UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS CATEDRA DE PSIQUIATRIA Nombre: LEANDRO MENDEZ Nmero:50 Paralelo: HCAM-

2 CATSTROFES DESASTRES:ERUPCIONES

!" #Co$%e&'e$&(a% )e la% er'*&(o$e% +ol&,$(&a%-" A. daa el medio ambiente B. afecta a la poblacin cercana C. genera prdidas econmicas D. impacta directamente en la salud fsica mental de los indi!iduos ". todas Re%*'e%.a: E /'%.(0(&a&(1$: De acuerdo con el Health Library for Disasters# la erupcin !olc$nica daa el medio ambiente# afecta a la poblacin cercana# genera prdidas econmicas e impacta directamente en la salud fsica mental de los indi!iduos# a corto# mediano largo pla%o. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).salud*+,.com(salud-dia-dia(erupcion-!olcanicaimpacta-en-la-salud-mental 2. Signos psicofisiolgicos ante una erupcin A. fatiga5 n$useas5 cefaleas B- enfermedades gastrointestinales C. alteraciones en el sueo o apetito D. problemas emocionales estrs postraum$tico ". .odas Re%*'e%.a:E /'%.(0(&a&(1$: "l impacto psicolgico de los desastres naturales se manifiesta a tra!s de di!ersos signos psicofisiolgicos como fatiga5 n$useas5 cefaleas5 enfermedades gastrointestinales# alteraciones en el sueo o apetito. Adem$s# se presentan problemas

como ansiedad5 depresin

emocionales como ansiedad5 depresin estrs postraum$tico# /ue alteran la calidad de !ida de los seres &umanos. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).salud*+,.com(salud-dia-dia(erupcion-!olcanicaimpacta-en-la-salud-mental 6" I$)(7'e lo% *r($&(*ale% )a8o% 04%(&o% e$ la %al') 7'e 3e$era )a8o ($&a$)e%&e$.e5 e9&e*.o A. muerte B. in&alacin de gases C. paranoia D. into0icacin por ingesta de agua contaminada ". C1D Re%*'e%.a: C /'%.(0(&a&(1$: 2lu3os de la!a: 4mplican poco riesgo para personas# puesto /ue se despla%an lentamente por las pendientes del !olc$n# permitiendo e!acuar el $rea afectada5 sin embargo# se pueden registrar muertes por /uemaduras# in&alacin de gases# (nto0icacin por ingesta de agua contaminada e incremento de las enfermedades respiratorias. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).salud*+,.com(salud-dia-dia(erupcion-!olcanicaimpacta-en-la-salud-mental :" C',l e% la *r(mera &a'%a )e m'er.e e$ la er'*&(1$ A. 6uemaduras B. Asfi0ia C. 4nto0icacin alimenticia D. por nubes ardientes ". todos Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: 7a es/ui%ofrenia no es trastorno /ue e0perimenta un paciente /ue esta en un proceso de donacin o inter!enciones /uir8rgicas. "0plosiones: 9roducen politraumatismos /uemaduras# in&alaciones de gases ardientes /ue generalmente son mortales. Fl';o% *(ro&l,%.(&o%: "n Amrica 7atina el Caribe# apro0imadamente el :,; de las muertes por erupciones !olc$nicas son causadas por nubes ardientes. "stas corrientes son completamente letales# destru en todo lo /ue se encuentra a su paso es casi imposible sobre!i!ir a ellas. 6uienes estn cerca de los bordes de la nube padecer$n gra!es e0tensas /uemaduras en la piel las !as respiratorias. Adem$s# generan muerte por asfi0ia# enterramiento# incineracin e impacto. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).salud*+,.com(salud-dia-dia(erupcion-!olcanicaimpacta-en-la-salud-mental

5" I$)(7'e 7'e re%.o +ol&,$(&o *'e)e *ro)'&(r me$or (m*a&.o e$ la %al') A. e0plosiones B. flu3o piroc$stico C. ceni%a D. llu!ia $cida ". .odos Re%*'e%.a: C /'%.(0(&a&(1$: Ce$(<a +ol&,$(&a' 7a ceni%a !olc$nica representa un riesgo mu ba3o# debido a /ue puede tener un efecto ma or en a/uellas personas /ue presentan afecciones de las !as respiratorias. 2a!orece infecciones en la con3unti!a o crnea# dermatitis# problemas g$stricos. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).salud*+,.com(salud-dia-dia(erupcion-!olcanicaimpacta-en-la-salud-mental CATASTROFES DESASTRES: INCENDIOS !" U$a &a.,%.ro0e e% '$a5 %ele&&(o$e la re%*'e%.a &orre&.a: a= Im*re+(%.o b- 9lanificado c- 9redecible d- <inguna de las anteriores e- .odas las anteriores Re%*'e%.a: A /'%.(0(&a&(1$: una cat$strofe implica un suceso negati!o# a menudo# impre!isto brutal /ue pro!oca destrucciones materiales prdidas &umanas. 2(bl(o3ra04a: e0tension.uned.es(arc&i!os=publicos()ebe0...(>?,*(ad!ersidadbg*.pdf 2ernande% 4# "mociones conductas colecti!as en cat$strofes' ansiedad miedo conductas de p$nico. @ni!ersidad de Aasco rumor#

>" C',l o C',le% %o$ lo% &a.,%.ro0e% m,% 0re&'e$.e% a- 4nundaciones b- Accidentes

c- .ormentas )= To)o% lo% a$.er(ore% e- <inguno de los anteriores Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: los desastres m$s frecuentes &an sido inundaciones B*?#C;-# accidentes B*:#C;- tormentas B*,#:;-# los cuales dan un >> ; de los desastres 2(bl(o3ra04a: e0tension.uned.es(arc&i!os=publicos()ebe0...(>?,*(ad!ersidadbg*.pdf 2ernande% 4# "mociones conductas colecti!as en cat$strofes' ansiedad rumor# miedo conductas de p$nico. @ni!ersidad de Aasco

