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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO 1.1. Verso 1 (D); Verso 2 (B) .................................................................................... 1.2.1. ................................................................................................................................... 8 pontos 14 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Escreve as equaes paramtricas do movimento, por exemplo: x = 4,0 t e y = 5,0 t 2 , se considerar a origem do referencial no ponto A, ou x = 4,0 t e y = 5,0 5,0 t 2 , se considerar a origem do referencial no ponto B, ou equivalente, com a origem do referencial noutro ponto. Elimina o tempo entre as duas equaes paramtricas e obtm y em funo de x. Substitui, nessa equao, x = 2,4 m (ou equivalente, com a origem do referencial noutro ponto), obtm o valor da coordenada y correspondente e conclui que o corpo ainda no atingiu a superfcie BE, logo, que colide com DE. ou Escreve as equaes paramtricas do movimento, por exemplo: x = 4,0 t e y = 5,0 t 2 , se considerar a origem do referencial no ponto A, ou x = 4,0 t e y = 5,0 5,0 t 2 , se considerar a origem do referencial no ponto B, ou equivalente, com a origem do referencial noutro ponto. Calcula o instante em que o corpo colide com a superfcie DE (t = 0,6 s). Calcula o valor da coordenada y a t = 0,6 s e conclui que o corpo colide com a superfcie DE antes de atingir BE. ou Escreve as equaes paramtricas do movimento, por exemplo: x = 4,0 t e y = 5,0 t 2 , se considerar a origem do referencial no ponto A, ou x = 4,0 t e y = 5,0 5,0 t 2 , se considerar a origem do referencial no ponto B, ou equivalente, com a origem do referencial noutro ponto. Calcula o instante em que o corpo colidiria com a superfcie BE, ou seu prolongamento (t = 1,0 s). Calcula o alcance (valor da coordenada x a t = 1,0 s) e conclui que o corpo colide com a superfcie DE antes de atingir BE.

615/C/4

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Nvel 5

Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. ou Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas duas etapas de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

14

Nvel 4

12

Nvel 3

10

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 1.2.2. Verso 1 (B); Verso 2 (A) ................................................................................. 1.3. ...................................................................................................................................... 8 pontos 14 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: mv Escreve ou deduz a expresso r = . qB Aplica esta expresso para obter r = 2,2 m. Conclui que o corpo volta a passar na vertical que contm o ponto A, 4,4 m abaixo de A (ou resposta equivalente).

V.S.F.F. 615/C/5

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Nvel 5

Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. ou Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas duas etapas de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

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Nvel 4

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Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 2.1. ......................................................................................................................................

10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Identifica as expresses vectoriais das velocidades dos corpos A e B, vA = 4,0 e x (m s1) e vB = 1,0 e x (m s1). Aplica a expresso vectorial da velocidade do centro de massa e obtm vCM = 2,3 e x (m s1). ou Identifica as expresses escalares das velocidades dos corpos A e B, vA = 4,0 m s1 e vB = 1,0 m s1. Aplica a expresso escalar da velocidade do centro de massa, obtm vCM = 2,3 m s1 e refere que a direco da velocidade a do eixo dos xx e que o sentido o positivo do eixo dos xx.

615/C/6

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Nvel 5

Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

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Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 2.2. Verso 1 (A); Verso 2 (B) .................................................................................... 2.3.1. Verso 1 (D); Verso 2 (C) ................................................................................. 2.3.2. ................................................................................................................................... 8 pontos 8 pontos 10 pontos

Nvel 2

Apresenta as duas condies: |cos t + | = 1 ou cos t + = 1 8 2 8 2 |vmx.| = A 8

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Nvel 1

Refere apenas uma das condies apresentadas no nvel anterior.

V.S.F.F. 615/C/7

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3.1. Verso 1 (A); Verso 2 (D) .................................................................................... 3.2. Verso 1 (C); Verso 2 (D) .................................................................................... 4.1. Verso 1 (C); Verso 2 (D) .................................................................................... 4.2. ......................................................................................................................................

