BASIC ITALIAN: A GRAMMAR AND WORKBOOK

Basic Italian: A Grammar and Workbook compris s an acc ssibl r ! r nc "rammar and r lat d # rcis s in a sin"l $ol%m & T'is (orkbook pr s nts )* indi$id%al "rammar points in li$ l+ and r alistic cont #ts& ,ac' %nit consists o! -ar"on.!r #planations and comparisons (it' ,n"lis'/ tar" tin" t' mor common di!!ic%lti s #p ri. nc d b+ l arn rs o! Italian& Grammar points ar !ollo( d b+ #ampl s and # rcis s s l ct d to mak %s o! cont mporar+ Italian& Basic Italian introd%c s Italian c%lt%r and p opl t'ro%"' t' m di%m o! t' lan"%a" %s d toda+/ pro$idin" r ad rs (it' t' basic tools to #pr ss t' ms l$ s in a (id $ari t+ o! sit%ations& 0 at%r s incl%d : 1 #ampl s in bot' Italian and ,n"lis' 1 "rammar tabl s !or as+ r ! r nc 1 !%ll # rcis ans( r k + 1 "lossar+ o! "rammatical t rms Basic Italian is t' id al r ! r nc and practic book !or b "inn rs and also !or st%d nts (it' som kno(l d" o! t' lan"%a" & Stella Peyronel is a l ct%r r at t' 2ni$ rsit+ o! T%rin/ Ital+& S' 'as ta%"'t Italian to !or i"n rs !or o$ r )3 + ars and is t' a%t'or o! s $ ral Italian "rammars& Ian Higgins is 4onorar+ S nior L ct%r r at t' 2ni$ rsit+ o! St Andr (s and is co.a%t'or o! T'inkin" Italian Translation&

Ot' r titl s a$ailabl in t' Grammar Workbooks s ri s ar : Basic Canton s Int rm diat Canton s Basic C'in s Int rm diat C'in s Basic G rman Int rm diat G rman Basic 5olis' Int rm diat 5olis' Basic R%ssian Int rm diat R%ssian Basic W ls' Int rm diat W ls' Titl s o! r lat d int r st p%blis' d b+ Ro%tl d" : Collo6%ial Italian/ S cond ,dition b+ S+l$ia L+mb r+ Mod rn Italian Grammar: A 5ractical G%id / S cond ,dition b+ Anna 5ro%d!oot and 0ranc sco Cardo Mod rn Italian Grammar Workbook/ S cond ,dition b+ Anna 5ro%d!oot

BASIC ITALIAN: A GRAMMAR AND WORKBOOK

St lla 5 +ron l and Ian 4i""ins

First published 2006 by Routledge 2 Park Square, Milton Park, Abingdon OX ! !R", #$ Si%ultaneously published in the #SA and &anada by Routledge 2'0 Madison A(e, "e) *ork, "* 00 6 Routledge is an imprint of the Taylor & Francis Group +his edition published in the +aylor , Fran-is e./ibrary, 20001 2+o pur-hase your o)n -opy o3 this or any o3 +aylor , Fran-is or Routledge4s -olle-tion o3 thousands o3 e5ooks please go to )))1e5ookstore1tand31-o1uk16 7 2006 Stella Peyronel and 8an 9iggins All rights reser(ed1 "o part o3 this book %ay be reprinted or reprodu-ed or utili:ed in any 3or% or by any ele-troni-, %e-hani-al, or other %eans, no) kno)n or herea3ter in(ented, in-luding photo-opying and re-ording, or in any in3or%ation storage or retrie(al syste%, )ithout per%ission in )riting 3ro% the publishers1 British Library ataloguing in Publication !ata A -atalogue re-ord 3or this book is a(ailable 3ro% the 5ritish /ibrary Library of ongress ataloging in Publication !ata A -atalog re-ord 3or this book has been requested 8S5" 0.20;.6!00'. Master e.book 8S5"

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<Print =dition>

CONT,NTS

8ntrodu-tion /ist o3 signs and abbre(iations "ouns? gender and nu%ber 2 @e3inite and inde3inite arti-les ; AdBe-ti(esC possessi(e and de%onstrati(e pronouns ! +he present tense o3 essere and a"ere 0 +he present tense o3 regular <and so%e irregular> (erbs 6 Ad(erbs ' @ire-t obBe-t pronouns < > D Prepositions A Euestions 0 8ndire-t obBe-t pronouns < > Piacere and si%ilar (erbs 2 +he present per3e-t tense ; @ire-t and indire-t obBe-t pronouns <2> ! @ire-t and indire-t obBe-t pronouns <;? stressed 3or%s> 0 Relati(e pronouns 6 +he i%per3e-t tense ' +he pronouns ne and ci D +he 3uture tense A +he past per3e-t tense

(ii (iii

A ' 2D ;6 !6 02 0' 6D '! 'A D! A! AA 0! 20 2A ;'

$i Cont nts 20 Re3leFi(e pronouns 2 +he i%perati(e 22 +he pronoun si 2; +he present -onditional $ey to eFer-ises Glossary o3 te-hni-al ter%s 8ndeF !; !A 0' 62 6D D' A

INTROD2CTION

83 you are an =nglish.speaking learner preparing G&S=, S-ottish Standard Grade <-redit le(el> or si%ilar eFa%ination, or si%ply learning the language 3or e(eryday use, this gra%%ar and )orkbook is 3or you1 *ou )ill typi-ally be either 3ollo)ing a -ourse at s-hool, -ollege or e(ening -lass, or tea-hing your. sel3 3ro% a published -ourse1 +his book is not itsel3 a -ourse, but a sel3.help re3eren-eHre(ision gra%%ar, )ith eFer-ises designed to rein3or-e your grasp o3 the points dealt )ith, unit by unit1 *ou )ill 3ind it a help to ha(e a--ess to a good 8talian.=nglish di-tionary )hen )orking through the book1 Sin-e this is not a sel3.-ontained -ourse, the gra%%ar points are usually gi(en on their o)n, out o3 -onteFt1 O3 -ourse, this is arti3i-ial, be-ause, in e(eryday li3e, )hen )e say or )rite so%ething it is al)ays in a situation or -onteFt1 +o -o%pensate 3or this arti3i-iality, the gra%%ar points are illus. trated )ith abundant eFa%ples, )hi-h are o3ten reused, )ith (ariations, under di33erent headings1 +his is partly to strengthen your grasp o3 gra%%ar and (o-abulary, but %ostly to help you learn ho) to %anipulate the 8talian language in a )ide range o3 situations1 Gi(ing plenty o3 eFa%ples is a %ore e33e-ti(e )ay o3 helping you de(elop the ability to -o%%uni-ate in 8talian than gi(ing you lists o3 rules )ith Bust one or t)o eFa%ples1 At the end o3 ea-h unit, there are se(eral sets o3 eFer-ises1 83 you )ork through these, you )ill 3ind that they -onsolidate your understanding o3 the (arious points introdu-ed in the unit, and also that they gi(e you the -on. 3iden-e to ha(e a go at eFpressing yoursel3 in a range o3 situations and -onteFts1 +he ai% o3 the eFa%ples and eFer-ises is to strengthen a)areness o3 the spe-i3i- points dealt )ith in the unitC they are not intended to -o(er all the possible uses o3 a gi(en )ord or gra%%ati-al stru-ture1 At the end o3 the book, there is a key to all the eFer-ises, and a glossary o3 gra%%ati-al ter%s, )ith eFa%ples1

SIGNS AND ABBR,7IATIONS

3 3e%inine 3p 3e%inine plural 3s 3e%inine singular lit1 literally % %as-uline %p %as-uline plural %s %as-uline singular pl1 plural sing1 singular Square bra-kets indi-ate an eFplanatory -o%%ent atta-hed to an eFa%ple, e1g1 +hat4s /uisa on the phone1 4I Luisa al telefono# Ji1e1 she has Bust rungK 9o) %u-h sugar do you )antM $uanto %ucchero J%sK LNhere4s AnnaM4 L8 don4t kno)14 "uoi& L!o"4I 'nna&4 L(o Jlit1 8 don4t kno) itK lo so#4 Round bra-kets in an eFa%ple sho) that the %aterial in bra-kets is optional, e1g1 LHai i libri&4 LS )* +ce, li ho#4L9a(e you got the booksM4 L*es, 84(e got the%14 (e ho mangiati due# 8 ate t)o <o3 the%>1 ' chi scri"ete& Nho<%> are you )riting toM Round bra-kets round an entire senten-e sho) that, )hile possible, this is a 3or%al 3or% that is not o3ten used, e1g1 + +Loro, Partono* Signori Bianco&, Are you lea(ing<, Mr and Mrs 5ian-o>M

Si"ns and abbr $iations i# A slash sho)s alternati(e )ays o3 saying so%ething, e1g1 Gli dicoH!ico loro la "eritO1 8 tell the% the truth1 <9ere, gli dico and dico loro are alternati(e )ays o3 saying L8 tell the%41> (on mi sembra giusto# 8t doesn4t see% 3air to %eH8 don4t think it4s 3air1 <9ere, the =nglish senten-es are alternati(es to one another1>

2NIT ON,
No%ns: " nd r and n%mb r

Gender- masculine and feminine

All 8talian nouns are either %as-uline or 3e%inine1 +he best )ay to re%e%ber the gender o3 a noun is to learn it along )ith its de3inite arti-le <i1e1 the )ord %eaning Lthe4>1 8n this unit, nouns )ill there3ore be gi(en along )ith their de3inite arti-les, but there )ill be no dis-ussion o3 the arti-les as su-h1 @e3inite and inde3inite arti-les are the subBe-t o3 #nit 21 Most nouns in the singular end in .o, .a, or .e1 2 8talian nouns ending in .o are usually %as-uline? l4uomo J%K il fratello J%K il pomeriggio J%K il treno J%K %an brother a3ternoon train

; 8talian nouns ending in .a are usually 3e%inine? la donna J3K la sorella J3K la sera J3K la bicicletta J3K )o%an sister e(ening bi-y-le

! 8talian nouns ending in .e -an be either %as-uline or 3e%inine1 #nless a noun ending in .e denotes a person )hose gender is de3ined <e1g1 Lhusband4, L)i3e4>, there are (irtually no rules to deter%ine its gender, )hi-h %ust there3ore be learned by heart or -he-ked in a di-tionary?

