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GramticaespaolaI:sintaxiselemental(3102G07028/2013)

ndice Datos generales Grupos Competencias Contenidos Actividades Bibliografa Evaluacinycalificacin

Datos generales
Cursoacadmico: 2013 Descripcin: Enestaasignaturasepresentanlasbasesdelanlisisgramaticalconelfindequeelestudianteidentifiquelasunidadesbsicas de la gramticadelespaol,conozcalaestructurasintcticadelaoracinsimpleyseacapazdeconstruirargumentacionesgramaticalesslidasmediantela aplicacindecriteriosformalesyrigurosos. Enaquestaassignaturaespresentaranelsfonamentsdel'anlisigramaticalperqul'estudiantpuguireconixerlesunitatsbsiquesdelagramtica de l'espanyol aplicant criteris formals i rigorosos. CrditosECTS: 6 Lengua principal de las clases : Castell La lengua ingles se utiliza oralmente en la assignatura : Gens (0%) Se utilizan documentos en lengua inglesa : Poc (25%)

Grupos Grupo A
Durada : Anual Profesorado : FRANCESC ROCA URGELL Horarios : Actividad Teoria Prctiquesd'aula Horario 1 1 Grupo de clase Aula

Competencias
1. CTUdG09Llegir,comprendreicomentartextoscientfics 2. T6. Organitzariillustrarlesprpiesideesambexemplesdelecturesobligatriesicomplementriesrealitzadesperl'alumne. 3. E1. Desenvoluparuncorrectesoraliescritdelallenguaespanyola,queserl'utilitzadaenlesexposicionsoralsenclassei en els diferents treballs realitzats. 4. E2. Dominarelsconeixementsbsicsdegramticaideliteraturaespanyolesfonamentalsperpoderadaptar-se a qualsevol nivell d'ensenyament, o altresmbitsprofessionals. 5. E4. Argumentarambrigoriconstruirunaopiniprpiaifonamentadasobreqestionsrelacionadesamblallenguailaliteraturaespanyoles. 6. E5. Mostrar una actitud positiva i respectuosa amb la diversitat de les manifestacions de la llengua i saber entendre-les en el seu context social, geogrficicultural,isercapadecomunicar-se amb els parlants de qualsevol varietat de l'espanyol. 7. E6. Adquiririutilitzaradequadamentlaterminologiaiformalitzacibsicaperdescriureambprecisilallenguaespanyola. 8. E7. Aplicarelsconeixementstcnicsiformalsadquiritsdurantelgrauafenmenslingsticsnoestudiats,deformaoriginalicreativa. 9. E8. Aplicarl'estudicientfical'anlisilingsticai/oliterriademanerarigorosa,mitjanantl'sdelsdiferentsmtodescientficsproposatsperdiferents escolesiutilitzantleseinesinformtiquesoportunesperaconseguirresultatsdequalitat.

Contenidos

1.TEMA1.Lasintaxis:componentesbsicos 1.1.Categoraslxicasyfuncionessintcticas 1.1.1.Clasesdepalabras:nombresverbos,adjetivos,adverbios,preposicionesyconjuncionescriteriosdeidentificacin 1.1.2.Funcionessintcticas:diferenciaentrefuncinycategorasujetoypredicado 1.2.Lasubcategorizacin 1.2.1.Elncleoysusargumentos 1.2.2.Lasrelacionessemnticasbsicas:lospapelestemticoscriteriosdeidentificacindiferenciasentrefuncin ypapeltemtico 1.3.Laestructurasintctica 1.3.1.Losconstituyentessintcticos:identificacindeconstituyentesyorganizacinjerrquica 1.3.2.LaTeoraX':ncleo,complemento,especificador 2.TEMA2.Elsintagmaverbal 2.1.ElSVpredicativo 2.1.1.Elncleoverbal:verboprincipalverboauxiliarperfrasisverbales 2.1.2.Losargumentosdelverbo:argumentoexternoargumentosinternos 2.1.3.Loscomplementossubcategorizados:ObjetoDirectoObjetoIndirectoComplementodeRgimenFalsoCircunstancial 2.1.4.Loscomplementosnosubcategorizados:ComplementoCircunstanciallosmodificadoresoracionales 2.2.ElSVatributivo 2.2.1.Predicadoverbalvs.predicadonominal 2.2.2.EstructuradelSVatributivo 2.2.3.Verboscopulativosyverbospseudocopulativos 2.3.Loscomplementospredicativos 2.3.1.Lanocindepredicacinsecundaria 2.3.2.Predicativosdesujetoydeobjetodirecto 2.3.3.Predicativossubcategorizadosypredicativosnosubcategorizados 3.TEMA3.Laoracinsimple 3.1.Oracinyenunciado 3.1.1.Laproposicin:sujetoypredicado 3.1.2.Lamodalidad 3.1.3.Laestructuradelaoracin 3.2.Elsujeto 3.2.1.Lossujetosnulos 3.2.2.Lossujetosposverbales 3.2.3.Lossujetosexpletivos 3.3.Lasoracionesimpersonales 3.3.1.Predicadosunipersonales 3.3.2.Impersonalesreflejas 3.3.3.Oracionesconsujetosarbitrarios:singularesarbitrariospluralesarbitrarios 3.4.Lasoracionespasivas 3.4.1.Pasivasreflejas 3.4.2.Pasivasperifrsticas 3.5.Elordendepalabrasylamodalidad 3.5.1.Lasnocionesdetemayrema 3.5.2.Oracionesinterrogativas 3.5.3.Oracionesexclamativas 3.5.4.Oracionesimperativas

