HISTORIA DE LA FISICA

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Autor : MARTHA OROZCO Review by : mart aoro!co "isitas : #$%& 'a(abras: )&& Pub(ica*o e(: *iciembre 24+ 2&&,

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Historia Artculo principal: Historia de la fsica Sir Isaac Newton considerado uno de los cientficos ms grandes de la historia. Desde la antigedad las personas han tratado de comprender la naturale a ! los fen"menos #ue en ella se o$ser%an& el paso de las estaciones' el mo%imiento de los cuerpos ! de los astros' etc. (as primeras e)plicaciones se $asaron en consideraciones filos"ficas ! sin reali ar %erificaciones e)perimentales' concepto este ine)istente en a#uel entonces. *or tal moti%o algunas interpretaciones +falsas+' como la hecha por *tolomeo , +(a -ierra est en el centro del Uni%erso ! alrededor de ella giran los astros+ , perduraron cientos de a.os. /n el Siglo 01I 2alileo fue pionero en el uso de e)perimentos para %alidar las teoras de la fsica. Se interes" en el mo%imiento de los astros ! de los cuerpos. Usando el plano inclinado descu$ri" la le! de la inercia de la dinmica ! con el telescopio o$ser%" #ue 34piter tiene sat5lites girando a su alrededor. /n el Siglo 01II Newton 6789:; formul" las le!es clsicas de la dinmica 6(e!es de Newton; ! la (e! de gra%itaci"n uni%ersal. A partir del Siglo 01III se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la termodinmica' la mecnica estadstica ! la mecnica de fluidos. /n el Siglo 0I0 se producen a%ances fundamentales en electricidad ! magnetismo. /n 79<< =a)well unific" am$os fen"menos ! las respecti%as teoras %igentes hasta entonces en la -eora del electromagnetismo' descrita a tra%5s de las /cuaciones de =a)well. Una de las predicciones de esta teora es #ue la lu es una onda electromagn5tica. A finales de este siglo se producen los primeros descu$rimientos so$re radiacti%idad dando comien o el campo de la fsica nuclear. /n 79>: -homson descu$ri" el electr"n. Durante el Siglo 00 la ?sica se desarroll" plenamente. /n 7>@A se propuso el primer modelo del tomo. /n 7>@< /instein formul" la -eora de la Belati%idad especial' la cual coincide con las (e!es de Newton cuando los fen"menos se desarrollan a %elocidades pe#ue.as comparadas con la %elocidad de la lu . /n 7>7< e)tendi" la -eora de la Belati%idad especial formulando la -eora de la Belati%idad general' la cual sustitu!e a

la (e! de gra%itaci"n de Newton ! la comprende en los casos de masas pe#ue.as. *lancC' /instein' Dohr ! otros desarrollaron la -eora cuntica a fin de e)plicar resultados e)perimentales an"malos so$re la radiaci"n de los cuerpos. /n 7>77 Butherford deduEo la e)istencia de un n4cleo at"mico cargado positi%amente a partir de e)periencias de dispersi"n de partculas. /n 7>F< Heisen$erg ! en 7>F8 SchrGdinger ! Dirac formularon la =ecnica cuntica' la cual comprende las teoras cunticas precedentes ! suministra las herramientas te"ricas para la ?sica de la materia condensada. *osteriormente se formul" la -eora cuntica de campos para e)tender la =ecnica cuntica de manera consistente con la -eora de la Belati%idad especial' alcan ando su forma moderna a finales de los A@ gracias al tra$aEo de ?e!nman' Schwinger' -omonaga ! D!son' #uienes formularon la -eora de la /lectrodinmica cuntica. Asimismo' esta teora suministr" las $ases para el desarrollo de la ?sica de partculas. /n 7><A Hang ! =ills desarrollaron las $ases del =odelo estndar. /ste modelo se complet" en los a.os 7>:@ ! con 5l fue posi$le predecir las propiedades de partculas no o$ser%adas pre%iamente pero #ue fueron descu$iertas sucesi%amente siendo la 4ltima de ellas el #uarC top. /n la actualidad el modelo estndar descri$e todas las partculas elementales o$ser%adas as como la naturale a de su interacci"n. /structura de la fsica *rincipales teoras =ecnica clsica , -ermodinmica , =ecnica estadstica , /lectromagnetismo , Belati%idad especial , Belati%idad general , =ecnica cuntica , =ecnica cuntica relati%ista , /lectrodinmica cuntica , Cromodinmica cuntica , ?sica molecular , ?sica del plasma , ?sica relati%ista -eoras propuestas -eora del todo , -eora de 2ran Unificaci"n , -eora de las cuerdas , Criogenia , -eora del /spacio Acelerado , Una teora del todo e)cepcionalmente simple Conceptos =ateria , Antimateria , *artculas , =asa , /nerga , =omento , -iempo , ?uer a , *resi"n , Inda , /lectricidad , =agnetismo , -emperatura , /ntropa , Sistemas de unidades , Constantes fsicas inercia ?uer as fundamentales Interacci"n gra%itatoria , Interacci"n electromagn5tica , Interacci"n nuclear d5$il , Interacci"n nuclear fuerte Campos de la ?sica Astronoma , Astrofsica , Cosmologa , =ecnica de fluidos , ?sica at"mica , ?sica computacional , /lectr"nica , ?sica del estado s"lido , ?sica molecular , ?sica Nuclear , ?sica de partculas 6o ?sica de Altas /nergas; , Jptica , Sistemas compleEos , Diofsica , ?isico#umica , ?sica de la -ierra , /conofsica , Itros (ista de instrumentos de medici"n -am$i5n se ha$la de ?sica te"rica ! ?sica e)perimental en funci"n de si la ?sica est ms orientada al desarrollo de teoras o a la compro$aci"n e)perimental de los resultados predichos por las teoras. ?sicos famosos *ortal&?sica Contenido relacionado con ?sica 2anadores del *remio No$el 2alileo 2alilei Isaac Newton Charles,Augustin de Coulom$ 3ames ClerC =a)well Niels Dohr (ouis,1ictor de Droglie

=arie Curie =a) *lancC 2uglielmo =arconi Henri *oincar5 Al$ert /instein Kerner Heisen$erg /rwin SchrGdinger (e% Da%ido%ich (andau Bichard ?e!nman /nrico ?ermi 3ohannes Lepler /dwin Hu$$le 2eorg Simon Ihm Beferencias I-BIS A-ICU(IS B/(ACIINADIS (IS *U/D/S HA((AB DA3I (A /-IMU/-A =AB-HA IBINCI.
Qu es la fsica?

Fsica. Ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del Universo, de las fuerzas que stos ejercen entre s y de los efectos de dichas fuerzas. En ocasiones la fsica moderna incorpora elementos de los tres aspectos mencionados, como ocurre con las leyes de simetra y conservacin de la ener a, el momento, la car a o la paridad. !os principales campos de la fsica son"

#c$stica. Estudia las propiedades del sonido. Fsica atmica. Estudia la estructura y las propiedades del %tomo. Crio enia. Estudia el comportamiento de la materia a temperaturas e&tremadamente 'ajas. Electroma netismo. Estudia los campos elctrico y ma ntico, y las car as elctricas que los eneran. Fsica de partculas. (e dedica a la investi acin de las partculas elementales. )in%mica de fluidos. E&amina el comportamiento de los lquidos y ases en movimiento. *eofsica. #plicacin de la fsica al estudio de la +ierra. ,ncluye los campos de la hidrolo a, la meteorolo a, la oceano rafa, la sismolo a y la vulcanolo a. Fsica matem%tica. Estudia las matem%ticas en relacin con los fenmenos naturales. -ec%nica. Estudia el movimiento de los o'jetos materiales sometidos a la accin de fuerzas. Fsica molecular. Estudia las propiedades y estructura de las molculas. Fsica nuclear. #naliza las propiedades y estructura del n$cleo atmico, las reacciones nucleares y su aplicacin. .ptica. Estudia la propa acin y el comportamiento de la luz. Fsica del plasma. Estudia el comportamiento de los ases altamente ionizados /con car a elctrica0. Fsica cu%ntica. Estudia el comportamiento de sistemas e&tremadamente peque1os y la cuantizacin de la ener a. Fsica de la materia condensada. Estudia las propiedades fsicas de los slidos y los lquidos.

-ec%nica estadstica. #plica principios estadsticos para predecir y descri'ir el comportamiento de sistemas compuestos de m$ltiples partculas. +ermodin%mica. Estudia el calor y la conversin de la ener a de una forma a otra.

HISTORIA DE LA FISICA

FISICA CLASICA 2acia 3445 la fsica presenta'a un panorama de calma" la mayora de los fenmenos podan e&plicarse mediante la mec%nica de 6e7ton, la teora electroma ntica de -a&7ell, la termodin%mica y la mec%nica estadstica de 8oltzmann. 9areca que slo queda'an por resolver unos pocos pro'lemas, como la determinacin de las propiedades del ter y la e&plicacin de los espectros de emisin y a'sorcin de slidos y ases. (in em'ar o, estos fenmenos contenan las semillas de una revolucin cuyo estallido se vio acelerado por una serie de asom'rosos descu'rimientos realizados en la $ltima dcada del si lo :,:" en 34;<, =ilhelm Conrad >oent en descu'ri los rayos :? ese mismo a1o, @oseph @ohn +homson descu'ri el electrn? en 34;A, #ntoine 2enri 8ecquerel descu'ri la radiactividad? entre 344B y 34;;, 2einrich 2ertz, =ilhelm 2all7achs y 9hilipp !enard descu'rieron diversos fenmenos relacionados con el efecto fotoelctrico. !os datos e&perimentales de la fsica, unidos a los inquietantes resultados del e&perimento de -ichelsonC-orley y al descu'rimiento de los rayos catdicos, formados por chorros de electrones, desafia'an a todas las teoras disponi'les. FISICA MODERNA )os importantes avances producidos durante el primer tercio del si lo :: Cla teora cu%ntica y la teora de la relatividadC e&plicaron estos hallaz os, llevaron a nuevos descu'rimientos y cam'iaron el modo de comprender la fsica. FISICA NUCLEAR En 3;D3 el fsico estadounidense 2arold Clayton Urey descu'ri el istopo del hidr eno denominado deuterio y lo emple para o'tener a ua pesada. El n$cleo de deuterio o deutern /formado por un protn y un neutrn0 constituye un e&celente proyectil para inducir reacciones nucleares. !os fsicos franceses ,rEne y Frdric @oliotC Curie produjeron el primer n$cleo radiactivo artificial en 3;DDC3;DF, con lo que comenz la produccin de radioistopos para su empleo en arqueolo a, 'iolo a, medicina, qumica y otras ciencias. Fermi y numerosos cola'oradores emprendieron una serie de e&perimentos para producir elementos m%s pesados que el uranio 'om'ardeando ste con neutrones. +uvieron &ito, y en la actualidad se han creado artificialmente al menos una docena de estos elementos transur%nicos. # medida que continua'a su tra'ajo se produjo un descu'rimiento a$n m%s importante. ,rEne @oliotCCurie, los fsicos alemanes Gtto 2ahn y Fritz (trassmann, la fsica austriaca !ise -eitner y el fsico 'rit%nico Gtto >o'ert Frisch compro'aron que al unos n$cleos de uranio se dividan en dos partes, fenmeno denominado fisin nuclear. !a fisin li'era'a una cantidad enorme de ener a de'ida a la prdida de masa, adem%s de al unos neutrones. Estos resultados su eran la posi'ilidad de una reaccin en cadena automantenida, al o que lo raron Fermi y su rupo en 3;FH, cuando hicieron funcionar el primer reactor nuclear. !os avances tecnol icos fueron r%pidos? la primera 'om'a atmica se fa'ric en 3;F< como resultado de un in ente pro rama de investi acin diri ido por el fsico estadounidense @. >o'ert Gppenheimer, y el primer reactor nuclear destinado a la produccin de electricidad entr en funcionamiento en *ran 8reta1a en 3;<A, con una potencia de B4 me avatios. !a investi acin de la fuente de ener a de las estrellas llev a nuevos avances. El fsico estadounidense de ori en alem%n 2ans 8ethe demostr que las estrellas o'tienen su ener a de una serie de reacciones nucleares que tienen lu ar a temperaturas de millones de rados. En estas reacciones, cuatro n$cleos de hidr eno se convierten en un n$cleo de helio, a la vez que li'eran dos positrones y cantidades inmensas de ener a. Este proceso de fusin nuclear se adopt con al unas modificaciones Cen ran medida a partir de ideas desarrolladas por el fsico estadounidense de ori en h$n aro Ed7ard +ellerC como 'ase de la 'om'a de fusin, o 'om'a de hidr eno. Este arma, que se deton por primera vez en 3;<H, era mucho m%s potente que la 'om'a de fisin o atmica. En la 'om'a de hidr eno, una peque1a 'om'a de fisin aporta las altas temperaturas necesarias para desencadenar la fusin, tam'in llamada reaccin termonuclear.

*ran parte de las investi aciones actuales se dedican a la produccin de un dispositivo de fusin controlada, no e&plosiva, que sera menos radiactivo que un reactor de fisin y proporcionara una fuente casi ilimitada de ener a. En diciem're de 3;;D se lo r un avance si nificativo en esa direccin cuando los investi adores de la Universidad de 9rinceton, en Estados Unidos, usaron el >eactor E&perimental de Fusin +oIamaI para producir una reaccin de fusin controlada que proporcion durante un 'reve tiempo una potencia de <,A me avatios. (in em'ar o el reactor consumi m%s ener a de la que produjo. FSICA DEL ESTADO SLIDO En los slidos, los %tomos est%n densamente empaquetados, lo que lleva a la e&istencia de fuerzas de interaccin muy intensas y numerosos efectos relacionados con este tipo de fuerzas que no se o'servan en los ases, donde las molculas act$an en ran medida de forma independiente. !os efectos de interaccin son responsa'les de las propiedades mec%nicas, trmicas, elctricas, ma nticas y pticas de los slidos, un campo que resulta difcil de tratar desde el punto de vista terico, aunque se han realizado muchos pro resos. Una caracterstica importante de la mayora de los slidos es su estructura cristalina, en la que los %tomos est%n distri'uidos en posiciones re ulares que se repiten de forma eomtrica. !a distri'ucin especfica de los %tomos puede de'erse a una variada ama de fuerzas. 9or ejemplo, al unos slidos como el cloruro de sodio o sal com$n se mantienen unidos por enlaces inicos de'idos a la atraccin elctrica entre los iones que componen el material. En otros, como el diamante, los %tomos comparten electrones, lo que da lu ar a los llamados enlaces covalentes. !as sustancias inertes, como el nen, no presentan nin uno de esos enlaces. (u e&istencia es el resultado de las llamadas fuerzas de van der =aals, as llamadas en honor al fsico holands @ohannes )ideriI van der =aals. Estas fuerzas aparecen entre molculas o %tomos neutros como resultado de la polarizacin elctrica. !os metales, por su parte, se mantienen unidos por lo que se conoce como as electrnico, formado por electrones li'res de la capa atmica e&terna compartidos por todos los %tomos del metal y que definen la mayora de sus propiedades. !os niveles de ener a definidos y discretos permitidos a los electrones de %tomos individuales se ensanchan hasta convertirse en 'andas de ener a cuando los %tomos se a rupan densamente en un slido. !a anchura y separacin de esas 'andas definen muchas de las propiedades del material. 9or ejemplo, las llamadas 'andas prohi'idas, en las que no pueden e&istir electrones, restrin en el movimiento de stos y hacen que el material sea un 'uen aislante trmico y elctrico. Cuando las 'andas de ener a se solapan, como ocurre en los metales, los electrones pueden moverse con facilidad, lo que hace que el material sea un 'uen conductor de la electricidad y el calor. (i la 'anda prohi'ida es estrecha, al unos de los electrones m%s r%pidos pueden saltar a la 'anda de ener a superior" es lo que ocurre en un semiconductor como el silicio. En ese caso, el espacio entre las 'andas de ener a puede verse muy afectado por cantidades min$sculas de impurezas, como arsnico. Cuando la impureza provoca el descenso de una 'anda de ener a alta, se dice que es un donante de electrones, y el semiconductor resultante se llama de tipo n. Cuando la impureza provoca el ascenso de una 'anda de ener a 'aja, como ocurre con el alio, se dice que es un aceptor de electrones. !os vacos o JhuecosJ de la estructura electrnica act$an como si fueran car as positivas mviles, y se dice que el semiconductor es de tipo p. 6umerosos dispositivos electrnicos modernos, en particular el transistor, desarrollado por los fsicos estadounidenses @ohn 8ardeen, =alter 2ouser 8rattain y =illiam 8radford (hocIley, est%n 'asados en estas propiedades de los semiconductores. !as propiedades ma nticas de los slidos se de'en a que los electrones act$an como min$sculos dipolos ma nticos. Casi todas las propiedades de los slidos dependen de la temperatura. 9or ejemplo, los materiales ferroma nticos como el hierro o el nquel pierden su intenso ma netismo residual cuando se los calienta a una temperatura caracterstica denominada temperatura de Curie. !a resistencia elctrica suele decrecer al disminuir la temperatura, y en al unos materiales denominados superconductores desaparece por completo en las pro&imidades del cero a'soluto. Kste y muchos otros fenmenos o'servados en los slidos dependen de la cuantizacin de la ener a, y la mejor forma de descri'irlos es a travs de JpartculasJ efectivas con nom'res como fonn, polarn o ma nn.

INTRODUCCIN
Rolando Delgado Castillo y Francisco Arturo Ruiz. Universidad de Cienfuegos

En la actualidad, un gran inters despierta el conocimiento y la comprensin del proceso socio-histrico que ha conducido al desarrollo de la ciencia. Las relaciones entre la Ciencia, la Tecnologa y la Sociedad se han convertido en un amplio campo de estudio !".

#arad$icamente, en medio de los avances que supone vivir los tiempos de %la sociedad de la in&ormacin', una gran con&usin se advierte cuando se pretende $u(gar la responsa)ilidad de la ciencia en los peligros y desa&os que caracteri(an nuestra poca histrica y se vinculan los grandes descu)rimientos cient&icos casi e*clusivamente con el genio de determinadas personalidades. Compartimos la conviccin, )asada en el an+lisis de la historiogra&a de los principales hitos del avance cient&ico, de que los logros de las ciencias tienen un car+cter temporal, que se insertan en la matri( del tiempo de acuerdo con las necesidades de la poca y de las propias tendencias que impulsan con cierta autonoma su desarrollo espec&ico. ,l inscri)irse en los marcos del en&oque histrico-cultural este tra)a$o reconoce la importancia de las personalidades y las instituciones cient&icas que promueven la construccin de las ciencias pero insiste en que el orden del da de sus conquistas est+ pro&undamente marcado por el repertorio de reali(aciones materiales y espirituales de la sociedad en un momento histricamente condicionado. Las &uer(as motrices de las ciencias no pueden encontrarse &uera de las necesidades de la sociedad en cuyo seno transcurre su construccin. ,l mismo tiempo se reconoce que el edi&icio terico creado por cada disciplina cient&ica tiene sus especi&icidades y autodeterminacin relativa, seg-n las regularidades y comple$idad de la realidad que persigue re&le$ar, lo cual le concede a cada ciencia su propio tiempo, su manera peculiar de aparecer, madurar y desenvolverse en la .istoria. La especie humana al apostar al desarrollo cient&ico no lo ha hecho e*clusivamente para satis&acer una curiosidad epistmica, para e*plicar o interpretar este u otro &enmeno de la naturale(a o la sociedad, lo ha hecho ante todo para trans&ormar el mundo en &uncin de las necesidades que un conte*to socio-cultural impone en un escenario histricamente condicionado.
La inmensa figura de Galilei tal vez pueda resumirse para todos los tiempos por su clebre frase: " E pour si muove! smbolo de la desesperada impotencia ante la ciega intolerancia de la Inquisici n! "ena #$ a%os cuando fue obligado a ab&urar de su obra ' se le impusiera la pena de cadena perpetua (condena que fuera conmutada por el arresto domiciliario) pero sus ideas* su pensamiento creativo* no pudieron ser encerradas ' a+n publica en ,#-. su +ltima obra que resumira los resultados sobre le movimiento ' los principios de la /ec0nica! 1uando en la primavera de , #23 muere nacera su me&or 4eredero: Isaac 5e6ton!(3)!
/magen0 The 1alileo #ro$ect 2e) Site http033galileo.rice.edu3)io3inde*.html

Siguiendo los principios es)o(ados arri)a, deseamos su)rayar que el credo que orienta este tra)a$o se sinteti(a en0 El recha(o a la retrgrada intencin, recordada tristemente por la .istoria, de satani(ar los resultados de las ciencias, y a cualquier retoque acadmico que pretenda despla(ar hacia el progreso cient&ico la responsa)ilidad de los ena$enantes pro)lemas de la sociedad contempor+nea.

