OTRAS OBRAS DE1 AUTOR EN CASTELLANO

Filosofa de la fsica, Ariel, Barcelona, 1978 Epistemologa, Ariel, Barcelona, 1980 Materialismo y ciencia, Ariel, Barcelona, 1981 Economa y filosofa, Tecnos, Madrid, 1982 La investigacin cientfica, Ariel, Barcelona, 198 El problema mente-cerebro, Tecnos, Madrid, 198! Seudociencia e ideologa, Alian"a, Madrid, 198! Racionalidad y realismo, Alian"a, Madrid, 198! Teora y realidad, Ariel, Barcelona, 198! ntuicin y ra!n, Tecnos, Madrid, 198# Filosofa de la psicologa, Ariel, Barcelona, 1988 Mente y sociedad, Alian"a, Madrid, 1989 Sociologa de la ciencia, Si$lo %ein&e, B'enos Aires, 199 Las ciencias sociales en discusin, S'da(ericana, B'enos Aires, 1999 La investigacin cientfica" Su estrategia y su filosofa, Si$lo ))*, M+,ico, 2000 Fundamentos de biofilosofia, Si$lo ))*, M+,ico, 2000 #iccionario de filosofa, Si$lo ))*, M+,ico, 2001 $%u& es filosofar cientficamente', -ondo Edi&orial de la U*.%, Li(a, 2001 Emergencia y convergencia" (ovedad cualitativa y unidad del conocimiento, .edisa, Barcelona, 200/ ) la ca!a de la realidad" La controversia sobre el realismo, .edisa, Barcelona, 2007 Tratado de filosofa, vol" * Sem+ntica ," Sentido y referencia, .edisa, Barcelona, 2008 Tratado de filosofa, vol" * Sem+ntica -" nterpretacin y verdad, .edisa, Barcelona, 2009 Filosofa poltica" Solidaridad, cooperacin y democracia integral, .edisa, Barcelona, 2009

Las 0se'dociencias 12a3a &i(o4

Colecci5n diri$ida 0or 6a2ier Ar(en&ia 3 edi&ada en cola7oraci5n con la Sociedad 0ara el A2ance del 8ensa(ien&o Cr9&ico

Mario B'n$e

LAS 8SEUDOC*ENC*AS 1%A:A T*MO4

Edici5n de Al;onso L50e" Bor$o<o" Trad'cci5n de Ra;ael .on"=le" del Solar 8r5lo$os de Al;onso L50e" Bor$o<o", Cris&ina Corredor 3 Ra;ael .on"=le" del Solar

*a edici5n> no2ie(7re 2010

LAETOLI

Dise<o de 0or&ada> Sera;9n Senosi=in *l's&raci5n de 0or&ada> Ricard Ro7res Ma?'e&aci5n> Carlos Al2are", @@@Aes&'dioo7eronAco( B Mario B'n$e, 2010 B de la &rad'cci5n del in$l+s> Ra;ael .on"=le" del Solar, 2010 B del 0r5lo$o 1> Al;onso L50e" Bor$o<o", 2010 B del 0r5lo$o 2, Cris&ina Corredor Lanas, 2010 B del 0r5lo$o , Ra;ael .on"=le" del Solar, 2010 B Edi&orial Lae&oli, 2010 Monas&erio de :ar&e, 1, 8o 1011 8a(0lona @@@Alae&oliAne& *SBN> 978C8/C92/22C2/C1 De05si&o le$al> NAC 017C2010 *(0reso 0or> .ra0D3Ce(s 8ol9$ono *nd's&rial San Mi$'el 11 2 %illa&'er&a, Na2arra

.rinted in t/e European 0nion

C'al?'ier ;or(a de re0rod'cci5n, dis&ri7'ci5n, co('nicaci5n 0E7lica o &rans;or(aci5n de es&a o7ra solo 0'ede ser reali"ada con la a'&ori"aci5n de s's &i&'lares, sal2o e,ce0ci5n 0re2is&a 0or la le3A Dir9Fase a CEDRO GCen&ro Es0a<ol de DerecDos Re0ro$r=;icos, @@@Acedro si necesi&a ;o&oco0iar o escanear al$En ;ra$(en&o de es&a o7raA

8r5lo$o 1 B'n$e 3 las 0se'dociencias> 'n acerca(ien&o 0ersonal Al;onso L50e" Bor$o<o"

El 0niverso e1iste por s mismo, puede ser e1plorado y la me2or manera de /acerlo es cientficamente" B'n$e, 20071
Hace a<os, ?'i"=s 2ein&e, conoc9 a Andr+ .'nder -ranI, el conoC cido cien&9;ico social de ori$en ale(=n 3a ;allecidoA En a?'ella +0oca, 3o es&a7a no&a7le(en&e in;l'ido 0or la o7ra de di2ersos a'&ores Jrela&i2is&asJ 0roceden&es &an&o de la ar?'eolo$9a o la an&ro0olo$9a co(o de la 0ro0ia ;iloso;9a de la cienciaA D'ran&e 'na cena, e(0ec+ a e,0resar a Andr+ la di;ic'l&ad de &ra7aFar con los res&os de c'l&'ras an&i$'as, dado ?'e, al ser ada0C &aciones socioc'l&'rales Ges decir, no 7iol5$icasK a di;eren&es conC &e,&os na&'rales, sociales e Dis&5ricos, era ('3 di;9cil conocer reC al(en&e nada de ellas, sal2o n'es&ras 0ro0ias cons&r'cciones del 0asadoA Le co(en&+ ?'e s5lo sa79a(os de Ja0arienciasJ, no de JreC alidadesJA : lo (is(o cre9a ?'e 0asa7a al es&'diar desde 'na 0ersC 0ec&i2a an&ro0ol5$ica cier&as 0o7laciones de o&ras 0ar&es del $lo7o &erres&re> n'nca Da7l=7a(os de ellas, s5lo de noso&rosL conocer la realidad era i(0osi7le, en caso de ?'e e,is&ieraAAA E incl'so eso 0aC sa7a en ciencias co(o la 7iolo$9a o la ;9sicaA 8ensa7a ?'e el conC ce0&o cerdo o gravitacin universal eran conce0&os o constructos n'es&ros, ;r'&os de n'es&ra (anera de en&ender la na&'rale"a en 'n (o(en&o dadoA Andr+ no es&a7a de ac'erdo, 0ero &a(0oco 0arec9a ?'e es&'C

2iera es0ecial(en&e a&en&o a lo ?'e 3o dec9aA Has&a ?'e, en 'n (oC (en&o dado, le diFe ?'e i7a al la2a7oA Le2an&5 en&onces s' 2is&a 3, (=s o (enos, (e diFo> JLa 0'er&a es&= cerrada, M0odr=s en&rar a &ra2+s de ese cons&r'c&o o la a7rir=s an&es de 0asarNJ Sonri5 3 acaC 75 s' ;rase> JSi &ienes 0risa, &e reco(iendo la se$'nda o0ci5n, 0'es la 0ri(era &e 0ro2ocar9a 'n cDicD5n ?'e &endr9a ('3 0oco de cons&r'c&o ideal 3 ('cDo de o7Fe&i2oJA

N'es&ro en&orno es conoci7le 3 (eFora7le O'i"=s s9 e,is&a 'n ('ndo real de cDicDones e2i&a7les 0or (9, 0or los 3ano(a(os o 0or los an&i$'os ro(anos, si 'no ado0&a deciC siones racionales en s' (anera de ac&'ar 3 de en&rar en los la2a7os o (o2erse 0or 'n 7os?'e, a'n?'e sea 0osi7le ?'e Da3a sie(0re al$'nos cDicDones ine2i&a7les Glle2o ('cDos, de DecDoKA :s9, &a(7i+n es 0osi7le decir cosas so7re los otros del 0asado o de o&ras c'l&'rasA De DecDo, Da3 Di05&esis o conFe&'ras acerca de ellos ?'e 0'eden ser disc'&i7les 3 (eFora7les, 0ero ?'e &ienen (=s ele(en&os de cer&e"a ?'e o&ras ?'e casi ni si?'iera son disc'&i7les, dado lo ?'e sa7e(os o se 0'ede co(0ro7ar Gco(o la in;l'encia de los (arcianos en la cons&r'cci5n de las 0ir=(ides de E$i0&oKA S5lo el es0ec'lar sin 7ase so7re lo ?'e no se sa7e, sin &ener en c'en&a lo ?'e s9 se conoce, 0er(i&e se$'ir

F's&i;icando cier&os e,&ra29os de la (en&e ('3 0oco 0rod'c&i2os a ni2el cien&9;ico o &ecnol5$ico 3, 0or &an&o, socialA En&oncesAAA Mno nos 0ode(os 0er(i&ir Dacer conFe&'rasN 1Claro ?'e s94 No 0ode(os e2i&ar DacerlasA 8ero, co(o B'n$e se<ala, (ien&ras ?'e en las ar&es o en la ;icci5n &odo 2ale, en la ciencia s5lo son ad(isi7les las conFe&'ras ra"ona7les, a?'ellas ?'e se 0'eden con&rolar de ;or(a &an&o conce0&'al Gco(0a&i7ilidad con el grueso del conoci(ien&oK co(o e(09rica2A :eso es 2erdad en ;9sica 3 en el es&'dio de la Dis&oria o de o&ros 0'e7losA Todo el ('ndo en &odas las +0ocas se Da re0rod'cido se$En s' se,o del (is(o (odo G(=s o (enos di2er&ido, eso s9 es &ris&e(en&e c'l&'ralK, Dan de7ido in$erir ali(en&os G3, an&es de ello, Dan de7ido 0ro2eerse de los (is(osK, 3 Dan dor(ido, nacido, crecido, en;er(ado, en2eFecido, ('er&oAAA de ;or(a (=s o (enos i$'al en lo ;9sico, a'n?'e con 2ariaciones c'l&'ralesA A'n?'e 2ariados en lo c'l&'ral, en lo 7=sico i$'alesAAA 0ero sie(0re con la 0osi7ilidad de es&a7lecer Di05&esis so7re el ;'nciona(ien&o de cada c'l&'ra de ;or(a ra"ona7leA Has&a los rela&i2is&as Gincl'so 0ro;esores de ;iloso;9a dedicados a elloK 0re;ieren 2olar an&es en a2iones ?'e con ca0as de S'0erC (=nA : s' &asa de c'raci5n con &era0ias de e;icacia co(0ro7ada es (=s ele2ada ?'e c'ando 'san o&ras 7asadas en s'0ers&iciones no 2alidadas de nin$'na (anera, ?'e al$'nos de ellos de;ienden co(o 0osi7ilidad ;ilos5;icaA Des$raciada(en&e, el sida e,is&e 3 ne$arlo es 'n ins'l&o $ra2e 0ara s's 29c&i(as, 3a ?'e no a3'da en

nada a a'(en&ar el 7ienes&ar de los a;ec&ados, cosa ?'e la 7'ena ciencia s9 consi$'eA El 'ni2erso Gla realidadK e,is&e de ;or(a inde0endien&e a la D'C (anidad 3 es co(0rensi7le, a'n?'e el conoci(ien&o del (is(o 0'eda (eForar Go e(0eorar, se$En a la 'ni2ersidad a la ?'e 'no 2a3aKA B'n$e escri7e ?'e Jel conoci(ien&o o7Fe&i2o a0o3ado en 0r'e7as ;ir(es 3 &eor9a 2=lida es ('3 s'0erior a las cora"onadas s'7Fe&i2asJ, a'n?'e De(os de &ener en c'en&a ?'e Jla ciencia no de('es&ra el realis(o, ni 0odr9a Dacerlo, 0or?'e &oda 0ro0osici5n cien&9;ica, sea +s&a da&o o Di05&esis, se re;iere s5lo a DecDos de 'n &i0o 0ar&ic'larA La ciencia Dace 0or el realis(o al$o (=s ?'e conC ;ir(arlo> lo da 0or s'0'es&oJ P 8ero 2i2ir 7aFo ese s'0'es&o no lo Dacen s5lo los cien&9;icos o los &ecn5lo$os, sino &odo el ('ndo en s' 2ida diaria, incl'so los ;il5so;os (=s rela&i2is&asA : eso es lo desea7le, no s5lo co(o a(an&es de la ;iloso;9a o de la ciencia, sino de la 2ida o la +&ica en $eneralA Co(o De(os co(0ro7ado, co(o es&a(os co(0ro7ando, las ac&'aciones no 7asadas en la ciencia, asen&adas no so7re la realidad o 0rinci0ios co(0ro7a7les sino en ;iloso;9as 0ol9&icas concre&as con o7Fe&i2os concre&os no sie(0re e,0lici&ados, 0'eden lle2ar a desas&res in&ernacionales, co(o con;'ndir 'na 0ol9&ica econ5(ica ideol5$ica con la econo(9a, co(o le 0asa7a a Mar, 3 le Da s'cedido a la econo(9a J$lo7alJ en los El&i(os a<osA E,is&e 'n ('ndo social 3 na&'ral ?'e es co$nosci7le 3 claraC

(en&e (eFora7le, 3 en el ?'e 0ode(os ac&'ar de ;or(a racional &ra&ando de e?'i2ocarnos lo (enos 0osi7le en n'es&ras decisiones a &ra2+s de la e,0eriencia 3 consi$'iendo a2ances si$ni;ica&i2os en el ca(0o de la ;9sica, la 7iolo$9a, la econo(9a, la ar?'eolo$9a, la +&ica o el derecDo, si conse$'i(os ?'e lo ?'e a;ir(a(os es&+ 0lan&eado de la (anera (=s ra"ona7le 3 co(0ro7a7le 0osi7leA Tal 2e" &'2iera ra"5n Eins&ein, al Da7lar de los a,io(as (oraC les, co(o reco$e B'n$e, c'ando escri79a> JLos a,io(as +&icos son ;'ndados 3 0'es&os a 0r'e7a de (anera no ('3 di;eren&e a los a,io(as de la cienciaA La 2erdad es lo ?'e resis&e la 0r'e7a de la e,0erienciaJ/A

Esce0&icis(o (e&odol5$ico Co(o ;r'&o de es&os in&ereses, co(enc+ a cola7orar ac&i2a(en&e en el de7a&e con&ra las ;alsedades o errores con a0ariencia de 2erdad Go Ji(0os&'ras in&elec&'alesJ, se$En deno(inaron (=s &arde Alan SoIal 3 6ean Bric(on& en s' li7ro de ese (is(o &9&'lo a cier&as 0osiciones de;endidas desde el 0os&(odernis(o 3 el rela&i2is(oKA Al 0rinci0io, (i in&er2enci5n ;'e li$era, 0reoc'0ado (era(en&e 0or las lla(adas 0se'dociencias (=s li2ianas 3 &ri2iales, en la &esiC &'ra de &ra&ar de des(on&ar, 0or eFe(0lo, Di05&esis so7re as&roC na'&as en el ('ndo (a3a 7asadas en da&os no co(0ro7a7lesA

C'ando (e in&rod'Fe (=s, e(0ec+ a 0reoc'0ar(e 0or o&ros ca(0os, al &ra&ar de doc'(en&ar(e e in;or(ar so7re el 0eli$ro real ?'e s'0one la 0ro;'nda ine,ac&i&'d de las J&eor9asJ acerca de la 2alide" 3 '&ilidad de ('cDas de las (edicinas ;alsa(en&e al&ernaC &i2as !, o del creacionis(o en c'al?'iera de s's ;or(as 3 ('&acioC nes 0ara ada0&arse a cada (edio Gcasi de ;or(a dar@inis&a, lo ?'e no deFa de ser 0arad5FicoKA Me e(7ar?'+ en el lla(ado movimiento esc&ptico, ?'e en realidad nada &iene ?'e 2er con el esce0&icis(o cl=sico de 8irr5n o Se,&o E(09rico, ?'e 3o 2alora7a an&es ('cDo Q3 c'3a lec&'ra en s' 2er&ien&e cl=sica aEn (e encan&aQ ni con s's 2arian&es de la +0oca (oderna, ?'e ne$a7an la 0osi7ilidad de &odo conoci(ien&oA El (9o era 'n escepticismo metodolgico o cien&9;ico, de d'da (e&5dica 0ero no sis&e(=&icaA Co(o lo de;ine 0er;ec&a(en&e B'n$e en 'n &e,&o incl'ido en es&e li7ro, Jes 'na 0osici5n &an&o (e&odol5$ica co(o 0r=c&ica 3 (oralA En e;ec&o, ?'ienes lo ado0&an creen ?'e es &on&o, i(0r'den&e 3 (oral(en&e err5neo a;ir(ar, 0rac&icar o 0redicar ideas i(0or&an&es ?'e no Da3an sido 0'es&as a 0r'e7a o, 0eor aEn, ?'e Da3an (os&rado de (anera concl'3en&e ser &o&al(en&e ;alsas, ine;icien&es o 0erF'dicialesJ#A Es&e &i0o de esc+0&icos, con&inEa B'n$e, Jcreen &odo a?'ello ?'e Da3a sido 0ro7ado o ?'e Da3a (os&rado ?'e $o"a de res0aldo e(09rico s5lidoA Descreen de &odo a?'ello ?'e cDo?'e con la l5C $ica o con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;ico 3 s's Di05&esis ;iC los5;icas s'73acen&esA El s'3o es 'n esce0&icis(o (a&i"ado, no 'n

indiscri(inadoA Los esc+0&icos (e&odol5$icos sos&ienen n'(eroC sos 0rinci0ios 3, so7re &odo, con;9an en ?'e los seres D'(anos DaC r=n 0ro$resar aEn (=s el conoci(ien&o de la realidadA S' ;e es cr9&ica, no cie$aA Se &ra&a de la ;e del e,0lorador, no de la ;e del cre3en&eA No creen en a?'ello ?'e no es&= res0aldado 0or 0r'e7as, 0ero es&=n dis0'es&os a e,0lorar las ideas n'e2as 3 a'daces si enc'en&ran ra"ones 0ara sos0ecDar ?'e 0'edan &ener 0osi7ilidades RSAATA Tienen la (en&e a7ier&a, 0ero no la (en&e en 7lancoA Se a0reC s'ran a ;il&rar la 7as'ra in&elec&'alJA : &a(7i+n> JO'ienes 0oneC (os en &ela de F'icio las creencias en los ;an&as(as, la reencarnaC ci5n, la &ele0a&9a, la clari2idencia, la &ele?'inesia, la ra7do(ancia, las in;l'encias de los as&ros, la (a$ia, la 7r'Fer9a, las a7d'ccionesU 0or o2nis, la $ra;olo$9a, la cir'$9a 0s9?'ica, la Do(eo0a&9a, el 0siC coan=lisis 3 o&ras 0or el es&ilo, nos lla(a(os a noso&ros (is(os esc&pticos" 8ero al Dacerlo ?'ere(os indicar ?'e ado0&a(os la ;aC (osa d'da (e&5dica de Descar&esA Se &ra&a de 'na descon;ian"a inicial res0ec&o de las 0erce0ciones, in;or(aciones 3 0ensa(ien&os e,&raordinariosA No ?'iere decir ?'e los esc+0&icos cierren s's (en&es a los acon&eci(ien&os e,&ra<os sino ?'e, an&es de ad(i&ir ?'e &ales s'cesos son reales, desean ?'e se los con&role 0or (edio de n'e2as e,0eriencias o ra"ona(ien&osA Los esc+0&icos no ace0&an in$en'a(en&e la 0ri(era cosa ?'e 0erci7en o 0iensanA No son cr+d'los, 0ero &a(0oco son neo;57icosA S5lo son cr9&icosA An&es de creer, ?'ieren 2er 0r'e7asJ7A Mi d'da, n'es&ra d'da, no es so7re la 0osi7ilidad de conocer

sino so7re las a;ir(aciones acerca de las cosas ?'e no son co(C 0ro7a7lesA So7re las 0se'dociencias, 2a(osA : 0ara la l'cDa conce0&'al con&ra las (is(as, la o7ra de B'n$e es (ara2illosa 0or s' claridad, a(enidad, ri$or, coDerencia 3 ;aC cilidad de lec&'raA : 0or a&re2erse a e,0onerla con $enerosidad 3 sin cor&a0isas an&e c'al?'ier 0E7licoA %9c&i(a 3o aEn de a'&ores enc'(7rados 3 osc'ros, los escri&os de Mario B'n$e (e Dan a0or&ado sie(0re 2aliosas Derra(ien&as conce0&'ales con las ?'e acercar(e a los o7Fe&os de (i in&er+s, seC <alando la i(0or&ancia de es&a7lecer 'na n9&ida se0araci5n en&re ciencia 3 0se'docienciaA 8ara +l, ne$ar la necesidad de de;inir 7ien lo ?'e es ciencia no es correc&oA Co(o escri7i5 Dace a<os, Jan&e la a'sencia de 'na caC rac&eri"aci5n e,0l9ci&a 3 adec'ada de la ciencia G3 de s' o0'es&o, lo ?'e no es cienciaK, cier&as &eor9as 3 0r=c&icas ;ra'd'len&as se 0'eden colar 0or las 0'er&as de la ci'dadela de la cienciaA 8i+nsese en la cos(olo$9a creacionis&a, el Ucreacionis(o cien&9;icoU, el de&er(iC nis(o $en+rico, el 0sicoan=lisis o la '&ili"aci5n de las (ancDas de &in&a 0ara el dia$n5s&ico de la 0ersonalidad 3 de la Di0nosis 0ara la rec'0eraci5n de la (e(oriaJ8A A ('cDos no 0arece 0reoc'0arles $rande(en&e el ('ndo de las 0se'docienciasA En las 'ni2ersidades 3 los (edios acad+(icos creen ?'e es 'na ;or(a de 0ensar ino;ensi2a 3 0ro0ia del vulgo, de la plebe, 0'es Jes&=n de(asiado oc'0ados con s's 0ro0ias in2es&i$aciones co(o 0ara (oles&arse 0or &ales sinsen&idosA Es&a

ac&i&'d, sin e(7ar$o, es de lo (=s desa;or&'nadaJ9A Co(o el (is(o B'n$e se<ala, es&e &i0o de ;also conoci(ien&o es (=s da<ino de lo ?'e 0arece 0'es, al ;in 3 al ca7o, el (+&odo cien&9;ico cons&i&'3e la (eFor es&ra&e$ia 0ara conse$'ir las 2erdaC des (=s o7Fe&i2as, 0recisas 3 0ro;'ndas acerca de DecDos de &oda clase, na&'rales o socialesA No s5lo Da7la(os de las cosas, sino &a(7i+n de la $en&e 3 de s's relacionesA 8ero no s5lo es ciencia Me las cosasJ, no s5lo se &ra&a de di;eC renciar de la ;or(a (=s correc&a 0osi7le los conce0&os ;9sicos o ?'9(icosA Tras la 7Es?'eda del conoci(ien&o so7re n'es&ro en&orno, en B'n$e Da3 'na seria re;le,i5n +&ica acerca de la relaci5n de los seres D'(anos con la na&'rale"a 3 con o&ras 0ersonasA S' realis(o cien&9;ico ;ilos5;ico in&e$ral es Jla ;iloso;9a ?'e casi &odo el ('ndo 0rac&ica c'ando in&en&a resol2er s's 0ro7le(as de &odos los d9asA Unica(en&e los ;il5so;os 0'eden 0ro;esar el an&irrealis(o 3 es&o s5lo c'ando escri7en o ense<anJ 10A El ;also conoci(ien&o no sir2eA No a3'daA La de;ensa no es 0or?'e s9, sino 0or?'e cree i(0or&an&e Jla 0oC si7ilidad de cons&r'ir 'na ;iloso;9a 0r=c&ica cien&9;icaA Vs&a ser9a 'n c5di$o (oral 3 'na ;iloso;9a 0ol9&ica dise<adas 0ara 0ersonas reales en sociedades reales, no 0ara =n$eles en '&o09asA Es decir, ese c5di$o es&ar9a dise<ado 0ara indi2id'os ?'e se en;ren&an a dile(as (orales reales en sis&e(as sociales realesL 0ersonas con necesidades 3 as0iraciones, as9 co(o con derecDos 3 de7eresJ11A Es (=s, Jla ;iloso;9a 0ol9&ica no es 'n l'Fo, sino 'na necesidad, 3a

?'e se la necesi&a 0ara en&ender la ac&'alidad 0ol9&ica 3, so7re &odo, 0ara 0ensar 'n ;'&'ro (eForA 8ero 0ara ?'e 0res&e se(eFan&e ser2icio la ;iloso;9a 0ol9&ica de7er= ;or(ar 0ar&e de 'n sis&e(a coDeren&e al ?'e &a(7i+n 0er&ene"can 'na &eor9a realis&a del conoci(ien&o, 'na +&ica D'(anis&a 3 'na 2isi5n del ('ndo acorde con la ciencia 3 la &+cnica con&e(0or=neasJ nA Mario B'n$e es 'n re;eren&e en ;iloso;9a de la ciencia a ni2el ('ndial, al ?'e no le $'s&a Da7lar s5lo en las 'ni2ersidades 3 ser le9do s5lo 0or ca&edr=&icos en 'na &orre de cris&al, sino ?'e le 0reC oc'0an los ries$os de la (era 0ala7rer9aA : esa 0reoc'0aci5n la &iene &an&o en c9rc'los acad+(icos co(o en re2is&as de di2'l$aci5n, en la 0rensa, en con$resos, e&cA Andr+ .'nder -ranI, (encionado al co(ien"o de es&e 0r5lo$o, naci5 en Ale(aniaA S's 0adres D'3eron de la Ale(ania na"i 3a en 19 /, c'ando +l &en9a s5lo cinco a<osA Co(o le s'cedi5 a

So0Die ScDoll 3 a ('cDos o&ros ale(anes, Andr+ (e se<al5 ?'e no Dac9a ;al&a ser F'd9o ni 29c&i(a direc&a de los 0eores cr9(enes del r+$i(en Di&leriano 0ara darse c'en&a de ?'e real(en&e, de ;orC (a o7Fe&i2a, a?'ello no 0od9a ser 7'enoA O'e no era rela&i2oA No &odo es i$'al 3 Da3 ?'e de;ender el (eFor conoci(ien&o cr9C &ico 0osi7leA : eso es 'n 0oco lo ?'e creo ?'e de;iende B'n$e, 3 as9 lo ('es&ra de ;or(a insis&en&e en s's o7rasA

So7re es&e li7ro Es&e li7ro s'r$e del in&er+s del edi&or, Sera;9n Senosi=in, 3 del (9o 0ro0io en re'nir en cas&ellano los ar&9c'los (=s si$ni;ica&i2os 0'C 7licados 0or Mario B'n$e dedicados, en $eneral, a clari;icar el 0rinci0io de de(arcaci5n en&re ciencia 3 0se'dociencia, as9 co(o o&ros &ra7aFos s'3os ?'e cree(os relacionadosA En la selecci5n de &e,&os, ori$inal(en&e 0'7licados en in$l+s en s' (a3or9a, nos a3'd5 el 0ro0io Mario B'n$e, ?'ien s'$iri5 alC $'nos &e,&os ?'e +l consider5 ?'e (erec9an es&ar incl'idosA La ;acilidad de &ra7aFar 3 cola7orar con el a'&or en &odo (o(en&o, desde Dace 3a &ie(0o, con res0'es&as r=0idas, claras 3 acer&adas, Da sido 'n (o&i2o de sa&is;acci5nA De &odos los ar&9c'los seleccionadas en 'n 0ri(er (o(en&o descar&a(os, ;inal(en&e, 0or reco(endaci5n del &rad'c&or, Ra;ael .on"=le" del Solar, el &e,&o JTDe Scien&is&Us SIe0&icis(J 1 G&i&'laC do en es0a<ol JEl esce0&icis(o del cien&9;icoJK, el c'al es s5lo 'n e,&rac&o del &e,&o JCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ, ?'e s9 se incl'3e en el 0resen&e li7roA El orden de los ar&9c'los, 0or o&ra de las ('cDas s'$erencias acer&adas de Ra;ael .on"=le" del Solar, se 7asa en s' or$ani"aci5n &e(=&ica 3 no cronol5$icaA 8ara aco(0a<ar los &e,&os, De(os cre9do adec'ado solici&ar o&ros dos 0r5lo$os al 0ro0io Ra;ael .on"=le" del Solar 3 a la 0ro;esora Cris&ina Corredor, ?'e es0ero a3'den al lec&or &an&o co(o a noso&ros a acercarse a la ;i$'ra 3 o7ra del ;il5so;o ar$en&inoA

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8r5lo$o 2 Mario B'n$e> rei2indicaci5n de la ra"5n 3 la ciencia Cris&ina Corredor

C'al?'ier 0ersona ;a(iliari"ada con el (+&odo de la ;iloso;9a anaC l9&ica reconocer=, sin d'da, en los &e,&os del 0ro;esor B'n$e co(C 0ilados con acier&o 3 'n cri&erio &e(=&ico claro en es&a selecci5n, s' con;or(idad con el $rado (=s al&o de e,i$encia de ese (+&odo anal9&ico> la 0recisi5n 3 el ri$or en la de;inici5n de los conce0&os, la claridad 3 e,0lici&'d en la ;or('laci5n de las &esis, 3 la 0resenC &aci5n ordenada 3 sis&e(=&ica de los ar$'(en&os ?'e sos&ienen c'al?'ier a;ir(aci5nA Es&e es&ilo res'l&a le&al c'ando se co(7ina con la ra0id9si(a in&eli$encia 3 la 7rillan&e iron9a con ?'e B'n$e de&ec&a 3 0one en e2idencia las de7ilidades, con&radicciones 3 ;al&a de ;'nda(en&o cien&9;ico del conF'n&o de disci0linas ?'e, con s5lidos ar$'(en&os, si&Ea en el ca(0o de las 0se'docienciasA La a&enci5n, el ri$or 3 el de&alle ?'e B'n$e 0one en s' cr9&ica 0'eden sor0render a ?'ien, ?'i"= 0reci0i&ada(en&e, 3a Da si&'ado ese conF'n&o de disci0linas ;'era del =(7i&o de lo ?'e (erece el no(7re de conoci(ien&oA Es0ecial(en&e si se &iene en c'en&a ?'e la 0rod'cci5n acad+(ica e in2es&i$adora del 0ro;esor B'n$e, reC conocida in&ernacional(en&e, incl'3e (=s de !0 li7ros 3 (=s de !00 ensa3os 0'7licados en al$'nas de las edi&oriales 3 re2is&as (=s i(0or&an&es en las =reas de la ;9sica &e5rica, las ciencias sociales 3 la ;iloso;9aA 8ero en s's &e,&os es 0osi7le encon&rar, en ocasiones e,0l9ci&a(en&e, 'na 0reoc'0aci5n +&ica ?'e 0arece dar alien&o a &odo s' &ra7aFoA En 'n ensa3o de 199/, B'n$e declara> La *l's&raci5n nos dio la (a3or 0ar&e de los 2alores 7=sicos de la 2ida ci2ili"ada con&e(0or=nea, co(o la con;ian"a en la ra"5n, la 0asi5n 0or la li7er&ad in2es&i$adora 3 la i$'aldadA 8or s'0'es&o, la *l's&raci5n no nos lo dio &odo DecDo RAAATA 8or eFe(0lo, la *l's&raci5n
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no 0re2io los a7'sos de la ind's&riali"aci5n, err5 al no s'7ra3ar la necesidad de la 0a", e,a$er5 el indi2id'alis(o, ensal"5 la co(0e&ici5n a e,0ensas de la coo0eraci5n, no lle$5 s';icien&e(en&e leFos en la re;or(a social, 3 no se 0reoc'05 $ran cosa 0or las ('Feres o 0or los 0'e7los s'7C desarrolladosA Sin e(7ar$o, la *l's&raci5n 0er;eccion5, enal&eci5 3 di;'ndi5 los 0rinci0ales ins&r'(en&os conce0&'ales y (orales 0ara a2an"ar (=s all= de s9 (is(aA GCi&ado en Ma&C &De@s, 200 , 0=$A / /, &rad'cci5n (9aKA Es&e co(0ro(iso con los 2alores il's&rados de la ra"5n, el coC noci(ien&o ;'ndado Q0ree(inen&e(en&e, el conoci(ien&o cien&9C ;ico de 7ase e(09rica, F'n&o con el 'so de la l5$ica co(o 0rinci0al Derra(ien&a anal9&icaQ, 3 la de;ensa de la i$'aldad, la de(ocracia 3 la F's&icia social 0arecen 0ro0orcionar 'na 'nidad de 0ro05si&o al conF'n&o de s' es;'er"o in&elec&'alA

Lo ?'e no es conoci(ien&o El in&er+s 0or de(arcar la ciencia de la 0se'dociencia se considera acad+(ica(en&e 0ar&e de 'n in&er+s (=s a(0lio 0or de&er(inar ?'+ creencias es&=n e0is&+(ica(en&e $aran&i"adasA Es&a deC (arcaci5n &iene, ade(=s de 'n in&er+s &e5rico, consec'encias 0r=c&icas i(0or&an&es 0ara la 2ida D'(ana 3, 0or &an&o, 0ara la &o(a de decisiones en los =(7i&os 0ri2ado 3 0E7lico, incl'ida la ac&i2idad 0ol9&icaA El 0ro;esor B'n$e, conscien&e de es&e do7le in&er+s 3 de la i(C 0eriosa necesidad de con&ar con cri&erios claros 3 a0lica7les, 0roC cede con (e&5dico ri$or anal9&icoA To(a co(o 0'n&o de 0ar&ida 'na de&er(inaci5n nor(a&i2a de la ciencia, ?'e carac&eri"a a 0ar&ir de la noci5n de familia de campos de investigacin cientfica f+ctica co(o 'na &'0ia, 'na serie, ordenada de die" ele(en&os co(0onen&esA Es&os incl'3en, en&re o&ros, la e,is&encia de 'na co('nidad de in2es&i$adores in&e$rada en 'na sociedadL 'n
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do(inio de en&idades realesL 'n &ras;ondo de 0res'0'es&os ;ilos5;icos, &eor9as l5$icoC(a&e(=&icas 3 da&os, Di05&esis 3 &eor9as ac&'ali"adas 3 7ien con;ir(adas, ?'e son co(0a&i7les con el ;ondo de conoci(ien&o 0re2io 3 2an 'nidos a 'nos (+&odos de in2es&i$aci5nA Asi(is(o, es&os ele(en&os co(0renden 'na 0ro7le(=&ica, 'nos o7Fe&i2os, en&re ellos el desc'7ri(ien&o 3 '&ili"aci5n de le3es, 3 'na (e&5dica, ?'e s5lo de7e incor0orar 0rocedi(ien&os escr'&a7les 3 F's&i;ica7lesA Es&a &'0ia de die" ele(en&os 0ro0orciona las die" condiciones del conoci(ien&o cien&9;ico 3, 0or con&ra0osici5n, 0er(i&e iden&i;icar a a?'ellas disci0linas ?'e, al no sa&is;acerlas, no (erecen el es&a&'&o de cien&9;icasA De en&re &odas ellas, J&odo ca(0o de conoci(ien&o ?'e no sea cien&9;ico 0ero se an'ncia co(o &al es 0se'docien&9;ico, o ;alsa cienciaJ GB'n$e, 1991KA Lo ?'e Dace es0ecial(en&e 0erniciosa a la 0se'C dociencia Q;ren&e a o&ras 2ariedades 0osi7les de a0ro,i(aci5n ins';icien&e a la ciencia, co(o es el caso de las 0ro&ociencias o las ciencias aEn e(er$en&es o en desarrolloQ es el co(0onen&e de ;ra'de o en$a<o ?'e lle2a consi$oA Es&o con2ier&e el es;'er"o de B'n$e 0or sacar a la l'" s's ins';iciencias en 'n do7le co(0ro(iso +&ico> con el conoci(ien&o 3 con la sociedadA En s' e,a(en del a(0l9si(o es0ec&ro de 0se'dociencias, sie(C 0re ri$'roso 3 ar$'(en&ado, Da3 al$o ?'e sor0rende de n'e2oA El 0ro;esor B'n$e no se li(i&a a &o(ar en consideraci5n a?'ellas disC ci0linas ?'e 'na (a3or9a social ca&alo$ar9a co(o no cien&9;icas Gco(o la 0ara0sicolo$9a, con &odas s's s'7disci0linas> &ele0a&9a, &ele?'inesia, 0reco$nici5n, 0erce0ci5n e,&rasensorial, e&cAK, o incl'so o&ras ?'e 0arecen $o"ar de cier&o reconoci(ien&o o 0res&i$io Gco(o el 0sicoan=lisisKA BaFo s' incisi2o an=lisis cr9&ico, &a(0oco s'0eran la co(0ro7aci5n de cien&i;icidad al$'nas disci0linas a(0lia(en&e disc'&idas 3 di;'ndidas en (edios acad+(icos> la soC cio7iolo$9a, la &eor9a $eneral 3 la &eor9a c'=n&ica de la (edici5n, el 7a3esianis(o, las a0licaciones de la &eor9a de las ca&=s&ro;es o la &eor9a de F'e$os, en&re o&rasA En s's res0'es&as a los 0ro0onen&es 3 de;ensores de es&as &eor9as, el 0ro;esor B'n$e 0one de (ani;ies&o no s5lo s' 0ro;'ndo

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conoci(ien&o de las (is(as 3 s' ri$or ar$'(en&a&i2o, sino &a(7i+n 'na Dones&idad in&elec&'al ?'e le lle2a a ace0&ar al$'nas correcciones Qco(o la del ;il5so;o de la ciencia -e3era7end so7re la ace0&a7ilidad de ideas aEn no 0'es&as a 0r'e7a, o la a;ir(aci5n del (a&e(=&ico TDo( de ?'e no &odas las &eor9as &ienen ?'e ser direc&a(en&e co(0ro7a7lesQ, as9 co(o a reconocer 3 2alorar los (+ri&os cien&9;icos de al$'nos as0ec&os de las &eor9as ?'e cri&ica G2+ase B'n$e, 1991KA

Cri&erios de cien&i;icidad 8ara 0oder a7ordar cr9&ica(en&e es&as &eor9as acad+(ica(en&e reC conocidas, el 0ro;esor B'n$e no s5lo '&ili"a s's a(0l9si(os conoC ci(ien&os de ('3 dis&in&as ciencias G(a&e(=&icas, ;9sica, ?'9(ica, 7iolo$9a, 0sicolo$9a ;isiol5$ica, sociolo$9a cien&9;ica, e&cAK con el ;in de e,a(inar en 0ro;'ndidad los 0rinci0ales conce0&os 3 &esis ?'e 2a a cri&icar, sino ?'e de;iende, ade(=s G2+ase B'n$e, 1989K ?'e &oda in2es&i$aci5n necesi&a desarrollarse a 0ar&ir de 'nos 0rinci0ios ;ilos5;icos 0res'0'es&os ?'e, a'n c'ando 0'edan 0er(anecer &=ci&os, de&er(inan el car=c&er cien&9;ico de la in2es&i$aci5nA Se cons&i&'3en, 0or &an&o, en cri&erios de cien&i;icidad 0ara &oda disci0lina ?'e as0ire a ser considerada cienciaA Es&os 0rinci0ios son> el materialismo no red'ccionis&a Gla ad(isi5n de ?'e el ('ndo es&= co(0'es&o e,cl'si2a(en&e 0or cosas concre&as, (a&eriales, ?'e se co(0or&an con arre$lo a le3es, sin ?'e es&o e,cl'3a la e,is&encia de 0ro0iedades e(er$en&esKL el realismo Gla ad(isi5n de ?'e el ('ndo e,is&e con inde0endencia de la in2es&i$aci5n 3 de ?'ienes lo in2es&i$an, 3 ?'e 0'ede ser conocido al (enos 0arcial 3 $rad'al(en&eKL el racionalismo G?'e e,i$e la consis&encia in&erna de las ideas 3 la coDerencia l5$ica en&re ellasKL el empirismo Gla e,i$encia de ?'e &oda idea acerca de cosas reales sea co(0ro7ada e(09rica(en&eK 3 el sistemismo Gel 0res'0'es&o de ?'e los da&os e Di05&esis de la ciencia con;or(an 'n sis&e(a, lo ?'e lle2a consi$o la e,i$encia de ?'e las &eor9as
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cien&9;icas no en&ren en con;lic&o en&re s9KA Es&e conF'n&o de cri&erios 0er(i&e al 0ro;esor B'n$e si&'arse cr9&ica(en&e ;ren&e a o&ras 0ro0'es&as 0receden&es den&ro de la (is(a &radici5n anal9&ica en ;iloso;9a de la cienciaA De en&re ellas es i(0rescindi7le (encionar la del e(0iris(o l5$ico de R'dol; CarC na0 3 el C9rc'lo de %iena 3 la 0os&erior de Warl 8o00erA O'i"= en es&e 0'n&o, 3 sin in&enci5n de a7'sar de la 0aciencia del lec&or o lec&ora, &en$a in&er+s recordar 7re2e(en&e las ideas ;'nda(en&ales 0ro0'es&as 0or es&os a'&ores, 0or?'e 0'eden 0er(i&ir en&ender el car=c&er de las o7Feciones del 0ro;esor B'n$e 3 s' (e&5dico 3 coDeren&e (odo de 0rocederA El $r'0o del C9rc'lo de %iena, con el lidera"$o in&elec&'al de Carna0, Da79a de;endido la idea de ?'e 'n en'nciado cien&9;ico 0od9a dis&in$'irse de o&ro (e&a;9sico 0or?'e el 0ri(ero era, en 0rinci0io, verificable3 es decir, e,is&9a al$En 0rocedi(ien&o ?'e 0od9a 0er(i&ir declararlo 2erdadero o ;alsoA Los e(0iris&as l5$icos se 2ieron o7li$ados des0'+s a re;or('lar s' 0ro0io 0rinci0io G2+ase He(0el, 19!0K, 0'es 0'dieron 2er ?'e era al (is(o &ie(0o de(asiado ;'er&e Ge,cl'9a en'nciados ?'e ;or(a7an 0ar&e de &eor9as cien&9;icas reconocidasK 3 de(asiado d+7il G0er(i&9a declarar 2eriC ;ica7les en'nciados caren&es de con&enido e(09ricoKA Ado0&aron en&onces 'n 0rinci0io de comprobabilidad 4testabilityK ?'e Dac9a de la a0licaci5n del cri&erio 'na c'es&i5n de $radoA 8ero (an&'2ieron 'n es&ric&o co(0ro(iso e(0iris&a, con;or(e al c'al &odo el conoci(ien&o &en9a ?'e 0oder recond'cirse a los ;en5(enos dados con la e,0erienciaA El 0ro;esor B'n$e o7ser2a ?'e el 0ro05si&o de es&os ;il5so;os 3 cien&9;icos era es&a7lecer la de(arcaci5n en&re ciencia 3 (e&a;9sica, (ien&ras ?'e +l Da de;endido ?'e no se &ra&a de =(7i&os se0arados> co(o aca7a(os de 2er, +l de;iende ?'e &oda ciencia se si&Ea so7re 'n &ras;ondo de 0res'0'es&os ;ilos5;icosA 8or ello, s' o7Fe&i2o es, (=s 0recisa(en&e, el de deli(i&ar lo cien&9;ico de lo ?'e no lo es, &eniendo en c'en&a es&os 0rinci0ios 0res'0'es&osA : s' ri$or en la 0recisi5n del (arco conce0&'al 0ro0io le 0er(i&e deses&i(ar la 0ro0'es&a del e(0iris(o l5$ico 0or s' ;eno(enis(o Gcon&rario, 0or &an&o, al (a&erialis(oK 3 s'

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an&irrealis(o G0'es no considera necesaria la Di05&esis de 'n ('ndo real inde0endien&e de la e,0erienciaKA El (is(o conF'n&o de 0rinci0ios le 0er(i&e i$'al(en&e consiC derar ins';icien&e el principio falsacionista de 8o00er co(o Enico cri&erio de lo ?'e es cien&9;icoA En 'n &e(0rano ensa3o, 8o00er 0ro0'so el ;a(oso 3 reconocido 0rinci0io al ?'e se re;iere la cr9&ica del 0ro;esor B'n$e> Jlos en'nciados o sis&e(as de en'nciados, 0ara ser considerados cien&9;icos, Dan de ser s'sce0&i7les de en&rar en con;lic&o con o7ser2aciones 0osi7les o conce7i7lesJ G8o00er, 19#2, 0=$A 9, &rad'cci5n (9aKA Al$'nas o7Feciones 0os&eriores Dan o7li$ado a 8o00er a 'na re2isi5n de s' 0ro0io 0rinci0io, ?'e en s' ;or('laci5n (=s recien&e a;ir(a ?'e 'n en'nciado o 'na &eor9a son cien&9;icoCe(09ricos si Q3 s5lo si Q son ;alsa7les, 0ero es&a ;alsa7ilidad s5lo se re;iere a la es&r'c&'ra l5$ica de en'nciados 3 clases de en'nciadosA Es decir, 'n en'nciado &e5rico es ;alsa7le si Q3 s5lo siQ con&radice al$En en'nciado e(09rico ?'e descri7e 'n s'ceso l5$ica(en&e 0osi7le ?'e ser9a l5$ica(en&e 0osi7le o7ser2ar G2+ase Hansson, 2008KA Es&a El&i(a ;or('laci5n es 'n 0oco (=s d+7il ?'e la 0ri(era, 0ero si$'e (an&eniendo 'n Enico cri&erio de de(arcaci5nA Ta(7i+n en es&e caso la cr9&ica del 0ro;esor B'n$e &iene en c'en&a el (arco conce0&'al ?'e de;iende 3 ?'e considera necesario incor0orar 'na ('l&i0licidad de cri&eriosA O7ser2a ?'e la ;alsa7ilidad no es 'n cri&erio s';icien&e, 0'es de ello se se$'ir9a ?'e &odas las &eor9as ;alsas de7er9an considerarse cien&9;icasL se<ala ade(=s ?'e la ;alsa7ilidad direc&a no 0'ede e,i$irse a las &eor9as (=s al&a(en&e &e5ricas 3 $eneralesL 3 ar$'(en&a ?'e la cien&i;icidad e,i$e (=s ?'e la co(0ro7a7ilidad G2+ase B'n$e, 1991KA

Concl'si5n :a De indicado la 'nidad de 0ro05si&o ?'e 0arece $'iar el &ra7aFo del 0ro;esor B'n$eA Den&ro de es&a de;ensa de 'n conF'n&o de 2alores Deredados de la *l's&raci5n, la ciencia c'(0le 'na ;'nci5n
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?'e 2a (=s all= de 0er(i&irnos conocer la 2erdad 3 sa7er c5(o es el ('ndo, a'n?'e es&e conoci(ien&o Da3a de ser $rad'al 3 0arcialA 8'es 'na &o(a de decisiones correc&a 3 la de;inici5n de 0ol9&icas 0E7licas acer&adas s5lo 0'eden encon&rar 'na 7ase ;ir(e en 'n coC noci(ien&o e0is&+(ica(en&e $aran&i"adoA Al (is(o &ie(0o, el 0ro;esor B'n$e ('es&ra c5(o la 0ro0ia in2es&i$aci5n e(09rica 3 la ;or('laci5n de &eor9as re?'ieren 'na 7ase de 0res'0'es&os ;iloC s5;icos ?'e son, a s' 2e", s'sce0&i7les de e,a(en cr9&ico 3 de F'sC &i;icaci5n racional G2+ase, 0or eFe(0lo, s' ensa3o JLa cone,i5n 0se'docienciaC;iloso;9aCideolo$9aJ, ca09&'lo 11 de es&e li7roKA De a(7as o7ser2aciones se si$'e la i(0or&ancia de ?'e las ciencias sociales, en 0ar&ic'lar, incor0oren 0lena(en&e el (+&odo 3 cri&erios de la 0r=c&ica cien&9;icaA El conF'n&o de &ra7aFos ?'e se reco$en a?'9, 3 c'3a &rad'cci5n consi$'e (a$n9;ica(en&e Dacer lle$ar el es&ilo del 0ro;esor B'n$e, son 'na ('es&ra e,ce0cional de 0recisi5n 3 ri$or anal9&ico, e,a(en racional de las ideas 3 claridad en los ar$'(en&os 3 los F'iciosA El 0ro;esor B'n$e aEna el conoci(ien&o er'di&o 3 el (+&odo acad+(ico con 'n es&ilo 7rillan&e(en&e desen;adado 3 accesi7le 3 Q?'i"= lo (=s i(0or&an&eQ con 'na 0reoc'0aci5n cons&an&e 0or 2alores sociales 3 D'(anos c'3a reali"aci5n e,i$e 'n conoci(ien&o cien&9;ica(en&e ;'ndado, co(o de;iende con con2icci5nA En al$En (o(en&o de s' &ra7aFo, el 0ro;esor B'n$e Da de;endido la necesidad de ed'car a ni<os, ni<as 3 F52enes desarrollando en ellos 'n 0ensa(ien&o cr9&ico 3 el co(0ro(iso con la 7Es?'eda de la 2erdadA Me a&re2o a s'$erir ?'e la lec&'ra de los ensa3os con&enidos en es&e li7ro sea 0ar&e de esa ;or(aci5nA

8r5lo$o Ciencia 3 0se'dociencia> 0osi&i2o 3 ne$a&i2o de la racionalidad cien&9;ica Ra;ael .on"=le" del Solar
A$rade"co al co(0ilador Al;onso L50e" Bor$o<o" 3 al edi&or Sera;9n Senosi=in s' in2i&aci5n a 0ar&ici0ar en es&e li7ro co(o &raC
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d'c&orA 8ero (=s les a$rade"co, co(o lec&or de la o7ra del (a$isC &ral Mario B'n$e, ?'e Da3an &enido 3 lle2ado adelan&e la idea de re'nir en 'n 2ol'(en $ran 0ar&e de los ar&9c'los en los ?'e B'n$e Q&al 2e" el ;il5so;o Dis0anoa(ericano (=s des&acado de s' $eC neraci5nQ Da a7ordado los 0ro7le(as ;ilos5;icos s'sci&ados 0or las 0se'docienciasA Las pseudociencias 5vaya timo6 es 'n li7ro necesario 3 o0or&'noA Lo 0ri(ero 0or?'e reEne &ra7aFos i(0or&an&es, dis0ersos 3 0oco accesi7les al lec&or de Da7la cas&ellanaA Lo se$'ndo 0or?'e, 0ese a los es0ec&ac'lares a2ances de la ciencia 3 la &ecnolo$9a, las creencias ?'e se n'&ren del 0ensa(ien&o acr9&ico se ('l&i0lican a ri&(o in'si&ado 3, (=s aEn, ?'ienes las di;'nden son con ;rec'encia 0ersonas o ins&i&'ciones de las ?'e es0erar9a(os ?'e ;'esen s's 0rinci0ales di?'esA Mien&ras escri7o es&as l9neas (e en&ero, 0or eFe(0lo, de ?'e el 0r9nci0e de .ales Da condenado la ciencia 0or considerar9a ca'san&e, en&re o&ras des$racias, de los $ra2es 0ro7le(as a(7ien&ales ?'e nos a?'eFan, 3 ?'e la -ac'l&ad de Medicina de la Uni2ersidad Nacional de C5rdo7a GAr$en&inaK Da decidido Qs5lo des0'+s 'na encendida con&ro2ersia (edi=&ica en la ?'e in&er2ino el 0ro0io B'n$eQ re&irar de s' o;er&a Jed'ca&i2aJ 2arios c'rsos nada econ5(icos de (edicina Do(eo0=&ica, a3'r2+dica 3 &radicional cDinaA 1%a3a &i(o4 M8or ?'+ 9e in&eresan &an&o los 0res'0'es&os ;ilos5;icos de la 0se'C dociencia a Mario B'n$eN MSe de7er=, co(o Da s'$erido al$En 0sicoanalis&a, a 'n &ra'(a in;an&il &rans;or(ado en o7sesi5nN Nada de eso, 0or s'0'es&oA Co(o +l (is(o Da declarado, a B'n$e le irri&a la 0se'dociencia &an&o co(o a(a la cienciaA : a(a la ciencia 0or?'e, 0ese a &odas s's i(0er;ecciones, la considera la (eFor Derra(ien&a dis0oni7le 0ara conocer el ('ndoA El conoci(ien&o ;ia7le de la realidad es el Enico ;'nda(en&o (oral(en&e ace0&a7le de la acci5n 0lani;icadaA : si desea(os cons&r'ir 'na sociedad (eFor, Mde7e(os a0o3arnos en 'n re2ol&iFo de (i&os, o0iniones 3 do$(as sin F's&i;icaci5n racional o De(os de in&en&ar ;'ndar n'es&ros es;'er"os en 'n conoci(ien&o ?'e, 0ese a no ser 0er;ec&o, 0osee F's&i;icaci5n

2!

racional 3, so7re &odo, 0'ede (eForarse de (anera con&roladaN 8'es&o ?'e, en&re o&ros de;ec&os, las 0se'dociencias cons&i&'3en 'na a(ena"a 0ara la 0rod'cci5n 3 di;'si5n de es&e se$'ndo &i0o de conoci(ien&o, no sor0rende ?'e (ere"can el in&er+s 3 los acerados dardos de Mario B'n$eA En o&ras 0ala7ras, el in&er+s de B'n$e 0or las 0se'dociencias no es (era(en&e conce0&'al Q?'e lo es, 3 ('cDoQ sino &a(7i+n 0r=c&ico 3, es0ecial(en&e, +&icoA

Las pseudociencias 5vaya timo6

El li7ro ?'e el lec&or &iene en s's (anos se co(0one de 11 ensaC 3os, 10 de los c'ales ;'eron 0'7licados en&re 197/ 3 2009, 3 'no de ellos QJLa cone,i5n 0se'docienciaC;iloso;9aCideolo$9aJQ 2e a?'9 la l'" 0or 0ri(era 2e"A La o7ra cons&a de &res 0ar&es 7ien diC ;erenciadas desde el 0'n&o de 2is&a &e(=&icoA La 0ri(era de;iende la necesidad de con&ar con 'n an=lisis ;ilos5;ico ?'e 0ro2ea, en&re o&ras cosas, 'na noci5n e,0l9ci&a 3 clara de 0se'docienciaA El ar&9C c'lo inicial GJLa ;iloso;9a &ras la 0se'docienciaJK incl'3e 'na inC &rod'cci5n $eneral al 0ro7le(a en la ?'e se des&aca la o(ni0reC sencia de los 0res'0'es&os ;ilos5;icos Qcon ;rec'encia &=ci&osQ ?'e s'73acen a cada idea 3 acci5n D'(ana, as9 co(o la necesidad de s' an=lisisA Le si$'e JEl conce0&o de 0se'docienciaJ, donde B'n$e e,0lica en ?'+ =(7i&os 3 0or ?'+ (o&i2os es necesario 'n conce0&o de 0se'dociencia e,0l9ci&o y de cier&o re;ina(ien&oA Los 0lan&ea(ien&os de los dos 0ri(eros ensa3os se a(0l9an 3 0ro;'ndi"an en el &ercero GJMO'+ es la 0se'docienciaNJK, el c'al Dace Dinca0i+ en las ra"ones 0or las ?'e se de7e &ener en c'en&a di2ersos as0ec&os Qno s5lo 'noQ en la carac&eri"aci5n &an&o de la ciencia co(o de la 0se'docienciaA Cierra la 0ri(era 0ar&e 'na rese<a 7i7lio$r=;ica c'3o in&er+s 0rinci0al es el an=lisis de 'n ar&9c'lo del ;il5so;o CA DA Broad en ;a2or de la 0ara0sicolo$9a GJ8ara0sicolo$9a 3 ;iloso;9aJKA En es&e e,a(en, B'n$e se<ala 'na 2e" (=s la rele2ancia de ir (=s all= de los da&os e(09ricos 3 0res&ar a&enci5n a la cos(o2isi5n s'73acen&e a 'n ca(0o co$ni&i2o en el &ra&a(ien&o del 0ro7le(a de las 0se'docienciasA
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La se$'nda 0ar&e del li7ro se oc'0a cen&ral(en&e de dos DerraC (ien&as ;'nda(en&ales de la racionalidad cien&9;ica Qla conFe&'ra 3 la ac&i&'d esc+0&icaQ 3 ad2ier&e con&ra s' 'so in(oderadoA As9 0'es, el ?'in&o ar&9c'lo GJConFe&'ras> ra"ona7les 3 desca7ellaC dasJK, a la 2e" ?'e sos&iene la necesidad de conFe&'rar 0ara in2es&iC $ar cien&9;ica(en&e, en;a&i"a las di;erencias $noseol5$icas, 0r=c&icas 3 (orales en&re las conFe&'ras ?'e dis0onen de ;'nda(en&o Gra"ona7lesK 3 las ?'e no lo &ienen Gdesca7elladasKA 8or s'0'es&o, las Di05&esis cien&9;icas 0er&enecen al 0ri(er $r'0oA En JEl esce0&icis(o a7sol'&o e?'i2ale al do$(a&is(oJ, B'n$e a7orda el o&ro $ran &e(a de la secci5n> las 2en&'ras 3 des2en&'ras del esce0&icis(o, en 0ar&ic'lar la necesidad de (oderaci5n (e&odol5$ica 0ara ?'e res'l&e ra"ona7le 3, 0or &an&o, cons&r'c&i2oA Las 7ondades del esce0&icis(o (e&odol5$ico Go (oderadoK, en con&ras&e con los de;ec&os del esce0&icis(o sis&e(=&ico Go radicalK, se 0lan&ean con (=s de&alle, des&acando la i(0or&ancia del sis&e(is(o, en el s+0&i(o ar&9c'lo GJCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJKA Cierra es&a se$'nda 0ar&e el ?'e &al 2e" sea el &ra7aFo (=s 0o&en&e 3 a7arcador del li7ro> JMO'+ es la cienciaNJ En +l B'n$e e,0one con 7as&an&e de&alle 'na 0ar&e s's&ancial de s' ;iloso;9a de la ciencia G3 la 0se'docienciaK a &ra2+s de 'n rico conF'n&o de r+0licas a cr9&icas 3 co(en&arios 0ro2enien&es de in&elec&'ales de la &alla de Ra3(ond Bo'don, Ren+ TDo( 3 8a'l -e3era7endA Con cada r+0lica B'n$e o;rece ('l&i&'d de eFe(0los de creencias, doc&rinas 3 en;o?'es de in2es&i$aci5n ?'e considera 0se'docien&9;icos, desde la 0ara0sicoC lo$9a, el 0sicoan=lisis 3 la cos(olo$9a creacionis&a Das&a el anarC ?'is(o $noseol5$ico 3 las a0licaciones de la &eor9a del caosA La &ercera 3 El&i(a 0ar&e &iene co(o eFe &e(=&ico la a0licaci5n de la e0is&e(olo$9a 7'n$eana a la 0ol9&ica 3 la 0oli&olo$9aA Se iniC cia con J8or ;in lle$aron los e,&ra&erres&resJ, 'n 7re2e 0ero conC &'nden&e ra0a0ol2o a los esc+0&icos ?'e s5lo se oc'0an de las 0se'dociencias &radicionales 0ero ?'e desa&ienden a?'ellas ?'e (edran en los recin&os acad+(icos, &ales co(o la (icroecono(9a neocl=sicaA Le si$'e JEsce0&icis(o 0ol9&icoJ, ensa3o en el c'al B'n$e 0reconi"a la necesidad del esce0&icis(o (oderado 0ara la

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2ida de(ocr=&icaA El El&i(o ar&9c'lo GJLa cone,i5n 0se'docienciaC ;ilosoC ;9aC0ol9&icaJK e,0one los 29nc'los ?'e el &9&'lo an'ncia 3 o;rece 'n re(a&e in+di&o, co(0ro(e&ido, 0o&en&e e in&e$rador a &odo el li7roA

El 0ro7le(a de la de(arcaci5n 8ese a las &res d+cadas ?'e (edian en&re el ar&9c'lo (=s an&i$'o 3 el (=s recien&e, las ideas ?'e el lec&or encon&rar= en es&e 2ol'(en Qela7oradas con el Da7i&'al ri$or 3 0resen&adas con la en2idia7le claridad ?'e carac&eri"an la o7ra de Mario B'n$eQ no Dan 0erC dido s' ac&'alidad en lo (=s (9ni(oA An&es 7ien, 0odr9a decirse ?'e s'cede lo con&rarioA Ade(=s del i(0resionan&e desarrollo coC (ercial de al$'nas 0se'do&ecnolo$9as, &a(7i+n crece la i(0orC &ancia conce0&'al de las 0se'docienciasA : no 0odr9a ser de o&ro (odo, 3a ?'e s' rele2ancia ;ilos5;ica Qen 0ar&ic'lar, la de s' caC rac&eri"aci5n 3 s' cr9&icaQ es, en cier&o (odo, 0ar=si&a de la cenC &ralidad de la ciencia 0ara la sociedad (odernaA En e;ec&o, en la conce0ci5n 7'n$eana, &an&o la 0se'dociencia G'na ;alsi;icaci5n de la cienciaK co(o la an&iciencia Glas corrien&es de 0ensa(ien&o ?'e a$reden la 0ers0ec&i2a cien&9;ica del conoci(ien&oK se de;inen 3 ad?'ieren rele2ancia s5lo 0or s' relaci5n con la 0ro0ia ciencia ?'e in&en&an s'0lan&ar o des0la"arA Ciencia ?'e no solo sir2e de 7ase a $ran 0ar&e del desarrollo &ecnol5$ico de Do3 en d9a, sino &a(7i+n 3 es0ecial(en&e a n'es&ra ac&'al conce0ci5n del ('ndo, de noso&ros (is(os, co(o es0ecie 3 co(o indi2id'os, 3 de n'es&ras relaciones con n'es&ro en&ornoA 8or consi$'ien&e, disc'rrir so7re la 0se'dociencia s'0one 'n disc'rso so7re la cienciaA De aD9 ?'e los &ra7aFos ?'e cons&i&'3en es&e li7ro 2ersen so7re di;eren&es as0ec&os de la racionalidad cienC &9;icaA En al$'nos casos el 0lan&ea(ien&o es direc&oL en o&ros, se 0resen&a co(o desde el ne$a&i2o de 'na ;o&o$ra;9a, a &ra2+s del an=lisis de la i(0os&'ra, los de;ec&os (e&odol5$icos 3 Qde7e(os resal&arloQ (orales 3, en de;ini&i2a, de la ;al&a de racionalidad GonC &ol5$ica, $noseol5$ica, (e&odol5$ica, ins&r'(en&al 3 +&icaK de
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las 0se'dociencias 3 las an&icienciasA Co(o el 0ro0io B'n$e se encar$a de se<alar con ;rec'encia, la (a3or9a de los ;il5so;os Qen 0ar&ic'lar, los ;il5so;os de la ciencia Q Dan dedicado rela&i2a(en&e 0oca a&enci5n al 0ro7le(a de la dis&inci5n en&re la ciencia 3 lo ?'e no lo esA Con &odo, Da3 ?'e adC (i&ir ?'e en las El&i(as dos d+cadas se Da reno2ado el in&er+s, &anC &o de ;il5so;os co(o de cien&9;icos, 0or la di;erenciaci5n en&re la ciencia 3 la reli$i5n, es0ecial(en&e en &orno al de7a&e so7re las 0re&ensiones cien&9;icas del creacionis(oA Ta(7i+n es 2erdad ?'e el e(0iris(o l5$ico 3 el ;alsacionis(o, dos de las corrien&es e0is&e(ol5$icas (=s in;l'3en&es del si$lo )), s'r$ieron 3 se desarrollaron en &orno al lla(ado J0ro7le(a de la de(arcaci5nJ, es decir, la 7Es?'eda de c5(o 3 d5nde &ra"ar 'na l9nea ?'e se0are la ciencia de a?'ello ?'e no lo esA 8ero neo0osi&i2is&as 3 ;alsacionis&as 7'sca7an dis&in$'ir 3 separar, es0ecial(en&e, la ciencia de la (e&a;9sicaA Es sa7ido ?'e la sol'ci5n 0ro0'es&a 0or los 0ri(eros Qde;enC dida 0or el c+le7re C9rc'lo de %ienaQ ;'e Dacer 0asar la l9nea ;ron&eri"a 0or la 2eri;icaci5n e(09rica de las a;ir(aciones so7re el ('ndoA La 0ro0'es&a del ;alsacionis(o, se$En Warl 8o00er, ;'e la o0'es&a> el cri&erio de cien&i;icidad ser9a la ;alsa7ilidad G0osi7ilidad de re;'&aci5n e(09ricaK de los en'nciadosA 8or 'na 0ar&e, si 7ien B'n$e no iden&i;ica la ciencia con la (e&a;9sica G?'e s9 considera id+n&ica a la on&olo$9aK, 0one $ran e(0e<o en (a&i"ar esa dis&inci5n 3 recDa"a de 0lano la se0araci5n en&re a(7os ca(0os de in2es&i$aci5n> las &eor9as cien&9;icas e,&reC (ada(en&e $enerales no son (=s ?'e &eor9as on&ol5$icas G(e&a;9C sicasK e,&re(ada(en&e 0ar&ic'lares GB'n$e, 1977KA En res'(en, la ;ron&era en&re la ciencia 3 la (e&a;9sica, se$En es&a conce0ci5n, la &an anDelada 0or el 0osi&i2is(o l5$ico 3 el ;alsacionis(o, no es (=s ?'e 'n es0eFis(o en el desier&o del e(0iris(o radicalA No se 0'ede sosla3ar ?'e la (e&a;9sica a la ?'e B'n$e se re;ieC re, 3 ?'e Da cons&r'ido ac&i2a(en&e, no es c'al?'ier (e&a;9sica sino 'na metafsica cientfica" : lo es en dos sen&idosA 8ri(ero, 0or?'e es e,ac&a, es decir, se sir2e de las (is(as Derra(ien&as ;or(ales ?'e la ciencia> la (odeli"aci5n 3 el an=lisis l5$icoC

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(a&e(=&icosA Se$'ndo, 0or?'e ('es&ra lo ?'e 0odr9a(os lla(ar 'na J0reoc'0aci5nJ 0or el con&rol e(09ricoA Desde l'e$o, es&e con&rol e(09rico no se reali"a casi n'nca a &ra2+s de la o7ser2aci5n 3 el e,0eri(en&o, ins&r'(en&os 0ro0ios de la ciencia, 0ero s9 (edian&e la con&in'idad o al (enos la co(0a&i7ilidad de las ideas (e&a;9sicas con los (eFores res'l&ados G&e5ricos 3 e(09ricosK de la ciencia del (o(en&oA Es&a decisi5n (e&odol5$ica cons&i&'3e 'no de los ras$os (=s 7=sicos e i(0or&an&es de &oda la ;iloso;9a 7'n$eana> s' cientificismo, es decir, el s'0'es&o de ?'e Qa'n?'e dis&e de ser 0er;ec&oQ el me2or (odo de ?'e dis0one(os 0ara conocer el ('ndo es la in2es&i$aci5n cien&9;icaA DicDo sea de 0aso, ese ('ndo de la oraci5n an&erior es 0ara B'n$e el ('ndo real, la realidad, 3 no s5lo el de n'es&ras e,0eriencias sensi7les, co(o s'0one 'na 7'ena 0orci5n de la e0is&e(olo$9a de n'es&ros d9asA 8or o&ra 0ar&e, la res0'es&a de B'n$e a los cri&erios de de(arC caci5n e(0iris&as no es &an&o la cr9&ica ?'e Dace de ellos co(o s' incor0oraci5n a 'n sistema de cri&erios de de(arcaci5n ?'e, co(o s'$iere n'es&ro a'&or, Dar9a(os (eFor en lla(ar Jsi$nos o indicaC dores de cien&i;icidadJA All9 donde los neo0osi&i2is&as 3 ;alsacioC nis&as 0on9an &odo el 0eso de la &area de(arca&oria en 'n Enico cri&erio, B'n$e o;rece 'na 7a&er9a de 12 indicadores de cien&i;icidad Go 0se'docien&i;icidadKA Es&e sis&e(a es consec'encia de s' 0ar&ic'lar conce0ci5n de la racionalidad cien&9;ica o racionalidad &o&al, es decir> on&ol5$ica, $noseol5$ica Ges0ecial(en&e (e&odol5$icaK 3 a,iol5$ica G0r=c&ica 3 +&icaKA Racionalidad ?'e s'r$e de 'na 0ers0ec&i2a sis&+(ica &an&o del ('ndo co(o del (odo de conocerloA En e;ec&o, 0ara n'es&ro a'&or la ciencia s'$iere ?'e &odo lo ?'e e,is&e es 'n sis&e(a o 7ien 'n co(0onen&e de 'n sis&e(a o es&= a 0'n&o de 0asar a ;or(ar 0ar&e de 'n sis&e(aA : si el 'ni2erso es 'n sis&e(a, la (eFor (anera de a7ordar s' conoci(ien&o &iene ?'e ser, 0or ;'er"a, sis&+(icaA De aD9 ?'e B'n$e insis&a 'na 3 o&ra 2e" en ?'e los o7Fe&os co(0leFos co(o la ciencia G3, 0or con&ras&e, la 0se'docienciaK no 0'eden ser descri&os (edian&e 'n Enico ras$o, sino ?'e de7e(os 0res&ar a&enci5n a s's di;eren&es as0ec&osA

Los ?'e 0ro0one 0ara carac&eri"ar 'n ca(0o co$ni&i2o son los si$'ien&es> ac&i&'des de la comunidad de conocedores in2ol'crados GCK 3 ac&i&'des Dacia ellos de la sociedad en la ?'e ac&Ean GSKL carac&er9s&icas del conocimiento ?'e ese ca(0o sos&iene o 0rod'ce GWK, de los ob2etos a los ?'e se re;iere GDK, as9 co(o de los problemas ?'e 0lan&ean G8K 3 de los procedimientos $enerales ?'e '&ili"an 0ara in&en&ar darles res0'es&a GMKL carac&er9s&icas de la filosofa en la ?'e se ;'nda s' conoci(ien&o 3 s' 0roceder G.KL ob2etivos ?'e 0ersi$'en con ellos GOK 3 relacin con las ciencias ?'e &a(7i+n se oc'0an de al$'nos de esos 0ro7le(as GBK o se o;recen co(o /erramientas formales 0ara ello G-KA Ade(=s de lo c'al B'n$e incl'3e la si$'ien&e 0re$'n&a> Mc5(o ca(7ia el conoci(ien&o del ca(0o, len&a o r=0ida(en&e 3 en 2ir&'d de la in2es&i$aci5n o de la ;'er"a, la a'&oridad, la (era con&ro2ersia, e&cAN Lo an&erior se 2e con claridad no s5lo en la cr9&ica a las 0se'doC ciencias (=s o72ias G&ales co(o la 0ara0sicolo$9a 3 la as&rolo$9aK, sino &a(7i+n en el a&a?'e a a?'ellos 0ro$ra(as de in2es&i$aci5n ?'e se &ienen (a3ori&aria(en&e 0or cien&9;icos Gen&re ellos la (iC croecono(9a or&odo,a 3 la 0sicolo$9a e2ol'cionis&aKA En e;ec&o, en&re los 7lancos de las cr9&icas de B'n$e 0ode(os dis&in$'ir dos $randes $r'0os> el de las 0se'dociencias J&radicionalesJ 3 el de las disci0linas acad+(icas ?'e considera 0se'docien&9;icas o con i(C 0or&an&es ele(en&os de 0se'docienciaA Las doc&rinas del 0ri(er $r'0o s'elen ser consideradas i(0os&'ras 0or la co('nidad cienC &9;ica e incl'3en ca(0os de creencias ?'e, co(o la 0ara0sicolo$9a, la as&rolo$9a 3 la Do(eo0a&9a, 2iolan de (anera ;la$ran&e al$'nos de los s'0'es&os ;ilos5;icos (=s caros a la cienciaA El se$'ndo $r'0o, el de las disci0linas ?'e Dan conse$'ido Dacerse 'n l'$ar en la acade(ia, incl'3e ca(0os (enos sencillos de e2al'ar, ?'e re?'ieren de la 0ar&ici0aci5n de los 12 indicadores de cien&i;icidad 0ara ser reconocidos co(o 0se'docienciaA Es cier&o, al$'nas de es&as disci0linas, en&re ellas el 0sicoan=lisis 3 las ciencias sociales JD'(an9s&icasJ, 0resen&an (enos di;ic'l&ades, 0ero o&ras Q&ales co(o las a0licaciones de la &eor9a del caos 3 el J&=nde( 7iolo$is&aJ, cons&i&'ido 0or la socio7iolo$9a D'(ana 3 s'

0ro$enie> el en;o?'e del J$en e$o9s&aJ 3 la 0sicolo$9a e2ol'cionis&aQ res'l&an es0ecial(en&e di;9ciles de F'"$ar 0or?'e 0arecen ;or(ar 0ar&e de la ine2i&a7le De&ero$eneidad de en;o?'es de la ciencia 2i2aA E;ec&i2a(en&e, ade(=s de no 2iolar 'n (9ni(o de 0rinci0ios ;ilos5;icos ;'nda(en&ales de la ciencia, es&os ca(0os '&ili"an 'n $ran nE(ero de &+cnicas l5$icas, (a&e(=&icas, es&ad9s&icas 3 e(09ricas ?'e 0er&enecen a la 0ano0lia Da7i&'al de ins&r'(en&os de los ?'e se 2alen los cien&9;icos 0ara Dacer in2es&i$aci5nA Ello las Dace &al 2e", a los oFos de B'n$e, (=s 0eli$rosasA Del (encionado $r'0o (e 0arece di$no de a&enci5n el &=nde( 7iolo$is&a, ?'e $o"a de $ran ace0&aci5n 0o0'larA En e;ec&o, a di;eC rencia de lo ?'e oc'rre con la cos(o2isi5n ?'e s'73ace a casi &oC das las 0se'dociencias &radicionales 3 la (a3or9a de los Jdeslices acien&9;icos de los cien&9;icosJ Q?'e es 0redo(inan&e(en&e ideaC lis&aQ los ca(0os de conoci(ien&o 7iolo$is&as son decidida(en&e (a&erialis&as 3, en s' (a3or 0ar&e, realis&asA Si deFa(os de lado la in&er0re&aci5n li&eral del e$o9s(o de los $enes G0osici5n ?'e 0aC rece aconseFa7le en 2is&a de las inn'(era7les ad2er&encias de s' in2en&or, RicDard Da@Iins, de ?'e se &ra&a (era(en&e de 'na ;orC (a de Da7lar 3 no de 'na a'&+n&ica a&ri7'ci5n de in&enciones a los $enesK, la socio7iolo$9a 3 s's re&o<os no 0arecen 0os&'lar en&iC dades ;an&as(a$5ricas G&ales co(o los es0ec&ros, el s'0er35 o la (ano in2isi7le del (ercado en e?'ili7rioKA En (i o0ini5n, 'no de es&os re&o<os de la socio7iolo$9a D'(aC na, la 0sicolo$9a e2ol'cionis&a, re2is&e 0ar&ic'lar in&er+sA Ca7e deC cir ?'e la 0sicolo$9a de ins0iraci5n e2ol'&i2a 0'ede 2erse co(o &odo 'n ca(0o de in2es&i$aci5n, 7as&an&e De&ero$+neo, ?'e se oc'C 0a de es&'diar el co(0or&a(ien&o D'(ano desde 'na 0ers0ec&i2a e2ol'cionis&a GB'ller, 200!K o co(o 'n en;o?'e &e5rico 3 (e&oC dol5$ico dado den&ro del (encionado ca(0o de in2es&i$aci5n> la 8sicolo$9a E2ol'cionis&a, as9 con (a3Esc'lasA %is&a del 0ri(er (odo, la 0sicolo$9a e2ol'cionis&a naci5 con los &ra7aFos del 0ro0io Dar@in 3 es Der(ana de o&ras ciencias ?'e inda$an en el 0asado de la cond'c&a del Do(7re, en&re ellas la ar?'eolo$9a co$ni&i2a GB'n$e, 200/, 0=$A 201KA %is&a del se$'ndo (odo, es

decir, co(o en;o?'e &e5rico 0ar&ic'lar, se &ra&a del 0ro$ra(a de in2es&i$aci5n 0'es&o en (arcDa 0or 6A HA BarIo@, 6A Cos(ides 3 LA Too73, 3 ?'e Do3 c'en&a con n'(erosos se$'idores G2+ase, 0or eFe(0lo, BarIo@ etal", 1992L B'ss, 199!KA No es +s&e el l'$ar 0ara reali"ar 'n an=lisis de&allado de la cienC &i;icidad Qo ;al&a de ellaQ de es&a disci0lina 1, 0ero la o0or&'niC dad se 0res&a 0ara Dacer Dinca0i+ en la co(0leFidad de la 0ro0'es&a de B'n$eA Co(o ca(0o de in2es&i$aci5n, la 0sicolo$9a e2ol'cionis&a no 2iola nin$En 0rinci0io on&ol5$ico cla2e de la cos(o2isi5n cien&9;ica 7'n$eanaL en 0ar&ic'lar, es (a&erialis&a 3 realis&aA Ade(=s, es co(0a&i7le con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;ico 0er&inen&e 3 no es&= orien&ada 0rinci0al(en&e a la 0r=c&ica o (e"clada Qal (enos de (o(en&oQ con al$En l'cra&i2o ne$ocio Ga di;erencia de, 0or eFe(0lo, el 0sicoan=lisis, la as&rolo$9a, la Do(eo0a&9a 3, ?'+ d'da ca7e, la (icroecono(9a or&odo,aKA El as'n&o ca(7ia c'ando res&rin$i(os n'es&ra a&enci5n a la 8siC colo$9a E2ol'cionis&aA 8or cier&o, +s&a es &a(7i+n (a&erialis&a 3 realis&a, ade(=s de co(0a&i7le con las le3es de la ;9sica 3 la ?'9(icaA Sin e(7ar$o, no es sis&e(is&a sino red'ccionis&aA : a?'9 es&= el 0ro7le(aA En e;ec&o, ese red'ccionis(o, &a(7i+n lla(ado Jde&er(iC nis(o 7iol5$icoJ, consis&e en la &en&a&i2a de dar 'na e,0licaci5n e1clusivamente 7iol5$ica Q3, ade(=s, e2ol'&i2aQ al co(0or&a(ien&o D'(ano, lo c'al, desde l'e$o, i(0lica i$norar &odos los as0ec&os ad?'iridos, en 0ar&ic'lar c'l&'rales, ?'e a;ec&an a la cond'c&a del Do(7reA En consec'encia, la 8sicolo$9a E2ol'cionis&a 0asa 0or al&o al$'nos res'l&ados 7as&an&e s5lidos de la 0ro0ia 7iolo$9a e2ol'&i2a, las ne'rociencias co$ni&i2as 3 la 0sicolo$9aA Una (ani;es&aci5n de ello es s' co(0ro(iso ada0&acionis&aA Se &ra&a de 'n s'0'es&o (e&odol5$ico Q(=s 0recisa(en&e, de la Di05&esis de ?'e &odos o casi &odos los ras$os de 'n or$anis(o son ada0&a&iC 2osQ ?'e Da 0res&ado 'n i(0or&an&e ser2icio a la 7iolo$9a e2ol'&i2aA Sin e(7ar$o, co(o ad2ir&ieron .o'ld 3 Le@on&in G1979K2 rec'rriendo a la co(0araci5n con los &9(0anos de los arcos de la ca&edral de San Marcos, es&e s'0'es&o no Dace F's&icia a la co(0leFidad de los

0rocesos e2ol'&i2os reales> Da3 ras$os ?'e no son ada0&a&i2os sino consec'encias del e;ec&o ne'&ral de o&ros ras$os so(e&idos a 0resi5n selec&i2a ?'e s9 lo sonA 8eor aEn, radicali"ado 3 a0licado es0ecial(en&e a los seres D'(anos, el ada0&acionis(o &iene el 0oder de 7lo?'ear e incl'so e,&ra2iar la in2es&i$aci5n del co(0or&a(ien&o Das&a el e,&re(o de ins0irar Di05&esis &an 0oco ra"ona7les co(o ?'e cier&as en;er(edades (en&ales o la 2iolaci5n se Dan (an&enido en el re0er&orio co(0or&a(en&al D'(ano 0or?'e res'l&a7an ada0&a&i2asA Ade(=s del (encionado ada0&acionis(o, B'n$e G200/, 0=$A 201K re0rocDa a la 8sicolo$9a E2ol'cionis&a o&ras s'0osiciones Ga sa7er, s' re0rod'c&i2is(o, inna&is(o, co(0'&acionis(o, descone,i5n en&re e(oci5n 3 co$nici5n, 3 Jla &eor9a co(0'&acional del in&erca(7io socialJK, $ran 0ar&e o la &oC &alidad de las c'ales s'r$en de s' en;o?'e radical(en&e red'ccioC nis&aA En es&e caso, co(o en o&ros, no es s';icien&e rec'rrir a la con;ir(a7ilidad o a la ;alsa7ilidad 0ara reconocer 'n en;o?'e de in2es&i$aci5n 0se'docien&9;icoA Se re?'iere el en;o?'e sis&+(ico, ?'e cond'ce a e2al'ar las relaciones e,is&en&es en&re los con&eniC dos de la disci0lina 7aFo es&'dio 3 las ciencias 2ecinasA En res'(en, en la esc'ela 7'n$eana el &9&'lo de cientfico no se o7&iene ;=cil(en&e 3 el l'$ar ?'e el 0ro7le(a de la de(arcaci5n en&re ciencia 3 0se'dociencia oc'0a en es&a ;iloso;9a no s5lo resC 0onde a necesidades (e&odol5$icas sino &a(7i+n a as0ec&os 0r=cC &icos 3 +&icosA No 7as&a '&ili"ar Derra(ien&as ;or(ales o el (+&odo cien&9;ico, sino ?'e, ade(=s, es necesario a0licarlo a 0ro7le(as e Di05&esis ?'e no en&ren en con;lic&o con la cos(o2isi5n cien&9;ica ni con el conoci(ien&o cien&9;ico 0er&inen&eA : 'na carac&er9s&ica necesaria de la ciencia, se$En es&a 0ers0ec&i2a, es la 7Es?'eda li7re de la 2erdad, ele(en&o cla2e del et/os de la in2es&i$aci5n cien&9;icaA Si la Donrade" no la s'(inis&ra el cien&9;ico ?'e o;rece s's ideas, la i(0ondr= el a0ara&o cr9&ico de la cienciaA Des0'+s de &odo, se s'0one ?'e la ciencia es el eFe(0lo (=,i(o de la racionalidad il's&radaA : 2iendo Dacia d5nde nos cond'cen las 0se'dociencias 3 s's 0rac&ican&es nos sen&i(os inclinados a e,cla(ar con B'n$e> 12i2a la *l's&raci5n4

Las 0se'dociencias 12a3a &i(o4

La ;iloso;9a &ras la 0se'dociencia1

6os+ L50e"CRe$a ;'e la noci2a e(inencia $ris d'ran&e el decli2e senil del $eneral 8er5n 3 d'ran&e la 0residencia de s' es0osa 3 s'ceC sora, *sa7eli&aA L50e"CRe$a Da79a sido can&an&e ;racasado, 0olic9a, $'ardaes0aldas, a'&or de 'n best-seller so7re ne$ocios 3 es&rellas, a(or 3 es&rellas, 3 cosas 0or el es&iloL cre9a ;ir(e(en&e en lo oc'l&o 3 0rac&ic5 la (a$ia ne$raA L50e"CRe$a no s5lo cre9a en la in;l'encia de los as&ros 3 en el ('ndo es0iri&'al, sino &a(7i+n en s' 0ro0ia ca0acidad 0ara conF'rar 3 (ani0'lar a los es09ri&'sA En 'na ocasi5n in&en&5 &rans;erir el al(a del di;'n&o 6'an 8er5n a s' &or0e s'cesora, *sa7eli&aA Sin e(7ar$o, dicDa &area res'l&5 es&ar (=s all= de s's ;ac'l&ades G2+ase, 0or eFe(0lo, Mar&9ne", 1989KA A L50e"CRe$a no se le conoce 0or s' a0or&aci5n a la ;iloso;9aA
1 Es&e ensa3o ;'e 0'7licado ori$inal(en&e en in$l+s con el &9&'lo JTDe 8DiloC so0D3 7eDind 8se'doscienceJ, S7eptical n8uirer, 0, /, F'lioCa$os&o de 200#, 3 en cas&ellano en El Esc&ptico, ----9, (a3oCdicie(7re de 200#, 0=$s 2#C 7, en &raC d'cci5n de 6esEs MA %illaro re2isada 0or Ra;ael .on"=le" del SolarA

Sin e(7ar$o, al i$'al ?'e &odo el ('ndo, sos&'2o ideas ;ilos5;icas concre&asA En&re +s&as se Dalla7an los (i&os ances&rales so7re el al(a in(a&erial, la 0osi7ilidad de la co$nici5n 0aranor(al 3 la e,is&encia de seres so7rena&'ralesA Es&as creencias s's&en&aron s' con2icci5n de ?'e era ca0a" de in;l'ir en el co(0or&a(ien&o de la $en&e (edian&e el 0'ro 0oder de la (en&e, as9 co(o de con&ac&ar con 0oderes (=s ele2adosA A ca(7io, dicDas creencias 3 0r=c&icas le con;irieron la a'&ocon;ian"a, el 0res&i$io 3 la a'&oridad necesaC rios 0ara 0er0e&rar s's sinies&ras (anio7ras 0ol9&icasA En&re o&ras, ;'e el or$ani"ador del esc'adr5n de la ('er&e ?'e lle25 a ca7o inC n'(era7les asesina&os 3 sesiones de &or&'ra de s's ri2ales 0ol9&icos d'ran&e el 0er9odo co(0rendido en&re los a<os 197 3 197#, en los ?'e $o"5 de las (a3ores co&as de 0oder 0ol9&icoA As9, el :ru2o, co(o era conocido 0o0'lar(en&e el (inis&ro de Bienes&ar Social, con&a7a con el res0aldo de (i&os ;ilos5;icos (ilenariosA Toda ac&i2idad in&elec&'al, sea a'&+n&ica o sea ;alsa, 0osee 'na ;iloso;9a s'73acen&e 3, en concre&o, 'na on&olo$9a G'na &eor9a so7re el ser 3 el de2enirK 3 'na $noseolo$9a G'na &eor9a del conoC ci(ien&oKA 8or eFe(0lo, la ;iloso;9a relacionada con la 7iolo$9a e2ol'&i2a es el naturalismo Go (a&erialis(oK F'n&o con el realis(o $noseol5$ico, 'na 2isi5n se$En la c'al el ('ndo e,is&e 0or s9 (isC (o 3 0'ede ser in2es&i$adoA 8or con&ra, la ;iloso;9a s'73acen&e al creacionis(o G&an&o el &radicional co(o el Jcien&9;icoJK es el sobre- naturalismo Gla ;or(a (=s an&i$'a de idealis(oK, ade(=s del idealis(o $noseol5$ico G?'e i(0lica indi;erencia 0or las 0r'e7as e(09ricasKA Sin d'da al$'na, la (a3or9a de los cien&9;icos, as9 co(o la (aC 3or9a de los 0se'docien&9;icos, no son conscien&es de de;ender nin$'na conce0ci5n ;ilos5;icaA Ade(=s, les dis$'s&a ?'e se les di$a ?'e lo DacenA : la (=s 0o0'lar de las ;iloso;9as de la ciencia res0e&a7les de Do3 en d9a, la re0resen&ada 0or los 0osi&i2is&as l5$icos 3 los se$'idores de 8o00er, a;ir(a ?'e, en 2e" de con2er$er, ciencia 3 ;iloso;9a se Dallan ('&'a(en&e disociadasA Sin e(7ar$o, es&a 2isi5n es err5neaA Nadie 0'ede e2i&ar e(0lear $ran can&idad de conce0&os ;ilos5;icos &ales co(o realidad, &ie(0o, ca'salidad, a"ar, conoci(ien&o y 2erdadA :, de 2e" en

c'ando, &odos re;le,iona(os so7re 0ro7le(as ;ilos5;icos co(o la na&'rale"a de la 2ida, la (en&e, los o7Fe&os (a&e(=&icos, la ciencia, la sociedad 3 el 7ienA Ade(=s, la ne'&ralidad res'l&a 0eli$rosa, 0'es en(ascara ;alacias ;ilos5;icas en las ?'e 0odr9an caer los a'&+n&icos cien&9;icos, dis'adi+ndoles del 'so e,0l9ci&o de Derra(ien&as ;ilos5;icas en s's in2es&i$acionesA Dado ?'e no e,is&e consenso so7re la na&'rale"a de la ciencia, 3 no di$a(os so7re la 0se'dociencia, inda$ar+ en las ;iloso;9as ?'e acecDan &ras el 0sicoan=lisis 3 la 0sicolo$9a co(0'&acionalA