6" 6u conductas e0isten ante estas situaciones a- Desin&ibicin b= Te$%(1$ c- Alegra d- .odos los anteriores e- <inguno de los anteriores Re%*'e%.a: B /'%.(0(&a&(1$: la conducta colecti!a m$s frecuente ante desastres es la tensin 2(bl(o3ra04a: e0tension.uned.es(arc&i!os=publicos()ebe0...(>?,*(ad!ersidadbg*.pdf 2ernande% 4# "mociones conductas colecti!as en cat$strofes' ansiedad rumor# miedo conductas de p$nico. @ni!ersidad de Aasco

:" E%&o;a la re%*'e%.a &orre&.a: la a&.(.') &ole&.(+a e%: a- Conmocin b- 4n&ibicin

c- "stupor d- C&o/ue emocional e= To)a% la% a$.er(ore% Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: el comportamiento colecti!o inmediato m$s frecuente ante una situacin de cat$strofe es la reaccin de conmocin# in&ibicin# estupor en el curso de la cual se !e a los sobre!i!ientes emerger de los escombros alterados por el c&o/ue emocional sin iniciati!as cu a 8nica mo!ilidad es un lento 0odo centrfugo /ue los ale3a de los lugares del cat$strofe para ganar espacios amplios &acia la periferia. 2(bl(o3ra04a: e0tension.uned.es(arc&i!os=publicos()ebe0...(>?,*(ad!ersidadbg*.pdf 2ernande% 4# "mociones ansiedad rumor# miedo Aasco conductas colecti!as en cat$strofes' conductas de p$nico. @ni!ersidad de

5" C',le% %o$ lo% &om*o$e$.e% )e *el(3ro )e lo% ($&e$)(o% 0ore%.ale% a- Clima b- .opografa c- Acumulacin de combustible )= To)a% la% a$.er(ore% e- <inguna de las anteriores Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: Aun/ue e0iste una abundante in!estigacin cientfica en cuanto a los componentes del peligro de incendios forestales# como la relati!a influencia del clima# la topografa la acumulacin de combustibles# e0iste muc&sima menos in!estigacin relacionada con el comportamiento &umano los tipos de programas /ue pueden lle!ar a cambios deseables de conducta. 2(bl(o3ra04a: ))).fs.fed.us(ps)(publications(...(ps)=gtr2,+es=CDD-C>>=reams.pdf

Margaret Eeams#.err Haines# C&er l Eenner5 "studio de los 9rogramas de 7uc&a contra 4ncendios "statales 7ocales en el "ntorno 2orestal del Frea @rbana

Me)(&($a I$.er$a: Ab'%o %e9'al?A%*e&.o% *%(7'(,.r(&o% !" Se&'ela% emo&(o$ale% e$ $(8o% +4&.(ma% )e ab'%o %e9'al a &or.o *la<o %o$: a= F4%(&a%: problemas de sueo# cambios en &$bitos alimentarios# enuresis# encopresis. b= Co$)'&.'ale%: consumo de drogas o alco&ol# &uidas del &ogar# conductas auto lesi!as o suicidas# &iperacti!idad# ba3o rendimiento acadmico. &= So&(ale%: dficit en &abilidades sociales# retraimiento social# conductas antisociales# desin&ibicin. )= Emo&(o$ale%: miedo generali%ado# &ostilidad agresi!idad# culpa !ergGen%a# depresin# ansiedad# ba3a autoestima# rec&a%o del propio cuerpo# desconfian%a rencor &acia los adultos# trastorno de estrs postraum$tico B."9.- sus sntomas tpicos. e= .odas las anteriores. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: os nios con ma or riesgo de !ictimi%acin son a/uellos con una capacidad reducida para resistirse o re!elarlo# como son los /ue toda!a no &ablan los /ue muestran retrasos del desarrollo discapacidades fsicas ps/uicas. 2(bl(o3ra04a: Rom( / C Niveles de prevencin para el bienestar sexual 9ublicado en la Revista Argentina de Clnica Neuropsiquitrica Alcme n Ao 44 Aol.* <H > Iep. *JJ* Bp$g.>:C ->?+-. >" #C',le% %o$ lo% Fa&.ore% me)(a)ore% e$ la% &o$%e&'e$&(a% )el ab'%oa= "l perfil indi!idual de la !ctima Bestabilidad psicolgica# edad# se0o conte0to familiar-. b= 7as caractersticas del acto abusi!o Bfrecuencia# se!eridad# e0istencia de !iolencia o de amena%as# cronicidad# etc.-. &= 7os trastornos mentales son m$s frecuentes en los nios con antecedentes de abuso se0ual independientemente de su gnero /ue en el resto de la poblacin infantil. )= A B son correctas. e= A# B C son correctas. Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: "n general# la gra!edad de las secuelas est$ en funcin de la frecuencia duracin de la e0periencia# as como del empleo de fuer%a de amena%as o de la e0istencia de una !iolacin propiamente dic&a Bpenetracin !aginal# anal o bucal-. De este modo# cuanto m$s crnico e intenso es el abuso#

