PROPUESTA TEMATICAS DE MEMORIA HISTORICA

SUJETOS NIVEL PV LANZAMIENTO Practicas de Memoria: activar el recuerdo COMO SURGE EL MILAGRO DE LA VIDA LA CREACION Y YO PERSONA La creacin, mi creacin. (se quedara como tema principal) OTROS Construyo la creacin colectiva Tema: (el entorno y yo)

ENTORNOS FAVORABLES A LA CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA AULA Mi Maestra (o) me da sentido de pertenencia en el aula (el aula y yo) ESCUELA Mi escuela me hace parte de ella (la escuela y yo) FAMILIA Tengo una familia, la presento a los dems. (la familia y yo)

Practicas de Memoria: activar el recuerdo MI NACIMIENTO Y MI DESARROLLO EN FAMILIA MI CRECIMIENTO Y YO

Mi lnea de tiempo. Nazco y crezco

Construyo la creacin colectiva De dnde venimos (creciendo con la comunidad)

Reviso la historia de mi escuela La creacin, mi creacin. De dnde vengo y en donde (estoy)

Mi escuela me hace parte de ella. Simbologa visible de Fe y Alegra: (conociendo el corazn de Fe y Alegra)

Tengo una familia, la presento a los dems.

Prcticas de Memoria: activo y construyo el recuerdo. RECORDANDO MI PROPIA HISTOIA. MI MEMORIA Y YO

Yo soy historia.

Compartimos historia (compartiendo historia de comunidad)

la mi

La lnea de tiempo colectiva: (recordando momentos en mi aula)

Rescate de la memoria de mi escuela Aportes de la comunidad y otros:(profundizando en el corazn de Fe y Alegra: historia de la escuela )

Construyo la historia familiar (mi rbol genealgico: origen de mi familia)

TALLER COMPROMISO TALLER (Cierre) Conocimiento de si mismo (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, retroalimentacin de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas) Conocimiento de si mismo: (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, retroalimentacin de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas) Conocimiento de s mismo y aceptacin de s mis) (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las

Practicas de Memoria: activo y construyo el recuerdo CONSTRUYENDO MI PROPIA HISTORIA. MI HISTORIA, MI FAMILIA Y YO

COMPARTO MI HISTORIA PERSONAL

Construimos historias de comunidad.

mi

Construir hitos de memoria del aula: (respeto a diferencias individuales de diferencias individuales

Rescate de la memoria de mi escuela. Aportes de mi escuela a la comunidad y de mi comunidad a la escuela

Relato mi historia familiar y la importancia de esta en el desarrollo de la comunidad

Practicas de Memoria: activar el recuerdo LA FAMILIA Y MI DESARROLLO EMOCIONAL. CONOZCO MIS EMOCIONESY LA DE LOS DEMAS, SANAMOS Y SEGUIMOS ADELANTE. Practicas de Memoria: activar el recuerdo SANANDO MIS HERIDAS

MEMORIA PERSONAL Y Recuperacin de la memoria emocional, y de mis valores.

Dos rostros del corazn el tuyo y el mo. Construccin de las emociones en grupo UN SOLO CORAZON

Expresin sana de emociones y sentimientos y construccin de confianza colectiva.

Paisaje y memoria Arte y emocionalidad espacio especfico.

Describo personajes importantes en la memoria histrica de mi familia

Aprendo a perdonarme y salir delante de mis dificultades (Reflejo del perdn a los dems.Reconciliacin).

Nos ayudamos unos a otros a reconstruirnos emocionalmente y salir adelante a travs del perdn.

Como mi comunidad se recupera de momentos difciles.

Lugares e instituciones que beneficien a mi comunidadTestimoniales de la zonas ms inmediatas

Relato historias importantes en la vida de mi familia.

actividades realizadas, dramatizacin) Conocimiento de s mismo y respeto de mi historia: (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas, dramatizacin) Conocimiento de s mismo y aceptacin de los dems. (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas, dramatizacin) Resolucin de conflictos (y valoracin de la familia)

Practicas de Memoria MI PARTICIPACION EN LA HISTORIA DE LA COMUNIDAD Y MI NUEVO YO

MEMORIA PERSONAL Y RECUERDO mi historia. (trabajando mi autobiografa)

Memoria histrica en el rescate del dialogo colectivo

Las causas consecuencias la violencia conflicto materia de Anlisis

y de o en

Monumentos u objetos, lugares y personas histricas en el entorno escolar

Altares memoriales de familiares vctimas del conflicto.

Manejo de emociones y sentimientos (retiro)

MI MEMORIA ,MIS EMOCIONES Y MI NUEVO YO. Practicas de Memoria. EL CONTEXTO NACIONAL Y LOCAL EN QUE VIVO Haciendo memoria JUSTICIA Y RECONCILACION: CULTURA DE PAZ

Construyo mis recuerdos(comunidad, escuela y familia)

Construyo mis recuerdos colectivos(en la escuela, comunidad, familia)

AULA Marco contextual de la situacin en El Salvador Marco contextual de la situacin en El Salvador

ESCUELA Lenguajes artsticos de la memoria

FAMILIA Historia Familiar. BASES CONTEXTUALES Historia Familiar

ENTORNO COMUNITARIO Trabajo Biogrfico

PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso

la

Construyendo el yo y nosotros/as: recuperando la memoria para la justicia, la reconciliacin y la paz.

