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b)
2
x
3
y
+ c) (x2)3 d)
3
x
1
x
1
+ e) x
3
5
+
03. Es una expresin algebraica racional entera, excepto:
a)
2 3
y x 2 b)
5
x
1
c) (x2 d)
6 18
x e) 1
04. Hallar el grado absoluto de la expresin:
x2y + x3yz xyz + x3y3
a) 2 b) 3 c) 6 d) 9 e) 15
05. Son trminos semejantes:
a) 5b
2
y 5a
2
b) 3a
2
bc y 3a
2
b c) 99a
2
y
2
a
6
1
|
|
.
|
\
|
d) a
2
+ b y a + b
2
e) N.A.
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06. Hallar el valor de "n" para que el grado de (2x
n+2
y)
3
sea 18.
a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7
07. Hallar el valor de a para que el grado del siguiente polinomio sea 9.
3x
a+1
y 4
a+2
x
a
y 5x
2
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 15
08. Calcule el grado de:
1 1 x 2 x x x 1
3
2 3 9 2
+ |
.
|
\
|
+ + + +
a) 2 b) 3 c) 6 d) 9 e) 0
09. Si el grado relativo a "x" es 9. Dar el grado relativo a "y", en:
P(x, y) = 21x
3
y
n
8(xy)
3n
x
n
y
5
a) 5 b) 7 c) 9 d) 11 e) 13
10. En la siguiente adicin de monomios:
2 b a b a
bx x
2
c
x
3
c
= +
Calcular a + b + c
a) 3 b) 5 c) 6 d) 9 e) 14
11. Cul es el grado absoluto de?
P(x, y) = 3x
6
y
2
+ 2x
5
y
3
8x
4
y
2
+ 9y
9
7x
2
y
2
a) 8 b) 9 c) 12 d) 15 e) N.A.
12. Cul de las siguientes expresiones no es el tipo racional fraccionaria.
a)
1 y
y x 2
5
+
b)
2 4 2
x y x +
c)
2
y x
3
d)
x
y
y
x
+ e) N.A.
13. Hallar A b para que el polinomio:
Ax
4
+ (B 3)x
2
+ bx + A
Sea de grado 1
a) 0 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14. Respecto a x, la expresin:
9
8
3
0
3
2
7
5
2
0
0 2 1 3
x x x x + +
a) Es de 1er grado b) Es de 2do grado c) es de 3er grado
d) Es de 6to grado e) Es de 8vo grado
15. Si: (a + 2)
x2a + 3
y
3b 1
;
(b 3)x
a+5
y
2a+b3
Son semejantes; su suma es:
a) 2x
7
y
2
b) x
5
y
3
c) 3x
3
y
7
d) 2x
7
y
3
e) 5x
4
y
3
16. Si el grado absoluto de:
P(x, y) = x
2a
y
b+2
3x
a
y
b+1
+ x
a
y
b
Es igual a la mitad de la suma de los exponentes de todas sus variables. Calcular el grado
relativo a "y".
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) N.A.
17. dado el trmino:
2xa-1yaz2a. Si su grado absoluto excede en 9 a su grado relativo a "x". Hallar su grado
relativo a "y".
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) N.A.
PROBLEMAS PROPUESTOS IV
01. Calcular (a-b) si el monomio:
M(x; y) = 5x
2a+b
y
a+2b
Tiene: G.A. = 15 y G.R.(x) = 8
a) 1 b) 1 c) 2 d) 2 e) 3
02. De que grado es la expresin?
E = 2xy + (x y)
2
+ x
2
y
2
a) 2 b) 1 c) 0 d) Indefinido e) N.A.
03. Dado el polinomio
2x
a+2
y
2
3x
a+1
y
b
+ 5
2
x
6
y
b1
, si su grado absoluto es 10 y su grado relativo a "y" es 4. hallar
su grado relativo a "x".
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a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e)7
04. Hallar el valor de "a" para que el grado del polinomio 3x
a + 1
4
a + 2
x
a
y 5x
2
sea 9.
a) 7 b) 5 c) 6 d) 8 e) 4
05. Hallar el coeficiente del monomio
n m 5 n 2 m 3
n
m
y x
3
1
9
+
|
|
.
|
\
|
Si su G.A. es 10 y el grado relativo a "x" es 7.
a) 1 b) 2 c)
27
1
d) 3 e) 9
06. Se tiene los polinomios P y Q. Determinar el grado absoluto de Q si se sabe que el grado
absoluto del polinomio P es 16 y el menor exponente de "y" en el polinomio Q es 4.
P = 5x
m + 11
y
n - 3
3x
m + 7
y
n + 2
+ 7x
m + 2
y
n + 1
Q = 4x
2m + 6
y
n + 2
3x
2m + 2
y
n + 7
5x
2m
y
n + 10
a) 20 b) 21 c) 22 d) 24 e) N.A.
07. Si G.P.(x) = 3 . G.Q.(x) = 4
Cul es el grado de la expresin?
( )
2
2
3 2 2 3
2
2
3
2 2
PQ Q P Q P
PQ PQ Q P
E
(
+
(
(
+
=
a) 46 b) 47 c) 48 d) 49 e) 50
08. Marque la alternativa que representa una expresin algebraica racional fraccionaria.
a) y 2 x 2 + b)
1
2
x
1
|
|
.
|
\
|
c)
8 16
x
1
d) 3x
3
+ 2y
4
e)
3
2
2
1
+
09. Marque la alternativa que representa una expresin algebraica racional entera.
a) 3 b)
2
y x |
.
|
\
|
c)
1
y
1
x
1
|
|
.
|
\
|
+ d) 2x
3
3y
1
e) N.A.
10. Cul es el grado del polinomio?
P(x) = x
n - 1
+ x
n - 3
+ x
5 - n
Si se sabe que tiene tres trminos.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) Hay dos respuestas.
11. Si el siguiente polinomio es homogneo:
P(x; y) = x
5
+ x
n
y
2
+ x
m
y
4
+ y
r - 1
Hallar: m+ n + r
a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 e) 12
12. El polinomio:
P(x; y) = ax
3
a
2
x
2
y + a
3
xy
2
a
4
y
3
a) Es heterogneo, ordenado y completo.
b) Es homogneo, ordenado y completo.
c) Es homogneo, ordenado e incompleto.
d) No es homogneo, no es ordenado ni completo.
e) N.A.
13. Si el polinomio es completo:
P(x) = x
n+1
+ 3x
n+2
+ x
n+3
+ 5
Hallar "n"
a) 1 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3
14. Hallar 2a + b, s se tiene que:
(2a b)x
2
+ 4bx + 2c 7x
2
+ 20x 5
a) 21 b) 17 c) 19 d) 11 e) 13
15. Si el polinomio:
P(x) = 20x
m 6
mx
n m + 3
+ 3px
p n + 5
Es completo y est ordenado en forma creciente.
Calcular.
) (
) ( ) (
1 P
0 P 1 P +
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) P(1)
16. Si el polinomio:
3x
3
y
m
+ 8x
n
y
4
+ mx
m
y
m + n 6
es homogneo, hallar el grado del polinomio:
2x
2m
y
m+n
+ 3x
n
y
m+n
4x
3m
a) 12 b) 14 c)17 d) 19 e) 20
17. Sea f(x) = x
2
+ 3
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Si: |
.
|
\
|
a f = 8. Hallar f(a):
a) 26 b) 28 c) 30 d) 32 e) 34
18. Siendo: F(x+1) = 3x
2
+7x 9
Determinar : F(x 3)
a) 3x
2
17x + 11 b) x
2
11x + 7
c) 3x
2
2z + 1 d) 2x
2
9x + 11
e) N.A.
19. Determinar "m" con la condicin que el trmino independiente del producto (m > 0):
(x + 3)
2
(x + 2)
3
(x m)
2
(x
2
+ 5)
sea 1440
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
20. Hallar "K" si se cumple la siguiente identidad:
(x + y)
7
x
7
y
7
Kxy(x + y) (x
2
+ xy + y
2
)
2
a) 6 b) 8 c) 7 d) 5 e) 10
TAREA DOMICILIARIA
01. Si: f(x + 3) = (x 1) (x + 2) + 3
Calcular: f(2) + f(1)
02. Si el grado relativo de "m" es 9. Dar el grado absoluto del polinomio P(m; n).
P(m; n) = 21m
3
y
n
7(mn)
3n
m
n
y
5
03. Clasifique las siguientes expresiones algebraicas:
I.
3 4
y x 16 II.
2
y
III. ....... + + + +
4 3 2
x x x x IV. x 7 x 3
3
V.
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
| 5 7 3 2
x x x 3
04. Si el grado del polinomio: P(x) = (25x
2
+ 7)
n
(100x
3
1) (2x
5
1) Es 49.
Calcular el valor de 6 n +
05. Si el polinomio: 5a
3
b
m
+ 10a
n
b
4
+ ma
m
b
m + n 6
es homogneo, hallar el grado del
polinomio:
2a
2m
b
m+n
+ 3a
n
b
m+n
4a
3m
06. Si el polinomio es completo: P(y) = y
n+1
+ 8y
n+2
+ y
n+3
+ 11.
Hallar: n
2
+2n 5
OPERACIONES CON POLINOMIOS
I. OBJETIVOS ESPECFICOS
1.1 Efectuar correctamente las operaciones de adicin y/o sustraccin de polinomios.
II. PROCEDIMIENTOS
A) MOTIVACION
En nuestro mundo existen muchos misterios que el hombre, a travs de
aproximaciones, trata de desentraar. Es la lucha constante de los estudios de las
ciencias.