8 pontos 8 pontos 8 pontos 10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Substitui na expresso U = + r I (ou equivalente) I = 0 A e obtm U1 = 1,5 V ou identifica U1 com a fora contra-electromotriz do motor. Substitui na expresso U = + r I (ou equivalente) os valores adequados ( = 1,5 V, I = 0,600 A e r = 2,0 ) e obtm U2 = 2,7 V. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 5

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Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos.

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4.3. ...................................................................................................................................... A composio deve contemplar os seguintes tpicos:

14 pontos

Como o fio introduzido em paralelo, a resistncia equivalente entre os pontos X e Y diminui. Assim, a resistncia total do circuito tambm diminui e, ento, de acordo com a lei de Ohm generalizada(*), a intensidade da corrente aumenta. Um aumento da intensidade da corrente conduz a uma diminuio da diferena de potencial nos terminais do gerador. Um aumento da intensidade da corrente conduz a um aumento da energia dissipada no motor.
(*) Se o aluno referir apenas lei de Ohm, considerar o tpico como correcto.

A classificao deste item utiliza os nveis de desempenho descritos nos critrios gerais, apresentados de acordo com os tpicos descritos.
Forma Nvel 3 Contedo Nvel 2 Nvel 1

A composio contempla os 4 tpicos. A composio contempla apenas 3 dos tpicos. A composio contempla apenas 2 dos tpicos.

14

13

12

10

Se o examinando referir apenas 1 dos tpicos: atribuir a classificao de 4 pontos se este estiver correcto; atribuir a classificao de 3 pontos se for utilizada, ocasionalmente, uma terminologia cientfica no adequada e/ou com incorreces. 5.1. Verso 1 (C); Verso 2 (B) .................................................................................... 5.2. Verso 1 (A); Verso 2 (C) .................................................................................... 5.3.1. ................................................................................................................................... Indica o nmero de massa (222). Justifica, referindo a constituio da partcula (4 nuclees) e a conservao do nmero de nuclees. Indica o nmero atmico (86). Justifica, referindo a constituio da partcula (2 protes) e a conservao do nmero de protes.
Nvel 1

8 pontos 8 pontos 10 pontos

Nvel 2

10

Indica e justifica apenas um dos valores pedidos.

V.S.F.F. 615/C/9

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5.3.2. Verso 1 (B); Verso 2 (A) ................................................................................. 6.1. ...................................................................................................................................... Refere dois dos seguintes modos: Optimizar as condies experimentais de modo a sincronizar o incio do movimento com o incio da contagem do tempo.
Nvel 2

8 pontos 10 pontos

Efectuar, nas mesmas condies experimentais, mais do que uma medio do tempo de queda do conjunto A. Melhorar as condies de libertao do conjunto B. Aumentar a distncia entre as duas clulas fotoelctricas.

10

Nvel 1

Refere apenas um dos modos apresentados no nvel anterior.

6.2. ......................................................................................................................................

10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Representa as foras aplicadas nos conjuntos A e B e escreve as equaes T mB g = mB a e mA g T = mA a (ou equivalente). Resolve uma das equaes em ordem a T, substitui na outra equao e obtm a expresso dada ou soma, membro a membro, as duas equaes anteriores e obtm a equao dada. ou Representa as foras aplicadas nos conjuntos A e B e escreve a equao mA g mB g = (mA + mB) a. Resolve a equao em ordem a a e obtm a equao dada. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 5

10

Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final.

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Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 6.3. Verso 1 (D); Verso 2 (C) .................................................................................... 6.4. ...................................................................................................................................... 8 pontos 10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: g Identifica o declive da recta com a fraco . mA + mB Substitui mA + mB e obtm g = 9,71 m s2. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 5

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Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos.

