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Examen de Admisin
UNMSM 2009-II
HABILIDAD VERBAL
HABILIDADES
Texto N. 1
Como las personas, como las cosas, como las
instituciones, las palabras acaban por envejecer
y morir. Pero la vejez de las palabras suele ser
largusima, y no es raro que pase un siglo, y
ms, desde que empiezan a decaer hasta que
desaparecen. Y, aun en este caso, no es fcil
extender el certificado de defuncin de una palabra;
muchas veces se trata solo de una muerte aparente,
y lo nico que ha ocurrido es que la palabra retirada
de la lengua general ha quedado remansada al
margen, en el uso literario, en el uso regional o
en el uso restringido de ciertos grupos sociales o
profesionales.
Puede suceder, inversamente, que la vida de
una palabra sea prolongada de manera artificial
por el capricho arcaizante de un escritor; o que su
vigencia sea puramente pasiva, es decir, reducida
a su comprensin "histrica" por nosotros, sin que
tenga ningn eco en nuestra habla real (podemos
saber, por ejemplo, qu es una adarga, pero
prcticamente nunca tendremos necesidad de
usar esta voz). Incluso se da el caso de que sea
resucitada una palabra ya muerta, para hacerla
servir de "criada de la reina" y que no hace mucho
fue desenterrado para dar nombre a la "empleada
que, en aviones u otros medios de transporte, o en
algunas oficinas, atiende al pblico").
Pregunta N. 1
La palabra ECO tiene en el texto el sentido de
A) difusin.
B) repercusin.
C) repeticin.
D) origen.
E) propagacin.
Pregunta N. 2
La referencia al habla real alude a una propiedad
de las palabras, su
A) prestigio.
B) relevancia.
C) precisin.
D) literalidad.
E) vigencia.
Pregunta N. 3
Resulta errneo, desde la perspectiva del autor,
afirmar que la desaparicin de las palabras es
algo
A) predecible.
B) explicable.
C) posible.
D) irreversible.
E) conjeturable.
Habilidades
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Pregunta N. 4
Si una palabra se ha dejado de emplear en la
lengua general,
A) podra permanecer en el uso de un estrato
social.
B) se halla en un proceso de envejecimiento
ineluctable.
C) depende enteramente del hablante que la
acu.
D) los hablantes la deben anular indefectiblemente.
E) se sustrae al proceso de natural envejecimiento.
Pregunta N. 5
Fundamentalmente, el autor plantea que
A) personas, cosas, instituciones y palabras
cumplen un ciclo de nacimiento, desarrollo,
reproduccin, envejecimiento y muerte.
B) el proceso de desuso o desaparicin de las
palabras es complejo, largo, paulatino, a veces
revocable, no siempre definitivo.
C) el envejecimiento de las palabras suele tomar
ms de un siglo, dado que estas decaen hasta
desaparecer definitivamente.
D) las palabras solo desaparecen aparentemente,
puesto que son conservadas con un uso
restringido o con otro sentido.
E) las palabras tienen una larga vigencia, ya que
siempre es posible conservarlas, cambiarles el
sentido o renovarlas.
Texto N. 2
El estudio de los procesos de comunicacin
animal se basa en la observacin de los actos
realizados por un animal y en el anlisis de las
distintas respuestas de los dems individuos. A
menudo, estas observaciones permiten comprobar
que, cuando un animal se comunica con sus
congneres, las conductas individuales se integran
en otra conducta social. Cuando esta integracin
ocurre, entonces se produce un sincronismo de
actividades entre distintos individuos. Adems,
los estudios sobre comunicacin animal tambin
aportan datos de cmo se seleccionan las seales
ms ventajosas y qu respuestas contribuyen a una
mayor supervivencia.
Las seales comunicativas empleadas por los
animales pueden ser de muy diversa ndole y,
de hecho, son tan variadas como las estructuras
que las emiten o los sentidos que las captan. Las
conductas comunicativas ms usuales se basan
en determinados movimientos, posturas y gestos,
voces y sonidos. Entre el gran abanico representado
por la comunicacin animal sensorial pueden
encontrarse ejemplos destacables de las distintas
clases de comunicacin: tctil, qumica, auditiva o
visual.