) 2nit 8 /asculine il padre il ristorante il sale il cognome 3ather restaurant salt surna%e Feminine la madre la notte la luce la chia"e %other night light key

+o help you to deter%ine the gender o3 so%e nouns ending in .e, here is a rule? nouns ending in .sione or .%ione are 3e%inine? la la la la tele"isione J3K pensione J3K produ%ione J3K sta%ione J3K tele(ision pension produ-tion station

So%eti%es, the gender o3 a noun ending in .e -an be deter%ined by the gender o3 the person it re3ers to? %as-uline )hen it re3ers to a %ale, 3e%inine )hen it re3ers to a 3e%ale? ilHla cantante J%H3K ilHla cliente J%H3K ilHla parente J%H3K l4inglese J%H3K <%aleH3e%ale> singer <%aleH3e%ale> -usto%er <%aleH3e%ale> relati(e =nglish%anH=nglish)o%an

0 So%e nouns ending in .a and re3erring to persons are %as-uline )hen they re3er to a %ale and 3e%inine )hen they re3er to a 3e%ale?P ilHla collega J%H3K l4atleta J%H3K ilHla batterista J%H3K ilHla pianista J%H3K <%aleH3e%ale> -olleague <%aleH3e%ale> athlete <%aleH3e%ale> dru%%er <%aleH3e%ale> pianist

P +here are so%e eF-eptions? e1g1 la persona <person> and la guida <tourist guide> are al)ays 3e%inine, e(en )hen they re3er to a %ale, )hile the 3e%inine o3 il poeta <poet> is la poetessa1 6 +here are so%e nouns ending in .a )hi-h are %as-uline and so%e nouns ending in .o )hi-h are 3e%inine? /asculine il cinema il papO il problema Feminine l4auto la foto la mano

-ine%a dad proble%

-ar photo hand

2nit 8

So%e nouns o3 this type are abbre(iations, and ha(e kept the gender o3 the 3ull )ord? cinema stands 3or cinematografo J%K, auto 3or automobile J3K, foto 3or fotografia J3K, et-1 Su-h -ases apart, there is no rule 3or deter%ining gender, )hi-h has to be learned by heart or -he-ked in a di-tionary1 ' So%e nouns end in .i1 +he (ast %aBority are 3e%inine, but there are so%e eF-eptions? l4analisi J3K l4ipotesi J3K la crisi J3K analysis hypothesis -risis

+)o eF-eptions are l4alibi <alibi> and lo sci <ski>, )hi-h are %as-uline1 D Foreign nouns, unless they re3er to a 3e%ale, are generally %as-uline? il bar J%K il camion J%K il roc0 J%K l4hostess J3K bar lorry ro-k <%usi-> ste)ardess

A O--asionally, the gender o3 a 3oreign noun is the sa%e as it is 3or the -orresponding 8talian )ord? la ne1 1a"e is 3e%inine, be-ause onda <)a(e> is 3e%inine1 la mail <e.%ail %essage> is 3e%inine, be-ause posta <%ail> is 3e%inine1 0 +he 3ollo)ing rules -an help in deter%ining the gender o3 nouns? Q Q Q Q All %onths o3 the year and days o3 the )eek are %as-uline, apart 3ro% domenica <Sunday>, )hi-h is 3e%inine1 All na%es o3 to)ns and -ities are 3e%inine, apart 3ro% Il airo J%K1 All na%es o3 languages are %as-uline1 "a%es o3 -ountries are nor%ally 3e%inine )hen they end in .a and %as-uline )hen they end in any other letter? la Francia J3K la Spagna J3K il Belgio J%K il Paraguay J%K Fran-e Spain 5elgiu% Paraguay

9 2nit 8

(umber- singular and plural

Mas-uline nouns ending in .o, and all nouns ending in .e, end in .i in the plural? Singular il treno J%K il nome J%K la notte J3K la sta%ione J3K la pensione J3K ilHla parente J%H3K la moglie J3K train na%eHnoun night station pension relati(e )i3e Plural i treni i nomi le notti le sta%ioni le pensioni iHle parenti le mogliP trains na%esHnouns nights stations pensions relati(es )i(es

P "ouns ending in .ie ha(e only one .i in the plural1 2 "ouns ending in .io ha(e only one i in the plural1 5ut i3 the .i is stressed <.io>, the plural has t)o <.ii>? Singular il bacio J%K il desiderio J%K l4ini%io J%K lo %io J%K il mormorio J%K kiss )ish beginning un-le %ur%ur Plural i baci i desideri gli ini%i gli %ii i mormorii kisses )ishes beginnings un-les %ur%urs

; Fe%inine nouns ending in .a take .e in the plural? Singular la sorella J3K la lettera J3K la sera J3K sister letter e(ening Plural le sorelle le lettere le sere sisters letters e(enings

! Mas-uline nouns ending in .a take .i in the plural? Singular il problema J%K il sistema J%K proble% syste% Plural i problemi i sistemi proble%s syste%s

0 Nhen a noun ending in .a denotes a person, its plural ending depends on )hether it is %as-uline or 3e%inine1 83 it re3ers to a %ale, the plural ends in .iC i3 it re3ers to a 3e%ale, the plural ends in .e?

Singular il pianista J%K <%ale> pianist la pianista J3K <3e%ale> pianist il collega J%K <%ale> -olleague la collega J3K <3e%ale> -olleague

2nit 8 : Plural i pianisti J%K <%ale> pianists le pianiste J3K <3e%ale> pianists i colleghiP J%K <%ale> -olleagues le collegheP J3K <3e%ale> -olleagues

P For an eFplanation o3 the .h. in these endings, see paragraph 20 belo)1 6 "ouns ending in .i do not -hange in the plural? Singular l4analisi J3K la crisi J3K analysis -risis Plural le analisi le crisi analyses -rises

' Foreign nouns, and nouns stressed on the last (o)el, do not -hange in the plural? Singular il bar J%K lo sport J%K la cittO J3K la "irtR J3K bar sport -ity (irtue Plural i bar gli sport le cittO le "irtR bars sports -ities (irtues

D A nu%ber o3 nouns are irregular in the plural1 =1g1 la mano J3K <hand> be-o%es le mani in the plural, l4uomo J%K <%an> be-o%es gli uomini in the plural1 9ere are so%e nouns )hi-h do not -hange in the plural, be-ause they are abbre(iations <-31 abo(e, paragraph 6>? Singular l4auto J3K la radio J3K la moto J3K la foto J3K il cinema J%K -ar radio %otorbike photo -ine%a Plural le auto le radio le moto le foto i cinema -ars radios %otorbikes photos -ine%as

So%e nouns are %as-uline in the singular but 3e%inine in the plural1 9ere are a 3e)? Singular il dito J%K il centinaio J%K il migliaio J%K il miglio J%K il paio J%K l4uo"o J%K 3inger <about> a hundred <about> a thousand %ile pair egg Plural le dita J3K le centinaia J3K le migliaia J3K le miglia J3K le paia J3K le uo"a J3K 3ingers hundreds thousands %iles pairs eggs

; 2nit 8 A "ote that, in 8talian, the %as-uline 3or% o3 a noun is also used )hen the gender is not i%portant1 A noun in the plural %ay there3ore designate any one o3 three di33erent sets o3 people? gli amici either a spe-i3i- set o3 %ale 3riends Jas in L*our 3riends </uigi and Gio(anni> ha(e arri(ed14K or a spe-i3i- %iFed set o3 %ale and 3e%ale 3riends Jas in L*our 3riends </uigi and Anna> ha(e arri(ed14K or 3riends in general J)hether %ale and 3e%ale does not %atter, as in L=(erybody needs 3riends14K either a spe-i3i- set o3 %ale tea-hers or a spe-i3i- %iFed set o3 %ale and 3e%ale tea-hers or tea-hers in general Jregardless o3 genderK either a spe-i3i- set o3 %ale -olleagues or a spe-i3i- %iFed set o3 %ale and 3e%ale -olleagues or -olleagues in general Jregardless o3 genderK

gli insegnanti i colleghi

Spelling
&are is needed in spelling so%e plurals1 20 "ouns ending in .ca or .ga al)ays add h <.che or .ghe>, in order to keep the hard sound o3 c and g in the plural1 Ne sa) the eFa%ple o3 ilHla collega in paragraph 01 9ere are so%e %ore? Singular l4amica J3K la tasca J3K la riga J3K Plural le amiche le tasche le righe

