Professional Documents
Culture Documents
Enfantillages
10 films danimation
DVD 1
Avec le concours de lAgence du Court mtrage et du CAVILAM
-1-
-2-
Enfantillages
10 films danimation
Livret pdagogique
Conception et ralisation Michel Boiron et Tatiana Bsory (CAVILAM) Rdaction Fiches cinma : Ccile Giraud, Donald James, Bartlomiej Woznica (Agence du courtmtrage) Fiches pdagogiques : Stphanie Bara, Tatiana Bsory, Michel Boiron, Frdrique Gella, Marjolaine Pierr (CAVILAM) Coordination Elyane Daniel (Sous direction du franais, Audiovisuel ducatif) Juin 2008
-3-
Apprendre le franais Apprendre regarder consciemment Apprendre apprendre Dcouvrir lunivers des films danimation
Aprs la srie de DVD Courts de rcr et trangement courts, destine lapprentissage du franais travers lintroduction des courts mtrages dans la classe, Enfantillages vient proposer une nouvelle slection de films danimation pour l'apprentissage de la langue franaise par les plus jeunes. Ces 10 films ouvrent de nouvelles voies pour faire entrer dans les classes de franais des documents originaux, contemporains et motivants tout en attirant lattention de ce public sur un univers artistique particulirement cratif, le film danimation. Cette cration participe de la promotion du cinma franais dans le monde initie par la Direction de laudiovisuel extrieur du ministre des Affaires trangres et europennes qui diffuse auprs des services de coopration et daction culturelle le coffret Rsolument anims, exclusivement consacr aux courts mtrages. Ce projet a pu voir le jour grce la collaboration de la Direction de laudiovisuel extrieur avec la CITIA, organisateur du Festival International du Film dAnimation dAnnecy, rfrence mondiale pour le cinma danimation et lieu de rvlation des crateurs de demain, en association avec la Direction de la coopration culturelle et du franais. De cette slection de soixante courts mtrages, deux programmes de dix films chacun ont t slectionns et sont proposs aux enseignants : Enfantillages destin au jeune public et Gnration anime pour les publics adolescents et adultes. Les dix films danimation choisis pour Enfantillages s'adressent en priorit aux enfants partir de 7 ans mais leur inventivit sduira un public beaucoup plus large. Ils explorent la crativit dbordante des jeunes ralisateurs franais dans des registres humoristiques ou parodiques et dans des styles et formes trs diffrents. Ils composent un florilge surprenant qui mle drlerie, humour, posie, merveilleux et rflexions sur lenvironnement, la socit, les rapports humains. Ralis par l'quipe du CAVILAM, l'accompagnement pdagogique propose dune part des activits d'apprentissage de la langue franaise adaptes l'ge des publics viss aux niveaux A2 (lmentaire) et B1 (intermdiaire) en fonction des niveaux du Cadre commun europen de rfrence avec une fiche de travail pour les apprenants. Conu par l'Agence du court mtrage, cet accompagnement consiste, dautre part, diffuser une approche de limage permettant une observation et une comprhension du langage cinmatographique avec des passerelles invitant explorer des chemins de traverse entre les films, tout en sappuyant sur un glossaire spcialis au cinma. Le livret est insr dans la partie rom du DVD et galement en tlchargement sur le site du ministre. Le sous-titrage des films en franais facilite la comprhension des dialogues pour les publics imparfaitement francophones. Les sous-titrages en anglais, arabe, espagnol et portugais donnent laccs de ces films des publics spcifiques, comme les lves des classes bilingues ou spcialises dans l'apprentissage simultan ou conscutif de plusieurs langues vivantes. Nous tenons remercier le Festival International du Film dAnimation dAnnecy et l'ensemble des personnes ayant contribu rendre possible ce projet et en particulier les ralisateurs et producteurs des films. Bonne dcouverte et bon travail dans limmanquable plaisir que ces films danimation vont vous procurer et que vous allez pouvoir faire partager ! Elyane Daniel
Ministre des Affaires trangres et europennes Direction de la coopration culturelle et du franais www.diplomatie.gouv.fr/audiovisuel-educatif
(Vous pouvez accder directement aux parties de votre choix en cliquant sur leur titre)
Sommaire
Films danimation en classe, mode demploi Quelques remarques simples pour utiliser les films danimation en classe de franais Caractristiques dun film Suggestions de tches simples Glossaire propos du cinma Passerelles Tableau synoptique Cadre europen commun de rfrence pour les langues 7 tonnes 2 de Nicolas Deveaux (240) Entre deux miettes de Sylvain Ollier (513) Versus de Franois Caffiaux, Romain Nol, Thomas Salas (540) Le trop petit prince de Zoia Trofimova (7) La queue de la souris de Banjmain Renner (409) Le loup blanc de Pierre-Luc Granjon (830) La belle au bois dor de Bernard Palacios (1250) Pamplemousse de Coralie Van Rietschoten (635) Premier voyage de Grgoire Sivan (10) La Saint Festin dAnne-Laure Daffis, Lo Marchand (1530) Les partenaires du projet Diffusion : mode demploi
Les objectifs communicatifs, linguistiques et socioculturels du (des) parcours Des explications de vocabulaire Le matriel ncessaire pour le cours
Un dcoupage du film en squences afin de faciliter la mise en uvre des scnarios pdagogiques
Dcoupage en squences 1. (000 027) Gnrique. Le titre est prsent en plusieurs langues dont le russe, nationalit dorigine de la ralisatrice. Le jour se lve sur une toute petite maison. Un petit homme ouvre ses volets, arrose une fleur, fait un mnage minutieux. Son regard est attir vers le ciel : le soleil est tach.
2. (027 140)
Proposition de droulement Parcours 1 Aprs une mise en route, les apprenants simprgneront des premires images du film : ils dcouvriront le personnage central laide dactivits de description et de reprage dactions de la vie quotidienne. Ensuite, une activit dobservation des pripties viendra conclure le travail. Mise en route Dessinez la plante Terre, une maison, une fleur, le soleil et un petit bonhomme. Une fois les dessins termins, inviter les apprenants montrer leurs dessins et les prsenter.
Le ou les parcours pdagogiques dtaills pas pas avec des suggestions de rponses aux activits proposes
PARCOURS 1 Distribuer la fiche lve A2 Parcours 1. tape 1 Lisez lactivit 1: Le personnage et son lieu de vie. Vrifier que la consigne est comprise de tous. Montrer les squences 1 et 2. deux. Faites lactivit 1.Compltez le tableau suivant. laide de vos notes, prsentez la situation. Pistes de correction / Corrigs : lments naturels Des toiles, un astre, une rose Lieu Une petite maison Couleurs principales Le bleu, lorange, le jaune
Les fiches lves Les fiches lves sont dupliques et distribues aux lves. Elles constituent une feuille de travail complter. Des suggestions de rponses sont proposes dans la fiche professeur. Le titre du film, son auteur, le niveau linguistique vis selon le CECR Prsentation des objectifs et des tches pour un apprentissage conscient
Activit 1 Le personnage et son lieu de vie. Compltez le tableau suivant. lments naturels Lieu dhabitation Couleurs principales
laide de vos mots trouvs dans le tableau ci-dessus, prsentez la situation. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Succession dactivits de comprhension et de production excuter souvent en tandem _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Activit 2 Les activits du personnage. Cochez les bonnes rponses. Que fait le personnage le matin ?