Robert Alexy: Ms prctico que

dialctico
Por qu Atienza sostiene que la teora de la argumentacin jurdica de Robert Alexy cae dentro de una concepcin pragmtica-dialctica de la argumentacin
La teora de la argumentacin jurdica elaborada por Robert Alexy toma de fuentes muchos elementos de otros autores (Hare, oulmin, !erelman, etc"#, y entre ellos se destacan los trabajos de $urgen Habermas %" Habermas, a su &e', traslada su concepcin sobre la &erdad desde el ni&el sem(ntico a un ni&el pragm(tico, en donde la &erdad pasa de referirse al sentido de las proposiciones y normas, hacia la &erdad en cuanto referida a los actos )ue se reali'an al decir algo: afirmaciones, promesas, mandatos, etc" *eg+n este filsofo alem(n, en todo acto de habla dirigido a una comprensin mutua, el hablante erige una pretensin de &alide', es decir, pretende )ue lo dicho por ,l es &(lido o &erdadero en un sentido ampliopero esta pretensin de &alide' significa cosas distintas seg+n el tipo de acto de habla de )ue se trate: constatati&os (afirmar, referir, explicar, etc"#, regulati&os (mandatos, exigencias, amonestaciones, etc"#, representati&os (re&elar, descubrir, admitir, ocultar#" .n los actos de habla consensuales (los )ue tienen como meta la obtencin de un consenso o acuerdo#, se presupone el reconocimiento recproco de cuatro pretensiones: %" /ue entre el hablante y el oyente puedan entenderse entre s, con una expresin inteligible0" .l hablante tiene )ue tener la intencin de comunicar un sentido proposicional &erdadero para )ue el oyente pueda compartir el saber del hablante1" .l hablante tiene )ue )uerer manifestar sus intenciones verazmente para )ue el oyente pueda creer sus emisiones (similar al ethos, en la retrica aristot,lica#2" .l hablante tiene )ue elegir una emisin correcta en relacin a las normas y &alores para )ue el oyente pueda aceptar su emisin, de modo )ue el hablante y el oyente puedan coincidir entre s en lo )ue se refiere al trasfondo normati&o conocido . El hablante tiene que dar razones para tratar de fundamentar el hecho de que sus aserciones son verdaderas (discurso terico) o que una determinada accin o norma de accin es correcta (discurso prctico).
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3ilsofo y socilogo alem(n, conocido sobre todo por sus trabajos en filosofa pr(ctica (,tica, filosofa poltica y del derecho#"

!e trata en resumidas cuentas" la teora de #abermas" de una teora procedimental$ %a teora del discurso procedimental se construye en base a tres elementos esenciales& a los indi'iduos que participan en el mismo" a las exigencias que se imponen al procedimiento" y a la pecularidad del proceso de decisin$ En cuanto a los individuos que participan en el mismo, la teora del discurso se caracteriza porque en el procedimiento puede participar un n(mero ilimitado de indi'iduos en la situacin en que realmente existen) En cuanto a las exigencias" stas pueden *ormulares como condiciones o reglas$ En cuanto al proceso de decisin " se puede incluir o no la posibilidad de la modi*icacin de las con'icciones normati'as de los indi'iduos" existentes al comienzo del procedimiento$ las convicciones fcticas y normativas, pueden ser modificadas en virtud de argumentos presentados en el curso del procedimiento$ +Alexy" ,-./b" pg$ 012 3rilema de 4unc5ausen& 6uando se pretende *undamentar una proposicin mediante otra proposicin" o bien nos 'emos abocados a un regreso al in*inito" o bien 5ay que renunciar a *undamentar en un determinado momento y la *undamentacin se sustituye por una decisin" o la *undamentacin se 'uel'e circular$ %a salida de este problema puede reposar en una teora procedimental" estableciendo exigencias en la acti'idad de la *undamentacin" esto es" reglas de la discusin racional" cuyo cumplimiento garantiza que el resultado sea racional$ Pero que el resultado sea racional" no signi*ica que ser absolutamente correcto$ Las reglas del discurso racional no slo refieren a las proposiciones, sino al comportamiento del hablante, lo que significa que no son slo reglas semnticas, sino tambin reglas pragmticas$ Alexy en ese sentido propone cuatro 'as para *undamentar las reglas del discurso" siendo la cuarta la 'a pragmtico-trascendental o pragmtico-universal" que consiste en mostrar que la 'alidez de determinadas reglas es condicin de posibilidad de la comunicacin ling7stica" es decir, que sin ellas no existe una comunicacin efectiva$ %a *undamentacin pragmtico-uni'ersal suministra la base para la *undamentacin de las reglas del discurso" pero slo permite *undamentar muy pocas reglas$ %as reglas y *ormas del discurso prctico general