1A Ciencia> la a'&+n&ica y la ;alsa Nos in&eresare(os &an s5lo 0or las ciencias y 0se'dociencias ?'e dicen &ener relaci5n con los DecDos, &an&o de &i0o na&'ral co(o soC cialA As9 0'es, no nos oc'0are(os de la (a&e(=&ica, e,ce0&o coC (o Derra(ien&a 0ara la e,0loraci5n del ('ndo realA O72ia(en&e, es&e ('ndo se 0'ede e,0lorar &an&o de (anera cien&9;ica co(o acien&9;icaA En a(7os casos, se(eFan&e e,0loraci5n, co(o c'alC ?'ier o&ra ac&i2idad D'(ana deli7erada, co(0or&a cier&a 0ers0ecC &i2a, es decir, 'n conF'n&o de conFe&'ras $enerales, 'n 7a$aFe de conoci(ien&o so7re las c'es&iones a e,0lorar, y 'n o7Fe&i2o, as9 co(o 'n (edio o (+&odo de &ra7aFoA En cier&o sen&ido, las conFe&'ras $enerales, el conoci(ien&o disC 0oni7le so7re los DecDos a e,0lorar 3 el o7Fe&i2o dic&an conF'n&aC (en&e los (edios o el (+&odo a e(0learA De ese (odo, c'ando lo ?'e &ra&a(os de e,0lorar es la (en&e, si la De(os conce7ido co(o en&idad in(a&erial 3 si n'es&ro o7Fe&i2o es la co(0rensi5n de los 0rocesos (en&ales &al co(o se Dac9a en el 0asado, el ca(ino (=s cor&o es la li7re es0ec'laci5nA Dado lo idealis&as ?'e res'l&an esas conFe&'ras so7re la na&'rale"a de la (en&e, ser9a rid9c'lo 0re&ender con;ir(arlas (edian&e la e,0loraci5n del cere7roA 8ero si, 0or el con&rario, se considera ?'e los 0rocesos (en&ales son 0rocesos cere7rales, 3 si el 0ro05si&o es la co(0rensi5n de los (ecanis(os s'73acen&es a los ;en5(enos (en&ales, en&onces es i(0rescindi7le el (+&odo cien&9;ico, 0ar&ic'lar(en&e en s' ;ace&a e,0eri(en&al
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G+s&a es la 7ase ;ilos5;ica de la ne'rociencia co$ni&i2aKA Es decir, el ?'e 'n cien&9;ico es&'die o no el cere7ro 0ara en&ender la (en&e de0ende ;'nda(en&al(en&e de s' ;iloso;9a (=s o (enos &=ci&a so7re la (en&eA En $eneral, 'na in2es&i$aci5n se s'ele iniciar esco$iendo 'n =(7i&o o do(inio de DecDos GDKL l'e$o se cons&r'3en Go se dan 0or sen&adasK al$'nas s'0osiciones $enerales G.K so7re ellas, se reEne 'n cor0's GCK con el conoci(ien&o dis0oni7le acerca de los ele(en&os con&enidos en GDK, se decide so7re el o7Fe&i2o GOK 3, en 2is&a de lo an&erior, se de&er(ina el (+&odo de es&'dio GMK adeC c'ado 0ara GDKA 8or &an&o, 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aci5n ar7i&rario G0K se es7o"ar= (edian&e el si$'ien&e ?'in&e&o> p ; 4#, <, =, >, M?" La ;'nci5n de es&a lis&a es (an&ener el Dilo de lo ;'nda(en&al al enc'adrar de;iniciones 0os&erioresA La in2es&i$aci5n cien&9;ica de 'n =(7i&o de DecDos GDK s'0one ?'e +s&os son (a&eriales, le$ales 3 escr'&a7les, a di;erencia de lo in(a&erial G0ar&ic'lar(en&e, de lo so7rena&'ralK, ?'e es ile$al o inescr'&a7leL la in2es&i$aci5n se 7asa en 'n c'er0o de Dalla"$os cien&9;icos 0re2ios GCKL asi(is(o se reali"a con el o7Fe&i2o 0rinciC 0al de descri7ir 3 e,0licar los DecDos en c'es&i5n GOK con a3'da del (+&odo cien&9;ico GMKA A s' 2e", es&e El&i(o se 0'ede descri7ir 7re2e(en&e con la si$'ien&e sec'encia> elecci5n del conoci(ien&o de ;ondoL de;inici5n del Gde losK 0ro7le(aGsKL sol'ci5n 0ro2isional G0or eFe(0lo, Di05&esis o &+cnica e,0eri(en&alKL eFec'ci5n de 0r'e7as e(09ricas Go7ser2aciones, (ediciones o e,0eri(en&osKL e2al'aci5n de los res'l&ados del ensa3oL correcci5n e2en&'al de los 0asos an&eriores 3 n'e2os 0ro7le(as a0or&ados 0or el res'l&adoA Con&raria(en&e a la creencia a(0lia(en&e e,&endida, el (+&odo cien&9;ico no e,cl'3e la es0ec'laci5n> &an s5lo 0one orden en la i(a$inaci5nA 8or eFe(0lo, no 7as&a con 0rod'cir 'n in$enioso (oC delo (a&e(=&ico so7re al$En do(inio de DecDos &al co(o s'elen Dacerlo los econo(is&as (a&e(=&icosA La consis&encia, la so;is&icaC ci5n 3 la 7elle"a n'nca son s';icien&es en la in2es&i$aci5n cien&9;iC ca, el 0rod'c&o ;inal de la c'al de7e aF's&arse, s'0'es&a(en&e, a la realidad, es decir, ser 2erdadero en al$'na (edidaA A los 0se'doC

cien&9;icos no se les ac'sa de eFercer s' i(a$inaci5n, sino (=s 7ien de deFarse arras&rar 0or ellaA El l'$ar 0ara la es0ec'laci5n desen;renada es&= en el ar&e, no en la cienciaA El (+&odo cien&9;ico 0res'0one ?'e, en 0rinci0io, c'al?'ier coC sa 0'ede ser o7Fe&o de de7a&e 3 ?'e &odo de7a&e cien&9;ico de7e ser 2=lido l5$ica(en&e Ga'n c'ando no 0'edan in2ocarse de ;or(a e,0l9ci&a 0rinci0ios o re$las l5$icasKA Es&e (+&odo encierra &a(7i+n dos ideas se(=n&icas cla2e> el si$ni;icado 3 la 2erdadA Los dis0ara&es no se 0'eden in2es&i$arL 0or &an&o, no 0'eden ser declarados ;alsos Gi(a$ine(os calc'lar o (edir el &ie(0o necesario 0ara 2olar de 'n l'$ar a o&ro e(0leando la de;inici5n del &ie(0o de HeiC de$$er, co(o J(ad'raci5n de la &e(0oralidadJKC Asi(is(o, el (+&odo cien&9;ico no 0'ede 0onerse coDeren&e(en&e en 0r=c&ica en 'n 2ac9o (oralA AD9 in&er2iene el et/os de la ciencia 7=sica, lo ?'e Ro7er& WA Mer&on G197 K carac&eri"5 co(o 'ni2ersalis(o, al&r'is(o, esce0&icis(o or$ani"ado 3 co('nis(o e0is&+(ico Gco(0ar&ir el (+&odo 3 los Dalla"$osKA 8or El&i(o, en &oda ciencia a'&+n&ica Da3 o&ras c'a&ro carac&eC r9s&icas dis&in&i2as> ('&a7ilidad, co(0a&i7ilidad con el $r'eso de los conoci(ien&os 0receden&es, in&ersecci5n 0arcial con Qal (eC nosQ al$'na o&ra ciencia 3 con&rol 0or 0ar&e de la co('nidad cien&9;icaA La 0ri(era condici5n deri2a del DecDo de ?'e no e,is&e nin$'na ciencia J2i2aJ sin in2es&i$aci5n, 3 la in2es&i$aci5n s'ele enri?'ecer o corre$ir el ;ondo de conoci(ien&osA En s'(a, la cienC cia se 2a (odi;icando, es e(inen&e(en&e ('&a7leA 8or el con&raC rio, las 0se'dociencias 3 s's ideolo$9as de ;ondo o se Dallan es&anC cadas Gco(o la 0ara0sicolo$9aK, o ca(7ian 7aFo la 0resi5n de $r'C 0os de 0oder o 0or e;ec&o de dis0'&as en&re ;acciones Gco(o Da sido el caso del 0sicoan=lisisKA La se$'nda condici5n 0odr9a(os rede;inirla as9> 0ara ?'e 'na idea (ere"ca la a&enci5n de 'na co('nidad cien&9;ica, no 0'ede ser ni &an o72ia ni &an e,&ra2a$an&e ?'e ro(0a Ga'n?'e sea 0arC cial(en&eK con los conoci(ien&os 0re2iosA La co(0a&i7ilidad con dicDos conoci(ien&os es necesaria, no s5lo 0ara de0'rar las es0eC c'laciones, sino &a(7i+n 0ara co(0render la n'e2a idea 3 0oder

e2al'arlaA E;ec&i2a(en&e, la 2alide" de 'na Di05&esis o de 'n diseC <o e,0eri(en&al es&= 0arcial(en&e de&er(inada 0or s' $rado de con;or(idad con los conoci(ien&os 0re2ios ra"ona7le(en&e conC solidados G0or eFe(0lo, se 0one en c'es&i5n la &ele?'inesia 0or el DecDo de 2iolar el 0rinci0io de conser2aci5n de la ener$9aKA Lo DaC 7i&'al es ?'e los 0rinci0ios de las 0se'dociencias se a0rendan en 'nos 0ocos d9as, (ien&ras ?'e los de la a'&+n&ica ciencia 0'eden lle2ar &oda 'na 2ida, a'n?'e s5lo sea 0or el 2ol'(inoso 7a$aFe cien&9;ico en ?'e es&=n 7asadosA La &ercera condici5n, la de 'sar o ali(en&ar o&ras =reas de inC 2es&i$aci5n, deri2a del DecDo de ?'e la clasi;icaci5n de las ciencias $en'inas es, de al$En (odo, ar&i;icialA 8or eFe(0lo, en lo rela&i2o al es&'dio de la 0+rdida de (e(oria, Mse &ra&a de 0sicolo$9a, ne'C rociencia o a(7as cosasN M: ?'+ disci0lina in2es&i$a la dis&ri7'ci5n de la ri?'e"aN MLa sociolo$9a, la econo(9a o a(7asN De7ido a es&as s'0er0osiciones e in&eracciones 0arciales, el conF'n&o de &odas las ciencias cons&i&'3e 'n sis&e(aA Las 0se'dociencias, 0or el con&rario, es&=n, nor(al(en&e, aisladasA La c'ar&a condici5n, el con&rol 0or 0ar&e de la co('nidad cienC &9;ica, 0'ede e,0licarse de la (anera si$'ien&eA Los in2es&i$adores no &ra7aFan in(ersos en 'n 2ac9o social, sino ?'e e,0eri(en&an los es&9('los e inDi7iciones de s's co(0a<eros de &ra7aFo Ga'n?'e no los cono"can 0ersonal(en&eKA To(an 0res&ados 0ro7le(as 3 desc'7ri(ien&os, 3 0iden ?'e se les cri&i?'eL 3 si &ienen al$o in&eresan&e ?'e decir, reci7en o0iniones, incl'so sin Da7erlas solici&adoA Tal in&eracci5n de la coo0eraci5n con la co(0e&encia es 'n (ecanis(o de $eneraci5n de 0ro7le(as 3 de con&rol 3 di;'si5n de los res'l&adosL con2ier&e la in2es&i$aci5n cien&9;ica en 'na e(0resa ?'e se a'&oCc'es&iona, a'&oCcorri$e 3 a'&oC0er0e&EaA Es&o Dace del lo$ro de la 2erdad al$o (enos carac&er9s&ico de la ciencia ?'e la ca0acidad 3 la 2ol'n&ad 0ara de&ec&ar 3 corre$ir errores Gal ;in 3 al ca7o, el conoci(ien&o co&idiano es&= lleno de &ri2ialidades 7ien con;ir(adas ?'e no Dan s'r$ido de la in2es&i$aci5n cien&9;icaKA Lo an&edicDo se re;iere a las carac&er9s&icas (=s des&acadas de

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la a'&+n&ica ciencia, sea la na&'ral, la social o la 7iosocial G0'ede leerse (=s al res0ec&o en .ardner, 198 L Xol0er&, 1992L B'n$e, 1998aL W'r&", 2001KA 8or el con&rario, el &ra&a(ien&o 0se'docienC &9;ico de 'n do(inio de DecDos 2iola al (enos 'na de las conC diciones an&es descri&as, a'&o0rocla(=ndose, al (is(o &ie(0o, co(o cien&9;icoA DicDo &ra&a(ien&o 0'ede ?'e sea con&radic&orio o ?'e con&en$a ideas 0oco clarasA 8'ede ?'e as'(a co(o reales DecDos i(a$inarios, &ales co(o las a7d'cciones alien9$enas o la &ele?'inesia, los $enes a'&orre0lican&es 3 e$o9s&as o las ideas inna&asA

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8'ede 0os&'lar ?'e los DecDos en c'es&i5n sean in(a&eriales, inesC cr'&a7les o a(7as cosasA 8'ede ?'e care"ca de 7ase en Dalla"$os cien&9;icos 0re2iosA 8'ede lle2ar a ca7o o0eraciones e(09ricas 0roC ;'nda(en&e err5neas, co(o el &es& de las (ancDas de &in&a, o no Da7er incl'ido $r'0os de con&rolA 8'ede ?'e ;alsi;i?'e res'l&ados de 0r'e7as o, incl'so, ?'e 0rescinda &o&al(en&e de reali"arlosA 8or o&ra 0ar&e, las 0se'dociencias no e2ol'cionan o, si lo Dacen, s's ca(7ios no 0ro2ienen de in2es&i$aci5n al$'naA Se Dallan aislaC das de o&ras disci0linas, a'n?'e, ocasional(en&e, se en&re(e"clen con o&ras 0se'dociencias, co(o a&es&i$'a la as&rolo$9a 0sicoanal9C &icaA :, leFos de a$radecer la cr9&ica, lo ?'e in&en&an es consolidar la creenciaA S' 0ro05si&o no es la 7Es?'eda de la 2erdad sino la 0erC s'asi5n> si('lar lle$adas sin salidas 3 sin 2iaFesA Mien&ras ?'e la ciencia es&= llena de 0ro7le(as, 3 cada 'no de s's Dalla"$os &rae consi$o 0ro7le(as n'e2os, la 0se'dociencia se carac&eri"a 0or la se$'ridadA En o&ras 0ala7ras, la ciencia en$endra (=s ciencia, 0ero la 0se'dociencia es es&+ril, 0'es&o ?'e no $enera 0ro7le(as n'e2osA En res'(en, el 0rinci0al 0ro7le(a de la 0se'dociencia 3ace en ?'e s' in2es&i$aci5n es o 7ien 0ro;'nda(en&e de;ec&'osa o 7ien ine,is&en&eA Esa es la ra"5n 0or la c'al la es0ec'laci5n 0se'C docien&9;ica, con&raria(en&e a la in2es&i$aci5n cien&9;ica, no Da 0roC 0orcionado ni 'na sola le3 so7re la na&'rale"a o la sociedadA Has&a a?'9 'na descri0ci5n so(era so7re la ciencia 2erdadera 3 la ciencia ;alsaA A0li?'e(os n'es&ro an=lisis aDora a 'n 0ar de in&eresan&es casos recien&es> la ?'9(ica ;9sica 3 la ne'ro0sicolo$9aA

2A Dos casos> la a'&oCor$ani"aci5n 3 el s'7conscien&e N'es&ro 0ri(er eFe(0lo es el &ra&a(ien&o de los sis&e(as a'&oCorC $ani"adosL conF'n&os co(0leFos ?'e consi$'en a'&oensa(7larse en a'sencia de ;'er"as e,&ernasA La a'&oCor$ani"aci5n, la (or;oC $+nesis 7iol5$ica en 0ar&ic'lar, es 'n 0roceso (ara2illoso 0ero a0enas co(0rendidoA No es de e,&ra<ar ?'e Da3a sido o7Fe&o de ('cDas es0ec'laciones 0se'docien&9;icas, adornadas de e,0resioC nes ri(7o(7an&es 0ero 2ac9as, co(o J;'er"a cons&r'c&i2aJ, Jen&eC le?'iaJ,,, &an 2i&alJ, Jca(0o (or;o$en+&icoJ, Ja'&o0oiesisJ 3 o&ras 0or el es&iloA Todos esos ;ac&ores se s'elen considerar co(o al$o in(a&erial 3, 0or &an&o, ;'era del alcance de la ;9sica 3 la ?'9(icaA : ni se Dan descri&o en de&alle ni Dan sido o7Fe&o de e,0eri(en&aci5n en la7ora&orioA 8or &an&o, Da7lar de dicDos ;ac&ores es 0'ra 2er7oC rrea, la (era a$i&aci5n de 'na 2ari&a (=$icaA 8or el con&rario, el en;o?'e cien&9;ico a la a'&oCor$ani"aci5n es 0r=c&ico, 0ero &a(7i+n i(a$ina&i2oA %ea(os 'n eFe(0lo recien&e de es&e en;o?'e> la o7ra de Ada(s, Doic, Weller 3 -raden G1998KA Unos coloides, di(in'&as 2ari&as 3 es;eras, ;'eron s's0endidos aleC

a&oria(en&e en &'7os ca0ilares de 2idrio selladosL l'e$o se deFaron a (erced de s's 0ro0ios sis&e(as 3 se o7ser2aron 7aFo el (icrosC co0ioA Las 2ari&as eran 2ir's 3 las es;eras, 7olas de 0l=s&icoL a los 0ri(eros se los car$5 ne$a&i2a(en&e 3 a los El&i(os, 0osi&i2a(en&eA Tras al$En &ie(0o, la (e"cla se se0ar5 es0on&=nea(en&e en dos o (=s ;ases Do(o$+neasA En ;'nci5n de las condiciones e,0eriC (en&ales, 'na ;ase 0od9a consis&ir en ca0as de 2ari&as ?'e se alC &erna7an con o&ras de es;eras, o las es;eras 0od9an ensa(7larse en col'(nasA 8arad5Fica(en&e, es&as 2ariaciones de se$re$aci5n se e,0lican 0or la re0'lsi5n en&re 0ar&9c'las car$adas Qlo c'al, in&'i&i2a(en&e, e2i&ar9a la a$lo(eraci5n de 0ar&9c'las con la (is(a car$aQA : la i$'al(en&e 0arad5Fica dis(in'ci5n de en&ro09a Gel incre(en&o del ordenK se e,0lica o7ser2ando ?'e la a$lo(eraci5n de al$'nos coloides 2iene aco(0a<ada de 'n a'(en&o de la en&ro09a &ranslaC cional del (edioA En c'al?'ier caso, el 0roceso $lo7al 0'ede e,C 0licarse en &+r(inos es&ric&a(en&e na&'ralis&asA Al (is(o &ie(0o, los a'&ores ad2ier&en de ?'e s's res'l&ados no conc'erdan con la &eor9a 0er&inen&e Qni &a(0oco, 0or s'0'es&o, con nin$En sis&e(a ;9sico $eneralQA Tal a'sencia de concl'si5n 0er;ec&a es caracC &er9s&ica de la a'&+n&ica ciencia, a di;erencia de la 0se'dociencia, donde &odo es&= 0re;a7ricado desde el 0rinci0ioA Un se$'ndo eFe(0lo se Dalla en el es&'dio del inconscien&eA Se Da escri&o ('cDo so7re el 0ar&ic'lar, 0rinci0al(en&e desde el &eC rreno es0ec'la&i2o, desde ?'e S5cra&es diFera ser ca0a", (edian&e 'n D=7il in&erro$a&orio, de desc'7rir el conoci(ien&o (a&e(=&ico i(0l9ci&o en 'n Fo2en escla2o anal;a7e&oA .racias al best seller de Ed'ard 2on Har&(ann #ie ./ilosop/ie des 0nbe@ussten 4La fdoso- fa del inconsciente, 1870K, el &e(a 3a era 0o0'lar en 1900, c'ando -re'd 0ro0'so 0or 0ri(era 2e" s's e,&ra2a$an&es ;an&as9asA En&re o&ras cosas, -re'd en&roni"5 el inconscien&e 3 le adF'dic5 0oC deres ca'sales ?'e s'0'es&a(en&e in&er2en9an en 'n $ran nE(ero de ;en5(enos ine,0licados, co(o los lapsus lingua y el (9&ico co(0leFo de Edi0oA 8ero, 0or s'0'es&o, ni a +l ni a nin$'no de s's se$'idores se les oc'rri5 Fa(=s a0ro,i(arse a es&a (a&eria de (aC nera e,0eri(en&alA El es&'dio cien&9;ico de los 0rocesos (en&ales inconscien&es coC (en"5 Dace 'n 0ar de d+cadas, con el es&'dio de 0acien&es con doC 7le 0ersonalidad 3 2isi5n cie$a2A Desde en&onces, di2ersas &+cnicas de 2is'ali"aci5n del cere7ro, co(o el esc=ner 8ET 3 la resonancia (a$n+&ica ;'ncional, Dan DecDo 0osi7le discernir si 'na 0ersona sien&e o sa7e al$o incl'so an&es de ?'e se0a ?'e lo sien&e o ?'e lo sa7eA Ade(=s, esas &+cnicas 0er(i&en locali"ar &ales 0rocesos (enC / &ales de 'na (anera no in2asi2aA Tene(os 'n eFe(0lo en el &ra7aFo de Morris, OD(an 3 Dolan G1998K, ?'e, co(o no es de e,&ra<ar, no ci&a nin$En es&'dio 0sicoanal9&icoA %e=(osloA La a(9$dala es el (inEsc'lo 5r$ano cere7ral ?'e sien&e e(oC ciones &an 7=sicas 3 ances&rales co(o el (iedo o la iraA Si s';re alC

$En da<o, la 2ida e(ocional 3 social de 'na 0ersona 0'ede ?'edar $ra2e(en&e li(i&adaA La ac&i2idad de es&a a(9$dala se 0'ede (oni&ori"ar (edian&e 'n esc=ner 8ETL es&e a0ara&o 0er(i&e al inC 2es&i$ador de&ec&ar las e(ociones del s'Fe&o e incl'so de&er(inar en ?'+ lado de la a(9$dala se '7icanA No o7s&an&e, dicDa ac&i2idad ne'ronal 0'ede ?'e no alcance el ni2el de concienciaA En &al caso, &ene(os ?'e ac'dir al esc=ner cere7ralA 8or eFe(0lo, si a 'n s'Fe&o D'(ano nor(al se le ('es&ra 7reC 2e(en&e co(o es&9('lo 0rinci0al 'n ros&ro enoFado, e in(edia&aC (en&e se le ense<a 'na (=scara ine,0resi2a, dir= Da7er 2is&o es&a El&i(a, 0ero no recordar= Da7er 2is&o la an&eriorA Sin e(7ar$o, el esc=ner nos c'en&a 'na Dis&oria dis&in&aA Nos re2elar= ?'e, si el ros&ro en;adado Da sido asociado a 'n es&9('lo aversivo co(o r'iC do 7lanco de al&a in&ensidad, el es&9('lo 0rinci0al ac&i2ar= la a(9$C dala, a'n c'ando el s'Fe&o no rec'erde Da7erlo 2is&oA Res'(iendo, la a(9$dala conoce cosas ?'e el 5r$ano de la conciencia Gsea el ?'e sea o donde?'iera ?'e se enc'en&reK no conoceA Los 0sicoaC nalis&as 0odr9an e(0lear es&e (is(o (+&odo 0ara (edir la in&ensiC dad del odio de 'n Do(7re Dacia s' 0adreA 8ero no lo Dacen, 0or?'e no creen en el cere7ro> s' 0sicolo$9a es idealis&a 3, 0or &an&o, no cere7ralA El lec&or encon&rar= (=s in;or(aci5n so7re es&e &e(a en el a0ar&ado /A El nE(ero de eFe(0los de 0se'dociencia a7arca Das&a donde ?'era(osA La as&rolo$9a, la al?'i(ia, la 0ara0sicolo$9a, la carac&erolo$9a, la $ra;olo$9a, la ciencia de la creaci5n, el Jdise<o in&eli$en&eJ, la ciencia cris&iana, la ra7do(ancia, la Do(eo0a&9a 3 la (e(+&ica se consideran $eneral(en&e 0se'dociencias G2+ase, 0or eFe(0lo, W'r&", 198!L Randi, 1982 3 S7eptical n8uirer?" En ca(7io, no es&= &an a(0lia(en&e ace0&ado ?'e el 0sicoan=lisis 3 la 0sicolo$9a co(0'&acional sean ciencias ;alsasA 8or es&a ra"5n las e,a(inare(os en el a0ar&ado A 8ero, en 0ri(er l'$ar, ecDe(os 'n 7re2e 2is&a"o a la ;iloso;9a 3 2ere(os ?'+ 0ar&e de la (is(a es &a(7i+n ;alsaA

C La ;iloso;9a> 0rocien&9;ica 3 an&icien&9;ica La carac&eri"aci5n de la in2es&i$aci5n cien&9;ica descri&a an&eriorC (en&e co(0rende ideas de seis &i0os> l5$icas, se(=n&icas, on&oC l5$icas, $noseol5$icas Gconcre&a(en&e, (e&odol5$icasK, +&icas 3 sociol5$icasA De ;or(a (=s es0ec9;ica, encierra la noci5n de conC sec'encia l5$ica 3 de coDerencia l5$icaL las nociones se(=n&icas de si$ni;icado 3 de 2erdadL los conce0&os on&ol5$icos de DecDo real 3 de le3 real G0a&rones o7Fe&i2osKL los conce0&os $noseol5$icos de coC noci(ien&o 3 0r'e7aL el 0rinci0io de la Donrade" in&elec&'al, 3 la noci5n de co('nidad cien&9;icaA M: 0or ?'+ es es&o as9N 8'es 0or?'e la in2es&i$aci5n cien&9;ica es, en 0ocas 0ala7ras, la 7Es?'eda /onrada del saber a'&+n&ico

so7re el mundo real, concre&a(en&e so7re s's leyes, con la a3'da de (edios &an&o tericos co(o empricos Qen concre&o, el m&todo cientficoQ 3 0or?'e a &odo c'er0o del sa7er cien&9;ico se le s'0one 'na co/erencia lgica, 3 de7e ser o7Fe&o de debate racional en el seno de 'na co('nidad de in2es&i$adoresA Todas es&as e,0resiones en c'rsi2a se dan en disc'rsos G(e&acien&9;icosK so7re c'al?'ier ciencia 7asada en DecDos Ge(09ricaKA : la disci0lina encar$ada de dil'cidar 3 sis&e(a&i"ar los conce0&os corres0ondien&es es la ;iloso;9aA En e;ec&o, la ;iloso;9a es el es&'dio de los conce0&os 3 0rinci0ios (=s ;'nda(en&ales 3 ('l&idisci0linariosA 8or lo &an&o, se s'0one ?'e los ;il5so;os de7en ser $eneralis&as 3 no es0ecialis&asA : al$'nos de noso&ros as'(i(os a 2eces la in$ra&a &area de so(e&er a F'icio las credenciales de al$'nas creencias o ideolo$9as 0se'docien&9;icasA En la ac&'alidad, las di;eren&es esc'elas ;ilos5;icas &ra&an los co(0onen&es ;ilos5;icos de la ciencia an&es (encionados de (anera ('3 di;eren&eL al$'nas esc'elas los i$noran 0or co(0le&oA Recorde(os 7re2e(en&e c'a&ro eFe(0los con&e(0or=neos> e,is&enciaC lis(o, 0osi&i2is(o l5$ico, 0o00erianis(o 3 (ar,is(oA El e,is&encialis(o recDa"a la l5$ica 3, en $eneral, la racionaliC dadL ado0&a 'na on&olo$9a e,&re(ada(en&e s'0er;icial, casi ininC &eli$i7le e incl'so ridic'laL 3 no necesi&a se(=n&ica, e0is&e(olo$9a o +&icaA No sor0rende ?'e Da3a carecido de i(0ac&o al$'no en la ciencia Ge,ce0&o, de ;or(a indirec&a 3 ne$a&i2a, 0or s' de$radaci5n de la ra"5n 3 s' a0o3o al na"is(oKA Ta(0oco sor0rende ?'e no Da3a 0rod'cido nin$'na ;iloso;9a in&eli$i7le G3, ('cDo (enos, esC &i('lan&eK de la cienciaA 8or el con&rario, el 0osi&i2is(o l5$ico de;iende la l5$ica 3 el (+&odo cien&9;ico, 0ero no 0osee 'na se(=n&ica de;endi7le, ni &a(C 0oco 'na on&olo$9a ?'e &rascienda el ;eno(enalis(o GJs5lo Da3 a0arienciasJKL s' $noseolo$9a so7re2alora la ind'cci5n 3 (alin&er0re&a o in;ra2alora la &eor9a cien&9;ica, a la ?'e considera 'n (ero res'(en de da&osL &a(0oco 0osee 'na +&ica (=s all= del e(o&i2is(o de H'(eA Co(o era de es0erar, el 0osi&i2is(o l5$ico (alin&er0re&a la ;9sica rela&i2is&a 3 la c'=n&ica en lo concernien&e a o0eraciones de la7ora&orio, en 2e" de considerar la e,is&encia o7Fe&i2a de en&idades ;9sicas en a'sencia de o7ser2adores G2er, 0or eFe(0lo, B'n$e 197 KA No o7s&an&e, el 0osi&i2is(o l5$ico es cientificista 3, 0or &an&o, ('3 s'0erior a la an&iciencia carac&er9s&ica del 0os&(odernis(oA El 0o00erianis(o ensal"a la l5$ica 0ero recDa"a la (era idea de Dacer se(=n&icaL no con&iene nin$'na on&olo$9a (=s all= del indiC 2id'alis(o Go a&o(is(o, o no(inalis(oKL 2alora la &eor9a Das&a el /! 0'n&o de considerar el e,0eri(en&o s5lo co(o 'na 29a 0ara 0ro7ar Di05&esisL so7re2alora la cr9&ica, in;ra2alora la ind'cci5n 3 0resC cinde de la e2idencia 0osi&i2aA No 0osee nin$'na +&ica (=s all= de las 0re(isas de B'da, E0ic'ro e Hi05cra&es de no 0rod'cir nin$En da<oA No o7s&an&e, el 0o00erianis(o &iene el (+ri&o de Da7er

de;endido 'na in&er0re&aci5n realis&a de las &eor9as ;9sicas 3 de DaC 7er de2al'ado el ind'c&i2is(oA 8ero 8o00er 0ri(ero in;ra2alor5 3 l'e$o ace0&5 la 7iolo$9a e2ol'&i2a, a'n?'e (alin&er0re&=ndola, e,C cl'si2a(en&e co(o la eli(inaci5n de las inada0&acionesL se o0'so al monismo psiconeuronal inDeren&e a la 0sicolo$9a 7iol5$icaL recDa"5 la conce0ci5n (a&erialis&a de la Dis&oria, ado0&ada 0or la esc'ela Dis&orio$r=;ica (=s a2an"ada Qla de )nnalesQL 3 de;enC di5 la (icroecono(9a neocl=sica, ?'e Qco(o e,0ondr+ (=s adeC lan&eQ es 0se'docien&9;ica a la 2e" ?'e conce0&'al(en&e di;'sa e in('ne a la falsacin e(09ricaA En c'an&o al (ar,is(o, Da 0resen&ado al$'nas ideas re2ol'C cionarias en ciencias sociales, concre&a(en&e la conce0ci5n (aC &erialis&a de la Dis&oria 3 la cen&ralidad del con;lic&o socialA Sin e(7ar$o, el (a&erialis(o (ar,is&a es es&recDa(en&e econo(iC cis&a> in;ra2alora el 0a0el de la 0ol9&ica 3 la c'l&'ra Gen concre&o, de la ideolo$9aKA Ade(=s, el (ar,is(o, si$'iendo a He$el, con;'nde la l5$ica con la on&olo$9aA 8or lo &an&o, adolece de 'na escasa l5$ica ;or(alL s' on&olo$9a (a&erialis&a se di;'(ina &ras las 0en'(7ras ro(=n&icas de la dial+c&ica &ales co(o el 0rinci0io de 'nidad de los con&rariosL s' $noseolo$9a es el realis(o in$en'o Gla UU&eor9a del conoci(ien&o co(o re;leFoJK, ?'e no deFa si&io a la na&'rale"a si(75lica de las (a&e(=&icas o de la ;9sica &e5ricaL ideali"a los conF'n&os sociales en de&ri(en&o de los indi2id'os 3 s's as0iraciones le$9&i(as, e,a$era el i(0ac&o social de la 0erce0ci5n 3 ado0&a la +&ica del '&ili&aris(o, ?'e 0rescinde de la in2es&i$aci5n desin&eresada, 0or no Da7lar del al&r'is(oA No sor0rende ?'e, al Dallarse en el 0oder, los ;il5so;os del (a&erialis(o dial+c&ico se Da3an o0'es&o a al$'nos de los desC c'7ri(ien&os cien&9;icos (=s re2ol'cionarios de s' +0oca> la l5$ica (a&e(=&ica, la &eor9a de la rela&i2idad, la (ec=nica c'=n&ica, la $en+&ica, la &eor9a sin&+&ica de la e2ol'ci5n 3 la ne'ro0siC colo$9a 0os&C0a2lo2ianaA En res'(en, nin$'na de esas c'a&ro esc'elas encaFa con la ;iloC so;9a inDeren&e a la cienciaA Mi 0ro0'es&a es ?'e c'al?'ier ;iloso;9a ca0a" de co(0render 3 0ro(ocionar la in2es&i$aci5n cien&9;ica reEne las carac&er9s&icas si$'ien&es GB'n$e, 197/C1989K> YL5$icaA CoDerencia in&erna 3 c'(0li(ien&o de las re$las de la in;erencia ded'c&i2aL ace0&aci5n de la analo$9a 3 la ind'cci5n co(o (edios De'r9s&icos sin a;ir(ar a priori la 2alide" de los ar$'(en&os anal5$icos o ind'c&i2osA YSe(=n&icaA Teor9a realis&a del si$ni;icado co(o re;erencia 0roC 0'es&a Gdeno&aci5nK Q3 a di;erencia de la e,&ensi5nQ 'nida al sen&ido o la conno&aci5nA : 'na conce0ci5n realis&a de la 2erdad ;=c&ica acerca de DecDos co(o adec'aci5n de 'na 0ro0osici5n a los DecDos a los ?'e se re;iereA

YOn&ol5$ica> aKMaterialismo Gna&'ralis(oKA Todas las cosas reales son (aC &eriales G0oseen ener$9aK 3 se aF's&an a al$'nas le3es Gca'sales, 0ro7a7il9s&icas o a(7asKA Los 0rocesos (en&ales son 0rocesos cere7rales 3 las ideas en s9 (is(as Ga'n?'e sean 2erdaderas o E&ilesK son ;iccionesA 7K#inamicismo" Todos los o7Fe&os (a&eriales se Dallan en ;l'FoA cKSistemismo" Toda cosa es 'n sis&e(a o 'n co(0onen&e G0oC &encial o realK de 'n sis&e(aA dKEmergentismo" Todo sis&e(a &iene 0ro0iedades Gsis&+(icas o e(er$en&esK de las ?'e los co(0onen&es carecenA realidad, al (enos de ;or(a 0arcial 3 $rad'al, 3 se s'0one ?'e las &eor9as cien&9;icas re0resen&an 0ar&es o carac&er9s&icas del ('ndo real, a'n?'e sea de ;or(a i(0er;ec&aA 7KEscepticismo moderado" El conoci(ien&o cien&9;ico es &an&o ;ali7le co(o (eFora7leA Sin e(7ar$o, al$'nos Dalla"$os Q0or eFe(0lo, ?'e e,is&en =&o(os 3 ca(0os, ?'e las ideas no e,is&en (=s all= del cere7ro 3 ?'e la ciencia 2ale la 0enaQ son ad?'isiciones ;ir(esA cKEmpirismo moderado" Todas las Di05&esis ;=c&icas se de7en 0oder 0ro7ar e(09rica(en&e, 3 &an&o las 0r'e7as 0osi&i2as co(o las ne$a&i2as son indicadores de s' 2alor de 2erdadA dKRacionalismo moderado" El conoci(ien&o 0ro$resa (edian&e conFe&'ras 3 ra"ona(ien&os l5$icos co(7inados con la e,0eC rienciaA eK=ientificismo" Todo lo ?'e es 0osi7le sa7er 3 (erece la 0ena sa7er se conoce (eFor de (anera cien&9;icaA YE&icaA H'(anis(o sec'lar> la nor(a (oral s'0re(a es J0erC si$'e &' 0ro0io 7ienes&ar G7iol5$ico, (en&al 3 socialK 3 el de los de(=sJA Es&a (=,i(a 0rescri7e ?'e la in2es&i$aci5n cien&9;ica de7e sa&is;acer &an&o la c'riosidad co(o la necesidad 3 a7s&enerse de ca'sar da<os innecesariosA Mi 0lan&ea(ien&o es ?'e los 0rinci0ios ;ilos5;icos an&es e,C 0'es&os son &=ci&a(en&e sa&is;ecDos 0or las ciencias (ad'ras o duras G;9sica, ?'9(ica 3 7iolo$9aKL ?'e las ciencias in(ad'ras o blandas G0sicolo$9a 3 ciencias socialesK sa&is;acen al$'nosL 3 ?'e las 0se'dociencias 2iolan la (a3or9a de ellosA En de;ini&i2a, ?'e el cientificismo es coe,&ensi2o con la 7'ena ;iloso;9aA Ade(=s, la ra"5n 0or la ?'e las 0se'dociencias se 0arecen a la reli$i5n, Das&a el 0'n&o de ?'e al$'nas son 'n s's&i&'&o de +s&a, es ?'e co(0ar&en 'na ;iloso;9a, el idealis(o ;ilos5;ico, ?'e no de7eC (os con;'ndir con el idealis(o (oralA Desde l'e$o, la 0se'doC /7 ciencia 3 la reli$i5n 0os&'lan en&idades in(a&eriales, Da7ilidades co$ni&i2as 0aranor(ales, as9 co(o 'na +&ica De&er5no(aA 8aso a e,0licarloA Cada reli$i5n 0osee s' nEcleo ;ilos5;ico, 3 las ;iloso;9as inDeC ren&es a la reli$i5n co(0ar&en los si$'ien&es 0rinci0ios idealis&as>

aK>ntologa idealista" E,is&en en&idades es0iri&'ales a'&5no(as, co(o las al(as 3 las deidades, ?'e no se aF's&an a nin$'na le3 cien&9;icaA 7K<noseologa idealista" Al$'nas 0ersonas 0oseen Da7ilidades co$ni&i2as ?'e esca0an del =(7i&o de la 0sicolo$9a e,0eri(en&al> la ins0iraci5n di2ina, la 0ers0icacia inna&a o la ca0acidad de 0erci7ir en&idades es0iri&'ales o 0ro;e&i"ar s'cesos sin la a3'da de la cienciaA cKEtica /eternoma" Todo el ('ndo se Dalla s'Fe&o a 0oderes so7reD'(anos inescr'&a7les e ina(o2i7les, 3 nadie &iene la o7liC $aci5n de F's&i;icar s's creencias (edian&e e,0eri(en&os cien&9C ;icosA Los &res co(0onen&es ;ilos5;icos co('nes 0ara reli$i5n 3 0se'C dociencia es&=n en desac'erdo con la ;iloso;9a inDeren&e a la cienC ciaA 8or &an&o, las &esis de ?'e la ciencia es 'na ideolo$9a (=s, 3 ?'e no 0'ede en&rar en con;lic&o con la reli$i5n 0or?'e a(7as a7ordan 0ro7le(as dis&in&os, de (aneras dis&in&as 0ero ('&'a(en&e co(0a&i7les, son ;alsas G(=s so7re reli$i5n 3 ciencia en MaDner 3 B'n$e, 199#KA /A Los casos del 0sicoan=lisis 3 de la 0sicolo$9a co(0'&acional MCo(0ar&en el 0sicoan=lisis 3 la 0sicolo$9a co(0'&acional los ras$os ;ilos5;icos ?'e, se$En 2e9a(os en el a0ar&ado , carac&eri"an a las ciencias (ad'rasN El 0sicoan=lisis 2iola la on&olo$9a 3 la (e&odolo$9a de &oda ciencia $en'inaA Cier&a(en&e, sos&iene ?'e el al(a GJ(en&eJ, se$En la &rad'cci5n es&=ndar al in$l+s de las o7ras de -re'dK es in(a&erial 3 0'ede ac&'ar so7re el c'er0o, co(o se ('es&ra en los e;ec&os 0siC coso(=&icosA Sin e(7ar$o, el 0sicoan=lisis no s'0one nin$En (ecanis(o (edian&e el c'al 'na en&idad in(a&erial 0'eda al&erar el es&ado de o&ra (a&erialL si(0le(en&e a;ir(a ?'e se da el casoA Ade(=s, esa a;ir(aci5n es do$(=&ica, 0'es&o ?'e los 0sicoanalis&as, a di;erencia de los 0sic5lo$os, no reali"an nin$'na 0r'e7a e(09ricaA Concre&a(en&e, nin$En 0sicoanalis&a Da (on&ado Fa(=s 'n la7ora&orioA El 0ro0io -re'd di;erenci5 en;=&ica(en&e el 0sicoan=lisis &an&o de la 0sicolo$9a e,0eri(en&al co(o de la ne'roC cienciaA 8ara con(e(orar el 0ri(er cen&enario de la 0'7licaci5n de La interpretacin de los sueAos, de -re'd, el nternational Bournal of .syc/oanalysis 0'7lic5 'n in;or(e reali"ado 0or seis analis&as de N'e2a :orI G%a'$Dan et ai, 2000K, ?'e s'0'es&a(en&e in;or(aron de la 0ri(era 0r'e7a e,0eri(en&al del 0sicoan=lisis en 'n si$lo de e,is&enciaA En realidad, no se &ra&5 de nin$En e,0eri(en&o, 0'es&o ?'e no se con&5 con nin$En $r'0o de con&rolA 8or &an&o, esos a'&ores no &en9an derecDo a concl'ir ?'e las (eForas o7ser2adas se de7ieron al &ra&a(ien&oL 0'dieron Da7er

oc'rrido si(0le(en&e de ;or(a es0on&=neaA As9 0'es, los 0sicoanalis&as no e(0lean 0ara nada el (+&odo cien&9;ico, 0'es&o ?'e no sa7en de ?'+ se &ra&aA Al ;in 3 al ca7o, no &ienen ;or(aci5n cien&9;icaL en el (eFor de los casos, son (+dicos $eneralis&asA El 0sicoanalis&a ;ranc+s 6ac?'es Lacan Q'n D+roe del 0os&(oC dernis(oQ ad(i&e es&a idea 3 sos&iene ?'e el 0sicoan=lisis, leFos de ser 'na ciencia, es si(0le(en&e 'na 0r=c&ica re&5rica> lCart du bavardage, Al ;inal, dado ?'e los 0sicoanalis&as sos&ienen ?'e s's

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concl'siones son &an&o reales co(o e;ec&i2as sin Da7erlas so(e&ido al ensa3o e,0eri(en&al o a 0r'e7as cl9nicas ri$'rosas, di;9cil(en&e 0'ede a;ir(arse ?'e 0rocedan con la Donrade" in&elec&'al 0or la ?'e, se s'0one, de7en re$irse los cien&9;icos Ga'n?'e ocaC sional(en&e co(e&an deslicesKA En s'(a, el 0sicoan=lisis no es&= c'ali;icado 0ara considerarse 'na cienciaA Con&raria(en&e a la creC encia $eneral, no es si?'iera 'na ciencia ;allida, 0'es&o ?'e 0resC cinde del (+&odo cien&9;ico e i$nora los con&raeFe(0losA Se &ra&a si(0le(en&e de cDarla&aner9a 0sicol5$icaA La 0sicolo$9a co(0'&acional a;ir(a ?'e la (en&e consis&e en 'na serie de 0ro$ra(as in;or(=&icos ?'e en 0rinci0io 0'eden i(C 0le(en&arse en cere7ros o en (=?'inas, o ?'i"= incl'so en ;an&asC (asA As9, es&a 0o0'lar esc'ela ado0&a la 2isi5n ;'ncionalis&a de ?'e la (a&eria no &iene i(0or&ancia, &an s5lo i(0or&a s' ;'nci5nA Es&a 2isi5n es&= ;o(en&ada 0or on&olo$9as idealis&as, donde la ciencia s5lo in2es&i$a cosas concre&as a 2arios ni2eles> la ;9sica, la ?'9(ica, la 2ida Q0ensan&e 3 no 0ensan&eQ o lo socialA Ade(=s, los co(0'&acionis&as co(e&en 'na 0e&ici5n de 0rinci0io al dar 0or sen&ado ?'e cier&os 0rocesos (en&ales son ac&os co(0'&acionaC lesA No &ienen nin$'na 0r'e7a de ?'e &odos los 0rocesos (en&ales sean co(0'&acionalesL se li(i&an a ase2erar esa &esisA 8ero es&a &esis es ;alsa, 0'es&o ?'e ni los 0rocesos e(ocionales ni los crea&i2os son al$or9&(icos, 3 sola(en&e lo son 'na ;racci5n de los 0rocesos co$ni&i2osA 8or eFe(0lo, no 0'ede Da7er nin$En al$ori&(o 0ara la ac&'aci5n es0on&=nea, 0ara 0lan&ear 0ro7le(as ori$inales, 0ara ;or('lar Di05&esis ori$inales, 0ara con;or(ar anaC lo$9as ;r'c&9;eras o 0ara dise<ar ar&e;ac&os ori$inales, co(o al$oC ri&(os, (=?'inas ' or$ani"aciones sociales radical(en&e n'e2osA E;ec&i2a(en&e, &odo al$ori&(o es 'n 0rocedi(ien&o 0ara reali"ar o0eraciones de 'n &i0o es0ec9;ico, co(o la clasi;icaci5n, la s'(a 3 el c=lc'lo de 2alores de ;'nciones (a&e(=&icasA 8or el con&rario, los desc'7ri(ien&os cien&9;icos ori$inales no 0'eden ser de&er(inados con 0recisi5n an&ici0ada(en&e, 0or eso es necesaria la in2es&i$aci5nA En res'(en, la 0sicolo$9a co(0'&acional es acien&9;ica 0or?'e i$nora las 0r'e7as ne$a&i2as 3 0or?'e se desen&iende de la (a&eria de la (en&e> el cere7ro ?'e crea el 0ensa(ien&oA Consec'en&eC (en&e, se aisla a s9 (is(a con res0ec&o a la ne'rociencia 3 a la ciencia social, 3 el aisla(ien&o disci0linar es 'n indicador ;ia7le de la ;al&a de cien&i;icidadA El secre&o de s' 0o0'laridad reside no &an&o en s's Dalla"$os sino en la 0o0'laridad de los ordenadores, en ?'e no re?'iere nin$En conoci(ien&o de ne'rociencia 3 en la ;an&as9a de ?'e los en'nciados del &i0o J) calc'la :J 0oseen ca0acidad e,C 0lica&i2a, (ien&ras ?'e, de DecDo, s5lo en(ascaran n'es&ra i$noC rancia so7re los (ecanis(os ne'ronales Grecorde(os ?'e no Da3 e,0licaci5n 2erdadera sin (ecanis(o 3 ?'e &odo (ecanis(o es (a&erial> 2+ase B'n$e, 200#K %al$a lo dicDo co(o ('es&ra de 0se'docienciaA El &e(a de s'

;iloso;9a s'73acen&e es ;ascinan&e 3 2as&o, 3 7=sica(en&e ine,0loC rado G2+ase, sin e(7ar$o, -le@ 1987KA 8ense(os &an s5lo en los (El&i0les red'c&os de 0se'dociencia ?'e se re;'$ian en la ciencia, co(o 0or eFe(0lo el 0rinci0io an&r50ico, el in&en&o de dise<ar 'na &eor9a del &odo, el disc'rso so7re la in;or(aci5n en 7io?'9(ica, el do$(a de la 7iolo$9a J&odoCes&=CenClosC$enesJ, la socio7iolo$9a D'C (ana, la 0sicolo$9a e2ol'cionis&a G0'ra(en&e es0ec'la&i2aK caliC ;orniana y los (odelos de &eor9a de F'e$os a0licados a la econo(9a 3 a la ciencia 0ol9&icaA Al anali"ar 'n error ;la$ran&e en la ciencia, casi sie(0re se enc'en&ra 'n $a"a0o ;ilos5;icoA

!A Casos ;ron&eri"os> proto- y semiTodo in&en&o no (a&e(=&ico de clasi;icar c'al?'ier conF'n&o de ele(en&os se &o0ar=, 0ro7a7le(en&e, con casos ;ron&eri"osA Las 0rinci0ales ra"ones de &al 2a$'edad son, 0or 'na 0ar&e, ?'e los cri&erios de clasi;icaci5n son en s9 (is(os i(0recisos, o ?'e el o7Fe&o en c'es&i5n con&iene s5lo al$'na de las carac&er9s&icas neC cesarias 0ara si&'arlo en 'na casilla de&er(inadaA Recorde(os el caso del orni&orrinco, el (a(9;ero ?'e 0one D'e2osA En c'al?'ier caso, en el &erreno de la ciencia encon&ra(os ('lC &i&'d de disci0linas, &eor9as o 0rocedi(ien&os ?'e, leFos de caer clara(en&e den&ro del ran$o de lo cien&9;ico o de lo ?'e no lo es, 0'eden deno(inarse co(o proto-cientficas, semi-cientficas o co(o ciencia fallida" EcDe(os 'n 7re2e 2is&a"o a dicDos casosA Una 0ro&oCciencia, o ciencia e(er$en&e, es o72ia(en&e 'na ciencia in statu nascendi" Si so7re2i2e, 0'ede con2er&irse, lle$ado el (o(en&o, en 'na ciencia (ad'ra, 'na se(iCciencia o 'na 0se'C docienciaA En o&ras 0ala7ras, c'ando se dice ?'e 'na disci0lina es 'na 0ro&oCciencia, es de(asiado 0ron&o 0ara decidir si es cien&9;ica o acien&9;icaA EFe(0los> la ;9sica an&erior a .alileo 3 H'3$ens, la ?'9(ica an&erior a La2oisier 3 la (edicina an&erior a %ircDo2 3 BernardA Todas es&as disci0linas (ad'raron de0risa 3 se con2irC &ieron en 0lena(en&e cien&9;icas G0ode(os lla(ar cien&9;icas a la (edicina 3 la in$enier9a, a'n?'e se &ra&e de &ecnolo$9as (=s ?'e de cienciasKA Una se(iCciencia es 'na disci0lina ?'e co(en"5 co(o ciencia 3 es considerada nor(al(en&e co(o &al, a'n?'e no reEna &odas s's carac&er9s&icasA Mi o0ini5n es ?'e la cos(olo$9a, la 0sicolo$9a 3 la econo(9a son se(iCcienciasA En e;ec&o, la cos(olo$9a &oda29a es&= re0le&a de es0ec'laciones ?'e con&radicen s5lidos 0rinci0ios de la ;9sicaA AEn e,is&en 0sic5lo$os ?'e nie$an ?'e la (en&e sea 'n !1 0rod'c&o del cere7ro 3 o&ros ?'e consideran los sis&e(as ne'roC nales co(o ;'nciones (en&ales Jsec'ndariasJ o J(ediadorasJA : 0or s'0'es&o, ('cDos de los lla(ados 0re(ios No7el de Econo(9a G?'e de DecDo son 0re(ios del Banco de S'eciaK se o&or$an a

in2en&ores de (odelos (a&e(=&icos ?'e no &ienen nin$En re;leFo en la realidad econ5(ica Qde en&rada 0or?'e i$noran la 0rod'cci5n 3 la 0ol9&icaQ, o a dise<adores de 0ol9&icas econ5(icas ?'e 0erF'dican a los 0o7resA Los (odelos de &eor9a de F'e$os, 0ro0'es&os 0orTDo(as CA ScDellin$, ?'e $an5 'n 0re(io No7el en 200!, son 'n eFe(0lo des&acadoA En 'no de ellos dise<5 el 7o(7ardeo es&ra&+$ico de la 0o7laci5n ci2il 2ie&na(i&aA El (is(o &e5rico desc'7ri5 &a(7i+n ?'e los a;roa(ericanos se se$re$an solos> Jse sien&en (=s c5(odos en&re los de s' 0ro0io colorJ GScDellin$, 1978, 0=$sA 1 8C1 9KA En cier&os casos es di;9cil sa7er si al$o es cien&9;ico, se(iCcien&9C ;ico o 0se'docien&9;icoA 8or eFe(0lo, la $ran (a3or9a de los ;9sicos del si$lo )*) considera7an ?'e el a&o(is(o era 'na 0se'dociencia, dado ?'e sola(en&e 0ro0on9a 0r'e7as indirec&as ;a2ora7les a la Di05&esis a&5(icaA 8eor aEn, 3a ?'e no e,is&9a nin$'na &eor9a concre&a acerca de los =&o(os en s9 (is(os, el a&o(is(o era ('3 di;9cil de co(0ro7ar, 3 &an s5lo lo era (edian&e 0redicciones de (ec=nica es&ad9s&icaA 8ero la &eor9a se con2ir&i5 en cien&9;ica(en&e res0e&a7le casi de ;or(a sE7i&a co(o consec'encia de la &eor9a de Eins&ein so7re el (o2i(ien&o 7ro@niano 3 la con;ir(aci5n e,C 0eri(en&al de la (is(a 0or 8errinA Tan s5lo los 0osi&i2is&as (=s conser2adores, co(o Erns& MacD, se o0'sieron al a&o(is(o Das&a el ;inalA O&ro eFe(0lo> la &eor9a c'=n&ica es sin d'da 'n 0aradi$(a del +,i&o de la ciencia de al&o ni2elA 8ero la in&er0re&aci5n de Co0enC Da$'e de es&a &eor9a es 0se'docien&9;ica, 0'es&o ?'e si&Ea al o7serC 2ador en el cen&ro del 'ni2erso, 3a ?'e s'0one ?'e &odos los s'C cesos ;9sicos son consec'encia de 0rocesos de la7ora&orioA El ?'e es&a &esis sea descarada(en&e ;alsa se de('es&ra 0or el DecDo de ?'e la &eor9a es 2=lida 0ara las es&rellas, ?'e 0or s'0'es&o son inDaC 7i&a7les, 3 0or?'e no con&iene nin$En 0os&'lado ?'e descri7a a los o7ser2adores G(=s so7re el &e(a en B'n$e, 197 , 3 MaDner, 2001KA La &eor9a de c'erdas es 'n &e(a sos0ecDosoA 8arece cien&9;ica 0or?'e a7orda 'n 0ro7le(a a7ier&o ?'e es a la 2e" i(0or&an&e 3 di;9cil, co(o la cons&r'cci5n de 'na &eor9a c'=n&ica de la $ra2i&aC ci5nA 8or es&a ra"5n, 3 0or?'e Da es&i('lado las (a&e(=&icas, es&= a&ra3endo a los cere7ros F52enes (=s 7rillan&esA 8ero la &eor9a 0os&'la ?'e el es0acio &iene seis o sie&e di(ensiones en 2e" de &res, sola(en&e 0ara $aran&i"ar la coDerencia (a&e(=&icaA Dado ?'e esas di(ensiones e,&ras no son o7ser2a7les, 3 ?'e la &eor9a se Da resisC &ido a la con;ir(aci5n e,0eri(en&al d'ran&e (=s de &res d+cadas, &iene 2isos de ciencia ;icci5n o, al (enos, de ciencia ;allidaA El caso de la ;renolo$9a, la Jciencia de las 0ro&'7erancias craneC alesJ, res'l&a ins&r'c&i2oA 8ro0on9a 'na Di05&esis (a&erialis&a, co(C 0ro7a7le, se$En la c'al &odas las ;'nciones (en&ales eran ;'nciones cere7rales locali"a7les con 0recisi5nA 8ero en 2e" de ensa3ar e,0eri(en&al(en&e es&a e,ci&an&e Di05&esis, los ;ren5lo$os la e,0lo&aron e,i&osa(en&e en ;erias 3 o&ros l'$ares de en&re&eniC

(ien&o> i7an 0or aD9 0al0ando el cr=neo de la $en&e 3 diciendo DaC 7er locali"ado los cen&ros del al&r'is(o, del a(or a la 0ro$enie, de la i(a$inaci5n 3 cosas 0or el es&iloA La a0arici5n de la ne'rociencia (oderna 0'so ;in a la ;renolo$9aA El descr+di&o de la ;renolo$9a arroF5 d'das no s5lo so7re el locali"acionis(o radical, sino &a(7i+n so7re los in&en&os cien&9;icos de car&o$ra;iar la (en&e den&ro del cere7roA En concre&o, los dis0osi&i2os de i(a$en cere7ral in2en&ados a lo lar$o de las &res d+C cadas 0asadas ;'eron reci7idos con esce0&icis(o al 0rinci0io, 0orC ?'e el (ero DecDo de in&en&ar locali"ar 0rocesos (en&ales sona7a a ;renolo$9aA 8ero es&as n'e2as Derra(ien&as Dan de(os&rado ser ('3 ;r'c&9;eras 3, leFos de con;ir(ar la Di05&esis ;renol5$ica G'n (5d'lo 0ara cada ;'nci5nK, Dan 0ro0iciado ('cDos n'e2os Dalla"$os, en&re ellos ?'e &odos los s'7sis&e(as del cere7ro es&=n inC &erconec&adosA Si 'na Derra(ien&a o 'na &eor9a cond'ce a desc'7ri(ien&os i(0or&an&es, no 0'ede ser 0se'docien&9;ica, 0'es&o ?'e 'no de los si$nos de la 0se'dociencia es el de es&ar cons&r'ida alrededor de 'na 2ieFa s'0ers&ici5nA -inal(en&e, 'n a2iso de ca'&elaA La (a3or9a de noso&ros desC con;ia(os de &eor9as o Derra(ien&as radical(en&e n'e2as 3 es&o oc'rre 0or al$'na de es&as dos ra"ones> 0or la inercia in&elec&'al o 0or?'e es necesario c'es&ionar a &odo reci+n lle$ado 0ara ase$'rarC nos ?'e no es 'n i(0os&orA 8ero de7e(os e2i&ar con;'ndir a(7as ra"onesA A los c'riosos les $'s&an las no2edades, 0ero s5lo (ien&ras +s&as no a(enacen con des(an&elar s' es?'e(a de conoci(ien&osA

#A 8se'dociencia 3 0ol9&ica La 0se'dociencia es sie(0re 0eli$rosa 0or?'e con&a(ina la c'l&'ra 3, c'ando concierne a la sal'd, la econo(9a o la 0ol9&ica, 0one en ries$o la 2ida, la li7er&ad o la 0a"A 8ero, 0or s'0'es&o, la 0se'C dociencia es e,&raordinaria(en&e 0eli$rosa c'ando $o"a del a0o3o de 'n $o7ierno, 'na reli$i5n or$ani"ada o $randes e(0resasA Nos 7as&ar= 'n 0'<ado de eFe(0los 0ara il's&rar es&e 0'n&oA Al$'nos le$isladores es&ado'nidenses in2ocaron la e'$enesia, 0ro0'es&a en s's inicios 0or cien&9;icos 7ienin&encionados 3 0or in&elec&'ales 0ro$resis&as, 0ara 0resen&ar 3 a0ro7ar le3es ?'e resC &rin$ieran la in(i$raci5n de $en&e de Jra"as in;erioresJ 3 cond'FeC ran a la recl'si5n de (iles de ni<os considerados (en&al(en&e d+C 7ilesA La 0ol9&ica racial de los na"is se F's&i;ic5 (edian&e la (is(a JcienciaJ 3 cond'Fo al asesina&o o la escla2i&'d de (illones de F'd9os, esla2os 3 $i&anosA ! La s's&i&'ci5n de la $en+&ica 0or las desca7elladas ideas del a$r5no(o Tro0Di( L3senIo, ?'e dis;r'&5 de la 0ro&ecci5n de S&alin, ;'e la res0onsa7le del es0ec&ac'lar re&roceso de la a$ric'l&'ra so2i+&ica 3, leFos de cond'cir a (eForas, ori$in5 'na se2era escase" de ali(en&osA La (is(a dic&ad'ra s's&i&'35 la

sociolo$9a 0or el (ar,is(oCleninis(o, c'3os ;ieles se<alaron la inF's&icia de los (ales de las sociedades ca0i&alis&as 0ero se ne$aron a es&'diar los 0ro7le(as i$'al(en&e $ra2es del i(0erio so2i+&icoA La consec'encia ;'e ?'e esos 0ro7le(as e(0eoraron 3 nin$En analis&a social so2i+&ico 0re2io el sE7i&o cola0so del i(0erioA Los casos (=s recien&es de cone,i5n de la 0se'dociencia con la 0ol9&ica son los rela&i2os al ca(7io cli(=&ico, la in2es&i$aci5n con c+l'las (adre, el Jdise<o in&eli$en&eJ 3 la 0ro&ecci5n de la ;a'na 0or 0ar&e del ac&'al $o7ierno Ren 199#T de Es&ados UnidosA Tales in&er;erencias es&=n des&inadas a &ener 'n i(0ac&o ne$a&i2o en la ciencia, la (edicina 3 el (edio a(7ien&eA El El&i(o caso de a0o3o de 'n $o7ierno a la 0se'dociencia es la decisi5n del (inis&ro de sanidad ;ranc+s de eli(inar de 'na @eb o;icial 'n in;or(e ?'e dec9a ?'e la &era0ia co$ni&i2aCcond'c&'al es (=s e;ec&i2a ?'e el 0sicoan=lisis GAFrenc/ psyc/oflap, 200!KA

Concl'si5n La 0se'dociencia es&= &an car$ada de ;iloso;9a co(o la cienciaA Sin e(7ar$o, la ;iloso;9a inDeren&e a 'na de ellas es 0er0endic'lar a la ?'e se a;ian"a en la o&raA En concre&o, la on&olo$9a de la ciencia es na&'ralis&a Go (a&erialis&aK, (ien&ras ?'e la de la 0se'dociencia es idealis&aA La $noseolo$9a de la ciencia es realis&a, (ien&ras ?'e la de la 0se'dociencia no lo esA : la +&ica de la ciencia es &an e,i$en&e ?'e no &olera los a'&oCen$a<os ni los ;ra'des ?'e 0la$an la 0se'C docienciaA En s'(a, la ciencia es co(0a&i7le con la ;iloso;9a 0roC cien&9;ica es7o"ada en el a0ar&ado 2, (ien&ras ?'e la 0se'dociencia no lo esA 8ero, M3 ?'+ (=s daN, 0'ede ?'e se 0re$'n&e el lec&orA M8ara ?'+ sir2e el eFercicio de 0a&r'llaFe ;ron&eri"o arri7a ci&adoN Res0'es&a> 0'ede a3'dar co(o ad2er&encia de ?'e 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aC ci5n ins0irado en 'na ;iloso;9a err5nea 0ro7a7le(en&e ;racasar=A A ;in de c'en&as, es&o es &odo lo ?'e 0ode(os Dacer c'ando e2aC l'a(os 'na 0ro0'es&a de in2es&i$aci5n an&es de con&ar con &odos los da&os> co(0ro7ar si el 0ro3ec&o es &ri2ial o, 0eor aEn, con&rario al espritu de la ciencia, 0or lo ?'e 0odr9a (erecer el in;a(e 0re(io *$No7el GB'n$e, 200/KA Lo (is(o se 0'ede decir, a fortiori, de la e2al'aci5n de la in2es&i$aci5n en c'rsoA 8or eFe(0lo, en la ac&'alidad, la ;9sica de 0ar&9c'las re7osa de so;is&icadas &eor9as (a&e(=&icas ?'e 0os&'lan la e,is&encia de en&idades e,&ra<as ?'e no in&erac&Ean 0erce0&i7le(en&e, o no lo Dacen en a7sol'&o, con la (a&eria ordinaria 3, co(o consec'encia, son a 7'en se$'ro inC de&ec&a7les Gal$'na de esas &eor9as lle$5 incl'so a 0os&'lar ?'e el es0acioC&ie(0o &iene die" ' once di(ensiones en 2e" de las c'a&ro realesKA Co(o esas &eor9as es&=n en con&radicci5n con el $r'eso de la ;9sica 3 2iolan el re?'isi&o del an=lisis e(09rico, 0ode(os cali;iC

carlas de 0se'docien&9;icas, a'n?'e lle2en rondando 'n c'ar&o de si$lo 3 a0are"can 0'7licadas en las re2is&as (=s serias de ;9sicaA Se$'ndo eFe(0lo> &odos los es&'dian&es de econ5(icas 3 $es&i5n e(0resarial de7en es&'diar (icroecono(9a neocl=sicaA Sin e(C 7ar$o, es i(0ro7a7le ?'e 'sen dicDa &eor9a 0ara a7ordar al$En 0roC 7le(a econ5(ico en la 2ida realA La ra"5n de se(eFan&e in'&ilidad es ?'e al$'nos de los 0os&'lados de la &eor9a son a7ier&a(en&e irreC ales, 3 o&ros e,cesi2a(en&e di;'sos, l'e$o di;9cil(en&e co(0ro7aC 7lesA En e;ec&o, la &eor9a s'0one ?'e &odos los ac&ores del (ercado son li7res, ('&'a(en&e inde0endien&es, 0er;ec&a(en&e 7ien in;or(ados, i$'al(en&e 0oderosos, in('nes a la 0ol9&ica 3 co(C 0le&a(en&e JracionalesJ, es decir, ca0aces de ele$ir la o0ci5n ?'e con (a3or 0ro7a7ilidad (a,i(i"ar= la '&ilidad es0eradaA 8ero el (ercado real es&= 0o7lado de indi2id'os 3 e(0resas ?'e 0oseen 'na in;or(aci5n i(0er;ec&a 3, leFos de ser co(0le&a(en&e li7res, 0er&enecen a redes sociales o a (ono0oliosA Ade(=s, la '&ilidad en c'es&i5n es&= (al de;inida, 0'es es el 0rod'c&o de dos can&idades ?'e se calc'lan de (anera s'7Fe&i2a en 2e" de 7as=ndose en da&os ;ir(es, co(o la 0ro7a7ilidad del s'ceso en c'es&i5n 3 la corresC 0ondien&e '&ilidad del a$en&e Gla (a3or9a de las 2eces, no se es0eciC ;ica la ;or(a 0recisa de la ;'nci5n de '&ilidadL 3 c'ando se es0eC ci;ica, la elecci5n no se F's&i;ica e(09rica(en&eKA Mil&on -ried(an G1991K se Fac&5 de ?'e, en s' ac&'al ;or(a, es&a &eor9a era co(o J2iC no 2ieFo en 7o&ella n'e2aJA En (i o0ini5n, el DecDo de ?'e la &eor9a Da3a 0er(anecido in&ac&a d'ran&e (=s de 'n si$lo, 0ese al si$C ni;ica&i2o 0ro$reso de o&ras ra(as de la ciencia social, cons&i&'3e 'n claro indicador de ?'e es 0se'docien&9;ica G(=s en B'n$e, 19987KA MoraleFa> an&es de lan"arse a 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aci5n, anaC l9celo en 7'sca de 0res'0'es&os ;ilos5;icos ende7les, co(o la creC encia en ?'e la co(0leFidad (a&e(=&ica s'0le a la ciencia de los DecDos, de ?'e el (aneFo de s9(7olos inde;inidos 0'ede (a?'illar la inde;inici5n conce0&'al o la ;al&a de a0o3o e(09rico, o ?'e 0'eden e,is&ir sonrisas Go 0ensa(ien&osK sin ca7e"aA Res'(iendo, d9$a(e ?'+ ;iloso;9a es la ?'e '&ili"a Gno la ?'e 0ro;esaK 3 le dir+ lo ?'e 2ale s' cienciaA : d9$a(e ?'+ ciencia es la ?'e 'sa Gno con la ?'e dice es&ar de ac'erdoK 3 le dir+ lo ?'e 2ale s' ;iloso;9aA

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El conce0&o de 0se'dociencia2

MEs E&il el conce0&o de 0se'dociencia 0ara la 0sicolo$9a cl9nicaN Todo lo ?'e 'n ar&esano res0onsa7le necesi&a sa7er acerca de 'na &eor9a o 'n (+&odo es si J;'ncionaJ o noA El (o&i2o de ello es ?'e, co(o la ra"5n de $ran 0ar&e de la in2es&i$aci5n e(09rica es 0roC d'cir da&os ca0aces de a0o3ar o de7ili&ar el ele(en&o so(e&ido a es&'dio, &ales da&os no es&=n dis0oni7les en el (o(en&o de e2al'ar el 0ro3ec&o de in2es&i$aci5nA 8ara lle2ar a ca7o esa &area 3, en conC sec'encia, &o(ar 'na decisi5n in&eli$en&e so7re la 2al9a 3 la 2ia7iC lidad de 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aci5n cien&9;ica, los in2es&i$adores '&ili"an 'na noci5n (=s o (enos e,0l9ci&a de ciencia o de s' ;ala" i(0os&ora, la 0se'docienciaA ADora 7ien, dada la co(0leFidad de la ciencia, es i(0ro7a7le ?'e la noci5n corres0ondien&e 0'eda caC rac&eri"arse (edian&e 'n Enico a&ri7'&o, &al co(o la con;ir(a7iliC dad, la re;'&a7ilidad, la ca0acidad e,0lica&i2a o la 0osi7ilidad de ;or(ali"aci5nA Toda carac&eri"aci5n adec'ada de la ciencia incl'ir= 'na 7a&er9a co(0le&a de cri&erios, &ales co(o los ?'e De 0ro0'es&o an&erior(en&eA A?'9 e,a(inare(os 'n 0'<ado de eFe(C 09os 0er&enecien&es a di2ersos ca(0osA La concl'si5n es ?'e la ;iloso;9a de la ciencia realis&a 0'ede F's&i;icarse 0or?'e alien&a 0ro3ec&os de in2es&i$aci5n 0ro(e&edores, si 7ien e(09rica(en&e d+7iles en s's co(ien"os, ade(=s de lo c'al desalien&a la 0+rdida de &alen&os 3 ;ondos en es0ec'laciones ?'e 0resen&an sola(en&e al$'nos de los a&a29os de la a'&+n&ica cienciaA La ;inalidad de es&e ar&9c'lo es e,a(inar las si$'ien&es &esis del 0ro;esor McNall3 G200 K> ?'e el conce0&o de 0se'dociencia es inC de;ini7le 3 ?'e, de &odos (odos, es 0rescindi7le 0or?'e &odo lo ?'e necesi&a(os sa7er de 'na &eor9a o 0rocedi(ien&o es si $o"a de a0o3o e(09ricoA Sos&en$o ?'e a(7as &esis son ;alsasA 8eor aEn, son en$a<osas 0or?'e, an&e la a'sencia de 'na carac&eri"aci5n e,0l9ci&a 3 adec'ada de la ciencia G3 de s' o0'es&o, lo ?'e no lo esK, cier&as &eor9as 3 0r=c&icas ;ra'd'len&as se 0'eden colar 0or las 0'er&as de la ci'dadela de la cienciaA 8i+nsese en la cos(olo$9a creacionisC &a, el Jcreacionis(o cien&9;icoJ, el de&er(inis(o $en+&ico, el 0siC coan=lisis o la '&ili"aci5n de las (ancDas de &in&a 0ara el dia$n5sC &ico de la 0ersonalidad, 3 de la Di0nosis 0ara la rec'0eraci5n de la
2 JTDe 0se'doscience conce0&, dis0ensa7le in 0ro;essional 0rac&ice, is re?'iC red !# &o e2alEa&e researcD 0roFec&s> A re0l3 &o RicDard McNall3J, T/e Scientific Re- vie@ of Mental Dealt/ .ractice, 2, 200 , 0=$sA 111C11/A

(e(oriaA La e?'i0araci5n de Warl 8o00er de la cien&i;icidad con la re;'C &a7ilidad es, sin d'da, inadec'ada, 0ero no s5lo 0or?'e los cien&9C ;icos ansian 2er s's o0iniones con;ir(adas an&es ?'e ;alsadas, co(o ?'iere McNall3, sino &a(7i+n 0or?'e 'n al&o $rado de coC rro7oraci5n es 'n indicador de 2erdad, si 7ien no el EnicoA Me ser29 de es&e 3 o&ros ar$'(en&os en 2arias disc'siones 0erC sonales con 8o00er Dace /0 a<os, as9 co(o en di2ersas 0'7licaC ciones G0or eFe(0lo, B'n$e, 19#7, 197 , 198 KA : De de;endido la '&ili"aci5n de cier&a clase de Di05&esis ad /oc 0ara 0ro&e$er las &eor9as de 0r'e7as a0aren&e(en&e ad2ersasA Se &ra&a de lo ?'e lla(o Di05&esis bona fide3 no s5lo son ;+r&iles, sino &a(7i+n 0recisas, co(0ro7a7les de (anera inde0endien&e 3 co(0a&i7les con el $r'eC so del conoci(ien&o an&eceden&eA Al$'nos conocidos eFe(0los DisC &5ricos son la Di05&esis de los ca0ilares Qin2isi7les en a?'ella +0oC caQ ?'e conec&an los e,&re(os ;inales de las ar&erias con los iniC ciales de las 2enas, las corrien&es de des0la"a(ien&o de Ma,@ell, los circ'i&os ne'ronales de CaFal 3 las ensa(7lad'ras cel'lares de He77A

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O72ia(en&e, el ;racaso de la de;inici5n de ciencia 0ro0'es&a 0or 8o00er no i(0lica el ;racaso de &oda &en&a&i2a de 7os?'eFar es&e e,C &ra<o 3 co(0leFo ani(al, &al co(o la (9a 0ro0ia G0or eFe(0lo, B'n$e, 198 K ado0&ada 0or Lilien;eld G1998K 3 o&rosA McNall3 la considera con;'sa, &al 2e" 0or?'e no Da cons'l&ado el ori$inalA 8or eFe(0lo, (i re?'isi&o de e,ac&i&'d es c'al?'ier cosa (enos i(C 0reciso, 3a ?'e consis&e en la e,i$encia de ?'e los conce0&os cla2es de 'na &eor9a es&+n 7ien de;inidos, a di;erencia de, 0or eFe(0lo, los conce0&os de in;or(aci5n de la 0sicolo$9a co$ni&i2a 3 de '&ilidad s'7Fe&i2a de la (icroecono(9a neocl=sicaA : (i re?'isi&o de coDerencia e,&erna es i$'al(en&e &rans0aren&e, dado ?'e consis&e en la co(0a&i7ilidad del ele(en&o so(e&ido a e,a(en con el $r'eso del conoci(ien&o an&eceden&e, en 0ar&ic'lar con el o7&enido en los ca(0os de in2es&i$aci5n con&i$'os, &ales co(o la ne'rociencia 3 la sociolo$9a en el caso de la 0sicolo$9aA He '&ili"ado (i carac&eC ri"aci5n de la 0se'dociencia 0ara c'es&ionar di2ersas &eor9as 0oC 0'lares de la ;9sica, la as&rono(9a, la 7iolo$9a, la 0sicolo$9a 3 las ciencias sociales G0or eFe(0lo, B'n$e, 19#2, 198!, 199#, 1998, 1999, B'n$e 3 Ardila, 1987, MaDner 3 B'n$e, 1997KA 8ese a ello, (i o7Fe&i2o a?'9 no es de;ender (i carac&eri"aci5n de la ciencia, sino o;recer 'n ar$'(en&o a ;a2or de la necesidad de al$'na noci5n e,0l9ci&a 3 re;inada de ellaA Es 0osi7le ?'e al$'nas 0ersonas, co(o RicDard McNall3 3 CaC rol Ta2ris, 0'edan reconocer la 0se'dociencia c'ando la 2enA Sin e(7ar$o, se$En ad2ier&e el 0ro0io McNall3, o&ros cien&9;icos &al 2e" no sean &an a;or&'nadosA 8or eFe(0lo, al$'nos cos(5lo$os 0arecen ;ascinados 0or las es0ec'laciones de Ha@Iin$ acerca del ori$en del 'ni2erso, 0ese a ?'e con&radicen &odas las le3es de conC ser2aci5n 3a corro7oradasL n'(erosos 7i5lo$os creen en el de&erC (inis(o $en+&ico de RicDard Da@Iins, a 0esar de los DecDos 3a sa7idos de ?'e los $enes sin las en"i(as son i(0o&en&es 3 de ?'e la dis0oni7ilidad de +s&as en el (o(en&o o0or&'no de0ende de (anera cr'cial del es&ado del en&ornoL ('cDos 0sic5lo$os co$niC &i2os a;ir(an ?'e los 0rocesos (en&ales son al$or9&(icos, a'n c'ando los sen&i(ien&os, las e(ociones 3 los 0rocesos crea&i2os son de &odo (enos re$ladosL 3 (iles de cien&9;icos sociales cons&r'3en (odelos de elecci5n racional ?'e incl'3en conce0&os conce0&'alC (en&e con;'sos 3 e(09rica(en&e d+7iles, &ales co(o los de 0roC 7a7ilidad 3 '&ilidad s'7Fe&i2asA A &odos es&os er'di&os, as9 co(o a 'n $ran nE(ero de s's lec&ores, les D'7iera 2enido 7ien 'na de;iC nici5n e,0l9ci&a 3 e,i$en&e del conce0&o de 0se'docienciaA Ade(=s, 0'es&o ?'e la in&'ici5n es 0reanal9&ica, es&= condenada a e?'i2oC carse al$'nas 2eces 3, en &odo caso, no se la 0'ede re;inarA 8ara (an&ener el 7'en ;'nciona(ien&o de n'es&ro de&ec&or de 0se'dociencias, de7e(os e,a(inarlo 3 cali7rarlo re$'lar(en&eA Sin 'n conce0&o e,0l9ci&o 3 al$o re;inado de cien&i;icidad no 0ode(os dis&in$'irlo de los de ca0acidad e,0lica&i2a 3 con;ir(aC ci5n e(09rica, 0or no (encionar el de 2erdad ;=c&icaA : la dis&inC

ci5n en&re la 2erdad 3 la cien&i;icidad es necesaria, 0'es Da3 ('C cDas 2erdades ?'e nada de7en a la ciencia, &ales co(o JLos "orros son ca"adoresJ 3 JLos coneFos son 0resas de los "orrosJA S5lo c'anC do ?'ere(os e,0licar 3 0redecir con cier&a e,ac&i&'d las oscilacioC nes de las 0o7laciones de de0redadores 3 0resas de7e(os ;or('lar 3 resol2er las ec'aciones corres0ondien&esA Asi(is(o, Da3 n'(erosas 0ro0osiciones cien&9;icas ?'e, al no Da7er sido 0'es&as a 0r'e7a &oda29a, no se 0'eden considerar ni 2erdaderas ni ;alsasA 8or eFe(0lo, si 7ien la &eor9a de las ondas elec&ro(a$n+&icas de Ma,@ell era, 0or cier&o, cien&9;ica Qdado ?'e ;or(a7a 0ar&e de s' &eor9a elec&rodin=(ica, la c'al $o"a7a de 'n s5lido res0aldo e(09ricoQ, s5lo ;'e con;ir(ada 0or Her&" 2arios a<os des0'+s de la ('er&e de Ma,@ellA : la Di05&esis de las ondas $ra2i&a&orias de Eins&ein, ;or('lada Dace 3a 80 a<os, &oda29a es&= en el li(7o e(09ricoA M%ale la 0ena el dise<o 3 cons&r'cci5n de in$eniosos 3 cos&osos de&ec&ores de $ra2edadN Al 0arecer, &odos los ;9sicos &e5ricos 0iensan ?'e s9, a'n c'ando nin$'no de ellos d'da de ?'e el res'l&ado ser= 0osi&i2o, 3a ?'e la Di05&esis en c'es&i5n es 'n co(0onen&e de 'na &eor9a ?'e Da sido con;ir(ada (edian&e decenas de o7ser2aciones 3 e,0eri(en&os c'ali&a&i2a(en&e di;eren&esA En 0ocas 0ala7ras, se &ra&a de 'na &eor9a cien&9;ica en 7'sca de 'na cer&i;icaci5n de s' 2erdad ?'e (erece Dace 3a &ie(0oA Cien&os de ;9sicos de &odo el ('ndo &ra7aFan ac&'al(en&e so7re es&a Di05&esis 3 se Dan in2er&ido (=s de 00 (illones de d5lares en la cons&r'cci5n de &res $randes de&ec&ores de esas ondas en Es&ados Unidos 3 Ale(ania GBr'(;ield, 2002KA O72ia(en&e, no 0odr9an Dacer &odo es&o si cre3eran ?'e la ciencia se red'ce a ca"ar 3 recolec&ar da&osA En res'(idas c'en&as, las Di05&esis 3 los (+&odos, sean cien&9C ;icos o no, se 0'eden di2idir en los si$'ien&es &i0os> %erdadero 8'es&o a 0r'e7a -also Co(0ro7a7le No decidido No 0'es&o a 0r'e7a *nco(0ro7a7le ADora 7ien, el 0redicado Jes 2erdaderoJ Go s' correla&o &ecnoC l5$ico, Jes e;ica"JK s5lo es a0lica7le a 'n s'7conF'n&o de los eleC (en&os en c'es&i5nA Se &ra&a de a?'ellos ?'e, ade(=s de ser co(C 0ro7a7les, 3a Dan sido 0'es&os a 0r'e7a con res'l&ados G0osi&i2os o ne$a&i2osK de cer&id'(7re ra"ona7leA De aD9 la necesidad de 'na ca&e$or9a (enos a7arcadora ?'e incl'3a s5lo a?'ellos ele(en&os in2ol'crados en la in2es&i$aci5n 0re2isi7le 3 en 0roceso, 0ero !9 &oC da29a sin ;inali"arA Es&a ca&e$or9a es la de los ele(en&os cien&9;icos

Ele(en&o

Q&90ica(en&e Di05&esis 3 (+&odosQ 0recisos, escr'&a7les, co(C 0a&i7les con el $r'eso del conoci(ien&o an&eceden&e, e&c+&eraA Se s'0one ?'e los cien&9;icos desc'7ren, ela7oran o 0onen a 0r'e7a Di05&esis 3 (+&odos ori$inales, no s5lo c'al?'ier es0ec'laC ci5n e,&ra2a$an&e o 0rocedi(ien&o caren&e de ;'nda(en&oA :, a diC ;erencia de las conFe&'ras de o&ras clases, 'na Di05&esis cien&9;ica es 0recisa en l'$ar de 2a$a, co(0ro7a7le e(09rica(en&e Gcon;ir(aC 7le o ;alsa7le 0or los da&os, de ;or(a direc&a o 0or in&er(edio de 'na &eor9aK en l'$ar de inescr'&a7le, 3 co(0a&i7le con el $r'eso del conoci(ien&o 0receden&e en 2e" de Dallarse en con;lic&o con +s&eA Lo (is(o 2ale en $ran (edida 0ara los (+&odos o &+cnicas, sal2o ?'e en es&e caso la e;icacia s's&i&'3e a la 2erdadA 8or eFe(0lo, se Da 0ro7ado recien&e(en&e ?'e las oraciones in&ercesoras carecen de e;icacia (+dica G8osner, 2002K, &al co(o era de es0erar so7re la 7aC se del cri&erio de co(0a&i7ilidad e,&ernaA An&es de e(0render la 2aloraci5n de la 2erdad de 'na Di05&esis o la 2alide" de 'n (+&odo, 'n cien&9;ico &iene ?'e e2al'ar s' 0oC &encialA Ser9a &on&o in2er&ir &ie(0o 3 rec'rsos en la 0'es&a a 0r'e7a de c'al?'ier ;an&as9a 0osi7leA Los =r7i&ros ?'e re2isan 'na 0roC 0'es&a de in2es&i$aci5n Dacen lo 0ro0io> &a(7i+n con&rolan si el 0ro3ec&o GaK es cien&9;ico en l'$ar de 0se'docien&9;ico, G7K es 2ia7le con los (edios dis0oni7les o 0ro0'es&os, GcK es ori$inal 3 GdK 0ro(e&e 0rod'cir desc'7ri(ien&os in&eresan&es o ?'e sean 2=lidos desde el 0'n&o de 2is&a 0r=c&icoA En &an&o ?'e los 0'n&os G7K a GcK e,i$en 0ericia &+cnica, el 0'n&o GaK re?'iere de cier&a s'&ile"a (e&odol5$ica ade(=s de J7'en oFoJ 0ara de&ec&ar la i(0os&'ra o el ;ra'deA La(en&a7le(en&e, al$'nos 0ro3ec&os de in2es&i$aci5n de n'es&ros d9as son in$en'os desde el 0'n&o de 2is&a (e&odol5$ico 3, en consec'encia, cons&i&'3en 'na 0+rdida de &ie(0o 3 de rec'rsosA He a?'9 al$'nos eFe(0los de in2es&i$aci5n con&e(0or=nea ?'e considero 0se'docien&9;icos> GaK el &ra7aFo so7re la in&er0re&aci5n de los 'ni2ersos (El&i0les de la (ec=nica c'=n&ica, ?'e 0os&'la la e,is&encia de 'ni2ersos 0aralelos ?'e res'l&an inaccesi7les desde el n'es&roL G7K la ela7oraci5n de (odelos (a&e(=&icos co(0leFos ?'e no s5lo i(0lican 'na e,C 0losi5n inicial sino &a(7i+n 'na nada inicial, 2ale decir la creaci5n e1 ni/ilo de (a&eria, co(o si la nada 0'diese e,0andirseL GcK la 0os&'laci5n de ca(0os (or;o$en+&icos no es0eci;icados desde el 0'n&o de 2is&a (a&e(=&ico ?'e orien&an, s'0'es&a(en&e, la es0ecialiC "aci5n de 5r$anos desde ;'era, en l'$ar de ?'e +s&a sea el res'l&ado de ;'er"as in&er(olec'lares e in&racel'lares de di2ersas clasesL GdK la 7Es?'eda de 'n asien&o s'7cel'lar G0or eFe(0lo, nano&'C 7'larK de la conciencia, co(o si los 0rocesos (en&ales no in2ol'craran sis&e(as 9n&e$ros de ne'ronas ?'e ac&Ean de (anera sincr5nicaL GeK la 7Es?'eda de los as0ec&os ada0&a&i2os de en;erC (edades ?'e inca0aci&an a las 0ersonas, &ales co(o la esclerosis (El&i0le 3 la es?'i"o;renia, 0redicada 0or la lla(ada (edicina e2ol'cionis&aL G;K el dise<o de al$ori&(os ?'e 0rod'"can en'nC

ciados le$ales a 0ar&ir de los da&os, co(o si las 0re(isas 0'diesen ;l'ir de (anera ine?'92oca a 0ar&ir de las concl'sionesL G$K los orna(en&os (a&e(=&icos de la (icroecono(9a neocl=sica, la c'al 0asa 0or al&o el &ie(0o 3 los 0ar=(e&ros (acroecon5(icos 3, en consec'encia, &a(7i+n los dese?'ili7rios econ5(icosL y GDK la ela7oraci5n de (odelos de con;lic&o 0ol9&ico 7asados en la &eor9a de F'e$os, ?'e e2i&an &oda di(ensi5n econ5(ica 3 c'l&'ral 3 en los c'ales se aF's&an, ade(=s, las en&radas de la (a&ri" de 7ene;icios se$En con2en$a a ;in de o7&ener el res'l&ado deseadoA Mien&ras ?'e al$'nos de es&os 0ro3ec&os son 0se'docien&9;icos 0or incl'ir s'0'es&os inco(0ro7a7les, o&ros lo son 0or ir ridic'la(en&e a con&racorrien&e de los ca(0os de conoci(ien&o 2ecinos o de la realidadA En concl'si5n, ?'ien eFerce 'na 0ro;esi5n, &al co(o la 0sicoloC $9a cl9nica, la in$enier9a de (an&eni(ien&o o la ad(inis&raci5n, &al 2e" no necesi&e 'na ;iloso;9a de la ciencia co(0leFa 0or?'e no reC ali"a in2es&i$aci5n cien&9;ica> lo Enico ?'e necesi&a sa7er es si se Da co(0ro7ado ?'e las ideas ?'e 0one en 0r=c&ica son 2erdaderas o e;icien&esA En ca(7io, el in2es&i$ador s9 necesi&a 'na ;iloso;9a de la ciencia e,0l9ci&a 3 7as&an&e co(0leFa, a'n?'e s5lo sea 0ara e2i&ar i(0licarse en 0ro3ec&os 0se'docien&9;icos o 0res&ar a0o3o a la 0se'dociencia, 'n claro ries$o dado ?'e la ciencia es 'n sis&e(a co(0leFo, al$'nos de c'3os ras$os se 0'eden i(i&ar ;=cil(en&e c'ando se consideran aislada(en&e de los de(=sA Xillia( 6a(es 0odr9a lla(ar a es&o el cas/ valu&1 de la ;iloso;9a de la cienciaA Un econo(is&a 0odr9a lla(arlo el cos&e de o0or&'C nidad en ?'e se Da inc'rrido a ca'sa de la i$norancia de esa ra(a de la ;iloso;9aA En 'nos c'an&os casos, &ales co(o el del Na&ional Cen&er ;or Co(0li(en&ar3 and Al&erna&i2e Medicine, Na&ional *ns&i&'&es o; Heal&D2, conoce(os ese cos&e> 10 (illones de d5lares al a<oA MEs e,a$erado conFe&'rar ?'e la in2ersi5n ('ndial en in2es&i$aci5n 0se'docien&9;ica 0ro2ocada 0or la ;al&a de cri&erios claros de cien&i;icidad alcan"a a 2arios cien&os de (illones de d5lares al a<oN

#1

MO'+ es la 0se'docienciaN

La (a3or9a de los ;il5so;os Dan in&en&ado carac&eri"ar la ciencia 3, de ;or(a corres0ondien&e, la 0se'dociencia (edian&e 'n Enico rasC $oA Al$'nos Dan esco$ido co(o sello carac&er9s&ico de la ciencia el consensoL o&ros, el con&enido e(09rico, el +,i&o, la re;'&a7ilidad, la '&ili"aci5n del (+&odo cien&9;ico o lo ?'e ;'ereA Cada 'na de es&as &en&a&i2as si(0lis&as Da ;racasadoA La ciencia es 'n o7Fe&o deC (asiado co(0leFo co(o 0ara 0oder ser carac&eri"ado (edian&e 'n Enico ras$o 3 lo (is(o 2ale 0ara la 0se'docienciaA Del (is(o (oC do ?'e 0ara es&ar se$'ros de ?'e 'n &ro"o de (e&al no es oro ;also necesi&a(os con&rolar di2ersas 0ro0iedades, ade(=s del color 3 el 7rillo, 0ara sa7er si 'n ca(0o de conoci(ien&o es cien&9;ico de7eC (os e,a(inar di2ersas carac&er9s&icasA Carac&eri"are(os 'na ciencia Qal i$'al ?'e 'na 0se'dociencia Q co(o 'n ca(0o de conoci(ien&o $en'ino o ;ra'd'len&oA Se 0'ede carac&eri"ar 'n ca(0o co$ni&i2o co(o 'n sec&or de la ac&i2idad D'(ana c'3o o7Fe&i2o es o7&ener, di;'ndir 3 '&ili"ar alC $'na clase de conoci(ien&o, sea 2erdadero o ;alsoA En la c'l&'ra con&e(0or=nea e,is&en cien&os de ca(0os co$ni&i2os> la l5$ica 3 la &eolo$9a, la (a&e(=&ica 3 la ne'rolo$9a, la as&rono(9a 3 la asC &rolo$9a, la ?'9(ica 3 la al?'i(ia, la 0sicolo$9a 3 la 0ara0sicolo$9a, las ciencias sociales 3 la sociolo$9a D'(an9s&ica, 3 as9 s'cesiC 2a(en&eA

Los ca(0os co$ni&i2os Ten$a o no +,i&o en 0roc'rar la 2erdad o el 0oder, la co(0rensi5n o la 0o0'laridad, 'n ca(0o co$ni&i2o dado co(0ar&e di2ersas caC rac&er9s&icas con o&ros ca(0os co$ni&i2os G2+ase B'n$e, 198 aKA Tales carac&er9s&icas es&=n res'(idas en la si$'ien&e d+c'0la>

E ; 4=, S, #, <, E :, ., E, >, M?

