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UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

VICERRECTORADO GENERAL ACADEMICO

Maestra en Educacin y Desarrollo Social

TESIS Previa a la obtencin del Grado de Magster en Educacin y Desarrollo Social

ESTRATEGIAS DE CAPACITACIN DE LA POBLACION VULNERABLE AL IMPACTO AMBIENTAL DE LA DEFORESTACIN EN EL FLORON DOS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO, PERIODO 2007 - 2008

Cruz Arteaga Kerly Cecilia

HERMA CAMPOS R. M.SC. DIRECTOR DE TESIS INGENIERO JOSE JULIO CEVALLOS VICERRECTOR GENERAL ACADEMICO

2010

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Dedicatoria

A mis tesoros, mis ms grandes obsequios que papi Dios me ha dado, mis queridos hijos, Bryan Isaac y Joyce Madeleine, por ser mi mayor inspiracin y fuerza para seguir superndome cada da, para nunca conformarme ni pensar que no hay ms por hacer, deseo ser tambin su fortaleza, inspiracin y apoyo para todos sus emprendimientos. A mis padres Eugenio y Flora que, sentaron las bases de mi vida y me inculcaron que, lo verdaderamente importante no est en lo material sino en los conocimientos dirigidos a ser mejor persona y poder con ellos ayudar a los dems; gracias por siempre darme su apoyo incondicional. A mis hermanas Julia y Flor que, ms que hermanas, supieron ser amigas, que creyeron y todava creen en m. Y no podra dejar de nombrar a mi hermana de corazn, Maruchis, esta tesis tambin es tuya, gracias por acompaarme y no dejarme desfallecer.

Kerly Cruz

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Agradecimiento

A todas aquellas instituciones y personas que de una u otra forma, colaboraron o participaron en la realizacin de esta investigacin, en especial al Ing. Pablo Zamora, Director de Medio Ambiente del Litoral y a Don. Isidro Moreira, Lder Comunitario del sector del Florn II en donde focalice mi investigacin; hago extensivo mi ms sincero agradecimiento.

Kerly Cruz

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Del contenido del presente trabajo se responsabiliza el autor.

KERLY CECILIA CRUZ ARTEAGA

130831220-4

UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

Quito, 05 de mayo del 2010

Seor Ingeniero Carlos Trueba DIRECTOR GENERAL DE POSGRADOS Quito:

Seor Director:

En mi calidad de Director de Tesis de la Maestra en Educacin y Desarrollo Social de la Universidad Tecnolgica Equinoccial.

CERTIFICO: Que he analizado la Tesis de Grado con el ttulo ESTRATEGIAS DE CAPACITACIN DE LA POBLACION VULNERABLE AL SINIESTROS DEBIDO A LA DEFORESTACIN EN EL SECTOR DE EL FLORON DOS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO, PERIODO 2007 - 2008, presentada por la Seora Ingeniera Kerly Cecilia Cruz Arteaga con cdula de ciudadana No. 130831220-4, que de acuerdo a mi criterio se encuentra lista para la fase de lectura y posterior defensa o sustentacin.

Atentamente,

M SC. Herma Campos R.

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HOJA DE JURADO

__________________________ Nombre de su calificador Calificador 1

__________________________ Nombre de su calificador Calificador 2

___________________________ Herma Campos R. M.SC. Director de Tesis

Ing. Jos Julio Cevallos VICERRECTOR GENERAL ACADEMICO

2010

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Tabla de contenidos CONTENIDOS Cartula Derecho de Autor Dedicatoria Agradecimiento Compromiso de Responsabilidad Certificacin del Tutor Tabla de contenidos Tabla de Cuadros Tabla de Grficos Tabla de Anexo Resumen de tesis Captulo I Introduccin 1.1.Planteamiento del problema 1.2.Sistematizacin del problema 1.3.Pregunta de Investigacin 1.4.Justificacin del tema 1.5.Objetivos 1.5.1. Objetivo general 1.5.2. Objetivos especficos 1.6.Alcance de la Investigacin 1.7.Hiptesis 8 6 6 6 7 2 3 4 1 1 iii iv v vi vii x xii xiv xv Pgs. i

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CONTENIDOS 1.8.Variables e Indicadores Captulo II Marco de Referencia 2.1. Marco Terico 2.1.1. Educacin y Capacitacin Ambiental 2.1.2. La conservacin y el manejo razonable de la Biodiversidad 2.1.3. El Desarrollo sustentable 2.1.4. Medir el Impacto de la Capacitacin 2.1.5. Deforestacin 2.1.5.1. La Deforestacin y los problemas ambientales 2.1.5.2. La Deforestacin en Portoviejo 2.1.6. Sueldo 2.1.7. Bosques 2.3. Marco Conceptual 2.3.1. Definicin de trminos conceptuales 2.3.2. Definicin de trminos operacionales 2.4. Marco Temporal y Espacial 2.4.1. Lugar y Tiempo de Investigacin 2.6. Marco Comunitario Captulo III 3. Metodologa 3.1. Unidad de Anlisis 3.2. Poblacin 9

Pgs.

11 14 16 17 18 21 22 27 29 34 37 37 39 41 41 45

48 48 51

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CONTENIDOS

Pgs.

3.3. Muestra: Tipo y Clculo 3.4. Participacin de Involucrados 3.5. Metodologa aplicada 3.6. Evaluacin 3.7. Tipo de Investigacin 3.8. Mtodo de Estudio 3.9. Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos. 3.7. Fuentes de Informacin Captulo IV Resultados y Anlisis 4.1. Metodologa 4.2. Caracterizacin general de la realidad investigada 4.3. Anlisis de datos Captulo V Conclusiones y Recomendaciones 5.1. Conclusiones 5.2. Recomendaciones 5.3. Propuesta Bibliografa Anexo

53 54 54 55 56 57 58 59

61 61 62 63

93 93 97 99 104 108

Lista de Cuadros CONTENIDOS Cuadro 1: Plan de Mejoramiento Ambiental de la I. Municipalidad de Portoviejo Cuadro 2: Metodologa utilizada Cuadro 3: Instituciones y funcionarios del Comit de Coordinacin Cuadro 4: La institucin en la que labora ha participado en campaas a favor De la proteccin de las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo Cuadro 5: Si su respuesta fue positiva favor contestar lo siguiente: con qu frecuencia Cuadro 6: La capacitacin sobre la necesidad de proteger las colinas de Portoviejo est contemplado en el POA de la Institucin en la que trabaja Cuadro 7: Se involucra en la capacitacin para atender demanda de otras instituciones. Cuadro 8: Qu tipo de capacitacin se ejecuta? Cuadro 9: Con qu frecuencia? Cuadro 10: Respuestas positivas de involucrados a favor de las capacitaciones Cuadro 11: Considera necesario la integracin de otras instituciones para mayor ampliacin de la capacitacin. Cuadro 12: Que otras instituciones deberan participar de la capacitacin ejecutada Cuadro 13: Su institucin elabor algn material divulgativo sobre las Colinas Cuadro 14: Que fallas, segn su criterio, incidieron en la poca respuesta de la Comunidad involucrada 74 72 73 71 67 68 69 70 66 65 64 Pgs. 43 57 63

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Cuadro 15: Instrumento de recoleccin de datos de la variable dependiente Cuadro 16: Alguna vez usted ha cortado un rbol de la zona en que vive Cuadro 17: Luego de la capacitacin recibida, considera usted que tumbar rboles tiene efectos perjudiciales? Cuadro 18: Si su respuesta es positiva, cules seran esos efectos perjudiciales? Cuadro 19: Estar dispuesto a recibir arbolitos para sembrar y darles mantenimiento Cuadro 20: S conoce como la deforestacin perjudica la pureza del aire? Cuadro 21: Conoce ud. Qu el arrastre del suelo de las colinas que no tienen bosque constituyen todos los aos un serio problema para la poblacin de la zona urbana? Cuadro 22: Estara de acuerdo que el Municipio u otra institucin haga campaas a favor de la siembra de rboles? Cuadro 23: Si su respuesta fue positiva cul sera su apoyo? Cuadro 24: Recuerda algn programa efectuado por alguna institucin Cuadro 25: Considera que el trabajo efectuado por el Comit de Coordinacin Interinstitucional favoreci la proteccin del medio ambiente? Cuadro 26: Si su respuesta fue SI, cul sera su aporte? Cuadro 27: Cmo consideraba el medio ambiente antes y despus de capacitarse? Cuadro 28: Qu desearan que las instituciones del Comit de Coordinacin les consigan?

76 77

78 79 81 82

83

84 85 86

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Lista de Grficos CONTENIDOS Pgs. Grfico 1: La institucin en la que labora ha participado en campaas Grfico 2: Si su respuesta fue SI favor contestar lo siguiente: con qu frecuencia Grfico 3: La capacitacin sobre la necesidad de proteger las colinas de Portoviejo est contemplado en el POA de la Institucin en la que trabaja Grfico 4: Se involucra en la capacitacin para atender demanda de otras instituc. Grfico 5: Qu tipo de capacitacin se ejecuta? Grfico 6: Con qu frecuencia? Grfico 7: Respuestas positivas de involucrados a favor de las capacitaciones Grfico 8: Considera necesario la integracin de otras instituciones para mayor ampliacin de la capacitacin Grfico 9: Que otras instituciones deberan participar de la capacitacin ejecutada Grfico 10: Su institucin elabor algn material divulgativo sobre las Colinas Grfico 11: Que fallas, segn su criterio, incidieron en la poca respuesta de la Comunidad involucrada. Por el SI Grfico 12: Qu fallas, segn su criterio, incidieron en la poca respuesta Por el No Grfico 13 Grfico 14 Alguna vez usted ha cortado un rbol de la zona en que vive Luego de la capacitacin recibida, considera usted que tumbar rboles tiene efectos perjudiciales? Grfico 15 Si su respuesta es positiva, cules seran esos efectos perjudiciales? 78 80 81 82 74 75 77 71 72 73 66 67 68 69 70 64 65

Grfico 16: Estar dispuesto a recibir arbolitos para sembrar y darles mantenimiento Grfico 17: S conoce como la deforestacin perjudica la pureza del aire? Grfico 18: Conoce ud. Qu el arrastre del suelo de las colinas que no tienen bosque constituyen todos los aos un serio problema para la poblacin de la zona

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urbana? Grfico 19: Estara de acuerdo que el Municipio u otra institucin haga campaas a favor de la siembra de rboles? Grfico 20: Si su respuesta fue positiva cul sera su apoyo? Grfico 21: Recuerda algn programa efectuado por alguna institucin Grfico 22: Considera que el trabajo efectuado por el Comit de Coordinacin Interinstitucional favoreci la proteccin del medio ambiente? Grfico 23: Si su respuesta fue SI, cul sera su aporte? Grfico 24: Cmo consideraba el medio ambiente antes y despus de capacitarse? Grfico 25: Qu desearan que las instituciones del Comit de Coordinacin les consigan?

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84 85 86

87 88 89

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Lista de Anexos CONTENIDOS Pgs. Anexo 1: Encuestas dirigidas a las instituciones participantes del Comit Anexo 2: Fotografas antes de la reforestacin de las Colinas Anexo 3: Fotografas durante la Capacitacin a la poblacin Anexo 4: Fotografas despus de la reforestacin de las Colinas 109 113 114 116

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RESUMEN DE LA TESIS ESTRATEGIAS DE CAPACITACIN DE LA POBLACION VULNERABLE AL IMPACTO AMBIENTAL DE LA DEFORESTACIN EN EL FLORON DOS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO, PERIODO 2007 - 2008

La presente investigacin tiene como propsito determinar las estrategias de Capacitaciones Ambientales sobre DEFORESTACIN en la poblacin vulnerable de las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, especficamente con los pobladores del sector El Florn II, que se tom como poblacin muestra de esta investigacin, durante el perodo de 2007-2008, a partir del anlisis e investigacin de los principales conceptos desarrollados a lo largo de esta tesis. Las metodologas utilizadas fueron: Encuesta Institucional, en donde se recabo toda la informacin posible sobre Capacitaciones Ambientales ejecutadas a la poblacin; otra de las metodologas utilizadas fue la Observacin de Campo en donde se comprob el impacto de las capacitaciones con los pobladores del sector tomando como poblacin muestra a El Florn II y se pudo palpar el real impacto a causa de la deforestacin ya existente y qu medidas estaban poniendo en prctica para evitar prcticas que atenten contra el medio forestal del sector; las Encuestas tambin fueron realizadas a los pobladores de dicho sector y a tcnicos de OG y ONG involucradas con estas capacitaciones para medir de una forma ms cuantitativa el impacto y la frecuencia de estas capacitaciones. ste estudio gener resultados positivos con respecto al impacto de las capacitaciones ambientales de Deforestacin que ya se han venido dando. Dentro de los principales resultados obtenidos se comprob que stas capacitaciones si han tenido el impacto en el cambio de actitud de los pobladores del sector, creando participacin en la poblacin para evitar sta prctica que atenta en contra de nuestro medio ambiente y colaborando activamente en las campaas de reforestacin

xvi

activamente y cuidando de los nuevos rboles, disminuyendo as el impacto ambiental negativo ocasionado por generaciones anteriores. En relacin a lo antes afirmado, se concluye que las capacitaciones si han causado un impacto positivo en la poblacin adulta de El Florn II, mas no en las otras zonas en donde se pudo observar los efectos negativos de la deforestacin a causa de la falta de continuidad de los programas de capacitacin ambiental, faltar mayor sincronizacin-planeacin interinstitucional que ocasiona despilfarro y mal uso de recursos econmicos y humanos por parte de las OE, que trabajando de manera conjunta podran minimizar costos y maximizar recursos, obteniendo mayores resultados y no solo tener xito en un sector, sino en todos los sectores que comprenden las colinas de Portoviejo.

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SUMMARY OF THE THESIS

"STRATEGIES

OF

TRAINING

TO

VULNERABLE

POPULATION

ENVIRONMENTAL IMPACT OF DEFORESTATION IN THE FLORON TWO THE PORTOVIEJO CITY, PERIOD 2007 - 2008".

The present investigation aims to establish strategies for Environmental Training DEFORESTATION the hills surrounding the city of Portoviejo, the finial II sector, 20072008. The first chapter describes criteria for training and deforestation resulting in their respective academic discussion of the two variables. The second chapter describes concepts of training, technical, environmental education, how to measure the impact of the training. The third chapter discusses the methodology used, involvement of stakeholders, assessments based on information from texts, websites, studies, projects, institutions and environmental organizations, interviews and surveys of residents, reports and publicity on the topic in local media. The fourth chapter details an analysis and interpretation of results obtained from the data collection tools, taking account of the observations and life experiences. It continues with Conclusions and Recommendations finalizing the proposed "Community Floron Two model work in reforestation, what should be done in the other hills surrounding the city of Portoviejo.

CAPITULO I INTRODUCCIN

1.1.

Planteamiento del Problema

La deforestacin es uno de los problemas ambientales ms importantes en la actualidad con serias consecuencias econmicas y sociales en zonas afectadas. Este problema de deforestacin se siente y est presente en las colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, ocasionando erosin de grandes masas de suelo que origina deslaves, que afectan las viviendas y la salud de sus habitantes con las nubes de polvo que se originan una vez que concluye la estacin lluviosa.

Es importante, relevante y pertinente capacitar a la poblacin vulnerable de las Colinas de Portoviejo sobre este problema, ya que una vez alcanzado su punto de evolucin

culminante es irreversible conseguir mitigar los daos ambientales producidos por la deforestacin, por lo que considero de gran importancia esta investigacin, que aportar para que los gobiernos seccionales e instituciones identificadas con la problemtica, establezcan y apliquen leyes y polticas sostenibles que sean respetadas por todos los ciudadanos.

Bajo esta premisa se plantea el estudio de las Estrategias de capacitacin de la Poblacin vulnerable a siniestros debido a la deforestacin en el sector de El Florn Dos de la Ciudad de Portoviejo en el perodo abril/07 abril/08.

1.2.

Sistematizacin del Problema

Las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo comprenden una superficie de 4045Has, desde el 25 de Febrero de 1975 el Municipio de Portoviejo resuelve intervenir en la proteccin de las mismas con la declaratoria de Zona de Reserva Forestal, con lo que pretende evitar se contine con la deforestacin de la zona boscosa de las colinas y la construccin de viviendas. 1

Esta declaratoria contribuye a disminuir los grandes procesos erosivos que se vienen dando ao a ao durante la poca lluviosa, afectando ello la estabilidad de las construcciones cimentadas en las colinas y colapsando los servicios bsicos tal como; alcantarillado, alumbrado elctrico, agua potable, telefona, pavimentacin de las calles, entre otros y ocasionando molestias en la movilizacin dentro de la ciudad y con enfermedades endmicas, de piel y del tracto respiratorio.

Posteriormente, el 24 de Mayo de 1994, el Ministerio de Ambiente declara a las colinas que circundan a Portoviejo Zona de Bosque Protector y su propsito es evitar se contine con la deforestacin y se realice una regeneracin de la zona deforestada. 2

1
2

www.portoviejo.gov.ec/prensa-portoviejo-leer.php?id-261. Consultado: 20 de Junio de 2007.

Peridico Todos por Portoviejo, Correo institucional, 21/3/2007

El 30 de Junio del 2004, el Ilustre Municipio de Portoviejo expide una nueva Ordenanza Municipal, regulando el uso del suelo en el rea de Bosque y Vegetacin protectora de las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, pero lamentablemente al igual que en las otras resoluciones y declaratorias, todo quedo en enunciado, mantenindose e incrementndose el problema ambiental provocado por la deforestacin de las colinas, que especialmente afecta la seguridad de las 4.000 viviendas construidas en la zona de las colinas de la Ciudad de Portoviejo.3

Ante esta realidad el 13 de Septiembre del 2006, el Municipio de Portoviejo implementa la campaa Protejamos las colinas que circundan Portoviejo y desde esa fecha se constituye el Comit de coordinacin interinstitucional, cuyo principal objetivo es concienciar a la poblacin sobre la gravedad del problema ambiental y la necesidad de proceder a la regeneracin de la zona deforestada. 4

1.3.

Preguntas de Investigacin

1.3.1.

Pregunta Central

Cul ha sido la estrategia de capacitacin que han llevado a efecto los organismos gubernamentales con relacin al impacto ambiental de la deforestacin en las colinas del sector El Florn Dos de la Ciudad de Portoviejo al Capacitar a la poblacin Vulnerable?

3 4

Ibdem (2) Ibidem (2)

1.3.2.

Preguntas Subsidiarias

Cul ha sido el impacto ambiental causado por la deforestacin de las colinas del sector Florn Dos de la Ciudad de Portoviejo?

Cul fue el diagnstico de la poblacin vulnerable antes de la capacitacin con relacin al impacto ambiental de deforestacin de las colinas del sector Florn Dos de la ciudad de Portoviejo?

Cul ha sido la incidencia de la Capacitacin de la poblacin Vulnerable que pudiera ayudar a solucionar el impacto ambiental de deforestacin de las colinas del sector El Florn de la ciudad de Portoviejo?

1.4.

Justificacin del Tema

Hoy en da resulta comn or hablar sobre la destruccin de los recursos naturales y la degradacin ambiental. La civilizacin con su sistema de produccin y urbanizacin creciente, se erige como la nica forma de vida aceptable socialmente; as, la naturaleza queda supeditada a las exigencias que impone el actual modelo de desarrollo.