Trabajo Biogrfico en la escuela

Rescate de la memoria histrica de mi escuela en la comunidad Recopilacin de la memoria histrica local LA HISTORIA VIVA Y ORAL DE LA COMUNIDAD

la

Haciendo memoria Proyecto vivencial RECUPERACION DE LA HISTORIA DE MI COMUNIDAD

MI PERSONA EN LA HISTORIA

MANEJO SENTIMIENTOS EMOCIONES COLECTIVAS

DE Y

Proyecto memoria

de

Practicas de memoria Contexto social, tnico y cultural

Participacin de la familia en proyectos de memoria

la

NIVEL

LANZAMIENTO

PERSONA

OTROS

AULA

ESCUELA

FAMILIA

TALLER (Cierre)

1Bto

Proyecto de Memoria Histrica. CONOCIENDO LOS HECHOS HISTORICOS POLITICOS DEL SIGLO XX EN EL SALVADOR

De lo individual a lo colectivo

2Bto

Proyecto de Memoria Histrica

De lo individual a lo colectivo

Pasado, presente y futuro de la memoria histrica. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN EN UN PROCESO HISTORICO. NIVEL DE IMPACTO Pasado, presente y futuro de la memoria histrica.

Memoria e identidad colectiva

Practicas de memoria Marco poltico y estratgico

Historia Familiar MI FUTURO MODIFICA MI HISTORIA FAMILIAR

Proyecto de memoria histrica local I

PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso

la

Memoria e identidad colectiva

Comisiones de la verdad.

Historia Familiar

Proyecto de memoria histrica local II

PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso

la

Para Memoria historia: Reparaciones: Concepto de por qu y para que trabajar con vctimas? Reparacin Mora Reparacin emocional Reparacin del dao comunitario Reparaciones histricas Reparacin Cultural O tras herramienta: La pregunta generadora los mapas del cuerpo el mundo material, las fotos los objetos para el recuerdo Sesiones colectivas de recuperacin de la memoria y el proceso de secuencia Debemos ofrecer un enfoque multidisciplinario que examine las dimensiones polticas y socioculturales y psicosociales de la memoria y las areas conceptuales metodolgicas de trabajo Uno de los objetivos debera ser producir un material pedaggico y un currculo de formacin para nios y jvenes en temas de memoria histricas citados muy bien en la propuesta

21 de enero: como un objetivo que oriente la temtica, explicando cmo se va a desarrollar la temtica.(no tanto en act. o rec)

PROPUESTA TEMATICAS DE MEMORIA HISTORICA (COPIA PARA SER MODIFICADA)

SUJETOS NIVEL PV LANZAMIENTO Practicas de Memoria: activar el recuerdo COMO SURGE EL MILAGRO DE LA VIDA LA CREACION Y YO Quedar pendiente parvularia PERSONA La creacin, mi creacin. (se quedara como tema principal) OTROS Construyo la creacin colectiva Tema: (el entorno y yo)

ENTORNOS FAVORABLES A LA CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA AULA Mi Maestra (o) me da sentido de pertenencia en el aula (el aula y yo) ESCUELA Mi escuela me hace parte de ella (la escuela y yo) FAMILIA Tengo una familia, la presento a los dems. (la familia y yo)

Practicas de Memoria: activar el recuerdo Cmo surge la vida: MI CRECIMIENTO Y YO

La creacin: Mi lnea de tiempo. Nazco y crezco

El entorno y yo

Reviso la historia de mi escuela. La escuela y yo.

Mi escuela me hace parte de ella. Simbologa visible de Fe y Alegra: (conociendo el corazn de Fe y Alegra)

Tengo una familia, la presento a los dems. Mi familia y yo

Prcticas de Memoria: activo y construyo el recuerdo. RECORDANDO MI PROPIA HISTOIA.

Comparto historia. Construyo mi recuerdo

Construccin colectiva de mi comunidad

Lnea de nacimientos colectiva: (recordando momentos en mi aula)

Recordando la historia de mi escuela Aportes de la comunidad y otros:(profundizando en el corazn de Fe y Alegra: historia de la

Construyo la historia familiar (mi rbol genealgico: origen de mi familia)

TALLER COMPROMISO TALLER (Cierre) Conocimiento de si mismo (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, retroalimentacin de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas) Conocimiento de si mismo: (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, retroalimentacin de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas) Conocimiento de s mismo y aceptacin de s mis) (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados,

escuela )

Practicas de Memoria: activo y construyo el recuerdo MI HISTORIA, MI FAMILIA Y YO

COMPARTO MI HISTORIA PERSONAL

Compartimos historias colectivas

Recordar sucesos o personajes de mi entorno (respetando diferencias individuales)

Mi escuela y el entorno. Aportes de mi escuela a la comunidad y de mi comunidad a la escuela

Relato mi historia familiar y la importancia de esta en el desarrollo de la comunidad

Practicas de Memoria: activar el recuerdo Conozco y manejo mis emociones

Memoria emocional, y de mis valores.