ma or es el desarrollo de un sentimiento de indefensin de !ulnerabilidad m$s probable resulta la aparicin de sntomas. 2(bl(o3ra04a: Rom( / C Niveles de prevencin para el bienestar sexual 9ublicado en la Revista Argentina de Clnica Neuropsiquitrica Alcme n Ao 44 Aol.* <H > Iep. *JJ* Bp$g.>:C ->?+-. 6" La% al.era&(o$e% e$ +4&.(ma% )e ab'%o %e9'al ($&l'@e$: a= Alteraciones de la conducta. b= Alteraciones emocionales Bdepresin# ansiedad# aislamiento social /ue3as som$ticas-. &= Ie0uali%acin de la conducta. )= A b son correctas. e= .odas son correctas. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: "l dao /ue el abuso causa en el concepto de s mismo del nio# la alteracin en la percepcin del mundo de la confian%a en este como un mundo seguro# indiferente del se0o# e0plica /ue# cuando la !ctima es un !arn# este tendr$ ma ores dificultades adaptati!as reacciones de a3uste. Iin embargo# los efectos negati!os del abuso se0ual son similares en ambos se0os. 2(bl(o3ra04a: Rom( / C Niveles de prevencin para el bienestar sexual 9ublicado en la Revista Argentina de Clnica Neuropsiquitrica Alcme n Ao 44 Aol.* <H > Iep. *JJ* Bp$g.>:C ->?+-. :" #C',le% %o$ lo% 0a&.ore% 7'e a'me$.a$ el r(e%3o )e 7'e lo% Aombre% &ome.a$ +(ola&(1$a= .ener actitudes creencias /ue apo an a !iolencia se0ual# inclu endo tener fantasas se0uales coerciti!as culpar a las mu3eres por e0citarles. b= .ener problemas de salud mental# en particular sndrome de estrs postraum$tico. &= 9resentar un patrn de conducta impulsi!o# antisocial &ostil &acia las mu3eres. )= A C son correctos. e= .odos son correctos. Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: 7a !iolencia se0ual impacta la salud fsica mental. "studios indican /ue las mu3eres sobre!i!ientes de actos de !iolacin tienen altas tasas de trastornos /ue persisten debido al estrs postraum$tico# constitu endo el ma or grupo al cual se le &a diagnosticado este trastorno. 7as !ctimas de !iolacin tienen J !eces m$s probabilidades de intentar suicidarse padecer depresin gra!e# /ue /uienes no &an sido !ctimas. Adem$s# entre un C,; :,; de las !ctimas padecen trastornos se0uales# incluido el temor a las relaciones se0uales durante buena parte de sus !idas. 2(bl(o3ra04a: 2r'$o A" Rom( /"C. Importancia de la Semiologa delictiva en la Peritacin psiquitrico-forense penal. ev. Psiquiatra !orense Sexologa " Praxis Ao 2 Aol. 2 <H 2 9$g. +2-J* *JJC. 5" #C',le% %o$ la% &o$)'&.a% 7'e abar&a$ el ab'%o %e9'al ($0a$.(l-

a) Ab'%o %e9'al %o$ &o$.a&.o 04%(&o: e0posicin de las partes ntimas de una persona. b) Ma$(*'la&(1$ )e ,rea% %e9'ale%: .ocar las partes ntimas del nio o la nia. c) Pe$e.ra&(1$ )(3(.al o )e ob;e.o%: Colocar ob3etos en la !agina o ano de la !ctima. d) A# B C son correctas. e) <inguna es correcta. Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: Eespecto a la relacin de la !ctima con el agresor# lo /ue importa no es tanto el grado de parentesco entre ambos# sino el ni!el de intimidad emocional e0istente. De esta forma# a ma or grado de intimidad# ma or ser$ el impacto psicolgico# /ue se puede agra!ar si la !ctima no recibe apo o de la familia o se !e obligada a abandonar el &ogar. 2(bl(o3ra04a: 2r'$o A" Rom( /"C. Importancia de la Semiologa delictiva en la Peritacin psiquitrico-forense penal. ev. Psiquiatra !orense Sexologa " Praxis Ao 2 Aol. 2 <H 2 9$g. +2-J* *JJC. B" E%&o;a lo &orre&.o re%*e&.o a la *re+ale$&(a )el ab'%o %e9'al: a= "l +,; de los nios niegan ser !ctimas de abuso. b= * de cada C nios(nias reciben solicitudes para entrar en con!ersaciones obscenas o pornogr$ficas. &= Kcurre en todos los ni!eles socioeducati!os socioeconmicos# ra%a# religin# %onas rurales urbanas# grupos tnicos. )= A B son correctos. e= .odos son correctos. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: 7os nios con ma or riesgo de !ictimi%acin son a/uellos con una capacidad reducida para resistirse o re!elarlo# como son los /ue toda!a no &ablan los /ue muestran retrasos del desarrollo discapacidades fsicas ps/uicas. As mismo# son tambin su3etos de alto riesgo los nios /ue se encuentran carentes de afecto en la familia# /ue pueden inicialmente sentirse &alagados por la atencin de la /ue son ob3eto# al margen de /ue este placer con el tiempo acabe produciendo en ellos un profundo sentimiento de culpa. 2(bl(o3ra04a: 2r'$o A" Rom( /"C. Importancia de la Semiologa delictiva en la Peritacin psiquitrico-forense penal. ev. Psiquiatra !orense Sexologa " Praxis Ao 2 Aol. 2 <H 2 9$g. +2-J* *JJC. CATASTROFES DESASTRES: TERREMOTOS

