Centro Educacional Sete Estrelas

Aluno: Srie: Mat: No:

Data:___/___/_____ Professor:

Estudo Dirigido 3 ano

Perodo Simples 1. A frase: As pessoas no acreditam, mas ela gosta de lavar loua corresponde a: a) b) c) d) Um perodo simples Um perodo composto por duas oraes em uma relao de subordinao. Um perodo composto por quatro oraes em uma relao de subordinao. Um perodo composto por trs oraes relacionadas por coordenao e subordinao.

2. No trecho: mas ela gosta de lavar loua, os termos sublinhados exercem a funo de: a) Objeto indireto b) Objeto direto c) Complemento nominal, uma vez que o uso da proposio obrigatrio e lavar a loua no agente da ao de gostar. d) Adjunto adnominal, uma vez que o uso da proposio facultativo e lavar a loua no agente da ao de gostar. 3. Analise o trecho: Um amigo meu, mdico, assegurou-me que desde o bero a criana sente o ambiente, a criana quer: nela o ser humano, no bero mesmo, j comeou. E responda: a. O termo mdico exerce que funo sinttica? _____________________________________ b. O pronome nela se refere a qual termo? ___________________________________________ c. Qual o objeto indireto do verbo assegurar? ________________________________________ d. Classifique o verbo querer de acordo com o contexto em que ele aparece? ______________________________________________________________________ 3. Analise o trecho abaixo e julgue os itens a seguir: E, aps uma curta pausa, acrescentou, atirando-lhe um pedao de po ordinrio. 1.( 2.( 3.( 4.( 5.( ) ) ) ) ) O termo: aps uma curta pausa funciona como adjunto adverbial de lugar. O trecho possui uma orao subordinada reduzida de gerndio. O pronome lhe funciona como objeto indireto do verbo atirar. O verbo acrescentou transitivo direto. Um pedao de po ordinrio o objeto direto do verbo acrescentar.

4. Julgue os itens: ( ) O trecho: Minha me j estava doente apresenta verbo de ligao. ( ) No trecho: Quase consigo me visualizar no bero tem-se voz reflexiva. ( ) O trecho: No entanto fui preparada para ser dada luz de um modo to bonito pode ser passado para a voz ativa sem que haja alterao semntica. ( ) No trecho: Mas eu, eu no me perdoo a conjuno mas pode ser trocada por embora sem que sejam necessrias alteraes. 5. Analise o trecho e responda:

E uma espcie toda nova de "solido de no pertencer" comeou a me invadir como heras num muro. a. Qual o sujeito do verbo comear? _____________________________________________________________________________ b. Qual o objeto direto do verbo invadir? _____________________________________ c. Qual funo sinttica exerce o sintagma como heras num muro?_________________ d.O conectivo num resultado da juno de dois termos. Quais so eles e a que classe gramatical cada um pertence? ______________________________________________

Perodo Compostos Oraes Subordinadas 1. Transforme o segmento em destaque numa orao subordinada substantiva. Observe o modelo: Ns pedimos silncio. Ns pedimos que fizessem silncio. a) Todos desculparam sua falha. ________________________________________________________________ b) Cremos na sua honestidade. ________________________________________________________________ c) Desagradou-nos a visita de Manuela. ________________________________________________________________ d) Seria reprovvel sua desistncia da luta. ________________________________________________________________ e) Seu grande medo era o grito daquele menino. ________________________________________________________________ f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho. ________________________________________________________________ 2. Sublinhe e classifique as oraes subordinadas das sentenas a seguir: f) O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda no estava perdida. ________________________________________________________________ g) Comeou a parecer-me que a primeira impresso no tinha sido justa. ________________________________________________________________ h) Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado. ________________________________________________________________ i) Parece que vai chover hoje noite. ________________________________________________________________ j) Por favor, Cludio, necessito de que me faas um favor. ________________________________________________________________ k) Vou lhe contar uma coisa: voc est com as calas rasgadas. ________________________________________________________________ 3. Outra forma de evitar oraes subordinadas empregar substantivos no lugar de oraes substantivas. Levando isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as oraes subordinadas substantivas:

a) Duvido de que voc vena neste jogo. ________________________________________________________________ b) Oponho-me a que voc se candidate eleio do Grmio Estudantil. ________________________________________________________________ c) No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine. ________________________________________________________________

d) Os jornais publicaram com estardalhao que o piloto francs desistiu da competio automobilstica. ________________________________________________________________ e) obrigatrio que os alunos sejam pontuais. ________________________________________________________________ 4. Classifique as oraes subordinadas substantivas de acordo com o cdigo: (OI) objetiva indireta (CP) completiva nominal a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( f) ( g) ( h) ( ) Tenho a certeza de que ele ajudar seu irmo. ) Cludia agarrava-se loucamente esperana de que Paulo voltaria. ) Eles agora se convenceram de que o estudo indispensvel. ) Eles agora esto convencidos de que o estudo indispensvel. ) A me da menina lembrou-se de que o relgio estava atrasado. ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrs do arco-ris? ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins. ) Essas ocorrncias servem para prevenir a populao de que no estamos seguros 5. Analise os perodos abaixo e em seguida marque a alternativa correta. I. Confesso-lhe que me detive alguns minutos. II. Parece que vai chover hoje noite. III. Vou lhe contar uma coisa: voc est com as calas rasgadas. Nos perodos acima tem-se, respectivamente, oraes subordinadas substantivas: A. Objetiva Direta, Subjetiva e Apositiva. B. Objetiva Indireta, Subjetiva e Apositiva. C. Subjetiva, Predicativa e Apositiva. D. Objetiva Direta, Predicativa e Apositiva. 6. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Utilize o cdigo a seguir para classificar as oraes seguintes. Oraes subordinadas Substantivas Predicativas. Oraes Subordinadas Substantivas Subjetivas Oraes Subordinadas Substantivas Objetivas Diretas Oraes Subordinadas Substantivas Objetivas Indiretas Oraes Subordinadas Substantivas Apositivas Oraes Subordinadas Substantivas Completivas nominais. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) A verdade que eu no acredito em voc. ) Os garotos viram o nascer do sol. ) Ele no tinha conscincia de que estava desperdiando comida. ) No percebi que voc j vinha. ) A vitria foi esquecida. ) Aproveitar a vida essencial. ) Todos sabem o que importante para si. ) Eu no gostava de caminhar longas distncias. ) Ela tinha medo de escorregar no piso molhado. ) S te digo uma coisa: No espere mais por mim.

7. Classifique as oraes em destaque: A virtude das mulheres que elas nunca mentem.

____________________________________________ A verdade que ele no voltar mais. ____________________________________________ Ele fez questo de que nos retirssemos. ____________________________________________ Ele ficou com medo de que eu revelasse seu segredo. ____________________________________________ O time precisava de que todos os incentivassem. ____________________________________________ A criana quer sempre a mesma coisa: que a sua presena seja notada. ____________________________________________ Sou favorvel a que o absolvam. ____________________________________________ Havia dvida de que o episdio se repetisse. ____________________________________________ Ningum duvidava de que o episdio se repetisse. ____________________________________________ conveniente que todos participem. ___________________________________________

8. Indique qual funo sinttica est faltando nos perodos abaixo. a) necessrio ____________________________________________ b) Logo notei ____________________________________________ c) Comentava se ____________________________________________ d) Informo voc ____________________________________________ e) Bastaria ____________________________________________ f) A verdade ____________________________________________ g) Ela estava ansiosa ____________________________________________ h)Quero sabe a penas uma coisa: ____________________________________________ i)Esse comentrio nos trouxe a impresso ____________________________________ j)Convm ____________________________________________ k)O fato ____________________________________________ 9. Observe as seguintes oraes: a) Ele falou: eu o odeio. b) No preciso de voc: sei viver sozinho. c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir v-las: era doida por vestidos novos. d) Havia apenas um meio de salv-la: falar a verdade. e) Fez trs tentativas, alis, quatro. Nada conseguiu. Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva? ____________________________________________ 10. Marque (V) para as afirmaes verdadeiras, e (F) para as afirmaes falsas. a) ( ) Dos perodos A grande falha da Repblica suprimir a corte, mantendo os cortesos e preciso que o autor receba com igual modstia os elogios e as crticas que fazem de suas obras, ambas as frases destacadas so subordinadas substantivas.