JXDa& is 0se'doscienceNJ 4S7eptical n8uirer, 2olA 9, nZ 1, in2ierno de 198/, 0=$sA #C/#K, ar&9c'lo 7asado en 'n &ra7aFo 0resen&ado en la sesi5n J8arascience and &De 8Diloso0D3 o; ScienceJ GLa 0araciencia 3 la ;iloso;9a de la cienciaK, en el (arco del con$reso in&ernacional JScience, SIe0&icis( and &De 8aranor(alJ GLa ciencia, el esce0&icis(o 3 lo 0aranor(alK or$ani"ado 0or CS*CO8 Gsi$las en in$l+s de la Co(si5n 0ara la *n2es&i$aci5n Cien&9;ica de las A;ir(aciones so7re lo 8aranor(alK el 28 3 29 de oc&'7re de 198 en SUN:CB';;aloA

en la c'al, en cada ins&an&e dado>

= ; la comunidad co$ni&i2aA S [ la sociedad ?'e Dos0eda a =" # [ el dominio o 'ni2erso del disc'rso de E* los o7Fe&os de los ?'e se oc'0a E" < [ la perspectiva general, cos(o2isi5n o ;iloso;9a de las =" F ; el trasfondo formal* las Derra(ien&as l5$icas 3 (a&e(=&icas ?'e se 0'eden '&ili"ar en E" : ; el trasfondo especfico> el conF'n&o de 0res'0'es&os acerca de # ?'e Dan sido &o(ados 0res&ados de o&ros ca(0os de conociC (ien&o di;eren&es de E" . ; la problem+tica o conF'n&o de 0ro7le(as de los ?'e E 0'eC de oc'0arseA E; el fondo de conocimiento especfico ac'('lado 0or E" > [ los ob2etivos de las = al c'l&i2ar E" M ; la metdica o colecci5n de (+&odos ?'e se 0'eden '&ili"ar en E"

La ;a(ilia de los ca(0os de conoci(ien&o no es Do(o$+neaA En realidad, se la 0'ede di2idir en dos conF'n&os disF'n&os> la ;a(ilia de los ca(0os de in2es&i$aci5n 3 la ;a(ilia de los ca(0os de creenciasA En &an&o ?'e 'n ca(0o de in2es&i$aci5n ca(7ia consC &an&e(en&e co(o res'l&ado de la in2es&i$aci5n, 'n ca(0o de creC encias, si ca(7ia en al$o, lo Dace co(o res'l&ado de la con&ro2erC sia, la ;'er"a 7r'&a o la re2elaci5nA Es&a es, en consec'encia, la $ran di2isi5n> Reli$iones *deolo$9as 0ol9&icas 8se'dociencias 3 0se'do&ecnolo$9as Ca(0os co$ni&i2os H'(anidades Ca(0os de Ma&e(=&ica creencias Ciencia 7=sica Ca(0os de in2es&i$aci5n Ciencia a0licada Tecnolo$9a Gincl'idos Medicina 3 DerecDoK

La ciencia A con&in'aci5n 0rocedere(os a de;inir el conce0&o de ciencia G0ara (=s de&alles, 2+ase B'n$e, 198 7KA Con2endre(os en ?'e 'na ciencia 0ar&ic'lar, &al co(o la ;9sica, la 7iolo$9a o la sociolo$9a, es 'n ca(0o co$ni&i2o E ; 4=, S, #, <, F, :, ., E, >, M? &al ?'e> 1A Cada 'no de los die" co(0onen&es de E ca(7ia, a'n?'e lo Da$a ('3 len&a(en&e, co(o res'l&ado de la in2es&i$aci5n en ese (is(o ca(0o, as9 co(o en los ca(0os relacionados Ges0ecial(en&e en a?'ellos ?'e le 0ro0orcionan el &ras;ondo ;or(al i7 3 el &rasC ;ondo es0ec9;ico :?"

2A=, la co('nidad de in2es&i$aci5n de E, es 'n sis&e(a co(C 0'es&o 0or 0ersonas ?'e Dan reci7ido 'na ins&r'cci5n es0eciaC li"ada, (an&ienen in&ensos la"os de in;or(aci5n en&re s9 3 dan co(ien"o o con&inEan 'na &radici5n de in2es&i$aci5nA ALa sociedad S, ?'e Dos0eda a C, ;o(en&a o 0or lo (enos &olera las ac&i2idades de los (ie(7ros de =" /AEl do(inio # es&= co(0'es&o Enica(en&e 0or en&idades GcerC &i;icada o s'0'es&a(en&eK reales Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, ideas ?'e ;lo&an li7re(en&e 0or aD9K 0asadas, 0resen&es 3 ;'&'rasA !ALa 0ers0ec&i2a $eneral o &ras;ondo ;ilos5;ico cons&a de GaK 'na on&olo$9a se$En la c'al el ('ndo real es&= co(0'es&o 0or cosas concre&as ('da7les ?'e ca(7ian se$En le3es Gen l'$ar de, di$a(os, 0or cosas in('&a7les, ile$ales o ;an&as(alesKL G7K 'na &eor9a del conoci(ien&o realis&a Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, 'na &eor9a idealis&a o conC 2encionalis&aKL GcK 'n sis&e(a de 2alores ?'e enal&ece la claridad, la e,ac&i&'d, la 0ro;'ndidad, la coDerencia 3 la 2erdadL GdK el e&Dos de la 7Es?'eda li7re de la 2erdad Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, la 7Es?'eda de la '&ilidad, el consenso o la con;or(idad con el do$(aKA #AEl &ras;ondo ;or(al E es 'na colecci5n de &eor9as l5$icas o (a&e(=&icas ac&'ali"adas Gen l'$ar de es&ar 2ac9o o ;or(ado 0or &eor9as ;or(ales o7sole&asKA 7AEl &ras;ondo es0ec9;ico : es 'na colecci5n de da&os, Di05&esis 3 &eor9as ac&'ali"ados 3 ra"ona7le(en&e con;ir(ados Gsi 7ien no incorre$i7lesK 0rod'cidos en o&ros ca(0os de in2es&i$aci5n 0er&inen&es res0ec&o de E" 8ALa 0ro7le(=&ica . se co(0one e,cl'si2a(en&e de 0ro7le(as co$ni&i2os ?'e a&a<en a la na&'rale"a Gen 0ar&ic'lar a las le3esK de los co(0onen&es de #, as9 co(o de 0ro7le(as relacionados con o&ros ele(en&os 0er&enecien&es a E" 9AEl ;ondo de conoci(ien&o Ees 'na colecci5n de &eor9as, DiC 05&esis 3 da&os ac&'ali"ados 3 co(0ro7a7les Ga'n?'e no de;ini&iC 2osK, co(0a&i7les con los de : 3 con los 0rod'cidos en iN an&eC rior(en&eA 10ALos o7Fe&i2os O incl'3en desc'7rir o '&ili"ar las le3es de los #, sis&e(a&i"ar las Di05&esis so7re los # G0ara ;or(ar &eor9asK 3 re;inar los (+&odos de M"

#!

,,"La (e&5dica M con&iene de ;or(a e,cl'3e(e 0rocediC (ien&os escr'&a7les Gcon&rola7les, anali"a7les, cri&ica7lesK 3 F's&i;ica7les Ge,0lica7lesKA ,-"E es 'n co(0onen&e de 'n ca(0o de conoci(ien&o (=s a(C 0lio, 2ale decir ?'e e,is&e al (enos 'n ca(0o de in2es&i$aci5n con&i$'o a E, de s'er&e ?'e GaK la 0ers0ec&i2a $eneral, los &ras;ondos ;or(ales, los &ras;ondos es0ec9;icos, los ;ondos de conoci(ien&o, los o7Fe&i2os 3 las (e&5dicas de a(7os ca(0os &ienen s'0er0osiciones no 2ac9asL 3 G7K, o 7ien el do(inio de 'no de ellos es&= incl'ido en el del o&ro, o 7ien cada (ie(7ro del do(inio de 'no de ellos es 'n co(0onen&e de 'n sis&e(a ?'e 0er&enece al o&ro do(inioA Dire(os ?'e &odo ca(0o co$ni&i2o ?'e no consi$a sa&is;acer las doce condiciones an&eriores es acien&9;icoA EFe(0los cl=sicos de ellos> la &eolo$9a 3 la cr9&ica li&erariaA Ade(=s, lla(are(os pseudo- cientfico a &odo ca(0o co$ni&i2o ?'e, siendo acien&9;ico, sea 0'C 7lici&ado co(o cien&9;icoA Alen&a(os desde a?'9 al lec&or a ?'e e,a(ine 0or s9 (is(o si s' ciencia o 0se'dociencia 0re;erida c'(0le la de;inici5n an&eriorA

La 0se'dociencia En caso de ?'e el lec&or considere ?'e n'es&ra de;inici5n de 0se'C dociencia es &an 0oco sa&is;ac&oria co(o de;inir Jel ar&e ;alsoJ coC (o Jel ar&e ?'e no es $en'inoJ, en'nciar+ 'na carac&eri"aci5n al&erna&i2a e,0resada en &+r(inos 0osi&i2osA 8ro0on$o lla(ar 0se'C dociencia a 'n ca(0o de conoci(ien&o E ; 4=, S, #, <, F, :, ., E, >, M? si c'(0le de (anera conF'n&a &odas las condiciones ?'e si$'en> 1ALos die" co(0onen&es de E a0enas ca(7ian en el c'rso del &ie(0o 3, si ca(7ian, lo Dacen sola(en&e en as0ec&os li(i&ados 3 co(o res'l&ado de la con&ro2ersia o de las 0resiones in&ernas an&es ?'e de la in2es&i$aci5n cien&9;icaA 2A= es 'na co('nidad de cre3en&es ?'e se lla(an a s9 (is(os cien&9;icos, a 0esar de ?'e no reali"an in2es&i$aciones cien&9;icas o de ?'e s's 0r=c&icas de in2es&i$aci5n son de;ec&'osas se$En cri&eC rios cien&9;icosA 1ALa sociedad D'+s0ed S a0o3a a C0or ra"ones 0r=c&icas G0or eFe(0lo, 0or?'e E cons&i&'3e 'n 7'en ne$ocioK o &olera a = a la 2e" ?'e la rele$a ;'era de las ;ron&eras de s' c'l&'ra o;icialA 2AEn el do(inio # 0'l'lan en&idades irreales o, 0or lo (enos, en&idades c'3a e,is&encia no se 0'ede F's&i;icar, &ales co(o las in;l'encias de los as&ros, los 0ensa(ien&os incor05reos, los s'0er3oes 3 cosas 0arecidasA

ALa 0ers0ec&i2a $eneral < incl'3e GaK 'na on&olo$9a ?'e ace0&a la e,is&encia de en&idades o 0rocesos in(a&eriales, &ales co(o es09ri&'s desencarnados, o G7K 'na $noseolo$9a ?'e ad(i&e los ar$'(en&os de a'&oridad o ;or(as 0aranor(ales de co$nici5n ?'e son accesi7les Enica(en&e a los iniciados o a ?'ienes Dan sido ins&r'idos 0ara in&er0re&ar cier&os &e,&os can5nicos, o GcK 'n sis&e(a de 2alores ?'e no enal&ece la claridad, la e,ac&i&'d, la 0ro;'ndidad, la coDerencia 3 la 2erdad, o GdK 'n et/os1 ?'e, leFos de ;acili&ar la li7re 7Es?'eda de la 2erdad, aconseFa la de;ensa incondicional del do$(a, lo c'al incl'3e el en$a<o si ello se considera necesarioA /AEl &ras;ondo ;or(al F e s , 0or lo $eneral, (odes&oA No sie(C 0re se res0e&a la l5$ica 3 la (odeli"aci5n (a&e(=&ica es la e,ce0ci5n an&es ?'e la re$laA Los escasos (odelos (a&e(=&icos ?'e Dan sido 0ro0'es&os G0or eFe(0lo, 0ara los ;en5(enos ps? no son co(0ro7a7les e,0eri(en&al(en&e, 0or lo c'al son ;ra'd'len&osA !AEl &ras;ondo es0ec9;ico : es e,i$'o o n'lo> 'na 0se'dociencia a0rende 0oco o nada de o&ros ca(0os de conoci(ien&oA AsiC (is(o, con&ri7'3e 0oco o nada al desarrollo de o&ros ca(0os co$ni&i2osA #ALa 0ro7le(=&ica . incl'3e ('cDos (=s 0ro7le(as 0r=c&icos, relacionados con la 2ida D'(ana Ges0ecial(en&e con los (odos de sen&irse (eFor e in;l'ir so7re o&ras 0ersonasK, ?'e 0ro7le(as co$ni&i2osA 7AEl ;ondo de conoci(ien&o iT es&= 0r=c&ica(en&e es&ancado 3 con&iene n'(erosas Di05&esis i(0osi7les de 0oner a 0r'e7a Qo incl'so ;alsasQ ?'e en&ran en con;lic&o con Di05&esis cien&9;icas adec'ada(en&e con;ir(adasA Ade(=s, no con&iene nin$'na Di05&esis 'ni2ersal ?'e Da3a sido con;ir(ada de (anera adec'adaA 8ALos o7Fe&i2os O de los (ie(7ros de Cson, con ;rec'encia, 0r=c&icos en l'$ar de co$ni&i2os, en concordancia con s' 0ro7leC (=&ica ." Ade(=s, no incl'3en los o7Fe&i2os &90icos de la in2es&i$aci5n cien&9;ica, a sa7er, el desc'7ri(ien&o de le3es o s' '&ili"aci5n 0ara co(0render 3 0redecir DecDosA 9ALa (e&5dica M con&iene 0rocedi(ien&os ?'e no son conC &rola7les 0or (edio de 0rocedi(ien&os al&erna&i2os Ges0ecial(en&e, de 0rocedi(ien&os cien&9;icosK ni se los 0'ede F's&i;icar (edian&e Di05&esis adec'ada(en&e con;ir(adasA En 0ar&ic'lar, los 0se'docien&9;icos no ace0&an 7ien la cr9&icaA 10ANo Da3 nin$En ca(0o de conoci(ien&o Qsal2o, &al 2e", 0or o&ra 0se'docienciaQ ?'e se s'0er0on$a con E 3, en conseC c'encia, se Dalle en 0osici5n de con&rolar o enri?'ecer E" %ale decir, &oda 0se'dociencia es&= 0r=c&ica(en&e aislada> no e,is&e 'n sis&e(a de 0se'dociencias e?'i2alen&e al de la ciencia
#7

$en'inaA La &a7la 1 Gen 0=$ina si$'ien&eK, ?'e ('es&ra las ac&i&'des 3 acC &i2idades &90icas de los cien&9;icos, 0or 'n lado, 3 los 0se'docienC &9;icos, 0or o&ro, co(0le(en&a es&e re&ra&o $eneralA GHe de ad(i&ir ?'e, en ocasiones, al$'nos cien&9;icos se co(0or&an de (anera acien&9;ica, 0ero es&e es o&ro as'n&o> a?'9 nos in&eresan las nor(as o cond'c&as idealesKA

La 0ara0sicolo$9a> Mciencia o 0se'docienciaN La 0se'dociencia es 'n c'er0o de conoci(ien&os 3 0r=c&icas, 0ero rara 2e" 'n ca(0o de in2es&i$aci5n ac&i2aL es&= a&ada a la &radici5n 3 es do$(=&ica en l'$ar de 0ro$resis&a 3 e,0lora&oria Ges&e as0ec&o de la 0se'dociencia rec'erda a la ideolo$9a 3, en 0ar&ic'lar, a la reC li$i5nKA 8or eFe(0lo, Fa(=s De o9do de la7ora&orios 0sicoanal9&icos, ?'iro0r=c&icos ' Do(eo0=&icos> Enica(en&e la 0ara0sicolo$9a, ?'e se oc'0a de los ;en5(enos lla(ados es0iri&'ales, 0s9?'icos o

Cientfico

Pseudocientfico

Actitudes y actividades tpicas

SI
X

NO

OP*

SI

NO
X

OP

Admite su propia ignorancia y, por ende, la necesidad de mayor investigacin Considera que su propio campo es difcil y est lleno de lagunas Avanza mediante el planteamiento y la resolucin de nuevos problemas Recibe con agrado nuevas iptesis y m!todos

"ropone y ensaya nuevas iptesis #ntenta descubrir o aplicar leyes Aprecia la unidad de la ciencia $e apoya en la lgica %tiliza la matemtica Recoge o utiliza datos, especialmente cuantitativos

X X X X X X X X

X X X

&usca contrae'emplos #nventa o aplica procedimientos ob'etivos de control

X X

X X

Resuelve las disputas por medio del e(perimento o el clculo Recurre de manera sistemtica a la autoridad

$uprime o tergiversa los datos no favorables

Actualiza su informacin &usca comentarios crticos de otros )scribe artculos que pueden ser entendidos por cualquier persona )s probable que adquiera fama instantneamente

X X X X

X X

* +" , +pcional

Comparacin de las actitudes y actividades de los cientficos y los pseudocientficos.

Tabla 1

e,&rasensoriales, es&= orien&ada a la in2es&i$aci5nA Sin e(7ar$o, es&e ca(0o de conoci(ien&o no c'(0le las o&ras &res condiciones a0'n&adas 0ara considerar cien&9;ico 'n ca(0o co$ni&i2oA E,aC (ine(os esas condiciones, deFando los de&alles a los es0ecialis&as, &ales co(o Hansel G1980K, AlcocI G1981K 3 Randi G1982KA 1AEl dominio" La 0ara0sicolo$9a se oc'0a, de ;or(a e,0resa, de en&idades in(a&eriales, &ales co(o los es09ri&'s desencarnados, c'3a e,is&encia n'nca Da sido con;ir(adaA 8or consi$'ien&e, se &ra&a de 'na disci0lina sin o7Fe&o de es&'dioA Ade(=s, al i$'al ?'e el 0sicoan=lisis 3 la 0sicolo$9a (en&alis&a, i$nora el 5r$ano (is(o de la (en&e> el cere7roA #9

2ALa perspectiva general" El ;il5so;o CA DA Broad G19/9K e,a(in5 c'idadosa(en&e la co(0a&i7ilidad de la 0ara0sicolo$9a con la cos(o2isi5n cien&9;ica, ?'e +l lla(5 JconF'n&o de 0rinci0ios li(i&an&esJ, 3 lle$5 a la concl'si5n de ?'e la 0ara0sicolo$9a no c'(0le con ellosL de aD9 ?'e los 0ara0sic5lo$os a7andonaran esos J0rinci0iosJ, ?'e no la 0ara0sicolo$9aA 8or eFe(0lo, la 0reco$nici5n 2iola el 0rinci0io de an&ecedencia GJca'salidadJK, se$En el c'al el e;ec&o no acon&ece an&es ?'e la ca'saA La 0sico?'inesia 2iola el 0rinci0io de conser2aci5n de la ener$9a, as9 co(o el 0os&'lado de ?'e la (en&e no 0'ede ac&'ar de ;or(a direc&a so7re la (a&eria Gsi lo Diciera, nin$En e,0eri(en&ador 0odr9a ;iarse de s's 0ro0ias lec&'ras de los ins&r'(en&osKA La &ele0a&9a 3 la 0reco$nici5n son inco(0a&i7les con el 0rinci0io $noseol5$ico se$En el c'al la o7&enci5n de conoci(ien&o ;=c&ico e,i$e la 0erce0ci5n sensorial en al$En (o(en&oA AEl trasfondo formal" El 0ara0sic5lo$o &90ico no se des&aca 0or s' (aneFo de las Derra(ien&as ;or(ales, en 0ar&ic'lar de la es&ad9s&ica G2+ase Diaconis, 1978KA 8or consi$'ien&e, esco$e las 0r'e7as de (anera sis&e(=&ica GJ0arada o0cionalJ en 'na serie de ensa3osK> no dis&in$'e en&re 'na coincidencia G'na correlaci5n acciden&al o es0'riaK 3 'na relaci5n ca'sal Go correlaci5n $en'inaK, ade(=s de lo c'al no &iene inclinaci5n 0or los (odelos (a&e(=&icos, ni si?'iera 0or los sis&e(as Di0o&+&icoCded'c&i2os in;or(ales> s's 0ocas cora"onadas es&=n aisladasA /AEl trasfondo especfico" Los 0ara0sic5lo$os no Dacen 'so del conoci(ien&o o7&enido en o&ros ca(0os, &ales co(o la ;9sica o la 0sicolo$9a ;isiol5$icaA Ade(=s, nor(al(en&e a;ir(an ?'e las ciencias es&=n e?'i2ocadas o ?'e no a7arcan los ;en5(enos 0s9?'icosA 8eor &oda29a, las Di05&esis Gescasas 3 an&i$'asK 0ro0ias de la 0ara0sicolo$9a son incoDeren&es con al$'nos de los s'0'es&os 7=sicos de la cienciaA En 0ar&ic'lar, la idea (is(a de 'na en&idad (en&al incor05rea es inco(0a&i7le con la 0sicolo$9a ;isiol5$ica G2+ase B'n$e, 1980KA : aEn 0eor, los 0ara0sic5lo$os 7arren es&as incon$r'encias de7aFo de la al;o(7raA !ALa problem+tica" La 0ara0sicolo$9a es e,&re(ada(en&e escaC sa en lo ?'e a&a<e a s's 0ro7le(as> &odos ellos se red'cen a cer&i;icar a c'al?'ier cos&e ?'e los ;en5(enos 0aranor(ales e,is&en, es decir, ?'e no 0'eden ser e,0licados 0or la ciencia nor(alA Se(eFan&e 0ro7le(a, ade(=s, no es&= ;or('lado en &+r(inos clarosA La ra"5n de ello es la a&ro" indi$encia &e5rica de la 0ara0sicolo$9aA #AEl fondo de conocimiento" A 0esar de ?'e es&e ca(0o co$ni&i2o c'en&a con 2arios (ilenios de an&i$\edad 3 a&raFo a

'n $ran nE(ero de in2es&i$adores en es&os El&i(os 100 a<os, no le de7e(os ni 'n solo desc'7ri(ien&o ;ir(e> no Da3 da&os s5lidos so7re &ele0a&9a, clari2idencia, 0reco$nici5n o 0sico?'inesia, co(o &a(0oco e,is&en Di05&esis 2eros9(iles ?'e e,0li?'en los (ecanis(os de es&os s'0'es&os ;en5(enosA Todo lo ?'e nos dicen los 0ara0sic5lo$os es ?'e s's s'0'es&os da&os son an5(alos, es decir, ?'e no son e,0licados 0or la ciencia con&e(0or=neaA Co(0=rese es&a cond'c&a con la de los cien&9;icos, 0or eFe(0lo la de 'n as&r5no(oA Si 'n as&r5no(o desc'7riera cier&o o7Fe&o celes&e ?'e no 0arece obedecer las le3es de la (ec=nica celes&e o la as&ro;9sica, sen&ir9a ?'e s' deC 7er es o;recer o s'$erir al$'nas conFe&'ras 0osi&i2as, 0or eFe(0lo ?'e no se &ra&a de 'n c'er0o corrien&e sino de 'n ?'=sar, 'n a$'Fero ne$ro, 0las(a, 'n ra3o l=ser o al$En o&ro o7Fe&o ;9sicoA 8'ede conFe&'rar ?'e es&a cosa de 'na clase n'e2a obedece le3es ?'e aEn no Dan sido desc'7ier&as, 0ero no ?'e 2iola 0rinci0ios ;9sicos s5lida(en&e es&a7lecidos, &ales co(o el de conser2aci5n de la ener$9aA El 0ara0sic5lo$o no Dace nada de lo 0ri(ero> ace0&a ;en5(enos ?'e en a0ariencia son an5(alos co(o 0r'e7a de ca0acidades 0aranor(ales 3 no ('e2e 'n dedo 0ara e,0licarlos en &+r(inos de le3esA MAcaso al$'ien Da o9do Da7lar de la 0ri(era le3 de la clari2idencia, la se$'nda le3 de la &ele0a&9a o la &ercera le3 de la 0sicoC ?'inesiaN MSe Da cons&r'ido al$'na 2e" 'na (=?'ina de (o2i(ien&o 0er0e&'o i(0'lsada 0or la (en&e o 'na &eor9a (a&e(=&ica so7re los es0ec&ros ?'e Da$a 0redicciones 0recisas co(0ro7a7lesN 7ALos ob2etivos" A F'"$ar 0or los lo$ros de los 0ara0sic5lo$os, s's o7Fe&i2os no son los de desc'7rir le3es 3 sis&e(a&i"arlas ;orC (ando &eor9as con el ;in de co(0render 3 0redecirA An&es 7ien, s' (e&a ;inal es a0'n&alar (i&os an&i$'os o ser2ir de s's&i&'&o de las reli$iones en decadenciaA 8ALa metdica" Los (+&odos ?'e e(0lean los 0ara0sic5lo$os Dan sido e,a(inados 0or cien&9;icos, es&ad9s&icos 3 (a$os 0ro;esionales a lo lar$o de (=s de 'n si$loA De (anera casi in2aria7le, se los Da considerado de;ec&'ososA El de;ec&o (=s co(En es la ;al&a de con&roles es&ric&osA 8ero el en$a<o Q7ien inconscien&e, co(o en el caso del s'Fe&o e,0eri(en&al corrien&e ?'e desea ?'e el e,0eri(en&ador &en$a +,i&o, o 7ien deli7erado, co(o en el ;a(oso caso de los do7ladores de c'cDarasQ sie(0re Da 0la$ado la 0ara0sicolo$9a G0ara a7'ndan&es 3 di2er&idos eFe(0los, re29sense los nE(eros an&eriores de es&a re2is&a2KA 9ALa sistemicidad" LeFos de ser 'n co(0onen&e del sis&e(a del conoci(ien&o D'(ano, la 0ara0sicolo$9a es&= aislada> no &iene con&ac&o con o&ros ca(0os de in2es&i$aci5nA En consec'encia, ?'ienes la 0rac&ican 0iden ?'e se la F'"$'e 0or s's 0ro0ios
71

(+ri&os> so7re la 7ase de las 0r'e7as e(09ricas ?'e a;ir(an Da7er o7&enidoA 8ero es&o no es 0osi7le, ade(=s del DecDo de ?'e &ales J0r'e7asJ son 7as&an&e sos0ecDosas 0or Da7er sido 0rod'cidas (edian&e (+&odos de;ec&'osos, 0or no (encionar los 2ieFos c'en&os 0o0'lares 3 o&ras J0r'e7asJ anecd5&icas ?'e $o"an &oda29a de 0res&i$io en&re los 0ara0sic5lo$osA En e;ec&o, &odo DecDo se 0'ede Jin&er0re&arJ de di2ersas (aneras, 2ale decir ?'e 0'ede ser e,0licado (edian&e Di05&esis al&erna&i2asA Es&a es la ra"5n de ?'e Enica(en&e a?'ellas conFe&'ras ?'e conc'erdan con o&ras Di05&esis sean di$nas de in2es&i$aci5nA No es el caso de las cora"onadas 0ara0sicolo$9as, 0'es no con;or(an 'n sis&e(a GDi0o&+&icoC ded'c&i2oK ni son con$r'en&es con la ciencia Grec'+rdese el 0'n&o /KA Ade(=s, los 0ro0ios 0ara0sic5lo$os se enor$'llecen de in2es&i$ar ;en5(enos Qo, (eFor dicDo, 0se'do;en5(enosQ ?'e consideran 0aranor(ales, 3a ?'e es&=n (=s all= del alcance de la ciencia Jo;icialJ Go sea, corrien&eKA 10A La mutabilidad" No se 0'ede decir ?'e la 0ara0sicolo$9a ca(7ie r=0ida(en&e Qni, ('cDo (enos, ?'e a2ance r=0ida(en&e Q de la ;or(a en ?'e lo Dace la ciencia a'&+n&ica Do3 en d9aA En realidad, se &ra&a de 'na colecci5n de creencias arcaicas ?'e se reC (on&an al ani(is(o 0ri(i&i2oA Los 0ara0sic5lo$os si$'en a;irC (ando las (is(as conFe&'ras, 'na 3 o&ra 2e", sin Fa(=s o7&ener nin$En res'l&ado concl'3en&eA Lle$a(os a la concl'si5n de ?'e la 0ara0sicolo$9a c'(0le &oC dos los re?'isi&os 0ara ser 'na 0se'docienciaA Si no sie(0re se la reconoce co(o &al, ?'i"= se de7a a ?'e se 0res'0one 'na conC ce0ci5n si(0lis&a de la cienciaA GUn caso 0er&inen&e es el de la a;irC (aci5n de Marcello Tr'""i G1980K de ?'e 0ara ?'e 'n ca(0o sea cien&9;ico 7as&a con ?'e s's 0rac&ican&es '&ilicen el (+&odo cien&9;icoKA

La 0ro&ociencia 3 la De&erodo,ia Sie(0re e,is&e el &e(or de ?'e 0'eda Da7er al$'nas 0erlas oc'l&as en&re el (on&5n de 7as'ra 0se'docien&9;icaL ?'e +s&a 0'eda no ser o&ra cosa ?'e 'na 0ro&ociencia o 'na ciencia en 0roceso de s'r$iC (ien&oA Ese &e(or es&= 7as&an&e F's&i;icado en los inicios de 'n ca(0o co$ni&i2o, es0ecial(en&e 0or?'e 'na &eor9a o &+cnica e,C &re(ada(en&e ori$inal Q'na De&erodo,iaQ 0'ede oler a 0se'C dociencia a ca'sa, Enica(en&e, de s' no2edadA 8ero a la 0r'dencia de7e se$'irle el esce0&icis(o 3 +s&e, a s' 2e", &iene ?'e ser reC e(0la"ado 0or la den'ncia si Q&ras 'nos !0 a<os, 0or eFe(0loQ esa no2edad no consi$'e e2ol'cionar Das&a &rans;or(arse 0lenaC (en&e en 'n co(0onen&e de la cienciaA En e;ec&o, (ien&ras ?'e las

0ro&ociencias 0ro$resan 3 aca7an con2ir&i+ndose en ciencias, las 0se'dociencias son c'er0os de a$'a es&ancada en las (=r$enes de la r=0ida corrien&e de la in2es&i$aci5n cien&9;icaA O'e J0'ede Da7er al$oJ en las a;ir(aciones e,c+n&ricas de al$'na 0se'dociencia es cier&o, 0ero ese es &a(7i+n o&ro as'n&oA As9 0'es, los al?'i(is&as &en9an ra"5n al sos&ener ?'e el 0lo(o 0oC d9a &rans('&arse en oroA 8ero se e?'i2oca7an al creer ?'e ;inalC (en&e conse$'ir9an reali"ar &al &rans('&aci5n, 0or?'e GaK carec9an de la &eor9a necesaria Gacerca de la es&r'c&'ra n'clearK, G7K carec9an del ins&r'(en&o necesario G'n acelerador de 0ar&9c'lasK 3 GcK no &en9an la 0osi7ilidad de ad?'irir ni la &eor9a ni el ins&r'(en&o, a ca'sa de ?'e es&a7an de(asiado a&ados a 'na &radici5n Gen 0arC &ic'lar, a la &eor9a de los c'a&ro ele(en&osK 3 de0osi&a7an s' ;e en el do$(a, en el ensa3o 3 error Gen l'$ar de en los e,0eri(en&os 7ien dise<adosK 3 en los conF'ros (=$icosA 8or consi$'ien&e, el desc'7ri(ien&o (oderno de la Ga'&+n&icaK &rans('&aci5n ;'e s5lo 'na coincidencia 3 ello con (a3or ra"5n 0or?'e los al?'i(is&as recDa"aron el a&o(is(oA Asi(is(o, des0'+s de &odo, la &ele0a&9a 0odr9a e,is&ir, 0ero no la clari2idencia, la 0reco$nici5n y la 0sico?'inesiaA, &odas las c'aC les en&ran en con;lic&o con le3es ;9sicas 7=sicasA Sin e(7ar$o, si e,is&iese la &rans(isi5n del 0ensa(ien&o, de7er9a ser 'n 0roceso ;9sicoA 8or ende, si se la desc'7riera, no ser9a 'na con;ir(aci5n de la 0ara0sicolo$9a, sino ?'e se con2er&ir9a en 'n &e(a de in2es&i$aci5n cien&9;ica corrien&e, al i$'al ?'e la &rans('&aci5n del 0lo(o en oroA Es&e desc'7ri(ien&o ser9a el coup de gr+ce F 0ara la 0ara0sicolo$9a, del (is(o (odo ?'e la ?'9(ica de Bo3le &er(in5 con la al?'i(ia 3 la as&rono(9a ne@&oniana aca75 con la as&rolo$9aA La De&erodo,ia cien&9;ica es Darina de 'n cos&al ('3 di;eren&e> se &ra&a, si(0le(en&e, de ciencia 0oco con2encional o escasa(en&e di;'ndidaA En la +0oca en ?'e se 0ro0'so, la ;9sica de ca(0os era De&erodo,a 0or?'e no concorda7a con las &eor9as, en&onces doC (inan&es, de la acci5n a dis&anciaA 8ero era 'n ca(0o de conociC (ien&o $en'ino, re7osan&e de Di05&esis co(0ro7a7les 3 aso(7roC sos e,0eri(en&os n'e2os, 3 0ron&o se &ra$5 &odo lo ?'e 0od9a resC ca&arse de las &eor9as de acci5n a dis&anciaA Lo (is(o 0'ede decirse de &odas las De&erodo,ias cien&9;icas 0os&eriores, &ales co(o la &eor9a de la e2ol'ci5n de Dar@in, la cr9&ica de Mar, al ca0i&alis(o, la (ec=nica es&ad9s&ica, la 0sicolo$9a ;isiol5$ica, e&cA Todas es&as eran, 0ara 'sar la adec'ada e,0resi5n de *saac Asi(o2, endo/ere2as Qdes2iaciones den&ro de la cienciaQ, ?'e de7en dis&in$'irse de las e1o/ere2as o des2iaciones ;'era de la cienciaA La ciencia de7e aco$er las 0ri(eras, 0ero no las se$'ndasA Tolerancia s9, 0ero den&ro de la ciencia> no Da3 sal2aci5n Gin&elec&'alK ;'era de ellaA
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De lo an&erior no se si$'e ?'e la ciencia care"ca de ene(i$os in&ernosA Los &iene, 0ero es 0osi7le iden&i;icarlos ;=cil(en&e 0or?'e se &ra&a de ;ra$(en&os acien&9;icos ?'e 0'eden ser e,&ra9dos sin ?'e i(0li?'en 0+rdidas 0ara el conoci(ien&o $en'inoA Las (=s &e(i7les de es&as ?'in&as col'(nas de la ciencia son la &olerancia e,cesi2a a ideas o 0r=c&icas ?'e 2an a con&racorrien&e de la ciencia G&ales co(o leer li7ros 3 ar&9c'los sin o7ser2ar el ('ndoK 3 el do$C (a&is(o, es0ecial(en&e el reD'sar disc'&ir c'es&iones de 0rinciC 0iosA En la ac&'alidad, los es&'diosos de la 0se'dociencia es&=n diC 2ididos res0ec&o de c'=l es (=s 0erF'dicial, si la 0se'dociencia o el do$(a cien&9;icoA En (i o0ini5n, la 0re$'n&a es&= (al ;or('lada 3 el (odo en ?'e se la &ra&a Da7i&'al(en&e es acien&9;icoA La 0reC $'n&a adec'ada no es JMc'=l es 0eorNJ sino JMc'=l es (=s 0erF'diC cial 0ara ?'i+n 3 en ?'+ as0ec&osNJ : es&a 0re$'n&a se de7e in2esC &i$ar de (anera e(09rica 3 no (edian&e la disc'si5n, dado ?'e se re;iere a &e(as ;=c&icosL se &ra&a de 'n 0ro7le(a 0ara la 0sicolo$9a, la sociolo$9a 3 Das&a 0ara la econo(9a del conoci(ien&o G3 de la i$noranciaKA 8er(9&a(e el lec&or e,0licarloA S'0'es&a(en&e, la 0se'dociencia a0enas 0'ede da<ar al es0eC cialis&a cien&9;ico, ?'ien es&=, 0ese a ello, en cons&an&e ries$o de caer 7aFo el in;l'Fo de ideas 3 &+cnicas e,i&osas ?'e, si se consideran de;ini&i2as, aca7ar=n 0or 7lo?'ear el 0ro$resoA En ca(7io, el le$o, ?'e sa7e 0oco o nada de la or&odo,ia cien&9;ica del (o(en&o, se Dalla a (erced de di2ersas s'0ers&iciones, &an&o de las ?'e Da a0rendido de ni<o co(o de a?'ellas ?'e los (edios de co('nicaci5n (asi2a 2enden co(o cien&9;icasA 8'es&o ?'e no es&= en condiciones de dis&in$'ir el 0rod'c&o $en'ino del ;also, el le$o es, s'0'es&a(en&e, ?'ien (=s 0ro7a7le(en&e Jco(0rar=J es&e El&i(o, 0or?'e se enc'en&ra con 'n 2ol'(en (a3or de ese 0rod'c&oA GAde(=s de la (a3or e,0osici5n, es&= lo ?'e Xillia( 6a(es lla(a7a el deseo de creer" N'(erosas 0ersonas ?'e ado0&an s'0ers&iciones, 2ieFas o n'e2as, lo Dacen 0or?'e sien&en la necesidad de 'na c'o&a e,&ra de a0o3o 0ara a;ron&ar la l'cDa 0or la 2idaKA En res'(idas c'en&as, 0arecer9a ?'e (ien&ras el do$(a&is(o cien&9;ico es (=s 0erF'dicial 0ara los cien&9;icos ?'e 0ara los le$os, es&os &ienen (=s ?'e &e(er de la 0se'docienciaA

MBas'ra recicla7le o 2ir'sN

Los cien&9;icos 3 los ;il5so;os &ienden a &ra&ar la s'0ers&ici5n, la 0se'dociencia 3 Das&a la an&iciencia co(o 7as'ra ino;ensi2a o, incl'so, co(o al$o adec'ado al cons'(o de las (asasL es&=n de(asiado oc'0ados con s's 0ro0ias in2es&i$aciones co(o 0ara (oles&arse 0or &ales sinsen&idosA Es&a ac&i&'d, sin e(7ar$o, es de lo (=s desa;or&'nadaA : ello 0or las si$'ien&es ra"onesA 8ri(ero, la s'0ers&ici5n, la 0se'dociencia 3 la an&iciencia no son 7as'ra ?'e 0'eda ser reciclada con el ;in de &rans;or(arla en al$o E&il> se &ra&a de 2ir's in&elec&'ales ?'e 0'eden a&acar a c'al?'iera Qle$o o cien&9;icoQ Das&a el e,&re(o de Dacer en;er(ar &oda 'na c'l&'ra 3 2ol2erla con&ra la in2es&i$aci5n cien&9;icaA Se$'ndo, el s'r$i(ien&o 3 la di;'si5n de la s'0ers&ici5n, la 0se'dociencia 3 la an&iciencia son ;en5(enos 0sicosociales i(0or&an&es, di$nos de ser in2es&i$ados de ;or(a cien&9;ica 3, &al 2e", Das&a de ser '&ili"ados co(o indicadores del es&ado de sal'd de 'na c'l&'raA Tercero, la 0se'doC ciencia 3 la an&iciencia son casos adec'ados 0ara 0oner a 0r'e7a las di;eren&es ;iloso;9as de la cienciaA En e;ec&o, la 2al9a de 'na ;iloso;9a 0'ede (edirse (edian&e s' sensi7ilidad a las di;erencias en&re la ciencia 3 lo ?'e no lo es, en&re la ciencia de 0ri(era calidad 3 la de 0eor calidad, as9 co(o en&re la ciencia 2i2a 3 la ciencia
/

0ara0sicolo$9a

('er&aA-iloso;9a

/ Recensi5n del li7ro ./ilosop/y and .arapsyc/ology, de 6an L'd@i$, edA, 8roC (e&De's, B';;alo, 197/, 0'7licada ori$inal(en&e en S7eptical n8uirer, , /, 7! 1979, 0=$sA # C#!A

Vs&a es 'na colecci5n de ensa3os Qla (a3or9a de ellos rei(0resos Q so7re al$'nos de los 0ro7le(as (e&odol5$icos, $noseol5$iC cos 3 on&ol5$icos s'sci&ados 0or la 0ara0sicolo$9aA De los 2 a'&ores, 19 son cre3en&es, &res no cre3en&es G.eor$e RA 8rice, RicDard Ro7inson 3 8erc3 XA Brid$(anK 3 'no GAn&on3 -le@K es esc+0&iC coA Dos de ellos GBrid$(an 3 8riceK son cien&9;icos 3 o&ros dos GCA DA Broad 3 MicDael Scri2enK ;il5so;os de la cienciaA Nin$'no de ellos es 0sic5lo$o e,0eri(en&al ni ;il5so;o e,ac&o, es decir 'n ;il5C so;o ?'e '&ilice Derra(ien&as (a&e(=&icas en s's an=lisis Gel 0roC 0io co(0ilador 3 la (a3or9a de los ;il5so;os ?'e Da ele$ido son ;iC l5so;os del len$'aFe corrien&eKA Es&e ses$o en la dis&ri7'ci5n de los a'&ores no s'$iere ?'e la 0ro0ia selecci5n Da3a es&ado ses$ada, sino ?'e la (a3or9a de los cien&9;icos 3 ;il5so;os de la ciencia 2en con indi;erencia la 0ara0sicolo$9a o son reacios a 2erse en2'el&os en 0ol+(icas so7re es&e &e(aA Con &odo, el li7ro &al 2e" i(0resione al lec&or in$en'o 0or?'e, co(o &o&alidad, s'$iere ?'e la 0ara0siC colo$9a es 'n ca(0o de in2es&i$aci5n serio 3 ?'e s' ;iloso;9a es&= a la 0ar de la ;iloso;9a de la ;9sica, &al co(o 0ro0one el co(0iladorA Tal 2e" los (eFores ar&9c'los sean el de Broad, JTDe rele2ance o; 8s3cDical ResearcD &o 8Diloso0D3J GJLa 0er&inencia de la in2esC &i$aci5n 0s9?'ica 0ara la ;iloso;9aJ, 19/9K 3 el de Scri2en, JNe@ -ron&iers o; &De BrainJ GJN'e2as ;ron&eras del cere7roJ, 19#1K a ;aC 2or de la 0ara0sicolo$9a, as9 co(o J*s 8s3cDical ResearcD Rele2an& &o 8Diloso0D3NJ GJMLa in2es&i$aci5n 0s9?'ica es 0er&inen&e 0ara la ;iloso;9aNJ, de Ro7inson, 19!0K 3 JScience and &De S'0erna&'ralJ GJLa ciencia 3 lo so7rena&'ralJ, de 8rice, 19!!K del lado cr9&icoA Los c'a&ro ensa3os son claros, direc&os 3 ;rancosA El ?'e (e ca's5 (a3or i(0resi5n Qc'ando lo le9, Dace 3a 0 a<osQ ;'e el de BroadA Mon5&ono 3 s'0er;icial c'ando escri7e so7re ciencia, Broad se en&'sias(a c'ando se oc'0a de lo 0aranor(alA En es&e ar&9c'lo en 0ar&ic'lar, el a'&or e,a(ina con (e&ic'losidad el i(0or&an&e 3 di;9cil 0ro7le(a ?'e 6A BA RDine &ra&5 s5lo li$era(en&e 3 ?'e la (a3or9a de los ;il5so;os Dan desa&endido, a sa7er, c'=l es el $rado de co(0a&i7ilidad en&re la 0ara0sicolo$9a 3 los J0rinci0ios li(i&an&es 7=sicosJ Go 0res'0'es&os on&ol5$icos 3 $noseol5$icosK de la ciencia con&e(0or=neaA %ale la 0ena ?'e 0res&e(os a&enci5n a Broad acerca de es&e 0'n&oA Broad selecciona c'a&ro J0rinci0ios li(i&an&es 7=sicosJA 8ri(eC ro e,a(ina el 0rinci0io ca'sal Qo, (eFor dicDo, el 0rinci0io de an&ecedenciaQ se$En el c'al nin$En e;ec&o 0'ede acon&ecer 0reC 2ia(en&e a s'GsK ca'saGsKA La 0reco$nici5n 2iola clara(en&e es&e 0rinci0ioA O&ro 0rinci0io es ?'e la (en&e no 0'ede ac&'ar direcC &a(en&e so7re la (a&eria Gsi eso ;'ese 0osi7le el e,0eri(en&ador no 0odr9a con;iar en las lec&'ras de s's ins&r'(en&osKA Es&e 0rinci0io es inco(0a&i7le con la 0sico?'inesiaA El &ercer 0rinci0io es el de la de0endencia de la (en&e res0ec&o del c'er0o o de la i(0osi7ilidad

de (en&es o al(as incor05reas Gsi no ;'era as9, la 0sicolo$9a ;isioC l5$ica es&ar9a 0erdidaL (=s aEn, las al(as de los ?'e 3a se Dan ido &oda29a se in(isc'ir9an en n'es&ros as'n&osKA El c'ar&o 0rinci0io ?'e Broad e,a(ina7a en ese ar&9c'lo 2ersa7a so7re el (odo de adC ?'isici5n del conoci(ien&o, a sa7er, (edian&e el a',ilio de los 5rC $anos de los sen&idosA La &ele0a&9a 3 la 0reco$nici5n re;'&ar9an es&e 0rinci0ioA Broad reconoci5 ?'e la 0ara0sicolo$9a es incon$r'en&e con es&os J0rinci0ios li(i&an&es 7=sicosJ Ga'n?'e &ra&5 de (ini(i"ar la discordanciaKA Desde l'e$o, 'n cien&9;ico D'7iera 2isC &o en es&a inco(0a&i7ilidad 'na ra"5n s';icien&e 0ara descar&ar la 0ara0sicolo$9aA Broad, no> 0'es&o ?'e era 'n cre3en&e en 2arias clases de co$nici5n 0aranor(al, concl'35 ?'e +s&a e,i$e Jca(7ios ('3 radicales en 2arios de n'es&ros 0rinci0ios li(i&an&es 7=sicosJ G0=$A !9KA RDine Fa(=s &i&'7e5> dado ?'e de7e(os esco$er en&re la 0ara0sicolo$9a 3 el sis&e(a de 0rinci0ios on&ol5$icos 3 $noseoC l5$icos inDeren&es a la ciencia con&e(0or=nea, se inclin5 0or la 0ri(eraA La (a3or9a de los a'&ores de es&a an&olo$9a no se 0reoc'0an del cri&erio de co(0a&i7ilidad de cos(o2isiones 0ara ele$ir en&re DiC 05&esis 3 &eor9as en co(0e&enciaA En l'$ar de ello, insis&en en Jlas 0r'e7asJ G?'e rara 2e" c'es&ionanK sin 0erca&arse de ?'e los DecDos e(09ricos en 7r'&o Ges decir, no in&er0re&adosK no cons&i&'3en 0r'e7a al$'na, 0or?'e cada 'no de ellos de7e ser in&er0re&ado en ;'nci5n de al$'na Di05&esis, 3 las Di05&esis no s5lo se F'"$an con la 2ara de s' rendi(ien&o e(09rico G0or eFe(0lo, en la 0redicci5nK sino &a(7i+n (edian&e lo 7ien o (al ?'e casan con las &eor9as cien&9;icas 3a ace0&adasA En el li7ro o7Fe&o de (i recensi5n no se disc'&en es&os &e(as, a 0esar de ser decisi2os 0ara la e2al'aci5n de la 0ara0sicolo$9a, el 0sicoan=lisis, la as&rolo$9a 3 a;inesA El 0ro7le(a con la 0ara0sicolo$9a no es la escase" de da&os siC no, (=s 7ien, la ;al&a &o&al de Di05&esis co(0a&i7les con la cienciaA Casi &odos los 0ara0sic5lo$os nos dicen ?'e &ales o c'ales da&os Gs'0'es&osK son an5(alos, es decir, ?'e la ciencia no los e,0licaA No s'$ieren nin$En (ecanis(o, no 0ro0onen &eor9as G0or no decir &eor9as (a&e(=&icasK 3, en consec'encia, no 0'eden o;recer ninC $'na e,0licaci5nA Co(0=rese es&a indi$encia in&elec&'al con lo ?'e s'cede en la cienciaA La 0ara0sicolo$9a reco$e da&os 3 los e&i?'e&a, 0ero no in&en&a desc'7rir le3es ni, ('cD9si(o (enos, sin&e&i"arlas en ;or(a de &eC or9asA 8ero es&o es, 0recisa(en&e, en lo ?'e consis&e la ciencia> de la 7Es?'eda de le3es 3 s' '&ili"aci5n 0ara calc'lar 0ron5s&icosA 8'es&o ?'e los 0ara0sic5lo$os no Dacen nada de eso, no c'(0len los re?'isi&os 0ara ser cien&9;icosA Ade(=s, al de;inir los ;en5(enos 0or los ?'e se in&eresan co(o 0aranor(ales o aFenos a las le3es, los e?'i0aran con los (ila$ros, es decir, con s'cesos ?'e no o7edecen le3es o de7en 0er(anecer ;'era del alcance de
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n'es&ra co(0rensi5n 0ara sie(0reA Desa;or&'nada(en&e, los ;il5so;os re'nidos en es&e li7ro el'den es&os 0ro7le(as> ni si?'iera disc'&en la noci5n &an decisi2a de le3 na&'ral o el conce0&o cla2e de en'nciado le$al Go $enerali"aci5n corro7orada 0er&enecien&e a 'n sis&e(a Di0o&+C &icoCded'c&i2oKA En l'$ar de ello, es&=n in&eresados en Dacer 0roC seli&is(o o en disc'&ir c'es&iones 0'ra(en&e 2er7ales, &ales co(o si el &+r(ino paranormal ts adec'ado o noA Es&o no es nin$'na sor0resa, 3a ?'e se &ra&a de ;il5so;os del len$'aFe 3 la ;iloso;9a del len$'aFe Gcorrien&eK Q nacida con el se$'ndo Xi&&$ens&einQ ('es&ra 'n in&er+s no&oria(en&e escaso 0or la ciencia 3 la (a&e(=&ica> 0re;iere la 0ara0sicolo$9a 3 el 0sicoan=lisisA 8ero en&onces, Mc'=l es el (o&i2o del &9&'lo de es&e 2ol'(enN Co(o concl'si5n, el li7ro o7Fe&o de es&a recensi5n con&iene 'nos c'an&os ar&9c'los in&eresan&es, la (a3or9a de ellos 3a conociC dos, &ales co(o el de(oledor &ra7aFo de .eor$e 8rice Gde 19!!K 3 las res0'es&as ?'e s'sci&5A El 2ol'(en i(0resiona co(o si D'7iera sido 0'7licado Dace 20 a<os Gla (i&ad de los a'&ores Dan ;allecido, se Dan F'7ilado o es&=n a 0'n&o de DacerloL 0or consi$'ien&e, la lec&'ra de es&e li7ro es real(en&e 'n eFercicio de co('nicaci5n con los ('er&os o los a$oni"an&esKA 8ero ello es co(0rensi7le, 0or?'e las reli$iones no 0ro$resan> a lo s'(o 0adecen des$as&e1A En 0ar&ic'lar, &al co(o se<al5 Scri2en G'n cre3en&eK Dace 'nas dos d+C cadas, la 0ara0sicolo$9a Da 2enido s';riendo s' Je2a0oraci5nJ G;eC n5(eno del c'al se Da co(0ro7ado ?'e es 0rod'c&o del error o el ;ra'deK 3 Ja7sorci5nJ 0or 0ar&e de la ciencia, co(o en los casos de la Di0nosis 3 las al'cinacionesA GUn caso de e2a0oraci5n 0osi7le ?'e no se (enciona en es&e li7ro es el de sir C3ril B'r&, c'3o &raC 7aFo so7re la Dereda7ilidad de la in&eli$encia es ;ra'd'len&o, se$En se Da co(0ro7ado recien&e(en&eKA *$'al(en&e, a 0esar de s' (oC (i;icaci5n cien&9;ica 3 s's andraFos ;ilos5;icos, 2ale la 0ena DacerC se con 'n eFe(0lar de es&e li7ro, 3a ?'e ace0&a c5(oda(en&e 'n $ran nE(ero de errores (a3Esc'los 3 0one en e2idencia s5lo 'nos 0ocos Gde(asiado 0ocosK de ellosA

ConFe&'ras ra"ona7les 3 desca7elladas!

8ode(os conFe&'rar ?'e &odas las a2es 3 los (a(9;eros ad'l&os son ca0aces de Dacer conFe&'ras, es decir, de ;or(arse Di05&esis ?'e 2an (=s all= de los da&os de los ?'e dis0onenA Se 0'ede 0ensar ?'e 'n ani(al ?'e ca(ina, nada o 2'ela Dacia cier&o l'$ar se Da ;or(ado 'n (a0a (=s o (enos conFe&'ral de s' en&orno y c'en&a con encon&rar all9 lo ?'e necesi&aA Has&a Dace 0oco, es&a Di05&esis so7re la ;or(aci5n de Di05&esis en los ani(ales era 0'ra es0ec'laci5nA En la ac&'alidad, se Da &rans;or(ado en o7Fe&o de in2es&i$aci5n cien&9;ica> los 0sic5lo$os es&=n in&en&ando so(e&erla a co(0ro7aciones e,0eri(en&alesA En o&ras 0ala7ras, se Da con2er&ido en 'na Di05&esis cien&9;ica, a'n c'ando se es&+ leFos de a;ir(ar ?'e sea 2erdadera en $eneralA Se &ra&a &oda29a de 'na Di05&esis 0ro2isional 3 es 0osi7le ?'e s' co(0ro7aci5n oc'0e a $eneraciones de 0sic5lo$os, e&5lo$os 3 ne'rocien&9C ;icosA La c'es&i5n es ?'e los cien&9;icos conFe&'ran 3, en ocasiones, conFe&'ran so7re el conFe&'rarA Las conFe&'ras de 'n 2er&e7rado s'0erior c'al?'iera 3 las de 'n cien&9;ico son di;eren&esA En el 0ri(er caso, c'ando &ienen 'n 2aC lor 0r=c&ico, es&=n so(e&idas al con&rol del en&ornoA Has&a Dace 'nos (iles de a<os, la Enica ;or(a de con&rol de las conFe&'ras consis&9a en co(0ro7ar el res'l&ado de la cond'c&a $'iada 0or ellasA El cien&9;ico, en ca(7io, co(o el ar&esano, 0one a 0r'e7a s's DiC 05&esis de (odo deli7erado 3 (e&5dicoA De nada le sir2en las conC Fe&'ras desca7elladas> le in&eresan las Di05&esis ?'e 0'edan ser 0'es&as a 0r'e7a 3 &en$an 0osi7ilidades de ser 2erdaderasA Con &odo, la (a3or9a de las Di05&esis co(0ro7a7les son dis0ara&adas> s5lo 'nas 0ocas son ra"ona7les 3 aEn son (=s escasas las ?'e res'l&an 2erdaderasA La 0re$'n&a es> Men ?'+ consis&e 'na conFe&'ra ra"ona7leN Se &ra&a de 'n 0ro7le(a &90ico de la ;iloso;9a de la cienciaA Los ;il5so;os Dan 0ro0'es&o di2ersas sol'ciones sin alcan"ar el consensoA Los 0rinci0ales cri&erios 0ro0'es&os 0or los ;il5so;os 0ara e2aC l'ar si 'na Di05&esis es ra"ona7le son los si$'ien&es> G1K co(0a&iC 7ilidad con 'n cor0's de conoci(ien&o dadoL G2K racionalidad, en
! JS0ec'la&ion> @ild and so'ndJ, 0'7licado ori$inal(en&e en (e@ deas in

.syc/ology, *, 1, 198 , 0=$sA C#A

79 JA7sol'&e sIe0&icis( e?'als do$(a&is(J, S7eptical n8uirer, 2/, /, 2000, 0=$sA /C #A

0ar&ic'lar claridad 3 2alide" l5$icaL G K ele2ada concordancia con los DecDos conocidosL G/K re;'&a7ilidadL G!K co(0a&i7ilidad con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;ico, F'n&o con la co(0ro7a7ilidad en sen&ido a(0lio Gcon;ir(a7ilidad 3 re;'&a7ilidadKA Los aris&o&+licos es&ar=n de ac'erdo con G1K> ace0&ar=n &oda conFe&'ra con$r'en&e con el cor0's aris&o&+licoA Los 0ri(eros cien&9;icos 3 los ;il5so;os (odernos recDa"aron es&e cri&erio &ras desc'7rir ?'e el sis&e(a aris&o&+lico con&en9a &an&o osc'ridades co(o ;alsedadesA Descar&es 3 s's se$'idores 0ro0'sieron el cri&erio G2K, ?'e &a(0oco sir2e 0'es es 0osi7le ;or(arse ideas claras, e incl'so ideas (a&e(=&icas, acerca de las c'es&iones (=s ;an&as(a$5ricasA Los e(0iris&as, en 0ar&ic'lar los 0osi&i2is&as, 0ro0'sieron G K, a consec'encia de lo c'al real"aron el 2alor de la e,0eriencia, 0ero a la 2e" eli(inaron las Di05&esis 3 &eor9as (=s a'daces 3 0ro;'ndas, &ales co(o la a&5(ica 3 la co$ni&i2is&aA 8o00er 3 s' esc'ela insis&ieron en el cri&erio G/K, 0ero +s&e s5lo es 2=lido 0ara (odelos es0ec9;icos, 0'es son los Enicos ?'e 0'eden o;recer 0rediccionesL ade(=s, G/K no 0'ede de(arcar la ;ron&era en&re la ciencia 3 'na 0se'dociencia co(o la as&rolo$9a, ?'e ;'e re;'&ada Dace 3a ('cDo &ie(0oA 8or lo &an&o, nos ?'eda G!K, el c'al 0arece corres0onderse con la 0r=c&ica cien&9;ica realA En e;ec&o, los cien&9;icos no se a0res'ran a 0oner a 0r'e7a e(09rica(en&e la 0ri(era idea e,&ra2a$an&e ?'e se les cr'"a 0or la ca7e"a> 0ri(ero la con&ras&an con el $r'eso del conoci(ien&o considerado s';icien&e(en&e 2erdaderoA Ade(=s, no se con&en&an con la re;'&a7ilidad> an&es de declarar 2erdadera 'na Di05&esis o 'na &eor9a, e,i$en s' con;ir(aci5n 0osi&i2aA El cri&erio G!K es&= 7asado en la si$'ien&e de;inici5n> 'na Di05C &esis es ra!onable o sensata si 3 s5lo si GaK es co(0a&i7le con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;ico 3 G7K 0'ede ser re;'&ada o con;ir(ada Gen cier&o $radoK 0or (edios o7ser2acionales o e,0eri(en&alesA Una Di05&esis ser= descabellada o disparatada en el 0reciso caso de ?'e no sea ra"ona7leA 8or eFe(0lo, la Di05&esis de ?'e la (en&e reside en el cora"5n, en el D9$ado o en c'al?'ier o&ro 5r$ano ?'e no sea el cere7ro, 2ioC la la condici5n GaKA : la Di05&esis de ?'e la (en&e es in(a&erial 2iola la cl='s'la G7KA En consec'encia, a(7as Di05&esis son desca7elladas, a'n c'ando en el 0asado 0'edan Da7er 0arecido sensa&asA En ca(7io, la Di05&esis de ?'e la (en&e es la ;'nci5n Gac&i2idadK es0ec9;ica de cier&os co(0onen&es ('l&icel'lares del cere7ro sa&is;ace &an&o la condici5n GaK co(o la condici5n G7K, es decir, se &ra&a de 'na Di05&esis ra"ona7le, a 0esar de ?'e aEn es&+ 0oco desarrolladaA Una 2ersi5n es0ec9;ica 3, 0or &an&o, (=s co(0ro7a7le de es&a Di05&esis es la ?'e De ;or('lado en de&alle 3 con 0recisi5n (a&eC 80 (=&ica en (i li7ro El problema mente-cerebro GB'n$e, 1980KA La

conFe&'ra en c'es&i5n es ?'e &oda ;'nci5n (en&al es la ac&i2idad es0ec9;ica de 'n sis&e(a ne'ral, es decir, de 'n sis&e(a de ne'roC

nas relacionadas 'nas con o&ras de (odo 2aria7leA Es&a Di05&esis se concre&a al 0recisar la noci5n de 0las&icidad ne'ral en &+r(inos de conec&i2idad de 'n sis&e(aA DicDa 0ro0iedad se 0'ede conC ce0&'ar co(o 'na $ran (a&ri" c'3as en&radas son ;'nciones deC 0endien&es del &ie(0oA Has&a aDora, la ;or(a 0recisa de las ;'nC ciones no Da sido es0eci;icada 0ara sa&is;acci5n de &odo el ('ndo ni, ('cDo (enos, co(0ro7ada e(09rica(en&eA En o&ras 0ala7ras, &oda29a es 'na idea 0ro2isionalA Sin e(7ar$o, no se &ra&a de 'na es0ec'laci5n in;'ndada, 3a ?'e es&= res0aldada 0or 'n crecien&e c'er0o de &eori"aci5n 3 da&os, &an&o ne'ro;isiol5$icos co(o 0siC col5$icos, ?'e incl'3e di2ersos (odelos (a&e(=&icos de la conecC &i2idad ne'ral 3 la ac&i2idad (en&alA Ade(=s, es&a Di05&esis es&= $'iando 0ar&e de la in2es&i$aci5n ac&'al en esas =reas 3 a3'dando a in&e$rarlasA En consec'encia, (e a&re2o a decir ?'e (i &eor9a de la (en&e es 'n caso de conFe&'ra ra"ona7leA Se$En 0arece, n'es&ra de;inici5n de Di05&esis ra"ona7le es '&iC li"ada, de (anera (=s o (enos &=ci&a, cada 2e" ?'e se F'"$a 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aci5nA Lo 0ri(ero ?'e Dace 'n e2al'ador GcoC le$a, direc&or, decano, =r7i&ro de 'n or$anis(o de ;inanciaci5n, e&cAK es con&rolar ?'e la Di05&esis s'0ere las 0r'e7as GaK 3 G7KA 8or eFe(0lo, inde0endien&e(en&e de lo e,&ra2a$an&e ?'e 0'eda ser 'na n'e2a conFe&'ra ;9sica, ni si?'iera ser= e,a(inada si 2iola 0rinci0ios ;'nda(en&ales &ales co(o ?'e el e;ec&o es 0os&erior a la ca'sa 3 el de conser2aci5n de la ener$9aA Asi(is(o, no se &o(ar= en serio 'na conFe&'ra 0sicol5$ica co(o la de -re'd, de ?'e &odo 2ar5n al7er$a en s9 'n co(0leFo de Edi0o Q3a sea de (anera a7ier&a o re0ri(idaQ, 0'es es in('ne a la co(0ro7aci5n e,0eriC (en&al 3 no &iene con&ac&o con el $r'eso de la ne'ro;isiolo$9a 3 la 0sicolo$9a e,0eri(en&alA 8or &e(or a ?'e el DecDo de ;iFar es&=ndares o cri&erios de ra"oC na7ilidad 0'eda o7s&ac'li"ar el 0ro$reso cien&9;ico Q es0ecial(en&e el ca(7io radicalQ al$'nos ;il5so;os se o0onen a la condici5n GaK, la co(0a&i7ilidad con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;icoA Creen ?'e es&a condici5n 0roscri7e las re2ol'ciones cien&9;icasA Ese &e(or 0ro2iene de 'na conce0ci5n err5nea de re2ol'ci5n cien&9;icaA Una a'&+n&ica re2ol'ci5n cien&9;ica Qa di;erencia de 'na con&rarre2ol'ci5n cien&9;icaCQ no 7arre con &odos los lo$ros del 0asado, sino ?'e los corri$e 3 enri?'eceA Ade(=s, 'na re2ol'ci5n cien&9;ica es sie(0re 0arcial, Fa(=s &o&alL es decir, leFos de rene$ar de &odo 'n le$ado cien&9;ico, c'es&iona 81 Enica(en&e al$'nos co(0onen&es de esa DerenciaA

Si no ;'era as9, ser9a i(0osi7le e2al'ar los ca(7ios 0ro0'es&osA As9 0'es, la rela&i2idad 3 la (ec=nica c'=n&ica no ;'eron ace0&adas s5lo 0or?'e resol29an n'e2os 0ro7le(as, sino &a(7i+n 0or?'e 0rod'c9an al$'nos de los res'l&ados cl=sicos 2erdaderosA De (odo se(eFan&e, 'na 0sicolo$9a co$ni&i2a ?'e ne$ara ?'e Da3 'n condiciona(ien&o cl=sico 3 o&ro Jo0eran&eJ, as9 co(o ?'e el a0rendi"aFe es, en 0ar&e, 'n 0roceso de condiciona(ien&o, no &endr9a nin$'na 0osi7ilidadA En &odas las re2ol'ciones cien&9;icas Da3 discon&in'idad en cier&os as0ec&os 3 con&in'idad en o&rosA Lo (is(o oc'rre con la e2ol'ci5n 7iol5$icaA La 0ec'liaridad de la conFe&'ra ra"ona7le es, en&onces, ?'e se la 0'ede con&rolar de ;or(a &an&o conce0&'al Gco(0a&i7ilidad con el $r'eso del conoci(ien&oK co(o e(09ricaA Las res&ricciones al&erna&i2as ?'e se Dan 0ro0'es&o de &an&o en &an&o, &ales co(o la co(0a&i7ilidad con 'n c'er0o de creencias dado, la 0osi7le '&ilidad 0ara el indi2id'o o la sociedad, la in&'i&i2idad o la concordancia con los da&os e(09ricos, son so;ocan&esA El cien&9;ico necesi&a li7er&ad 0ara conFe&'rarA Con &odo, la li7er&ad no es lo (is(o ?'e la anar?'9a> la li7er&ad a'&+n&ica 3 d'radera i(0lica la res0onsa7ilidad, es0ecial(en&e la res0onsa7ilidad in&elec&'alA En el caso de la conFe&'ra cien&9;ica, es&a res0onsa7ilidad es&= e,0resada en las (encionadas condiciones GaK 3 G7KA Si al$'ien desea ren'nciar a al$'na de es&as condiciones, de7e &ener la 0osi7ilidad de Dacerlo, 0ero no a cos&a del con&ri7'3en&e, es decir, no en el Dorario de &ra7aFoA Al cien&9;ico se le 0a$a 0ara 0rod'cir conoci(ien&o, no 0ara 0asar el ra&oA Se s'0one ?'e en el &ra7aFo es 'n in2es&i$ador res0onsa7le ?'e 7'sca la 2erdad, no 'n 7';5n o 'n playboy" Lo ?'e aca7o de decir les sonar= an&i$'o a los (ie(7ros de la J$eneraci5n 3oJ G m e generationH, ali(en&ados 0or la lla(ada ;iloso;9a .layboy, as9 co(o a los de la J$eneraci5n de c'l&oJ Gcult generationH , n'&ridos 0or las di;eren&es reli$iones 3 c'l&os 0se'docien&9;icos ?'e ;lorecen en Cali;orniaA Una de es&as (odas es el anar8uismo epistemolgico del 0ro;esor 8a'l WA -e3era7end, ?'ien lo e,0'so con 7rillan&e", a$'de"a, irre2erencia 3 escandalosa s'0er;icialidad en s' Tratado contra el m&todo G-e3era7end, 1978KA Es&a o7ra se Da con2er&ido en la 7i7lia de ?'ienes Dan a7andonado la 'ni2ersidad, as9 co(o de los s's0icaces 3 los ene(i$os de la ciencia, 0or?'e ense<a ?'e +s&a no es (eFor ?'e la (a$ia, la reli$i5n o la 0se'docienciaA La &esis cen&ral de -e3era7end es ?'e no Da3 nin$'na di;erenC cia en&re las Di05&esis ra"ona7les 3 las desca7elladas ni, 0or cier&o, en&re la ciencia 3 &odo a?'ello ?'e no lo es Ga 0esar de ello, escri7e cons&an&e(en&e so7re ciencia 3 so7re lo ?'e considera 7'ena o (ala cienciaKA S' consi$na es ?'e e,is&e 'na Enica re$la 0ara el conoci(ien&o> todo vale" Es&= dis0'es&o a de;ender Jla a;ir(aci5n (=s &rillada o la (=s es&ra;alariaJ, no reconoce Jnin$'na re$la, 82 ni

si?'iera las de la l5$icaU 3 dis;r'&a con;'ndiendo a los racionalisC &as J(edian&e la in2enci5n de ra"ones con2incen&es 0ara doc&rinas

0oco ra"ona7lesJA En 0ar&ic'lar, -e3era7end 0one al (is(o ni2el la 7iolo$9a e2ol'&i2a 3 el Jli7ro del .+nesisJ, la (edicina 3 la c'C raci5n 0or la ;e, as9 co(o las &eor9as ;9sicas 3 los c'en&os de DadasA Es&o, desde l'e$o, no co(0or&a nin$'na re2ol'ci5n ;ilos5;ica> es al$o &an 2ieFo co(o la so;is&er9a 3 el esce0&icis(oA Lo ?'e s9 es n'e2o es la $ran a&racci5n ?'e eFerce el anar?'is(o e0is&e(ol5$iC co en la ac&'alidadA Sin e(7ar$o, no es 'n DecDo sor0renden&e, 0'es&o ?'e es&a doc&rina Qo, (eFor dicDo, es&a an&i&eor9aQ a0ela &an&o a 'na $eneraci5n carac&eri"ada 0or s' e$o9s(o 3 s' ;al&a de disci0lina co(o al $r'0o de los 7ienin&encionados ?'e, &ras DaC 7erse re7elado con&ra el statu 8uo 3 Da7er con;'ndido la ciencia con la &ecnolo$9a Q&al co(o Da DecDo el 0ro0io -e3era7endQ recDa"an la ciencia con la sos0ecDa de ?'e no es (=s ?'e 'n insC &r'(en&o de o0resi5nA Los 0ensadores 3 re;or(adores sociales serios sa7en ?'e no es as9A Sa7en ?'e la in2es&i$aci5n cien&9;ica, a'n en s's as0ec&os (=s es0ec'la&i2os, es disci0linada Ga'&ocon&roladaKA El 0erca&arse de es&os dos as0ec&os es 0ar&ic'lar(en&e i(0or&an&e 0ara las disci0linas co(0ara&i2a(en&e n'e2as, &ales co(o la 0sicolo$9a, as9 co(o 0ara las naciones en desarrolloA En a(7os casos, de7e en&enderse ?'e la ciencia no 0'ede 0ros0erar sin la li7er&ad 'nida a la res0onsa7ilidad 3 ?'e es in&r9nseca(en&e 2aliosa co(o e(0resa c'l&'ral, a'n c'ando no o;re"ca ;r'&os 0r=c&icos in(edia&osA En concl'si5n, nadie 0'ede e2i&ar Dacer conFe&'ras, 0ero (ienC &ras ?'e en el ar&e &odo 2ale, en la ciencia G;or(al o ;=c&ica, 7=sica o a0licadaK s5lo es ad(isi7le Q(eFor dicDo, o7li$a&oriaQ la conC Fe&'ra ra"ona7leA O'ienes no &en$an Da7ilidad 0ara Dacer conFeC &'ras, &al 2e" &en$an ;acilidad 0ara re'nir da&os 7aFo s'0er2isi5n, 0ero no ser=n cien&9;icosA : ?'ienes no sean ca0aces de con&rolar s's conFe&'ras ?'i"= sir2an 0ara la ;icci5n, 0ero no 0ara la in2esC &i$aci5n cien&9;ica, 0or?'e es&a no es 'n F'e$o sino 'n &i0o de &ra7aFo 0rod'c&i2o inadec'ado 0ara 7';ones 3 playboys"

El esce0&icis(o a7sol'&o e?'i2ale al

do$(a&is(o]

Ha3 esc+0&icos 3 esc+0&icos> al$'nos son radicales 3 o&ros (odeC radosA Mien&ras los (=s radicales d'dan de &odo, los (oderados s5lo d'dan de lo ?'e 0arece in2eros9(il a la l'" de 'n c'er0o de conoci(ien&os ra"ona7le(en&e cer&i;icadosA El 0ro05si&o de los 0ri(eros es des&r'ir, en &an&o ?'e los se$'ndos Dacen cr9&icas cons&r'c&i2as e in2es&i$aci5n crea&i2aA Si no ;'ese 0or co(0araci5n con al$En 0'n&o de re;erencia, Mc5(o 0odr9a a2eri$'arse la 2erdad de 'n en'nciado o la e;icienC cia de 'n (+&odo o de 'na re$laN Los e(7ri5lo$os nie$an la conC ce0ci5n 2ir$inal en seres D'(anos 0or?'e sa7en ?'e en n'es&ra es0ecie el ci$o&o no co(ien"a a di2idirse a (enos ?'e Da3a ca0&'C rado 'n es0er(a&o"oideA Los cien&9;icos ne'roco$ni&i2os nie$an la &ele0a&9a 0or?'e sa7en ?'e, 0'es&o ?'e se &ra&a de 'n 0roceso ceC re7ral, el 0ensa(ien&o no 0'ede se0ararse del cere7ro 3 2iaFar 0or s' c'en&aA Los in$enieros recDa"an la 0osi7ilidad de 'na (=?'ina ?'e 0rod'"ca ener$9a sin cons'(irla 0or?'e conocen el 0rinci0io de conser2aci5n de la ener$9aA : as9 s'cesi2a(en&eA En &odos es&os casos, el es?'e(a ar$'(en&al es el si$'ien&e> A 3 B son ('&'a(en&e inco(0a&i7lesA ADora 7ien, Das&a el (o(en&o, A Da sido 2alidado o Da de(os&rado ser (=s 2eros9(il ?'e BA 8or consi$'ien&e, recD=cese B, al (enos 0or el (o(en&oA En res'(en> F'"$a(os al reci+n lle$ado B so7re la 7ase de s' ri2al, 7ien es&a7lecido, AA Es&a e2al'aci5n 0aso a 0aso ;'nciona all9 donde la e2al'aci5n &o&al no lo DaceA En consec'encia, Da3 dos ;or(as de recDa"ar 'n en'nciado o 'na re$la> con 'na ra"5n o 0re(isa ?'e se considera 2erdadera, a'n?'e s5lo sea en 7ene;icio del ar$'(en&o, o sin ellaA 8ero el reC cDa"o de al$o sin o;recer ra"ones es &an do$(=&ico co(o a;irC (arlo sin nin$En ;'nda(en&oA En o&ras 0ala7ras, el esce0&icis(o a7sol'&o no es (=s ?'e o&ra ;or(a de do$(a&is(oA ADora 7ien, 0'ede Da7er dos clases de ;'nda(en&os 0ara 0oner8/ en &ela de F'icio 'na 0ro0osici5n o 'na re$la> e(09ricos o &e5ricosA

En el 0ri(er caso, la idea se recDa"a 0or?'e no casa con las 0r'eC 7as e(09ricas dis0oni7lesA En el se$'ndo, se la recDa"a 0or?'e es inco(0a&i7le con 'na &eor9a s';icien&e(en&e co(0ro7adaA En a(C 7os casos, se 0ron'ncia el 2eredic&o ad2erso so7re la 7ase de 'na 0orci5n de conoci(ien&o ?'e, de (o(en&o, no se 0one en d'daA Si no se s'0'siera nada, no se 0odr9a de(os&rar ni re;'&ar nadaA En o&ras 0ala7ras, la d'da racional no es 0osi7le en 'n 2ac9o conC ce0&'alA O, si se 0re;iere, s5lo 0ode(os e2i&ar el error o el derroC cDe al 0recio de co(0rar Go, 0or lo (enos, &o(ar 0res&adaK la 2erdad o la e;iciencia, se$En corres0ondaA Ade(=s, en los dos casos an&eriores se da 0or s'0'es&a la l5$iC ca, el cri&erio $eneral de 2alide" ;or(alA Los esc+0&icos ?'e recDaC "an la l5$ica son irracionalis&as, 3a ?'e recDa"an las re$las 7=sicas de la disc'si5n racionalA Es lo ?'e Dacen los 0os(odernos, ?'ieC nes &a(7i+n recDa"an la cienciaA Son esc+0&icos a7sol'&os, e,ce0C &o c'ando se &ra&a de s's 0ro0ias a;ir(acionesA El esc+0&ico (oderado considera ?'e la d'da es 'n (edio 0ara lle$ar a la 2erdad, si no &o&al 3 de;ini&i2a, 0or lo (enos a0roC ,i(ada 3 0ro2isionalA 8or ello el esce0&icis(o (oderado es (e&oC dol5$ico, (ien&ras ?'e el radical es sis&e(=&icoA El 0ri(ero 0roC cede de ;or(a 0arcial 3 $rad'alL el El&i(o, de ;or(a &o&al 3 en 'n solo 0asoA El esce0&icis(o (oderado o;rece la 0ers0ec&i2a de 'n 0ro$reso $rad'al del conoci(ien&o, en &an&o ?'e el esce0&icis(o radical 0ro0orciona 'na i$norancia ins&an&=neaA MC5(o ac&Ean los (a&e(=&icos, cien&9;icos, &ecn5lo$os 3 D'C (anis&as de orien&aci5n cien&9;ica> de (anera $lo7al o 0aso a 0aC soN En o&ras 0ala7ras, Md'dan de &odo a la 2e" 3 co(ien"an de ceC ro s's 0ro3ec&os de in2es&i$aci5n o (=s 7ien cons&r'3en so7re el conoci(ien&o 0receden&e 3 s5lo 0onen en d'da 'n ele(en&o cada 2e"N Es decir, Mc5(o &iene l'$ar el a2ance del conoci(ien&o> 0or re2ol'ci5n o 0or e2ol'ci5nN De la e,0osici5n an&erior de7er9a ?'edar claro ?'e las re2ol'C ciones &o&ales i(a$inadas 0or TDo(as W'Dn, 8a'l WA -e3era7end 3 s's se$'idores son s5lo ;icciones de s' i(a$inaci5nA Las ideas de inconmensurable Ginco(0ara7leK, paradigmas 3 cambios irracionales se(eFan&es a con2ersiones reli$iosas son l5$ica(en&e in2=lidas e Dis&5rica(en&e ;alsasA Todo a2ance re2ol'cionario en 'n ca(0o de conoci(ien&o Da '&ili"ado desc'7ri(ien&os 0ro2enien&es de o&ros ca(0osA : &oda &eor9a o (+&odo Da des0la"ado a s's ri2ales s5lo si Da (os&rado ser o7Fe&i2a(en&e s'0erior a ellosA 8or eFe(0lo, los an&i$'os $rie$os '&ili"aron los res'l&ados (aC &e(=&icos dis0ersos de los con&a7les 3 a$ri(ensores e$i0cios 3 s'(erios, res'l&ados ?'e &rans;or(aron c'ali&a&i2a(en&e a<aC di+ndoles $eneralidad, 0r'e7a, sis&e(a&i"aci5n 3, ade(=s, e(oci5nA La re2ol'ci5n cien&9;ica del si$lo )%** no D'7iese sido 8! 0osi7le sin el 0re2io renaci(ien&o de la (a&e(=&ica $rie$aA

-arada3 3 Ma,@ell crearon la ;9sica de ca(0os enri?'eciendo el le$ado de %ol&a, .alC 2ani 3 A(0+reA Tal co(o el 0ro0io Eins&ein