!"? ESCO/A LA RESPUESTA CORRECTA EN CUANTO A LOS EFECTOS PSIQUICTRICOS QUE SE PRODUCEN LUEDO DE UN TERREMOTO: a- .raumatismo adaptati!o b- Iensacin de miedo# &uida

c- 7lanto d- Deseos de gritar e- .odas la anteriores ERe%*'e%.a: " E/'%.(0(&a&(1$: 4ndudablemente# frente a circunstancias e0traordinarias como stas# &a una reaccin normal' el traumatismo adaptati!o# /ue genera sensacin de miedo# &uida a !eces llanto o deseos de gritar. 9ero esa reaccin dura un tiempo determinado# se !a aminorando paulatinamente# si la causa desaparece. E2(bl(o3ra04a: 4<."E<".' &ttp'(())).inteco.cl(notas.p&p(*2:?:2>+2J >"? INDIQUE5 CUANDO EL TEMOR CONTINFAN5 SE GA2LA DE: a- .rastorno bipolar b- Depresin ma or c- "strs postraum$tico d- .odas la anteriores e- <inguna de las anteriores ERe%*'e%.a: C E/'%.(0(&a&(1$: cuando el temor el estado permanente de alerta contin8an# se &abla de stress post-traum$tico. 7a caracterstica principal de este efecto es la ree0perimentacin del traumatismo' aun/ue la persona no se lo proponga# re!i!e constantemente en su imaginacin el momento a/uel en /ue se produ3o la tragedia. Iuea con eso# tiene pesadillas# en cual/uier momento aparecen pensamientos intrusos sobre lo ocurrido. E2(bl(o3ra04a: 4<."E<".' &ttp'(())).inteco.cl(notas.p&p(*2:?:2>+2J 6"? ESCO/A LA REPUESTA CORRECTA EN CUANTO A LAS ACIONES QUE SE RECOMIENDAN PARA ENFRENTAR ESTOS DESASTRES: a- "!itar aislarse b- <o reprimir sus emociones EL ESTADO PERMANENTE DE ALERTA

c- Concentrarse en lo realmente importante d- Mantener ideas positi!as en la mente e- .odas la anteriores ERe%*'e%.a: " E/'%.(0(&a&(1$: E+(.e a(%lar%e. Lenere o integre las pe/ueas redes de apo o sociales /ue se generan en estas situaciones. Ee8nase con otras personas en su misma situacin# mantenga constante comunicacin con !ecinos amigos. Al cooperar en red nos fa!orecemos en la distribucin de recursos# de proteccin compaa social. No re*r(ma %'% emo&(o$e%# libere las tensiones &ablando con los dem$s acerca de lo /ue est$ sintiendo# permtase llorar eno3arse Bsiempre /ue esto 8ltimo no afecte a los dem$s-. Aceptar nuestras emociones nos libera de parte importante del estrs acumulado. E2(bl(o3ra04a: 4<."E<".' &ttp'(())).paritarios.cl(especial=conse3os=post=terremoto.&tml :"? ELI/A LA RESPUESTA CORRECTA SO2RE LOS TERREMOTOS" a- @n terremoto es el mo!imiento brusco de la .ierra. b- 7a corte%a de la .ierra est$ conformada por una docena de placas c- 7a acti!idad subterr$nea originada por un !olc$n en proceso de erupcin puede originar un fenmeno similar. d- <inguna de las anteriores e- .odas las anteriores ERe%*'e%.a: " E/'%.(0(&a&(1$: @n terremoto es el mo!imiento brusco de la .ierra Bcon ma 8sculas# a /ue nos referimos al planeta-# causado por la brusca liberacin de energa acumulada durante un largo tiempo. 7a corte%a de la .ierra est$ conformada por una docena de placas de apro0imadamente ?, Mm de grosor# cada una con diferentes caractersticas fsicas /umicas. "stas placas BNtectnicasN- se est$n acomodando en un proceso /ue lle!a millones de aos &an ido dando la forma /ue &o conocemos a la superficie de nuestro planeta# originando los continentes los relie!es geogr$ficos en un proceso /ue est$ le3os de completarse. Habitualmente estos mo!imientos son lentos e imperceptibles#

pero en algunos casos estas placas c&ocan entre s como gigantescos tmpanos de tierra sobre un ocano de magma presente en las profundidades de la .ierra# impidiendo su despla%amiento. "ntonces una placa comien%a a despla%arse sobre o ba3o la otra originando lentos cambios en la topografa. 9ero si el despla%amiento es dificultado comien%a a acumularse una energa de tensin /ue en alg8n momento se liberar$ una de las placas se mo!er$ bruscamente contra la otra rompindola liber$ndose entonces una cantidad !ariable de energa /ue origina el .erremoto. E2(bl(o3ra04a: 4<."E<".' &ttp'(())).paritarios.cl(especial=conse3os=post=terremoto.&tml 5"? INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA: EN CUANTO A ALA MEDICIHN DE TERREMOTOS' a- <o es posible la medicin b- 4ntensidad o escala de Mercalli se representa en n8mero ar$bigos c- Ie reali%a a tra!s de un instrumento llamado sismgrafo# el /ue registra en un papel la !ibracin de la .ierra producida por el sismo d- <inguna de las anteriores e- .odas las anteriores ERe%*'e%.a: C E/'%.(0(&a&(1$: Ie reali%a a tra!s de un instrumento llamado sismgrafo# el /ue registra en un papel la !ibracin de la .ierra producida por el sismo Bsismograma-. <os informa la magnitud la duracin. "ste instrumento registra dos tipos de ondas' las superficiales# /ue !ia3an a tra!s de la superficie terrestre /ue producen la ma or !ibracin de sta B probablemente el ma or dao- las centrales o corporales# /ue !ia3an a tra!s de la .ierra desde su profundidad. E2(bl(o3ra04a: 4<."E<".' &ttp'(())).paritarios.cl(especial=conse3os=post=terremoto.&tml

PSICOSIS RELACIONADAS AL TRA2A/O !" E%&o;a la re%*'e%.a &orre&.a e$ rela&(1$ a la *%(&o%(%:

a= 7a estructura psictica es una de las !icisitudes posibles en el armado del aparato ps/uico de un su3eto. b= "s una perturbacin global de la personalidad con una desorgani%acin total de las funciones del o. &= Iigue una reorgani%acin narcisista# e0presada en la construccin de un mundo propio# desde el cual el su3eto se ubica !i!e en adelante. )= Iolo a b son correctas.