Las matemticas tienen sus misterios, sus incgnitas, pero a pesar de ello es posible
sumar, restar, multiplicar, dividir; en fin realizar operaciones con cantidades
desconocidas, solo estn representados!, pero se pueden realizar las operaciones
con estas cantidades abstractas.
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B) CONTENIDOS TERICOS
OPERACIONES CON POLINOMIOS
1. ADICIN DE POLINOMIOS
Para efectuar dicha operacin, escribimos los polinomios, uno bajo el otro, o uno
al costado del otro y se procede a reducir trminos semejantes.
Ejemplo:
Si: M = x
2
+ 3x
2
-8 ; N = 4x
3
-4x
2
-x+2
P = 2x
2
-8x+3
Calcular : M + N + P
Colocamos un polinomio debajo del otro, tratando que los trminos semejantes
estn en una misma columna.
as:
8 ox
2
x 3
3
x M + +
2 x
2
4x -
3
4x N + (+)
3 x 8
2
2x P +
Rpta. 3 x 9
2
x
3
x 5 +
1. SUSTRACCIN DE POLINOMIOS
Para efectuar esta operacin, lo transformamos en una adicin reemplazando el
sustraendo por su opuesto.
Ejemplo:
Hallar Q(x) H(x), sabiendo que:
Q(x) = 8x
7
5x
2
+ 6 x
4
H(x) = 3x
2
x 2x
4
+ 7x
7
Para hallar la DIFERENCIA, los escribimos:
Q(x) H(x)
(8x
7
5x
2
+ 6 x
4
) - (3x
2
x 2x
4
+ 7x
7
)
* Eliminando los signos de coleccin:
8x
7
5x
2
+ 6 x
4
- 3x
2
+ x + 2x
4
- 7x
7
* Reduciendo trminos semejantes:
x
7
8x
2
+ 6 + x
4
- x
* Ordenando el polinomio diferencia:
x
7
+ x
4
8x
2
+ x + 6. Rpta.
PRCTICA DE CLASE 02
I. Hallar la suma de:
a) 4a + 5b - 3c ; a - b + 2c ; a + b
b) a + b c; a b + c; a + b + c
c) 2x + y + z; x y + 2z; 5y 2z + z
d) m + 3n + 2p; 2m 3n + p; 3m 2n 3p
e) x
2
3x + 5; 2x
2
+ 5x + 8; 12x
2
8x 6
f) 3x
2
y
2
y
2
+ 2x
2
; 5x
2
+2x
2
y
2
3y
2
;
2y
2
+3x
2
4x
2
y
2
g) (a
2
+ 2ab c
2
) (b
2
+ 4ac + 2a
2
)
h) 2m | | ) n m ( m 3 m 2 n + +
i) [x+y+{(2x+y) - [y x +(2x y)] y}]
j) [ { ( x+(y + z) + y) z}+ x] x+y+ z
k) b a 3 ) b a 4 ( b 2 a a 2 +
II. Hallar el producto de multiplicar.
a) (x + y - z) por (x + y + z) b) (m
2
+ mn) por (m - m
2
n + 1)
c) a
2
ab + b
2
) por (a + b) d) 2x + y por x + y + 3
e) 3a
x-1
+2a
x
por 3a
x+1
2a
x 1
III. Efectuar:
a) (a + b - 1) (a - b + 1)
b) (x + 2) (x -1) + (x - 2)(x +3) - (x + 2)(x +3)
c) 2(x - 1)
2
- 3(x - 2)
2
- 2(x - 1)
2
d) (2x - 1)
2
- 3(x + 3) - (x - 1)(x - 2) (x - 3)
IV. Simplificar las siguientes expresiones:
a) 5(x - 2) - 2(x - 5)
b) 3x - [5x - (2x - 2) + 5] - 12
c) ) 1 x (
3
2
)
2
1
x (
3
1
)
3
1
x (
2
1
+ +
d) 2x - [3x - [2y + 5x) + y] + 3x - 2
e) y x y 3 x y 5 x 2 y x + + + + +
PROBLEMAS PROPUESTOS (II)
01. Sustraer 2x + 8 de 3x
2
6x + 7
a) 3x
2
+ 8x + 1 b) 3x
2
+ 8x 1 c) 3x
2
8x 1
d) 3X
2
8X 1 e) 3x
2
+ 8x + 1
02.Efectuar:
(x + 1) (x + 2) + (x 1) (x 2) + 2x(1 x)
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MULTIPLICACIN
ALGEBRAICA
a) 2(x +2) b) 2x + 1 c) 2(x 1) d) 2(x + 1) e) N.A.
03.De m
2
sustraer la suma de 3mn 6 y
3m
2
8m + 5
a) 2m
2
5mn 1 b) 2m
2
+ 5mn + 1 c) 2m
2
+ 5mn + 1
d) 2m
2
5mn 1 e) N.A.
04.Hallar A . B, si:
A = x
2
+ xy + y
2
B = x
2
xy + y
2
a) x
4
+ 2xy +4x
2
y
2
y
4
b) x
4
+ x
2
y
2
+ y
4
c) x
8
+ xy + 2x
2
y
2
+ 4x
4
y
4
+ 8y
8
d) x
4
xy y
2
2y
4
e) N.A.
05.Simplificar:
E = [x +{(x + y) [ x + (y z)] y}] 2y+2z
a) x y + z b) x + y + z c) x + y z d) x y z e) N.a.
06.Simplificar la expresin:
[ 3m {n +[ m + (2m n) ( m + n)] + 3n]} + 3m]
a) m + 2n b) m n c) 2m n d) m n e) 0
07.Si: A = x
2
xy 2y
2
B = 3x
2
4y
2
+ 4xy
C = x
2
+ y
2
3xy
Calcular: B + C 2A
a) 2xy y
2
b) 3xy + y
2
c) 3xy + y
2
d) 4xy x
2
e) N.a.
08.Hallar:
4 4
5 6
3
5 2 3
3
9
8
16
4
12
n m
n m
m
n m
mn
n m
+
a) 0 b) 2m
2
n c) 4m
2
n d) 4m
2
n e) N.a.
09.Dados. P = (p 1)x
2
+ 3x + 3y
Q = 5x
2
3(x + y)
Si: P Q se reduce a 6(x + y). Hallar el valor de p.
a) 3 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
10. Simplificar:
- x - x - x -
x -
x -x -x
a) 0 b) x c) x d) 7x e) 7x
I. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.1.Determinar el producto de dos expresiones algebraicas.
II. PROCEDIMIENTOS
A. MOTIVACIN
En esta sesin se tratar de la operacin algebraica llamada multiplicacin y la manera
de efectuarla. Recuerda que la habilidad para el manejo de las expresiones algebraicas,
con precisin y rapidez, es requisito satisfactorio en las aplicaciones del lgebra.
B. DESARROLLO
La multiplicacin es una operacin que tiene por objeto, dadas dos expresiones
algebraicas hallar una tercera llamada producto.
a b = c
factores
producto Recuerde que:
a b = a . b = ab
La multiplicacin se caracteriza por medio de cinco leyes o propiedades anlogas a las
de la adicin.
Ley de la Existencia:
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La multiplicacin es siempre posible.
Ley de la Unicidad:
Para dos nmeros dados cualesquiera a y b, existe un nmero c y slo uno tal que ab=c.
Ley Conmutativa:
Si a y b son dos nmeros cualesquiera entonces ab=ba.
Ley Asociativa:
Si a,b y c son tres nmeros cualesquiera entonces: ab) c = a (bc)
Propiedad Multiplicativa de la Igualdad:
Si a,b y c son nmeros cualesquiera tales que a=b entonces ac=bc.
La multiplicacin y la adicin estn relacionadas por medio de la importante propiedad
llamada:
Propiedad Distributiva:
Dados a,b y c tres nmeros cualesquiera entonces:
a(b+c) = ab+ac
Regla de los Signos:
La regla de los signos es consecuencia de los teoremas siguientes:
* El producto de un nmero positivo por un nmero negativo es un nmero negativo
* El producto de dos nmeros negativos es un nmero positivo.
En general:
El producto de un nmero cualesquiera de factores es positivo si no hay factores negativos
o bien si el nmero de los factores negativos es par, el producto sern negativo si el
nmero de factores negativos es impar.
Ejemplo:
a) ( 4 ) ( - 2) = - 8 b) ( - 2) ( - 3) = 6
En la multiplicacin de expresiones algebraicas es conveniente utilizar las siguientes leyes
de los exponentes para calcular los trminos del producto.
m n m n
a a . a
+
=
m . n m n
a ) a ( =
n n n
b . a ) ab ( =
I. Multiplicacin de Monomios
Para multiplicar monomios, primero se multiplican los signos de acuerdo a la regla dada,
despus se multiplican los coeficientes y a continuacin la parte literal teniendo en cuenta
las leyes de los exponentes.
1. Efectuar:
5 4 4 3 2 2 2
z y x 30 ) xy 5 ( . ) z xy 3 ( . ) yz x 2 ( +
2. Efectuar:
( ) ( ) ( )
factores 8
4 4 4
factores 8
x ... x . x ; x ... x . x E |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
5
4
8
x . x E |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
6 2 4
x x . x E = =
3. Efectuar:
6 4 3 2
n m 9 ) n m 3 ( A = =
II. Multiplicacin de un Monomio por un Polinomio
El procedimiento utilizado es una consecuencia inmediata de la propiedad distributiva.