Al gunas especi es di sponen tambi n de
estructuras comunicativas no sensoriales. Estas
configuraciones acostumbran tener diseos
determinados, generalmente de formas y colores
muy llamativos. Los gamos, por ejemplo, exhiben
su cornamenta que marca la jerarqua dentro del
grupo durante la poca de celo. Ciertas mariposas,
por otra parte, disponen de diseos amenazadores
en sus alas que exhiben cuando se acerca algn
pjaro depredador.
Pregunta N. 6
Medularmente, el texto se ocupa
A) de las seales empleadas en la comunicacin
animal.
B) del anlisis de las conductas observables en los
animales.
C) de los comportamientos animales y su cometido
social.
D) de los rganos comunicativos de animales en
peligro.
E) de l as condiciones para comprender l a
comunicacin animal.
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Pregunta N. 7
En el texto, el trmino SINCRONISMO significa
A) paralelismo.
B) aproximacin.
C) equidad.
D) exactitud.
E) correspondencia.
Pregunta N. 8
De acuerdo con el texto, el cacareo de una gallina
a sus polluelos sera
A) una amenaza para prevenirlos del depredador.
B) un ejemplo del tipo de comunicacin auditiva.
C) una comunicacin de ndole no sensorial.
D) una postura comunicativa esencialmente
visual.
E) una comunicacin exclusivamente gestual.
Pregunta N. 9
Si los diseos de las mariposas incentivaran
conductas predatorias,
A) dejaran de contribuir a la supervivencia.
B) reforzaran una efectiva conducta social.
C) seran claros indicadores de jerarqua.
D) emplearan colores poco llamativos.
E) anularan todo proceso de comunicacin.
Pregunta N. 10
Seale el enunciado incompatible con el texto.
A) La observacin es un mtodo para estudiar la
comunicacin animal.
B) Las seales comunicativas de los animales son
muy heterogneas.
C) Ciertas seales entre los animales favorecen la
supervivencia.
D) Algunas posturas comunicativas son indicadores
de jerarqua.
E) En el mundo animal, solo es posible la
comunicacin sensorial.
Texto N. 3
El problema fundamental que hay detrs del
concepto de "lenguaje privado" es que carece de
reglas. Uno pudiera insistir en que s las tiene, solo
que son "privadas" y, as, patrimonio exclusivo del
propio hablante. Pero estaramos en un terrible
error si tomramos tal cosa por cierta. Una regla
siempre tiene criterios de correccin, es decir,
deberamos saber siempre cundo cometemos
una equivocacin y empleamos mal la regla; pero,
cuando esto falla, es porque no estamos usando, en
realidad, regla alguna. Para plantearlo en trminos
claros, la gramtica de "seguir una regla" exige
tener criterios de correccin. Y esto quiere decir, en
pocas palabras, que no puede existir un lenguaje
con criterios privados o, dicho de otro modo, los
criterios de correccin, las reglas, son pblicos
por definicin. Todo lenguaje es necesariamente
pblico.
Ahora, supongamos que alguien insistiera
en que puede uno tener un lenguaje para s
mismo. Entonces podremos someterlo a un
test muy sencillo: puede usted traducir ese
lenguaje suyo al nuestro? Si puede, entonces
no es un lenguaje privado genuino, y de seguro
que se basa en reglas y criterios pblicos como
el nuestro, aunque tal vez l los oculte. Y si
no puede, y es incomunicable, entonces no es
ningn lenguaje.
Pregunta N. 11
Fundamentalmente, el autor sostiene
A) las reglas pblicas de la comunicacin.
B) las diversas funciones del lenguaje pblico.
C) el carcter privado de la actividad lingstica.
D) el carcter pblico de todo lenguaje.
E) el uso de reglas exclusivas en el lenguaje.
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Pregunta N. 12
Para que fuese posible un lenguaje privado.
A) los criterios de correccin deberan ser generales.
B) la traduccin debera aplicase ms de una
vez.
C) las reglas gramaticales deberan multiplicarse.
D) debera basarse en un cdigo universal.
E) debera haber reglas para un solo hablante.
Pregunta N. 13
Se infiere del texto que 'seguir una regla' implica
A) la preponderancia de una gramtica individual.