e= .odas son correctas. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$' 7a estructura psictica es una de las !icisitudes posibles en el armado del aparato ps/uico de un su3eto# la /ue surgira como corolario de una &istoria de sucesi!os fracasos en los distintos momentos constituti!os del psi/uismo &umano cu a cima estara representada por el "dipo. "s una perturbacin global de la personalidad con una desorgani%acin total de las funciones del Oo# a la cual sigue en ocasiones# una reorgani%acin narcisista# e0presada en la construccin de un mundo propio# desde el cual el su3eto se ubica !i!e en adelante. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).psi.uba.ar(academica(carrerasdegrado(psicologia(sitios=catedras(practi cas=profesionales(:*,=clinica=cuadrosfront=psicosis(material(psicosis.pdf >" E%&o;a )e$.ro )e la *%(&o%(% %e *'e)e )(%.($3'(r lo% %(3'(e$.e% *ar,me.ro%: a= Disgregacin psictica. b= Eestitucin psictica. &= 7a parte psictica de la personalidad. )= <inguna d elas anteriores. e= .odas las anteriores. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: Bleger distingue dentro del concepto de psicosis' *- la disgregacin psictica# 2- la restitucin psictica# D- la parte psictica de la personalidad >- la personalidad psictica.

2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).psi.uba.ar(academica(carrerasdegrado(psicologia(sitios=catedras(practi cas=profesionales(:*,=clinica=cuadrosfront=psicosis(material(psicosis.pdf 6" I$)(7'e > )e la% 5 .eor4a% )e la )(%3re3a&(1$ *%(&1.(&a: a= .eora de la regresin sustentada por 2reud b= .eora de la desintegracin. &= a# b# d. Abra&am.

)= .eora de la disociacin# trata de una regresin especfica. e= Iolo a Re%*'e%.a: C /'%.(0(&a&(1$: Ie pueden distinguir C teoras de la disgregacin psictica' a.eora de la regresin sustentada por 2reud Abra&am' se postula una regresin a la etapa oral primaria caracteri%ada como preambi!alente# narcisista anob3etal. b- .eora de la desintegracin' la teora de la es/ui%ofrenia basada en la gnesis del Oo como pro!eniente de distintos n8cleos /ue en su comien%o funcionan autnomamente /ue luego se organi%an# e0plica a esta patologa como una regresin pero al mismo tiempo con una desintegracin o prdida de la integracin o sntesis del Oo. c- .eora de la disociacin# trata de una regresin especfica' una regresin a la posicin es/ui%oparanoide con su disociacin especfica o sea una separacin de fragmentos oicos asociada a una separacin de ob3etos Bmalos buenos-. d- .eora de la fragmentacin Bsplitting patolgico-' sostiene /ue si bien &a una regresin# sta no se produce a la posicin es/ui%oparanoide sino a una posicin es/ui%oparanoide anormal# patolgica# en la cual no se produce una disociacin entre el ob3eto bueno malo sino Pcapric&osaQ. Rlein# Bion Eosenfeld dan importancia en este proceso a la confusin. e- .eora de la indiferenciacin' postula /ue la regresin se produce a una organi%acin primiti!a con falta de discriminacin Bo indiferenciacin primiti!a-. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).psi.uba.ar(academica(carrerasdegrado(psicologia(sitios=catedras(practi cas=profesionales(:*,=clinica=cuadrosfront=psicosis(material(psicosis.pdf :" De$.ro )e la *%(&o%(% a 7'I &o$o&emo% &omo re3re%(1$: a= Iignifica el retorno de las cargas de ob3eto# /ue son las /ue permiten el mantenimiento de la cone0in con la realidad &acia el su3eto. b.

b= 7a regresin en el pensamiento en el lengua3e est$ marcada por este retorno al estadio en /ue la representacin el ob3eto real a8n no se diferencian entre s. &= Constitu e la caracterstica m$s llamati!a aparente de la enfermedad. frecuente del comien%o

)= Comunicacin /ue el analista puede comprender del mismo modo /ue entiende como comunicacin el sntoma &istrico. e= .odas las anteriores. Re%*'e%.a: B /'%.(0(&a&(1$: 7a regresin en el pensamiento en el lengua3e est$ marcada por este retorno al estadio en /ue la representacin el ob3eto real a8n no se diferencian entre s. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).psi.uba.ar(academica(carrerasdegrado(psicologia(sitios=catedras(practi cas=profesionales(:*,=clinica=cuadrosfront=psicosis(material(psicosis.pdf 5" C',le% %o$ la% &ara&.er4%.(&a% )e '$ ($)(+()'o 7'e %'0re )e *%(&o%(% laboral: a= 4rritabilidad. b= 4deas alucinantes. &= Delirio. )= a# b c b.

e= Iolo a Re%*'e%.a: D

/'%.(0(&a&(1$: Resulta fuerte pensar que la psicosis sea definida como! A/uel trastorno mental de origen org$nico o emocional /ue impide al indi!iduo responder adecuadamente# comunicar e interpretar la realidad comportarse correctamente para satisfacer sus demandas &abituales 9resentando cuadros de irritabilidad# ideas alucinantes o delirantes. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).mail0mail.com(curso-salud-mental-traba3o(psicosisrelacionadas-traba3o

