Syllabus, Cátedra Géneros Periodísticos,

1er semestre 2009-2010

Colegio de Tecnologías
Universidad San Francisco de Quito
 Catálogo: REP221CC - Paralelo: 2
Nombre: Géneros Periodísticos
Profesor: Jorge Aguirre
Horario: Martes/Jueves 18h00 a 19h30 - Créditos: 3
Descripción
 La actividad de relaciones públicas, como la de la comunicación
en general, implica la necesidad de saber escribir para
comunicar y conocer cómo escribir para conseguirlo. Escribir
para comunicar consiste, fundamentalmente, en elaborar
mensajes de texto, de audio o de video para que los conozcan
determinados públicos. El curso, entonces, explicará en detalle
los distintos géneros periodísticos y proporcionara al estudiante
una instrucción básica, teórica y práctica, en especial, sobre la
elaboración de la noticia y el boletín de prensa.
La parte teórica abarcará qué son y cómo se construyen el blog,
el más novísimo género periodístico, el artículo o noticia, el
reportaje, la entrevista, la crónica, la reseña, el editorial, la
fotografía, el grafico, la infografia y otros tipos de graficación, lo
que proporcionará al comunicador un panorama general de los
géneros periodísticos
Objetivos
 Tras dotar al estudiante de la capacidad teórica y
práctica para administrar un blog -como instrumento
que le permita tener un registro de su producción
escrita a lo largo del curso- el estudiante recibirá
capacitación sobre qué son y cómo se elaboran el pie
de fotografía, la entrevista, el reportaje, el artículo
firmado, el editorial, la reseña, la crónica, la columna y
las distintas formas de graficación, para impresos,
televisión,
radio, agencia de prensa internacional y web.

Objetivos
 El propósito fundamental no es que el estudiante
adquiera destrezas para redactar de tal o cual manera -
si resulta hábil para hacerlo será un éxito doble- sino
que adquiera información completa sobre los géneros
periodísticos, como instrumentos que puede utilizar un
relacionador público o comunicador en general, para
transmitir sus mensajes.

Objetivos
En lo posible, cada jornada se iniciará con un “análisis
de prensa”, expresión genérica que tiene por propósito
explicar a los estudiantes el día-a-día en un medio de
comunicación y, complementariamente, aconsejarle
sobre los mecanismos más útiles a disposición de un
relacionador público para que su mensaje llegue a los
diferentes medios de comunicación social, incluida la
elaboración de un periódico en papel.

Objetivos
 Complementariamente se proporcionarán
instrucciones sobre ortografía básica y, de contar con
tiempo suficiente, para el uso más adecuado del correo
electrónico y se entregará una explicación somera
respecto al lenguaje corporal.

Objetivos
Contenido
Agosto
 Contenido

Agosto 27.
Presentación y explicación general del curso.

Apertura de un blog independiente para cada estudiante y

explicación para su actualización permanente.
Septiembre
 Contenido

Septiembre 1 Manejo del Blog, incorporación de imágenes,

explicación para el uso de la plantilla de un periódico
Septiembre 3 Lectura y consideración del “Syllabus”
Septiembre 8 Lectura y consideración del “Syllabus”, Redacción
de prueba
Septiembre 10 Análisis de prensa, La noticia: elementos,
estructura, contenido
Septiembre 15 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Septiembre 17 Análisis de prensa, La noticia: construcción
Septiembre 22 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Septiembre 24 Análisis de prensa. Formas de graficar la noticia
Septiembre 29 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Octubre
 Contenido
Octubre 1 Análisis de prensa. PRUEBA
Octubre 6 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Octubre 8 Análisis de prensa. La noticia para radio:
presentación, duración, contenido.
Octubre 13 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Octubre 15 Análisis de prensa. La noticia para televisión:
presentación, duración, contenido.
Octubre 20 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Octubre 22 Análisis de prensa. La noticia para la web:
presentación, duración, contenido.
Octubre 27 Ortografía básica. Manejo del correo electrónico.
Lenguaje corporal
Octubre 29 Análisis de prensa. La noticia para agencia de
prensa internacional: presentación, duración, contenido
Noviembre
 Contenido

Noviembre 5 Ortografía básica. Manejo del correo

electrónico. Lenguaje corporal
Noviembre 10 Análisis de prensa. El boletín de prensa.
Noviembre 12 Ortografía básica. Manejo del correo
electrónico. Lenguaje corporal
Noviembre 17 Análisis de prensa. La entrevista para todos
los soportes
Noviembre 19 Ortografía básica. Manejo del correo
electrónico. Lenguaje corporal
Noviembre 24 PRUEBA: presentación del periódico.
Noviembre 26 Ortografía básica. Manejo del correo
electrónico. Lenguaje corporal
Diciembre
 Contenido