B) el uso excl usi vo del l enguaj e para l a
traduccin.
C) l a factibil idad de construir un l enguaj e
privado.
D) la existencia de una comunidad de hablantes.
E) la inexistencia de errores en la comunicacin.
Pregunta N. 14
En el texto, el trmino PATRIMONIO significa
A) beneficio.
B) autoridad.
C) propiedad.
D) responsabilidad.
E) tradicin,
Pregunta N. 15
Es incompatible, con lo defendido por el autor,
sostener que
A) las reglas gramaticales son, por definicin, de
carcter pblico.
B) la traductibilidad es un criterio que se opone a
lo privado.
C) las reglas implican siempre criterios pblicos de
correccin.
D) los criterios de correccin son aplicables a un
solo sujeto.
E) el mal empleo de una regla nos conduce al error
gramatical.
Pregunta N. 16
Elija la alternativa con correcta tildacin.
A) Puede ser til so para tratar esta infeccin?
B) Los jvenes esperaban vidos la llegada de los
msicos.
C) Lleg un hombre muy foguedo en las luchas
polticas.
D) Si la pusieras en practica, la experiencia sera
provechosa.
E) Desde el umbral, un hombre deca: "Soy am-
nesico".
Pregunta N. 17
Marque la opcin donde hay uso correcto de las
letras maysculas.
A) Jos Mara Arguedas es autor de Los ros pro-
fundos.
B) Acabo de graduarme de Bachiller en lingstica.
C) Los Griegos tenan varios dioses importantes.
D) El da Mircoles se iniciar un nuevo ciclo.
E) Las tres primeras notas musicales son Do, Re y
Mi.
Pregunta N. 18
Identifique la alternativa con oracin que muestra
construccin incorrecta.
A) Ella haba llegado muy temprano.
B) Hacen tres aos que se fue a Chile.
C) Hubo muchos regalos para ti.
D) Aqu, haba paz y tranquilidad.
E) Se me cay el llavero nuevo.
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Pregunta N. 19
Marque la opcin donde la palabra subrayada
aparece pluralizada incorrectamente.
A) Los ciempis viven ocultos entre las piedras.
B) Todos los alumnos entregaron sus carns al
auxiliar.
C) Ricardo entregar los lbumes a los nios de
esta escuela.
D) Los bonsis son plantas ornamentales hermosas.
E) Amigos, coman los manises que traje de mi casa.
Pregunta N. 20
Seale la alternativa con puntuacin correcta.
A) Aunque me mires, as Gaby, no te puedo perdonar.
B) S Juan, se lo dije; estuvimos discutiendo, por ello.
C) Entrgame los documentos, estimado amigo.
D) Alumnos, de este colegio, estudien ms.
E) Psale, la voz, a tu hermano, por favor.
Pregunta N. 21
Seleccione la oracin donde el pronombre subra-
yado est utilizado incorrectamente.
A) T te planteaste muchas metas.
B) A m me lo dijo en secreto.
C) Manuel, taciturno, se volc en s mismo.
D) Yo volv en s despus del accidente.
E) Solo a ti te confo mi casa enteramente.
Pregunta N. 22
Seale la alternativa donde hay verbo correctamente
conjugado.
A) Deduc rpidamente las conclusiones.
B) Participastes en la competencia de ayer?
C) Ellos preveyeron las consecuencias.
D) El sacerdote nos bendici en nuestra boda.
E) Aprieta, por favor, el botn del ascensor.
Pregunta N. 23
Marque la opcin con oracin correctamente
formulada.
A) Reza siempre por que tiene mucha devocin.
B) Descendi la temperatura porqu hace fro.
C) Miguel escribe bien porque conoce el tema.
D) Escribi su nombre por qu lo recuerden
siempre.
E) Vino al Per por que quiere conocer Machu
Picchu.
Pregunta N. 24
Elija la alternativa en la que la palabra subrayada
est incorrectamente empleada.
A) Participaremos maana en la doceava asam-
blea.
B) Esta es la tercera oportunidad que se le presenta.
C) Felcita celebr su cuadragsimo cumpleaos.
D) Resisti hasta el vigsimo escaln del edificio.
E) Observaremos el triple salto esta maana.