La disyuntiva de explotar los recursos naturales, o conservarlos intocables ha pasado, desde hace ms de medio siglo a la fecha, de una discusin casi terica hasta un serio enfrentamiento de puntos de vista sobre el estilo de vida de las actuales y futuras generaciones. En tanto eso sucede, se agrava la crisis ambiental que el planeta sufre y de la que no est exenta nuestra nacin, la que a ltimas fechas y cada da se hace ms evidente a travs de la extincin de un creciente nmero de especies tanto vegetales como faunsticas, la deforestacin de bosques y selvas, la degradacin de diversos ecosistemas

acuticos y terrestres, los elevados rangos de contaminacin de aire, suelo y agua; en suma, en la disminucin de los niveles de calidad de vida de la poblacin humana.

Al talar rboles, se atenta contra los ecosistema presente en las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo. De acuerdo a informacin recabada en los departamentos de ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo y la Universidad Tcnica de Manab, las principales especies vegetales autctonas identificadas en estas colinas son: ceibos, zapote de perro, palo santo, guarango, muyuyo, entre otros; y, especies animales como: ardilla, gato de monte, mula de monte, iguana, mono, guacharaca y otros; diversas especies de aves tales como perdis, valdivias, bhos, negrofinos, etc.5

Adems, de que el hombre es el causante directo del deterioro de las colinas de Portoviejo, tambin lo es del atentado a su propia ciudad, particularmente en poca invernal en que la lluvia arrastra grandes cantidades de tierra y desechos vegetales erosionando los suelos y convirtiendo los centros poblados cercanos a las colinas en verdaderos pantanos llenos de basura arrastradas por las correntas de agua que bajan de las colinas al centro de la ciudad.

Muentes Jhonny, El Jardn Botnico: un oasis en Portoviejo. http://www.terraecuador.net/revista_55/55_jardin_botanico_manabi.html

1.5.

Objetivos

1.5.1.

Objetivo General

- Determinar la eficacia de las estrategias de capacitacin, implementadas en los ltimos aos por las Instituciones Pblicas y Privadas para identificar el impacto de ellas, en la comunidad, Florn Dos, de la Ciudad de Portoviejo.

1.5.2.

Objetivos Especficos:

Realizar una investigacin sobre Capacitaciones dirigidas a la poblacin vulnerable del sector Florn Dos con relacin al impacto ambiental.

Desarrollar un diagnstico sobre la Capacitacin de la poblacin Vulnerable del sector Florn Dos con relacin al impacto ambiental de deforestacin de las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo.

Determinar el impacto ambiental causado por la deforestacin de las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo.

Describir los factores de incidencia, establecer su origen y proponer recomendaciones que pudieran ayudar a solucionar el impacto ambiental de deforestacin de las colinas del sector Florn Dos que circundan la ciudad de Portoviejo.

1.6.

Alcance de la Investigacin

La investigacin motivo de este trabajo, permite conocer las distintas capacitaciones y programas ambientales a la poblacin vulnerable de las colinas de Portoviejo, de parte de Instituciones y ONGs identificadas con sta temtica y al mismo tiempo el comportamiento y cambio de actitud de aquellos que han sido parte de estas capacitaciones.

Es necesario sealar la preocupacin de las Instituciones Ambientalistas para mitigar o disminuir los efectos negativos que toda deforestacin ocasiona, especialmente en zona de pendiente y por ello se ha venido ejecutando un amplio programa de concientizacin ambiental, como el realizado a los pobladores de El Florn capacitaciones por parte del Departamento de Medio Ambiente de la Ilustre Municipalidad del cantn Portoviejo, Defensa Civil, ACJ, COSUDE y con el apoyo de la Direccin de Educacin, Militares y PMA de la Polica Nacional, ya que estas instituciones se ven comprometidas con la comunidad y con el medio ambiente en la prevencin de desastres e inconvenientes que aquejan a toda la poblacin portovejense. Sin embargo debo mencionar que en la mayora de los casos su presencia no ha sido permanente y en campaas aisladas que no han tenido continuidad y de ah la poca respuesta de los pobladores de las comunidades afectadas. 6

Este no ha sido el caso de la comunidad de El Florn Dos, en que con mucho acierto el Departamento de Medio Ambiente de la Municipalidad de Portoviejo, lider acciones de coordinacin con todas las instituciones pblicas y privadas, realizando una capacitacin interactiva, cuyos resultados estn a la vista: Reforestacin de 7 Has. de la colina,
6

Gobierno Municipal de Portoviejo. Protejamos a las colinas que circundan a Portoviejo http://www.portoviejo.gov.ec/prensa-portoviejo-leer.php?id=261 Consultado: 20 de Junio de 2009.

empoderamiento de la necesidad de mantener y conservar reas boscosas, organizacin de la poblacin de El Florn Dos para no permitir: la deforestacin, la siembra de cultivos ciclo corto y la construccin de nuevas viviendas en las zonas de pendiente.7

Es necesario que ste logro ambiental conseguido con la comunidad de El Florn Dos sea replicado y complementado a nivel de las otras comunidades que estn asentadas en las colinas de Portoviejo y en la zona declarada por el Ministerio de Ambiente como rea de Bosque Protector.8

1.7.

Hiptesis Cientfica

La evaluacin de las estrategias de capacitacin implementadas en los ltimos aos por las instituciones pblicas y privadas permite determinar el impacto de ellas en la disminucin del Impacto ambiental en la comunidad Florn Dos de la Ciudad de Portoviejo.

1.7.1.

Hiptesis General

Cul ha sido la evaluacin de estrategias de capacitacin ejecutadas por organismos gubernamentales y privados a la poblacin vulnerable del sector

El Diario Manabita. Colinas pierden el Verde natural. 2009-11-16. http://www.ecuadorinmediato.com/Noticias/news_user_view/el_diario_manabi_colinas_pierden_el_verde_n atural--116713 8 Reforestacin Piloto en las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo. Experiencia de reforestacin Sector Florn 2. Pg. 3 5. http://200.93.194.90/docs/REFORESTACION%20PILOTO%20EN%20LAS%20COLINAS%20%282%29.p df

Florn Dos, que permite determinar el impacto de ellas en la disminucin del Impacto ambiental?

1.7.2.

Hiptesis Especficas

Cul fue el diagnstico de la poblacin vulnerable, antes de la capacitacin recibida, con relacin al impacto ambiental de la deforestacin de las colinas del sector El Florn Dos de la ciudad de Portoviejo?

Cul ha sido la incidencia de la capacitacin de la poblacin vulnerable, que pudiera ayudar a minimizar el impacto ambiental negativo proveniente de la deforestacin del bosque protector del sector El Florn Dos de la ciudad de Portoviejo?

Cul ha sido el impacto ambiental causado por la deforestacin de las colinas del sector El Florn Dos de la ciudad de Portoviejo?

1.8.Variables e Indicadores

Conocimiento de la poblacin de los efectos de la deforestacin. Conocimiento de las enfermedades respiratorias y endmicas Conocimiento de la inseguridad de la estabilidad de las viviendas. Conocimiento de las condiciones de insalubridad. Cambios actitudinales. Integracin o conformacin de grupos medio ambientalistas

10

Disminucin de quemas del bosque protector Disminucin de hectreas reforestadas Disminucin de cultivos de ciclo corto en la poca lluviosa

11

CAPITULO II MARCO DE REFERENCIA

2.1.MARCO TEORICO

El propsito del presente capitulo, es conocer los criterios sobre las variables motivos de la investigacin de los diversos autores, para comprender y analizar, la relacin que existe entre la capacitacin de la poblacin y el impacto ambiental causado por toda deforestacin.

El enfoque que se adopta, para la interpretacin y el anlisis, es una posicin filosfica crtica cognoscitiva. Se basa en el estudio de los contenidos de distintas fuentes bibliogrficas que revelan la importancia que tiene para la poblacin una adecuada capacitacin para disminuir el impacto ambiental de toda Deforestacin.

Para el efecto se revisa y analiza estudios previos de capacitacin en poblaciones vulnerables al impacto ambiental de la deforestacin tanto a nivel nacional-local como internacional que oriente la capacitacin de la poblacin, y se debate tericamente sus fundamentos e implicaciones en la sociedad.

12

La Capacitacin es el marco de la educacin continua o permanente y en un sentido amplio se la define como: la incorporacin de un nuevo conocimiento que permite revisar la prctica, hacer un alto en el quehacer cotidiano para autoevaluarse o simplemente discutir criterios con los involucrados. El concepto de capacitacin es amplio e incluye al concepto de actualizacin, pues ste ltimo, slo se refiere a la renovacin del conocimiento en la accin o al desarrollo que pueda experimentar un determinado saber, para evitar el obsoleto de quienes lo poseen.9

Capacitacin consiste en proporcionar a los individuos, nuevos o actuales habilidades necesarias para desempear su trabajo. Proceso de enseanza de las aptitudes bsicas que los individuos necesitan para realizar su trabajo.10

Actitudes del personal en conductas produciendo un cambio positivo en el desempeo de sus tareas. El objeto es perfeccionar al trabajador en su puesto de trabajo.11

La capacitacin se considera como un proceso a corto plazo, en que se utiliza un procedimiento planeado, sistemtico y organizado, que comprende un conjunto de acciones educativas y administrativas orientadas al cambio y mejoramiento de conocimientos, habilidades y actitudes del personal, a fin de propiciar mejores niveles de desempeo compatibles con las exigencias del puesto que desempea, y por lo tanto posibilita su desarrollo personal, as como la eficacia, eficiencia y efectividad empresarial a la cual sirve.12

http://www.umce.cl/~cipumce/capacitacion/cip_capacitacion.htm Gary Dessler, 1998 11 Aquino y otros, 1997 12 Ibez

10

13

Es un proceso educativo a corto plazo, aplicado de manera sistemtica y organizada, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades, en funcin de objetivos definidos. El entrenamiento implica la transmisin de conocimientos especficos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organizacin, de la tarea y del ambiente, y desarrollo de habilidades. Cualquier tarea, ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos.13

La capacitacin es una herramienta fundamental para la Administracin de Recursos Humanos, es un proceso planificado, sistemtico y organizado que busca modificar, mejorar y ampliar los conocimientos, habilidades y actitudes del personal nuevo o actual, como consecuencia de su natural proceso de cambio, crecimiento y adaptacin a nuevas circunstancias internas y externas.

La capacitacin mejora los niveles de desempeo y es considerada como un factor de competitividad en el mercado actual.

Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima ms satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivacin o hacerlos ms receptivos a las tcnicas de supervisin y gerencia.

Desarrollar el sentido de responsabilidad hacia la empresa a travs de una mayor competitividad y conocimientos apropiados.

13

Idalberto Chiavenato El arte de la administracin de los recursos humanos. Pg. 29 - 35

14

Lograr cambios en su comportamiento con el propsito de mejorar las relaciones interpersonales entre todos los miembros de la empresa. 14

2.1.1 Educacin y capacitacin Ambiental

Actualmente son pocas las instituciones u organismos que realizan mediciones de los resultados de la capacitacin que superen el nivel del aprendizaje de conocimientos. As, la transferencia de la capacitacin a la conducta diaria cotidiana, los efectos sobre su entorno y los efectos de valor final (productividad y relacin coste/beneficio), son aspectos no considerados con las consiguientes dificultades para generar un autntico respaldo que permita visualizar la capacitacin como una inversin, y no como un gasto.

La evaluacin de un Programa de Capacitacin, en trminos de impacto, supone que en mayor o menor medida una intervencin de este tipo, que ha sido considerada como necesaria por una Organizacin, debera producir impactos sobre las personas, los equipos de trabajo y la Organizacin en s. Los impactos deberan dimensionarse en trminos de cantidad y cualidad y ellos deberan ser comparados con estndares esperados que son caractersticos para organizaciones similares a la Organizacin que es foco de la evaluacin.15

La evaluacin del impacto de la capacitacin supone tener especial cuidado en el tipo de capacitacin que se est realizando, no slo por las expectativas que podran generarse, sino tambin por las competencias que el relator y/o los participantes deben poner en juego

14 15

http://www.wikilearning.com/concepto_de_capacitacion-wkccp-19921-2.htm http://www.monografias.com/trabajos11/mocapac/mocapac.shtml. Consultado: agosto 10/2009

15

durante el proceso mismo de la capacitacin. Este supuesto se basa en el hecho que es muy diferente someter a los participantes a sesiones informativas, donde lo ms importante del capacitador es exponer y de los participantes es escuchar y comprender, que someterlos a un esquema donde lo que se espera son cambios actitudinales, donde lo ms importante es convencer y ser convencido, respectivamente. Bajo estas condiciones, diferentes Programas requieren de instrumentos y estrategias de medicin tambin diferentes.16

La I. Municipalidad de Portoviejo, con el propsito de ir atenuando sistemticamente la problemtica de deforestacin de los Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, por medio de su Departamento de Medio Ambiente, han puesto en marcha, desde el 2006, la campaa Protejamos las colinas que circundan Portoviejo; como un modelo de transicin hacia el desarrollo sustentable, y cuyo objetivo principal es: disear y poner en prctica acciones que permitan: reducir, detener y controlar de manera significativa la degradacin de suelos, mediante la realizacin de un uso mltiple de recursos y la aplicacin de tecnologas de manejo que contribuyan a la recuperacin de reas degradadas y a la conservacin de recursos, con la participacin institucional, acadmica y de la sociedad civil de la comunidad El Florn Dos. Para cumplir pues, con este objetivo, se crearon varios proyectos, de los cuales algunos ya se finalizaron y otros actualmente todava se estn llevando a cabo; ellos son: Introduccin y mejoramiento de prcticas tradicionales de conservacin de suelos; Elaboracin de sistemas de captacin de agua de escurrimiento; Incremento de la fertilidad de suelos a travs de la incorporacin de residuos de plantas nativas; Manejo de huertos familiares; Sistemas hortcolas en pequea escala; Colecta y propagacin de vegetales de importancia para la comunidad; Reforestacin y revegetacin
16

http://html.rincondelvago.com/capacitacion.html Consultado: Agosto 10 de 2009

16

con Agave lechuguilla; Establecimiento de un vivero comunitario y; finalmente, Programa de Capacitacin Comunitaria.

2.1.2

La conservacin y el manejo razonable de la biodiversidad

Estos dos aspectos se han convertido en una de las principales condiciones para alcanzar los objetivos del desarrollo sustentable. Los bosques y las selvas tropicales, as como los ecosistemas en los que ha evolucionado y se reproduce esta biodiversidad, no solamente constituyen reservas naturales, sino tambin son territorios habitados por diversas culturas donde han configurado sus estilos tnicos de desarrollo aprovechando y transformando sus riquezas naturales.17

La participacin de la poblacin local en la gestin de los recursos naturales se ha legitimado y legislado en los ltimos aos, al ser reconocida, tanto por organismos internacionales como por gobiernos nacionales, como una condicin para dar eficacia a las polticas ambientales, y como un derecho de los pueblos para beneficiarse de su patrimonio de recursos naturales. A partir de la Convencin de Ro 92 y de la puesta en operacin de la Convencin sobre Diversidad Biolgica, varios proyectos de conservacin de la biodiversidad se han desarrollado con la participacin directa de las comunidades que habitan las zonas deforestadas de Amrica del Sur.18

17

Amrica del Sur, la regin ms afectada por la deforestacin. Comunicado de prensa de la FAO. 14 de noviembre de 2005. 18 Leff. Enrique, Coordinador, Red de Formacin Ambiental para Amrica Latina y el Caribe. Protegiendo lo nuestro. Manual para la gestin ambiental comunitaria, uso y conservacin de la biodiversidad de los campesinos indgenas de Amrica Latina. Primera edicin en Internet, 2004

17

La capacitacin de las comunidades para la conservacin y el manejo sustentable de los recursos de la biodiversidad contina siendo una necesidad fundamental para alcanzar los objetivos de sustentabilidad y equidad; para lograr que las propias comunidades generen una capacidad de autogestin y cogestin para la proteccin de sus recursos en beneficio propio y de la humanidad en su conjunto. La capacitacin comunitaria cobra an ms importancia ante el propsito de recuperar y actualizar prcticas tradicionales de uso de los recursos, pero tambin ante la necesidad de renovar dichas prcticas en el contexto de los cambios globales de nuestro tiempo, de articularlas con las polticas ambientales y de enriquecerlas mediante una apropiacin cultural de los potenciales de la ciencia y la tecnologa moderna.19

2.1.3 El desarrollo sustentable

Es otra de las palabras que estn en pleno apogeo. Con las campaas de capacitacin en contra de la deforestacin de la colinas de Portoviejo se quiere llegar a ese fin (segn las entrevistas obtenidas con algunos Directivos-Funcionarios a cargo de algunas Instituciones que he visitado durante mi trabajo de investigacin) su finalidad no es solo de llevar una capacitacin sino de que stas repercutan en un cambio de mentalidad en donde gracias a la capacitacin comunitaria los vecinos se ayuden a organizarse, fijndose metas en comn para que todos colaboren en la tarea de cuidado y reforestacin de su sector conociendo que con esta accin no solo se estn beneficiando directamente ellos, sino toda la ciudad y el Impacto Ambiental ser favorable gracias a la intervencin del hombre/mujer.

19

Ibidem 22

18

Eso elevara su orgullo y su espritu de bienestar comn recordando de que no somos seres ermitaos-aislados sino una comunidad y todo lo que hago o deje de hacer no solo me afecta a mi sino a todo mi entorno.

Con ello el compromiso y la responsabilidad ser mayor pero con la participacin de la poblacin y la gestin de las instituciones, fundaciones y dems organizaciones afines se conseguir un trabajo que valga la pena.

2.1.4 Medir el Impacto de la Capacitacin

La capacitacin ha sido tradicionalmente definida como una forma de transferir conocimientos, habilidades y destrezas hacia las personas que se desempean en las organizaciones y a fortalecer actitudes necesarias para el xito del negocio.20

La evaluacin de un Programa de Capacitacin, en trminos de impacto, supone que en mayor o menor medida una intervencin de este tipo, que ha sido considerada como necesaria por una Organizacin, debera producir impactos sobre las personas, los equipos de trabajo y la Organizacin en s. Los impactos deberan dimensionarse en trminos de cantidad y cualidad y ellos deberan ser comparados con estndares esperados que son caractersticos para organizaciones similares a la Organizacin que es foco de la evaluacin.21

20

Ps. Rolando Zapata C. Consultor. Medir el impacto de la Capacitacin http://www.eumed.net/libros/2005/lmr/14.htm . Consultado: agosto 12 de 2009. 21 Ibidem 24

19

La evaluacin del impacto de la capacitacin supone tener especial cuidado en el tipo de capacitacin que se est realizando, no slo por las expectativas que podran generarse, sino tambin por las competencias que el relator y/o los participantes deben poner en juego durante el proceso mismo de la capacitacin. Este supuesto se basa en el hecho que es muy diferente someter a los participantes a sesiones informativas, donde lo ms importante del capacitador es exponer y de los participantes es escuchar y comprender, que someterlos a un esquema donde lo que se espera son cambios actitudinales, donde lo ms importante es convencer y ser convencido, respectivamente. Bajo estas condiciones, diferentes Programas requieren de instrumentos y estrategias de medicin tambin diferentes. 22

No obstante, la evaluacin del impacto de la capacitacin responde, en lo general, a modelos de aproximacin, tal como el Modelo de Anthony Hamblin, ampliamente aceptado por su carcter analtico, a la vez que integrador.23

Obviamente, al momento de evaluar una capacitacin, es necesario obtener informacin sobre los cambios que el programa de entrenamiento ha provocado. Para ello se debe determinar los tipos de efectos que se espera tendr la capacitacin, su factibilidad de xito y la secuencia en la que dichos efectos ocurrirn.

