HISTORIA PSICOLOGICA I.

- DATOS DE FILIACION Nombre Edad Sexo : Maricielo : 13 aos : Femenino

Lugar de nacimiento : Lina Fecha de nacimiento : 11-1-97 omiciliaci!n $nstrucci!n &entro de estudios Estado ci'il "eligi!n (cu%aci!n: Examinador $n,ormante : "#mac : Su%erior : &olegio Estatal : Soltera : &at!lica : Estudiante : Ste%han) &uenca &h*'e+ : La madre de la e'aluada

II.- EL PROBLEMA ACTUAL La madre re,iere -es una nia mu) intran.uila/ en el colegio no cum%le con atender las clases se distrae mucho/ adem*s tiene %roblemas a ni'el matem*tico0 III.- IMPRESIN PERSONAL La e'aluada en el momento .ue la madre la llamo %ara .ue hablara conmigo/ estaba mu) t#mida solo me res%ond#a con monos#labos/ esto sucedi! hasta el ,in de la entre'ista/ la madre en ning1n momento estaba conmigo cuando con'erse con la hi2a3 La im%resi!n inicial ,ue .ue era una nia %oca colaboradora/ .ue no .uer#a entablar una con'ersaci!n/ durante el %roceso las cosas siguieron igual ) as# hasta el ,inal3 4l ,inal de toda la entre'ista se des%idi! con un beso ) no hubo ninguna %regunta de %arte de ella3

IV.- IMPRESIN ACERCA DEL PROBLEMA La madre seala .ue ella es as# %or.ue desde nia le di2eron .ue ella tenia un ni'el intelectual ,ronteri+o/ a ra#+ de eso la madre no le exige mucho %ero sabe .ue %uede dar %ero no la %uede a)udar %or.ue mani,iesta .ue no tiene %aciencia debido a los %roblemas .ue actualmente esta a,rontando El %adre no esta ni estar* en las entre'istas )a .ue el esta en el extran2ero desde hace 5 aos3 V.- HIPOTESIS 6rastorno de d7,icit de atenci!n

VI.- HISTORIA PERSONAL ETAPA PRE-NATAL La madre se entero del embara+o a los 5 meses ) 8 semanas debido a .ue ella como es de contextura gruesa no se hab#a %ercatado %ero ,ue negligencia m7dica al no decirle .ue estaba embara+ada )a .ue ella se sent#a en todo ese tiem%o cansada ) tenia sensaci!n de nauseas cuando se siento mal recurri! al medico ) se dio la sor%resa .ue estaba embara+ada %ero en el octa'o mes de gestaci!n tu'o una ca#da de las escaleras .ue ca)o de barriga/ estu'o en obser'aci!n hasta el d#a del %arto )a .ue no ,ue de gra'edad/ la madre mani,iesta -%ens7 .ue la iba a %erder ,ueron momentos mu) di,#ciles %ara mi/ %ero gracias a ios ho) la tengo 'i'a ) eso me llena de alegr#a03 urante el embara+o la madre estu'o un %oco angustiada/ tensa %or la ca#da %ero adem*s era el %arto di,erente )a .ue ella ten#a %lacenta %re'ia3 ETAPA PERI NATAL 4 la nia le dieron la %almadita ) em%e+! a llorar tu'o cianosis ) no %resento ninguna anormalidad/ no uso ni oxigeno ni incubadora3 ETAPA POST-NATAL Los %rimeros .uince d#as la nia tomo leche arti,icial debido a .ue la madre no tenia leche/ %ero des%u7s de los .uince d#as recibi! leche de %echo de la madre/ se %rend#a bien succionaba de manera adecuada lo cual la madre no tu'o %roblemas al res%ecto/ em%e+! a lactar 8 horas de ah# se regulo a 9 horas3 e2o de lactar a los : meses/ se aco%lo r*%ido al h*bito de no amamantar3 4 %artir de los seis meses uso la mamadera hasta cuando cum%li! un ao/ se le daba des%u7s de su almuer+o ) en la noche3 El biber!n se lo daban en cuna donde ella estaba/ nunca recha+o la mamadera3 Sus %rimeros dientes em%e+aron a salir a los : meses/ desde ah# com#a %a%illas hasta el sexto mes de nacida3 En la actualidad se demora en comer/ como sola algunas cosas %ero cuando no .uiere comer la madre le da en la boca3 No %resenta ninguna alergia a las comidas3 &ome sola desde los cuatro aos/ %ero la madre le tiene .ue cortar la carne/ se 'iste sola %ero la madre la baa ) le elige la ro%a/ no sale ni cru+a las calles solas )a .ue la madre no lo %ermite3