Pregunta N. 25
Seleccione la opcin donde hay dequesmo.
A) El hecho de que su mujer trabaje es bueno.
B) Ellos estn seguros de que obtendrs la beca.
C) Estoy convencido de que redactas correctamente.
D) A ella le parece de que has actuado bien.
E) Me convenc de que has hecho un buen trabajo.
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Pregunta N. 26
Un reloj se atrasa dos minutos por cada hora
transcurrida. Si comienza a funcionar a las 2 p. m.,
entonces, transcurridas 39 horas, sus agujas
marcarn las
A) 3:42 a. m.
B) 2:30 a. m.
C) 3:12 p. m.
D) 2:15 a. m.
E) 3:18 p. m.
Pregunta N. 27
Se tiene 4 frascos cerrados y etiquetados que
contienen bolitas: uno contiene solo bolitas de color
rojo, dos de ellos contienen solo bolitas de color
verde y el cuarto, solo bolitas de color azul.
Si todos los frascos han sido etiquetados de manera
equivocada, cuntos y qu frascos se tendra que
abrir como mnimo para averiguar el contenido de
cada uno y reetiquetarlos correctamente?
A) un frasco, A.
B) un frasco, B o C.
C) un frasco, D.
D) dos frascos, B y C.
E) dos frascos, A y D.
Pregunta N. 28
De tres amigas que van de viaje se sabe que una es
rubia; otra, morena y la otra, china. Sus nombres
son Betty, Elsa y Sara, no necesariamente en ese
orden. Adems, cada una viaja a una pas diferente
de Europa: una viaja a Alemania; otra, a Francia,
y la otra, a Espaa. Si cada una dio la siguiente
informacin:
La rubia: "No voy a Francia ni a Espaa".
La morena: "Mi nombre no es Elsa ni Sara".
La china: "Ni yo, ni Elsa vamos a Francia ".
Cul de las siguientes proposiciones es verda-
dera?
A) La china es Sara y se va a Francia.
B) La china es Betty y se va a Espaa.
C) La morena es Betty y se va a Espaa.
D) La rubia es Elsa y se va a Alemania.
E) La rubia es Sara y se va a Espaa.
Pregunta N. 29
Cuatro parejas de esposos se renen para jugar
ajedrez. Como solo hay un tablero, ellos acuerdan
lo siguiente:
Ninguno de ellos puede jugar dos partidas
seguidas.
Marido y esposa no juegan entre s.
En la primera partida, Celina juega con Alberto.
En la segunda, Ana juega con el marido de
Julia.
En la tercera, la esposa de Alberto juega con el
marido de Ana.
En la cuarta, Celina juega con Carlos.
En la quinta, la esposa de Gustavo juega con
Alberto.
Quin es la esposa de Ral y quin es el marido
de Elena?
A) Ana y Carlos
B) Julia y Gustavo
C) Ana y Alberto
D) Celina y Gustavo
E) Celina y Alberto
HABILIDAD MATEMTICA
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Pregunta N. 30
Una curiosa mquina tiene las teclas A y B, y una
pantalla. Cuando en la pantalla aparece el nmero
x y se presiona la tecla A, el nmero x de la pantalla
es sustituido por 2x+1; y se presiona la tecla B, el
nmero x de la pantalla es sustituido por 3x 1. Si
en la pantalla est el nmero 5, el mayor nmero
de dos cifras que se puede obtener si presionamos
las teclas A o B en forma secuencial es
A) 86 B) 95 C) 92
D) 83 E) 90
Pregunta N. 31
Si el 74% de N
1
es igual al 95% de (N
1
126),
qu porcentaje de N representa 0,01?
A) 252% B) 148% C) 444%
D) 570% E) 504%
Pregunta N. 32
Si la medida de la base de un rectngulo aumenta
en 20% y la de su altura en 10%, en qu porcentaje
se incrementa su rea?
A) 32% B) 15% C) 24%
D) 30% E) 40%
Pregunta N. 33
Manuel tiene 3/4 del dinero que tiene Jos. Si Jos
cediera el C% de su dinero a Manuel, le quedara
3/4 del dinero que entonces tendra Manuel. El
valor de C es
A) 16. B) 20. C) 30.