En relacin a lo anterior, existen cinco niveles de efectos de capacitacin que corresponden tambin a los niveles de definicin de objetivos y de evaluacin. Estos niveles se denominan Reacciones, Aprendizaje, Comportamiento Laboral, Organizacin y Valor

22 23

Ibidem 24 Ibidem 24

20

Fundamental, respectivamente, y entre ellos existe una relacin de causalidad, la cual puede ser postulada de la siguiente manera:

CAPACITACIN

Conlleva a................... Que llevan a................ Que lleva a..................

REACCIONES, APRENDIZAJE, CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO

COMUNITARIO, Que provocan............. Que producen............. CAMBIOS ORGANIZACIONALES, CAMBIOS EN EL LOGRO DE LAS METAS FUNDAMENTALES

Esta secuencia es susceptible de romperse en cualquiera de estas relaciones. Una persona que ha recibido una capacitacin puede reaccionar en forma correcta, pero no ser capaz de aprender; o bien puede aprender, pero fallar al momento de aplicar lo aprendido en su puesto de trabajo; o puede mejorar su desempeo laboral, pero este cambio en el comportamiento puede no tener efectos a nivel de las variables organizacionales; o la organizacin puede cambiar, pero no tener efectos en las utilidades del negocio. La labor del evaluador consiste, entonces, en verificar si la secuencia ha sido finalizada y, en caso de que ello no haya ocurrido, debe ser capaz de identificar el punto en el que sta fue interrumpida, explicar la razn de ello y entregar sugerencias para enmendar lo ocurrido.

21

Para poder comprobar la efectividad-repercusin o no de una capacitacin es necesario poder medir su impacto en aquellas personas que han sido capacitados.24

2.1.5 Deforestacin

Los estudios realizados en el Ecuador indican una prdida anual media del 1,2% de la cubierta forestal total durante la dcada de 1990 (FAO 2001, 2005) 25. No obstante, esta cifra ha de ser tomada con cautela, dado que no todas las zonas poseen dinmicas equiparables y debido a que los estudios no siempre han sido realizados bajo los mismos criterios tcnicos.

De hecho, este es uno de los principales problemas al que nos enfrentamos cuando tratamos de caracterizar el proceso, se refiere exactamente cuando se habla de deforestacin, es decir que deforestacin se refiere a la prdida de bosque. La FAO por ejemplo define deforestacin como una prdida de la cobertura boscosa en el largo plazo (ms de 10 aos), durante los que la cobertura del estrato arbreo debe disminuir por debajo del 10% del total.26

El concepto de deforestacin est as ntimamente ligado al concepto de bosque. Segn la FAO (2001), un bosque es una formacin vegetal en la que el estrato arbreo ocupa ms del 10% de la superficie total al nivel de su mxima expansin horizontal. Esta definicin

24

Ibidem 24 25 29AVO. CONFERENCIA REGIONAL DE LA FAO PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE. Caracas Venezuela del 24 al 28 de abril de 2006. ftp://ftp.fao.org/unfao/bodies /Larc/29larc/j7360S.pdf Consultado: agosto

12 de 2007.
26

Ibidem 33 pg. 5

22

incluye tanto los bosques naturales como las plantaciones de rboles con fines no agrcolas, quedando as excluidas las plantaciones de rboles frutales.27

No obstante, esta definicin de bosque y por extensin de deforestacin posee algunas debilidades conceptuales motivadas por dos factores importantes: En primer lugar porque equipara los bosques primarios con las plantaciones antrpicas, cuando stas no poseen las caractersticas estructurales, florsticas, especficas y genticas de los bosques climticos. En segundo lugar porque considera que la deforestacin ocurre solamente cuando se pierde ms del 90% de la cobertura arbrea, lo cual deja un gran abanico intermedio compuesto por bosques degradados que ecolgicamente puede estar tan alejado del bosque original como un terreno cultivado.

2.1.5.1.

La Deforestacin y los problemas ambientales.

Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la deforestacin. Desnudar el planeta de sus bosques y de otros ecosistemas como de su suelo, tiene un efecto similar al de quemar la piel de un ser humano. Los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecolgico y la biodiversidad, limitan la erosin en las cuencas hidrogrficas e influyen en las variaciones del tiempo y en el clima. Asimismo, abastecen a las comunidades rurales de diversos productos, como la madera, alimentos, combustible, forrajes, fibras o fertilizantes orgnicos.28

27
28

Ibidem 33 pg. 7

Frers Cristhian, Tcnico Superior en Gestin Ambiental. DEFORESTACIN, UNA DE LAS MAYORES AMENAZAS CONTRA LA VIDA HUMANA. http://www.eurolatinnews.com/reportajes1/bosques.htm . Consultado: Agosto 15 de 2009.

23

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y (CNUMAD) establece que la proteccin ambiental es una parte integrante de desarrollo, que debera tener como objetivo aliviar la pobreza y lograr un equilibrio entre la eficiencia econmica y la sostenibilidad. Se reconoce por parte de organismos internacional que todos los bosques del planeta deben ser objeto de una ordenacin sostenible, que garantice sus servicios y beneficios sociales, econmicos y ecolgicos.29

El aumento de la demanda a nivel mundial y el retroceso de la superficie forestal siembran dudas sobre si ser posible cubrir el consumo futuro de productos forestales mediante una explotacin sostenible. Segn las estimaciones de la FAO, debera haber suficiente madera para satisfacer la demanda mundial hasta el ao 2010, aunque la suficiencia a ms largo plazo depender de que se realice una explotacin sostenible de los recursos forestales mundiales.

Segn estas previsiones, se supone una creciente recuperacin y reciclaje de papel y cartn, producto cuyo nivel de consumo es un indicador de desarrollo econmico. Pero en lo que se refiere a la produccin.

Sin embargo, debe tenerse en cuenta que las reforestaciones forman bosques, con el paso de muchas dcadas y en algunos casos siglos, constituyendo el bio-sistema ptimo de aprovechamiento de la luz solar.

29

Revista virtual: Planeta Sedna, http://www.portalplanetasedna.com.ar/deforestacion.htm. Consultado: junio 10 de 2009.

24

Una de las consecuencias importantes de la deforestacin, fundamentalmente provocada por la creacin de nuevos espacios agrcolas, es que muchas se realizan en lugares que son fundamentales para el desarrollo de algunas especies en peligro de extincin, o nicas en ese dicho lugar, y, muchas veces, los mismos bosques donde se tala son una importante fuente hdrica.

Otra consecuencia de la deforestacin es la desaparicin de sumideros de dixido de carbono, reducindose la capacidad del medio de absorber las ingentes cantidades de este gas causante del efecto invernadero, y agravando el problema del calentamiento global.

Como medida de contencin, diversos organismos internacionales proponen la reforestacin, medida parcialmente aceptada por los movimientos ecologistas, al entender stos que en la repoblacin debe considerarse no slo la eliminacin del dixido de carbono sino, adems, la biodiversidad de la zona a repoblar.

Al producir la tala o la quema desaparece el efecto esponja que producen los mismos, los ros van alterando sus regmenes y esto perjudica al hombre que los utiliza para riego, energa y abastecimiento de agua potable a las ciudades. Favorece el lavado de los suelos durante las precipitaciones, los sedimentos que arrastra van a parar a los ros y acortan la vida de costossimas obras; por ejemplo, cuando se depositan en los embalses hidroelctricos. Adems, rellenan los pantanos y los cauces de los ros, lo que favorece su desborde ocasionando graves inundaciones. Se modifica el clima del lugar; al resto de la selva o bosque le queda menor capacidad para retener la humedad, lo que provoca un clima menos hmedo que perjudica a los cultivos para los cuales fueron talados los rboles.

25

Como dice el informe de la FAO: "Est habiendo deforestacin y degradacin en zonas ridas y de montaa que poseen ya una cubierta forestal limitada y son entornos frgiles expuestos a la erosin de los suelos y otras formas de degradacin, y donde las comunidades pobres dependen mucho de los bosques para su alimentacin, sus combustibles y sus ingresos. Los bosques higrofticos tropicales y los bosques tropicales hmedos, que tienen importancia econmica y social local y significacin mundial para la conservacin de la diversidad biolgica y la regularizacin del clima, estn tambin experimentando un cambio rpido". Entre las principales causas de la degradacin forestal en estos pases el informe destaca: la excesiva recoleccin de lea, el sobrepastoreo, los incendios, y las malas prcticas y abuso en el aprovechamiento de la madera.30

En los pases desarrollados son otros problemas los que resultan ms preocupantes. Las principales amenazas de los bosques son, en este caso, los incendios, las plagas y enfermedades y la contaminacin atmosfrica. "El empeoramiento de la situacin de los bosques sigue siendo, pues, objeto de grave preocupacin en Europa y Amrica del Norte".

La FAO asegura, por otra parte, que se ha registrado un aumento continuo de la demanda de productos forestales. Entre 1970 y 1994 el consumo mundial de madera aument un 36%. La demanda de lea, fuente principal o nica de energa domstica para dos quintas partes de la poblacin mundial, sigue aumentando un 1,2% anual. Un 90 por ciento aproximadamente de la lea mundial se produce y utiliza en los pases en desarrollo. En cambio, los pases desarrollados contribuyen con ms del 70 por ciento de la produccin y

30

La deforestacin. http://www.proyectopv.org/1-verdad/deforestacion.htm Consultado: agosto 12 de 2008

26

el consumo total mundial de productos madereros industriales.31

Para cubrir la demanda se est incrementando rpidamente la disponibilidad de madera procedente de plantaciones en Asia, Oceana y Latinoamrica. As, "la superficie de los cultivos forestales en los pases en desarrollo, por no hablar de otros, se ha duplicado, pasando de 40 millones de hectreas en 1980 a ms de 80 millones en 1995"32.

El comercio internacional de productos forestales sigue creciendo en importancia econmica. A los pases desarrollados les corresponde un 80% del valor tanto de las exportaciones como de las importaciones, pero, segn el informe, hay regiones en los pases en desarrollo, especialmente Asia y Amrica Latina, que estn tomando una importancia destacable33.

Aunque la madera sigue liderando el mercado, la relevancia de los productos forestales no madereros para las economas familiares y locales se reconoce cada vez ms, as como su potencial para el comercio internacional. "No obstante, faltan apoyos y polticas coherentes para un desarrollo comercial sostenible de estos productos"34.

Superficie mundial de bosques: 3500 millones de hectreas. Hace unos 8000 aos: unas 6000 millones de hectreas. Cada ao desaparecen unas 14 o 15 millones de hectreas.
31

Situacin de los Bosques del Mundo. FAO 1997. http://www.fao.org/docrep/w4345s/w4345s00.htm Consultado: agosto 12 de 2008 32 Ibidem 28 33 Ibidem 28 34 Ibidem 28

27

El bosque tropical sufre la deforestacin ms rpida: entre 1960 y 1990 unos 450 millones de hectreas taladas35.

2.1.5.2.

La Deforestacin en Portoviejo

El desmonte y quema de rboles en las colinas de Portoviejo se han puesto de moda, solamente con la cada de la primeras lluvias las persona realizan desmontes en los cerros con el objetivo de sembrar cultivos de ciclo corto (maz, man, habas, pepino, sanda, meln, entre otras).

El Departamento de Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo dentro de su planificacin ha realizado campaa contra la Deforestacin denominado Protejamos las colinas de Portoviejo, sin embargo el programa no ha sido ejecutado en su totalidad y por consiguiente el mensaje de concienciacin a la comunidad ha llegado demasiado tarde.

Los desmontes hechos en las colinas se ven desde lejos como un corte estilo hongo en una tupida cabellera. De cerca la erosin del suelo es una realidad que es evidente. Se ha detectado 15 hectreas (ha) deforestadas en la colina del barrio Ftima, 41 ha en la de San Jos de Andrs de Vera y 42 ha en Cimarrn de El Progreso36.

En cada colina deforestada existen diferentes tipos de sembro, y es necesario pedir a los propietarios de tierras y habitantes de las colinas no programar ms siembras y se d a conocer los efectos que causa la deforestacin (erosin del suelo, deslave y el arrastre de
35 36

Ibidem 28

El Diario. La Deforestacin se extiende sin sancin. Edicin de martes 31 de octubre de 2006. http://www.eldiario.com.ec/noticias-manabi-ecuador/13754-la-deforestacion-se-extiende-sinsancion/ Consultado: agosto 15 de 2007

28

grandes cantidades de lodo que destruye el pavimento y el alcantarillado)37.

Cabe sealar que cualquier accin contra el bosque protector es ilegal y debe haber sanciones. Para frenar la deforestacin se debe actuar con la Ley, pero tambin

incentivando a quienes regularmente siembran en las colinas para que dejen de hacerlo y apliquen la reforestacin.

Realizar campaa que permitan tener un diagnstico de la situacin de la colinas, luego e citan a todo lo propietarios de terreno para que se sumen a la campaa y buscar financiar un pago referencial como incentivo para que reforesten.

Las propuestas para recuperar las colinas sobran. Lo que falta es coordinacin entre el Conejo Provincial, Municipio, Fuerte Militar, organizaciones no gubernamentales, intenciones hay, la perseverancia es el detalle. Se puede hacer un plan de contingencia con estmulo econmico a los dueos de los previos para que siembren rboles y no productos de ciclo corto.

La siembra de rboles como algarrobo, nim, tamarindo, perlillo, moyuya y otros es lo ms adecuado. El nim por ejemplo da un fruto que una vez seco vale 40 dlares el quintal. Son opciones productivas ejecutables. La implicacin de la comunidad es la solucin ms efectiva y comparte la siembra de rboles que reemplacen al ciclo corto38.

Segn el estudio realizado por el departamento de medio ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo los ms grandes desbroces de rboles han sido tras las colinas
37 38

Ibidem 36 Ibidem 36

29

de la Universidad Tcnica de Manab, Florn 2, Los Tamarindo y Andrs de Vera. El resto de las colinas que circundan Portoviejo estn amenazadas con los problemas de deslizamientos. Los estudios ayudarn a determinar con certeza las zonas y adems

permitirn frenar la ocupacin desordenada de las zonas circundante a la ciudad.39

Este departamento en aos anteriores ha trabajado con escuelas y comunidades para hacer conciencia de la preservacin del ambiente, logrando as que en El Florn, la comunidad impida que las colinas se siembren con maz y procedan a la siembra de rboles en las colinas de la ciudad, a fin que cuando estos crezcan impidan la bajada de lodos al valle.

2.1.6 Suelo

El suelo tarda miles o incluso millones de aos en formarse, y uno o dos aos en destruirse40.

Las causas principales de la destruccin del suelo son el hecho de dejar el terreno raso durante perodos crticos del ciclo agrcola, cuando el viento y la lluvia pueden producir prdidas devastadoras, y la explotacin excesiva de tierras marginales, que expone suelos delgados e inestables a los efectos de la erosin. El resultado de todo ello es que ms de 25.000 millones de toneladas de material se saca de las tierras de cultivo casa ao, adems del que se pierde inevitablemente por la erosin natural. En los Estados Unidos, el 44% de las tierras de cultivo estn afectadas por la erosin del suelo; en El Salvador, el 77% de las tierras estn erosionadas; y el 38% de los campos del Nepal tuvieron que ser abandonados

39 40

Ibidem 36 Tpico suelos. web.usach.cl/ima/suelos.htm Consultado: agosto 16 de 2007.

30

a causa de la degradacin del suelo41.

Una reciente evaluacin mundial de la degradacin de los suelos (GLASOD), realizada por el Centro Internacional de Consulta e informacin sobre Suelos en los Pases Bajos, estima que el 15% de las tierras del planeta han sido objeto de degradacin por actividades humanas. De este 15%, el 55,7% ha sido consecuencia de la erosin hdrica, el 28% de la elica, el 12,1% de procesos qumicos (como por ej. la salinizacin causada por una irrigacin insuficientemente desaguada) y el 4,2% procesos fsicos que dan como resultado unas tierras anegadas, compactadas y hundidas. Las causas de esta degradacin se divide entre el pastoreo excesivo (34,5%), deforestacin (29,5%), actividades agrcolas (28,1%) y sobre explotacin (7%).

Las zonas ms afectadas son las de tierras secas, que cubren el 47% de la superficie terrestre. En estas zonas de degradacin de la tierra causada por la accin humana se llama desertificacin, un trmino usado no para describir la propagacin de los desiertos sino su creacin. La desertificacin afecta al 47% de las tierras de cultivo de secano, el 73% de los pases pastizales y el 30% de las tierras de regado en las zonas de tierras secas. Todo ello ha arruinado las actividades de cientos de millones de pequeos agricultores.

Como seala el Dr. M. K. Tolba, director ejecutivo del PNUMA: "Si bien los seres humanos son los principales causantes de la degradacin de la tierra y la desertificacin, son tambin sus vctimas". La degradacin es la causa principal de la evasin de los agricultores hacia las ciudades. Las sequas recurrentes hacen el problema an ms dramtico. La sequa africana de 1984-85 afect a ms de 30 millones de personas en 21
41

Ibidem 40

31

pases. De estos 30 millones, 10 se vieron obligados a desplazarse de forma permanente, y se conocieron con el nombre de "refugiados medioambientales". enfermedades, la desnutricin y la invalidez persiguen a esta gente. La muerte, las

La negligencia en esta gestin de las zonas forestales del planeta iguala a la de las tierras de cultivo. Los bosques proporcionan combustible, materiales para la construccin, alimentos, torraje, medicamentos, fibras y empleo a millones de personas de los sectores ms pobres de la poblacin mundial. Mucha gente est perdiendo acceso a los bosques debido a la deforestacin, que actualmente se calcula en unos 16,8 millones de hectreas anuales. La deforestacin produce sus propios refugiados ambientales, millones de personas se han visto obligados a dejar sus hogares en Centroamrica, el Caribe, frica y Asia en Java slo, el nmero de afectados asciende a ms de un milln42.

La falta de lea, de la que dependen unos 2.000 millones de personas, es uno de los problemas principales. Actualmente, 1.300 millones de personas consumen lea a un ritmo superior al de su produccin local. La lea es escasa en la mayora de los pases en desarrollo, y esta escasez se agrava ao a ao43.

La situacin no debera ser tan grave. Las reservas vitales mundiales ascienden a 315.000 millones de metros cbicos, que generan un crecimiento de 6.000 millones de metros cbicos al ao. El consumo mundial es aproximadamente, de slo la mitad de esta cifra. Pero gran parte del crecimiento forestal tiene lugar en zonas poco pobladas de Alaska, Canad y Siberia. Esto deja otras zonas, sobre todo Asia sudoriental y Amrica Latina peligrosamente carentes de madera. Puede que el mundo no sea capaz de satisfacer la
42
43

Ibidem 40 Ibidem 40

32

demanda de madera aserrada en slo 20 aos.

La tala de rboles no es la nica causa de la deforestacin, aunque es una de las ms importantes. La agricultura de "tala y quema", que ya no da tiempo a los rboles para regenerarse, el despeje de tierras para la agricultura, los incendios a contaminacin atmosfrica tambin infligen importantes prdidas. Esta ltima afecta actualmente entre un 10% y un 20% de los rboles en 13 pases europeos44.

Los efectos de la deforestacin son de una gran amplitud. Los bosques son el hogar de muchos pueblos y de muchas especies; cuando los bosques desaparecen, tambin desaparecen sus habitantes. Los bosques evitan la erosin del suelo y proporcionan uno de los principales sistemas naturales de control de las aguas. Al desaparecer los rboles, se permite que torrentes de agua fluyan descontroladamente por las vertientes montaosas, causando aludes e inundaciones. Cuando el Himalaya estaba cubierto de rboles, Bangladesh sufra un par de inundaciones importantes cada siglo; hoy en da, el promedio es de una cada cuatro aos.

