Ae CN Teste Intermedio

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Escola
Cristina Antunes | Manuela Bispo | Paula Guindeira
Turma N. Data
TESTE INTERMDIO | 9. ANO
Nome
A TERRA
Descobrir
GRUPO I
O local mais profundo da Terra
A Fossa das Marianas o local mais profundo da crusta terrestre e atinge 11 034 metros de pro-
fundidade. Localiza-se no oceano Pacfico, a leste das ilhas Marianas, na fronteira entre as placas
litosfricas do Pacfico e das Filipinas. A fossa das Marianas , em termos geomorfolgicos, uma zona
de subduco que se encontra na escurido e onde as temperaturas so muito baixas.
De acordo com um estudo publicado na Nature Geoscience, na Fossa das Marianas foram regista-
dos nveis muito elevados de atividade microbiana, para um local to profundo, mas onde existe muita
matria orgnica. Neste estudo foi utilizado um submarino equipado com sensores para analisarem o
consumo de oxignio no fundo do mar. A equipa de investigao descobriu que o nvel de demanda*
biolgica por oxignio duas vezes maior na fossa das Marianas do que noutro lugar prximo, menos
profundo (com cerca de 6 mil metros), existindo o dobro da quantidade de bactrias e outros
micrbios.
Os cientistas j sabiam que, quanto mais profundas so as guas, menos alimento est dispon-
vel, pois este tem de se mover da superfcie, que rica em oxignio, at ao fundo. A sua concluso
que o importante depsito de matria orgnica no abismo de Challenger (zona mais profunda das
Marianas) mantm a atividade microbiana em ascenso, apesar das presses extremas que caracte-
rizam este ambiente.
Texto baseado em http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=57267&op=all (consultado em maro de 2013)
* Demanda busca, procura,
A figura 1 representa trs esquemas de limites de placas litosfricas.
Figura 1
A B C
Descobrir
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A TERRA
Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao cor-
reta, de acordo com os dados.
Escreve, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo selecionada.
1. Na fossa das Marianas existe
(A) enorme biodiversidade a grande profundidade.
(B) grande quantidade de microrganismos a grande profundidade.
(C) pequena biodiversidade a pouca profundidade.
(D) pequena quantidade de microrganismos a pouca profundidade.
2. O problema que levou investigao realizada na fossa das Marianas foi
(A) qual a influncia do teor de oxignio na quantidade de alimento disponvel para os microrganismos?
(B) qual a relao entre a quantidade de oxignio e a quantidade de alimento disponvel para os
microrganismos?
(C) qual a influncia da matria orgnica no abismo de Challenger na atividade microbiana?
(D) qual a relao entre a quantidade de matria orgnica do meio e o consumo de oxignio?
3. A fossa das Marianas localiza-se numa zona correspondente do esquema
(A) A e um limite transformante.
(B) B e um limite divergente.
(C) C e um limite convergente.
(D) A e uma dorsal ocenica.
4. Ordena as letras de A a E de modo a reconstituires a evoluo da vida na Terra.
Escreve, na folha de respostas, apenas a sequncia de letras.
A. A existncia de chuva continua sobre o planeta permite a formao dos oceanos.
B. Forma-se a camada de ozono.
C. Aparecem as primeiras formas de vida nos oceanos.
D. Liberta-se oxignio para a atmosfera, que resultou maioritariamente da atividade fotossinttica.
E. Forma-se a atmosfera primitiva que resultou, essencialmente, dos gases resultantes da atividade
vulcnica.
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A TERRA
5. Faz corresponder cada uma das alneas da coluna A ao respetivo nmero que consta da coluna B.
Utiliza cada letra e cada nmero apenas uma vez.
Escreve, na folha de respostas, apenas as letras e os nmeros correspondentes.
6. Com base no texto, explica de uma forma clara e sucinta, como atualmente o progresso da cincia
est diretamente relacionado com a evoluo tecnolgica. Nesta explicao tem de ser includo o
termo sensor.
COLUNA A COLUNA B
(a) Erupo explosiva
(b) Erupo fissural
(c) Bombas vulcnicas
(d) Sismo
(e) Modelo geoqumico
(1) Baseia-se na existncia de rochas com composio
qumica diferente desde a superfcie da Terra at ao
seu interior.