El reconocimiento al importante papel desempe4ado por las personalidades cient&icas que, con el talento propio de los genios y una perseverancia a toda prue)a, son protagonistas de la e*pansin del universo de lo conocido tanto en la es&era material como espiritual de la sociedad. La admisin de la nota)le in&luencia que ha de e$ercer la dotacin gentica en el comple$o proceso de &ormacin de un genio, pero el desconocimiento a cualquier intento de atri)uir a se*o, ra(a o regin geogr+&ica, el monopolio del talento. La con&ian(a en la utilidad enaltecedora de la virtud solidaria &rente a la egosta y decadente moral del *ito. La creencia &irme de que una sociedad me$or es posi)le, y que su construccin depender+ en )uena medida de las conciencias que se a)onen a travs de una universal )atalla de ideas, en la que $ugar+ un importante lugar el discurso que se haga de la .istoria.

#or consiguiente, nos interesa especialmente contri)uir a0 Entender la ciencia no slo como un resultado sino tam)in como un proceso que se renueva y amplia por la actividad de individuos que se organi(an en comunidades cient&icas, en interaccin permanente con las coordenadas econmicas, polticas y ticas de su propio escenario socio-histrico. .umani(ar la imagen de los genios que escri)en la historia de las ciencias. Comprender los momentos m+s trascendentes de e*pansin del universo de los conocimientos matem+ticos, &sicos y qumicos, aquellos que emergen de pro&undas crisis en el campo de las ideas y que constituyen verdaderas revoluciones cient&icas.
/arie 78lodo6s8a 9 1urie recibi dos :remios 5 bel! En ,$;- recibi el :remio 5obel de <sica* compartido con su esposo :ierre (tr0gicamente desaparecido tres a%os despus)* ' el segundo* en el 0mbito de la =umica por sus investigaciones con el radio ' sus compuestos! El Laboratorio 1urie* fundado en ,$,2 se convirti ba&o su direcci n en un modelo de instituci n cientfica moderna que actuaba como centro de una red estrec4amente vinculada con la industria ' la /edicina! =uien dio inici a la radioterapia* muri vctima de una anemia perniciosa causada por las largas e>posiciones a las radiaciones! ?-@
Imagen: The Center &or .istory o& #hysics. 4ttp:AA666!aip!orgA4istor'AcurieA

5evelar las resonancias que el progreso cient&ico ha producido en la es&era material y espiritual de la sociedad.

5esulta casi innecesario declarar que no tenemos pretensiones acadmicas con estas p+ginas. Ellas est+n dirigidas a un auditorio de $venes y menos $venes interesados en una lectura despo$ada de una retrica controversial. 6esearamos al &inal no ha)ernos separado de este propsito.

6e cualquier manera si nos preguntan qu concepcin de ciencia de&endemos, respondemos a aquella que la considera una actividad social, que re&le$a una realidad o)$etiva de la naturale(a o la sociedad, y que est+ histricamente condicionada. 7o nos parece superada la conceptuali(acin alcan(ada por 8ro)er0 9:entendemos la ciencia no slo como un sistema de conceptos, proposiciones, teoras, hiptesis, etc., sino tam)in, simult+neamente, como una &orma espec&ica de la actividad social dirigida a la produccin, distri)ucin y aplicacin de los conocimientos acerca de las leyes o)$etivas de la naturale(a y la sociedad. ,-n m+s, la ciencia se nos presenta como una institucin social, como un sistema de organi(aciones cient&icas, cuya estructura y desarrollo se encuentran estrechamente vinculados con la economa, la poltica, los &enmenos culturales, con las necesidades y las posi)ilidades de la sociedad dada9 ;". 5especto a la cl+sica o)ra de T. S. 8hun <!=>>-!==?@ %Estructura de las 5evoluciones Cient&icas' slo reconocemos y t+citamente usamos la original y e*tendida terminologa que nos leg su original visin so)re la .istoria de las Ciencias. ,l hacerlo, aceptamos una parte de sus supuestos, como la aguda percepcin so)re la polmica en el seno de la comunidad cient&ica y su reconocimiento a las crisis de las ideas que preceden a las revoluciones cient&icas A".
La <sica se parte en dos cuando aparecen publicados en ,#.B sus famosos C:4ilosop4iae 5aturales :rincipia /atem0tica! 7e subvierte entonces todo la cosmovisi n aristotlica del movimiento de los cuerpos ' una nueva /ec0nica emerge: se 4a producido un desplazamiento megaparadigm0tico! "ranscurriran m0s de dos siglos para que apareciera la teora de la relatividad einsteniana que limita los contornos en que se cumplen los :rincipios de 5e6ton! :ara tener una idea del grado de validez de la mec0nica ne6toniana baste saber que el dise%o* control ' correcci n de las rbitas de los satlites terrestres ' las naves espaciales* son realizados enteramente con arreglo a las predicciones de las le'es de 5e6ton! ?#@
/magen0 School o& Bathematics and Statistics. Cniversity o& St ,ndreD. Scotland. http033DDD-history.mcs.standreDs.ac.uE3Bathematicians37eDton.html

#ero m+s que estas concepciones nos interesa destacar la comple$a dialctica entre el desarrollo del conocimiento cient&ico y las coordenadas socioculturales del escenario histrico en que se veri&ican. #or otra parte compartimos el criterio e*presado por Steven 2ein)erg <#remio 7)el de Fsica en !=G=@ en una retrospectiva so)re el tra)a$o de 8uhn0 %7o es verdad que los cient&icos sean incapaces %de conectarse con di&erentes &ormas de mirar hacia atr+s o hacia delante' y que despus de una revolucin cient&ica ellos sean incapaces de comprender la ciencia que le precedi. Cno de los despla(amientos de paradigmas a los cuales 8uhn )rinda mucha atencin en %Estructura' es la sustitucin al inicio de esta centuria de la Bec+nica de 7eDton por la Bec+nica relativista de Einstein. #ero en realidad, durante la educacin de los nuevos &sicos la primera cosa que les ense4amos es todava la )uena mec+nica vie$a de 7eDton, y ellos nunca olvidan como pensar en trminos neDtonianos, aunque despus aprendan la teora de la relatividad de Einstein. 8uhn mismo como pro&esor de .arvard, de)e ha)er ense4ado la mec+nica de 7eDton a sus discpulos' G".

El determinismo que de&endemos no ignora la autonoma relativa que desarrolla el sistema terico de una ciencia, en particular de la Batem+tica, y que ha conducido en no pocas ocasiones a penetrar en +reas que no encuentran en la poca de su desarrollo una e*plicacin al origen de sus &uer(as motrices. B+s tarde, sin em)argo, las a)stracciones indesci&ra)les de determinadas o)ras han encontrado una relevante aplicacin. Tampoco desconoce el papel de la casualidad acaso representado por el legendario grito de eureEa. #or lo tanto no se trata de que e*ista un condicionamiento lineal y est+tico entre el desarrollo de la ciencia y la poca histrica dada. La .istoria viene a demostrar que una pro&unda interrelacin entre la Batem+tica, la Fsica, la Humica y la Iiologa acompa4a al comple$o proceso de di&erenciacin e integracin que ha de&inido sus respectivos o)$etos de estudio. La Batem+tica, en un cierto sentido reina de las ciencias, no parece que se iniciara como resultado de la inclinacin humana por un sa)er a)stracto. Las primeras civili(aciones necesitaran del desarrollo de los conocimientos geomtricos para la construccin de sus asentamientos y a veces monumentales edi&icaciones.
"Los Elementos de Geometra" de Euclides* matem0tico de la Dle&andra 4elnica* se utiliz como te>to durante m0s de dos mil a%os! Esta obra constitu'o el corpus de conocimientos geomtricos que posibilit el desarrollo de la Dstronoma desde "olomeo 4asta Eepler en el siglo FGII! En el siglo FIF* Lobac4evs8i formul la geometra no euclidiana (Hiperb lica)* suponiendo que por un punto e>terior a una recta pueden pasar infinitas paralelas! Iiemann* por su parte* fundament la nueva geometra esfrica en el supuesto que por un punto e>terior a una recta no e>iste ninguna paralela! :areca que se estaban generando incomprensibles desarrollos geomtricos* sin embargo el impacto de estas nuevas Geometras con sus grandes abstracciones fue decisivo para el desenvolvimiento de la <sica "e rica /oderna! El siglo FF vera aparecer la Geometra <ractal de /andelbroit* que reconoce las dimensiones fraccionarias* con e>traordinaria incidencia en el desarrollo de las im0genes computarizadas! El camino al infinito mostrado en la construcci n 4ist rica del conocimiento geomtrico es s lo un caso particular de la naturaleza del conocimiento!

6e &orma similar los conocimientos astronmicos, impulsados no slo por la ma$estuosidad de la )veda celeste, sino por las necesidades de comprender la nocin del tiempo y las regularidades del clima, e*igieron del desarrollo de conocimientos geomtricos y matem+ticos. Los sistemas de numeracin, constituyen una necesidad para el trascendente o)$etivo de &i$ar el paso del tiempo, as como para determinar saldos en la actividad, que )ien temprano aparecen en la sociedad, de intercam)io de productos y m+s tarde de dinero. .oy las Batem+ticas de&inen como o)$eto de estudio las cantidades, magnitudes y propiedades, as como las operaciones lgicas utili(adas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas. Filoso&a y re&le*in matem+tica encontraron comunin en algunos sa)ios griegos de la talla de Tales, #it+goras y Eratstenes. Luego del 5enacimiento Europeo, tam)in se apreciara esta

integracin de nota)les &ilso&os que logran ser e*traordinarios matem+ticos. .acia la primera mitad del siglo JK// se destaca como e*ponente de esta &usin, la monumental o)ra de 5en 6escartes considerado &undador de la 1eometra ,naltica y de la Filoso&a Boderna. El marida$e de las Batem+ticas con las Fsicas se aprecia con &uer(a ya en el resplandor de la cultura ale$andrina, con el desarrollo de la ,stronoma y determinadas ramas de la FsicaL contin-a en la trascendental &ormali(acin matem+tica de los estudios de 8epler y 1alileiL resulta decisivo y hace coincidir el nacimiento de la Bec+nica Cl+sica y del C+lculo /n&initesimalL es clave en el desarrollo del paradigma electromagnticoL y llega hasta nuestros das con el desarrollo de la Bec+nica Cu+ntica y la descripcin de las leyes del mundo su)atmico. Cn signo de nuestra poca, el inconteni)le avance de la in&ormati(acin, encuentra en su )ase las aportaciones decisivas de los matem+ticos. La Fsica, la ciencia que estudia las propiedades y la estructura de la sustancia <partculas y sistemas de partculas@ y de los campos y las interrelaciones entre ellos, ha sido construida pues en permanente interrelacin con el desarrollo de las Batem+ticas.
La ecuaci n m0s universalmente conocida* smbolo de los tiempos modernos* probablemente sea: E J mc3* que relaciona energa* masa* ' velocidad de la luz* trada suprema de los conceptos fsicos contempor0neos! =uien la propuso es el m0s famoso de los cientficos: Dlbert Einstein! En ,$-$ Einstein &unto con otros fsicos envi una carta al presidente Ioosevelt solicitando el desarrollo de un programa de investigaci n que garantizara el liderazgo de los aliados en la construcci n del arma at mica! En ,$2K* intent disuadir al presidente para que el arma nuclear 'a creada no fuera utilizada! ?$@ El resto es conocido: el $ de agosto de ,$2K la 4umanidad se aterrorizaba con la 4ecatombe nuclear en Hiros4ima* das despus se repeta la escena en 5agasa8i! 7e inauguraba la poca del arma nuclear! Lespus de la guerra* Einstein se convirti en activista del desarme internacional! ?.@
Imagen: 5obel e9/useum*M The 7o)el Foundation.

El o)$eto de estudio de la Fsica englo)a as distintas &ormas particulares del movimiento de la materia, el movimiento mec+nico y el movimiento &sico, constituido a su ve( por el movimiento trmico y el movimiento electromagntico. Como se trata de estudiar estas &ormas del movimiento, la Fsica se relaciona intrnsecamente con las propiedades m+s generales del espacio y el tiempo, &ormas universales de e*istencia de la materia. El amplio dominio de la Fsica a)arca0 El estudio de los movimientos mec+nicos de las partculas y los sistemas de partculas, tanto para el macromundo como para el micromundo, para las )a$as y altas velocidades. Los procesos de transmisin del calor y de energa en general, de masa y de cantidad de movimiento para una partcula aislada y para sistemas de partculas, tanto a las altas temperaturas y presiones como a las )a$as temperaturas y presiones.

Los procesos de interaccin entre las partculas y los sistemas de partculas cargadas elctricamente, en reposo o en movimiento con respecto a un sistema de re&erencia dado, con el campo electromagntico, tanto en la regin macroscpica como para la microscpica, para )a$as y altas velocidades. El comportamiento de los sistemas de partculas con&inadas en peque4as regiones del espacio, tales como los +tomos y los n-cleos atmicos, de &orma que se pro&undi(a en la estructura interna de la sustancia y so)re todo en su transmuta)ilidad. El comportamiento de los sistemas a escalas del universo y e*tensin del cumplimiento de las leyes estudiadas en las escalas del planeta y el micromundo.

Las +reas de estudio cl+sicas encuentran una culminacin alrededor de la mitad del siglo J/J y a la ve(, con la e*plosin de los avances cient&icos iniciada en los lmites del siglo J/J al JJ, se van con&ormando nuevos +m)itos entre los que se pueden citar0 Fsica de las Ia$as TemperaturasL Cromodin+micaL Fsica de la 1ravitacinL Fsica del SlidoL Fsica de las ,ltas Energas y otras que marcan la punta de los progresos en las Ciencias Fsicas. En las &ronteras con otras ciencias han aparecido ramas tales como0 ,stro&sicaL Fsica de la ,tms&eraL Betalo&sicaL Fsica de los Bateriales <enmarcada en las Ciencias de los Bateriales@L CosmogonaL Iio&sica, etc.
El fsico te rico 7tep4en Ha68ing (,$239 ) es la figura lder de la moderna cosmologa! /ientras estudiaba <sica ' /atem0ticas en las universidades de M>ford ' 1ambridge tuvo que aprender a convivir con un desorden degenerativo del sistema nervioso* conocido como enfermedad de Lou Ge4rig* que lo conducira a una cuadriplegia* es decir* a una inmovilizaci n total! 7u talento no se perdera temprano gracias a la alta tecnologa puesta a su servicio ' al e>traordinario espritu de Ha68ing! Los mdicos le dieron al diagnosticar su enfermedad dos meses de vida* este a%o cumpli los sesenta! Ha68ing logr enlazar la mec0nica cu0ntica ' la relatividad las dos principales teoras de la <sica moderna* desarrollando la teora cu0ntica de la gravedad!?$@
Imagen: 7itio 6eb personal! 4ttp:AA666!4a68ing!org!u8AaboutAainde>!4tml

El impacto de los conocimientos &sicos en la sociedad moderna a)arca pr+cticamente todos los +m)itos de su realidad. #ero tres sm)olos de los grandes retos de la humanidad, la conquista del cosmos, el dominio de nuevas &uentes energticas, y la revolucin en las comunicaciones han reci)ido un impulso decisivo con el progreso de las Ciencias Fsicas. La hi)ridacin de la Fsica con la &rontera del conocimiento qumico hi(o aparecer hacia &ines del siglo J/J la disciplina conocida como Fsica N Humica. ,-n antes, en medio del comple$o proceso de di&erenciacin e integracin su&rido por la ciencia, se advierten numerosos e$emplos de la actividad de personalidades en campos &ormalmente distantes de la Fsica y la Humica pero enla(ados por su com-n naturale(a. Es curioso advertir que uno de los protagonistas de la 5evolucin de la Humica del siglo JK///, O. #riestley <!GPP-!QR;@, en su relacin epistolar con I. FranElin <!GR?-!G=R@ le

con&iesa <>R a4os antes de los e*perimentos de C. Coulom) <!GP?-!QR?@@ su deduccin de que la atraccin electrost+tica de)a estar su$eta, de acuerdo con ciertas e*periencias conducidas por FranElin, a leyes del mismo car+cter matem+tico que las de la gravitacin. Sorprende asimismo conocer que el invento de la pila elctrica por ,. Kolta <!G;A-!Q>G@, le permiti a .. 6avy <!GGQ N !Q>A@ entre !QRG y !QRQ descu)rir A metales activos, el mismo n-mero de elementos que se descu)rira durante siglos de in&ructuoso es&uer(o alquimista. 6e otro lado, un e*perimentador como Faraday, considerado uno de los padres del electromagnetismo por el descu)rimiento de la ley de induccin magntica, desci&r las leyes de la electrlisis y aisl por ve( primera el )enceno. La mencin de otros e$emplos trascendentes solo con&irmara que el empe4o uni&icador que di)u$a)a el o)$eto de estudio de la Fsica-Humica encontr su aliento principal en descu)rir las leyes y teoras que presiden las interacciones entre energa y sustancia, surgiendo como +reas espec&icas0 la Termodin+mica, la Electroqumica y la Espectroscopia. 5ecorriendo el camino %descendente' hacia la pr+ctica, la Fsica - Humica sirve de plata&orma de lan(amiento de las Ciencias de los Bateriales, los #rocesos de /ngeniera y la Electrnica. El dominio de este +m)ito convergente de la Fsica y la Humica ha resultado premisa para el desarrollo impetuoso de cinco +reas vitales para la sociedad contempor+nea0 energa, produccin de alimentos, salud, transporte y comunicaciones.
El qumico9fsico estadounidense Linus :auling (,$;,9,$$2) mereci el :remio 5obel en dos oportunidades* el primero en ,$K2 por sus investigaciones sobre la naturaleza del enlace qumico ' en ,$#3 por su relevante labor a favor de la paz! 7us predicciones sobre la comple&a estructura molecular de las protenas e&ercieron una profunda 4uella en el desarrollo de los conocimientos sobre los procesos de la vida! Linus ' su compa%era de vida Dva H! (,$;-9,$.,) traba&aron infatigablemente por el desarme nuclear* por detener el desarrollo del armamento at mico* ' por prevenir todo tipo de pruebas que afectaran nuestra atm sfera o mares! Dva tuvo raz n cuando proclam en un 1ongreso de =umicos que m0s importante que el enlace de 4idr geno es el enlace 4umano!?,;@ Imagen: 5obel e9/useum*M The 7o)el Foundation.