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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO 1.1. Verso 1 (C); Verso 2 (D) .................................................................................... 1.2. ..................................................................................................................................... 8 pontos 14 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Obtm as expresses da fora resultante em cada corpo, em relao ao sistema de eixos indicado. Por exemplo: FA = TA Fa (corpo A) FB = mB g TB (corpo B) ou expresses equivalentes. Substitui, na expresso relativa ao corpo B, FB = mBa e obtm TB = 1,5 N. Utiliza a expresso relativa ao corpo A e as condies TB = TA , FA = mAa e Fa = cmA g, para obter c = 0,25. ou Obtm as expresses da fora resultante em cada corpo, em relao ao sistema de eixos indicado. Por exemplo: FA = TA Fa (corpo A) FB = mB g TB (corpo B) ou expresses equivalentes. Elimina a tenso entre as duas expresses anteriores, tendo em conta que TB = TA, e utiliza as condies FA = mAa e FB = mB a, para obter uma expresso de Fa. Considera Fa = cmA g e obtm c = 0,25. ou Obtm uma expresso para a fora resultante que actua no sistema dos dois corpos. Por exemplo: mB g Fa = F Substitui a condio F = (mA + mB) a, na expresso anterior, e obtm Fa em funo de mA, mB, g e a. Considera Fa = cmA g e obtm c = 0,25.

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EXAME NACIONAL 2007 - FASE 2

Nvel 5

Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. ou Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas duas etapas de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

14

Nvel 4

12

Nvel 3

10

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 1.3. Verso 1 (D); Verso 2 (A) .................................................................................... 8 pontos

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2.1. ......................................................................................................................................

10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Obtm a expresso da tenso, em relao a um sistema de eixos, com base num diagrama de foras correcto. Por exemplo: T mg cos = man ou expresso equivalente, utilizando sistemas de eixos de referncia diferentes. 1

l l
4

Substitui, na expresso anterior, as condies an = 0 e cos = Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros.

e obtm T = 4,5 101 N.

Nvel 5

10

Nvel 4

Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos.

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2.2. ......................................................................................................................................

10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Escreve a expresso que traduz a conservao da energia mecnica do corpo. Por exemplo: 1 1 2 mghA + mv 2 mv B ou expresso equivalente. A = mgh B + 2 2 Considera hB hA = 0,25 m e vB = 0 e obtm vA = 2,2 m s1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 5

10

Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 2.3.1. Verso 1 (B); Verso 2 (C) ................................................................................. 2.3.2. Verso 1 (C); Verso 2 (B) ................................................................................. 3.1. Verso 1 (D); Verso 2 (B) .................................................................................... 8 pontos 8 pontos 8 pontos

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3.2. ...................................................................................................................................... Uma diminuio da resistncia introduzida pelo restato conduz a uma diminuio da constante de tempo do circuito. Quanto menor for a constante de tempo do circuito, menor ser o tempo de descarga do condensador. Refere apenas um dos elementos apresentados no nvel anterior.

10 pontos

Nvel 2

10

Nvel 1

3.3. Verso 1 (D); Verso 2 (C) .................................................................................... 4.1. Verso 1 (B); Verso 2 (C) .................................................................................... 4.2. Verso 1 (A); Verso 2 (D) .................................................................................... 4.3.1. Verso 1 (D); Verso 2 (A) ................................................................................. 4.3.2. ...................................................................................................................................

8 pontos 8 pontos 8 pontos 8 pontos 10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: Escreve a equao WFg = Epg.
Mm Mm Substitui, nessa equao, as expresses E pg ( A ) = G e E pg ( B ) = G e obtm a expresso 1 r r dada. 3
Nvel 5

Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

10

Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 615/C/8

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5.1. Verso 1 (A); Verso 2 (B) .................................................................................... 5.2. Verso 1 (C); Verso 2 (B) .................................................................................... 5.3.1. ...................................................................................................................................

8 pontos 8 pontos 14 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: 1 2 Utiliza a expresso Ecin = m v 0 para calcular a velocidade inicial dos electres 2 5 1 (v0 = 8,1 10 m s ). Utiliza a equao das velocidades do movimento uniformemente retardado e obtm a = 4,05 105 m s2. Utiliza as equaes F = |qe|E e F = me a ou expresso equivalente e obtm E = 2,3 106 V m 1. ou 1 2 = m v0 para calcular a velocidade inicial dos electres 2
qe E me

Utiliza a expresso Ecin (v0 = 8,1 105 m s1).

