Universidad Rafael Landvar Campus Quetzaltenango Facultad de Ingeniera Material de apoyo. 2 !2 rea Geogrfica Territorio" ! #$##% &il'metros cuadrados.

de Guatemala Ubicacin" (ituada entre los paralelos !)* ++, a !#* ) , de latitud norte y entre los meridianos #-* 2+, a %2* !+, al este del meridiano de .reen/ic0. Lmites" Limita al norte y al oeste con M12ico3 al este con 4elice$ con el mar Cari5e o 6tlantico$ con 7onduras y el (alvador3 y al sur con el 8c1ano 9acfico. Clima" marcadamente$ 2 estaciones al a:o$ invierno y verano$ clima variado de acuerdo a la topografa$ por lo tanto puede ir de c;lido a templado y muy fro. Poblacin Total 11,23 ,1!" (eg<n el <ltimo censo de po5laci'n y 0a5itaci'n de 2 2. Las proyecciones po5lacionales esta5lecen =ue actualmente son cerca de !+ millones de 0a5itantes. #rgani$acin >iene Tres #rganismos llamados tam5i1n Poderes Poltica #rganismo Legislati%o o Congreso de la &e'(blica " compuesto por !?# diputados. (u funci'n es emitir las leyes =ue rigen al pas. (on electos popularmente$ mediante el sistema de partidos polticos. #rganismo )udicial" compuesto por todos los @ueces a nivel nacional$ regional y local. (u funci'n es administrar la @usticia en toda la Rep<5lica. Ast; formado por" La Corte suprema de Busticia$ Las (alas de la Corte de 6pelaciones$ Buzgados de 9rimera Instancia y Buzgados de 9az. Ce acuerdo a los casos =ue llevan los Buzgados y (alas$ pueden ser" 9enales$ Civiles$ de Familia$ La5orales y Menores. #rganismo *+ecuti%o" dirigido por el presidente electo popularmente$ cada cuatro a:os. >iene el apoyo de !) ministerios y secretaras especficas =ue administran el pas. 6ctualmente 2 !2D! !E el presidente es 8tto 91rez Molina$ general retirado del e@1rcito =ue lleg' por el partido patriota. .uatemala esta conformada por 22 departamentos =ue son" .uatemala$ Al 9rogreso$ (acatep1=uez$ C0imaltenango$ Ascuintla$ (anta Rosa$ (olol;$ >otonicap;n$ Quetzaltenango$ (uc0itep1=uez$ Retal0uleu$ (an Marcos$ 7ue0uetenango$ Quic01$ 4a@a Ferap;z$ 6lta Ferap;z$ 9et1n$ Iza5al$ Gacapa$ C0i=uimula$ Balapa$ y Butiapa. 333 municipios. An la mayora de documentos aparecen 330 en virtud =ue los <ltimos municipios fueron reconocidos en a:os recientes" ))!$ 1anta Catalina La Tinta en el departamento de 6lta Ferapaz$ ))2$ La Unin Cantinil en el departamento de 7ue0uetenango declarado el !! de agosto del 2 ? por 6cuerdo Legislativo ?+D2 ? del Congreso de la Rep<5lica y &a2ru+a en 6lta Ferap;z$ reconocido en 2 de fe5rero del a:o 2 # por el Congreso de la Rep<5lica. .uatemala est; dividida en # regiones para su estudio y polticas administrativas$ cada regi'n a5arca uno o m;s departamentos. Las # regiones y los departamentos =ue a5arcan son" Regi'n I .uatemala. Regi'n II 6lta y 4a@a Ferap;z. Regi'n III Iza5al$ Gacapa$ C0i=uimula$ Al 9rogreso. Regi'n IF (anta Rosa$ Balapa$ Butiapa. Regi'n F (acatep1=uez$ C0imaltenango$ Ascuintla. !