<3e%ale> 3riend po-ket line, ruler

<3e%ale> 3riends po-kets lines, rulers

2 "ouns ending in .co and .go nor%ally add h <.chi or .ghi> and keep the hard sound, but so%e nouns -hange the sound o3 c and g in the plural <.ci or .gi>1 8t is al)ays best to -he-k in a di-tionary? Singular il bosco J%K il gioco J%K il parco J%K il lago J%K l4amico J%K il medico J%K il biologo J%K Plural i boschi i giochi i parchi i laghi gli amici i medici i biologi

)ood ga%e park lake <%ale> 3riend do-tor biologist

)oods ga%es parks lakes <%ale> 3riends do-tors biologists

2nit 8

<

22 "ouns ending in .cia or .gia keep the i in the plural <.cie or .gie> )hen the i is stressed, or )hen c or g is pre-eded by a (o)el1 5ut i3 .cia or .gia is pre-eded by a -onsonant the i is lost in the plural? Singular la farmacia J3K la bugia J3K la camicia J3K la ciliegia J3K l4arancia J3K la doccia J3K la spiaggia J3K phar%a-y lie shirtHblouse -herry orange sho)er bea-h Plural le farmacie le bugie le camicie le ciliegie le arance le docce le spiagge phar%a-ies lies shirtsHblouses -herries oranges sho)ers bea-hes

23ercise 4
Nith the help o3 a di-tionary )here ne-essary, de-ide )hat gender the nouns are, and )rite %, 3 or %H3 a3ter ea-h one1 =Fa%ples? la notte 3C ilHla pianista %H3C il 3ratello % il giorno SS la sera SS l4uo%o SS l4in3er%iera SS la stan:a SS l4ore--hio SS il -a33I SS lo :u--hero SS il 3iu%e SS l4olandese SS l4uo(o SS la -a%i-ia SS l4atleta SS l4ani%ale SS la strada SS l4a-qua SS l4abitante SS l4o--hio SS il sole SS la -an:one SS

2 ; ! 0 6 ' D A 0

2 ; ! 0 6 ' D A 20

23ercise 5
Nith the help o3 a di-tionary )here ne-essary, 3ill in the plurals o3 the nouns1 =Fa%ples? la notte? le nottiC il no%e? i no%iC il treno? i treniC la sera? le sere

= 2nit 8 2 ; ! 0 6 ' D A 0 il raga::o la %ar-a la -hia(e l4abitante lo :io il 3iu%e la sta:ione la raga::a l4energia il po%eriggio i SSSS le SSSS le SSSS gli SSSS gli SSSS i SSSS le SSSS le SSSS le SSSS i SSSS 2 ; ! 0 6 ' D A 20 la ban-a il pianista la -liente l4indiri::o l4o--hio il ristorante la tele(isione il -alendario il 3ran-ese il lago le SSSS i SSSS le SSSS gli SSSS gli SSSS i SSSS le SSSS i SSSS i SSSS i SSSS

23ercise 6
Nith the help o3 a di-tionary )here ne-essary, 3ill in the singulars o3 the nouns1 =Fa%ples? la -asa? le -aseC il libro? i libriC il %ese? i %esiC la %oglie? le %ogli la SSSS il SSSS i no%i 2 il SSSS 2 la SSSS le (ie ; il SSSS ; il SSSS i 3igli ! l4 SSSS ! la SSSS le %ani 0 il SSSS 0 l4 SSSS le opinioni 6 la SSSS 6 il SSSS i -lienti ' il SSSS ' l4 SSSS gli o--hi D il SSSS D la SSSS le persone A l4 SSSS A la SSSS le %ar-he 20 l4 SSSS 0 il SSSS i proble%i

le -iliegie i -a33I i %edi-i gli atti(isti le gino--hia le bugie i tedes-hi i test gli uo%ini le a%i-he

2NIT TWO
D !init and ind !init articl s

!efinite article
8n 8talian the de3inite arti-le <=nglish Lthe4> has di33erent 3or%s, depending on the gender <%as-ulineH3e%inine> and nu%ber <singularHplural> o3 the 3ollo)ing )ord, and on the letter <or sound> )ith )hi-h the 3ollo)ing )ord begins1 9ere are the 3or%s? Singular la l4 il lo l4 Plural le le i gli gli

Feminine /asculine

the

2 +he 3e%inine 3or%s are used be3ore 3e%inine )ords, la and l4 3or the singular, and le 3or the plural? la is used be3ore )ords beginning )ith a -onsonantC l4 is used be3ore )ords beginning )ith a (o)el <a, e, i, o, u> or hC le is used as the plural 3or both la and l4? Singular la raga%%a la casa la stan%a l4auto l4esperien%a l4hostess Plural le raga%%e le case le stan%e le auto le esperien%e le hostess

the girl<s> the house<s> the roo%<s> the -ar<s> the eFperien-e<s> the ste)ardess<es>

; +here are three di33erent 3or%s 3or the %as-uline singular? il, lo and l4C and t)o 3or the plural? i and gli1 All these 3or%s are used be3ore %as-uline )ords?

83

2nit )

l> is used be3ore )ords beginning )ith a (o)el or hC lo is used be3ore )ords starting )ith %, gn, ps* s T -onsonantC il is used in all other -asesC i is used as the plural o3 ilC gli is used as the plural o3 both l4 and lo? Singular l4articolo l4uomo l4hotel lo %io lo gnomo lo psicologo lo chefP lo spettacolo lo sciopero il bar il ristorante il senso Plural gli articoli gli uomini gli hotel gli %ii gli gnomi gli psicologi gli chefP gli spettacoli gli scioperi i bar i ristoranti i sensi

the arti-le<s> the %anH%en the hotel<s> the un-le<s> the gno%e<s> the psy-hologist<s> the -he3<s> the sho)<s> the strike<s> the bar<s> the restaurant<s> the sense<s>

P +he use o3 loHgli is due to the initial sound o3 chef, pronoun-ed in 8talian as in =nglish <i1e1 Lsh4>1 Lo is also used be3ore %as-uline )ords starting )ith i T (o)el, 3, y? Singular lo ione lo yuppie lo 3enofobo lo 7u"entino8 Plural gli ioni gli yuppie gli 3enofobi gli 7u"entini8

the ion<s> the yuppie<s> the Fenophobe<s> the Uu(entus 3an<s>

P +he use o3 loHgli is due to the initial sound o3 7u"entino, pronoun-ed as i T (o)el <i1e1 like the Ly4 in =nglish Lyouth4>1 ! &are is needed in using the arti-le )ith nouns ending in .e or .a )hi-h -an re3er both to %ale or 3e%ale persons <see #nit , paragraphs ! and 0>? Singular il cantante J%K the <%ale> singer la cantante J3K the <3e%ale> singer Plural i cantanti J%K le cantanti J3K

the singers J%ale, or %ale and 3e%ale %iFedK the <3e%ale> singers

2nit ) Singular l>insegnante J%K J%ale, or tea-her l4insegnante J3K the <3e%ale> tea-her il collega J%K the <%ale> -olleague la collega J3K l4atleta J%K l4atleta J3K the <3e%ale> -olleague the <%ale> athlete the <3e%ale> athlete Plural the <%ale>

88

gli insegnanti J%K the tea-hers

%ale and 3e%ale %iFedK le insegnanti J3K the <3e%ale> tea-hers i colleghi J%K le colleghe J3K gli atleti J%K le atlete J3K the -olleagues J%ale, or %ale and 3e%ale %iFedK the <3e%ale> -olleagues the athletes J%ale, or %ale and 3e%ale %iFedK the <3e%ale> athletes

Re%e%ber that, as )e sa) in #nit , paragraph A, the %as-uline plural 3or% -an also denote a -lass o3 people in general, as )ell as a group o3 %ales or a %iFed group o3 %ales and 3e%ales? e1g1 i cantanti J%K -an denote either a group o3 %ale singers, or a %iFed group o3 %ale and 3e%ale singers, or singers in general1

Indefinite article
0 /ike the de3inite arti-le, the inde3inite arti-le <=nglish LaHan4> has di33erent 3or%s, depending on the gender o3 the )ord it re3ers to and the letter <or sound> )ith )hi-h the 3ollo)ing )ord begins1 +here is no plural 3or the inde3inite arti-le1 9ere are the 3or%s? Feminine /asculine un4 una un uno

aHan

6 +he 3e%inine 3or%s un4 and una are used be3ore 3e%inine )ords? un4 is used be3ore )ords beginning )ith a (o)el or hC una is used be3ore )ords beginning )ith a -onsonant? un4auto un4esperien%a un4hostess a -ar an eFperien-e a ste)ardess

8)

