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Subsector: Lenguaje y Comunicacin Matus 6 A !

"S#C

Profesora: Cecilia Prez

LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS En primer lugar cul es la INTENCIN de un texto argumentativo?


Un TEXTO ARGUMENTATIVO es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la opinin del receptor, del destinatario del texto, mediante razones que sean aceptables, fuertes y capaces de resistir las razones en contra (contraargumentos)

En segundo lugar de qu PARTES consta? :

TESIS
Es la idea que se pretende defender o rebatir UNA BUENA TESIS DEBE: Ceirse al t e ma, es decir, tener un alcance limitado (un tema muy amplio es dif cil de desarrollar) !e debe formular de forma afirmativa, evitando palabras clic"#, met$foras%%%

ARGUMENTOS
!on las razones que apoyan la tesis%

CONCLUSIN

Es la parte ina! en la que recordamos los puntos m$s importantes de nuestra Es importante elegir bien argumentacin de forma los argumentos ya que un resumida y ordenada para argumento mal formulado que los recuerde el receptor invalida la tesis% y de ese modo consigamos &ebemos graduarlos por convencerlo ((E)!U*&+),-) orden de importancia y no olvidar poner e'emplos adecuados% Es importante, tambi#n, no olvidar los contraargumentos que se pueden oponer a nuestro razonamiento%

E"e#p!o TESIS./umar per'udica seriamente la salud ARGUMENTOS.!eg0n estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco produce c$ncer en un tanto elevado de la poblacin% Est$ comprobado que la gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida% CONCLUSIN$*tendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmarnos en la teor a de que%%%

En tercer lugar qu tipo de ARGUMENTOS podemos utilizar?


ARGUMENTO DE AUTORIDAD En #l se citan las palabras de estudiosos, expertos, organizaciones de probada credibilidad que manifiestan una opinin seme'ante a la que estamos defendiendo ARGUMENTO DE CONOCIMIENTO GENERAL !e defiende una idea que es ampliamente aceptada por nuestra sociedad (suponiendo con esto que la mayor a no se equivoca lo que lleva en muc"os casos a formular lo que llamamos tpicos) o saberes que la sociedad "a admitido como v$lidos (presuposiciones) ARGUMENTO DE CAUSA$E%ECTO !e presentan las razones de un "ec"o probando las causas (#stas deben tener un cierto rigor cient fico)

ARGUMENTO A%ECTIVO$EMOTIVO El emisor "ace uso de recursos con los que intenta conmover al receptor introduciendo efectos de tipo sentimental que provoquen compasin, benevolencia%%%

ARGUMENTO DE EX&ERIENCIA &ERSONAL El emisor pone sus propias experiencias como razn o argumento% (1o es demasiado riguroso y adem$s tiende a ser parcial)

EJERCICIO 1: LA TESIS A continuacin, aparecen una serie de temas muy generales para que enuncien posibles !E"#"$, es decir, una OPININ QUE SE PUEDE ARGUMENTAR O REFUTAR (CONTRAARGUMENTAR)% &ara redactar la tesis, recordar que: . . . !ienen que ser oraciones completas, con sentido y sintcticamente correctas !ienen que estar escritas de modo a'irmativo !ienen que aparecer las palabras claves de la argumentacin

El tabaco El alco"ol El medio ambiente El ocio El estudio ,a m0sica El f0tbol

EJERCICIO 2: LOS ARGUMENTOS (lasi'ica con el nombre del TIPO DE ARGUMENTO que corresponde a cada uno de estos e)emplos *lee muy bien los contenidos vistos anteriormente+:

2) (uedo afirmar que el teatro, adem$s de espect$culo, es un medio eficaz para el aprendiza'e personal% 3uc"os de mis conocimientos nacieron gracias a mi aficin teatral%

4) ,os accidentes crecen cada d a m$s por el exceso de alco"ol, la conduccin temeraria, los adelantamientos incorrectos y esto es f$cilmente demostrable%

5) En nuestra sociedad 6desarrollada7, nos baamos desperdiciando una gran cantidad de agua% Con slo ese consumo, una familia del tercer mundo, como en 8frica, podr a cubrir todas sus necesidades%

EJERCICIO 3: LA ESTRUCTURA DE UNA ARGUMENTACIN a+%,En el texto siguiente est se-alada la tesis y los argumentos% #ndicar cul es la conclusin y su relacin con la tesis y los argumentos% b+%, .u es para ti la televisin, cultura o droga? /undamenta respetando las &A0!E" 1E 23A A0425E3!A(#63, y elige uno de los !#&7" 1E 0A873A5#E3!7" estudiados para de'ender tu posicin%

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