INSTITUTO TECNOLGICO DEL ISTMO

CUADERNILLO DE ESPACIOS.
ASIGNATURA:

TALLER DE DISEO I

CATEDRTICO:

ARQ. JOS CRISTOBAL VSQUEZ VALDIVIEZO

PRESENTA:

RUTH GUTIRREZ MARTNEZ

ESPECIALIDAD:

ARQUITECTURA

SEMESTRE: 5

GRUPO:

H. CD. JUCHITN DE ZARAGOZA OA . A !5 DE SEPTIEMBRE !"#!.

ESTANCIA
Entre los espacios que conforman una casa habitaci n! la estancia ocupa un lu"ar importante por las acti#i$a$es que ah% se $esarrollan& 'epresenta el espacio $e reuni n social ( familiar! especialmente por la tar$e ( noche& Las acti#i$a$es comunes en la estancia son $e con#i#encia) estar! con#ersar! leer! escuchar m*sica! #er tele#isi n ( $escansar& Las alternati#as para el $ise+o $e la estancia $epen$en $e los patrones culturales $el usuario& Los $ise+os "iran alre$e$or $e "rupos $e muebles que! por su $isposici n! propician la con#ersaci n& Los $ise+os en espacios m%nimos parten $e un "rupo $e amuebla$o $e con#ersaci n primario, $e ah% en a$elante se pue$en lo"rar las combinaciones $esea$as entre $os o m-s "rupos $e con#ersaci n ( a$em-s! ane.ar pianos! consolas! ra$ios! toca$iscos! mesas $e /ue"o! etc& Los "rupos $e con#ersaci n primaria se a"lutinan en forma centr%fu"a! siempre con un foco $e atracci n #isual que pue$e ser una mesa $e centro! una chimenea! una #entana! etc& La acti#i$a$ $e lectura en los casos en que la estancia lo permita! requiere $e un espacio aisla$o $e los "rupos $e con#ersaci n& Se recomien$a orientar la estancia $el Oriente a 0oniente pasan$o por el sur& En este local toman "ran importancia los conceptos $e lu1! te.tura! color! etc&! para lo"rar espacios a"ra$ables&

COMEDOR

El come$or representa un lu"ar familiar importante por ser $on$e se re*ne la familia para tomar los alimentos& 2ctualmente! por la $i#ersificaci n $e las acti#i$a$es familiares!! no se usa con tanta frecuencia& Se ha "erali1a$o el uso $e los $esa(una$ores! $e/an$o al come$or una funci n $e tipo 3social&4 Los principales factores que se $eben consi$erar para su $ise+o! son) 5&6 N*mero $e personas que lo #an a ocupar& 7&6 Espacio que ocupan estas personas sobre la mesa& 8&6 Espacio para las sillas ( la circulaci n entre ellas& 9&6 Distribuci n $e los asientos& :&6 Tama+o ( tipo $e mobiliario& ;&6 Espacio para almacenamiento $e los enseres necesarios para comer&

COCINA
La cocina no es solamente un local $e traba/o especiali1a$o! (a que se $an $iferentes acti#i$a$es en este espacio& Se usa para la preparaci n ( conser#aci n $e los alimentos! almacenamientos $e comi$a ( utensilios (! en muchos casos! para comer! la#ar ( planchar ropa ( entretenimiento ( cui$a$o $e los ni+os& 0ara reali1ar las labores $e la cocina se usan #arios aparatos que requieren $e espacios! instalaciones ( $iferentes superficies $e traba/o ( almacenamiento& 0uesto que un ama $e casa pasa #arias horas al $%a en la cocina! <sta $eber- ser planea$a con especial cui$a$o&

