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Designer Flash, Dveloppeur Flash, Flasheur Polyvalent, le dveloppeur / animateur Flash possde la fois des comptences en animation et en programmation. Son rle est d'animer les lments graphiques et en dvelopper les fonctionnalits l'aide du logiciel d'animation Flash et du langage associ : l'ActionScript. Il ralise, soit des sites web entirement en Flash, soit des animations Flash (bannires publicitaires, widgets ou mini-jeux) qui seront intgres sur un site. Le dveloppeur / animateur Flash peut exercer dans une Socit de Services en Ingnierie Informatique (SSII), dans une agence Web, en tant que travailleur indpendant ou directement chez le client.
Prsentation
Polyvalent, le dveloppeur / animateur Flash possde la fois des comptences en animation et en programmation. Son rle : animer les lments graphiques et en dvelopper les fonctionnalits. Il doit matriser le logiciel d'animation Flash et le langage qui lui est associ : l'ActionScript. Le dveloppeur/animateur Flash combine donc animation et programmation pour mettre en mouvement les diffrents lments graphiques et en dvelopper les comportements. Le dveloppeur / animateur Flash peut tre charg de raliser des sites web entirement en Flash (notamment des mini-sites promotionnels) mais il intervient le plus souvent pour mettre en place les quelques lments Flash d'un site web ou pour concevoir, raliser et dvelopper diffrentes applications interactives comme des bannires, des barres de navigation animes ou des widgets. Dans certaines entreprises, le mtier de dveloppeur / animateur Flash est parfois scind en deux :
la programmation en ActionScript des animations en Flash est alors assure par un dveloppeur multimdia tandis que l'animation et la cration des lments graphiques est assure par un webdesigner.
Missions
Le dveloppeur / animateur Flash est charg de : L'tude de faisabilit des projets Flash La ralisation complte de sites full Flash (sites conus uniquement grce la technologie Flash) La conception, la ralisation et le dveloppement d'animations Flash (bannires, widgets, jeux) La maintenance et l'volution des outils La rdaction de la documentation technique et fonctionnelle du dveloppement En fonction des besoins de son organisation, il assure aussi : La conception des lments graphiques du site
Le montage et l'encodage de vidos (intgration Flash / vido) L'animation de formations auprs d'utilisateurs
Activit et tches
Activit 1 Tches Identifier et comprendre les besoins clients : Objectifs du projet Fonctionnalits souhaites Raliser les analyses fonctionnelles des besoins ainsi qu'un cahier des charges technique pour valuer : Dlais Cots Faisabilit Etudes de faisabilit des projets Flash
Activit 2 Tches
Cration des scenarii d'utilisation des applications : Cinmatiques Wireframes Cration de l'identit graphique des applications : Charte graphique Maquettes Intgration des lments graphiques : Importation de tous les lments raliss dans le logiciel Flash
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Activit 3 Tches
Formalisation des aspects techniques : Cahier des charges technique Spcifications dtailles Ralisation du dveloppement : ActionScript 2 ActionScript 3 Rdaction de la documentation : Documentation technique Documentation fonctionnelle Intgrer l'interactivit au sein d'interfaces statiques : Incorporation des modules dans du langage HTML CSS. Intgration du langage XML et des scripts l'application. Faire interagir l'interface avec les langages orients serveurs : PHP Dispositifs de base de donnes
Activit 4 Tches
Tests et validation
Ralisation d'un ensemble de tests : Tests unitaires pour vrifier chaque fonctionnalit Tests d'intgration pour vrifier que l'ensemble des fonctionnalits dveloppes interagissent correctement ensemble Validation exhaustive de l'application :
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Ecrire un plan de test qui permet de valider l'ensemble des fonctionnalits prvues Vrification de la cohrence entre le rendu graphique et les maquettes fournies : Validation cran par cran
Activit 5 Tches
Suivi technique
Ralisation de documentation : Documentation technique Documentation fonctionnelle Suivre l'volution de l'application sur le long terme : Corrections des problmes remonts Dpannage des utilisateurs
Activit 6 Tches
Veille Prendre en compte les problmatiques d'accessibilit de Flash : Caractristiques techniques de chaque version de Flash Player Adaptation des applications interactives aux utilisateurs cibls Anticipation des meilleures pratiques Lien avec les communauts de dveloppeurs Veille constante auprs de sites rfrence Veille sur la technologie existante Evolutions du langage de programmation ActionScript Vrifier la prennit des technologies existantes Veille sur les nouvelles technologies : Nouveaux langages de programmations Nouvelles solutions techniques
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Veille gnraliste : Nouvelles tendances en matire d'applications Flash Nouvelles animations Nouveaux widgets innovants
Comptences
Savoirs Comprhension de la notion d'interactivit : Apports l'internaute Possibilits de cration
Comprhension des contraintes du projet : Dlais Budget Fonctionnalits attendues Valeurs vhiculer
Fort sens cratif : Elaboration d'une charte graphique cohrente avec les valeurs du client Chemins de navigation innovants
Conception et dveloppement : Techniques de conception, modlisation et architecture d'applications Flash Mthodes, normes, langages et outils de dveloppement Algorithmique Culture gnrale informatique
Comprhension des enjeux du web 2.0 : Rseaux sociaux Rich mdia Mash-up Savoir faire Matrise des langages utiliss pour le dveloppement d'applications multimdia : ActionScript 2 (AS2) ActionScript 3 (AS3)
Utilisation de logiciels spcifiques : Flash develop ou Adobe Flash Axure Effets spciaux / Animation Traitement d'images
Maitrise des techniques d'infographie : Cration d'une identit graphique Cration de maquettes graphiques
Savoir tre
Sens de l'innovation : Nouvelles faons d'utiliser la technologie Flash Nouveaux concepts de widgets ou de jeux
Cette fiche mtier est mise disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution 2.0 France. Dernire mise jour : 1er septembre 2011.
Contributeurs
Hautes Etudes des Technologies de l'Information et de la Communication (HETIC) : Marjorie SOUTRIC - mai 2009