(2) Movimentos vibratrios, bruscos e breves da crusta
terrestre.
(3) Rutura de material rochoso, que se encontra sob
tenso, devido libertao de energia sob a forma de
ondas ssmicas.
(4) A sua formao est associada a material rochoso
com comportamento dctil.
(5) Emisso de nuvens ardentes.
(6) Materiais expelidos atravs de fraturas extensas e
profundas, formando-se longas escoadas lvicas.
(7) Observam-se estes piroclastos geralmente
fusiformes associados a erupes do tipo explosivo.
(8) Regio do interior da Terra onde se origina um sismo.
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A TERRA
Grupo II
Espcies em perigo de extino
O abutre-preto (Aegypius monachus) a maior ave de rapina da Europa, com cerca de 98 cm a
107 cm de comprimento e podendo atingir os 3 metros (250 cm a 300 cm) de envergadura. Alimenta-
-se de carcaas, preferencialmente de pequeno a mdio porte, tendo como principais presas o coelho-
-bravo, as ovelhas e cabras das exploraes agrcolas. Ao eliminarem, de forma rpida e eficaz, as
carcaas dos animais mortos no campo, os abutres evitam a propagao de doenas e asseguram o
funcionamento da rede trfica dos ecossistemas.
Na Europa, o abutre-preto est presente na Pennsula Ibrica, incluindo Baleares, e nos Balcs.
Em Portugal, depois de um declnio acentuado ao longo da primeira metade do sc. XX e de se ter
extinguido como reprodutor nos anos 70, devido perseguio de que foi alvo e ao uso de venenos,
em 2010, 4 casais de abutre-preto voltaram a nidificar em Portugal, na regio do Tejo Internacional,
dos quais 2 tiveram sucesso reprodutor. O tempo extremamente seco que ultimamente tem predo-
minado na Europa aumentou consideravelmente o nmero e a extenso dos fogos florestais, espe-
cialmente na regio do Mediterrneo.
O lince-ibrico (Lynx pardinus) a espcie de felino mais gravemente ameaado de extino e um
dos mamferos mais ameaados. Tem um porte muito maior do que um gato domstico e o seu habi-
tat restringe-se Pennsula Ibrica. Como predador de topo, o lince tem um papel fundamental no
controlo das populaes de coelhos (sua presa favorita) e de outros pequenos mamferos de que se
alimenta. Em abril de 2012, nasceram em Portugal, resultante de esforos do programa nacional de
reproduo em cativeiro que luta para evitar a extino desta espcie de felino, 12 crias de lince-ib-
rico, um nmero indito no centro nacional de reproduo em Silves. Este programa de recuperao
da espcie tem como objetivo conservar o mximo de variabilidade gentica existente atualmente na
natureza (85%), durante um perodo de 30 anos.
Na figura 2, est representada a distribuio mundial e a rota de migrao do abutre-preto.
Texto baseado em http://castelobranco.quercus.pt, http://habitatlinceabutre.lpn.pt/ e http://www.publico.pt
(consultados respetivamente em maro de 2013 e abril de 2012)
Distribuio mundial do abutre-preto no
incio do sculo XX
Distribuio mundial de reproduo do
abutre-preto (atual)
Distribuio mundial de invernada/migrao
do abutre-preto (atual)
Figura 2
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A TERRA
Na resposta a cada um dos itens de 1 a 5, seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao cor-
reta, de acordo com os dados.
1. O abutre-preto e o lince-ibrico devem ser protegidos porque
(A) h pessoas que gostam muito de animais.
(B) contribuem para o equilbrio dos ecossistemas.
(C) h pessoas que se alimentam deles.
(D) contribuem para o equilbrio dos ecossistemas, mas sem eles os referidos ecossistemas conti-
nuam em equilbrio.
2. A modificao da migrao do abutre-preto est provavelmente relacionada com
(A) a alterao do campo magntico terrestre.
(B) a alterao da morfologia do terreno.
(C) o aquecimento global.
(D) o efeito de estufa no seu habitat.
3. O abutre-preto uma espcie com elevada distribuio geogrfica contribuindo para a sua adaptao
(A) a reduzida ingesto de alimento.
(B) o reduzido nmero de presas.
(C) o elevado tamanho das suas extremidades.
(D) a migrao.