Finalmente, los rboles tienen un papel importante en la estabilizacin del clima. La deforestacin es responsable de un cuarto a un tercio del dixido de carbono que hasta ahora se ha aadido a la atmsfera, lo cual amenaza con producir un calentamiento del planeta.

La respuesta mundial a la deforestacin ha sido mejor que la respuesta de la degradacin de la tierra. Restaurar tierras degradadas resulta caro, y la mejor cura es la prevencin. Se
44

Ibidem 40

33

ha hecho, sin embargo, algunos progresos aislados. En el Pakistn, 32 proyectos han conseguido reducir la salinacin de tierras de regado de un 40 a un 28%. Cooperativas agrcolas recientemente formadas estn empezando a restaurar los tan erosionados pastizales de Siria. Millones de hectreas de tierra en Hungra y Bulgaria estn siendo protegidas de erosin o bien restauradas. Las FAO han prestado una atencin especial a frica con la puesta en marcha de su Plan Internacional para la Conservacin y Rehabilitacin de las Tierras Africanas45.

Aunque menos de un 5% de los bosques mundiales estn formalmente protegidos, algunos pases han hecho avances importantes. El Brasil ha puesto en marcha un ambicioso sistema de parques forestales y zonas de conservacin que cubre 15 millones de hectreas. Costa Rica ha protegido el 80% de los yermos que an conserva. La Cote dIvoire ha prohibido las exportaciones de madera, Bolivia ha declarado una "moratoria" sobre concesiones de explotacin forestal, y varios pases estn experimentando usos no destructivos de los bosques. Las mejoras de las estufas y cocinas de lea han ayudado a reducir el consumo de lea, sobre todo en el Nepal y en Centroamrica46.

Algunas organizaciones internacionales estn aplicando un criterio de conservacin innovador que consiste en la compra de una parte de la deuda exterior de un pas a cambio del establecimiento de zonas forestales protegidas.

A nivel mundial, cuatro organismos internacionales crearon el Plan de Accin sobre bosques Tropicales en 1985 para impulsar el desarrollo forestal sostenible, y se han

45

FAO. Problemas claves del sector forestal. Situacin de los Bosques: la evaluacin de los recursos forestales mundiales 2000. http://www.fao.org/docrep/003/y0900S/y0900s05.htm Consultado: agosto 16 de 2007 46 Ibidem 45.

34

incorporado a dicho plan 81 pases47.

Es bueno conocer no solo la trgica realidad que hoy, todos nuestros pases estn experimentando sino ver el empeo, ese nuevo empuje que est creciendo cada da ms en pro y en mejoras de preservar, cuidar y velar por nuestro medio ambiente, saber que con nuestro cambio de actitud y con difusin a travs de todos los medios posibles, si es realizable un nuevo cambio que beneficie a iodos, ya que si estamos protegiendo nuestro habitad, nuestro planeta que es nuestra residencia se ver socorrido a tiempo para parar tantos desastres de los cuales ya somos vctimas y que hay que frenar a raya por el bien de la propia humanidad48.

2.1.7.

Bosques

Un bosque es un rea con una alta densidad de rboles. En realidad, existen muchas definiciones de bosque . Estas comunidades de plantas cubren grandes reas del globo terrqueo y funcionan como hbitats animales, moduladores de flujos hidrolgicos y conservadores del suelo, constituyendo uno de los aspectos ms importantes de la bisfera de la Tierra. Aunque a menudo se han considerado como consumidores de dixido de carbono, los bosques maduros son prcticamente neutros en cuanto al carbono, y son solamente los alterados y los jvenes los que actan como dichos consumidores. De cualquier manera, los bosques maduros juegan un importante papel en el ciclo global del carbono, como reservorios de carbono estables y su eliminacin con lleva un incremento de los niveles atmosfricos del dixido de carbono.

47 48

Ibidem 45 Ibidem 45

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Los bosques pueden ser encontrados en todas las regiones capaces de mantener el crecimiento de rboles, hasta la lnea de rboles, excepto donde la frecuencia de fuego natural es demasiado alta, o donde el ambiente ha sido perjudicado por procesos naturales o por actividades humanas. Por regla general, los bosques dominados por angiospermas (bosques de hojas anchas) son ms ricos de especie que aquellos dominados por gimnospermas (bosques de conferas, de montaa, o de hojas finas), aunque hay excepciones (por ejemplo, las zonas de abedules y lamos temblones de las latitudes boreales, que tienen muy pocas especies). Los bosques a veces contienen muchas especies de rboles dentro de una pequea rea (como en lluvia tropical y bosques templados caducos), o relativamente pocas especies en reas grandes (por ejemplo, taiga y bosques ridos montaosos conferos). Los bosques son a menudo casa de muchos animales y especies de plantas, y la biomasa por rea de unidad es alta comparada a otras comunidades de vegetacin. La mayor parte de esta biomasa ocurre subterrneamente en los sistemas de raz y como el detrito de planta parcialmente descompuesto. El componente leoso de un bosque contiene lignina, que es relativamente lento para descomponerse comparado con otros materiales orgnicos como la celulosa o el carbohidratos49.

Los bosques se diferencian con los arbolados por el grado de cobertura de la canopea (bosque): en un bosque las ramas y el follaje de los rboles distintos a menudo se encuentran o se entrelazan, aunque puedan haber huecos de distintos tamaos dentro de un bosque. Un arbolado tiene una canopea ms continuamente abierta, con rboles ms espaciados, que permite que ms luz solar llegue a la tierra entre ellos50.

Los bosques pueden ser alterados cuando suceden hechos como la tala de rboles, los
49 50

Ibidem 45 Ibidem 45

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incendios forestales, la lluvia cida, los herbvoros, o las plagas, junto con otras cosas, provocando un dao. En los Estados Unidos, la mayora de los bosques han sido histricamente atacados por los humanos hasta puntos muy altos, aunque en los ltimos aos las prcticas silvcolas han mejorado, ayudando as a regular el impacto. Pero de todos modos el Servicio Forestal estadounidense (United States Forest Service) estima que cada ao se pierden cerca de 1,5 millones de acres (6.000 km) de los 750 millones (3.000.000 km) que hay en la nacin51.

Los aspectos de la tenencia de la tierra, casi siempre, son una preocupacin en los proyectos forestales. A menudo, existen derechos sobrepuestos, que incluyen la tenencia reconocida por el Estado, y la tenencia de costumbre y/o sistemas de derechos concesionarios en cuanto a los productos52.

Los planificadores, cada vez ms, estn explorando las maneras de integrar las necesidades de la gente local a las iniciativas de conservacin y rehabilitacin de los bosques, a travs de la promocin del manejo adecuado de los recursos de propiedad comn o los sistemas de administracin conjunta entre el gobierno y los usuarios. Es importante documentar los sistemas locales de administracin existentes, incluyendo los que han fallado debido al aumento de presin. En las reas de biodiversidad nica, otras medidas han incluido la creacin de zonas de proteccin, que generan alternativas para la gente que depende, tradicionalmente, del rea que va a ser conservada, o se han diseado sistemas de conservacin que permiten que la gente local utilice, en forma controlada, el rea protegida53. Ejemplos:

51
52

Ibidem 45 Ibidem 45 53 Ibidem 45

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Un proyecto en Mxico ha sostenido los derechos tradicionales a los bosques y ha proporcionado ayuda tcnica a las cooperativas de las industrias de procesamiento de la madera.

El plan forestal de Papua Nueva Guinea presenta una proposicin similar a las tribus que tienen derechos de propiedad tradicionales sobre los bosques.

Un proyecto del Banco Mundial en Nepal contempla la rehabilitacin amplia de los bosques de las colinas, mediante el fortalecimiento de los derechos de los grupos locales de usuarios, de emprender su proteccin y utilizacin controlada, en consulta con los silvicultores del rea. 54

2.2.Marco Conceptual

2.2.1. Definicin de trminos conceptual.

Capacitacin: Proceso de educacin que tiene como intencin ofrecer al sujeto la posibilidad de desarrollar un conjunto determinado de nuevos conocimientos, aptitudes y destrezas orientadas a transformar parcialmente la realidad que la rodea.55

54
55

http://es.wikipedia.org/wiki/Bosque. Ramakrishna, B. (1997). Estrategias de extensin para el manejo integrado de Cuencas Hidrogrfica. Serie Investigacin y Educacin en Desarrollo Sostenible. San Jos, Costa Rica.

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Ambiente: Conjunto en un momento dado, de agente fsicos, qumicos, biolgicos y de factores sociales, susceptibles de tener un efecto directo o indirecto, inmediato o a plazo, sobre los seres vivos y las actividades humanas56.

reas protegidas: Terreno que se encuentra separadas de tal manera que evita el pastoreo de ganado, o con bordes que los resguarda de inundaciones. Son tambin aquellas reas que se protegen para conservar comunidades de flora y fauna o un patrimonio cultural57.

Azolvamiento: Disposicin de sedimentos en lagos, depsitos, o reservorios de aguas y canales con la consecuencia prdida de capacidad receptora. fenmeno se acenta con deforestacin58. Este

Cobertura vegetal: Estrato de plantas protectoras de los suelos; impide el impacto directo de las gotas de lluvia sobre el suelo y retardan el escurrimiento59.

Deforestacin: Tala del bosque con el propsito de crear tierra arable, para uso agrcola o ganadero y aprovechar la madera para la construccin o propsitos industriales. Tambin, es la conversin de bosques a usos de la tierra que tienen una cobertura arbrea menor del 10%60.

56 57

Ibidem 55 Ibidem 55 58 Ibidem 55 59 Ibidem 55 60 Ibidem 55

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Educacin Ambiental: Formacin, a cualquier edad, de conceptos, valores y conductas, que ayudan al ciudadano a comprender el mundo que lo rodeas y del que depende, que tienden a prevenir los daos al ambiente, tal como la deforestacin, erosin, contaminacin, extincin de especies y otros efectos negativos de las acciones del hombre sobre la naturaleza61.

Impacto ambiental: Alteracin con efectos negativos para el ambiente natural, una comunidad, poblacin o especie biolgica en particular62.

Reforestacin: Cultivo artificial de nuevos crecimientos de rboles, con fines econmicos; con estas plantaciones se evita que contine el proceso de erosin acelerada, particularmente de los terrenos inclinados, en donde la poblacin original fue diezmada por tala y quema. Es uno de los primeros pasos en el mejoramiento de cuencas63.

2.2.2. Definicin de trminos operacional:

Capacitacin: En las ordenanzas municipales, acuerdos ministeriales y en las propuestas de las ONGs se menciona con frecuencia la necesidad de capacitar a la poblacin que habita en la zona de las colinas; y en la compaa Protejamos las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, se establece que la capacitacin se la haga desde la poblacin escolar, hasta todos los estratos de edad combinando la charla educativa con funcin de tteres, socio drama y spot publicitarios con la

61 62

Ibidem 55 Ibidem 55 63 Ibidem 55

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finalidad de disminuir el impacto ambiental ocasionado por la deforestacin de las colinas.

Ambiente: Las instituciones participantes en la campaa ambientalista del Florn Dos, insistieron en la necesidad de contar con un ambiente sano, remarcando que ello en parte se consigue protegiendo y reforestando las colinas.

reas Protegidas: Fueron varias las ordenanzas municipales y del Ministerio de Ambiente declarando reas protegidas todas las colinas que rodean la Ciudad de Portoviejo; lamentablemente al promulgar dichos acuerdos y ordenanzas no se cont con la decisin firme de ejecutarlas y cada institucin sin mayor coordinacin interinstitucional realiza campaas efmeras y sin resultados.

Azolvamiento: Por efecto de la deforestacin de las colinas se provocan grandes procesos erosivos y en Los inviernos moderados toneladas de suelo de las colinas azolven el Ro Portoviejo, procreando el desbordamiento del mismo con los problemas de insalubridad que ello conlleva.

Cobertura Vegetal: Vegetacin que crece en los suelos, y que protege los mismos contra procesos erosivos, habiendo la decisin de favorecer el desarrollo de la misma y con especies propias de la zona.

Deforestacin: Para contrarrestarla, las instituciones del Comit de Coordinacin buscan la forma de ejecutar las ordenanzas y resoluciones emitidas el respecto por el Municipio, Ministerio de Ambiente.

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Educacin Ambiental: Capacitacin de la poblacin sobre como mitigar y superar los daos ocasionados por la deforestacin.

Impacto Ambiental: Tratar de contrarrestar los efectos negativos generados por la deforestacin. Que se haga conciencia de esta realidad.

Reforestacin: Reponer los rboles talados y para ello el Consejo Provincial y la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin (Cosude) donan 55.000 plantas con dicho propsito.

2.3.Marco Temporal y Espacial

2.3.1. Lugar y tiempo de la Investigacin

La presente investigacin se llevo a efecto en la ciudad de Portoviejo en el perodo 20072008, la misma que est ubicada a 01 grados, 3 minutos y 8 segundos de latitud sur, y a 80 grados, 27 minutos y 2 segundos de longitud oeste, se encuentra rodeada por 8 colinas. Es una de las ciudades ms pobladas de Manab, con un total de 238.430 habitantes que representan el 20.1% segn datos obtenidos del VI Censo de Poblacin y V de Vivienda del 2001-Julio 200264.

Las clases ms desfavorecidas viven en su mayor parte en asentamientos irregulares en las colinas, que sufren la presin de los problemas ms graves: viviendas hacinadas e
64

INEC. (2002). III Censo Nacional Agropecuario. Resultados Nacionales y Provinciales. Volmen 1.

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insuficientes, acceso inadecuado a los servicios de atencin sanitaria, desempleo, salarios congelados, escasa higiene, infraestructuras insuficientes y degradacin del medio ambiente.

Segn se evidencia en las encuestas realizadas a la poblacin urbana de Portoviejo, de los resultados obtenidos en la asamblea cantonal de actores y de la revisin de documentacin proporcionada por el Municipio, se determina que los principales problemas de la calidad ambiental en la zona urbana de Portoviejo son Contaminacin del Ro Portoviejo, Deslizamiento y erosin en las colinas de los barrios perifricos, Manejo inadecuado de desechos slidos, contaminacin del aire y ruido. 65

65

Plan de Mejoramiento Ambiental de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo. Octubre 2006

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Cuadro 1: Plan de Mejoramiento Ambiental de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo

Deforestacin, quemas y

desmonte Amenaza a la vida e integridad de las personas. Cultivos en las laderas y construcciones de Aplicacin de ordenanzas respectivas Aplicacin y actualizacin del Plan de Manejo de Aumento de la suelo y asentamientos) sedimentacin en el Ro protector Portoviejo. Programas de
DESLIZAMIEN T O/ EROSIN

vivienda ( no se aplican Ordenanzas de uso de

las Colinas y bosque

reforestacin; estmulos a Bajo nivel Organizativo de las familias que lo hagan los habitantes de las Reasentamiento de colinas Contaminacin del aire familias que estn sobre por polvo desprendido. la cota permitida (70) Falta de incentivos para reforestacin permanente sobre tcnicas de prevencin de Construccin anti tcnica Prdidas econmicas. deslizamientos en las colinas Intervencin en rea piloto: Cimarrn No propiedad de la tierra Ms pobreza Emigracin del campo a la ciudad Educacin ambiental y

DE COLINAS

Fuente: Municipalidad de Portoviejo-COSUDE-Fundacin Natura Elaboracin: Ing. Kerly Cruz A.

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Como podemos observar en base a este estudio, uno de los problemas ambientales que afecta especialmente a los ciudadanos que habitan en Portoviejo es el avance progresivo de la deforestacin en las laderas de las colinas que rodean la ciudad, lo cual es notorio a simple vista y ms an cuando llega la temporada invernal en donde el deslizamientos del suelo ocasiona grandes molestias a toda la poblacin, incremento de enfermedades (respiratorias y endmicas), preocupacin por el desplome de viviendas en sectores

vulnerables causando prdidas materiales y de vidas humanas y todo ello a causa de la deforestacin indiscriminada de rboles de nuestro bosque tropical seco conllevando a un impacto ambiental negativo: eliminando hbitats de animales con la tala de rboles (recordar que los bosques son moduladores de flujos hidrolgicos y conservadores del suelo), incrementando las altas temperaturas (contribuyendo al calentamiento global, a causa de ello nuestras tierras son secas, ridas y de poca produccin agrcola), la disminucin de los pulmones de la ciudad (aunque cabe aclarar que en la investigacin realizada se pudo encontrar que los bosques maduros son prcticamente neutros en cuanto al carbono, y son solamente los alterados y los jvenes los que actan como dichos consumidores). De cualquier manera, los bosques maduros juegan un importante papel en el ciclo global del carbono, como reservorios de carbono estables y su eliminacin con lleva un incremento de los niveles atmosfricos del dixido de carbono. 66

66

http://es.wikipedia.org/wiki/Bosque

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2.4.Marco Comunitario

2.4.1. La comunidad de El Florn Dos est conformada por 100 familias, que tienen sus viviendas en las laderas de las Colinas El Florn. Su poblacin est integrada por personas de limitados recursos econmicos, que provienen de la zona rural, que ante la falta de programas de apoyo y la irregularidad de los inviernos, han soportado continuas prdidas, que les han obligado a emigrar a la ciudad en busca de nuevas oportunidades y mejores condiciones, asentndose en las colinas circundantes de la ciudad de Portoviejo que son parte del Bosque Protector, pero que, ante la falta de medidas de control de los organismos respectivos, han tomado posesin de dichos lotes, no solo conformndose con disponer de un solar para su vivienda, sino de aprovechar los cerros de las colinas para hacer todos los aos cultivo de ciclo corto o para el sembro de pastizales para alimentacin de cierto ganado y sin contar que con la tala de rboles la poblacin se aprovisiona de lea para poder cocinar, ahorrndose lo que gastara en el consumo del gas.

Esto ha contribuido para que grandes masas de suelo sean erosionadas, afectando con ello a la estabilidad tanto ambiental como de las viviendas, situacin que fue analizada en varias reuniones, que para el efecto convoc el Departamento de Ambiente del Municipio local, permitiendo que los moradores de El Florn Dos valoren la inseguridad que ello representa y se sumen a la campaa ambientalista Protejamos las Colinas que circundan Portoviejo, constituyendo para el efecto brigadas ambientales de

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proteccin de las Colinas de la zona de El Florn, no permitiendo se contine con la deforestacin de las colinas y siendo parte fundamental de la reforestacin de las colinas en el rea de influencia de la comunidad.67

La unin de la comunidad de El Florn Dos ha permitido que ellos sean parte de la solucin del problema de deforestacin y al mismo tiempo se mejore los vnculos de solidaridad comunitaria, lo que permiti que con esfuerzo propio superen la falta de luz, cubriendo el costo de los daos del transformador obsoleto que tenan.

Debe tambin mencionarse el arreglo de las calles como contraparte adicional de la Municipalidad como estmulo por el trabajo y unin demostrada para preservar el medio ambiente.

La comunidad de El Florn Dos muy bien representada por el Sr. Isidro Moreira organiz las Jornadas sabatinas ambientales, en que la toda la comunidad: nios, jvenes, adultos se daban cita todas las tardes de los sbados, dejando sus quehaceres y ocios acostumbrados, para reforestar, regar y dar mantenimiento a los arbolitos sembrados; esta labor fue apoyada por las instituciones ambientalistas: Municipio de Portoviejo, Consejo Provincial, COSUDE, Defensa Civil entre otras, quienes facilitaron 70.000 arbolitos, abre-hoyos, machetes, rastrillos, palas y sobretodo hicieron presencia en las jornadas sabatinas ambientalistas sumndose al trabajo de la comunidad. La presencia de la Sra. Alcaldesa en estas jornadas de trabajo
67

Entrevista al Ing. Eugenio Cruz Polit, Director del Dpto. de Medio Ambiente de la I. Municipalidad de Portoviejo. 2007.