,o- de .e'artamentos

,o- de /unici'ios

.i%isin Geogrfica 3dministrati%a

Regi'n FI

Configuracin 4tnica de Guatemala

Culturas de Guatemala 567 8diomas de Guatemala

*T,83

(olol;$ Quetzaltenango$ (an Marcos$ >otonicap;n$ (uc0itep1=uez$ Retal0uleu. Regi'n FII 7ue0uetenango y Al Quic01. Regi'n FIII 9et1n. Mestiza E$-? $!- e=uivalente al E H Maya +$+!!$%E+ e=uivalente al )%H 8tra ?)$# # e=uivalente al .+-H Iin&a !E$2!+ e=uivalente al .!+H .arfuna ?$ + e=uivalente al . +H Fuente" Censo de 9o5laci'n y 0a5itaci'n 2 2 Instituto Jacional de Astadstica IJA. Mestiza o ladina Maya Iin&a .arfuna (e 0a5lan en .uatemala 2? idiomas 2+ de origen indgena y el espa:ol. Los idiomas indgenas son" 22 de origen maya el Iin&a y el .arfuna. Los 22 idiomas de origen maya son" 6c0i$ 6&ate&o$ 6/a&ate&o$ C0ortiK$ Clu@$ ItzaK$ I2il$ Ba&alte&o$ QKan@o5Kal$ La=c0i&el$ LKic0eK$ Mam$ Mopan$ 9o=omam$ 9o=omc0iK$ QKe=c0iK$ (a&apulte&o$ (ipa&apense$ >e&tite&o$ >zutu@il$ Uspante&o y C0alc0ite&o reconocido como idioma maya por decreto legislativo 2+D2 ) del Congreso de la Rep<5lica. >1rmino utilizado por los antrop'logos para designar los agrupamientos culturales 5;sicos de individuos identificados por lazos de raza o nacionalidad. Con@unto 0umano caracterizado por sus modalidades lingMsticas$ rasgos som;ticos$ tradici'n mticoD0ist'rica$ caractersticas culturales. Ce ordinario predomina una de ellas$ especialmente la lingMstica$ pero sin =ue las dem;s puedan ser eliminadas. Al concepto es empleado$ a veces$ en sentido de tri5u$ y se utiliza tam5i1n para sustituir el de raza$ designando a una po5laci'n en funci'n de ciertos rasgos socioculturales.
Ciccionario del >ra5a@o (ocial. 6nderDAgg$ Aze=uiel. Lumen. !%%%?. 9;g. !22.

At0osN9ue5loDcostum5reDnorma de vida. O.riegoP. *T,83 La etnia es un grupo o comunidad de personas =ue tiene caractersticas culturales o5@etivas =ue lo contrastan o diferencian de otros grupos 1tnicos. 6s$ un grupo 1tnico puede tener vestimenta$ cocina$ ar=uitectura$ idioma y forma organizativa =ue le sean muy propios. Una etnia tam5i1n tiene signos su5@etivos$ como seran sus conciencia de constituir un grupo diferente$ su voluntad de so5revivir$ sus sentimientos. An general$ se est; de acuerdo en =ue la lengua o idioma es el principal definidor de la constituci'n de un grupo 1tnico. (i 5ien$ la lengua es el definidor principal$ cuando desaparece pervive la etnia$ pero sin una des sus

columnas verte5rales. An .uatemala 0ay tantas etnias como idiomas. La comunidad ladina es una etnia por=ue tiene el idioma castellano como propio. 6 menudo$ se utiliza el t1rmino etnia como ad@etivo de grupo y comunidad. 6s$ el artculo EE de la Constituci'n 9oltica de .uatemala afirma =ue .uatemala est; formada por diversos grupos 1tnicos. 6grupaci'n natural de individuos de igual idioma y cultura.
Comisi'n de 8ficializaci'n de los Idiomas Indgenas de .uatemala. 9ropuesta de Modalidad de 8ficializaci'n de los idiomas Indgenas de .uatemala. Aditorial Jo@i5,sa !%%#. p;g. !-2D!-).