D) 15. E) 25.
Pregunta N. 34
En una competencia, participaron hombres y mu-
jeres. Ocho mujeres abandonaron la competencia,
y quedaron 2 hombres por cada mujer. Luego se
retiraron 20 hombres y quedaron 3 mujeres por
cada hombre. Con cuntas personas se inici la
competencia?
A) 40 B) 46 C) 44
D) 34 E) 42
Pregunta N. 35
Juan obtiene un determinado ingreso al vender la
mitad del total de sus manzanas a 3 por 5 soles y
la otra mitad a 5 por 5 soles. A qu precio debi
vender cada manzana para triplicar el mencionado
ingreso?
A) 3,50 soles B) 4,50 soles C) 3,75 soles
D) 4,25 soles E) 4,00 soles
Pregunta N. 36
Halle la suma de las races de la ecuacin
log
4
x
2
+log
x
4 3=0.
A) 5 B) 4 C) 8
D) 6 E) 7
Pregunta N. 37
Juan vendi 1000 libros y le qued ms de la mitad
de los que tena al inicio. Luego vende 502 libros y
le queda por vender menos de 500 libros. Cuntos
libros tena Juan al inicio?
A) 2005 B) 2001 C) 2002
D) 2007 E) 2003
Pregunta N. 38
Si ,
halle n (n N).
A) 31 B) 19 C) 29
D) 27 E) 32
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Pregunta N. 39
Todos los das Silvia sale de sus casa a la misma
hora, va en bicicleta a su colegio a velocidad
constante y llega a las 8 a. m. Ayer duplic la
velocidad de costumbre y, siguiendo la misma ruta
de todos los das, lleg a las 7:30 a. m. A qu hora
habra llegado si en vez de duplicar su velocidad la
hubiera triplicado, siguiendo la misma ruta?
A) 7:18 a. m. B) 7:24 a. m. C) 7:12 a. m.
D) 7:20 a. m. E) 7:25 a. m.
Pregunta N. 40
Si a R
+
,

ac < 0 y bc > 0, halle el conjunto
solucin de
A) ; 0 B) 0; + C) ab; +
D) ab; 0 E) 0; bc
Pregunta N. 41
Si desea construir un cubo compacto, con ladrillos
de dimensiones de 24; 15 y 30 centmetros. Si la
medida de la arista de este cubo est comprendida
entre 1 y 2 metros, y cada ladrillo cuesta S/.2, cul
sera el costo total de dicha construccin?
A) S/.160 B) S/.320 C) S/.240
D) S/.360 E) S/.200
Pregunta N. 42
En la figura, AB=AR y PQ=PC.
Calcule .
A) 4 B) 6 C) 8
D) 7 E) 5
Pregunta N. 43
La figura muestra un slido formado por tres
paraleleppedos rectos rectangulares idnticos. Si
en el vrtice M se encuentra una hormiga y en
el vrtice N su comida, cul es la longitud del
camino ms corto que debe recorrer la hormiga
para llegar a N?
A) 10 cm
B)
C) 11 cm
D)
E)
Pregunta N. 44
En la figura, , E y C son puntos de
tangencia. Halle el valor de x.
A) 12 B) 30 C) 18
D) 20 E) 15
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Pregunta N. 45
En la figura, ABCD es un cuadrado inscrito en una
circunferencia cuyo dimetro mide L cm. Si P y Q
son puntos medios de BC y CD, respectivamente,
halle el rea de la regin poligonal MDCNT.
A) B) C)
D) E)
Pregunta N. 46
Hal l e el nmero de races de l a ecuacin
sen2x+senx=0, x [0; 2].
A) 4 B) 5 C) 3
D) 6 E) 2
Pregunta N. 47
Si
(k Z), calcule sec+sec3.
A) 23/11 B) 25/11 C) 21/11
D) 29/11 E) 28/11
Pregunta N. 48
Si =4, calcule
A) B) C)
D) 2sen16 E)
Pregunta N. 49
En la figura, ABCD es un paralelogramo, AB=b y
BC=a. Hallar PQ.
A) B) C)
D) E)
Pregunta N. 50
Si =3320' y =5640', halle el valor de la
expresin.
A) B) C)
D) E)