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Profesor Asociado a cargo: Profesora Adjunta: Profesor Adjunto con carrera profesional: Juan Cianciardo Pilar Zambrano Enrique del Carril
PROGRAMA
CURSO 2006 NDICE
Objeto y contenido ..................................................................................2 Metodologa y evaluaciones ......................................................................3 Parte1, Unidad 1 (preliminar) Concepto y caracteres de la Filosofa del Derecho .................................................................................3 Parte 2 La constitucin histrica del pensamiento jurdico moderno y la aparicin del positivismo jurdico Unidad 2.1 La codificacin y sus consecuencias ...........................................4 Unidad 2.2 Bentham y Austin, tericos de la codificacin ..............................4 Unidad 2.3 Conclusin: el positivismo jurdico como fruto de la modernidad jurdica ..................................................................................5 Parte 3 Los problemas de la visin positivista del Derecho. Una aproximacin desde la dinmica jurdica Unidad 3.1 Los fundamentos de la crtica contempornea de la teora de la plenitud y coherencia del ordenamiento jurdico ...........................6 Unidad 3.2 Crtica a la teora logicista de la interpretacin.............................6 Unidad 3.3 Crtica a la teora logicista de la lgica jurdica .............................7 Unidad 3.4 Otras crticas al logicismo .........................................................8 Unidad 3.5 Los principios jurdicos y la razonabilidad....................................8 Unidad 3.6 Conclusin general de la parte 3................................................9
Parte 4 Lneas generales para la construccin de una filosofa jurdica posible Unidad 4.1 El problema del concepto de Derecho....................................... 10 Unidad 4.2 Elementos de Filosofa Poltica................................................. 11
OBJETO Y CONTENIDO El objetivo e inters de esta asignatura es, al menos, triple. En primer lugar, se pretende alcanzar una imagen global del Derecho, especialmente de la estructura del ordenamiento jurdico, de forma tal que se integren los conocimientos sectoriales proporcionados por las materias jurdicas positivas. En segundo lugar, se dar un repaso de algunos de los conceptos jurdicos fundamentales y de la teora de la interpretacin y aplicacin del Derecho, vistos inicialmente en Introduccin al Derecho. En tercer lugar, la materia se propone que los estudiantes reflexionen explcitamente sobre los valores y principios de justicia que operan en la creacin del Derecho a todos los niveles. Los objetivos enunciados pueden ser alcanzados de modos mltiples. Aqu se ha optado por el anlisis crtico del positivismo jurdico, por varias razones. En primer lugar, porque la Filosofa es, desde la Modernidad, un anlisis del propio tiempo. No cabe duda, en este sentido, que el positivismo es la forma mentis de los prcticos del Derecho contemporneos y de buena parte de quienes se dedican cientficamente al estudio del Derecho positivo, ms all de que, como se ver, ni unos ni otros sean finalmente consistentes a la hora de casar la teora con la praxis. Por otra parte, los cdigos decimonnicos que nos rigen, y sobre todo la interpretacin que la manualstica ha hecho de ellos, se encuentran marcados por una impronta iuspositivista. Por ltimo, una consideracin autnticamente universitaria de varios de los problemas tratados en la materia Introduccin al Derecho, de primer ao, y en otras materias de la Carrera de Abogaca, exige una aproximacin ms amplia, desde posiciones diferentes de las ya estudiadas. Como se ver, el programa cuenta con una unidad preliminar y tres partes. La unidad preliminar es una propedutica del resto: se trata de analizar los rasgos centrales de la llamada Modernidad jurdica, en cuanto presupuestos filosficos del positivismo. La primera parte del programa, por su parte, propone una reflexin histrica sobre el positivismo, con vistas a desentraar sus tesis principales. Se estudia, as, el surgimiento de esta tradicin en Francia y Alemania, y sus manifestaciones en el mbito anglosajn, de la mano de Bentham y Austin. En la segunda parte del programa la propuesta consiste en llevar a cabo una crtica interna del positivismo desde la dinmica jurdica; es decir, en examinar hasta qu punto los pensadores positivistas son consistentes con sus puntos de partida tericos cuando pretenden interpretar y aplicar el Derecho. Sern tiles, en este camino, el importante Corso... del Prof. italiano Lombardi Vallauri, y algunos de los trabajos de los profesores que dictan la asignatura. Para finalizar, la tercera parte del programa tambin es crtica, aunque externa: detectadas las insuficiencias terico-prcticas del positivismo, se pretende trazar los rasgos centrales de una comprensin diferente, ms rica y consistente, del fenmeno jurdico.