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fue muy significativa para la comunidad y para las instituciones participantes, que integrados en un solo frente de trabajo, realizaron un trabajo modelo, que debera replicarse en las otras comunidades asentadas en las Colinas de Portoviejo (Andrs de Vera, Ftima, Cimarrn, San Pablo) para de sta forma disminuir y mitigar los problemas ambientalistas originados por la deforestacin de las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo.

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CAPITULO III METODOLOGA

3.1.Unidad de Anlisis

Al hablar de capacitacin ambiental y realizar un anlisis sobre los efectos de la misma en la poblacin asentada en las colinas que circundan Portoviejo, es necesario investigar a las instituciones involucradas en la problemtica ambiental; a la poblacin que toma posesin de parte de la zona del bosque protector, deforestando un rea para la construccin de sus viviendas y un mayor espacio para la siembra de la poca invernal, desarrollando de esta forma su vocacin agrcola. Por lo expuesto, fue necesario investigar: comunidad El Florn Dos, como grupo representativo (poblacin muestra) de la zona de las colinas y por ser una comunidad en que todas las instituciones pblicas y privadas han implementado un trabajo de equipo interinstitucional, contando con el respectivo aval de los directivos de las mismas, es decir en Departamentos de Ambiente del Municipio de Portoviejo y del Consejo Provincial, Defensa Civil, Ministerio de Ambiente (MAGAP), Direccin de Educacin, COSUDE y ACJ (Asociacin Cristiana de Jvenes), UTM (Universidad Tcnica de Manab), Eco clubes, que fueron parte del comit de coordinacin interinstitucional, que consiguen despus de un arduo y planificado trabajo, obtener una respuesta positiva de parte de la comunidad El Florn Dos.

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Las instituciones mencionadas y por intermedio de sus Departamentos respectivos, tienen bajo su responsabilidad mitigar y contrarrestar los serios problemas ambientales que se originan todos los aos, por los efectos de la erosin de las colinas de Portoviejo, que al ser deforestadas, sus suelos quedan indefensos y con las lluvias de la estacin invernal, se provocan grandes movimientos de suelo frtil, que no solo afecta la estabilidad de las viviendas construidas en la zona de las colinas, sino que atenten contra la infra-estructura bsica de la ciudad de Portoviejo, que ante dicha situacin, las instituciones deben asumir grandes gastos para remover las masas de lodo que cubren las calles de la ciudad y lo que es peor, los servicios bsicos se colapsan dejando de funcionar y sus reparaciones representan enormes egresos, que atentan contra la estabilidad econmica y presupuestaria de dichas instituciones, lo que ha hecho conciencia para que se trate de atender este problema ambiental y a travs de los departamentos ambientales y la presencia de fundaciones sin fines de lucro, que contando con ayuda internacional, se han integrado al Comit de Coordinacin Interinstitucional y han dado un aporte significativo al cambio de actitud conseguido en la comunidad motivo de estudio.

La Campaa Protejamos las Colinas que circundan Portoviejo fue lanzada oficialmente el 13 de septiembre de 2006 y en el mes de noviembre del mismo ao, se implementa una ambiciosa capacitacin que se podra resumir a lo siguiente:

Cada quince das se efectuaban reuniones comunitarias por la noche y en las mismas que participaban indistintamente las institucionales que conformaban el Comit de Coordinacin Interinstitucional. Estas reuniones fueron seguidas hasta el mes de abril del 2007, pues a partir de mayo stas fueron espaciadas a una por mes y considerando que los arbolitos sembrados en enero del 2007 deban de seguir recibiendo

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mantenimiento (deshierba y riego). El COSUDE y ACJ por contar con fondos no reembolsables de Programas Ambientalistas, establecieron una ayuda simblica de reconocer $120 (ciento veinte dlares) por este trabajo de mantenimiento= y para el segundo semestre del 2007 ofrecieron que una vez que la Universidad Tcnica de Manab capacite a los Jefes de familia en la cra y manejo de Proyectos Agrcolas, ellos financiaran ese proyecto, como efectivamente lo hizo, entregando 30 colmenas con todos sus implementos (enjambres de abejas, ahumadores, extractores de miel y otros) a 30 Jefes de familia como responsables del Proyecto Apcola, con este incentivo se esper contrarrestar la siembra de cultivos de ciclo corto y que este modelo sea replicado por las otras comunidades de las colinas adyacentes.

Contenido de las Capacitaciones

Estas fueron programadas en el Comit de Coordinacin Interinstitucional y tuvieron varios contenidos:

Introductorio, Los recursos naturales; cmo influyen en la vida, los problemas ambientales, la inseguridad de vivir en zonas de riesgos; la deforestacin; consecuencias de la deforestacin; Afectaciones de los servicios bsicos; azolvamiento del Ro Portoviejo; Enfermedades respiratorias; La Reforestacin; Experiencias de otras zonas.

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3.2.Poblacin

El presente trabajo de investigacin, cont con la participacin de los diferentes actores involucrados en la deforestacin de las colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo es decir:

El I. Municipio de Portoviejo por intermedio de su Departamento de Ambiente, quien lidero las acciones de coordinacin consiguiendo reuniones quincenales de la campaa ambientalista.

El Consejo Provincial de Manab y por intermedio de su Departamento de ambiente, quien don 50.000 plantitas para la reforestacin de las colinas, brindando adems la respectiva asistencia tcnica en la siembra y mantenimiento de las plantitas.

El Ministerio de Educacin Pblica, quien brind las facilidades, para que 22 escuelas de la zona adyacente a las colinas, se involucren en la campaa de educacin y concientizacin ambiental, contndose con el apoyo de los Comits de Padres de familia, quienes apoyaron la iniciativa de sus hijos para que reciban del 2 a 5 arbolitos a ser sembrados y cuidados por ellos.

La Defensa Civil y a travs del Departamento de Prevencin de riesgos, se sum a la campaa Protejamos las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, promoviendo y participando de reuniones con la comunidad el Florn dos, compartiendo videos sobre los estragos que ocasiona la deforestacin que en algunos casos han concluido en poblaciones sepultadas por el desprendimiento del cerro y avalancha de toneladas de suelo.

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El Ministerio de Ambiente que apoy la iniciativa del Departamento de Ambiente del Municipio de Portoviejo, asistiendo arduamente a las reuniones quincenales de trabajo y poniendo a la orden un vehculo con la presencia de la Polica ambiental, quin acompaaba a los promotores ambientales, cuando se citare a los infractores ambientales para recordarles las sanciones que estaban vigentes para quienes deforestaban, quemaban el monte y hacan cultivos de ciclo corto en las laderas de las colinas.

El Ministerio de Agricultura se sum a la Campaa Ambientalista participando de las reuniones de coordinacin y asignando personal tcnico para dirigir la siembra de los arbolitos.

Las ONG, COSUDE Y ACJ, brindaron un amplio apoyo a la campaa, entregando: 20.000 arbolitos facilitando al Departamento de Ambiente del Municipio un equipo audiovisual para las capacitaciones ambientales, financiado spot publicitarios en la televisin local, contratando un equipo de tteres y socio drama, que permite en las escuelas y en las reuniones comunitarias, llegar con un mensaje ambientalista, muy comprensible.

La Universidad Tcnica de Manab se hizo presente con el Departamento de Extensin Universitaria, brindando charlas ambientalistas y facilitando un proyector, computadora y equipo de amplificacin para perifonear la campaa ambientalista.

La Comunidad Florn Dos integrado por cien familias fue seleccionada como sede de operaciones, por encontrar una dirigencia comunitaria, dirigida por el Sr. Isidro Moreira que se mostr muy receptivo desde un primer momento y quienes todos los aos con la

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poca de lluvias, soporta todos en carne propia las consecuencias de la deforestacin, con ellos se promovan reuniones quincenales y las visitas domiciliarias para realizar la campaa a ejecutar en dicha comunidad. Su representante se involucra a las reuniones de coordinacin interinstitucional y particip de todas las acciones de trabajo programadas al respecto.

La Comunidad Florn Dos, se empoder del trabajo ambientalista reforestando su colina, dando mantenimiento a los arbolitos y prohibiendo se establezca en el Florn Dos, cultivos de ciclo corto.

3.3.Muestra: Tipo y Clculo

La poblacin objeto de estudio estuvo conformada por la poblacin total de las instituciones pblicas y privadas involucradas en la Campaa Protejamos las Colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo, entrevistndose a 12 funcionarios que eran representantes de las instituciones ambientalistas y a la vez eran parte del Comit de Coordinacin Interinstitucional.

De parte de la comunidad El Florn Dos, se encuest a 24 Jefes de familia, quienes participaban constantemente de las reuniones y acciones de trabajo programadas con la comunidad. No fue posible atender un mayor nmero de encuestados, pues ms del 60% de la poblacin de esta comunidad se desempean en el trabajo de domsticas, vendedores ambulantes, jornaleros agrcolas, que deben trabajar fuera de su comunidad.

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Por lo sealado se considera que la muestra estimada para este trabajo fue del 100% de las Instituciones participantes en la capacitacin ambiental y el 24% de los Jefes de familia de la Comunidad El Florn Dos, contndose con una muestra muy representativa de todos los involucrados en el problema ambiental, motivo de la investigacin.

3.4.Participacin de Involucrados

Las instituciones que conformaron el Comit de Coordinacin Interinstitucional (8) siempre mantuvieron un constante inters en participar de las reuniones quincenales y cumplir con la programacin elaborada. La Defensa Civil y las OnGs, COSUDE y ACJ en todas sus participaciones a nivel de la comunidad El Florn Dos, agasajaron a los asistentes brindndoles un refrigerio.

De parte de la Comunidad El Florn Dos, participaron un promedio de 24 Jefes de familia, justificndose la no presencia de los otros Jefes de familia, por emigrar fuera de la provincia en busca de trabajos como jornaleros u oficios domsticos.

3.5.Metodologa aplicada

Se aplic la metodologa accin participativa, en que los funcionarios institucionales e involucrados de la comunidad analizaron en forma conjunta la programacin a ejecutarse, haciendo uso de todo los medios audiovisuales proporcionados por el Departamento de Extensin de la Universidad Tcnica de Manab y los proporcionados por el COSUDE.

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Las instituciones participantes analizaron anteriores experiencias de capacitacin: La simple charla, conferencia, comunicados por radio prensa y todos ellos realizados desde la ptica e inters de cada institucin, sin sujetarse a una coordinacin interinstitucional y tratando de imponer o desarrollar una campaa ambientalista a una comunidad a quien no se consult y que se senta ajena a la misma. Al respecto en las Colinas de San Pablo con el apoyo del Ejrcito y cuerpo de bomberos el INEFAN reforesto dicha colina y ese proyecto se mantuvo por tres aos, hasta que por falta de recursos econmicos se suspendi. Al irse los soldados del ejrcito y no haber la presencia de los funcionarios la comunidad al no haberse concienciado sobre los daos ambientales que origina la deforestacin, poco a poco fue cortando los rboles sembrados, para utilizarlos como lea, y estacas, continuando con la deforestacin y manteniendo con ello el problema ambiental de las colinas y de la ciudad, adyacente a ella.

3.6.Evaluacin

En las reuniones quincenales, los participantes de la misma hacan constantes evaluaciones de las capacitaciones y acciones de trabajo efectuados por las instituciones ambientalistas y por la aceptacin de las propuestas de parte de la Comunidad Florn Dos. Por la presencia constante y participativa de los moradores,, tanto a las capacitaciones brindadas, como a los trabajos de minga que en su momento se efectuaron se pudo concluir que el proceso estaba dando sus resultados.

Ellos por si solo y en asamblea general, resuelven prohibir todo tipo de siembra de ciclo corto y se comprometen a ser guardianes ambientalistas, para que se respete la decisin

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tomada por ellos y se d mantenimiento a las siete hectreas reforestadas en las Colinas del Florn Dos.

3.7.Tipo de Investigacin

El presente trabajo investigativo se constituye en un anlisis y seguimiento profundo al proceso de capacitacin ambiental efectuado por el comit de coordinacin interinstitucional, en la comunidad de El Florn Dos.

Se aplic el tipo de metodologa accin participativa dentro del enfoque propuesto por la FAO (Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin), que es el Desarrollo de Tecnologa Participativa (DTP), lo cual permiti fortalecer la interaccin entre los beneficiarios directos y los responsables en la implementacin de la capacitacin ambiental, lo que permiti al mismo tiempo una toma de conciencia de los trabajos programados, que una vez concluido e implementado, estos sean cuidados por la comunidad; para ello y con el apoyo de COSUDE, ACJ se promovieron reuniones y talleres de capacitacin a nivel de todos los estamentos de la comunidad de El Florn Dos, invitndoles a que se involucren y sean parte activa comunidad-instituciones ambientalistas programadas en forma conjunta.

Las instituciones participantes brevemente expusieron las actividades cumplidas por ellos, sealando beneplcito para que en el futuro todo se haga en forma coordinada.

Para la investigacin de campo se manejaran tanto tcnicas estadsticas para el anlisis cuantitativo, como el anlisis cualitativo de datos.

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Cuadro 2: Metodologa utilizada

TCNICA Cualitativa Observacin de campo

Herramientas/Instrumentos Gua de Observacin

A quines?

Poblacin Cuadro de Campo (El Florn Dos) Recursos Audiovisuales Poblacin, Cuantitativa Encuesta Banco de Preguntas Instituciones Gubernamentales, ONG.

3.8.Mtodo de estudio

Se aplicarn como mtodo emprico la encuesta y la entrevista y como mtodo terico, el hipottico-deductivo, observando el objeto de su estudio tal como se presenta en su contacto natural, siendo su diseo l no experimental, procurando que la poblacin investigada tenga una participacin activa y no sean simples informantes. Al efecto se har hincapi en la metodologa participativa y su relacin con el aprendizaje significativo.

Debe recordarse que en el proceso de enseanza-aprendizaje (EA), se aplican diferentes modelos pedaggicos como el tradicional, conductivista, romntico y constructivista, que se lo hace a nivel de aula y a nivel de alumnos formales, ello vara a nivel de una poblacin de alumnos informales, que no tienen mayor preparacin terica, pero si, la experiencia de la rutina diaria de trabajo y en donde el mtodo aprender-haciendo, tendra una mayor respuesta y tal como lo proponen los mtodos de extensin, aplicados a nivel de la poblacin rural-urbano-marginal.

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Implica que los participantes de una capacitacin, se involucren en el proceso de E-A, asumiendo un rol activo en el desempeo de su propia formacin, tratando de encontrar un proceso que desarrolle sus potencialidades intelectuales y afectivas, permitiendo interactuar en situaciones concretas y significativas, estimulando el saber, el saber hacer y el saber ser, es decir, lo conceptual, lo procedimental y lo actitudinal. 68

3.9.Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Para recoger la informacin fue necesaria la elaboracin de dos encuestas, las mismas que inicialmente fueron validadas a nivel de involucrados y con las sugerencias recibidas, se proceder a su aplicacin.

La Encuesta Institucional pretende recabar toda informacin sobre Capacitaciones ejecutadas anteriormente o que se encuentran en ejecucin en este momento y coordinacin de acciones de trabajo respecto al Impacto Ambiental de la Deforestacin de las Colinas del sector El Florn Dos de la Ciudad de Portoviejo.

La Encuesta a los Habitantes del Florn Dos de las Colinas y reas de influencia, permitir conocer el grado de aceptacin de la capacitacin/es recibida/s y los comentariossugerencias sobre dicho trabajo que sern fundamentales para las conclusiones finales de la presente investigacin, mismas que har llegar a los responsables de las OGs/ONGs que se hallan trabajando en el rea ambiental para contribuir y coadyuvar a uno de los grandes problemas del Cantn.
68

SANHUEZA M. Gladys. El constructivismo. http://www.monografias.com/trabajos11/constru/constru.shtml, Consultado:

agosto 17/2009

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Disponiendo de la informacin respectiva, ser tabulada, analizada, interpretada para as poder dar aportes-propuestas acordes con la realidad y que sean base para mitigar este gran problema que afecta a toda la poblacin Portovejense.

3.10. Fuentes de Informacin

La poblacin de El Florn Dos ha sido tomada como modelo de esta investigacin ya que es la poblacin que ms ha respondido en cuidar las colinas, a consecuencia de las campaas de capacitaciones a la poblacin adulta e infantil; se les ha facilitado arbolitos y esta comunidad se ha empoderado del problema colaborando en todos los proyectos y realmente notndose ese cambio de actitud ambientalista de no permitir se degrade an ms nuestro ecosistema.

Es una comunidad modelo para las otras ciudadelas que tambin se encuentran en peligro al vivir en las laderas-pendientes de nuestra ciudad. Son un resultado palpable de que con las capacitaciones ambientales constantes y el apoyo de proyectos alternos existir ese cambio de mentalidad y darn muy buenos resultados para el futuro inmediato de nuestra sociedad. De igual forma se encuest y se entrevist a los representantes de las instituciones del Comit Interinstitucional, que haban asumido el compromiso de contrarrestar los efectos originados por la deforestacin de las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo.

Se hizo el estudio de publicaciones periodsticas, plegables, ordenanzas y slots publicitarios que tenan relacin al tema investigado.

60

3.11. Medicin de Indicadores.

A continuacin se expone las respuestas a las estrategias de capacitacin aplicadas a la comunidad El Florn Dos.

rea de Salud: En el ao 2009 las consultas de la poblacin al Subcentro de Salud de la zona, sobre el tratamiento de enfermedades respiratorias, fue menor con respecto al perodo 2007 2008, y ello se atribuye a varios factores, siendo uno de ellos la disminucin del arrastre de grandes masas de lodo en la poca lluviosa, lodo que al secarse y ser triturado por los vehculos y peatones se transforma en polvo, que luego es movido por las corrientes de aire y respirado por la poblacin, originando ello las consabidas gripes y enfermedades respiratorias (ver anexo 7: Centro de Salud). La facultativa consultada puntualiza, que conoce que el subcentro de salud ubicado en el rea de influencia de las Colinas de la Universidad Tcnica de Manab, las consultas sobre enfermedades respiratorias en mucho menor, con respecto a otros subcentro de las otras colinas y ello atribuye a que en dicha zona no se dan los arrastres de suelo, pues la universidad no permite la deforestacin de sus colinas adyacentes.

Seguridad de las viviendas: Hay confianza en los habitantes del Florn Dos, que al no permitirse cultivos de ciclo corto y favorecerse la reforestacin y regeneracin espontnea de la zona, sus viviendas a pesar de la fragilidad de la construccin de las mismas, estn protegidas contra deslaves originadas por las grandes arrastres de suelo, como ha sucedido en otras comunidades en donde an construcciones de cemento han sufrido el socavamiento de sus cimientos y aumentando ello la inseguridad de las viviendas (ver anexo).

61

Prevencin de la Insalubridad: Si las colinas mantienen cobertura vegetal y el programa de reforestacin es una realidad, los habitantes de la comunidad, ya no buscan las reas deforestadas para depositar sus desperdicios y basuras que luego se convierten en criaderos de moscas y roedores sino que depositan la basura en fundas para que luego el recolector municipal las recoja. Esta situacin se daba en el Florn Dos, que antes del ao 2007 en que nos e tena ningn programa de reforestacin, era notorio el surgimiento de pequeos basureros en las reas deforestadas.