Es importante que los espacios sean compactos en la $istribuci n $e los muebles! sobre to$o para el traba/o b-sico& Esta $istribuci n #ar%a se"*n las necesi$a$es in$i#i$uales! pero es necesario conser#ar las relaciones $e funcionamiento entre las $iferentes -reas $e traba/o& Se $ebe re$ucir en lo posible la circulaci n $entro $e la cocina, las interferencias $el $ise+o $eben eliminarse& El $ise+o $e la cocina $ebe ser funcional ( optimi1ar los mo#imientos $el usuario! e#itan$o los estiramientos for1a$os ( las frecuentas e incomo$as a"acha$as& 2simismo! las alturas $e los anaqueles $eben ser tales que una mu/er pue$a alcan1ar los m-s altos sin esfuer1o ( con los $os pies asenta$os completamente en el piso& Los anaqueles $eben ser a/ustables ( permitir el almacenamiento $e ob/etos $e $iferentes tama+os& Orientaci n) La cocina $ebe orientarse! en lo posible! al Norte o al Noroeste ( permitir la inci$encia $irecta $e los #ientos $ominantes para una correcta #entilaci n& Iluminaci n) Se recomien$a que la iluminaci n sea $irecta ( $iri"i$a a las 1onas $e traba/os& 2$em-s! $ebe haber una iluminaci n "eneral $ifusa $e to$o el local! tratan$o $e e#itar los espacios sombrea$os& =>&cap& Control 2mbiental? >entilaci n) Este es uno $e los locales $e la casa habitaci n que requiere un ma(or %n$ice $e #entilaci n& Se recomien$a que sea $el or$en $e 5: cambios $e #olumen total $el aire en una hora& En caso $e que no e.ista el #iento necesario para fa#orecer estos cambios! se recomien$a que se au.ilie con una campana e.tractora o con #entila$ores mec-nicos&

RECMARA
En la actuali$a$ las rec-maras a$em-s $e utili1arse como $ormitorios! sir#en para reali1ar otras acti#i$a$es que requieren $e mobiliario espec%fico a$em-s $e camas ( los espacios $e "uar$a$o $e ropa& Estas acti#i$a$es suelen ser) leer! estar! %ntimo! #estirse! estu$iar! etc& La $imensi n b-sica $e la rec-mara $epen$e $el n*mero $e camas& En #i#ien$as m%nimas se pue$en usar con eficacia las camas con#ertibles& La situaci n $e las camas en los $ormitorios influ(e e la personali$a$ $e los usuarios! porque afecta la sensaci n $e se"uri$a$ o $escanso& Esto $epen$e tambi<n $e otros factores! como el color $e las pare$es! la intensi$a$ $e la lu1! la forma misma $e la cama! su orientaci n ( su relaci n con la #entana o con la puerta& Se recomien$a que las camas se orienten en $irecci n Norte6Sur ( que sean paralelas a la #entana principal $e la habitaci n& En relaci n con los $em-s locales $e la casa habitaci n! las rec-maras $eben ubicarse en una 1ona $e relati#a intimi$a$ ( aparta$a $e la estancia ( el come$or! que se consi$eran como 1onas $e con#i#encia social& 2simismo! ten$r-n una relaci n $irecta con el =los? ba+o =s? familiar =es?& En las #i#ien$as $e $os o m-s

plantas! las rec-maras se ubican en los ni#eles superiores! $e/an$o la planta ba/a para los locales $e con#i#encia ( $em-s ser#icios $an$o as% a la 1ona $e rec-maras ma(or pri#ac%a& Los principales factores que inter#ienen en el $ise+o $e las rec-maras se pue$en resumir $e la si"uiente manera) a? el n*mero $e miembros $e la familia $etermina el n*mero $e camas ( por lo tanto! el n*mero $e rec-maras& b? la estructura usual $e la familia $etermina que para los pa$res $eber- haber una rec-mara principal que "eneralmente es la m-s "ran$e ( en al"unos casos cuenta con ba+o pri#a$o& c? la e$a$ ( el se.o $e los hi/os $etermina las a"rupaciones en la $istribuci n& $? las acti#i$a$es ( las costumbres $e los miembros $ictan al"unas con$icionantes $e $ise+o! como es la inclusi n $e otras acti#i$a$es en los $ormitorios&