Ejemplos:
Efectuar :
) ab 2 by 3 ax 2 ( b a
2 2
) ab 2 )( b a ( ) by 3 )( b a ( ) ax 2 )( b a (
2 2 2 2
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3 3 2 2 3
b a 2 y b a 3 bx a 2
Efectuar:
) b a 6 ab 5 a 3 ( . b a 2
2 2 2
+
3 4 2 3 3
b a 12 b a 10 b a 6 +
III. Multiplicacin de Polinomios
Para la multiplicacin de polinomios tambin se aplica la propiedad distributiva, es decir
se multiplica cada trmino del primer polinomio por cada trmino del segundo
polinomio, luego se reducen trminos semejantes si los hubiera. Ejemplo:
Multiplicar:
3x 2 por 4x 5
Resolucin :
(3x- 2).(4x- 5)=12
2
x -15x 8x+10=12
2
x -3x+10
Multiplicar :
1 x 2 x 3 x 2
3 4
por 3 x 2
2
Resolucin:
(2
2
x -3).(2
4
x -3
3
x -2x-1) =
=4
6
x -6
5
x -4
3
x -2
2
x + 6
4
x +9
3
x +6x +3
= 4
6
x - 6
5
x - 6
4
x +5
3
x -2
2
x +6x+3
Por lo laborioso que resulta, la reduccin de trminos semejantes, es conveniente escribir
los factores uno debajo del otro, estando ordenados ambos segn las potencias de una
cierta variable.(colocando un cero por cada trmino que falta, con la finalidad de guardar
su lugar), luego colocar los productos parciales en columnas de modo que los trminos
semejantes aparezcan uno debajo del otro para facilitar su reduccin.
Ejemplos:
Multiplicar : 3x 2 por 4x 5
Resolucin :
3x 2
4x 5
12x
2
8x
15x + 10
12x
2
23x + 10
Multiplicar : 2x
4
3x
3
2x 4 por 2x
2
1
Resolucin
2x
4
3x
3
+ 0 2x 1
2x
2
0 3
4x
6
6x
5
+ 0 4x
3
2x
2
6x
4
+ 9x
3
+ 0 + 6x + 3
4x
6
6x
5
6x
4
+ 5x
3
2x
2
+ 6x + 3
Estos productos tambin se pueden obtener mediante el proceso conocido como
Multiplicacin de Coeficientes Separados. Este proceso consiste en formar una tabla de
doble entrada, escribiendo en la primera fila los coeficientes de uno de los
factores y en la primera columna, los coeficientes del otro factor; en la interseccin de
cada fila con cada columna, el producto del coeficiente que encabeza la fila por el coeficiente
que encabeza la columna.
Finalmente, cada coeficiente del producto es la suma de los productos que pertenecen a
una misma diagonal, excepto los extremos.
Ejemplos:
Multiplicar : 3x 2 por 4x 5
Resolucin.
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x 3 2
4 12 8
5 15 10
Multiplicar : 2x
4
3x
3
2x 1 por 2x
2
3
Resolucin:
x 2 - 3 0 - 2 - 1
2 4 - 6 0 - 4 - 2
0 0 0 0 0 0
3 6 9 0 6 3
Finalmente el producto ser:
4x
6
6x
5
6x
4
+ 5x
3
2x
2
+ 6x + 3
PRCTICA DE CLASE 03
1. Multiplicar los siguientes Monomios
a) (- 15x
2
y) . (- 3x
3
y
2
z
5
)
b) (5x
3
y
2
) . (6x
5
y
2
) . (- 11xz
4
)
c) (3/8 x
5
y
9
) . (- 10/11 x
4
y
5
z
3
)
d) (- 3/5 xy
2
) (- 8/9 x
3
z
2
) (- 15/2 x
3
y
3
z
6
)
2. Efecte las siguientes multiplicaciones de Monomios por polinomios
a) 3a
2
b (5a
2
2ab + b
2
)
b) - 2a
3
b
2
(5a
3
2ab + 6)
c) 3/8 x
2
y (4x
3
y 12/7 xy
3
z 16/9 y
5
z
4
)
3. Multiplique los siguientes polinomios, ordenando los factores uno debajo del otro
a) (2x
2
5x + 9) (6x
2
3x + 11)
b) (x
3
x + 3) (x
2
8 + 2x)
c) (8x
3
+ 5 7x) (2x
3
+ 7 3x + 4x
2
)
4. Multiplique los polinomios del ejercicio 3 de la comprobacin, por el mtodo de
coeficientes separados.
5. Efecte las siguientes multiplicaciones y halle el producto de la suma de los coeficientes
con exponente par, por la suma de los coeficientes con exponente impar.
a) (3x
2
5x + 7) (2x
2
+ 6x 9)
b) (x
2
11x + 7) (x
3
7x
2
+ 6x 3)
c) (x+5) (2x
2
5x + 6)
d) (x + 8) (x 3) (x
2
5x + 7) (x 1)
6. Efecte las siguientes multiplicaciones:
a) (3x
2
5xyz
2
+ 6y
3
z
5
) (2x
2
3xyz +7y
2
z
3
)
b) (5/3 x
2
y 3/7 xy
2
z + 11y
4
z
4
) (6x
2
14xyz + 6z
2
)
c) (x
2
xy + y
2
) (5x
2
3xy + 7y
2
) (x
3
2x
2
y + y
3
)
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PROBLEMAS PROPUESTOS III
1. Al multiplicar los polinomios:
A(x) = 2x
4
x
2
+ 2x 3 y
B(x) = 3x
3
6x
2
+ 1.
Sealar el menor coeficiente del polinomio producto.
a) 2 b) 21 c) 12 d) - 3 e) 6
2. Completar la siguiente tabla del producto de dos polinomios.
x - 3 2 - 1
- 4
4 - 8
1 2
Sealando la suma de los coeficientes positivos del polinomio producto.
a) 12 b) 22 c) 19 d) 25 e) N.a.
3. Completar la siguiente tabla del producto de dos polinomios y seale la suma de los
coeficientes del polinomio producto.
x 2 - 3 4
1 -5 -1
6
- 4
a) 6 b) - 3 c) 15 d) - 9 e) 5
4. Al multiplicar los polinomios : A(x) = x
2
+x + 1 ; B(x) = x + 3.
Se obtiene : P(x) = x
3
+ ax
2
+ bx + c.
Hallar el valor de : a + b c
a) 6 b) 4 c) 5 d) 7 e) N.a.
5. Hallar el coeficiente del trmino de grado 5 del producto total en:
(3x
5
1 + 2x
4
) (3 + 4x 2x
2
) (x
2
+ 1)
a) 12 b) 13 c) 17 d) 19 e) N.a.
6. Hallar m para que en el producto resultante, el termino de grado 4 tenga como
coeficiente 21.
(mx
3
mx + 3x
4
3 + 5x
2
) (4 + 3x
2
+ 2x
3
x)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) N.a.
7. Hallar m para que en el producto resultante, el trmino de grado 3 tenga como
coeficiente 7.
(mx + 3x
2
) (mx
2
3x + 1) (x m)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) N.a.
8. Hallar el grado absoluto del producto total en
(x
22
+ 1) (x
23
+1) (x
24
+ 1) .....
20 factores en total
a) 610 b) 620 c) 630 d) 440 e) 800
09. Hallar el grado absoluto del producto total en:
(x
2
+ 1) (x
12
+ 1) (x
36
+1) (x
80
+ 1) ......
10 factores en total
a) 3025 b) 3045 c) 3065 d) 3410 e) 385
10. Indicar el producto de los coeficientes de uno de los factores de:
(4x + 1) (12x + 1) (3x + 1) (2x + 1) 36
a) 42 b) 420 c) 70 d) 700 e) 500
TAREA DOMICILIARIA
1. Efectuar las multiplicaciones de los siguientes polinomios:
a) (x
2
+ x + 1) (x
2
x + 1) b) (6m
7
m
2
+ 2) (3mn + m
4
)
c) (5x
2
+ 3x 2) (6x
3
x + 1)
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PRODUCTOS
NOTABLES
2. Seale el resultado de multiplicar la suma de
2x x
2
+ x
3
con x
2
x
3
+ 3; con el resultado de la diferencia de 3x
2
+ x + 6 con 3x
2
x 1,
al resultado final restarle : 4x (x + 5).
3. Dadas las siguientes expresiones:
A = 2(x
2
+ x + 2) (x 1) + 3(x + 1) (x
2
1)
B = 2(x
2
x + 2) (x + 1) + 3(x 1) (x
2
+ 1)
Indicar el valor de: (A + B) 4x + 6
4. Si se sabe que:
A = 2(x
2
+ x + 1) (x + 1) + 2x
B = 2(x
2
x + 1) (x 1) 2x
Calcular: A B 4x 4
I. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Identificar los productos notables a partir de los factores. As como el reconocimiento
de los factores a partir del producto.
2. Aplicar los productos notables en la solucin de problemas.
II. PROCEDIMIENTOS.
A. MOTIVACIN.
Para llevar a cabo cualquier multiplicacin se debe utilizar la ley distributiva de los
nmeros reales, es decir:
a(b + c) = ab + ac (b + c) a = ba + ca
Pero par mayor nmero de trminos esta ley se debe ampliar o buscar mtodos
prcticos que permitan realizar operaciones con mayor facilidad como la regla del
cuadro de doble entrada, que es de mucha utilidad para multiplicar polinomios
completo y ordenado en forma decreciente de una variable tal como se muestra:
Sean los polinomios:
P(x) = x
2
+ 2x + 3;
Q(x) = 2x
3
+ 4x
2
5x + 2
Luego se ubican los coeficientes en un cuadro de doble entrada:
P
Q
1 2 3
2
4
5
2
Y se completa el cuadro colocando en cada casillero los productos de los coeficientes
de P y Q segn corresponda:
P
Q
1 2 3
2 2 4 6
4 4 8 12
5 5 10 15
2 2 4 6
Bien sabemos que el grado del producto de P y Q es 5 y los coeficientes se toman
sumando diagonalmente los resultados del cuadro.