La nia dorm#a en su cuna cuando estaba en el cuarto de sus %adres/ tenia un sueo tran.uilo/ siem%re ha necesitado de la com%a#a de la madre %ara dormir o sino de una lu+/ )a .ue le tiene miedo a la oscuridad/ actualmente duerme de ; a 9 horas3 La cabe+a la %uedo sostener a los 3 meses/ sentarse sola a los ; meses/ gateo mu) %oco %ero em%e+! a caminar a %artir del ao ) medio3 Los %rimeros meses era risuea de todo se re#a ) %oco lloraba3 "econoci! r*%ido a sus %adres las %rimeras %alabras eran ma ) %a de ah# )a com%letaba a la ,rase/ a los seis aos ella a%rendi! en el colegio a hablar )a .ue hasta los cuatro aos solo dec#a ,rases %e.ueas3 En la actualidad tiene tartamude+/ ) tiene de,ectos en la %ronunciaci!n con las letras "/ L < 3 El a%rendi+a2e de es,#nteres ,ue cuando )a no le %on#an %aal/ le ensearon en la cuna cuando ella tenia un ao ) medio duro unos dos meses %ara .ue se%a cuando ir a su bac#n3 =a) enuresis cuando 'en %el#culas de terror3 La nia ma)ormente %ara alegre/ es mu) cariosa/ generosa/ cuidadosa con sus 2uguetes/ celosa con su hermano menor/ debido a .ue lo 'e detr*s de la mama ) a ella no le gusta/ tambi7n celosa con su hermana ma)or debido a .ue no le gusta .ue este con su hermano de 1: aos3 Es mu) sentimental/ llora mu) r*%ido ) no sabe de,enderse de2a .ue le %eguen3 La nia %re,iere 2ugar con muecas recortables/ tambi7n 2uega a co%iar ,abulas/ le gusta 2ugar a .ue es una cantante ,amosa/ le gusta imitar a su cantante ,a'orita .ue es Sha>ira/ 2uega mas con su hermano menos/ es mu) unida a sus com%aeros3 Le gusta 'er mucha tele'isi!n3 La nia tiene mucho miedo a la oscuridad ) a la soledad/ ella cuando siente esos miedos llama a la madre ) duerme con ella3 La madre la reciba con todo amor ) le dice .ue nunca la 'a de2ar3 6iene la man#a de morderse las uas eso lo hace cuando esta ner'iosa o cuando hace algo malo ) su hermano le cubre la mentira cuando se saca mala nota3 La nia cuando tiene im%resiones ,uertes reacciona con dolores de cabe+a/ ) es ah# donde em%ie+a la migraa .ue se le %asa si ella duerme3 Le dio saram%i!n ) 'aricela a los 3 ) 5 aos res%ecti'amente no ,ue de gra'edad/ solo se .ue la nia se rascaba mucho ) la madre le a%licaba cremas %ara .ue %arara el esco+or/ los %adres estaban ah# %ara a%o)arla ) cada 'e+ .ue lo necesitaba lo lle'aban al medico3

6u'o una %e.uea inter'enci!n .uir1rgica a los seis meses de nacida debido a una otitis le hicieron un la'ado al odio %ero sin anestesia3 VII.- ANTECEDENTES ACADEMICOS La e'aluada estudio solo nido/ siendo desde %e.uea una nia mu) distra#da no estaba acorde con sus com%aeros de aula/ )a .ue ella hab#a .ue ex%licarle dos o tres 'eces %ara .ue %ueda resol'er sus dudas3 En educaci!n %rimaria se sigui! 'iendo estos %roblemas %ero se di,icultaba aun m*s %or.ue tartamudeaba ) con,und#a las letras r/ % ) l3 En su %rimer ao en secundaria/ se com%orta mu) acti'a es mu) distra#da ) no le gusta co%iar lo de la %i+arra3 4 tenido muchas cambios de colegio incluso a estudiado en argentina todo un ao %or traba2o de su madre es ah# donde el %sic!logo de la escuela le diagnostico coe,iciente intelectual ,ronteri+o/ lo .ue ocasiona .ue la nia sea mu) retra#da con el a%rendi+a2e ) eso genera distracci!n al nue'o conocimiento3

INFORME DE HABITOS DE ESTUDIO I.- DATOS DE FILIACION Nombre Edad Sexo : Maricielo : 13 aos : Femenino

