ANLISIS DE LA APLICACIN DEL PRE-TEST EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CONVENIO

ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA PRUEBA EVALUACION DE CONPRENCION LECTORA ACL-2 3 GRADO ADE EDUCACION PRIMARIA RESULTADOS OBTENIDOS EN LA EVALUACIN PSICOPEDAGGICA DE ENTRADA A continuacin presentamos los datos informativos de los nios integrantes que conforman nuestro grupo de intervencin con su respectiva edad, grado de escolaridad y sexo. DATOS INFORMATIVOS DEL GRUPO DE INTERVENCIN

N DE ORDEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

NOMBRE DE ESTUDIANTES Ballona Gaona Dina Fernanda Beltran Vela Axel Sayyid Jhosmelt Cerna Rojas Kaike Ronald Curasi Gallardo Roberto Lucas Fernndez Mesa Luis Miguel Herrera Cruz Ana Gabriela Lluncor Correa Milagros Beln Miope Sandoval Yolanda Sujely Olivera Snchez Jos Alex Pepsa Lpez Yordy Jos Reyes Burgos Juan Enrique Rojas Chicama Cesar Abraham Saavedra Flores Naydu Catherine Santa Cruz Soplapuco Tracy Laisha Santamara Nima Nayely del Rosario

EDAD

8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Santos Tuoque Jeinner Jair Sosa Snchez Heberth Santiago Ticona Anara Dina Rosa Tinoco Vsquez Angie Yamileth Tocto Irigoin Grechel Daliana Urrutia Santamara Jorge Cesar Urrutia Santamara Jorge Omar Vsquez Vega Zenaida Vega Aguinaga Arlin Alinder Villegas Paz Aixa Sarely

8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos 8 aos

Fuente: Nmina de Matrcula de la I.E. UPIS Artesanos Independiente N10924

HABILIDADES EVALUADAS.

Habilidad Narrativo Narrativo Matemtica Expositivo Potico Narrativo Interpretaciones Grafico Orientacin en el espacio Pre-escritura

Grado 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Fuente: Manual: Evaluacin de Habilidades para el Aprendizaje de 3 grado. En el siguiente cuadro se muestran los resultados de la evaluacin psicopedaggica de entrada ACL-2 aplicada a 25 estudiantes del 3 Grado de primaria, que consisti medir 9 reas, seleccionadas en base a las principales habilidades para el aprendizaje de los diferentes niveles, segn se muestra en el siguiente cuadro. La evaluacin de entrada arroja los siguientes resultados:

INTERPRETACIN DE RESULTADOS DEL PRE TEST DE HABILIDADES DE 3 GRADO Institucin Educativa: UPIS Artesanos Independiente N10924Nombre del Profesor(a): Maria Davila Diaz Aula: 3 Seccin: A N de alumnos: 25
Interpretacin grafica Habilidad matemtica Expositivo Narracin Narracin Narrativo

Puntaje directo

potico

Decapito

Alumnos Ballona Gaona Dina Fernanda Beltran Vela Axel Sayyid Jhosmelt Cerna Rojas Kaike Ronald Curasi Gallardo Roberto Lucas 00 00 03 02 01 02

01

09

Nivel bajo

01

00

02

00

00

01

01

05

Nivel muy bajo

03

00

00

00

01

00

01

05

Nivel muy bajo

00

00

00

00

01

01

01

03

Nivel muy bajo

Categora

Fernndez Mesa Luis Miguel Herrera Cruz Ana Gabriela Lluncor Correa Milagros Beln

01

02

00

02

01

03

03

12

Dentro de lo normal Dentro de lo normal Moderadamente bajo

02

00

02

01

03

03

04

15

02

02

00

01

02

02

02

11

Miope Sandoval Yolanda Sujely

00

00

01

02

01

01

02

07

Nivel bajo

Olivera Snchez Jos Alex Pepsa Lpez Yordy Jos

02

00

00

02

01

00

02

07

Nivel bajo

01

02

00

02

01

03

03

12

Dentro de lo normal

Reyes Burgos Juan Enrique 01 02 03 01 01 02 02 12 5 Dentro de lo normal Rojas Chicama Cesar Abraham 00 Saavedra Flores Naydu Catherine Santa Cruz Soplapuco Tracy Laisha Santamara Nima Nayely del Rosario 00 03 00 00 01 03 07 3 Nivel bajo