La interpenetracin del conocimiento &sico con el estudio de los seres vivos, para dar lugar a un sistema terico con pro)lemas y o)$etos propios, la Iio&sica, aparece ya en el siglo JJ aunque numerosas aplicaciones de las invenciones y principios epistemolgicos de la Fsica se aprecian desde mucho antes en la construccin del conocimiento )iolgico . En e&ecto los mtodos cuantitativos y e*perimentales de la Bec+nica practicados en #isa por 1alileo, encontraron eco en las Escuelas de Bedicina de #adua y Iolonia. Correspondi al mdico Santoro Santorio <!A?!-!?PA@ introducir en la pr+ctica clnica di&erentes instrumentos de medicin como el pulsilogium y el termoscopio galileano. Cn siglo despus, cuando el mec+nico 5o)ert .ooEe <!?PA N !GR>@, construye un microscopio per&eccionado que le permiti descu)rir en !??A la e*istencia de clulas en te$idos, esta)a poniendo en manos de los investigadores de los seres vivos una tcnica que signi&ica)a una ampli&icacin de la visin y el descu)rimiento de un universo microscpico invisi)le para una pr+ctica humana de miles de a4os. ,s el &isilogo italiano Barcello

Balpighi <!?>Q-!?=;@ inaugura la ,natoma Bicroscpica, y descu)re la red de capilares pulmonares que viene a completar el ciclo circulatorio descrito por .arvey. , partir de entonces los planteamientos y soluciones de los pro)lemas de esta disciplina se apoyan cada ve( m+s en los logros de la Bec+nica, y de la Fsica, apart+ndose de e*plicaciones )asadas en designios so)renaturales. Ia$o el paradigma del microscopio, a &ines del siglo J/J, 2alther Flemming <!Q;P N !=RA@ descu)re que durante la mitosis celular ciertas estructuras adoptan &orma de cintas y se dividen longitudinalmente en dos mitades idnticas. La segregacin en el n-cleo de pares de estructuras a las clulas hi$as no pudo relacionarse con la deduccin de 1regor Bendel <!Q>> N !QQ;@, de que cada uno de los caracteres del organismo est+ determinado por un par de %&actores' o unidades hereditarias, que son aportados uno por cada progenitor.
La revoluci n cientfica del FGII inici una din0mica interrelaci n entre el dise%o del e>perimento ' la invenci n de los instrumentos requeridos! El propio Galileo estrena su peque%o telescopio de refracci n ' encabeza la revoluci n astron micaN Hoo8e ' Hu'gens se disputan el ttulo de me&or mec0nico del siglo ' pretenden registrar el tiempo con la ma'or e>actitud posibleN "orricelli inventa el bar metro ' al 4acerlo derriba el principio del C4orror vacuiN von Gueric8e inventa la bomba de vacio con la que se abre un nuevo campo para la e>perimentaci nN ' de nuevo Hoo8e que perfecciona el microscopio ' descubre un nuevo mundo! <ue el descubrimiento de Hoo8e adem0s* el antecedente de la teora celular propuesta casi dos siglos m0s tarde por /att4ias O! 7c4leiden (,.;2 P ,..,) ' el naturalista "4eodor 7c46ann (,.,; P ,..3) que asigna a la clula la unidad de estructura ' funci n de todas las formas de vida ' se considera el principio de estructuraci n de las ciencias biol gicas! <ue asimismo el microscopio el instrumento indispensable para la invasi n del 4ombre* en la cabeza visible de :asteur* 4acia el universo de los organismos microsc picos ' la fundaci n en consecuencia de la /icrobiologa ?,,@! /magen0 /nstituto
Tecnolgico de Cali&ornia. DDD.its.caltech.edu3Satomic3snoDcrystals3earlyo)s3micrographia.$pg

Comen(a)a as un largo camino para dominar los misterios de la herencia, coronado a mediados de los a4os cincuenta con el descu)rimiento del signi&icado gentico del +cido deso*irri)onucleico <,67@. Este hito que marca el nacimiento de la Iiologa Bolecular es un resultado de la aplicacin de la tcnica de rayos J, desarrollada por los &sicos, a la dilucidacin estructural del material hereditario0 la molcula del ,67. Cada invencin conectada con el universo &sico y en particular las tecnologas relacionadas que se di&undieron durante el siglo JJ, &ueron &ertili(ando la conquista del mundo )iolgico. Tam)in el descu)rimiento de nuevas radiaciones penetrantes e*igi el empe4o de un nuevo tipo de investigador -y de colectivo de investigacin- que integraran conocimientos &sicos y )iolgicos para evaluar su impacto so)re los mecanismos de la vida y su reproduccin. El propio surgimiento de la Iio&sica resume este largo proceso de integracin y convierte a esta disciplina en una aliada de las +reas m+s din+micas del conocimiento del nuevo siglo0 la Iiologa Bolecular, la /ngeniera 1entica y la tercera generacin de la Iiotecnologa.

Sin em)argo, lo que podra considerarse logros de la humanidad, ha comen(ado a despertar inquietud en la opinin p-)lica por las controvertidas consecuencias ticas, $urdicas y sociales que se derivan de la manipulacin gentica irracional de los seres vivos. Iuena parte de la comunidad cient&ica ha alertado so)re estos peligros y ha recha(ado posi)les tur)ios mane$os de la in&ormacin gentica. En suma, el desarrollo de las ciencias &sicas y sus +reas relacionadas ha impulsado enormes progresos para la humanidad pero, en un mundo irracionalmente esta)lecido, ha servido para el desarrollo de las armas modernas de e*terminio masivo, ha contri)uido al desencadenamiento de graves pro)lemas de contaminacin am)iental, y no ha resuelto el cuadro de atraso, ham)re e ignorancia en que se sumerge la mayor parte de la humanidad. ,s una evaluacin del impacto que la Ciencia y la Tecnologa pueden e$ercer en el desarrollo de la sociedad contempor+nea revela la importancia de impulsar una )atalla en el campo de las ideas, en la cual la educacin <y la lectura que se haga de la historia@ $ugar+ un rol decisivo para salvaguardar los logros de la humanidad. El progreso cient&ico-tcnico podr+ ser usado para el )ien o para el mal.
Las im0genes de los espectros de difracci n de ra'os F obtenidos por /aurice Qil8ins(,$,#93;;2)* ' sobre todo por la qumica P fsica Iosalind <ran8lin(,$3;P,$K.)* constitu'eron un importante asiento para el despegue de creatividad que condu&o al biofsico brit0nico <rancis H! 1! 1ric8 (,$,#9 3;;2) ' al bioqumico estadounidense Oames L! Qatson (,$3.9 ) al descubrimiento de la estructura de doble 4lice para el DL5! "al estructura permita e>plicar dos propiedades fundamentales del material 4ereditario: la de conservarse a s mismo (replicaci n) ' la de cambiar (mutaci n)! D4ora se tornaba m0s claro ' firme el despegue de la ingeniera gentica! D este acto fundacional asistan dos biofsicos* un bioqumico ' una qumica9fsica! Iosalind* que vctima de un c0ncer muere con solo -. a%os* se 4a considerado un e&emplo de la discriminaci n de la mu&er a+n en el campo de la ciencia en poca tan reciente como la segunda mitad del siglo FF!?,3@
Imagen: 6epartment o& #hysics and ,stronomy. Cniversidad de Cali&ornia, Los Tngeles. http033DDD.physics.ucla.edu3ScDp3#hase>3FranElin,U5osalindVQ;!>P;A?G.html

,l emplear aqu el trmino de %Bundo ,ntiguo' estamos considerando ese e*tenso perodo histrico que se inicia, seg-n los datos arqueolgicos disponi)les, en Wriente #r*imo y en Egipto hacia &inales del /K milenio a.C., y termina con el proceso de disolucin del imperio romano hacia la mitad del siglo K. En otras pala)ras estamos intentando sumariar los logros en el conocimiento &sico y otros hitos relacionados con este +m)ito, durante el colosal intervalo de cuatro mil quinientos a4os, unas tres cuartas partes de los tiempos histricos. Pr cticas y teor!as f!sicas del "undo Antiguo
Rolando Delgado Castillo y Francisco Arturo Ruiz Universidad de Cienfuegos

El impreciso trmino de /undo Dntiguo 1ulturas asentadas en la /esopotamia ' el Dsia /enor :rogresos del /undo Egipcio Dvances de la 7ociedad 14ina Logros de las 1ulturas :recolombinas Lo que reconocemos como egipcios, sumerios, chinos o mayas es un producto cultural, con su repertorio de reali(aciones materiales y espirituales, cuya identidad se alcan(a en un escenario territorial a partir de un momento determinado. , pesar de lo irrepeti)le y singular de la construccin de cada cultura del llamado mundo antiguo se torna claro que ciertas regularidades presidieron esa comple$a edi&icacin histrica. El proceso de trans&ormacin de la aldea en ciudad se com)ina con la produccin de espectaculares descu)rimientos o inventos, que coinciden cronolgicamente en cada regin porque se dan las condiciones oportunas, pero que al mismo tiempo contri)uyen decisivamente a la trans&ormacin de la realidad. El progresivo incremento del e*cedente agrcola y el correspondiente aumento de la actividad comercial a)ren la posi)ilidad de una especiali(acin o divisin social del tra)a$o. 5esultado de esta divisin social aparecen di&erentes ocupaciones entre las que se encuentran los encargados de desarrollar e imponer una ideologa, como paradigma cultural al servicio del grupo dominante. El aparato estatal est+ entonces en el orden del da histrico para garanti(ar los intereses de esta clase y supuestamente regular las normas y relaciones en )ene&icio de la colectividad. Con los estados surge una mec+nica de la violencia en las relaciones intercomunitarias, )asada en la solucin del litigio mediante la con&rontacin )lica. La &iloso&a de la guerra, alentada por el )otn como &uente de adquisicin de rique(a, que en un momento determinado alcan(a al propio hom)re esclavi(ado, conduce al ciclo de vida de los imperios esclavistas0 la e*pansin, el esplendor, la crisis de las contradicciones internas y, a la larga, la decadencia y desaparicin.

La memoria social atrapada en la escritura aparece soportada por diferentes materiales! La propia piedra* una tablilla* fueron los primeros materiales sobre los cuales el 4ombre inscribira sus memorias! El papiro vendra a representar una revoluci n en los procedimientos para perpetuar una escritura! El papiro (7cirpus lacustris) creca en e>tensas zonas pantanosas del 5ilo* ' de su ca%a fabricaban* por un ingenioso procedimiento que utilizaba el propio &ugo del tallo como pegamento* los rollos del papiro! Gracias a los papiros que se conservan conocemos el nivel alcanzado por la ciencia ' la tcnica del Dntiguo Egipcio! Las primeras grandes civili(aciones tenan ante s diversos pro)lemas de supervivencia que los sa)ios de la poca de)ieron a)ordar y contri)uir a resolver desde la lu( que o&rece la teora. /nvestidos generalmente de atri)utos religiosos, en las primitivas &ormas que adopt la divisin social del tra)a$o, sus conocimientos eran mantenidos y transmitidos en comunidades cerradas, como un instrumento m+s de poder. Los conocimientos en el +rea de las trans&ormaciones &sico - qumicas de las sustancias que constituyeron conquistas de las civili(aciones del mundo antiguo no estuvieron acompa4adas de una re&le*in terica, sino m+s )ien de una pr+ctica iluminada por el ensayo-error y no pocas veces asistidas por la casualidad. Esto no niega la e*istencia de una pr+ctica intencional dirigida a aprovechar todos los elementos naturales o sus modi&icaciones para )ien de la comunidad. Los primeros asentamientos humanos se esta)lecieron en los valles de los grandes ros. Besopotamia, una de las cunas de la civili(acin, de)e su nom)re a su u)icacin geogr+&ica 9entre dos ros9. En la llanura que se e*tiende entre el Tigris y el E-&rates, regin &rtil que o&reca potencial capacidad para el desarrollo de la agricultura, surgi la civili(acin sumeria hacia el P>AR a.C., y con ella las primeras ciudades. Sumerios, asirios y )a)ilonios &ueron tres culturas que se sucedieron a lo largo de tres milenios, teniendo como escenario este territorio, y que so)resalieron por sus logros en el campo de la vida material y espiritual de sus ciudades. La inauguracin hace unos die( mil a4os de la cultura de la cer+mica, supuso el dominio de la arcilla, mineral comple$o &ormado por un silicato de aluminio que posee una cierta naturale(a pl+stica y que al secar o ser sometido a calentamiento endurece. ,l aprender el hom)re a tra)a$ar el )arro, se inicia la produccin de ladrillos y el desarrollo del arte al&arero, que coincide en ciertas civili(aciones con el desarrollo de la agricultura y la edi&icacin de los primeros asentamientos humanos. La ciudad antigua de Oeric, una de las primeras comunidades agrcolas, muestra en su segundo nivel de ocupacin, que data del milenio K/// a.C., un gran n-mero de casas redondas de ladrillo de ado)e.

Lescubrimientos arqueol gicos demuestran que fue la cultura sumeria* con su dominio del torno alfarero* la que produ&o entre el a%o -K;; a!1! ' el -;;; a!1! uno de los m0s revolucionarios inventos de la 4umanidad: la rueda! La rueda 4izo aparecer una nueva generaci n de ve4culos de transporte terrestre* modific as la noci n del tiempo ' del espacio a recorrer por el 4ombre* amplific la escala del intercambio comercial* posibilit la me&ora de la cultura de la tierra ' la pr0ctica de la caza* facilit el progreso de las construcciones ' finalmente transfigur el escenario blico.
/magen0http033DDD.mundo&ree.com3diomedes3hmasur)ca(leo1.$pg

El suelo de Besopotamia proporciona)a la arcilla que aprendieron a cocer sus artesanos para o)tener la terracota con la que reali(aron cer+mica, esculturas y ta)lillas para la escritura. So)re tales ta)lillas, los sumerios desarrollaron un sistema de escritura que se ha dado en llamar cunei&orme <por adoptar un sistema de sm)olos en &orma de cu4as@. Tam)in nos legan los sumerios, so)re doce ta)lillas o cantos de arcilla, el primer poema de la antigXedad, el #oema de 1ilgamesh, escrito alrededor del a4o >RRR a.C. Este poema heroico reci)e el nom)re de su hroe, 1ilgamesh, y narra la epopeya te$ida por dos persona$es que &or$an una admira)le amistad. En materia de tecnologa y construcciones se atri)uye a la cultura sumeria0 la invencin de la &undicin del )ronce por el mtodo de la cera perdidaL la construccin de carretas y &urgonesL la &a)ricacin de ladrillos empleados en la elevacin de murallas de&ensivas en ciudades como CruE <>QRR a.C.@L la ereccin de palacios como el de Sargn el 1rande <>PPA->>G= a.C@, el primer creador de un gran imperio que conquista toda Besopotamia, parte de la actual Siria, ,sia Benor, y )uena parte del territorio que m+s tarde &uera #ersiaL el levantamiento de diques y la apertura de canales en evitacin de las inundaciones <hacia el >?PR a.C.@L la edi&icacin de templos de ado)e decorados con &ina metalurgia y una ornamentacin de ladrillos vidriados como el gran (igurat de Cr erigido en el segundo milenio a.C. y dedicado a la deidad lunar de la religin sumeriaL la utili(acin del ala)astro y el tra)a$o con algunos metales como el oro, la plata y el co)re en la escultura. En el primer perodo de la dinasta )a)ilnica, uno de cuyos go)ernantes &ue el cle)re .ammura)i <!G=R a.C.@, se desarrollan las aportaciones de los )a)ilonios a la naciente Batem+tica. Como lo demuestra la e*istencia de una ta)lilla de arcilla datada entre los a4os !=RR y !?RR a.C. <llamada #imton P>>@ los )a)ilonios domina)an unas matem+ticas m+s avan(adas que los egipcios. So)resale en esta o)ra la revelacin del mtodo para o)tener las races positivas de ecuaciones de segundo grado, y la compilacin de una gran cantidad de ta)las matem+ticas que incluyeron las operaciones de multiplicacin y divisin. Los )a)ilonios inventaron el sistema de numeracin en )ase ?R que todava esta presente en nuestro sistema de medida del tiempo y de los +ngulos. Tal sistema de numeracin )a)ilnico, vena representado por un sistema de cu4as. El n-mero ! se represent por una cu4a sencilla y el n-mero !R por una especie de &lecha. ,s los n-meros hasta el A= eran sim)oli(ados por un

procedimiento aditivo, cinco &lechas sucesivas y nueve cu4as. #ero el ?R mereci el mismo sm)olo del uno. Se gener as el llamado sistema se*agesimal, que tiene como )ase el ?R. La venta$a de este sistema radica en el hecho de que el ?R es divisi)le por >, P, ;, A, ?, !R, !>, !A, >R y PR, lo que elimina el &recuente tra)a$o con &racciones que causa)a pro)lemas para los antiguos. /mplcitamente a-n hoy lo seguimos utili(ando ya que dividimos la hora en ?R minutos y este en ?R segundosL adem+s el crculo tiene P?RY <?R * ?@. Los babilonios inventaron el sistema de numeraci n de base #; que todava esta presente en nuestro sistema de medida del tiempo ' de los 0ngulos! "al sistema de numeraci n babil nico* vena representado por un sistema de cu%as! El n+mero , se represent por una cu%a sencilla ' el n+mero ,; por una especie de flec4a! Ds los n+meros 4asta el K$ eran simbolizados por un procedimiento aditivo* cinco flec4as sucesivas ' nueve cu%as! Este sistema se>agesimal* en opini n de los especialistas fue el resultado de la fusi n cultural de dos pueblos* uno de los cuales usaba un sistema de numeraci n de base K (los dedos de las manos) ' otro de base ,3 (el n+mero total de falanges de los cuatros dedos de una mano* e>cepto el pulgar)
Imagen: http033DDD-history.mcs.st-andreDs.ac.uE3.istTopics3Ia)ylonianUnumerals.html

Los asirios, otra de las grandes culturas desarrolladas en Besopotamia, &undaron su primer imperio en la parte media de la cuenca del Tigris entre !QRR - !?RR a.C. teniendo por capitales las grandes ciudades de ,ssur, 8alach y 7nive. Luego del dominio durante varios siglos del imperio de Bitani, reino del este del E-&rates que tuvo su apogeo en los siglos JK/ - J/K a.C., &ueron li)eradas sus ciudades y ampliado la e*tensin de sus territorios hacia el Bediterr+neo hasta Tarso, y hacia la cuenca in&erior del E-&rates hasta Ia)ilonia <!>;; !>RQ@. #ero el gran esplendor de ,siria y sus nota)les halla(gos nos llegan con el resurgimiento del 7uevo /mperio <=!! - QRR a.C.@ que se e*tendi por todo el territorio de Besopotamia hasta Siria y #alestina. En este perodo reina ,ssurnasirpal // <QQP - QA= a. C.@ que mand a construir uno de los m+s suntuosos palacios de todo el Bedio Wriente y se le atri)uye ha)er sido el primero en incorporar la ca)allera como cuerpo militar. Tras la dominacin asiria hu)o otra poca de predominio poltico de los )a)ilonios, el imperio neo)a)ilnico <?>A - AP= a.C.@, a la ca)e(a del cual nos encontramos con 7a)ucodonosor // que e*tiende las &ronteras hasta las costas del Bediterr+neo. Ia$o su imperio Ia)ilonia se convierte en una de las legendarias ciudades del Bundo ,ntiguo. La &amosa torre templo de EtemenanEi, monumental estructura piramidal de siete plantas, restaurada por 7a)ucodonosor, &ue acaso o)ra arquitectnica em)lem+tica de todo este perodo de esplendor econmico. Su primera destruccin se ha relacionado con la leyenda ))lica acerca de la Torre de Ia)el del ,ntiguo Testamento.