CATASTROFES

DESASTRES: INUNDACIONES

*. Cu$l es el trastorno por estrs postraum$tico m$s frecuente despus de una inundacin a. trastorno de la personalidad narsista b. trastorno de la personalidad bordeline c. trastorno de la personalidad obsesi!o- compulsi!o d. trastorno de ansiedad e. ninguna E"I9@"I.A' d S@I.424CAC4T<' Ieg8n un informe del Ce$.ro )e E%.')(o% E%*e&(al(<a)o% e$ Tra%.or$o% )e A$%(e)a) JCEETA=# con sede en el 9artido de 9ilar# situaciones fatales como las ocurridas pueden acti!ar en /uien lo sufre lo sobre!i!e# o en los /ue lo presenciaron# un .rastorno por "strs 9ostraum$tico# uno de los tipos de trastorno de ansiedad m$s comunes en estos casos. B4B74KLEA2UA'&ttp'(())).ceeta.org(esp(inundaciones-el-estres-postraumaticoen-las-!ictimas( 2. Cu$l de los siguientes no es un sntoma del trastorno ansiedad a. temor b. depresin c. angustia d. psicosis e. desesperan%a E"I9@"I.A' d S@I.424CAC4T<' 7os sntomas tpicos de este cuadro son el temor# la depresin# la angustia# la desesperan%a el &orror intenso. "n el caso de los nios puede &aber un comportamiento desestructurado o agitado. B4B74KLEA2UA'&ttp'(())).ceeta.org(esp(inundaciones-el-estres-postraumaticoen-las-!ictimas(

D. "sco3a todo es cierto en cuanto al fenmeno de re!i!iscencia Bre!i!ir la situacin traum$tica con los cinco sentidos-5 e0cepto' a. se puede dar cuando se est$ baando# o se est$ desa unando. b. Cuando estas situaciones se dan# &a especialista. /ue consultar inmediatamente a un

c. 7a persona &ace un corte de conciencia con la realidad d. "sta situacin tambin se da en la persona /ue es testigo de un acontecimiento e. por lo general no necesita de tratamiento E"I9@"I.A' e S@I.424CAC4T<' la re!i!iscencia# consiste en re!i!ir la situacin traum$tica con los cinco sentidos# tal como si estu!iese ocurriendo nue!amente# con las conductas /ue desarroll durante la situacin traum$tica. "sta re!i!iscencia se puede dar cuando se est$ baando# o se est$ desa unando. Ion segundos de re!i!ir el &ec&o. Cuando estas situaciones se dan# &a /ue consultar inmediatamente a un especialista. 7a persona &ace un corte de conciencia con la realidad# re!i!e la situacin /ue coloc en riesgo su !ida# su psi/uis# o &a sido testigo de ella. Adem$s# ad!ierten desde el CEETA /ue Pde no recibir tratamiento# el trastorno se torna crnico e incapacitante# interfiriendo se!eramente con las acti!idades cotidianas del su3eto# como traba3ar# estudiar# &acer !ida social# etcQ. "sta situacin tambin se da en la persona /ue es testigo de un acontecimiento donde se producen muertes# &eridos# o e0isten amena%as para la !ida de otras personas. .ambin se da frecuentemente la culpa del sobre!i!iente# muc&a ira por no poder e!itar la muerte de un amigo# de un ser cercano. B4B74KLEA2UA'&ttp'(())).ceeta.org(esp(inundaciones-el-estres-postraumaticoen-las-!ictimas( >. "ICKSA todo es cierto en cuanto al fenmeno de ree0perimentacin5 e0cepto a. 7a persona se comporta como si estu!iera en el momento del acontecimiento# cuando en realidad# no lo est$. b. 7a !ictima sufre de embotamiento afecti!o c. Aparece tambin la incapacidad para recordar determinados episodios del trauma d. dificultades para conciliar o mantener el sueo

e. una reduccin del inters en las acti!idades de la !ida cotidiana E"I9@"I.A' e S@I.424CAC4T<' 7a persona se comporta como si estu!iera en el momento del acontecimiento# cuando en realidad# no lo est$Q. Adem$s# /uien lo sufre# e!ita e0ponerse a estmulos asociados al episodio. Iufre de embotamiento afecti!o# a no responde afecti!amente como sola &acerlo# la persona est$ como anestesiada. Aparece tambin la incapacidad para recordar determinados episodios del trauma5 una reduccin del inters en las acti!idades de la !ida cotidiana5 la sensacin de desapego afecti!o frente a los dem$s5 la sensacin de un futuro desolador5 dificultades para conciliar o mantener el sueo5 irritabilidad o ata/ues de ira5 dificultad para concentrarse para atender memori%ar respuestas sobresalto emocional Bse asustan f$cilmente-. B4B74KLEA2UA'&ttp'(())).ceeta.org(esp(inundaciones-el-estres-postraumaticoen-las-!ictimas(

C. 4ndi/ue el literal incorrecto en cuanto al tratamiento del trastorno de ansiedad postraum$tico a. 7as alteraciones pueden aparecer inmediatamente o al mes del episodio traum$tico b. 9ueden demorar &asta : meses en su aparicin c. <o todos estos trastornos se recuperan con un tratamiento especfico de terapia cogniti!o-conductual B.CCd. aplicar de medicacin# en caso de ser necesario. e. "l tratamiento m$s adecuado puede ser una terapia cogniti!o-conductual. E"I9@"I.A' c S@I.424CAC4T<' las alteraciones pueden aparecer inmediatamente o al mes del episodio traum$tico# &asta demorar : meses en su aparicin. "l tratamiento m$s adecuado puede ser una terapia cogniti!o-conductual# por la bre!edad la rapide% en cuanto a la recuperacin. 9or 8ltimo# es necesario tener en cuenta la intensidad# duracin pro0imidad a la e0posicin del acontecimiento traum$tico# /ue constitu en los factores m$s importantes /ue determinan la probabilidad de padecer dic&o trastorno. .odos estos trastornos se recuperan con un tratamiento especfico de terapia cogniti!o-conductual B.CCla posible aplicacin de medicacin# en caso de ser necesario. "l tratamiento es bre!e# conducido por

e0pertos en la materia# logr$ndose la recuperacin el alta del paciente# /uien recupera sus acti!idades &abituales# sin sintomatologa fsica ni emocional. B4B74KLEA2UA'&ttp'(())).ceeta.org(esp(inundaciones-el-estres-postraumaticoen-las-!ictimas(

