LOS CAMBIOS DE LA SOCIEDAD Y SU REPERCUSIN EDUCATIVA rea de Cambio Caracterstica del Cambio Repercusin Educativa La formacin profesional debe

estar caracterizada por El tiempo de trabajo se reduce de forma el acumulo de competencias laborales que sean significativa debido a los cambios tecnolgicos. La aparicin de ofertas multimedia pretenden cubrir adecuadamente evaluadas. este espacio de tiempo libre, las ofertas ldicas La educacin virtual debe ser una alternativa real para constituyen claros indicadores de los cambios que construir el conocimiento, principalmente a personas se estn produciendo en la educacin; ya que no que no tienen la disponibilidad de tiempo para lograr es necesario estar dentro del aula para construir el conocimiento. mediante una educacin presencial. Evaluar por resultados, evaluar tareas realizadas competentemente. Los profesores deben estar siempre dispuestos a desaprender. Disminuir la brecha digital es muy importante, aprovechar las nuevas tecnologas para construir el conocimiento es fundamental. El informe del Banco Interamericano del Desarrollo (1998) seala que un trabajador que ha alcanzado seis aos de educacin logra en su primer empleo un ingreso por hora 50% ms elevado que quien no ha asistido a la escuela. Si la escolarizacin ha sido de 12 aos, la distancia se ampla al 120% y si ha sido de 17 aos, supera el 200%. Estos datos promedio esconden diferencias mayores en algunos pases.

Laboral

Conocimiento

El conocimiento viaja y se incrementa a gran velocidad El acceso a Internet se ha convertido ya en una a travs de las redes sociales, la web 2.0. Los poderosa causa de desigualdad. Aquellas

docentes deben estar preparados o dispuestos a personas con mayores recursos y que pueden afrontar el reto para poder marchar al comps con los acceder con facilidad a Internet tienen mayor alumnos. posibilidad de recibir informacin, de ampliar su cultura y de estar ms preparados para adaptarse a la nueva sociedad del El conocimiento no debe ser enseado sino construido conocimiento. Por el contrario, aquellas en el espacio educativo, esto necesita de profesores personas con menores recursos y formacin comprometidos y estudiantes dispuestos a colaborar. tendrn muchas ms dificultades para acceder a las redes informticas y se vern desplazadas y marginadas en la sociedad mundial. Una nueva barrera se alza entre los que ms y menos tienen y aleja a los unos de los otros. En el momento actual, el 20% de las personas ms ricas acapara el 93,3 % del uso de Internet. Todos estos cambios estn produciendo una profunda presin sobre los sistemas educativos y estn modificando lo que significa la calidad de la enseanza, la igualdad, el funcionamiento de las instituciones educativas, sus relaciones con otras instituciones y actores y el papel de los maestros en una sociedad de la informacin y del conocimiento. Cada vez hay un mayor convencimiento de que la educacin es la mejor garanta para el progreso de los ciudadanos y de los pueblos. Pero el listn por el que se mide el funcionamiento de la educacin es cada vez ms alto. Las escuelas deben buscarse aliados y colaboradores para llevar adelante su proyecto educativo. En primer lugar, a los padres y a los alumnos mayores. Pero despus a todos

Empresarial

Nos encontramos en un mundo global, en el que se enfrentan profundos y rpidos cambios: nuestra sociedad reclama un nuevo estilo de vida, acorde a las situaciones que se van presentando, el orbe se encuentra en

constante movimiento por lo tanto el sistema educativo debe de evolucionar, por lo tanto "los cambios en la sociedad requieren cambios en la educacin."

Vida Cotidiana

aquellos que quieran contribuir con su actividad a la tarea educativa. La participacin de antiguos alumnos, de voluntarios o de profesionales es una enorme ayuda para Los empleadores requieren profesionales competentes realizar actividades complementarias de muy en tareas especficas. No se debe perder de vista el diverso tipo con los alumnos. aspecto humanista, que no rie con la competencia Tambin la cooperacin con empresas, talleres laboral. oficinas o instituciones puede ser til para la educacin de algunos grupos de alumnos. Finalmente, tambin hay que sealar la utilidad de las redes de intercambio. Las redes pueden tener objetivos muy variados: de informacin, de innovacin, de intercambio de experiencias o de evaluacin. Son redes que suponen la implicacin del conjunto de la escuela, de algunos profesores o de algn grupo de alumnos. El progreso en los sistemas de comunicacin informticos est abriendo enormes posibilidades en este campo. Se debe tener claro que los problemas educativos no La gestin de un gran pacto en favor de la tienen un origen exclusivamente educativo aunque se educacin no es una tarea sencilla. Exige intentan resolver slo desde reformas educativas preparar las condiciones previas, generar un clima de confianza mutua, evitar que haya Cada da la sociedad es ms exigente con la educacin vencedores y vencidos y dialogar con pero no se compromete en la prctica con ella. tranquilidad sobre su contenido. Las redes sociales y la socializacin del conocimiento es lo cotidiano, Podemos constatar diariamente como stas tienen gran influencia en la toma de decisiones (Los presidentes, primeros ministros, CEO,
Segn las tendencias existe un nfasis por aprender, hay ms oportunidades de aprendizaje para todos los seres humanos, la tecnologa lleg para quedarse y evolucionar, formando parte del

comunicadores y el ciudadano comn las utilizan).

mundo, es un demonio o un ngel segn el uso que le demos. Los sistemas educativos deben reconocer que la educacin es un proceso para toda la vida, la educacin bsica es una de las ms importantes porque controla la vida de los pases. El futuro anuncia que el mundo ser conquistado por aquellos que saben aprender de todo y de todos, "Sociedad del conocimiento."

Bibliografa: lvaro Marchesi. Universidad Complutense de Madrid. http://www.schwartzman.org.br/simon/delphi/pdf/marchesi.pdf Cambios sociales y cambios educativos en Latinoamrica.

Bernardo Gargallo La integracin de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin en la escuela. Factores relevantes. Lpez y Jess Surez Rodrguez. Universidad de Valencia. http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_03/n3_art_gargallosuarez.htm Sandoval Noel. 2006. http://www.monografias.com/trabajos34/cambios-sociedad/cambios-sociedad.shtml#ixzz2nbPWplto