Finalmente como el producto PQ tiene igual caracterstica que: P y Q tenemos:
P(x)Q(x)=2x
5
+ 8x
4
+ 9x
3
+ 4x
2
11x + 6
A pesar de esto para los ejercicios que tengan una o ms variables se pueden emplear algunas
multiplicaciones cuyos resultados adoptan formas fciles de reconocer los cuales reciben el
nombre de PRODUCTO NOTABLE.
B. CONTENIDO TERICO.
PRODUCTOS NOTABLES.-
Son ciertos productos que se determina sin necesidad de efectuar la multiplicacin; cuyo
resultado puede ser escrito por simple inspeccin utilizando para ello identidades algebraicas.
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Debe tener presente que los diferentes productos notables que se exponen en el presente mdulo
sern de mucha utilidad cuando est cursando estudios superiores, por lo que trata de retener su
desarrollo y aplicarlo con precisin.
La siguiente es una lista de los principales PRODUCTOS NOTABLES:
1. Binomio al Cuadrado:
(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
(ab)
2
=a
2
2ab+b
2
Observaciones:
( a b)
2
= (a + b)
2
= ( b + a)
2
( a + b)
2
= (a b)
2
= ( b a)
2
2. Binomio Suma por Binomio Diferencia:
(a+b) (ab)=a
2
b
2
3. Identidades de Legendre:
(a + b)
2
+ (a b)
2
= (a
2
+ b
2
)
(a + b)
2
( a b)
2
= 4ab
4. Binomio Al cubo:
(a + b)
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3
(a + b)
3
= a
3
+ b
3
+ 3ab (a + b)
(a b)
3
= a
3
3a
2
b + 3ab
2
b
3
(a b)
3
= a
3
b
3
3ab (a b)
5. Multiplicacin de un Binomio con un Trinomio:
(a + b) (a
2
ab + b
2
) = a
3
+ b
3
(a b) (a
2
+ ab + b
2
) = a
3
b
3
6. Multiplicacin de Binomios con Trmino Comn:
(x + a) (x + b) = x
2
+ (a + b)x + ab
(x + a) (x + b) (x + c) = x
3
+ (a + b + c)x
2
+ (ab + ac + bc)x + abc
7. Trinomio al cuadrado:
(a + b + c)
2
= a
2
+ b
2
+ c
2
+ 2ab + 2ac + 2bc
8. Trinomio al Cubo:
(a + b + c)
3
= a
3
+ b
3
+ c
3
+ 3a
2
(b + c) + 3b
2
(a + c) + 3c
2
(a + b) + 6abc
(a + b + c)
3
= a
3
+ b
3
+c
3
+ 3(a + b) (a + c) (b + c)
(a + b + c)
3
= a
3
+ b
3
+ c
3
+ 3(a + b + c) (ab + bc + ac) 3abc
9. Identidades de Lagrange:
(ax + by)
2
+ (ay bx)
2
= (a
2
+ b
2
) (x
2
+ y
2
)
(ax+by+cz)
2
+ (aybx)
2
+ (az+cx) + (bzcy)
2
= (a
2
+b
2
+c
2
) (x
2
+y
2
+z
2
)
10. Identidad de Argand:
(a
2
+ ab + b
2
) (a
2
ab + b
2
) = a
2
+ a
2
b
2
+ b
2
11. Identidad de Gauss:
a
3
+ b
3
+ c
3
3abc = (a+ b + c) (a
2
+ b
2
+ c
2
ab ac bc)
12. Identidades Condicionales:
-Si a; b; c e R:
a
2
+ b
2
+ c
2
= ab + ac + bc entonces: a = b = c
-Si a + b + c = 0 ; entonces:
a
2
+ b
2
+ c
2
= 2(ab + ac + bc)
a
3
+ b
3
+ c
3
= 3abc
a
4
+ b
4
+ c
4
= 2(a
2
b
2
+ b
2
c
2
+ a
2
c
2
)
PRCTICA DE CLASE
01. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
I. (x + y) (y x) = x
2
y
2
II. (x + 2) (x 3) = x
2
+ x 6
III. (x + y) (x
2
2xy + y
2
) = x
3
+ y
3
a) VVV b) VFV c) FFF d) FVF e) FFV
02. Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
I. (3
n
+ 1) (3
n
1) = 3
2n
1
II. (x + y)3 (x y)3 = x
6
y
6
III. (A + B)2 + (A B)
2
= 2(A
2
+ B
2
)
TRINOMIO
CUADRADO
PERFECTO
DIFERENCIA DE
CUADRADOS
ADICION DE
CUBOS
DIFERENCIA
CUBOS
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a) VFV b) FVF c) FFV
03. Simplificar:
(x + a) (x a) (x
2
ax + a
2
) (x
2
+ ax + a
2
)
(x
6
+ a
6
) (x
12
+ a
12
) + a
24
a) a
24
b) x
24
c) x
12
d) a
12
e) a
18
04. Calcular:
(x + 9)
2
(x + 13) (x + 5) (x + 10) (x + 9)
(x + 16) (x + 3)
a) 21/8 b) 2/7 c) 3/4 d) 8/21 e) 4/7
05. Simplificar:
1 1 2 1 2 1 2 1 2 15 H
32 16 8 4
+ + + + + = ) )( )( )( (
a) 8 b) 0 c) 1
d) 2 e) 4
06. Simplificar:
6 12 2 6 12 2
y x x y x x + .
a) y
2
b) x
2
c) y d) x e) xy
07. Simplificar:
(x + 1) (x 1) (x + 2) (x + 4) + 2x(x + 3) x
2
(x + 3)
2
a) 8 b) 8 c) 4 d) 4 e) 2
08. Calcular:
2
2
2 16 8 4 2
1 2 1 2 1 2 1 2 3 1 ) )( )( )( ( + + + + +
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
09. Simplificar:
(a + b)(a
2
+ b
2
)(a
3
b
3
)(a
2
ab + b
2
) . (a
4
a
2
b
2
+ b
4
) + b
12
a) 12 b) b12 c) a24 d) b24 e) N.A.
10. Simplificar:
(a
2
+ 5)(a
2
5)(a
4
5a
2
+ 25)(a
4
+ 5a
2
+25) (a 125) + 31250
a) 125 a
6
b) 250 a
6
c) 25 a
6
d) 125 e) N.A.
11. Indica el resultado de efectuar:
2
5 3 5
|
|
.
|
\
|
+ + 3
a) 2 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
12. Reducir:
3 3 6 3
1 1 a a 1 a + + ) )( (
a) a
2
b) a c) a
3
d) a
6
e) N.A.
13. Al reducir:
(a + b)
3
(a b)
3
(a
2
b
2
)(a
4
+ a
2
b
2
+ b) + 3a
4
b
2
a) 3a
2
b
4
b) 3a
4
b
2
c) 3a
6
b
4
14. Al reducers:
(x + 1)(x 2)(x + 3)(x 4) (x + 2)
2
(x 3)
2
+ 2(x
2
x)
la expresin resultantes es:
a) 36 b) 24 c) 12x d) 24x 1 e) 12
PROBLEMAS PROPUESTOS (V)
01. Efectuar: (x + 2)
2
2(x + 1)
2
+ x
2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 1
02. hallar: 5(2 + 2 )
3
14 (1 + 2 )
3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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DIVISIN ALGEBRAICA DE
POLINOMIOS
03. Calcular: |
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ + 5 3 2 5 3 2
a) 2 2 b) 2 3 c) 2 5 d) 2 6 e) 2
04. Reducir:
( ) ( )
8 4 4 2 2
b ab b a b a b a + |
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ +
a) a b) a
2
c) b d) b
2
e) ab
05. Hallar:
3 3
2 14 20 2 14 20 K + + =
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
06. Efectuar:
(x
2
+ 5x + 5)
2
(x + 1) (x + 2)(x + 3)(x + 4)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
07. Reducir:
(a + b + c)
3
(a + b)
3
3(a + b)(a + b + c)c
a) a
3
b) b
3
c) c
3
d) 2a
3
e) 2b
3
08. Efectuar:
(a+b+c)(a+b+d) + (b+c+d)(a+c+d) (a+b+c+d)
2
a) ab + cd b) ac + bd c) ad + bc d) a
2
+ b
2
+ c
2
+ d
2
e) (a + b)(c + d)
09. Realizar:
E = (a
2
+aab+b+b
2
)
2
(a
2
aabb+b
2
)
2
a) 2(a
2
+ b
2
) b) (a
2
b
2
) (4) c) 4(a
3
+ b
3
) d) 4(a
3
b
3
)
e) 2(a
2
+ ab + b
2
)
10. Simplificar:
( ) ( )
( )( )( )
4
x x 3 1 x 2 1 x 1
1 3 x 2 x 1 x x
+ + + +
+ + + +
a) x b) x
4
c) 1 d) x
2
e) 1
I. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Conocer los mtodos de divisin de polinomios.
2. Buscar la aplicacin de la divisin a captulos posteriores.
3. Hallar los restos de algunas divisiones en forma directa.
II. PROCEDIMIENTOS.
A. MOTIVACIN.
La operacin de la divisin aparece y se desarrolla conjuntamente con los nmeros
quebrados al llamarles nmeros ruptos (rotos) y emple la raya de quebrado para
separar el numerador del denominador. En el siglo XVI aparece la reduccin de
quebrados a un comn denominador por medio de M.C.M.
La divisin de polinomios se simplifica cuando aparecen los trabajos de Guillermo
Homer y Paolo Rufino; donde se muestran esquemas que hacen que la divisin de
polinomios sea mas sencilla.
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La divisin de polinomios tiene mayor aplicacin en la teora de ecuaciones. A
continuacin desarrollaremos una aplicacin importante del Homer al clculo de la
suma de las potencias de las races de una ecuacin polinominal.