Dsiria tuvo un momento de gran esplendor ba&o la conducci n del emperador* Dsurbanipal (##$ 9 #3K a!1!)* protector de las ciencias ' las artes! Dl mismo tiempo que e>tiende las fronteras del imperio 4asta las ciudades de /enfis ' "ebas en el Egipto* funda la gran biblioteca de 5nive (#.; a!1!)N desarrolla novedosos sistemas de riego ' constru'e las murallas (en la imagen) que en fin de cuentas no logran impedir que* ante la alianza de babilonios ' medos (persas)* caigan sus muros ' desaparezca el imperio! La Historia demuestra que los muros nunca 4an asegurado la vida de los imperios! /magen0DDD.)aulinE.hu3)alintEer3hatterEep3me(opotamia37inive.$pg Rna de las siete maravillas del mundo antiguo* los &ardines colgantes de Sabilonia* se cree que datan de la poca de 5abucodonosor II! La le'enda afirma que fueron construidos por el Ie' para consolar a su esposa meda Dmitis quien e>tra%aba el verdor de su monta%osa tierra natal! Estrab n (c #- a!1!9 32 d!1!)* clebre 4istoriador ' ge grafo griego los describe como una serie de terrazas a&irdanadas construidas sobre el nivel principal mu' cerca del E+frates! :ara su riego los babilonios empleaban bombas que sacaban el agua del E+frates ' la elevaban 4acia las terrazas! Imagen: articles.roshd.ir3articlesU&older3art3architecture3GZ>R2onders-Z>R ,compa4a al )rillo imperial el esplendor del arte )a)ilnico dentro del cual so)resalen las o)ras en la cer+mica vidriada que si )ien comen( a &a)ricarse !ARR a4os a.C, encuentra en este momento en la llamada #uerta de /star <AGA a.C.@, construida por ladrillos vidriados, un e*ponente del nivel alcan(ado por el artesano )a)ilnico y da &e de la $uste(a del nom)re que lleva la ciudad pues en ,cadio, Ia)ilonia signi&ica 9#uerta de 6ios9. En el siglo K a.C., un siglo despus de la invasin persa, cuando los griegos alcan(a)an el )rillo de la poca de #ericles, los )a)ilonios reali(a)an conquistas so)resalientes en el campo de la ,stronoma. Compro)aron que los movimientos aparentes del Sol y la Luna de oeste a este alrededor del (odaco no tienen una velocidad constante. La tarea de descri)ir matem+ticamente el car+cter cclico del movimiento de la Luna con su &ase de velocidad creciente durante la primera mitad de su revolucin y la reduccin de la misma hasta el mnimo originario permiti a los astrnomos )a)ilonios predecir la luna nueva y el da en que comen(ara el nuevo mes. Como consecuencia, conocan las posiciones de la Luna y del Sol todos los das del mes. Las tcnicas involucradas en el reconocimiento de los minerales, el proceso de reduccin a metales y su &undicin, la &or$a y el templado de los metales han tenido tal repercusin en el progreso social que los historiadores han periodi(ado etapas de desarrollo como Edad del Co)re, del Ironce y del .ierro. 7o o)stante, el desarrollo desigual que e*perimentaron las civili(aciones antiguas, erigidas en distintos escenarios naturales, hace que el dominio de un material y el arte o tcnica de ela)oracin de o)$etos con l apare(ca en &echas )ien distintas. #recisamente la gnesis de la metalurgia se presenta cuando los hom)res aprendieron que un calentamiento enrgico de una mena a(ulada con &uego de le4a, produca un nuevo material

ro$i(o, resistente, y que posea una propiedad no e*hi)ida por la piedra, su car+cter malea)le. El co)re, elemento >A en a)undancia relativa en la corte(a terrestre, puede encontrarse en estado nativo y se reduce de sus *idos con relativa &acilidad. Este material permita la &a)ricacin de instrumentos m+s e&ectivos y duraderos. ,sistimos al inicio de la Edad del Co)re en dos regiones tan distantes como el Bedio Wriente y la actual Ser)ia, unos ; RRR a4os a.C. Sorprende que descu)rimientos arqueolgicos demuestren la entrada en escena de un nuevo material m+s duro que el co)re, unos ARR a4os antes del inicio de la Edad del Co)re. En el sudeste asi+tico, en la tierra de los Thai, de)ieron practicar la reduccin de una me(cla de minerales que diera origen a la primera aleacin tra)a$ada por el hom)re0 el )ronce. El )ronce, una aleacin constituida por co)re y esta4o <y en menor proporcin otros metales@, es m+s duro y resistente que cualquier otra aleacin com-n, e*cepto el acero, y presenta un punto de &usin relativamente )a$o. Rno de los m0s interesantes ba&orrelieves de la cultura 4itita muestra a guerreros en marc4a con la espada curva de 4ierro apo'ada en el 4ombro derec4o! Los 4ititas* pueblo que se instala en el Dsia /enor durante siglos* debieron vencer las dificultades pr0cticas que supone aislar el 4ierro de sus >idos minerales! 7e necesita a4ora el fuego del carb n vegetal ' una buena ventilaci n!
/magen0 DDD.specialtyinterests.net3hittites.html

Estos obst0culos fueron superados porque el dominio del 4ierro supona 4erramientas ' armas m0s fuertes ' duraderas ' adem0s porque el 4ierro aventa&aba al cobre en algo mu' importante: los 'acimientos de sus minerales eran m0s abundantes! Los territorios del ,sia Benor, que se e*tendan en la pennsula de lo que hoy ocupa la Turqua asi+tica, sirvi de asentamiento de diversas culturas que conocieron del )rillo y del declive. .acia el !=RR a.C se e*tendieron por estos dominios, los hititas. , ellos correspondi el mrito histrico de vencer las di&icultades pr+cticas que supone aislar el hierro de sus *idos minerales e inaugurar la edad del hierro. El dominio del hierro tra$o considera)les venta$as0 se logra)an producir herramientas y armas m+s &uertes y duraderas, y adem+s el hierro aventa$a)a al co)re en la a)undancia de sus yacimientos. 6e cualquier &orma, Europa no implanta la tecnologa del hierro hasta el siglo K// a.C., en China se inicia un siglo despus, y en el T&rica su)sahariana hacia el siglo K a. C. ,l desarrollar la tcnica de la &undicin de este metal, los hititas se convirtieron en poderosos guerreros que conquistaron toda la ,natolia central hasta el Bediterr+neo creando un gran imperio que rivali( con Egipto, Ia)ilonia y ,siria. El esplendor de su imperio termina hacia el !>RR a.C cuando son derrotados por las invasiones de los pue)los del mar. El apogeo del imperio lidio en el ,sia Benor transcurre hacia el siglo K// a.C. Su &amosa capital de Sardes es tomada por el rey persa Ciro // el 1rande en el A;? a.C. con lo cual ane*iona sus dominios y rique(as al pu$ante imperio persa. El territorio que ocupa Lidia posea vastos yacimientos de oro y plata y seg-n los griegos, &ueron los lidios los primeros en

acu4ar monedas. Siglos m+s tarde, la 5oma imperial esta)leci el monopolio estatal en la acu4acin de monedas para darle un valor de cam)io -nico en todo el mundo romano. La guerra de "ro'a narrada por Homero en la Iliada se desarroll 4acia el siglo FII a!1! ' cont con la participaci n de los micnicos gobernados por el legendario Dgamen n! La m0scara de Dgamen n representa una &o'a de la cultura del bronce* perteneciente a la civilizaci n egea! El dominio de un material por una sociedad en cada poca 4a encontrado refle&o en actividades tan contradictorias como las manifestaciones del supremo arte ' el "arte" militar! 7e admite que las armas de bronce de la cultura micnica no pudieron resistir el empu&e de los dorios a los cuales lleg el secreto de los 4ititas* asentados a unos , 3;; 8m al este de Grecia! Esto sell el fin de la Edad /icnica! * ' as fueron reducidas e incendiadas las ciudades del :eloponeso* Esparta* /ecenas* "irinto ' Drgos 4acia el siglo FII a! 1! Imagen: DDD. uv.es3...3 R?.Z>RmascaraUdeUagamenon.$pg La maleabilidad del oro es aprovec4ada acaso de manera insuperable por los orfebres de la civilizaci n minoica! Los vasos de Gafi encontrados en la cercana de Esparta ' fabricados unos -K;; a%os atr0s* con las tpicas escenas taurinas de esta cultura son un e>ponente relevante de esta civilizaci n!
/magen0 http033DDD.laconia.org3spartiUTom)Uo&Z>RUva&io.htm

La arqueologa ha demostrado que durante un largo perodo histrico, desde el PRRR hasta el !>RR a.C., perteneciente a la llamada Edad del Ironce se desarrollaron dos culturas, la minoica, que tuvo como centro la isla de Creta y la micnica que hacia el !;AR a.C. pas a convertirse en el e$e de la civili(acin del Egeo. , los pies de otro gran ro, el 7ilo, creci una de las culturas m+s )rillantes de la ,ntigXedad. Se distinguen tres imperios en un perodo histrico que a)arca unos !Q siglos desde la primera dinasta &undada hacia el P RRR a.C. que los historiadores han llamado el ,ntiguo Egipto, el /mperio Bedio y el 7uevo /mperio cada uno con una vida de apro*imadamente cinco siglos, y un total de unas treinta dinastas. Egipto se destac especialmente por su esplendor cultural a partir de la /// dinasta, radicada en Ben&is. Tras su conquista y conversin en provincia asiria por el 5ey ,ssur)anipal <??= N ?>G a.C.@ hacia el ?AR a. C. $am+s volvera Egipto a reco)rar su grande(a. En el a4o A>A a.C. 6ario / <c. AAQ- ;Q? a.C.@ lo someti al imperio persa. El macedonio ,le$andro Bagno < PA? N P>P a.C.@ lo conquist en el a4o PP> a.C. y a su muerte, Egipto &ue regido por una dinasta de griegos hasta el PR a.C. en que &ue ane*ionado por 5oma. En su larga e*istencia, la cultura egipcia leg a la humanidad un sinn-mero de inventos y descu)rimientos que trascenderan a su poca y aun hoy resulten sorprendentes sus avances en la ,stronoma, 1eometra, ,rquitectura, e incluso el origen de la Humica. #arad$icamente, ciertos ritos y creencias so)renaturales, re&le$os de diversas ena$enaciones terrenales y del misterio de la muerte, impulsaron el desarrollo del conocimiento en di&erentes

+reas. Las colosales pir+mides egipcias, una de las maravillas del mundo antiguo, comen(adas a construirse hace m+s de > ARR a4os a.C. indican la necesidad del dominio de un sa)er matem+tico que seg-n se recoge en el papiro de 5hind, escrito unos P ?RR a4os atr+s, lleg a a)arcar desde mediciones de super&icies y vol-menes hasta las reglas para c+lculos aritmticos con &racciones, el c+lculo de +reas, y la resolucin de ecuaciones simples de primer grado. Se a&irma que los egipcios de)ieron dominar el llamado teorema de #it+goras para el tra(ado de lneas perpendiculares. En la construcci n de las colosales pir0mides ' en el prop sito de vida eterna para sus moradores se integraran los saberes ' 4abilidades egipcios desde la Geometra* la Dstronoma 4asta las pr0cticas de la E4emeia! Im4otep constructor de la primera pir0mide egipcia* de car0cter escalonado* unos 3B;; a%os a!1!* se considera tambin el primer mdico ' un precursor de la 84emeia egipcia! En su af0n de momificar los cad0veres* los egipcios desarrollaron mtodos de conservaci n que e>igi el estudio de las sustancias con propiedades balsam0ticas ' antispticas! 7us resultados sorprendieron milenios despus al mundo occidental! Se ha podido esta)lecer que la antigua sociedad egipcia en su divisin social del tra)a$o separ al mdico del sacerdote y al hacerlo pona en manos del mdico el desarrollo de las terapias terrenales para la salvacin del cuerpo, mediante el an+lisis emprico-racional de las en&ermedades y su tratamiento. ,lgunos elementos de la &armacopea como el desarrollo de los la*antes y el conocido empleo que le dieron al +cido t+nico en el tratamiento de las quemaduras llegan hasta nuestros das. Cuando recordamos que tanto Ia)ilonia como Egipto crecieron en los valles de grandes ros y que el *ito en la programacin de plantaciones y colectas de sus productos agrcolas constitua una necesidad social )+sica, comprendemos me$or que los hom)res encargados de la re&le*in especulativa <originalmente mstica pero preterica en &in@ pronto asociaran am)os pro)lemas con el estado de la c-pula celeste y del movimiento de los astros so)re sus ca)e(as. 7o constituye pues mera veleidad del pensar los es&uer(os por penetrar en la descripcin primitiva de mapas estelares, registrar el movimiento de los astros, construir el concepto del tiempo. Ello no signi&ica que los hom)res que de)ieron a)ordar estos aspectos, luego de emprendida la empresa, tuvieran conciencia plena de la necesidad social a la cual responda el tra)a$o que desplega)an. 7o es di&cil imaginar que inmersos en la tarea por resolver, el pensamiento re&le*ivo de los sa)ios volara en una u otra direccin sin aparente cone*in con necesidades inmediatas, y a menudo rodeado por una aureola mstica. El a4o nuevo egipcio se cele)ra)a cuando Sirio, la estrella m+s )rillante del cielo, apareca en el hori(onte por el oriente, un momento antes de la aurora. Sirio indica)a que la primavera ha)a terminado y que muy pronto se producira la anhelada inundacin de tierras por la crecida de las aguas del 7ilo. #osteriormente, a &in de a$ustar el a4o lunar con la aparicin de Sirio en el hori(onte, los astrnomos agregaron cinco das a cada a4o. ,simismo propusieron, sin *ito, la adicin de un da cada cuatro a4os para que el a4o concordara a-n m+s con el ciclo solar.

#or esta poca, hacia el ;RR a.C. los )a)ilonios compro)aron que los movimientos aparentes del Sol y la Luna de oeste a este alrededor del (odaco no tienen una velocidad constante. La tarea de descri)ir matem+ticamente el car+cter cclico del movimiento de la Luna con su &ase de velocidad creciente durante la primera mitad de su revolucin y la reduccin de la misma hasta el mnimo originario permiti a los astrnomos )a)ilonios predecir la luna nueva y el da en que comen(ara el nuevo mes. Como consecuencia, conocan las posiciones de la Luna y del Sol todos los das del mes. La Gran :ir0mide de Giza es la m0s vie&a ' la +nica "maravilla" que 4a desafiado el paso del tiempo ' llegado 4asta nosotros! <ue levantada en 3K#; a!1! por el <ara n del Dntiguo Egipcio Eeops! Es parte de un comple&o de tres pir0mides! Le acuerdo con Herodoto su edificaci n se e>tendi durante 3; a%os ' en ella participaron m0s de cien mil traba&adores! Esta es la m0s grande de las maravillas con ,-. metros de altura! Mriginalmente tena ,2B metros pero 4a perdido nueve metros debido a la erosi n ' a la prdida de la capa de caliza! La Gran :ir0mide tiene algo m0s de 3*- millones de bloques de piedra caliza* con un peso medio cada uno de 3*K toneladas! Hasta el siglo FIF fue la m0s alta edificaci n 4ec4a por el 4ombre sobre la tierra* ' para superarla fue necesario dominar las tcnicas de construcci n en 4ierro for&ado aplicadas en la monumental "orre parisina de Eiffel!
/magen:www.cu(turagenera(.net0ar1uitectura02'g0'irami*e3*e34eo's.2'g

El calendario solar egipcio de P?A das, una de las aportaciones &undamentales de esta civili(acin naci de las o)servaciones al pie del 7ilo cuando determinaron las estaciones del a4o a partir de los cam)ios que mostra)a el ro con el paso del tiempo. Sus tres estaciones0 la 9inundacin9 o poca de la crecida, que dura)a apro*imadamente tres mesesL la 9aparicin de los campos al retirarse el agua9, con su duracin de cinco mesesL y la 9sequa9, con sus cuatro meses, para volver a repetirse el ciclo, indica)a la periodicidad )uscada. Este calendario, que era )astante certero, se us desde el tercer milenio a. C. y tuvo una &inalidad pr+ctica0 el control de los ciclos agrcolas. ,dem+s, partiendo de la o)servacin de la Luna, los egipcios dividieron su a4o en !> meses, con PR das cada uno. En la direccin de la conquista de los materiales, los egipcios no slo conocieron y tra)a$aron los metales m+s importantes de cada poca0 el oro, la plata, el co)re, el hierro, el plomo y otros, sino que aprendieron a preparar pigmentos naturales, $ugos e in&usiones vegetales, tinturas y colorantes. El algodonero egipcio <1ossypium hirsutum@, creci en el valle del 7ilo, y sus rendimientos propiciaron el inicial desarrollo del telar en el > ARR a.C. unos ; ;RR a4os antes del telar mec+nico de ,rEDright. Sus telas te4idas resultaron especialmente apreciadas y ello propici, el desarrollo de tintes y colorantes. .acia el P ARR a.C., los egipcios que disponan de minas de co)re en el desierto oriental entre el 7ilo y el Bar 5o$o, &a)rica)an el )ronce seg-n lo demuestran halla(gos encontrados en la tum)a del &aran /tetis. 5esulta de inters apuntar que a partir de la /K dinasta egipcia iniciada con el Faran Sne&ru, es decir hace unos ; =RR a4os, la e*traccin de minerales

valiosos y la &a)ricacin de metales &ueron operaciones encargadas a los m+s altos o&iciales egipcios. El monopolio imperial de estas actividades revela la importancia que le conceda el estado al dominio y secreto de las pr+cticas metal-rgicas. Ca)e con$eturar dada la alian(a entre la &amilia real y la clase sacerdotal que &ueran los la)oratorios de sacerdotes dnde se guardaran tales pr+cticas. En el campo de la medici n del tiempo* los primeros instrumentos que persiguen cumplir este prop sito son atribuidos a los egipcios! En verdad se reportan fec4as de invenci n mu' dispares para el relo& solar ' la clepsidra! Las versiones m0s coincidentes sit+an la fabricaci n de estos artefactos en el inicio del 5uevo Imperio 4acia el , K;; a!1!* es decir unos treinta siglos antes de que aparecieran los relo&es mec0nicos en el siglo de 5e6ton!

