CENTRO DE PRODUCCION METAL MECANICO ELECTRICO CPMME

INTRODUCCION La Facultad de Ingeniera Industrial es una unidad acadmica de la Universidad Nacional de Piura, creada Mediante Resolucin N 47 !"U! , del #$ de %iciem&re de $' , (unciona desde )e*tiem&re de $' +, Forma alumnos en las es*ecialidades de Ingeniera Industrial- Ingeniera In(orm.tica- Ingeniera /groindustria e Industria /limentara 0 en Ingeniera Mecatrnica, con una *o&lacin estimada de 1222 alumnos matriculados, Los Planes de 3studios de las cuatro 3scuelas Pro(esionales inclu0en cursos 4ue re4uieren *r.cticas de la&oratorio orientadas a la *roduccin de &ienes 0 servicios metal mec.nicos- estos son 5 Materiales 0 Procesos de Fa&ricacin, 6rganos 0 M.4uinas, 3lementos de M.4uinas, )istemas de Fa&ricacin 0 Produccin, %ise7o 0 Fa&ricacin de 8erramientas 0 Utila9es, %ise7o 0 Fa&ricacin de 34ui*os /groindustriales, "ostos 0 Presu*uestos, Ingeniera de Mtodos, Locali:acin 0 %istri&ucin de Planta, )eguridad Industrial, Planeamiento 0 "ontrol de la Produccin, Produccin 0 Logstica, Ingeniera de Planta 0 Mantenimiento, )iendo el centro de *roduccin metal mec.nico elctrico el 4ue (acilita sus instalaciones 0 materiales *ara el desarrollo de las *r.cticas *rogramadas *or los cursos antes mencionados, cum*liendo as su (uncin como unidad acadmica *roductiva, 3l "PMM3 *ara a*o0ar las actividades acadmicos *roductivos ela&ora el Plan ;*erativo, *rograma sus actividades 0 *resu*uesto anual con el o&9etivo de5 "oad0uvar en el *roceso de (ormacin acadmica 0 <umanista de los estudiantes, a (in 4ue satis(aga sus necesidades de a*rendi:a9e 0 (ormacin 39ecutar tra&a9os de investigacin cient(ica 0 tecnolgica multidisci*linaria a travs de docentes, alumnos, egresados de las unidades acadmicas e institutos de investigacin 4ue *otencien el desarrollo local, regional 0 del *as, Promover actividades 0 e=tensin 0 de *ro0eccin social en &ene(icio de la comunidad del entorno de la universidad, DIAGNOSTICO SITUACIONAL ANALISIS SEGN LOS PRINCIPALES EJES DE TRABAJO Nuestra Facultad al transcurrir sus a7os de tra&a9o acadmico *oco <a avan:ado en la im*lementacin adecuada de los la&oratorios 4ue sirven de &ase *ara 4ue los alumnos 0 docentes *ongan en *r.ctica los conocimientos tericos ad4uiridos o desarrollen tra&a9os de investigacin 0 de *ro0eccin 0 e=tensin universitaria, 3n esta situacin nuestros alumnos 0 egresados se encuentran en desventa9a (rente a egresados de otras Universidades 4ue s cuentan con los e4ui*os 0 la&oratorios &ien im*lementados, 3ntre las .reas de ma0or demanda *ara la e9ecucin de *r.cticas de la&oratorio est.n las de M.4uinas 8erramientas, )oldadura *or /rco 3lctrico Manual 0 Mec.nica de >anco, 3n estas .reas e=isten e4ui*os, en cantidades mnimas, 4ue no satis(acen la demanda de las <oras de *r.cticas de la&oratorio *rogramadas en cada asignatura, llegando muc<as veces a asignar un *romedio de $? minutos *or sesin 0 *or alumno, tiem*o insu(iciente si com*aramos con las dos <oras de *r.cticas 4ue de&e cum*lir cada *artici*ante *or sesin, 3ntre los e4ui*os con 4ue cuenta el @aller tenemos5 2$ torno multiuso de 2$ 8P 0 un torno *aralelo de $? 8P, 21 m.4uinas *ara soldar *or arco elctrico manual, 21 tornillos de &anco, 21 arcos de sierra, 2$ esmeril de mesa 0 2$ *ort.til, 21 taladros elctricos *ort.tiles, 24 escuadras met.licas, 21 limas *ara des&aste, 21 alicates, 2$ 9uego de llaves milimtricas 0 2$ 9uego de llaves <e=agonales, 2$ cautn de #22 A, 24 destornilladores ti*o estrella 0 *lano 0 2$ multitester digital, 3stas limitaciones di(icultan el *roceso de ense7an:a!a*rendi:a9e *or la de(iciente e9ecucin de *r.cticas, lo 4ue *roduce entre nuestros alumnos un sentimiento de im*otencia 0 (rustracin, 4ue en algunos casos lleva al desaliento 0 a&andono de la carrera, FODA Fortalezas. a. La demanda actual de los servicios educativos est. aumentando, es*ecialmente en los cursos relacionados con los *rocesos metalmec.nicos, mantenimiento, *laneamiento 0 control de la *roduccin, mantenimiento de e4ui*os de cm*uto 0 seguridad industrial,
##