Lugar de nacimiento : Lina Fecha de nacimiento : 11-1-9: omiciliaci!n $nstrucci!n &entro de estudios Estado ci'il "eligi!n (cu%aci!n: Examinador $n,ormante : "#mac : Su%erior : &olegio Estatal : Soltera : &at!lica : Estudiante : Ste%han) &uenca &h*'e+ : La madre de la e'aluada

II.- OBSERVACION DE CONDUCTA La e'aluada en %rinci%io no colaboraba mucho %or.ue ella misma le#a los #tems %ero como %reguntaba mucho le comente si )o lo %od#a leer ) darle e2em%los %ara .ue ella as# entendiera ) ace%to es ah# donde se mostr! colaboradora3 III.- RESULTADOS La e'aluada obtu'o di,icultades en la *rea t7cnicas %ara leer ) tomar a%untes )a .ue ella mani,iesta .ue le aburre co%iar los a%untes del %ro,esor a su cuaderno/ as# mismo se le hace di,#cil escuchar ) anotar en su cuaderno %or.ue re,iere ella misma .ue se %ierde en el tema .ue est*n reali+ando3 En la segunda *rea de h*bitos de concentraci!n obtu'o %unta2e al,o en concentraci!n %ara el estudio ) .ue tarda mucho en acomodarse %ara estudiar3 En la tercera *rea de distribuci!n del tiem%o ) relaci!n sociales durante el estudio se %resenta ma)or di,icultad en .ue las horas de estudio le .uedan corta/ su

tiem%o no esta bien distribuido/ le es di,#cil terminar un traba2o en un determinado tiem%o ) le gusta estudiar con otros ) no sola ) %or 1ltimo ocu%a muchos su tiem%o en 'er tele'isi!n3 En la cuarta *rea de h*bitos ) actitudes generales del traba2o %resenta di,icultades en .ue se %one ner'iosa en los ex*menes/ el desagrado de algunos %ro,esores inter,iere en su a%rendi+a2e3 $?3- "E&(MEN 4&$(NES Se sugiere .ue su%er'isen el tiem%o de estudio3 Se sugiere establecer un horario ,i2o de estudios3 Se sugiere no entretener a la nia en tiem%o de estudios3

VIII.- HISTORIA FAMILIAR La ,amilia esta con,ormada %or la madre @ertha A9; aosB/ %or el %adre Fidel A53 aosB ) sus hermanos Milagros A89 aosB/ Cuan A81 aosB ) =arold A18 aosB3 El %adre ) los hermanos ma)ores 'i'en en 4rgentina desde hace 3 aos/ la nia 'i'e ac* con su madre ) su hermano menor3 La ,amilia a %esar .ue no esta reunida ac* en Lima siem%re tienen mucha comunicaci!n ) la nia con su hermano ) madre siem%re 'ia2an all* %ara 'isitarlos e incluso un ao 'i'ieron all* %or.ue la madre se ,ue a radicar all* %ero )a .ue la situaci!n econ!mica no iba bien decidieron 'ol'er a Lima33 La madre estudio en una Dni'ersidad %ri'ada donde se grad1o ) se titulo de ocente/ el %adre no conclu)o la carrera de Medicina .ue lo em%e+! en &uba %or moti'os de una beca .ue lo otorgaron %ero %or ra+ones desconocidas lo cancelo/ actualmente traba2a de cho,er de construcciones en 4rgentina3 Los hermanos ma)ores son estudiantes en 4rgentina uno estudia 4r.uitectura ) la hermana ma)or es madre de una nia de 8 aos de edad lo cual solo se dedica a ella ) a su es%oso ) %or las tardes traba2a en un restaurante3 La nia es mu) considerada en la ,amilia la engr#en mucho ) siem%re est*n %endiente de ella/ los hermanos .ue radican en el extran2ero cada cierto tiem%o le manden regalos3 La casa donde 'i'en es un de%artamento de 3 %isos/ donde el el 1 %iso lo al.uilan/ en el segundo %iso 'i'en sus abuelos de la nia ) el 3 %iso 'i'e ella 2unto a su madre e hermano3 La casa es mu) humilde/ deteriorada %ero es una casa mu) acogedora3 En los %rimero aos de 'ida de la nia 'i'i! con sus abuelos es %or eso .ue muchas 'eces %re,iere estar con su abuela .ue con su madre %or.ue se siente en mas con,ian+a3 La nia le tiene celos a su hermano ma)or %or su hermano )a .ue ella adora a su hermano ma)or3 &on su hermano menor siem%re 2uegan 2untos ) se tienen mucha con,ian+a )a .ue est*n en el mismo sal!n de clases3 La madre siem%re le re'isa la tarea cuando llega del colegio/ es una madre mu) %reocu%ada %or sus hi2os/ como es docente se le hace mas %ractico ensearle3