Ejemplo:
Sea polinomio; P(x) = x3 x2 + 11x 6 donde se sabe que las races son: x1 = 1; x2 0
2; x3 = 3 ahora obtendremos el polinomio: P(x) = 3x2 12x + 11 (llamado tambin la
derivada de P (x)).
Luego dividimos:
( )
( ) x P
x P'
por Homer.
Lo que se obtiene en el cociente representa:
S = x + x + x = 3
S = x + x + x = 6
S = x + x + x = 14
S = x + x + x = 36
0 0 0
1 2 3
1 2 3
1 2 3
2 2 2
1 2 3
3 3 3
0
1
2
3
1 1 1
1 3 - 12 11
6
- 11
6
18 - 33 18
36 - 66 36
84 - 154
84
.
.
3 6 14 36 .....
+ + + +
S0 S1 S2 S3
Lo cual se verifica tendiendo en cuenta que: x1=1; x2=2; x3=3; como se plante al
inicio.
B) CONTENIDOS TERICOS
DIVISIN DE POLINOMIOS
Definicin
Es aquella operacin donde a partir de dos polinomios llamados dividendo y divisor se
obtienen otros dos polinomios llamados cociente y residuo; donde estos 4 polinomios
cumplen la siguiente identidad:
D(x) d(x) q(x) + R(x)
Donde :
D(x) = Polinomio Dividendo
d(x) = Polinomio Divisor
q(x) = Polinomio Cociente
R(x) = Polinomio Resto Residuo
Adems: Grado [d(x)]>Grado [R(x) v R(x)=0
PROPIEDADES DEL GRADO
- GR [d(x)] > GR [d(x)]
- Mximo GR [R(x)] = GR [R(x)] 1
- GR [q(x)] = GR [D(x)] GR [d(x)]
Clasificacin de la Divisin
A. Divisin Exacta R (x) 0
Del algoritmo D(x) d(x)q(x) + R(x)
( )
( )
( ) x q
x d
x D
B. Divisin Inexacta R (x) = 0
Del algoritmo D(x) d(x)q(x) + R(x)
( )
( )
( )
( )
( ) x d
x R
x q
x d
x D
+
Mtodo para dividir
Para dividir polinomios; se van a desarrollar dos mtodos:
A. Mtodo de Homer
Este mtodo utiliza coeficientes separados de acuerdo al esquema.
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D I VI D E N D O
COCIENTE
D
I
V
I
S
O
R
RESTO
mismo
signo
signo
cambiados
"K" columnas
+ +
NOTA:
K = Grado de Divisor
Ejemplo:
Dividir:
5 x x 2
2 x 5 x 2 x x 2
2 3
2 3 4 5
+
+ + +
Primero completamos los polinomios:
D(x) 2x5 x4 + 2x3 + 5x2 + 0x + 2
D(x) 2x3 x2 + 0x + 5
Llevamos al esquema:
1 2 - 1
2
5 0 2
1
0
- 5
1 0
0
0
2
- 5
0 0
1 0 - 5
1 0 1 1 0 -
3
q (x) R (x)
q(x) = 1x
2
+ 0x + 1 = x
2
+ 1
R(x) = 1x
2
+ 0x 3 = x
2
3
B. Mtodo de Ruffini
Es una consecuencia del mtodo de Homer que se aplica cuando el divisor es de la
forma:
d(x) = ax + b; a = 0; de acuerdo al esquema:
D I VI D E N D O
COCIENTE FALSO
ax+b=0
RESTO
+ +
x=
-b
a
Donde:
Ejemplo:
Dividir:
1 x 3
3 x x 17 x 13 x 6 x 8 x 3
2 3 4 5 6
+ + + + +
como estn completos y ordenados llevamos al esquema:
3x-1=0 3 8 -6 13 17 -
1
3
X =
1/3
1 3 -1 4 7 2
3 9 -3 12 21
6
5
q(x) Falso R(x)
q(x) verdadero =
3
6 21 12 3 9 3
q(x) = 1x
5
+ 3x
4
1x
3
+ 4x
2
+ 7x + 2
R(x) = 5
Teorema del Resto
Este teorema nos permite hallar el resto de una divisin en forma directa; de
acuerdo al enunciado:
Sea P(x) un polinomio no constante; entonces el resto de dividir P(x) entre:
(x a) es P(a).
Demostracin:
Del algoritmo: P(x) (x a)q(x)+R para
X = a P(a) = 0q(a) + R P(a) = R
Ejemplo:
Sea P(x) un polinomio no constante.
- El resto de
5 x
P
es P(5)
- El resto de
4 x
x P
+
) (
es P(4)
Procedimiento Prctico
I. Igual a cero el divisor.
II. Reemplazar en el denominador.
Ejemplo:
cociente
verdadero
=
cociente falso
a
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Hallar el resto de :
2 x
1 x x
5
+
I. x 2 = 0 x = 2
II. Resto = 2
5
+ 2 1 = 33
Generalizacin del Teorema del resto
El teorema del resto tambin se aplica para divisores de la forma: ax + b; a = 0; y
para divisores de grado mayor que uno de acuerdo al siguiente procedimiento:
I. Se iguala a cero el divisor y se despeja lo ms conveniente.
II. Se reemplaza en el numerador; hasta obtener un polinomio de grado menor
que el grado del divisor el cual ser el resto.
Ejemplo:
Hallar el resto de:
( )( )( )( )
1 x 5 x
4 x 4 x 3 x 2 x 1 x
2
2
+
+ + + + +
Resolucin:
Por el T.R. Generalizado:
I. x
2
+5x1 = 0 x
2
+5x = 1
II. Resto = (x
2
+5x+4) (x
2
+5x+6)+x
2
4
(1) (1)
= (5) (7) + x
2
4
1 5x
= 35 + 1 5x 4 = 5x + 32
Resto = 5x + 32
PRCTICA DE CLASE
BLOQUE I: Divisin de monomios
01.
5 2 2
6 4 3
z y x 3
z y x 24
02.
z y x 3
z y x 21
4 2
6 8
03.
1 y x 2
y x 8
m n
3 m 2 n
+
+ +
BLOQUE II: Divisin de un polinomio
01.
y x 17
y x 34
2
2 3
02.
2
3 2 3 4 4
xy 2
xy 6 y x 8 y x 4
+
03.
xyz 2
xyz 2 z y x 2 z y x 56
6 4 3 5 2 5
+
BLOQUE III: Mtodo Convencional
01.
1 x 2 x x 3
x x 6 2 x x 6 x 4 x 2
3 4
6 3 2 7 5
+ +
+ + + +
02.
3 x x 2
15 x x 5 x 4 x x 6
2
2 3 4 5
+
+
03.
4 x 2 x 3
3 x 5 x 82 x 11 x 30
2
2 3 4
+
+ +
BLOQUE IV: Dividir por el mtodo de HORNER
01. (x
4
+ 3x
3
5x
2
+ 3x 10
entre (x
2
+ x 2)
02. (6x
5
+ 4x
4
+ 5x
3
+ 8x
2
7x 5
entre (3x
2
+ 2x + 1)
03. (2x
5
+ 3x
4
+ 3x
3
+ 2x
2
8x 11
entre (x
2
+ 2x + 1)
04.
1 x 5 X
6 x 4 x 8 x x 9 x 2
2
2 3 4 5
+ +
+ + + +
BLOQUE V: Dividir por el mtodo de RUFFINI.
01. (5x
5
+ 16x
4
15x
3
+ 2x 8) : (x + 4)
02. (4x
4
5x
3
+ 6x
2
+ 7x + 18) : (x + 1)
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03. (8x
3
9x
2
2x +4) : (x 2)
04. (2x
3
10x 15) : (x 3)
BLOQUE VI: Hallar el resto que resulta de dividir (utilizar el TEOREMA DEL RESTO)
01. (2x
3
10x 15) : (x 3)
02. (2x
4
+ 3x
3
4X + 2) : (x 2)
03. (160x
4
24x
3
+ 6x + 1) : (2x + 1)
04. (18x
3
4x
2
+ 4x + 5) : (2x 1)
05. [(x
2n
(2n + 3)x + 2(n + 3)] : (x 1)
PROBLEMAS PROPUESTOS (VI)
01. Al dividir 8x
4
+ 2x
3
+ 3x
2
13x + 8) entre
(4x 1) se obtiene un cociente, que tiene por suma de coeficiente a:
a) 4 b) 3 c) 21 d) 1 e) 5
02. El resto que se obtiene al dividir:
6x
6
3x
5
+ 2x
4
+ 33x
3
+ 8x
2
6x + 4 entre
x
3
2x
2
+ 3x + 1 es:
a) 3x + 2 b) x
2
+ 10 c) x
2
20x d) x 20 e) N.A.
03. Al dividir:
4x
5
+ 2x
4
+ 2x
3
x
2
+ 4x entre
2x
3
+ 3x
2
x + 2 el cociente es:
a) 2x
2
2x + 5 b) 2x
2
+ 3x 2 c) 2x
2
x + 5
d) 2x
2
+ x 2 e) N.A.
04. Calcular el resto en:
(4x
3
2x
2
+ 10x 4) entre (2x 1)
a) 4 b) 1 c) 2 d) 5 e) 6
05. Si la divisin de:
6x
4
5x
3
7x
2
+ Ax + B entre
3x
2
+ 2x 2 es exacta. Entonces el valor de A + 2B es:
a) 8 b) 6 c) 4 d) 5 e) 0
06. Al dividir:
3 x 2
18 x 13 x 12 x 7 x 4 x 5 x 6
2 3 4 5 6
+
+ + + + +
el trmino independiente del cociente es:
a) 8 b) 4 c) 2 d) 1 e) N.A.
