Como derrubar a ditadura da moda

Envie por email Imprima Objetivos Aferir o nvel de informaes sobre obesidade, sade e padres estticos contemporneos Introduo Dietas radicais so perigosas que o diga o protagonista da comdia O Professor Aloprado. Mesmo sem recorrer a poes explosivas como o personagem de Eddie Murphy, muitas vezes as pessoas se dispem a correr certos riscos para perder alguns quilinhos. As trs reportagens de VEJA que fundamentam esta aula mostram exemplos das presses que sofremos em nome da boa forma. Assim, o texto "Malhao Capitalista" informa que as empresas estimulam as atividades fsicas regulares de seus funcionrios, associando-as ao aumento de produtividade. "Mutiro da Fome" aborda uma comunidade que se lanou num regime coletivo. E "Cheinhas e sem Grife" registra um caso extremo da ditadura da moda: as lojas mais badaladas ignoram a demanda das mulheres "redondinhas", no comercializando roupas dos tamanhos considerados grandes. De que modo essas presses estticas atuam sobre os jovens? Eles conhecem os aspectos positivos de uma dieta equilibrada, associada a exerccios fsicos, ou, quando querem emagrecer, "fecham a boca" e trilham o caminho perigoso da anorexia? Os alunos tm conscincia de que a moda e os padres de beleza variam com o tempo e a cultura? Seus alunos costumam obedecer cegamente a essas normas ou mostram jogo de cintura para adapt-las? Este plano de aula vai ajud-lo a verificar o grau de informao dos estudantes acerca das questes relacionadas a padres estticos e alimentares. Preparao da aula Tire cpias do quadro abaixo e distribua entre os alunos. O material destina-se a avaliar o nvel de conhecimento dos adolescentes sobre o tema desta lio. Atividades Divida a classe em trs grupos e encarregue cada um de examinar uma das reportagens selecionadas. No final, as equipes devem expor para os colegas os pontos mais relevantes do que leram. importante perceber que os textos esto interrelacionados. Pea que todos respondam individualmente s questes do teste que voc reproduziu previamente. A ltima coluna deste plano de aula apresenta as respostas corretas. Comente-as depois que todos terminarem a tarefa. Teste Verifique seus conhecimentos 1. O ndice de Massa Corporal (IMC) da Organizao Mundial de Sade fornece uma indicao aproximada do grau de obesidade humana. Para calcul-lo, voc deve: a) Multiplicar o peso (em kg) pela idade do indivduo

b) Multiplicar o peso (em kg) pela altura do indivduo c) Dividir o peso (em kg) pela altura do indivduo elevada ao quadrado

2. No recm-lanado livro Meninas do Brasil (Ed. Cosac & Naify, tel. [011] 3218-1469 ), Mari Stockler apresenta fotos que registram o estilo descompromissado das mulheres dos bailes funk e da periferia carioca. Elas no se preocupam em expor gordurinhas localizadas ou marcas de celulite. Na sua opinio: a) Elas demonstram uma boa aceitao de si mesmas, o que indica uma relao tranqila com sua imagem, seu corpo e sua sensualidade e, nesse processo, inventam uma moda prpria, s vezes copiada pelas "patricinhas" b) Elas esto desinformadas sobre as regras da moda e no tm senso de ridculo c) Entre as meninas da periferia, a gordura um atributo valorizado

3. Observe a imagem. Ela reproduz um quadro do pintor flamengo Peter Paul Rubens (1577-1640). As mulheres retratadas pelo artista apresentam formas opulentas bastante diferentes, portanto, dos padres de beleza feminina contemporneos. Voc acha que: a) Rubens tinha hbitos muito peculiares e gostava de retratar apenas mulheres gordinhas b) A pintura de Rubens um bom exemplo de como os padres estticos se modificam ao longo do tempo c) Na poca de Rubens (na verdade, at o sculo XIX), a fome e a desnutrio eram

ameaas mais graves sade do que o excesso de peso. Por isso, a gordura era valorizada, at mesmo em termos estticos, pois estava associada idia de sobrevivncia e bem-estar

4. O fato de VEJA dedicar trs reportagens discusso de questes associadas sade, boa forma e obesidade um indicativo da importncia desses temas na vida contempornea. Para voc, as dietas so consideradas cada vez mais importantes porque: a) Ns somos o que comemos b) As dietas so essenciais para o indivduo manter a produtividade no trabalho, requisito exigido pelas empresas c) Os alimentos fazem mais do que repor as substncias necessrias para manter a "mquina" corporal em funcionamento, fornecendo substncias que atuam nos mais variados processos orgnicos 5. Os padres estticos atuais tm levado muita gente a aderir a dietas radicais e, s vezes, nocivas sade. Na sua opinio: a) Uma boa dieta deve cortar radicalmente as gorduras, encontradas por exemplo nos queijos amarelos, no bacon e nos ovos b) Uma boa dieta deve cortar radicalmente os carboidratos (massas, pes, frutas e cereais) c) Uma boa dieta deve equilibrar o consumo dos diferentes nutrientes gorduras, laticnios, carboidratos, protenas e vegetais combinando-o com a prtica regular de exerccios fsicos 6. As estatsticas mostram que os distrbios alimentares graves como a anorexia (reduo extrema ou perda de apetite) e bulimia (apetite compulsivo seguido de vmito

provocado) se manifestam sobretudo entre as adolescentes. Por que isso ocorre? a) Porque mais exigida das jovens a obedincia a determinados padres de beleza, o que as torna mais vulnerveis s imposies da moda, especialmente num perodo em que ainda no atingiram o pleno equilbrio emocional b) As meninas so mais complicadas emocionalmente que os meninos e, por isso, tendem a sofrer de patologias c) As meninas so mais frgeis fisicamente e tm menos apetite que os meninos Respostas 1. Alternativa c. Por exemplo, um indivduo com 1,80 metro de altura e 80 quilos de peso tem IMC de 24,69136, estando na faixa normal (IMC de 18,5 a 25). A obesidade se inicia com IMC de 35 e acima de 40 considerada grave. 2. Alternativa a. As moas mais pobres da periferia, ainda que submetidas s presses da moda e da publicidade, incorporam, adaptam e transformam suas roupas e at seu comportamento s condies econmicas e socioculturais. 3. Alternativas b e c. Os padres de beleza variam ao longo do tempo e so diferentes em cada sociedade e cultura. 4. As trs alternativas esto certas, em especial a c. Sabe-se hoje que os alimentos fornecem substncias que protegem as clulas contra agresses, neutralizam molculas txicas, diminuem a formao de placas de gordura nas artrias etc. 5. Alternativa c. Deve-se consumir um mnimo de gorduras (ou lipdios), mas sem descart-las, pois elas fornecem energia para o corpo e contribuem para a formao das membranas celulares. J os carboidratos, uma valiosa fonte de energia, esto envolvidos nos mecanismos que regulam o humor: dietas pobres em carboidratos podem levar depresso. Os laticnios, por sua vez, fornecem o clcio para os ossos e os dentes, participam dos processos de coagulao do sangue e ajudam a regular as contraes musculares. As protenas so construtoras de clulas e msculos, enquanto os vegetais ajustam diversos processos orgnicos, tais como o controle da presso arterial e a renovao dos tecidos. Finalmente, os exerccios regulares contribuem para o bem-estar do indivduo e ajudam no emagrecimento. 6. Alternativa a. A reportagem "Cheinhas e sem Grife" ilustra a presso que a indstria da moda exerce sobre os padres, a silhueta e o psiquismo do pblico feminino.