Simple past tense.

(pasado simple) El Pasado Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado. El pasado simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito indefinido del espaol. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) Form (Forma) Para formar el pasado simple con verbos regulares, aadimos la terminacin "-ed" al verbo. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they). Ejemplos: want wanted learn learned stay stayed walk walked show showed Excepciones: Para verbos que terminan en una "e", slo aadimos "-d. Ejemplos: change changed believe believed Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final. Ejemplos: stop stopped commit committed Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" por una "i". Ejemplos: study studied try tried

Formar el pasado simple con verbos irregulares. Los verbos irregulares tienen formas especiales en el pretrito. Es preciso memorizar la forma del pretrito de cada verbo irregular. La conjugacin de estos verbos, no obstante, es fcil. Slo tienen una forma para todas las personas del singular y plural. Verb be do have Past Simple was (I, he, she, it) / were (you, we, they) did had

Estos son los verbos irregulares ms comunes y que adems se usan como auxiliares.

Pronunciation (Pronunciacin) Pronunciamos la terminacin "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminacin" "ed" como una "t". Ejemplos: looked [lukt] kissed [kisst] Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos slo la "d". Ejemplos: yelled [jeld] cleaned [klind] Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i". Ejemplos: ended [endid] waited [weitid]

Structure (Estructura) Verbo "to be: Afirmative form: Sujeto + was/were +complemento Negative form: Sujeto + was not/were not + complemento Interrogative form: Para hacer una oracin interrogativa con el verbo "to be" en pasado simplemente se intercambia el verbo "to be" con el sujeto. Was/ were + sujeto+ complement Todos los dems verbos 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) Se forman con: Sujeto + Verbo en pasado + Complemento Ejemplo: I read my book yesterday / He read his book yesterday. Yo le mi libro ayer / l ley su libro ayer.

2. Negative Sentences (Frases negativas) Sujeto + do not (didn't) + verbo en presente simple+ complemento. Ejemplo: I didnt read the book / He didnt read the book Yo no le el libro / l no ley el libro.

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) Did + Sujeto + Verbo en presente simple + Complemento + ? Ejemplo: Did you read the book? / Did he read the book? Leste t el libro? / Ley l el libro?

Tanto en la forma interrogativa como en negativa se utiliza como auxiliar DID que es la forma pasada del verbo TO DO y acompaa al verbo principal en su forma infinitiva. En las negaciones puede utilizarse la forma contrada de DID NOT o sea DIDNT.

1. Yesterday my father (go) 2. This morning I (have) 3. My sister (not clean) 4. The birds (fly)

to work by car. a shower. her room on Saturday. over our heads. a new table for the dining room. my math's book.

5. Last week my family (not buy) 6. The other day, I (lose) 7. I (tell) 8. We (hear) 9. (you see) 10. Pau (drink)

my mother a lie. a terrible sound outside last night. football match Tuesday night? a litre of Coke for lunch yesterday.

(went, had, flew, didn't buy, lost, told, heard, did you see, drank.) Present Tense Continuos (presente continuo) En ingles hay una forma simple y una forma continua (a veces llamada forma progresiva) por cada tiempo. La forma continua de todos los tiempos describe siempre una accin que sucede o contina en un tiempo determinado en el presente, en el pasado o en el futuro segn el tiempo en que est el verbo. Por ejemplo, el tiempo presente continuo describe una accin que sucede ahora, en este momento. Jonh is preparing his lesson now- Juan est preparando su leccion ahora. He is talking with her now- El est hablando con ella ahora. Comparmoslo con la forma tiempo presente simple, la cual describe una accion que sucede cada da, o en general. Jonh always prepares his lesson well, Juan siempre prepara bien su leccin. He talks with her every day. El habla con ella todos los das. Tambin se utiliza para hablar acerca de una accin o planes que vamos a realizar en un futuro cercano. En la forma continua de todos los tiempos se usa el verbo to be como auxiliar y a ste se le aade el participio presente (forma ing) del verbo principal. Este participio presente no cambia nunca en ningn tiempo. Solamente el verbo auxiliar to be cambia de acuerdo con el tiempo que se exprese.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Para la formacin de oraciones en Presente Progresivo, se debe utilizar el verbo To be de cada uno de los pronombres personales, seguido por el verbo o accin en gerundio. Es decir la terminacin ing que espaol se traduce como las terminaciones -ando,-endo. Existen algunas reglas para convertir un verbo en su forma simple a gerundio, de acuerdo a su terminacin. Si el verbo tiene una sola slaba y termina en una consonante precedida de una nica vocal (siguiendo la estructura Consonante-vocal-consonante), dicha consonante se debe duplicar y posteriormente agregamos la terminacin -ing. Cut-cutting (cortar cortando) Sit-sitting (sentar sentando)