b) ( ) Em O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz, a orao destacada subordinada substantiva objetiva indireta. c) ( ) Em O maior dos mandamentos este: amar o prximo, a orao em destaque classifica-se como substantiva apositiva. d) ( ) A orao subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal so sempre iniciadas por preposio. 11. A opo em que a orao subordinada pode ser considerada adverbial condicional : a) Desde que o vi, me apaixonei. b) Desde que tenho muito trabalho hoje, no poderei sair. c) Permanecerei aqui, desde que voc permanea. d) Diga-me se a proposta lhe interessa. e) Falou sem que nos convencesse. 12. As oraes subordinadas adverbiais assinaladas esto classificadas. Marque a alternativa cuja classificao esteja errada: a) Nunca chegar ao fim por mais depressa que ande. (orao subordinada adverbial concessiva) b) Era tal a serenidade da tarde que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados. (orao subordinada adverbial consecutiva). c) Mesmo que faa calor, no poderemos nadar. (orao subordinada adverbial concessiva) d) Ela era to medrosa, que no saa de casa. (orao subordinada adverbial comparativa) e) Se tudo correr bem, levar-te-ei Europa. (orao subordinada adverbial condicional) 13. No perodo: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.", a segunda orao : a) subordinada adverbial causal b) subordinada adverbial consecutiva c) subordinada adverbial concessiva d) subordinada adverbial comparativa e) subordinada adverbial subjetiva 14. Assinale o perodo em que h orao subordinada adverbial consecutiva: a) Diz-se que voc no estuda. b) Falam que voc no estuda. c) Fala-se tanto que voc no estuda. d ) Comeu tanto que ficou doente e) Quando sares, irei contigo. 15. Qual das oraes subordinadas pode ser considerada adverbial causal? a. Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas. b. Chegamos to cedo, que o porto da faculdade ainda estava fechado. c. J que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche. d. O pblico aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o nmero. e. Realizou os exerccios de acordo com as instrues. 16. No perodo - E quanto mais andava mais tinha vontade, ocorre ideia de proporo. Assinale a opo em que tal ideia NO ocorre: a. quanto mais leio este autor menos o entendo;

b. choveu tanto, que no pudemos sair; c. medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior; d. quanto menos vontade, mais negligncia; e. quanto mais se l, mais se aprende. 17. Em: "O moo ficou to emocionado que chorou", a segunda orao subordinada adverbial: a) comparativa; b) proporcional; c) consecutiva; d) causal; e) temporal. 18. Em: Ele planejou tudo segundo combinamos, a segunda orao uma subordinada adverbial: a. final b. concessiva c. condicional d. conformativa e. temporal 19. A orao destacada no perodo: ... mesmo que eu juntasse, um por um, os cacos todos, nunca mais o espelho seria como antes. ( Lygia Fagundes Telles ) expressa um aspecto: a. temporal b. concessivo c. causal d. conformativo e. condicional 20. Assinale a alternativa CORRETA quanto classificao da orao adverbial, destacada no perodo abaixo: Era to pequena a cidade, que um grito ou gargalhada forte a atravessava de ponta a ponta. a) Subordinada adverbial causal b) Subordinada adverbial final c) Subordinada adverbial temporal d) Subordinada adverbial consecutiva e) Subordinada adverbial conformativa 21. Assinale a orao classificada corretamente. a) Como diz o povo, tristezas no pagam dvidas. (subordinada adverbial comparativa) b) No sers bom advogado, sem que estudes muito. (subordinada adverbial consecutiva) c) Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposio critique. (subordinada adverbial concessiva) d) Quanto mais se tem, mais se deseja. (subordinada adverbial causal) e) Aproximei-me a fim de que pudesse ouvi-la. (subordinada adverbial proporcional) 22. Numa das frases abaixo, no se encontra exemplo da conjuno anunciada. Assinale-a: a) subordinativa concessiva - Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir; b) subordinativa condicional - Digam o que quiserem contanto que no me ofendam;