4. O conjunto de linces da Pennsula Ibrica constitui uma
(A) comunidade, cujos indcios de presena diminuram ao longo do sc. XX.
(B) populao, cujos indcios de presena diminuram ao longo do sc. XX.
(C) populao, cujos indcios de presena aumentaram ao longo do sc. XX.
(D) comunidade, cujos indcios de presena aumentaram ao longo do sc. XX.
5. O perigo de extino muito superior para o lince-ibrico em relao ao abutre-preto porque
(A) o habitat do lince tem uma rea geogrfica muito inferior ao abutre-preto.
(B) o habitat do lince tem uma rea geogrfica muito superior ao do abutre-preto.
(C) o habitat do lince tem uma rea geogrfica muito semelhante ao do abutre-preto.
(D) a dimenso do habitat das duas espcies no nos permite estabelecer qualquer relao com a
respetiva extino.
6. O abutre-preto e o lince-ibrico pertencem ao mesmo nvel trfico.
Explica por que razo os investigadores no formularam a hiptese de a relao bitica que se esta-
belece entre eles, ser um caso de competio que tenha influenciado a extino destas duas espcies
em Portugal.
Na resposta, devem ser utilizados os seguintes conceitos: habitat e predao.
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A TERRA
Grupo III
Documento 1
Detetar epidemias e informar a populao
O mundo est mais gil na tarefa de detetar epidemias e informar a populao. Entre 1996 e
2009, o tempo entre o primeiro caso de uma doena infeciosa e a sua deteo pelas autoridades caiu
de um ms para 14 dias. Entre os fatores que explicam este facto, apontam-se, por exemplo, a atuali-
zao das diretrizes da OMS em 2005, as quais pedem que todos os pases notifiquem a organizao
quando estiverem diante de uma emergncia de sade pblica com possveis repercusses interna-
cionais. Outro fator provavelmente importante so as redes sociais entre especialistas em sade
pblica criadas na internet.
A doena causada pelo vrus do dengue tor-
nou-se uma das principais doenas infeciosas
emergentes a nvel mundial, sendo agora consi-
derada uma epidemia global registada em mais
de 120 pases. O vrus do dengue transmitido ao
Homem atravs da picada de mosquitos fmea
do gnero Aedes, principalmente o Aedes aegypti
e Aedes albopictus. O Aedes aegypti est presente
nas regies tropicais de frica e da Amrica do
Sul, chegando ilha da Madeira, em Portugal, e
ao estado da Flrida nos Estados Unidos da Am-
rica. Nesta zona, o Aedes aegypti tem vindo a
declinar, graas competio com outra espcie
do mesmo gnero, o Aedes albopictus. No Brasil, o
nico mosquito que transmite dengue o A.
aegypti.
Adaptado de http://www.biomedicinapadrao.com e http://www.biomedicinapadrao.com
(consultados em fevereiro de 2013)
N. de casos noticados de dengue
(Brasil, 1990 a 2007)
1
9
9
0
1
9
9
1
1
9
9
2
1
9
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3
1
9
9
4
1
9
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5
1
9
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6
1
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1
9
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8
1
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2
0
0
0
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0
0
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0
2
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0
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0
0
4
2
0
0
5
2
0
0
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0
0
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900 000
800 000
700 000
600 000
500 000
400 000
300 000
200 000
100 000
0
Figura 3
Tal como a dengue, a SIDA uma doena infeciosa provocada por um vrus, o VIH, que apresenta
uma elevada distribuio a nvel mundial. O VIH pode ser transmitido por contacto sexual.
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As figuras 4 e 5 representam esquematicamente o sistema reprodutor masculino e o encfalo
humano.
Texto e figuras baseados em: Antunes, C., Bispo, M., Guindeira, P. Novo Descobrir a Terra 9, 1. Edio, Areal Editores, Porto, 2008
3
5
6
2
1
8
4
7
2
1
3
6
4
5
Figura 4 Figura 5
Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao
correta, de acordo com os dados.
1. Segundo a Organizao Mundial de Sade (OMS), sade
(A) apenas a ausncia de doenas ou enfermidades.
(B) um estado de completo bem-estar fsico, mental e social e no apenas a ausncia de doena.
(C) apenas um estado de completo bem-estar fsico.
(D) apenas um estado de completo bem-estar psquico.