Da ad(i&ido, s' rela&i2idad es0ecial no ;'e (=s ?'e la c'l(inaci5n de la &eor9a de Ma,@ellA La 7iolo$9a e2ol'&i2a neodar@inis&a ;'e la 'ni5n del &ra7aFo de Dar@in con la $en+&icaA La 7iolo$9a (olec'lar ;'e res'l&ado de la ;'si5n de la $en+&ica 3 la 7io?'9(ica, e&c+&era, e&c+&eraA En cada a2ance re2ol'cionario Da Da7ido con&in'idad en al$'nos as0ec&os F'n&o con discon&in'idad en o&ros, &al co(o oc'rre en la e2ol'ci5n 7iol5$ica 3 socialA Es ind'da7le ?'e la in2es&i$aci5n necesi&a la d'daA Sin e(7arC $o, la d'da 3 la cr9&ica son ;il&ros o ;renos an&es ?'e (o&oresA Los (o&ores de la in2es&i$aci5n son la c'riosidad, el desc'7ri(ien&o 3 la in2enci5n> el desc'7ri(ien&o de DecDos an&erior(en&e descoC nocidos 3 la in2enci5n de Di05&esis, (+&odos 3 ar&e;ac&os n'e2osA Una 2e" ?'e se Da in;or(ado de 'n DecDo, al$'ien de7e e,aC (inarlo cr9&ica(en&e e in&en&ar re0e&irlo de ;or(a inde0endien&eA Una 2e" ?'e se Da ideado 'na Di05&esis, 'n (+&odo o 'n ar&e;ac&o, Da3 ?'e 0onerlos a 0r'e7aA 8ri(ero desc'7rir o in2en&arL des0'+s, con&rolarA : es&e con&rol de si al$o es 2erdadero o e;icien&e i(0lica s'0oner ?'e o&ro ele(en&o es 2=lidoA En 0ar&ic'lar, la es&i(aci5n del error 0res'0one el conoci(ien&o Go, al (enos, la s'0osici5nK de la 2erdadA No Da3 co(0ro7aciones en el 2ac9o, 0or?'e &oda co(0ro7aci5n de7e ser dise<ada 3 lle2ada a la 0r=c&ica, 3 a(7as o0eraciones s'0onen al$En conoci(ien&o ?'e no se 0one en d'da d'ran&e el 0rocesoA Los 2ir5lo$os no 0onen en &ela de F'icio la ;9sica ?'e in&er2iene en el dise<o o el ;'nciona(ien&o de s's (icrosco0iosA Asi(is(o, los 0ro$ra(adores de ordenadores no c'es&ionan ni la (a&e(=&ica ?'e 'san ni la ;9sica del es&ado s5lido ?'e 0ar&ici0aron en el dise<o de s's ordenadoresA En res'(idas c'en&as, 0'es&o ?'e &oda d'da es rela&i2a a 'n c'er0o de conoci(ien&os ?'e, de (o(en&o, no se c'es&iona, el desc'7ri(ien&o de cada error re;'er"a 'n cE('lo de 2erdades, (=s 0recisa(en&e de a?'ellas ?'e ;'ncionan co(o 0'n&os de re;erenciaA No ca7e d'da de ?'e en ocasiones los in2es&i$adores o 0ro;eC sionales de 'n ca(0o '&ili"an desc'7ri(ien&os de o&ros ca(0os ?'e (=s &arde se ('es&ran err5neosA 8ero &ales acciden&es son ine2i&a7les 3, sal2o c'ando Da3 2idas i(0licadas, &a(7i+n son coC rre$i7lesA : no de('es&ran ?'e el conoci(ien&o es ;ali7le 0or enC &ero, sino s5lo en 0ar&e, a'n?'e no sie(0re se 0'eda iden&i;icar de an&e(ano al c'l0a7leA Los esc+0&icos radicales Go a7sol'&osK a;ir(an creer ?'e no deC 8# 7e(os creer en nada, lo c'al cons&i&'3e, 0or s'0'es&o, 'na creenC

cia a'&odes&r'c&i2aA En ca(7io, los esc+0&icos (oderados sos&ieC nen ?'e s5lo de7e(os 0ro0oner Di05&esis 2eros9(iles, inde0enC dien&e(en&e de lo 0oco in&'i&i2as ?'e 0'edan ser, ade(=s de lo c'al de7e(os es&ar dis0'es&os a a7andonar a?'ellas Di05&esis c'3a ;alsedad sea co(0ro7adaA Nadie 0'ede 0ensar, in2es&i$ar o ac&'ar sin &ener al$'na creenciaA Lo ?'e es incorrec&o no es &ener creencias, sino a;errarse a a?'ellas ?'e Dan sido a(0lia(en&e re;'&adas o son i(0osi7les de 0oner a 0r'e7aA En concl'si5n, el esce0&icis(o a7sol'&o es insos&eni7le desde el 0'n&o de 2is&a l5$ico 3 es&+ril desde el 0'n&o de 2is&a 0r=c&icoA Los e,0loradores de &odo &i0o 0recisan el esce0&icis(o ra"ona7le 3 la cr9&ica cons&r'c&i2a, no el niDilis(o, ?'e es des&r'c&i2o 0or de;inici5nA ^nica(en&e los es0ec&adores, ?'ienes se ?'edan en casa (ien&ras los e,0loradores a;ron&an los ries$os de na2e$ar (ares desconocidos, 0'eden darse el l'Fo de ser esc+0&icos a7sol'&osA El esce0&icis(o a7sol'&o o radical no con&ri7'3e al 0ro$reso del conoci(ien&o sino ?'e, 0or el con&rario, cons&i&'3e 'n o7s&=c'C lo 0ara la in2es&i$aci5nA No es cas'alidad ?'e s5lo 0ros0ere en las ;ac'l&ades de D'(anidades 3 s' en&ornoA Los (a&e(=&icos, cienC &9;icos ;=c&icos, in$enieros, in2es&i$adores (+dicos, F'ris&as, adC (inis&radores, 0lani;icadores de 0ol9&icas 3 o&ros &ra7aFadores del conoci(ien&o es&=n de(asiado oc'0ados en la 7Es?'eda de la 2erC dad 3 la e;iciencia co(o 0ara 0oder darse el l'Fo del esce0&icis(o a7sol'&oA Sa7en ?'e, leFos de co(en"ar de cero cada (a<ana, cons&r'3en so7re el conoci(ien&o an&eriorA Sa7en &a(7i+n ?'e si 0'eden 2er a lo leFos es 0or?'e, &al co(o diFo Bernardo de CDar&res 3 re0i&i5 Ne@&on, es&=n de 0ie so7re Do(7ros de $i$an&esA En res'(idas c'en&as, en dosis (oderadas, el esce0&icis(o esC &i('la la 7Es?'eda de la 2erdadL en dosis in(oderadas, inDi7e esa (is(a 7Es?'edaA MDe7er9a(os 0ro0oner (odi;icar el &9&'lo de esC &a re2is&a 0or el de Moderate S7eptical n8uirerUN No, 0or?'e la 0ala7ra n8uirer Rinda$ador o in2es&i$adorT deFa claro ?'e, 0'es&o ?'e &oda in2es&i$aci5n se 7asa en 'n conoci(ien&o 0receden&e Q a'n?'e s5lo ;'ese 0ara 0oder ;or('lar n'e2os 0ro7le(as o diseC <ar n'e2as &+cnicasQ, el esce0&icis(o en c'es&i5n es de la clase (oderada 3, 0or consi$'ien&e, cons&r'c&i2aA

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Creencias 3 d'das de 'n esc+0&ico#

Dos clases de esce0&icis(o> (e&odol5$ico 3 sis&e(=&ico O'ienes 0one(os en &ela de F'icio las creencias en los ;an&as(as, la reencarnaci5n, la &ele0a&9a, la clari2idencia, la &ele?'inesia, la ra7C do(ancia, las in;l'encias de los as&ros, la (a$ia, la 7r'Fer9a, las Ja7d'ccionesJ 0or o2nis, la $ra;olo$9a, la cir'$9a 0s9?'ica, la Do(eo0a&9a, el 0sicoan=lisis 3 o&ras 0or el es&ilo, nos lla(a(os a noso&ros (is(os esc&pticos" 8ero al Dacerlo ?'ere(os indicar ?'e ado0&a(os la ;a(osa d'da (e&5dica de Descar&esA Se &ra&a de 'na descon;ian"a inicial res0ec&o de las 0erce0ciones, in;or(aciones 3 0ensa(ien&os e,&raordinariosA No ?'iere decir ?'e los esc+0&icos cierren s's (en&es a los acon&eci(ien&os e,&ra<os sino ?'e, an&es de ad(i&ir ?'e &ales s'cesos son reales, desean ?'e se los con&role 0or (edio de n'e2as e,0eriencias o ra"ona(ien&osA Los esc+0&icos no ace0&an in$en'a(en&e la 0ri(era cosa ?'e 0erci7en o 0iensanA No son cr+d'los, 0ero &a(0oco son neo;57icosA S5lo son cr9&icosA An&es de creer, ?'ieren 2er 0r'e7asA La d'da (e&5dica es el nEcleo del escepticismo metodolgico" Ha3 ?'e dis&in$'ir en&re es&a clase de esce0&icis(o 3 el escepticismo sistem+tico, el c'al nie$a la 0osi7ilidad de &odo conoci(ien&o 3, 0or &an&o, s'0one ?'e la 2erdad es inaccesi7le 3 s' 7Es?'eda 2anaA Los esc+0&icos de a(7as clases cri&ican la in$en'idad 3 el do$(a&is(o, 0ero (ien&ras el esce0&icis(o (e&odol5$ico i(0'lsa a in2es&i$ar, el esce0&icis(o sis&e(=&ico o7s&ac'li"a la in2es&i$aci5n 3, 0or ello, lle2a a los (is(os res'l&ados ?'e el do$(a&is(o> el es&anca(ien&o o al$o 0eorA El ar&esano 3 el &ecn5lo$o, el ad(inis&rador 3 el sindicalis&a, as9 co(o el cien&9;ico 3 el a'&+n&ico ;il5so;o, se co(0or&an co(o esc+0&icos (e&odol5$icos, a'n c'ando Fa(=s Da3an o9do Da7lar de es&a 0ers0ec&i2a 3 a'n?'e ac&Een de (anera in$en'a o do$(=&ica
# JSIe0&icUs 7elie;s and dis7elie;sJ, 0'7licado en (e@ deas in .sycbology, 9, 2, 1999, 0=$sA 1 1C1/9, es&= 7asado en la con;erencia ina'$'ral del JCon$reso soC 7re 0ensa(ien&o (=$ico 3 s' 0redo(inio en el ('ndo ac&'alJ, cele7rado en la Uni2ersidad Nacional A'&5no(a de M+,ico el 10 de no2ie(7re de 1989, con el 88 a's0icio de la Co(isi5n 0ara la *n2es&i$aci5n Cien&9;ica de A;ir(aciones so7re lo 8aranor(al GCS*CO8, 0or s's si$las en in$l+sKA

;'era de s' Dorario de &ra7aFoA En realidad, en s' ac&i2idad 0ro;eC sional ni son cr+d'los ni descreen de &odo, sino ?'e descon;9an de &oda idea i(0or&an&e ?'e no Da3a sido 0'es&a a 0r'e7a 3 e,i$en el con&rol de los da&os, as9 co(o la co(0ro7aci5n de las conFe&'rasA B'scan n'e2as 2erdades, en l'$ar de con&en&arse con 'n 0'<ado de do$(as, 3 a la 2e" &ienen cier&as creenciasA 8or eFe(0lo, el elec&ricis&a reali"a al$'nas (ediciones 3 co(C 0r'e7a la ins&alaci5n an&es de en&re$arla al clien&eL el ;ar(ac5lo$o ensa3a el ;=r(aco n'e2o an&es de reco(endar s' ;a7ricaci5n en can&idades ind's&rialesL el ad(inis&rador ordena 'na in2es&i$aci5n de (ercado an&es de lan"ar 'n 0rod'c&o n'e2oL el direc&or de 'na 0'7licaci5n solici&a el conseFo de los =r7i&ros an&es de en2iar 'na o7ra n'e2a a la i(0ren&aL los 0ro;esores co(0r'e7an el 0ro$reso de s's al'(nos an&es de e,a(inarlosL los (a&e(=&icos in&en&an de(os&rar o re;'&ar s's &eore(asL los ;9sicos, ?'9(icos, 7i5lo$os 3 0sic5lo$os dise<an 3 redise<an los e,0eri(en&os 0or (edio de los c'ales 0onen a 0r'e7a s's Di05&esisL el soci5lo$o, el econo(is&a serio 3 el 0oli&5lo$o es&'dian ('es&ras alea&orias de las 0o7laciones ?'e les in&eresan an&es de 0rocla(ar $enerali"aciones so7re ellas, e&c+&era, e&c+&eraA En &odos es&os casos, la $en&e 7'sca la 2erdad o la e;iciencia 3, leFos de ace0&ar de (anera acr9&ica las Di05&esis, los da&os, las &+cnicas o los 0lanes en c'es&i5n, se &o(an la (oles&ia de con&rolarlosA En ca(7io, los &e5lo$os 3 los ;il5so;os escol=s&icos, los econoC (is&as neocl=sicos 3 los 0ol9&icos (esi=nicos, as9 co(o los 0se'doC cien&9;icos 3 los $'rEs de la con&rac'l&'ra, se dan el l'Fo de re0e&ir do$(as ?'e o son i(0osi7les de 0oner a 0r'e7a o 7ien no Dan s'0erado co(0ro7aciones ri$'rosasA Se s'0one ?'e las de(=s 0ersonas Q?'ienes nos $ana(os el s's&en&o &ra7aFando con n'es&ras (anos, 0rod'ciendo o di;'ndiendo el conoci(ien&o, or$ani"ando o ad(inis&rando ins&i&'cionesQ 0rac&ica(os la d'da (e&5dicaA El esce0&icis(o (e&odol5$ico es 'na 0osici5n &an&o (e&odol5C $ica co(o 0r=c&ica 3 (oralA En e;ec&o, ?'ienes lo ado0&an creen ?'e es &on&o, i(0r'den&e 3 (oral(en&e err5neo a;ir(ar, 0rac&icar o 0redicar ideas i(0or&an&es ?'e no Da3an sido 0'es&as a 0r'e7a o, 0eor aEn, ?'e Da3an (os&rado de (anera concl'3en&e ser &o&al(en&e ;alsas, ine;icien&es o 0erF'dicialesA GAd2i+r&ase la resC &ricci5n a las creencias i(0or&an&esL 0or de;inici5n, las &ri2ialidaC des son ino;ensi2as, a'n c'ando sean ;alsasKA 8'es&o ?'e con;ia(os en la in2es&i$aci5n, as9 co(o en la acci5n ;'ndada en los desc'7ri(ien&os de la 0ri(era, no so(os esc+0&icos sis&e(=&icosA Descree(os de la ;alsedad 3 nos a7s&ene(os de Dacer F'icios so7re &odo a?'ello ?'e no Da3a sido co(0ro7ado, 0ero cree(os, al (enos de (o(en&o, en &odo lo ?'e Da3a s'0erado las co(0ro7aciones de ri$orA A la 2e", es&a(os 89 dis0'es&os a a7andonar &oda creencia ?'e 0r'e7e carecer de

;'nda(en&osA En res'(en, los esc+0&icos (e&odol5$icos son cons&r'c&i2osA

En lo ?'e si$'e, 2ere(os c'=les son las ra"ones 0ara recDa"ar cier&as creencias 0o0'laresA A con&in'aci5n o;recer+ 'na cr9&ica de cier&as Di05&esis 3 &eor9as ?'e en realidad son 0se'docien&9;icas, a'n c'ando al$'nas de ellas Da3an sido 0ro0'es&as 0or cien&9;icosA 8or El&i(o, anali"ar+ la clase de conoci(ien&o ?'e los esc+0&icos ace0&an, al (enos de (anera 0ro2isional, 0ara condenar la 0se'C dociencia 3 la an&icienciaA

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Creencias 0o0'lares en lo so7rena&'ral Los esc+0&icos F'"$an la s'0ers&ici5n 3 la 0se'dociencia a la l'" de los desc'7ri(ien&os 3 los ra"ona(ien&os cien&9;icosA 8or eFe(0lo, no creen en las al(as incor05reas o en la co('nicaci5n con los ('er&os 0'es no Da3 nin$'na ;or(a de ?'e las (en&es 0'edan se0ararse de s's cere7ros, de la (is(a (anera en ?'e el (o2i(ien&o no 0'ede se0ararse de las cosas ?'e se ('e2en, el 2ien&o del aire, la res0iraci5n de los 0'l(ones, los 0'<e&a"os de los 0'<os o las sonrisas de las carasAAA e,ce0&o, desde l'e$o, en el caso del $a&o de CDesDireA La creencia en la 0osi7ilidad de se(eFan&es se0araciones no es s5lo 'n error ordinario> se &ra&a de 'n error conce0&'al 7=sico, dado ?'e s'0one la con;'si5n en&re 'na cosa 3 lo ?'e Dace la cosaA Se &ra&a de 'n error ca&e$orialA 8or es&a ra"5n, no Da3 nin$'na de(os&raci5n e,0eri(en&al Qni 0'ede Da7erlaQ de la e,is&encia de los ;an&as(as o las al(as inC cor05reasA 8or eso (is(o, &oda in2es&i$aci5n seria de las a;ir(aC ciones so7re la e,is&encia de cosas in(a&eriales Da aca7ado re2eC lando sie(0re ?'e se &ra&a de casos de en$a<o, a'&oen$a<o, dise<o e,0eri(en&al de;ec&'oso o in;erencias es&ad9s&icas incorrec&asA Ta(0oco Da3, ni 0'ede Da7er, 'na de(os&raci5n &e5rica de la e,is&encia de las al(as incor05reas, 0or?'e &oda 0r'e7a &e5rica de la 0osi7ilidad de 'n DecDo e(09rico de0ende de 0re(isas ?'e Dan s'0erado ri$'rosas co(0ro7aciones e,0eri(en&alesA Ade(=s, los o7Fe&os in(a&eriales no 0'eden ser so(e&idos a e,0eri(en&os, de7ido a ?'e &odo e,0eri(en&o s'0one 'na en&idad (a&erial ca0a" de in&erca(7iar se<ales ;9sicas con 'n ins&r'(en&o de (edici5nA 8or es&a (is(a ra"5n, los esc+0&icos coDeren&es no creen en el (=s all=, 0or?'e es&a creencia 0res'0one la in(or&alidad de 'nas al(as se0aradas de s's cere7rosA En es&e caso Da3, ade(=s, o&ro (o&i2o> &an&o los cr+d'los co(o los incr+d'los es&=n de ac'erdo en ?'e los ('er&os no 0'eden 2ol2er 3 con&ar s' Dis&oria, con e,ce0ci5n, 0or s'0'es&o, de Or;eoA En consec'encia, no Da3 ni 0'ede Da7er 0r'e7as e(09ricas ?'e res0alden los (i&os reli$iosos ?'e &ra&an de los 0asa&ie(0os de los Da7i&an&es del o&ro ('ndoA ADora 7ien, si no Da3 3 no 0'ede Da7er res0aldo e(09rico ni &e5rico 0ara 'na creencia dada, M0or ?'+ Da7r9a(os de 0ro;esarlaN M^nica(en&e 0or s' $ran an&i$\edad 3 0or?'e con&ri7'3e a disC &raer n'es&ra a&enci5n de los a0re(ian&es 0ro7le(as de es&a 2idaN MO &al 2e" 0or?'e 8o00er sos&iene ?'e, de 'n (odo ' o&ro, las 0r'e7as ;a2ora7les no &ienen i(0or&anciaN O72ia(en&e, los cienC &9;icos dan $ran 2alor a las 0r'e7as 0osi&i2as, a'n c'ando ad(i&an ?'e la re;'&aci5n &iene (=s 0eso ?'e la con;ir(aci5nA N'nca se cansan de 7'scar da&os ;a2ora7lesL desde l'e$o, sin oc'l&ar los des;a2ora7lesA A0ar&e de ello, &a(7i+n in&en&an 0ro7ar ?'e s's 91 da&os, conFe&'ras 3 &+cnicas se aF's&an a ideas 3 0rocedi(ien&os

s5lida(en&e es&a7lecidosA En 0ocas 0ala7ras, si ado0&a(os la 0ers0ec&i2a cien&9;ica, &ene(os ?'e ol2idarnos de los ;an&as(as, sean ('ndanos o sa$radosA : a la in2ersa, si nos ?'eda(os con los ;an&as(as, de lo ?'e &ene(os ?'e ol2idarnos es de la ciencia 3, con ella, de &oda la ci2ili"aci5n (odernaA

La 0ara0sicolo$9a El esce0&icis(o res0ec&o de la 0ara0sicolo$9a &iene 'na 7ase 0areC cidaA 8ese a ?'e las creencias en la &ele0a&9a, la 0reco$nici5n, la clari2idencia, la &ele?'inesia 3 o&ras s'0'es&as ca0acidades 0aranorC (ales &ienen (iles de a<os de an&i$\edad, Das&a el (o(en&o nadie Da o;recido ni 'na sola 0r'e7a e(09rica $en'ina de la e,is&encia de indi2id'os do&ados de se(eFan&es Da7ilidadesA Todos los e,0eri(en&os 0ara0sicol5$icos 7ien dise<ados Dan 0rod'cido res'l&ados ne$a&i2os G2+ase, 0or eFe(0lo, AlcocI, 1981, 1987L Hansel, 1980L W'r&", 198!KA A 0esar de ello, la ;al&a de 0r'e7as 0osi&i2as no in&i(ida al creC 3en&e, ade(=s de lo c'al i(0ide al e(0iris&a in$en'o ne$ar de 0laC no la 0osi7ilidad de ?'e al$'ien, al$En d9a, 0'eda con;ir(ar las ;an&as9as 0ara0sicol5$icasA Tan&o el 0ara0sic5lo$o co(o el cre3en&e ra"onan de es&a ;or(a> al ;in 3 al ca7o, ni si?'iera los ;9sicos a;ir(an sa7erlo &odoL &a(0oco nie$an la 0osi7ilidad de ?'e se desc'7ran cosas, le3es o 0rocesos &o&al(en&e i(0re2is&osA Asi(is(o 0'eden decir ?'e casi &odos los ;9sicos creen en la e,is&encia de cosas &ales co(o las ondas $ra2i&a&orias ?'e, Das&a el (o(en&o 3 &ras d+cadas de in$eniosos es;'er"os, Dan esca0ado a n'es&ra de&ecci5nA MNo 0odr9a es&ar oc'rriendo al$o 0arecido con las ondas psi, es decir, ?'e e,is&an 0ero ?'e &rans(i&an &an 0oca ener$9a ?'e nin$En ins&r'(en&o ac&'al 0'eda de&ec&arlasN M8or ?'+ no es0erar 'nos c'an&os a<os, d+cadas, si$los o Das&a (ilenios (=s, si es necesario, 3 deFar ?'e el 8en&=$ono 3 s' correla&o so2i+&ico si$an s'72encionando la in2es&i$aci5n 0ara0sicol5$icaN Ha3 al (enos c'a&ro ra"ones 0ara desalen&ar al cr+d'lo o al e(C 0iris&a in$en'o ?'e es&+n dis0'es&os a es0erar &odo el &ie(0o ?'e sea necesario a ;in de de(os&rar (edian&e e,0eri(en&os, (=s all= de &oda d'da, ?'e no Da3 ;en5(enos psi GB'n$e, 1987KA La 0riC (era ra"5n es ?'e casi &odos los 0ara0sic5lo$os sos&ienen en;=&iC ca(en&e ?'e se oc'0an de ;en5(enos 0aranor(ales 3 ?'e s' disC ci0lina &a(7i+n es e,ce0cional Qo 0aranor(alQ en el sen&ido de ?'e no se la 0'ede F'"$ar con los (is(os cri&erios ?'e e(0lea(os 0ara e2al'ar o&ras disci0linasA A;ir(an, 0or eFe(0lo, ?'e a di;eC rencia de los ca(0os ;9sicos, c'3a in&ensidad dis(in'3e con la disC &ancia, los ;en5(enos psi son inde0endien&es de la dis&anciaA Eso ?'iere decir ?'e dos J0s9?'icosJ si&'ados en di;eren&es orillas del 92

oc+ano A&l=n&ico ser9an ca0aces de con2ersar en&re s9 &an ;=cil(en&e co(o si lo Dicieran con 'na (esa de 0or (edioA En o&ras 0ala7ras, con escasas e,ce0ciones, los 0ara0sic5lo$os no 7'scan le3es ni e,0licaciones ;9sicas Go ?'9(icas o 7iol5$icasK de lo 0aranor(alA En realidad, no 7'scan ni le3es ni e,0licaciones, sino ?'e se li(i&an a ase2erar la e,is&encia de ;en5(enos ?'e la ciencia nor(al ' Jo;icialJ no es&'dia ni 0odr9a e,0licar, 0recisaC (en&e 0or ser 0aranor(ales o an5(alosA S' ac&i&'d es se(eFan&e a la de los cre3en&es reli$iosos, ?'ienes &a(0oco 7'scan le3es ni e,0licacionesA La 0ara0sicolo$9a es, 0or &an&o, el es&'dio an5(alo de lo an5C (aloA En consec'encia, &an&o los cre3en&es en la 8E G0erce0ci5n e,&rasensorialK co(o s's cr9&icos es&=n de ac'erdo al (enos en 'n 0'n&o> no Da3 nada ?'e es0erar de 'na in2es&i$aci5n es&ric&a(en&e cientfica de los ;en5(enos psi Gen ca(7io, s9 0'ede a0renderse al$o a 0ar&ir del es&'dio del (odo en ?'e &ra7aFan los 0ara0sic5lo$osKA La se$'nda ra"5n es ?'e los s'0'es&os ;en5(enos psi no s5lo se Dallan ;'era del =(7i&o de los DecDos in2es&i$ados 0or la ciencia con&e(0or=nea, sino ?'e &a(7i+n son incon$r'en&es con al$'nos de los principios b+sicos de la cienciaA 8or eFe(0lo, la &ele?'inesia es inco(0a&i7le con las di2ersas le3es de conser2aci5n de la ener$9a, el (o(en&o lineal 3 el (o(en&o an$'lar de las (ec=nicas cl=sica, rela&i2is&a 3 c'=n&icaA En e;ec&o, si 'na (en&e in(a&erial 0'diese (o2er o7Fe&os (a&eriales a dis&ancia, se crear9a ener$9a de la nadaA GEn es&e caso, la ;9sica 0odr9a ree(0la"ar las cascadas de a$'a 3 los co(7's&i7les ;5siles en la $eneraci5n de ener$9a el+c&rica> la crisis ener$+&ica se resol2er9a de 'na 2e" 0or &odasKA Ade(=s, si la &ele0a&9a ;'ese 0osi7le, la &o&alidad de la 0sicolo$9a ;isiol5$ica ser9a err5nea, 0or?'e es&a se 7asa en el s'0'es&o de ?'e los ;en5(enos (en&ales son 0rocesos cere7ralesA De ac'erdo con es&e s'0'es&o, res'l&a o72io ?'e la &rans(isi5n del 0ensa(ien&o sin la in&er2enci5n de 'n (edio (a&erial es, sencilla(en&e, &an i(0osi7le co(o la di$es&i5n o la res0iraci5n a dis&ancia G2+ase Be3ers&ein, 1987L B'n$e 3 Ardila, 1987KA El &ercer ar$'(en&o ;'e a0or&ado inad2er&ida(en&e 0or Broad G 1 9 / 9 K ' n ;il5so;o serio ?'e cre9a ;ir(e(en&e en la 0ara0sicoloC $9aA Broad se<al5 ?'e la 0ara0sicolo$9a 2iola lo ?'e +l lla(5 los J0rinci0ios li(i&an&esJ 7=sicos de &odas las cienciasA 8or eFe(0lo, la 0reco$nici5n s'0one 'na in2ersi5n de las relaciones ca'sales, dado ?'e los e;ec&os 0receder9an a s's ca'sasA Ade(=s, si el ine,is&en&e ;'&'ro 0'diera in;l'ir en el 0resen&e, la nada ser9a ca'sal(en&e e;icien&e, e,&ra2a$ancia ?'e s5lo 'n e,is&encialis&a es&ar9a dis0'es&o a &ra$arseA Al$o se(eFan&e 0asa con los o&ros &i0os de s'0'es&os ;en5(enos 0aranor(ales> cada 'no de ellos 9 2iola al (enos 'no de los 0rinci0ios ;ilos5;icos $enerales Ga'n?'e

&=ci&osK ?'e s'73acen a la in2es&i$aci5n cien&9;icaA Uno de esos 0rinci0ios es ?'e el ('ndo es&= co(0'es&o e,cl'C si2a(en&e de cosas concre&as G(a&erialesK ?'e se co(0or&an con arre$lo a le3esA E,0resado de (odo ne$a&i2o> los o7Fe&os in(a&eC riales no e,is&en Gsal2o en la i(a$inaci5n de los cere7ros (a&eriaC lesK 3 si al$o 0arece ser ile$al, an5(alo o (ila$roso, s5lo se de7e a n'es&ra i$norancia de s's le3es, las c'ales, 0or s'0'es&o, 0'eden ser 0ro7a7il9s&icasA GSi los cien&9;icos no dieran 0or s'0'es&o es&e 0rinci0io de le$alidad, no 7'scar9an 0a'&as 3 creer9an ?'e &odo es 0osi7le 3, en consec'encia, ?'e en la ciencia &odo 2aleKA C'riosaC (en&e, Broad concl'35 ?'e, dado ?'e G0ara +lK la 8E era 'n DecDo, la ciencia &en9a ?'e ren'nciar a es&os 0rinci0iosA 8ero en&onces de7er9a(os arroFar la ciencia, &al co(o la conoce(os, 0or la 7ordaA MO'i+n, sino 'n an&icien&9;ico o 'n 0se'docien&9;ico, es&ar9a dis0'es&o a 0a$ar 'n 0recio &an ele2ado 0or 'n (on&5n de an&i$'as s'0ers&icionesN El c'ar&o ar$'(en&o 0ro2iene de la na&'rale"a sis&+(ica de la cienciaA Toda disci0lina cien&9;ica $en'ina es (ie(7ro de 'n sisC &e(a coDesi2o de ca(0os de in2es&i$aci5n ?'e se s'0er0onen 0arC cial(en&e> no Da3 ciencias aisladas, al i$'al ?'e no Da3 cosas aisladasA En o&ras 0ala7ras, &oda ciencia a'&+n&ica &iene da&os ?'e 0ro2ienen de o&ras ciencias, a la 2e" ?'e o;rece s's res'l&ados a las de(=s cienciasA En ca(7io, la 0ara0sicolo$9a no '&ili"a nada 0roC 2enien&e de o&ros ca(0os, en 0ar&ic'lar no se sir2e de la 0sicolo$9a ;isiol5$ica 3 la ne'rociencia, 3 &a(0oco Da a0or&ado n'nca nada a nin$'na cienciaA A0enas Dace 'n 'so li(i&ado de la es&ad9s&ica (a&e(=&ica, 0ero es raro ?'e los es&ad9s&icos ?'eden sa&is;ecDos con el (odo en ?'e los 0ara0sic5lo$os '&ili"an s' disci0lina G2+ase, 0or eFe(0lo, Diaconis, 1978KA Ade(=s, 0or lo $eneral, los 0ara0sic5lo$os Dan recDa"ado la s'$erencia de ?'e s' Jsa7erJ ;'ese in&e$rado a la 0sicolo$9a 3 (=s a la 7io0sicolo$9aL rec'+rdese s' insis&encia en ?'e, co(o se oc'0an de ;en5(enos 0aranor(ales, no se los 0'ede (edir con la (is(a 2ara ?'e a los 0sic5lo$os or&odo,osA En res'(en, la 0ara0sicolo$9a no es 'n co(0onen&e del sis&e(a de las ciencias 3 la (a3or9a de s's 0rac&ican&es no desean ?'e se &rans;or(e en 'na ciencia corrien&eA Les a&rae (=s lo so7rena&'ral ?'e lo (a&erial 3 lo (is&erioso ?'e a?'ello ?'e lo e,0licaA No es nin$'na sor0resa> son es0iri&'alis&as, no (a&erialis&asA En ?'in&o 3 El&i(o l'$ar, Da3 dos ra"ones de 0or ?'+ la analoC $9a en&re las s'0'es&as ondas psi 3 las ondas $ra2i&a&orias no 0'ede '&ili"arse 0ara ;inanciar la in2es&i$aci5n 0ara0sicol5$ica con ;ondos 0E7licos, sino ?'e de7e ser &ra&ada co(o 'n F'e$o de sal5n (oderada(en&e so;is&icadoA La 0ri(era es ?'e las ondas $ra2i&aC &orias Dan sido descri&as en &+r(inos e,ac&os Qa sa7er, co(o las sol'ciones de cier&as ec'aciones de ca(0o $ra2i&a&orio 9/ Q (ien&ras ?'e las ondas psi s5lo Dan sido 7a'&i"adasL nadie sa7e

?'+ ec'aciones sa&is;acen o c5(o 0odr9an ser $eneradas o de&ec&adas 0or los cere7ros, 0or no (encionar o&ro &i0o de sis&e(asA Se$'ndo, la 0redicci5n de la e,is&encia de ondas $ra2i&a&orias es 0arecida a la 0redicci5n de ondas elec&ro(a$n+&icasA De DecDo, leFos de &ra&arse de 'na conFe&'ra aislada, es 'n co(0onen&e de 'na s5lida &eor9a cien&9;ica Qla &eor9a de la rela&i2idad $eneralQ ?'e Da sido (in'ciosa(en&e con;ir(ada 3 es coDeren&e con el res&o de la ;9sica cl=sicaA 8or es&as ra"ones, di2ersos e,0eri(en&adores 0ersis&en en s's es;'er"os 0or dise<ar dis0osi&i2os e,&re(ada(en&e in$eniosos G3 cos&ososK con el ;in de de&ec&ar es&as ondas de ener$9a e,&re(ada(en&e 7aFa G3, 0or &an&o, ('3 el'si2asKA En ca(7io, nin$En ;9sico 0odr9a dise<ar 'n de&ec&or de ondas psi 0or?'e Q0or Di05&esisQ es&as ondas no &rans(i&en ener$9a, 0ese a lo c'al se s'0one ?'e ca'san (o2i(ien&os a dis&ancia, lo ?'e 2iola las le3es de la conser2aci5n de la ener$9aA En concl'si5n, no necesi&a(os es0erar o&ros 1000 a<os a ?'e al$En 0ara0sic5lo$o (e&ic'loso e in$enioso 0resen&e Je2idenciasJ in;ali7les de s's creenciasA Si &ales 0r'e7as ;'esen 0osi7les, ello no si$ni;icar9a 'n error de la ;9sica 3 la 0sicolo$9a, de las ciencias e,is&en&es en&re ellas 3 de la ;iloso;9a ?'e les es 0ro0iaL an&es 7ien, s'0ondr9a ?'e &odos es&os ca(0os de in2es&i$aci5n ser9an co(C 0le&a(en&e err5neosA La 0ara0sicolo$9a, 'n eFe(0lo de 0ensa(ien&o (=$ico, no &iene nin$En ;'&'ro co(o cienciaA

El 0sicoan=lisis El es&a&'s (e&odol5$ico del 0sicoan=lisis es se(eFan&e al de la 0aC ra0sicolo$9a> nin$'no de los dos &iene 'n 0asado ni 'n ;'&'ro cienC &9;icosA Desde l'e$o, Da3 di;erenciasA Los 0ara0sic5lo$os, 0or eFe(0lo, Dacen e,0eri(en&os Qa'n?'e con ;rec'encia es&+n (al dise<ados 3 n'nca Da3an &enido +,i&oQ en &an&o ?'e res'l&a di;9cil encon&rar 'n 0sicoanalis&a e,0eri(en&alA Los 0ara0sic5lo$os '&iliC "an la es&ad9s&ica Qsi 7ien a (en'do de (anera incorrec&aQ en &an&o ?'e los 0sicoanalis&as no la e(0leanA Los 0ara0sic5lo$os no e,0lican nada, con e,ce0ci5n de lo ?'e los cien&9;icos consideran coincidencias, (ien&ras ?'e el 0sicoan=lisis lo e,0lica &odo, desde los la0s's Das&a las $'errasA 8or El&i(o, 0ero no 0or ello (enos i(0or&an&e, la 0ara0sicolo$9a es reca&ada 3 a7'rrida, en &an&o ?'e el 0sicoan=lisis es a&re2ido 3 en&re&enidoA 8ero a(7os re0r'e7an &odas las 0r'e7as de cien&i;icidad GB'n$e, 19#7L B'n$e 3 Ardila, 1987L .r\n7a'(, 198/L 8erre", 1979KA 8ara co(en"ar, el 0sicoan=lisis, al i$'al ?'e la 0ara0sicolo$9a, s'0one el d'alis(o 0sicone'ral, es decir, la 0ers0ec&i2a de ?'e9! la

(en&e Go al(a, Seele, co(o -re'd 0re;er9a lla(arlaK es in(a&erial 3, ade(=s, 0'ede ac&'ar so7re el c'er0o, 0or eFe(0lo ca'sando en;er(edades 0sicoso(=&icasA Es&e d'alis(o cDoca de lleno con la cos(o2isi5n ?'e s'73ace a las ciencias e(09ricas, nin$'na de las c'ales ad(i&e en&idades in(a&eriales con 0oderes ca'salesA Ta(7i+n es&= en con;lic&o con la 0sicolo$9a, &al co(o se Da se<alado an&erior(en&eA M=s aEn, (an&iene el es&'dio del a;ec&o Gel &e(a cen&ral del 0sicoan=lisisK en 'n ni2el 0recien&9;ico, a'n?'e s5lo sea 0or?'e i$nora ?'e las e(ociones son ;'nciones del sis&e(a l9(7icoA El d'alis(o (en&eCc'er0o ?'e s'73ace al 0sicoan=lisis Da DecDo al$o (=s ?'e 7lo?'ear el es&'dio cien&9;ico de la (en&eA Ta(7i+n Da re&rasado el desarrollo de la (edicina 0sicoso(=&ica, la c'al ;inal(en&e Da co(en"ado a (arcDar con 0aso ;ir(eA De DecDo, es&a ra(a del conoci(ien&o 3 la 0r=c&ica es la ciencia con el no(7re (=s lar$o> ni (=s ni (enos ?'e psiconeuroendocrmoinmunolo- ga" Es&a ciencia no e,0lica las lla(adas Jso(a&i"acionesJ co(o e;ec&os de la (en&e so7re la (a&eria, sino co(o e;ec&os de cier&os 0rocesos cere7rales so7re los sis&e(as endocrino, 2isceral, in('niC &ario 3 ('sc'larA Es&o no es di;9cil de en&ender, 3a ?'e el cere7ro ' 5r$ano de la (en&e G3, ade(=s, de ('cDas o&ras cosasK es&= 9n&iC (=(en&e relacionado con el res&o del c'er0oA En la 0ers0ec&i2a cien&9;ica, &oda acci5n (en&eCc'er0o es 'n 0roceso ?'e co(ien"a en al$En si&io del cere7ro 3 2iaFa a &ra2+s de los ner2ios Dacia o&ra 0ar&e del c'er0oA En se$'ndo l'$ar, desde el 0'n&o de 2is&a de s' relaci5n con la e,0eriencia, las conFe&'ras 0sicoanal9&icas son de dos &i0os 7=sicos> co(0ro7a7les e inco(0ro7a7lesA 8or eFe(0lo, la Di05&esis de ?'e &odos los D'(anos son inna&a 3 7=sica(en&e a$resi2os es co(0ro7a7le, 0ero 1a34 &a(7i+n ;alsa, se$En lo Dan 0ro7ado inn'(era7les 0sic5lo$os 3 an&ro05lo$os socialesA En ca(7io, la Di05&esis de la re0resi5n es i(0osi7le de 0oner a 0r'e7aA La ra"5n de ello es ?'e c'al?'ier cosa s'0'es&a(en&e re0ri(ida Q0or eFe(0lo, 'n &ra'(a in;an&il, el co(0leFo de Edi0o o la en2idia del 0eneQ es e(09rica(en&e indis&in$'i7le de al$o ?'e no e,is&e Gdes0'+s de &odo, el 0ro0io conce0&o de re0resi5n se in2en&5 0ara Je,0licarJ 0or ?'+ cier&os s9n&o(as ?'e, se$En la &eor9a, J&en9anJ ?'e 0resen&arse reD'sa7an DacerloKA ADora 7ien, 0or de;inici5n, 'na 0ro0osici5n inC co(0ro7a7le no es cien&9;icaA En consec'encia, la 0ar&e inco(C 0ro7a7le del 0sicoan=lisis, ?'e cons&i&'3e 'na $ran 0orci5n de +s&e, 3 &a(7i+n la (=s en&re&enida, no es cien&9;icaA En c'an&o a las ;an&as9as 0sicoanal9&icas co(0ro7a7les, se las 0'ede a$r'0ar en dos clases> las ?'e Dan sido 0'es&as a 0r'e7a 3 las ?'e &oda29a es&=n en el li(7oA A7ordare(os las 0ri(eras e i$C norare(os las se$'ndasA Una de las 0ocas conFe&'ras 0sicoanal9&iC 9# cas ?'e Dan sido 0'es&as a 0r'e7a es la Di05&esis de ?'e la 0ersoC

nalidad ad'l&a es&= de&er(inada 0or la ense<an"a &e(0rana de ir al 7a<oA Una ed'caci5n es&ric&a &iene co(o res'l&ado indi2id'os con 'na 0ersonalidad JanalJ Q?'ienes se 0reoc'0an 0or &odo 3 son ('3 0'n&illososQ, en &an&o ?'e 'na ed'caci5n 0er(isi2a dar9a co(o res'l&ado &i0os JoralesJ, relaFados 3 e,0ansi2osA Los es&'C dios (in'ciosos no Dan encon&rado nin$'na correlaci5n en&re las dos 2aria7les GSe@all, 19!2KA Ade(=s, la 0ar&ici5n de los &i0os de 0ersonalidad en JanalJ 3 JoralJ es &osca Q&an&o en lo conce0&'al co(o en lo es&+&icoQ, dado ?'e i$nora ras$os de la 0ersonalidad &an i(0or&an&es co(o la &endencia 0rosocial o an&isocial, el a'C &ori&aris(o 3 la s'(isi5n, 0or no (encionar el esce0&icis(o 3 la cred'lidadA La 0ro0iedad (is(a de ser JoralJ o JanalJ es i(a$iC nariaA El 'so de es&os conce0&os dice (=s del analis&a ?'e de s's 0acien&esA Tras casi 'n si$lo de 0sicoan=lisis, Da Da7ido ('3 0ocos e,0eC ri(en&os con&rolados diri$idos a 0oner a 0r'e7a es&a doc&rina 3, con 'n 0ar de e,ce0ciones, esos escasos e,0eri(en&os ;'eron reC ali"ados 0or 0ersonas ?'e no eran 0sicoanalis&asA 8or lo ?'e s+, s5lo 'na de las Di05&esis co(0ro7a7les del 0sicoan=lisis Da sido con;ir(ada> la ?'e a;ir(a ?'e e,is&en 0rocesos (en&ales inconsC cien&esA Sin e(7ar$o, es&a conFe&'ra no ;'e in2en&ada 0or -re'dL 3a era conocida 0or H'(e 3 se Da79a di;'ndido en&re los al'(nos de -re'd $racias a la o7ra de EA 2on Har&(ann #ie ./ilosop/ie des 0nbe@ussten 4La filosofa del inconsciente, 1870KA Ade(=s, dos conocidos 0sic5lo$os de esa +0oca, HA 2A Hel(Dol&" 3 XA X'nd&, escri7ieron so7re la in;erencia inconscien&eA 8ero, 0or s'0'es&o, nadie Da desc'7ier&o ?'e JelJ inconscien&e sea el c'l0a7le de &odos los 0ecados ?'e le a&ri7'3en los 0sicoanalis&asA Ade(=s, la idea (is(a de inconscien&e es con;'sa sin 'n conce0&o ne'ro0sicol5$ico 0reciso de conciencia G0ara la c'al 2+ase B'n$e, 1980L B'n$e 3 ArC dila, 1987KA Sin e(7ar$o, en es&e caso, al i$'al ?'e en el de la 0ara0sicoloC $9a, de7e(os an&ici0arnos a la solici&'d del e(0iris&a in$en'o de ?'e el F'icio so7re el 0sicoan=lisis sea 0os0'es&o Das&a el (o(enC &o en ?'e Da3a dis0oni7le 'na ('l&i&'d de 0r'e7as 0osi&i2asA En (i o0ini5n, Fa(=s se o;recer=n esas 0r'e7asA Las ra"ones son dosA La 0ri(era es ?'e el 0sicoan=lisis no es 'n ca(0o de in2es&i$aci5n, sino 'n sis&e(a de creencias 3 'na 0ro;esi5nA A los 0sicoanalis&as no se les en&rena co(o in2es&i$adores cien&9;icos ni ellos ('es&ran in&er+s al$'no en co(0ro7ar s's creencias> son cre3en&es en la ;e 2erdadera, no esc+0&icosA Se oc'0an de &ra&ar a in;or&'nados 0acien&es, de leer o de Dacer a0or&aciones a la li&era&'ra 0sicoanal9&iC caA Los 0sic5lo$os no anal9&icos se dedican a &ra7aFar en 0ro3ec&os cien&9;icos o a &ra&ar a 0acien&es con los (+&odos (=s e;icacesA La se$'nda ra"5n 0ara descreer de ?'e el 0sicoan=lisis 2a3a a 97 ser con;ir(ado al$En d9a es ?'e es&e ca(0o de creencias es c'l0aC

7le del 0ecado ori$inal G(e&a;9sicoK de d'alis(o 0sicone'ral, as9 co(o del 0ecado (e&odol5$ico de 0er(anecer aislado de las deC (=s disci0linas G2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e, 1990aKA La Di05&esis &eol5$ica del al(a in(a&erial Q&an&o si se la i(a$ina di2idida en el 3o, el s'0er35 3 el ello co(o si noQ es, en el (eFor de los caC sos, i(0osi7le de 0oner a 0r'e7aA Ade(=s, es incon$r'en&e con el (onis(o 0sicone'ral, inDeren&e a la 0sicolo$9a ;isiol5$ica, la 0siC colo$9a del desarrollo 3 la 0sicolo$9a e2ol'cionis&aA La a'&o0roclaC (ada a'&ono(9a del 0sicoan=lisis ;ren&e a las ciencias 3 s' re?'eC ri(ien&o de dis;r'&ar del 0ri2ile$io de no c'(0lir con los (is(os con&roles e,0eri(en&ales a los ?'e es&= so(e&ida la 0sicolo$9a, lo coloca a'&o(=&ica(en&e ;'era de la cienciaA Los 0ra$(a&is&as Q?'ienes no creen en la 2erdad 3 adoran la e;icienciaQ ar$'(en&ar=n, se$'ra(en&e, ?'e lo ?'e i(0or&a es si la &era0ia 0sicoanal9&ica ;'nciona o noA Ca7en dos res0'es&asA La 0ri(era es ?'e, de DecDo, los &ra&a(ien&os 0sicoanal9&icos son, en el (eFor de los casos, ine;icaces G2+ase, 0or eFe(0lo, E3sencI 3 XilC son, 197 L 8riolea', M'rdocI 3 Brod3, 198 L %an Rillaer, 1980L Xol0e, 1981KA En ca(7io, los &ra&a(ien&os cien&9;icos de las (is(as en;er(edades Q0or eFe(0lo, (edian&e la &era0ia de la cond'c&a, la 0rescri0ci5n de ;=r(acos o la ne'rocir'$9aQ es e;ica" en 'n ele2ado 0orcen&aFe de los casos Gso7re la &era0ia de la cond'c&a, o cond'c&'al, 2+ase Xol0e, 19!8KA La se$'nda res0'es&a es ?'e la e;icacia ocasional de 'n &ra&a(ien&o (+dico no 0r'e7a s' solide", de7ido a la e,is&encia del e;ec&o 0lace7o, ?'e es 0ar&ic'lar(en&e 0o&en&e en la 0sico&era0ia de7ido a ?'e el 0acien&e 0'ede ser en&renado 0ara 0ensar del (is(o (odo ?'e el 0sico&era0e'&aA 8ara e2al'ar la e;icacia de 'n &ra&a(ien&o (+dico o 0sicol5$ico c'al?'iera, necesi&a(os e,0eri(en&os, no s5lo c'idadosos es&'dios cl9nicos de se$'i(ien&o de 0acien&esA En concl'si5n, el 0sicoan=lisis es &an 0se'docien&9;ico co(o la 0ara0sicolo$9a, con la des2en&aFa de ?'e los 0sicoanalis&as co7ran Donorarios ele2ados a ca(7io de reco(endaciones sin ;'nda(enC &os o Qen al$'nas de las &era0iasQ a ca(7io de nadaA La Enica (anera en ?'e el 0sicoan=lisis 0'ede e2i&ar es&e es&i$(a es la adC ?'isici5n de o&ro no(7re, de sos&ener, co(o Dacen Lacan 3 s's disc90'los, ?'e el 0sicoan=lisis no desea con2er&irse en 'na ciencia 0or?'e 0er&enece a la 0sicolo$9a JD'(an9s&icaJ o, incl'so, re&5ricaA A0la'dir9a(os es&a re&irada si los lacanianos se a7s&'2ieran de a&ender a 0acien&es 0si?'i=&ricosA 8ero a'n as9, &endr9a(os ?'e criC &icar s's inc'rsiones en las D'(anidades 3 las ciencias del Do(C 7re, donde los (i&os 0sicoanal9&icos, en 'na 2ersi5n ' o&ra, son a (en'do 'n s's&i&'&o ;=cil de la in2es&i$aci5n ri$'rosaA Has&a a?'9 lle$a(os con la s'0ers&ici5n 0o0'lar 3 la 0sicolo$9a pop" No &ene(os &ie(0o de e,a(inar s's n'(erosos 0arien&es, &ales co(o la as&rolo$9a, la 0ara0sicolo$9a as&rol5$ica, la 98 as&rolo$9a 0sicoanal9&ica, la (edicina JDol9s&icaJ, el creacionis(o

Jcien&9;icoJ 3 o&ros 0or el es&ilo G2+ase .ardner, 198 L Radner, 1982L Randi, 1982, 3 la re2is&a &ri(es&ral S7eptical n8uirer?" Al$'nas de es&as creencias son an&i$'as s'0ers&iciones, en &an&o ?'e o&ras son &ra2es'ras (odernasA Se &ra&a, en &odos los casos, de 2ariedades del 0ensa(ien&o (=$ico, el c'al se carac&eri"a 0or la 0os&'laci5n de en&idades inescr'&a7les, la resis&encia a las co(0ro7aciones, la ne$aci5n de las 0r'e7as des;a2ora7les 3 el aleFa(ien&o sis&e(=&ico de la l5$ica o la cienciaA A con&in'aci5n, e,a(inare(os o&ra (ani;es&aci5n del 0ensaC (ien&o (=$ico ?'e res'l&a di;9cil de de&ec&ar, 0'es es c'l&i2ada en la 0ro0ia D'er&a acad+(icaA

Deslices acien&9;icos de los cien&9;icos Has&a la (=s (oderna de las sociedades es&= carac&eri"ada 0or el anal;a7e&is(o cien&9;ico 3 &ecnol5$ico, el anal;a7e&is(o (a&e(=C &ico 3 el 0ensa(ien&o (=$ico (asi2os> la ciencia, la &ecnolo$9a, la (a&e(=&ica 3 Das&a el 0ensa(ien&o cr9&ico sis&e(=&ico si$'en sienC do 0ri2ile$ios de las +li&esA Dado n'es&ro en&orno c'l&'ral, ?'e en $ran 0ar&e es ('3 0oco cien&9;ico, no de7e sor0rendernos ?'e, ocasional(en&e, incl'so los cien&9;icos, &ecn5lo$os 3 er'di&os conC s'(an 3 Das&a 0rod'"can ideas 3 0r=c&icas 0se'docien&9;icas, a (enos ?'e se Da3an &o(ado la (oles&ia de re;le,ionar ;ilos5;icaC (en&e acerca de las di;erencias en&re la ciencia 3 la &ecnolo$9a $en'inas 3 s's correla&i2as ;alsi;icacionesA En e;ec&o, la lec&'ra concien"'da de las re2is&as cien&9;icas 0'7licadas en las El&i(as d+cadas 7as&a 0ara encon&rar a al$'nos cien&9;icos en el ac&o de co(e&er deslices 0se'docien&9;icosA En es&a secci5n 3 en la ?'e si$'e, ecDare(os 'n r=0ido 2is&a"o a s5lo 10 de los ca7allos de Tro3a ?'e Dan conse$'ido in&rod'cirse en la ci'dadela de la cienciaA

La teora general de la medicin

Es&a &eor9a $o"a de cier&a re0'&aci5n en&re los cien&9;icos co(0orC &a(en&ales G2+ase, 0or eFe(0lo, S'00es 3 _innes, 19# KA S' ori$en es&= en la con;'si5n en&re la (edici5n 0ro0ia(en&e dicDa Q'n 0rocedi(ien&o e(09ricoCconce0&'al ?'e se lle2a a ca7o en el la7oC ra&orio o en el ca(0oQ 3 la c'an&i;icaci5n o (edidaA Es&a El&i(a es la &rans;or(aci5n de 'n conce0&o c'ali&a&i2o en 'no c'an&i&aC &i2o, es decir, en 'na 2aria7le o (a$ni&'dA En e;ec&o, &odo el as'nC &o se desencaden5 0or 'na (ala &rad'cci5n del ale(=n Mass G(eC didaK al in$l+s measurement G(edici5nK, c'ando los a,io(as 99 de

Holder 0ara la 0ri(era cr'"aron el A&l=n&icoA A'n?'e es e,ac&a, la &eor9a en c'es&i5n es 0se'docien&9;ica 0orC ?'e a;ir(a o;recer 'na descri0ci5n 3 0rescri0ci5n a priori &an&o de la c'an&i;icaci5n co(o de la (edici5n, inde0endien&e(en&e de las le3es en las c'ales a0arecen las 2aria7les en c'es&i5nA Ade(=s, la &eor9a es&= res&rin$ida a las (a$ni&'des e,&ensi2as, &ales co(o la lon$i&'dL no a7arca las (a$ni&'des in&ensi2as, &ales co(o las denC sidades, ?'e, cas'al(en&e, son las (=s i(0or&an&es Gla in&e$raci5n de 'na (a$ni&'d in&ensi2a 0rod'ce 'na (a$ni&'d e,&ensi2aKA 8eor aEn, a 0esar de la e,is&encia de con&raeFe(0los ('3 conocidos, &ales co(o los de la en&ro09a 3 la (asa rela&i2is&a, la &eor9a 0os&'la ?'e &odas las (a$ni&'des e,&ensi2as son es&ric&a(en&e adi&i2asA El res'l&ado ne&o es ?'e la &eor9a de (arras s5lo Da ser2ido 0ara se(7rar la con;'si5n G0ara los de&alles, 2+ase B'n$e, 197 KA Teora cu+ntica de la medicin Se s'0one ?'e es&a &eor9a 2ale 0ara &odo &i0o de (ediciones, inC de0endien&e(en&e de la 0ro0iedad de in&er+s 3 la &+cnica de (eC dici5n a0licadaL co(o en el caso an&erior, &a(7i+n se la 0ro0one co(o 'na &eor9a $eneral a priori" Es&a se 7asa en el cele7rado 0osC &'lado de %on Ne'(ann de ?'e &oda (edici5n ca'sa el cola0so ins&an&=neo o 0ro3ecci5n de la ;'nci5n de es&ado del o7Fe&o 7aFo (edici5nA Se &ra&a de 'na &eor9a 0se'docien&9;ica 0or?'e GaK no Da3 insC &r'(en&os 'ni2ersales ca0aces de (edir c'al?'ier (a$ni&'dL G7K el s'0'es&o cola0so ins&an&=neo de la ;'nci5n de es&ado con&radice la le3 7=sica de la (ec=nica c'=n&ica Qes decir la ec'aci5n de ScDroC din$erQ se$En la c'al los es&ados e2ol'cionan de (odo $rad'al, si 7ien de ;or(a ocasional lo Dacen ('3 r=0ida(en&eL 3 GcK nin$'na de las 2ersiones de la &eor9a Dace 0redicciones 0recisas, 0or lo ?'e res'l&a i(0osi7le 0onerla a 0r'e7aA GEs&o no e?'i2ale a ne$ar ?'e Da3a c'asi0ro3ecciones ('3 r=0idasL con &odo, es 0ro7a7le ?'e +s&as sa&is;a$an la ec'aci5n de ScDrddin$er 3 se den &an&o en si&'aciones na&'rales co(o d'ran&e las (edicionesKA Los ;9sicos e,0eri(en&ales Fa(=s '&ili"an es&a &eor9aA En s' l'$ar, 'san &eor9as es0ec9;icas, es decir, &eor9as ?'e descri7en 3 e,0lican la (edici5n de 0ro0iedades 0ar&ic'lares 0or (edio de ins&r'(en&os es0ecialesA 8'es&o ?'e &odos los e?'i0os de (edici5n conocidos son (acro;9sicos, s's &eor9as &ienen ?'e ser, al (enos, se(icl=siC casA Con &odo, al$'nos ;9sicos &e5ricos con&inEan ensal"ando, de 7o?'illa, la &eor9a c'=n&ica de la (edici5n $eneral, 3 al$'nos (a&e(=&icos 3 ;il5so;os Dan dedicado a ella s's 2idas 0ro;esionales G0ara los de&alles, 2+ase B'n$e, 198!aL B'n$e 3 W=lna3, 198 L Cini, 198 KA

La cosmologa creacionista

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La cos(olo$9a cien&9;ica es e2ol'cionis&a, en &an&o ?'e la cos(oC lo$9a 0se'docien&9;ica es creacionis&aA Ha3 dos 2ersiones de es&a El&i(a> 'na laica 3 o&ra reli$iosaA Se$En la 0ri(era, el 'ni2erso se cre5 a s9 (is(oL de ac'erdo con la se$'nda, ;'e creado 0or la diC 2inidadA A(7as sos&ienen ?'e Dace 'nos 20A000 (illones de a<os no Da79a (a&eria 3 ?'e es&a s'r$i5 Go ;'e ;or(ada 0or la di2iniC dadK de la nadaA H'el$a decir ?'e nin$'na de es&as ;an&as9as &iene el (=s (9niC (o asidero e(09ricoA Lo Enico ?'e, al 0arecer, s9 sa7e(os, es ?'e Dace 'nos 20A000 (illones de a<os el 'ni2erso Go, en &odo caso, la 0ar&e ac&'al(en&e J2isi7leJ del 'ni2ersoK inici5 'na n'e2a ;ase de s' e2ol'ci5nA Es&e acon&eci(ien&o ?'e, se$En la (a3or9a, ;'e e,0losi2o Gel ;a(oso Bi$ Ban$K &iene ?'e Da7er sido 0recedido 0or 'n es&ado en el ?'e la (a&eria era dis&in&a Qen al$'nos as0ecC &osQ de co(o es aDoraA Sin e(7ar$o, no lo sa7e(os 3 &al 2e" n'nca lo se0a(os a ca'sa de ?'e la e,0losi5n, si es ?'e oc'rri5, de7e de Da7er des&r'ido &odos los JarcDi2osJA Con &odo, la in2esC &i$aci5n (=s recien&e arroFa serias d'das so7re la Di05&esis del Bi$ Ban$A El creacionis(o no s5lo carece de 0r'e7as 0osi&i2as Go ;a2oraC 7lesK sino ?'e con&radice &odas las le3es de conser2aci5n conociC dasA M=s aEn, con&radice el 0rinci0io cien&9;icoC;ilos5;ico 7=sico de ?'e &odo oc'rre se$En al$'na le3> en realidad, el creacionis(o no 0ro0one nin$'na le3 de la s'0'es&a creaci5n del &odo a 0ar&ir de la nadaA Ade(=s, a'n?'e lo Diciera, esas le3es con&radir9an las (encionadas le3es de conser2aci5n G0ara (=s cr9&icas 2+ase .r\nC 7a'(, 1989KA Una ;an&as9a relacionada con la an&erior es el lla(ado principio antrpico, se$En el c'al el 'ni2erso Da7r9a e2ol'cionado de (anera &al ?'e en +l 0'dieran s'r$ir los seres D'(anos en el (o(en&o en ?'e lo DicieronA Es&a Di05&esis se 0'ede in&er0re&ar de dos (aneras al&erna&i2asA Se$En 'na de esas in&er0re&aciones, la Di05&esis no ser9a (=s ?'e 'na &a'&olo$9a> la a;ir(aci5n de ?'e el Do(7re s'r$i5 c'ando lo Di"oA Se$En la in&er0re&aci5n al&erna&i2a, se &ra&ar9a de 'n do$(a &eol5$ico e?'i2alen&e a la a;ir(aci5n de ?'e Dios cre5 el 'ni2erso de &al (odo ?'e, en el (o(en&o o0or&'no, es&e se &ornara Da7i&a7le 0ara los seres D'(anos Gse s'0one ?'e 0re;eren&e(en&e 0ara los de &i0o cr+d'loKA En c'al?'iera de s's 2ersiones, el 0rinci0io an&r50ico es aFeno a la cienciaA Ade(=s, en s' se$'nda 2ersi5n, de7e a;ron&ar la o7Feci5n de ?'e, si Dios ;'e &an lis&o co(o 0ara calc'lar las ;ases del 'ni2erso, M0or ?'+ cre5 'n ser &an es&E0ido co(o 0ara des&r'ir s' 0ro0io Do$ar, o&or$ado 0or DiosN G0ara (=s o7Feciones, 2+ase Wani&scDeider, 1989KA

Las instrucciones gen&ticas

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Se$En es&a Di05&esis, el $eno(a con&iene &odas las ins&r'cciones necesarias 0ara el desarrollo del or$anis(oA Ha3 dos 2ersiones de es&a conFe&'ra> 'na d+7il 3 o&ra ;'er&eA De ac'erdo con la 0ri(era, la 0ala7ra instruccin se Da de &o(ar de (anera (e&a;5rica> s5lo sir2e 0ara oc'l&ar n'es&ra i$norancia de los (ecanis(os $en+&icosA En s' 2ersi5n ;'er&e, la Di05&esis e,i$e ser &o(ada de ;or(a li&eralA S5lo nos o0one(os con 2eDe(encia a la se$'ndaA La Di05&esis ;'er&e de la ins&r'cci5n $en+&ica es &an o7Fe&a7le co(o la a;ir(aci5n de ?'e los =&o(os $o"an de li7re al7edr9oA Unica(en&e los cere7ros ('3 e2ol'cionados 0'eden dise<ar, co(0render 3 se$'ir ins&r'cciones Glos ordenadores 3 los ro7o&s s5lo son ca0aces de se$'irlasKA En l'$ar de Da7lar de Jins&r'cciones $en+&icasJ o Jin;or(aci5n $en+&icaJ, de7er9a(os Da7lar, sencilla(en&e, del orden Go es&r'c&'raK del (a&erial $en+&ico GL@o;;, 19#2KA Ade(=s, de (o(en&o se &ra&a de 'n conce0&o c'ali&a&i2o, no c'an&i&a&i2oA En consec'encia, no &iene sen&ido Da7lar de la can&idad de in;or(aci5n con&enida en el $eno(aA Las descri0ciones s'0er;iciales 3 (e&a;5ricas de los 0rocesos $en+&icos en ;'nci5n de la &eor9a de la in;or(aci5n, de7er9an reC e(0la"arse 0or &eor9as 7io?'9(icas so7re los (ecanis(os en c'esC &i5nA De (anera corres0ondien&e, el 2oca7'lario ?'e se Da &o(ado 0res&ado a la &ecnolo$9a de la in;or(aci5n de7er9a ser &rad'cido al de la 7io?'9(icaL 0or eFe(0lo, smbolo de7er9a s's&i&'irse 0or amino+cido Go nucletido, se$En ;'era el casoK, transcripcin 0or s n tesis de )R( controlada por )#(, traduccin 0or sntesis de protenas controlada por el )R(, 3 as9 s'cesi2a(en&e GB'n$e, 198!7KA El gen egosta Se$En la Di05&esis del $en e$o9s&a GDa@Iins, 197#K, el $eno(a &ieC ne el ;ir(e deseo de so7re2i2ir a &oda cos&a 3 '&ili"a el or$anis(o co(o ins&r'(en&o 0ara s' 0ro0ia s'0er2i2ienciaA Ade(=s, el 0a0el del en&orno es s5lo el de 0ro2eer 3 res&rin$ir, dado ?'e no con&ri7'3e a dar ;or(a al desarrollo, ?'e es a'&5$enoA Es&a Di05&esis no es s5lo incorrec&aL &a(7i+n es 0se'docien&9;iC ca, 0'es 'n saco de (ol+c'las, sin i(0or&ar s' $rado de co(0leFiC dad, no 0'ede &ener in&encionesA ^nica(en&e los cere7ros ('3 e2ol'cionados 0'eden ser e$o9s&as o al&r'is&asA Ade(=s, la Di05&eC sis de ?'e el $eno(a es lo Enico ?'e i(0or&a, &an&o en el desarroC llo co(o en la e2ol'ci5n, es ;alsaA El ?'e es&= s'Fe&o a la selecci5n na&'ral es el or$anis(o 9n&e$ro Go, incl'so, la 7io0o7laci5n en s' &o&alidadKA En el caso de las es0ecies s'0eriores, los ani(ales con (a3ores 0osi7ilidades de so7re2i2ir son a?'ellos ?'e, ade(=s de es&ar 7ien do&ados $en+&ica(en&e, 0oseen cere7ros (alea7les ?'e les 0er(i&en a0render 0a'&as de cond'c&a ada0&a&i2asA : sin i(C 0or&ar ?'+ sea lo ?'e de7e a0renderse, eso no Da sido Deredado> 102 no

es&= en los $enesA GSo7re la 'nila&eralidad del inna&is(o 3 del a(7ien&alis(o 2+ase B'n$e 3 Ardila, 1987KA

La sociobiologa
La socio7iolo$9a es, desde l'e$o, el in&en&o de red'cir la socioloC $9a a la 7iolo$9a 3, en 0ar&ic'lar, a la $en+&ica G2+ase Xilson, 197!KA La socio7iolo$9a de las Dor(i$as 3 o&ros in2er&e7rados $re$arios es le$9&i(a, 0or?'e s' cond'c&a es&= casi &o&al(en&e de&er(inada 0or s's $eno(asA 8ero no es as9 en &odos los ani(ales 3, es0ecial(en&e, no es el caso de los 0ri(a&esA La socio7iolo$9a D'(ana no es 'na ciencia seria, 0'es los seres D'(anos son 0redo(inan&e(en&e (oldea7les> 0'eden a0render 3, en ocasiones, dise<ar deli7erada(en&e n'e2as 0a'&as de co(C 0or&a(ien&oA 8'eden 0ensar 3, en 0ar&ic'lar, in2en&ar ideas n'eC 2asA Es&as no 0'eden ser inna&as, a'n?'e s5lo ;'era 0or?'e las (ol+c'las de ADN no son lo 7as&an&e co(0leFas co(o 0ara codiC ;icar las ideasA La 0las&icidad Go ca0acidad de Jreca7leadoJK de $randes re$iones del cere7ro de los 0ri(a&es es 'n s5lido desc'7ri(ien&o de la ne'rociencia 3 e,0lica el a0rendi"aFe, la crea&i2idad 3, en $eneral, la ada0&a7ilidadA 8or las ra"ones an&eriores, GaK si 7ien &oda sociedad D'(ana es&= co(0'es&a 0or indi2id'os ?'e di;ieren $en+&ica(en&e en&re s9, es&os &ienen s';icien&es se(eFan"as inna&as 3 a0rendidas co(o 0ara co(0ar&ir 'na ;or(a de 2idaL 3 G7K los ca(7ios sociales, en 0ar&ic'lar las re2ol'ciones econ5(icas, c'l&'rales 3 0ol9&icas, no son 0rod'c&o de ('&aciones $+nicas si('l&=neas en (asa, sino de acciones (=s o (enos deli7eradas 3, con ;rec'encia, concer&adasA Dando 0or s'0'es&o ?'e los DecDos sociales no 0'eden e,0liC carse en &+r(inos $en+&icos, Mno ser9a 0osi7le red'cir las ciencias sociales a la 7iolo$9a or$an9s(icaN En a7sol'&oA La ra"5n es ?'e los sis&e(as sociales &ienen co(0onen&es ?'e no son 7iol5$icos, &ales co(o las redes de &rans0or&e, 3 0ro0iedades ?'e &a(0oco lo son, &ales co(o la or$ani"aci5n 0ol9&ica, las c'ales de7en e,0licarse (edian&e ca&e$or9as es0ec9;icas de las ciencias sociales G0ara los de&alles, 2+ase B'n$e, 198!7L Wi&cDer, 198!L SaDlins, 197#KA En concl'si5n, la socio7iolo$9a co(en"5 co(o 'na e(0resa seria 0ero 0ron&o de(os&r5 ser ina0lica7le a los seres D'(anosA A 0ar&ir de ese (o(en&o, la de;ensa de la socio7iolo$9a D'(ana Da sido &an do$(=&ica co(o la de;ensa de la Di05&esis de ?'e la Tierra es 0lanaA

Las cat+strofes y el caos

La &eor9a de las ca&=s&ro;es o sin$'laridades es 'na ra(a 10

res0e&a7le de la &o0olo$9a de las 2ariedadesA 8er(i&e descri7ir 3 clasi;icar cier&as ;or(as, sea en el es0acio ordinario, sea en es0acios a7s&rac&os, as9 co(o es&'diar la es&a7ilidad de los sis&e(as din=(icosA Con &odo, s' '&ilidad en o&ros ca(0os se Da e,a$erado ('cDo, al$'nas de las a;ir(aciones so7re ella son dis0ara&adas 3 el colorido 2oca7'lario de la &eor9a de las ca&=s&ro;es GTCK se Da con2er&ido en 'n o7Fe&o de c'l&o 0o0'larA TDo( G1972, 198 K, _ee(an G1977K 3 o&ros Dan a0licado la TC a la 7iolo$9a, la 0sicolo$9a, la ecolo$9a, la sociolo$9a, la 0oli&oC lo$9a, la Dis&oria, la lin$\9s&ica 3 la se(i5&icaA Es&as a0licaciones Dan sido ca&as&r5;icas 0or di2ersas ra"onesA 8ri(ero, en la (a3or9a de los casos, las 2ariedades, &ales co(o las s'0er;icies, no se dan na&'ral(en&eL en consec'encia, el de2o&o de la TC las ;'er"a 0ara encaFarlas en s' &e(a 3 les asi$na in&er0re&aciones ar7i&rariasA SeC $'ndo, ('cDos de los (odelos de la TC son 0'ra(en&e 2er7alesA 8ero los (odelos c'ali&a&i2os s5lo 0'eden 0ro0orcionar descri0C ciones c'ali&a&i2as, ?'e carecen de ca0acidad 0redic&i2a, 0or lo c'al res'l&an di;9ciles o i(0osi7les de 0oner a 0r'e7aA Tercero, sal2o en el caso de la ;9sica, las a0licaciones de la TC no &ienen nin$En con&ac&o con las &eor9as 0ro0ias del (is(o ca(0oA En 0ar&ic'lar, s' a0licaci5n a la (or;o$+nesis 7iol5$ica i$nora los $enes, las Dor(onas 3 la e2ol'ci5nA A 0esar de es&os $ra2es de;ec&os, las a0licaciones de la TC Dan sido 0'7lici&adas de 'n (odo escandaloso> Jla n'e2a cienciaJ, Jel n'e2o len$'aFe de la cienciaJ, Jel n'e2o 0aradi$(aJ, e&c+&eraA EsC &a (an9a Da s'sci&ado 'na ;'er&e reacci5n 0or 0ar&e de al$'nos (aC &e(=&icos 3 cien&9;icos G0ara cr9&icas a es&e c'l&o, 2+ase .ardner, 198 L _aDler 3 S'ss(an, 1977KA Al$o 0arecido es&= 0asando con el es&'dio de los lla(ados sistemas caticos, ?'e es, en s9 (is(o, 0er;ec&a(en&e res0e&a7leA Lo ?'e no es di$no de la ciencia es la 0'7licidad ?'e aco(0a<a a 2eces a las di2'l$aciones de las &eor9as del caos Gen a(7os casos, 'no se 0re$'n&a c'=n&o de la &eor9a (a&e(=&ica es 0osi7le di2'l$arKA No Da3 nin$En Jca(7io de 0aradi$(aJ ni ('cDo (enos 'na Jn'e2a ciencia del caosJ ?'e re2ele las Jle3es 'ni2ersales de la co(0leFidadJ, e,0resi5n de 'n conocido di2'l$ador cien&9;icoA Ni si?'iera e,is&e el caos 0ro0ia(en&e dicDo, 3a ?'e, 0or de;inici5n, caos es lo (is(o ?'e ile$alidad, 3 la &eor9a del caos es&'dia le3es de;inidas G3, (=s aEn, le3es no 0ro7a7\9s&icasKA Lo ?'e s9 Da3 es 'n (a3or es;'er"o dedicado al es&'dio de las ec'aciones di;erenciales no lineales, al$'nas de la c'ales 0arecen re0resen&ar sis&e(as ;9sicos o 7iol5$icos e,&re(ada(en&e co(0leC Fos G2+ase .lass 3 MacIe3, 1988KA Ade(=s, Da3 en&'sias(o 0or 'na e,0resi5n ?'e, co(o cat+strofe y revolucin, ;ascina a la $en&e de 'na +0oca carac&eri"ada 0or el (ales&ar social, la crisis econ5(ica y los ca(7ios r=0idos e ines0eradosA

10/

)plicaciones de la teora de 2uegos

La &eor9a de F'e$os es 'na in$eniosa ra(a de la &eor9a de la deciC si5nA S' 0ie"a cen&ral es el ;a(oso dile(a del 0risionero GD8K, el c'al se re;iere a dos c5(0lices a los ?'e se (an&iene inco('nicaC dos, cada 'no de los c'ales oscila en&re (an&enerse ;iel a s' socio Gcoo0erarK o &raicionarlo Gdeser&arKA La &eor9a de es&e dile(a es sencilla y se la lia a0licado a la es&ra&e$ia de la dis'asi5n n'clear, a los con;lic&os sociales, a la a0arici5n de las nor(as sociales 3 (orales, 3 Das&a a la Dis&oria (ili&ar Gso7re es&a El&i(a, 2+ase B'eno de MesC ?'i&a, 1981KA Es&as a0licaciones de la &eor9a de F'e$os son 0se'docien&9;icas 0or las si$'ien&es ra"onesA 8ri(ero, &odas ellas si(0li;ican las si&'aciones reales de (anera e,cesi2a, red'ci+ndolas a la conC ;ron&aci5n de dos a$en&es aislados, co(o si no D'7iera &erceros 3 co(o si los dos a$en&es no &'2ieran 'n ;'&'ro en co(En Ges&e El&i(o 0'ede incor0orarse en los F'e$os i&eradosKA Se$'ndo, 3 (=s i(0or&an&e, los 7ene;icios o '&ilidades ?'e a0arecen en la &eor9a $eneral, as9 co(o en s's a0licaciones, no son o7Fe&i2os ni (ens'C ra7les, sino s'7Fe&i2os 3 di;9ciles o i(0osi7les de co(0ro7ar G0eor aEn, esas '&ilidades cardinales no es&=n 7ien de;inidas desde el 0'n&o de 2is&a (a&e(=&ico> 2+ase Bla&&, 198 KA Tercero, 3 co(o consec'encia de lo an&erior, sie(0re es 0osi7le (ani0'lar esos nE(eros de (odo &al ?'e la sol'ci5n 50&i(a a 'n 0ro7le(a del &i0o del D8 sea la coo0eraci5n o la con;ron&aci5n, co(o se 0re;iera G0ara (=s cr9&icas, 2+ase B'n$e, 19907KA En concl'si5n, la &eor9a de F'e$os es (a&e(=&ica(en&e correcC &a, 0ero s's a0licaciones son 0se'docien&9;icas 0or?'e incl'3en nE(eros sacados de 'na cDis&eraA

10!