b. 3l "PMM3 cuenta con dos m.4uinas soldadoras *ara la *roduccin, die: m.4uinas soldadoras *ara el *roceso de ense7an:a 0 cuatro mesas met.licas de tra&a9o, dis*oni&les *ara *oder atender la demanda de *roductos metal mec.nicos relacionados con estos e4ui*os, Oport !"#a#es. a. Las di(erentes de*endencias de la UNP *ueden ser atendidas en sus demandas de *roductos metal mec.nicos, como5 car*etas, mesas *ara e4ui*os de cm*uto, *uertas, re9as 0 ventanas, b. Las *r.cticas de taller de los cursos relacionados con los *rocesos metalmec.nicos se *ueden desarrollar a*rovec<ando los materiales e=cedentes del *roceso *roductivo, como soldadura, *lanc<as 0 *er(iles de acero, Deb"l"#a#es. a. 3l $2 B de ma4uinaria 0 e4ui*os con 4ue cuenta el "PMM3 se encuentra en estado ino*erativo 0 el '2 B de ellos <an su*erado el tiem*o de vida Ctil, b. No e=iste un *rograma de mantenimiento *ara m.4uinas 0 e4ui*os, ni un *rograma de seguridad industrial *ara asegurar el &ienestar de las *ersonas 4ue concurren a este centro *roductivo, $. No se cuenta con m.4uinas <erramientas 4ue se *uedan destinar a la ense7an:a 0 a la *roduccin de *ie:as de m.4uinas, e4ui*os 0 <erramientas, #. Las autoridades de nuestra institucin no *restan la de&ida atencin a la im*ortancia 0 necesidad de im*lementar el "PMM3, con la (inalidad de contri&uir a la (ormacin *ro(esional de nuestros estudiantes 0 a la ca*tacin de ingresos econmicos *ro*ios *ara auto(inanciar sus gastos 0 reinversin, e. Los antici*os *or encargo, destinados a las actividades de *roduccin de &ienes, llegan des*us de muc<os tr.mites 0 *or lo tanto des*us de muc<o tiem*o, 3sto di(iculta la atencin o*ortuna al cliente, A%e!azas Inactividad del "PMM3 *or (alta de a*o0o (inanciero 0 la (alta de o*ortunidad *ara *resentar nuestras coti:aciones *or los &ienes 0 servicios 4ue o(ertamos ante la ;(icina de /&astecimientos de la UNP, LINEAMIENTOS MISI&N 3l "PMM3 es una unidad de ense7an:a 0 de *roduccin, cu0a misin es coad0uvar a la (ormacin *ro(esional de los estudiantes de la Facultad de Ingeniera Industrial, mediante la *r.ctica en los *rocesos *roductivos 4ue esta unidad e9ecuta, *re*arando *ro(esionales acordes con los re4uerimientos 4ue el mercado la&oral e=ige <o0 en da, 'ISI&N 3l "PMM3, *retende ser uno de los *rinci*ales la&oratorios de *roduccin metal mec.nica, electrotecnia, electrnica, galvanotecnia, medicin, re(rigeracin 0 mantenimiento, los mismos 4ue *ermitir.n diversi(icar sus servicios tales como5 "onstruccin de *ie:as met.licas, mecani:ado de metales, soldadura 0 car*intera met.lica *ara o(recerlas a las diversas de*endencias de la Universidad Nacional de Piura, 0 su entorno, OBJETI'OS GENERALES( PARCIALES( ) ESPECIFICOS OBJETI'O ESTRATEGICO GENERAL * "oad0uvar en el *roceso de (ormacin acadmica 0 <umanista de los estudiantes, dentro de los est.ndares de calidad, a (in 4ue satis(aga sus necesidades de a*rendi:a9e 0 (ormacin *ro(esional, Ob+et",o Estrat-."$o Par$"al * "om*lementar la (ormacin acadmica 0 <umanista del estudiante a travs de las actividades de *roduccin de &ienes, Ob+et",os Estrat-."$os Espe$/0"$o1 $, Integrar al estudiante de Ingeniera Industrial en el *roceso *roductivo, <aciendo uso de las nuevas tecnologas 0 ada*tacin de las mismas *ara me9orar los *rocesos *roductivos,
#4