La fermentaci n constitu'e el proceso biotecnol gico que primero domin el 4ombre! En particular la fermentaci n alco4 lica se reconoce por la menci n que se 4ace en unas tablas de arcilla escritas en lengua&e sumerio sobre la preparaci n de una bebida estimulante que llaman sira8u ' cu'a antigTedad se remonta a unos 2!;;; a%os! Los egipcios* recogiendo los mtodos sumerios* elaboran una cerveza que bautizan con el nombre de "z't4um"* descubren la malta ' a%aden azafr0n* miel* &engibre ' comino con el prop sito de proporcionarle aroma ' color! La industria del alco4ol para bien ' para mal se abrira paso en la 4istoria del 4ombre!
Imagen: DDD.theEeep.org3 Eunoichi3themestream3egiptoUcolumn. html

China es uno de los pases del mundo con m+s antiguo desarrollo econmico. .ace cinco o seis mil a4os, la gente que viva en la cuenca del ro ,marillo ya se dedica)a a la agricultura y a la cra de ganado. .acia el siglo JJ/ a.C., aparece la primera dinasta China, la Jia, con su peculiar &orma de sociedad esclavista, terminando as el largo perodo de sociedad primitiva. Las siguientes dinastas Shang <siglo JK//-J/ a.C. apro*.@ y [hou del Weste <siglo J/-GGR a.C. apro*.@, representan momentos del desarrollo de las relaciones de produccin esclavista. Los sucesivos #erodo de la #rimavera y del Wto4o <GGR - ;G? a.C.@ y el #erodo de los 5einos Com)atientes <;GA - >>! a.C.@ son considerados como etapas de transicin hacia &ormas de produccin &eudales. .ace m+s de P.ARR a4os, al inicio de la dinasta Shang, , ya se conoca la tcnica de &undir el )ronce, utili(a)an instrumentos de hierro, y producan utensilios de al&arera )lanca y esmaltada. La produccin de seda y su te$edura tam)in esta)an )astante desarrolladas en esa poca. En el #erodo de #rimavera y Wto4o <GGR - ;G? a.C.@, apareci la tcnica de produccin artesanal de acero. En el #erodo de los 5einos Com)atientes <;GA - >>! a.C.@ la &amosa o)ra hidr+ulica de 6u$iangyan &ue construida en las cercanas de la actual ciudad suroccidental de

Chengdu, y ha venido desempe4ando, durante m+s de dos mil a4os, un papel importante en el regado, desviacin de inundaciones y la evacuacin de arena. En el a4o >>! a.C. Hin Shi .uang, primer emperador chino, puso &in a las posesiones de &eudos por los dignatarios del #erodo de los 5einos Com)atientes, y &und un estado &eudal, pluritnico uni&icado, y de poder centrali(ado. El primer emperador uni&ic las letras, la unidad de medida y la moneda. Hin Shi 1uang orden construir la 1ran Buralla China, la o)ra m+s e*tensa construida por el hom)re. El o)$etivo era de&ender su pas contra las invasiones de los mongoles. Se a&irma que casi medio milln de tra)a$adores participaron en la construccin de esta muralla que empie(a en el mar y contin-a durante > ;AR Eilmetros, atravesando valles y monta4as, torrentes y ros. Dl tiempo que se desarrollan las primeras escuelas de la filosofa griega* en Egipto* K;; a%os a!1!* era empleado el 0baco en el c0lculo numrico! :ero e>isten referencias de que la 4istoria del 0baco* se remonta unos - ;;; a%os atr0s a la 14ina* en el perodo de la dinasta esclavista de U4ou! El 0baco es considerado como el primer instrumento de c0lculo realmente importante* 'a que brinda la posibilidad de realizar multiplicaciones ' divisiones o el traba&o en distintas bases! D+n antes* 4acia el ,K;; a!1! en el marco de la necesidad de cuantificar las variables que determin la adopci n en cada cultura de su propio sistema de numeraci n* en 14ina se conoci el sistema binario o en base dos! Este tiene la venta&a de utilizar solo dos smbolos: uno (,) ' cero (;) La invencin del papel es una de las grandes aportaciones de los chinos a la cultura universal. ,unque se registran enormes discrepancias en la &echa en que aparece aplicada esta invencin lo cierto es que la tcnica de produccin del papel a partir de celulosa &ue dominada por los chinos casi mil a4os antes de ser introducida en Europa por los +ra)es a travs de Espa4a <!!AR@. E*isten &uentes que admiten como restos del papel chino m+s antiguo el halla(go arqueolgico encontrado en el pue)lo de Lou - Lan en el Turquest+n chino, de &echa cercana al siglo //, otras lo sit-an tres siglos antes durante la dinasta de los .an de Wccidente. La impresin de di)u$os e im+genes en te$idos en la China precedi en m+s de un siglo a la tcnica de impresin de te*tos. La invencin del papel constituy un importante antecedente para el asalto a esta tcnica. El papiro, una verdadera revolucin en su poca, era demasiado &r+gil como super&icie de impresin y el pergamino, que sustituira poco a poco al papiro empleado por griegos y romanos hasta el siglo /K d.C. resulta)a un material caro y de di&cil produccin masiva <se o)tena por un tratamiento de la piel de ove$as, terneros o ca)ras, con cal y posterior largo proceso con polvo de piedra pme( para devastarla convenientemente@. El papel por su parte es )astante resistente y econmico, se o)tena inicialmente de la corte(a del +r)ol llamado morera. Se ha se4alado como otro &actor que empu$ara la invencin de la imprenta de tipos mviles por los chinos, la di&usin de la religin )udista por sus e*tensos dominios que arri) al ,sia Central en el siglo / d.C, siguiendo las rutas del comercio y que a pesar de las persecuciones que su&rieron sus adeptos se &ue consolidando y adaptando a las

costum)res de este inmenso pas. En verdad es pr+ctica de toda religin la reproduccin de copias de sus te*tos sagrados y de sus oraciones. La navegacin marina tuvo tam)in en un invento chino, la )r-$ula, importante condicionante para su desarrollo. 6os tipos de sustancias0 la resina &sil conocida como +m)ar y la magnetita demostraron que las &uer(as de accin a distancia no slo se o)serva)a en la naturale(a en la cada de los o)$etos hacia la tierra. , China de)e el mundo en materia de medicina tradicional el desarrollo como terapia alternativa, mucho antes de la &a)ricacin de agu$as imantadas, de la tcnica conocida como acupuntura, consistente en la penetracin de agu$as en determinados puntos del cuerpo humano, para el tratamiento de en&ermedades reum+ticas y otras dolenciasL del masa$e para la armona del cuerpo. /0s de ,K;; a%os antes de que Europa conociera de los traba&os en terracota de la <lorencia de los /dicis* la cultura del entonces naciente imperio feudal c4ino de la dinasta 1V4in legara a la 4umanidad lo que 4o' comienza a considerarse por algunos como la octava maravilla del mundo antiguo! /0s de seis mil figuras de guerreros de rostros irrepetibles* carrua&es ' caballos de tama%o natural fueron construidas por artesanos en el comple&o funerario erigido al emperador que unificara los feudos c4inos e iniciara la construcci n de esa otra maravilla que es la /uralla!
Imagen: DDD.gardensa&ari.net3hania3china3routeP3iR!!>>=.htm

El traba&o con altas temperaturas de fraguado* con pigmentos naturales que recubren las figuras* ' con e>tra%as aleaciones que a+n 4o' conservan increblemente su filo* es muestra del magnfico matrimonio de arte* tcnica ' conocimiento de las propiedades de las sustancias!!! <ueron los c4inos* los primeros que* con ma'or sentido pr0ctico que los griegos* intentaron describir* e>plicar ' aplicar la acci n del im0n! En el diccionario C74o Pve% elaborado cerca del a%o ,3; por el sabio Oiu 14in* se define la palabra tseu (im0n) como nombre Cde una piedra por medio de la cual se da orientaci n a una agu&a! Mtras denominaciones c4inas llaman al im0n Cpiedra que orienta! Imagen:
sln.&i.edu3t&i3in&o3current3china.html

:or lo visto* los c4inos empezaron a usar la br+&ula desde tiempos remotos* primero para orientarse en las e>pediciones por tierra ' para el trazado de planos en los terrenos de construcci n* s lo despus en la navegaci n marina!

"sVai Lun es el persona&e c4ino al que se atribu'e la fabricaci n masiva del papel! En el ,;K a! 1! Lun estaba al frente de los suministros de la 1asa Ieal! Lesde este puesto se dio a la tarea de organizar la producci n del papel a gran escala! 14ina en ese tiempo era 'a una sociedad burocr0tica que requera documentos en abundancia para llevar sus registros por escrito! 7e iniciaban las bases para el desarrollo de un material m0s ligero* f0cil de almacenar ' transportar que las tablillas de madera* los papiros* los pergaminos o las telas de seda!
Imagen: Collage papel3chinoart>R**.com3art3rauschen)erg3rauschen)ergUg.$pg

Las culturas precolom)inas se desarrollaron seg-n tres perodos histricos0 el perodo &ormativo o precl+sico que presenta sus contornos di&usos desde el ! ARR a.C. hasta el >AR d.C., el perodo cl+sico entre el >AR N =RR de la era cristiana, y el postcl+sico desde el =RR N !ARR, cuando se produce el encontrona(o cultural que signi&ic la conquista europea. 6os +reas geogr+&icas representaron las civili(aciones de mayor desarrollo0 Besoamrica y el +rea andina. En las p+ginas que siguen apenas ro(aremos los logros m+s signi&icativos de dos culturas del perodo &ormativo0 la cultura olmeca y maya en Besoamrica, y la cultura paracas del +rea andina. B+s adelante, cuando a)ordemos el medioevo y renacimiento, nos detendremos en los avances de las culturas mayas, a(tecas y andinas en los perodos cl+sico y postcl+sico. La cultura m+s antigua de la Besoamrica precolom)ina &ue la omelca cuyo perodo de mayor &lorecimiento se desarrolla entre el !>RR N =RR a.C. Llama la atencin que el propio trmino olmeca signi&ique %la gente del pas del hule o del caucho', lo que supone que estos dominaran la tcnica de recoleccin del l+te* de las plantaciones y su posterior aplicacin en diversos &ines. Esto ocurra siglos antes de que llegara a la Francia del siglo JK///, desde las selvas ,ma(nicas, los rollos del caucho que casi un siglo despus el inventor y qumico escocs Charles Bacintosh <!G??-!Q;P@, lograra emplearlo en la manu&actura de te$idos impermea)les. La civili(acin maya, uno de los imperios m+s poderosos de Besoamrica, lleg a ocupar un territorio equivalente a tres veces la super&icie del archipilago cu)ano, e*tendindose desde la pennsula de \ucat+n por las tierras )a$as de B*ico, Ielice y 1uatemala hasta .onduras. El perodo &ormativo o precl+sico de esta cultura se &i$a entre >RRR a.C. hasta >AR d.C. La dimensin cultural alcan(ada por la civili(acin maya se evidencia en su ela)orado sistema de escritura $erogl&ica, su impresionante capacidad arquitectnica y el nota)le desarrollo cient&ico y artstico que alcan(aron. Los conocimientos mayas en el campo de las matem+ticas y la astronoma constituyen e$emplos elocuentes del talento creativo de este pue)lo. El logro m+s importante del sistema de numeracin maya es la utili(acin del cero matem+tico. , di&erencia del sistema que Wccidente adopt )asado en las die( ci&ras que nosotros usamos, los n-meros mayas eran slo tres, el punto con el valor de una unidad, la

)arra hori(ontal para representar el cinco y el cero que se representa con una concha o caracol o una &lor calend+rica, sm)olo del calendario sagrado, em)lema de la eternidad, del tiempo y de la regularidad csmica. Seg-n los estudios reali(ados en las escrituras de los monumentos y estelas que han quedado de la devastacin reali(ada a partir del siglo JK/ por la conquista europea, la antigXedad de este sistema se remonta al a4o PA a.C., es decir, =!! a4os m+s antigua que la m+s antigua inscripcin encontrada en la /ndia que contenga el cero matem+tico, que corresponde al a4o QG? d.C.L en ?P= a4os antecede a la m+s antigua de las encontradas en Cam)odia con esa misma caracterstica. Iecientes investigaciones arqueol gicas fec4an entre el ,2;; ' el ,3K; a!1! la construcci n de escenarios para la pr0ctica del tlac4tli* la pelota de los pueblos mesoamericanos precolombinos! El terreno de &uego consista en una superficie en forma de I ma'+scula* limitada por muros verticales ' en cu'o centro se situaba un anillo de piedra! La pelota* una bola maciza de cauc4o* se fabricaba a partir del l0te> de diferentes especies vegetales* tena un di0metro de unos ,3 cm ' se produca de forma masiva! Las reglamentaciones establecan el golpe de la bola no con bate sino con el 0rea del cuerpo por encima de la rodilla 4asta las caderas! Los &ugadores usaban protectores para los genitales* ' las zonas de contacto con la pelota! Rna analoga con el &onr n acaso se presentaba con el punteo obtenido cuando se lograba rebotar la pelota por encima de los muros laterales* aunque el m0>imo gol se alcanzaba cuando se lograba introducir la pelota por el anillo central del terreno que representaba la victoria ' el fin del &uego! El contenido religioso del espect0culo deportivo fue apreciado por la Inquisici n como un paganismo incompatible con la evangelizaci n cristiana ' en consecuencia le fue aplicado el bando de la pro4ibici n! En enero de 3;;# arque logos me>icanos anunciaron el 4allazgo de un campo para disputar el &uego de pelota de 3K siglos de antigTedad* en una zona cercana a /rida* capital del estado de Wucat0n!
Imagen: http033DDD.mayadiscovery.com3es3arqueologia3copan.htm

Tanto en el sistema decimal como en el vigesimal el cero es necesario para que &uncione la estructura posicional. Slo que la representacin del cero matem+tico tal y como aparece en la escritura asi+tica <representada con un punto@ asom)ra por su simplicidad, y la del sistema mesoamericano en &orma de concha o de &lor, e*presa una madure( y una implicacin cosmolgica y &ilos&ica que asom)ra por la )elle(a de su dise4o. El uso del cero en estas culturas, es sin dudas un prodigioso logro en el pensamiento, pues muchas culturas de la antigXedad no lo conocieron y la misma Europa lo conoci a travs de los +ra)es, de modo que la numeracin posicional y el uso del cero que ella conlleva, slo &ue conocida por el mundo occidental a partir del siglo J, y su propagacin &ue muy lenta de)ido al uso del sistema de numeracin romana, llegando a generali(arse solo a partir del siglo JK/.

,dem+s de la notacin de )arras y puntos, los n-meros tienen una e*presin $erogl&ica en &orma de caras. En el caso del cero la cara que se usa para e*presarla con &recuencia lleva una mano cru(ada )a$o la mand)ula, a la que se atri)uye un signi&icado de muerte o trmino, por eso se ha insistido por algunos autores en el signi&icado de &in de una cuenta que el cero tiene en las inscripciones calend+ricas. El calendario solar maya o 4aab <de P?A das@, una de las conquistas m+s )rillantes de esta cultura se remonta pro)a)lemente al siglo / a.C. ,sentado so)re un sistema vigesimal consta)a normalmente de cinco perodos, que se correspondan con las divisiones de tiempo relativas a da, mes, a4o y ciclos superiores de veinte y cuatrocientos a4os civiles que se eleva)an a perodos progresivos de veinte en veinte, de la siguiente &orma0 el 8in, representa)a el daL el Cinal comprenda >R EinesL el Tun inclua !Q Cinales, es decir P?R dasL el 8atun a)arca)a >R Tunes, G>RR dasL y el IaEtun a su ve( >R 8atunes, !;; RRR das. La progresin per&ecta se vea interrumpida por la segunda potencia del veinte, ya que el a4o no consta de ;RR das, por ello, se vieron o)ligados a introducir el n-mero P?R como valor del a4o vigesimal. Los dieciocho meses de veinte das dan el a4o vigesimal <tun@ de P?R das. Los cinco das que completan la duracin del a4o solar para dar los P?A, eran considerados das aciagos, das sin nom)re, se denomina)an Caye), &in o muerte del a4o. El sitio arqueol gico de la Genta (,,;; P $;; a!1!)* uno de los m0s antiguos de />ico* muestra la 4abilidad alcanzada por los artistas olmecos en el labrado de la roca volc0nica bas0ltica para esculpir las enormes obras lticas conocidas como las cabezas olmecas* que llegan a alcanzar los metros de altura por tres de di0metro ' 4asta #K toneladas de peso! El traslado de estas rocas desde canteras distantes supone el dominio de mecanismos de tracci n* cuerdas firmes* rodillos de madera ' palancas* sin 4aber aprendido a fabricar +tiles de 4ierro!
/magen0 Ca)e(a no. Q Buseo de Oalapa DDD.liceus.com3cgi-)in3gui3RP3!>?>.asp

El mes de >R das es una invencin vigesimal de gran originalidad y, cada uno de ellos, as como cada uno de los das del mes reci)e un nom)re de acuerdo a su dios patrono o idea que se relaciona con ellos. Lo mismo sucede con cada uno de los !Q meses del a4o. En la ta)la de a)a$o se relacionan los nom)res de los das <&ila superior@ y de los meses mayas.
/mi* /E ,E)al 8an Chich+n Cimi BaniE Lamat Bulue Wc Chuen E) #op Co [ip [ot( [ec Jul \a*Ein Bol Chen \a* [ac Ien /* Ben Ci) Ca)an E(na) Cauac ,hau

Ceh Bac 8anEin Buan #a* 8aya) Cumhu

El sistema vigesimal maya queda per&ectamente representado por la cuenta larga o serie inicial, mtodo para &i$ar &echas a lo largo de la corriente del tiempo, a partir de un da )ase con el que se inicia la era, a esta podramos llamarla &echa cero. El pro)lema de correlacionar las &echas del Calendario maya con el nuestro, que surgi tan pronto se comen( a desci&rar la cuenta larga, es un pro)lema comple$o en el que entran a $ugar &actores tanto de computacin calend+rica como astronmica. Los investigadores para

desci&rar la correspondencia entre las &echas mayas y las del calendario gregoriano contaron con el registro en el calendario maya de acontecimientos histricos ocurridos en \ucat+n durante el perodo de la conquista. ,s pudieron determinar que la &echa inicial del calendario maya &ue &i$ada como el G de septiem)re de P!!P a.C. Todos los c+lculos y dataciones inscriptas en estelas, altares, ta)lero y cdices mayas parten de esta &echa cero.

D diferencia del sistema que Mccidente adopt basado en las diez cifras que nosotros usamos* los n+meros ma'as eran s lo tres* el punto con el valor de una unidad* la barra 4orizontal para representar el cinco ' el cero que se representa con una conc4a o caracol o una flor calend0rica* smbolo del calendario sagrado* emblema de la eternidad* del tiempo ' de la regularidad c smica! La representaci n del cero matem0tico tal ' como aparece en la escritura asi0tica (representada con un punto) asombra por su simplicidad* mientras que el cero ma'a sorprende por la belleza de su dise%o al tiempo que conmueve por la implicaci n cosmol gica ' filos fica que le es dada! Lesde pocas tan tempranas como el #;; a!1 comenz a erigirse la ciudad ma'a de "i8al* que con el paso del tiempo llegara a convertirse en la ciudad dominante del perodo cl0sico (-;; P $;; a!1!)! 1entro ceremonial* religioso* poltico ' comercial tiene inscrita en su estela 3$ una de las primeras dataciones conservadas* .!,3!,2!.!,K ,- /en - Uec* que se lee como ,. Sa8tunes* ,3 Eatunes* ,2 tunes* . Rinales* ,K Eines* es decir , 32- #,K das o - 2;K*3.$ a%os* lo que significa 9- ,,- (fec4a ; J -,,- a!1!) X - 2;K*3.$ J 3$3*3.$ d!1! Es decir la inscripci n se produce en el 3$3 d!1!* ' de acuerdo con la fracci n* un ,2 de marzo!
/magen0 http033De).Eyoto-inet.or.$p3org3orion3eng3hst3maya3tiEal.html

, miles de Eilmetros de Besoamrica, contempor+nea con la cultura olmeca, se desarrolla entre !>RR a.C. y el >RR a.C., en una e*tensa (ona de la costa y la Sierra peruana la cultura matri( de la civili(acin andina0 el movimiento uni&icador Chavn. Es curioso advertir que en la iconogra&a religiosa de am)as culturas aparece ocupando una posicin especial la &igura &elina. El nom)re que reci)e esta cultura se de)e a que uno de sus grandes centros ceremoniales, cuyas ruinas constituyen los monumentos arqueolgicos m+s importantes del #er-, &ue levantado en el territorio que hoy ocupa la po)lacin Chavn de .uantar, situada a P!!G m. so)re el nivel del mar, a PRR Em al norte de Lima. El centro ceremonial en %C' de Chavn de

.uantar es un con$unto de edi&icios piramidales con galeras en su interiorL pla(as hundidas &lanqueadas por estructuras menores que se proyectan de las construcciones nucleares o templosL terra(as de distintos niveles que van unidas por monumentales graderas lticasL portadas y escalinatas que &ueron hechos como parte de dos grandes proyectos, cada uno con sus modi&icaciones y ampliaciones respectivas, que se ha)ran e$ecutado entre el !.>RR a.C. y >RR a PRR a.C La cultura Chavn tra)a$ el oro, la plata, el co)re y posi)lemente algunas aleaciones. #ara &undir los metales de)ieron emplear hornos de arcilla y car)n vegetalL las tcnicas empleadas &ueron0 la cera perdida, el la)rado, el repu$ado y la incisin. Los o)$etos met+licos hallados actualmente son herramientas, adornos corporales, o)$etos rituales y armas. Las vasi&as de la cer0mica paracas caverna presentan forma globular* con doble pico ' asa puente! D veces* como en la imagen* uno de los picos aparece sustituido por una cabeza zoomorfa o antropomorfa! Esta cer0mica inicia la tradici n de policroma e>4ibida por la cer0mica del :er+ precolombino! D pesar del dominio de la pintura policroma (ro&o profundo* amarillo oscuro predominante ' verde oliv0ceo o azulado) los colores son poco brillantes porque se trata de una pintura a base de pigmentos mezclados con resina vegetal que se aplicaba tras la cocci n! 1on el tiempo los colores se perdan porque no estaban fi&ados por el calor del 4orno! El arte de la momificaci n es uno de los aspectos culturales paraquenses* que se desarrolla especialmente durante la fase :aracas 5ecr polis! El fardo funerario es el paquete* de forma c nica* en el que se 4alla envuelto el cad0ver con ob&eto de su in4umaci n! Los cad0veres antes de ser enfardelados pasaban por un proceso de momificaci n que recuerda al egipcio! Luego del vaciamiento de rganos ' vsceras* el cuerpo era rociado con distintas sustancias qumicas ' e>puesto al fuego o los ra'os de sol! D continuaci n la momia era entonces depositada desnuda en una canasta* envuelta primeramente con telas r+sticas de algod n ' despus con una serie de mantos bordados! <inalmente todo el con&unto era protegido por una capa larga de 4asta 3; m! de largoY
/m+genes0 http033DDD.ga)riel)ernat.es3peru3preinca3cultpreincaicas3&ormativo3#,5,C,S3paracas.html

En una inhspita (ona de la costa sur peruana se desarroll una cultura que reci)i el nom)re del vendaval de arena que asola esta regin desrtica como resultado del viento marino que durante varios meses la castiga0 el #aracas. En realidad dos movimientos culturales se sucedieron en la regin durante casi un milenio0 la cultura #aracas Caverna <GRR a.C. - >RR a.C@ y la #aracas 7ecrpolis <>RR a.C. N >RR d.C.@. Las di&erencias encontradas en los halla(gos arqueolgicos en la &orma y contenido de las selputuras &undamentan la clasi&icacin propuesta por los e*pertos. En com-n, se advierte la aplicacin de tcnicas de trepanacin y la de&ormacin arti&icial del cr+neo en sus cad+veres momi&icados. En el captulo de las di&erencias aparecen sus tum)as caractersticas, los &ardos &unerarios presentes en la cultura necrpolis, y las particularidades de sus mantos y o)$etos artesanales de cer+mica.