2nit ) a girl a house a roo%

una raga%%a una casa una stan%a

' +he %as-uline 3or%s uno and un are used be3ore %as-uline )ords? uno is used be3ore )ords starting )ith %, gn, ps* s T -onsonantC un is used be3ore all other )ords? uno %io uno gnomo uno psicologo uno chef uno spettacolo un articolo un uomo un hobby un bar un ristorante un senso an un-le a gno%e a psy-hologist a -he3 a sho) an arti-le a %an a hobby a bar a restaurant a sense

9no <like lo> is also used be3ore %as-uline )ords starting )ith i T (o)el, 3, y? uno uno uno uno ione yuppie 3enofobo 7u"entino an ion a yuppie a Fenophobe a Uu(entus 3an

D As )ith the de3inite arti-le, -are is needed in -hoosing the right arti-le to use )ith nouns ending in .e or .a )hi-h -an re3er to either %ale or 3e%ale persons? un cantante J%K una cantante J3K un insegnante J%KP un4insegnante J3KP un collega J%K una collega J3K un atleta J%KP un4atleta J3KP a singer <%ale> a singer <3e%ale> a tea-her <%ale> a tea-her <3e%ale> a -olleague <%ale> a -olleague <3e%ale> an athlete <%ale> an athlete <3e%ale>

P 8n the -ase o3 nouns starting )ith a (o)el, the only di33eren-e bet)een the arti-les is the apostrophe1

2nit ) A 8t %ay be use3ul to -o%pare the use o3 the de3inite and inde3inite arti-le in table 3or%? /asculine un is used )hen il and l4 are used uno is used )hen lo is used Feminine un4 is used )hen l4 is used una is used )hen la is used

8*

9se of the articles

0 +he use o3 the arti-les is o3ten the sa%e in 8talian as in =nglish, but there are -ases <%ostly -on-erning the de3inite arti-le> )here the t)o languages di33er1 9ere are the %ost -o%%on instan-es? Q 8n 8talian, the de3inite arti-le is used be3ore a noun used in a general sense? 'mo la musica roc0Hle "acan%e# 8 lo(e ro-k %usi-Hholidays1 La musica roc0 I popolare# Ro-k %usi- is popular1 Le "acan%e sono sempre troppo corte# 9olidays are al)ays too short1 Il tempo "ola# +i%e 3lies1 Le auto in:uinano l4ambiente# &ars pollute the en(iron%ent1 La disoccupa%ione I diffusa# #ne%ploy%ent is )idespread1 Q 8talian uses the de3inite arti-le be3ore a title 3ollo)ed by a surna%e, eF-ept )hen addressing the person dire-tly? La Signora 9rbani I gentile# MrsHMs #rbani is kind1 La !ottoressa ;anni non c4I1 @o-tor Vanni isn4t here1 Il !ottor8 /archi I occupato# @o-tor Mar-hi is busy1 Buongiorno* Signor8 arli< Good %orning, Mr &arliW Buongiorno* !ottore# Good %orning, @o-tor1 Scusi* Signore# =F-use %e<, Sir>1 P "ote that so%e %as-uline titles, notably Signore, Professore and !ottore, drop the 3inal (o)el )hen used be3ore the na%e o3 the person, be-o%ing Signor, Professor, !ottor, et-1 Q Q +he 8talian de3inite arti-le is al)ays used )ith years, e1g1 il 4==>, il 5>>>1 +he de3inite arti-le is nor%ally used in 8talian )ith na%es o3 -ountries and regions, e1g1 l4Inghilterra <=ngland>, la Toscana <+us-any>, il Porto. gallo <Portugal>, l42uropa <=urope>1 5ut the rule %ay be di33erent )hen using a preposition, e1g1 in Italia <in 8taly> <see #nit D, paragraph !>1

89 2nit ) 8n so%e -ases a de3inite arti-le is used in 8talian )here an inde3inite arti-le <or a possessi(e adBe-ti(e . see #nit ;> is used in =nglish1 9ere are so%e instan-es? Antonio has a long nose1 'ntonio ha il naso lungo# 9a(e you got a dri(ing li-en-eM Hai la patente& 9a(e you got an u%brellaM 8 '"ete l4ombrello& ha(e got a -old1 Ho il raffreddore# Nhere do you nor%ally spend your !o"e passi le "acan%e di holidaysM solito& 8n the a3ternoon 8 do %y ho%e)ork1 9a(e you got aHyour ti-ketM !i pomeriggio faccio il compito# Hai il biglietto& +here are also -ases )hen there is no arti-le in 8talian but the de3inite or inde3inite arti-le is used in =nglish? Ne4re going to the %ountains1 'ndiamo in montagna# Ne4re going to the theatre this e(ening1 Stasera andiamo a teatro# 84% taking Anna to the airport1 Ne4re 'ccompagno 'nna in going in theHa -ar1 aeroporto# 'ndiamo in &arlo is a do-tor1 macchina# 84% a student1 arlo I medico# She hasn4t got a husband1 Sono studente# (on ha marito#

!efinite and indefinite article before an ad7ecti"e

2 As )e shall see <#nit ;>, a noun -an so%eti%es be pre-eded by an adBe-ti(e, so that the adBe-ti(e -o%es bet)een the arti-le and the noun <e1g1 una bella donna, a beauti3ul )o%an>1 8n su-h -ases, the 3or% o3 the arti-le depends on the spelling o3 the ad7ecti"e, not the noun? la casa una casa l4auto un4auto the house a house the -ar a -ar l4ultima casa un4ottima casa la prima auto una bella auto the last house an eF-ellent house the 3irst -ar a beauti3ul -ar

2nit )

8:

23ercise 4
8nsert the de3inite arti-le be3ore the nouns1 =Fa%ples? l4a-quaC la stan:aC le esperien:eC il ristoranteC lo :ioC gli uo%ini SS 3iglia 2 SS :ia ; SS proble%a ! SS %ano 0 SS auto 6 SS 3ratello ' SS libri D SS entrata A SS studio 0 SS :ii SS notti 2 SS sport ; SS uo(o ! SS Feno3obia 0 SS ti(R 6 SS a%i-i ' SS pianiste D SS dita A SS -risi 20 SS inglese

23ercise 5
8nsert the inde3inite arti-le be3ore the nouns1 =Fa%ples? un4autoC una raga::aC un arti-oloC uno spetta-oloC un insegnante J%KC un4atleta J3K SS sorella 2 SS -iliegia ; SS a%i-o ! SS :io 0 SS :ia 6 SS aereo ' SS a%i-a D SS -antante J3K A SS %igliaio 0 SS spe--hio SS aran-ia 2 SS psi-hiatra J%K ; SS sigaretta ! SS insegnante J3K 0 SS gnu 6 SS artista J%K ' SS sbaglio D SS 3iglio A SS yogurt 20 SS analisi

8; 2nit )

23ercise 6
8nsert the -orre-t arti-le in the blank spa-es1 =Fa%ple? Maria ha una -asa1 <Maria has a house1> 2 ; ! 0 6 ' D SS :io di Maria arri(a do%ani1 <Maria4s un-le arri(es to%orro)1> Paolo s-ri(e SS lettera1 <Paolo is )riting a letter1> 9ai SS %ani puliteM <9a(e you got -lean handsM> ? SS a%i-a di Patri:ia1 <She4s a 3riend o3 Patri:ia4s1> /aura non ha SS patente1 </aura hasn4t got a dri(ing li-en-e1> &4I SS Signor +ottiM <8s Mr +otti hereM> ? SS insegnante %olto -apa-e1 <She4s a (ery -apable tea-her1> SS inquina%ento I SS proble%a preo--upante1 <Pollution is a )orrying proble%1>

A SS nuo(o stadio I piR grande1 <+he ne) stadiu% is bigger1> 0 9o SS stesso &@1 <84(e got the sa%e &@1>

2NIT T4R,,
Ad- cti$ s? poss ssi$ prono%ns and d monstrati$

AdBe-ti(es in 8talian %ust agree in gender and nu%ber )ith the noun they re3er to? i3 the noun is %as-uline singular the adBe-ti(e %ust be %as-uline singular, i3 the noun is 3e%inine singular the adBe-ti(e %ust be 3e%inine singu. lar, et-1 AdBe-ti(es there3ore -hange their 3or%s a--ordingly1 5ut re%e%ber that )hen an adBe-ti(e is listed in a di-tionary or a gra%%ar, it is gi(en in its %as-uline singular 3or%1 8n the %as-uline singular, %ost 8talian adBe-ti(es end in .o or in .e? italiano nuo"o francese grande 8talian ne) Fren-h big

2 AdBe-ti(es ending in .o ha(e 3our di33erent 3or%s? .o 3or the %as-uline singular <italiano>, .a 3or 3e%inine singular <italiana>, .i 3or the %as-uline plural <italiani> and .e 3or the 3e%inine plural <italiane>? the 8talian re3eree l4arbitro J%sK italiano the 8talian re3erees gli arbitri J%pK italiani the 8talian )aitress la cameriera J3sK the 8talian )aitresses italiana the ne) stadiu% le cameriere J3pK the ne) stadiaHstadiu%s italiane the ne) house lo stadio J%sK nuo"o the ne) houses gli stadi J%pK nuo"i la casa J3sK nuo"a le case J3pK nuo"e ; AdBe-ti(es ending in .e ha(e only t)o 3or%s? .e 3or the %as-uline and 3e%inine singular <francese> and .i 3or the %as-uline and 3e%inine plural <francesi>1 Nith adBe-ti(es ending in .e there is thus no di33eren-e bet)een the %as-uline and the 3e%inine 3or%?