Cambios actitudinales: La Comunidad El Florn Dos, al empoderarse de la campaa ambientalista emprendida por el Comit de Coordinacin Interinstitucional, por iniciativa propia, se constituyen en guardianes ambientalistas, para dar mantenimiento al rea reforestada e impedir todo tipo de cultivos que afecten la cobertura vegetal. Este

comportamiento es la ms clara demostracin de los cambios actitudinales que se han dado en dicha comunidad.

La Universidad Tcnica de Manab (UTM) y la Agencia Suiza para el Desarrollo (COSUDE) como partes integrantes del Comit de Coordinacin Interinstitucional Ambientalista, y a manera de estmulo por la buena respuesta de la Comunidad Florn Dos, en la reforestacin ejecutada, capaciten a 30 jefes de familia en apicultura y luego proceden a la entrega de 30 colmenas con sus apiarios respectivos. Al momento este proyecto apcola representa un ingreso adicional a las familias involucradas en el mismo, con la produccin de miel de abeja, que cada vez por sus propiedades nutritivas y curativas, tienen mayor demanda.

62

CAPITULO IV RESULTADOS Y ANLISIS

4.1 Metodologa

La metodologa utilizada fue el de Observacin de campo, en donde por varias ocasiones se visito el sector de El Florn Dos, se registro por medio de fotografas y videos de los problemas causados por la deforestacin y el peligro que representa para toda la poblacin de las colinas de Portoviejo. Tambin pude fotografiar calles cntricas en donde se observa claramente que despus de las lluvias, se inundan las calles, se acumulan lodazales los mismos que tapan las alcantarillas y complica la vida de comercios, negocios y actividades de toda la poblacin cntrica de nuestra ciudad.

A su vez tambin se recolecto por medio de encuestas y entrevistas a pobladores y a autoridades de instituciones involucradas datos ms especficos y reales ya que ellos han estado involucrados tanto con las capacitaciones ambientales como con la deforestacin de las colinas de Portoviejo. Se estudio los Spot publicitarios, recortes de peridicos locales, informe de la campaa Protejamos las colinas de Portoviejo, y materiales de capacitacin como diapositivas, trpticos y afiches que se utilizan en las capacitaciones ambientales sobre deforestacin. 69 Ver anexos
69

Departamento de Medio Ambiente, COSUDE, Diario Manabita, Peridico Todos por Portoviejo

63

4.2 Caracterizacin general de la realidad investigada

El presente trabajo investigativo, involucro el criterio de los representantes institucionales que forman parte del Comit de Coordinacin Interinstitucional, constituido por pedido de la Sra. Alcaldesa de Portoviejo y con motivo del lanzamiento oficial del Proyecto Protejamos las colinas de Portoviejo.70

De igual forma se recabo informacin de la poblacin de El Florn Dos, que tienen sus viviendas y realizan alguna actividad productiva en la zona de las colinas de Portoviejo; esta comunidad fue seleccionada por las instituciones ambientalistas integrantes del comit de coordinacin a cuya poblacin y gracias a la capacitacin ambientalista implementada, se les hizo una toma de conciencia de la gravedad del problema que ocasiona la deforestacin de las colinas de Portoviejo, no solo para ellos, sino para todos los habitantes de la Ciudad. Para un mejor anlisis e interpretacin de los resultados se realiz un estudio de: Ordenanzas Municipales emitidas para proteger las colinas de Portoviejo; la declaracin de Zona de Bosque Protector a las colinas de Portoviejo de parte del Ministerio de Ambiente; de las publicaciones de peridicos locales, spot publicitarios, trpticos y otras medidas implementadas respecto a este problema ambiental.

4.3.Anlisis de Datos

Resultados, anlisis e interpretacin de la informacin obtenida de los funcionarios que son parte del Comit de coordinacin interinstitucional.
70

VER ANEXO: Oficio #1867-06-PBF-MAS

64

Cuadro 3: Instituciones y funcionarios del comit de coordinacin interinstitucional a quienes se aplic la encuesta

INSTITUCION ENCUESTADA

NOMBRE DE PERSONA ENTREVISTADA

TIEMPO QUE LABORA EN LA INSTITUCIN

COSUDE - ACJ Municipalidad de Portoviejo Municipalidad de Portoviejo Municipalidad de Portoviejo Municipalidad de Portoviejo Municipalidad de Portoviejo Consejo Provincial UTM Defensa Civil Ministerio del Ambiente Ministerio del Ambiente (MAGAP)
Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

Xavier Valencia Ana La Rivadeneira Burgos Deyton Mera Miguel Menndez Cedeo Ruth Corrales Velz Mireya Vivero Garca Juan Carlos Orocio Eugenio Cruz Plit Roque Mendoza Lpez Pablo Zamora Hernn Gallardo Wilson Lpez

2 aos 8 meses 8 aos 8 aos 15 aos 23 aos 5 meses 27 aos 13 aos 8 meses 39 aos 30 aos

65

4.3.1 Instrumento de Recoleccin de datos de la Variable Independiente: Respuesta de los funcionarios-tcnicos de las OGs y ONGs

1. La Institucin en la que Usted labora ha participado en campaas a favor de la proteccin de las Colinas de Portoviejo

Cuadro 4 Opciones Cantidad Porcentaje SI 12 100% NO 0 0% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 1
150% 100% 50% 0% SI NO 100% 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Es notorio que las Instituciones encuestadas estn comprometidas e involucradas en la atencin a los problemas ambientales originados por la deforestacin de las colinas de Portoviejo. El Municipio de Portoviejo desde 1975 y mediante resolucin Municipal lidero acciones para mitigar dichos problemas ambientales pero fueron decisiones que no contaron con el respectivo presupuesto y que no tuvieron la

66

coordinacin interinstitucional, que les permiti haber tenido una respuesta positiva de la poblacin asentada en las colinas71.

1. Si su respuesta fue positiva favor contestar lo siguiente:

a) Con que frecuencia:

Cuadro 5 Categora Permanentemente Ocasionalmente SI 11 1 Porcentaje 92% 8% NO 0 0 Porcentaje 0% 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 2
100% 50% 0% 92% 8%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: En esta ocasin se est ratificando el anlisis anterior en donde vemos grupos de tcnicos empoderados en este problema ambiental y que estn liderando la batalla en contra de la deforestacin de las colinas que circundan al valle de Portoviejo.

71

Funcionarios tcnicos de Organizaciones gubernamentales y Organizaciones no gubernamentales encuestadas.

67

b) La capacitacin sobre la necesidad de proteger las colinas de Portoviejo est contemplado en el POA de la Institucin en la cual trabaja:

Cuadro 6 Opciones Cantidad Porcentaje SI 12 100% NO 0 0% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 3
15 10 5 0 SI NO

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Un buen punto a favor es que desde ya estas Instituciones al ver el impacto, los buenos resultados y el cambio de actitud, consideran designar recursos para darle continuidad a las campaas de capacitacin ambiental que desarrollan cada una de ellas a la colectividad en general.

68

c) Se involucra en la capacitacin para atender demanda de otras instituciones:

Cuadro 7 Opciones Cantidad Porcentaje

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

SI 11 92%

NO 1 8%

NO RESPONDE 0 0%

grfico 4
100% 80% 60% 40% 20% 8% 0% SI NO Series1 92%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Estas cifras nos revelan que existe una buena coordinacin interinstitucional, la cual no es compartida por todas pero si en su gran mayora lo cual significa mayor eficacia con menos desgaste.

69

d) Qu tipo de capacitacin se ejecuta:

Cuadro 8 Categora Seminarios Programa radial Afiches Spot publicitario Cursos Programa televisivo Boletines de prensa Otros SI 3 5 8 6 4 4 4 7 PORCENT. % 7 12 19 15 10 10 10 17 NO 0 0 0 0 0 0 0 0 PORCENT. % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 5
20% 15% 10% 5% 0%

PROGRA PROGRA SPOT BOLETIN SEMINAR MAS AFICHES PUBLICIT CURSOS MA ES DE IOS TELEVISI RADIAL ARIO PRENSA VOS 7% 12% 19% 15% 10% 10% 10%

OTROS

PORCENTAJE

17%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Las capacitaciones ejecutadas en la comunidad de El Florn Dos han sido sujetas a una planificacin interinstitucional, lo que ha permitido que stas sean diversas. Entre los ms usados tenemos; afiches, spots publicitarios como la campaa televisiva las colinas se ven mejor, con rboles alrededor, programas radiales, el Programa Manab Primero y Todos por Portoviejo que nos informan de los trabajos tanto en capacitaciones como en reforestacin.

70

e) Con que frecuencia: Cuadro 9: Frecuencia de Capacitaciones a la poblacin por parte de Instituciones y Revisin de fichas de cumplimiento de actividades y tareas asignadas al ao.

Categora Diariamente Mensual Trimestral Semestral Anual

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

Capacitaciones

% 8 42 25 25 0

1 5 3 3 0

grfico 6
50% 40% 30% 20% 10% 0% DIARIAMENTE PORCENTAJE 8%

MENSUALMEN TRIMESTRALM SEMESTRALME TE ENTE NTE 42% 25% 25%

ANUAL 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: No se puede pensar en capacitaciones aisladas y a control remoto. Estas tienen que ser continuas y complementarse una a otra, de tal forma que la poblacin involucrada se sienta parte de la misma y tome conciencia de ella.

71

2. Respuestas positivas de parte de involucrados a favor de las capacitaciones ejecutadas:

Cuadro 10 Categora
Participacin activa de la comunidad Cartas de reconocimiento Comentarios periodsticos Comentarios radiales-TV
Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

SI
12 1 4 4

Porcentajes
57% 5% 19% 19%

grfico 7
60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

PARTICIPACIN ACTIVA DE COMUNIDAD 57%

CARTAS DE RECONOCIMIENTO 5%

COMENTARIOS PERIODSTICOS 19%

COMENTARIOS RADIALES-TV 19%

Series1

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: A partir del 18 de septiembre de 2006, la gran mayora de los resultados se dan a notar en la misma comunidad capacitada en donde, ya, con una nueva mentalidad, empiezan a empoderarse y a tomar las riendas de una manera mucho ms activa y participativa, consciente del problema y de lo que esto acarrea a corto mediano y largo plazo para ellos y su entorno.

72

3. Considera necesario la integracin de otras instituciones para mayor ampliacin de la capacitacin

Cuadro 11 Opciones Cantidad Porcentaje SI 12 100% NO 0 0% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 8
150% 100% 50% 0% SI NO 100% 0%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Criterios comunes es lo que notamos a la hora de ver la necesidad de que exista ms integracin y trabajo en conjunto, siendo notorio destacar como desde el 2006 empezaron a unir esfuerzos pero an existe cierto recelo y ganas de destacar por si solos como Institucin.

73

4. Que otras Instituciones deberan participar de la capacitacin ejecutada por su Institucin:

Cuadro 12 Categora Consejo Provincial Municipio de Portoviejo ONGs COSUDE Plan Internacional Otras
Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

SI 10

Porcentaje 17%

10 10 10 9 9

17% 17% 17% 16% 16%

grfico 9
18% 17% 17% 16% 16% CONSEJO PROVINCIAL porcentajes 17%

MUNICIPIO DE PORTOVIEJO 17%

ONG's 17%

COSUDE 17%

Plan Internaciona l 16%

Otras 16%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Existen otras instituciones involucradas actualmente como las mencionadas con anterioridad, por ello cabe destacar el aporte dado por la polica ambiental, los militares, ECOCLUBES, Fundacin Natura y algunas entidades que de una u otra forma tienen y sienten el deber de contribuir positivamente en la preservacin de las colinas de Portoviejo, habindose sumado ocasionalmente al trabajo realizado por el Comit de Coordinacin Interinstitucional.

74

5. Su institucin elabor algn material divulgativo sobre las Colinas de Portoviejo

Cuadro 13 Opciones Cantidad Porcentaje

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

SI 8 67%

NO 4 33%

NO RESPONDE 0 0

grfico 10
80% 60% 40% 20% 0% SI NO 67% 33%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Segn los resultados concluimos que ms del 50% de los tcnicos de dichas instituciones, han generado material propio, lo que beneficia a cubrir las necesidades especificas del grupo a capacitar, ya que no es mismo capacitar a los alumnos de una escuela que a los alumnos de una Universidad y ms an a la comunidad donde encontramos una escasa educacin en la poblacin adulta de las colinas de Portoviejo.

75

6. Que fallas, segn su criterio, incidieron en la poca respuesta de la comunidad involucrada:

Cuadro 14 Categora Falta de continuidad de campaa No presencia de otras Instituciones Actitud no ambientalista de involucrados por desconocimiento sobre temas ambientales
Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

SI 3 2

Porcentaje 37% 25%

NO 1 2

Porcentaje 25% 50%

38%

25%

POR EL SI

grfico 11
20% 15% 10% 5% 0% FALTA DE CONTINUIDAD DE CAMPAA % POR EL SI 17% NO PRESENCIA DE OTRAS INSTITUCIONES 17%

ACTITUD NO AMBIENTALISTA DE INVOLUCRADOS POR DESCONOCIMIENTO 17%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANALISIS: En educacin ambiental, es fundamental un trabajo de equipo, que involucre a todas las instituciones participantes y ese trabajo deber ser continuo. Es lgico la actitud no ambientalista de los involucrados, pues casi siempre se les impuso un programa y la capacitacin que recibieron fue espordica.

76

POR EL NO

grfico 12
60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% FALTA DE CONTINUIDAD DE CAMPAA % POR EL NO 25% NO PRESENCIA DE OTRAS INSTITUCIONES 50%

ACTITUD NO AMBIENTALISTA DE INVOLUCRADOS POR DESCONOCIMIENTO 25%

Fuente: Encuesta realizada a Instituciones Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Segn la apreciacin de los tcnicos de estas instituciones encuestadas, las principales fallas que ellos han podido determinar luego de finalizar sus respectivas campaas de capacitacin han sido la falta de una cultura pro ambientalista y el hecho de ser personas adultas y muy individualistas que no le han dado mayor atencin al entorno en que viven y a su aporte que deben dar para el desarrollo de su propia comunidad.

A su vez recalcan que tambin existen demasiado espacio entre una campaa a la otra y todo lo recorrido o avanzado en alguna de las campaas se pierde por falta de continuidad.

77

4.3.2 INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS DE LA VARIABLE DEPENDIENTE: Impacto Ambiental de la Deforestacin en las colinas

Cuadro 15
NOMBRE DE PERSONA ENTREVISTADA
Francisca Flores Betty Santana Gladys Aldas Rosa Moreira Pinargote Gonzalo Sacn Pedro Mora Darwin Mora Burgos Gandy Moreira lava Diana Melania Flores Garca Antonio Hidalgo Olga Gabriela P. Simn Moreira Dionicio Moreira Pinargote Mara Palacios Denny Choez Rodrguez Alejandra Andrade de Bravo Edison Garca Erika Alcvar Mara Pesantes Johanna Flores Garca Fendor lava Jefferson Moreira Isidro Moreira Sonia Meja
Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

TIEMPO QUE VIVE EN LA ZONA

3 aos 5 aos 1 ao 12 aos 12 aos 19 aos 4 aos 15 aos 10 aos 18 aos 15 aos 20 aos 4 aos 15 aos 4 aos 7 aos 1 ao 24 aos 4 aos 10 aos 15 aos 15 aos 18 aos 2 aos

ZONA DE RESIDENCIA ANTERIOR

San Pablo Centro de Portoviejo Honorato Vsquez Olmedo Km 93 La Concordia Quito/Santiago alto 24 de Mayo Santa Ana Andrs de Vera Bellavista/24 de Mayo Olmedo Olmedo Medardo Cevallos y San Eduardo Santo Domingo San Alejo Bellavista Quevedo San Alejo Andrs de Vera 24 de Mayo Centro de Portoviejo Olmedo San Plcido

78

ANLISIS: La poblacin encuestada en un 67% proviene de la zona rural y un 33% de la zona urbano-marginal de la ciudad de Portoviejo, lo que explica su afn de mantener en la zona adyacente a sus viviendas, un rea agrcola para trabajarla en la poca invernal.

1. Alguna vez Usted ha cortado un rbol de la zona en que vive

Cuadro 16 Opciones Cantidad Porcentaje SI 8 33% NO 16 67% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 13
80% 60% 40% 20% 0% 67% 33% SI NO

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Aunque el 67% de los encuestados dice no haber nunca cortado un rbol hay que considerar que el 50% de los encuestados son mujeres, mismas que por el gnero y por la fuerza que esto implica les resulta difcil hacer esta tarea. Si los encuestados se trataran solo de hombres podramos tener una aproximacin ms segura de la realidad.

79

2. Luego de la capacitacin recibida, considera Usted que tumbar rboles tiene efectos perjudiciales

Cuadro 17 Opciones Cantidad Porcentaje SI 22 92% NO 2 8% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 14
100% 92% 50% 8% 0% SI NO

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Existe conciencia colectiva de los efectos de la tala de rboles en la comunidad a causa de que en varias ocasiones ya se han dictado distintos tipos de capacitaciones y campaas contra la deforestacin.

Notamos que si hay respuesta, si hay cambio de actitud y mentalidad ambientalista lo cual hace notar que las capacitaciones dadas no fueron totalmente desperdiciadas.

80

3. Si su respuesta es positiva, cules seran esos efectos perjudiciales en orden de importancia: Cuadro 18
Categora El suelo es arrastrado por las lluvias Se forman grandes zanjas por donde cuando llueve se forman riachuelo Se alejan los pjaros y animales propios de la zona El arrastre de suelo pone en peligro las viviendas de la parte baja El suelo al ser arrastrado deja sin seguridad a las viviendas, puentes, escalinatas, las que terminan destruyndose El ambiente es ms caluroso y sofocante que antes Por el arrastre de suelo, las cosechas cada vez son ms pobres SI 19 Porcentaje 79% NO 3 Porcentaje 13% No contesta 2 Porcentaje 8%

38%

13

54%

8%

11

46%

11

46%

8%

20

83%

9%

8%

15

63%

29%

8%

13

54%

38%

8%

14

59%

33%

8%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 15
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

SUELO FORMAC DISMIN PELIGRO DESTRU AUMEN DISMIN ARRAST IN DE UCIN EN LAS CCIN TO DE UCIN RADO ZANJAS7 DE VIVIEND EN LA DEL POR RIACHUE BIODIVE AS A VIVIEND TEMPER SUELO LLUVIAS LOS RSIDAD CAUSA AS, PU ATURA FRTIL 79% 38% 46% 83% 63% 54% 59%

EFECTOS DE LA DEFORESTACIN

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

81

ANLISIS: Los mayores efectos perjudiciales de la deforestacin de las colinas que circundan la ciudad de Portoviejo son que el arrastre del suelo pone en peligro las viviendas en especial de la parte baja. Tambin vemos que con las lluvias el suelo es arrastrado atentando contra la infraestructura local y colapsando la misma: taponando sumideros, sedimentndose en el ro y por ende, incrementando su caudal y con ese arrastre estn notando la poblacin local como poco a poco est perdiendo fertilidad el suelo, volvindose rido y difcil de cultivar.

4. Estar dispuesto a recibir arbolitos para sembrar y darles mantenimiento

Cuadro 19 Opciones Cantidad Porcentaje SI 24 100% NO 0 0% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 16
30 25 20 15 10 5 0 SI NO

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

82

ANLISIS: La Comunidad ha participado activamente en la reforestacin de la colina de El Florn Dos ya la misma que le dan permanente mantenimiento, lo que es un logro del comit de coordinacin y comunidad, que debe ser un incentivo para que este trabajo se replique en las otras comunidades que tienen el mismo problema ambiental.