La economa neocl+sica
El en;o?'e neocl=sico de los DecDos econ5(icos in&en&a red'cirlos al res'l&ado de la cond'c&a de indi2id'os li7res 3 e$o9s&as, &raC 7ados en 'na desen;renada 7a&alla econ5(icaA E,ce0&o en lo ?'e concierne a las '&ilidades c'an&i&a&i2as Qlas c'ales, co(o De(os 2is&o Dace 'n (o(en&o, no es&=n 7ien de;inidas desde el 0'n&o de 2is&a (a&e(=&icoQ, la &eor9a es&= ;or('lada en &+r(inos (a&eC (=&icos ri$'rosos 3, a 2eces, de $ran co(0leFidadA Es&o le o&or$a 'na 7rillan&e a0ariencia cien&9;icaA Sin e(7ar$o, esa es la Enica e,C c'sa 0ara con&in'ar c'l&i2=ndola 3 ense<=ndolaA La econo(9a neocl=sica no es&'dia sis&e(as econ5(icos reales, &ales co(o e(0resas ca0aces de col'dir 3 coo0erar, 3 ?'e es&=n 7aFo la 2i$ilancia de los sindica&os 3 el .o7iernoA *$nora la Dis&oria 3 &odas las res&ricciones (acrosociales, &ales co(o la si&'aci5n in&ernacional 3 la dis&ri7'ci5n de la ri?'e"a, ade(=s de lo c'al no se 0reoc'0a en lo (=s (9ni(o 0or el (edio a(7ien&e o las $eneraciones 0or 2enirA Ta(7i+n ;in$e ?'e el ser D'(ano &90ico es el in;a(e JDo(7re econ5(ico racionalJ, dedicado a (a,i(i"ar s's 7ene;icios a cor&o 0la"o sin ?'e le i(0or&en las reacciones ?'e se(eFan&e cond'c&a an&isocial 0'eda s'sci&ar 3, en consec'encia, sin de&enerse a d'dar de la 2ia7ilidad a lar$o 0la"o de s' e(0resaA La 2ia7ilidad de la sociedad 3 el en&orno na&'ral en los ?'e el JDo(7re econ5(ico racionalJ es&= inser&o ni si?'iera se (encionanA 8eor aEn, la &eor9a 0os&'la la e,is&encia de en&idades ;an&as(ales, &ales co(o la mano invisible, en &an&o ?'e 0asa 0or al&o al$o ?'e s9 e,is&e> la coo0eraci5nA A0ar&e de ello, 0os&'la el acceso li7re a da&os ?'e en realidad son di;9ciles o i(0osi7les de o7&ener, &ales co(o las c'r2as de de(anda 3 las de indi;erenciaA No sor0rende ?'e la econo(9a neocl=sica no d+ c'en&a de la ;or(aci5n de los 0recios Qni si?'iera del dineroQ 3 ?'e &a(0oco e,0li?'e la in;laci5n ni, ('cDo (enos, la es&an;laci5nA Ta(0oco 0redice de (anera e,ac&a las e,0ansiones 3 con&racciones econ5C (icas Ga (enos ?'e sean 0laneadas 0or los .o7iernos o los (oC no0oliosKA 8or si es&o ;'era 0oco, al Da7er sido conce7ida Dace 'n si$lo, la econo(9a neocl=sica i$nora los sindica&os, los (ono0oC lios, las e(0resas ('l&inacionales, el Es&ado o(ni0resen&e 3 la inC sacia7le clase diri$en&e (ili&ar, cinco ;'er"as ?'e Dan rele$ado el (ercado 0er;ec&a(en&e co(0e&i&i2o a des$as&ados li7ros de &e,&o 3 a la re&5rica neoconser2adora G0ara (=s cr9&icas, 2+ase B'n$e, 198!7L EicDner, 198 L Holland, 1987L Ro7inson, 19#2LTD'ro@, 198 KA En res'(idas c'en&as, la econo(9a neocl=sica se Da con2er&ido en 'na 0se'dociencia (=s, 0ero se &ra&a de 'na 0se'dociencia ?'e se oc'l&a de&r=s de 'na ;acDada (a&e(=&ica, lo c'al in&i(ida al anal;a7e&o (a&e(=&icoA

El te1tualismo
El &e,&'alis(o Qo Der(en+'&ica, o se(i5&ica $eneralQ es la docC &rina se$En la c'al &odos los DecDos sociales son, o 0or lo (enos 0arecen, &e,&os o disc'rsosA En consec'encia, el cien&9;ico social &iene ?'e leer o in&er0re&ar esos J&e,&osJA Ade(=s, &ales in&er0re&aC ciones de7en ser in&ensa(en&e 0ersonales 3 s'7Fe&i2asL s5lo 0'eC den es&ar $'iadas 0or las e,0eriencias 0ersonales del in2es&i$ador 3 0or s' ca0acidad de e(0a&i"ar con s's s'Fe&osA Es&a doc&rina es DiFa de la Der(en+'&ica de Dil&De3, la ;eno(enolo$9a de H'sserl, el es&r'c&'ralis(o ;ranc+s, el in&eraccionis(o si(75lico, la $noseC olo$9a niDilis&a 3 o&ras 2ariedades de s'7Fe&i2is(oA El &e,&'alis(o es s'7Fe&i2is&a 0or?'e sos&iene ?'e la 2erdad es inDeren&e a la e,0eriencia s'7Fe&i2a, 0or lo ?'e Da3 &an&as J2erdaC desJ co(o o7ser2adoresA All9 donde los cl=sicos de las ciencias sociales 2e9an DecDos sociales o7Fe&i2os, los &e,&'alis&as solo 2en interpretaciones o Das&a construcciones s'7Fe&i2asA En consec'encia, la sociedad ser9a 'na construccin del es&'dioso de la sociedad, ?'ien en realidad es ascendido de in2es&i$ador a de(i'r$oA El &e,&'alis(o no es Enica(en&e 'n es&ilo de c5(oda &eori"aC ci5n de sill5nA Ta(0oco es s5lo 'na ;or(a c5(oda de esca0is(o de los 0ro7le(as sociales, &ales co(o la 0o7re"a 3 la o0resi5nA Se &ra&a, ade(=s, del ;r'&o de 'n $ra2e e(7rollo conce0&'al, a sa7er, la con;'si5n en&re GaK la necesidad de dar c'en&a de la 2ida in&erior del s'Fe&o de es&'dio 3 G7K 'n in;or(e s'7Fe&i2o 3 sin con&rolar de la (encionada 2ida in&eriorA Es&a con;'si5n Dace ?'e nada en el &e,&'alis(o sea cien&9;ico, a'n c'ando, co(o oc'rre Da7i&'al(en&e, se 0rac&i?'e en los sa$rados recin&os acad+(icos G2+ase, 0or eFe(0lo, al$'nos de los &ra7aFos 0'7licados en -isIe 3 SD@eder, 198#KA Se s'0one ?'e el es&'dio cien&9;ico de los DecDos Qsean es&os o7Fe&i2os, co(o 'na e0ide(ia, o s'7Fe&i2os, co(o las creenciasQ &iene ?'e ser o7Fe&i2o> de7e dar c'en&a de las cosas Ges0ecial(en&e de las 0ersonasK &al c'al sonA Un es&'dio ?'e con;'nde al$o real G0or eFe(0lo, la creencia en la 7r'Fer9aK con al$o i(a$inario GcoC (o la 7r'Fer9aK, es de &odo (enos cien&9;icoA Ta(0oco es co(0aC &i7le con la 0ers0ec&i2a cien&9;ica 0rocla(ar ?'e la realidad es &oC &al(en&e cons&r'idaA El realis(o no es 'na ;an&as9a (e&a;9sica, se &ra&a de 'no de los 0res'0'es&os de la in2es&i$aci5n cien&9;icaA Si no D'7iera 'n ('ndo real, no &endr9a sen&ido in2es&i$arlo o, al (enos, 0oner a 0r'e7a las conFe&'ras ?'e Dace(os so7re +lA : (eC nos sen&ido &endr9a in&en&ar (odi;icar esa realidad c'ando no nos $'s&ara G0ara (=s cr9&icas, 2+ase Bo'don, 1990L -erra&erCMora, 1990KA En res'(en> el &e,&'alis(o discre0a de la 0ers0ec&i2a cien&9;ica 107 3 es 0rod'c&o de la (era con;'si5n en&re las e,0eriencias s'7Fe&iC

2as 3 los in;or(es s'7Fe&i2os so7re ellasA 8eor aEn, dado ?'e sosC &iene ?'e cons&r'i(os la realidad, el &e,&'alis(o es 'na 2ariedad del 0ensa(ien&o (=$icoA Es&o concl'3e n'es&ra r=0ida re2isi5n del con&ra7ando 0se'C docien&9;ico in;il&rado en la li&era&'ra cien&9;icaA Clara(en&e, no &odo a?'ello ?'e 0rod'cen los cien&9;icos es cien&9;icoA El en&reC na(ien&o cien&9;ico res'l&a ins';icien&e 0ara (an&ener a ra3a el 0ensa(ien&o (=$icoL &a(7i+n es necesaria 'na c'o&a de re;le,i5n ;ilos5;icaA

El esce0&icis(o del cien&9;ico He(os DecDo la cr9&ica de 'nas c'an&as creencias en 2is&a de deC &er(inados desc'7ri(ien&os cien&9;icos, as9 co(o de cier&os 0rinC ci0ios ;ilos5;icosA As9 es co(o de7e ser> res'l&a i(0osi7le e2al'ar 'na idea en 3 0or s9 (is(a, inde0endien&e(en&e de al$En sis&e(a de ideas ?'e se &o(e co(o 7ase o cri&erioA C'ando e,a(ina(os 'na idea, lo Dace(os a la l'" de o&ras ideas ?'e de (o(en&o no c'es&iona(os> la d'da a7sol'&a es &an irracional co(o la con2icC ci5n a7sol'&aA En consec'encia, el esce0&icis(o sis&e(=&ico o radical es l5$ica(en&e insos&eni7leA 8or la (is(a ra"5n, &odo esc+0&ico (e&odol5$ico &iene al$En credo, 0or (=s 0ro2isional ?'e seaA 8or eFe(0lo, 'n &eore(a (a&e(=&ico se e2alEa a la l'" de s's 0re(isas 3 de las le3es de la l5$icaA Es&as El&i(as son e2al'adas, a s' 2e", 0or s' ;er&ilidad 3 0or s' coDerencia con la (a&e(=&icaA 6'"$a(os 'na &eor9a ;9sica 0or s' coDerencia l5$ica 3 s' correcci5n (a&e(=&ica, as9 co(o 0or s' co(0a&i7ilidad con o&ras &eor9as ;9sicas 3 s' corres0ondencia con los da&os e(09ricos 0er&inen&esA E2al'a(os 'na &eor9a ?'9(ica en 2is&a de las &eor9as ;9sicas ?'e da 0or sen&adas 3 se$En case o no con o&ras &eor9as ?'9(icas, as9 co(o con los da&os e,0eri(en&ales 0er&inen&esA Con las res&an&es ciencias 0rocede(os de (anera se(eFan&eA En 0ar&ic'lar, e,i$i(os ?'e la 0sicolo$9a no 2iole nin$'na le3 7iol5$ica, as9 co(o ?'e las ciencias sociales res0e&en la 0sicolo$9a 3 sean co(0a&i7les 'nas con o&rasA GEl DecDo de ?'e la econo(9a or&odo,a 3 la 0oli&olo$9a no se in&eresen 0or las de(=s ciencias sociales es, 0recisa(en&e, 'n 0'n&o en con&ra de es&as dos disci0linasKA En o&ras 0ala7ras, el esce0&icis(o de los cien&9;icos es (e&odol5$ico 3 0arcial, no sis&e(=&ico 3 &o&alA El in2es&i$ador serio no es ni cr+d'lo ni niDilis&aL no se adDiere a las creencias de (anera acr9&ica, sino ?'e ad(i&e 'na ('l&i&'d de da&os 3 &eor9as, al (enos Das&a n'e2o a2isoA S' esce0&icis(o es cons&r'c&i2o, no Enica(en&e cr9&icoA

Ade(=s, en &odos los casos, el esc+0&ico (e&odol5$ico o (odeC rado 0res'0one Qa'n?'e rara 2e" lo Da$a de (anera e,0l9ci&aQ ?'e las &eor9as 3 los (+&odos cien&9;icos c'(0len cier&os re?'isi&os ;ilos5;icosA Se &ra&a de GaK el materialismo> &odo en el 'ni2erso es concre&o o (a&erial Qsi 7ien no necesaria(en&e cor05reoQ 3 &odo se co(0or&a con arre$lo a le3esL G7K el realismo> el ('ndo e,is&e inde0endien&e(en&e de ?'ienes lo in2es&i$an 3 0'ede ser conocido al (enos de ;or(a 0arcial 3 $rad'alL GcK el racionalismo> n'es&ras ideas de7en ser in&erna(en&e consis&en&es 3, ade(=s, coDeren&es en&re s9L GdK el empirismo> &oda idea acerca de cosas reales de7e ser co(0ro7a7le e(09rica(en&e 3 GeK el sistemismo> los da&os e Di05&esis de la ciencia no es&=n aislados sino ?'e con;or(an 'n sis&e(a G0ara (=s de&alles, 2+ase B'n$e, 198 a, 198 7KA Sin d'da, 0ocos cien&9;icos se 0erca&an de ?'e, en e;ec&o, la inC 2es&i$aci5n cien&9;ica 0res'0one es&os cinco 0rinci0iosA Sin e(C 7ar$o, no c'es&a ('cDo de(os&rar ?'e GaK si se ren'nciara a al$'C no de es&os 0rinci0ios, la in2es&i$aci5n cien&9;ica se (alo$rar9aL 3 G7K la 0rinci0al di;erencia en&re la ciencia 3 la 0se'dociencia no es &an&o ?'e la 0ri(era sea 2erdadera 3 la se$'nda ;alsa co(o ?'e la 0se'dociencia no se ri$e 0or es&os 0rinci0ios, a consec'encia de lo c'al rara 2e" dice la 2erdad 3 n'nca se corri$e a s9 (is(aA No &odos los esc+0&icos co(0ar&en es&os 0rinci0ios ;ilos5;icosA La (a3or9a de ellos 0iensa ?'e lo Enico necesario 0ara in2es&i$ar de (anera cien&9;ica es el (+&odo cien&9;ico a0licado a la reco$ida de da&osA Sin e(7ar$o, es 0osi7le a0licar el (+&odo cien&9;ico a 'na in2es&i$aci5n acien&9;ica, &al co(o el in&en&o de (edir la 2elocidad de los ;an&as(as o la in&ensidad de la acci5n de la (en&e so7re la (a&eriaA 8ara 0rod'cir conoci(ien&o, el (+&odo cien&9;ico &iene ?'e es&ar aco(0a<ado de 'na cos(o2isi5n cien&9;ica> (a&erialis&a, realis&a, racionalis&a, e(0iris&a 3 sis&+(icaA Es&e es el nEcleo del credo del esc+0&icoA

Concl'si5n Los esc+0&icos (e&odol5$icos no son cr+d'los, 0ero &a(0oco c'es&ionan &odo a la 2e"A Creen &odo a?'ello ?'e Da3a sido 0ro7ado o Da3a (os&rado &ener 'n ;'er&e res0aldo e(09ricoA Descreen de &odo a?'ello ?'e cDo?'e con la l5$ica o con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;ico 3 s's Di05&esis ;ilos5;icas s'73acen&esA El s'3o es 'n esce0&icis(o (a&i"ado, no indiscri(inadoA Los esc+0&icos (e&odol5$icos sos&ienen n'(erosos 0rinci0ios 3, so7re &odo, con;9an en ?'e los D'(anos Dar=n 0ro$resos aEn 109 (=s el conoci(ien&o de la realidadA S' ;e es cr9&ica, no cie$aL se

&ra&a de la ;e del e,0lorador, no de la del cre3en&eA En a'sencia de 0r'e7as 0er&inen&es no creen en nada, 0ero es&=n dis0'es&os a e,C 0lorar las ideas n'e2as 3 a'daces si enc'en&ran ra"ones 0ara sosC 0ecDar ?'e &ienen al$'na 0osi7ilidad G2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e, 198 cKA Son 0ersonas de (en&e a7ier&a, no de (en&e en 7lancoL 3 son r=0idas en el ;il&rado de la 7as'ra in&elec&'alA 8or eFe(0lo, los esc+0&icos (e&odol5$icos no enc'en&ran ninC $'na ra"5n ?'e los cond'"ca a e(7arcarse en in2es&i$aciones e,0eri(en&ales an&es de 0oder ne$ar ?'e el 0ensa(ien&o 0'ro 0'eC da ac&i2ar cier&as (=?'inas, ?'e sea 0osi7le 0rac&icar la cir'$9a (edian&e el solo 0oder de la (en&e, ?'e los encan&a(ien&os (=$icos o las disol'ciones de 'na 0ar&e en die" ele2ado a la cen&+si(a 0o&encia &ienen 0oder &era0+'&ico, ?'e se 0'ede cons&r'ir la (=?'ina de (o2i(ien&o 0er0e&'o o ?'e Da3 &eor9as ?'e res'el2en &odos los 0ro7le(asA Todas es&as creencias 0'eden ecDarse 0or &ierra es$ri(iendo al$'nos 0rinci0ios cien&9;icos o ;ilos5;icos s';icien&e(en&e co(0ro7adosA Es&a es&ra&e$ia es (=s econ5(ica, 0or cier&o, ?'e la del e(0iris(o in$en'oA 8ara concl'ir> la 0se'dociencia 3 la 0se'do&ecnolo$9a son 2erC siones (odernas del 0ensa(ien&o (=$icoA Se las de7e so(e&er a e,a(en cr9&ico no s5lo 0ara li(0iar la c'l&'ra, sino &a(7i+n 0ara i(0edir ?'e los c'randeros li(0ien n'es&ros 7olsillosA 8ara cri&iC carlas no 7as&a (os&rar ?'e carecen de a0o3o e(09rico, 3a ?'e, des0'+s de &odo, se 0odr9a creer ?'e &al res0aldo lle$ar= en al$En (o(en&oA Ta(7i+n &ene(os ?'e (os&rar ?'e esas creencias en lo (is&erioso o lo 0aranor(al son con&radic&orias con &eor9as cien&9C ;icas s5lida(en&e es&a7lecidas o con 0rinci0ios ;ilos5;icos ;+r&ilesA 8or es&a ra"5n, la cr9&ica del 0ensa(ien&o (=$ico de7er9a ser 'na e(0resa co(En de los cien&9;icos, los &ecn5lo$os, los ;il5so;os 3 los ed'cadoresA Dada la (asi2a e,0lo&aci5n co(ercial de la c'l&'ra 7as'ra, as9 co(o la decadencia de la ense<an"a de la ciencia 3 la &ecnolo$9a en n'(erosos 0a9ses, a (enos ?'e nos es;orce(os (=s ard'a(en&e en re;'&ar la 0se'dociencia y la 0se'do&ecnolo$9a nos encon&rare(os con 'n dra(=&ica decadencia de la ci2ili"aci5n (oderna G2+ase B'n$e, 1989KA

MO'+ es la cienciaN *Es i(0or&an&e dis&in$'irla de la 0se'docienciaN ]

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Todos los co(en&arios so7re (i ar&9c'lo 1 se red'cen a la 0re$'n&a JM?'+ es la cienciaNJ 3, (=s 0ar&ic'lar(en&e a JM?'+ la dis&in$'e de la 0se'docienciaNJA En consec'encia, an&es de in&en&ar res0onC der a las o7Feciones de (is cr9&icos, ser= con2enien&e e,0licar lo ?'e en&iendo 0or ciencia" 8ara ello Dar+ 'n 'so in&ensi2o de 0ar&e
] Es&e ar&9c'lo QJXDa& is scienceN Does i& (a&&er &o dis&in$'isD i& ;ro( 0se'C doscienceN Re0l3 &o (3 co((en&a&orsJ 4(e@ deas in .syc/ology, 9, 2, 1991, 0=$sA 2/!C28 KQ ;'e la res0'es&a del a'&or a los co(en&arios s'sci&ados 0or JA sIe0C &icUs 7elie;s and dis7elie;sJ 4(e@ deas in .syc/ology, 9, 2, 1991, 0=$sA 1 1C 1/9K, &rad'cido al cas&ellano en el 0resen&e li7ro GJCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ, ca09&'lo 7KA Los co(en&arios en c'es&i5n, 0'7licados &odos ellos en 'n nE(ero es0ecial de la re2is&a (e@ deas in .syc/ology G9, 2, 1991K eran los de 6A EA AlcocI GJOn &De i(0or&ance o; (e&Dodolo$ical sIe0&icis(J, 0=$sA 1!1C1!!K, EA Ba'er 3 X, %A L'cado' GJA s&ra@(an called psiQOr XDa& is 8ro;essor B'n$e a;raid o;NJ, 0=$sA 1!7C1#2K, DA Bli&" GJTDe line o; de(arca&ion 7e&@een science and nonsC cience> TDe case o; 0s3cDoanal3sis and 0ara0s3cDolo$3J, 0=$sA 1# C170K, RA Bo'C don GJOn &@o ?'es&ions> SDo'ld (an 7e considered ra&ionalN Ho@ &o dis&in$'isD science ;ro( nonscienceNJ, 0=$sA 171C179K, 8A -e3era7end GJ*& s no& eas3 &o e,orC ci"e $Dos&sJ, 0=$sA 181C18#K, XA Har(an GJTDe e0is&e(olo$ical ;o'nda&ions o; science reconsideredJ, 0=$sA 187C19!K, .A Wre@eras GJSIe0&icis( and &r'&DJ, 0=$sA 197C201K, UA La'cIen GJTDe on&olo$3 o; &De na&'ral sciences as a &r'ncDeonJ, 0=$sA 20 C21 K, SA Mosco2ici GJRe;lec&ions and reac&ions &o &De credo o; a &r'e 7eC lie2erJ, 0=$sA 21!C22!K, MA 8erre" GJDi;;erence 7e&@een e2er3da3 Ino@led$e, ideC olo$3, and scien&i;ic Ino@led$eJ, 0=$sA 227C2 1K, RA TDo( GJA dan$ero's 1*l'si5nJ, 0=$sA 2 C2 /K 3 6A %an Rillaer GJS&ra&e$ies o; dissi('la&ion in &De 0se'C dosciencesJ, 0=$sA 2 !C2//KA

de (i &ra7aFo an&erior GB'n$e, 19!9a, 19#7a, 1982a, 198 a, 198 7, 198!a, 198!7KA Ade(=s, desde l'e$o, (e 7asar+ en (i e,C 0eriencia co(o ;9sico 0ro;esional, 0sic5lo$o &e5rico 3 soci5lo$o (a&e(=&ico a;icionadoA De;inici5n de ciencia La 0re$'n&a $noseol5$ica JM?'+ es la cienciaNJ ;'e 0lan&eada 0or 8la&5n 3 Da des0er&ado el in&er+s de ;il5so;os &an 0ro(inen&es coC (o Aris&5&eles, Descar&es, Lei7ni" 3 Wan&A Se di2ide na&'ral(en&e en dos s'70ro7le(as> JM?'+ es la ciencia ;or(al, en 0ar&ic'lar 111 la (a&e(=&icaNJ, 3 JM?'+ es la ciencia ;=c&ica Go e(09ricaK, en 0ar&iC c'lar la 0sicolo$9aNJ A?'9 &ra&ar+ sola(en&e el se$'ndo 0ro7le(a, dado ?'e la 0se'do(a&e(=&ica res'l&a ;=cil de iden&i;icar Glos 0siC

c5lo$os recordar=n las ;alaces &eor9as (a&e(=&icas de la (en&e 0ro0'es&as 0or 6A -A Her7ar& 3 WA Le@in> 2+ase Miller, 19#/KA La (a3or9a de los ;il5so;os cree ?'e la ciencia ;=c&ica 0'ede carac&eri"arse (edian&e 'n Enico ras$o, &al co(o la con;ir(a7ilidad, la re;'&a7ilidad, el +,i&o 0r=c&ico o el consensoA En (i o0ini5n, es&a 0ers0ec&i2a es si(0lis&a 3 e,cl'3e n'(erosas ideas 3 0rocedi(ien&os cien&9;icos, a la 2e" ?'e ad(i&e ('cDos ?'e no lo sonA En (i o0ini5n, la ciencia ;=c&ica es 'n o7Fe&o enor(e(en&e co(0leFo, ?'e 0osee al (enos &res carac&er9s&icasA En realidad, de;ino 'na familia de campos de investigacin cientfica f+ctica co(o 'na colecci5n 2aria7le, cada 'no de c'3os (ie(7ros, 0'ede re0resen&arse (edian&e 'na d+c'0la>

,; I=, S, #,<,F,:,.,E, >, MJ

en la c'al, en cada (o(en&o dado de la Dis&oria, 1K C, la comunidad de investigadores de `, es 'n sis&e(a social co(0'es&o 0or 0ersonas ?'e Dan reci7ido 'na ins&r'cci5n es0eC ciali"ada, (an&ienen es&recDos la"os de co('nicaci5n en&re s9 e inician o con&inEan 'na &radici5n de in2es&i$aci5n Gno s5lo de creC enciasKA 2KS es la sociedad G9n&e$ra, con s' c'l&'ra, s' econo(9a 3 s' or$ani"aci5n 0ol9&icaK ?'e al7er$a a C3 ;o(en&a o al (enos &olera las ac&i2idades de los co(0onen&es de CA KEl dominio # de ` cons&a e,cl'si2a(en&e de en&idades reales Qcer&i;icadas o s'0'es&asQ 0asadas, 0resen&es o ;'&'ras Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, ideas ?'e ;lo&an li7re(en&eKA /KLa perspectiva general, o trasfondo filosfico <, de ` es&= co(0'es&a 0or GaK 'na on&olo$9a de cosas ca(7ian&es se$En cier&as le3es Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, 'na on&olo$9a de en&idades ;an&as(ales, in('&a7les o (ila$rosasKL G7K 'na $noseolo$9a realis&a Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, 'na $noseolo$9a s'7Fe&i2is&aKL 3 GcK el etos de la libre bKs8ueda de la verdad, la profundidad y el sistema Gen l'$ar de, 0or eFe(0lo, el e&os de la ;e o el de la o7li$ada 7Es?'eda de la '&ilidad, las $anancias, el 0oder o el consensoKA !KEl trasfondo formal F de ` es 'na colecci5n de &eor9as l5$icas 3 (a&e(=&icas actuali!adas Gen l'$ar de es&ar 2ac9o o con&ener &eor9as ;or(ales o7sole&asKA #KEl trasfondo especfico : de ` es 'na colecci5n de da&os, Di05&esis 3 &eor9as actuali!ados y ra!onablemente bien confirmados Ga'n?'e corre$i7lesK, as9 co(o de (+&odos de in2es&i$aci5n e;icaces 0rod'cidos en o&ras =reas de in2es&i$aci5n 0er&inen&es 0ara `A 7KLa problem+tica . de ` se co(0one e,cl'si2a(en&e de problemas cognitivos re;eren&es a la na&'rale"a Gen 0ar&ic'lar a las 112 le3esK de los (ie(7ros de #, as9 co(o de 0ro7le(as re;eren&es

a o&ros co(0onen&es de `A 8KEl fondo de conocimiento E de ` es 'na colecci5n de &eor9as, Di05&esis 3 da&os ac&'ali"ados 3 co(0ro7a7les Ga'n?'e no

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de;ini&i2osK, co(0a&i7les con los de : y 0rod'cidos 0re2ia(en&e 0or los (ie(7ros de =" 9KLos ob2etivos > de los (ie(7ros de = incl'3en el descubrimiento o la utili!acin de leyes, &endencias 3 circ'ns&ancias de los co(0onen&es de #, la sis&e(a&i"aci5n Gen &eor9asK de Di05&esis $enerales acerca de los # 3 el re;ina(ien&o de los (+&odos de M" 10KLa metdica M de ` cons&a de ;or(a e,cl'si2a de 0rocediC (ien&os escrutables Gcon&rola7les, anali"a7les, cri&ica7lesK y 2ustificables Ge,0lica7lesKL en 0ri(er l'$ar, el (+&odo cien&9;ico $eneral de la ciencia> Conoci(ien&o an&eceden&e aC 8ro7le(a Sol'ci5n 0ro0'es&a aC Con&rol SC E2al'aci5n 0ro0'es&a Re2isi5n ;inal, 3a sea de la Sol'ci5n 0ro0'es&a, del Con&rol o del Conoci(ien&o an&eceden&eA 11KEn la (is(a ;a(ilia de ca(0os de in2es&i$aci5n cien&9;ica ;=c&ica, Da3 al (enos o&ro ca(0o de in2es&i$aci5n cien&9;ica contiguo `, de &al s'er&e ?'e GaK ` e ` co(0ar&en al$'nos ele(en&os de s' 0ers0ec&i2a $eneral, &ras;ondo ;or(al, &ras;ondo es0ec9;ico, ;ondo de conoci(ien&o, o7Fe&i2os 3 (e&5dicaL 3 G7K o 7ien el do(inio de 'no de los dos ca(0os, le `, es&= incl'ido en el do(inio del o&ro, o cada (ie(7ro del do(inio de 'no de los ca(0os es 'n co(0onen&e de 'n sis&e(a del do(inio del o&ro ca(0oA 12KLa composicin de cada 'no de los El&i(os ocDo co(0oC nen&es de cambia Q0ese a ?'e lo Da$a ('3 len&a(en&eQ como resultado de la investigacin reali"ada en el 0ro0io ca(0o, as9 co(o en los ca(0os de in2es&i$aci5n cien&9;ica relacionadosA Considerar+ ?'e &odo ca(0o de in2es&i$aci5n ?'e no sa&is;a$a Qa'n?'e sea de (anera a0ro,i(adaQ la &o&alidad de las 12 conC diciones es acientfico GeFe(0los> la cr9&ica li&eraria y la &eolo$9aKA 8ode(os lla(ar semiciencia o protociencia a 'n ca(0o de in2es&i$aci5n ?'e los sa&is;ace de (anera a0ro,i(ada GeFe(0los> la econo(9a 3 la 0oli&olo$9aKA Si, ade(=s, el ca(0o en c'es&i5n e2ol'ciona Dacia la co(0le&a sa&is;acci5n de las 12 condiciones, se le 0'ede lla(ar ciencia emergente o en desarrollo GeFe(0los> 11 la 0sicolo$9a 3 la Dis&oriaKA En ca(7io, &odo ca(0o de conoci(ien&o ?'e no es cien&9;ico 0ero se 0'7lici&a co(o &al es pseudocientfico o ;alsa ciencia GeFe(0los> la 0ara0sicolo$9a 3 el

0sicoan=lisisKA La di;erencia en&re la ciencia 3 la 0ro&ociencia es 'na c'es&i5n de $rado, la di;erencia en&re 0ro&ociencia 3 0se'dociencia es c'ali&a&i2aA Sos&en$o ?'e la de;inici5n an&erior ca0&a las carac&er9s&icas esenciales, conce0&'ales, e(09ricas, sociales e Dis&5ricas de c'al?'ier ciencia ;=c&ica 7=sica, desde la ;9sica Das&a la Dis&oriaA O72ia(en&e, no es a0lica7le a la (a&e(=&ica 0'ra, la ciencia a0licada ni la &ecnolo$9aA Ade(=s, desde l'e$o, lle$a Das&a donde 0'ede lle$ar 'na de;inici5n, ?'e n'nca es ('3 leFosA En &odo caso, la 'sar+ en las 0=$inas si$'ien&esA

11/

En JCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ Rca09&'lo 7T, ar&9c'lo en el c'al cri&i?'+ di2ersas creencias 0o0'lares, di 0or sen&ada la de;inici5n an&eriorA Es&o 0'ede Da7er lle2ado a al$'nos lec&ores a creer ?'e descar&a7a al$'nas de esas conce0ciones sin Da7erlas e,a(inadoA Es0ero ?'e las si$'ien&es res0'es&as a (is cr9&icos 7orren esa i(0resi5n, al (enos en 0ar&eA Con &odo, el es0acio del ?'e dis0on$o es li(i&ado, 0or lo ?'e es&o3 o7li$ado a re;erir a los lec&ores a 'n 7'en nE(ero de (is 0ro0ios &ra7aFos, 0ara (a3or aclaraci5n 3 F's&i;icaci5n de (is o0inionesA

AlcocI so7re los esc+0&icos reales e ideales No 0ode(os 0or (enos de a0render de los es&'dios del 0ro;esor AlcocI so7re la 0ara0sicolo$9aA 8'es&o ?'e se &ra&a de 'n 0sic5loC $o social, AlcocI es&= in&eresado en e,0licar cien&9;ica(en&e no s5lo los ;en5(enos s'0'es&a(en&e 0aranor(ales, sino &a(7i+n la 0ersis&en&e creencia en ellos, a 0esar de la co(0le&a a'sencia de 0r'e7as s5lidas ?'e la a0o3enA Ade(=s, al Da7er a0rendido al$'C nos &r'cos de los (a$os, AlcocI es ca0a" de de&ec&ar el ;ra'de 3 el a'&oen$a<o, dos ;ieles co(0a<eros de la in2es&i$aci5n 0s9?'icaA Coincido en ?'e (i carac&eri"aci5n del esc+0&ico (e&odol5$ico se 0arece ('cDo a la del 7'en ni<o e,0loradorA En e;ec&o, (i carac&eri"aci5n es nor(a&i2a o 0rescri0&i2a, no descri0&i2aA Sin e(7ar$o, si ?'ere(os (eForar n'es&ra cond'c&a, sea co(o e,0loradores, sea co(o esc+0&icos (e&odol5$icos, &ene(os ?'e es&ar de ac'erdo res0ec&o de cier&as nor(asA La ;iloso;9a de la ciencia QF'n&o con la $ra(=&ica, la l5$ica 3 la +&icaQ es 'na disci0lina esencial(en&e nor(a&i2aA En ca(7io, la Dis&oria 3 la sociolo$9a de la ciencia son descri0&i2as 3, en el (eFor de los casos, &a(7i+n e,0lica&i2asA Con2en$o &a(7i+n en ?'e J&odos so(os esc+0&icos (e&odol5C $icos, al (enos en cier&a (edida, en al$En (o(en&o de n'es&ras 2idasJA En realidad, sin 'n (9ni(o de ca0acidad cr9&ica, 0ron&o ?'edar9a(os ;'era de F'e$oA 8or consi$'ien&e, es de s'0oner ?'e la (a3or9a de los 0ara0sic5lo$os 0er(anecen aler&a an&e los asC &'&os 2endedores de cocDes o de &arFe&as de cr+di&o 3 no se creen &odo lo ?'e leen en las re2is&as 7ara&asA 8ero no se 0'ede ser cr9C &ico &odo el &ie(0o res0ec&o a &odo> la 2ida es de(asiado cor&aA En consec'encia, en la 2ida co&idiana, da(os ('cDo 0or sen&ado 3 con;ia(os Das&a ?'e se nos de('es&re ?'e es&a(os en 'n errorA Sin e(7ar$o, c'ando se &ra&a de la in2es&i$aci5n cien&9;ica, se s'0one ?'e casi &odo es&= e,0'es&o a la d'da 3 al e,a(en cr9&ico, si 7ien, 'na 2e" (=s, den&ro de lo ?'e 0er(i&en n'es&ros li(i&ados rec'rsos, el (=s escaso de los c'ales es sie(0re el &ie(0oA Lo ?'e res'l&a &an 0enoso res0ec&o de los 0ara0sic5lo$os es ?'e incl'so

los (=s Dones&os 3 ca0aces Qco(o 6A BA RDineQ es&=n &an ansiosos 0or creer, ?'e caen 29c&i(as del en$a<o 3 del a'&oen$aC <o 'na 3 o&ra 2e" G2+ase, 0or eFe(0lo, W'r&", 198!, 0ar&e 2KA Los res'l&ados ne$a&i2os Q?'e sie(0re es 0osi7le i$norar co(o 0roC d'c&os de 'na o7ser2aci5n de;ec&'osa o de 'na ca0acidad 0s9?'ica (en$'an&eQ no les Dar=n (ellaA Es 0recisa(en&e en es&os casos de 0ersis&en&e a'&oen$a<o en los ?'e la ;iloso;9a de la ciencia 0'ede dese(0e<ar 'n 0a0el decisi2oA Lo Dace (os&rando ?'e las 0r'e7as ;a2ora7les son sie(0re neceC sarias, 0ero n'nca s';icien&es, 3a ?'e las 0r'e7as no ;a2ora7les sie(0re se 0'eden rein&er0re&ar 0or (edio de Di05&esis ad /oc" ADora 7ien, 'na Di05&esis ad /oc es ad(isi7le si es $en'ina Gbona fideT, es decir, si se &ra&a de 'n co(0onen&e, co(0ro7a7le en ;or(a inde0endien&e, de 'na &eor9a a(0lia 3 e,i&osaA En ca(7io, 'na Di05&esis ad /oc res'l&a inad(isi7le si es ;ra'd'len&a Gmala fideH, es decir, si no es co(0ro7a7le de (anera inde0endien&e y s' Enica ;'nci5n es 0ro&e$er 'na conFe&'ra aisladaA T90ica(en&e, las Di05&esis ad /oc de la 0ara0sicolo$9a, 0or eFe(0lo el e;ec&o inDi7i&orio de la 0resencia del esc+0&ico, son ;ra'd'len&as G0ara (=s de&alles so7re es&os dos &i0os de Di05&esis ad /oc, 2+ase B'n$e, 197 7, 198 aKA A con&in'aci5n, (=s so7re la 0ara0sicolo$9aA Ba'er 3 %on L'cado' so7re los ;an&as(as Ba'er 3 %on L'cado' Dacen 'na de;ensa e(ocional de la 0ara0siC colo$9aA S' a;ir(aci5n 7=sica es ?'e la 0erce0ci5n e,&rasensorial G8EK &iene ?'e ser real, dado ?'e Da3 &an&as 0'7licaciones ?'e as9 lo a;ir(an, en&re ellas (edia docena de re2is&as 0ara0sicol5$icasA 8ero, 0or s'0'es&o, se &ra&a de 'na 0e&ici5n de 0rinci0ioA La 0reC $'n&a es si e,is&e al (enos 'n caso co(0ro7ado de ca0acidades 0aranor(ales ?'e F's&i;i?'e la ind's&ria 0ara0sicol5$icaA Si lo D'C 7iera, s' desc'7ridor de7er9a recla(ar los 10A000 d5lares o;reC cidos Dace 3a ('cDo &ie(0o 0or 6a(es Randi 3 el &oda29a (=s s'c'len&o 0re(io de 100A000 d5lares ?'e o;reci5 Dace 'n 0ar de a<os el DrA 6ac?'es TDodor Gin;or(aci5n en> Sce0&i?'es d' O'+C 7ec, CA 8A 282, Re0en&i$n3, O'e7ec, Canad= 6#A 7C#K2A 8'es&o ?'e no Da3 DecDos co(0ro7ados del &i0o ?'e a;ir(an los (+di'(s 3 s's se$'idores, la 0ara0sicolo$9a no es 'na ciencia ;=c&ica, a 0esar de s' si$lo lar$o de ac&i2a in2es&i$aci5n 0s9?'ica, 0ar&e de la c'al Da sido ;inanciada 0or el 8en&=$onoA 8ara el 0siC c5lo$o cien&9;ico, los a'&+n&icos 0ro7le(as ?'e 0lan&ea la 8E son> GaK desarrollar e,0licaciones nor(ales de las il'siones 0ara0sicol5$icasL G7K 0oner de (ani;ies&o los de;ec&os de dise<o e,0eri(en&al, 0rocesa(ien&o es&ad9s&ico o ra"ona(ien&o de los e,0eri(en&os 0aC ra0sicol5$icos ?'e, s'0'es&a(en&e, Dan &enido +,i&oL 11# 3 GcK e,0licar la 2aria7ilidad indi2id'al, as9 co(o el condiciona(ien&o c'l&'ral, de la cred'lidadA Al$'nos 0sic5lo$os

G0or eFe(0lo, AlcocI, 1990L H3(an, 198!L Reed, 1988K Dan a7ordado es&os 0ro7le(asA Sin e(7ar$o, res'l&a di;9cil enrolar a cien&9;icos 0ara &ra7aFar en ideas ?'e son inco(0a&i7les de ;or(a ad(i&ida con el $r'eso del conoci(ien&o cien&9;icoA Des0'+s de &odo, co(o Da reconocido Broad 3a Dace &ie(0o G19/9K, si la 0ara0sicolo$9a ;'ese 2erdadera, la ciencia &al co(o la conoce(os de7er9a a7andonarse> 'n al&o 0recio a 0a$ar 0or 'na il'si5nA Mis cr9&icos a;ir(an ?'e 0aso 0or al&o J'na ('l&i&'d de da&os desa;ian&es 3 de (odelos 0ro (e&edoresJ, 0ero no se &o(an la (oC les&ia de (encionar nin$'no de ellosA Es cier&o, (e re(i&en a Jla li&era&'ra 0er&inen&eJ, 0ero +s&a, al 0arecer, se co(0one casi e,cl'C si2a(en&e de re2is&as 3 li7ros 0ara0sicol5$icosA Las re2is&as 0siC col5$icas or&odo,as rara 2e" Go n'ncaK 0'7lican ar&9c'los so7re 0ara0sicolo$9a, al i$'al ?'e las re2is&as serias de ;9sica no 0'7lican &ra7aFos de 0ara;9sicaA E,a(ine(os el caso de la &ele?'inesia Go 8WK , en la c'al creen (is cr9&icosA Es sa7ido ?'e la Di05&esis &el?'in+&ica 2iola &odas las le3es de conser2aci5nA Ba'er 3 :on L'cado' nos &ran?'ili"an diciendo ?'e J&ales e;ec&os son ('3 d+7iles 3 no 2iolan la ;9sica de manera importanteU Glas c'rsi2as son (9asKA 1Menos (al4 8or consi$'ien&e, los ;9sicos s5lo &ienen ?'e in&rod'cir 0e?'e<as correcciones en s's le3es de conser2aci5n, Mno es as9N MC5(o de 0e?'e<as 3 de ?'+ &i0o, 0or ;a2orN Dado ?'e, 0or lo $eneral, las (ediciones ;9sicas son ('cDo (=s 0recisas ?'e las (edidas 0sicol5$icas, Mc5(o se 0ro0onen (is cr9&icos co(0e&ir con ellasN Ade(=s, 0'es&o ?'e &odas las le3es de conser2aci5n se deri2an ded'c&i2a(en&e de los 0rinci0ios 2ariacionales, de las ec'aciones de ca(0o o de las ec'aciones de (o2i(ien&o deri2a7les de ellas, Mc'=l es la 0ro0'es&a de Ba'er 3 %on L'cado' 0ara (odi;icar esos 0rinci0ios a ;in de Dacerlos co(0a&i7les con la 0ara0sicolo$9aN GAd2er&encia> incl'so 'na 0e?'e<a (odi;icaci5n de las ec'aciones ;'nda(en&ales de la ;9sica Q0or eFe(0lo, las de Ma,@ell o las de ScDrodin$erQ 0odr9a &ener e;ec&os ;9sicos (ens'ra7lesKA Mien&ras los 0ara0sic5lo$os no Da3an 0resen&ado 3 con;ir(ado la &o&alidad de la n'e2a ;9sica GM0ara;9sicaNK necesaria 0ara s's creencias, los cien&9;icos eFercer=n s' derecDo a ce<irse a la ;9sica nor(al, la c'al, dicDo sea de 0aso, si$'e desc'7riendo 3 e,0licando DecDos aso(7rosos, en l'$ar de re0e&ir 'n 0'<ado de 0se'doDecDosA La 0ara0sicolo$9a rea0arecer= en (is res0'es&as a Bli&" 3 a -eC 3era7endA Ba'er 3 %on L'cado' (e re0renden 0or re;erir(e a las Jondas psiL, en las c'ales, se$En ellos, no cree nin$En 0ara0sic5lo$o serioA No s+ si (is cr9&icos consideran ?'e el an'ario )dvances in .a- rapsyc/ological Researc/M es 'na 0'7licaci5n seria G0or lo ?'e a (9 res0ec&a, la 0se'dociencia seria no e,is&eKA En &odo caso, 2arios de los a'&ores ?'e 0'7lican en esos an'arios, &ales co(o WA

Ra(aC IrisDna Rao G2olA 2, 1987K 3 Do'$las MA S&oIes G2olA !, 1987K s9 ?'e in;or(an, en &ono de a0ro7aci5n, acerca de las J&eor9as del ca(0o psiL" Ade(=s, el 2ol'(en del (is(o an'ario incl'3e 'n lar$o ar&9c'lo de Xillia( .A Roll Q'no de los 0rinci0ales e,0er&os en ondas psiN acerca de JLas ca(7ian&es 0ers0ec&i2as so7re la 2ida des0'+s de la ('er&eJA Ad(i&o, sin e(7ar$o, ?'e es i(0osi7le ?'e 'n 0ara0sic5lo$o coDeren&e, &al co(o era 6ose0D BA RDine, ace0&e la Di05&esis de las ondas psi, 0or?'e se &ra&a de 'na 7o;e&ada al (a&erialis(o 3 a la cienciaA S5lo De (encionado es&a conFe&'ra 0or?'e, con ;rec'enC cia, ?'ienes es&'dian ciencias la 0ro0onen co(o 'na e,0licaci5n ;9sica 0osi7le 0ara los lla(ados ;en5(enos 0aranor(alesA Con &odo, n'nca se de7e in&en&ar e,0licar los Jno DecDosJA Mis cr9&icos concl'3en a;ir(ando ?'e Jla 0ara0sicolo$9a, cier&a(en&e, &iene ;'&'ro co(o cienciaJA Una 0ro;ec9a a&re2ida, dado ?'e es&e ca(0o ni si?'iera &iene 0resen&eA 8ero eso, 0recisa(en&e, la ;e sin ;'nda(en&o es la (a&eria de la ?'e es&= DecDa la 0se'docienciaA

Bli&" so7re c'asiciencia, Dis&oricidad 3 de(arcaci5n Coincido con la (a3or9a de los co(en&arios del 0ro;esor Bli&"A En 0ar&ic'lar, es&o3 de ac'erdo en ?'e lo ?'e 0'ede 0arecer acien&9;iC co en 'n (o(en&o 0'ede res'l&ar cien&9;ico en o&ro 3 2ice2ersaA En e;ec&o, el caso de la ;renolo$9a, (encionado 0or Bli&", es insC &r'c&i2o, 3a ?'e la Di05&esis de ?'e la (en&e es 'na colecci5n de ;'nciones cere7rales 3 ?'e &ales ;'nciones es&=n locali"adas, Da siC do a(0lia(en&e reDa7ili&adaA Con &odo, es&os co(0onen&es de la ;renolo$9a casi n'nca ;'eron o7Fe&o de 7'rlas en el =(7i&o (+dico, en el c'al el (a&erialis(o 3 el locali"acionis(o &ienen 'na &raC dici5n ?'e se re(on&a Das&a Hi05cra&es 3 .alenoA El locali"acioC nis(o ;'e, incl'so, 7as&an&e 0o0'lar en los si$los )%* 3 )%**, en $ran (edida $racias al E1amen de ingenios para las ciencias G1!7!K de 6'an H'ar&e de San 6'an, ?'e ;'e 'n s'0er2en9as de la +0oca en 2arios idio(asA Lo ?'e la (a3or9a de los cien&9;icos cri&ica7a era GaK la Di05&eC sis de ?'e es 0osi7le desci;rar las ;ac'l&ades (en&ales a 0ar&ir de las 0ro&'7erancias del cr=neo 3 G7K las locali"aciones 0ar&ic'lares 0ro0'es&as 0or .all 3 S0'r"Dei(A La 0ri(era s'0osici5n ;'e correc&a(en&e considerada ;alsa 3 Das&a ridic'laL la se$'nda, (era ;an&as9aA Si los ;ren5lo$os D'7ieran 0ro0'es&o s's locali"aciones 0ar&ic'lares &al co(o lo Dicieron Broca 3 XernicIe, es decir, co(o 118 Di05&esis ?'e Da79a ?'e 0oner a 0r'e7a 3, es0ecial(en&e, si D'7iesen s'$erido c5(o 0onerlas a 0r'e7a, 0odr9an Da7er

con2encido a la co('nidad cien&9;icaA 8ero a7ra"aron s's ;an&=s&icas conFe&'ras con la ;e de los cre3en&es 3, (=s aEn, dieron l'$ar a &oda 'na ind's&riaA Eso los con2ir&i5 en 0se'docien&9;icos a los oFos de la (a3or9a de s's con&e(0or=neos, as9 co(o a los n'es&rosA : ese (is(o es el (o&i2o 0or el c'al considero ?'e la ;renolo$9a es (i&ad 0ro&ociencia 3 (i&ad 0se'docienciaA El caso de la al?'i(ia es co(0le&a(en&e di;eren&eA No creo ?'e Da3a ;'ncionado Jde (anera se(eFan&e a 'na 0ro&ociencia de la ?'9(icaJ, co(o a;ir(a Bli&"A En (i o0ini5n, la al?'i(ia ;'e 0se'C docien&9;ica desde el 0rinci0io 3 la ra"5n de ello es la si$'ien&eA 8ri(ero, es&a7a 7asada en la &eor9a de los c'a&ro ele(en&os, 'na Derra(ien&a (=s ?'e inadec'ada 0ara co(0render la a7r'(adora 2ariedad de las reacciones ?'9(icasA Se$'ndo, los al?'i(is&as inC &en&aron la &rans('&aci5n de los (e&ales 0or (edio del (ero enC sa3o 3 error, 3 sir2i+ndose de conF'rosA Con se(eFan&e &eor9a 3 &ales (+&odos, no Da3 (anera de ?'e la al?'i(ia D'7iera 0odido desarrollarse Das&a con2er&irse en 'na cienciaA Des0'+s de &odo, se &ra&a7a de 'na JcienciaJ oc'l&a, no de 'na ciencia clandes&ina o DeC &erodo,aA Es cier&o ?'e los al?'i(is&as dise<aron $ran 0ar&e del e?'i0o ?'e se encon&r5 en los la7ora&orios Das&a el (o(en&o de la re2ol'ci5n ?'e 0rod'Fo el ins&r'(en&al elec&r5nicoA 8ero es&o no los Dace cien&9;icos> solo ;'eron ?'9(icos ind's&riales 0recien&9;icos 3 sin +,i&oA Bli&" 0rosi$'e con el e,a(en de las 0ri(eras ;ases de la as&roC no(9a 0lane&aria Delioc+n&rica GCo0+rnicoK, la $en+&ica GMendelK, la &ec&5nica de 0lacas GXe$enerK 3 la &eor9a de los ?'arIs G.ellC MannKA En (i o0ini5n, es&as &eor9as son Darina de 'n cos&al co(C 0le&a(en&e di;eren&eA Nin$'na era acien&9;ica, ade(=s de lo c'al cada 'na de ellas e,0lica7a 3 0redec9a Go re&rodec9aK Qo no &ard5 en considerarse ?'e e,0lica7a 3 0redec9a Gre&rodec9aKQ DecDos de los c'ales nin$'na o&ra &eor9a da7a c'en&aA Sencilla(en&e, se &raC &a7a de &eor9as De&erodo,as 3, si 7ien inicial(en&e al$'nos cien&9C ;icos las consideraron ;alsas, en $eneral se las &en9a 0or cien&9;icasA Man&en$a(os la cien&i;icidad 3 la 2erdad se0aradas, a'n c'ando la in2es&i$aci5n cien&9;ica 7's?'e la 2erdadA La ciencia se e?'i2oC ca a (en'do, 0ero es el (eFor (odo de desc'7rir la ;alsedad 3 el Enico 0ara o7&ener 2erdades 0ro;'ndas so7re el ('ndoA En c'an&o al 0sicoan=lisis 3 la 0ara0sicolo$9a, 0ar&e de s' 0roC 7le(a es ?'e Je,0licanU de(asiado 3 con de(asiada ;acilidad, a la 2e" ?'e no Dacen 0redicciones, o al (enos nin$'na 0redicci5n ?'e Da3a sido con;ir(ada 0or DecDos 7aFo con&rol e,0eri(en&alA Bli&" a&ri7'3e a -re'd 3 a RDine el Da7er J0ro0'es&o &eor9as de (odo sis&e(=&icoJA MTeor9as 0ro0ia(en&e dicDas o doc&rinasN En realidad, nin$'no de ellos desarroll5 'n sis&e(a Di0o&+&icoC ded'c&i2o, 0or no decir cien&9;ico, o sea, 'na &eor9a co(0le&a(en&e co(0ro7a7le, co(0a&i7le con el $r'eso del conoci(ien&o e,is&en&e Grec'+rdese la cr9&ica cl=sica de Ernes& Na$el R19!9T al

0sicoan=lisisKA Con &odo, a RDine se le de7e o&or$ar el (+ri&o de Da7er dise<ado 3 reali"ado e,0eri(en&osA De DecDo, De reconocido de (anera e,0l9ci&a ?'e la 0ara0sicolo$9a es la Enica 0se'dociencia e,0eri(en&al, del (is(o (odo ?'e la as&rolo$9a es la Enica 0se'dociencia ?'e '&ili"a res'l&ados de 'na ciencia Gla as&rono(9aKA 8ero, &al co(o Dan ad2er&ido n'(erosos es&'diosos cr9&icos de la 0ara0sicolo$9a, en ella los con&roles e,0eri(en&ales 3 el 0rocesa(ien&o es&ad9s&ico de los da&os adolecen, 0or lo $eneral, de $ra2es de;ec&osA La ra"5n de ser del (+&odo e,0eri(en&al no es s5lo Dacer e,0eri(en&os, sino dise<arlos 3 reali"arlos ra"ona7le(en&e 7ien, as9 co(o de ;or(a &al ?'e 0'edan ser re0e&idosA En c'an&o a -re'd 3 s's disc90'los, nin$'no de ellos se &o(5 la (oles&ia de reali"ar e,0eri(en&os 0sicol5$icosA Ade(=s, -re'd a;ir(5 de (anera e,0l9ci&a la i(0er&inencia de Jla lla(ada 0sicolo$9a e,0eri(en&alU 0ara el 0sicoan=lisis 3, en $eneral, 0ara el es&'dio del 0ro7le(a (en&eCc'er0o G-re'd, 19#0, 0=$A 2!KA Bli&" cri&ica (i a;ir(aci5n de ?'e el d'alis(o 0sicone'ral no es cien&9;ico 0or?'e 0os&'la la e,is&encia de 'na en&idad in(a&erial, la c'al es, desde l'e$o, inaccesi7le a los ins&r'(en&os de la7ora&orioA Nos rec'erda ?'e el d'alis(o de Descar&es ;acili&5 la e,0eri(en&aci5n ani(alA Es cier&o, 0ero &a(7i+n 7lo?'e5 la in2es&i$aci5n de los (ecanis(os ne'rales de lo (en&alA El d'alis(o Da con2er&ido a la 0sicolo$9a en la ciencia an5(ala, la Enica ?'e no se oc'0a e,cl'si2a(en&e de o7Fe&os concre&os, en es&e caso, de 2er&e7rados s'0erioresA A la 0sicolo$9a le Da cos&ado si$los en&rar en con&ac&o es&recDo con la ne'rociencia 3 aEn Do3 ese con&ac&o no es lo 7as&an&e ;ir(e a ca'sa de la in&er;erencia del (i&o de la (en&e in(a&erialA Rec'+rdese &a(7i+n ?'e el d'alis(o 0sicone'ral Da ;acili&ado la di;'si5n del 0sicoan=lisis, as9 co(o el naci(ien&o de la 0sicoloC $9a co$ni&i2a con&e(0or=nea del 0rocesa(ien&o de la in;or(aci5n Ges0ecial(en&e la de 9ndole co(0'&acionis&aK, ?'e aleFa a la 0sicoC lo$9a de la ne'rociencia 3, Das&a el (o(en&o, Da DecDo (=s 0roC (esas ?'e desc'7ri(ien&osA 8or &an&o, el e;ec&o ne&o del d'alis(o 0sicone'ral so7re la ciencia, 0or no (encionar la ;iloso;9a, Da sido ne$a&i2oA Con &odo, ad(i&o ?'e 0ro7a7le(en&e 'n 7'en cere7ro d'alis&a Da$a con&ri7'ciones cien&9;icas (=s i(0or&an&es ?'e 'n cere7ro (a&erialis&a (ediocre G0ara (=s de&alles so7re el d'alis(o, 2+ase B'n$e 1977a, 1980, 198!c, 1990a, 19907L B'n$e 3 Ardila, 1987KA -inal(en&e, 'n co(en&ario so7re los 0lan&ea(ien&os iniciales de (i cr9&ico acerca del lla(ado problema de demarcacin" ConC &raria(en&e a lo ?'e a;ir(a Bli&", (i 0ro7le(a de de(arcaci5n no es el de Carna0 3 8o00erA Es&os ;il5so;os in&en&aron de(arcar la ;ron&era en&re la ciencia 3 la metafsica, (ien&as ?'e 3o deseo deC (arcar 120 la ;ron&era en&re la ciencia 3 lo 8ue no es ciencia, es0ecial(en&e la 0se'docienciaA M=s aEn, con&raria(en&e a

Carna0 3 8o0C 0er, sie(0re De sos&enido ?'e es inE&il in&en&ar encon&rar la ;ron&era en&re la ciencia 3 la (e&a;9sica G' on&olo$9aK, 0or?'e no la Da3A En e;ec&o, en (i o0ini5n, GaK la in2es&i$aci5n cien&9;ica 0res'0one di2ersas Di05&esis (e&a;9sicas, &ales co(o las de la e,is&encia, (a&erialidad 3 le$alidad del ('ndoL 3 G7K es 0osi7le cons&r'ir &eor9as (e&a;9sicas en ar(on9a con la ciencia, &al co(o De sos&enido en (i ar&9c'lo de 1971 JMEs 0osi7le la (e&a;9sica cien&9;icaNJ!A 8ara res'(ir> la ciencia 3 la (e&a;9sica se s'0er0onen 0arcial(en&e G2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e 1971a, 197 7, 19777, 1979aKA 8or lo &an&o, no se &ra&a s5lo de ?'e JB'n$e sos&iene, con 8o00er, ?'e los 0ro7le(as (e&a;9sicos &ienen s' si&io 2unto a los 0ro7le(as cien&9;icosJ Glas c'rsi2as son (9asK, co(o a;ir(a Bli&"A En (i o0ini5n, al$'nos 0ro7le(as son co('nes &an&o a la ciencia co(o a la (e&a;9sica 3 o&ros son co('nes a la ciencia 3 a la $noseolo$9aA El 0ro7le(a (en&eC cere7ro es 'no de ellos> es&= F's&o en la in&ersecci5n en&re la ciencia 3 la ;iloso;9aA 8or El&i(o, &a(7i+n De in&en&ado (os&rar ?'e los cri&erios de cien&i;icidad de Carna0 3 de 8o00er son si(0lis&as G2+ase B'n$e, 19#7a, 2olA 2, 1982a, 198 7KA Si la de;inici5n del 0ri(er a0ar&ado de es&a r+0lica es adec'ada, la ciencia es 'na JcosaJ ('cDo (=s co(0leFa de lo ?'e c'al?'iera de es&os ;il5so;os Da3a i(a$inadoA El lec&or encon&rar= (=s so7re es&os 0ro7le(as en (is res0'esC &as a -e3era7end, Har(an, La'cIen, Mosco2ici 3 TDo(A

Bo'don so7re la racionalidad, la &eor9a de F'e$os 3 la cien&i;icidad Tal co(o a;ir(a el 0ro0io 0ro;esor Bo'don, las di;erencias en&re noso&ros son escasas 3 casi sie(0re son c'es&i5n de de&alleA Co(en"ar+ 0or la en$a<osa 0ala7ra racionalidad" Es&a(os de ac'erdo en ?'e Da3 Jdi2ersas ;or(as de racionalidadJ o, co(o 0re;iero decir, di2ersos conce0&os desi$nados 0or esa 0ala7raA Mien&ras ?'e los econo(is&as or&odo,os 3 los 0ar&idarios de la &eor9a de F'e$os s5lo consideran 'n conce0&o de racionalidad, a sa7er, el e$o9s(o, Xe7er dis&in$'9a dos Qla racionalidad ins&r'(en&al 3 la racionalidad a,iol5$icaQ, 3 3o esos dos (=s o&ros cinco GB'n$e, 1987aKA Es&a(os de ac'erdo en ?'e nin$En ser D'(ano es &o&al(en&e racional en nin$'na de las ace0ciones de la 0ala7raA En conseC c'encia, &odos los (odelos de elecci5n JracionalJ son, en el (eFor de los casos, a0ro,i(aciones &oscasA A ;in de cons&r'ir (odelos realis&as de7e(os &ener en c'en&a lo ?'e Bo'don G1989K Da lla(aC do en o&ro si&io la Jracionalidad s'7Fe&i2aJ, F'n&o con la racionaliC dad o7Fe&i2a, as9 co(o ('cDas o&ras cosasA Es decir, a (en'do las 0ersonas ac&Ean de (anera e?'i2ocada, 0ero no 0or?'e Da3an sido

s'0eradas 0or la 0asi5n o 0or?'e Da3an &o(ado decisiones a0res'radas, sin 0ensarL el (o&i2o es ?'e &ienen creencias ;alsas, 0or eFe(0lo en la (a$ia o la 7r'Fer9a G2+ase Bo'don, 1990, 0ara 'na i(0resionan&e lis&a 3 'n an=lisis de creencias ;alsas, ;r=$iles o d'dosasKA Con &odo, ni si?'iera es&a in3ecci5n de Di05&esis so7re la JraC cionalidad s'7Fe&i2aJ 7as&ar=, 0'es &odo indi2id'o ac&Ea en el seno de 'n sis&e(a social 3 la 0er&enencia a 'n sis&e(a inDi7e al$'nos as0ec&os de la cond'c&a indi2id'al a la 2e" ?'e es&i('la o&rosA En consec'encia, &odo (odelo realis&a del co(0or&a(ien&o social incl'ir=, desde el co(ien"o, s'0osiciones acerca de la co(0osici5n, en&orno 3 es&r'c&'ra de los sis&e(as sociales i(0licadosA De ;or(a a7re2iada> lo correc&o es el sis&e(is(o, no el indi2id'alis(o radical G2+ase B'n$e, 1979a, 1979c, 198!7KA Bo'don (e re0rende 0or cri&icar las a0licaciones de la &eor9a de F'e$os a las ciencias socialesA Si cri&ico la &eor9a de F'e$os a0licada, no es s5lo 0or?'e s'0one ?'e &odos los ac&ores se co(0or&an racional(en&e 3, en consec'encia, 0or ser nor(a&i2a en l'$ar de descri0&i2aA Lo Da$o 0or?'e la (a3or9a de los (odelos de es&a &eor9a incl'3en GaK J;'ncionesJ de '&ilidad ?'e no es&=n de;inidas (a&e(=&ica(en&e, es decir, s9(7olos 0se'do(a&e(=&icos ?'e no desi$nan conce0&os 0recisos, G7K la asi$naci5n ar7i&raria de 2alores a esas J;'ncionesJ 3 cK $ro&escas si(0li;icaciones, 0or eFe(0lo la de (odelar la $'erra co(o 'n dile(a del 0risionero de dos 0ersonas G0ara (=s de&alles, 2+ase B'n$e 19897KA Lo dicDo es 2=lido es0ecial(en&e 0ara la conce0&'aci5n de la carrera ar(a(en&is&a n'clear, sea co(o 'n dile(a del 0risionero, sea co(o 'n F'e$o del J$allinaJA Nor(al(en&e, el (odo en ?'e se 'rden las (a&rices de 7ene;icios en es&e caso Gas9 co(o en la enorC (e (a3or9a de los casosK es &an ar7i&rario ?'e, esco$iendo con2eC nien&e(en&e s's en&radas, es 0osi7le Jde(os&rarJ ?'e la dis'asi5n n'clear es 'n e?'ili7rio de NasD, a'n?'e &odos sa7e(os ?'e 0oC dr9a desencadenarse 'na $'erra n'clear &an&o 0or acciden&e co(o de ;or(a deli7eradaA Una elecci5n di;eren&e (os&rar= ?'e la diC s'asi5n es ines&a7le 3 ?'e la (eFor 0ol9&ica es el desar(e n'clear Gade(=s de la indi2id'al, e,is&e la racionalidad colectiva, la c'al s'0one la coo0eraci5n> 2+ase Ra0o0or&, 1980KA Des0'+s de &odo, Da3 ?'e reconocer ?'e los 7ene;icios o '&ilidades en c'es&i5n son s'7Fe&i2os, no 0ro2ienen de (edicionesA 8or cier&o, al$'nos (odelos c'ali&a&i2os de la &eor9a de F'e$os 0'eden a3'darnos a co(0render cier&as si&'aciones, se$En Dan deC (os&rado Bo'don G1981K 3 Moessin$er G1991KA La ra"5n es ?'e, con&raria(en&e a lo ?'e oc'rre con los (odelos (icroecon5rniC cos, en los c'ales cada indi2id'o ac&Ea en 'n 2ac9o 3 0osee el conC 122 &rol &o&al de &odas las 2aria7les 0er&inen&es, los (odelos de la &eC or9a de F'e$os se re;ieren a los in&erca(7ios socialesA Con &odo,

dada la i(0recisi5n del conce0&o de '&ilidad, s5lo los (odelos c'ali&a&i2os GordinalesK &ienen al$'na 0osi7ilidad de +,i&oA En 'n (odelo c'ali&a&i2o, en l'$ar de '&ili"ar '&ilidades cardiC nales se '&ili"an 2alores c'ali&a&i2os, &ales co(o contraproducente, inKtil e indispensable, o 7ien seguro, arriesgado, aventurado y desastroso" 8ero incl'so c'ando se los a0lica de es&e (odo, 'na cosa es '&ili"ar &ales (odelos co(o Derra(ien&as De'r9s&icas o did=c&icas en algunos casos, 3 o&ra a;ir(ar ?'e siempre son 0er&inen&es co(o (odelos 2erdaderos e ins&r'(en&os de 0lani;icaci5n e;icaces, de &al s'er&e ?'e la &eor9a de F'e$os ser9a la ciencia 'ni2ersal de la cond'c&a D'(ana, 'na &esis ?'e Bo'don, 0or cier&o, recDa"a, 0ero ?'e ad(i&en n'(erosos es&'diosos de la sociedadA Lo (is(o 2ale, ca(7iando lo ?'e Da3a ?'e ca(7iar, 0ara &oC dos los de(=s (odelos de elecci5n racional, en 0ar&ic'lar 0ara los de la (icroecono(9a 3 las &eor9as sociol5$icas ins0iradas en +s&aA %ea(os, 0or eFe(0lo, el (odelo de la acci5n colec&i2a de Manc'r Olson, elo$iado 0or Bo'donA Se$En Olson, en los $r'0os 0e?'eC <os, los vividores se a0ro2ecDan de la (a3or9a 3 es&a e,0lo&aci5n e(0eora con el &a(a<o del $r'0o, 0or lo c'al Jc'an&o (a3or sea el $r'0o, (enor ser= la (edida en ?'e +s&e conse$'ir= 0ro2eer 'na can&idad 50&i(a de 7ien co(EnJ GOlson, 19#!, 0=$A !KA En reC s'(en, &oda acci5n colec&i2a es&= condenada al ;racaso, 0or?'e &oC do indi2id'o es, an&e &odo, 'n ac&or racional Ges decir, e$o9s&aKA En res'(en, se$En Olson, la socia7ilidad 3 la racionalidad son ('C &'a(en&e inco(0a&i7lesL el a$en&e ?'e ac&Ea con la (=,i(a racionalidad es 'n 0ar=si&o soli&arioA Si ello es as9, M0or ?'+ se i(0lican las 0ersonas 'na 3 o&ra 2e" en la acci5n colec&i2aN M8or ?'+ nos 'ni(os 3 or$ani"a(os sindica&os, 0ar&idos 0ol9&icos, cl'7s, i$lesias e ins&i&'ciones de 7ene;icenciaN MEs 0or?'e, con&raria(en&e a lo a;ir(ado 0or la Di05&esis, no so(os &an racionales des0'+s de &odoN MO 0or?'e nos 0erca&a(os de ?'e las (asas son (=s ;'er&es ?'e el indi2id'o aisladoN En (i o0ini5n, el error es&= en el (odelo de Olson, no en la $en&eA Des0'+s de &odo, los sor0renden&es ca(7ios ?'e &'2ieron l'$ar en E'ro0a cen&ral 3 orien&al d'ran&e 1989 3 1990 ;'eron res'l&ados de acciones colec&i2asA GDicDo sea de 0aso, nin$'no de es&os acon&eci(ien&os 0arece Da7er sido 0redicDo 0or nin$'no de los 0oli&5C lo$os adic&os a la &eor9a de F'e$osL ade(=s, &odos es&os acon&eci(ien&os es&=n &eniendo 0ro;'ndas consec'encias no deseadas, es decir, consec'encias ?'e nin$'no de los a$en&es dese5 ni, 0or &an&o, 0rediFoKA En 0ocas 0ala7ras, coincido con la e2al'aci5n ?'e AlC 7er& OA HirscD(an Dace del (odelo de Olson> es a7s'rdoA G8ara el el di=lo$o de HirscD(an con S@ed7er$, 2+ase S@ed7er$ R1990TKA Ade(=s, el (odelo es con&rario a los DecDos, dado ?'e s'7es&i(a la e;icacia de la acci5n colec&i2aA El (odelo de Olson soca2a la (+d'la (is(a de la de(ocracia> la

0ar&ici0aci5n 0E7licaA En $eneral, el indi2id'alis(o radical es 'na a(ena"a 0ara &odas las ;or(as de orden social, dado ?'e cada 'na de ellas e,i$e 'n (9ni(o de de2oci5n 0or el 7ien co(En, la acci5n coo0era&i2a deli7erada 3 la 0lani;icaci5n Grec'+rdese los &e(ores de Ale,is de Toc?'e2iC lle acerca del ;'&'ro de la de(ocracia en Es&ados Unidos si 0re2alec9a el e$o9s(o e,cl'3en&e asociado a la o7sesi5n 0or la le3 3 el ordenKA A 0esar de la o0ini5n de los 'l&rali7erales 3 los 0ar&idarios del (ercado li7re, la co(0e&encia es ins';icien&e 0ara $aran&i"ar la coDesi5n social 3, en consec'encia, la es&a7ilidad 0ol9&ica G2+ase B'n$e, 1989aKA MEs cien&9;ica la &eor9a de la 2o&aci5n de Ho&ellin$N Bo'don sos&iene ?'e Ja'n?'e no era ni 2eri;ica7le ni ;alsa7le, era a'&+n&ica(en&e cien&9;ica en el sen&ido de ?'e e,0lica7a 'n eni$(a realJA Es&o 0arece 2erdadero 3S 0or &al ra"5n, es&ar9a 7ien co(0le&arlo, eli(inando la cl='s'la Jen cier&as circ'ns&anciasJ, ?'e la Dace &an 0oco cien&9;ica co(o las 0ro;ec9as $i&anasA Sin e(7ar$o, la ca0acidad e,0lica&i2a no es ni necesaria ni s';icien&e 0ara la cien&i;iciC dadA Es&a es la ra"5n de ?'e no a0are"ca en la de;inici5n de ciencia 0ro0'es&a en el 0ri(er a0ar&ado de es&a r+0licaA En e;ec&o, al$'nas &eor9as ;9sicas, &ales co(o la &er(odin=(ica 3 la &eor9a cl=sica de las redes el+c&ricas, dan c'en&a de enor(es can&idades de DecDos sin e,0licar nin$'no de ellos 0or?'e no 0ro0onen los (ecanis(os de los 0rocesos ?'e a7arcan Gla (ec=nica es&ad9s&ica, en ca(7io, e,0lica la &er(odin=(icaKA O&ras 0ers0ec&i2as, &ales co(o el 0sicoan=lisis 3 el 0aralelis(o 0sico;9sico, 0arecen e,0licar &odo a?'ello a lo ?'e se re;ieren, 0ero no '&ili"an le3es 3 no 0redicen nadaA Un conce0&o ?'e a?'9 res'l&a cla2e es el de ley o pauta ob2etiva" La &er(odin=(ica Go, (eFor dicDo, &er(oes&=&icaK con&iene &res le3es 7=sicas 3 'n nE(ero ili(i&ado de le3es deri2adas, es decir, ;5r('las 7ien con;ir(adas ?'e 0er&enecen a la &eor9a G'na de s's li(i&aciones es ?'e es&as le3es no incl'3en (ecanis(os> 0or eso no 0oseen nin$'na ca0acidad e,0lica&i2aKA El 0ro7le(a con la (a3or9a de las &eor9as de las ciencias sociales es ?'e no con&ienen le3es 0ro0ia(en&e dicDasA En 0ar&ic'lar, el lla(ado principio de racionalidad, el nEcleo de &odos los (odelos de elecci5n racional, no es 'na le3, &al co(o lo 0r'e7a el DecDo de ?'e ac&'e(os de (anera irracional &an a (en'do co(o de (anera racionalA El J0rinci0ioJ no es (=s ?'e 'na G0ers'asi2aK de;inici5n de accin racional o de agente racional, a 0esar de la o0ini5n de 8o00er G19#7K de ?'e se &ra&a de J'na re$la lo 7as&an&e cercana a la 2erdadJ co(o 0ara $aran&i"ar s' incl'si5n en las ciencias socialesA 8or consi$'ien&e, M?'+ nos ?'edaN Sos&en$o ?'e lo ?'e nos ?'eda es 'n 0rinci0io e,&re(ada(en&e d+7il> JSi 'n a$en&e ac&Ea de 12/ ;or(a deli7erada, lo Dace so7re la 7ase de s's creencias acerca de las 0osi7les consec'encias ?'e s' acci5n &iene 0ara +l 3 0ara

los de(=sA : si s's creencias son lo 7as&an&e 2erdaderas, s's acciones 0ro7a7le(en&e 0rod'"can el res'l&ado deseadoJA S'0on$o ?'e Bo'C don coincide con es&a 2ersi5n de la racionalidad ins&r'(en&al, 3a ?'e, al ;in 3 al ca7o, 3o la a0rend9 de +lA Con &odo, si ad(i&i(os &an&o la racionalidad s'7Fe&i2a co(o la racionalidad o7Fe&i2a, aca7a(os en el si$'ien&e en'nciado> JSi 'n a$en&e ac&Ea de ;or(a deli7erada, lo Dace de &al (anera ?'e es o 7ien o7Fe&i2a o 7ien s'7Fe&i2a(en&e racionalJA Es&e en'nciado 0aC rece &an a&rac&i2o 0or?'e es &a'&ol5$ico, es decir, l5$ica(en&e 2erC daderoA 8recisa(en&e 0or es&a ra"5n, no 0'ede &o(arse co(o 0osC &'lado de 'na &eor9a ;=c&icaA Le 0ido a Bo'don ?'e res'el2a es&a 0aradoFaA S'$erencia> ree(0la"ar Jracionalidad s'7Fe&i2aJ 0or motivacin o intencin" O72ia(en&e, disien&o de la a;ir(aci5n de Bo'don de ?'e Jes i(0osi7le asociar 'n conF'n&o de cri&erios e,0l9ci&os a la dis&inci5n en&re ciencia 3 no cienciaJA S'$iero ?'e (is cri&erios Q res'(idos en el 0ri(er a0ar&ado de es&a r+0licaQ se 0on$an a 0r'e7a Glo De DecDo en B'n$e, 198!a, 198!7KA Si se los Dallara inadec'ados, de7er9an ser (odi;icadosA 8ero necesi&a(os cri&erios de cien&i;icidad claros 3 o7Fe&i2os a ;in de e2al'ar las 0ro0'es&as de in2es&i$aci5n, as9 co(o s's res'l&ados, 3 Das&a 0ara dise<ar las 0ol9&icas cien&9;icasA Sos&en$o, ade(=s, ?'e es i(0osi7le Dacer a;ir(aciones 2erdaderas acerca de la i(0osi7ilidad de 'n ca(0o de conoci(ien&o a (enos ?'e se co(ience a 0ar&ir de a,io(as 3 de;iniciones 0recisosA Coincido, en ca(7io, con la a;ir(aci5n ;inal de Bo'don de ?'e cier&as doc&rinas, &ales co(o el (ar,is(o, no son ni co(0le&aC (en&e cien&9;icas ni &o&al(en&e acien&9;icasA En l'$ar de ello son, co(o dice Bo'don, mosaicos tericos, al$'nas 0ie"as de los c'ales son cien&9;icas 3 o&ras no, al (enos se$En (i de;inici5n de cientificidad" Es&e es el (o&i2o de ?'e nin$En cien&9;ico social (9ni(a(en&e F's&o recDace el (ar,is(o en s' &o&alidad Gel caso del 0sicoan=lisis es co(0le&a(en&e di;eren&eKA A 0ro05si&o, Mno es &ie(0o 3a de ?'e al$'ien escri7a 'na (ono$ra;9a so7re lo ?'e 0'ede sal2arse del na';ra$io &e5rico 3 0r=c&ico del (ar,is(oN -e3era7end so7re el s'7Fe&i2is(o, la s'0ers&ici5n, la cir'$9a (e&acien&9;ica 3 la 0se'do;9sica El 0ro;esor -e3era7end, conocido 0or s' anar?'is(o $noseol5$iC co, es &oleran&e con las creencias en lo ;an&as(al 3 lo di2ino, 0ero no &olera (is cri&erios de cien&i;icidad ni, 0or cier&o, o&ros cri&erios al&erna&i2osA Le 0reoc'0a ?'e (is cri&erios Jeli(inen $randes sec&ores de la cienciaJA En ca(7io, no le i(0or&a la a(ena"a ?'e s'0one la an&iciencia 0ara la ciencia 3, cier&a(en&e, 0ara &oda e(0resa racionalA MA ?'+ se de7e es&e ses$o de s' &oleranciaN A ?'e -e3era7end

no cree en la e,is&encia a'&5no(a del ('ndo e,&erno> J Las entidades cientficas G3, en realidad, &odas las en&idadesK son proyecciones y en consecuencia est+n atadas a la teora, la ideologa y la cultura 8ue las postula y proyecta U G-e3era7end, 1990, 0=$A 1/7, c'rsi2as en el ori$inalKA JLas (ol+c'las, 0or eFe(0lo, las en&idades 7=sicas de la ?'9(ica 3 la 7iolo$9a (olec'lar, 1sencilla(en&e no e,is&en 3 0'n&o4 A0arecen Enica(en&e en condiciones ('3 0recisas 3 7as&an&e co(0leFasJ GibidA, 0=$A 1/9KA Has&a la &esis realis&a de ?'e al$'nas cosas son inde0endien&es del s'Fe&o ?'e reali"a la in2es&i$aci5n J0er&enece a (ecanis(os es0eciales de 0ro3ecci5n ?'e Uo7Fe&i2an s' on&olo$9aJ 4ibid", 0=$A 1/7KA -e3era7end no e,0one el J(ecanis(o de 0ro3ecci5nJA Ta(0oC co ad2ier&e ?'e, a ;in de ?'e s' (e&=;ora s'7Fe&i2is&a 3 0sicoanal9C &ica ;'ncione, &iene ?'e s'0oner 'na 0an&alla ;'era del 0ro3ec&or, es decir, ?'e de7e ad(i&ir 'na realidad inde0endien&e del s'Fe&o in2es&i$ador so7re la c'al es&e 0'eda J0ro3ec&arJ los 0rod'c&os de s' i(a$inaci5nA En 0ocas 0ala7ras, se &ra&a de 'na (e&=;ora GinC correc&aK del conoci(ien&o, no de 'na &eor9a del conoci(ien&o o $noseolo$9aA MEn ?'+ se 7asa es&a o0ini5n s'7Fe&i2is&aN No nos lo diceA MSe s'0one ?'e los esc+0&icos De(os de creer en la a'&oridad del 0roC ;esor -e3era7endN 8ode(os sos0ecDar ?'e &odo el as'n&o radica, al (enos en 0ar&e, en 'na con;'si5n ele(en&al en&re las 0ro0ias cosas 3 n'es&ros (odelos conce0&'ales de ellasL 0or eFe(0lo, en&re la L'na 3 'na &eor9a acerca de la L'naA Sin d'da, las creencias en lo es0ec&ral 3 lo di2ino (odi;icar=n al$'nos de n'es&ros co(0orC &a(ien&os, 0ero eso no 0r'e7a la realidad inde0endien&e de los ;an&as(as 3 los diosesA Con &odo, 0ara ser F's&os de7e(os decir ?'e -e3era7end no es el Enico en Da7er ca9do 0resa de es&a con;'si5n> ac&'al(en&e, ('cDos an&ro05lo$os 3 soci5lo$os cons&r'c&i2is&as 3 rela&i2is&as 0iensan as9 G0ara cr9&icas, 2+ase Bo'don, 1990L B'n$e, 19917, 1992KA Una 2e" 0os&'lado el s'0'es&o an&irrealis&a, de +s&e se si$'e ?'e los ;an&as(as 3 los dioses es&=n en i$'aldad de condiciones con los =&o(os 3 las es&rellas GNelson .ood(an escri7i5 acerca de JDacer ('ndosJ e incl'35 las es&rellas Qno s5lo las de las 0el9c'lasQ en&re las creaciones D'(anasKA Es&o, a s' 2e", s'0one ?'e la 0ara0sicolo$9a 3 la &eolo$9a son &an le$9&i(as co(o la 0sicolo$9a 3 la ;9sicaA Todo 2aleA La consec'encia del an&irrealis(o 3 el rela&i2is(o radical 0ara n'es&ra 0ers0ec&i2a cien&9;ica, &an ard'a(en&e conse$'ida, es claC raA N'es&ro ('ndo Jes&'2o al$'na 2e" lleno de diosesL des0'+s se con2ir&i5 en 'n ('ndo (a&erialA 8'ede ca(7iarse o&ra 2e", si s's Da7i&an&es &ienen el 2alor, la resol'ci5n 3 la in&eli$encia de dar los 0asos 12# necesarios 0ara elloJ G-e3era7end, 1990, 0=$A 1!2KA MNo es +s&a 'na in2i&aci5n a 2ol2er a la Edad Media o, &al 2e", &oda29a

(=s a&r=s, sal&=ndonos, 0or s'0'es&o, a los 0resocr=&icosN Sor0renden&e(en&e, es&e (is(o a'&or ad2ier&e al lec&or ?'e Jel 0rinci0io de B'n$e es desas&roso 0ara la in2es&i$aci5n, (alo 0ara la ed'caci5n 3 0ara las relaciones 0E7licas de la cienciaJA El J0rinci0ioJ ?'e -e3era7end cri&ica es (i &esis de ?'e Jes &onC &o, i(0r'den&e 3 (oral(en&e err5neo a;ir(ar, 0rac&icar o 0redicar ideas i(0or&an&es ?'e no Da3an sido 0'es&as a 0r'e7a o, 0eor aEn, ?'e Da3an (os&rado de (anera concl'3en&e ser &o&al(en&e ;alsas, ine;icien&es o 0erF'dicialesJ GB'n$e 1991, 0=$A 1 2 #KA Mi cr9&ico la &o(a con los 2er7os afirmar, practicar y predicar" Es&= en lo correc&o en lo re;eren&e al 0ri(ero> se de7e in&en&ar 0'7licar &raC 7aFos ?'e con&en$an ideas i(0or&an&es a'n c'ando no Da3an sido 0'es&as a 0r'e7aL no, en ca(7io, si esas co(0ro7aciones son i(C 0osi7les o los res'l&ados de las (is(as Dan sido des;a2ora7lesA Con &odo, 0or el con&e,&o de la oraci5n ori$inal es o72io ?'e (i in&enci5n era decir ?'e no se de7e Ja;ir(ar R?'e esas ideas o 0r=cC &icasT son verdaderas o eficacesL" En lo ?'e &oca al si$ni;icado de practicar y predicar, no es&a(os de ac'erdoA Con 0er(iso de -e3era7end, no se practica 'na idea Ja0lic=ndola a di2ersos casosJL en es&e caso, la idea se ensa3a, se con&rola o se 0one a 0r'e7aA Se &ra&a de lo ?'e Dacen los 0sic5lo$os c'ando ensa3an los 0rinci0ios del a0rendi"aFe en ani(ales de es0ecies di;eren&esA En ca(7io, aplican esos 0rinci0ios al reali"ar &era0ia de la cond'c&aA Es 0osi7le co(e&er errores a'n (=s $ra2es F'$ando con la a(7i$\edad de la 0ala7ra aplicacin en el len$'aFe corrien&eA Uno de es&os errores es la o0ini5n de ?'e, 0'es&o ?'e la e,0licaci5n cien&9;ica s'0one la Ja0licaci5nJ de 'na &eor9a Ges decir, s' '&ili"aci5n en 'n ar$'(en&o ded'c&i2oK, Jla e,0licaci5n cien&9;ica no es ciencia G0'raK, sino 'na a0licaci5n de la cienciaJ G%an -raassen, 1980, 0=$A 1!#KA O'e se lo di$an a 'n 7i5lo$o e2ol'&i2o ?'e in&en&a e,0licar la e,&inci5n de 'na 7io0o7laci5n o a 'n 0sic5lo$o ;isiol5$ico dedicado a e,0licar la 2isi5n cie$a en &+r(inos de 'n sis&e(a 2is'al ;ilo$en+&ica(en&e (=s an&i$'o ?'e in2ol'cra el tectum en l'$ar de la cor&e"a es&riadaA En c'an&o a (i e,Dor&aci5n a no 0redicar ideas o 0r=c&icas ?'e no Da3an sido co(0ro7adas, si$'e en 0ieA Desde l'e$o, 'no inC &en&a 0ers'adir a la $en&e de las ideas o 0r=c&icas ?'e 3a Da a2eriC $'ado ?'e ;'ncionanA Todo lo ?'e diFe es ?'e la $en&e Donrada no 0'7lici&a ni 2ende o7Fe&os ?'e n'nca Dan sido 0'es&os a 0r'e7a o ?'e Dan ;allado en los ensa3osA Es cier&o ?'e Da3 'n 0r5s0ero (ercado 0ara los &ras&os, &an&o 0ara los c'l&'rales co(o 0ara los ind's&rialesA :o lo Dallo la(en&a7le, en &an&o ?'e los rela&i2is&as $noseol5$icos co(o -e3era7end se re$ociFan 0or elloA Es&o3 de ac'erdo en ?'e &odos los cien&9;icos '&ili"an Qa (en'do de (anera &=ci&aQ di2ersos 0rinci0ios ;ilos5;icos Gl5$icos, onC &ol5$icos 3 $noseol5$icosK, &ales co(o el 0rinci0io

de le$alidadA GWan& 0odr9a Da7erlos lla(ado principios reguladores con acier&o 3 Da7erlos considerado sin&+&icos a prior?" He a;ir(ado 3 de;endido es&a &esis (=s de 'na 2e" G0or eFe(0lo, B'n$e, 19#7a, 2olA 1, ca0A !, secA !A9KA Has&a De desarrollado 'n sis&e(a de on&olo$9a cien&9;ica GB'n$e, 19777, 1979aK 3 o&ro de $noseolo$9a cien&9;ica GB'n$e, 198 a, 198 7K en &orno a es&os 0rinci0iosA 8ero es&os 0res'0'es&os ;ilos5;icos de la in2es&i$aci5n cien&9;ica, si 7ien irre;'&a7les, son con;ir(a7lesA En e;ec&o, se los con;ir(a Qo, si se 0re;iere, se los F's&i;icaQ cada 2e" ?'e con&ri7'3en a dar ;or(a a 'na Di05&esis o (+&odo n'e2o 3 e,i&osoA 8or eFe(0lo, a'n?'e res'l&a i(0osi7le de(os&rar ?'e &odo oc'rre se$En cier&as le3es, es&e 0rinci0io es F's&i;icado cada 2e" ?'e se desc'7re 'na n'e2a le3A O&ro 0rinci0io ?'e s'73ace a la in2es&i$aci5n cien&9;ica es el de realismo, es decir, la Di05&esis de ?'e Da3 'n ('ndo e,&erior ?'e 0'ede ser conocido, a'n?'e s5lo 0arcial 3 $rad'al(en&eA Sin dar 0or s'0'es&os es&os 0rinci0ios, nadie 0'ede e(7arcarse en 'na e,C 0loraci5n del ('ndo 3 nadie &o(ar9a 0reca'ciones 0ara (ini(i"ar s' in&er;erencia con el o7Fe&o so(e&ido a es&'dio, as9 co(o el ries$o de a'&oen$a<arseA 8ero De&e a?'9 ?'e el 0rinci0io de realisC (o no (erece la a0ro7aci5n de -e3era7end> co(o De(os 2is&o al co(ien"o de es&a r+0lica, -e3era7end recDa"a el realis(o cien&9;iC coA A;ir(a, en ca(7io, ?'e los cien&9;icos Json esc'l&ores de la reC alidadJ G-e3era7end, 1990, 0=$A 1!1KA MHe(os de en&ender ?'e al reci+n nacido se le da 'n ('ndo in;or(e, ?'e +l 0rocede a do&ar de 'na ;or(a de;inidaN MSo(os de(i'r$os 0la&5nicos, en l'$ar de 'na es0ecie ani(al ('3 e,i&osa, &an e,i&osa ?'e De(os sido ca0aces de crear los ins&r'(en&os (is(os de n'es&ra e,&inci5nN A es&as al&'ras de7er9a es&ar claro ?'e -e3era7end 3 3o no ?'eC re(os decir lo (is(o con la 0ala7ra ciencia" 8or 'na 0ar&e, +l reDEsa &ra"ar el l9(i&e en&re la ciencia 3 lo ?'e no lo esA En 0ar&iC c'lar, no dis&in$'e en&re ciencia 3 0se'dociencia, Das&a el 0'n&o de Da7er e,i$ido dedicar Ji$'al &ie(0oJ en las a'las al creacionis(o 3 a la 7iolo$9a e2ol'&i2a, la (edicina 3 la c'raci5n 0or la ;e, e&cA, e&cA, en no(7re del rela&i2is(o $noseol5$ico 3 Das&a de la de(oC craciaA 8or o&ra 0ar&e, -e3era7end in&er0re&a de ;or(a e,&ra2a$anC &e las ;5r('las cien&9;icasA Mos&rar+ &res casos &90icosA .rimer e2emplo> se$En la res0'es&a de -e3era7end a (i ar&9c'lo, la adici5n de 2elocidades en la rela&i2idad es0ecial Jes 'na o0eraci5n ?'e di;iere de la adici5n de nE(erosJA 8ero si los co(0onen&es de las 2elocidades no son nE(eros, Men&onces ?'+ sonN No nos lo diceA La 2erdad es, desde l'e$o, ?'e son nE(eros, dado ?'e, 0or Di05&esis, se &ra&a de co(0onen&es de 2ec&ores 3, ade(=s, de can&idades (ens'ra7lesA Lo ?'e oc'rre es ?'e la ;5r('la rela&i2is&a de la co(0osici5n de 2elocidades es di;eren&e de 128 la ;5r('la cl=sicaA Segundo e2emplo-, se$En -e3era7end, Jen la &eor9a c'=n&ica

encon&ra(os 'na (e"cla de (en&alis(o 3 Dolis(oJA Es 2erdad, alC $'nas 0o0'lari"aciones de es&a &eor9a, as9 co(o al$'nos escri&os ;iC los5;icos so7re ella, sos&ienen ?'e los =&o(os 3 las cosas a;ines no e,is&en 0or s9 (is(os, sino ?'e en&ran en la e,is&encia co(o res'l&ado de los ac&os de o7ser2aci5nA 8ero se 0'ede descar&ar es&a in&er0re&aci5n s'7Fe&i2is&a de la (ec=nica c'=n&ica si se sacan a la l'" 3 se anali"an los a,io(as de la &eor9a, inde0endien&e(en&e de los a<adidos di2'l$a&i2os 3 ;ilos5;icosA El res'l&ado de es&a o0eraC ci5n es ?'e los a,io(as de la &eor9a no Dacen re;erencia en a7sol'&o a nin$En o7ser2ador 3 ('cDo (enos a s's (en&es GB'n$e, 19#77, 197 a, 198!aKA En 0ocas 0ala7ras, no Da3 nada es0ec&ral en la &eor9a c'=n&icaA 8ero, desde l'e$o, los irracionalis&as se o0onen a la a,io(=&ica> es&=n (=s a $'s&o en la osc'ridadA En c'an&o al JDolis(oJ, 0res'(o ?'e -e3era7end se re;iere a la lla(ada no se0ara7ilidad de los co(0onen&es de 'n sis&e(a, a'n des0'+s de ?'e se Da3an aleFado 'nos de o&rosA Es&a es, en e;ec&o, 'na carac&er9s&ica 0oco in&'i&i2a Ga'n?'e 2erdaderaK de la &eor9a c'=n&icaA Lo ad(i&o> s' con;ir(aci5n e,0eri(en&al a 0rinci0ios de los ocDen&a Q0or (edio de la re;'&aci5n de las desi$'aldades de BellQ ;'e an'nciada en 'n 0ri(er (o(en&o co(o la ca9da del realis(oA Sin e(7ar$o, se &ra&5 de 'na $rosera (ala in&er0re&aci5n> se red'ce a la con;'si5n de realismo con clasicismo GB'n$e, 198!a, 0=$sA 208C217KA En realidad, el res'l&ado e,0eri(en&al no s'0one 'na 2iolaci5n de nin$'no de los 0rinci0ios ;ilos5;icos inDeren&es a la in2es&i$aci5n cien&9;ica 0os&'lados en (i de;inici5n de ciencia al inicio de es&as r+0licasA Si(0le(en&e, con;ir(a lo ?'e sa79a(os desde Dace &ie(0o> ?'e las cosas ?'e De lla(ado cuantones no se co(0or&an co(o clasones" Tercer e2emplo> la 0o0'lar 3 0ro2oca&i2a o7ra de -e3era7end Tratado contra el m&todo 4)gainst Met/od, 197!K con&iene Enica(en&e dos ;5r('las (a&e(=&icas, ?'e a0arecen en la 0=$ina #2 de la edici5n in$lesa de 1978A A(7as son incorrec&asA La 0ri(era ;5r('la, ?'e +l lla(a principio de e8iKparticin, es en realidad la ;'nci5n de dis&ri7'ci5n de Ma,@ellCBol&"(ann 0ara sis&e(as de 0ar&9c'las en e?'ili7rioA DicDo sea de 0aso, la cons&an&e ?'e a0arece en la ;5r('la correc&a no es R Qla cons&an&e 'ni2ersal de los $ases idealesQ sino 7, la cons&an&e de Bol&"(annA No se &ra&a de 'n error (enor, 0or?'e la ;5r('la de -e3era7end es di(ensioC nal(en&e incorrec&aA La se$'nda ;5r('la, la de Loren&", no 0ro0orciona Jla energa de 'n electrn ?'e se ('e2e en 'n campo magn&tico constante :L Glas c'rsi2as son (9asK, &al co(o cree -e3era7end, sino la ;'er"a ?'e 'n ca(0o elec&ro(a$n+&ico arbitrario IE, :J eFerce so7re 'na 0ar&9c'la car$ada arbitraria Gcas'al(en&e, la cons&an&e c no a0arece en la ;5r('la de -e3era7end, lo c'al, 'na 2e" (=s, la Dace diC (ensional(en&e incorrec&aKA -e3era7end lle2a a ca7o 'na

s's&i&'ci5n en la 0ri(era ;5r('la '&ili"ando 0ara ello la se$'nda 3, desde l'e$o, o7&iene 'n res'l&ado e,&ra<o ?'e, de 'n (odo (isC &erioso, le lle2a a es0ec'lar so7re los Gine,is&en&esK (ono0olos (a$n+&icos i(a$inados 0or s' (aes&ro -+li, EDrenDa;&A 8ero no se 0'ede reali"ar &al s's&i&'ci5n, 0or?'e GaK la se$'nda ;5r('la no 0ro0orciona 'na ener$9a, lo ?'e s9 oc'rre con la 0ri(eraL G7K la 0ri(era ;5r('la se re;iere a 'n sis&e(a de 0ar&9c'las, (ien&ras ?'e la se$'nda lo Dace a 'na Enica 0ar&9c'laL 3 GcK a di;erencia de la ener$9a, ?'e es escalar, la ;'er"a es 'n 2ec&or 3, 0or &an&o, no 0'ede a0arecer sola en el ar$'(en&o de 'na ;'nci5n e,0onencial, de;inida Enica(en&e 0ara escalaresA Es&a con;'si5n de -e3era7end en&re los conce0&os de ;'er"a 3 ener$9a (e rec'erda 'n desc'7ri(ien&o an'nciado, en 'na ocaC si5n, 0or cier&o 0ro;esor de 'na 'ni2ersidad de 0ro2incias s'dC a(ericanaA Es&e 0ro;esor co(7in5 la ;5r('la E ; @/ 0ara la enerC $9a 0o&encial E de 'n c'er0o de 0eso @, si&'ado a 'na al&'ra / so7re el s'elo, con la ;5r('la E ; /v 0ara la ener$9a de 'n ;o&5n de ;rec'encia v, en la c'al / aDora si(7oli"a la cons&an&e de 8lancI, 3 deri25 s' re2ol'cionaria ;5r('la J0eso [ ;rec'enciaJA Es de s'0oner ?'e es&e Do(7re D'7iese a0ro7ado la ;a(osa consi$na de -e3era7end> J *odo 2aleJA En &odo caso, lo ?'e ?'iero decir es ?'e la ciencia de -e3era7end no es la ?'e 3o De a0rendido 3 ense<ado, ni a la ?'e De DecDo a0or&acionesA Es&o e,0lica, en 0ar&e, 0or ?'+ n'es&ras res0ec&i2as ;iloso;9as de la ciencia son ('&'a(en&e 0er0endic'laresA A 0ro05si&o, es&e co(en&ario c'(0le la e,i$encia de -e3era7end de ?'e Jde7e(os e,0licar las ra"ones 0ersonales de n'es&ro desa$radoJ con res0ec&o a las ideas o los 0rocedi(ien&osA A7orde(os aDora la 0re$'n&a (e&odol5$ica de -e3era7end> JSi se s'0one la e,is&encia de 'n al(a incor05rea, Mno ?'eda claro ?'e de7er9a(os '&ili"ar (+&odos es0eciales 0ara iden&i;icarlaNJ La res0'es&a es> noA 8ri(ero, &al s'0'es&o con&radice la 0sicolo$9a ;isiol5$ica, a la l'" de la c'al la 0re$'n&a de -e3era7end es &an ra"ona7le co(o in?'irir> JMc5(o 0odr9a(os de&ec&ar los la&idos inde0endien&e(en&e del cora"5nNJ 8'es&o ?'e en 0sicolo$9a Da3 &an&os 0ro7le(as $en'inos sin resol2er, M0or ?'+ de7er9a 0erder s' &ie(0o 'n in2es&i$ador serio in&en&ando 0oner a 0r'e7a 'na s'0ers&ici5n 2ieFa 3 sin ;'nda(en&oN Se$'ndo, Mc5(o 0odr9a al$'ien dise<ar 3 cons&r'ir 'na &ra(0a cien&9;ica 0ara ;an&as(as si, 0or Di05&esis, los ;an&as(as son in(a&eriales 3, 0or &an&o, incl'so (=s es?'i2os ?'e los ne'&rinos, los c'ales 3a son 7as&an&e di;9ciles de de&ec&arN Ade(=s, Mc'ales ser9an las 0ro0iedades ?'e (edir9a el ;an&as(5(e&roN G0ara 'na 0arodia de 'na &eor9a (a&e(=&ica so7re los ;an&as(as, 2+ase B'n$e 19#7a, ca0A 8, secA 8A2KA Los ins&r'(en&os de la7ora&orio se dise<an, cons&r'3en 3 o0eC ran1 so7re 0 el s'0'es&o de ?'e ellos (is(os 3 los o7Fe&os ?'e conC &ri7'3en a o7ser2ar o (edir sa&is;acen le3es e,cl'si2a(en&e ;9siC

cas o ?'9(icasA En ca(7io, &al co(o Da a;ir(ado el 0adre de la 0ara0sicolo$9a e,0eri(en&al, Jla 0ara0sicolo$9a &ra&a e,0eriencias 3 co(0or&a(ien&os ?'e no e,Di7en relaciones re$'lares con el &ie(0oCes0acioC(asa ni con o&ros cri&erios de le$alidad fsicaU GRDine, 19#0, 0=$A 71, c'rsi2as en el ori$inalKA 8'es&o ?'e los ins&r'(en&os ;9sicos no sir2en 0ara las al(as inC cor05reas, los 0ara0sic5lo$os rec'rren a los ca"a;an&as(as D'C (anos, es decir, a los (+di'(s, a ?'ienes a&ri7'3en ;ac'l&ades 0aranor(ales, (ien&ras es&as les ;'ncionenA Ade(=s, &al co(o nos dicen de (anera insis&en&e, los (+di'(s no 0'eden ac&'ar adec'ada(en&e delan&e de los esc+0&icosA En consec'encia, los 0ara0sic5lo$os inc'rren en 'na 0e&ici5n de 0rinci0io> dan lo 0aranor(al 0or s'0'es&oA S' (o&i2aci5n es&= clara> Jla 7Es?'eda de los ;en5(enos psi es aDora, &al co(o lo Da sido desde el co(ien"o ;or(al de la 0ara0sicolo$9a e(09rica, Dace (=s de 'n si$lo, el in&en&o de con;ir(ar la realidad de 'n as0ec&o in(a&erial de la e,is&encia D'(ana, 'na ;or(a de al(a sec'lari"adaJ GAlcocI, 1987, 0=$A !#!KA 8or El&i(o, -e3era7end nos ad2ier&e so7re Jc'=n&a s'&ile"a (en&al se necesi&a 0ara 0ar&ici0ar en la e(0resa cien&9;icaJA Dado ?'e De 0ar&ici0ado en esa e(0resa, deseo con;ir(ar ?'e la s'&ile"a es, en e;ec&o, desea7leA 8ero 0'edo a<adir ?'e 0ara Dacer ciencia decen&e no es necesaria 3 ?'e res'l&a inE&il, a (enos ?'e es&+ aco(0a<ada del in&er+s 0or la claridad 3 las 0r'e7asA La Dis&oria de la (a&e(=&ica 3 la ;9sica &e5rica Da re;'&ado la ;a(osa co(0araci5n de 8ascal en&re el esprit de finesse Gla sutile!a mental de -e3era7endK 3 el esprit de g&om&trie" En e;ec&o, las &eor9as (=s 0o&en&es G0or eFe(0lo, el an=lisis real 3 la (ec=nica c'=n&icaK, as9 co(o los e,0eri(en&os (=s 0o&en&es G0or eFe(0lo, los reali"ados en el CERNK, co(7inan la s'&ile"a con la &enacidad, la 0ro;'ndidad con la e,ac&i&'d 3 la i(a$inaci5n con la 0r'dencia inDeren&e al 0ro0io esce0&icis(o (e&odol5$ico ?'e -e3era7end recDa"aA En 0ocas 0ala7ras> no con;'nda(os s'&ile"a con 7land'ra o con lo ?'e Xillia( 6a(es lla(5 blandura mental" Una ca7e"a d'ra es ('cDo (=s 0o&en&e ?'e 'n cere7ro 7landoA