1, "ontri&uir con el desarrollo de las *r.cticas de taller *rogramadas en los cursos relacionados con las actividades de *roduccin 0 servicios metal mec.nicos, #, "ontri&uir con el desarrollo de las *r.cticas *re *ro(esionales de los estudiantes de las es*ecialidades a(ines a las actividades 4ue reali:a en "PMM3, OBJETI'O ESTRATEGICO GENERAL 2 39ecutar tra&a9os de investigacin cient(ica 0 tecnolgica multidisci*linaria a travs de docentes, alumnos, egresados de las unidades acadmicas e institutos de investigacin 4ue *otencien el desarrollo local, regional 0 del *as, Ob+et",o Estrat-."$o Par$"al *. Promover la investigacin *or *arte de estudiantes 0 docentes de Ingeniera Industrial, en coordinacin con las dem.s disci*linas cient(icas, en la o&tencin de *roductos 0 servicios 4ue me9oren la calidad de vida 0 4ue contri&u0an al desarrollo tecnolgico del *as, Ob+et",o Estrat-."$o Espe$/0"$o *1 Facilitar a los estudiantes 0 docentes de Ingeniera Industrial, el uso de la in(raestructura, m.4uinas, e4ui*os, <erramientas 0 materiales dis*oni&les en el "PMM3 *ara la consecucin de los tra&a9os de investigacin *lanteados, Ob+et",o Estrat-."$o Espe$/0"$o 21 /d4uisicin de nuevas tecnologa en lneas de alimentacin de energa elctrica, m.4uinas <erramientas, e4ui*os de *intura 0 de mec.nica de &anco- con la (inalidad de o*timi:ar los *rocesos *roductivos 0 los *rocesos de ense7an:a D a*rendi:a9e 4ue se desarrollan en el "PMM3, OBJETI'O ESTRATEGICO GENERAL 3 Promover actividades 0 e=tensin 0 de *ro0eccin social en &ene(icio de la comunidad del entorno de la universidad, Ob+et",o Estrat-."$o Par$"al *. Fomentar la e=tensin 0 *ro0eccin social uni(icando 0 *lani(icando actividades acadmicas 0 *roductivas 4ue res*ondan a las demandas de la comunidad, de las *e4ue7as, medianas em*resas 0 gran em*resa, Ob+et",os Estrat-."$os Espe$/0"$o1 $, ;(recer a la comunidad universitaria 0 comunidad en general &ienes metal mec.nicos de calidad 4ue contri&u0an a la me9ora de su calidad de vida, 1, >rindar cursos de e=tensin universitaria con la (inalidad de ca*acitar a la comunidad 0 me9orar la *roductividad de las *e4ue7as, medianas em*resas 0 gran em*resa #, >rindar a los tra&a9adores de la UNP las *osi&ilidades de (inanciamiento 0 a *recios di(erenciados, la ad4uisicin de &ienes 0 servicios 4ue o(rece el "PMM3, ESTRATEGIAS ) LINEAS DE ACCION Pro*oner al decanato la im*lementacin 0 re*otenciacin del "PMM3 4ue &ene(icien a todo los alumnos de la Facultad de Ingeniera Industrial, 3la&orar el *resu*uesto anual 0 el *lan o*erativo acorde con el Plan 3stratgico 0 Presu*uesto de la UNP, Eestionar la asignacin de un *orcenta9e de los Recursos %irectamente Recaudados *or la Facultad de Ingeniera Industrial, como ca*ital de tra&a9o del "PMM3, Im*ulsar la ad4uisicin de m.4uinas 0 e4ui*os e instrumentos con tecnologa de avan:ada, ;(recer &ienes 0 servicios de calidad 4ue satis(agan las necesidades de nuestros clientes, /*o0ar la me9ora *ermanentemente de la calidad de la ense7an:a su*erior, *ro*iciando la *artici*acin de los docentes en las actividades *roductivas, Me9orar los *rocedimientos *ara la ad4uisicin 0 ventas de &ienes 0 servicios *ara una e(iciente atencin de los usuarios, Pro*iciar la (irma de convenios de coo*eracin con instituciones 0 em*resas del sector metal mec.nico 0 a(ines 4ue a*o0en la ca*acitacin 0 adiestramiento del *ersonal docente 0 alumnos, # anualesF Im*lementar actividades de Pro0eccin )ocial 0 e=tensin universitaria, a (in de com*lementar la (ormacin acadmica del entorno de la universidad, 4 al a7o
#?