BAO
En t<rminos "enerales! el ba+o se consi$era como un lu"ar $e aseo personal& Las acti#i$a$es m-s comunes son la#arse las manos! la cara! el cabello! los $ientes! ba+arse! $efecar ( al"unas #eces! #estirse& Los problemas b-sicos en el $ise+o $el ba+o est-n en lo"rar una ptima pri#ac%a en to$as las funciones para los $i#ersos miembros $e la familia& Es con#eniente buscar en las casas m%nimas o con un solo ba+o! que por lo menos $os personas pue$an hacer uso $el espacio al mismo tiempo& Se $ebe poner epecial atenci n a las $is(ancias entre los muebles para optimi1ar el espacio ( las instalaciones hi$r-ulicas ( sanitarias& Se pue$en $eterminar cuatro tipos $e ba+o) 5&6 Con#encional 7&6 M*ltiple& 8&6 Saniario =$e #isitas?& 9&6 Con una funci n ane.a& Las puertas $e acceso a los ba+os $eben tener como m%nimo ;@cm $e ancho! e.ceptuan$o a los ba+os con una funci n ane.a! cu(o ancho m%nimo en las puertas ser- $e A@cm para permitir el paso $el quipo que se requiere& 0or lo "eneral! los ba+os $eben tener solamente un acceso&

La falta $e una pri#ac%a ac*stica es uno $e los problemas m-s comunes en los ba+os, esta pri#ac%a se lo"ra $e hecho con la pripia ubicaci n $el local en relaci n al resto $e la casa& Tambi<n suele solucionarse con el uso $e espacios $e almacenamiento o closets en la pare$es para que act*en como barreras ac*sticas hacia e.terior& Un tratamiento ac*stico $el plaf n propicia ma(or confort en el uso ( a(u$a a re$ucir la transmici n $el rui$o& En to$os los casos! los materiales en los acaba$os $eben ser resistentes a la hume$a$ ( $e f-cil limpie1a&

CUARTO DE ESTUDIO
La acti#i$a$ $e estu$iar requiere $e un aislamiento #isual ( ac*stico con respecto al resto $e los locales& Los elementos que inter#ienen en el $ise+o $el cuarto $e estu$io son) sillas! mesas! escritorios! libreros! etc! ( pue$en ser los comunmente usa$os en cualquier otro lu"ar! sin embar"o po$emos anotar las si"uientes obser#aciones) El tama+o $el cuarto $e estu$io $epen$e $el n*mero $e muebles que se necesiten! aten$ien$o $rectamente al n*mero $e usuarios ( a la canti$a$ $e libros ( ob/etos $e uso e$ucacional que se requieran almacenar& La manera usual $e $ise+ar este tipo $e locales es $isponien$o los libreros perimetrales para permitir ma(or fle.ibili$a$ en el uso $el espacio central& El mobiliario #ar%a $e aacuer$o al tipo $e estu$io ( a la especiali$a$ $el usuario! sien$o recomen$ales los muebles $e tipo nte"ral ( la inclusi n $e sillones $e $escanso& 0ara $ise+ar los libreros! cabe hacer un an-lisis $e los $iferentes tipos ( $imensiones $e los libros que se fabrican en la actuali$a$&

ILUMIN2CIN) La iluminaci n es un factor importante para este tipo $e locales& Cuan$o se trata $e iluminaci n natural se prefiere que la lu1 #en"a $e la parte $e enfrente $el usuario ( $el la$o i1quier$o, el ni#el lum%nico pue$e #ariar $e 57@ a 9@@ lu.es& Siempre se $ebe proporcionar el ma(or ni#el $e iluminaci n para las 1onas en las que se reali1an acti#$a$es $e lectura! escritura ( $ibu/o&=>& cap& Control 2mbiental?