8=

2nit * the Fren-h re3eree the Fren-h re3erees the Fren-h )aitress the Fren-h )aitresses the big stadiu% the big stadiaHstadiu%s the big house the big houses

l>arbitro J%sK francese gli arbitri J%pK francesi la cameriera J3sK francese le cameriere J3pK francesi lo stadio J%sK grande gli stadi J%pK grandi la casa J3sK grande le case J3pK grandi

! So%e adBe-ti(es end in .a, like the 3ollo)ing? ottimista pacifista belga entusiasta idiota opti%istipa-i3ist 5elgian enthusiastiidioti-

+hese adBe-ti(es ha(e three 3or%s? .a 3or the %as-uline and 3e%inine singular <ottimista>, .i 3or the %as-uline plural <ottimisti> and .e 3or the 3e%inine plural <ottimiste>1 +here is thus only one 3or% 3or the %as-uline and 3e%inine singular? il corteo J%sK pacifista l4idea J3sK pacifista i cortei J%pK pacifisti le idee J3pK pacifiste il raga%%o J%sK belga la raga%%a J3sK belga i raga%%i J%pK belgi le raga%%e J3pK belghe8 the pa-i3ist rally the pa-i3ist idea the pa-i3ist rallies the pa-i3ist ideas the 5elgian boy the 5elgian girl the 5elgian boys the 5elgian girls

P For an eFplanation o3 the .h. in belghe, see paragraph 6 belo)1 0 +here are also so%e in(ariable adBe-ti(es, e1g1 blu <dark blue>, rosa <pink>, dispari <odd>, pari <e(en>, )hi-h do not -hange1 il "estito rosa la penna blu i numeri dispari le pagine pari the pink gar%entHdressHsuit the blue pen the odd nu%bers the e(en pages

6 &are is needed in spelling the plural o3 adBe-ti(es ending in .co and .go1

+here is no 3iFed rule 3or the %as-uline 3or%s, )hi-h %ay keep the hard

2nit *

8@

sound o3 c and g and add h <.chi, .ghi>, or -hange the sound o3 c and g in the plural <.ci, .gi>1 +he 3e%inine plural 3or%s al)ays add h <.che, .ghe> in order to keep the hard sound o3 c and g1 83 in doubt, -he-k in a di-tionaryC the best )ay to re%e%ber these sorts o3 plural is through pra-ti-e? /asculine singular greco pratico pubblico ricco fresco largo /asculine plural greci pratici pubblici ricchi freschi larghi Feminine singular greca pratica pubblica ricca fresca larga Feminine plural greche pratiche pubbliche ricche fresche larghe

Greek pra-ti-al publiri-h 3resh )ide

+he adBe-ti(e belga, as )e ha(e seen, keeps the hard sound o3 g in the 3e%inine plural by adding h <belghe>C but it -hanges the sound in the %as-uline plural <belgi>1 ' As -an be seen in the eFa%ples, the adBe-ti(e nor%ally -o%es a3ter the noun it re3ers to and <unless it is in(ariable> it %ust agree in gender and nu%ber )ith the noun1 8t %ust also agree in gender and nu%ber )ith the noun e(en )here it is separated 3ro% it by another )ord, su-h as a (erb? Loren%o I italiano# /oren:o is 8talian1 Loren%o e ;ittorio sono italiani# /oren:o and Vittorio are 8talian1 'nna I italiana# Anna is 8talian1 'nna e laudia sono italiane# Anna and &laudia are 8talian1 Nhen the adBe-ti(e re3ers to t)o or %ore nouns )hi-h are di33erent in gender, it is %as-uline plural? Loren%o* 'nna e laudia sono italiani# Sabine e @urt sono tedeschi# Il computer e la stampante sono nuo"i# Il bagno e la cucina sono piccoli# I pantaloni e la camicia sono nuo"i#

/oren:o, Anna and &laudia are +he bathroo% and the kit-hen are 8talian1 s%all1 Sabine and $urt are Ger%an1 +he trousers and the shirt are ne)1 +he -o%puter and the printer are ne)1 D 8n so%e -ases the adBe-ti(e -an also pre-ede the noun it re3ers to1 Nhen the adBe-ti(e -o%es be3ore the noun, the %eaning o3 the noun be-o%es di33erent, as in these eFa%ples?

)3

2nit * an old Ji1e1 long.standingK 3riend an oldHelderly 3riend Ji1e1 a 3riend )ho is oldK the poor Ji1e1 un3ortunateK )o%an the poor )o%an Ji1e1 she has no %oneyK

un "ecchio amico un amico "ecchio la po"era donna la donna po"era

A +he de%onstrati(e adBe-ti(es :uesto <this> and :uello <that>, like their =nglish -ounterparts, al)ays pre-ede the noun they re3er to? :uesto raga%%o :uesta raga%%a :uesti raga%%i :ueste raga%%e :uel8 raga%%o :uella8 raga%%a :uei8 raga%%i :uelle8 raga%%e this boy this girl these boys these girls that boy that girl those boys those girls

P For an eFplanation o3 the 3or%s o3 :uello, see paragraph 01 0 +he 3or%s o3 the adBe-ti(es :uello and bello <beauti3ulHhandso%eHni-eH. 3ine> -hange in the sa%e )ay as the de3inite arti-le1 9ere are the 3or%s, 3ollo)ed in bra-kets by the -orresponding 3or%s o3 the de3inite arti-le? Singular :uelHbel :uelloHbello :uell4Hbell4 :uellaHbella :uell4Hbell4P Plural :ueiHbei :uegliHbegli :uegliHbegli :uelleHbelle :uelleHbelle

/asculine Feminine

+il, +lo, +l4, +la, +l4,

+i, +gli, +gli, +le, +le,

P +he 3e%inine singular 3or% bell4 is rarely used, and bella is pre3erred, e(en be3ore a (o)el1 :uel film that 3il% bello spettacolo sho)s :uell4esempio that eFa%ple :uella can%one songs bella esperien%a those eFperien-es :uel bel film that beauti3ul 3il% bei film lo(ely sho) begli esempi that song beauti3ul 3il%s :uegli spettacoli those 3ine eFa%ples belle can%oni beauti3ul

beauti3ul eFperien-e :uelle esperien%e :uei bei film those beauti3ul 3il%s

"ote that )hen bello -o%es after the noun, the 3ull 3or% is used? lo spettacolo I

bello, un4esperien%a bella e interessante, et-1

2nit * )8 +he 3or%s o3 the adBe-ti(e buono <good>, )hen used be3ore a singular noun, -hange in the sa%e )ay as the inde3inite arti-le? /asculine buon buono Feminine buon4Hbuona8 buona +un, +uno, +un4, +una,

P "o)adays the 3or% buona is pre3erred to buon41 buon libro good book buon amico good 3riend buon caffI good -o33ee buono studente good student buona idea good idea buona esperien%a good eFperien-e buona memoria good %e%ory

"ote that )hen buono -o%es after the noun, the 3ull 3or% is used? :uesto libro I buono, il caffI I buono, et-1 2 +he adBe-ti(e grande <bigHgreat>, )hen used be3ore the noun, %ay -hange to the in(ariable 3or% gran or, in so%e eFpressions, to grand4C no)adays, the 3ull 3or%, grande, is pre3erred in %ost -ases? grande musicista grande film grande casa grande amico grande idea Jso%eti%esK grande uomo gran musicista great %usi-ian gran film great 3il% gran casa big house Gran Bretagna Great 5ritain Jso%eti%esK grand4amicoHgran great 3riend amico Jso%eti%esK grand4ideaHgran idea great idea grand4uomo great %an

"ote that be3ore plural nouns, grande is regular? grandi musicisti, grandi case, et-1 "ote also that )hen grande -o%es after the noun, the 3ull 3or% is al)ays used? :uel film I grande, la casa I grande, et-1 ; +he adBe-ti(e santo <saint> is another that has di33erent 3or%s )hen used be3ore a noun? santo is only used be3ore %as-uline na%es starting )ith s T -onsonantC san is used be3ore %as-uline na%es starting )ith a -onsonant <other than s T -onsonant>C sant4 is used be3ore %as-uline or 3e%inine na%es starting )ith a (o)elC santa is used be3ore 3e%inine na%es starting )ith a -onsonant?