1racias a su clima seco, enterrados en tum)as comunitarias del desierto, se han )urlado del paso del tiempo e*celentes te$idos que tienen una antigXedad de >.ARR a4os. Las &i)ras del algodn o de la lana de la llama sirvieron para te$er vestidos que presenta)an dise4os e im+genes que se incorpora)an al te$erlas o se pinta)an o )orda)an posteriormente. La cultura de #aracas se destaca tam)in por sus e*celentes cer+micas que ponen en evidencia una sociedad comple$a, con divisin en las actividades y en el tra)a$o. La C1iudad de los Lioses* "ia4uanaco* representa la ciudad levantada a ma'or altura* a unos -*. 8m del nivel del mar* de todo el mundo antiguo! Localizada en los Dndes* a orillas del lago "iticaca en territorio de la actual Solivia* la antigua ciudad preincaica* represent un populoso centro urbano sustentado por un sofisticado sistema de agricultura en terrazas* bien adaptado para producir grano a gran altitud! En la imagen* la :uerta del 7ol* monolito de tres metros de altura por cuatro de anc4o decorado con relieves de esplndida e&ecuci n! La m0s grande construcci n de la ciudad es el Dcapana* vestigio de una pir0mide con terrazas de ,K metros de altura ' ,K3 metros por cada lado! Las pir0mides precolombinas a diferencia de las egipcias no tuvieron fines funerarios sino que se dedicaban a las divinidades de sus religiones politestas!
Imagen: 4ttp:AA666!gabrielbernat!esAperuApreincaAcultpreincaicasAdregionalesA"IDHRD5D1MAtia4uanaco!4tml

D unos 2K 8m de la actual ciudad de />ico se levant entre los siglos II ' I a!1! la ciudad m0s antigua de Dmrica* la ciudad estado de "eoti4uacan! Luego de cuatro siglos se 4aba convertido en una imponente ciudad que llegara a ser el principal n+cleo de poder centralizado en el interior del valle de />ico! 7e e>tenda sobre una superficie de m0s de 3; 8m3 ' lleg a contar con una poblaci n de m0s de ,3K mil 4abitantes! Las tcnicas constructivas aplicadas en sus edificaciones se difundieron por el 0rea de 1entroamrica! Los propios 'acimientos de rocas volc0nicas del valle ofrecan la materia prima esencial que triturada ' mezclada con tierra ' cal producan una especie de 4ormig n utilizada en las cimentaciones! 1onviene recordar que el /adrid del siglo FGII* casi mil a%os despus* apenas superaba los oc4enta mil 4abitantes! Los conocimientos del Bundo ,ntiguo por lo visto eran reci)idos y transmitidos por artesanos y tcnicos mediante la tradicin, pero ignoramos las re&le*iones que acompa4a)an a sus pr+cticas de instruccin. Esto signi&ica que si entendemos la ciencia no slo como el sa)er hacer <arte y tcnica@, sino adem+s como el conocer y poder e*plicar las ra(ones por las cuales se hace as y no de otra manera, de)emos admitir que ella comien(a cuando ya la tcnica en la cual se apoya y a la cual soporta, hace mucho tiempo ha sido esta)lecida. El momento en que puede considerarse se inicia la evolucin de un pensamiento terico precienti&co data del siglo K/ a.C. y tiene como escenario %cl+sico', en la .istoria de la cultura occidental, la sociedad esclavista de la 1recia ,ntigua. La de&inicin de este momento se avala por ser entonces cuando se inicia una re&le*in terica, metdica y productiva so)re la naturale(a. Es signi&icativo que en la )ase de los sistemas &ilos&icos aparecidos por entonces en muy distantes escenarios culturales, con Con&ucio y Lao Tse en ChinaL Iuda, en la /ndiaL y

[oroastro en #ersiaL se aprecian ideas generales que evidencian una cierta unidad en la concepcin del mundo de los pue)los de aquella poca. 6e cualquier modo, se hace o)ligado la re&erencia espec&ica al mundo greco- romano en el cual se alcan(a la e*presin m+s completa de la doctrina acerca de la sustancia y sus componentes. 6e esto trataremos en la seccin que sigue... De Arist#teles a Ptolo$eo% un $ilenio de cultura greco&latina.
Rolando Delgado Castillo y Francisco Arturo Ruiz. Universidad de Cienfuegos

La escuela & nica ' los pitag ricos La filosofa ateniense :rogresos durante el florecimiento de Dle&andra 1apacidad creativa en las construcciones romanas

En el seno de la sociedad esclavista griega se desarrollaron los dos grandes sistemas &ilos&icos que en su contrapunteo histrico nutrieron las )ases de la cultura occidental. La visin materialista del mundo y el mtodo dialctico de interpretar los &enmenos naturales representaron aliados permanentes del conocimiento cient&ico. La tradicin idealista griega, iniciada por los pitagricos, alent importantes estudios matem+ticos y astronmicos, y luego tuvo la m+s alta e*presin en los di+logos platnicos. #or el sendero de la construccin de la &iloso&a, los pensadores griegos legaron sus hiptesis so)re la naturale(a de las sustancias y los orgenes de sus propiedades m+s so)resalientes, y desarrollaron las teoras atomsticas que reto4aran siempre al lado del pensamiento cient&ico a lo largo de los siglos hasta cristali(ar en la primera teora atmica de 6alton ya en el J/J. #ero el &ecundo la)oratorio de los griegos estuvo en la mente humana. Factores histricos adversos imposi)ilitaron la productiva &usin que hu)iera podido darse en la ,le$andra entre cultura greco-latina y conocimientos empricos egipcios. So)re este derrotero histrico en sus hitos principales y sus m+s destacados protagonistas trataremos en las p+ginas siguientes.

Fueron los sa)ios de la regin del ,sia Benor conocida como Oonia, los primeros &ilso&os que intentaron, a)andonando el mito y la leyenda, e*plicarse la diversidad del mundo material y su unidad a partir del reconocimiento de una o varias sustancias &undamentales y sus trans&ormaciones. La con&ederacin $nica con&igurada por las ciudades griegas &undadas en la costa oeste del ,sia Benor, represent un prspero vnculo comercial donde &loreci la produccin artesanal y cultural que trascendi su poca. Sus poderosos vecinos a lo largo de siglos desearon su dominio y por consiguiente &ue escenario de guerras que modi&icaron una y otra ve( el mapa poltico de la regin. En la ciudad de Bileto, Tales <?>A N A;? a.C.@ ela)ora la tesis de que la diversidad de las cosas encuentran la unidad en un elemento primario. En trminos de interrogante su indagacin puede resumirse de la siguiente &orma0 ]#uede cualquier sustancia trans&ormarse en otra de tal manera que todas las sustancias no seran sino di&erentes aspectos de una materia )+sica^ La respuesta de Tales a esta cuestin es a&irmativa, e implica la introduccin de un orden en el universo y una simplicidad )+sica. Este florecimiento del pensamiento te rico en el perodo 4elnico de Grecia estuvo impulsado por importantes factores econ micos como el crecimiento demogr0fico ' el desarrollo del comercio que condu&eron a su vez a la colonizaci n ' e>pansi n del mundo griego 4acia regiones tan distantes como la costa oriental del /ar 5egro* 7icilia ' la parte meridional de la pennsula it0lica (La /agna Grecia)! /uc4o antes* los griegos 4aban ocupado el arc4ipilago que se e>tiende por el /ar Egeo* fundando importantes ciudades a lo largo del litoral occidental del Dsia /enor! Hueda)a por decidir cu+l era esa materia )+sica o %elemento'. Tales propuso que este elemento primigenio era el agua. El postulado de Tales no parece original si recordamos que en la pica de los )a)ilonios y en los salmos he)reos se re&renda la idea de que el mar era el principio. Sin em)argo, all donde )a)ilnicos y $udos apelan a la intervencin de un creador, el &ilso&o griego no reclama la intervencin de una entidad so)renatural. ,l &ormular una e*plicacin racional de la multiplicidad de las cosas, so)re la )ase de la unidad material del mundo, Tales a)ri una nueva perspectiva que &uera seguida por otros &ilso&os que le sucedieron. Si Tales crey ver en el agua el origen de todas las cosas, su amigo y discpulo, el matem+tico y astrnomo ,na*imandro <?!! N A;G a.C.@ apela a un ente conceptual de m+*ima generali(acin, el apeirn para de&inir lo indeterminado o in&inito que puede asumir la &orma de cualquiera de los elementos vitales para el hom)re, sea el &uego, el aire, el agua, la tierra. ,na*imandro es adem+s considerado &undador del arte-ciencia de tra(ar mapas, y de la cosmologa al postular la &ormacin del universo a partir de la separacin de los contrarios.

#ara ,na*menes <AGR- ARR a.C.@, considerado el -ltimo de los grandes &ilso&os $onios el elemento )+sico era el aire. Las trans&ormaciones del aire posi)ilita cam)ios cuantitativos que se traducen en lo cualitativo0 si el aire se rari&ica da lugar al &uegoL si por el contrario se condensa, dar+ lugar progresivamente a las nu)es, el agua, la tierra y las rocas. En resumen, la llamada Escuela de Bileto no solo implica el trascendental paso de la descripcin mitolgica a la e*plicacin racional del mundo sino que com)ina una aguda o)servacin de los &enmenos naturales con una rica re&le*in imaginativa. #or los tiempos en que se desarrolla la lnea &ilos&ica $nica aparece el pensamiento especulativo enrai(ado en la a)straccin del conocimiento matem+tico que desde4a el conocimiento dado por los sentidos y a)soluti(a la actividad racional como -nica &uente legtima del conocimiento. 6ivorciado de la )-squeda de los principios de sus maestros $nicos, #it+goras <AQ> N ARR a.C@ de Samos <isla situada al sureste del Egeo &rente a las costas del ,sia Benor@ &unda una escuela hacia el polo occidental del mundo griego, en la colonia de Crotona al sur de la pennsula it+lica, que reali(a valiosas contri)uciones al desarrollo de la 1eometra y la ,stronoma, al tiempo que propone una imagen del universo presidida por concepciones matem+ticas o&reciendo una visin mstica del ser. Zfeso* famosa ciudad del Dsia /enor donde se erige el "emplo de Liana una de las siete maravillas del /undo Dntiguo* fue cuna de Her0clito (K2; P 2BK a!1!)! Este fil sofo* en la lnea del pensamiento & nico* es clebre por considerar el fuego como principio material* concebir el mundo en permanente transformaci n* ' proponer que la ma'ora de los ob&etos se producen por la uni n de principios opuestos! La dialctica ocupa el centro de su obra* la estabilidad de las cosas es temporal ' refle&a la armona de los contrarios* el cambio eterno viene dado por la ruptura de esta armona! En la met0fora del fuego se advierte la genial anticipaci n al mundo de la energa* como e>presi n del movimiento* forma universal de e>istencia de la materia! /magen0 5uinas de Ii)lioteca en _&eso, DDD.cs.unm.edu3Sdlchao3travel3turEey3inde*.htm Seg-n el $uicio de ,ristteles, los pitagricos se dedicaron a las Batem+ticas, &ueron los primeros que hicieron progresar este estudio y, ha)indose &ormado en l, pensaron que sus principios eran los de todas las cosas. 6e cualquier modo en el marco de la tradicin pitagrica se destacan di&erentes tra)a$os so)re 1eometra y ,stronoma. .acia el a4o ;AR a.C., los griegos comen(aron un &ruct&ero estudio de los movimientos planetarios. Filolao <siglo K a.C.@, discpulo de #it+goras, crea que la Tierra, el Sol, la Luna y los planetas gira)an todos alrededor de un &uego central oculto por una `contratierraa interpuesta. 6e acuerdo con su teora, la revolucin de la Tierra alrededor del &uego cada >; horas e*plica)a los movimientos diarios del Sol y de las estrellas. El modelo de Filolao m+s tarde encontrara contraposicin en las ideas de Eudo*io de Cnido <];R? - PAA a.C.@ quien hacia el PGR a.C, e*plica)a los movimientos o)servados mediante la hiptesis de que una enorme es&era que

transporta)a las estrellas so)re su super&icie interna, girando diariamente, se despla(a)a alrededor de la Tierra. ,dem+s, descri)a los movimientos solares, lunares y planetarios diciendo que dentro de la es&era de estrellas ha)a otras muchas es&eras transparentes interconectadas que giran de &orma di&erente. Es la teora conocida como sistema geocntrico que retomada siglos m+s tarde por astrnomos de la Escuela de ,le$andra permanece inalterada durante m+s de un milenio. 7o le$os de Crotona, en la colonia &ocense de la Bagna 1recia llamada Elea, surge la escuela ele+tica representada por dos grandes pensadores0 #armnides <A!A N ;;R a.C.@ y su discpulo [enn <;QA - ^ a.C.@. ,liados al ideario pitagrico pero con rasgos propios los preceptos de estos &ilso&os encuentran en la argumentacin lgica de contenido matem+tico las ideas que a)soluti(an la ra(n como &uente del conocimiento verdadero y desacreditan los sentidos como va enga4osa para lograr el conocimiento de la naturale(a, en particular para adquirir la &alsa creencia en la realidad del cam)io. Las parado$as de [enn constituyen los primeros pelda4os en la construccin de la lgica, como una ciencia. [enn es reconocido no slo por sus parado$as, sino por esta)lecer los de)ates &ilos&icos que &avorecen la discusin ra(onada. #or todo ello, ,ristteles le consider el creador del ra(onamiento dialctico. :it0goras fue el primero que aglutin en torno a s un crculo cerrado de discpulos que participaban de su vida ' su doctrina! 1omo dice Drist teles los pitag ricos se dedicaron a las /atem0ticas* fueron los primeros que 4icieron progresar este estudio '* 4abindose formado en l* pensaron que sus principios eran los de todas las cosas! Le entonces parte el debate acerca del mtodo conducente al conocimiento verdadero! /ientras la ciencia & nica se asentaba en la observaci n de la naturaleza (' la raz n que la e>plica)* los pitag ricos desde%an el papel de los sentidos en el conocimiento ' declaran el imperio de la raz n! En el siglo del apogeo ateniense, la regin de la Bagna 1recia conoce de nuevas &iguras cuyas ideas amplan el repertorio conceptual &ilos&ico. ,s, en el importante enclave cultural y comercial griego levantado al sur de la isla de Sicilia, llamado ,grigento, Empdocles <;=R;PR a.C.@, discpulo de #it+goras y #armnides, se alinea hacia la visin $nica, retom+ndola, a un nuevo nivel, al recha(ar la idea de )uscar un -nico principio de todo lo e*istente, y proponer que en varios se resume de &orma m+s completa la multiplicidad de las cosas. 6e acuerdo con este planteamiento integra como principios universales el agua de Tales, el &uego de .er+clito, el aire de ,na*menes, y a ellos suma la tierra. , la materialidad de estos principios le incorpora la cualidad de los contrarios e*presada en trminos de %amor' para indicar la a&inidad, y %odio' para se4alar la repulsin. , Empdocles se le atri)uye tam)in una visin evolucionista de los animales y las personas que seg-n considera provienen de &ormas precedentes. Conviene destacar que el &lorecimiento del emporio cultural $nico se de)ate desde mediados del siglo K/ a.C. entre la ane*in al vecino reinado de Lidia en el A?R a.C. y la conquista &ero(

en el A;? a.C. por parte del imperio persa. Conoce en el ARR a.C. la su)levacin, apoyada por ,tenas, la derrota y el saqueo orquestado por los persas que m+s tarde desencadena en el ;=P a.C. las guerras mdicas cuyos -ltimos captulos en el ;G= a.C. da la victoria a las armas atenienses, y crea la dependencia de las ciudades $nicas ahora a la gran triun&adora. .a comen(ado la hegemona de ,tenas. ,na*+goras <ARR-;>Q@, representa al &ilso&o de origen $onio, asentado en ,tenas en el esplendor asociado al go)ierno de #ericles <c.;=A-;>= a.C.@. Baestro del cle)re estadista y mecenas griego, ,na*+goras introduce la nocin del +tomo, como partcula in&initamente peque4a de la cual se componen todas las sustancias, y conci)e la materia primaria sometida a un enorme caos de tales partculas a la cual le &uera impuesto el orden por una inteligencia eterna <el nous@. Sus nociones so)re la naturale(a &sica del sol y la luna, levantaron las protestas de los oponentes de #ericles, quienes e*igan la aplicacin de la ley que condena)a a aquellos que no practicaran la religin y ense4aran teoras e*tra4as so)re los astros sagrados. Finalmente ,na*+goras tuvo que salir de ,tenas y marchar a una colonia de Bileto en donde reside y &unda una escuela hasta su muerte. La filosofa de Lem crito contiene una formulaci n primitiva del principio de conservaci n de la energa! En su teora los 0tomos son eternos ' lo es tambin su movimiento! La e>plicaci n del origen del universo se asocia precisamente con el movimiento ca tico de los 0tomos que en sus continuas colisiones forman cuerpos ' mundos ma'ores! 5o 4a' lugar en esta teora para la intervenci n divina! La ciencia tendra una permanente alianza con la teora at mica de la materia* faltaban 3; siglos para la aparici n de la visi n atomstica del siglo FGII!
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La hiptesis so)re la naturale(a atmica de la sustancia, y la nocin que de ella se deriva acerca de su composicin como me(clas de di&erentes +tomos que se di&erencian entre s por sus tama4os y &ormas, resulta una integracin en la polmica entre la ra(n y los sentidos que se desarrolla en la ciudad de ,)dera a orillas del mar Egeo, enclavada en la regin de Tracia, en el siglo K a.C. Leucipo <^ - PGR@ y su discpulo 6emcrito <;?R N PGR a.C.@, son los m+s altos representantes de la Escuela ,tomstica, que precedi en m+s de >R siglos a la visin atomstica del siglo JK// y luego a la teora atmica de las sustancias postulada por el cient&ico )rit+nico Oohn 6alton <!G?? -!Q;;@. En una isla del 6odecaneso griego de poco m+s de >AR Em> y a unos PAR Em de la ,tenas de #ericles, la isla de Cos, se desarroll la escuela de Bedicina que introduce una metodologa cient&ica en la pr+ctica mdica. .ipcrates <c. ;?R-c. PGG a.C.@ &ue el maestro que esclareci adem+s el papel del mdico en la sociedad. El pensamiento hipocr+tico contri)uy a separar la supersticin de la pr+ctica de la medicina y orientarla hacia el estudio de las causales asociadas a las condiciones de vida de la po)lacin, en particular la calidad de las aguas y aires que le rodean. Se han atri)uido a .ipcrates AP li)ros, que reunidos &orman lo que se conoce como el Corpus .ippocraticum. Con certe(a )uena parte de la monumental o)ra asociada al padre de la medicina &ue escrita por sus discpulos. En el 9Tratado de los aires, las