La madre moti'a a la nia cada 'e+ .ue hace bien las cosas %or e2em%lo cuando sale bien el el colegio o cuando se %orta bien le da %remios osino la saca al sitio donde ella %re,iera/ si no esta )endo bien en el colegio la madre no le %ega al contrario le habla con amor ) cario .ue no lo 'uel'a hacer osino le da *nimos %ara .ue estudie/ tienen mucha %aciencia %or.ue sabe .ue su hi2a tiene %roblemas de educaci!n/ tiene a%o)o incondicional a la nia3 Eara la madre el estudio en sus cuatro hi2os siem%re ha sido lo %rimordial/ a %esar de .ue su hi2a ma)or la de,raudo ) salio embara+ada %or eso trunco sus estudio ac* en Lima ) en el extran2ero esta buscando un nue'o hori+onte/ la madre 'e en sus hi2os menores sobre todo el a'an+a ) el a%o)o %ara .ue salgan adelante ) sean unos ,uturos %ro,esionales3 Los %adres son de Lima/ ella siem%re ha residido en el "#mac es ah# donde se conocieron %or.ue ambos son de ah#3 Si hubo un cambio de residencia cuando se ,ueron a 4rgentina %or un ao %ero )a est*n de nue'o en su antigua casa3 4ntes de migrar el es%oso ten#an una situaci!n critica a ni'el econ!mico %ero ahora la ,amilia tiene un ni'el socioecon!mico regular )a .ue ante la migraci!n del es%oso ) la de sus hi2os ma)ores son el so%orte %ara la madre ) sus hi2os )a .ue con el sueldo de ella se %aga los estudios de sus hi2os ) la mitad de los gastos de la casa ) lo resto lo 'e el es%oso .ue mensualmente le gira dinero %ara sus gastos3 IX-ANTECEDENTES LABORALES La nia nunca traba2o %ero lo .ue si hi+o ella cuando estaba en 4rgentina es .ue a)udo a su madre a re%artir la comida a los traba2adores )a .ue la madre 'end#a comida/ %or otro lado la madre le daba una %ro%ina %or dicho traba2o .ue lo reali+aba %or las tardes des%u7s del colegio3 X.- HABITOS E INTERESES La nia normalmente se des%ierta a las 7am/ se asea ) se alista %ara ir al colegio 2unto con su hermano/ en la tarde llegando almuer+a se baa ) em%ie+a a 'er tele'isi!n/ en la noche 2uega se baa ) se 'a dormir a las 1F%m3

Los s*bados en las maana se 'a 2ugar 'ole)/ los d#as mi7rcoles ) 'iernes 'a a su casa un %ro,esor de matem*tica/ ella actualmente no tiene enamorado %ero si le gusta salir mucho con sus amigas al cine %ero la madre la ma)or#a de 'eces le niega el %ermiso %or.ue tiene miedo .ue algo le %ase adem*s la madre siem%re le ordena .ue 'a)a acom%aado de su hermano ma)or lo cual ella se niega ) entonces )a no %re,iere salir3 Se recrea )endo al $nternet %ero una hora a la semana ) tambi7n 2uega %la) con su hermano en casa3 En las tardes ella tiene mucho inter7s en 'er no'elas la cual la madre la resondra %ero a %esar de eso ella no hace nada %or cambiar eso/ es una nia %oco res%onsable con sus tareas %ero a %esar de eso cum%le sus deberes %or la %resi!n de su madre/ %ero a %esar de no ser estudiosa no da %roblemas de conducta en el colegio3 Le gusta mucho el canto %or eso siem%re %artici%a en el colegio cuando ha) ,esti'idades3 XI.- ASPECTO PSICOSEXUAL La nia tiene in,ormaci!n de temas sexual/ cuando se le %regunto sobre como se ,orma un nue'o ser/ res%ondi! .ue de mas %e.uea ella 'iendo una %el#cula con su %adres salio una seor dando a lu+ es ah# donde la madre le %ro%orciono toda la in,ormaci!n de ellos/ llama a los genitales %or su nombres ) sus %adres nunca le hablaron de masturbaci!n ni de 2uegos sexualesElla asegura .ue nunca ha tenido enamorado %or.ue seg1n su o%ini!n de ella esta mu) chica %ara eso adem*s no ha) ning1n chico .ue le guste en el colegio3 XII.- SUEOS La nia duerme a%roximadamente ; horas )a .ue se le'anta todos los d#as a las 7am acost*ndose a las 1F%m %ero normalmente no duerme a las 1F %or.ue siem%re da 'ueltas en la cama ) tiene .ue dormir con la lu+ %rendida %or.ue le da temor3 &on ,recuencia tiene %esadillas cuando 'e una %el#cula de terror %or eso e'ita hacer esa acci!n/ adem*s no %uedo dormir %or las noches si durmi! %or las tardes3