Si el verbo termina en -e y sta es precedida por una consonante, la e se elimina y en su lugar se agrega -ing. Come coming ( venir viniendo) Write writing (escribir escribiendo) Si el verbo tiene ms de una slaba y el acento recae sobre la ltima, tenemos que doblar la ltima consonante cuando tengamos una sola vocal y nica consonante en la ltima slaba. Admit Admitting (aceptar aceptando) Begin Beginning (empezar empezando) Cuando un verbo termina en l, y sta es precedida por una vocal, dicha l, debe duplicarse y entonces, se agregar ing. Cancel Cancelling (cancelar cancelando) Impel Impelling (impulsar impulsando)

En los verbos que terminan en -ie, esta partcula debe ser sustituida por una y para entonces agregar el -ing. Lie Lying (mentir mintiendo) Structure (Estructura) Affirmative senteces (Oraciones Afirmativas): Am, is, are. Pronombre/sujeto + Aux. To be + Verbo-ing + Complemento Ejemplo: They are speaking Spanish Ellos estn hablando espaol Negative sentences (Oraciones negativas): Am not, isnt, arent Pronombre/ sujeto + Aux. To be not + Verbo ing+ Complemento Ejemplo: They arent speaking Spanish Ellos no estn hablando espaol Interrogative sentences( Oraciones interrogativas) Aux. To be + Pronombre/ sujeto + Verbo-ing + Complemento + ? Ejemplo: Are the speaking Spanish?

Ellos estn hablando espaol?

Past Tense Continuos (pasado continuo)

El pasado progresivo se utiliza cuando hablamos de:

Acciones que estuvieron en proceso en un tiempo especfico del pasado: She was listening to the radio. Dos acciones que estaban ocuriendo en el mismo momento: Anne was writing a letter while Steve was reading the New York Times. Junto al pasado simple: While we were sitting at the breakfast table, the telephone rang. Acciones repetitivas que irritan al hablante (with always, constantly, forever): Andrew was always coming in late. (I don't like it.) Una accin que se estaba llevando a cabo y fue interrumpida por otra: The ladies were talking when the accident happened.

Grammatical rules (reglas gramaticales) En el pasado continuo, como en la forma continua de todos los tiempos, se debe usar el auxiliar was/were que es el pasado del verbo to be al cual se le aade el participio presente (forma ing) del verbo principal. Structure (estructura) Affirmative senteces (Oraciones Afirmativas): Was, were. Pronombre /Sujeto + was/were + Verbo - ing + Complemento Ejemplo: She was studying Ella estaba estudiando Negative sentences (Oraciones negativas): wasnt, werent. Pronombre / sujeto + wasnt/werent + Verbo-ing + Complemento Ejemplo: She was not studying Ella no estaba estudiando. Interrogative sentences ( Oraciones interrogativas) Was/Were + Subject + verbo-ing + Complemento + ?

Ejemplo: Was she studying? Ella estaba estudiando?

Questions tags (preguntas coletillas) Las "questions tags", tambin llamadas "tag questions", son preguntas cortas que realiza el emisor al final de la oracin con intencin de enfatizar. Equivalen a nuestro no? verdad? no es as? no es cierto? Y son muy comunes tanto en espaol como en ingls. Normalmente se usan en el lenguaje informal, por eso se contraen. Ejemplos: You have finished your exam. Haven't you? / Has terminado tu examen. no? He doesn't speak German. Does he? / l no habla Alemn no? Grammatical Rules (Reglas gramaticales) Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal (be, have, do, will, would, can could, etc) y a continuacin el pronombre personal sujeto. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaramos el auxiliar "to do". Verbo auxiliar + pronombre Excepcin: con I am, hacemos la question tag, arent I? Example: -I am right, aren't I? (no: am not I) Tengo razn, no?

Si la oracin es afirmativa, la Question tag es negativa y viceversa. En oraciones afirmativas: You speak English, don't you? (Hablas ingls no?) You can help me, can't you? (Puedes ayudarme, verdad?) En oraciones negativas: You havent got a pet, have you? (Tienes una mascota, verdad?) You can't dance, can you? (No puedes bailar, no?) Exercises: 1. They aren't here, _______? 2. We were having a good time at the party, __________? 3. You don't play tennis very well,_______? 4. The movie scared they,_______? 5. You are coming tomorrow,_________? 6. We will be seeing you soon, _________? 7. You can't play the guitar, ________? 8. They play football on Sundays, ________? 9. Adam isnt married,______? 10. He has got 2 sisters,______?