Act.

2 Trabajo Individual
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera
Mtodos numricos 100401-61

METODOS NUMERICOS

TRABAJO DE PRESABERES
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 2

EDINSON DAZA CORDOBA

CODIGO:
7.721.539

GRUPO:
100401-61

Tutor:
Carlos Edmundo Lpez Sarasty
Licenciado en Matemticas y Especialista

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMA
CEAD NEIVA
Septiembre-2013

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PTU: www.unadvirtual.org / Docente diseador: Vladimir de Jess Vanegas Angulo.

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INTRODUCCIN
Los mtodos numricos son tcnicas mediante las cuales es posible formular problemas de
tal forma que puedan resolverse usando operaciones aritmticas. Aunque hay muchos tipos
de mtodos numricos, todos comparten una caracterstica comn:
Invariablemente los mtodos numricos llevan a cabo un buen nmero de tediosos clculos
aritmticos. No es raro que con el desarrollo de computadoras digitales eficientes y rpidas,
el papel de los mtodos numricos en la solucin de problemas de ingeniera haya
aumentado considerablemente en los ltimos aos.
Hoy en da, las computadoras y los mtodos numricos es una alternativa para clculos tan
complicados. Al usar la computadora para obtener soluciones directamente, se pueden
aproximar los clculos sin tener que recurrir a suposiciones de simples tcnicas deficientes.
Aunque dichas suposiciones son aun extremadamente valiosas tanto para resolver
problemas como para una mayor comprensin, los mtodos numricos representan
alternativas que amplan considerablemente la capacidad para confrontar y resolver los
problemas; como resultado, se dispone de ms tiempo para aprovechar las habilidades
creativas personales. Por consiguiente es posible dar ms importancia a la formulacin de un
problema, a la interpretacin de la solucin y a su incorporacin al sistema total. Holstica.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar adecuadamente los mtodos numricos en la formulacin y resolucin de situaciones
problemticas; manejando as las herramientas bsicas de ofimtica (Word, Excel, etc.).

OBJETIVOS ESPECFICOS:
El estudiante desarrolle una habilidad en el manejo de los recursos del curso en el campus virtual.
Aprender a utilizar los recursos tecnolgicos para la solucin numrica de los problemas.
Reflexionar en torno a los mtodos numricos como una alternativa matemtica a los
procedimientos analticos en la solucin de situaciones problemticas de ingenieras en general.

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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
Una vez revisada en forma individual el protocolo del curso, esto es, ficha tcnica,
intencionalidades, contenido temtico, estrategias metodolgicas, sistema de evaluacin fuentes
documentales, y normas APA, se desea que el estudiante realice la siguiente actividad individual:
Hacer una tabla en cualquier programa apropiado para tal fin (Excel, Word, etc.), en la cual se
identifique con claridad cada una de las actividades a desarrollar en el curso, la fecha de inicio y
finalizacin de las mismas y los das necesarios para desarrollarla (de acuerdo con la agenda).

TABLA SOLICITADA
Fase de
Aprendizaje

Actividad
Act. 1

Reconocimiento
General del
curso

Act. 2
Act. 3

Unidad

Act. 4
Act. 5
Act. 6
Act. 7

Unidad 2

Act. 8
Act. 9
Act. 10
Act. 11

Unidad 3

Act. 12
Act. 13
Act. 14

Descripcin

Fecha de
inicio

Fecha de
Cierre

Revisin de
pre saberes
Reconocimient
o general y de
actores
Reconocimient
o unidad 1
Leccin
evaluativa1
Quiz 1
Trabajo
colaborativo 1
Reconocimient
o unidad 2
Leccin
evaluativa2

08/AGO/13

23/SEP/13

24/SEP/13 - 01/OCT/13

08/AGO/13

23/SEP/13

16

24/SEP/13 - 04/OCT/13

15/AGO/13

23/SEP/13

24/SEP/13 - 01/OCT/13

22/AGO/13

23/SEP/13

25

24/SEP/13 - 01/OCT/13

05/SEP/13

30/SEP/13
21/OCT/13

25
34

01/OCT/13 - 08/OCT/13
22/OCT/13 - 01/NOV/13

04/NOV/13

05/NOV/13 - 12/NOV/13

04/NOV/13

25

05/NOV/13 - 12/NOV/13

Quiz 2
Trabajo
colaborativo 2
Reconocimient
o unidad 3
Leccin
evaluativa3
Quiz 3

10/OCT/13

04/NOV/13
04/NOV/13

25
34

05/NOV/13 - 12/NOV/13
05/NOV/13 - 15/NOV/13

04/NOV/13

05/NOV/13 - 12/NOV/13

11/NOV/13

25

12/NOV/13 - 19/NOV/13

18/NOV/13

25

19/NOV/13 - 26/NOV/13

18/NOV/13

34

19/NOV/13 - 26/NOV/13

Trabajo
colaborativo 3

Puntaje

Fecha de
Realimentacin

19/SEP/13
10/OCT/13
10/OCT/13

03/OCT/13
10/OCT/13
17/OCT/13
24/OCT/13
17/OCT/13

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En forma individual debe realizar un comentario en cinco lneas sobre la pertinencia de