INFORME DE LA APLICACIN DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENK FORMA A PARA NIOS

I. Datos de Filia i!"

Nombre: Maricielo Edad: 13 aos Sexo: Femenino Grado de instruccin: 1 de Secundaria Examinador: Stephany atheryn uenca h!"e# Fecha: 1$% &'%$&1&

II. O#se$%a io"es &e"e$ales

(a paciente estu"o atenta a cada pre)unta *ue le reali#aba+ solo *ue cada una de ellas le tu"e *ue repetir de tres a cuatro "eces por*ue osino no entend,a la pre)unta al -inal de la aplicacin de la prueba se le moti"o d!ndole una barra de chocolate+ lo cual hi#o *ue me pre)untara si lo *ue hi#o estaba correcto.

III. Res'ltados o (: /eracidad o E: Extro"ersin 2 3ntro"ersin o N: Estabilidad 2 3nestabilidad

0unta1e (: ' 0unta1e E: 1$ 0unta1e N: 14

II. I"te$($eta i!"

o Escala (: Si es "alido y si posee con-iabilidad o 5imensin E: 6endencia a la intro"ersin o 5imensin N: Estable

III. Dia)"osti o
La "i*a (osee '"a te"de" ia a la e+t$o%e$si!" lo ,'e -a e ,'e te")a '"a te"de" ia a. Menor habilidad para el aprendi#a1e en )eneral. Necesita *ue le expon)an "arias "eces el material en una situacin de aprendi#a1e para *ue lo)re aprender.

En situacin de e1ercicio psicomotor es menos preciso+ reali#ando mo"imientos amplios y numerosos. Se a)ota -!cilmente. 7a1a su rendimiento cuando se encuentra al medio y al -inal de la tarea. Se moti"a para un me1or rendimiento+ para una me1or tarea y a la censura. 8inde m!s en situaciones en donde se traba1a en )rupo y se estudia en )rupo. No es arries)ado. No plani-ica la tarea. Necesita )randes cantidades de est,mulos ambientales+ por*ue son d9biles a la monoton,a. No pre"9n un adecuado autocontrol de conducta. Son cambiables+ impulsi"os+ belicosos+ excitables. No es di)no de con-ian#a. Se orienta hacia la -iliacin dependiente de otras personas+ les )usta las bromas. 5a m!s importancia a su persona *ue a las normas 9ticas.

La "i*a es Esta#le ($ese"ta las si)'ie"tes a$a te$/sti as. 6iene una adecuada or)ani#acin de su personalidad. 7uen control emocional y tolerancia a la -rustracin Se "alen por si mismos y act:an con autonom,a 0oseen un repertorio "ariado de intereses /alora adecuadamente su potencial real de e-iciencia y poseen se)uridad se si mismos Son -lexibles en el uso de distintos en-o*ues en su trato con los dem!s en distintas situaciones Son capaces de hacerse una autocr,tica de si mismos de -orma ob1eti"a Son espont!neos en sus relaciones sociales Son calmados y tran*uilos (es resulta mas -!cil cambiar a modi-icar sus patrones+ conducta o h!bitos errneos

IV. Co" l'sio"es

Maricelo es una nia intran*uila *ue siempre esta pendiente de los dem!s para 1u)ar y eso hace *ue de1e de lados sus tareas. 0ero lo *ue hay *ue destacar es su estabilidad emocional por el cual se puede determinar *ue posee una adecuada or)ani#acin de su personalidad+ buen control de sus emociones+ -lexibilidad+ posee -acilidades para cambiar sus patrones de conducta as, como sus h!bitos errneos+ es capa# de hacerse una autocr,tica as, como es tolerante a las -rustraciones *ue se le presenten.