Actividades
Tipo de actividad Anlisi/estudidecasos Classes participatives Classesprctiques Lectura / comentari de textos Provad'avaluaci Resolucid'exercicis Tutories Total Horas con profesor 0 28 14 0 4 2 4 52 Horas sin profesor 14 0 0 40 15 25 4 98 Total 14 28 14 40 19 27 8 150

Bibliografa
Bosque, Ignacio (1990 ). LasCategorasgramaticales:relacionesydiferencias.Madrid:Sntesis. Catleg Bosque, Ignacio (1994 ). Repasodesintaxistradicional:ejerciciosdeautocomprobacin. Madrid: Arco. Catleg DiTullio,ngela (2005 ). Manualdegramticadelespaol. Buenos Aires: La isla de la luna. Catleg Escandell Vidal, M. Victoria (coord) (2009). El lenguaje humano.Madrid:RamnAreces. Catleg EscandellVidal,MaraVictoria (cop. 1995 ). Los Complementos del nombre . Madrid: Arco/Libros. Catleg FernndezLeborans,MaraJess (cop. 2003 ). LosSintagmasdelespaol:elsintagmanominal. Madrid: Arco/Libros. Catleg FernndezLeborans,MaraJess (2005 ). LosSintagmasdelespaol:elsintagmaverbalyotros. Madrid: Arco Libros. Catleg GmezTorrego,Leonardo (1992 ). LaImpersonalidadgramatical:descripcinynorma. Madrid: Arco Libros. Catleg GmezTorrego,Leonardo (1992 ). Valores gramaticales de "SE" . Madrid: Arco Libros. Catleg GmezTorrego,Leonardo (DL 2005 ). Anlisissintctico:teorayprctica. [Madrid]: SM. Catleg Gumiel Molina, Silvia (2005 ). Los Complementos predicativos . Madrid: Arco Libros. Catleg HernanzCarb,M Llusa (cop. 1987- ). La Sintaxis .Barcelona:Crtica. Catleg RodrguezRamalle,TeresaMara (cop. 2005 ). Manualdesintaxisdelespaol. Madrid: Castalia. Catleg Romero Morales, Juan (2008). Losdativosenelespaol. Madrid: Arco Libros. Catleg Zagona, Karen T (2002). The Syntax of Spanish . Cambridge (UK) [etc.]: Cambridge University Press. Catleg Zagona, Karen (2006). Sintaxisgenerativadelespaol. Madrid: Visor. Catleg

 Evaluacinycalificacin Actividadesdeevaluacin
Descripcindelaactividad Evaluacindelaactividad Aplicacindeloscontenidostratadosenlassesionesdeclase(expositivas yprcticas):identificacindecategorasypapelestemticoselaboracin de estructuras Capacidaddeargumentacin Correccindelaexpresinescrita Aplicacindeloscontenidostratadosenlassesionesdeclase(expositivas yprcticas):identificacindefuncionessintcticaselaboracinde estructuras Capacidaddeargumentacin Correccindelaexpresinescrita Aplicacindeloscontenidostratadosenlassesionesdeclase(expositivas yprcticas):Tema1yTema2(apartado2.1) Capacidaddeargumentacin Correccindelaexpresinescrita %

Prctica1.Componentesbsicosdelasintaxis

10

Prctica2.AnlisisdelSVpredicativo

20

Examen

70

Qualificacin
Enlacalificacindelasdiferentespruebasescritassevalorarelconocimientodelasnormasortogrficasdelespaol.Demanerageneral,sepenalizarcon 0,2puntoscadafaltadeortografa. Ademsdelascalificacionesobtenidasalolargodelcurso,enlacalificacinfinalsetendrencuenta,paracadacasoconcreto,lavaloracindelprofesor sobre el progreso, la aptitud y la actitud del estudiante. Alolargodelcursosellevarnacabotresactividadesdeevaluacin(2prcticasy1examen).Lanopresentacindeunaactividaddeevaluacincuenta,a efectos de calcular la nota media, como 0. CriteriosespecficosdelanotaNoPresentado: Estoscriteriosseespecificarnendetalleenelprogramadelaasignaturaqueserepartirelprimerdadecurso.

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