1. Las reglas fundamentales" cuya 'alidez es condicin para cualquier comunicacin ling7stica en que se trate de la 'erdad o de la correccin) aplican al discurso terico y al prctico$ 1.1. Ning n !a"lante puede contradecirse 1.#. $odo !a"lante slo puede afirmar aquello que %l mismo cree 1.&. $odo !a"lante que aplique un predicado ' a un o"(eto ) de"e estar dispuesto a aplicar ' tam"i%n a cualquier otro o"(eto igual a ) en todos los aspectos relevantes. 1.*. +istintos !a"lantes no pueden usar una misma expresin con distintos significados. 2. Las reglas de la razn, que de*inen las condiciones ms importantes para la racionalidad del discurso) de*inen un ideal al que cabe aproximarse por medio de la prctica y de medidas organizati'as$ #.1. $odo !a"lante de"e, cuando se le pide, fundamentar lo que afirma, a no ser que pueda dar ra,ones que (ustifiquen el rec!a,ar una fundamentacin #.#. -uien pueda !a"lar puede tomar parte del discurso #.#.1. $odos pueden pro"lemati,ar cualquier asercin #.#.#. $odos pueden introducir cualquier asercin en el discurso #.#.&. $odos pueden expresar sus opiniones, deseos y necesidades #.&. ) ning n !a"lante puede imped.rsele e(ercer sus derec!os fi(ados en #.1 y en #.#. mediante coaccin interna o externa del discurso . Las reglas sobre la carga de la argumentacin. 8l uso irrestricto de las anteriores reglas podra bloquear la argumentacin" por lo que se necesita a9adir este tercer grupo de reglas esencialmente tcnicas para *acilitar la argumentacin& &.1. -uien pretende tratar a una persona ) de manera distinta que a /, est o"ligado a fundamentarlo0 &.#. -uien ataca una proposicin o una norma que no es o"(eto de la discusin de"e dar una ra,n para ello0 &.&. -uien !a aducido un argumento slo est o"ligado a dar ms argumentos en caso de contraargumentos0 &.*. -uien introduce en el discurso una afirmacin o manifestacin so"re sus opiniones, deseos o necesidades que no se refiera como argumento a una anterior manifestacin tiene, si se le pide, que fundamentar por qu% introdu(o esa afirmacin o manifiesto. !. Las formas de los argumentos. 8ste cuarto grupo lo constituyen las *ormas de argumento espec*icas del discurso prctico$ Alexy" en este sentido se9ala que existen dos maneras de *undamentar un argumento normati'o singular& +a2 por re*erencia a una regla) +b2 se9alando sus consecuencias$ *.1. 1upuesto de !ec!o 2$3, 4egla 243, entonces enunciado normativo singular 2N3 *.#. 5onsecuencia 2'3, 4egla 243, entonces enunciado normativo singular 2N3

". Las reglas de fundamentacin$ 8stas se re*ieren espec*icamente a las caractersticas de la argumentacin prctica y regulan la *orma de lle'ar a cabo la *undamentacin mediante las *ormas anteriores$ /$,$ :ariantes del principio de uni'ersalidad
6.1.1. -uien afirma una proposicin normativa que presupone una regla para la satisfaccin de los intereses de otras personas, de"e poder aceptar las consecuencias de dic!a regla tam"i%n en el caso !ipot%tico de que %l se encontrara en la situacin de aquellas personas0 6.1.#. 7as consecuencias de cada regla para la satisfaccin de los intereses de cada uno de"en poder ser aceptadas por todos0 6.1.&. $oda regla de"e poder ense8arse de forma a"ierta y general

/$;$ Reglas dirigidas a garantizar la racionalidad a tra's de su gnesis social e indi'idual

6.#.1. 7as reglas morales que sirven de "ase para las concepciones morales del !a"lante de"en poder pasar la prue"a de su g%nesis !istrico-cr.tica. 6.#.#. 7as reglas morales que sirven de "ase para las concepciones morales del !a"lante de"en poder pasar la prue"a de su g%nesis !istrico-individual.

#. Las reglas de transicin, parten del 5ec5o de que en el discurso prctico surgen problemas que obligan a recurrir a otros tipos de discurso) puede tratarse de problemas sobre 5ec5os +discurso terico2" de problemas ling7sticos y conceptuales +discurso del anlisis del lenguaje2" o cuestiones concernientes a la propia discusin prctica$ 9.1. :ara cualquier !a"lante, y en cualquier momento, es posi"le pasar a un discurso terico0 9.#. :ara cualquier !a"lante, y en cualquier momento, es posi"le pasar a un discurso de anlisis del lengua(e0 9.&. :ara cualquier !a"lante, y en cualquier momento, es posi"le pasar a un discurso de teor.a del discurso.