2. No Brasil
(A) no foram notificados casos de dengue em 1992.
(B) foram notificados casos de dengue em 1992.
(C) no foram notificados casos de dengue em 1993.
(D) foram notificados mais casos de dengue em 1993 do que em 1994.
Documento 2
O corpo humano em interao
A preservao da espcie humana resulta de reproduo sexuada, onde os gmetas de dois indivduos
de sexos diferentes se combinam para a formao de um novo ser. Mas este acontecimento s possvel
graas eficcia dos sistemas reprodutores feminino e masculino. O nosso corpo coordenado por um
complexo sistema de informao que o protege e lhe confere capacidades nicas como, por exemplo, ima-
ginar. A atividade do sistema nervoso manifesta-se atravs dos diferentes atos que executamos, que
podem ser voluntrios ou involuntrios, como a respirao e os batimentos cardacos.
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3. O Aedes aegypti tem vindo a declinar, graas competio com outra espcie do mesmo gnero, o
Aedes albopictus
(A) na ilha da Madeira, em Portugal.
(B) nas regies tropicais de frica e da Amrica do Sul.
(C) no estado da Flrida nos Estados Unidos da Amrica.
(D) no Brasil.
4. O ttano uma doena infeciosa provocada por um gnero de bactrias que existem habitualmente
nas fezes de animais, incluindo o Homem.
Justifica a afirmao: "No Programa Nacional de Vacinao (PNV), verifica-se que taxas de cobertura
superiores a 95% permitem obter imunidade de grupo, mas no caso do ttano apenas uma cobertura
de 100% pode evitar a ocorrncia da doena."
5. Faz corresponder a cada um dos algarismos de 1 a 8 da figura 4, um dos nmeros romanos da chave,
que identificam algumas estruturas do aparelho reprodutor masculino.
Escreve, na folha de respostas, apenas os nmeros romanos e os algarismos correspondentes.
Chave
I Gnada
II Prstata
III Pnis
IV Vescula seminal
V Escroto
6. Ordena as letras de A a E de modo a reconstituires alguns dos acontecimentos que ocorrem desde a
espermatognese at ejaculao. Inicia a sequncia pela letra A.
Escreve, na folha de respostas, apenas a sequncia de letras.
A. Formao dos espermatozoides nos tubos seminferos.
B. Sada do esperma pela uretra.
C. Passagem dos espermatozoides para os canais deferentes.
D. Os espermatozoides so envolvidos pelos lquidos seminal e prosttico.
E. Os espermatozoides sofrem maturao.
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A TERRA
Na resposta a cada um dos itens 7 e 8, seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao
correta, de acordo com os dados da figura.
7. As estruturas de proteo assinaladas com os algarismos 4 e 5 so respetivamente
(A) meninges e caixa craniana. (C) caixa craniana e cerebelo.
(B) caixa craniana e meninges. (D) meninges e cerebelo.
8. Os rgos do sistema nervoso assinalados pelos nmeros 1, 2 e 3 so respetivamente
(A) encfalo, espinal medula e bolbo raquidiano. (C) crebro, espinal medula e bolbo raquidiano.
(B) encfalo, bolbo raquidiano e cerebelo. (D) cerebelo, bolbo raquidiano e hipotlamo.
9. Classifica as afirmaes com V ou F consoante elas sejam, respetivamente, verdadeiras ou falsas.
Escreve, na folha de respostas, o nmero do item e a letra da afirmao seguida por V ou F conforme
a opo selecionada.
A Os nervos raquidianos enervam toda a cabea.
B no crtex cerebral que construmos o nosso raciocnio.
C A fome e a sede so controladas por recetores internos.
D Os neurnios motores encontram-se no sistema nervoso central e processam a informao.
Na resposta a cada um dos itens 10 e 11, seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao
correta.
10. As doenas cardiovasculares
(A) afetam o corao e so a primeira causa de morte nos pases desenvolvidos.
(B) afetam o sistema respiratrio e so a primeira causa de morte nos pases em vias de
desenvolvimento.
(C) afetam o corao e/ou vasos sanguneos e so a primeira causa de morte nos pases
desenvolvidos.
(D) afetam o corao e/ou vasos sanguneos e so a primeira causa de morte nos pases em vias de
desenvolvimento.