GOMICIDIO !" C',l $o e% '$ Aom(&()(o a3ra+a)o" a- Homicidio con premeditacin. b- Homicidio con traicin. c- Homicidio con ale!osa. d- Homicidio en defensa propia e- Homicidio con !enta3a. Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: Gom(&()(o% Cal(0(&a)o% A3ra+a)o%"? V #omicidio con Premeditacin$ P7a ra%n de /ue el delito de Homicidio se agra!e con esa calificati!a# es e!idente# a /ue el indi!iduo /ue representa en su mente la pri!acin de la !ida de otro# refle0iona tal &ec&o# considera !alora m8ltiples circunstancias# elige momento forma de e3ecucin5 demuestra ser un indi!iduo con una profunda inclinacin delicti!a /ue lo impulsa a reali%ar este tipo de conductas ob!iamente es un su3eto e0tremadamente antisocialQ. V #omicidio con %enta&a$ P7a esencia de la !enta3a consiste en una situacin de tal superioridad /ue el agresor no corra ning8n riesgo al reali%ar su conducta delicti!a# de manera /ue la agresin implica casi necesariamente la muerte del pasi!o# sin riesgo alguno para el acti!o# lo cual 3ustifica /ue esta conducta en condiciones de un total absoluto dese/uilibrio# se sanciona con una pena ma or /ue el &omicidio simple intencionalQ. V #omicidio con 'levosa$ P7a ra%n de esta agra!ante la encontramos en lo s8bito e inesperado de la agresin /ue de3a al pasi!o en un estado de indefensin# en una situacin en la cual por las caractersticas del ata/ue no le permite de manera alguna rec&a%ar o e!itar este# o en su caso &uirQ. V #omicidio con (raicin$

P"l su3eto pasi!o tambin se encuentra en una situacin de inferioridad con respecto de acti!o# pues en ra%n de la confian%a tacita o e0presa /ue e0iste# el pasi!o no puede pre!er en su caso e!itar la agresin de /uien supuestamente debiese ser la persona de la /ue no era ra%onable esperar una agresin5 esta situacin sub3eti!a ob3eti!amente considerada# 3ustifica plenamente /ue la conducta &omicida con el elemento traicin# se sancione con una ma or penalidad /ue el &omicidio simple intencionalQ. 2(bl(o3ra04a: &ttp'(())).nim&.ni&.go!(&ealt&(publications(espanol(trastornos-deansiedad(tratamiento-para-los-trastornos-de-ansiedad.s&tml. >" #E%&o;a lo% : a3ra+a$.e% )el Aom(&()(oa. Ale!osia. b. 9remeditacin. c. Aenta3a. d. .raicin. e. .odas las anteriores. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: Homicidio simple' a/ul /ue se comete a falta de las cuatro agra!antes# /ue son premeditacin# ale!osa# !enta3a traicin. 2(bl(o3ra04a: MacRinnon# Cat&arine B*J+?-. Cambridge# Har!ard @ni!ersit 9ress. 6" Sele&&(o$e: e$ el Aom(&()(o el %';e.o a&.(+o e%K a- "s a/uel /ue e3ecuta la conducta de accin o de omisin# para producir el resultado de muerte. b- "s el indi!iduo titular del bien 3urdico N!idaN. c- "s diferente de la !ctima /ue contempla tanto al su3eto pasi!o como a las dem$s personas /ue se !ieron afectadas por la comisin del delito. d- "7 su3eto /ue no e3ecuta la accin suicida. e- .odas las anteriores. Re%*'e%.a: A /'%.(0(&a&(1$: Dentro del &omicidio encontramos dos tipos de su3etos'

Iu3eto Acti!o' "s a/uel /ue e3ecuta la conducta de accin o de omisin# para producir el resultado de muerte5 es decir# el &omicida. Iu3eto 9asi!o' "s el indi!iduo titular del bien 3urdico N!idaN. "s diferente de la !ctima /ue contempla tanto al su3eto pasi!o como a las dem$s personas /ue se !ieron afectadas por la comisin del delito. 2(bl(o3ra04a: MacRinnon# Cat&arine B*J+?-. Homicidio and Aiolence B2eminism @nmodified# discourses on life and la)-. Cambridge# Har!ard @ni!ersit 9ress. :" C',le% %o$ la% 0a%e% )el Gom(&()(oa- Ion intencionado b- Kb3eti!a no intencionado.

Iub3eti!a. ale!osa.

c- 9remeditacin

d- 9siciosis progresi!a. e- Iolo B C son correctas.

Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: FASES DEL GOMICIDIO SU2/ETIVA: Moti!acin del &ombre para cometer el delito. O2/ETIVA: "s la accin dolosa# es decir es lo material del acto. PMatar a otroQ. 9uede ser por accin o por omisin. 2(bl(o3ra04a: Bla%er# D. L.# Ressler# E. C.# McLonagle# R. A. I)art%# M. I. B*JJ>-. .&e pre!alence and distribution of ma3or depression in a national communit sample' .&e <ational Comorbidit Iur!e . Am. S. 9s c&iat..# *C*'J?JJ+:. 5" E%&o;a el l(.eral &orre&.oK a&er&a )e la% &a'%a% )e ;'%.(0(&a&(1$ )el Aom(&()(o"

a- 7egtima defensa. b- "stado de necesidad. c- "3ercicio de un derec&o.

d- Cumplimiento de un deber# Kbediencia 3er$r/uica e 4mpedimento legtimo. e- .odas las anteriores. Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: CA@IAI D" S@I.424CAC4T<. P<o ser$ anti3urdico el &omicidio cuando e0ista una causa de 3ustificacin /ue constitu e el aspecto negati!o de la anti3uridicidad# cu as causas sonQ' - 7egtima defensa. - "stado de necesidad. - "3ercicio de un derec&o. - Cumplimiento de un deber. - Kbediencia 3er$r/uica# e 4mpedimento legtimo. 2(bl(o3ra04a: Bla%er# D. L.# Ressler# E. C.# McLonagle# R. A. I)art%# M. I. B*JJ>-. .&e pre!alence and distribution of ma3or depression in a national communit sample' .&e <ational Comorbidit Iur!e . Am. S. 9s c&iat..# *C*'J?JJ+:.