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METODOLOGA Y EVALUACIONES Las clases se desarrollarn en tres mdulos. En los dos primeros se pondr el acento en la teora, en tanto que en el tercero se procurar dar cuenta del modo en que las ideas expuestas se reflejan en la ciencia y en la prctica del Derecho. Los estudiantes deben acudir a clase con una lectura previa de los materiales correspondientes a cada sesin. El examen parcial ser escrito, y constar de dos partes: una terica, con preguntas para responder, y otra prctica, con un caso a resolver. Cada estudiante deber presentar antes del 30 de septiembre un trabajo escrito en el que se desarrolle de modo ordenado alguno de los temas de la asignatura, preferentemente en conexin con sentencias de la Corte Suprema argentina o de algn tribunal con jurisdiccin constitucional. El trabajo deber tener entre 3.000 y 4.500 palabras. Las presentaciones extemporneas no sern tenidas en cuenta. Los primeros exmenes finales sern el 23 de noviembre y el 7 de diciembre, en los dos casos a las 10 h.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
CHOZA, J., Dimensiones antropolgicas del dolor, en, del mismo autor, La supresin del pudor y otros ensayos, Pamplona, Eunsa, 2da. ed., pp. 117-145.
1. Rasgos fundamentales del positivismo jurdico. 2. El positivismo como aproximacin epistemolgica al estudio del Derecho. 3. El positivismo como teora jurdica. Tesis de la coaccin, legalista, imperativista, del ordenamiento jurdico, de la aplicacin mecnica. La dogmtica jurdica. 4. El positivismo como ideologa. Tesis de la obediencia.
MATERIAL DE ESTUDIO: BOBBIO, N., El positivismo (...), op. cit., pp. 141-235. KELSEN, H., Qu es la teora pura del Derecho?, Mxico, Fontamara, tercera edicin, 1993.
1. Planteamiento: crticas a la teora positivista del Derecho. 2. La teora de las lagunas. Lagunas extrasistemticas e intrasistemticas. Lagunas estticas y lagunas dinmicas. Lagunas en el plano de la letra y lagunas en el plano de los principios o del espritu. 3. La respuesta del legalismo a las lagunas. Los principios de santidad o racionalidad de la ley y de divisin de poderes como horizonte poltico y filosfico del legalismo. El rfr legislatif y su fracaso. La prohibicin del non liqued. Las reglas legislativas sobre interpretacin. La introduccin de fuentes subsidiarias, en particular de los principios generales del Derecho. La negacin lgica de las lagunas: norma general de irrelevancia y norma general de libertad. Exposicin y crtica. 4. Valoracin de la respuesta legalista al problema de las lagunas. Esterilidad de los mtodos fieles al legalismo e infidelidad de los mtodos fecundos. 5. Interpretacin, lgica jurdica y ciencia jurdica como instrumentos para la aplicacin e interpretacin judicial del Derecho. El logicismo jurdico como ltima esperanza de los principios positivistas de plenitud, coherencia y aplicacin mecanicista del Derecho.
MATERIAL DE ESTUDIO: LOMBARDI VALLAURI, L., Corso di Filosofia del Diritto, Padova, CEDAM, 1981, pp. 25-53. ANLISIS DE TEXTOS: OLLERO, A., Legitimacin democrtica del Derecho y positivismo legalista, en, del mismo autor, Interpretacin del Derecho y positivismo legalista, Madrid, Edersa, 1982, pp. 147-154.
segn la realidad social del tiempo en que se aplica la norma (objetivaevolutiva). 4. La necesidad de una eleccin valorativa entre los distintos mtodos de interpretacin. 5. La necesidad de una eleccin valorativa entre metodologa de mtodos y metodologa de resultados. Excursus sobre politicidad y racionalidad. 6. Conclusin: carcter poltico-valorativo de la interpretacin judicial.
