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REBIRTHING
una parola inglese, letteralmente significa rinascita. Nascita e rinascita, trasformazione, nuova nascita. Il rebirthing un potente processo educativo che coinvolge lessere umano nella sua globalit, utilizza la respirazione cosciente come strumento per entrare in contato con se stessi e cos ricordare, basa la sua filosofia sul fatto che il pensiero creativo. attraverso laria noi respiriamo anche la realt che ci circonda. )ncora, il respiro un fantastico strumento che ci permette di esprimere le nostre emozioni( ad esempio, 'uando siamo sorpresi, sbalorditi, o abbiamo paura, siamo spaventati * rimaniamo senza fiato, il respiro che si blocca la prima reazione del corpo+ 'uasi che, eliminando il respiro, si voglia eliminare lemozione stessa che ci ha provocato quelle sensazioni. Il respiro diventa cos un metodo per gestire la situazione e dun'ue rilassarsi, recuperare il momento, autodisciplinarsi senza reprimere e controllare, lasciandosi semplicemente andare, -d a 'uesto punto che possiamo sperimentare il rebirthing( il respiro permette la connessione profonda con tutto il nostro essere, consente levocazione delle memorie cos che il passato riscoperto ci invita a rielaborare il presente.
Il rebirthing un metodo semplice e piacevole per ritrovare le proprie radici, fino ad arrivare a ricordare ed a rivivere il momento della nascita. Il rebirthing trae i suoi fondamenti dallIndia, dove veniva praticato come forma di meditazione ed a tuttoggi definito lo yoga eterno. In seguito stato rielaborato e diffuso dai ricercatori americani eonard !rr, "ondra #a$ e %ob &andel.
- il risultato delle impressioni e conclusioni che formuliamo su noi stessi ed il mondo alla nascita. &olte di 'ueste conclusioni possono sembrarci o essere vissute come negative. Nella nostra cultura la, cosiddetta negativit archetipa sembra essere radicata nel nostro subconscio sin dal momento della nascita, ed oltre. - cos che 'uando lesperienza della nascita riemerge, possono essere vissute forti emozioni, miste a tristezza, separazione o paura, ma anche liberatorie, esaltanti. 3ualun'ue sia la sensazione che emerge, significa che era gi dentro di noi, il prenderne coscienza, il portarla a galla, permette alle nostre ferite di poter essere guarite. 4ino a che il trauma di nascita non guarito, tutte le altre esperienze tendono a ripeterlo allinfinito. - possibile cos affermare che, la se'uenza, concepimento, gestazione e nascita considerata una metafora della strada che noi colleghiamo al processo creativo in generale.
'uando I! scelgo un percorso di armonizzazione che coinvolge anche uno solo dei piani del mio essere, ad un livello pi6 globale, produco una metamorfosi in ogni piano della mia esistenza. 3uesta modalit, che utilizza anche i giochi della comunicazione, molto utile per imparare a trasformare i conflitti( anche 'uelli pi6 difficili7 a semplice osservazione delle dinamiche ecologiche ci permette di portare alla luce 'uesta verit. Il sistema di rieducazione proposto, agisce dun'ue come processo di trasformazione, utilizzando la visualizzazione creativa, stimolando cio 'uella parte del nostro pensiero volta a ideare e trasformare la realt+ la creativit cos liberata pu5 esprimersi e concretizzarsi, cio rendersi manifesta su di un piano concreto. artista, il pittore, per esempio concepisce la sua opera, prima nella mente, e poi la realizza sulla tela( laverla chiara nella mente, gli permette di riprodurla fedelmente( il pensiero 'uindi crea7
Sotto, lacqua, permette il riaffiorare di antiche memorie
&ichelangelo, 'uando cercava il suo pezzo di pietra, guardava ogni blocco di marmo, cavato dalla montagna, lo osservava, e lo sceglieva solo dopo averne scartato innumerevoli, poich0 nella massa informe egli riconosceva la sua opera777 1os il destino delluomo, di ogni uomo come la pietra informe, il respiro la mano che lo scolpisce! Il rebirthing , come modello educativo, si propone obiettivi gi della pedagogia, della psicologia e della psicoanalisi, sia pure su un di percorso formativo e non terapeutico, subendone comun'ue fascini ed influssi.
rebirthee, evochi il vissuto del proprio parto e che fisicamente inizi a mimare i movimenti neonatali, cio 'uei movimenti primitivi ed istintuali che permettono al bambino di uscire dal ventre materno( spingere in fuori la testa, muovere le spalle, agitare le braccia, succhiare il pollice, compiere gesti e movimenti ricordo di un passato impresso nella memoria, apparentemente archiviato, ma vissuto e reiterato negli schemi che si ripetono nel presente. e memorie cos liberate, sono, con laiuto del facilitatore, integrate e rimembrate, ricostruite, accettate, e trasformate.
Sotto, un gruppo di lavoro, durante la condivisione
- a 'uesto punto, che, se il rebirthee lo gradisce, il facilitatore pu5 abbracciarlo o semplicemente dargli la mano, ristabilendo positivamente un contatto primario con la figura genitoriale. "li abbracci non dati, sono restituiti al bambino affamato damore.
QUANTO UN CICLO
DURA
raggiungere buoni risultati. >uttavia ogni situazione soggettiva. Noi della scuola di )&!#-), di solito, strutturiamo un percorso individualizzato, che pu5 prevedere anche integrazioni di gruppo. #isultati efficaci, che permettono di raggiungere una certa autonomia si hanno integrando un percorso individuale completo ad un cammino di formazione vero e proprio. a respirazione, infatti, ristabilendo il suo naturale e spontaneo decorso, perde
i vincoli e le costrizioni dettate dalla tecnica o dal metodo e cos recupera listinto primario alla vita. Il respiro vita, ne segna linizio e la fine, la vita in mezzo.