CULTU&3

As un con@unto de conocimientos cientficos$ literarios y artsticos ad=uiridos$ tam5i1n es el con@unto de las estructuras sociales$ religiosas$ y de manifestaciones intelectuales o artsticas$ pr;cticas sociales$ ideas y creencias de un conglomerado social =ue lo caracterizan. 6dem;s$ es la forma en =ue un pue5lo da a conocer su identidad. An t1rminos generales podemos decir =ue es un con@unto de conocimientos aceptados voluntariamente y practicados por una comunidad en forma o5@etiva y su5@etiva sin oposici'n. Jo o5stante$ la cultura es din;mica de manera =ue a lo largo del tiempo y del espacio geogr;fico en el =ue se desarrolla y reproduce puede tomar elementos de otras culturas con las =ue interact<a$ para positivizar estos elementos para su propio desarrollo Los elementos materializa5les de la cultura son considerados o5@etivos es decir$ a=uellos =ue si podemos ver$ tocar y perci5ir con nuestros sentidos. Ce manera =ue cada cultura posee sm5olos materiales =ue la identifican. Un e@emplo de esto en las culturas ;ra5es es el uso del tur5ante y en la cultura @aponesa el uso del =uimono. Los elementos de la cultura o5@etiva son f;cilmente identifica5les en la gastronoma OcomidasP$ la indumentaria$ la pr;ctica religiosa$ la ar=uitectura$ el arte$ etc. (e entiende por elementos su5@etivos de la cultura todas a=uellas manifestaciones del pensamiento y del sentimiento$ es decir$ lo =ue no se puede materializar. (on elementos su5@etivos de la cultura las formas de pensar y de actuar especficas e@ercitadas por una colectividad. Astos electos su5@etivos pueden ser inducidos u orientados desde sistemas educativos documentados o a trav1s de las costum5re o tradiciones de la sociedad. Un e@emplo de la cultura su5@etiva de una sociedad son sus creencias$ sus ideas respecto a la vida$ su concepci'n del cosmos$ el ser 0umano$ su religi'n y su filosofa. As la imagen =ue cada uno tiene de s mismo y la imagen =ue los dem;s tienen de nosotros. As la forma propia de ser y la aceptaci'n de dic0a forma. La identidad 1tnica es el sentido de pertenencia y lealtad 0acia una comunidad cultural y lingMstica. Una comunidad 1tnica es un grupo =ue comparte idioma$ cultura$ adscripciones$ rasgos polticos y actividades productivas OCise:o de la
Reforma Aducativa. C896RA. !%%#. 9;g. !2?P.

CULTU&3 #9)*T8:3

CULTU&3 1U9)*T8:3

8.*,T8.3.

Calidad de id1ntico$ con@unto de circunstancias =ue determina =uien y =ue es una persona. Concepto seg<n el cual toda cosa es igual a ella misma OComisi'n de
8ficializaci'n de los Idiomas Indgenas de .uatemala. !%%# 9;gs. !-+D!-?P.

8ndgena

Los diccionarios y enciclopedias definen indgena como" originario de un pas$ )

en tal sentido$ todas las personas seran indgenas. Jo o5stante$ en .uatemala el t1rmino ad=uiere connotaciones ideol'gicas =ue suponen superioridad cultural y 1tnica. Recientemente O!%%EP$ con la ratificaci'n por parte del Astado de .uatemala$ del Convenio !E% so5re 9ue5los Indgenas y >ri5ales de la 8rganizaci'n Internacional del >ra5a@o 8.I.>. el t1rmino se reivindica$ pues en la parte 8 so5re 9oltica .eneral$ el inciso b del artculo 1 define indgena" ; a los 'ueblos en 'ases inde'endientes, considerados indgenas 'or el <ec<o de descender de 'oblaciones =ue <abitaban el 'as o en una regin geogrfica a la =ue 'ertenece el 'as en la >'oca de la con=uista o la coloni$acin o del establecimiento de las fronteras estatales ? =ue, cual=uiera =ue sea su situacin +urdica, conser%an todas sus 'ro'ias instituciones sociales, econmicas, culturales ? 'olticas o 'arte ellas-@
OConvenio !E% 8.I.>.P

/ulticulturalidad

La multiculturalidad es la realidad caracterstica de sociedades donde coe2isten 9ue5los y grupos 1tnicos diferenciados en un mismo territorio. Como doctrina pr;ctica promueve el afianzamiento de la propia cultura$ a trav1s de la revitalizaci'n de las lenguas y culturas de cada 9ue5los3 as como el respeto y valoraci'n de las dem;s. 9luralidad Cultural o 9luriculturalidad$ es el reconocimiento de las caractersticas propias$ valores y especificidades particulares de cada cultura. 6l reconocer los valores y caractersticas propias$ se reconoce tam5i1n =ue los mismos 0an sido$ son y ser;n <tiles para su pervivencia y proyecci'n en el porvenir$ aun=ue a otras culturas Q=ue coe2isten en el mismo espacio geogr;ficoD no le sean <tiles o le sean adversas. La interculturalidad es la interacci'n positiva$ la apertura$ el intercam5io$ recproco y la solidaridad efectiva entre grupos 1tnicos y 9ue5los de un mismo pas. Como doctrina y pr;ctica 5usca el reconocimiento de los valores$ modos de vida$ representaciones sim5'licas y conductas sociales entre distintas culturas de una mismo sociedad. OCise:o de la Reforma Aducativa. C896RA. 9ags.
!2?D!2E. !%%#P.