Diciembre 1 Análisis de prensa El reportaje para todos los

soportes.
Diciembre 3 Análisis de prensa. El editorial y los artículos de
opinión para los distintos soportes.
Diciembre 8 Ortografía básica. Manejo del correo
electrónico. Lenguaje corporal
Diciembre 10 Los artículos de opinión y recopilación general
Diciembre 15 EXAMEN FINAL
Diciembre 23 Entrega de notas en Registro y envío a los
alumnos por email
 Texto Requeridos Materiales
Géneros Periodísticos de Sonia Parratt (texto proporcionado
por el profesor en versión PDF)
Géneros Periodísticos de Juan Gargurevich, Ediciones
CIESPAL, Colección Intiyán
 Materiales
- Diarios o periódicos para análisis de
prensa- Pc o Laptop, cámara digital-
Disquetes, cd´s, memoria flash
 Metodología
El curso -en un aula con computadoras- se iniciará con la
instrucción necesaria para que cada estudiante cuente con
un blog, en el que desarrollará y expondrá sus trabajos,
pruebas incluidas, y de cuyo seguimiento y evaluación se
encargará el profesor. Como cada inserción es fechada
automáticamente, se podrá hacer un seguimiento
permanente del trabajo de cada estudiante. Cada jornada
del curso comenzará con un breve análisis de la prensa
diaria para que el estudiante se familiarice con el contenido
de diarios, periódicos, revistas, agencias de prensa
internacional, radio, televisión, información en la web .
 Luego habrá una instrucción teórica utilizando las
herramientas del Power Point sobre la materia del curso,
ortografía básica, len guaje corporal y manejo del correo
electrónico o net-tiquette.
En el transcurso del curso se ordenarán 10 trabajos, que
tendrán calificación, para ser insertados en el blog y que
de existir tiempo, se los revisará en clase. También en el
transcurso del curso se editará un periódico en papel
utilizando las herramientas del Microsoft Word (que será
igualmente calificado), en el que los estudiantes editarán
los trabajos realizados

Metodología
 Políticas del Curso
- Los trabajos serán elaborados en tipo Times New Roman
de 12 puntos.
- Los estudiantes podrán concurrir a clase con un diario o
periódico de su preferencia para análisis de prensa.
- El aula se cerrará transcurridos los primeros 15 minutos
del horario establecido.
- Se precisa la asistencia de todos los estudiantes inscritos
 - Los trabajos y exámenes se recibirán única y
exclusivamente en la fecha señalada.
- Cada prueba, examen y trabajo incluirán nombre del
alumno, código y fecha. De lo contrario se darán como no
recibidos
- El uso del celular en el aula, para profesor y estudiantes,
está prohibido

Políticas del curso

 Asistencia
La asistencia y puntualidad son obligatorias, por esta razón
serán consideradas como parte de la nota de acuerdo con
las siguientes normas:
1. Se considera atraso a la llegada del/la estudiante luego
de que se haya tomado lista, cuando se establezca en las
políticas especiales del curso.
2. Faltas: Si en un curso de dos sesiones semanales el/la
estudiante falta a 10 clases tendrá una nota de F, a no ser
que las políticas especiales del curso determinen otra
cosa. Si en un curso de una sesión semanal el/la
estudiante falta a 5 clases tendrá una nota de F, a no ser
que las políticas especiales del curso determinen otra
cosa.
 3. Los/las estudiantes justificarán por escrito ante el
profesor/a toda ausencia. En caso que el/la profesor/a no
se encuentre en el aula a la hora de inicio de clases, los
estudiantes deberán esperar por quince minutos. Si
después de dicho tiempo no han recibido ninguna
notificación, los estudiantes firmarán una hoja de
asistencia y la entregarán en las oficinas del Colegio de
Tecnologías. Luego de eso podrán retirarse.

Asistencia
 Evaluación
- 20 puntos por participación en clase (análisis de
prensa, participación propiamente dicha, trabajos
en clase y asistencia, mantenimiento y
presentación del blog)
- 40 puntos por diez trabajos para fuera del aula, a
cuatro puntos cada uno
- 10 puntos por la primera prueba
- 10 puntos por la segunda prueba (periódico)
- 20 puntos por el examen final