5. S conoce como la deforestacin perjudica la pureza del aire

Cuadro 20 Opciones Cantidad Porcentaje SI 22 92% NO 1 4% NO RESPONDE 1 4%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 17
100% 92% 50% 4% 0% 4%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: La capacitacin ha hecho conciencia en los habitantes de El Florn Dos sobre la necesidad de mantener el Bosque Protector, pues cada rbol depura, refresca y preserva el ambiente y su biodiversidad.

83

6. Conoce Usted que el arrastre del suelo de las colinas que no tienen bosque constituyen todos los aos un serio problema para la poblacin de la zona urbana

Cuadro 21 Opciones Cantidad Porcentaje SI 22 92% NO 2 8% NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 18
100% 80% 60% 40% 20% 0% SI NO NO RESPONDE 8% 0% 92%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: La poblacin local est plenamente consciente del serio problema que generan el arrastre de suelo de las colinas hacia el centro de la urbe y se preguntan si el problema es tan serio, porque las instituciones pblicas y privadas recin en los dos ltimos aos han emprendido un trabajo de grupo y no antes.

84

7. Estara de acuerdo que el Municipio u otra Institucin haga campaas a favor de la siembra de rboles

Cuadro 22

Opciones Cantidad Porcentaje

SI 23 96%

NO 1 4%

NO RESPONDE 0 0%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 19
120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% SI NO 4% 96%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Por lo visto, la comunidad de El Florn posee las ganas de cambiar sus condiciones de vida pero al no tener recursos valoran de sobre manera el apoyo que las diversas instituciones podran darles para mitigar ste problema. Ellos consideran fundamental las capacitaciones acompaadas de las campaas de entrega-siembramantenimiento de nuevos arbolitos.

85

(Si su respuesta es positiva, cul sera su apoyo)

Cuadro 23 Categora Participara de las reuniones que se den con este propsito Motivara a mis vecinos a que tomen activa participacin de los trabajos que se realicen con dicho propsito y desde luego poniendo el ejemplo
Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

SI 24

Porcentaje 100%

NO 0

Porcentaje 0%

24

100%

0%

grfico 20
120% 100% 80% 60% 40% 20% 0%

PARTICIPA DE REUNIONES/CAPACITAC IONES 100%

MOTIVARA A VECINOS A TOMAR PARTICIPACIN ACTIVA 100%

APOYO DE LA COMUNIDAD

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Las comunidades no son indiferentes al llamado que reciben de parte de las instituciones que quieren ayudarle y en homenaje a ello se manifiesta la unin y organizacin de sta comunidad, reflejada en la participacin activa de todo lo programado por el comit de coordinacin interinstitucional, hasta concluir en la siembra de los arbolitos donados por el COSUDE y el Consejo Provincial.

86

8. Recuerda algn programa efectuado por alguna institucin?

Cuadro 24 Opciones Cantidad Porcentaje SI 15 63% NO 8 33% NO RESPONDE 1 4%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

grfico 21
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 63% 33% 4%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Recuerdan que algunas instituciones hicieron presencia en la zona, sembrando arbolitos y dictando charlas, pero fueron trabajos sin coordinacin y en donde a ellos no se los involucro directamente, por lo cual en esos momentos no tuvieron idea de lo grave del problema, pues el arrastre del suelo afectara directamente a ellos. Las reforestaciones que fueron efectuadas fracasaron, cuando las instituciones patrocinantes dejaron de hacer presencia y ante la necesidad de disponer de lea para la preparacin de alimentos, esos arbolitos resembrados al segundo y tercer ao, eran talados con dicho propsito. Para la presente tabulacin de los Instrumentos de recoleccin de datos de la variable independiente se solcito informacin en varias Instituciones involucradas. El siguiente cuadro se basa en los datos de los Encuestados para medicin de esta variable.

87

9. Considera que el trabajo efectuado por el Comit de Coordinacin Interinstitucional favoreci la proteccin del medio ambiente?

Cuadro 25
NO RESPONDE 0 0 0 0

OPCIONES Cantidad Porcentajes

SI 24 100%

NO

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

Grfico 22
30 25 20 15 10 5 0 SI NO NO RESPONDE

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Hoy, ellos tienen un amplio conocimiento sobre los graves daos que provoca las lluvias en un terreno que no tenga proteccin vegetal, afectando la seguridad de sus viviendas, y an de sus vidas, por ello favorecen la reforestacin y se declaran guardianes ambientalistas.

88

10. Si su respuesta es positiva, Cul sera su aporte para favorecer el trabajo del Comit de Coordinacin?

Cuadro 26
CATEGORIA Participar de todas las capacitaciones y reuniones. 24 Participar de la siembra y cuidado de los arbolitos sembrados 24 No permitir se haga cultivos de ciclo corto. 100% 0 0 100% 0 0 SI PORCENTAJE NO PORCENTAJE

24

100%

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

Grfico 23
30 25 20 15 10 5 0
Participar de todas las capacitaciones y reuniones. Participar de la siembra y cuidado de los arbolitos sembrados No permitir se hagan cultivos de ciclo corto.

SI NO

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Los moradores de la Comunidad Florn Dos, se consideren parte del Comit de Coordinacin y por ello y con entusiasmo deseen seguir participando del trabajo de equipo efectuado por dicho comit, pues con ello garantizan un medio ambiente sano y que no les perjudique.

89

11. Cmo consideraba el medio ambiente antes y despus de capacitarse?

Cuadro 27
ANTES DE CAPACITARSE OPCIONES Proveedor de lea No tena idea Algo fundamental que debe cuidarse SI 24 0 0 % 100 0 0 NO 0 24 24 % 0 100 100 DESPUES DE CAPACITARSE SI 0 24 24 % 0 100 100 NO 24 0 0 % 100 0 0

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

Grfico 24
120 100 80 60 40 20 0 SI % NO % SI % NO %

ANTES DE CAPACITARSE Proveedor de lea No tena idea

DESPUES DE CAPACITARSE Algo fundamental que debe cuidarse

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

ANLISIS: Antes de la capacitacin el medio ambiente era considerado como proveedor de lea, no teniendo idea de lo fundamental del mismo, en poder contar con un aire sano, y en la proteccin o seguridad de sus viviendas y de su vida, al evitarse el movimiento de grandes masas de suelo. Este concepto cambio luego de las capacitaciones recibidas.

90

12. Qu desearan que las instituciones del Comit de Coordinacin les consigan?

Cuadro 28
OPCIONES
Que como estmulo les arreglan las calles Que les financien algn Proyecto productivo Que les legalicen su posesin de la tierra

SI

NO

24

100

24

100

24
Que se establezca un puesto de Control para exigir cumplimiento de ordenanzas

100

10
Que se indemnice a los que han dejado de hacer cultivos de ciclo corto

42

14

58

21

19

79

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

Grfico 25
30 25 20 SI 15 10 5 0
Que como estimulo les Que les financien algn Que les legalicen su Que se establezca un Que se indennice a los arreglan las calles Proyecto productivo posesin de la tierra puesto de Control para que han dejado de exigir cumplimiento de hacer cultivos de ciclo ordenanzas corto

NO

Fuente: Encuesta realizada a Pobladores de El Florn Dos Elaboracin: Kerly Cruz

91

ANLISIS: A la pregunta estructurada, observamos en el cuadro y grfico que los miembros de la comunidad les interesan recibir estmulos por la labor cumplida como son el arreglo de las calles, financiamiento de proyectos productivos, y que les legalicen sus tierras a estos tems la comunidad le da la aceptacin del 100%, en cambi a las opciones de establecer puestos de control para que se exija el cumplimiento de ordenanzas y a la indemnizacin a los que han dejado de hacer cultivos de ciclo corto le dan un 42 y 21% por el SI y un 14 y 19% por el NO respectivamente.

CONCLUSIONES

Del anlisis realizado se destacan las siguientes conclusiones:

Que las capacitaciones ambientales han causado un cambio de mentalidad en la poblacin de El Florn Dos, convirtindolos en personas ms receptivas, ms participativas, ms comprometidas con la problemtica y su solucin.

Que la discontinuidad en campaas de capacitacin ambiental crea un desfase, una fuga de recursos humanos-econmicos que podran aprovecharse de mejor manera si se les da continuidad y coordinacin adecuada con otras instituciones y con temas vinculados.

Que hay que aprovechar la receptividad de las personas de este sector para continuar con las campaas de reforestacin en donde la comunidad sea la que participe en la siembra y cuidado de los arbolitos con ayuda y asesora tcnica brindada por las distintas Instituciones e involucrando a otros actores de la sociedad como seran los estudiantes de la facultad de Agronoma de la UTM.

92

CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.4.Conclusiones

De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye lo siguiente:

La Comunidad de "El Florn Dos" particip activamente en las reuniones promovidas por las Instituciones involucradas en el proyecto "'Protejamos las colinas de Portoviejo", valorando la necesidad de mantenerse unidos, pues solo as podrn solucionar los problemas de la comunidad; producto de ello efectuaron varias actividades que les permiti recoger ms de $2.000 (dos mil dlares) para la compra de un nuevo transformador, que les mejoro la calidad del alumbrado de la comunidad.

Mayor definicin con el problema de la deforestacin, lo que permiti que toda la comunidad de El Florn Dos partcipe de los trabajos para reforestar 7 Ha. (hectreas). Ellos, los das sbados y atendiendo el llamado de las instituciones ambientalistas, procedieron a sembrar los arbolitos donados por el COSUDE y el

93

Consejo Provincial y motivados por la presencia de la Sra. Alcaldesa se comprometieron en dar mantenimiento a los arbolitos que estaban sembrando.

Disposicin desinteresada de la Comunidad de El Florn Dos, para cuidar y preservar el bosque protector, lo que impidi que los sembradores de cultivos de ciclo cort, sigan sembrando en las colinas. Por propia iniciativa se han declarado "guardianes ambientales", compromiso que lo estn cumpliendo.

Aumento de la armona en la comunidad de El Florn Dos, al trabajo de equipo y por ende de la cooperacin y coordinacin, que facilit y motiv a que las instituciones; Municipio de Portoviejo, Ministerio de Ambiente, Consejo Provincial, COSUDE y la ACJ entre otras, den una atencin modelo, en trabajos de reforestacin.

La metodologa participativa, es una opcin que ha brindado buenos resultados, ya que ha hecho ms participe a la misma comunidad de El Florn Dos, ayudando a que estos sean crticos, reflexivos, creativos y entren ms en confianza, creando un ambiente agradable y propicio para el aprendizaje.

Que las capacitaciones ambientales han causado un cambio de mentalidad en la poblacin de El Florn Dos, convirtindolos en personas ms receptivas, ms participativas, ms comprometidas con la problemtica y su solucin.

94

Que la discontinuidad en campaas de capacitacin ambiental crea un desfase, una fuga de recursos humanos-econmicos que podran aprovecharse de mejor manera si se les da continuidad y coordinacin adecuada con otras instituciones y con temas vinculados.

Que hay que aprovechar la receptividad de las personas del sector Florn Dos para continuar con las campaas de reforestacin en donde la comunidad sea la que participe en la siembra y cuidado de los arbolitos con ayuda y asesora tcnica brindada por las distintas instituciones e involucrando a otros actores de la sociedad como seran los estudiantes de la facultad de Agronoma de la UTM.

El Municipio de Portoviejo y por intermedio del Departamento de Ambiente tuvo una participacin muy activa habiendo hecho presencia en las escuelas y colegios de la comunidad, las que fueron capacitadas sobre temas ambientales y sobre los graves problemas que ocasiona la Deforestacin.

El COSUDE y la A.CJ se integraron al trabajo realizado por el Departamento de Medio Ambiente del Municipio de Portoviejo, reforzando la capacitacin ambiental compartida en los centros educacin y en las reuniones nocturnas con las comunidades. En este trabajo fue significativa la presencia de un grupo de teatro funcin de tteres, que al mismo tiempo de proporcionar entretenimiento, haca reflexionar a nios y adultos sobre la necesidad de no agredir a los recursos, naturales.

95

La discontinuidad de las campaas de capacitacin ambiental, crea un desfase, una fuga de recursos humanos-econmicos y una frustracin a todos los involucrados, al no verse resultados de los trabajos realizados. En las colinas de Portoviejo las instituciones reportan ms de 20 aos de presencia individual y efmeras coordinaciones y sus resultados no se pueden observar.

El estudio efectuado permiti conocer las diversas estrategias de capacitacin ejecutadas por las instituciones Gubernamentales y no Gubernamentales, que hasta el 2005 se sujetaron a un tipo de enseanza tradicional. Es a partir del ao 2006 que los eventos de enseanza ejecutados por el comit de coordinacin totalmente participativos, incluyendo el uso de la

interinstitucional se hicieron

funcin de tteres y socio dramas entre otros, lo que permiti que las capacitaciones sean interactivas y participativas.

Los nuevos lderes de la comunidad El Florn Dos, han sido un factor decisivo para que la gran poblacin de la comunidad, se sume a las campaas ambientalistas ejecutadas en forma coordinada por las instituciones involucradas en la temtica ambiental, desde luego la motivacin y cambio de actitud de los lderes comunitarios fue una respuesta al llamado efectuado por las instituciones participantes.

Las instituciones motivo del estudio y seguramente motivadas por la respuesta encontrada en la comunidad de "El Florn Dos" estn consientes de la necesidad de fortalecer el Comit de Coordinacin Interinstitucional, encargado de la ejecucin del Proyecto Protejamos las Colinas de Portoviejo, que ser un referente para el

96

trabajo a emprender en las otras comunidades que tienen los mismos problemas ambientalistas.

o Recomendaciones -

Preservar y manejar adecuadamente los recursos naturales de la tierra, en especial nuestro "Bosque Protector". Ello debe ser tarea de todos, poniendo a disposicin las voluntades y el tiempo, para juntos: Instituciones Ambientalistas-Habitantes de las Comunidades, lograr un verdadero cambio ambiental.

Que las instituciones identificadas con el ambiente, en forma permanente, coordinen sus actividades, dejando el individualismo que desorienta a la comunidad y constituye una duplicidad de gastos.

Que las campaas de integracin del hombre con la naturaleza no sean espordicas, sino permanentes, de tal forma de poder sembrar en nuestra poblacin una nueva cultura ambientalista. La ignorancia o indigencia ocasiona daos irreparables a la naturaleza, poniendo en gravsimo peligro la supervivencia de la raza humana.

Que las instituciones que trabajan con el Bosque Protector de las Colinas de Portoviejo, tomen conciencia sobre la gravedad de la deforestacin. que en el caso de la ciudad de Portoviejo, significa, con las primeras lluvias, el desplazamiento de toneladas de suelo que colapsa los servicios bsicos y azolva al rio Portoviejo, favoreciendo la inundacin de los barrios adyacentes a las riberas del rio, lo

97

sealado significa que las instituciones deben asignar un mayor presupuesto para los programas a favor del medio ambiente.

Que las Facultades de: Agronoma y Agrcola de la UTM y los Colegios Agropecuarios, incluyan en sus POAs (planes operativos anuales), campaas de educacin ambiental, trabajos de tesis de sus egresados y que adopten por etapa la regeneracin de las Colinas de Portoviejo.

Que el Proyecto "tasa predial" para proteccin del Bosque Protector, que permita recabar noventa mil dlares por ao ($90,000), se apruebe en segunda instancia, de parte de la Corporacin Municipal de Portoviejo y destinado exclusivamente al cuidado y mantenimiento de las Colinas de Portoviejo.72

Que en todo programa que se implemente a favor del cuidado y mantenimiento del Bosque Protector, se incluyan incentivos para las comunidades que se hayan destacado en la reforestacin y mantenimiento del mismo. Podra ser un concurso de comunidades en donde las tres mejores recibirn estmulos y reconocimiento pblico. Que el Municipio rebaje o exonere del pago de los predios, a las comunidades que den la debida proteccin a las Colinas de Portoviejo. Que la Direccin de Educacin y Ministerio de Ambiente, todos los aos y como un homenaje de "El Da Mundial del Medio Ambiente" realice concursos de: Murales, redacciones entre las escuelas y colegios, para ir sembrando en la mente de nuestra niez y juventud una nueva actitud y cultura en defensa y armona con nuestro medio ambiente.

72

Resoluciones de la Corporacin Municipal. Marzo 2007

98

Que los colegios y escuelas dentro de su pensum de estudios incluyan la asignatura de "Ambiente", para ir teniendo futuros ciudadanos con criterio ambientalista, que no perjudiquen el ecosistema.

4.5.Propuesta

TEMA: Comunidad Florn Dos, modelo de trabajo en reforestacin, lo que debe hacerse en las otras colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo

JUSTIFICACIN:

La degradacin de las tierras por erosin y desertificacin, constituye un problema ambiental de envergadura mundial, por ello, las Naciones Unidas, desde el ao 1995, declararon al 17 de junio como Da Mundial contra la Desertificacin.

Se trata de una cuestin vital para el desarrollo durable de los hombres y mujeres que las habitan. La desertificacin es un fenmeno realmente mundial que afecta a un 40% aproximadamente de la masa terrestre de nuestro planeta.

El agua, el suelo y la vegetacin, elementos esenciales para la vida, las races de todas las cosas, considerados durante mucho tiempo unos recursos naturales inagotables y renovables, son actualmente considerados recursos vitales escasos y, en muchas zonas prcticamente inexistentes.

99

De todos los recursos de la Tierra, la falta de agua dulce, la degradacin del suelo y la prdida de diversidad biolgica, expresados en la desertificacin, constituyen la amenaza ms implacable para la humanidad.

Los sntomas o huellas de las fluctuaciones climticas, de la degradacin por erosin y desertificacin, se hallan presentes por reas que tienden a ensancharse, en muchos casos, de modo acelerado por la frecuencia e intensidad de las sequas y lluvias de alta intensidad (fenmenos fcilmente palpable en nuestra provincia) y, sobre todo, por un uso y gestin inadecuado de los recursos naturales por parte de los humanos, empujados por la necesidad y la ignorancia, y en ocasiones por la codicia. Es imprescindible dar a conocer esta realidad a todos los habitantes del planeta, empezando por nuestro cantn Portoviejo, al ver que uno de los principales problemas ambientales que tenemos es la deforestacin de las Colinas y la contaminacin del ro Portoviejo desembocando en problemas a la salud, bienestar y economa de todos los habitantes, problema que en toda su intensidad han sido manejado por el Comit de Coordinacin Interinstitucional en la comunidad El Florn Dos, con buenos resultados; y, ello amerita se replique el mismo en las otras colinas que circundan la Ciudad de Portoviejo.

FUNDAMENTACIN:

Desde el ao 1975, el Municipio de Portoviejo resuelve intervenir en la proteccin de las colinas de Portoviejo y acorde con ello, en la seccin de Corporacin Municipal del 25 de febrero del mismo ao, se resolvi la declaratoria de zona de Reserva Forestal de las Colinas de Portoviejo, que pretende evitar la deforestacin de la zona boscosa de Portoviejo y la construccin de viviendas; lamentablemente todo fue un enunciado y no se

100

tomo ninguna medida para ejecutar dicha ordenanza. Posteriormente, se han dado otras resoluciones en el mismo sentido y con la intervencin de otros autores, que inclusive permiti se declare zona de Bosque Protector a las 4.045 Ha. que constituyen las colinas que rodean Portoviejo, pero de igual forma el problema se ha mantenido y ha incrementado da a da. Hoy tenemos ms de 4.000 viviendas (que corresponden a ms de 22 mil familias) que viven ms all de la cota 70 (metros de altitud) en las zonas de las colinas y con el agravante que ms del 80% de los habitantes de las colinas al ser emigrantes provenientes de zonas rurales, vienen con una cultura de sembrar rsticamente, contribuyendo a incrementar cada ao los procesos erosivos que se traducen en el arrastre de toneladas de suelo que afectan los servicios bsicos de la ciudad y azolvan el ro Portoviejo con lo que se reduce su capacidad de receptar mayores volmenes de agua, originando con ello al desbordamiento del ro, con las consecuencias que ello representa: Insalubridad, disminucin de calidad del agua y proliferacin de enfermedades (piel, tejidos blandos, vas respiratorias, endmicas) .