/*o0ar las actividades de investigacin cient(ica multidisci*linaria de docentes, alumnos 0 egresados, 21 Eestionar la autori:acin de &olsas de tra&a9o *ara a*o0ar el desarrollo de las actividades administrativas *ro*ias del "PMM3, 1 al a7o /*o0ar a los alumnos en la reali:acin de sus *r.cticas *re D *ro(esionales, 4 al a7o

METAS PRIORITARIAS DE LA DEPENDENCIA Para im*lementar las estrategias con la (inalidad de cum*lir con los o&9etivos estratgicos *lanteados es necesario alcan:ar las siguientes metas5
3. 4.* MA5UINAS ) E5UIPOS )u&estacin elctrica tri(.sica de $22 GH/, con ta&lero de distri&ucin *ara &a9a tensin de 112 H 0 422 /, M.4uina Fresadora Universal de # 8P, mesa 1?2 mm = $1?2 mm, @orno *aralelo de 422 mm de volteo 0 $222 mm de &ancada, M.4uina *ara soldar *or *untos 1 GH/ M.4uina *ara soldar MIE!M/E ?22 / 34ui*o de soldadura o=iacetilnica M.4uina *legadora *ara l.minas met.licas <asta 1 mm de es*esor 0 $#22 mm de longitud M.4uina ci:alladora de l.minas met.licas <asta 1 mm de es*esor 0 $#22 mm de longitud %o&ladora de tu&os redondos 0 cuadrados de 7I+J @aladro elctrico *ort.til de ?I+J K#22 vatiosF /moladora K3smeril *ort.tilF de 422 vatios 34ui*o com*resor de aire de 1 8P, $? Eln, $1? P)I 3smeril de mesa de #I4 8P "intas mtricas met.licas de # 0 ? metros @ornillos de &anco de 4 *ulgadas Pistolas *ara *intar ?2 P)I "aretas ti*o casco *ara soldadura Motor mono(.sico de $8P, $722 RPM, >LIN%/%;, Porta &rocas con mango cnico N 2# Piedras *ara esmeril de mesa de 4 *ulgadas KPulir 0 aca&arF, Pin:as *orta electrodos de ?22 /m*erios Pin:as *ara lnea a tierra de ?22 /m*erios "a&le *ara m.4uina *ara soldar N 22 >otella *ara o=geno >otella *ara acetileno Easgeno *ara acetileno 34ui*o de com*uto e im*resora $ u, $ u, $ u, $ u, $ u, $ u, 1 u, $ u, 4 u, 1 u, ? . $ $ 1 u, 1 u, 1 u, $2 m, $ u, $ u, $ u, $ u, . . Ca!t"#a# $u, $ u, 1 u, $ u, $ u,

3.4.2 INSTRUMENTOS ) 6ERRAMIENTAS Pares de ga(as de lunas claras Pares de Euantes de cuero largo Mandiles de cuero Interru*tores termomagnticos &i*olares 12 / Interru*tores termomagnticos tri*olares 12 / /rcos de sierra Limas de $2 *ulgadas *or cinco *ie:as Martillos de u7a >rocas *ara metal de #I#1L 0 M *ulgada %estornilladores *lanos %estornilladores estrella Llaves Platina 5 >oca ! "orona ! K12 Pie:asF 3=tintor de *olvo seco "ascos *ara taller Era*adora *ara ta*i:ado )ierra "inta ;veroles a:ules de drill Pin:a am*erimtrica digital ?22 / Multitester %igital KHoltmetro! /m*ermetroF Pie de Re0 KHernierF $I12L = $2LF /licates de *ulgadas Martillos de &ola "om&as de 1 Gg Pares de ga(as *ara soldadura o=iacetilnica 3scuadras met.licas 2,?2 m Llave (rancesa $1 *ulgadas "ortadora de tu&o negro <asta # *ulgadas 3scuadras met.licas 2,1? m Martillo de goma Nuegos de llaves /llen

Ca!t"#a# 24 u, 24 u, 24 u, 2? u, 21 u, 24 u, 2$ u, 21 u, 21 u, 2$ u, 2$ u, 2$ u, 2$ u, 24 u, 2$ u, $2 m, 24 u, 2$ u, 2$ u, 2$ u, 21 u, 21 u, 21 u, 24 u, 2$ u, 2$ u, 2$ u, 24 u, 21 u, 2# u,

/signacin del 1B de los Recursos %irectamente Recaudados *or la Facultad de Ingeniera Industrial, como ca*ital de tra&a9o *ara "PMM3, Fa&ricacin de &ienes de acero estructural5 $122 car*etas uni*ersonales, ?2 *uertas, ?2 ventanas, so&re*uertas 0 ?2 mdulos de educacin *rimaria e inicial, /*o0ar la e9ecucin de de $42 Pr.cticas de la&oratorio *or ciclo, con un *romedio de $2 *r.cticas *or curso, Facilitar el uso de la in(raestructura, ma4uinarias, e4ui*os e instrumentos *ara el desarrollo de los tra&a9os de investigaciones 0 *r.cticas *re *ro(esionales, 39ecutar dos seminarios, dos cursos de ca*acitacin en &ene(icio de la comunidad del entorno de la universidad, as como una e=*o(eria anual de *roductos (a&ricados *or el "PMM3,

#7