Har(an so7re las ciencias no+&icas e Dil+&icas El DrA Har(an se 0osiciona de lleno en la &radici5n no+&ica o esC 0iri&'alis&a 3 lo Dace con 'na enco(ia7le claridad, la c'al 7rilla 0or s' a'sencia en la (a3or9a de s's (en&ores, desde los (9s&icos a los ;eno(en5lo$osA 8ero se 0ro0one 'na (isi5n i(0osi7le> con2encer al lec&or de ?'e la ciencia corrien&e de7e ace0&ar &odos los da&os de la e,0eriencia no con&rolada, incl'idos los in;or(es

so7re los ;en5(enos psi, las e,0eriencias e,&racor05reas 3 cercanas a la ('er&e, los do$(as de la (edicina &radicional cDina, la 0sicolo$9a 7'dis&a &i7e&ana, el ;olclore na&i2o nor&ea(ericano 3, 0or s'0'es&o, la e,0eriencia (9s&icaA Nos 0ide ?'e aceptemos todas estas /istorias sin cuestionarlas" Los cien&9;icos &o(an con 0in"as es&as Dis&orias 3 o&ras si(ilaC resA Si les in&ri$an, in&en&an e,0licar s's or9$enes a 0ar&ir de los es0eFis(os, la al'cinaci5n, el a'&oen$a;io o la (i&i;icaci5nA En o&ros casos, co(o en el de la cl=sica in2es&i$aci5n de Neal EA Miller so7re el 3o$a, e,0loran las e,0licaciones ne'ro;isiol5$icas, 0ero &ras Da7erse ase$'rado de ?'e las Dis&orias son 2erdaderas, es decir, de ?'e en e;ec&o Da3 DecDos ?'e de7en ser e,0licadosA En 0ocas 0ala7ras> (ien&ras ?'e los cien&9;icos no&ticos ad(i&en acr9&ica(enC &e el $r'eso de la &radici5n es0iri&'alis&a, los cien&9;icos /il&ticos o (a&erialis&as (iran es&a &radici5n con recelo 3 con2encidos de ?'e &odas las creencias de es&a clase 0'eden e,0licarse en &+r(inos 0ro0ios de la 0sicolo$9a cien&9;ica o las ciencias socialesA MNo es 'n 0oco &arde 0ara in&en&ar a&rasar el calendario (=s de c'a&ro si$losN Lo an&erior no i(0lica ?'e la ciencia de7a desen&enderse de la e,0eriencia s'7Fe&i2a ni, en 0ar&ic'lar, de la concienciaA Es cier&o ?'e a los cond'c&is&as no les in&eresa7a lo (en&al, 0ero Mc'=n&os cond'c&is&as radicales ?'edanN A F'"$ar 0or la li&era&'ra 0sicol5$iC ca, el cond'c&is(o es&= 0r=c&ica(en&e e,&in&o, 3 el es&'dio de los ;en5(enos (en&ales, en el Do(7re 3 en o&ros 2er&e7rados s'0eC riores, &iene (=s 2i$or ?'e n'ncaA 8ero &odos los desc'7ri(ien&os recien&es en es&e ca(0o Dan sido 0rod'c&o de la in2es&i$aci5n cien&9;ica, no de la es0ec'laci5n de $a7ine&e ni, es0ecial(en&e, de la es0ec'laci5n ;eno(enol5$ica G2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e 3 Ardila, 1987, en 0ar&ic'lar el ca09&'lo so7re la concienciaKA M=s so7re es&o a con&in'aci5nA Sin e(7ar$o, 'na cosa es ad(i&ir la e,is&encia de lo (en&al 3 o&ra lle$ar a la concl'si5n de la 0osi7ilidad de res'ci&ar 'na cosC (o2isi5n es0iri&'alis&a con al(as incor05reas, es0ec&ros de di;eC ren&es la3as, (is&eriosas Jsincron9asJ 3 acciones a dis&ancia, adeC (=s de o&ras cosas 0or el es&iloA La li&era&'ra 0aracien&9;ica 0o0'lar es&= llena, cier&a(en&e, de es&os s'0'es&os 0rocesos 3 en&idadesA Con &odo, M?'i+n Da cons&r'ido &eor9as lo 7as&an&e 0recisas acerca de ellos 3 o;recido 0r'e7as s5lidas de s' e,is&enciaN Har(an (enciona los Jca(0os (or;o$en+&icosJA O9 (encionar 0or 0ri(era 2e" es&os s'0'es&os ca(0os Dace 3a (edio si$lo, an&es de ?'e R'0er& SDeldraIe 3 o&ros los res'ci&aran en a<os reC cien&es Gsol9a(os re9rnos de es&os Jca(0osJ en (i c9rc'lo es&'C dian&il, en la a&rasada Ar$en&ina an&erior a la Se$'nda .'erra M'ndialKA 1 2 8ero, Mc5(o se descri7en esos Jca(0osJ, sino 0or s's s'0'es&os e;ec&osN MC'=les son las ec'aciones de ca(0oN MO'+

ins&r'(en&os, si los Da3, se Dan 'sado 0ara (edir s' in&ensidadN En res'(en, Md5nde es&=n las 0r'e7asN En c'an&o al Jn'e2oJ d'alis(o 0sicone'ral in&eraccionis&a de sir 6oDn Eccles, Da sido ense<ado 3 0redicado desde la An&i$\edad, 3 &al 2e" desde an&esA 8ero Macaso Da sido ar&ic'lado en ;or(a de &eor9a 0ro0ia(en&e dicDaN GMes 0osi7le, dada la 2a$'edad de los conce0&os de (en&e 3 de in&eracci5n (en&eC(a&eria ?'e Eccles '&ili"aNKA -inal(en&e, la UJca'salidad descenden&eJ, o acci5n de la (en&e so7re el c'er0o, es 0ar&e esencial del 0la&onis(o, el 0sicoan=lisis 3 la 0sicolo$9a de sill5nA 8ero M?'i+n Da aclarado la noci5n (is(a de es&a acci5n ca'salN Ade(=s, Md5nde es&=n las 0r'e7as 0er&inen&es, si e,ce0&'a(os los in;or(es in&ros0ec&i2osN Desde l'e$o, es 0ro7a7le ?'e Har(an ar$'(en&e ?'e no necesitamos nin$'na 0r'e7a cien&9;ica de &ales ;an&as9asA En realidad nos e,Dor&a a ace0&ar casi &odos Jlos a'&oin;or(es de la e,0eriencia s'7Fe&i2aJ, s'0erando as9 lo ?'e lla(a Jla na&'rale"a 0ro2inciana de la ciencia occiden&alJA Ad(i&e, 0or cier&o, ?'e de7e(os ;il&rar al$'nos de es&os in;or(esA 8ero s' (ecanis(o de ;il&raci5n, a sa7er, el consenso sin cr9&ica &e5rica ni e,0eri(en&o con&rolado, res'l&a inace0&a7le 0ara los cien&9;icos, a'n?'e Da es&ado 7as&an&e de (oda desde ?'e W'Dn lo a0rendiera de L'd@iI -lecIA En realidad, 0ara e2al'ar las Di05&esis o las &eor9as, los cien&9;icos no or$ani"an conc'rsos de 0o0'laridadA En ocasiones se enc'en&ran 7as&an&e solos en la de;ensa de o0iniones i(0o0'laresA Ade(=s, es 0ro7a7le ?'e las creencias 0o0'lares so7re &e(as di;9ciles sean ;alsasA La c'es&i5n cen&ral ?'e Har(an reD'sa ad(i&ir es ?'e 'na de las carac&er9s&icas ?'e dis&in$'en a la ciencia de a?'ello ?'e no lo es consis&e en lo ?'e Ro7er& WA Mer&on G19!7K Da lla(ado escepticismo organi!ado" Da la cas'alidad de ?'e es&e esce0&icis(o naci5 en Occiden&e Dace 2!00 a<osA La ciencia orien&al an&i$'a n'nca Da e,is&ido, ('cDo (enos 'na c'na orien&al de la sa7id'r9aA Los Dis&oriadores de la ciencia sa7en ?'e Orien&e i(0or&5 la ciencia nacida en la An&i$'a .recia 3 renacida en E'ro0a occiden&al en el si$lo )%**A Sos&en$o ?'e la in2i&aci5n de Har(an a Jenri?'ecerJ la ciencia occiden&al con la s'0ers&ici5n 3 el (is&icis(o orien&ales es ni (=s ni (enos ?'e 'na in2i&aci5n a co(e&er 'n Dara?'iri in&elec&'alA %ea(os aDora al$'nos (alen&endidosA Me con;ieso c'l0a7le Q 3 con or$'llo, ade(=sQ del car$o de cientificismo G2+ase B'n$e, 198 7KA Ai con&rario ?'e Ha3eI 3 8o00er, sos&en$o ?'e la an&iC ciencia 3 la 0se'dociencia, no el cien&i;icis(o, son los ene(i$os de la ra"5nA Ta(7i+n 0ienso ?'e 0roscri7ir el cien&i;icis(o 0or ser 'na Jcon&rarre2ol'ci5n en la cienciaJ GHa3eI, 19!!K es 'n ar&ero in&en&o de 0roscri7ir la o7Fe&i2idad de la in2es&i$aci5n social, lo ?'e en consec'encia &orna (=s ;=cil Dacer ?'e la $en&e ace0&e los a0olillados do$(as de la &eor9a econ5(ica or&odo,a, en 0ar&ic'lar

de la 2ersi5n a0rior9s&ica a's&r9acaA Sin e(7ar$o, los car$os de J0osi&i2is(o, de&er(inis(o 3 conC d'c&is(o e,&re(osJ no (e 0rod'cen (=s ?'e DilaridadA Con res0ec&o al positivismo, 2+ase (i res0'es&a a Ser$e Mosco2ici (=s adelan&eA En c'an&o al determinismo, si 0or de&er(inis(o se en&iende Jde&er(inis(o cl=sico Go la0lacianoKJ, dados (i &ra7aFo en (ec=nica c'=n&ica 3 (i o0ini5n Qde lar$a da&aQ acerca de la o7Fe&i2idad del a"ar G0or eFe(0lo, B'n$e, 19!1a, 19#77, 198!a, 1988aK, la ac'saci5n no &iene ;'nda(en&o G2+ase B'n$e, 19!97, 0ara (i conce0&o a(0lio de de&er(inis(o, el c'al incl'3e las leC 3es 0ro7a7il9s&icasKA 8or El&i(o, la ac'saci5n de conductismo &a(C 0oco &iene ;'nda(en&o, co(o c'al?'iera 0'ede co(0ro7ar ecDanC do 'na oFeada a (is li7ros so7re 0sicolo$9a GB'n$e, 1980L B'n$e 3 Ardila, 1987K o a (is ar&9c'los J8Deno(enolo$ical &DeoriesJ G19#/K 3 J-ro( (indless ne'roscience and 7rainless 0s3cDolo$3 &o ne'ro0s3cDolo$3J G198!c7KA En 0ar&ic'lar, no es 2erdad ?'e B'n$e nie$'e las en;er(edades 0sicoso(=&icas 3 Jdeses&i(e 0or 29a s'(aria la idea de ?'e las e(ociones 0osi&i2as 0odr9an a;ec&ar 0osi&i2a(en&e al sis&e(a in('ni&ario 3, en consec'encia, ;a2orecer la c'raci5nJA Ace0&o es&os DecDos 0ero, a di;erencia de Har(an, sos&en$o ?'e se 0'eden e,0licar en &+r(inos 0'ra(en&e 7iol5$icos, es0ecial(en&e co(o acciones del s'0ersis&e(a cor&icol9(7ico so7re el sis&e(a in('ni&ario GB'n$e 3 Ardila, 1987, 0=$sA 1/!C 1/#L B'n$e, 1989$, ca0A KA *ncl'so De de;endido es&a o0ini5n en 'na 0'7licaci5n de (edicina 0sicoso(=&ica GB'n$e, 19877KA En res'(en, no so3 'n cond'c&is&aA O&ro error ?'e Har(an co(e&e es el de iden&i;icar el 0osi&i2is(o con el (a&erialis(oA El C9rc'lo de %iena, lla(ado o;icial(en&e Erns& MacD %erein, ado0&5 la de;inici5n de MacD de en&idad ;9sica co(o 'na colecci5n co(0ara&i2a(en&e cons&an&e de sensaciones, 'na 0ers0ec&i2a &o(ada, en realidad, de Mili 3 ?'e es&= &an leFos del (a&erialis(o co(o cerca de la e$olo$9a de H'sserl 3, (=s aEn, de la 0os&erior ;iloso;9a de s' mundo de la vida G"Lebens@eltH GR'dol; Carna0 re;ino 3 desarroll5 es&a de;inici5n en s' ;a(oso li7ro de 1928, La construccin lgica del mundo?" Ade(=s, 'no de los o7Fe&i2os e,0l9ci&os de MacD era die Ober@indung des Materialismus Gla superacin del materialismoH" MacD, 0ensa7a, incl'so, ?'e Da79a conse$'ido s' o7Fe&i2o al Jde;inirJ los conce0&os de (asa 3 ;'er"a en &+r(inos cine(=&icos, lo c'al, 1a34, res'l&5 ser i(0osi7le G2+ase B'n$e, 19##KA En res'(en, el 0osi&i2is(o no es (a&erialis&a sino ;eno(enis&a 3, co(o &al, es&= (=s cerca del in(a&erialis(o de BerIele3, &al co(o se<alaron Lenin 3 8o00er Dace 3a ('cDo &ie(0oA Ta(7i+n es sa7ido ?'e el e(0iris(o l5$ico es an&irrealis&aA 8or eFe(0lo, en s' di;'ndido :reve tratado de positivismo G19 9K RiC cDard 1 / 2on Mises desecD5 la 0re$'n&a JME,is&e 'n ('ndo realNJ 0or?'e la considera7a (al ;or('lada, ade(=s de (e&a;9sicaA Hans

ReiC cDen7acD considera7a ?'e la Di05&esis del realis(o era in&eresan&e 0ero 0rescindi7leA Ade(=s, dado el ;eno(enis(o de MacD, es 0ro7a7le ?'e +l 3 s's disc90'los D'7ieran a0ro7ado, &al co(o Dace Har(an, la &esis cons&r'c&i2is&a de ?'e J0ar&ici0a(os en la cons&r'cci5n de la realidadJA En 0ocas 0ala7ras, el e(0iris(o l5$ico no es ni (a&erialis&a ni realis&aA 8'es&o ?'e B'n$e es a(7as cosas de (anera ine?'92oca, de;ini&i2a(en&e no se &ra&a de 'n e(0iris&a l5$icoA En consec'encia, nin$'no de los a&a?'es F's&i;icados al 0osi&i2is(o Dace (ella en B'n$eA Una 2e" (=s, las 0r'e7as es&=n dis0oni7les 0ara ?'ien desee re2isarlasAAA ?'iero decir, 0ara ?'ien se in&erese 0or las 0r'e7asA B'n$e &a(0oco es 'n red'ccionis&a radical, a di;erencia de HarC (an, ?'ien, 0ara co(en"ar, ad(i&e la red'ci7ilidad de la ?'9(ica a la ;9sica s5lo 0or?'e lo dicen los ;9sicosA He cri&icado es&a &esis so7re la 7ase de 'n e,a(en de al$'nas ;5r('las &90icas de la &eor9a c'=n&ica de las reacciones ?'9(icas GB'n$e, 1982d, 198!aKA En c'an&o a la 7iolo$9a, coincido en ?'e con&iene conce0&os 3 (+&odos aFenos a la ;9sica 3 la ?'9(ica GB'n$e, 1979a, 1979d, 198!7KA Has&a De sos&enido ?'e lo (is(o 2ale 0ara la 0sicolo$9a, a 0esar de la red'cci5n on&ol5$ica de lo (en&al a lo ne'ro;isiol5$ico GB'n$e, 1989;, 1990aKA Sin e(7ar$o, Har(an no se con&en&a con eso> &a(7i+n ?'iere los consa7idos 2i&alis(o 3 es0iri&'alis(oA Encon&rar= a(7as ideas en las 0'7licaciones 0o0'lares de la (e@ )ge 3 Das&a de al$'nos ;il5so;os, 0ero no en la li&era&'ra de in2es&i$aci5n cien&9;icaA Tal 2e" sea +s&e el (o&i2o de ?'e s' co(en&ario no ci&e ni 'n solo ar&9c'lo cien&9;icoA En concl'si5n, Do3 d9a nadie ?'e es&+ en s's ca7ales nie$a ?'e &en$a(os (en&e, al i$'al ?'e al$'nos ani(ales de o&ras es0eciesA La c'es&i5n no es s5lo Da7lar de la (en&e, sino es&'diarla seriaC (en&e a ;in de conocerla (eForA ADora 7ien, Mc'=l es la disci0lina ?'e (=s Da con&ri7'ido a n'es&ro conoci(ien&o de la (en&e> las ciencias no+&icas o las Dil+&icas, 3 en 0ar&ic'lar, la 0sicolo$9a es0iC ri&'alis&a 3 de sill5n Ges0ecial(en&e la ;eno(enol5$icaK o la 0sicoC lo$9a cien&9;ica, es decir, la e,0eri(en&al 3 (a&e(=&icaN El lec&or decidir=A

Wre@eras so7re la 2erdad, la (a&e(=&ica 3 la 0ro7a7ilidad El 0ro;esor Wre@eras se ?'eFa de ?'e (i ar&9c'lo no disc'&e la na&'rale"a de la 2erdad 3 s' relaci5n con la ;iloso;9a, as9 co(o el es&a&'s es0ecial de la (a&e(=&icaA Es 2erdad, 0ero no se de7e esC 0erar de(asiado de 'n ar&9c'lo ?'e no es&= dedicado e,0l9ci&aC (en&e a esas c'es&ionesA Me De oc'0ado de esos 0ro7le(as en los ocDo 2olE(enes de (i Tratado de filosofa, es0ecial(en&e en

nterpretacin y verdad G B'n$e, 197/7K, La e1ploracin del mundo GB'n$e, 198 aK 3 Filosofa de la ciencia y la t&cnica, .arte L GB'n$e, 198!aKA Con &odo, (e a0res'ro a decir ?'e es&o3 en &odo de ac'erdo con la &esis de Wre@eras de ?'e la (a&e(=&ica es ('3 di;eren&e de &odas las de(=s cienciasA Es ;or(al, no ;=c&icaA Tal co(o 0ensa7an 8la&5n, Lei7ni", .rass(an 3 o&ros, la (a&e(=&ica se oc'0a de &tres de raison, en&es de ra"5n, 3, de (anera corres0ondien&e, de 2erdades de ra"5n, no de 2erdades de DecDo G2+ase B'n$e, 197/a, 197/7, 198!aKA Lo ?'e oc'rre es ?'e Da7i&'al(en&e, en in$l+s, la 0ala7ra science RcienciaT no incl'3e la (a&e(=&icaA Ta(7i+n es 2erdad, 3 desa;or&'nado, ?'e en la ac&'alidad Qen 0ar&ic'lar desde el a&a?'e de O'ine a la dico&o(9a anal9&ico`sin&+&icoQ la dis&inci5n de Lei7ni" en&re v&rit&s de raison 3 v&rit&s de faitP no es&= di;'ndidaA 8ero es&o s5lo nos lle2a al la(en&a7le es&ado de la ;iloso;9a de la (a&e(=&icaA Ace0&o sin 0ro7le(as la correcci5n de Wre@era> de7er9a(os decir ?'e los (a&e(=&icos in&en&an de(os&rar o re;'&ar s's conFe&'ras, no s's &eore(asA Con &odo, la e,0resi5n demostracin de un teorema es co(EnA Se Da7la, 0or eFe(0lo, del El&i(o &eore(a de -er(a&, a'n?'e &oda29a no Da3a sido de(os&rado Go re;'&adoK8A En ca(7io, 0arece ?'e no es&a(os de ac'erdo en lo &ocan&e a la 0ro7a7ilidad s'7Fe&i2aA Ad(i&o, 0or s'0'es&o, ?'e las 0ro7a7iC lidades 0re2ias se asi$nan con an&erioridad a la o7ser2aci5n, 0or la 0ro0ia de;inici5n de J0re2iasJA Sin e(7ar$o, es&e &i0o de asi$naC ci5n no &iene 0or ?'+ ser s'7Fe&i2a, al es&ilo de lo ?'e 0ensa7an BA de -ine&&i, HA 6e;;re3s, LA 6A Sa2a$e, RA Carna0 e *A 6A .oodA De7er9a ser sola(en&e 'na es&i(aci5n 0ro2isional, s'Fe&a a coC rrecci5n a la l'" de co(0ro7aciones e(09ricasA En es&e sen&ido, las es&i(aciones de 0ro7a7ilidad son se(eFan&es a las lon$i&'des, in&er2alos 3 0esos calc'lados Ja oFo de 7'en c'7eroJA Ade(=s, no se a'(en&a la e,ac&i&'d de &ales es&i(aciones (edian&e la a0licaC ci5n rei&erada del &eore(a de Ba3es, sino 0or (edio de c=lc'los de 0er&'r7aciones de orden s'0erior o (eFores dise<os e,0eriC (en&alesA ConFe&'rar 0ro7a7ilidades es&= F's&i;icado si GaK esas 0ro7a7iliC dades a0arecen en 'n con&e,&o es&oc=s&ico G0or eFe(0lo, en el (oC delo de 'n 0roceso alea&orioK, 3 G7K se es&= dis0'es&o a deFar ?'e la o7ser2aci5n o el e,0eri(en&o decidan acerca de la 2erdad de esas Di05&esisA Los s'7Fe&i2is&as i$noran a(7as 0reca'cionesA 8or eFe(C 0lo, es 0ro7a7le ?'e asi$nen 'na 0ro7a7ilidad a acon&eci(ien&os l5$ica(en&e 0osi7les &ales co(o ?'e las ;'er"as ar(adas de EE UU lancen 'n a&a?'e con&ra *ra? el # de dicie(7re de 1990A Dado ?'e es&e acon&eci(ien&o ser9a res'l&ado de 'na es&ra&e$ia 1 # c'idadosa(en&e 0laneada 3 de decisiones deli7eradas, ser9a de &odo (enos 'n ele(en&o de 'n 0roceso alea&orioA En

consec'encia, &oda asi$naci5n de 0ro7a7ilidades a ese acon&eci(ien&o ser9a &on&a, (=s &oda29a ?'e 'na asi$naci5n de '&ilidadA Los 0sic5lo$os, en 0ar&ic'lar Daniel WaDne(an 3 A(os T2ersI3, nos Dan ense<ado ?'e los cr+di&os, o $rados de creencia, no sa&is;acen los a,io(as del c=lc'lo de 0ro7a7ilidadesA Si lo Dicieran, &odos ser9a(os seres &o&al(en&e racionales G(=s acerca de las in&er0re&aciones le$9&i(as e ile$9&i(as de la 0ro7a7ilidad en B'n$e, 1988aKA A Wre@eras le res'l&a di;9cil en&ender lo ?'e ?'iero decir con Jde(os&raci5n &e5rica de la 0osi7ilidad de 'n DecDo e(09ricoJA Tal 2e" el si$'ien&e eFe(0lo se lo aclareA La e(isi5n de radiaciones elec&ro(a$n+&icas de cier&a lon$i&'d de onda se considera i(0osi7le 0or corres0onder a J&ransiciones Ra&5(icasT 0roDi7idasJ, 0or eFe(0lo, &ransiciones ?'e s'0onen la 2iolaci5n de cier&as Jre$lasJ Gle3es, en realidadK acerca del (o(en&o an$'lar &o&al del =&o(o en c'es&i5nA Si la na&'rale"a i$norara al$'na de es&as QerbotGeH R0roDi7icionesT Gco(o se les sol9a lla(ar en 7ro(aK, las &eor9as c'=n&icas de los =&o(os 3 las (ol+c'las &endr9an ?'e ser (odi;icadasA Es 2erdad, al$'nas J&ransiciones 0roDi7idasJ se Dacen 0osi7les c'ando se s'(er$e 'n =&o(o en 'n ca(0o el+c&rico o (a$n+&ico e,&ernoA Sin e(7ar$o, es&as n'e2as 0osi7ilidades son 0redeci7les a 0ar&ir de la &eor9aA 8ero +s&e no es el caso de los ;en5(enos 0aranor(ales> no esC &=n res0aldados 0or nin$'na (edici5n, ('cDo (enos 0or al$'na &eor9a cien&9;icaA Ade(=s, no ca7e d'da de ?'e 2an a con&racoC rrien&e de la 0sicolo$9a ;isiol5$ica, se$En la c'al se0arar los 0roC cesos (en&ales del cere7ro en ?'e es&os oc'rren es &an i(0osi7le co(o se0arar el correr de las 0iernas ?'e correnA Rec'+rdese, 0ara la 0sicolo$9a ;isiol5$ica, Jla (en&e es al cere7ro lo ?'e la ro&aci5n es a la r'edaJ GU&&al, 1978KA Desde l'e$o, es&o3 de ac'erdo con la a;ir(aci5n de Wre@eras de ?'e los cien&9;icos de7er9an es&ar disC 0'es&os a coo0erar en los e,0eri(en&os 0ara0sicol5$icosL eso si alC $'ien se los 0idiera, lo ?'e no s'cede a (en'doA 8ero &a(7i+n deC 7er9an 0res&ar a&enci5n al conseFo de XilDel( X'nd&> si asis&e 's&ed a 'na sesi5n es0iri&is&a o a 'n e,0eri(en&o 0ara0sicol5$ico, 2a3a con 'n 0res&idi$i&ador 0ro;esional Qal$'ien co(o 6a(es RanC di o Henr3 .ordonQ ?'e cono"ca los &r'cos del ne$ocio 3 ?'e, ade(=s, 0res&e a&enci5n a 0osi7les de;ec&os en los con&roles G(eFor aEn, co(79nese la 0sicolo$9a con la 0res&idi$i&aci5n, al (odo en ?'e lo Dan DecDo Ra3 H3(an 3 6a(es AlcocIKA Es&e es, 0recisa(en&e, el (odo en ?'e ;'ncionan CS*CO89 3 s's (ie(7rosA Mi Enico desac'erdo i(0or&an&e con Wre@eras se re;iere a s' a;ir(aci5n de ?'e la &o&alidad de la ciencia del ('ndo real es Jesencial(en&e (e&a;5ricaJ, con lo ?'e ?'iere decir ?'e +s&a no nos 7rinda 'na clase de re&ra&o sin ?'e i(0or&e s' $rado de dis&orsi5nA Si se la &o(a de (anera li&eral, es&a a;ir(aci5n

e?'i2ale a la ne$aci5n de 8la&5n, en el Timeo, de la 0osi7ilidad de la ciencia na&'ral 3 la ine2i&a7ilidad del (i&oA Ser9a inF's&o a&ri7'irle es&a o0ini5n a (i cr9&ico, 0'es&o ?'e ?'ed5 o7sole&a 0oco &ie(0o &ie(0o des0'+s de la +0oca de 8la&5n, con las o7ras de Teo;ras&o, Ar?'9(edes 3 o&ros 0ocos cien&9;icosA En l'$ar de ello, sos0ecDo ?'e Wre@eras &en9a en (en&e la &esis de ?'e la ciencia n'nca 0'ede darnos 'na descri0ci5n 0er;ec&a(en&e e,ac&a 3 co(0le&a del ('ndoA 8ero, na&'ral(en&e, es&o3 de ac'erdo con esa &esisA El realis(o cien&9;ico es cr9&ico, no in$en'o> la lla(ada &eor9a 0ic&5rica Go es0ec'larK del conoci(ien&o es ;alsa G2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e, 19!9a, 19# , 19#7a, 197 7, 198 a, 198 7KA Sin e(7ar$o, si Wre@eras cree ?'e, a di;erencia de la ciencia ;=c&ica, toda la (a&e(=&ica es 0er;ec&a(en&e e,ac&a 3 cier&a, 3a no es&a(os de ac'erdoA En realidad, &oda la &eor9a de la a0ro,i(aci5n

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Qes0ecial(en&e, los (+&odos de in&e$raci5n n'(+rica 3 las &+cC nicas 0ara cons&r'ir sol'ciones a0ro,i(adas de las ec'aciones diC ;erencialesQ Da7la en con&ra de la idea 0la&5nica de la 0er;ec&a e,ac&i&'d (a&e(=&ica $lo7alA M=s aEn, las re2ol'ciones a0eri5diC cas en los ;'nda(en&os de la (a&e(=&ica, &ales co(o la re2ol'ci5n conF'n&is&a 3 la corres0ondien&e a la &eor9a de las ca&e$or9as, consC &i&'3en ad2er&encias de ?'e no de7e(os es0erar conse$'ir la cerC &e"a &o&al G2+ase B'n$e, 19#2KA Sin e(7ar$o, en es&e caso, al i$'al ?'e en el de la ciencia ;=c&ica, sie(0re es 0osi7le, al (enos en 0rinci0io, GaK (eForar la e,ac&i&'d de los res'l&ados con a3'da de (+&odos conocidos o 0or in2en&ar, 3 G7K desarrollar, &al co(o dec9a Hil7er&, ;'nda(en&os &oda29a (=s 0ro;'ndosA Ad(i&o ?'e es&a con;ian"a en la 0er;ec&i7ilidad de la (a&e(=&ica 3 de la ciencia es 'n ar&9c'lo de ;eA 8ero es 'na ;e ;ilos5;ica, no reli$iosa, 3 Das&a el (o(en&o Da dado e,celen&es ;r'&osA MHa3 al$'na ra"5n 0or la c'al de7a(os a7andonar es&a creenciaN

La'cIen so7re el (+&odo, los ;en5(enos, el ;eno(enis(o, la ;eno(enolo$9a 3 la 0sicolo$9a de sal5n El 0ro;esor La'cIen co(ien"a con 'na ci&a de Heide$$er ?'e conC &iene la ;rase Jdas Sein des SeiendesJ, ?'e so3 inca0a" de co(C 0render 3, 0or lo &an&o, de &rad'cirA MEl ser del serN, Mel ser del SerN, Mel Ser del serN, Mel Ser del SerN :, de &odos (odos, M?'+ ?'err9a decir c'al?'iera de es&as ;rasesN 8ara dar o&ro eFe(0lo, M?'+ se de7e Dacer con 'na oraci5n &90ica(en&e Deide$$eriana co(o la si$'ien&eN> JDas Sein des Daseins 7esa$&> SicDC2or@e$C scDonCseinC inCGderCXel&CK ais SeinC7ei Ginner@el&icD 7e$e$nende( SeiendenKJ GHeide$$er, 1927, 0=$A 192KA M8or ?'+ Da7r9a(os de considerar ?'e es&e $ali(a&9as, in&rad'ci7ie incl'so al ale(=n decen&e, es ;iloso;9a seriaN 8os&erior(en&e, La'cIen ci&a con a0ro7aci5n las en;adadas diaC &ri7as de H'sserl con&ra el na&'ralis(oA Es&o s9 ?'e lo en&iendo, es0ecial(en&e a la l'" de s' &ra7aFo 0os&erior, La crisis de las ciencias europeas 4#ie Erisis der europ+isc/en Rissensc/aften, 19 #K, donde c'l0a7a a las ciencias e,ac&as, al na&'ralis(o 3 al o7Fe&i2is(o de la crisis de las ciencias e'ro0eas, en l'$ar de c'l0ar al &o&ali&aris(o 3 s's laca3os, es0ecial(en&e a s' al'(no es&rella> Heide$$erA Todo a?'el ?'e, co(o La'cIen, se sien&a c5(odo con la ;enoC (enolo$9a de H'sserl 3 el e,is&encialis(o de Heide$$er, &iene 'na clara 2en&aFa so7re (9 3 0'ede can&ar 2ic&oria a'n an&es de co(en"ar la carreraA De DecDo, con;ieso ?'e, incl'so des0'+s de (edio si$lo de re;le,i5n so7re es&os a'&ores, enc'en&ro cr90&ico a

H'sserl, co(0le&a(en&e osc'ro a Heide$$er 3 a a(7os &o&al(en&e ;al&os de 0er&inencia res0ec&o de la 7Es?'eda de la 2erdad acerca de lo ?'e sea, c'ando no ac&i2a(en&e Dos&iles 0ara con esa 7EsC ?'edaA 8eor aEn, dada la Dos&ilidad de a(7os escri&ores, no s5lo Dacia la ciencia con&e(0or=nea, sino &a(7i+n Dacia la l5$ica (oderna Qla Derra(ien&a anal9&ica 0or e,celenciaQ, 0arecer9a ?'e, 0or 'na c'es&i5n de 0rinci0ios, c'al?'ier in&en&o de aclarar s's escri&os ser9a (o&i2o de condena 0or s's se$'idoresA 8'ede s'0onerse ?'e La'cIen cri&icar9a es&os in&en&os co(o 'n error de ca&e$or9a, &an err5neo co(o la &en&a&i2a de co(0rendernos a noso&ros (is(os de (anera cien&9;ica o la de cons&r'ir 'na on&olo$9a cien&9;ica G3 Das&a (a&e(=&icaKA Con &odo, a'n?'e 7ien s+ ?'e a s's oFos es&o3 ('er&o, (e resis&o a ?'edar(e de 7ra"os cr'"adosA La'cIen co(ien"a s' a&a?'e a (i ar&9c'lo con la a;ir(aci5n de ?'e no e,is&e nin$En (+&odo de in2es&i$aci5n ?'e sea ne'&ral resC 0ec&o de s' o7Fe&oA Sos&iene ?'e (+&odo 3 o7Fe&o se de&er(inan el 'no al o&roA Si 0or m&todo se en&iende m&todo especial o t&cnica, es&o3 de ac'erdoA De DecDo, ser9a a7s'rdo '&ili"ar, 0or eFe(0lo, 'na &+cnica ne'rocien&9;ica 0ar&ic'lar, &al co(o las resonancias (a$n+&icas cere7rales, en la in2es&i$aci5n Dis&5ricaL en ca(7io, ese (+&odo es&= 0rod'ciendo i(0or&an&es res'l&ados en la 0sicolo$9a ;isiol5$ica 3 la ne'rolin$\9s&ica, lo c'al de7er9a deFar a&5ni&o a al$'ien ?'e, co(o La'cIen, cree en el al(a in(a&erial 3 la 0sicolo$9a de sill5nA ADora 7ien, si 0or m&todo se ?'iere decir (+&odo cien&9;ico general, en&onces no es&a(os de ac'erdoA El es&'dio de (iles de ar&9c'los de in2es&i$aci5n 0er&enecien&es a 'na di2ersidad de cienC cias na&'rales, sociales 3 7iosociales (e Da con2encido Qa (9 3 a ('cDos o&rosQ de ?'e el 0rocedi(ien&o $eneral es el (is(oA GA 0ro05si&o, la esc'ela Der(en+'&ica, de Dil&De3 a .ada(er, i$nora la e,is&encia (is(a de ciencias D97ridas &ales co(o la 0sicolo$9a, la de(o$ra;9a, la an&ro0olo$9a 3 la 7ioecono(9aKA Es&e (onis(o (e&odol5$ico ad(i&e 'na ili(i&ada 2ariedad de &+cnicas e Di05&eC sis ?'e se aF's&en a los o7Fe&i2os es0eciales de las disci0linas 0ar&iC c'laresA Se 0'ede cons&a&ar ?'e es as9 cons'l&ando la es?'e(=&ica carac&eri"aci5n del (+&odo cien&9;ico $eneral 0ro0'es&a al co(ien"o de es&a r+0licaA La Der(en+'&ica seria Gno la ;ilos5;icaK, &al co(o la 0rac&ican los Dis&oriadores de las ideas Q0or eFe(0lo, los es&'diosos 3 &raC d'c&ores de la Bi7liaQ si$'e la (is(a 0a'&aA En consec'encia, la 2ersi5n de 1990 de la Bi7lia es res'l&ado de 'n in&enso &ra7aFo reC ali"ado 0or 'n e?'i0o de er'di&os ?'e consi$'ieron resol2er 'n 7'en nE(ero de ro(0eca7e"as Qen 0ar&ic'lar, de a(7i$\edades Q encon&rados en los ori$inales, as9 co(o en las &rad'cciones an&erioresA 1/0 Es&o no es al$o ?'e Da3an conse$'ido (edian&e la inC &er0re&aci5n ar7i&raria 3 ('cDo (enos con la Jdecons&r'cci5nJ del

&e,&o, sino 0or (edio del 0lan&ea(ien&o 3 la co(0ro7aci5n de DiC 05&esis 0recisas a la l'" de los doc'(en&os e,is&en&es, as9 co(o de los n'e2os desc'7ri(ien&os Dis&5ricos GMe&"$er, 1990KA A 0esar de la Der(en+'&ica ;ilos5;ica Qde Dil&De3 a .ada(er 3 DerridaQ, la &area del Dis&oriador no di;iere, en c'an&o a s' (+C &odo general, de la de los in2es&i$adores de los 0rocesos Dis&5ricos na&'rales, &ales co(o los cos(5lo$os, los $e5lo$os o los 7i5lo$os e2ol'&i2osA Todas las ciencias Dis&5ricas, sean na&'rales o sociales, '&ili"an el (+&odo cien&9;ico $eneral 3, ade(=s, 0ro0orcionan e,0licaciones no(ol5$icas Ga'n c'ando rara 2e" enc'en&ren le3es ?'e les sean 0ro0iasK, &al co(o Da ad(i&ido el 0ro0io Ma, Xe7er G2+ase, 0or eFe(0lo, Al7er&, 1988KA 8or eFe(0lo, -o$el 3 En$er(an G197/K e,0licaron la 0ros0eriC dad de las 0lan&aciones s'da(ericanas 3 la o7s&inaci5n con la ?'e los con;ederados l'cDaron en la .'erra de Secesi5n (os&rando ?'e el sis&e(a de 0lan&aciones era e,&re(ada(en&e 0ro2ecDoso 0or?'e las e,0lo&aciones ?'e a0lica7an el sis&e(a de c'adrillas de &ra7aFo Ggang systemH eran ('cDo (=s e;icien&es ?'e las ?'e no lo Dac9anA Del (is(o (odo, los analis&as 0ol9&icos se a;anan in&en&ando e,0licar los acon&eci(ien&os oc'rridos recien&e(en&e en el an&i$'o 7lo?'e so2i+&ico en ;'nci5n de di2ersas ca'sas, &an&o in&ernas co(o e,&ernas, de (anera ('3 se(eFan&e a la de 'n 7i5lo$o e2ol'&i2o ?'e in&en&ara e,0licar el ori$en, la radiaci5n o la e,&inci5n de 'na 7ioC 0o7laci5nA En consec'encia, La'cIen se e?'i2oca al sos&ener ?'e el an=lisis ca'sal es e,cl'si2o de las ciencias na&'ralesA Con &odo, a'n?'e sea necesario, se reconoce ?'e el an=lisis ca'sal es ins';icien&e en &odas las cienciasA Ha3 ?'e co(7inarlo con 'n e,a(en de los acciden&es 3 con la 7Es?'eda de le3es 0ro7a7iC l9s&icas, al$'nas de las c'ales nos 0ro0orcionan la 0ro7a7ilidad de ?'e 'na ca'sa dada &en$a 'n e;ec&o dado G2+ase, 0or eFe(0lo, Bo'C don, 198/L B'n$e, 19827KA 8i+nsese en la ;9sica 3 la ?'9(ica c'=n&icas, la $en+&ica, la ne'rociencia 3 la &eor9a del a0rendi"aFeA En consec'encia, La'cIen se e?'i2oca al a;ir(ar ?'e Jel conce0&o de ('ndo 0ro0io de las ciencias na&'rales es ca'sal(en&e cerradoJA El ca'salis(o es&ric&o es carac&er9s&ico de Aris&5&eles, no de la ciencia (oderna GB'n$e, 19!97KA La'cIen &a(7i+n 3erra al co(0ar&ir la o0ini5n de Erns& CassiC rer de ?'e las ciencias na&'rales son aFenas a &odo lo J0ersonalJ, &al co(o las e(ociones, los 0ensa(ien&os 3 las in&encionesA 8reciC sa(en&e de eso se oc'0a la 0sicolo$9a D'(ana ?'e Q0oca d'da ca7eQ es al (enos en 0ar&e 'na ciencia na&'ral G2+ase c'al?'ier 0'7licaci5n de 0sicolo$9a con&e(0or=nea o B'n$e, 1990a, 19907L B'n$e 3 Ardila, 1987KA Al (alin&er0re&ar la cos(o2isi5n de la ciencia na&'ral, La'cIen (e a&ri7'3e Jel (a&erialis(o de las ciencias na&'ralesJ, ?'e a s' 2e" iden&i;ica con el ;isicis(o, es decir, con el (a&erialis(o 2'lC

$arA Se$En La'cIen, (i (a&erialis(o no ad(i&e los ;en5(enos Glas a0arienciasK, la e,0ec&a&i2a, el sen&i(ien&o, la in&enci5n, el doC lor ni c'al?'ier o&ra clase de ;en5(eno (en&alA O'e es&o no es 2erdad se 0'ede cons&a&ar oFeando (is li7ros 0n mundo de sistemas G1979aK, El problema mente-cuerpo G1980K, El materialismo cientfico G1981K 3 Filosofa de la psicologa G1987KA Lo ?'e s9 es 2erdad es ?'e (i deseo Qas9 co(o el de &odos los 0sic5lo$os cien&9;icos 3 de los ;il5so;os de inclinaci5n cien&9;icaQ es ?'e lo (en&al sea in2es&i$ado de (anera cien&9;icaA En ca(7io, La'cIen 0arece ?'erer ?'e lo (en&al si$a siendo al$o dado, 'na 0ar&e de lo ?'e H'sserl lla(5 Lebens@elt 3 ?'e la $en&e corrien&e co(o 3o lla(a J('ndo de la e,0eriencia co&idiana Go corrien&eKJA Sin e(7ar$o, co(o diFo Wan&, lo ?'e 0ara la 0erce0ci5n es 'n da&o G<abeK 0ara el en&endi(ien&o cons&i&'3e 'n 0ro7le(a 4)ufgab&?" En o&ras 0ala7ras, en l'$ar de li(i&arnos a Da7lar del Lebens@elt de7e(os in2es&i$arlo de ;or(a cien&9;icaA 8ense(os en los ;en5(enos Go a0arienciasK ?'e La'cIen, siC $'iendo a H'sserl, considera &an i(0or&an&esA Los ;9sicos no i$C noran los ;en5(enos> 0or el con&rario, a (en'do e(0ie"an 0or ellosA 8ero no se li(i&an a lo ?'e a0arece an&e noso&rosA 8or eFe(C 0lo, e,0lican el (o2i(ien&o a0aren&e de los 0lane&as 0or s' (o2iC (ien&o alrededor del Sol 3 '&ili"an ;5r('las e,ac&as ?'e relacionan dos sis&e(as de re;erenciaA M: ?'+ son la 0sico;9sica 3 la ;isiolo$9a de la 0erce0ci5n sino la in2es&i$aci5n cien&9;ica de las relaciones en&re los es&9('los ;9sicos 3 s's correla&os sensorialesN La ;eno(enolo$9a no ad(i&e es&os 0'en&es en&re lo ;9sico 3 lo ;eno(+nico 0or?'e son co(0ro7a7les 3 enla"an 'na 0ar&e del Lebens@elt con 'na 0ar&e de la cos(o2isi5n na&'ralis&a, ?'e H'sserl des0recia7aA 8eor 0ara la es&recDe" de (iras 3 la s'0er;icialidadA Si &odo el ('ndo se D'7iera ?'edado s5lo con el Lebens@elt ;eno(enolo$9aK &90ico del 0ensa(ien&o 0ri(i&i2o 3 arcaico Fa(=s D'7iesen s'r$ido el an&i$'o a&o(is(o, la es&=&ica 3 la 50&ica, adeC (=s de lo c'al la Re2ol'ci5n cien&9;ica n'nca D'7iera &enido l'$arA La dis&inci5n en&re a0ariencia 3 realidad carac&eri"5 el F'icio a .alileo, ?'ien ;'e 'no de los 0ri(eros en di;erenciar en&re c'aliC dades 0ri(arias 3 sec'ndariasA MEs 2erdad ?'e, co(o a;ir(a La'cIen, Jla e,is&encia ;eno(+C nica se sos&iene 0or s9 (is(aJN Los 0sic5lo$os se Dan 0ro0'es&o e,0licar los ;en5(enos co(o 0ar&e de la realidad, a 2eces co(o 0rocesos cere7rales desencadenados 0or es&9('los e,&ernos o in&ernosA 8or eFe(0lo, 0erci7i(os la L'na de &a(a<o ('cDo (a3or c'ando es&= en el Dori"on&e ?'e c'ando la &ene(os so7re n'es&ras ca7e"asA Es&e DecDo, conocido co(o Jil'si5n l'narJ, es 'n 1/2 0roceso real ?'e &iene l'$ar en n'es&ros cere7ros G'na de s's e,0licaciones es ?'e c'ando la L'na se enc'en&ra so7re el

Dori"on&e la co(0ara(os con o&ras cosas, de &a(a<o ('cDo (enor, ?'e Da3 en n'es&ro ca(0o 2is'al, &ales co(o los =r7oles 3 las casasKA Ade(=s, c'ando Don O'iFo&e 0erci7e los (olinos de 2ien&o co(o ca7alleros ar(ados, esa 0erce0ci5n, si 7ien e?'i2ocada, real(en&e &iene l'$ar en s' cere7ro en;er(o 3 el 0si?'ia&ra in&en&a a2eri$'ar 0or ?'+ oc'rre es&e DecDoA M=s aEn, el 0si?'ia&ra 0'ede al&erar las 0erce0ciones de s' s'Fe&o (edian&e la 0rescri0ci5n de cier&as dro$asA En res'(en, los ;en5(enos Ga0arienciasK no se sos&ienen 0or s9 (is(osA Son 0rocesos cere7rales reales, ?'e 0'eden con&rolarse 3, al (enos en 0rinci0io, co(0renderse cien&9;ica(en&eA MLa ;iloso;9a 3 la 0sicolo$9a ;eno(enol5$icas Dan DecDo al$'na con&ri7'ci5n a la co(0rensi5n de 'n solo ;en5(eno, a'n?'e s5lo ;'era 'noN 8or lo ?'e s+, ni si?'iera Dan desc'7ier&o 'n ;en5(eno, (ien&ras ?'e los 0sic5lo$os cien&9;icos Dan desc'7ier&o ('cDos 3 e,0licado 2ariosA He a?'9 al$'nos ;a2ori&os de &odas las +0ocas> la lla(ada il'si5n de Aris&5&eles Ga&ri7'ida a es&e ;il5so;oK, las i(=$enes conC sec'&i2as, el dolor de los (ie(7ros ;an&as(as, las oscilaciones ;i$'raC;ondo 3 del c'7o de NecIer, la il'si5n de _5llner, el &eneC dor del dia7lo, el es&ereo$ra(a, la c'adr9c'la de Her(ann 3 la il'C si5n de la Da7i&aci5n dis&orsionada de A(es, 0or no (encionar los &r=$icos delirios de las es?'i"o;renias 3 las 0aranoiasA MO'+ ;en5C (enos Dan sido 7a'&i"ados en Donor a H'sserl o a c'al?'ier o&ro ;eno(en5lo$oN Desde l'e$o, La'cIen &iene ra"5n al sos&ener ?'e los len$'aFes del Lebens@elt son di;eren&es de los de las cienciasA 8or 'na 0ar&e, los se$'ndos son in(ensa(en&e (=s ricos ?'e los 0ri(erosA Sin e(7ar$o, no se &ra&a de =(7i&os disF'n&os, 0or?'e los cien&9;icos '&ili"an s's sen&idos e in&en&an e,0licar la 2ida co&idianaA En conC sec'encia, 'n 0sic5lo$o del desarrollo, 'n soci5lo$o o 'n Dis&oriaC dor social 0'eden 0ro0onerse e,0licar las 0re;erencias ?'e los econo(is&as dan 0or s'0'es&asA 8ero 0ara e,0licar los acon&eci(ien&os co&idianos es necesario ir (=s all= del conoci(ien&o ordinario 3 ello e,i$e 'n len$'aFe &+cnico adec'ado a las ideas &+cnicasA 8or eFe(0lo, &odos sa7e(os ?'e a &e(0era&'ra a(7ien&e los o7Fe&os (e&=licos se sien&en (=s ;r9os ?'e los de (aderaA Has&a los ni<os de 0ri(aria sa7en ?'e los o7Fe&os (e&=licos e,&raen (=s calor de n'es&ra (ano ?'e los ?'e es&=n DecDos de (adera 0or?'e la cond'c&i2idad de los 0ri(eros es (a3or ?'e la de los se$'ndosA Es&a e,0licaci5n de 'n ;en5(eno corrien&e s'0one el conce0&o de conductividad, ?'e 2a (=s all= de los da&os ;eno(+nicosA La'cIen in&en&a de(os&rar ?'e (i ;iloso;9a Gcon la ?'e o72iaC (en&e no es&= ;a(iliari"adoK es incoDeren&eA Es&a &en&a&i2a se 7asa en se<alar ?'e '&ili"o los conce0&os de consis&encia l5$ica 3 co(C 0ro7aci5n e,0eri(en&al, as9 co(o el de &e,&o 3 s' in&er0re&aci5nA La'cIen a;ir(a ?'e es&os conce0&os no ca7en en la realidad (aC

&erialA Co(o 8la&5n, Bol"ano, H'sserl 3 &an&os o&ros idealis&as anC &es ?'e +l, La'cIen ?'isiera ?'e &odas las ideas ;or(aran 'n J('nC doJ 0ro0ioA Mi res0'es&a es ?'e las ideas no se sos&ienen 0or s9 (is(as (=s de lo ?'e lo Dacen las a0arienciasA En 0ar&ic'lar, la consis&encia l5C $ica, el con&rol 3 la in&er0re&aci5n de &e,&os son 0rocesos cere7raC les de &i0o (en&alA 8or cier&o, al con&rario de lo ?'e a;ir(a La'cC Ien, Fa(=s De ridic'li"ado los &e,&osA S5lo De cri&icado el &e,C &'alis(o, es decir, la (ons&r'osa idea de ?'e el ('ndo es 'n in(enso &e,&o, 0or lo ?'e la Enica ;or(a de co(0renderlo es (eC dian&e el a',ilio de la se(i5&ica o la Der(en+'&icaA Heide$$er G1987`19! K e,0res5 es&a &esis idealis&a de (anera 7as&an&e clara G0ara 2ariarK> J*( Xor&, in der S0racDe @erden 'nd sind ers& die Din$eJ G0=$A 11K 8ara 'n cien&9;ico con&e(0or=neo Qes (=s, 0ara 'na 0ersona c'erdaQ, las cosas no se &ornan reales c'ando se Da7la de ellas ni Da3 ideas en 'n ('ndo sin seres in&eli$en&esA En realidad, Dace s5C lo 'n si$lo, la (a3or9a de las ideas so7re las ?'e 0iensan los cien&9C ;icos de la ac&'alidad eran desconocidas 3, en consec'encia, no e,is&9anA 8ero dado ?'e las ideas son 0rocesos cere7rales, s9 ?'e e,is&en en el ('ndo (a&erialA Has&a la err5nea idea de las ideas incor05reas e,is&e real(en&eAAA en al$'nos cere7ros, al i$'al ?'e Ha(le& 3 As&+C ri,A 8ero la ca0acidad de dis&in$'ir n'es&ras ideas de s's re;eren&es e,&ernos es 0recisa(en&e 'na de las 0r'e7as de la sal'd (en&alA Sin e(7ar$o, es&o no s'0one ?'e de7a(os es&'diar las ideas e,cl'si2a(en&e del (odo en ?'e lo Dacen los 0sic5lo$os ;isiol5$icosA 8or el con&rario, &ene(os ?'e in2es&i$arlas de &odas las (aneras 0osi7lesA En 0ar&ic'lar, de7e(os es&'diar s's carac&er9s&icas l5$icas 3 se(=n&icas, lo ?'e re?'iere a7s&raer esas ideas de los cere7ros 3 la sociedadA Es decir, de7e(os fingir ?'e e,is&en las ideas en s9 (is(asA En o&ras 0ala7ras, a ;in de ser realis&as 3 0rod'c&i2os, &ene(os ?'e co(7inar 'na on&olo$9a (a&erialis&a G0ero no ;isicis&aK con 'na s'er&e de d'alis(o (e&odol5$ico 3 se(=n&ico, &al co(o De 0reconi"ado en el co(ien"o (is(o de (i Tratado GB'n$e, 197/a, 0=$sA 2#C 9KA La idea de ?'e las ideas cons&i&'3en 'n J('ndoJ en 3 0or s9 (is(as res'l&a ino;ensi2a (ien&ras se la recono"ca co(o 'na ;icci5n anal9&ica E&ilA 8ero la s'0osici5n de ?'e el J('ndoJ ideal e,is&e 0or s9 (is(o es 'n caso de rei;icaci5n, &al co(o sa7e(os desde la +0oca de Aris&5&elesA 8eor aEn, el cierre conce0&'al de cada J('ndoJ, 3 la erecci5n de 7arreras en&re los di;eren&es J('ndosJ 0ro0'es&a 0or La'cIen, es con&ra0rod'cen&e 0or las si$'ien&es ra"onesA 8ri(ero, 7lo?'ea el ;l'Fo de co('nicaci5n en&re ellos 3, en consec'encia, la ;er&ili"aci5n ('&'a en&re los di2ersos 1// =(7i&os de la e,0eriencia 3 la in2es&i$aci5nA Se$'ndo, i(0ide ?'e 0ense(os en el ('ndo 3, en consec'encia, ?'e

desarrolle(os 'na cos(o2isi5n ' on&olo$9a co(0rensi2a, es0ecial(en&e, 'na on&olo$9a en con&in'idad con la ciencia 3 la &ecnolo$9aA Corres0onde al lec&or in&eresado F'"$ar si (i sis&e(a ;ilos5;ico GB'n$e, 197/C1989K es incoDeren&e 3 es&+ril, &al co(o sos&iene La'cIen G0ara 2aloraciones di;eren&es de (i o7ra ;ilos5;ica, 2+ase, 0or eFe(0lo, Xein$ar&ner 3 Dorn, 1990KA En (i o0ini5n, esos ;'er&es e09&e&os son a0lica7les a la ;eno(enolo$9a, la Der(en+'&ica, la 0sicolo$9a de sill5n 3 el e,is&encialis(o ?'e La'cIen de;iendeA A<=dase a ellos, 0or si acaso, Jirracionalis&aJ 3 J;al&o de 0er&inenciaJA Mosco2ici so7re los (is&erios y lo irracional 8asar+ 0or al&o los a&a?'es 0ersonales del 0ro;esor Mosco2ici 0ero no 0'edo e2i&ar res0onder a &res de s's ac'saciones, 0or?'e res'lC &an adec'adas 0ara los &e(as ?'e &ra&a(osA Me ac'sa de ser 'n ;er2ien&e 0osi&i2is&a an&i&e5rico 3, ade(=s, de carecer de c'riosidadA Es&as &res i(0'&aciones le sir2en a Mosco2ici 0ara cons&r'ir 'n Do(7re de 0aFa, 0ero no &ienen ;'nda(en&o G&al 2e" el lec&or rec'erde ?'e Har(an 3 La'cIen rec'rrieron a las (is(as &=c&icasL ins'l&ar sie(0re es (=s sencillo ?'e es&'diarKA 8ri(ero, (is n'(erosas cr9&icas e,0l9ci&as al 0osi&i2is(o, 0or 0ro0orcionar 'na 2isi5n dis&orsionada de la in2es&i$aci5n cien&9;iC ca 3 Dacer (=s es&recDas s's (iras GB'n$e, 19/ , 19!1a, 1977c, 198!a, 1988c, e&cAK, (i adDesi5n 3 con&ri7'ciones al realis(o cien&9;ico, &an&o en $noseolo$9a co(o en ;'nda(en&os de la ;9sica GB'n$e, 19#7a, 19#77, 197 a, 197 7, 198 a, 198 7, 198!a, 198!7, e&cAK, (i rei2indicaci5n de la 0ro7le(=&ica Ga'n?'e no de la (e&5dica ni de la ;iloso;9aK de la 0sicolo$9a (en&alis&a GB'n$e, 1977a, 1980, 1981, 198 a, 198!7, 198!c, 19907L B'n$e 3 Ardila, 1987, e&cAK, as9 co(o (i &ra7aFo en on&olo$9a GB'n$e, 19!9a, 19!97, 197 7, 1977a, 19797, e&cAK, de7er9an 7as&ar 0ara re;'&ar la ac'saci5n de 0osi&i2is(oA Lo ?'e oc'rre es ?'e en E'ro0a 3 en A(+rica La&ina, c'al?'iera ?'e res0e&e la ciencia 3 cri&i?'e el osc'ran&is(o 0asa 0or 0osi&i2is&aA Es&e error &iene 'na e,0licaci5n Dis&5rica> d'ran&e ('cDo &ie(0o, los 0osi&i2is&as ;'eron los Enicos ?'e se o0on9an a la esc'ela ;ilos5;ica an&icien&9;ica ?'e do(ina7a las 'ni2ersidadesA La ac'saci5n de Mosco2ici de ?'e so3 'n ene(i$o de la &eor9a, s'$iere ?'e, con teora ?'iere si$ni;icar al$o ('3 di;eren&e de lo ?'e los l5$icos, (a&e(=&icos, ;9sicos, ?'9(icos 3 o&ros cien&9;icos Jd'rosJ ?'ieren decir c'ando 'san esa 0ala7raA De DecDo, De sido 0ro;esor de ;9sica &e5rica 3 en&re 19// 3 1988 0'7li?'+ dos li7ros GB'n$e, 19#0, 19#77K 3 n'(erosos ar&9c'los en ese ca(0oA Ta(C 7i+n De 0'7licado a0or&aciones a la (a&e(=&ica a0licada GB'n$e, 19717, 197#K, la 7iolo$9a &e5rica GB'n$e, 1978, 19797K, la 0sicoC lo$9a &e5rica GB'n$e, 1977a, 1980, 198!cL B'n$e 3 Ardila, 1987K

3 la sociolo$9a &e5rica GB'n$e, 19#9, 197/c, 197!L B'n$e 3 .arC c9aCS'cre, 197#KA Ade(=s, casi &oda (i o7ra ;ilos5;ica se en(arca en el ca(0o de la ;iloso;9a &eor+&ica Go sis&e(=&icaK 3 con&iene n'C (erosas &eor9as 0ro0ia(en&e dicDas, es0ecial(en&e en se(=n&ica, $noseolo$9a, on&olo$9a, (e&a;9sica 3 +&icaA Ade(=s, De escri&o de ;or(a in&ensi2a con&ra el ses$o an&i&e5rico de los e(0iris&as, en 0ar&ic'lar de los o0eracionis&as 3 los cond'c&is&as G0or eFe(0lo, B'n$e, 19#7aL B'n$e 3 Ardila, 1987KA 8ero, desde l'e$o, no &oda conFe&'ra es 'na &eor9a 3 no &oda &eor9a es cien&9;icaA Sos&en$o ?'e 0ara ?'e 'na &eor9a sea cien&9;ica de7e GaK ser 'na &eor9a 0ro0ia(en&e dicDa, es decir, 'n sis&e(a DiC 0o&+&icoCded'c&i2o, no 'n re2ol&iFo de o0inionesL G7K ser co(0roC 7a7le, no i(0or&a c'=n indirec&a(en&e lo seaL GcK con&ener la 0roC (esa de resol2er al$'nos 0ro7le(as a7ier&os o (os&rar el ca(ino Dacia in2es&i$aciones ;'&'rasL 3 GdK ser co(0a&i7le con el $r'eso del conoci(ien&o es&a7lecidoA La condici5n G7K, la co(0ro7a7ilidad, e,cl'3e de las &eor9as ;=cC &icas &oda re;erencia a ;icciones &ales co(o el $enio (ali$no de Descar&es, el de(onio de Ma,@ell, los Do(Enc'los, las al(as incor05reas, el Do(7re racional de la econo(9a, el (ercado 0er;ec&a(en&e co(0e&i&i2o 3 en e?'ili7rio $eneral, ade(=s de ('cDas o&rasA No se &ra&a de ?'e no se 0'eda i(a$inar &ales en&idadesA Sin d'da, se 0'ede es0ec'lar so7re ellas 3 es 0osi7le (ani0'larlas co(o &i0os ideales, 0or ra"ones De'r9s&icas o s5lo 0or di2ersi5n G0or eFe(0lo, la ;icci5n del o7ser2ador en ca9da li7re a3'd5 a Eins&ein a cons&r'ir, o al (enos a di2'l$ar, s' &eor9a de la $ra2edadKA 8ero es&as ;icciones no de7en con;'ndirse con los DecDosA Se s'0one ?'e las &eor9as cien&9;icas se aF's&an a la realidadA Se$'ra(en&e n'es&ra es0eran"a 0'ede Dacerse a<icos, 0ero c'ando es&o oc'rre lo in&en&a(os de n'e2oA 8or El&i(o, la ac'saci5n de ?'e care"co de c'riosidad 0'ede F'"$arla c'al?'iera ?'e es&+ dis0'es&o a recorrer la lis&a de (is 0'7licaciones desde 19 9A Tra&an de (a&e(=&ica a0licada, ;9sica n'clear 3 a&5(ica, ;'nda(en&os de la ;9sica, sociolo$9a (a&e(=&ica, se(=n&ica, $noseolo$9a, on&olo$9a, a,iolo$9a, +&ica, ;iloso;9a de la ;9sica 3 la ?'9(ica, ;iloso;9a de la 0sicolo$9a 3 las ciencias sociales,

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Dis&oria de las ideas, ed'caci5n 3 'nos c'an&os &e(as (=sA Sin e(C 7ar$o, Mosco2ici &iene ra"5n al decir ?'e no &en$o c'riosidad acerca de los do$(as inal&era7les, &ales co(o los de -re'd, o de los (is&erios, o sea de en&idades inescr'&a7les 3 0ro7le(as insol'7lesA Con $'s&o deFo &odo eso a los cr+d'losA El credo cien&9;ico incl'3e el 0rinci0io de ?'e Jen la ciencia Da3 0ro7le(as no res'el&os, 0ero no (is&eriosJA Es cier&o ?'e de 2e" en c'ando encon&ra(os a dis&in$'idos cien&9;icos ?'e se ena(oran de lo (is&eriosoA El e(inen&e ;9sico Xol;C $an$ 8a'li, a ?'ien Mosco2ici ci&a, ;'e 'no de ellosA En s' 2eFe" se ena(or5 de los ar?'e&i0os de CA .A 6'n$ 3 Das&a 0'7lic5 'n ar&9c'lo so7re ellosA 8ero es&o no le acarre5 (+ri&o al$'no den&ro de la co('nidad cien&9;icaA Ade(=s, Mosco2ici o(i&e decir ?'e 8a'li no (e"cl5 con s' ;9sica nin$'na ;an&as9a F'n$ianaA *$'al(en&e, We0ler (an&'2o s' as&rono(9a leFos de s' as&rolo$9a, Ne@&on Di"o lo (is(o con s' (ec=nica 3 s' al?'i(ia, as9 co(o 8en;ield con s' ne'rociencia 3 s' reli$i5n, e&c+&eraA Todos ellos ad(i&ieron de (anera &=ci&a al$o ?'e Mosco2ici recDa"a> ?'e Da3 'na ;ron&era en&re la ciencia 3 a?'ello ?'e no lo esA Desarrollar el Jol;a&oJ 0ara 0erci7irla es 0ar&e del 0roceso de con2er&irse en cien&9;icoA O'ien?'iera ?'e no consi$a desarrollarlo 0ro7a7le(en&e se con2ier&a en 0resa de la 0se'dociencia o en 0redador 0se'docien&9;icoA O'e Da3 'na ;ron&era en&re la ciencia 3 la Jno cienciaJ no es 'na c'es&i5n de DecDo ?'e, 0or eFe(0lo, los soci5lo$os 3 los Dis&oriadores de la ciencia de7an desc'7rirA Se &ra&a de 'n as'n&o de es&ric&a l5$ica> S F no-S" Desde l'e$o, los cri&erios 0ara dis&in$'ir la ciencia de a?'ello ?'e no lo es son de0endien&es de la c'l&'ra 3, en consec'encia, ('da7les a lo lar$o de la Dis&oriaA Sin e(7ar$o, co(o (9ni(o, es&os cri&erios se 2an &ornando cada 2e" (=s ri$'rososA Ade(=s, en &odo caso, la ('&a7ilidad del conce0&o de ciencia no i(0lica ?'e GaK no Da3a 'na s'0er0osici5n en&re los s'cesi2os conce0&os de ciencia o G7K ?'e no Da3a o no 0'eda Da7er cri&erios de de(arcaci5n en 'n (o(en&o dado, &al co(o s'0one Mosco2iciA Co(o De s'$erido an&erior(en&e, los cri&erios de cien&i;icidad no son de 0ro0iedad e,cl'si2a de los ;il5so;os, sino ?'e son '&iliC "ados, si 7ien en s' (a3or 0ar&e de (anera &=ci&a, 0or los 0ro0ios cien&9;icosA 8or eFe(0lo, 'n 0sic5lo$o cien&9;ico a ?'ien se le soliC ci&a ?'e ar7i&re 'na 0ro0'es&a de in2es&i$aci5n 0ara 'na 7eca o 'n ar&9c'lo los recDa"ar9a si es&os incl'3eran la 7Es?'eda de 'na ;'er"a 2i&al, las al(as de los ('er&os, s'0ere$os, ec&o0las(as o incl'so $enes ?'e codi;icaran ar?'e&i0os F'n$9anosA 1/7 Mosco2ici desa0r'e7a la 7Es?'eda de la l9nea de de(arcaci5n en&re la ciencia 3 a?'ello ?'e no lo esA Co(o -e3era7end 3 TDo(, cree ?'e es&a 7Es?'eda es inE&il 3 Das&a 0erniciosaA :o, en ca(7io, creo ?'e es&a 7Es?'eda es ;ilos5;ica, cien&9;ica 3 social(en&e i(C

0or&an&eA S' i(0or&ancia ;ilos5;ica es o72ia> Mc5(o 0ode(os ;iloC so;ar acerca de la ciencia si no &ene(os 'na idea de lo ?'e es la ciencia 3, en consec'encia, de lo ?'e la dis&in$'e de lo ?'e no lo esN Los cien&9;icos &a(7i+n necesi&an dis0oner de al$En cri&erio de cien&i;icidad, es0ecial(en&e los soci5lo$os 3 los Dis&oriadores de la ciencia, si ?'ieren Dacer al$'na a0or&aci5n a s' ciencia, en l'$ar de ense<ar 0se'dociencia dis;ra"ada de cienciaA 8or El&i(o, cada 2e" ?'e se les 0ide ?'e e2alEen o 0on$an en 0r=c&ica 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aci5n o 'n 0ro3ec&o ed'ca&i2o, los res0onsa7les de las 0ol9&icas cien&9;icas '&ili"an al$En cri&erio de cien&i;icidadA O'e 0'eden '&ili"ar 'n cri&erio e?'i2ocado co(o, 0or eFe(0lo, la '&iC lidad 0r=c&ica in(edia&a o el 'so de ordenadores, es la(en&a7leC (en&e cier&oA 8ero es&o s5lo con&ri7'3e a F's&i;icar la necesidad de desarrollar 3 di;'ndir 'na ;iloso;9a de la ciencia adec'ada, ?'e &ra&e de los 0ro7le(as $en'inos de la a'&+n&ica cienciaA El 0ro0io Mosco2ici eFe(0li;ica el 0eli$ro de '&ili"ar 'n cri&eC rio de cien&i;icidad incorrec&o c'ando, Dacia el ;inal de s' co(enC &ario, F'"$a a la ciencia 3 la &ecnolo$9a res0onsa7les de la e(7esC &ida con&ra el (edio a(7ien&eA Si D'7iese '&ili"ado 'n cri&erio correc&o, Da7r9a a0'n&ado s' dedo Dacia los ind's&riales, los 0ol9C &icos 3 los (ili&ares, en l'$ar de c'l0ar a la cienciaA La ciencia 7=C sica es (oral(en&e ne'&ral> lo ?'e Dace es e,0lorar el ('ndoA Los &ecn5lo$os s9 ?'e a2eri$'an c5(o ca(7iarlo 3 lo Dacen con a3'da de los desc'7ri(ien&os cien&9;icosA 8ero esos &ecn5lo$os s5lo 0ro0orcionan los 0lanos 0ara Dacer los ca(7ios, los c'ales se ?'eC dan en ;or(a de dise<os o 0ro$ra(as, a (enos ?'e los ind's&riales, los 0ol9&icos o los (anda(ases los Da$an 0oner en 0r=c&icaA Si lo ?'e ?'iere decir Mosco2ici es ?'e la (oralidad es 0or lo (enos &an i(0or&an&e co(o el conoci(ien&o 3 ?'e la &ecnolo$9a &iene ?'e es&ar con&rolada 0or 2alores sociales, es&a(os &o&al(en&e de ac'erdo G2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e, 1989a, 1989c, 1989dKA 8ero 3o 2o3 ('cDo (=s all= ?'e +l, 0or?'e cri&ico la econo(9a or&odo,a, ?'e +l a0r'e7a en s' in&e$ridadA Mi condena no se 7asa en ;'nda(en&os s5lo cien&9;icos sino &a(7i+n (orales, 0or?'e dicDa econo(9a se desen&iende del (edio a(7ien&e, i$nora la F's&icia social 3 F's&i;ica el dese(0leo, as9 co(o la (edidas de a's&eridad ?'e s5lo 0erF'dican a los 0o7res GB'n$e, 1982c, 198!7, 198#, 1989aKA Mosco2ici c'es&iona el 2alor de la racionalidad 0ara la s'0er2iC 2encia, condena la *l's&raci5n 3 sos&iene, en el es&ilo (=s radicalC (en&e ;'ncionalis&a, ?'e necesi&a(os lo ?'e +l lla(a la mac/ine a faire des dieu1 GMse &ra&a de 'n eco del e0i$ra(a c9nico 3 eli&is&a de %ol&aire> si #ieu nCe1istaitpas, ilfaudrait lCinventer N 12KA :o 0ensa7a ?'e la (odernidad, ?'e ind'da7le(en&e Da 0re2alecido 1/8 en ('cDos as0ec&os, era laica 3 racionalis&a, &al co(o Ma, Xe7er no se cans5 de re0e&irA Ade(=s, enc'en&ro di;9cil

ol2idar el s';ri(ien&o 3 la des&r'cci5n 0rod'cidos 0or (i&os &ales co(o los del ;ana&is(o reli$ioso, el nacionalis(o, el racis(o, el ;ascis(o, la Jdic&ad'ra del 0role&ariadoJ, el (one&aris(o 3 el ideal cons'(is&aA MReal(en&e es necesario insis&ir acerca del noci2o 0a0el 0ol9&ico dese(0e<ado 0or el $ali(a&9as dial+c&ico, as9 co(o 0or los (i&os del :lut und :oden1 3 del (ercado li7reN El osc'ran&is(o es, en el (eFor de los casos, 'na ;or(a de esca0is(oL en el 0eor de ellos, 'na cor&ina de D'(o 3 'n ins&r'(en&o de o0resi5nA 1Lar$a 2ida a la *l's&raci5n4 No (e ?'eda es0acio 0ara F's&i;icar (is a&a?'es a al$'nos de los 9dolos de Mosco2ici, en 0ar&ic'lar al 0sicoan=lisis, la econoC (9a or&odo,a 3 la &eor9a de la (edici5n de %on Ne'(annA So7re &odos es&os &e(as, de7o re;erir al lec&or a (is 0'7licaciones an&eC rioresA 8ara el 0sicoan=lisis Qdel c'al (e rec'0er+ 0oco an&es de in$resar a la 'ni2ersidadQ2+ase B'n$e, 19#7a, 198!7, 1990a, 19907L B'n$e 3 Ardila, 1987 G0ara e2al'aciones (=s a'&ori"adas, 2+ase -isDer 3 .reen7er$, 1977L 8erre", 1979 o %an Rillaer, 1980, as9 co(o s' co(en&ario so7re (i ar&9c'loKA 8ara la econo(9a or&odo,a, es0ecial(en&e en lo ?'e &oca a s' ;al&a de 0er&inencia res0ec&o de la econo(9a ac&'al, 2+ase B'n$e, 1982c, 198!7, 198#A G0ara 2aloraciones (=s a'&ori"adas, 2+ase EicDner, 198 L Leon&ie;, 1982L Mor$ens&ern, 1972L TD'ro@, 198 L (eFor aEn, in&en&e el 0ro0io lec&or Dacer encaFar en el (arco neocl=sico el dese(0leo, la in;laci5n, la es&an;laci5n, los oli$o0olios, los s'7sidios es&a&ales a la a$ric'l&'ra 3 la ind's&ria ar(a(en&is&a, la 0lani;icaci5n cor0ora&i2a, la ne$ociaci5n 3 los 0ro$ra(as socialesKA En c'an&o a la &eor9a c'=n&ica de la (edici5n de %on Ne'(ann, 2+ase B'n$e, 19#77, 198!aL B'n$e 3 W=lna3, 198 a, 198 7 G(eFor &oda29a, 2+ase Bell, 1987L Cini, 198 L L+23C Le7lond, 1977KA A 0ro05si&o, Da sido &oda 'na sor0resa sa7er ?'e Mosco2ici de;iende es&a 0ie"a (a&e(=&ica de ele2ada co(0leFidadA Tendr9a ?'e Da7erla es&'diado 3 re2isado (e&ic'losa(en&e, a (enos ?'e Q1Dios nos li7re4Q sea 'n a'&+n&ico cre3en&e en ideas ?'e no en&iendeA

8erre" so7re el conoci(ien&o co(En Es&o3 de ac'erdo casi con cada ;rase de los co(en&arios del 0ro;eC sor 8erre"A En 0ar&ic'lar, coincido del &odo con la &esis de ?'e el conoci(ien&o ordinario es di;eren&e &an&o de la ideolo$9a co(o del conoci(ien&o cien&9;icoA Ta(7i+n es&o3 de ac'erdo en ?'e el conoci(ien&o co&idiano (erece ser (=s es&'diado 0or los 0sic5loC 1/9 $os 3 los $nose5lo$osA Ade(=s, la(en&o Qco(o &a(7i+n 8erre", es&o3 se$'ro de elloQ ?'e las in2es&i$aciones 0ioneras de 8ia$e& so7re la $+nesis 3 el desarrollo de n'es&ros conce0&os e Di05&esis

cla2es de la 2ida co&idiana no Da3an &enido con&in'idadA Me &e(o ?'e De(os de c'l0ar de es&e ca(7io de in&er+s a la 0sicolo$9a co(C 0'&acional, 0or el desc'ido de la 0sico$+nesis en 0ar&ic'lar 3 de la 0sicolo$9a del desarrollo en $eneralA Sin e(7ar$o, &a(7i+n creo ?'e el en;o?'e (ecanicis&a de la 0sicolo$9a co$ni&i2a 3a Da lle$ado a s' ;in 0'es&o ?'e Da (os&rado s' es&erilidadA S5lo deseo Dacer 'nos 0ocos co(en&arios co(0le(en&ariosA El 0ri(ero es ?'e el conoci(ien&o co(En s9 se s'0er0one al conociC (ien&o cien&9;icoA M=s aEn, la in&ersecci5n se a(0l9a co(o res'lC &ado de la ed'caci5n ;or(al 3 la e,0osici5n a los (edios de coC ('nicaci5n (asi2aA 8or eFe(0lo, ac&'al(en&e es 7as&an&e co(En ?'e los F52enes de sec'ndaria disc'&an con s's 0adres so7re cosas de las ?'e es&os sa7en 0oco o nada, &ales co(o las $ala,ias 3 los a$'Feros ne$ros, los =&o(os 3 las (ol+c'las, la deri2a con&inen&al 3 el e;ec&o in2ernadero, la e2ol'ci5n 7iol5$ica 3 la e,&inci5n de las es0ecies, la Derencia 3 el e(0al(e Gsplicing3 del ADN, la (a&ernidad s's&i&'&oria 3 la en;er(edad de Al"Dei(er, as9 co(o de ('cDas o&rasA Mi se$'ndo co(en&ario es ?'e el 0ensa(ien&o ideol5$ico o (9C &ico &a(7i+n e2ol'ciona, a'n?'e no &an r=0ida(en&eA En 0ar&ic'C lar, ;icciones &ales co(o los o2nis, los 2isi&an&es del es0acio e,&erior 3 los 0oderes (=$icos de los cris&ales son 0ar&e de 'na n'e2a (i&olo$9a laica ?'e es&= ree(0la"ando las reli$iones &radicionalesA 8eor aEn, al$'nas enc'es&as de .all'0 ('es&ran ?'e la creencia en lo i(0osi7le se incre(en&a con la ed'caci5n> 0arecer9a ?'e n'es&ras esc'elas ense<an s'0ers&ici5n F'n&o con ciencia o, &al 2e", ?'e ade(=s de las 0'er&as de las 7i7lio&ecas, la ins&r'cci5n a7re o&ras ?'e dan a osc'ras Da7i&acionesA 8or consi$'ien&e, es&a(os en 'na si&'aci5n 0arad5Fica> n'es&ros DiFos sa7en (=s s'0ercDer9as sec'lares, as9 co(o (=s ciencia 3 &ecnolo$9a, de las ?'e sa79a(os noso&ros a la (is(a edadA Es e2iden&e ?'e la ense<an"a de Firones de in;or(aci5n cien&9C ;ica o la reali"aci5n de 'nos 0ocos e,0eri(en&os Da de(os&rado ser ins';icien&e 0ara la ;or(aci5n de 'na ac&i&'d 3 'na cos(o2isi5n cien&9;icasA Los c'rr9c'l'(s escolares de7er9an incl'ir c'rsos de 0ensa(ien&o cr9&ico ?'e ense<aran no s5lo c5(o reconocer las ;alacias l5$icas sino &a(7i+n c5(o e2al'ar las a;ir(aciones de 2erdad ;=c&icaA En o&ras 0ala7ras, no de7er9a(os ense<ar Enica(en&e con&enidos sino &a(7i+n (+&odo, 3 es&o no s5lo en los c'rsos es0ec9;icos sino en &odos los c'rsos de ciencias, &ecnolo$9a 3 D'(anidadesA Ade(=s, de7er9a(os disc'&ir al$'nas de las creencias 0se'docien&9;icas de (odaA En l'$ar de ello, con ;rec'encia &ales creencias se ense<an en clase co(o 2erdaderasA M=s so7re es&o en la Concl'si5nA TDo( so7re la cien&i;icidad 3 el 0la&onis(o El 0ro;esor TDo(, ;a(oso 0or s' &eor9a de las ca&=s&ro;es, es a(C
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7i$'o res0ec&o de los cri&erios de cien&i;icidadA 8or 'n lado, dice ?'e son il'sorios, Enica(en&e 0or?'e son ('da7les en el c'rso de la Dis&oria, en l'$ar de ser a7sol'&os Glo c'al rec'erda el ar$'(enC &o de LaIa&os de ?'e, dado ?'e los ;'nda(en&os de la (a&e(=&ica son ('da7les, no e,is&enKA 8or o&ro lado, TDo( ad(i&e ?'e Je,is&e 'n $radien&e de cien&i;icidadJA Con &odo, se$'ra(en&e es&a idea de la $radaci5n de las ciencias, de las Jd'rasJ a las J7landasJ, 0res'0one ?'e /ay al$o as9 co(o 'n conF'n&o de condiciones ?'e en s' &o&alidad son necesarias 3 s';icien&es 0ara la cien&i;icidad 0er;ec&aA GS'0on$a(os, en 7ene;icio de la si(0licidad, ?'e &odas esas condiciones &ienen el (is(o 0esoA A 'n ca(0o de conoci(ien&o ?'e, de 'n &o&al de (, sa&is;ace n condiciones se le 0'ede asi$nar 'na cien&i;icidad i$'al a nS(?" 8arece ?'e, des0'+s de &odo, coincidi(os en ?'e Da3 cri&erios de cien&i;icidadA S5lo es&a(os en desac'erdo res0ec&o de c'=les son los cri&erios adec'adosA En 0ar&ic'lar, TDo( ace0&a e,0l9ci&a(en&e &res de las cinco condiciones ?'e 0ro0'se en el a0ar&ado &i&'lado JEl esce0&icis(o del cien&9;icoJ 1/> realis(o, racionalidad 3 sis&e(icidadA 8ero recDa"a los re?'isi&os de (a&erialis(o 3 co(0ro7a7ilidad e(09ricaA %ea(os 0or ?'+A TDo( se o0one al (a&erialis(o 0or?'e cree en la e,is&encia inC de0endien&e de los o7Fe&os (a&e(=&icosA En lo re;eren&e a es&os, 3 a las ideas en $eneral, TDo( es 0la&5nico, en &an&o ?'e 3o so3 arisC &o&+licoA Desde l'e$o, el 0la&onis(o es ino;ensi2o en el =(7i&o de la (a&e(=&ica 0'raA Ade(=s, 0osee la $ran 2ir&'d de deFar las (aC nos li7res a los (a&e(=&icos, esas (is(as (anos ?'e al e(0iris(o 3 al 0ra$(a&is(o les encan&ar9a 2er a&adasA No sor0rende, 0'es, ?'e el 0la&onis(o sea la ;iloso;9a es0on&=nea de la (a&e(=&ica 3 los (a&e(=&icos, co(o Da ad(i&ido el 0ro0io Die'donn+ G0ara 'n an=lisis de las 0rinci0ales ;iloso;9as de la (a&e(=&ica, 2+ase B'n$e, 19#2, 198!aKA Con &odo, si, &al co(o Dace(os TDo( 3 3o, 'no se in&eresa 0or la sis&e(icidad Qes decir, la condici5n GeK de (i ar&9c'loQ, 'n co(0ro(iso con el 0la&onis(o i(0lica la cons&r'cci5n o ace0&aC ci5n de 'na on&olo$9a idealis&a $eneralA 8ero da la cas'alidad ?'e TDo( G1990aK recien&e(en&e Da Jca&as&ro;i"adoJ la on&olo$9a de Aris&5&eles, la c'al es de &odo (enos idealis&aA Ade(=s, es&o 2iola la condici5n GcK de racionalidad, a la c'al TDo( se adDiereA En &odo caso, el 0la&onis(o &iene res'l&ados ca&as&r5;icos en la ciencia ;=c&ica, no s5lo 0or e2adir las co(0ro7aciones e(09ricas, sino &a(7i+n 0or 0os&'lar ;or(as con e,is&encia inde0endien&e Gen 0ar&ic'lar, ar?'e&i0osK 3 Das&a ca'sas ;or(ales, ade(=s de ca'sas e;icien&esA De DecDo, es&e es el 0'n&o ;ocal del ;a(oso 1!1 Estabilidad estructural y morfog&nesis G1972K de TDo(A Es&a o7ra ;ascinan&e e irri&an&e ;'e 'na a0or&aci5n a la (or;olo$9a cl=sica, la c'al es es&ric&a(en&e descri0&i2aA 8ero e2i&5 el 0ro7le(a de re2elar los (ecanis(os de a0arici5n 3