aguas y los lugares9 y luego en 95gimen en en&ermedades agudas9, adelanta la idea revolucionaria de que en el estado de salud y convalecencia del paciente in&luye la dieta y su estilo de vida. La medicina hipocr+tica se di&undi por todo el mundo griego, y, posteriormente, se &unde con la cultura mdica del imperio romano. Los tratados quir-rgicos de .ipcrates, so)re todo en lo re&erente a &racturas y lu*aciones, &ueron la tcnica m+s avan(ada por m+s de veinte siglos. Contempor+neo con las ideas de los atomistas, surge en ,tenas la escuela socr+tica, cuyo &undador Scrates <c. ;GR-c. P== a.C.@, eleva el recurso de la discusin ra(onada propuesto por [enn, al nivel de mtodo universal <denominado maye-tica@ para alcan(ar la verdad. 7o slo alcan(a cele)ridad por la productividad de su mtodo dialctico en la ense4an(a y en la ciencia, sino que es considerado uno de los &undadores de una &iloso&a so)re la moral y el valor en la conducta humana. Es tam)in el maestro de #latn <;>Q N P;G a.C.@ y se consideran los preceptos socr+ticos, $unto al arsenal de ideas de los pitagricos y ele+ticos los &undamentos del ideario platnico so)re la e*istencia y el conocimiento del hom)re. La creaci n de una escuela en torno a la cual se agrupara una comunidad de "sabios" con sus discpulos para alimentar el debate ' propiciar la transmisi n ' enriquecimiento de los conocimientos* naci en Dtenas con instituciones como la Dcademia! <undada en el -.B a!1! por :lat n (2-. P -2B a!1!)* sobrevive 4asta la primera etapa del /edioevo* cuando el emperador Oustiniano I (2.3 P K#K) ordena en el siglo GI su definitivo cierre al considerarla un establecimiento pagano! Haba subsistido durante nueve siglos* constitu'endo as el recinto universitario de m0s larga vida!
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Con #latn <;>Q N P;G a.C.@ se &unda la ,cademia y la &iloso&a griega gira hacia la tradicin pitagrica. La primaca de las ideas so)re %el mundo e*terior' y la imposi)ilidad de alcan(ar un conocimiento a travs de la e*periencia es una constante de los di+logos platnicos. En otras pala)ras, #latn niega el uso de la o)servacin y la e*periencia sensi)le como mtodo de investigacin de la realidad. , travs de estos di+logos, sin em)argo, la cultura occidental reci)i un legado inestima)le so)re la teora del arte. Se ha especulado que la &undacin de la ,cademia por #latn tiene como o)$etivo desplegar una carrera poltica. Se a&irma tam)in que estas am)iciones &ueron &rustradas por el pro&undo e&ecto que so)re l tuvo la e$ecucin de Scrates en el P== a.C. La rivalidad tradicional entre la liga ateniense y la alian(a espartana por el dominio de los territorios griegos se convirti en en&rentamiento directo en el ;P! a.C., y pas a la historia como la 1uerra del #eloponeso. Las operaciones )licas se e*tendieron hasta el ;R; a.C. decidindose a &avor de las armas espartanas. Luego de esta guerra, ya en el periodo de la declinacin del arte ateniense, la colonia griega del ,sia Benor llamada .alicarnaso, capital de la regin de Caria, vio levantarse una de las siete maravillas del mundo antiguo, el Bausoleo. La colosal o)ra &uneraria, dedicada al rey Bausolo <PG?- PAP a.C.@, &ue dise4ada por el arquitecto #ytheus de .alicarnaso <s /K a.C.@ y

decorada por &amosos escultores griegos entre los que se encontraron #ra*iteles <P=R - PPR a.C.@ y Escopas <c. ;>R a.C-PAR a.C.@. La altura total del Bausoleo &ue de ;A metros, compuesto de una )ase de P> metros, la pir+mide de >; pasos se eleva)a G metros y por -ltimo en la cima, la estatua de un carrua$e de ? metros. Cada lado del Bausoleo &ue decorado con &risos de las escenas de las )atallas griegas con los Titanes, Centauros y ,ma(onas. Su destruccin pro)a)lemente se de)a a un terremoto ocurrido entre !RRR y !;RR. El mundo griego conoci entonces un perodo de re)eliones, alian(as y contiendas que encuentran su &in en el PG! a.C. con la victoria de Te)as so)re Esparta. Entretanto la vecina Bacedonia, )a$o el reinado de Filipo //, logra la unidad poltica, crea un poderoso e$rcito que inicia la ane*in de las ciudades griegas y Filipo logra convertirse en el PPQ a.C. en el comandante en $e&e de las &uer(as griegas. 6os a4os m+s tarde ante la muerte de Filipo, lo sucede en el trono su hi$o ,le$andro /// el Bagno <PA?-P>P a.C.@, quien en slo siete a4os cristali(ara el sue4o secular griego de derrotar al /mperio #ersa, conquistar sus vastos territorios, y e*tender la in&luencia de la civili(acin griega. Drist teles* 4i&o de su tiempo* nace en /acedonia* se traslada a Dtenas para estudiar en la Dcademia* luego de 3; a%os se desplaza en b+squeda de una buena posici n a una ciudad del Dsia /enor* desde d nde se ve forzado a partir* por la invasi n persa* 4acia la capital de su pas natal! Dll es preceptor de quin se convertira en el fundador del imperio greco9macedonio Dle&andro /agno (-K# P -3- a!1!)! 1on el ascenso de Dle&andro al trono* regresa a Dtenas* funda el Liceo ' trece a%os despus* tras la muerte de Dle&andro* ante el odio que se desencadena en Dtenas contra los macedonios* vuelve a emigrar! /uere* cuando se iniciaba el perodo ale&andrino!!! :ero 4aba fundado la Escuela de los :eripatticos ' sus discpulos se encargaron de reproducir su monumental obra que nos legaba un pensamiento filos fico opuesto al universo ideal plat nico ' aliado a las ideas sobre la cognoscibilidad del mundo sobre la base de la e>periencia ' de la raz n! 7u "/et4afsica" siembra en el terreno filos fico las categoras m0s generales del cuadro fsico del /undo: el movimiento* el espacio ' el tiempo! /magen0 DDD.philosophypro&essor.com3images3philosophers3aristotle.$pg El m+s in&luyente de los &ilso&os griegos, el macedonio ,ristteles de Estagira <PQ; N P>> a.C.@ ingres a los !G a4os en la ,cademia &undada por #latn y solo la a)andon veinte a4os despus, cuando a la muerte de su &undador, advirti una tendencia a desviar la &iloso&a hacia la &ormali(acin matem+tica. ,4os m+s tarde ingresa en el Liceo, institucin en la que ense4ara durante !P a4os. En el Liceo, los discpulos no solo cultiva)an la o)servacin, sino que colecciona)an algunos materiales para apoyar el mtodo inductivo que desarrolla)an en sus investigaciones. Est+ claro entonces que ,ristteles rompe con el universo ideal platnico y admite la cognosci)ilidad del mundo so)re la )ase de la e*periencia y de la ra(n. Su o)ra penetra diversos +m)itos como la Lgica, _tica y #oltica, Fsica y Iiologa. Con relacin a la naturale(a de lo e*istente, la doctrina aristotlica reconoce los cuatro elementos propuestos por Empdocles pero a ellos le integra cuatro atri)utos que considera de m+*ima universalidad y que se dan como pare$as contrarias0 el calor y el &ro, la humedad y la

sequedad. Llama la atencin como en la nocin de ,ristteles el cam)io cuantitativo en un atri)uto puede traer el cam)io de cualidad. El agua &ra y h-meda al calentarse, llega el momento que se convierte en aire caliente y h-medo. En el caso de la Fsica plante tres principios )+sicos para e*plicar el movimiento de los cuerpos, a sa)er0 no hay movimiento sin un ser que se mueva en el tiempo y el espacioL no e*iste movimiento sin motor y la accin del motor so)re el mvil solo es posi)le por contacto. ,l intentar e*plicar el movimiento mec+nico, ,ristteles introdu$o las ideas del movimiento natural como aquel en el que el o)$eto tenda a ocupar su lugar natural, en &uncin de su masa, en una escala de posiciones de arri)a hacia a)a$oL y el movimiento repentino o violento de)ido a un agente motor, antinatural, y que no poda, en &in de cuentas, predominar so)re la tendencia natural. 6e esta suerte, introdu$o, las ideas de movimiento y reposo. La visin astronmica de ,ristteles propone la delimitacin de dos regiones0 la regin terrestre, que ocupa el espacio su)lunar, es sede del elemento m+s pesado <la tierra@ y de los elementos responsa)les de la naturale(a muta)le de las cosasL y la regin supralunar que la considera eterna, inmvil y constituida por una sustancia di&erente, totalmente inerte, a la que denomina ter. Dristarco de 7amos (-,; P 3-; a!1!)* al defender la 4ip tesis de que la "ierra gira sobre su e&e ' que &unto con los dem0s planetas gira en torno al 7ol* est0 iniciando la polmica filos fica acerca de la fiabilidad de los sentidos* ' la contraposici n entre la contemplaci n ' el intelecto* la observaci n ' el razonamiento! La original 4ip tesis de Dristarco fue desestimada por la comunidad de los fil sofos griegos que se atuvieron a lo contemplado: el sol gira mientras la "ierra debe comportarse como el propio centro del sistema estelar conocido! Lebieron pasar siglos antes que 1oprnico retomara estas ideas* pero otra vez ' en un escenario bien distinto* encontraran un rec4azo oficial! /magen0 DDD-history.mcs.st-andreDs.ac.uE3#ict6isplay3,ristarchus.html ,ristteles aporta tam)in una doctrina general de %las simpatas'y las %antipatas' de las cosas, en el marco de la cual pretende e*plicar la atraccin espec&ica del im+n so)re el hierro. ,ntes Tales ha)a recurrido a un criterio animista al atri)uirle %alma' al im+n. Empdocles es)o( una teora mecanicista de la atraccin magntica que &uera desarrollada por los atomistas, especialmente por Lucrecio al considerar la accin del im+n so)re el hierro como resultado de emanaciones atmicas. Epicuro <P;! ->GR a.C.@ reci)e en su isla natal de Samos la in&luencia educativa com)inada de seguidores de 6emcrito y #latn. Ello e*plica los &undamentos de su &iloso&a natural y de su pensamiento tico. , casi un siglo de las ideas atomsticas &or$adas en ,)dera, &unda en el PR? a.C una comunidad &ilso&ica en ,tenas, la cual so)resali no solo por el numeroso grupo de sucesores sino por la asistencia de mu$eres y hom)res interesados en las atractivas ideas de la &iloso&a y la &sica epic-rea. El epicuresmo va a desarrollar la cosmovisin, contraria a la perspectiva aristotlica, de un universo eterno e in&inito cuyos cuerpos est+n constituidos por

+tomos que se di&erencian por su &orma, tama4o y peso. La muerte es, seg-n su concepcin mecanicista, la aniquilacin de los +tomos que constituyen la mente y por consiguiente la ansiedad que se desarrolla en el hom)re por una tr+gica segunda vida carece de todo &undamento. Si los sa)ios griegos so)resalen por el desarrollo del pensamiento hipottico N deductivo y o)tienen resultados destacados en las Batem+ticas y la ,stronoma que e*igieron mediciones y compro)aciones de las hiptesis &ormuladas se puede advertir que no se desarrollan ni siquiera las primeras tentativas de estudio e*perimental. El desarrollo de un pensamiento terico re&le*ivo y creativo no condu$o a un primitivo tra)a$o e*perimental. , la muerte en el P>P a.C. de ,le$andro Bagno en Ia)ilonia, so)revino el &lorecimiento de lo que se llam los %reinos helensticos' y el gran desarrollo de ,le$andra, ciudad &undada por el gran conquistador en Egipto. Ia$o los reinados de #tolomeo / <PRA N >QA a.C.@ y #tolomeo // <>QA N >;? a.C.@ naci y se desarroll el %Buseo' <dedicado a cultivar las musas y que es considerado como una relevante universidad@, ad$unto al cual se cre la m+s importante )i)lioteca de la antigXedad. En este Buseo se &ueron congregando los pensadores m+s signi&icativos de la poca dando lugar a lo que se llam La Escuela de ,le$andra. La poblaci n de Dle&andra tena una maravillosa diversidad! /acedonios ' m0s tarde romanos* sacerdotes egipcios* arist cratas griegos* marineros fenicios* mercaderes &udos* visitantes de la India ' del [frica subsa4ariana \ todos ellos* e>cepto la vasta poblaci n de esclavos\ vivan &untos en armona ' respeto mutuo durante la ma'or parte del perodo que marca la grandeza de esta ciudad! :ero la ma'or maravilla de Dle&andra era su biblioteca ' su museo en sentido literal* una instituci n dedicada a las especialidades de las 5ueve /usas! Este lugar fue en su poca el cerebro ' la gloria de la ma'or ciudad del planeta* el primer autntico instituto de investigaci n de la 4istoria del mundo! 6entro de las principales aportaciones de esta Escuela se halla la recopilacin reali(ada por Euclides, matem+tico y pro&esor <cerca del PRR a.C.@ en su li)ro %Elementos'. En este li)ro, considerado como un cl+sico de todos los tiempos, reali( una &ormulacin a*iom+tica de la 1eometra que permiti la construccin so)re )ases slidas de esta rama de las Batem+ticas. Esta o)ra $unto a los tra)a$os de los sa)ios del Wriente Bedio a orillas del Egeo, como Eudo*o de Cnido <;RQ N PAA a.C.@, y ,polonio de #erga <siglo /// a.C N siglo // a.C@, constituyeron el corpus de conocimientos que posi)ilit el desarrollo de la ,stronoma desde #tolomeo hasta 8epler en el siglo JK//. En crculos matem+ticos se a&irma que 9Los Elementos9 se encuentra entre los li)ros que, al lado de la Ii)lia, han sido m+s traducidos, pu)licados y estudiados en el mundo occidental. 7o es entonces e*agerado a&irmar que Euclides clasi&ica como el m+s in&luyente pro&esor de matem+ticas de la ,ntiguedad y qui(+s de todos los tiempos.

En este perodo se destaca la o)ra de ,rqumides <>QG->!> a.C.@, nota)le matem+tico e inventor griego, que hiciera so)resalientes aportaciones a la 1eometra #lana y del Espacio, ,ritmtica y Bec+nica. Considerado el &undador de la Escuela de Batem+tica e /ngeniera de ,le$andra y pro)a)lemente el primer director del Buseo de ,le$andra, Ctesi)ius <c>QA - >>>a.C.@, como inventor del mundo antiguo es solo superado por ,rquimedes. Su tra)a$o so)re la elasticidad del aire &ue muy importante gan+ndole el ttulo de padre de la #neum+tica. , pesar de que su tratado 96e #neumatica9 y la mayor parte de sus tra)a$os se perdieron, otros ingenieros como Filon de Ii(ancio <>?R -!QR a.C.@, y m+s tarde el arquitecto romano Kitruvio <c. GR a.C.-c. >A a.C.@ descri)en en sus crnicas las invenciones de Ctesi)ius. , l le atri)uyen el dise4o de la )om)a de impelente, el relo$ de agua <clepsidra@ de caudal constante acoplado a un sistema de engrana$es que en un cilindro tena inscripta la duracin del da y de la noche, ca4ones operados por aire comprimido, y un ar)ol hidra-lico capa( de elevar grandes pesos. ,l pie del Bonte de Wlimpia, en !==> &ueron hallados los restos del primer instrumento musical de ta)lero, antecesor del rgano de tu)os de la iglesia medieval, el hydraulis. Conservado por )i(antinos y +ra)es la invencin musical de Ctesi)ius, reaparece en Europa hacia el siglo K///. Dnte el asedio durante tres a%os del general romano /arcelo a su natal 7iracusa* el genio de Drqumedes (3.B93,3 a!1!)* el inventor de la polea combinada* la le' de la palanca* ' el tornillo sin fin* fue consagrado a la defensa de su ciudad! D este perodo se le atribu'en la invenci n de las catapulta* la polea compuesta ' el espe&o generador del fuego en las naves enemigas! 1onquistada finalmente* la le'enda cuenta que es asesinado por un soldado romano al sentirse ofendido por el sabio que es molestado cuando traba&aba absorto sobre la arena de la costa!
/magen0DDD.math.tamu.edu3Sdon.allen3history3archimed3archimed.html

En su famosa obra "La medida del crculo" determina el valor e>acto de ]! 1on Drquimedes se asienta la primera piedra en el edificio del c0lculo integral ' las bases de la Hidrost0tica* con el descubrimiento del principio que lleva su nombre! Rna ' otra vez la 4umanidad pierde con la guerra ' la conquista a sus 4i&os* en ocasiones genios* ' en cualquier caso vidas irrepetibles! .acia el >;R a.C., Eratstenes <]>Q; N !=> a.C.@ nacido en Cirene <actual Li)ia@ lleg a ser el director de la Ii)lioteca de ,le$andra. Cn siglo despus de la o)ra aristotlica, Eratstenes desarrolla los c+lculos matem+ticos necesarios para medir la circun&erencia terrestre o)teniendo como resultado ;R >>> 8m, valor muy apro*imado al real. Batem+tico, astrnomo, gegra&o, &ilso&o y poeta era Erasttenes un autntico enciclopdico de la ,ntigXedad. Tras quedarse ciego, muri en ,le$andra por inanicin voluntaria. La lnea de cone*in entre Ctesi)io y .eron aparece representada por el ingeniero ale$andrino Filon de Ii(ancio. 1racias a sus discpulos &ue conservada la mayor parte de su o)ra 9Coleccin de Becanica9, un tratado que no solo o&rece una imagen total de sus tra)a$os sino que resume los pro)lemas mec+nicos que ocuparon a sus contempor+neos y a sus antecesores. Esta herencia cultural &ue preservada por las traducciones al +ra)e y de ah las conoci la

Europa del 5enacimiento en su encontrona(o cultural i)rico con los +ra)es. Su Tratado 96e #neumatica9 descri)e GQ construcciones mec+nicas operadas por aire caliente o vapor. ,lgunas de sus invenciones m+s importantes incluyeron la )om)a de cadena, la )om)a de aire <&uelle@, la )om)a de pistn y una sirena para los &aros que &unciona)a con la &uer(a del vapor. La Bedicina de ,le$andra tam)in leg importantes avances so)re todo en el campo de la anatoma. .er&ilo de Calcedonia <c. PPA->QR a.C.@ es considerado el padre de la anatoma cient&ica ya que &ue el primero en practicar sistem+ticamente la diseccin del cuerpo humano, en criminales, para arri)ar a descripciones anatmicas y &undamentar sus deducciones &isiolgicas. ,s, reconoci el cere)ro como director del sistema nervioso, y sus estudios se e*tendieron a los o$os, el hgado, el p+ncreas y los rganos genitales. Fue el primero en compro)ar que las arterias contenan sangre y no aire, pero este descu)rimiento no trasciende y la teora de los humores y el pneuma de la vida se e*tienden durante siglos. Erasistratos <c. PR; - >AR a.C.@, rival pro&esional de .ero&ilo en ,le$andra, descri)i el cere)ro con mas precisin que .ero&ilo. 6istingui el cere)ro del cere)elo y determin que el cere)ro era el origen de todos los nervios, clasi&ic+ndolos en nervios motores y sensoriales. Fue el primero en recha(ar la nocin de que los nervios esta)an llenos y &i$ados con pneuma <aire@, por el contrario a&irm que eran slidos constituidos por material de la mdula espinal. El faro de Dle&andra (c! 3.; a!1!) fue la +ltima de las siete maravillas del /undo Dntiguo en desaparecer! Levantada sobre la isla ":4aros" que descansa a la entrada oriental del puerto* durante la dinasta de los :tolomeo* la construcci n del faro consista en una amplia base cuadrada ' una torre octogonal de unos ,;; metros de altura! En la parte superior arda presumiblmente estircol animal seco 'a que los egipcios no disponan de madera para le%a! :ara los arquitectos* signific a+n m0s: era el m0s alto edificio sobre la tierra ' para los cientficos posea un fascinante sistema de espe&os met0licos! El espe&o daba un refle&o que podra ser visto a m0s de -K millas) fuera de la costa! La obra que funcion durante mas de un milenio 4asta que el poder devastador de dos terremotos* uno en ,-;- ' otro 3; a%os despus* la destru'eran se debe al arquitecto de origen cario (regi n del Dsia /enor) 7ostrato de 1nido (siglo III a!1!)* quin sigui el camino profesional de su padre Le>ip4anes* arquitecto del "eatro ""etra" de Dle&andra! El faro destruido fue abandonado 4asta que en el ,2.; un fuerte isl0mico fuera edificado en su sitio! Hasta nuestros das 4an llegado grabaciones del faro en distintas monedas romanas! Iecientemente se 4an encontrado sumergidas en las aguas de la ba4a estatuas ' bloques pertenecientes al faro! Si los sa)ios griegos o)tienen resultados so)resalientes en las Batem+ticas y la ,stronoma que e*igieron mediciones y compro)aciones de las hiptesis &ormuladas se puede advertir que no se desarrollan ni siquiera las primeras tentativas de estudio e*perimental de las trans&ormaciones. El la)oratorio de los sa)ios griegos era &undamentalmente la mente humana. El desarrollo de un pensamiento terico re&le*ivo y creativo no condu$o a un primitivo tra)a$o e*perimental.