))

2nit * Sant4'ntonio Saint Anthony Sant4'nna Saint Anne Santa aterina Saint &atherine

Santo Stefano Saint Stephen San Francesco Saint Fran-is San Pietro Saint Peter

"ote that )hen santo %eans Lholy4 or Lblessed4, it is regular? il santo padre <the 9oly Father>, una santa donna <a holy )o%an>1

Possessi"e ad7ecti"es and pronouns

! +he 3or%s o3 the possessi(e adBe-ti(es 3ollo)s? /asculine singular mio tuo suo nostro "ostro loro88 Feminine singular mia tua sua nostra "ostra loro88 /asculine plural miei8 tuoi8 suoi8 nostri "ostri loro88 <L%y4, Lyour4, et-1> are as Feminine plural mie tue sue nostre "ostre loro88

%y your hisHherHits our your their

P "ote that the %as-uline plural 3or%s miei, tuoi and suoi are irregular1 PP "ote that loro is in(ariable and does not -hange1 Possessi(e adBe-ti(es are al)ays used be3ore the noun they re3er to1 #nlike in =nglish, they are al)ays pre-eded by the arti-le, and they %ust agree )ith the o)ned obBe-t, not )ith the o)ner? /uisa and her brothers Luisa e i suoi fratelli J%pK &arlo and his sisters arlo e le sue sorelle /i(ia and her <%ale> 3riend J3pK Li"ia e il suo =ttore and his <3e%ale> 3riend amico J%sK 2ttore e la %y letter sua amica J3sK la mia your books lettera J3sK our s-hool i tuoi libri J%pK your ideas la nostra scuola J3sK their roo% le "ostre idee J3pK their parents la loro stan%a J3sK i loro genitori J%pK 0 Nhen mio, tuo, suo, nostro and "ostro <not loro> are used )ith a noun denoting 3a%ily relationship <e1g1 fratello <brother>, sorella <sister>, padre <3ather>, madre <%other> > in the singular they are not pre-eded by the de3inite

arti-le?

2nit * mio padre tua madre tuo fratello sua %ia i tuoi fratelli Jpl1K le sue %ie Jpl1K il loro padre %y 3ather your %other your brother hisHher aunt your brothers hisHher aunts their 3ather

)*

6 +he 3or%s o3 the possessi(e pronouns <L%ine4, Lyours4, et-1> are the sa%e as those o3 the possessi(e adBe-ti(es, and are al)ays pre-eded by the de3inite arti-le? /asculine singular il mio il tuo il suo il nostro il "ostro il loro Feminine singular la mia la tua la sua la nostra la "ostra la loro /asculine plural i miei i tuoi i suoi i nostri i "ostri i loro Feminine plural le mie le tue le sue le nostre le "ostre le loro

%ine yours hisHhersHits ours yours theirs

La tua casa I grande* ma la loro I *our house is big, but theirs is s%all1 piccola# I tuoi ! sono :ui* i nostri sono l )# *our &@s are here, ours are there1 ' As )e shall see <#nit !, paragraph 0>, in 8talian there is a 3or% used to address people 3or%ally1 8n the 3or%al )ay o3 addressing people, the possessi(e adBe-ti(es and pronouns used are Suo 3or the singular, and ;ostro <or Loro i3 a higher degree o3 3or%ality is required> 3or the plural? 'd7ecti"es La Sua auto I pronta* Signora *our -ar4s ready, Mrs Ferrero1 Ferrero# 9ere are your books<, Sir>1 2cco i Suoi libri* Signore# Signori Bianco* la ;ostra stan%a I <Mr and Mrs 5ian-o,> your roo% is ready1 pronta# <Signori Bianco* la Loro stan%a I pronta#> +heir -ar4s in the street, but yours Pronouns is in the garage<, Mada%>1 La loro auto I in strada* ma la +hese books are yours<, Pro3essorH Sua I Sir>1 in garage* Signora# Professore* :uesti libri sono i Suoi#

)9

2nit * +his roo% is yours<, Mr and Mrs 5ian-o>1 <+his roo% is yours, Mr and Mrs 5ian-o1>

$uesta stan%a A la ;ostra* Signori Bianco# <$uesta stan%a I la Loro* Signori Bianco#>

!emonstrati"e pronouns
D $uesto and :uello are also used as de%onstrati(e pronouns <this <one>, that <one>, these <ones>, those <ones> >1 5ut note that )hen :uello is used as a de%onstrati(e pronoun, its endings are not %odelled on the de3inite arti-le <-31 paragraph 0>, but are the sa%e as those o3 :uesto <i1e1 :uello J%sK, :uella J3sK, :uelli J%pK, :uelle J3pK>? $uesta I 'nna# $uesta I la tua stan%a e :uella mia# $uesti sono gli eserci%i# $uello I il nuo"o computer# $uelle sono le 'lpi# $uesti biscotti sono buoni* ma preferisco :uelli# +his is Anna1 I la +his is %y roo% and that one4s yours1 +hese are the eFer-ises1 +hat is the ne) -o%puter1 +hose are the Alps1 +hese bis-uits are ni-e, but 8 pre3er those1

23ercise 4
&o%plete the phrases by -hoosing the 3or% o3 the adBe-ti(e that agrees )ith the noun1 =Fa%ples? le raga::e <italiano> italianeC <quello> a-qua <-aldo> quell4, -alda1 un libro <interessante> SSSSS la gonna <bian-o> SSSSS i (estiti <bian-o> SSSSS le -a%i-ie <rosso> SSSSS gli insegnanti <egoista> SSSSS un <bello> albero SSSSS un -ollega <ra::ista> SSSSS le situa:ioni <-o%i-o> SSSSS le donne <si%pati-o> SSSSS i -apelli <lungo> SSSSS

2 ; ! 0 6 ' D A 0

2nit * 2 ; ! 0 6 ' D A 20 <quello> raga::o <si%pati-o> SSSSS <questo> eser-i:i <3a-ile> SSSSS <quello> <bello> spe--hi SSSSS <questo> <bello> donne SSSSS <quello> alberi <%orto> SSSSS <questo> a%i-i <inglese> SSSSS <quello> atti(iste <spagnolo> SSSSS <quello> <bello> attore SSSSS <quello> uo(a <3res-o> SSSSS <quello> turisti <gre-o> SSSSS

):

23ercise 5
&hoose the right adBe-ti(e 3or ea-h noun or pair o3 nouns1 =Fa%ples? Eueste s-arpe sono <rossaHnuo(eHbelli> nuo(eC Anna e Fran-o sono <3ran-eseHitalianeHitaliani> italiani1 /a -asa I <(e--hioHnuo(iHgrande>1 SSSSS 9o un (estito <rosaHnuo(aHlunghe>1 SSSSS /e pro3essoresse sono <intelligenteH3ran-esiHnoiosa>1 SSSSS /a -risi I <serioseH(iolentiHgra(e>1 SSSSS 8 -olleghi <italianeHotti%istaHpa-i3isti> arri(ano do%ani1 SSSSS Eueste %a--hine sono <(elo-eHnuo(iHtedes-he>1 SSSSS Euesto ba%bino I <-apri--ioseHpigroHbenedu-ata>1 SSSSS Euei 3il% sono <ingleseHdi(ertenteHlunghi>1 SSSSS /e -a%eriere sono <gio(aneHgre-aHbelghe>1 SSSSS 8l pianista non I <stan-aHbelgaH(e--hi>1 SSSSS 9o le dita <pulitiHspor-heHlunghi>1 SSSSS Euel signore ha un -arattere <si%pati-heH-ortesiHenergi-o>1 SSSSS Euesti blue.Beans sono <resistentiHprati-heHa%eri-ana>1 SSSSS /e %aglie sono <(e--hioHbluHbian-hi>1 SSSSS /e -antanti sono <spagnoliHtedes-hiHs-o::esi>1 SSSSS 8l treno e l4auto sono <(elo-iHinquinanteH-o%odo>1 SSSSS Paola, &laudia e Anna sono <italianiHbelliHsi%pati-he>1 SSSSS &laudio e Patri:ia sono <gentileHitalianiH-ontenta>1 SSSSS Gian3ran-o, Piero e Giorgio sono <3eli-eHotti%istiHitaliane>1 SSSSS 8 signori e le signore sono <soddis3attiHgre-oHa33ollate>1 SSSSS

2 ; ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 6 ' D A 20

);

2nit *

23ercise 6
&o%plete the senten-es by adding the -orre-t 3or% o3 the possessi(e adBe-ti(e and, )here ne-essary, the arti-le1 =Fa%ples? &onos-o /uisa e <suo> 3ratelli? i suoiC <Mio> %adre I bella? Mia </oro> ba%bini sono -ortesi1 SSS <Suo> o--hi sono blu1 SSS Euesta I <%io> bi-i1 SSS Euanti anni hanno <tuo> sorelleM SSS <Vostro> %a--hina I nuo(aM SSS <"ostro> la(oro I interessante1 SSS <Mio> a%i-i sono in (a-an:a1 SSS </oro> -asa I grande1 SSS <+uo> %adre I si%pati-a1 SSS Gra:ie per <Suo> lettera, Signore1 SSS

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise A
Ans)er the questions, using possessi(e pronouns1 =Fa%ple? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 L? la Sua %a--hina, Signor RossiM4 LS ), I la %ia14

L? il -ellulare di AnnaM4 L"o, non I SSSSS14 L? la Vostra -asa, Signori XolaM4 LS ), I SSSSS14 LSono i %iei &@M4 L"o, non sono SSSSS14 L? il Suo u33i-ioM4 L"o, non I SSSSS14 LSono i suoi libriM4 LS ), sono SSSSS14 LSono le %ie lettereM4 LS ), sono SSSSS14 L? la -asa dei tuoi a%i-iM4 LS ), I SSSSS14 LSono i nostri (estitiM4 L"o, non sono SSSSS14 LSono le -a%i-ie di PaoloM4 LS ), sono SSSSS14 LSono i (ostri bagagliM4 LS ), sono SSSSS14