&rans;or(aci5n de las ;or(as 7iol5$icas co(o res'l&ado de 0rocesos in&ernos G&ales co(o reacciones ?'9(icas aco(0a<adas de di;'si5nK, los c'ales es&=n res&rin$idos 3, en 0ar&e, $o7ernados 0or los ;ac&ores a(7ien&alesA De (anera &90ica(en&e 0la&5nica, TDo( 0rocede desde el e,C &erior Dacia el in&erior 3 de la ;'nci5n al 5r$anoA EFe(0lo> Jla ;orC (aci5n del 5r$ano res'l&a de 'n con;lic&o en&re 'n ca(0o 0ri(aC rio, con 'na inclinaci5n Go si$ni;icadoK ;'ncional, 3 'na (a&eria 0ri(a ?'e se le resis&e 3 le i(0one 29as de reali"aci5n $en+&ica(en&e de&er(inadas GcreodosKJ GTDo(, 1972, 0=$A 212KA Ade(=s, a ca'sa de la res'el&a o0osici5n de TDo( a la 7iolo$9a (olec'lar 3 la 7iolo$9a e2ol'&i2a neodar@inis&a, s' li7ro 0'ede Da7er desalen&ado la 7Es?'eda de esos (ecanis(osA 8eor aEn, es&e a'&or o&or$a a las ;or(as 'na ;'er"a ;or(a&i2a, al$o ?'e al 0ro0io TDo( le Da recordado la ;an&as(al en&ele?'ia de Hans DriescDA EFe(0lo> J&odos los ;en5(enos 2i&ales 0'eden ser red'cidos a la (ani;es&aci5n de 'n ser $eo(+&rico ?'e lla(ar9a(os ca(0o 2i&al Gc/amp vital?L GTDo(, 1972, 0=$A 1!8KA En consec'encia, en 0ala7ras del 0ro0io TDo(, s' &ra7aFo J0'ede carac&eri"arse co(o 'na s'er&e de 2i&alis(o $eo(+&ricoJ GTDo(, 1972, 0=$A 1#7KA Me dicen ?'e el res'l&ado ne&o de es&a o7ra, lar$a(en&e es0erada, cons&i&'35 'n re2+s 0ara la 7iolo$9a &e5rica, 0or?'e los 7i5lo$os 2ieron con;ir(ados s's 0eores &e(ores 3 0reF'icios acerca de la 7iolo$9a (a&e(=&icaA A F'"$ar 0or las 0re$'n&as ?'e (e Dace, TDo( cree no s5lo en las ;or(as incor05reas sino &a(7i+n en la e,is&encia a'&5no(a del es0acio 2ac9o, la ener$9a 3 las ondas de De Bro$lieA Mi 0ri(era reacci5n es la si$'ien&eA El es0acio no e,is&e 0or s9 (is(o, sino ?'e es 'n as0ec&o de la es&r'c&'ra de la &o&alidad de las cosas concre&asA En consec'encia, si no D'7iera cosas, no Da7r9a es0acio, ?'e es lo ?'e 0ensa7an E0ic'ro, Aris&5&eles, Lei7ni" 3 o&ros G0ara 'na &eor9a relacional e,ac&a 3 &o&al(en&e desarrollada del es0acio, 2+ase B'n$e, 19777L B'n$e 3 .arc9aCMa3ne", 1977KA La ener$9a Gno con;'ndir con radiaci5nK no es 'na en&idad, sino 'na 0ro0iedad de &odas las cosas concre&asA GLa ener$9a de 'na en&idad ;9sica sie(0re se re0resen&a (edian&e 'na ;'nci5n o 'n o0erador c'3o do(inio es 'n 0rod'c&o car&esiano, de c'3os ;ac&ores al (enos 'no es 'n conF'n&o de en&idades concre&asL 2+ase, 0or eFe(0lo, B'n$e, 19#77KA Ade(=s, las ondas de De Bro$lie &a(0oco e,is&en 0or s9 (is(asA Es cier&o ?'e se sol9a decir ?'e es&a7an JasociadasJ a en&idades &ales co(o los elec&rones 3 ;o&onesA 8ero en realidad, se &ra&a de ;'nciones de es&ado 7as&an&e a7s&rac&as ?'e sir2en 0ara cons&r'ir can&idades ;9sica(en&e si$ni;ica&i2as, &ales co(o 0ro7a7ilidades 3 0ro(ediosA En consec'encia, las JondasJ de De Bro$lie, no se 0ro0a$an ni, con 1!2 (a3or ra"5n, &rans0or&an ener$9aA En 0ocas 0ala7ras> no se &ra&a de ondas ;9sicas G0ara 0erca&arse de ello, 7as&a con recordar

?'e la ;'nci5n de onda de 'n sis&e(a co(0'es&o 0or ( c'an&ones es&= de;inida en 'n es0acio SAbCdi(ensional, no en el es0acio ordinarioKA En res'(idas c'en&as, las 0ro0iedades s5lo e,is&en en la (edida en ?'e e,is&en s's 0or&adoresA MeFor aEn, s5lo e,is&en cosasC0ro2is&asCdeC0ro0iedades G2+ase B'n$e, 19777KA TDo( 0re$'n&a &a(7i+n si considero ?'e el 0ro7le(a de la &eC or9a $eneral de sis&e(as es cien&9;icoA Res0'es&a> es&a J&eor9aJ es en realidad 'na (e"cla de &res in$redien&es> GaK 'nas 0ocas &eor9as o sis&e(as e,ac&os de di2ersas clases, $en+ricas, 0ero no &o&al(en&e $enerales, &ales co(o la &eor9a de los a'&5(a&as, la &eor9a de los sis&e(as lineales, la &eor9a del con&rol, la &eor9a de redes 3 la din=(ica la$ran$iana $eneralL G7K 'na &eor9a co(0le&a(en&e e,ac&a GB'n$e, 1979aKL 3 GcK 'n $ran nE(ero de 0se'do&eor9as Dol9s&icasA Las &eor9as de &i0o GaK son cien&9;icas o &ecnol5$icasL la &eor9a G7K es ;ilos5;ica, si 7ien co(0a&i7le con la cienciaL 3 los ele(en&os de la ca&e$or9a GcK no son ni cien&9;icos ni ;ilos5;icos, ade(=s de lo c'al le Dan $ranFeado (ala ;a(a a la &eor9a de sis&e(as GB'n$e, 1977dKA En c'an&o al re?'isi&o GdK, de co(0ro7a7ilidad e(09rica, TDo( lo recDa"a 7as=ndose en ?'e Jla ciencia 0'ede &olerar d'ran&e 7asC &an&e &ie(0o Di05&esis ?'e no Da3an sido de(os&radasJA Sin d'da, al de;inir cientificidad s5lo se de7e e,i$ir la co(0ro7a7ilidad en 0rinci0ioA S5lo c'ando se e2alEan las a;ir(aciones de 2erdad se e,i$e 'na Jde(os&raci5nJ o, (eFor dicDo, 'na con;ir(aci5n e(09rica (edian&e co(0ro7aciones ri$'rosasA Ade(=s, no es necesario ?'e es&as sean direc&asA O72ia(en&e, la condici5n de co(0ro7a7ilidad e(09rica no se le e,i$e a la (a&e(=&ica, la c'al s5lo &ra&a con &tres de raison" En consec'encia, la de;ensa de TDo( de la &eor9a de las ca&=s&ro;es (edian&e la de(os&raci5n de ?'e el &eore(a del 2alor in&er(edio de Rolle no &iene J2alor 0ara la acci5nJ no es 0er&inen&eA Tal 2e" es&a c'es&i5n no D'7iese s'r$ido de no ser 0or los di;eren&es sen&idos de la 0ala7ra science en in$l+s 3 ;ranc+sA En el ar&9c'lo ?'e nos oc'0a, science se 'sa sie(0re en el 0ri(er sen&ido, es decir, co(o sin5ni(o de Jciencia ;=c&ica Go e(09ricaKJ G2+ase (i res0'es&a a Wre@erasK1!A 8or des$racia, en el ori$en de n'es&ra disc'si5n Da3 al$o (=s ?'e 'na a(7i$\edad lin$\9s&icaA En e;ec&o, TDo( no cree ?'e la ciencia ;=c&ica &e5rica re?'iera en a7sol'&o de co(0ro7aciones e(09ricasA En realidad, en el Con$reso M'ndial de -iloso;9a de 198 , lle$5 a 0ro0oner el cierre de &odos los la7ora&orios 7iol5$icos, 0or considerar ?'e &odos los 0ro7le(as 7iol5$icos son 0'ra(en&e &oC 0ol5$icos 3, en consec'encia, sol'7les a priori" 1! Ade(=s, recien&e(en&e, TDo( Da 0ro0'es&o ree(0la"ar la ciencia e,0eri(en&al 0or la an&i$'a Dis&oria na&'ralL (=s aEn, Da ala7ado el 0oder de e(0a&ia con los o7Fe&os ;9sicos en co(7inaci5n con la epoc/& ;eno(enolo$9a GTDo(, 19907KA 8or eFe(0lo, ?'ien es&'die

i(0ac&os de7er9a colocarse dans la peau de la boule c/o8u&e Gen la 0iel de la 7ola i(0ac&adaKA Desa;or&'nada(en&e, TDo( o(i&e decir c5(o reali"ar es&e ac&o de Qerste/en GcomprensinH y no o;rece nin$'na 0r'e7a de la s'0'es&a s'0erioridad de s' (+&odo en co(0araci5n con el de la ;9sicaA Des0'+s de &odo, en cier&a ocasi5n con;es5 ?'e Jel 0ro7le(a de la 2erdad no (e Da in&eresado de (anera direc&aJ GTDo(, 198 , 0=$A 9KA En &odo caso, considero ?'e es&a es0ec'laci5n es 'n eFe(0lo de 0ensa(ien&o (=$icoA No o7s&an&e, es&o3 de ac'erdo con TDo( en ?'e no &odas las &eor9as &ienen ?'e ser co(0ro7a7les de (odo direc&oA En realidad, a 'na &eor9a Di0er$eneral Q&al co(o la &eor9a la$ran$iana $eneral o el i(0or&an&e &ra7aFo del 0ro0io TDo( so7re sis&e(as din=(icos Q s5lo de7e(os 0edirle ?'e GaK ca0&e al$'nas carac&er9s&icas co('nes i(0or&an&es de los (ie(7ros de 'n $+nero de cosasL 3 G7K sea E&il a (odo de 0lano 0ara la cons&r'cci5n de &eor9as esC 0ec9;icas co(0ro7a7lesA En consec'encia, &enernos F's&i;icaci5n 0ara 0ro0oner 'na &eor9a $eneral sie(0re ?'e +s&a se 0'eda enriC ?'ecer con 'n conF'n&o de Di05&esis s'7sidiarias a ;in de 0rod'cir 'na &eor9a o (odelo es0ec9;icoA En s9(7olos o72ios, < ' ! [ M G0ara la relaci5n en&re &eor9a $eneral 3 (odelos especficos, 2+ase B'n$e, 198 7KA Tal co(o ar$'(en&+ ;ren&e a 8o00er en 19#9, Da3 $rados de co(0ro7a7ilidad ?'e corres0onden a los $rados de $eneralidad de las &eor9as GB'n$e, 197 7KA C'an&o (=s es0ec9;ica es 'na &eor9a, (=s direc&a(en&e co(0ro7a7le esA Ade(=s, en &oda disci0lina DeC (os de a$radecer &eor9as de di;eren&e $rado de $eneralidad 3, 0or lo &an&o, de co(0ro7a7ilidadA 8or eFe(0lo, la 0sicolo$9a necesi&a> GaK 'na &eor9a $eneral so7re los (ecanis(os ne'rales 7=sicos coC ('nes a &odos los 0rocesos (en&alesL 3 G7K 'na ('l&i&'d de &eor9as es0ec9;icas G(odelosK, cada 'na de las c'ales de7e ser co(0a&i7le con la &eor9a $eneral 3 re;erirse a 'na clase es0ecial de 0roceso (en&al, 0or eFe(0lo, (odelos del a0rendi"aFe Gde ele(en&os de di2ersas clasesK, de la 0erce0ci5n 2is'al, la i(a$inaci5n, la 2ol'nC &ad, la decisi5n 3 la e(0a&iaA En res'(en, TDo( 3 3o coincidi(os en lo &ocan&e a la necesidad de dis0oner de &eor9as $enerales 3 DasC &a Di0er$enerales ?'e no necesi&an ser direc&a(en&e co(0ro7a7les, ni 0'eden serloA Sin e(7ar$o, no es&a(os de ac'erdo en lo re;eC ren&e a la necesidad de '&ili"ar los res'l&ados de la o7ser2aci5n, la (edici5n 3 el e,0eri(en&o en al$'na e&a0a del 0roceso de in2es&iC $aci5nA

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%an Rillaer so7re c5(o en$a<ar a ('cDa $en&e d'ran&e ('cDo &ie(0o Es&o3 en &odo de ac'erdo con la cr9&ica del 0ro;esor %an Rillaer al 0sicoan=lisis, cr9&ica ?'e es aEn (=s 2aliosa 0or 0ro2enir de al$'ien ?'e Da a7andonado &ales creenciasA En e;ec&o, &al co(o ('es&ra el 0ro0io %an Rillaer, es&a 2ariedad 0ar&ic'lar de 0se'dociencia 0rod'ce Gal i$'al ?'e el (ar,is(oK 'na no&a7le Da7ilidad 0ara a'C &oen$a<arse, al &rans;or(ar &oda e,ce0ci5n a cier&a &esis ) en 'n caso de o&ra &esis : es0ec9;ica(en&e dise<ada 0ara 0ro&e$er a ) Gs' s'e<o no &'2o 'n si(7olis(o se,'al e,0l9ci&o 0or?'e lo &'2o la&en&eL 's&ed no se 0erca&a de ?'e al7er$a la 0'lsi5n de ('er&e 0or?'e la es&= re0ri(iendoL s' cr9&ica al 0sicoan=lisis no es (=s ?'e 'n eFe(0lo del ;en5(eno de resis&encia, 3 as9 s'cesi2a(en&eKA Sin e(7ar$o, a di;erencia de %an Rillaer, no 0ienso ?'e 8o00er &'2iera ra"5n al a&acar al 0sicoan=lisis 0or ser irre;'&a7leA En (i o0ini5n, (ien&ras ?'e al$'nas ;an&as9as 0sicoanal9&icas son, en e;ec&o, irre;'&a7les Ges0ecial(en&e los 0ares de Di05&esis ?'e se 0ro&e$en ('&'a(en&eK, o&ras son re;'&a7lesA De es&as El&i(as, al$'nas 3a Dan sido re;'&adas, en &an&o ?'e o&ras n'nca Dan sido 0'es&as a 0r'e7a GB'n$e, 19#7a, 198!c, 19907L .r\n7a'(, 198/KA 8or eFe(0lo, &al co(o diFo 8e&er Meda@ar, la 0'lsi5n de ('er&e del 0sicoan=lisis 2a a con&racorrien&e de &oda la 7iolo$9aA La Di05&esis de la s'7li(aci5n Da sido re;'&ada 0or incon&a7les casos de ar&is&as, cien&9;icos 3 &ecn5lo$os ;eli"(en&e casadosA O&ras Di05&esis 0sicoanal9&icas 0odr9an 0onerse a 0r'e7a, e,0eri(en&al o es&ad9s&ica(en&e, si al$'ien se &o(ara la (oles&ia de DacerloA 8or eFe(0lo, el con2enien&e do$(a de ?'e 0a$ar 0or el &ra&a(ien&o 0sicoanal9&ico &iene 'n e;ec&o c'ra&i2o 0odr9a 0onerse a 0r'e7a ;=cil(en&e es&a7leciendo dos $r'0os Do(o$+neos de 0acien&es, 'no de los c'ales 0a$a (ien&ras ?'e el o&ro reci7e el &ra&a(ien&o de ;or(a $ra&'i&aA 8ero recono"co ?'e 0odr9a res'l&ar di;9cil encon&rar 0sicoanalis&as dis0'es&os a 0ar&ici0ar en es&e e,0eri(en&o o en c'al?'ier o&ro> es&=n de(asiado oc'0ados a&endiendo a s's 0acien&es o escri7iendo ;icci5nA La $en&e corrien&e, co(o noso&ros, de7e 0a$ar 0or s's errores, en &an&o ?'e los 0sicoanalis&as nos Dacen 0a$ar 0or los s'3osA Si se 0'r$ara el 0sicoan=lisis de &odas s's conFe&'ras irre;'&a7les, Mse 2ol2er9a cien&9;icoN Se$En 8o00er s9, 3a ?'e, en s' o0ini5n, la re;'&a7ilidad es el Enico sello de la cien&i;icidadA En (i o0ini5n no, 0or?'e GaK se$En el cri&erio de 8o00er, &odas las &eor9as ;alsas de7er9an considerarse cien&9;icas, lo c'al es a7s'rdoL 1!! 3 G7K s5lo se 0'ede e,i$ir la re;'&a7ilidad direc&a a las Di05&esis &eor9as de 7aFo ni2el, no a las de ele2ado ni2elL 3 GcK la cien&i;icidad s'0one ('cDo (=s ?'e la co(0ro7a7ilidadA Res0ec&o a GaK> la as&rolo$9a, ?'e ;'e re;'&ada Dace si$los, n'nC

ca Da sido cien&9;icaA Res0ec&o a G7K> la &eor9a $eneral de ca(0os Gcl=sica o c'=n&icaK, la &eor9a de los sis&e(as lineales, la &eor9a $eC neral del con&rol 3 la &eor9a es&ad9s&ica de la in;or(aci5n, son &an $enerales ?'e 0or s9 solas son inco(0ro7a7les, a'n?'e 0'eden DaC cerse indirec&a(en&e co(0ro7a7les (edian&e s' es0eci;icaci5nA Si 'n caso dado no se aF's&a a la &eor9a, 'no no recDa"a esa &eor9a siC no ?'e se re0rocDa Da7er esco$ido la &eor9a incorrec&a o no Da7erla enri?'ecido con los s'0'es&os s'7sidiarios adec'adosA El cri&erio de 8o00er s5lo es a0lica7le a &eor9as ;=c&icas ('3 res&rin$idas, &ales co(o la &eor9a de 'n =&o(o dado, del a0rendi"aFe de s9la7as sin sen&ido o de la relaci5n en&re la in;laci5n 3 el dese(0leo G2+ase (i res0'es&a a TDo( en 0=$inas an&eriores, as9 co(o B'n$e, 197 7, ca0A 2KA En c'an&o a GcK> la ciencia es 'n o7Fe&o &an co(0leFo ?'e no se la 0'ede carac&eri"ar (edian&e 'na sola 0ro0iedadA En e;ec&o, n'es&ra de;inici5n de ciencia, ?'e a0arece en el 0ri(er a0ar&ado de es&e ar&9c'lo, la re0resen&a co(o 'na es0ecie de decaedro, no co(o 'n 0'n&oA C'ando so0esa(os los (+ri&os 3 de(+ri&os de 'na conce0ci5n acerca de c'al?'ier cosa o 0roceso concre&os, de7e(os con&rolar si c'(0le o no los si$'ien&es re?'isi&osA 1K nteligibilidad" MLa conce0ci5n es clara ' osc'raN Si es osc'ra, Mse la 0'ede dil'cidar 3, ;inal(en&e, ;or(ali"ar o es inDeren&e(en&e osc'ra 3, en consec'encia, no se 0res&a a ser re;inadaN Tal co(o Da (os&rado %an Rillaer, el 0sicoan=lisis es&= re0le&o de conce0&os 7orrosos, &ales co(o libido y latente, 0or no (encionar alma y ello" Ade(=s, alrededor de 'n si$lo de escri&os 0sicoanaC l9&icos no Da conse$'ido 0rod'cir 0ala7ras n'e2as 0ara desi$nar nociones 2ieFas y 2a$asA GLa i(0recisi5n de los &e,&os de -re'd es &al ?'e s's &rad'c&ores al in$l+s se salieron con la s'3a al &rad'cir Seele Gsoul, 2ale decir almaT co(o mind GmenteH y Es Git, o sea estoH co(o id GelloH?" 2K=o/erencia lgica" MLa o0ini5n en c'es&i5n es in&erna(en&e coDeren&e o con&iene con&radiccionesN En el se$'ndo caso, Mse 0'eden eli(inar esas con&radicciones descar&ando o (odi;icando al$'no de los s'0'es&osN De7ido a ?'e el 0sicoan=lisis es&= 0la$ado de conce0&os 2a$os Q3, en consec'encia, de 0ro0osiciones 2a$asQ 3 de ?'e &ales cons&r'c&os no o7edecen a las le3es de la l5$ica, res'l&a di;9cil decir si la doc&rina de (arras es coDeren&e o noA KSistemicidad" MLa 0ers0ec&i2a so(e&ida a e,a(en es 'n sis&eC (a o 0ar&e de 'n sis&e(a, o se &ra&a de 'na conFe&'ra aislada, ?'e no 0'ede reci7ir el a0o3o de nin$En o&ro sec&or del conoci(ien&oN En el se$'ndo caso, Mse 0'ede desarrollar en ;or(a de &eor9aN, Mse 0'ede inser&ar en 'na &eor9aN Clara(en&e, el 0sicoan=lisis no es 'na Di05&esis aislada sino 'n conF'n&o de conFe&'rasA 1!# Sin e(7ar$o, 0arece ?'e nadie Da conse$'ido or$ani"ar ese conF'n&o en ;or(a de sis&e(a Di0o&+&icoC

ded'c&i2o, es decir, co(o 0os&'ladosCde;inicionesC&eore(asC corolariosA Los cre3en&es no lo Dan DecDo 0or?'e no se 0reoc'0an 0or la l5$icaL los no cre3en&es 0or?'e, se$En 0'ede s'0onerse, &ienen cosas (=s i(0or&an&es ?'e DacerA Sea co(o ;'ere, el DecDo es ?'e el 0sicoan=lisis es 'na doc&rina 3 'na 0r=c&ica, no 'na &eor9a 0ro0ia(en&e dicDaA : es&o Dace di;9cil 0onerlo a 0r'e7aA En e;ec&o, si no se sa7e si 'na 0ro0osici5n co(0ro7a7le : se si$'e de 'n s'0'es&o ), la con;ir(aci5n e(09rica de : no a0'n&alar= ), del (is(o (odo ?'e s' re;'&aC ci5n no de7ili&ar=nA /KLiteralidad" MLa conce0ci5n en c'es&i5n, Dace al$'na a;irC (aci5n li&eral o s5lo se &ra&a de 'na analo$9a o 'na (e&=;oraN Si es 'na analo$9a, Mes s'0er;icial o 0ro;'nda, es&+ril o ;+r&ilN Ade(=s, Mesa (e&=;ora es i(0rescindi7le o 0'ede ser ree(0la"ada 0or 'na a;ir(aci5n li&eralN Es sa7ido ?'e el 0sicoan=lisis Q3 en realidad, &oda la 0sicolo$9a (en&alis&aQ con&iene n'(erosas analo$9as, al$'nas de ellas &o(adas de la ;9sica 3 o&ras de la 7iolo$9a G2+ase .en&C ner 3 .r'din, 198!KA Vs&as son (eras analo$9as, s' ;'nci5n no es ser 0'es&as a 0r'e7a (edian&e e,0eri(en&os, sino 0ers'adirA !K=omprobabilidad" MEs 0osi7le con&rolar conce0&'al o e(09C rica(en&e la conce0ci5n en c'es&i5nN MO es in2'lnera7le a la cr9&ica 3 a la e,0erienciaN En el caso del 0sicoan=lisis sa7e(os la res0'es&a> al$'nos de s's co(0onen&es cen&rales son insensi7les a la e,0erienciaA El 0ar comple2o de Ediporepresin es el eFe(0lo cl=sicoA #KRespaldo emprico" Si la o0ini5n en c'es&i5n Da sido 0'es&a a 0r'e7a, Mlas co(0ro7aciones Dan res'l&ado ;a2ora7les, des;a2ora7les o inconcl'3en&esN Sa7e(os la res0'es&a en lo re;eren&e al 0sicoan=lisis> 0ocas Go nin$'naK de las Di05&esis ?'e lo co(0onen Dan res'l&ado 2erdaderas del Enico (odo reconocido 0or la 0sicolo$9a cien&9;ica> el e,0eri(en&o re0e&i7leA 7K=o/erencia e1terna" MLa conce0ci5n 7aFo es&'dio es co(0a&i7le con el $r'eso del conoci(ien&o de &odos los ca(0os de la in2es&i$aci5n cien&9;icaN Clara(en&e, el 0sicoan=lisis no &iene con&ac&o, (eFor dicDo, reDEsa &ener con&ac&o al$'no con la 0sicolo$9a e,0eri(en&al, la 0sicolo$9a social o la ne'rocienciaA En 0ar&ic'lar, el d'alis(o 0sicone'ral 0ro0io del 0sicoan=lisis se o0one a la 0sicolo$9a ;isiol5$ica 3 la ne'rocienciaA 8K>riginalidad" MLa 0ers0ec&i2a en c'es&i5n es no2edosaN MReC s'el2e al$En 0ro7le(a i(0or&an&eN Con res0ec&o al 0sicoan=lisis, la res0'es&a a la 0ri(era 0re$'n&a es +s&a> el 1!7 0sicoan=lisis ;'e ori$inal Q(eFor dicDo, e,c+n&ricoQ c'ando se 0ro0'so inicial(enC &eA Sin e(7ar$o, co(o sos&iene %an Rillaer, en los El&i(os !0 a<os no Da e2ol'cionado> d'ran&e d+cadas, Da sido le&ra ('er&a 3 0as&o 0ara los escol=s&icosA En

(i o0ini5n, la res0'es&a a la se$'nda 0re$'n&a es ?'e el 0sicoan=lisis no Da res'el&o de (anera sa&is;ac&oria nin$En 0ro7le(a 0sicol5$icoA En l'$ar de ello Da creado 'n $ran 0ro7le(a> el de li(0iar la con&a(inaci5n in&elec&'al ?'e Da 0rod'cido en las =reas 7landas de las D'(anidades 3 en la c'l&'ra de (asasA 9K=apacidad /eurstica" MLa conce0ci5n anali"ada es es&+ril o s'sci&a 0ro7le(as de in2es&i$aci5n n'e2os e in&eresan&esN En 'n es;'er"o 0or ser F's&o, %an Rillaer sos&iene ?'e el 0sicoan=lisis Da es&i('lado la in2es&i$aci5n en la 0sicolo$9a cien&9;icaA Sin e(7ar$o, s5lo ci&a 'n &ra7aFo de 19 9 3 o&ro de 19/ , 3 no nos dice si al$'no de ellos &oda29a &iene 2alide" Glos 0sic5lo$os sa7en ?'e la (a3or9a de los res'l&ados de la in2es&i$aci5n 0sicol5$ica lle2ada a ca7o en 'n (o(en&o dado son e;9(erosKA En &odo caso, n'nca De o9do Da7lar de 'n la7ora&orio 0sicoanal9&icoA 10K Sensate! filosfica" MLa conce0ci5n en c'es&i5n es co(0a&i7le con la ;iloso;9a ?'e s'73ace a la in2es&i$aci5n cien&9;icaN Es decir, Ms' $noseolo$9a es realis&a o s'0one el a0rioris(oN Ade(=s, Mesa 0ers0ec&i2a es na&'ralis&a o 0os&'la en&idades ;an&as(ales, &ales co(o cosas o 0rocesos in(a&eriales ?'e, 0or Di05&esis, res'l&an inaccesi7les al con&rol e,0eri(en&alN 8ienso ?'e %an Rillaer 3 3o es&a(os de ac'erdo en ?'e los 0sicoanalis&as 0roceden de (anera a0rior9s&ica y 0os&'lan en&idades in(a&eriales, &ales co(o el inconscien&e 3 el s'0er35, las c'ales son inaccesi7les 0ara el e,0eri(en&oA Ello, desde l'e$o, no si$ni;ica ne$ar ?'e e,0eri(en&e(os 0rocesos (en&ales inconscien&es o ?'e s'0ri(a(os cier&os deseos de (anera inconscien&eA C'ando se lo so(e&e a es&a 7a&er9a de 10 0r'e7as, el 0sicoan=C lisis a0enas o7&iene dos 0'n&os> 'no, de la coDerencia Gsi so(os ('3 $enerosos al o&or$arle el 7ene;icio de la d'daKL 3 o&ro, de la ori$inalidad Gsi ol2ida(os ?'e es&a(os en 1991, no en 1901KA No es 'na 0'n&'aci5n de(asiado i(0resionan&e si se co(0ara con los lo$ros alcan"ados 0or la 0sicolo$9a cien&9;ica en las El&i(as d+cadasA En res'(idas c'en&as, (e sien&o a(0lia(en&e 2indicado 0or la 2aloraci5n del 0sicoan=lisis ?'e Da DecDo %an RillaerA OFal= ;'era (=s conocida all9 donde es&a 0se'dociencia &oda29a es 0o0'lar, a sa7er, en los 0a9ses donde la in2es&i$aci5n en 0sicolo$9a es &oda29a e(7rionariaA

Concl'si5n A F'"$ar 0or al$'nos de los a&a?'es al esce0&icis(o (e&odol5$ico,

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&en9a ra"5n en sos&ener ?'e las colinas acad+(icas aloFan n'(erosas (adri$'eras de do$(a&is(o 3 osc'ran&is(oA %ol&aire 3 MarI T@ain se D'7ieran ?'edado a&5ni&os, 0or?'e da7an 0or sen&ado ?'e el osc'ran&is(o re&roceder9a con el 0ro$reso de la ciencia, la &ecnolo$9a 3 la li7er&adA No con&a7an con la 0ro(oci5n ac&i2a del osc'ran&is(o 0or los e(0resarios de la c'l&'ra 7as'ra, ('cDo (enos con el a',ilio ?'e o7&endr9an de al$'nos acad+(icosA N'es&ros dis&in$'idos esc+0&icos &a(0oco con&a7an con la desil'si5n res0ec&o de la ciencia, ca'sada 0or la ind's&riali"aci5n descon&rolada, la $'erra 3 la de$radaci5n a(7ien&alA Es&e desen$a<o Da con&ri7'ido a se(7rar la con;'si5n 0o0'lar en&re ciencia 3 &ecnolo$9a, co(o se 2e a (en'do en las ;ac'l&ades de D'(anidadesA La 0rod'cci5n en (asa, la (ercado&ecnia 3 el cons'(o de conC &rac'l&'ra se Dan &rans;or(ado en ;en5(enos sociales (erecedores de 'n e,a(en cien&9;ico de&alladoA En 0ar&ic'lar, los 0sic5lo$os sociales de7er9an cons&r'ir indicadores de cred'lidad 3 0o0'lariC dad, as9 co(o con&rolar s' Da7ilidadA 8odr9an '&ili"arlos en el dise<o de 0r'e7as de cred'lidad 3 enc'es&as de 0o0'laridad Glas 0r'e7as de CC1# 0odr9an res'l&ar (=s 2=lidas, 2aliosas 3 econ5(icas de ad(inis&rar ?'e las 0r'e7as de C*, 3 las 0'n&'aciones de 8 ser9an E&iles 0ara los ed'cadoresKA Los 0sic5lo$os del desarrollo 3 los 0sic5lo$os sociales de7er9an desarrollar 3 0oner a 0r'e7a &eor9as re;eren&es a los ;ac&ores ?'e 0ro('e2en Qas9 co(o a?'ellos ?'e inDi7enQ la ;or(aci5n de la ac&i&'d cr9&ica en la ni<e" 3 la adolescenciaA Los cien&9;icos sociales &a(7i+n de7er9an es&'diar la con&rac'lC &'raA 8or eFe(0lo, los econo(is&as de7er9an in&en&ar (edir 3 coC rrelacionar los 0rod'c&os &o&ales de la c'l&'ra $en'ina 3 la c'l&'ra 7as'ra GMla c'l&'ra 7as'ra, a di;erencia de la c'l&'ra a'&+n&ica, es&= s'Fe&a a rendi(ien&os decrecien&esN Si as9 ;'ese, el 0ar no 0odr9a sa&is;acer 'na ;'nci5n de 0rod'cci5n de Co77CDo'$lasKA Ade(=s, los Dis&oriadores de la c'l&'ra, los soci5lo$os 3 los 0oli&5lo$os deC 7er9an in&en&ar des2elar los (ecanis(os ?'e 2inc'lan el a'(en&o de la con&rac'l&'ra con las crisis econ5(icas 3 0ol9&icasA La ac&'al 0roli;eraci5n de s'0ers&iciones de &odo &i0o en la an&i$'a URSS 3 en E'ro0a orien&al Q7aFo la 0ro&ecci5n de la gl+snost, as9 co(o a consec'encia de la 7ancarro&a del (ar,is(oQ o;rece 'na o0or&'C nidad Enica 0ara in2es&i$ar in vivo ese 0rocesoA Ade(=s, la dis(iC n'ci5n de las (a&r9c'las en las esc'elas nor&ea(ericanas de cienC cia 3 &ecnolo$9a, desde (ediados de la d+cada de 1970, e,i$e esC &'dios ?'e 0'edan ser2ir de 7ase 0ara las (edidas necesarias a ;in de re2er&ir es&a in?'ie&an&e &endencia G2+se B'n$e, 1989eKA 1!9 Necesi&a(os ('cDas 7'enas in2es&i$aciones cien&9;icas so7re la an&iciencia 3 la 0se'dociencia, as9 co(o so7re s' J0erce0ci5nJ 0E7lica, no s5lo 0ara de&ener la con&a(inaci5n de las co('nidades

cien&9;icas 3 ed'ca&i2as sino &a(7i+n 0ara de;ender 3 a(0liar la de(ocraciaA En e;ec&o, 0'es&o ?'e no Da3 de(ocracia sin 'n 0EC 7lico adec'ada(en&e in;or(ado, aler&a 3 0ol9&ica(en&e ac&i2o, la racionalidad es &an esencial 0ara a?'+lla co(o lo es 0ara la ciencia, la &ecnolo$9a 3 las D'(anidadesA S5lo las 0ersonas racionales se e(7arcan en la in2es&i$aci5n, el ra"ona(ien&o, la e2al'aci5n, la cr9&ica, el de7a&e 3 la coo0eraci5n necesarios en la de(ocracia (odernaA Cr9a o2eFas 3 0re0=ra&e 0ara la dic&ad'raA S5lo las ca7ras son 7'en (a&erial 0ara la de(ocraciaA Sin e(7ar$o, en la sociedad (oderna la cr9a de ca7ras co(ienC "a en la ci(a, es decir, en la 'ni2ersidad, ?'e es donde se insC &r'3en los 0ro;esoresA Es&o no s'0one Enica(en&e encender los candiles, sino &a(7i+n l'cDar con&ra ?'ienes in&en&an a0a$arlosA En o&ras 0ala7ras, &ene(os ?'e a;ron&ar res'el&a(en&e la desa$raC decida &area de cri&icar a a?'ellos ?'e Dan &o(ado el ca(ino ;=cil del 0ensa(ien&o acr9&ico 3 se enor$'llecen de ser &an Ja7ier&osJ ?'e 0'eden a7sor7er 3 ense<ar &odo &i0o de 7as'ra in&elec&'alA De7e(os insis&ir en ?'e los 0ro;esores 'ni2ersi&arios &ienen el de7er de es&ar a la al&'ra de cri&erios de ri$or in&elec&'al cada 2e" (=s e,i$en&es, as9 co(o de a7s&enerse de ense<ar 0se'dociencia 3 an&icienciaA La li7er&ad acad+(ica s5lo se re;iere a la 7Es?'eda 3 ense<an"a de la 2erdadA No es 'na licencia 0ara decir sandecesA Sin e(7ar$o, &oda in2es&i$aci5n de la J0erce0ci5nJ 0o0'lar de la ciencia 0res'0one al$'nas res0'es&as claras a la 0re$'n&a ;ilos5C ;ica> JM?'+ es la cienciaNJ A s' 2e", &oda res0'es&a a es&a 0re$'n&a &iene ?'e ser 0'es&a a 0r'e7a (edian&e s' con&ras&aci5n con las ciencias, 0se'dociencias 3 an&iciencias del (o(en&oA Di(e ?'+ creencias 0se'docien&9;icas 3 an&icien&9;icas &ienes, 3 &e dir+ c'=n&o 2ale &' ;iloso;9a de la cienciaA

18or ;in lle$aron los e,&ra&erres&res4 7

An&es de reci7ir el 0ri(er eFe(0lar del a<o de S7eptical n8uirer, 3o no cre9a en e,&ra&erres&res ni en o2nisA En +l desc'7r9 ?'e e,is&e J'n reno2ado in&er+s 0or los o2nisJ 3, ade(=s, ?'e Da3 e,&ra&erres&res en&re noso&ros 3 ?'e &odos se aloFan en la re2is&aA As9 es, s5lo a 'n e,&ra&erres&re 0odr9an in&eresarle los o2nis en
1#0 7 Ar&9c'lo 0'7licado en El Esc&ptico, 29, eneroCa7ril de 2009, 0=$A 2A TraC
d'cci5n es0a<ola de Ser$io L50e" Bor$o<o"A

es&os (o(en&os, en los ?'e la econo(9a se es&= derr'(7ando en &odo el ('ndoA :, ade(=s, no se derr'(7a 0or c'l0a de los alieC n9$enas, del Bi$ -oo&, del dise<o in&eli$en&e o ni si?'iera 0or c'lC 0a de Dios, el (is(9si(o Sa&=n o de noso&ros (is(osA La econoC (9a se derr'(7a a ca'sa de la ;e en la &eor9a econ5(ica es&=ndarA Es&a El&i(a, ?'e no es 'na s'0ers&ici5n 0o0'lar so7re &e(as soC 7rena&'rales o 0aranor(ales, es la 7ase conce0&'al del (ercado li7re Gdesre$'ladoKA 8ero noso&ros 3a sa79a(os desde 1929, 3 0ar&ic'lar(en&e desde ?'e 6oDn Ma3nard We3nes 0'7licara s' $ran o7ra sie&e a<os (=s &arde, ?'e la econo(9a ca0i&alis&a es inDeren&e(en&e ines&a7le 3 es&= ;a&9dica(en&e des&inada a la 0erdici5n, a (enos ?'e es&+ s'C Fe&a a es&ric&as re$'lacionesA 8ero el (o2i(ien&o esc+0&ico n'nca Da a&acado dicDa &eor9aA Es (=s, Da i$norado &odas las cr9&icas acaC d+(icas a la (is(a, desde Mar, Das&a We3nes o SorosA Mi e,0licaci5n de la ce$'era econ5(ica de (is esc+0&icos a(iC $os es ?'e 0roceden de o&ro ('ndo> no 2i2en en el ('ndo real de los des0idos, e,0ro0iaciones, 7ancarro&as, corr'0ci5n e inco(0eC &encia e(0resarialA Noso&ros, los a(i$os de la re2is&a, de7i(os DaC 7er 0re2is&o ?'e 'n solo oFo esc+0&ico 2er= la (i&ad del ('ndo de la s'0ers&ici5n 3 de la 0se'dociencia> la ?'e se re;iere a la na&'raC le"aA 8ara 0oder ad2er&ir las s'0ers&iciones 0o0'lares ?'e a&a<en &an&o a la sociedad co(o a la na&'rale"a, se 0recisan dos oFos esc+0&icosA Mis ?'eridos alien9$enas> 7ien2enidos a n'es&ro 0lane&aL a0renC ded so7re n'es&ro 2erdadero ('ndo, el ('ndo social, 3 no os ?'eC d+is en S7eptical n8uirer" Salid a la calleA

Esce0&icis(o 0ol9&ico8

D'ran&e dos (ilenios los ;il5so;os esc+0&icos nos Dan aler&ado con&ra las s'0ercDer9as reli$iosas 3 los ;ra'des in&elec&'alesA 8ero nin$'no de ellos, ni si?'iera Se,&o E(09rico en la An&i$\edad, ni -rancisco S=ncDe" en el Renaci(ien&o, ni Da2id H'(e en la *l'sC &raci5n, ni Ber&rand R'ssell en el si$lo 0asado, nos Dan ad2er&ido
1#1a(eC 8 Con;erencia 0ron'nciada en las Fornadas JEl 0ro$reso cien&9;ico 3 s's na"asJ, or$ani"adas 0or la A$r'0aci5n As&ron5(ica de Cas&ellde;els 3 el Cen&ro de Ac&i2idades A(7ien&ales Cal .anso con la cola7oraci5n de AR8CSociedad 0ara el A2ance del 8ensa(ien&o Cr9&ico en Cas&ellde;els, el 10 3 11 de no2ie(7re de 200#A 8'7licada en El Esc&ptico, 2/, eneroCa$os&o de 2007, 0=$sA 19C2!A

con&ra los es0eFis(os y cr9(enes 0ol9&icos, 0ese a ?'e son ('cDo (=s 0eli$rosos ?'e c'al?'ier s'0ers&ici5nA Esc+0&icos radicales 3 (oderados En lo ?'e si$'e 0roc'rar+ re0arar es&a o(isi5nA Ar$\ir+ ?'e, a'nC ?'e en (a&eria 0ol9&ica &odos so(os &'er&os, (=s 2ale ?'e el oFo 2iden&e sea esc+0&icoA : 0ara ?'e no se crea ?'e 0redico el esce0&icis(o 0ol9&ico radical 3 des&r'c&i2o, o sea, el anar?'is(o, e(0e"ar+ 0or dis&in$'irlo del esce0&icis(o (oderado o 0'ra(en&e (e&odol5$ico ?'e reco(endara Descar&es 3 ?'e se 0rac&ica en ciencia 3 en &+cnica, a sa7er, el ?'e reco(ienda d'dar an&es 3 des0'+s de creerA

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Se cree co(En(en&e ?'e los esc+0&icos no &ienen creenciasA Es&a creencia acerca de los esc+0&icos es ;alsa, 3a ?'e sin creencias de al$En &i0o Q0or eFe(0lo, ?'e con2iene (irar a a(7os lados an&es de cr'"ar la calleQ no so7re2i2ir9a(osA Las creencias, 0'es, son ;'en&es de acci5nA O'ien nada cree nada Dace 3, 0or lo &an&o, 2i2e aEn 0eor 3 (enos ?'e el do$(=&icoA Con&raria(en&e a lo ?'e s'cede con los $'sanos, en los D'(aC nos el es&9('lo no ca'sa direc&a(en&e 'na res0'es&a, sino ?'e es re;rac&ado 0or 'n sis&e(a de creenciasA Es&o e,0lica 0or ?'+ 'n (is(o es&9('lo, co(o 0or eFe(0lo 'na ;rase, 0ro2oca 'na reacC ci5n en -'lano 3 o&ra di;eren&e en _'&anoA As9, la e,0resi5n 2usticia social alar(a al conser2ador 0ero a&rae al 0ro$resis&aA Desde l'e$o, no &odas las creencias son e?'i2alen&es> 'nas son (=s 2erdaderas o (eFores ?'e o&rasA El do$(=&ico es escla2o de creencias ?'e no Da e,a(inado cr9&ica(en&e, de (odo ?'e se arries$a a o7rar (alA El esc+0&ico radical, el ?'e nada cree, no es&= al a7ri$o de &oda creencia, sino ?'e es 29c&i(a de creencias aFenasA En ca(7io, el esc+0&ico (oderado, el ?'e so0esa ideas an&es de ado0&arlas o recDa"arlas, es&= en condici5n de ac&'ar racional 3 e;ica"(en&eA En o&ras 0ala7ras, (ien&ras el esc+0&ico radical es niDilis&a, el esc+0&ico (oderado es cons&r'c&i2oA : lo ?'e cons&r'3e, a di;erencia del edi;icio do$(=&ico, no se des0lo(a al 0ri(er &e(7lor, 0or?'e 3a Da 0asado 0r'e7as esc+0&icasA En&re los sis&e(as de creencias ;i$'ran las ideolo$9as, es decir, los c'er0os de ideas acerca de la na&'rale"a del ('ndo, del (=s all=, de los 2alores 3 de las nor(as (orales 3 0ol9&icasA Las creenC cias ideol5$icas s'elen ser las (=s ;'er&esA Tan&o, ?'e ('cDos cien&9;icos e(inen&es, ?'e recDa"aron &odas las 0se'dociencias consa7idas, se a;erraron a do$(as reli$iosos o 0ol9&icosA 8or eFe(0lo, TDeodosi's Do7"DansI3, 'no de los 0adres de la s9n&esis de la 7iolo$9a e2ol'&i2a con la $en+&ica, ;'e 'n ;er2ien&e cris&ianoA El $ran 7i5lo$o 6A BA SA Haldane 3 el no (enos insi$ne ;9sico 6oDn DA Bernal ;'eron es&alinis&as &an or&odo,os ?'e de;enC dieron los dis0ara&es de Tro;i( L3senIo, el ene(i$o de la $en+&ica c'3as Di05&esis 0se'docien&9;icas Dicieron re&roceder a la a$ric'l&'ra so2i+&icaA Una s5lida ;or(aci5n cien&9;ica no 2ac'na con&ra la 0se'docienciaA 8ara 2ac'narse Da3 ?'e co(7inar la ac&i&'d cien&9;ica con el an=lisis (e&odol5$icoA Es&o 2ale &an&o 0ara el conoci(ien&o co(o 0ara la 0ol9&icaA Casi &odos nos en;ren&a(os a los acon&eci(ien&os 0ol9&icos con

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al$En 0reconce0&o ideol5$ico> 0ro$resis&a o reaccionario, neoli7eC ral o socialis&a, sec'lar o reli$ioso, e&cA Es&o es ine2i&a7le 0ero a"aroso, 0or?'e las ideolo$9as son res0'es&as 0re;a7ricadas a es&9('los es0era7les 3 la realidad social es, en $ran (edida, i(0redeci7le 0or?'e la 2a(os Daciendo 0oco a 0oco 3 en ;or(a (=s i(0ro2isada ?'e cien&9;icaA 8or es&e (o&i2o Da3 ?'e 0oner es0ecial c'idado en la ;or(aci5n 3 0ro0a$aci5n de 'na ideolo$9aA Sin e(7ar$o, el en;o?'e ideol5$ico no es 'n o7s&=c'lo 0ara la co(0rensi5n de la 0ol9&ica si se es&= dis0'es&o a ree,a(inar, de &an&o en &an&o, los 0rinci0ios de la ideolo$9a en c'es&i5n, 0ara 2eri;icar si se aF's&an a la n'e2a realidad, a la (oral 3 a n'es&ras as0iraciones le$9&i(asA Sea(os esc+0&icos, 0ero (oderados, no radicalesA En o&ras 0ala7ras, ado0&e(os el esce0&icis(o (e&odol5$ico 3 recDace(os el esce0&icis(o radical, 0or?'e se nie$a a s9 (is(o 3 es 0'ra(en&e des&r'c&i2oA El 7'en de(5cra&a es 'n esc+0&ico (oderado 0or?'e es&= aler&a ;ren&e a las 0osi7les 2iolaciones de las re$las de(ocr=&icas> al ;ra'de, la corr'0ci5n, el cercena(ien&o de las li7er&ades 7=sicas, la a$resi5n (ili&ar, e&cA En ca(7io, el esc+0&ico radical, el ?'e nada cree, se 0one al (ar$en de la 0ol9&ica 3 con ello se Dace 29c&i(a de ellaA Al do$(=&ico le 2a i$'al ?'e al esc+0&ico radical> &a(7i+n +l se 0one a (erced de los de(=s en l'$ar de ac&'ar conscien&e(en&e 0or el 7ien co(En 3 con&ra ?'ienes co(e&en acciones an&isocialesA En res'(en, el 7'en de(5cra&a no o7edece ni deso7edece cie$a(en&e> &odo lo e,a(ina 3 so0esaA En las 0=$inas si$'ien&es in&en&ar+ aler&ar con&ra (inas &erresC &res de sie&e clases ?'e acecDan a ?'ien se a2en&'re a ca(inar 0or el &erreno 0ol9&ico> con;'si5n, error, e,a$eraci5n, 0ro;ec9a, en$aC <o, 0a$ar+, (a?'ia2elis(o 3 cri(enA No lo Dar+ 0ara aleFaros de la 0ol9&ica sino, ('3 al con&rario, 0ara ins&aros a ?'e 0ar&ici0+is en ella con oFo esc+0&ico an&es ?'e ce$ados 0or do$(as o il'siones in;'ndadasA Con;'siones Con;'ndir es Dacer id+n&ico lo dis&in&oA La con;'si5n 0'ede ser inC 2ol'n&aria o deli7eradaA La con;'si5n in2ol'n&aria es el 0recio ?'e 0a$a(os 0or la i$norancia, el a0res'ra(ien&o, la i(0ro2isaci5n o la s'0er;icialidadA La con;'si5n deli7erada, en ca(7io, es 'n deliC &o, 3a ?'e es 'n en$a<oA Es&o oc'rre, 0or eFe(0lo, c'ando se idenC &i;ica la li7er&ad con la li7re e(0resa o el li7re co(ercio, el dereC

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cDo a la de;ensa con la a$resi5n ar(ada, la sociali"aci5n de los (edios de 0rod'cci5n con la es&a&ali"aci5n, 3 la 0ro0a$anda con la in;or(aci5nA Una de las con;'siones (=s di;'ndidas 3 0ro2ecDosas en 0ol9C &ica es la iden&i;icaci5n o con;'si5n de los dos &i0os de &erroris(o> el de arri7a o de Es&ado 3 el de a7aFo o de $r'0o clandes&ino, &al co(o el ?'e 0rac&ican las or$ani"aciones 0ara(ili&ares, con a0o3o es&a&al o sin +lA Es&a con;'si5n es 0ol9&ica(en&e 0ro2ecDosa 0or?'e 0er(i&e &ilC dar de &erroris&as a los $'errilleros ?'e &o(an las ar(as 0ara DosC &ili"ar a 'n $o7ierno o0resor o 'n eF+rci&o in2asorA M=s aEn, a 2eces el Es&ado rec'rre a los (is(os (edios ?'e 'san los &errorisC &as de a7aFo> cas&i$o colec&i2o, in&i(idaci5n, eFec'ci5n s'(aria, &or&'ra o e,acci5nA Es&e rec'rso es ile$al 0or?'e deFa de lado al &ri7'nal ordinario, Enico ;ac'l&ado 0ara F'"$ar los cr9(enes al 0or (enorA Un $o7ierno ?'e '&ilice esos rec'rsos e,&rale$ales carece de le$i&i(idad le$al 3 (oralA Un Es&ado a'&+n&ica(en&e de(ocr=&ico no 0'ede darse el l'Fo de e(0lear los (is(os (+&odos de ?'ienes co(7a&en la de(ocraciaA Hacerlo es 0'ra Di0ocres9aA

Errores El error es &an co(En en 0ol9&ica co(o en ciencia, 0ero la coC rrecci5n del error es (enos ;rec'en&e en 0ol9&ica ?'e en ciencia, 0or?'e al 0ol9&ico co(En le in&eresa (=s el 0oder ?'e la 2erdadA Ade(=s, el 0ol9&ico 0'ede co(e&er errores (orales, es decir, deliC &os de dis&in&as en2er$ad'ras, desde el en$a<o al elec&orado Das&a la a$resi5n, (ien&ras ?'e lo 0eor ?'e 0'ede Dacer 'n cien&9;ico es co(e&er ;ra'de, lo ?'e es $ra2e den&ro de la co('nidad cien&9;ica 0ero no &oca a la ci'dadan9aA Los errores 0ol9&icos (=s co('nes son los &=c&icos 3 los es&ra&+$icosA Los errores &=c&icos, o &+cnicos, son ('cDo (=s ;=ciles de corre$ir ?'e los es&ra&+$icos, 3a ?'e es&os in2ol'cran 0rinci0ios 3 (e&asA Un error es&ra&+$ico co(En es el o0or&'nis(o, &al co(o aliarse con el ene(i$o de n'es&ro ene(i$o con el solo ;in de derro&ar al ad2ersarioA Es&e es 'n error $ra2e 0or?'e i(0lica &raicionar 0rinci0ios 7=sicosA

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O&ro error del (is(o &i0o es &o(ar en serio la lla(ada le3 de Ho&ellin$, con;or(e a la c'al sie(0re con2iene des0la"arse Dacia el cen&ro del es0ec&ro 0ol9&ico 0ara ca0&'rar 2o&os del ad2ersarioA Es&a es&ra&e$ia elec&oral 0'ede dar res'l&ados in(edia&os, 0ero a la lar$a es s'icida, 0or?'e a (edida ?'e se es;'(an las di;erencias en&re los 0ar&idos se de7ili&a la (o&i2aci5n del 2o&an&e 0ara ele$ir en&re ellos> 0re;iere ?'edarse en casa, ad'ciendo ?'e, co(o &odos son i$'ales, no &iene sen&ido ele$ir en&re ellosA

E,a$eraciones En 0ol9&ica s'elen co(e&erse errores de e2al'aci5n, en 0ar&ic'lar e,a$eraciones 3 s'7es&i(acionesA 8or eFe(0lo, los de(5cra&as &ene(os la &endencia de &acDar de ;ascis&as a los a'&ori&arios, inC cl'so a los conser2adoresA En 0ar&ic'lar, ac'sa(os de dic&ad'ra a c'al?'ier $o7ierno ?'e conc'l?'e al$'nas li7er&ades de(ocr=&iC cas, a'n?'e no encarcele en (asa a los o0osi&oresA 8or eFe(0lo, en s' &ie(0o se ac's5 de dic&ad'ra a los $o7iernos de los $enerales 8ri(o de Ri2era 3 8er5n, c'ando de DecDo ;'eron dictablandas" Las e,a$eraciones de es&e &i0o a&e(ori"an a 'nos 3 lle2an a o&ros a &o(ar (edidas innecesaria(en&e radicalesA Ta(0oco Da3 ?'e co(e&er el error o0'es&o de s'7es&i(arA Un eFe(0lo de es&e error es el ?'e co(e&e el e(inen&e soci5lo$o 0oC l9rico MicDael Mann en s' (on'(en&al o7ra Fascists G200/K, al a;ir(ar ?'e el ;ran?'is(o no ;'e ;ascis&aA Lle$a a es&a concl'si5n 0or?'e el ;ran?'is(o no se aF's&a a s' de;inici5n idiosincr=sica de ;ascis(oA Se$En Mann, el ;ascis(o es la 7Es?'eda de 'n es&a&is(o nacionalis&a Gnation-statismK &rascenden&e 3 0'ri;icador (edian&e el 0ara(ili&aris(oA 8'es&o ?'e la or$ani"aci5n 0ara(ili&ar ;acciosa, la -alan$e, era 0e?'e<a, el ;ran?'is(o no se aF's&a a esa de;inici5nA Lo (is(o se a0licar9a al r+$i(en del (ariscal Hor&D3 en H'n$r9aA A (i F'icio, es&o s5lo ('es&ra ?'e la de;inici5n de Mann es deC ;ec&'osa, 3a ?'e el r+$i(en ;ran?'is&a col(5 los deseos de los ('3 adinerados, as9 co(o los de Hi&ler 3 M'ssolini, esc'cD5 las 0le$arias del 8a0a 3 eFec'&5 a (=s o0osi&ores ?'e c'al?'ier o&ro r+$i(en ;ascis&aA M8ara ?'+ (on&ar 'na ;'er&e 7anda 0ara(ili&ar de se<ori&os 2ol'n&arios si se dis0one de casi &odas las ;'er"as ar(adas del 0a9s, de los a2iones 3 7'?'es de $'erra ale(anes, 3

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de los lla(ados 2ol'n&arios i&alianosN El error de Mann consis&i5 en a;errarse a 'na 0ri(era de;inici5n en l'$ar de e(0e"ar 0or o&ra 0ro2isional, 0onerla a 0r'e7a 3 &er(inar 0ro0oniendo 'na (=s adec'ada ?'e la inicialA Es decir, en es&e caso no se aF's&5 al (+&odo cien&9;icoA

8ro;ec9as La 0ro;ec9a es es0ecialidad del l9der reli$ioso, del ide5lo$o ?'e cree conocer las le3es de la Dis&oria, del (acroecono(is&a or&odo,o, del 0ol9&ico inescr'0'loso 3 del 2endedor de $rasa de c'le7raA Es 0osi7le Dacer 0ro;ec9as 0ol9&icas correc&as re;eren&es a sociedades &radicionales, Do(o$+neas 3 caren&es de c'an&iosos rec'rsos na&'ralesA Las sociedades de es&e &i0o 0'eden 0ersis&ir d'ran&e 7as&an&e &ie(0o en el (is(o es&ado, 0or?'e no &ienen di2isiones ?'e $eneren con;lic&os in&ernos $ra2es ni &ien&en a 0o&encias e,&ranFerasA 8ero las cosas ca(7ian radical(en&e en c'an&o a0arecen la (odernidad, la sociodi2ersidad 0ron'nciada o 'na $ran ri?'e"a na&'ralA C'ando es&o oc'rre, s'ceden ca(7ios i(0re2isi7lesA La (odernidad 3 la $ran di2ersidad social 2an aco(0a<adas de ca(7ios sociales i(0redeci7lesA La 0ri(era ;a2orece el ca(7io, 0or dar rienda s'el&a a la crea&i2idad, ?'e consis&e, 0recisa(en&e, en in2en&ar cosas, 0rocesos e ideas n'nca 0ensados an&esA : la $ran di2ersidad social, so7re &odo si consis&e en desi$'aldades 0ron'nciadas de acceso al 0oder econ5(ico, 0ol9&ico o c'l&'ral, $enera con;lic&os de res'l&ado incier&oA Bas&e recordar las $randes re2ol'ciones sociales 3 los &r=$icos con;lic&os 7+licos de los El&i(os dos si$losA Nadie 0rediFo la Re2ol'ci5n r'sa, el ascenso del na"is(o al 0oder, la $ran alian"a con&ra el EFe ;ascis&a o la i(0losi5n del i(0erio so2i+&icoA En n'es&ros d9as, al ordenar la &ercera in2asi5n de L97ano, ED'd Ol(er&, 0ri(er (inis&ro israel9, 0ro;e&i"5 'n n'e2o Medio Orien&e al &er(inar la o0eraci5nA Trein&a 3 &res d9as des0'+s, al ordenar la re&irada de las &ro0as in2asoras, ?'e no Da79an DecDo sino (a&ar 3 des&r'ir, con;es5 ?'e s' =ni(o se Da79a &ornado so(7r9o, D'(ilde 3 0esi(is&aA 8ese a los ;racasos s'cesi2os de las 0ro;ec9as desde los &ie(0os 797licos, (illones cre3eron en la 0ro;ec9a cris&iana del ;in del

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('ndo, en la (ar,is&a de la 7ancarro&a del ca0i&alis(o 3 en la neoli7eral de la 0ros0eridad ?'e ca'sar9a el li7re co(ercio, 0ero ?'e no lle$5 al Tercer M'ndoA O&ros cre3eron en la 0ro;ec9a del 0ri(er 0residen&e B'sD, ?'ien en 1990 a;ir(5 ?'e el 0recio del 0e&r5leo 7aFar9a al $anar la .'erra del .ol;oA De DecDo, desde en&onces ese 0recio s'7i5 de 20 a 70 d5lares 0or 7arril, de7ido en 0ar&e a la 0ol9&ica e,&erior de s' DiFoA La Enica re$i5n del ('ndo acerca de la c'al (e a&re2o a Dacer 'na 0redicci5n, 0or cier&o so(7r9a, es el lla(ado Medio Orien&e, ?'e en realidad es 0r5,i(oA Ha sido 'na re$i5n con;lic&i2a desde el cola0so del i(0erio o&o(ano 0or?'e ;lo&a so7re el (ar de 0eC &r5leo (=s 2as&o del 0lane&a, 0or?'e el 0e&r5leo es ('3 codiciado 0or &odos los 0a9ses 3 0or?'e Da3 'na sola 0o&encia ca0a" de conC &rolarlo o incl'so 0oseerlo 0or la ;'er"a sin ?'e le i(0or&e 2iolar 'na 3 o&ra 2e" el derecDo in&ernacionalA 8or es&e (o&i2o (e a&re2o a 0ro;e&i"ar ?'e el Orien&e Medio se$'ir= siendo con;lic&i2o, a'n?'e se ;ir(en docenas de &ra&ados, (ien&ras le ?'ede 'n 7arril de 0e&r5leoA Los a(ericanos es&=n dis0'es&os a sacri;icar 0or es&e (o&i2o Das&a el El&i(o soldado israel9, 3 los recl'&adores isla(is&as Das&a el El&i(o (=r&irCasesino, 0ara de;ender el 5leo sa$radoA 8oderoso ca7allero es Don 8e&r5leoA 8or si ?'edaran d'das, i(a$ine(os lo ?'e oc'rrir9a si *srael D'7iera sido ins&alado en la 8a&a$onia o la A(a"onia en l'$ar de 8ales&inaA MO'+ in&er+s Da7r9an &enido los a(ericanos en &rans;or(ar a *srael en la ;or&ale"a (=s 0o&en&e de la re$i5n, la Enica do&ada de ar(as de des&r'cci5n (asi2a y la Enica ca0a" de de;ender el acceso de las ;ir(as nor&ea(ericanas a ese &esoro ;a7'losoN En res'(en, es 0osi7le acer&ar con 0redicciones a 0e?'e<a esC cala 3 a cor&o 0la"o, as9 co(o con 0redicciones re;eren&es a rec'rC sos na&'ralesA En ca(7io, no es 0osi7le acer&ar con 0ro;ec9as soC ciales $randiosasA Es&o se de7e a ?'e no conoce(os las le3es de la Dis&oria, 3 ni si?'iera sa7e(os si las Da3A

En$a<os El d9a si$'ien&e al a&en&ado &erroris&a del 11 de se&ie(7re de 2001, el &i&'lar de la 0ri(era 0lana de T/e (e@ Tor7 Times dec9a> JEE

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UU a&acadoJA Da7a la i(0resi5n de ?'e se &ra&a7a de 'n n'e2o 8earl Har7or> ?'e la naci5n nor&ea(ericana es&a7a en $'erra 0orC ?'e Da79a sido a&acada 0or o&ra 0o&encia, la ?'e aDora se lla(a &eC rroris(oA Era la $'erra con&ra el Terror, ene(i$o sin &erri&orio ni $o7ierno, 0ero no (enos &e(i7le 0or ello, 3 ?'e e,i$9a la (o2iliC "aci5n del 0'e7lo> le3es de e(er$encia, rec'rsos e,&raordinarios 3, so7re &odo, 'ni5n en &orno al L9der del M'ndo Li7re, el 0residen&e .eor$e XA B'sD, ele$ido 'n a<o an&es en 'na 2o&aci5n sos0ecDosa de ;ra'deA Esa 0res'n&a no&icia ;'e ;alsa 0or?'e, 0or de;inici5n, $'erra es 'n con;lic&o ar(ado en&re dos naciones con s's res0ec&i2as ;'erC "as ar(adas, 3 en es&e caso Da79a 'na sola naci5n, 3 el ene(i$o no era 'na ;'er"a ar(ada sino 'na (inEsc'la 7anda de cri(inales ;an=&icos no iden&i;icadosA Es co(o si el $o7ierno es0a<ol D'7iera a;ir(ado ?'e es&a7a en $'erra con ETA, D'7iera 7o(7ardeado 3 oc'0ado el s'r de -rancia 0or al7er$ar e&arras 3 D'7iera cons&r'iC do 'na 0risi5n 0ol9&ica 0ara 2ascos sos0ecDosos en 'na e,Ccolonia a;ricana, 0ara in&erro$arlos 3 s's&raerlos a la F's&icia es0a<olaA Co(o dice .eor$e Soros en s' li7ro T/e Era of Fallbility, la $'erra con&ra el &error no es sino 'na (e&=;ora 0ol9&ica(en&e conC 2enien&eA Tan&o, ?'e en$a<5 al 0'e7lo nor&ea(ericano, recor&5 las li7er&ades ci2iles, di2idi5, en&on&eci5 3 desar(5 a la o0osici5n, 0ro(e&i5 'n &orren&e ina$o&a7le de 0e&r5leo 7ara&o e Di"o re$alos colosales al 0'<ado de e(0resas a(i$as de la Casa BlancaA A<os des0'+s, el (is(o $ran 0eri5dico ad(i&i5 la ;alsedad de s' in;orC (aci5n de ?'e *raI 0ose9a ar(as de des&r'cci5n (asi2a 3 Da79a 0ar&ici0ado en el a&a?'e del 11CSA 8ero 3a era de(asiado &arde> 3a Da79an sido a$redidas 3 oc'0adas dos naciones, 3a Da79an ('er&o decenas de (iles de ci2iles inocen&es, 3a Da79an sido irre2ersi7leC (en&e arr'inadas las 2idas de cen&enares de (iles de 0ersonas, 3 3a Da79an sido red'cidos a esco(7ros cen&enares de Dos0i&ales, esc'elas, cen&rales el+c&ricas, 0lan&as 0'ri;icadoras de a$'a, ;=7ricas, 0'en&es 3 casas 0ri2adasA Es decir, 3a se Da79an co(e&ido inn'(era7les cr9(enes de $'erraA Sin e(7ar$o, es&as o0eraciones en no(7re de la li7er&ad 3 la de(ocracia le 2alieron a .eor$e B'sD 3 s' 0ar&ido 'na n'e2a 2ic&oria elec&oralA Una 2e" (=s, la al?'i(ia 0ol9&ica Da79a &rans('&ado a co(edian&es 3 delinc'en&es en $randes es&adis&asA El en$a<o 0ol9&ico es 0ar&ic'lar(en&e e,i&oso 3 re0'$nan&e c'ando 2a dis;ra"ado de cr'"ada (oral, c'ando los l9deres les

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dicen a s's conci'dadanos> Jnoso&ros so(os 7'enos 3 ellos son (alos, de (odo ?'e n'es&ra $'erra con&ra ellos es 'na cr'"ada del Bien con&ra el MalJA El esc+0&ico sa7e ?'e cada 'no de noso&ros es (i&ad =n$el y (i&ad de(onio, Doc&or 6eI3ll de d9a 3 Mis&er H3de de nocDe, 7'eno en el Do$ar 3 (alo en el &ra7aFo, o al re2+sA 8or &an&o, el esc+0&ico les e,i$e a los 0ol9&icos (ani?'eos ?'e le di$an clara(en&e en ?'+ as0ec&os noso&ros so(os 7'enos 3 en c'=les ellos son (alosA 8'ede oc'rrir ?'e no Da3a $ran di;erencia (oral en&re a(7os 7andos, 3 ?'e s' con;lic&o no sea (oral sino (a&erial> ?'e no se &ra&e del Bien sino de 7ienes, &ales co(o &ierra, a$'a, 0e&r5leo 3 (ercadosA O&ra cr'"ada en ?'e es&=n e(0e<ados los 7'enos 0ro;esionales es la de la li7re e(0resa 3 el li7re co(ercio, 0ese a ?'e nin$'no de ellos Da DecDo 0ro$resar a los 0a9ses s'7desarrolladosA Los %ar$as Llosa, el no2elis&a F's&a(en&e ;a(oso 3 s' DiFo Al2aro, (ili&an en es&a cr'"adaA %ar$as Llosa DiFo Da ac'sado a los i"?'ierdis&as la&inoa(ericanos de ser idio&as 0or 0ersis&ir en el error socialis&a 3 no co(0render los 7ene;icios del lla(ado neoliberalismo, ?'e no es sino la &en&a&i2a de 2ol2er al ca0i&alis(o desen;renado del si$lo )*)A O&ro DiFo ;a(oso, el del 0adre del ca0i&alis&a (=s 0oderoso del ('ndo, disien&eA En e;ec&o, Bill .a&es declar5 Dace 0oco, en el ;a(oso 0ro$ra(a de Bill Mo3ers, ?'e, si 7ien el ca0i&alis(o Da79a sido 'na 7endici5n 0ara el 8ri(er M'ndo, Da79a res'l&ado 'na (aldici5n 0ara el TerceroA El esc+0&ico in$en'o ?'eda en la d'da> Mc'=l de los dos DiFos ser= el idio&a, Bill o Al2ari&oN -inal(en&e, no Da3 en$a<o e,i&oso sin a'&oen$a<o de o&ros> Don 6'an c'en&a con el a'&oen$a<o del corn'doA Los ni<os ?'e se enrolaron en la Cr'"ada de los Ni<os cre3eron ?'e se $anar9an el 0ara9so al ir a resca&ar el San&o Se0'lcro de (anos de los in;ielesL (illones de ci'dadanos so2i+&icos cre3eron ?'e es&a7an consC &r'3endo el socialis(o real, c'ando de DecDo se es&a7an sacri;iC cando 0or el socialis(o de Es&adoL los (anda&arios cDinos si$'en lla(=ndose a s9 (is(os co('nis&as al (is(o &ie(0o ?'e ;a2oreC cen el ensancDa(ien&o del a7is(o en&re ricos 3 0o7resL 3 (illones de nor&ea(ericanos cre3eron a s' 0residen&e c'ando les ase$'r5 ?'e la dic&ad'ra ira?'9 0ose9a ar(as de des&r'cci5n (asi2a ?'e a(ena"a7an s' derecDo sa$rado al 0e&r5leo aFenoA El esc+0&ico 0roc'rar= (an&ener en 7'en es&ado s' de&ec&or de (en&iras 0ara no deFarse e,&ra2iar 0or can&os de sirenas de ;'era

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ni de den&roA 8ero, con&raria(en&e a Odiseo, no se a(arrar= al (=s&il de s' 7arco deFando ?'e +s&e na2e$'e a la deri2a, sino ?'e e(0'<ar= el &i(5n 0ara se$'ir 7'scando la 2erdadA

8a$ar+s Lodo 0ol9&ico &iene ?'e ;ir(ar 0a$ar+s, es decir, Dacer 0ro(esasA Si es Dones&o, los ;ir(ar= cre3endo ?'e 0odr= a7onarlos, a'n sa7iendo ?'e 0'eden oc'rrir acon&eci(ien&os ines0erados, &ales co(o se?'9as 0rolon$adas 3 a$resiones e,&ranFeras, ?'e le i(0idan c'(0lir s' 0ala7raA Lenin 0ro(e&i5 ?'e la co(7inaci5n de 0oder so2i+&ico 3 elecC &ri;icaci5n $es&ar9a el socialis(o, 0ero +s&e n'nca lle$5A Hi&ler 0ro(e&i5 'n reino (ilenario, ?'e d'r5 s5lo 12 a<osA D'ran&e la Se$'nda .'erra M'ndial, Roose2el& 3 CD'rcDill 0ro(e&ieron 'n ('ndo sin (iedo, en 29s0eras del 0eor s's&o ?'e s';ri5 la D'(aC nidad desde el a<o 1000> la a(ena"a de la $'erra n'clearA 8er5n 0ro(e&i5 la F's&icia social, ?'e Fa(=s lle$5A : aDora B'sD 0ro(eC &e re$alar li7er&ad 3 de(ocracia a &odos los 0'e7los, a'n?'e no las ?'ieranA No Da3 co(o ;ir(ar 0a$ar+s 0ol9&icos 0ara o7n'7ilar el es09ri&' cr9&ico En ocasiones el 0ol9&ico a(7icioso, a'n?'e 7=sica(en&e DonesC &o, ;ir(ar= 0a$ar+s li&eral(en&e a dies&ro 3 sinies&ro, 0ara o7&ener el a0o3o de $r'0os 0ol9&icos de idearios ('3 di;eren&es del s'3o 0ro0ioA Si &ri'n;a, se encon&rar= con la i(0osi7ilidad de c'(0lir con los dies&ros sin o;ender a los sinies&ros, 3 rec90roca(en&eA Es&o le oc'rri5 a Ar&'ro -rondi"i, el 0ri(er 0residen&e cons&i&'cional ar$en&ino des0'+s de la ca9da de 8er5nA No s5lo no 0'do a7onar &odos los 0a$ar+s ?'e Da79a ;ir(ado, sino ?'e se &o05 con los &res ene(i$os &radicionales de la de(ocracia la&inoa(ericana> las ;'er"as ar(adas, la *$lesia ca&5lica 3 el ser2icio nor&ea(ericano de es0ionaFeA El ci'dadano con oFo esc+0&ico in&en&ar= a2eri$'ar ?'+ 0a$ar+s Da ;ir(ado s' candida&o, 3 calc'lar=, ade(=s, la 0osi7ilidad ?'e &iene de a7onarlosA Si le 0arece ?'e Da 0ro(e&ido de(asiado a deC (asiada $en&e, se lo Dar= sa7er, 0ara ?'e el candida&o se desli$'e a &ie(0o de al$'nos co(0ro(isosA Sie(0re es 0re;eri7le conser2ar el ca0i&al 0ol9&ico 7ien Da7ido a (al$as&ar el (al

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Da7idoA

Ma?'ia2elis(o Niccol5 MacDia2elli ;'e 'no de los (=s $randes 0oli&5lo$os de &odos los &ie(0os, 0ero &a(7i+n 'n &+cnico sinies&ro de la (aniC 0'laci5n 0ol9&icaA Lo ?'e Do3 lla(a(os ma8uiavelismo 0'ede res'(irse en el conseFo '&ili&aris&a Jel ;in F's&i;ica los (ediosJA En o&ras 0ala7ras, la rece&a es ar(arse de insensi7ilidad (oralA Es (oral(en&e insensi7le el ?'e 0asa 0or al&o la 0o7re"a, la 2iolencia, la corr'0ci5n 3 la i$norancia, 0ero, en ca(7io, e,i$e sacri;icios a (a3or $loria de Dios, de la 0a&ria o de 'n idearioA Un (o2i(ien&o 0ol9&ico es (oral si 3 s5lo si se 0ro0one sincera(en&e (eForar el es&ilo de 2ida de las $en&es, es decir, si es de(ocr=&ico 3 0ro$resis&a, 0or?'e en &al caso es 0rosocialA En ca(7io, 'n (o2i(ien&o 0ol9&ico es in(oral si es an&isocial, es decir, si ;a2orece los in&ereses de 'na (inor9a a e,0ensas de la (a3or9aA Aca7o de 0la$iar a Ale,is de ;oc?'e2ille a casi dos si$los de dis&anciaA Sin e(7ar$o Q1oFo esc+0&ico4Q, 'n 0ol9&ico 0'ede a7o$ar de 7'ena ;e 0or ;ines (orales al (is(o &ie(0o ?'e e(0lea (edios in(orales 0ara conse$'irlosA 8ri(er eFe(0lo> el i$'ali&aris&a ?'e 0rac&ica el eli&is(o al sos&ener la necesidad de 'na dic&ad'ra 0ara i(0oner la i$'aldadA Se$'ndo eFe(0lo> el de(5cra&a ?'e 0re&ende i(0oner la de(ocracia a &iros o a d5laresA Tercer eFe(0lo> el liC 7eral ?'e eFerce la cens'ra 0ara i(0edir la disc'si5n 3 di;'si5n de ideas reaccionarias o socialis&asA En concl'si5n, el esc+0&ico e,a(inar= no s5lo las (e&as de 'n (o2i(ien&o 0ol9&ico sino &a(7i+n los (edios ?'e 0ro0one 0ara alcan"arlosA De lo con&rario se Dar= c5(0lice de al$'na de las $randes Di0ocres9as de n'es&ro &ie(0o> la $'erra 0ara aca7ar con las $'erras, la dic&ad'ra 0ara reali"ar la e(anci0aci5n, el cen&ralis(o de(ocr=&ico 3 la in2asi5n 0ara di;'ndir la de(ocraciaA 8ara Dacer 'na &or&illa Da3 ?'e ro(0er D'e2os, 0ero ;rescos, no 0odridos, 3 (enos aEn c'ando es&=n siendo e(0olladosA

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Cr9(enes En 0ol9&ica, i$'al ?'e en la 2ida co&idiana, se co(e&en errores (oC rales, es decir, acciones an&isociales, ?'e son las ?'e 7ene;ician al ac&or en 0erF'icio de o&rosA Los errores (orales 0'eden ser 2ol'nC &arios o in2ol'n&arios, de co(isi5n o de o(isi5nA C'ando el da<o consis&e en la ('er&e de inocen&es o en la des&r'cci5n de cosas ('3 necesarias 0ara o&ros, &ales co(o Dos0i&ales, ;'en&es de ener$9a 3 0'en&es, el error es 'n cri(enA De &odos los errores (orales deli7erados, el 0eor es la a$resi5n, de c'al?'ier &i0o 3 a c'al?'ier escalaA : de &odas las a$resiones la 0eor es la ar(ada, 0ar&ic'lar(en&e la a$resi5n ar(ada a $ran escala, en o&ras 0ala7ras, la $'erra, 3a ?'e es asesina&o al 0or (a3orA Sin e(7ar$o, si$'e Da7iendo $'erras 3 se si$'e 'sando el s9(il 7+lico 0ara no(7rar ca(0a<as de dis&in&os &i0os> $'erra a la dro$a, al cri(en, al sida, al anal;a7e&is(o, e&cA En c'an&o se Da7la de $'erra, li&eral o (e&a;5rica, se 0'ede rec'rrir al 0a&rio&is(o, 3a a'&+n&ico, 3a ;a7ricado ad /oc 0ara 0ri2ar a la $en&e de s' ;ac'l&ad cr9&ica, de s' F'icio (oral o de s' li7er&adA 8or &odo es&o, es escandaloso ?'e sean &an 0ocos los ;il5so;os (orales ?'e Da3an condenado la $'erraL ?'e los c'rsos 'ni2ersiC &arios de +&ica le dedi?'en ('cDa (enos a&enci5n ?'e al caso 0roC 2er7ial del 0adre ?'e ro7a 'n 0an 0ara ali(en&ar a s's DiFos Da(C 7rien&osL 3 ?'e los ;'nda(en&alis&as cris&ianos no se (ani;ies&en con&ra la $'erra, el cri(en (=,i(o, ni 2o&en con&ra ?'ienes la iniC cian, en l'$ar de des;ilar con&ra el a7or&o 3 el (a&ri(onio Do(oC se,'alA Es carac&er9s&ico de los $'erreros de sill5n, desde los 0ol9&icos ?'e or$ani"aron la 0ri(era (asacre ('ndial Das&a n'es&ros d9as, ?'e &odo lo 2ean en ;or(a de 2ic&orias 3 derro&as, 3 nada en &+rC (inos (oralesA 8or eFe(0lo, en el doc'(en&al T/e fog of@ar, deC dicado a la 2ida 0E7lica de Ro7er& SA McNa(ara, +s&e con;iesa Da7er co(e&ido 2arios errores al or$ani"ar la $'erra con&ra %ie&na( en s' calidad de secre&ario de De;ensa de los 0residen&es Wenned3 3 6oDnson, 0ero recDa"a ca&e$5rica(en&e la ac'saci5n de Da7er co(e&ido cr9(enes de $'erra, 0ese a Da7er ordenado el 7o(7ardeo indiscri(inado de 0o7laciones ci2iles, la ;'(i$aci5n con a$en&e naranFa, el des(an&ela(ien&o de aldeas 3 ('cDos o&ros ac&os 0roDi7idos e,0l9ci&a(en&e 0or la Con2enci5n de .ine7ra 3

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la Car&a de las Naciones UnidasA Las 0ersonas nor(ales, en ca(7io, sa7e(os ?'e la a$resi5n 7+lica es cri(inal 3, 0or lo &an&o, in(oralA Con el 0re&e,&o de ?'e la (eFor de;ensa es la a$resi5n, a (eC n'do el a$resor ale$a ?'e dis0ara 0ri(ero 0ara de;ender (eForA Se Da7la as9 de guerra preventiva, se in2ade 0a9ses en&eros 0ara a0reDender a 'n 0'<ado de &erroris&as 3, con el 0re&e,&o de la se$'ridad, se cercenan las li7er&ades ci2ilesA A los oFos del esc+0&ico, la $'erra, 3a a'&+n&ica, 3a (e&a;5rica, es 'n deli&o ?'e s5lo con2iene a 'nas 0ocas e(0resas 3 a los 0ol9&icos ?'e (edran con la cred'lidad del ci'dadanoA

MoraleFas esc+0 &icas Ter(inar+ en'nciando 'n 0'<ado col(ado de (oraleFas esc+0C &icas> 1ACon;'ndir deli7erada(en&e es es&a;arA No se deFe es&a;arA 2AErrar es D'(ano, 0ero 0ersis&ir en el error es es&E0ido o criC (inalA CorriFa s's errores an&es de ?'e lo &o(en 0or &on&o o 0or canallaA AEn 0ol9&ica, e,a$erar 0ara c'al?'iera de los dos lados es 0eliC $rosoA No arries$'e el 0elleFo s'7es&i(ando ni Da$a el rid9c'lo e,a$erandoA /ALas 0redicciones 0ol9&icas son a"arosas 0or?'e no conoce(os le3es Dis&5ricasA Descon;9e de ?'ien le o;re"ca 2enderle el ;'&'ro, so7re &odo en c'o&as de san$reA !AEn 0ol9&ica las 0ala7ras sir2en 3a 0ara in;or(ar, 3a 0ara enC $a<arA No sea in$en'o> &o(e con 0in"as 3 e,a(ine &odo lo ?'e le di$an, 3 rec'erde ?'e el (en&iroso (a3oris&a s'ele ser 0re(iado 3 recordado, 3a inF's&a(en&e co(o $ran Do(7re, 3a F's&a(en&e co(o $ran r';i=nA #AAn&es de ace0&ar 'n 0a$ar+ 0ol9&ico a2eri$\e si el ;ir(an&e es sol2en&e 3 si s' 0asado ins0ira con;ian"aA 7ADesen(ascare el (a?'ia2elis(o> con&ri7'3a a (orali"ar la 0ol9&icaA A 7'enos ;ines, 7'enos (ediosA 8ARec'erde ?'e la a$resi5n ar(ada, 0or F's&i;icada ?'e 0are"C ca, es 'n cri(enA : ?'e es&e cri(en se da en dos 2ariedades> de a7aFo 3 de arri7a Go &erroris(o de Es&adoKA El &erroris&a de

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a7aFo 0'ede caer 7aFo el C5di$o 8enal, (ien&ras ?'e al de arri7a le ca7e el C5di$o de NEre(7er$A En res'(en, c'ando oi$a la 0ala7ra guerra, descon;9e> ac'da al diccionario 3 a2eri$\e ?'i+n es el a'&+n&ico ene(i$o 3 c5(o co(7a&irlo sin co(e&er cr9(enes de $'erraA

Me&a(oraleFa Descon;9e de &odas las (oraleFas, 0ero no se deFe 0arali"ar 0or la descon;ian"aA La d'da sac'de 3 la cr9&ica ?'ie7ra, 0ero 0ara ?'e Da3a al$o ?'e sac'dir o ?'e7rar es 0reciso e(0e"ar 0or cons&r'irC loA 8ara ?'e sir2a, el esce0&icis(o no de7e ser 'na doc&rina sino 'na ;ase de la in2es&i$aci5n

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La cone,i5n 0se'docienciaC;iloso;9aC 0ol9&ica9

En es&e ar&9c'lo ecDare(os 'n 2is&a"o a las relaciones en&re la 0se'dociencia, la ;iloso;9a 3 la ideolo$9aA Mi &esis cen&ral es ?'e &oda e(0resa in&elec&'al Qsea a'&+n&ica o 'na ;alsi;icaci5nQ &iene 'na ;iloso;9a s'73acen&e 3, en 0ar&ic'lar, 'na on&olo$9a as9 co(o 'na $noseolo$9aA A s' 2e", al$'nas ideas ;ilos5;icas son E&iles 0ara cier&os ;ines ideol5$icosA 8or eFe(0lo, la ;iloso;9a ?'e s'73ace a la 7iolo$9a e2ol'&i2a es el na&'ralis(o Go (a&erialis(oK, F'n&o con el realis(o $noseol5$icoA En ca(7io, la ;iloso;9a ?'e Da3 de&r=s del creacionis(o Qel &radicional o el Jcien&9;icoJQ es el so7rena&'C ralis(o Gla 2ariedad (=s an&i$'a de idealis(oK, F'n&o con el idealis(o $noseol5$ico G?'e s'0one la indi;erencia
9 JTDe 0se'doscienceC0Diloso0D3C0oli&ics connec&ionJ es 'na 2ersi5n (odiC ;icada del ca09&'lo 1 del li7ro de Mario B'n$e Matter and Mind" ) ./ilosop/icalln8uiry, S0rin$er, DordrecD&CHeidel7er$CLondresCN'e2a :orI, 2010A