En ,le$andra aparece el escenario histrico propicio para un contacto y posi)le &usin de la maestra egipcia con la teora griega pero tal posi)ilidad no se convirti en realidad. ,l parecer el vnculo estrecho del arte de la e*perimentacin con la religin egipcia actu como muralla impenetra)le para el necesario intercam)io. Buchas vueltas dara la .istoria para que se diera una integracin &ruct&era de am)os conocimientos tericos y pr+cticos. 7o o)stante, surge como un e*ponente de la Ehemeia griega, a inicios del siglo /// a.C., un egipcio heleni(ado, Iolos de Bende. , su pluma se atri)uye el primer li)ro, #hysica et Bystica que a)orda como o)$etivo los estudios e*perimentales para lograr la transmutacin de un metal en otro, particularmente de plomo o hierro en oro. Seme$ante propsito, que alienta tentativas posteriores a lo largo de m+s de un milenio, encuentra &undamento en la doctrina aristotlica de que todo tiende a la per&eccin. #uesto que el oro se considera)a el metal per&ecto era ra(ona)le suponer que otros metales menos `per&ectosa podran ser convertidos en oro mediante la ha)ilidad y diligencia de un artesano en un taller. \ este supuesto, $unto al inters econmico que concita, soporta el campo de accin principal de los antecesores de la Humica. Con la desaparicin del gran imperio consolidado por ,le$andro, y el posterior sometimiento de los pue)los greco N parlantes al poder de los romanos <1recia es convertida en provincia romana en el !;? a.C.@, qued seriamente comprometido el avance del sa)er cient&ico. Her n (,3# a!1!9 K; a!1!) fund ' dirigi la Escuela 7uperior "cnica de Dle&andra que lleg a convertirse en un genuieno :olitcnico! D menudo se refieren a l como "el enciclopedista"! 7us traba&os "/0quinas de Guerra"* ""ornos"* Salstica"* ":neum0tica"* "Dut mata" ' "/ec0nica" lo colocan entre las m0s grandes figuras de la ingeniera mec0nica del mundo antiguo! Dunque e>isten evidencias de que Drqumedes ' <il n 4icieron algunos usos simples del vapor* el descubrimiento de la m0quina de vapor pertenece definitivamente a Heron! La eolipila* considerada el ingenio precursor de la turbina de vapor fue dise%ada ' construida por este inventor adelant0ndose as en m0s de , K;; a%os a la olla de presi n de Lenis :apin (,#2B 9 ,B,2) ' al invento de la m0quina de vapor de Oames Qatt (,B-# 9 ,.,$)! La transformaci n de la energa trmica en traba&o mec0nico constitu' un descomunal paso de avance del 4ombre que comenz a producir m0quinas con la potencia mostrada por ,;; o m0s caballos* pero la sociedad esclavista del imperio greco9romano no contena en el orden del da la necesidad de aprovec4ar venta&osamente la energa del vapor! La eolipia de Her n fue olvidada en el ba+l de las curiosidades! /magen0
http033omega.ilce.edu.m*0PRRR3sites3ciencia3volumen!3ciencia>3RA3htm3maqvapor.htm

7o o)stante, la ,le$andra de los Tolomeos que no pasar+ a manos de los romanos hasta la toma de la ciudad por Wctavio m+s de un siglo despus, mantiene viva la tradicin de la ,stronoma griega por la la)or, entre otros, de .iparco de 7icea <s. // a.C.@ que, consider+ndose el creador de la Trigonometra, &ue el primero en ela)orar ta)las que relaciona)an las longitudes de los lados en un tri+ngulo las que usa para estimar la distancia

tierra N luna en PQ? !RR 8m valor muy cercano al real y para ela)orar sus mapas estelares en los que traslada sus o)servaciones a planos. Las ideas geocntricas de .iparco so)re el movimiento de los astros, in&luyen en Claudio #tolomeo, astrnomo griego nacido en Egipto <s. //@, que convierte tales hiptesis en un sistema coherente de amplio poder e*plicativo y predictivo. La comple$a tcnica utili(ada para descri)ir los movimientos de la Luna y el Sol, so)re la )ase de las posiciones de unas mil estrellas )rillantes constituyentes de un mapa estelar, aparece descrita en su gran o)ra el ,lmagesto. El aletargamiento de las ciencias en este perodo se ha relacionado con la &alta de inters de la cultura romana por los sa)eres cient&icos N &ilos&icos. 7o o)stante, los romanos acopiaron con gran inters las &uentes de los conocimientos griegos. En este es&uer(o so)resale la monumental o)ra enciclopdica de #linio el Kie$o <c. >P d.C. - G=@ %.istoria 7atural' que en PG li)ros contiene el estado del arte de la poca en disciplinas tan distantes como la ,natoma y la Bineraloga. La o)ra de #linio se convierte en un cl+sico que &lotar+ siglos despus en la atms&era atemporal del medioevo europeo hasta despertar en el renacimiento como re&erencia para los estudiosos que redescu)ren entonces los sa)eres del mundo greco-latino. El >ito durante ,- siglos de la teora ptolomeica se bas en la concordancia de los resultados de las mediciones que se realizaban en esa poca* de limitada e>actitud* con los movimientos observados de los cuerpos celestesN la capacidad de predicci n de esos movimientosN la correspondencia de esas ideas con las observaciones del sentido com+nN ' la legitimaci n de las ideas religiosas P filos ficas que se abrieron paso en la poca ' que perduraron durante el largo periodo de la Edad /edia! :ero si por longevidad es el "Dlmagesto" (obra cumbre de la Dstronoma :tolomiana) mulo de la Geometra de Euclides* por mrito 4ist rico queda bien le&os de est0 +ltima! 5o 4an faltado quienes* entre los que se encuentran la autoridad de Isaac 5e6ton* 4an calificado mu' duramente la manipulaci n selectiva de los datos astron micos disponibles en la poca para 4acerlos concordar con su teora geocntrica* privando a la 4umanidad de una informaci n veraz en un 0rea tan importante de la astronoma ' la 4istoria!
/magen0DDD-history.mcs.st-andreDs.ac.uE3history3#ict6isplay3#tolemy.html

6escendiente de griegos de la ciudad del ,sia Benor llamada #rgamo, dominada entonces por el imperio romano, 1aleno <!>=-c. !==@ se esta)lece en 5oma donde alcan(a cele)ridad por su e$ercicio de la Bedicina y sus con&erencias p-)licas, siendo designado como mdico del hi$o del emperador Barco ,urelio. Sus o)ras traducidas por los +ra)es en el siglo /J pasaron a travs de Espa4a a la Europa del 5enacimiento. Siguiendo estos vasos comunicantes su legado perdura durante m+s de mil a4os. Con el propsito de investigar la anatoma y &isiologa de los seres vivos elev la diseccin de cad+veres de animales a pr+ctica pro&esional del mdico. Las primeras descripciones del cora(n, las arterias, las venas, el hgado y la ve$iga y las primeras hiptesis so)re su &uncionamiento se encuentran en sus o)ras. Es considerado 1aleno uno de los primeros en la descripcin sistem+tica de los cuadros clnicos asociados a las en&ermedades in&ecciosas y un pionero en la &armacologa.

Los romanos demostraron pericia y conocimientos terico-pr+cticos con sus admira)les construcciones. El acueducto &ue una de esas o)ras legadas por la 5oma. 5epu)licana. Construido en el P!> a.C., por ,ppius Claudius Caecus, el ,qua ,ppia es el acueducto m+s vie$o de 5oma. El ,ppia, que se e*tiende diecisis Eilmetros corre principalmente por el su)suelo, emergiendo en su trmino, en el Foro Ioarium, en una arcada que pontea el valle entre las Colinas de ,ventina. El sistema de agua sigue este curso su)terr+neo, por consideraciones de seguridad. 6urante el tiempo de la construccin del ,ppia, 5oma se en&renta)a &recuentemente con los Samnitas y era necesario evitar que en un es&uer(o por sitiar la ciudad el enemigo cortara los suministros del lquido vital. El -nico li)ro so)re la ,rquitectura de la ,ntiguedad que lleg hasta la Europa del 5enacimiento &ue 96e ,rchitectura9 escrito en latn por el ingeniero romano Barco Kitruvio #olin <c. GR a.C.-c. >A a.C.@. Kitruvio se considera &ue un ingeniero al servicio de las legiones romanas del primer emperador, ,ugusto <?P a.C. - !; d.C.@. Su o)ra resume en die( li)ros los conocimientos en esta disciplina del arte - tcnica, legados por el mundo griego y las innovaciones propias de la arquitectura cl+sica romana. Es pues un compendio de diversos +m)itos de la ingeniera desde el dise4o y planeacin de la o)ra, la seleccin de los materiales constructivos, hasta la aplicacin de los principios de la ac-stica y la hidra-lica en las edi&icaciones. Sus tres principios0 la dura)ilidad, utilidad y )elle(a &ueron inscritos en la pr+ctica de las monumentales construciones romanas0 las cal(adas, los puentes y los acueductos. Ds se ve 4o' la va Dpia* a unos 8il metros de Ioma! 7olo unos metros conservan su pavimento original! <ue la m0s famosa de las avenidas romanas! 1onstruida en el -,3 a!1! por el 1ensor Dppius 1laudius constitu'e un smbolo de lo alcanzado en materia de construcciones por los romanos! K#; 8m unan la ciudad* en un tra'ecto admirablemente rectilneo* con 1apua! 7iglos m0s tarde* las calzadas romanas llegaron a representar unos $; mil 8il metros de caminos que garantizaban ante todo las comunicaciones militares en el imperio* pero que al mismo tiempo constituiran lazos para el intercambio comercial!
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\a al &inal de la 5oma 5epu)licana, en el perodo histrico en que se viene &or$ando la creacin del imperio que toma e*presin en la &igura de Cayo Oulio Csar <!RR - ;; a.C.@, surge el poeta y &ilso&o romano Lucrecio <==-AA a.C.@ cuya o)ra 96e 5erum 7atura9 demuestra la recurrencia de las ideas atomsticas en la &iloso&a del mundo greco-latino. Su visin materialista ingenua del alma lo lleva a considerar esta como la com)inacin aleatoria de +tomos que no so)reviven al cuerpo. 7o hay en Lucrecio una renuncia e*presa a la e*istencia de los dioses pero s una de&ensa de que los pro)lemas terrestres tienen causas naturales.

6iscpulo de Epicuro, ,sclepiades <siglo / a.C.@ es considerado &undador de la Escuela Betdica de la Bedicina que traslad el pensamiento atomstico a la medicina relacionando las en&ermedades a trastornos ocasionados en el movimiento de los +tomos constituyentes del organismo, y propugnando las terapias del masa$e, la dieta, los e$ercicios y los )a4os. Lo que hoy llamaramos terapias alternativas. Es indiscuti)le que los instrumentos de c+lculo han $ugado un papel protagnico en el desarrollo de la Batem+tica y de la ciencia en general. En 5oma se aprenda a contar con peque4os gui$arros, de cuyo nom)re latino c+lculus, proviene la pala)ra c+lculo y sus derivados <calcular, calculadora, etc.@. Los romanos utili(aron en su sistema de numeracin siete letras del a)ecedario latino </, K, 6, J, L, C, B@ y algunas reglas para la &ormacin de los n-meros. Este sistema se us en Europa hasta el siglo J///. /arco Gipsanio Dgrippa (#- a!1! 9 ,3 a!1!) no solo pasa a la 4istoria como uno de los m0s victoriosos generales de Dugusto (4eredero de Oulio 1sar) sino como fundador de muc4as de las nuevas colonias romanas ' arquitecto de las obras cl0sicas levantadas en Ioma* entre las cuales el :ant4eon* su obra cumbre* es uno de los m0s grandes logros de la ingeniera romana! Lestrudo por el fuego en el .; d!1! es reconstrudo por el emperador Ddriano (B# 9 ,-. d!1!)* alcanzando una nueva monumentalidad!
Imagen: #anten de ,ggripa, DDD.arqDe).com3vitrum3panteon.asp

#oco despus del esplendor del imperio romano liderado por Tra$ano <=Q-!!R d.C.@ se escri)en cerca de Te)as los m+s vie$os manuscritos so)re recetas para el taller y el la)oratorio que se conserven ntegramente. Con&orme a la tendencia histrica de todos los tiempos, los papiros de Leyden y Estocolmo revelan que los estudios de las sustancias aparecen relacionadas con dos necesidades permanentes de la sociedad humana0 el dominio de los materiales en este periodo, &undamentalmente de los metales, y el conocimiento de las sustancias para el tratamiento de las en&ermedades en la lucha contra los padecimientos y la muerte. Los llamados papiros de Leiden y de Estocolmo, acusan las ciudades europeas dnde &inalmente se conservan0 la primera en la &amosa Cniversidad holandesa de Leiden, y la otra en la capital sueca de reconocida tradicin qumica. El halla(go se produ$o a principios del siglo J/J en las tum)as de persona$es momi&icados $unto a los papiros, en regin pr*ima a la legendaria ciudad egipcia de Te)as, &inalmente destruida por los romanos. Los manuales a partir de los cuales &ueron hechas estas copias se escri)ieron no para la in&ormacin p-)lica sino como una gua para la la)or en talleres y la)oratorios. Las recetas son a menudo muy detalladas en orientaciones pero a veces &ueron solo sugerencias que no o&recan una idea clara del proceso que pretenda descri)irse. El papiro de Leiden contiene alrededor de setenta y cinco recetas relacionadas con la preparacin de aleaciones, para soldar metales, para colorear la super&icies de metales, para evaluar la calidad o pure(a de los metales, y para imitar metales preciosos. E*isten quince recetas para escri)ir en oro o plata en imitacin de la escritura de oro o de plata. Son once las

recetas para ela)orar colorantes en p-rpura u otros colores. Los -ltimos once p+rra&os son e*tractos de la o)ra del mdico griego #ed+neo 6ioscrides <c ;R N =R d.C.@, 6e Bateria Bedica, el primer tratado so)re Iot+nica y Farmacologa, en la cual descri)e m+s de ?RR plantas de uso medicinal. Es de inters apreciar que el papiro de Estocolmo complementa las recetas de Leiden en esta direccin. El manuscrito de Estocolmo contiene alrededor de !AR recetas. 6e estas solo nueve se relacionan con metales y aleaciones mientras que m+s de ?R tratan de colorantes y como GR so)re la produccin arti&icial de gemas. Cnas die( se re&ieren al )lanqueo de perlas o a la &a)ricacin de perlas arti&iciales. .acia el a4o PRR, 6iocleciano <>;A N P!P, emperador en el perodo entre >QP N PRA@ orden quemar todos los tra)a$os egipcios relacionados con el arte e*perimental que eventualmente permitiera &a)ricar oro )arato y con ello hundir la tam)aleante economa del /mperio y que, por otra parte, se vincula)a sospechosamente con el pensamiento pagano de la religin del antiguo Egipto. Este mismo emperador trat de eliminar el cristianismo, pero &racasL el -ltimo go)ernante de un imperio romano unido, Teodosio / el 1rande <c.P;? N P=A@ termin por &undar un imperio cristiano. Wtra relevante aportacin nacida en ,le$andra, pero ya en el periodo del imperio romano, &ue el Tlge)ra, atri)uida merecidamente a 6e 6io&ante, matem+tico griego que vivi durante el siglo /K. Su li)ro principal 96e arithmetica9 contiene !P li)ros de los cuales so)reviven ? en el griego original y ; en la traduccin +ra)e. Esta o)ra representa una variada coleccin de pro)lemas que implican ecuaciones polinomiales con una o mas varia)les. Sistemati( sus ideas con sm)olos creados por l mismo, dando origen a las ecuaciones indeterminadas. La gran cantidad de pro)lemas que propuso y sus h+)iles soluciones, sirvieron de modelo a matem+ticos de la talla de 5iemann, Euler y 1auss. 6emostr que las &racciones podan manipularse igual que los otros n-meros, reduciendo la incomodidad que las otras &ormas de manipulacin causa)an. D pesar de la pro4ibici n de Liocleciano se conoce que H'patia (-B;^ 9 2,K) sobresaliente fil sofa ' matem0tica ale&andrina* realiz estudios e>perimentales ' desarroll * entre otros instrumentos* un equipo de destilaci n de agua* que debi ser uno de los primeros +tiles del stoc8 alquimista! Lurante casi dos siglos* desde 5er n (-B P #. d!1!* emperador entre K2 ' #.) 4asta Liocleciano* los cristianos debieron enfrentar una cruel persecuci n! D4ora* una de las primeras mu&eres de ciencia resultara m0rtir de la intolerancia religiosa practicada por los cristianos!
/magen0 http033DDD.astr.ua.edu3;RRR2S3.\#,T/,.html

Los condimentos de la cada del /mperio 5omano &ueron esencialmente los mismos que han conocido las potencias imperiales a lo largo de la historia0 el desgaste econmico interno asociado a los gastos de mantenimiento de un poderoso e$rcito y de la enorme )urocracia que engendra, las contradicciones sociales que resultan de esta situacin econmica, las guerras

civiles que se desatan como resultado de divisiones internas, y las invasiones de pue)los vecinos que se aprovechan de las de)ilidades del imperio. El momento histrico en que se mani&iesta el declive de 5oma data de &ines del siglo /K cuando los pue)los germanos emprendieron gradualmente la conquista de Wccidente. 6e entonces al ;G?, e$rcitos visigodos tomaron y arrasaron provincias romanas, pactaron con el imperio para en&rentar con$untamente la invasin de los hunos, &ueron cristiani(ados, y &inalmente Wdoacro <c.;PP-c.;=P@, $e&e de tropas germ+nicas, depuso al -ltimo emperador romano de Wccidente. Se inaugura)a as un perodo de estancamiento relativo en el mapa europeo mientras la cultura +ra)e a partir del siglo K// se e*pande, )e)e de otras &uentes y se enriquece hasta llegar al lidera(go de toda una poca.