Conozco y respeto las emociones en grupo

Expresin sana de emociones y sentimientos de forma colectiva.

Expresando emociones a travs del arte.

Describo personajes importantes en la memoria histrica de mi familia

Practicas de Memoria: activar el recuerdo La familia y el desarrollo emocional Practicas de Memoria Respeto las emociones de los dems. Prcticas de Memoria.

Memoria personal y recuerdos, mi autobiografa (diario personal)

Memoria histrica en el rescate del dialogo colectivo

Relato de historias colectivas

conociendo monumentos histricos

Relato historias importantes en la vida de mi familia.

de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas, dramatizacin) Conocimiento de s mismo y respeto de mi historia: (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas, dramatizacin) Conocimiento de s mismo y aceptacin de los dems. (collage, da de logros, vivencia de todos los mdulos trabajados, de los temas tratados, actividades ldicas, refuerzo de las actividades realizadas, dramatizacin) Resolucin de conflictos (y valoracin de la familia)

Construyo mis recuerdos. (comunidad, escuela y familia) Relato mi historia

Construyo mis recuerdos colectivos

Reflexiono sobre las diferencias individuales AULA

Objetos, lugares y personas histricas en el entorno escolar. ESCUELA

Altares memoriales de personas significativas en mi vida personal

Manejo de emociones y sentimientos (retiro) PENSAMIENTO CRITICO

Relato historias comunitarias

FAMILIA

ENTORNO COMUNITARIO

EL CONTEXTO NACIONAL Y LOCAL EN QUE VIVO Haciendo memoria RECUPERACION HISTRICA DE MI COMUNIDAD Haciendo memoria Proyecto vivencia JUSTICIA Y RECONCILACION: CULTURA DE PAZ Proyecto de Memoria Histrica. CONOCIENDO LOS HECHOS HISTORICOS POLITICOS DEL SIGLO XX EN EL SALVADOR Objetivo: Reconocer los hechos histricos poltico de El Salvador del siglo XX, organizando la bsqueda y compilacin de escritos, documentos y datos videogrficos que expresen los hechos relevantes de esta etapa histrica.

MI PERSONA EN LA HISTORIA

MANEJO SENTIMIENTOS EMOCIONES COLECTIVAS

DE Y

Construyendo el yo y nosotros/as: recuperando la memoria para la justicia, la reconciliacin y la paz.

Marco contextual de la situacin en El Salvador Marco contextual de la situacin en El Salvador en cuanto a justicia y reconciliacin Memoria e identidad colectiva

Lenguajes artsticos de la memoria Museos itinerantes (exposiciones colectivas a travs de la pintura, fotografas), cultura de paz Practicas de memoria Contexto social, tnico y cultural

La familia en su contexto Historia Familiar (se reflexionar un poco ms) Participacin de la familia en proyectos de memoria

1Bto

De lo individual a lo colectivo

Pasado, presente y futuro de la memoria histrica. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN EN UN PROCESO HISTORICO. NIVEL DE IMPACTO

Practicas de memoria Marco poltico y estratgico

Historia Familiar MI FUTURO MODIFICA MI HISTORIA FAMILIAR Registrar datos de la historia familiar a travs de la observacin, videos y fotografas que demuestren los cambios dentro de este grupo social primario.

Trabajo Biogrfico de la comunidad Rescate de la memoria histrica de mi escuela en la comunidad Recopilacin de la memoria histrica local LA HISTORIA VIVA Y ORAL DE LA COMUNIDAD Proyecto de memoria histrica local I Organizar a los agentes de la comunidad para la recopilacin de datos que guardan la historia local, valindose de recursos humanos como las familias, personas de la tercera edad e instituciones publicas del estado dentro de entorno cercano que recogen datos relacionados a la historia local. Proyecto de memoria histrica local II

Accin en comunidad. Compromiso PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso

la

la

la

la

2Bto

Proyecto de Memoria Histrica

De lo individual a lo colectivo

Pasado, presente y futuro de la memoria histrica.

Memoria e identidad colectiva

Comisiones verdad.

de

la

Historia Familiar

PENSAMIENTO CRITICO Accin en comunidad. Compromiso

la

Metodologa: La metodologa para la investigacin en la realizacin de proyecto, debe utilizar el mtodo inductivo, los instrumentos a utilizar deben ser adaptables al trabajo de campo como por ejemplo: videos, entrevistas, encuestas, fotografas y otros. Se propone la observacin como punto de partida para la investigacin del proyecto de Memoria Histrica. Organizacin de proyecto(eleccin de instrumentos o recursos, espacio, tiempo) Eleccin de la poblacin que contribuir a la recopilacin de historia. Desarrollo de encuestas entrevistas Recopilacin de los datos obtenidos en borrador. Comparacin de informacin y anlisis de esta. Elaboracin de resumen.