07. Si la divisin de:
2 x 3 x 5 x
c bx ax x 25 x
2 3
2 3 5
+ + +
+ + +
, es exacta
Entonces el valor de a + b + c es:
a) 53 b) 48 c) 6 d) 32 e) N.A.
08. Si al dividir:
d x x 2
c bx ax x 4 x 8
2 3
2 3 5
+ +
+ + + +
el resto que se obtiene es:
2x
2
+ 4x. Entonces calcular:
E = a + b + c 5d.
a) 9 b) 8 c) 4 d) 3 e) N.A.
09. Si al dividir:
3 x x 2 x 4
c bx ax x 8 x 8
2 3
2 3 5
+
+ + +
el resto que se obtiene es:
3x
2
2x + 1. Entonces a + b + c es:
a) 2 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16
10. Al dividir:
4 x
10 x x 5 x 11 x x
2 3 4 5
+
+ + + +
a) 12 b) 15 c) 17 d) 10 e) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
Realizar las siguientes divisiones:
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01.
n 1 m
3 n 2 m
y x 4
y x 16
+
+ +
02.
3 n 2 5 m
3 n 2 11 m
y x 12
y x 114
+
03.
2 2
3 4 6 3 5 6
y x 7
y x 14 y x 21 y x 42 +
04.
2 3
2 5 3 7 2 3
y x 6
y x 6 y x 30 y x 12 +
05.
2 x 3 x
2 x x 6 x 9 x 5 x
2
2 3 4 5
+
+ +
06.
1 x x 3
7 x 12 x 35 x 13 x 20 x 6
2
2 3 4 5
+
+
07.
1 x 3 x x 2
8 x 7 x 3 x 5 x 6 x 5 x 6
2 3
2 3 4 5 6
+ +
+ + +
08. (8x
4
20x
3
+ 3x 5) : (x 1)
09. (4x
5
11x
3
+ 6x 7) : (x
2
1
)
Hallar el resto que resulta de dividir:
10. (x
40
+ 5x
39
+ 6x
38
4x
2
9x + 10 ) : (x + 2)
11. (x
128
2x
127
+ x
2
2x + 3) : (x 2)
12. (x
1998
+ 5x
1997
+ x
2
+ 5x + 1) : (x + 5)
PRINCIPIOS DE LA DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA
01. Suma de Coeficientes: Para determinar la suma de coeficientes de un polinomio, se
hacen la variable o variables iguales a 1.
Cuando el polinomio tiene una sola variable se tiene:
= ) 1 ( P es coeficient de
02. Teorema Independiente: Para calcular el trmino independiente de un
polinomio, respecto a una variable, se hace la mencionada variable igual a CERO. Cuando
el polinomio tiene una sola variable se tiene:
Trmino independiente: P(0)
03. Si un polinomio P(x) al ser dividido entre (x a) deja por resto cero, dicho
polinomio es divisible entre dicho binomio. Esto se manifiesta as:
0 R ) a x ( ) x ( P =
P(x) es divisible entre (x a)
04. Si un polinomio P(x) es divisible separadamente entre varios binarios,
dicho polinomio ser divisible entre el producto de ellos, lo cual se expresa de la manera
siguiente;
0 R ) m x ( ) x ( P =
0 R ) n x ( ) x ( P =
Luego:
0 R ) n x )( m x ( ) x ( P =
05.Si un polinomio P(x) es divisible por el producto de varios binomios, dicho polinomio P(x)
ser divisible separadamente por cada uno de ellos, lo cual se expresa de la siguiente;
manera:
DIVISIBILIDAD
ALGEBRAICA
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0 R ) n x )( m x ( ) x ( P =
0 R ) m x ( ) x ( P =
0 R ) n x ( ) x ( P =
Observacin:
Este principio es recproco al anterior.
06. En toda divisin, si al dividendo y al divisor se multiplica por una misma
cantidad diferente de cero, el cociente no se altera, sin embargo el resto queda
multiplicado por dicha cantidad.
Si se desea hallar el resto original, se divide el resto obtenido entre la cantidad por la cual
se haba multiplicado.
As tenemos:
R dq D + =
Sea: 0 m = , multiplicando por m
Rm q ) dm ( m D + =
El resto es ahora: R m
Luego:
R
m
Rm
m
obtenido . R
original sto Re = = =
07. En toda divisin, si se divide al dividendo y divisor por una misma cantidad diferente de
cero, el cociente no se altera, sin embargo el resto queda dividido por dicha cantidad.
Si se desea obtener el resto original se multiplica el resto obtenido por la cantidad por la
cual se dividi:
As tenemos:
R dq D + =
Sea 0 m = , dividiendo entre m, se obtiene:
m
R
q
m
d
m
D
+ |
.
|
\
|
=
El resto ahora es:
m
R
R xm
m
R
) m x obtenido sto (Re original sto Re = |
.
|
\
|
= =
METODO DE WILLIAM G. HORNER
Pasos a seguir:
1) Coeficientes del dividendo ordenado decrecientemente en una variable, completo o
completado.
2) Coeficientes del divisor ordenado decrecientemente en una variable, completo o
completado, con signo contrario, salvo el primero.
3) Coeficientes del cociente que se obtienen de dividir la suma de los elementos de cada
columna entre el primer coeficiente del divisor. Cada coeficiente del cociente se
multiplica por los dems coeficientes del divisor para colocar dichos resultados a
partir de la siguiente columna en forma horizontal.
4) Coeficientes del residuo que se obtienen de sumar las columnas finales una vez
obtenidos todos los coeficientes del cociente.
ESQUEMA GENERAL
1
2
3 4
LINEA DIVISORIA
La lnea divisoria se colocar separando tantos trminos de la parte final del dividendo
como lo indique el grado del divisor.
OBSERVACIN: Si la divisin origina un cociente exacto, entonces el residuo es un
polinomio nulo (todos sus coeficientes son cero).
Ejemplo:
Dividir :
4 3 3 4
7 6 5 2 3 4 2 5 6 7
y xy 2 y x x 3
y 2 xy 4 y x y x 6 y x 2 y x x 6
+ +
+ + + +
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3 6 -1 +2 +6 0 -1 +4 +2
2 -1 +1 +3 -7 +2 +9 -1
-1
0
+2
-1
-2 0 +4 -2
1 0 -2 +1
-1 0 +2 -1
-3 0 +6 -3
x
Coeficientes del Coeficiente del
Residuo Cociente
La variable se agrega de acuerdo al grado del cociente y del resto, se tiene:
Q(x ; y) = 2x
3
- x
2
y + xy
2
+ 3y
3
R(x ; y) =-7x
3
y
4
+ 2x
2
y
5
+ 9xy
6
- y
7
METODO DE PAOLO RUFFINI
Se utiliza para dividir polinomios y cuyo divisor es un binomio de primer grado de la
forma: (ax+b).
Tambin podra ser cualquier otro divisor que puede ser llevado o transformado a la
forma antes mencionada.
Pasos a seguir:
1) Coeficientes del dividendo ordenado decrecientemente, completo o completado con
respecto a una variable.
2) Valor que se obtiene para la variable cuando el divisor se iguala a cero.
3) Coeficientes del cociente que se obtienen de sumar cada columna, luego que el
coeficiente anterior se ha multiplicado por y colocado en la siguiente columna.
4) Resto de la divisin que se obtiene de sumar la ltima columna.
ESQUEMA GENERAL
1
3 4
2
Ejemplo 01: Dividir :
2 x
1 x 5 x 11 x 7 x 2 x 3
2 3 4 5
+ + +
Por Ruffini :
3 -2 7 -11 +5 +1
3 4 15 19 43 87
+2 +6 8 30 38 86
x-2=0
x=2
Residuo
Como : Grado (Q) =5 - 1=4, confeccionamos el cociente :
Q(x) = 3x
4
+ 4x
3
+ 15x
2
+ 19x + 43
R(x) = 87
OBSERVACION: Si en el divisor (ax+b), a=1 ; luego de dividir por Ruffini los coeficientes
del cociente deben dividirse entre a para obtener el cociente correcto.
Ejemplo 02: Dividir :
1 -
-
x 3
7 x 8 x 17 x 5 x 3
2 3 4
+ + +
Por Ruffini :
3 +5 -17 +8 +7
3 6 -15 +3 +8
1/3 1 +2 -5 +1
3x-1=0
x=1/3
Resto
1 2 -5 +1
: 3
Coef icientes del cociente
Q =4 - 1=3 ; (Q nos indica el grado del cociente)
Confeccionamos el cociente :
Q(x) = x
3
+ 2x
2
- 5x + 1 ; R = 8
OBSERVACION: Si el divisor es de la forma (ax
n
+b), para proceder a dividir por Ruffini
todos los exponentes de la variable en el dividendo deben ser mltiplos del exponente de la
variable del divisor. Luego de verificar esto, se procede como en los ejemplos anteriores.
Ejemplo 03: Dividir :
7 -
56 - 3 -
10
10 20 30 40
x 2
57 x x 47 x 1 x 6 + +
Solucin:
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40, 30, 20, 10 son mltiplos de 10, entonces es posible aplicar el Mtodo de Ruffini.
6 -31 +47 -56 +57
6 -10 +12 -14 +8
7/2 21 -35 +42 -49
3 -5 +6 -7
: 2
2x -7=0
10
x =7/2
10
Q =40 - 10=30, los exponentes de la variable en el cociente disminuyen de 10 en 10.