Surge como interrogantes: Qu ha pasado con los programas ejecutados para contrarrestar este problema?, Ser que falt continuidad en las actividades programadas?, Fueron actividades aisladas, que no permiti un trabajo Interinstitucional?

Luego del trabajo investigativo realizado, considero que, posiblemente no se dio la debida importancia a la Educacin Ambiental de la Poblacin y por ello, todo esfuerzo realizado por las instituciones involucradas en superar el problema generado por la deforestacin de las colinas, no tuvo la respuesta esperada y de ah la necesidad de replicar el programa de Educacin Ambiental, ejecutado en El Florn Dos que favoreca un cambio de actitud de

101

dicha poblacin que se empoderaron de la gravedad del problema y asumieron una cultura ambientalista.

Esta comunidad debe ser un modelo de trabajo y la mejor alternativa para de una vez afrontar con buenos resultados el problema ambientalista que vive y siente la Ciudad de Portoviejo por la deforestacin de sus colinas.

OBJETIVOS:

Objetivo General:

Mejorar las condiciones ambientales de los habitantes de las colinas de Portoviejo y su rea de influencia, una vez que su poblacin de edad escolar-colegial conozca y tenga claros los conceptos sobre lo que conlleva la deforestacin y destruccin de zonas boscosas.

Objetivos Especficos:

Fomentar la educacin ambiental en los escolares-colegiales, que permita en el futuro contar con ciudadanos de comportamiento y actitud de preservacin del ambiente. Fomentar la reforestacin creando incentivos o estmulos a quienes lo hacen (rebaja del pago de impuestos, atender con pequeas obras a las comunidades entre otras). Concienciar en el manejo y conservacin de la zona boscosa de las colinas. Preservar la biodiversidad y el bosque protector

102

LISTADO DE CONTENIDOS:

UNIDAD

1
Degradacin de las tierras 1 Erosin

3
Efectos huellas de la deforestacin 1 En Salud En la 2 produccin

4
Calentamiento Global 1 Definiciones

Temas:

Deforestacin 1 Definiciones Origen Anlisis 2 realidad local

2 Desertificacin Polticas a favor de la 3 desertificacin

2 Que lo origina Efecto 3 Invernadero 4 Consecuencias

3 Bosques

3 En el ro 4 En el suelo

Campaas 4 Emprendidas 4 Forestacin "El Florn Dos" un trabajo modelo de aplicacin en Subtemas 5 las otras colinas 5 Reforestacin : 6 Situacin Inicial 7 Situacin Final

5 En el agua 6 En la economa 7 En la sociedad Fluctuaciones 8 Climticas: Sequas Inundaciones 9 Situacin Inicial 10 Situacin Final

Medidas de 5 prevencin Un modelo de 6 trabajo a seguir

VER ANEXO 2

103

BIBLIOGRAFIA:

1. Aceves Rubio Jos Luis. Estrategias para la educacin ambiental y capacitacin para el desarrollo sustentable. http://www.uv.mx/iiesca/revista/SUMA027.html Consultado: Agosto 25 de 2009

2.

Deforestacin. http://definicion.de/deforestacion/. Consultado: octubre 12 de 2009.

3.

Deforestacin: Full-blog http://deforestacion.fullblog.com.ar/post/deforestacionconcepto-441217788353/ Consultado: octubre 13 de 2009

4.

Diario

Manabita.

La

deforestacin

se

extiende

sin

sancin. 08 de

http://www.eldiario.com.ec/noticias-manabi-ecuador/13754. marzo/2008.

Consultado:

5.

Diario

Manabita.

Defensa

para

el

ro

colinas

de

Portoviejo. 08 de

http://www.eldiario.com.ec/noticias-manabi-ecuador/27764 marzo/2008

Consultado:

6. Diario El Mercurio, Edicin de mayo 15, 2006. Geotcnico de la DC analiza deslizamientos

7. FAO. Amrica del Sur, la regin ms afectada por la deforestacin. Comunicado de

104

prensa. 14 de noviembre de 2005

8. Frers Cristhian, Tcnico Superior en Gestin Ambiental. Deforestacin, una de las mayores amenazas contra la vida humana. http://www.eurolatinnews.com/reportajes1/bosques.htm . Consultado: Agosto 15 de 2009.

9. Freyre P., Extensin o Comunicacin? La concientizacin en el medio rural, Edit. Siglo XXI, Mxico, 1981., p. 66. Consultado: Agosto 10 de 2007

10. Gobierno Municipal de Portoviejo. Protejamos a las colinas que circundan a Portoviejo. www.portoviejo.gov.ec/prensa-portoviejo-leer.php?id=261 Consultado: 20 de Junio de 2009.

11. Leff Enrique, Manual para la gestin ambiental comunitaria, uso y conservacin de la biodiversidad de los campesinos indgenas de Amrica Latina. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)

Oficina Regional para Amrica Latina y el Caribe. Primera edicin en Internet, 2004.

12. Libro electrnico. Situacin de los bosques en el mundo. www.tecnun.es/Asignaturas/ecologia/Hipertexto/12EcosPel/112SitBosMund.htm Consultado: junio 18 de 2009

13. Packard Hewlett. La RDS Colombia, COLNODO, PNUD - MAVDT (Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial) - COLCIENCIAS - Consultado: Agosto 25 de 2007 http://www.rds.org.co/educacion/

105

14. Peridico Todos por Portoviejo, Correo institucional, 21/3/2007 Ordenanza Municipal de Portoviejo, (ver Anexo 4) que regula el uso del suelo en el rea de Bosque y Vegetacin Protectores de las Colinas que Circundan la Ciudad de Portoviejo, promulgada el 25 de Julio de 2004 (Diario Manabita, pag. 19B)

15. Reserva cuyoveno.com La deforestacin y los cambios de suelo. http://www.reservacuyabeno.org/deforestacion.html. Consultada: Junio 18 de 2009.

16. Revista virtual: Planeta Sedna, www.portalplanetasedna.com.ar/deforestacion.htm Consultado: Agosto 15 de 2007

17. Revista Planeta Sedna. http://www.portalplanetasedna.com.ar/deforestacion.htm Consultada: 20 de Agosto de 2009

18. Rivera Zhimgre Antonio Magno, Ing., 2007. Departamento de Medio Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo

19. SANHUEZA

M.

Gladys.

El

constructivismo. Consultado: agosto

http://www.monografias.com/trabajos11/constru/constru.shtml, 17/2009

20. Valencia Xavier, Unidad Coordinadora del Proyecto Modelo de Gestin del Riesgo de la Ciudad de Portoviejo. Diciembre 2007. http://200.93.194.90/docs/perfil%20proyecto%20portoviejo%20ecuador.pdf Consultado: agosto 12 de 2009

106

21. Wikipedia. Deforestacin/Capacitacin http://es.wikipedia.org/wiki/Deforestaci%C3%B3n Consultado: junio 18 de 2009, Agosto 15 de 2009.

22. Zapata,

Rolando.

Consultor.

Medir

el

impacto

de

la

Capacitacin

http://www.eumed.net/libros/2005/lmr/14.htm. Consultado: agosto 12 de 2009.

107

ANEXOS

108

ANEXO 1: ANTES

Fuente: Departamento de Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo; QUEMA INDISCRIMINADA DE RBOLES POR MORADORES DEL SECTOR

Fuente: Departamento de Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo; QUEMA Y DESBROCE DE RBOLES PARA SEMBRIOS DE CICLO CORTO

Fuente: Pag. web de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo, en donde se realizaban cultivo de ciclo corto pese a la declaratoria de bosque protector

109

ANEXO 2: DURANTE

Fuente: Departamento de Ambiente de la Municipalidad; CAPACITACIONES CON SPOTS PUBLICITARIOS, CHARLAS Y MEDIOS MULTIMEDIA

Fuente: La investigadora Ing. Kerly Cruz; TALLER en donde colabor con las charlas impartidas a la comunidad de El Florn II

Fuente: Reunin del Comit de Coordinacin Interinstitucional

110

Fuente: Departamento de Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo; CAPACITACIONES A NIOS Y ADULTOS; VISITAS TCNICAS DEL LUGAR

111

ANEXO 3: DESPUS

Fuente: Departamento de Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo; Visita de la Alcaldesa Patricia Briones al Sector en donde sembr el primer arbolito complemento de la campaa de reforestacin.

Fuente: Pag. Web de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo; Comunidad sembrando en colaboracin con Tcnicos del Comit de Coordinacin Interinstitucional

Fuente: Departamento de Ambiente de la Ilustre Municipalidad de Portoviejo; reas reforestadas con rboles nativos

112

ANEXO 4 ENCUESTAS DIRIGIDAS A LAS INSTITUCIONES PARTICIPANTES DEL COMIT INTERINSTITUCIONAL SISTEMATIZACION INSTITUCIONES CONTRARESTAR DE LOS DE LA CAPACITACION A EJECUTADA DE POR LAS Y UN

DESARROLLO PROBLEMAS

FAVOR

PREVENIR CONTRA

QUE

ATENTAN

AMBIENTE SANO Y CON MENOR CONTAMINACION

ENCUESTA Institucin Encuestada: Nombre de la persona entrevistada: Tiempo que labora en la Institucin:

1.

La Institucin en la que Usted labora ha participado en campaas a favor de la proteccin de las Colinas de Portoviejo

SI 2.

NO

Si su respuesta fue positiva favor contestar lo siguiente:

b) Con que frecuencia:

Permanentemente

Ocasionalmente

113

c) La capacitacin sobre la necesidad de proteger las colinas de Portoviejo est contemplado en el POA de la Institucin en la cual trabaja:

SI

NO

d) Se involucra en la capacitacin para atender demanda de otras instituciones: SI NO

e) Qu tipo de capacitacin se ejecuta:

Seminarios Afiches Programa televisivo

Programa radial Cursos Otros

spot publicitario Boletines de prensa

f) Con que frecuencia:

Mensual Trimestral Semestral Anual

3. Puede mencionar respuestas positivas de parte de involucrados a favor de las capacitaciones ejecutadas:
Participacin activa de la comunidad Cartas de reconocimiento

114

Comentarios periodsticos Comentarios radiales-TV

4. Considera necesario la integracin de otras instituciones para mayor ampliacin de la capacitacin

SI

NO

5. Que otras Instituciones deberan participar de la capacitacin ejecutada por su Institucin:

Consejo Provincial Municipio ONGs COSUDE Plan Internacional Otras 6. Comente experiencias sobre : a) Las capacitaciones ejecutadas por su Institucin

b) Capacitaciones ejecutadas en conjunto con otras Instituciones

115

7. Su institucin elabor algn material divulgativo sobre las Colinas de Portoviejo

SI

NO

8. Que fallas, segn su criterio, incidieron en la poca respuesta de la comunidad involucrada:

Falta de continuidad de campaa No presencia de otras Instituciones
Actitud no ambientalista de involucrados por desconocimiento sobre temas ambientales

9. De emprenderse una nueva campaa de Capacitacin Ambiental de Preservacin de las Colinas de Portoviejo, cul sera su recomendacin?

116

ANEXO 5 ENCUESTAS DIRIGIDAS A LA POBLACION INVOLUCRADA EN EL PROBLEMA AMBIENTAL DE DEFORESTACION QUE VIVEN EN LAS COLINAS QUE CIRCUNDAN LA CIUDAD DE PORTOVIEJO. SISTEMATIZACION INSTITUCIONES CONTRARESTAR DE LOS DE LA CAPACITACION A EJECUTADA DE POR LAS Y UN

DESARROLLO PROBLEMAS

FAVOR

PREVENIR CONTRA

QUE

ATENTAN

AMBIENTE SANO Y CON MENOR CONTAMINACION

ENCUESTA Morador Encuestado: Nombre de la persona entrevistada: Tiempo que habita en el sector:

1.

Alguna vez usted ha cortado un rbol de la zona en que vive. Si No No responde

2.

Luego de la capacitacin recibida, considera usted que tumbar rboles tiene efectos perjudiciales? Si No No responde

3.

Si su respuesta es positiva, cules seran esos efectos perjudiciales en orden de importancia?

a. b. c. d. El suelo es arrastrado por las lluvias Se forman grandes zanjas por donde cuando llueve se forman riachuelo Se alejan los pjaros y animales propios de la zona El arrastre de suelo pone en peligro las viviendas de la parte baja

117

e.

El suelo al ser arrastrado deja sin seguridad a las viviendas, puentes, escalinatas, las que terminan destruyndose

f. g.

El ambiente es ms caluroso sofocante que antes. Por el arrastre de suelo, las cosechas cada vez son ms pobres.

4.

Estar dispuesto a recibir arbolitos para sembrar y darles mantenimiento Si No No responde

5.

Conoce usted cmo la deforestacin perjudica la pureza del aire Si No No responde

6.

Conoce usted que el arrastre del suelo de las colinas que no tienen bosque constituyen todos los aos un serio problema para la poblacin de la zona urbana. Si No No responde

7.

Estara de acuerdo que el Municipio u otra institucin haga campaas a favor de la siembra de rboles? Si No No responde

8.

Si su respuesta es positiva, cul sera su apoyo.

a. Participara de las reuniones que se den con este propsito b. Motivara a mis vecinos a que tomen activa participacin de los trabajos que se realicen con dicho propsito y desde luego poniendo el ejemplo.

9.

Recuerda algn programa efectuado por alguna institucin? Si No No responde

10. Considera que el trabajo efectuado por el Comit de Coordinacin Interinstitucional favoreci la proteccin del medio ambiente? Si No No responde

118

11. Si su respuesta es positiva, Cul sera su aporte para favorecer el trabajo del Comit de Coordinacin?
a. b. c. Participar de todas las capacitaciones y reuniones Participar de la siembra y cuidado de los arbolitos sembrados No permitir se haba cultivos de ciclo corto

12. Cmo consideraba el medio ambiente antes y despus de capacitarse?

a. Proveedor de lea b. No tena idea c. Algo fundamental que debe cuidarse

13. Qu desearan que las instituciones del Comit de Coordinacin les consigan?
a. Que como estmulo les arreglan las calles b. Que les financien algn Proyecto productivo c. Que les legalicen su posesin de la tierra

d. Que se establezca un puesto de Control para exigir cumplimiento de ordenanzas

e. Que se indemnice a los que han dejado de hacer cultivos de ciclo corto

119

ANEXO 6 CERTIFICACION

Isidro Moreira, habitante de la Comunidad Florn Dos y dirigente fundador del Comit Pro-mejoras de dicha comunidad, en honor a la verdad debo certificar lo siguiente:

En la estacin lluviosa, hemos vivido con intranquilidad y temor, por el arrastre de suelo que todos los aos se ha dado proveniente de la parte alta de las colinas, zona que al ser deforestada para utilizarse n la siembra de cultivos de ciclo corto, ha permitido que con la lluvia sufra procesos erosivos y ello afecte la seguridad de nuestras viviendas. Desde el ao 2006 nos integramos a las gestiones de las instituciones ambientalistas en pro de la reforestacin y hoy con orgullo tenemos un bosque regenerado con ms de 70.000 rboles y vegetacin natural, que ya no permite el arrastre del suelo y ello nos da seguridad a nuestras viviendas, contra un posible deslave, como se ha dado en otras zonas. Cuando mantenamos el suelo deforestado y sin proteccin vegetal, los moradores de mi comunidad por facilismo buscamos esos sitios desprendidos para depositar los desperdicios y basura, lo que se converta en criaderos de ratas y moscas, atentando contra la insalubridad de la zona; hoy gracias a la regeneracin de nuestra zona, la basura se deposita en fundas, esperando el recolector de basura. Sin temor a equivocarme, hoy debo sealar que somos una comunidad Modelo ambientalista y ello lo debemos a la capacitacin permanente que hemos recibido de parte del Comit de Coordinacin Interinstitucional, quienes, viendo nuestro cambio de actitud (por iniciativa propia actuamos como guardianes ambientales), nos han estimulado capacitndonos en apicultura y donndonos 30 colmenas con todos sus implementos para

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la extraccin de miel, que es un proyecto que nos est generando un ingreso econmico adicional. La capacitacin recibida nos ha permitido comprender que el desarrollo es una tarea de todos y que el paternalismo es perjudicial, pues uno se acostumbra solo a recibir y no aporta nada. En honor a la verdad certifico lo expuesto.

Isidro Moreira Ced. Ciud. 130638393-4

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ANEXO 7 CRITERIO DE UN FUNCIONARIO DEL AREA DE SALUD 1 DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO.

La Dra. Gladys Arteaga de Andrade, mdico clnico, que por 25 aos ha sido funcionaria del rea de Salud, habiendo laborado el cien por ciento de su tiempo en la zona de influencia de las colinas que circundan la Ciudad Portoviejo, informa que los aos que se da el arrastre del suelo provocado por la deforestacin de las colinas, incide en un mayor porcentaje las enfermedades respiratorias. Este suelo proveniente de las colinas, una vez seco, al ser triturado por vehculos, peatones y otros se transforma en polvo, que con el viento es trasladado a los viviendas e inhalado directamente por la poblacin del rea de influencia.

Por lo expuesto recomienda, que las Instituciones Ambientalistas tomen medidas para evitar se contine con la deforestacin de las colinas y la proteccin de las colinas del rea de la Universidad Tcnica de Manab y Florn Dos, sean un referente de lo que debe hacerse en las otras colinas y zonas de condiciones similares.

Dra. Gladys Arteaga de Andrade Med.

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ANEXO 8

UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN Y EXTENSIN UNIVERSITARIA

CERTIFICACIN

El Departamento de Vinculacin y Extensin de la Universidad Tcnica de Manab, certifica que como parte del Comit de Coordinacin Interinstitucional, ha colaborado en la constante motivacin y capacitacin a la comunidad Florn Dos, quienes han sido receptivos a las enseanzas participativas brindadas y con su esfuerzo propio contribuyeron en la siembra y mantenimiento de unos 70.000 arbolitos, habindose asumido y sin pago alguno, la funcin de guardianes ambientalistas. Este comportamiento ambientalista de la poblacin de la comunidad Florn Dos, ha hecho que de parte de las instituciones involucradas en el Comit de Coordinacin Interinstitucional, se le reconozca como Comunidad Modelo y se concedan ciertos estmulos: arreglo de algunas calles, estudio para la legalizacin de sus escrituras; y el financiamiento no reembolsable de un Proyecto Apcola con recursos del Fondo del Gobierno Suizo (COSUDE). En este Proyecto Apcola, le correspondi a la Universidad Tcnica de Manab y por intermedio al Departamento de Vinculacin, capacitar a 30 Jefes de familia en apicultura, que posteriormente recibieron una colmena cada uno con sus respectivos apiarios y cuyo proyecto se encuentra en ejecucin.

Lo certifico

Ing. Eugenio Cruz Plit

Director del Departamento de Vinculacin y Extensin Universitaria