los contenidos del curso para mi proyecto de vida.

Como estudiante de ingeniera de sistemas y con el deseo de especializarme en

seguridad informtica le doy mucha importancia a este curso, por el motivo de que
utilizamos diversos mtodos numricos. Este curso me dar las herramientas para
programar software que solucionan un problema que no se resuelven con programas
especficos, hay casos que la respuesta se da con mtodos numricos.

Hacer una segunda tabla con los datos de los compaeros del curso, tutor y director
de curso, en la cual se identifiquen con claridad los datos de nombre completo, perfil,
pas, ciudad, CEAD, e email de cada uno de los actores mencionados. Para realizar
sta actividad deber ingresar al perfil de sus compaeros ingresando al Link de
PARTICIPANTES; ubicado en la parte superior de la columna izquierda del curso.

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NOMBRE

PERFIL

PAIS

CIUDAD

EMAIL

CEAD

Soy Licenciado COLOMBIA PASTO

CARLOS
PASTO
en Matemticas
EDMUNDO
NARIO
y Especialista en
EducacinIndividual
LOPEZAct. 2 Trabajo
TUTOR
Superior
a
SARASTY
UNIVERSIDAD
ABIERTA Y A DISTANCIA
Distancia, NACIONAL
Me
DIRECTOS
la
Escuela dedesempeo
cienciasenbsicas
tecnologas e Ingeniera
CURSO
Escuela
de
Mtodos numricos
100401-61
Ciencias Bsicas

carmax1976@yahoo.es
Y
DE

Tecnologa
e
Ingeniera de la
Zona Centro Sur,
CEAD
pasto
como director y
tutor de cursos
de matemticas.
Desarrollare en
ste periodo y en
el
curso
de
Mtodos
Numricos
los
procesos
necesarios para
despertar en los
estudiantes
el
gusto
por
la
Matemtica.

EDINSON
DAZA
CORDOBA

Mi nombres es
Edinson
Daza
Crdoba
soy
estudiante
de
INGENERIA DE
SISTEMA
y
pertenezco
al
cead de Neiva.
Gracias a Dios
por darme la
oportunidad de
las maravillosas
cosas que vivo a
diario con mi
esposa y mi hijo
a quienes amo
muchsimo y el
entendimiento
para
gozarme
este maravilloso
mundo. Espero
la colaboracin
de todos ustedes
para
sacar
adelante
este
curso.

COLOMBIA NEIVA - HUILA

NEIVA HUILA
ESTUDIANTE

Edwin Arvalo
COLOMBIA OCAA
BUCARAMANGA
Quintero, Resido
en la ciudad de
NORTE
DE
Ocaa, N.S.,
SANTANDER
ESTUDIANTE
realizo los
estudios
correspondientes
a Ingeniera de
Sistemas,
espero que nos
comprometamos
en cada grupo
de trabajo para
lograr los
diferentes
objetivos.
en
JHON JAIRO Tecnloga
COLOMBIA PEREIRA
PEREIRA
Sistemas,
docente de
GARCIA
RISARALDA
Enotcnica en la
ESTUDIANTE
Ciudad de
UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co
Pereira, con la
PTU: www.unadvirtual.org
expectativa de / Docente diseador: Vladimir de Jess Vanegas Angulo.
que este sea un
curso que aporte

EDWUIN
AREVALO

tecnosyste@hotmail.com

arequie@hotmail.com

jhonga20@yahoo.es

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CONCLUSIN
Con el presente trabajo conocimos el protocolo que contiene este curso para el desarrollo y
el entendimiento de este semestre, adems se puede concluir que se est interactuando con
los compaeros, determinando la ubicacin del cead del cual son, donde viven, adems el
correo electrnico para una mayor facilidad de comunicacin.

REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Campus Virtual, Participantes.
Campus Virtual, Agenda del Aula (cronograma de actividades).

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