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0or las co(0ro7aciones e(09ricasKA O&ra &esis ?'e e,0lorare(os a?'9 es +s&a> la (a3or9a de las ciencias sociales incl'3en al$'nos ins'(os 3 0rod'c&os 0ol9&icosA 8or eFe(0lo, la &eor9a econ5(ica es&=ndar no 0res'0one sola(en&e la idea on&ol5$ica de ?'e Da3 indi2id'os 0ero no sociedades, sino &a(7i+n la &esis ideol5$ica de ?'e &odos so(os 7=sica(en&e e$o9s&as 3 ?'e el (eFor orden social es a?'el ?'e 0ro('e2e la o7s&inada 7Es?'eda del 0ro2ecDo 0ersonal, a ca'sa de ?'e +s&e es Jna&'ralJA Ade(=s, la ciencia 0ol9&ica or&odo,a es 7=sica(en&e conser2adora> no c'es&iona seria(en&e el statu 8uo 3 ado0&a de (anera &=ci&a la o0ini5n conser2adora de ?'e nada de7e Dacerse 0or 0ri(era 2e"A Sin d'da, la (a3or9a de los cien&9;icos, as9 co(o la (a3or 0ar&e de los 0se'docien&9;icos, no se 0erca&an de ?'e &ienen 0ers0ec&i2as ;ilos5;icasA Ade(=s, a la (a3or9a nos dis$'s&a ?'e nos di$an lo ?'e &ene(os ?'e 0ensar o Dacer, 3 las ;iloso;9as de la ciencia resC 0e&a7les (=s di;'ndidas del si$lo 0asado Qel 0osi&i2is(o l5$ico 3 el 0o00erianis(oQ ense<a7an ?'e la ciencia 3 la ;iloso;9a son =(7i&os ('&'a(en&e se0arados, en l'$ar de ca(0os ?'e se in&ersecanA Sin e(7ar$o, nadie 0'ede e2i&ar '&ili"ar 'n $ran nE(ero de conce0&os ;ilos5;icos, &ales co(o los de realidad, &ie(0o, ca'salidad, a"ar, conoci(ien&o 3 2erdadA Ade(=s, de 2e" en c'ando &odo el ('ndo re;le,iona so7re 0ro7le(as ;ilos5;icos, &ales co(o la na&'rale"a de la 2ida, de la (en&e, de los o7Fe&os (a&e(=&icos, de la ciencia, de la sociedad 3 del 7ienA M=s aEn, la conce0ci5n ne'&ral es arries$ada, 3a ?'e en(ascara las &ra(0as ;ilos5;icas en las ?'e 0'eden caer los cien&9;icos de 7'ena ;e 3 los dis'ade de 'sar Derra(ien&as ;ilos5;icas de ;or(a e,0l9ci&a en s' in2es&i$aci5nA

La ;iloso;9a ?'e s'73ace a la ac&'al crisis econ5(ica El ;'ndador de la (acroecono(9a (oderna, lordHo33n Ma3nard We3nes G19 #, 0=$A 8 K, Di"o 'na ad2er&encia ?'e se ci&a a (eC n'do, 0ero a la ?'e rara 2e" se a&iende> Jlas ideas de los econo(isC &as 3 los ;il5so;os 0ol9&icos, &an&o c'ando son acer&adas co(o c'ando son err5neas, son (=s 0oderosas de lo ?'e se cree

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Da7i&'al(en&eA En e;ec&o, el ('ndo es $o7ernado 0or ellas 3 0or casi nada (=sA Los Do(7res 0r=c&icos Q?'ienes se creen li7res de &oda in;l'encia in&elec&'alQ son, 0or lo $eneral, escla2os de al$En econo(is&a di;'n&oJA : la al'(na ;a2ori&a de We3nes, dame 6oan Ro7inC son, se<al5 ?'e esas ideas, a s' 2e", res0onden a in&ereses creados GRo7inson 3 Ea&@ell, 197/KA La $ra2e crisis econ5(ica ?'e co(en"5 en se0&ie(7re de 2008 3 &o(5 0or sor0resa a &odo el ('ndo Qlo ?'e incl'3e a cien&os de (iles de 7an?'eros de in2ersiones, asesores ;inancieros, (inis&ros de ;inan"as, 3 0ro;esores de econo(9a, ;inan"as 3 ad(inis&raci5n del ('ndoQ es 'n caso 0er&inen&eA S'sci&a la 0re$'n&a de si las ideas ?'e $'iaron a esos s'0'es&os e,0er&os son real(en&e cien&9;icas o, 0or el con&rario, 'n re2ol&iFo de se(iciencia 3 0se'docienciaA En $eneral, se c'l0a de la crisis a la 0ol9&ica de li7erali"aci5n 0rac&icada 0or los $o7iernos es&ado'nidense 3 7ri&=nico desde los &ie(0os de Ronald Rea$an 3 Mar$are& TDa&cDerA ADora 7ien, el laisse! faire no es 'na consi$na ideol5$ica aislada> es 'na conseC c'encia l5$ica de dos do$(as> GaK ?'e el Enico o7Fe&i2o de la ac&iC 2idad econ5(ica es la 7Es?'eda del 7ene;icio 0ri2ado 3 G7K ?'e el (ercado li7re Gno re$'ladoK se re$'la a s9 (is(o 3 es&= sie(0re en e?'ili7rio o cercano a +s&e, 0or lo ?'e &oda in&er2enci5n aca7ar= 0erF'dic=ndoloA A(7as Di05&esis, 0ro0'es&as 0or Ada( S(i&D en s' (a$is&ral &ra&ado La ri8ue!a de las naciones G177#K, &oda29a cons&i&'3en el nEcleo de la econo(9a 3 la ;iloso;9a 0ol9&ica or&odo,as Go (acroecono(9a nor(a&i2a del laisse! faire?, 3 ello a 0esar de los 0ro;'ndos ca(7ios e,0eri(en&ados 0or la realidad econ5(ica desde la +0oca de S(i&DA Esa ;iloso;9a se a0o3a en di2ersos s'0'es&os Qal$'nos e,0l9ciC &os 3 o&ros &=ci&osQ, nin$'no de los c'ales Da sido so(e&ido a co(0ro7aciones e(09ricas Das&a Dace ('3 0oco, 3a ?'e se los &eC n9a 0or o72ios Glos 0ri(eros 0re(ios No7el de econo(9a e,0eriC (en&al se o&or$aron en 2002KA -or('lare(os 3 e,a(inare(os alC $'nos de esos s'0'es&osA 8ero an&es de Dacerlo, recordar+ 'n 0ar de con2enciones lin$\9s&icas necesarias 0ara co(0renderlos> #efinicin 1A Un (ercado es libre si &odos son li7res de in$resar en +l o de a7andonarlo, nadie 0ar&ici0a en +l 7aFo coerci5n 3 s's o0eraciones no es&=n res&rin$idas 0or nin$'na re$'laci5n es&a&alA #efinicin 2A Un (ercado es&= en e8uilibrio si la de(anda es

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i$'al a la o;er&a, es decir, si no Da3 ni escase" ni e,ceden&eA Sos&en$o ?'e las 0res'0osiciones 3 0os&'lados G8K 7=sicos de la ;iloso;9a econ5(ica or&odo,a Qo (acroecono(9a nor(a&i2a del laisse! faireQ son los si$'ien&es>

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8lA Todos los rec'rsos na&'rales son ina$o&a7les o ree(0laC "a7lesA 82A Todos los seres D'(anos son 7=sica(en&e e$o9s&as> 0roc'C ran sa&is;acer s's necesidades 3 co(0lacer s's deseos, con escasa o n'la 0reoc'0aci5n 0or el 7ienes&ar de los de(=sA 8 A Todos los seres D'(anos son econ5(ica(en&e racionales> sa7en ?'+ les res'l&a 0ro2ecDoso 3 sie(0re ac&Ean de (anera &enC den&e a conse$'irloA 8/A Toda acci5n econ5(ica &iene 'na '&ilidad Go 7ene;icioK 0recisa, si 7ien en ocasiones desconocida, as9 co(o 'na 0ro7a7ilidad de;inida de lo$rar s' o7Fe&i2oA 8!A C'ando se e(7arcan en 'na ac&i2idad c'al?'iera, &odos los indi2id'os 3 &odas las e(0resas in&en&an (a,i(i"ar s's '&ilidades es0eradas Gla '&ilidad es0erada Ro 7ene;icio es0eradoT de 'na acC ci5n se de;ine co(o el 0rod'c&o de s' '&ilidad 0or la 0ro7a7ilidad de s' +,i&oKA 8#A La 0ro0iedad 0ri2ada es o de7e ser &an&o ili(i&ada co(o inC 2iola7le, en &an&o ?'e la 0ro0iedad 0E7lica de7e ser (9ni(aA 87A Todos los (edios de 0rod'cci5n, co(ercio, &rans0or&e, co('nicaci5n 3 ;inan"as de7en es&ar en (anos 0ri2adasA 88A Econo(9a [ (ercado [ ca0i&alis(oA 89A Los (ercados li7res son a'&os';icien&es 3 se a'&orre$'lanA En 0ar&ic'lar, son inde0endien&es &an&o de la or$ani"aci5n 0ol9&ica co(o de la c'l&'raA 8*OA En 'n (ercado li7re, los 0recios s'7en 3 7aFan con la de(anda 3 son los ?'e las (ercanc9as ad?'ieren c'ando la deC (anda es i$'al a la o;er&aA 8llA En c'al?'ier (o(en&o dado, &odo (ercado li7re es&= en e?'ili7rio o cercano a +lA 812A El (eFor orden social es el ?'e dis0one del (ercado (=s li7re 3 los i(0'es&os (=s 7aFosA 81 A El (eFor (ercado es el ?'e 0'ede crecer sin l9(i&esA 81/A Los Do(7res de ne$ocios no &ienen o7li$aciones (oralesA 8l!A Le corres0onde al Es&ado 0ro&e$er los in&ereses 0ri2ados, en 0ar&ic'lar el co(ercioA

L
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Me a0res'ro a ad2er&ir ?'e lo ?'e an&ecede no es 'na &eor9a ?'e 2a3a a encon&rarse en los &e,&os econ5(icos nor(alesA Al con&rario, es 'na (e"colan"a de s'0'es&os re0ar&idos en di2ersas &eor9as (icro 3 (acroecon5(icas, al$'nos 0rescri0&i2os 3 o&ros descri0&i2osL ade(=s, 'nos 0ocos son ideol5$icos, (=s ?'e &+cnicosA Sin e(7ar$o, &odas es&as &eor9as co(0ar&en los s'0'es&os 0rinci0ales, es0ecial(en&e los re;eren&es al e$o9s(o 3 la (a,i(i"aci5n de los 7ene;icios, as9 co(o la desea7ilidad 3 realidad del (ercado li7reA 8roceda(os a e,a(inarlos 7re2e(en&e G0ara (=s de&alles, 2+ase B'n$e, 1998aKA

An=lisis de la ;iloso;9a econ5(ica es&=ndar La 0ri(era 0re$'n&a ?'e Dar9a 'n (a&e(=&ico, res0ec&o del sis&eC (a de 0os&'lados ?'e aca7a(os de e,0oner, es si es coDeren&eA O72ia(en&e, la res0'es&a es ?'e noA 8or eFe(0lo, 81! con&radice 89, 3a ?'e los .o7iernos no 0'eden 0ro&e$er el co(ercio sin in&er;erir en +s&e, lo c'al, en consec'encia, re2ela s' Di0ocres9aA Sin e(7ar$o, es&a i(0er;ecci5n 0'ede re0ararse> la (a3or9a de los li7ros de &e,&o de econo(9a son coDeren&esA Sin e(7ar$o, es&=n &an aleFados de la realidad econ5(ica ?'e los Do(7res de ne$ocios 3 los dise<adores de 0ol9&icas s5lo '&ili"an al$'nas 0orciones de ellosA E,a(ine(os 7re2e(en&e a con&in'aci5n los 0res'0'es&os 3 0os&'lados ?'e la crisis ac&'al Da 0'es&o en &ela de F'icioA El 0res'0'es&o 81 Q?'e la na&'rale"a es in;ini&a 3 ?'e las ;'C &'ras &ecnolo$9as ree(0la"ar=n, sin d'da, &odos los rec'rsos na&'C ralesQ se c'es&iona rara 2e" o n'nca, a 0esar de ?'e es o72ia(en&e ;alsoA La (a3or9a de los econo(is&as Da ridic'li"ado las $ra2es cr9&icas DecDas 0or el in;or(e del Cl'7 de Ro(a, Los lmites del crecimiento GMeado@s et al", 1972KA Ade(=s, la (a3or 0ar&e de ellos se o0one a las inicia&i2as de 0ro&ecci5n del (edio a(7ien&e, con el ar$'(en&o de ?'e sin d'da Jda<ar=n la econo(9aJ> no ad2ier&en ?'e, si se con&inEa e,0lo&ando los rec'rsos na&'rales al ri&(o ac&'al, 0ron&o no ?'edar= nin$'na econo(9aA El 0os&'lado de e$o9s(o 82 no ;'e 0'es&o a 0r'e7a e,0eri(enC &al(en&e Das&a Dace ('3 0oco &ie(0oA Di2ersos e,0eri(en&os G.in&is et al", 200!K Dan 0ro7ado ?'e la (a3or9a de las 0ersonas son Jal&r'is&as rec90rocosJ> &ienden a ser F's&os 3 a a3'dar a los de(=s, 3 Das&a inc'rren en cos&os al cas&i$ar a los indi2id'os e$oC 9s&as, as9 co(o al 0ar&ici0ar en ac&i2idades no econ5(icas, 180 &ales co(o las ins&i&'ciones 7en+;icasA El 0os&'lado , de racionalidad econ5(ica, es ;alsado cada 2e" ?'e al$'ien co(0ra o 2ende al$o de (anera i(0'lsi2a, no &o(a 0reca'ciones 0ara 'n d9a ll'2ioso o reci7e 'n 0r+s&a(o sin &ener la

se$'ridad de 0oder 0a$arloA Si los Do(7res de ne$ocios ;'eran &an racionales co(o ?'ieren los &e5ricos de la elecci5n racional, no s'ceder9a ?'e alrededor de dos &ercios de las e(0resas co(erciales de Es&ados Unidos d'ran (enos de cinco a<os, &al co(o se ('es&ra en el an'ario :usiness Failure Record RRe$is&ro de E(0resas -allidasTA El 0os&'lado /, ?'e asi$na '&ilidades 3 0ro7a7ilidades de&er(iC nadas a &odas las acciones, s5lo es 2=lido 0ara los F'e$os de a"ar> en los de(=s casos, 3 en el (eFor de ellos, las '&ilidades se calc'lan a oFo de 7'en c'7eroL 3 las 0ro7a7ilidades no e,is&en ;'era de los casinos G2+ase, 0or eFe(0lo, EicDner, 198 L B'n$e, 199#aKA En res'(en, las ideas cen&rales de la (icroecono(9a cl=sica son conC ce0&'al(en&e 2a$as e i(0osi7les de 0oner a 0r'e7a, dos carac&er9s&icas de la 0se'docienciaA Es 2erdad ?'e la (a3or9a de los econo(is&as con&e(0or=neos se sir2en de '&ilidades ordinales en l'$ar de cardinales, 0ero a (en'do cons&r'3en es&as El&i(as 0ara re0resen&ar a las 0ri(eras a ;in de (a,i(i"ar las '&ilidades es0eradas, 3 cada 'na de +s&as res'l&a del 0rod'c&o de 'na '&ilidad s'7Fe&i2a 0or 'na 0ro7a7ilidad s'7Fe&i2a> 0'ra ;an&as9aA La ;alsedad del 0os&'lado ! se si$'e de la del 8/A En e;ec&o, no se 0'ede in&en&ar (a,i(i"ar la '&ilidad es0erada de nin$'na acC ci5n a (enos ?'e +s&a &en$a 'n 7ene;icio 0reciso 0re2isi7le as9 co(o 'na 0ro7a7ilidad o7Fe&i2a conocidaA Ade(=s, la &en&a&i2a de (a,i(i"ar c'al?'ier carac&er9s&ica es&= condenada a (ini(i"ar o&ra Q?'e ?'i"= no sea (enos 2aliosaQ&al co(o Da ad2er&ido OsIar Mor$ens&ern Dace 3a &ie(0oA El 0os&'lado # era 2=lido en el derecDo ro(ano, el c'al 2eneraC 7a el ius utendi et abutendi RderecDo a 'sar 3 a7'sarT, 0ero 3a no se lo considera a7sol'&oA 8or eFe(0lo, se 0'ede ('l&ar a 'n co(ercian&e o al 0ro0ie&ario de 'na casa si con&a(inan s' 0ro0iedad de ;or(a e,cesi2a, el Es&ado 0'ede e,0ro0iar &ierras 0ara cons&r'ir carre&eras 3 o&ras o7ras 0E7licas, ade(=s de lo c'al la 0ro0iedad 0'ede ser e(7ar$ada 3 s'7as&ada 0ara 0a$ar de'das i(0osi&i2asA En c'an&o a la 0rescri0ci5n de (ini(i"ar la 0ro0iedad 0E7lica, es 0erF'dicial 0ara la ci2ili"aci5n, ?'e sie(0re Da $irado alrededor de los ser2icios 0E7licosA El 0os&'lado 7 i(0ide al Es&ado dar co(ien"o a 'na ind's&ria, es0ecial(en&e en las naciones en desarrollo> alien&a la 0ri2a&i"aci5n de la asis&encia sani&aria, la ed'caci5n, 3 Das&a las c=rceles 3 la Se$'ridad SocialL &a(7i+n i(0ide la nacionali"aci5n de 'na e(0resa ?'e sea Jde(asiado i(0or&an&e co(o 0ara 0er(i&ir ?'e 2a3a a la ?'ie7raJL ;inal(en&e, 87 0ro&e$e e(0resas 0erF'diciales, &ales co(o las ?'e co(ercian con ar(as 3 con 181 ;=r(acos no co(0ro7adosA No sor0rende, 0'es, ?'e los $o7iernos, los 0ar&idos 0ol9&icos 3 las ON. Da3an 2iolado a (en'do es&e

a,io(aA El 0os&'lado 8 se cen&ra en el co(ercio, a e,0ensas de la 0roC d'cci5n, 3 s'0one ?'e Da3 o de7e Da7er Enica(en&e (ercados ca0i&alis&asA La 0ri(era 0ar&e del s'0'es&o 7lo?'ea el es&'dio del 0roceso de 0rod'cci5n 3 la se$'nda i$nora la e,is&encia de los (ercados 0reca0i&alis&as, carac&eri"ados 0or el &r'e?'eL &a(7i+n e,cl'3e la 0osi7ilidad de la a0arici5n de (ercados c'3os ac&ores sean ;a(ilias, e(0resas ;a(iliares 3 coo0era&i2asA El 0os&'lado 9, 'na de las 7ases &e5ricas de las 0ol9&icas del laisse! faire, es ;also en di2ersos as0ec&osA 8ri(ero, la e(0resa co(ercial necesi&a re$'ladores e,&ernos ?'e la 0ro&eFan de la co(0e&encia sal2aFe, s' 0ro0ia inco(0e&encia 3 las O8A Dos&iles, as9 co(o de los sindica&osA Se$'ndo, &oda econo(9a &iene i(0or&an&es in&ersecciones &an&o con la es&r'c&'ra 0ol9&ica co(o con la c'l&'ra> s5lo 0'ede ;'ncionar den&ro de 'n (arco ins&i&'cional ;a2ora7le, ade(=s de lo c'al el Es&ado es el 0rinci0al co(0rador de cier&as (ercanc9as, as9 co(o el 0rinci0al 0ro2eedor de o&rasA Tercero, la e(0resa (oderna es &an co(0leFa desde el 0'n&o de 2is&a &ecnol5$ico ?'e s5lo 0'ede e(0lear 0ersonal 7as&an&e ins&r'idoA Ade(=s, desde l'e$o, la inno2aci5n ind's&rial se inicia en los cere7ros de los &ecn5lo$os 3 los cien&9;icos crea&i2osA En o&ras 0ala7ras, el (ercado (oderno necesi&a i(0or&an&es a0or&aciones 0ro2enien&es del sec&or c'l&'ralA C'ar&o, si el (ercado se re$'lara a s9 (is(o no s';rir9a e,0ansiones 3 de0resionesA El 0os&'lado 10, o le3 de la de(anda, es 2=lido grosso modo, sal2o en los sec&ores do(inados 0or los (ono0olios, oli$o0olios 3 (ono0sonios, &odos los c'ales &ienen el 0oder de ;iFar los 0recios inde0endien&e(en&e de la de(andaA Da la cas'alidad de ?'e en las sociedades ind's&riali"adas, casi &oda la ind's&ria es&= en (anos de 'nas 0ocas $randes e(0resasA El 0os&'lado 11, so7re el e?'ili7rio, es ;alsado 0or los lla(ados ciclos econ5(icos Go e,0ansiones 3 de0resiones econ5(icasK, 3a ?'e es&=n carac&eri"ados 0or la so7rea7'ndancia 3 la escase"A Los dese?'ili7rios son cr5nicos en los (ercados ;inanciero, la7oral e in(o7iliarioA El 0os&'lado 12 es 'n F'icio de 2alor &90ico de los direc&ores $enerales de las $randes e(0resas ('l&inacionalesA La 0ri(era 0ar&e de es&e F'icio no la co(0ar&en las ind's&rias ?'e necesi&an aranceles de 0ro&ecci5n o s'7sidiosA Ta(0oco 2ale 0ara las e(0resas ?'e ;a7rican ar(a(en&o, las 0e&roleras ni las a$roind's&rias, las c'ales se 7ene;ician de $enerosas s'72enciones es&a&ales a e,0ensas del con&ri7'3en&eA Ade(=s, 0or s'0'es&o, la 0ar&e re;eren&e a los i(0'es&os no la co(0ar&e la in(ensa (a3or9a 182 de la 0o7laci5n, ?'e de0ende de los ser2icios sociales ?'e son ;inanciados 0or esos i(0'es&osA GEn los 0a9ses de E'ro0a occiden&al, ?'e se carac&eri"an 0or 0oseer 'n Es&ado de 7ienes&ar D'(ani&ario, cerca del 8c del 8*B se des&ina a los ser2icios 0E7licos, en &an&o ?'e en Es&ados Unidos s5lo el 2c del 8*B se

in2ier&e en ellos> 2+ase OCDE, 2008KA El 0os&'lado 1 , acerca del creci(ien&o ili(i&ado, cons&i&'3e o&ro F'icio de 2alor, 'no de los res0onsa7les de la ac&'al de2as&aC ci5n de los 7os?'es, ac'9;eros, 0es?'er9as 3 3aci(ien&os (ineralesA S' 0r=c&ica es&= Daciendo ?'e la ci2ili"aci5n (oderna sea cada 2e" (enos sos&eni7leA El 0os&'lado 1/ F's&i;ica &odas las ac&i2idades co(erciales, incl'so las ?'e son (ani;ies&a(en&e an&isociales, &ales co(o el 2er&ido de con&a(inan&es, la ;a7ricaci5n 3 el co(ercio de s'sC &ancias 0erF'diciales, as9 co(o de se(illas con el $en J&er(inaC &orJ, la e,0lo&aci5n de &ra7aFadores 3 de 2i2iendas insal'7res, 3 Das&a el 0a&en&a(ien&o de n'es&ros $enesA 8or El&i(o, el 0os&'lado 1! es 'na reli?'ia del ca0i&alis(o JsalC 2aFeJ ?'e $o7ern5 &odos los 0a9ses desarrollados desde los inicios de la Re2ol'ci5n ind's&rial Das&a la in&rod'cci5n de los 0ro$ra(as de J7ienes&arJ Gasis&enciaKA Con &odo, &oda29a es&= di;'ndido en&re los neoconser2adores 3 los a'&o0rocla(ados ;il5so;os libertarios" En res'(en, los 0res'0'es&os 3 0rinci0ios de la ;iloso;9a ecoC n5(ica or&odo,a no es&=n ni e(09rica(en&e con;ir(ados ni (oC ral(en&e F's&i;icados, ade(=s de lo c'al es&a ;iloso;9a es res0onsa7le, en $ran (edida, de la crisis econ5(ica de 2008A Lo ?'e oc'rre es ?'e s' in&ensi2o ;or(alis(o en$a<ar= al le$o ?'e no se 0re$'n&e si &odos los s9(7olos cla2e desi$nan conce0&os 7ien ;or('lados, &ales co(o los de 0ro7a7ilidad 3 ries$o, o si las ;5r('las en c'es&i5n Dan s'0erado al$'na co(0ro7aci5n e(09rica ri$'rosaA

Es&ra&e$ias 0ara $es&ionar 'na crisis econ5(ica $lo7al %ea(os 7re2e(en&e las 0rinci0ales es&ra&e$ias al&erna&i2as 0ara el (aneFo del 7ien co(En en 'na +0oca de $ra2e crisis, en &an&o se (an&iene el r+$i(en ca0i&alis&a> El Jsal2acionis(oJ Go es&ra&e$ia del resca&e ;inancieroK, el es&aC &alis(o Go es&ra&e$ia de la nacionali"aci5nK, el Ie3nesianis(o 3 el socialis(o re;or(is&aA Lo ?'e lla(o Jsal2acionis(oJ consis&e en el a(a7le o;reci(ien&o de sal2a2idas Gresca&esK a las co(0a<9as ?'e son Jde(asiado $randes co(o 0ara 0er(i&ir ?'e 2a3an a la ?'ie7raJ> en 0res&arles o incl'so donarles los ;ondos 0E7licos ?'e las sal2ar=n de (anera &e(0oral de la 7ancarro&a, 0or lo $eneral sin i(0onerles condiC donesA Los $o7iernos es&ado'nidense, 7ri&=nico 18 y ;ranc+s lo Dan es&ado Daciendo d'ran&e 2arias d+cadas, re0i&iendo &odo el &ie(0o el (an&ra Rea$anCTDa&cDer> JO'i&ar al

Es&ado de enci(a de los ne$ociosJA Es&a es&ra&e$ia es lo ?'e .arre& Hardin G198!K lla(5 JF'e$o de C C 8 8 o F'e$o de sociali"ar los cos&es 3 0ri2a&i"ar los 7ene;iciosA La se$'nda es&ra&e$ia, la es&a&ali"aci5n o nacionali"aci5n, se Da a0licado de (anera ocasional 3 0or (o&i2os di2ersos en Es&ados Unidos, .ran Bre&a<a, -rancia 3 o&ras naciones> 0ara sal2ar e(C 0resas a$oni"an&es, 0ara sal2ar 0'es&os de &ra7aFo, 0ara 0ro&e$er los rec'rsos na&'rales es&ra&+$icos, &ales co(o las (inas de co7re, 3 0ara iniciar ind's&rias en re$iones con escaso ca0i&alA A (en'do se cri&ica al ca0i&alis(o de Es&ado 0or ser esencial(en&e ine;icien&eA Sin e(7ar$o, los ser2icios de &rans0or&e 3 correos de E'ro0a con&inen&al son eFe(0los claros de e(0resas e,i&osas de 0ro0iedad es&a&al, $es&ionadas 0or ;'ncionarios id5neosA La &ercera es&ra&e$ia, el Ie3nesianis(o, consis&e en la in&roC d'cci5n de re$'laciones es&ric&as en las ac&i2idades econ5(icas, as9 co(o en la reac&i2aci5n de la econo(9a (edian&e la J;inanciaC ci5n 0E7lica con d+;ici&J a ;in de 0ro2eer ;ondos 0ara $randes 0ro3ec&os de o7ra 0E7licaA We3nes, el $ran cere7ro de&r=s del Ne@ Deal2, Da79a cri&icado el ca0i&alis(o sin res&ricciones 0or ser a la 2e" in(oral 3 s'icidaA Lo 0ri(ero, 0or?'e s'0one desi$'aldades sociales sin F's&i;icaci5n 3 s'sci&a la indi$naci5n de los 0o7res, la c'al a s' 2e" as's&a a los ricos, ?'ienes rec'rren al Es&ado 0ara s' 0ro&ecci5n GS(i&D, 177#, 0=$sA 2, 2KA Lo se$'ndo, 0or?'e ind'ce al e$o9s(o e, ind'da7le(en&e, la cond'c&a e$o9s&a de 'nos 0erF'dicar= a o&ros, Das&a el 0'n&o de 0oner en 0eli$ro a los 0ri(eros, as9 co(o a &odo el sis&e(aA We3nes a;ron&5 la .ran De0resi5n 0ro0oniendo (edios 0ara lo$rar 'n o7Fe&i2o ?'e era &an&o (oral co(o econ5(ico> el 0leno e(0leoA Co(en"5 a;ir(ando ?'e el dese(0leo es&= Jasociado de (anera ine2i&a7leJ al Jindi2id'alis(o ca0i&alis&aJ Gop" citA, 0=$A 81KA S' sol'ci5n ;'e re$'lar el sec&or 0ri2ado 0ara i(0edir ?'e se re0i&iera la ca&=s&ro;e de 1929 3 0resionar a los $o7iernos 0ara ?'e crearan (=s e(0leos, e(7arc=ndose en $i$an&escos 0ro3ec&os de o7ra 0E7lica, &ales co(o la cons&r'cci5n de cen&rales Didroel+c&ricas, carre&eras 3 0'en&esA 8'es&o ?'e a(7as (edidas &ras&oca7an el lla(ado (ercado li7re, 0ro2ocaron airadas reacciones 0or 0ar&e de los de;ensores de es&e El&i(o, &ales co(o -riedricD 2on Ha3eI 3 Mil&on -ried(an, nin$'no de los c'ales se Da79a 0reoc'0ado Fa(=s 0or el dese(0leoA O72ia(en&e, la ;inanciaci5n de o7ra 0E7lica a $ran escala e,iC $e 'n enor(e circ'lan&e de 7onos del &esoroA Con &odo, &al co(o ar$'(en&a7a We3nes, al ;inal es&e $as&o con d+;ici& de7e res'l&ar ;r'c&9;ero 0or?'e (i&i$ar= el dese(0leo, 'no de los a"o&es del ca0i&alis(oA Ade(=s, aca7ar= ;inanci=ndose a s9 (is(o, dado ?'e 18/ el a'(en&o del in$reso 0ri2ado reac&i2ar= la de(anda 3 0osi7ili&aC r= ?'e la $en&e 0a$'e s's i(0'es&osA En o&ras 0ala7ras, 'n d+;ici& 0E7lico Ie3nesiano no ser= des&r'c&i2o co(o lo son los ori$inados en la ;inanciaci5n de a2en&'ras (ili&ares o de 7'rocracias Jin;laC dasJA Sin e(7ar$o, el Ie3nesianis(o s5lo d'r5 !0 a<osA Casi ;'e

en&errado 0or los $o7iernos conser2adoresA En realidad, el Ie3nesianis(o &iene dos co(0onen&es dis&in&os, 'no econ5(ico 3 o&ro socialA El co(0onen&e econ5(ico es 'n 0aC ?'e&e de (edidas ad /oc dise<adas 0ara ca0ear la &or(en&a 3 reac&i2ar la de(andaL el co(0onen&e social consis&e en el ree(0la"o del ca0i&alis(o Jsal2aFeJ G2ic&orianoK 0or el ca0i&alis(o de 7ienes&ar o ca0i&alis(o con 'n lado D'(anoA Mien&ras ?'e las 0ol9&icas econ5(icas Ie3nesianas es&=n dise<adas 0ara sal2ar al ca0i&alis(o de s9 (is(o, el Ie3nesianis(o social &iene co(o ;inalidad ali2iar de (anera 0er(anen&e los 2icios (=s (ani;ies&os de la conce0ci5n ca0i&alis&a> Js' inca0acidad 0ara 0roc'rar el 0leno e(0leo, as9 co(o s' dis&ri7'ci5n ar7i&raria 3 desi$'al de la ri?'e"a 3 los inC $resosJ GWe3nes, 19 #, 0=$A 72KA El as0ec&o social del Ie3nesianis(o Da79a sido 0re2ia(en&e ;or('lado y desarrollado 0or la Esc'ela de Es&ocol(o de Wn'& XicIC sell, Ber&il ODlin 3 .'nnar M3rdal, ?'ienes 0'sieron en 0r=c&ica s's ideas 7aFo los $o7iernos socialde(5cra&as s'ecosA Es&as 0r=c&icas cons&i&'3en lo ?'e, 0or lo $eneral, se lla(a Jca0i&alis(o de 7ienes&arJA Es&a clase de ca0i&alis(o reina en E'ro0a occiden&al, es0ecial(en&e en Escandina2ia, A's&ria, B+l$ica 3 Holanda, as9 co(o en 6a05n 3 Tai@=nA Esas naciones e,Di7en los 9ndices de .iC ni de desi$'aldad de in$resos (=s 7aFos, as9 co(o los ser2icios 0E7licos (=s $enerosos, es0ecial(en&e en asis&encia sani&aria, ed'caci5n 3 se$'ro de dese(0leoA 8or eFe(0lo, los 9ndices de .ini de los si$'ien&es 0a9ses son> Dina(arca> 0,2/L Es&ados Unidos> 0,/#L Brasil> 0,#0 3 Na(i7ia> 0,70A En res'(en, las naciones con las (enores dis0aridades 3 los (eFores ser2icios co('ni&arios son las ?'e $oC "an de 'n Es&ado de 7ienes&ar 3 de 'n r+$i(en de $o7ierno socialC de(5cra&a o si(ilar GBer(an, 200#L 8on&'sson, 200!KA Con &odo, Da3 ('cDo es0acio 0ara (a3ores 0ro$resos sociales GB'n$e, 2009aK

Co(0onen&es ;ilos5;icos de las 0ol9&icas 0E7licas En res'(idas c'en&as, las 0ol9&icas econ5(icas ?'e cond'Feron a la crisis econ5(ica ac&'al ;'eron ins0iradas 0or 2arias &eor9as ecoC n5(icas de;ec&'osasA A s' 2e", esas &eor9as es&=n 7asadas en 'na ;iloso;9a err5neaA En e;ec&o, co(o &odos los sis&e(as conce0&'ales co(0rensi2os, la econo(9a or&odo,a descansa so7re cier&o 18! de 0rinci0ios ;ilos5;icos &=ci&osA Sos&en$o ?'e son los nE(ero si$'ien&es> 'na on&olo$9a indi2id'alis&a, 'na $noseolo$9a acien&9;ica 3 'na +&ica indi2id'alis&aA

La on&olo$9a ?'e s'73ace a la econo(9a es&=ndar es el indi2iC d'alis(o, la &esis de ?'e s5lo los indi2id'os e,is&en 3 ?'e las en&iC dades colec&i2as, &ales co(o las naciones, son ;icciones de la i(aC $inaci5nA Es&a &esis es incorrec&a> lo ?'e es ;ic&icio es el indi2id'o aisladoA En el ('ndo real, cada cosa es 'n sis&e(a o 7ien 'n co(C 0onen&e de 'n sis&e(aA En 0ar&ic'lar, las acciones de 'n indi2id'o s5lo 0'eden co(0renderse en s' con&e,&o socialA Se 0'ede iniciar el an=lisis &an&o en el (icro co(o en el (acroni2el, 0ero nin$En e,a(en res'l&ar= sa&is;ac&orio si sosla3a c'al?'iera de ellosA Es&e es el (o&i2o de ?'e la (a3or9a de la $en&e no se case ni co(ience 'n n'e2o ne$ocio d'ran&e los inicios de 'na crisis econ5(ica $ra2eA Ade(=s, nin$'na e(0resa colec&i2a, &al co(o 'na ;ir(a co(ercial o 'na esc'ela, 0ros0erar= a (enos ?'e &odos s's (ie(7ros in&en&en c'(0lir con s's de7eresA La concl'si5n es ?'e el indi2id'alis(o es &an err5neo co(o el Dolis(o> la al&erna&i2a correc&a es el sis&e(is(o GB'n$e, 1979, 200 KA La lecci5n (e&odol5$ica es ?'e &oda e,0licaci5n sa&is;ac&oria de 'n DecDo social incl'ir= lo ?'e De lla(ado dia$ra(as de Bo'donCCole(anA He a?'9 'n eFe(0lo conocido> Macroni2el> Cr+di&o ;=cil 7'r7'Fa in(o7iliaria Qcrisis Microni2el> A'(en&o de la de(anda de 2i2iendas CaC (ora Los dia$ra(as de Bo'donCCole(an 2an a con&racorrien&e del indi2id'alis(o (e&odol5$ico radical, el c'al i(0one 0er(anecer sie(0re en el (icroni2elA Es&a 0ers0ec&i2a (e&odol5$ica no 0'ede (an&enerse ne'&ral res0ec&o de la con&ro2ersia $noseol5$ica en&re el realis(o G' o7Fe&i2is(oK 3 el s'7Fe&i2is(o> si es coDeren&e, e(0ie"a a 0ar&ir de la e,0eriencia co$ni&i2a indi2id'al, no a 0ar&ir del conoci(ien&o ?'e se o7&iene en sociedad 3 es con&rolado 0or las co('nidades cien&9;icas Gel Jesce0&icis(o or$ani"adoJ de MerC &onKA En consec'encia, el indi2id'alis&a (e&odol5$ico de7er9a ser 'n s'7Fe&i2is&a radical Gco(o BerIele3, Wan&, -icD&e o H'sserlK o 7ien 'n e(0iris&a radical Gco(o H'(e, Co(&e, Mili o Carna0KA La co(7inaci5n de 8o00er, del indi2id'alis(o (e&odol5$ico con el realis(o $noseol5$ico, no ;'ncionaA Del (is(o (odo ?'e el Dolis(o s'0one 'na +&ica del de7er, &al co(o las de Con;'cio 3 Wan&, el indi2id'alis(o es&= li$ado a 'na consi$na e$o9s&a> todos para s" El sis&e(is(o, en ca(7io, s'C $iere 'na +&ica D'(anis&a en la ?'e los derecDos 3 de7eres es&=n al (is(o ni2elA En es&a ;iloso;9a (oral, cada derecDo s'0one 'n deC 7er 3 2ice2ersaA 8or eFe(0lo, (i derecDo a $anar(e la 2ida s'0oC ne (i de7er de a3'dar a o&ros a so7re2i2ir, 3 (i de7er de 0a$ar i(0'es&os s'0one el derecDo a &ener 2o" 3 2o&o en la ;or(a en ?'e se '&ili"anA Sos&en$o ?'e la $en&e corrien&e se ri$e 0or18# es&a ;iloso;9a (oral, en &an&o ?'e los econo(is&as or&odo,os 3 los 0ol9&icos conser2adores 0redican la deon&olo$9a a las (asas (ien&ras aconseFan el e$o9s(o a s's clien&esA Todas las econo(9as desarrolladas se ri$en 0or 0ol9&icas econ5C

(icas de al$'na claseA A s' 2e", esas 0ol9&icas se dise<an so7re la 7ase de &eor9as econ5(icas 3 0rinci0ios (orales, los c'ales son 0ro(o2idos o lle2ados a la 0r=c&ica 0or los 0ar&idos 0ol9&icos 3 los .o7iernos> 8OLdT*CA 8OLdT*CAS ECONeM*CAS TEORdAS ECONeM*CAS -*LOSO-dAS 8OLdT*CAS El econo(is&a or&odo,o o7Fe&ar= la incl'si5n de la 0ol9&ica 3 la (oralidad en&re los de&er(inan&es de las 0ol9&icas econ5(icas> sos&endr= ?'e es&as son re$las 0'ra(en&e &+cnicas ?'e 0er&enecen al (an'al o0era&i2o de la (a?'inaria (acroecon5(icaA 8ero, desde l'e$o, es&a a;ir(aci5n es incorrec&a en el (eFor de los casos 3 en$a<osa en el 0eor, 3a ?'e, sin d'da, &oda econo(9a 0ol9&ica Dar= 0ro$resar al$'nos in&ereses a la 2e" ?'e 0erF'dicar= o&rosA 8or eFe(0lo, el (ercado li7re ;a2orece a los 0oderosos en &an&o ?'e ;rena el desarrollo de los d+7iles, 3 el Es&ado de 7ienes&ar (eFora la s'er&e de los 0o7res (edian&e i(0osiciones ;iscales a los ricosA En res'(en, &oda 0ol9&ica 0E7lica es&= (oral(en&e co(0ro(e&idaA 8ara ;inali"ar, la ac&'al crisis ('ndial Da deFado sin Da7la a los ;'nda(en&alis&as del (ercado 0or?'e Da (os&rado, 'na 2e" (=s, ?'e el lla(ado mercado libre adolece de ries$os 0r=c&icos 3 (orales, 0or lo ?'e s' c'l&o no es ni cien&9;ico ni +&icoA 8ero en lo re;eren&e a las al&erna&i2as 2ia7les, es&a(os leFos del consensoA Las &areas de dise<ar &eor9as econ5(icas a'&+n&ica(en&e cien&9;icas, as9 co(o 0ol9&icas sociales (oral(en&e ad(isi7les, son &an 0eren&orias co(o in&i(ida&oriasA

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La ciencia (ercenaria El doc&or S&ran$elo2e , el cien&9;ico loco ?'e &ra7aFa a ;a2or de la $'erra 0er0e&'a, &oda29a $o"a de de(asiada 0o0'laridad 3 es deC (asiado 0eli$roso co(o 0ara 0asarlo 0or al&oA El DecDo de ?'e d'C ran&e el si$lo ,, ('cDos $randes cien&9;icos Da3an ;ir(ado 0ac&os ;='s&icos con el dia7lo (ili&ar, le Da dado (ala ;a(a a la ciencia 3 Da dis'adido a n'(erosos F52enes de &alen&o de se$'ir 'na carrera cien&9;icaA En consec'encia, ecDare(os 'n 2is&a"o a la ciencia (ercenaria, la ?'e sosla3a el lado D'(anis&a del 0en&=$ono ?'e 0ro('e2e el 0ro$reso cien&9;ico G2er la ;i$'ra 1KA

Mien&ras ?'e la ciencia 7=sica es desin&eresada, el o7Fe&i2o de los 0ro3ec&os de la ciencia a0licada es o7&ener res'l&ados de 0osiC 7le in&er+s 0r=c&icoL 3, desde l'e$o, los &ecn5lo$os dise<an, re0aC ran o (an&ienen ar&e;ac&os de &oda clase, desde (=?'inas Das&a ins&i&'ciones socialesA 8or eFe(0lo, la ?'9(ica 7=sica 3 la 7iolo$9a 0ro0orcionan el &ras;ondo de conoci(ien&o de la ;ar(acolo$9a, la c'al sin&e&i"a co(0'es&os de 0osi7le 'so &era0+'&icoL la ;ar(acoC lo$9a ind's&rial, F'n&o con la (edicina, dise<a 3 0r'e7a los (ediC ca(en&os 3 las &era0iasA El ;l'Fo nor(al de conoci(ien&o en&re es&os &res =(7i&os es el si$'ien&e> ciencia 7=sica ciencia a0licada aC &ecnolo$9a Ade(=s, e,is&e la ciencia (ercenaria o ciencia a s'eldo ?'e se desen&iende de las consec'encias (orales o ?'e 0rocede incl'so a sa7iendas de ?'e s's res'l&ados se '&ili"ar=n 0ara ;ines (al2adosA La ciencia (ercenaria es 0oco ;rec'en&e, 0or?'e la enor(e (a3oC r9a de los cien&9;icos no se in&eresa 0or las a0licaciones 0r=c&icasL es&os cien&9;icos carecen de la idoneidad 0ara J&rad'cirJ la 188 ciencia a &ecnolo$9aA Con &odo, en cier&o nE(ero de casos Da 0re2alecido el 0a&rio&is(o, el ;er2or ideol5$ico o el deseo de codearse con los 0oderosos Gel lla(ado co(0leFo de Wissin$erK 3 al$'nos $randes cien&9;icos se Dan rein2en&ado en ;or(a de (e;is&o;+licos &ecn5loC $os> rec'+rdese el ;os$eno, el $as ner2ioso, la 7o(7a de Didr5$eC no, el na0al(, el a$en&e naranFa, las 7o(7as an&i0ersonas 3 de

raci(o, as9 co(o el $en J&er(ina&orJ G2+ase Corn@ell, 200 L ScD@ar&" et al", 1972KA No se &ra&5 de e(0resas o e(0leados esC &a&ales an5ni(os, sino de $randes cien&9;icos, al$'nos de ellos 0reC (ios No7el, desde -ri&" Ha7er, Ed@ard Teller, Andrei S=Faro2, M'rra3 .ellCMann, S&e2en Xein7er$ 3 6oDn AA XDeeler a E'$ene Xi$nerA GEn ca(7io, Henr3 Wissin$er, Sa('el H'n&in$&on, TDo(as ScDellin$ 3 los de(=s 0oli&5lo$os ?'e aconseFaron al 8en&=$ono acerca del (eFor (odo de (a&ar o lisiar a los ca(0esinos 2ie&naC (i&as no c'en&an co(o cien&9;icos (ercenarios 0or?'e lo ?'e Dac9an era 0se'docienciaKA Ade(=s de cri(inales de $'erra, Da3 cri(inales de 0a", &ales co(o los cien&9;icos 3 &ecn5lo$os ?'e con&ri7'3eron a 0a&en&ar n'es&ros $enes 3 a dise<ar el $en J&er(ina&orJ 0ara es&erili"ar la 0ro$enie de las se(illas en c'es&i5n, as9 co(o los (+dicos ?'e res0aldan 0rod'c&os ;ar(ac+'&icos 0eli$rosos G2+ase, 0or eFe(0lo, Woe0sell, 2009KA En 'na sociedad corr'0&a, Das&a 'na 0ar&e de la ciencia 0'ra es&= a la 2en&aA La cone,i5n ;iloso;9aC0ol9&ica M8'eden las ideas (o2er la (a&eriaN La res0'es&a idealis&a es 'n incondicional Js9JA El (a&erialis&a de7e res0onder> M?'+ se ?'iere decir con JideaJN Si lo ?'e si$ni;ica es Jidea en s9 (is(aJ, se0arada de los cere7ros ?'e 0'edan 0ensarla, la res0'es&a es JnoJA 8or eFe(0lo, la idea a7s&rac&a de 'n rec&=n$'lo $eo(+&rico es ca'sal(en&e iner&eA En ca(7io, 'na idea considerada co(o 0roceso cere7ral s9 0'ede &ener e;icacia ca'sal 0or (edio de la acci5n ?'e orien&aA 8or eFe(0lo, el 0lan de 0lan&ar 'n 0ar&erre rec&an$'lar ;inal(en&e 0rod'ce ;loresA En $eneral, idea 0ara 'na acci5n 0lan aC decisi5nbC acci5n e;ec&o En o&ras 0ala7ras, las ra"ones ad?'ieren e;icacia ca'sal c'ando se las con2ier&e en ca'sasA Una 2e" (=s> la ideaci5n, el 0roceso cere7ral, es ca'sal(en&e e;ica" si ins0ira acciones 0lani;icadasA EFe(0los conocidos son las decisiones 3 los 0lanes ?'e 0receden 3 (odelan n'es&ras ac&i2idades co&idianasA Casos (=s co(0licados son los de las decisiones co(erciales 3 0ol9&icasA A (en'do es&as El&i(as se &o(an a la l'" de 'na ideolo$9a> 'n c'er0o de da&os, F'icios de 2alor 3 0ro0'es&as acerca de la &o&alidad de la sociedadA EcDe(os 'n 2is&a"o a es&e caso, en el c'al las ideas 0rod'cidas 0or 'nos 0ocos indi2id'os 0'eden (eForar o des&r'ir (illones de 2idasA Todo (o2i(ien&o 0ol9&ico ?'e no sea 'na e;9(era coalici5n o0or&'nis&a es&= orien&ado o desorien&ado 0or 'na ideolo$9a 189 0ol9&icaA Ade(=s, &odo c'er0o de ideas 0ol9&icas 0osee 'n nEcleo ;ilos5;ico, laico o reli$ioso, racionalis&a o irracionalis&a, e&c+&eraA

Sin e(7ar$o, no &odo (o2i(ien&o 0ol9&ico se adDiere de ;or(a r9$ida a la ideolo$9a ?'e 0rocla(a> al$'nos (o2i(ien&os son (=s doc&rinarios 3, 0or &an&o, dedican (=s &ie(0o a l'cDas 3 dis0'&as in&ernas ?'e o&rosA En consec'encia, los 0ar&idos co('nis&as, ;ascis&as, neoconC ser2adores o ca&5licos son ('cDo (=s doc&rinarios ?'e los conser2adores, socialis&as o li7eralesA Ade(=s, ir5nica(en&e, los 0ar&idos (=s es&ric&os desde el 0'n&o de 2is&a ideol5$ico l'cDan con s's 2ecinos con (a3or ;erocidad ?'e con s's 0olos o0'es&os, 0'es co(0i&en a0ro,i(ada(en&e 0or el (is(o &erreno GB'n$e, 2009KA Con &odo, (=s all= del $rado de ri$or doc&rinario, el dia$ra(a de ;l'Fo es el (is(o 0ara &odos los (o2i(ien&os 0ol9&icos> ;iloso;9a aC ideolo$9a a0ol9&ica donde 0ol9&ica [ 0ol9&icas f 0lanes f acciones 0ol9&icas f ca(7ios de $o7ierno Una 0ol9&ica $'7erna(en&al 0'ede es&ar 7asada en es&'dios soC ciales serios o ser i(0ro2isada en el ;ra$or de la con&ienda 0ol9&iC ca, co(o en el caso de la lla(ada le$islaci5n por7 barrel/, c'3a ;inalidad es $anarse los 2o&os re$ionales an&es ?'e resol2er los 0ro7le(as de la sociedad en s' conF'n&oA En res'(en, en &an&o ?'e la (a3or 0ar&e de la ;iloso;9a es 0oC l9&ica(en&e ne'&ral, la &o&alidad de la 0ol9&ica &iene al$'na 7ase ;ilos5;icaA

Co(en&arios ;inales La 0se'dociencia &iene &an&a car$a ;ilos5;ica co(o la cienciaA La di;erencia es ?'e la ;iloso;9a de cada 'na de ellas es 0er0endic'lar a la ;iloso;9a inDeren&e a la o&raA En 0ar&ic'lar, la on&olo$9a de la ciencia es na&'ralis&a Go (a&erialis&aK, en &an&o ?'e la de la 0se'C dociencia es idealis&aA La $noseolo$9a de la ciencia es realis&a, (ien&ras ?'e la de la 0se'dociencia no lo esA Ade(=s, la +&ica de la ciencia es &an ri$'rosa ?'e no &olera el a'&oen$a<o ni el ;ra'de, ?'e 0la$an la 0se'docienciaA El lec&or 0'ede 0re$'n&ar> JM: con eso, ?'+N MC'=l es el (o&i2o de es&e eFercicio de 0a&r'llaFe ;ron&eri"oNJ Res0'es&a> 0'ede ser2ir de a3'da, a (odo de ad2er&encia de ?'e 'n 0ro3ec&o de in2es&i$aci5n ins0irado 0or 'na ;iloso;9a 190 err5nea 0ro7a7le(en&e ;racasar= o ser= 0erF'dicialA De &odos (odos, es lo ?'e Dace(os al e2al'ar 'na 0ro0'es&a de in2es&i$aci5n an&es de ?'e Da3a da&os dis0oni7les> con&rola(os si el 0ro3ec&o es &ri2ial o al$o 0eor, es decir, si se o0one al Jes09ri&'J de la ciencia, de s'er&e ?'e 0'eda ser (erecedor del in;a(e 8ernio *$No7el

GB'n$e, 200/KA .ran 0ar&e de es&o 2ale 0ara la e2al'aci5n de las in2es&i$aciones en 0rocesoA 8or eFe(0lo, la ;9sica de 0ar&9c'las 3 la cos(olo$9a de n'es&ros d9as es&=n re0le&as de &eor9as (a&e(=&ica(en&e so;is&icadas, ?'e 0os&'lan la e,is&encia de e,&ra<as en&idades ?'e no in&eraccionan de (anera a0recia7le Qo en lo (=s (9ni(oQ con la (a&eria corrien&e, a consec'encia de lo c'al res'l&an con2enien&e(en&e i(0osi7les de de&ec&ar Gal$'nas de es&as &eor9as lle$an a 0os&'lar ?'e el es0acioC&ie(0o 0osee 11 di(ensiones, en l'$ar de las c'a&ro realesKA 8'es&o ?'e es&as &eor9as 2an a con&racorrien&e del $r'eso de la ;9sica 3 2iolan el re?'isi&o de co(0ro7a7ilidad e(09rica, o 7ien Dan re0ro7ado co(0ro7aciones decisi2as, 0'eden considerarse 0se'docien&9;icas, a 0esar de ?'e Da3an 0erd'rado d'ran&e 2arias d+cadas 3 se las Da3a 0'7licado en las re2is&as cien&9;icas de (a3or 0res&i$io G2+ase S(olin, 200#KA Se$'ndo eFe(0lo> a &odos los es&'dian&es de econo(9a 3 ad(iC nis&raci5n se les e,i$e ?'e es&'dien (icroecono(9aA Sin e(7ar$o, es i(0ro7a7le ?'e '&ilicen es&a &eor9a 0ara a7ordar al$En 0ro7leC (a de la 2ida realA El (o&i2o de esa in'&ilidad es ?'e al$'nos de los 0os&'lados de la &eor9a son desca7ellada(en&e 0oco realis&as 3 o&ros son e,cesi2a(en&e 2a$os, 0or lo ?'e, en consec'encia, son di;9ciles de 0oner a 0r'e7a GB'n$e, 1989KA En e;ec&o, la &eor9a s'C 0one ?'e &odos los ac&ores de 'n (ercado son li7res, ('&'a(en&e inde0endien&es, in('nes a la 0ol9&ica 3 &o&al(en&e JracionalesJ Q es decir, ca0aces de esco$er o0ciones ?'e con (a3or 0ro7a7ilidad (a,i(i"ar=n s's '&ilidades es0eradasQ, 3 ?'e $o"an de inC ;or(aci5n 0er;ec&a e i$'al 0oderA 8ero los (ercados reales es&=n co(0'es&os 0or indi2id'os 3 e(0resas c'3a in;or(aci5n es i(C 0er;ec&a, 3 esos a$en&es, leFos de ser &o&al(en&e li7res, 0er&enecen a redes sociales o incl'so a (ono0olios ?'e les o&or$an 0oder en al$'nos as0ec&os a la 2e" ?'e les a&an las (anos en o&rosA MoraleFa> an&es de lan"arnos de ca7e"a a 'n 0ro3ec&o de in2esC &i$aci5n, de7e(os co(0ro7ar ?'e no Da3a 0res'0'es&os ;ilos5;iC cos ende7les, &ales co(o la creencia en ?'e la co(0leFidad (a&eC (=&ica 7as&a 0ara la ciencia ;=c&ica, ?'e F'$ar con s9(7olos ?'e no es&=n de;inidos 0'ede co(0ensar la con;'si5n conce0&'al o la ;al&a de a0o3o e(09rico, o ?'e 0'ede Da7er ideas sin cere7rosA En res'(en, di(e de ?'+ ;iloso;9a &e sir2es Gno s5lo la ?'e (aC ni;ies&as e(0learK 3 &e dir+ c'=n&o 2ale &' cienciaA Ade(=s, di(e ?'+ ciencia '&ili"as Gno s5lo c'=l ala7asK 3 &e dir+ c'=n&o 2ale &' ;iloso;9aA

191

No&as

8r5lo$o 1
1AMario B'n$e, ) la ca!a de la realidad" La controversia sobre el realismo, .edisa, Barcelona, 2007A 2AJConFe&'ras> ra"ona7les 3 desca7elladasJ, ca0A ! de es&e li7roA AMario B'n$e, ) la ca!a de la realidad, op" cit A, 0=$sA /!, /8, /9, !0, !9 3 #1A /AAl7er& Eins&ein JTDe La@s o; Science and &De La@s o; E&DicsJ, 0r5lo$o a 8A -ranI, Relativity* a Ric/er Trut/, Beacon 8ress, Bos&on, 19!0 0=$A 2iii, ci&ado en Mario B'n$e, ) la ca!a de la realidad, op" cit", 0=$A 7!A B'n$e con&inEa> JEn los casos de las nor(as (orales 3 los 0rinci0ios +&icos, los da&os e(09ricos 0er&inen&es es&=n relacionados con el 7ienes&ar D'(anoA 8or es&a ra"5n, los indicadores 7iol5$icos 3 sociales, co(o 0or eFe(0lo la es0eran"a de 2ida, la &asa de (or&alidad in;an&il, el nE(ero de a<os de esc'ela 3 el in$reso (ediano dis0oni7le, son (=s 0er&inen&es res0ec&o de las nor(as (orales 3 los 0rinci0ios +&icos ?'e las disc'siones acad+(icas acerca de (ini0ro7le(as o se'do0ro7le(as (orales, &ales co(o los cons&i&'idos 0or los ins'l&os, la (asC &'r7aci5n, la Do(ose,'alidad, el a7or&o, la ;er&ili"aci5n in vitro, el ca(7io de se,o, el casa(ien&o $a3, la clonaci5n o el s'icidioA Todos ellos e(0alidecen al ser co(0arados con la $'erra, la (iseria o la &iran9aJA !A-alsa(en&e, en la (edida en ?'e no se aF's&e a la de;inici5n de (edicina del #R)E* JCiencia 3 ar&e de 0reca2er 3 c'rar las en;er(edades del c'er0o D'(anoJA Es decir, 'na 0r=c&ica ?'e no de('es&re de (odo co(0ro7a7le s' e;icacia no es (edicina 3, 0or lo &an&o ni es al&erna&i2a ni es nadaA Al$o al&erC na&i2o ser9a 'na (anera de c'rar e;ica" 7asada en s'0'es&os di;eren&es a los de o&ras (edicinas, 0ero eso no es lo ?'e o;recen la (a3or9a de las 0se'do(ediC cinasA #AMario B'n$e, JCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ, ca0A 7 de es&e li7ro, 0=$, 10 A 7AMario B'n$e, JCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ, ca0A 7 de es&e li7ro, 0=$sA 127C128 3 101A 8AMario B'n$e, JEl conce0&o de 0se'dociencia, 0rescindi7le en la 0r=c&ica 0roC ;esional, es necesario 0ara la e2al'aci5n de 0ro3ec&os de in2es&i$aci5nJ GJEl conce0&o de 0se'docienciaJ, ca0A 2 de es&e li7ro, 0=$A #2KA 9AMario B'n$e, JMO'+ es la 0se'docienciaNJ, ca0A de es&e li7ro, 0=$A 8 A 10AMario B'n$e, ) la ca!a de la realidad, op" cit", 0=$sA 82 11AMario B'n$e, ) la ca!a de la realidad, op" cit", 0=$sA 8 12AMario B'n$e, JLa ;iloso;9a 0ol9&ica no es 'n l'FoJ, La (acin, 29 de F'nio de 2009A 1 AMario B'n$e, JTDe Scien&is&Us SIe0&icis(J, S7eptical n8uirer, 1#, / , 1992, 192 0=$A 77C 80A

Prlogo 3
1AEl lec&or in&eresado 0'ede cons'l&ar B'n$e, 200/, 0=$sA 200C20#A 2AAde(=s de ;'s&i$ar el ada0&acionis(o, .o'ld de;endi5, en&re o&ras ideas, la

doc&rina de los J(a$is&eriosJ o do(inios no s'0er0'es&os, ?'e sos&iene la co(C 0a&i7ilidad de la reli$i5n 3 la 0ers0ec&i2a cien&9;icaA 8ara 'na cr9&ica de es&a idea, 2+ase MA B'n$e, =risis y reconstruccin de la fdosofia, .edisa, Barcelona, 2002, 0=$sA 127C128, as9 co(o MA MaDner 3 MA B'n$e, J*s reli$io's ed'caC &ion co(0a&i7le @i&D science ed'ca&ionNJ, Science UEducation, !, 199#, 0=$sA 101C12 A

1. La filosofa tras la pseudociencia 1.La 2isi5n cie$a es 'na dolencia consis&en&e en ?'e el 0acien&e 2e, 0ero no es
conscien&e de ello V(" del T?"

2.El concepto de pseudociencia 1.Li&eral(en&e, J2alor al con&adoJ, 0ero en el con&e,&o al'de al J2alor 0r=c&icoJA 2.Cen&ro Nacional 0ara la Medicina Co(0le(en&aria 3 Al&erna&i2a de los *ns&i&'&os
Nacionales de Sal'dA GT%A del T? GT%A del T?

3.Qu es la pseudociencia?
1A Es decir, 'n conF'n&o de re$las de cond'c&aA 4(" delCS"C? 2.Co(o el lec&or recordar=, se &ra&a de S7eptical n8uirer" 4(" del T"? 3.Tiro de $racia, en ;ranc+sA G(," del T?

4.Filosofa parapsicologa
1A En el ori$inal, attrition, ?'e si$ni;ica &an&o Jdes$as&eJ co(o J&e(or a las conC sec'encias de Da7er o;endido a la di2inidadJA GAiA delCS"C?

!.El escepticis"o a#soluto e$ui%ale al dog"atis"o

1" El indagador esc&ptico moderado, en al'si5n a la re2is&a en ?'e se 0'7lic5 0or 0ri(era 2e" es&e ar&9c'lo, S7eptical n8uirer, ?'e 0'ede &rad'cirse co(o El in-

dagador esc&ptico" 4(" del T?

&.'reencias

eludas de un escptico

1A 8ara 'n co(en&ario cr9&ico de es&e ar&9c'lo de Broad, 2+ase J-iloso;9a 3 0a C ra0sicolo$9aJ, ca09&'lo / de es&e li7roA 4(" del T"?

(.Qu es la ciencia?
1ASe re;iere a JCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ, ca09&'lo an&erior de es&e li7roA GT%A del T"? 2AEn la ac&'alidad, la 6a(es Randi Ed'ca&ional -o'nda&ion o;rece 'n (ill5n de d5lares V@iv@"randi"orgSsite?" GT% delT"? A8or las iniciales de la e,0resi5n in$lesapsyc/o-7inesis" GT%A del T"? 19 /A)vances en la nvestigacin .arapsicolgica" GT% del T"? !ACi&ado co(o B'n$e, 1971a, en la 7i7lio$ra;9a corres0ondien&e a es&e ca09&'loA (N.
del T.)

#A%+ase ca09&'lo 7, 0=$ 10 A GT%A del T"? 7AJ%erdades de ra"5nJ 3 Jde DecDoJ, res0ec&i2a(en&e, en ;ranc+sA 4(" del T"? 8AEl &eore(a de -er(a& ;'e de(os&rado en&re 199 3 199! 0or los (a&e(=&i cos Andre@ Xiles 3 RicDard Ta3lor G2+ase, 0A eFA, A(ir Ac"el, El Kltimo teorema de Fermat* el secreto de un antiguo problema matem+tico, -CE, M+,ico, 200/KA GT%A del T"? 9A=ommittee for t/e Scientific nvestigaron of=laims of t/e .aranormal o Co(iC si5n 0ara la *n2es&i$aci5n Cien&9;ica de A;ir(aciones de lo 8aranor(alA GT%A

del T"?
10AJ^nica(en&e en la 0ala7ra, en la len$'a, las cosas de2ienen 3 sonJA GT%A del T"? 11AJLa (=?'ina de Dacer diosesJ, en ;ranc+sA GT% delT"? 12AJSi Dios no e,is&iera, ser9a necesario in2en&arloJ, en ;ranc+sA GT% del T"? 1 AJSan$re y &ierraJ, en ale(=nA GT% del T"? 1/A%+ase el ar&9c'lo JCreencias y d'das de 'n esc+0&icoJ, ca0A 7 de es&e li7roA GT%

del T"?
1!ARecorde(os ?'e, a di;erencia de lo ?'e oc'rre en cas&ellano con ciencia y en ;ranc+s con science, la 0ala7ra in$lesa science nor(al(en&e no incl'3e la (a&e(=&ica en s' desi$naci5nA GT% del T"? 1#ACC [ coe;icien&e de cred'lidadL C* [ coe;icien&e in&elec&'alL 8 [ 0o0'laridadA GT%A delT"?

1).Escepticis"o poltico
1A En in$l+s ?'eda (=s 7oni&o> #oubt s/a7es and criticism brea7s* (eit/er ma7es, and ma7ing is @/at counts" GT%A del autor?

11.La cone*in pseudociencia+flosofa+poltica

1ASi$las de Co(('ni"e Cos&s and 8ri2a&i"e 8ro;i&sA GT%A del T"? 2ALi&eral(en&e, JN'e2o Con&raroJA GT%A del T? ASe re;iere al 0ersonaFe 0rinci0al de la 0el9c'la #r" Strangelove or Do@ learned to stop @orrying and love t/e :omb GS&anle3 W'7ricI, 19#/K, dis&ri7'ida en Es0a<a con el &9&'lo $ Tel&fono ro2o' Qolamos /acia MoscK , 3 en al$'nos 0a9ses Dis0anoa(ericanos con el (=s ;iel de #r" nslito o cmo aprend a de2ar de preocuparme y amar la bomba" GT%A del T? /ALi&eral(en&e J7arril con carne de cerdoJ, 0ero &rad'ci7le co(o Jclien&elis(o 0ol9&icoJA Al'de a la 0r=c&ica de in2er&ir dineros 0E7licos en 'na re$i5n conC cre&a con el ;in de o7&ener el ;a2or de los 2o&an&esA GT%A del T?

19/

Bi7lio$ra;9a

Prlogo 2
B'n$e, MA 1989, JCreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoJ, ca0A 7 de es&e li7roA Q, 1991, JMO'+ es la cienciaN MEs i(0or&an&e dis&in$'irla de la 0se'docienciaNJ, ca0A 8 de es&e li7roA Q, JLa cone,i5n 0se'docienciaC;iloso;9aQideolo$9aJ, ca0A 11 de es&e li7roA Hansson, SA OA, 2008, JScience and 0se'doscienceJ, StanfordEncyclopedia of./ilosop/y, dis0oni7le en> /ttp*SSplato"stanford"eduSentriesSpseudo-science" He(0el, CA .A 19!0, J8ro7le(s and cDan$es in &De e(0iricis& cri&erion o; (eaC nin$J, Revue nternationale de ./ilosop/ie, 11, 0=$sA /1C# A Ma&&De@s, MA RA, 200 , JMario B'n$e> 0D3sicis& and 0Diloso0DerJ, Science and Education, 12, 0=$sA / 1C///A 8o00er, WA, 19#2, =on2ectures and refutations* t/e gro@t/ of scientific 7no@ledge, Basic BooIs, N'e2a :orI RDa3 &radA cas&A> =on2eturas y refutaciones* eldesarollo del conocimiento cientfico, 8aid5s, Barcelona, 199/T,

Prlogo 3
BarIo@, 6A HA, LA Cos(ides 3 6A Too73, edsA, 1992, T/e )daptedMind* Evolutionary .syc/ology and t/e <eneration of =ulture, O,;ord Uni2ersi&3 8ress, O,;ordA B'ller, DA 6A, 200!, JE2ol'&ionar3 0s3cDolo$3> &De e(0erors ne@ 0aradi$(J, Trends in =ognitive Sciences, 9, #, 0=$sA 277C28 A B'n$e, MA, 1977, Treatise on :asic ./ilosop/y, Qol9* T/e Furniture oft/e Rorld, Reidel, DordrecD& RDa3 &radA cas&A> Tratado de filosofa, vol" 9" >ntologa * El mobla2e del mundo, .edisa, Barcelona, en 0rensaT, Q 200/, Emergencia y convergencia" (ovedad cualitativa y unidad del conocimiento, .edisa, BarcelonaA B'ss, DA MA, 199!, JE2ol'&ionar3 0s3cDolo$3> A ne@ 0aradi$( ;or 0s3cDolo$ical scienceJ, .syc/ological n8uiry, #, 0=$sA 1C 0A .o'ld, SA 6A 3 RA Le@on&in, 1979, JTDe s0andrels o; San Marco and &De 8an$losC sian 0aradi$(> A cri&i?'e o; &De ada0&a&ionis& 0ro$ra((eJ .roceedings oft/e Royal Society of London, serie B, 20!, 0=$sA !81C!98A

1. La filosofa &ras la pseudociencia

19!

Ada(s, Marie, _2oni(ir Do$ic, SaraD LA Weller, 3 Se&D -raden, 1998, JEn&ro0iC call3

dri2en (icro0Dase &ransidons in (i,&'res o; colloidal rods and s0DeresJA (ature, 9 , 0=$sA 2/9C !1A B'n$e, MA, 197 , ./ylosop/y ofp/ysics, Reidel, DordrecD& RDa3 &radA cas&A> Filosofa de la fisica, Ariel Barcelona, 1978TA Q, 197/C1989, Treatise on :asic ./i/sop/y, 8 2olsA, Reidel, DordrecD& 3 Bos&onA Q, 1998a, ./ilosop/y of Science, 2 2olsA Transac&ion, Ne@ Br'ns@icI RDa3 &radA cas&A> La investigacin cientfica, Si$lo ))*, M+,ico, 2001T, Q, 19987, Social Science under #ebate, Uni2ersi&3 o;Toron&o 8ress, Toron&o RDa3 &radA cas&A> Las ciencias sociales en discusin, S'da(ericana, B'enos Aires, 1999TA Q, 200/, JTDe 0se'doscience conce0&, dis0ensa7le in 0ro;essional 0rac&ice, is reC ?'ired &o e2alEa&e researcD 0roFec&sJ, T/e Scientific Revie@ of Mental Dealt/ .ractice, 2, 0=$sA 111C11/ R&radA cas&A en es&e li7ro, ca0A 2TA Q, 200#, =/asing Reality* Strife over Realism, Uni2ersi&3 o;Toron&o 8ress, Toron&oA -le@, An&on3, edA, 1987, Readings in t/e -C/ilosop/ical .roblems of .arapsyc/ology, 8ro(e&De's, A(Ders&A J-rencD 0s3cDo;la0J, 200!, Science, 07, 0=$ 1A197A -ried(an, Mil&on, 1991, JO9d @ine in ne@ 7o&&lesJ, Economic Bournal, 101, 0=$sA C/0A .ardner, Mar&in, 198 , Science* <ood, :adand :ogus, O,;ord Uni2ersi&3 8ress, O,;ord RDa3 &radA cas&A> La ciencia* lo bueno, lo malo y lo falso, Alian"a, Madrid, 1988T, W'r&", 8a'l, 2001, S7eptical >dysseys, 8ro(e&De's, A(Ders&A Q, edA, 198!, ) S7epticCs Dandboo7 of .arapsyc/ology, 8ro(e&De's, A(Ders&A MaDner, Mar&in, edA, 2001, Scientific Realism* Selected Essays of Mario :unge, 8ro(e&De's, A(Ders&A Q 3 Mario B'n$e, 199#, J*s reli$i5n ed'ca&ion co(0a&i7le @i&D science ed'caC &ionNJ, Science U Education, !, 0=$sA 101C12 A Mar&9ne", To(=s Elo3, 1989, La novela de .ern, Alian"a, MadridA Mer&on, Ro7er& WA, 197 , T/e Sociology of Science, Uni2ersi&3 o; CDica$o 8ress, CDica$o RDa3 &radA cas&> Sociologa de la ciencia, Alian"a, Madrid, 1977TA Morris, 6A SA, AA OD(an 3 RA 6A Dolan, 1998, JConscio's and 'nconscio's e(oC &ional learnin$ in &De D'(an a(3$dalaJ, (ature, 9 , 0=$sA /#7C/70A Randi, 6a(es, 1982, Flim-Flam6, 8ro(e&De's BooIs, A(Ders&A ScDellin$, TDo(as CA, 1978, Micromotives andMacrobe/avior, XA XA Nor&on, N'e2a :orIA %a'$Dan, S'san CA, Randall 8A MarsDall, Ro$er AA McWinnon, Ro$er %a'$Dan, Lisa Mell(an 3 S&e2en 8A Roose, 2000, JCan @e do 0s3cDoanal3&ic o'&co(e researcDN A ;easi7ili&3 s&'d3J, T/e nternational Bournal of.syc/oanalysis, 81, 0=$sA !1 C !27A Xol0er&, Le@is, 1992, T/e 0nnatural (ature of Science, -a7er and -a7er, Londres RDa3 &rad cas&A> La naturale!a no natural de la ciencia, Acen&o, Madrid, 199/TA

2. El concepto de pseudociencia
Br'(;ield, .g 2002, JTo ca&cD a @a2eJ, (ature, /17, 0=$sA /82C/8/A B'n$e, MA, 19#2, JCos(olo$3 and (a$icJ, T/e Monist, //, 0=$sA 11#C1/1A Q, 19#7, Scientific Researc/, 2 2olsA, S0rin$er, N'e2a :orI Grei(0reso co(o ./ilosop/y of Science, 2 2olsA, Transac&ion, Ne@ Br's@icI, 1998K RDa3 &radA cas&A> La investigacin cientfica, Si$lo ))*, M+,ico, 2001TA

19#

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3. Qu es la pseudociencia?
AlcocI, 6A, 1981, .arapsyc/ology* Science or Magic', 8er$a(on, O,;ord 3 N'e2a :orIA Broad, CA DA, 19/9, JTDe rele2ance o; 0s3cDical researcD &o 8Diloso0D3J, ./ilosop/y, 2/, 0=$sA 291C 09A B'n$e, Mg 1980, T/eMind-:ody .roblem, 8er$a(on, O,;ord RDa3 &radA cas&A> El problema mente-cerebro" 0n enfo8uepsicobiolgico, Tecnos, Madrid, 198!TA Q, 198 a, E1ploringt/e Rorld, DA Reidel, DordrecD& 3 Bos&onA Q, 198 7, 0nderstanding t/e Rorld, DA Reidel, DordrecD& 3 Bos&onA Diaconis, 8, 1978, JS&a&is&ical 0ro7le(s in ES8 researcDJ, Science, 201, 0=$sA 1 1C 1 #A Hansel, CA EA MA, 1980, ES. and .arapsyc/ology, 8ro(e&De's, B';;aloA Randi, 6A, 1982, Flim-Flam6, 8ro(e&De's, B';;aloA Tr'""i, MA, 1980, JA sIe0&ical looI a& 8a'l W'r&"Us anal3sis o; &De scien&i;ic s&a&'s o; 8ara0s3cDolo$3J, Bournal of .arapsyc/ology, //, 0=$sA !C!!A

,. 'on-eturas ra.ona#les

desca#elladas

B'n$e, MA, 1980, T/e Mind-:ody .roblem, 8er$a(on, O,;ord 3 N'e2a :orI RDa3 &radA cas&A> El problema mente-cerebro" 0n enfo8ue psicobiolgico, Tecnos, 197 Madrid, 198!TA -e3era7end, 8A WA, 1978, )gainst Met/od, %erso, Londres RDa3 &radA cas&A> Tratado

contra el m&todo" Es8uema de una teora anar8uista del conocimiento,

l+enos, Madrid, 198#T,

&. 'reencias

dudas de un escptico

AlcocI, H", 1981, .arapsyc/ology* Science or Magic', 8er$a(on, O,;ord 3 N'e2a :orIA Q, 1987, J8ara0s3cDolo$3> Science o; &De ano(alo's or searcD ;or &De so'lNJ, :e/avioral and :rain Sciences, 10, 0=$sA 1# C17 A Be3ers&ein, BA L,, 1987, JTDe 7rain and conscio'sness> *(0lica&ions ;or psi 0DeC no(enaJ, S7eptical n8uirer, 12, 0=$sA 1# C17 A Bla&&, TA, 198 , JHo@ econo(is&s (is'se (a&De(a&icsJ, en AA SA EicDner, edA, R/y Economics is notyet a science', MA EA SDar0e, Ar(onI, 0=$sA 1##C18#A Bo'don, RA, 1990, JOn rela&i2is(J, en 8 Xein$ar&ner 3 .A Dorn, edsA, Studies on Mario :ungeCs Treatise, Rodo0i, A(s&erda(, 0=$sA 229C2/ A

198

Broad, CA DA, 19/9, JTDe rele2ance o; 0s3cDical researcD &o 0Diloso0D3J, ./ilosop/y, 2/, 0=$sA 291C 09A B'eno de Mes?'i&a, BA, 1981, T/e Rar Trap, :ale Uni2ersi&3 8ress, Ne@ Ha2enA B'n$e, MA, 19#7, Scientific Researc/, 2 2olsA, S0rin$er, N'e2a :orI Grei(0reso co(o ./ilosop/y of Science, - 2olsA Transac&ion, Ne@ Br's@icI, 1998K RDa3 &radA cas&A> La investigacin cientfica, Si$lo ))*, M+,ico, 2001TA Q, 197 , JOn con;'sin$ measure @i&D measurementL, en MA B'n$e, edA, T/e Met/odological 0nity of Science, Reidel, DordrecD&, 0=$sA 10!C122A Q, 1980, T/e Mind-:ody .roblem, 8er$a(on, O,;ord h N'e2a :orI RDa3 &radA cas&A> El problema mente-cerebro" 0n enfo8ue psicobiolgico , Tecnos, Madrid, 198!TA Q, 198 a, E1ploring t/e Rorld, DA Reidel, DordrecD& 3 Bos&onA Q, 198 7, 0nderstanding t/e Rorld, DA Reidel, DordrecD& 3 Bos&onA Q, 198 c, JS0ec'la&ion> Xild and So'ndJ, (e@ deas in .syc/ology, 1, 0=$sA C# RDa3 &radA cas&A> JConFe&'ras ra"ona7les 3 desca7elladasJ, ca09&'lo ! de es&e li7roT, Q, 198!a, ./ilosop/y of Science and Tec/nology, .art* Formal and ./ysical Sciences, Reidel, DordrecD&A Q, 198!7, ./ilosop/y of Science and Tec/nology, .art * Life Science, Social Science, and Tec/nology, Reidel, DordrecD&A Q, 1987, JXD3 0ara0s3cDolo$3 canno& 7eco(e a scienceJ, :e/avioral and :rain Sciences, 10, 0=$sA !7#C!77A Q, 1989, JTDe 0o0'lar 0erce0&ion o; science in Nor&D A(ericaJ, Transactions of t/e Royal Society of =aAada, serie %, /, 0=$sA 2#9C280A Q, 1990a, JXDa& Iind o; disci0line is 0s3cDolo$3> A'&ono('s or de0enden&, D'(anis&ic or scien&i;ic, 7iolo$ical or sociolo$icalNJ, (e@ Ldeas on .syc/ology, 8, 0=$sA 121C1 8A Q, 19907, J.a(e &Deor3 is no& a 'se;'l &ool ;or &De 0oli&ical scien&is&J, Epistemologa, 12, 0=$sA 19!C212A Q3 R'7+n Ardila, 1987, ./ilosop/y of .syc/ology, S0rin$er, N'e2a :orI RDa3 &radA cas&A> Filosofa de la psicologa, Si$lo )), M+,ico, 2001TA Q3 Andr+s 6A W=lna3, 198 , JReal s'ccesi2e (eas're(en&s on 'ns&a7le ?'an&'( s3s&e(s &aIe nonC2anisDin$ &i(e in&er2als and do no& 0re2en& &De( ;ro( deca3in$J, (uovo =imento, 77B, 0=$sA 10C18A Cini, MA, 198 , JO'an&'( &Deor3 o; (eas're(en& @i&Do'& 0acIe& colla0seJ, (uovo =imento, 77B, 0=$sA 27C!#A Da@Iins, RicDard, 197#, T/e Selfis/ <ene, O,;ord Uni2ersi&3 8ress, O,;ord RDa3 &radA cas&A> El gen egosta, Sal2a&, Barcelona, 199 TA Diaconis, 8, 197#, JS&a&is&ical 0ro7le(s in ES8 researcDJ, Science, 201, 0=$sA 1 1C 1 #A EicDner, AA SA, edA, 198 , R/y Economics s (ot Tet a Science, MA EA SDar0e, Ar(onI, N'e2a :orIA E3sencI, HA 3 .A Xilson, 197 , T/e E1perimental Study ofFreudian T/eories, Me&D'en, LondresA -erra&erCMora, 6os+, 1990, JSe(an&ic realis(J, en 8A Xein$ar&ner 3 .A Dorn, edsA, Studies on :ungeCs Treatise, Rodo0i, A(s&erda(A -isIe, DA XA y RA AA SD@eder, edsA, 198#, Metat/eory in Social Science* 199 .luralisms and Sub2ectivities, Uni2ersi&3 o; CDica$o 8ress, CDica$oA .ardner, Mar&in, 198 , Science* <ood, :ad and :ogus, O,;ord Uni2ersi&3 8ress,

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200

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(. Qu es la ciencia?
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202

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20/

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Esbo!o de una semiofsica* fsica aristot&lica y la teora de las cat+strofes,

.edisa, Barcelona, 1990T, Q, 19907, JLe sa2oir en&re science e& sa$esseJ, ar&9c'lo le9do en la Acad+(ie *nC &erna&ionale de 8Diloso0Die des Sciences, -ri7'r$o, 2/ de (a3oA TD'ro@, LA CA, 198 , #angerous =urrents* T/e State ofEconomics, Rando( Ho'C se, N'e2a :orI RDa3 &radA cas&A> =orrientes peligrosas* el estado de la ciencia econmica, -CE, M+,ico, 1988TA U&&al, XA Rg 1978, T/e .syc/obiology ofMind, Erl7a'(, HillsdaleA %an -raassen, BA, 1980, T/e Scientific mage, Clarendon 8ress, O,;ord RDa3 &radA cas&A> La imagen cientfica, 8aid5s`UNAM, M+,ico, 198#TA %an Rillaer, 6A, 1980, Les illusions de lapsyc/analyse, Marda$a, Br'selas RDa3 &radA cas&A> Las ilusiones del psicoan+lisis, Ariel, Barcelona, 1988T, %on Mises, R, 19 9, Eleines Le/erbuc/ des .ositivismus, S0rin$er, %ienaA Xein$ar&ner, 8A y .A Dorn, edsA, 1990, Studies on Mario :ungeCs Treatise, Rodo0i, A(s&erda(,

11. La cone*in pseudociencia+filosofa+poltica

20#

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Emergencia y convergencia" (ovedad cualitativa y unidad del conocimiento,

.edisa, Barcelona, 200/T, Q, 200/, JTDe 0se'doscience conce0&, dis0ensa7le in 0ro;essional 0rac&ice, is reC ?'ired &o e2alEa&e researcD 0roFec&sJ, Scientific Revie@ of Mental Dealt/ .ractice, 2, 0=$s 111C11/ RDa3 &radA cas&A> JEl conce0&o de 0se'docienciaJ, ca0A 2 de es&e li7roT, Q, 2009, .olitical ./ilosop/y" Fact, Fiction, and Qision, Transac&ion, Ne@ Br'nsC @icI RDa3 &radA cas&A> Filosofa poltica" Solidaridad, cooperacin y democracia integral, .edisa, BarcelonaTA Q, 2010, Matter and Mind" ) ./ilosop/ical n8uiry, S0rin$er, DordrecD&CHeidelC 7er$CLondresCN'e2a :orIA Corn@eli, 6A, 200 , DitlerCs Scientists* Science, Rar, and t/e #evilCs .act, %iIin$, N'e2a :orI RDa3 &radA cas&A> Los cientficos de Ditler* ciencia, guerra y el pacto con el diablo, 8aid5s, Barcelona, 200!TA EicDner, AA SA, edA, 198 , R/y Economics is not yeta Science, MA EA SDar0e, Ar(onIA .in&is, HA, SA Bo@les, RA Bo3d 3 EA -eDr, edsA, 200!, Moral Sentiments and Material nterests* T/e Foundations of =ooperation in Economic Life, M*T 8ress, Ca(7rid$eA Hardin, .A, 198!, Filters )gainst Folly* Doto to Survive" #espite Economists, Ecolo- gists, and t/e Merely Elo8uent, %iIin$ 8en$'in, N'e2a :orIA We3nes, 6A MA, 19 #, T/e <eneral T/eory of Employment, Lnterest andMoney, en =ollected Rritings, %*A Mac(illan 3 Ca(7rid$e Uni2ersi&3 8ress, Londres, 197 RDa3 &radA cas&A> Teora general de la ocupacin, el inter&s y el dinero, -CE, M+,ico, 2000T, Woe0sell, DA, 2009, R/o >@ns Tou' T/e =orporate <old Rus/ to .atent Tour <enes, Xile3CBlacI@ell, Xes& S'sse,A Meado@s, DA Hg DA LA Meado@s, 6A Randers 3 XA XA BeDrens ***, 1972, T/e Li-

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208

9ndice

.rlogo ,, por )lfonso Lpe! :orgoAo!AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 7 .rlogo -, por =ristina =orredor"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ,^ .rlogo 9, por Rafael <on!+le! del SolarAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 2
1ALa ;iloso;9a &ras la 0se'dociencia AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 2AEl conce0&o de 0se'dociencia AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AMO'+ es la 0se'docienciaN AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA /A-iloso;9a 3 0ara0sicolo$9aAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !AConFe&'ras ra"ona7les 3 desca7elladasAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA #AEl esce0&icis(o a7sol'&o e?'i2ale al do$(a&is(o AAAAAAAAAAAA 7ACreencias 3 d'das de 'n esc+0&icoAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 8AMO'+ es la cienciaNAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 9A18or ;in lle$aron los e,&ra&erres&res4AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 10AEsce0&icis(o 0ol9&ico AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 11ALa cone,i5n 0se'docienciaC;iloso;9aC0ol9&icaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 7 #1 #9 8! 89 9! 101 129 191 19 209

(otas"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" --X Bi7lio$ra;9a 2 Y .noseol5$ica> aK Realismo cientfico" Es 0osi7le acceder al conoci(ien&o de la Y Sociol5$icaA Socialis(o e0is&+(ico> la la7or cien&9;ica, a'n?'e sea ar&esanal, es social, 0or c'an&o se 2e 'nas 2eces es&i('lada 3 o&ras inDi7ida 0or co(0a<eros de &ra7aFo 3 0or el orden social del (o(en&o, 3 el =r7i&ro G0ro2isionalK no son las a'&oridades ins&iC &'cionales sino la co('nidad de e,0er&osA Cada 'na de dicDas coC ('nidades 0ros0era con los lo$ros de s's (ie(7ros 3 eso ;acili&a la de&ecci5n 3 correcci5n de erroresA GA&enci5n> es&as ideas es&=n ('3 leFos &an&o del 0ensa(ien&o (ar,is&a, ?'e de;iende ?'e las ideas son e(i&idas 3 eli(inadas 0or la sociedad, co(o de la 2isi5n cons&r'c&i2is&aCrela&i2is&a de ?'e los JDecDos cien&9;icosJ son cons&r'cciones sociales locales, es decir, (eras con2enciones de la co('nidad o de la &ri7'KA