Q(x) = 3x
30
5x
20
+ 6x
10
7
R = 8
TEOREMA DEL RESTO
Enunciado del Teorema del Resto
El residuo de dividir un polinomio Racional y entero entre un binomio de forma (ax+b), es
igual al valor que toma dicho polinomio cuando se reemplaza x por (-b/a) es decir:
P(x) ax+b Por definicin de divisin:
R Q(x) P(x) = (ax+b) Qx + R
Si: ax+b = 0, despejando x=
a
b
Luego:
P(-b/a) = [a(-b/a) + b] Q(x) + R
P (-b/a) = 0 + R
P (-b/a) = R
Entonces; para calcular el resto se iguala el divisor a cero, se calcula el valor de la variable
(siempre que el divisor sea de primer grado) y el valor obtenido se reemplaza en el
dividendo.
El resultado obtenido es el resto.
Ejemplo 01
Calcular el resto :
2 x
5 x 3 x
5
+
Solucin:
Por el teorema del resto: x- 2 = 0 x =2
R = (2)
5
+ 3(2) 5 R = 33
Ejemplo 02
Calcular el resto :
3 x 2
7 x 3 x 8 x x 2
2 3 4
+ +
Solucin:
Por el teorema del resto: 2x3= 0 x=3/2
R = 7
2
3
3
2
3
8
2
3
2
3
2
2 3 4
+ |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
R = 7
2
9
18
8
27
8
81
+ +
R = 11
2
9
8
108
R = 11
2
9
2
27
R = 9 11 R = -2
Ejemplo 03
Hallar el resto en:
(3x
60
5x
45
+ 3x
30
2x
15
+x
5
+7) : (x
5
+ 1)
Solucin:
Expresando el dividendo en funcin de x
5
, tenemos:
1 ) x (
7 ) x ( ) x ( 2 ) x ( 3 ) x ( 5 ) x ( 3
5
5 3 5 6 5 9 5 12 5
+
+ + +
Por el teorema del resto:
x
5
+ 1 = 0 x
5
= -1
El valor obtenido para x
5
lo reemplazamos en el dividendo, as:
R=3(-1)
12
5(-1)
9
+3(-1)
6
2(-1)
3
+ (-1)+ 7
R = 3 + 5 + 3 + 2 1 + 7 R = 19
Ejemplo 04
Hallar el resto de:
(5x
7
4x
6
+ 5x
4
3x
3
+ 2x
2
5x + 7) : (x
2
+ 2)
Solucin:
En este caso los exponentes del dividendo no son mltiplos del exponente del divisor.
Siendo el divisor de segundo grado, el grado del resto ser de primer grado. (es el
mximo valor que puede asumir).
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COCIENTES NOTABLES
El procedimiento a seguir es el mismo que en el ejemplo anterior.
Expresamos el dividendo en funcin de la potencia x
2
:
2 x
7 x 5 ) x ( 2 x ) x ( 3 ) x ( 5 ) x ( 4 x ) x ( 5
2
2 2 2 2 3 2 3 2
+
+ + +
Por el teorema del resto, igualamos el divisor a cero y hallamos la potencia x
2
:
x
2
+ 2 = 0 x
2
= -2
Reemplazando en el dividendo tendremos:
R = 5(-2)
3
x 4(-2)
3
+5(-2)
2
3(-2)x+ 2(-2)
5x+7
R = 5(-8)x 4(-8)+ 5(4)+ 6x 4 5x + 7
R = 40x + 32 + 20 + 6x 4 5x + 7
R = 39x + 55
Ejemplo 05
Hallar el resto en:
6 x 5 x
7 ) 4 x )( 1 x ( ) 5 x 5 x ( 3 ) 7 x 5 x (
2
41 2 39 2
+ +
+ + + + + + + +
Solucin:
Como el divisor es de la forma x
2
+ 5x + 6, buscamos en el dividendo las potencias de
(x
2
+ 5x); as:
6 x 5 x
7 4 ) x 5 x ( ) 5 x 5 x ( 3 ) 7 x 5 x (
2
2 41 2 39 2
+ +
+ + + + + + + +
Hacemos: x
2
+ 5x + 6 = 0 x
2
+ 5x=6,
en el dividendo tendremos:
R = (-6+7)
39
3(-6+5)
41
+ (-6) + 11
R = 1 3(-1)
41
6 + 11
R = 1 + 3 6 + 11 R = 9
Ejemplo 06
Hallar el resto luego de dividir:
12 x 7 x
6 ) 4 x ( ) 3 x (
2
47 100
+
+ +
Solucin:
Factorizando el divisor:
x
2
7x + 12 = (x-4)(x-3)
En toda divisin:
D d . Q + R, reemplazando los datos:
(x- 3
100
) + (x- 47) + 6 = (x- 4)(x- 3) . Q(x) + R
2do. grado 1er. grado
(x-3)
100
+(x-4)
47
+6=(x-4)(x-3) .Q(x)+(ax+b), x
Si x = 3, se obtiene: 5 = 3 a + b . . . (1)
Si x = 4, se obtiene: 7 = 4 a + b . . . (2)
Restando 2 1 : a = 2
b = -1
Luego: R(x) = ax + b R(x) = 2x 1
Ejemplo 07
Al dividir F(x) entre (4x
2
9)(x+3); se obtuvo como residuo 2(x - 3)
2
. Hallar el residuo de
dividir F(x) entre (2x
2
+ 9x+ 9).
Solucin:
F(x): (4x
2
-9)(x+3) R = 2(x - 3)
2
Luego:
F(x) = (4x
2
-9)(x+3). Q1 (x) + 2(x- 3)
2
.. (o)
F(x) : (2x
2
+9x+9) R = ? (primer grado)
F(x) = (2x
2
+9x+9). Q2 + ax + b . . . . . (|)
De (o) y (|) :
(2x+3)(2x-3)(x+3).Q1+2(x-3)
2
=(2x+3)(x+3).Q2+
(ax+b)
Si x = -3/2, se obtiene : 81/2 = -3/2 a + b + (-)
Si x = -3, se obtiene : 72 = - 3 a + b
81/2 72 = -3/2 a + 3a
81 144 = 3 a
-63 = 3 a
a =-21 ; b = 9
Finalmente:
R = - 21x + 9
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I. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Identificar las divisiones que originan un cociente notable
2 Proporcionar el desarrollo del cociente notable.
3. resolver situaciones que involucran cocientes notables.
II. PROCEDIMIENTOS
A) MOTIVACIN
Despus de haber estudiado la divisin de polinomios y sus mtodos.
Ahora vamos a examinar algunas divisiones de polinomio cuyos resultados o cocientes
se pueden escribir directamente, sin efectuar la divisin propiamente dicha.
Te desafo, efecta las divisiones y da el cociente sin efectuar la divisin:
1) (x 20 + x2) :(x + 5)
2) (2 + 2x3 x2) : ( 1 + x)
3) |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+
2
1
x 1 x 5 0 x
3
2 3
: ,
B) CONTENIDO TERICO
COCIENTES NOTABLES
Definicin
Son aquellas divisiones algebraicas en las cuales el cociente y el residuo de la divisin se
obtienen sin mediar algoritmo correspondiente, o sea sin necesidad de efectuar la
operacin.
Estos casos especiales de la forma general:
a x
a x
n n
Condiciones que deben cumplir:
a) Deben tener las bases iguales.
b) Deben tener los exponentes iguales.
As:
n
a
a
n
x
x
Numricamente
a x
a x
10 10
ESTUDIO DE LOS CASOS DE LOS COCIENTES NOTABLES
Existen cuatro casos de cocientes notables, que se determinan combinando
convenientemente los signos; las cuales son:
a x
a x
a x
a x
a x
a x
a x
a x
n n n n n n n n
+
+
+
; ; ;
PRIMER CASO
a x
a x
n n
a) CALCULO DEL RESTO
Por el teorema del resto:
X a = x = a
R = a
n
a
n
= 0
R = 0
Esto indica que para cualquier valor entero de "n" , ser siempre exacta por lo tanto es
un cociente notable.
b) CALCULO DEL COCIENTE
Como se est dividiendo un polinomio de grado n entre uno de primer grado, el
cociente resultante ser de grado (n 1).
Entonces:
Para cualquier valor de "n"
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
a a x a x a x x
a x
a x
+ + + + =
......
Ejemplo
Calcular el cociente en forma directa de:
1)
3 2 2 3
4 4
a xa a x x
a x
a x
+ + + =
SEGUNDO CASO:
a x
a x
n n
+
(NO ESCOCIENTE NOTABLE)
a) CALCULO DEL RESTO:
x a = 0 x = a
R = a
n
+ a
n
R = 2a
n
= 0
Donde:
X, a son las bases y n Ne
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Vemos que en ste caso para cualquier valor de "n" el resto es siempre diferente de
cero por lo cual el cociente que se obtiene ser siempre un cociente completo y nunca
un cociente exacto.
b) CALCULO DE COCIENTE
Luego el cociente completo es:
a x
a 2
a a x a x a x x
a x
a x
n
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
+ + + + + + =
+
......
TERCER CASO:
a x
a x
n n
+
+
a) CALCULO DEL RESTO
x + a = 0 x = a
R = ( a)
n
+ a
n
Si: n = # par R = a
n
+ a
n
= 2a
n
= 0 cociente completo.
Si: n = # impar R = a
n
+ a
n
= 0 cociente exacto.
b) CALCULO DEL COCIENTE
1) Para n = # par:
+
+ +
=
os tr n
a a x a x a x x
Q
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
x
min
....
) (
R = 2a
n
= 0
Luego el cociente completo es:
+
+
+ + + + + =
+
+
a x
a 2
a a x a x a x x
a x
a x
n
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
......
2) Para n = # impar:
+
+ + +
=
os tr n
a a x a x a x x
Q
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
x
min
....
) (
R = 0
Luego el cociente exacto es:
+
+ + + + + =
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
a a x a x a x x
a x
a x
......