2nit * )<

23ercise B
&o%plete the senten-es by -hoosing the right 3or% o3 the adBe-ti(es and pronouns1 =Fa%ple? <Euesto> non I <tuo> stan:a, I <%io>? Euesta non I la tua stan:a, I la %ia1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

<Euesto> signori sono <nostro> ospiti <tedes-o>1 <Suo> -olleghi sono <otti%ista>, SignoraW <Euesto> sono <(ostro> stan:e1 8o ho <%io> do-u%enti, /ei ha <Suo>, SignoreM <Euesto> sono <%io> &@, <quello> sono <tuo>1 <"ostro> pro3essore I <entusiasta>, -o%4I <(ostro>M <Euello> sono <%io> %agliette, <questo> sono <tuo>1 <Euello> eser-i:i sono <di(ertente>, %a <questo> I <di33i-ile>1 <Mio> bagagli sono <pesante>, %a <(ostro> sono <leggero>1 <Euello> a-qua <%inerale> I <gassato>, %a <questo> I <lis-io>1

2NIT 0O2R
T' pr s nt t ns o! essere and a"ere

/ike their -ounterparts in %any other languages, the 8talian (erbs essere <to be> and a"ere <to ha(e> are irregular1 9ere are the 3or%s o3 the present tense? '"ere To ha"e 2ssere To be <io> ho 8 ha(eHha(e got <io> sono 8 a% <tu> hai you Jsing1K ha(eHha(e got <tu> sei you Jsing1K are <luiHlei> ha heHsheHit hasHhas got <luiHlei> I heHsheHit is <noi> abbiamo )e ha(eHha(e got <noi> siamo )e are <(oi> a"ete you Jpl1K ha(eHha(e got <(oi> siete you Jpl1K are <loro> hanno they ha(eHha(e got <loro> sono they are 84% a do-tor1 Sono medico# Ne are -ousins1 Siamo cugini# *ou are 3oreigners1 Siete stranieri# Paola and Anna are tall1 Paola e 'nna sono &laudio is %y brother1 alte# 84(e got a %obile phone1 laudio I mio *ou ha(e %y address1 fratello# +hey ha(e an eFa%1 Ho un cellulare# Anna4s got a ne) guitar1 Hai il mio indiri%%o# Hanno un esame# 'nna ha una chitarra nuo"a# As sho)n in the eFa%ples, it is not usually ne-essary to use the subBe-t pronouns be3ore the (erb sin-e the 3or%s 3or the di33erent persons are di33erent . sei -an only be se-ond person singular <tu>, siete -an only be se-ond person plural <"oi>, et-1 =(en )ith sono, the -onteFt al)ays sho)s )hether it %eans L8 a%4 or Lthey are41 +he pronoun is only required 3or e%phasis, or to %ark a -ontrast? Io sono medico e lui I insegnante# 84% a do-tor and he4s a tea-her1

Tu hai una bella bici* ma io ho una *ou4(e got a ni-e bike, but 84(e got a macchina# -ar1

2nit 9

)@

Sub7ect pronouns
2 +he 8talian subBe-t pronouns are? Person st 2nd ;rd ;rd st 2nd ;rd Singular io tu lui lei Plural noi "oi loro

8 you he she )e you they

For the third person, the 3ollo)ing pronouns -an still be 3ound in so%e teFts, but are not nor%ally used in -onte%porary 8talian? egli J%K, esso J%K ella J3K, essa J3K essi J%K, esse J3K instead o3 the singular lui instead o3 the singular lei instead o3 the plural loro

Lui <third person singular pronoun> repla-es a %as-uline noun <like the =nglish Lhe4>C lei repla-es a 3e%inine noun <like the =nglish Lshe4>1 Lui, lei and loro are only used to re3er to persons1 8n re3erring to obBe-ts, 8talian nor%ally a(oids using the obsolete 3or%s esso, essa, essi, esse, and o%its the pronoun altogether? 9e is Paolo, she is Anna1 Lui I Paolo* lei I 'nna# LNhat is itM4 L8t4s a key14 L os4I&4 L? una 8t4s Anna4s guitar1 chia"e#4 +hey are Paolo4s books1 ? la chitarra di 'nna# Sono i libri di Paolo#

Interrogati"e form
; +he interrogati(e is 3or%ed by adding a question %ark at the end o3 the senten-e? Sei pronto& Siete stranieri& Hai il mio indiri%%o& '"ete amici italiani& Are you readyM Are you 3oreignersM 9a(e you got %y addressM 9a(e you any 8talian 3riendsM

Hanno un esame&

9a(e they got an eFa%M

*3

2nit 9

(egati"e form
! +he negati(e is 3or%ed by putting non <i1e1 Lnot4> be3ore the (erb? &laudio is not %y brother1 laudio non I mio fratello# Ne4re not 8talian1 (on siamo italiani# Aren4t you 3oreignersM (on siete stranieri& 9a(en4t you got %y addressM (on hai il mio indiri%%o& +hey don4t ha(e an eFa%1 (on hanno un esame# Ne ha(en4t got any 8talian 3riends1 (on abbiamo amici italiani# 8 ha(en4t the slightest idea )hat to gi(e Paola1 (on ho la minima idea di cosa regalare a Paola#

Formal form
0 8n 8talian there is a 3or%al )ay o3 addressing people )hi-h is used )ith people )e do not kno), or )hen so%e degree o3 3or%ality is required1 Nhen the 3or%al 3or% is required, the pronoun used 3or the singular, 3or both %en and )o%en, is Lei <third person singular>C the pronoun used 3or the plural is nor%ally ;oi, but in situations )hen a high degree o3 3or%ality is required Loro -an be used? *ou4re (ery kind<, Sir>1 Lei I molto gentile* Signore# *ou4re not too tall<, Mada%>W Lei non I troppo alta* Signora< Mrs 5elli, ha(e you got a dri(ing li-en-eM Signora Belli* +Lei, ha la 9a(e you got ti%e<, Pro3essorHSir>M patente& Mr "eri, are you readyM Professore* +Lei, ha tempo& Signor (eri* +Lei, I pronto& Signori onti* +;oi, siete italiani& +Signori onti* Loro sono italiani&, Mr and Mrs &onti, are you 8talianM

6 +here are so%e spelling %istakes in(ol(ing essere and a"ere )hi-h are -o%%only %ade by learnersC be -are3ul to re%e%ber the 3ollo)ing di33eren-es? I <heHsheHit is> ho <8 ha(e> e <and> o <or>

hai <you ha(e> ha <heHsheHit has> hanno <they ha(e>

ai <to the> a <to> anno <year>

2nit 9

*8

9se of essere and a"ere

' +he (erbs essere and a"ere are nor%ally used as the (erbs Lto be4 and Lto ha(e4 are used in =nglish1 2ssere is usually 3ollo)ed by an adBe-ti(e or a noun? Are you studentsM JnounK Siete studenti& JnounK @aniela is a do-tor1 JnounK !aniela I medico# JnounK Are you and Anna -ousinsM JnounK Tu e 'nna siete cugini& *ou are kindW JadBe-ti(eK JnounK Siete gentili< Paul4s 3riends are 8talian1 JadBe-ti(eK JadBe-ti(eK Gli amici di Paul sono italiani# JadBe-ti(eK '"ere is nor%ally 3ollo)ed by a noun <or a noun a--o%panied by an adBe-ti(e>? 9a(e you got the bookM Hai il libro& 8 ha(en4t ti%e1 (on ho tempo# Ne ha(e a lot o3 3riends1 'bbiamo molti amici# +hey ha(e a big house1 Hanno una casa grande# Paolo and 8 ha(e got a -ar1 Paolo e io abbiamo una macchina# D +he (erb a"ere, 3ollo)ed by a noun, is also used in a nu%ber o3 idio%atieFpressions )hi-h -orrespond to =nglish eFpressions using Lto be4 3ollo)ed by an adBe-ti(e or an ad(erbial phrase? a"ere a"ere a"ere a"ere a"ere a"ere a"ere a"ere a"ere caldo fame freddo paura ragione sete sonno torto fretta to be hot to be hungry to be -old to be a3raid to be right to be thirsty to be sleepy to be )rong to be in a hurry Ne are hungry1 *ou4re rightW Marina is in a hurry1 Are you thirsty<, Mada%>M Aren4t you -old, &laudiaM

'bbiamo fame# '"ete ragione< /arina ha fretta# +Lei, ha sete* Signora& (on hai freddo* laudia&

*)

2nit 9

A '"ere is also used in 8talian to eFpress age? Francesca ha 4C anni# Fran-es-a is ' <years old>1 Il figlio di Gianni ha un anno# Gianni4s son is one1 $uanti anni hai& 9o) old are youM