03

00

00

01

00

00

01

05

Nivel muy bajo

00

00

03

02

01

02

01

09

Nivel bajo

01

00

02

01

01

01

02

08

Nivel bajo

Santos Tuoque Jeinner Jair

00

01

01

00

00

04

08

Nivel bajo

Sosa Snchez Heberth Santiago Ticona Anara Dina Rosa Tinoco Vsquez Angie Yamileth

02

03

01

01

02

02

12

Dentro de lo normal

01

03

00

01

00

02

07

Nivel bajo

00

02

01

03

03

04

15

Dentro de lo normal

Tocto Irigoin Grechel Daliana Urrutia Santamara Jorge Cesar Urrutia Santamara Jorge Omar

00

01

02

01

02

01

09

Nivel bajo

00

01

00

00

01

03

05

Nivel muy bajo

01

03

00

00

00

01

05

Nivel muy bajo

Vsquez Vega Zenaida

02

00

01

01

03

03

13

Dentro de lo normal

Vega Aguinaga Arlin Alinder Villegas Paz Aixa Sarely

00

00

01

02

01

00

05

Nivel muy bajo

01

00

03

02

04

02

12

Dentro de lo normal

Fuente: Evaluacin Psicopedaggica aplicada a 25 estudiantes del 3 Grado de la I.E. UPIS Artesanos Independiente N10924

CUADRO N3 RESULTADOS DEL PRETEST SEGN CATEGORAS DE LA PRUEBA DE

HABILIDADES BSICAS PARA EL APRENDIZAJE (A.C.L.2) DEL TERCER GRADO B DE LA I.E UPIS ARTESANOS INDEPENDIENTE PROVINCIA DE J.L.O. CATEGORIAS Nivel muy bajo Nivel bajo Nivel moderadamente bajo Nivel dentro de lo normal Nivel moderadamente alto fi 07 09 01 % 28% 36% 4%

08

32%

00

0%

Fuente: Pre test para medir la comprensin lectora Fecha: 18 de mayo del 2013.

ANLISIS E INTERPRETACIN

En el cuadro N 03 se puede apreciar que la mayora de los nios y nias del 3 grado A presentan un nivel bajo, de lo cual se obtuvo que el 36% alumnos(as) han alcanzado segn escala utilizada el NIVEL BAJO, lo que indica que no han

desarrollado sus habilidades de manera satisfactoria en comprensin lectora. En el NIVEL MUY BAJO, se encuentra 7 estudiantes que representa al 25%, la cual demuestra dificultad para entender textos de distinta ndole. En el NIVEL BAJO, se encuentra 9 estudiantes que representa al 36%, los cuales an tienen dificultad en comprensin lectora al momento de leer y expresar lo que leen. En el NIVEL MODERADAMENTE BAJO, se encuentra 1 estudiante que representan al 4 %, los cuales est en la capacidad para comprender textos. En el NIVEL DENTRO DE LO NORMAL, se encuentran 8 estudiantes que representa al 42 % los cuales estn en la capacidad de comprender textos. En el NIVEL MODERADAMENTE ALTO, se encuentra 0 estudiante que representa al 0 % el cual est en la capacidad de comprender textos. El aula de 3A, La conforman 25 estudiantes de los cuales en el NIVEL muy BAJO SE ENCUENTRA el 25%, el 36% evidencia NIVEL BAJO, el 4% se encuentra en el NIVEL DMODERADAMENTE BAJO, el 32% evidencia NIVEL DENTRO DE LO NORMAL, el 0% evidencia NIVEL MODERADAMENTE ALTO lo cual implica que no se estn desarrollando satisfactoriamente la lectura en los estudiantes.