CUARTO CASO:
a x
a x
n n
+
a) CALCULO DEL RESTO:
x + a = 0 x = a
R = ( a)
n
+ a
n
Si: n = # par R = a
n
a
n
= 2a
n
= 0 cociente exacto.
Si: n = # impar R = a
n
a
n
= 0 cociente completo.
b) CALCULO DEL COCIENTE:
1) Para n = # par
Lugar par
+
+ +
=
os tr n
a a x a x a x x
Q
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
x
min
....
) (
R = 0
Luego el cociente exacto es:
+
+ + =
+
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
a a x a x a x x
a x
a x
......
2) Para n = = impar
Lugar impar
+
+ + +
=
os tr n
a a x a x a x x
Q
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
x
min
....
) (
R = 2an = 0
Luego el conciente completo es:
Lugar par
+
+ +
=
os tr n
a a x a x a x x
Q
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
x
min
....
) (
R = 0
Luego el cociente exacto es:
+
+ + =
+
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
a a x a x a x x
a x
a x
......
2) Para n = = impar
Lugar impar
+
+ + +
=
os tr n
a a x a x a x x
Q
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
x
min
....
) (
R = 2an = 0
Luego el conciente completo es:
+
+ + + =
+
1 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
a a x a x a x x
a x
a x
......
a x
a 2
n
+
El signo del ltimo trmino del cociente vera por estar ocupando diferente lugar.
FORMULA DEL TERMINO GENERAL DEL DESARROLLO DE LOS
COCIENTES NOTABLES.
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Es una frmula que nos permite encontrar un trmino cualquiera en el desarrollo de los
cocientes notables sin necesidad de conocer los dems.
Sabemos que:
2 n 3 4 n 2 3 n 2 n 1 n
n n
a a x a x a x x
a x
a x
+ + + + + =
...... t1 t2 t3 t4
1 n
a
+
Donde:
t1 = xn-1 = xn-a0
t2 = xn-2 = xn-2a1
t3 = xn-3 = xn-3z2
.
.
.
r69 = = xn-69a68
.
.
.
en general:
t
k
signo
x
n-k
a
k-1
=
; (1 s k s n)
Donde k es el lugar pedido y n es el exponente de las bases en el numerador.
"O sea EL Exponente de x es igual al exponente comn de las bases menos, el lugar que
ocupa y el de a el lugar que ocupa disminuido en 1"
- Regla para el SIGNO
a) Cuando el divisor es de la forma (x a):
Todos son positivos (+)
b) Cuando el divisor es de la forma (x + )m y si:
k = # impar (POSITIVO +)
k = # par (NEGATIVO )
Ejemplos:
1)
5 4 2 3 3 2 4 5
6 6
a x a x a x a ax x
a x
a x
+ + =
+
2)
2
8 4
y 3 x 2
y 81 x 16
+
dando la forma adecuada:
2 2 2 2 3
2
4 2 4
y 3 2 y 3 x 2 x 2
y 3 x 2
y 3 x 2
) )( ( ) ( ) ( ) (
) (
) ( ) (
+ =
+
3 3
y 3 ) (
6 4 2 2 3
2
8 4
y 27 xy 18 y x 12 x 8
y 3 x 2
y 81 x 16
+ =
+
3) + + + =
+
+ 3 3 2 4 5 5 6
7 7
a x a x a x a x x
a x
a x
6 5 4 2
a xa a x +
4) Calcular el 5to trmino del desarrollo de:
3 4 2
30 40 10 20
y x b a
y x b a
Solucin:
- Dando la forma adecuada:
) ( ) (
) ( ) (
3 4 2
10 3 4 10 2
y x b a
y x b a
- Aplicando la frmula general:
Tk = nn-kak-1
T5 = (a2b)10-5(x4y3)5-1
T5 = a10b5x16y12
5) Encontrar el T22 del siguiente desarrollo.
3 5
93 155
a a
a x
+
+
Solucin :
Dando la forma de un cociente notable:
3 5
31 3 31 5
a x
a x
+
+ ) ( ) (
Como el divisor es de la forma (x +a) y el trmino a buscar es par (k) tendr signo
negativo (-)
T22 = - (x5)31-22 (a3)22-1
T22 = - (x5)9 (a3)21
T22 = - x45a63
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PRCTICA DE CLASE
01. Hallar el valor de "n" para que sea C.N.:
4 8
40 m 8
y x
y x
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
02. Hallar "n" y el nmero de trminos de los siguientes C.N.:
5 3
n 210
y x
y x
a) 100, 20 b) 150, 30 c) 250, 50 d) 350, 70 e) 400, 80
n 2
45 30
y x
y x
a) 3, 15 b) 5, 15 c) 6, 15 d) 7, 15 e) 8, 15
03. El desarrollo del C.N.:
4 3
S R
y x
y x
+
a) a
10
b
16
b) a
10
b
18
c) a
30
b
18
d) a
15
b
6
e) a
32
b
20
05. Calcular el cuarto trmino del C.N.:
5 n 4 n
6 n 4 5 n 4
y x
y x
+
+
+
a) x
21
y
6
b) x
21
y
5
c) x
22
y
6
d) x
10
y
6
e) x
21
y
6
06. Obtener el valor numrico del tercer trmino del desarrollo de:
b 2
b 20 1 a
y x
y x
+
Para x = 0,5 e y = x-1 y b = 17
a) 3
-1
b)3 c) 3 d) 1 e) 1
07. Hallar a.b, sabiendo que el trmino del C.N.:
b a b a
b a b a
y x
y X
+ +
+
; es x
60
y
40
a) 600 b) 2,400 c) 4,200 d) 35 e) 3,500
08. Dado el C.N.:
2 m 1 m
10 m 15 50 m 15
y x
y x
+
+
indica que lugar ocupa el trmino de grado absoluto 85.
a) 10 b) 13 c) 15 d) 17 e) 20
09. Hallar el grado del dcimo del desarrollo de:
9 m 8 m
3 m 4 12 m 4
x a
x a
+
a) 32 b) 14 c) 47 d) 31 e) 20
10. El segundo trmino del C.N.:
1 3 1 3
2 2
b b
a a
y x
y x
; es x
16
y
8
. Hallar (a + b)
a) 7 b) 9 c) 10 d) 15 e) 8
11. Sabiendo que xay24 es el trmino central del desarrollo del C.N.:
2 c
b 75
y x
y x
. Calcular: (a + b + c)
a) 10 b) 40 c) 59 d) 89 e) 99
12. calcular el nmero de trminos fraccionarios en el C.N.:
2 3
60 90
x x
y x
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a) 10 b) 12 c) 14 d) 15 e) 20
PROBLEMAS PROPUESTOS VII
01. Dada la siguiente divisin:
1 xy
1 xy
3
90
) (
) (
indicar el grado del trmino de lugar 19.
a) 11 b) 22 c) 33 d) 19 e) 20
02. Calcular (m-t) sabiendo que el trmino de lugar 29 del cociente notable correspondiente
a:
4 2
150 100
y x
y x
+
+
es: x
m+t+1
y
t+80
a) 42 b) 37 c) 33 d) 84 e) 19
03. La siguiente divisin:
4 2
m 3 2 m
y x
y x
2 2
+
+
origina cociente notable; calcular los valores que puede adoptar "m".
a) 2 y - 1 b) 2 y - 2 c) 1 y 3 d) 4 y 1 e) 2 y 0
04. Halle Ud. "m" si la divisin:
1 m 2
27 m 2 5 m
y x
y x
2
+
+ +
+
+
origina un cociente notable:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 8
05. Calcule (a+b) en la divisin que origina cociente notable:
2 5
1 b 2 a
y x
y x
+
+
+ +
, si tiene 13 trminos.
a) 88 b) 66 c) 42 d) 55 e) N.A.
06. Cul ser el trmino anterior al sexto, del cociente notable originado por.
2
20 10
x 10
x 10
?
a) 10
6
y
10
b) x
9
y
7
c) x
5
y
9
d) x
10
y
8
e) 10
5
y
8
07. Seale ud. el quinto trmino del desarrollo de la divisin:
2
22
a 2
a 2048
+
+
contando de derecha a izquierda.
a) 16a
12
b) 16a
9
C) 8a
12
d) 8a
15
e) a
21
08. Simplificar:
1 x x x x x
1 x x x x
E
2 4 34 36 38
2 4 74 76 78
+ + + + + +
+ + + + + +
=
....
....
a) x
40
1 b) x
40
+ 1 c) x
80
1 d) x
80
+ 1 e) N.A.
09. Hallar "m + n", si el t25 del desarrollo de:
n 2 m 3
n 86 m 129
a x
a x
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 14
10. Si los grados absolutos de todos los trminos van disminuyendo de 3 en 3 y si adems el
t40 de su desarrollo tiene grado absoluto 87. Hallar el nmero de trminos, siendo el
C.N.:
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 3er. Ao Secundaria LGEBRA 3er Ao Secundaria
S3AL31B El nuevo smbolo de una buena educacin... S3AL31B El nuevo smbolo de una buena educacin...
75 76
FACTORIZACIN EN Q
a x
a x
n
p np
a) 48 b) 50 c) 52 d) 60 e) N.A.
11. Si el siguiente cociente:
2
8 n
2
6 n
22 n 6 3 n 6
a x
a x
+
+
calcular el t19.
a) x
3
a
36
b) x
18
a
3
c) x
3
a
3
d) x
18
a
36
e) x
18
a
36
12. En el cociente notable:
7 3
b a
y x
y x
02. Encontrar los 4 primero trminos del C.N. originado por::
4 3
88 66
y x
y x
03. En el desarrollo de
4 3
88 66
y x
y x