MATERIAL DE ESTUDIO: LOMBARDI VALLAURI, L., Corso (...), op. cit., pp. 53-83. ZAGREBELSKY, G., Il Diritto mitte. Logge diritti giustizia, Torino, Giulio Einaudi editore, S. p. a., 1992. Ed. en castellano, El Derecho dctil, trad. de M. Gascn, 2a. ed., Madrid, Trotta, 1997, pp. 131156. CASO: SCBA, Ac. 85627, S., M. d. C. Insania, sentencia de 9 de febrero de 2005. TEXTO: ZAMBRANO, P., Sobre la moralidad y la juridicidad de la suspensin de tratamientos mdicos vitales, en L.L. , diario del 3 de marzo de 2005.
CIANCIARDO, J., Los fundamentos de la razonabilidad, en CIANCIARDO, J. (ed.), La interpretacin constitucional en los comienzos del S. XXI, Buenos Aires, baco 2005, en prensa.
CASO: Arenzn, Gabriel D. c. Gobierno nacional, Ministerio de Educacin -Direccin Nacional de Sanidad Escolar, L. L. 1984-C-183 (1984).
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Da 8 de agosto 9 de agosto Hs. 1 1 2 3 1 2 3 1 1 2 3 1 1 2 3 1 1 2 3 12 de septiembre 1 Profesor JC JC JC EDC JC JC EDC JC JC JC EDC JC JC JC EDC JC JC JC EDC JC Unidad 1.1 1.1 1.1 1 2.1 2.1 2.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.3 2.3 2.3 2.3 3.1 3.1 3.1 3.1 3.2 Punto Actividad, o caso o texto a discutir 1y2 Presentacin de la materia. 3y4 5y6 7y8 2, a y b 2, a y b 2, c 1a4 5y6 7 Choza, J., Dimensiones antropolgicas del dolor 8 1 2 3 4 1y2 3 3 4y5 1
16 de agosto
22 de agosto 23 de agosto
29 de agosto 30 de agosto
5 de septiembre 6 de septiembre
Ollero, A., Legitimacin democrtica del Derecho y positivismo legalista SCBA, Ac. 85627, S., M. d. C. Insania, sentencia de 9 de febrero de 2005; Zambrano, P., Sobre la moralidad y la juridicidad de la suspensin de tratamientos mdicos vitales, L.L. , diario del 3 de marzo de 2005.
13 de septiembre
1 2 3 1 1 2 3 1 1
3.2 3.2 3.2 3.3 3.3 3.3 3.4 3.4 3.4 Repaso 3.1 PARCIAL (Unidades 1 a 6 y 12) 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5
2 3y4 5y6 1y2 3 4 1 1 3 Tribunal Constitucional espaol, STC 22/2005, de 1 de febrero de 2005. Pedro Inchauspe y Hnos. c/ Junta Nacional de Carnes, Fallos 199:483 (1944).
19 de septiembre 20 de septiembre
26 de septiembre 27 de septiembre
JC JC EDC JC JC EDC
1 2y3 4 Entrega de las notas de los parciales. 4 4 Arenzn, Gabriel D. c. Gobierno nacional, Ministerio de Educacin Direccin Nacional de Sanidad Escolar, L. L. 1984-C-183 (1984).
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24 de octubre 25 de octubre 1 1 2 3 1 1 2 3 1 1 2 3 1 1 2 3 JC JC JC EDC JC JC JC EDC JC JC JC EDC JC JC JC EDC 3.6 3.6 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.2 4.2 4.2 4.2 1a4 5a8 1y2 3 4 4 5y6 7 8 8 7 7 1 1 2 3 Entrega del informe final.
31 de octubre 1 noviembre de
7 noviembre 8 noviembre
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14 noviembre 15 noviembre
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