Escreve ou deduz uma expresso para a acelerao do electro: a =

Substitui a expresso anterior na equao das velocidades do movimento uniformemente retardado e obtm E = 2,3 106 V m1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. ou Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas duas etapas de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 5

14

Nvel 4

12

Nvel 3

10

Nvel 2

Nvel 1

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EXAME NACIONAL 2007 - FASE 2

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 5.3.2. ................................................................................................................................... Se a radiao incidente tem uma frequncia superior da radiao ultravioleta, ter tambm uma energia superior.
Nvel 2

10 pontos

Sendo a energia cintica mxima de um electro ejectado igual diferena entre a energia da radiao incidente e a energia mnima para arrancar um electro do metal, os electres sero ejectados com uma energia cintica mxima superior. Refere apenas um dos elementos apresentados no nvel anterior.

10

Nvel 1

6.1. ......................................................................................................................................

10 pontos

Uma metodologia de resoluo correcta dever apresentar, no mnimo, as seguintes etapas: r r Calcula o momento linear do sistema antes da coliso utilizando a expresso pi(sist) = mA v i ou r r equivalente e obtm pi(sist) = 4,310 2 ex (kg m s1). Calcula o momento linear do sistema aps a coliso utilizando a expresso r r r r pf(sist) = (mA + mB ) v f ou equivalente e obtm pf ( sist ) = 3,2 10 2 ex (kg m s1). Metodologia de resoluo correcta. Resultado final correcto. Ausncia de erros. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante apenas de erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de um nico erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo correcta. Resultado final incorrecto, resultante de mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Metodologia de resoluo incompleta. Apresentao de apenas uma etapa de resoluo, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Nvel 5

10

Nvel 4

Nvel 3

Nvel 2

Nvel 1

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta dos dados, converso incorrecta de unidades ou ausncia de unidades / unidades incorrectas no resultado final. 615/C/10

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Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, erros na utilizao de frmulas, ausncia de converso de unidades(*) e outros erros que no possam ser includos no tipo 1.
(*) Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizar apenas como um erro de tipo 2.

Se a resposta apresentar ausncia de metodologia de resoluo ou metodologia de resoluo incorrecta, ainda que com um resultado final correcto, a classificao a atribuir ser de zero pontos. 6.2. ...................................................................................................................................... Refere que o valor do impulso da fora que o carrinho B exerce sobre o carrinho A IB A = F B A t indicando a sua direco e sentido. ou
Nvel 2

10 pontos

Calcula o impulso total das foras exercidas sobre o carrinho A utilizando a expresso I t = mA (vf vi ) e obtm I t = 2,4 102 e x (Ns) ou equivalente, indicando o mdulo, a direco e o sentido de I t , e refere que o valor do impulso da fora que o carrinho B exerce sobre o carrinho A inferior ao valor de I t , tendo em conta o impulso exercido por outras foras. Refere dois dos seguintes elementos de resposta: Valor do impulso total.

10

Nvel 1

Direco e sentido do impulso total. IB A = F B A t IB A < I t

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6.3. ...................................................................................................................................... A composio deve contemplar os seguintes tpicos:

14 pontos

O clculo do momento linear do sistema, antes e depois da coliso, e/ou a anlise do grfico mostra(m) que no h conservao do momento linear. No havendo conservao do momento linear, conclui-se que h foras exteriores aplicadas no sistema. O sistema no est isolado (h foras exteriores aplicadas no sistema), logo no h conservao da energia cintica ou a coliso perfeitamente inelstica, logo no h conservao da energia cintica. Como os carros seguem colados aps o choque, a velocidade de afastamento nula e o coeficiente de restituio necessariamente nulo. A classificao deste item utiliza os nveis de desempenho descritos nos critrios gerais, apresentados de acordo com os tpicos descritos.
Forma Nvel 3 Contedo Nvel 2 Nvel 1

A composio contempla os 4 tpicos. A composio contempla apenas 3 dos tpicos. A composio contempla apenas 2 dos tpicos.

14

13

12

10

Se o examinando referir apenas 1 dos tpicos: atribuir a classificao de 4 pontos se este estiver correcto. atribuir a classificao de 3 pontos se for utilizada, ocasionalmente, uma terminologia cientfica no adequada e/ou com incorreces.

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