c) subordinativa temporal - Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo ; d) subordinativa final - Saiu sem que ningum percebesse; e) subordinativa causal - Como estou doente, no comparecerei. 23. As oraes subordinadas adverbiais, exercem funo de adjunto adverbial. Analise os perodos abaixo identificando a circunstncia de cada um. Em seguida assinale a opo CORRETA: I. S fui ter conscincia disso, quando mais tarde percebi que poderia perder outro filho. II. A reao da me foi tamanha que procurou recuperar o tempo perdido. As oraes em destaque so respectivamente: a) Subordinada adverbial temporal e conformativa. b) Subordinada adverbial causal e concessiva. c) Subordinada adverbial temporal e consecutiva. d) Subordinada adverbial causal e proporcional 24. "A reao do adversrio foi tamanha que assustou o campeo". A orao em destaque : a) subordinada adverbial causal; b) subordinada adverbial proporcional; c) subordinada adverbial consecutiva; d) subordinada adverbial concessiva; e) subordinada adverbial comparativa. 25. Reescreva as frases a seguir substituindo a orao adjetiva por um adjetivo correspondente. a) Faz desenho que emocionam. ________________________________________________________________ b) Os meios de comunicao modernos precisam de pessoas que tenham criatividade. ________________________________________________________________ c) Os jornais que circulam diariamente exigem profissionais responsveis. ________________________________________________________________ d) Montanaro faz desenhos que divertem e criticam. ________________________________________________________________ 26. Reescreva as oraes formando um s perodo sem mudar o sentido. Utilize o pronome cujo para fazer a ligao entre elas. a) Estivemos com Pedro. Dormimos na casa de Pedro. ________________________________________________________________ b) A pesquisa ainda no foi feita. O assunto da pesquisa muito polmico. ________________________________________________________________ c) H remdios perigosos. A venda desses remdios controlada. ________________________________________________________________ d) Os jovens chegaram atrasados ao congresso. A bagagem dos jovens extraviou. ________________________________________________________________ 27. Suponha que uma empresa tenha divulgado este comunicado a seus funcionrios:

A Diretoria de Recursos Humanos informa que os funcionrios, que se inscreveram no curso de computao, tero aulas as quartas e sextas-feiras, das 16h30m s 18h30m. Informa tambm que os funcionrios que no fizeram sua inscrio devero aguardar o incio de um novo curso. a) Transcreva as duas oraes adjetivas que aparecem nesse trecho e classifique-as. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ b) Levando em conta a resposta ao item a, explique a incoerncia que existe no texto. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ c) Que alterao seria necessria para eliminar essa incoerncia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ 28. Considere estas duas opinies de duas pessoas: A: Os polticos brasileiros, que defendem os interesses do povo, merecem nosso voto. B: Os polticos brasileiros que defendem os interesses do povo merecem nosso voto. Essas duas pessoas tm a mesma opinio a respeito dos polticos brasileiros? Justifique sua resposta baseando-se na classificao das oraes subordinadas presentes nos dois perodos. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________

29. A. Considere a palavra destacada nesse perodo: E h poetas que pensam que o arrebol. Ela introduz, respectivamente, oraes: a) Subordinada substantiva completiva nominal e subordinada substantiva objetiva direta. b) Subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva predicativa. c) Subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva explicativa. d) Subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta.

30. Analise as oraes abaixo e responda: I. Falam tanto, que ela no estuda. II. Falam tanto que ela no estuda. a) Explique a diferena de sentido entre os perodos.

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________ b) Explique a diferena sinttica entre os perodos. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________