Pluriculturalidad

8nterculturalidad

La construcci'n de .uatemala como una naci'n multi1tnica$ pluricultural y multilingMe re=uiere =ue todos los guatemaltecos conozcan$ respeten y aprecien no s'lo su propia cultura sino tam5i1n las culturas de otros 9ue5los. La educaci'n multicultural y la educaci'n intercultural son fundamentales para cam5iar las concepciones$ actitudes y conductas de la po5laci'n guatemalteca$ =ue 0a vivido en una sociedad con un idioma oficial y una cultura 0egem'nica. Al o5@etivo de la poltica de promoci'n de la educaci'n multicultural e intercultural para todos es el conocimiento del otro y la apreciaci'n de la diversidad cultural y lingMstica del pas. OCise:o de la Reforma Aducativa. C896RA.
9ag. -#. !%%#P.

Conce'to 'ro'io de la U&LACB

La Universidad Rafael Landvar a trav1s de las Facultades de Quetzaltenango$

promueve$ propicia y orienta el e@ercicio intercultural en las actitudes profesionales y estudiantiles de sus miem5ros$ en el marco del respeto a la diversidad cultural de la sociedad guatemalteca. Por tanto, considera como interculturalidadC ;Una relacin de dilogo ? res'eto entre di%ersas culturas, =ue 'romue%e la construccin de relaciones 'ositi%as entre todos los <abitantes, 'ara buscar el desarrollo integral del 'as1e fundamenta en actitudes =ue reconocen la di%ersidad cultural, el intercambio ? el a'rendi$a+e mutuo en forma %oluntaria ? consciente, 'ara construir la unidad en la di%ersidad cultural@Ce5ido a =ue la cultura ayuda a determinar como es =ue pensamos sentimos y actuamos$ suele ser el lente a trav1s del cual perci5imos y pasamos @uicios so5re nuestro entorno. Muc0as veces somos inconscientes de la forma en =ue la cultura condiciona como perci5imos como otros piensan sienten y act<an. 9ara nosotros $ nuestra cultura es la <nica forma de ser$ y nuestra manera de ser es la forma natural. Cuando vemos personas de otras culturas o sociedades lo 0acemos a trav1s del lente de nuestra propia cultura. As decir$ evaluamos a otras culturas a 5ase del est;ndar de la nuestra. La in0a5ilidad de considerar otras culturas como alternas via5les y acepta5les$ de organizar la sociedad es lo =ue se llama etnocentrismo. As una caracterstica universal de las culturas el =ue los rasgos culturales propios son considerados como los correctos$ los naturales$ y los superiores$ so5re a=uellos de culturas a@enas. Los rasgos culturales de otros en pocas pala5ras$ son vistos como e2tra:os$ c0istosos$ inferiores$ o inmorales ORelaciones inter1tnicas p.# URL$ Instituto
de LingMstica N 9R8CI9M6 !%%2P

*T,# C*,T&81/#

Las personas de5emos tener la suficiente claridad de pensamiento en relaci'n al etnocentrismo para evitar durante el e@ercicio nuestras relaciones sociales asumir actitudes etnocentristas. 9ara mayor comprensi'n se resume el concepto en la siguiente forma" *tnocentrismoC es la actitud o tendencia a considerar al 'ro'io 'ueblo, cultura o sociedad como su'eriores- Generalmente, la 'ro'ia cultura ? sociedad sir%en de referencia 'ara +u$gar a las otras ? 'ro'icia actitudes de intolerancia, falta de solidaridad ? discriminacin OComisi'n 9aritaria de
Reforma Aducativa$ !%%#"!2?P.

6udelino (ac Coyoy

Cocente del curso 2 !2.