11. So fatores de risco das doenas cardiovasculares
(A) a diabetes, as doenas infeciosas e os antecedentes familiares.
(B) a diabetes, as doenas infeciosas e a hipertenso.
(C) o colesterol, o sedentarismo e o alcoolismo.
(D) o colesterol, a obesidade e o AVC.
12. Explica a relao entre dois rgos do sistema nervoso, representado na figura 5, e o sistema
cardiorrespiratrio.
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COTAES
GRUPO I
1. 3 pontos
2. 3 pontos
3. 3 pontos
4. 4 pontos
5. 6 pontos
6. 8 pontos
27 pontos
GRUPO II
1. 3 pontos
2. 3 pontos
3. 3 pontos
4. 3 pontos
5. 3 pontos
6. 8 pontos
23 pontos
GRUPO III
1. 3 pontos
2. 3 pontos
3. 3 pontos
4. 4 pontos
5. 6 pontos
6. 5 pontos
7. 3 pontos
8. 3 pontos
9. 6 pontos
10. 3 pontos
11. 3 pontos
12. 8 pontos
50 pontos
Total 100 pontos
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PROPOSTA DE CRITRIOS DE CORREO
GRUPO I
27 pontos
1.
2.
3.
4.
5.
8
Opo B.
Opo C.
Opo C.
E, A, C, D, B
(a) (5); (b) (6); (c) (7); (d) (2); (e) (1)
Nveis Nmero de correspondncias assinaladas
corretamente
Pontuao
2 4 ou 5 6 pontos
1 2 ou 3 3 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
relerncio lecnologio dos submorinos como produlo do conhecimenlo cienlilico e lecnolgico,
relerncio oo uso de sensores que permilem delerminor o leor de oxignio no invesligoo eleluodo.
Nveis Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico
da disciplina
Pontuao
4 A resposta apresenta:
os dois lpicos de relerncio,
orgonizoo coerenle dos conledos,
linguogem cienlilico odequodo.
8
lolhos de coerncio no orgonizoo dos conledos e/ou
falhas na aplicao da linguagem cientfica.
6
um dos lpicos de relerncio,
4
lolhos no oplicoo do linguogem cienlilico.
2
3 pontos
3 pontos
3 pontos
4 pontos
6 pontos
8 pontos
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GRUPO II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Opo B.
Opo C.
Opo D.
Opo B.
Opo A.
relerncio oo obulre-prelo e lince-ibrico como duos espcies predodoros que opresenlom lonles olimenlores
semelhantes, podendo ocupar na cadeia alimentar o mesmo nvel trfico;
reloo enlre os hobilols de ombos os espcies e os cousos do diminuio dos respelivos populoes.
da disciplina
Pontuao
8
6
4
2
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
8 pontos
23 pontos
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GRUPO III
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Opo B.
Opo A.
Opo C.
A resposta deve contemplar:
relerncio lonle de conlgio do llono como sendo de nolurezo ombienlol oo conlrrio dos lonles de conlgio dos
restantes doenas que constam no PNV;
ou
relerncio oo loclo do llono ser prevenido openos com umo coberluro de I007, dodo que quolquer lerimenlo
existente na pele pode potenciar o aparecimento da doena.
I 1; II 6; III 7; IV 5; V 8.
corretamente
Pontuao
2 4 ou 5 6 pontos
1 2 ou 3 3 pontos
A, E, C, D, B.
Opo B.
Opo D.
(A) (F); (B) (V); (C) (V); (D) (F)
corretamente
Pontuao
2 3 ou 4 6 pontos
1 2 3 pontos
Opo C.
Opo C.
reloo enlre o sislemo nervoso oulnomo/ hipollomo que regulo os condies inlernos do orgonismo e o bolbo
raquidiano, com o controlo dos ritmos cardaco e respiratrio;
relerncio espinol medulo como eslruluro de ligoo nervoso enlre o enclolo e o reslonle orgonismo,
nomeodomenle, o coroo e os pulmes/ msculos inlercoslois e diolrogmo que originom os movimenlos respirolrios.
da disciplina
Pontuao
8
6
4
2
3 pontos
3 pontos
3 pontos
4 pontos
6 pontos
5 pontos
3 pontos
3 pontos
6 pontos
3 pontos
3 pontos
8 pontos
50 pontos
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