MALTRATO EMOCIONAL JPSICOLODICO=

DEPRESIHN

1. "l maltrato psicolgico se basa en' "sco3a lo correcto

a= b= &= )= e=

Comportamientos intencionados Comportamientos e3ecutados desde una posicin de poder Comportamientos /ue producir dao ps/uico Destruir la autoestima reducen la confian%a personal .odas son correctas.

Re%*'e%.a: "

/'%.(0(&a&(1$: "l maltrato psicolgico se basa en comportamientos intencionados# e3ecutados desde una posicin de poder encaminados a des!alori%ar# producir dao ps/uico# destruir la autoestima reducir la confian%a personal. Iu padecimiento lle!a a la despersonali%acin# al mismo tiempo /ue genera dependencia &acia persona /ue los inflige. 2(bl(o3ra04a: urugua .espaciolatino.com(larocca(maltrato=psicologico.&tm &ttp'((letras-

2. Lo% %(3'(e$.e% %o$ %4$.oma% @ ma$(0e%.a&(o$e% 7'e *re%e$.a '$a

m';er 7'e e% ob;e.o )e mal.ra.o% *%(&ol13(&o%" I$)(7'e el ($&orre&.o

a= Dolore% )e e%*al)a @ ar.(&'la&(o$e%" b= Irr(.ab(l()a)" &= G(*erme.rorra3(a%" )= I$%om$(o" e= Tr(%.e<a5 ,$(mo )e*r(m()o @ 3a$a% )e llorar %($ mo.(+o a*are$.e" Re%*'e%.a: A /'%.(0(&a&(1$: Dolore% )e e%*al)a @ ar.(&'la&(o$e%" Irr(.ab(l()a)" Ce0alea%" I$%om$(o" Tr(%.e<a5 ,$(mo )e*r(m()o @ 3a$a% )e llorar %($ mo.(+o a*are$.e" A$%(e)a) @ a$3'%.(a" I$a*e.e$&(a %e9'al"

2(bl(o3ra04a: &ttp'((ar3onadelia.blogspot.com(2,,+(,*(sntomas- -manifestaciones-

del-maltrato.&tml
3. )Cul es su actitud frente a los dems*

a" #ensaci n de verg$en%a& b" #entimiento de culpa& c" 'antenimiento de una mirada huidi%a& d" Hiperactividad e" Aislamiento de familiares y amigos& Re%*'e%.a: D /'%.(0(&a&(1$: #ensaci n de verg$en%a& #entimiento de culpa& (emor generali%ado& 'antenimiento de una mirada huidi%a& De)ade% social& Aislamiento de familiares y amigos& *scase% comunicativa& *+plicaciones vagas y confusas&

2(bl(o3ra04a: &ttp'((ar3onadelia.blogspot.com(2,,+(,*(sntomas- -manifestacionesdel-maltrato.&tml

4. 'lgunos

pautas que nos a"udan a identificar al maltratador psicolgico son$ +sco&a la respuesta correcta a, (oma decisiones sin consultar al otro&

b, ,tili%a el argumento de la l gica y la ra% n para imponer ideas& c, Los gritos descontrolados- que logran la obediencia del otro con tal de tener un poco de pa%& d, La manipulaci n emocional que genera dudas en la mu)er sobre si misma& e, (odas son correctas& Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: (oma decisiones sin consultar al otro& ,tili%a el argumento de la l gica y la ra% n para imponer ideas& Los gritos descontrolados- que logran la obediencia del otro con tal de tener un poco de pa%& *l control del dinero& La manipulaci n emocional que genera dudas en la mu)er sobre si misma& La descalificaci n de la mu)er & La desautori%aci n que conlleva sentimientos de inferioridad& .ntento de generar lastima a trav/s de su comportamiento 0esto hace sentir culpable a la mu)er"& Arrepentimiento luego de la agresi n&0intenta )ustificarse y se muestra 1calmo1" 2(bl(o3ra04a: &ttp'((ar3onadelia.blogspot.com(2,,+(,*(sntomas- -manifestacionesdel-maltrato.&tml
5. Se-ales de alerta de conductas que evidencian o derivan .acia el

maltrato psicolgico$ +sco&a lo correcto a, b, c, d, e, .gnora los sentimientos de la pare)a& Ridiculi%a o insulta a las mu)eres& Ridiculi%a de los valores- o creencias de la mu)er& Continuamente critica- insulta o grita& (odas son correctas&

Re%*'e%.a: " /'%.(0(&a&(1$: #e2ales de alerta de conductas que evidencian o derivan hacia el maltrato psicol gico! .gnora los sentimientos de la pare)a& Ridiculi%a o insulta a las mu)eres& Ridiculi%a de los valores- o creencias de la mu)er& Continuamente critica- insulta o grita& Humilla en privado y3o en p4blico& Controla el dinero y todas las decisiones& No permite su acceso al dinero o a las llaves del coche u otros bienes& Con frecuencia le amena%a con abandonarla o dice que se va& Le amena%a con hacerle da2o a usted o a su familia& Castiga o maltrata a los ni2os cuando est enfadado& Amena%a con suicidarse si usted lo abandona& Le acusa y la acosa con asuntos que /l imagina que usted est haciendo& Le manipula con mentiras y contradicciones&

2(bl(o3ra04a: &ttp'((ar3onadelia.blogspot.com(2,,+(,*(sntomas- -manifestacionesdel-maltrato.&tml