4I and ci sono
0 +he (erb essere is used in the eFpressions c4I <there is> 3ollo)ed by a singular noun, and ci sono <there are> 3ollo)ed by a plural noun? +here4s a letter 3or you1 4I una lettera per te# +here4s littleHnot %u-h ti%e1 4I poco tempo# +here4s plenty o3 ti%eW 4I molto tempo< +here4s a proble%1 4I un problema# +here are t)o entran-es1 i sono due ingressi# +here are a lot o3 -usto%ers in the shop1 (el nego%io ci sono molti clienti# "ote that c4I and ci sono are not usually e%phati-1 So, in the =nglish senten-es in paragraph 0, the (oi-e stress does not 3all on Lthere4, but on the noun that 3ollo)s it <i1e1 on Lletter4, LlittleHplenty o3 ti%e4, Lproble%4, et-1>1 +hus c4I and ci sono so%eti%es do not -orrespond to Lthere is4 or Lthere are4, as in the 3ollo)ing eFa%ples? /uisa4s on the phone1 Jnot? +here4s 4I Luisa al telefono# Ji1e1 she has /uisa on the phone1K Bust rungK *our 3riends are )aiting 3or you1 i sono i tuoi amici che ti Jnot? +here are your 3riends aspettano# )aiting 3or you1K Ji1e1 they ha(e Bust arri(edK 2 +he interrogati(e is 3or%ed by si%ply adding a question %ark at the end o3 the senten-e, or )ith a Lquestion )ord4 <see #nit A>? 8s Pro3essor Gatti thereHany)hereHaroundM Ji1e1 84d like to seeHtalk to Pro3essor Gatti1K 4I molto traffico& 8s there a lot o3 tra33i-M $uanti ingressi ci sono& 9o) %any entran-es are thereM ; +he negati(e is 3or%ed by pla-ing non be3ore c4I or ci sono? (on c4I tempo# +here is no ti%e1 !omani non c4I le%ione# +here is no -lass to%orro)1 4I il Professor Gatti&

(on ci sono clienti#

+here aren4t any -usto%ers1

2nit 9 (on c>A tempo& (on ci sono clienti& (on c4I nessuno#8 8s there no ti%eM Aren4t there any -usto%ersM +here is nobody1P

**

P 8n 8talian the double negati(e is used? non D nessuno1 ! "ote that in negati(e senten-es gi(ing general in3or%ation, it is %ore usual to use the plural non ci sono than the singular non c4I? (on ci sono farmacie# (on ci sono scuole# (on ci sono artisti nella mia famiglia# +here isn4t aHis no phar%a-y1 +here aren4t anyHare no phar%a-ies1 +here isn4t aHis no s-hool1 +here aren4t anyHare no s-hools1 +here aren4t anyHare no artists in %y 3a%ily1

23ercise 4
&o%plete the 3ollo)ing senten-es using the -orre-t 3or% o3 essere1 =Fa%ple? Alberto SSSSS a Ro%a? I 0 Paolo e io SSSSS gio(ani1 Gli i%piegati SSSSS gentili1 2 <(oi> SSSSS si%pati-i1 ; =nri-o non SSSSS biondo1 ! Gli italiani SSSSS allegri1 0 <tu> SSSSS a%i-a di GiuliaM 6 /aura SSSSS %agra1 ' /4eser-i:io SSSSS di33i-ile1 D <io> SSSSS straniero1 A +u e 5illy SSSSS stranieri1 20 </ei> SSSSS stan-a, SignoraM

<noi> SSSSS italiani1 2 <tu> SSSSS s-o::eseM ; <io> non SSSSS 3eli-e1 ! Gli studenti SSSSS in bibliote-a1 0 <(oi> SSSSS %olto gentili1 6 /ei SSSSS %edi-oM ' /a -ena SSSSS pronta1 D 8 libri SSSSS sulla s-ri(ania1 A +u e Ui% SSSSS a%i-i1

23ercise 5
&o%plete the 3ollo)ing senten-es using the -orre-t 3or% o3 a"ere1 =Fa%ple? Uenny e Uohn SSSSS una 3iglia? hanno ! 8 Signori 8lly SSSSS due 3igli1 0 <(oi> SSSSS i libriM 6 Sandro SSSSS se%pre 3retta1

<noi> non SSSSS te%po1 2 </ei> SSSSS la %a--hinaM ; <io> SSSSS %olti a%i-i1

*9

2nit 9 0 <tu> SSSSS l4indiri::o di /u-aM 6 &arlo non SSSSS la tele(isione1 ' 8 nostri a%i-i SSSSS dei proble%i1 D <tu> SSSSS %olto la(oro1 A <io> SSSSS 6 anni1 20 Pro3essore, SSSSS te%poM

' 8l pro3essore SSSSS %olti studenti1 D <tu> SSSSS il libroM A Mar-o e io SSSSS sete1 0 Euanti anni <tu> SSSSSM <(oi> SSSSS il bigliettoM 2 @o%eni-o SSSSS un 3ratello1 ; <noi> SSSSS un esa%e1 ! <loro> non SSSSS 3igli1

23ercise 6
+aking the )ords in the t)o -olu%ns belo), )rite negati(e and interrogati(e senten-es using the (erb a"ere1 =Fa%ple? tu 3retta? "on hai 3rettaC 9ai 3rettaM ragione -aldo sete sonno paura 3reddo 3a%e

2 ; ! 0 6 '

io il pro3essore la Signorina 5erti /ei J3or%alK (oi loro &arla e Andrea

23ercise A
+aking the )ords in the t)o -olu%ns belo), )rite a33ir%ati(e and negati(e senten-es using the (erb essere1 =Fa%ple? io io tu il dottore la pro3essoressa /ei J3or%alK noi (oi le tue a%i-he italiana? Sono italianaC "on sono italiana1 stan-o pigra gio(ane si%pati-a alto %agre intelligenti -ontente

2 ; ! 0 6 ' D

2nit 9

*:

23ercise B
8%agine the things in the o33i-eC using all the )ords in the list, )rite senten-es using c4I or ci sono1 =Fa%ples? una s-ri(ania? "ell4u33i-io -4I una s-ri(aniaC quattro sedie? "ell4u33i-io -i sono quattro sedie1 una sediaC 2 due poltroneC ; tre -o%puterC ! una sta%panteC 0 un tele3onoC 6 la 3oto-opiatri-eC ' due radiatoriC D una portaC A tre 3inestre

23ercise E
8%agine )hat is in the (illageC using all the )ords in the list, %ake a33ir%ati(e or negati(e senten-es, paying attention to the negati(e 3or% < non ci sono T plural noun>1 =Fa%ple? taba--aio, taba--ai? 8n questo paese -4I un taba--aio, -i sono tre taba--ai, non -i sono taba--ai1

%useo, %useiC 2 dis-ote-a, dis-ote-heC ; panetteria, panetterieC ! -ine%a, -ine%aC 0 bibliote-a, bibliote-heC 6 s-uola, s-uoleC ' u33i-io postale, u33i-i postaliC D libreria, librerieC A giardino pubbli-o, giardini pubbli-iC 0 ristorante, ristoranti

2NIT 0I7,
T' pr s nt t ns irr "%larC $ rbs o! r "%lar Band som

9se of the present tense

+he present tense <or si%ply Lthe present4> is used to state that an a-tion is o--urring at the present ti%e1 8t -orresponds basi-ally to the =nglish si%ple present <L8 eat4> and present -ontinuous <L8 a% eating4>? My 3ather )orks 3or the 55&1 /io padre la"ora per la BB # My 3ather4s )orking in the garden1 /io padre la"ora in "or%ally 8 )at-h +V1 giardino# 84% )at-hing +V this e(ening1 8 !i solito guardo la don4t )at-h +V1 tele"isione# Nhy don4t you )at-h +VM Stasera guardo la 84% not )at-hing +V this e(ening1 tele"isione# Nhy aren4t you )at-hing +V this (on guardo la tele"isione# e(eningM PerchY non guardi la tele"isione& Stasera non guardo la tele"isione# PerchY non guardi la tele"isione stasera&

2 +he present -an also be used to re3er to the 3uture, either the near 3uture or one that is -onsidered 3airly -ertain? L4estate prossima la"oro con mio Il treno parte fra cin:ue %io# minuti# Parto domani# !omani mattina porto Luca alla sta%ione#

+he train lea(esHis lea(ing in 3i(e %inutes1 8 lea(eH8 a% lea(ing to%orro)1 +o%orro) %orning 84ll takeH84%

takingH. 84% going to take /u-a to the station1 "eFt su%%er 84ll )orkH84% )orkingH. going to )ork )ith %y un-le1

; +he present is also used to re3er to an a-tion )hi-h started in the past and is still going onC here, it -orresponds to the =nglish present per3e-t? La"oriamo :ui da un mese# Ne4(e been )orking here 3or a %onth1

2nit :

*<

/io cugino abita a Roma da tre My -ousin4s li(edHbeen li(ing in Ro%e 3or anni# three years1 onosco Giulia da tre anni# 8 ha(e kno)n Giulia 3or three years1 (on "edo !ario da mesi# 8 ha(en4t seen @ario 3or %onths1

The forms of the present tense

! 8talian (erbs are di(ided into three %ain groups, the -onBugations1 +he -onBugation a (erb belongs to is deter%ined by the ending o3 its in3initi(e? First con7ugation Second con7ugation Third con7ugation .are .ere .ire +he 3or%s o3 the present depend on )hi-h -onBugation the (erb belongs to1 +he present is 3or%ed by -hanging the ending o3 the in3initi(e, as 3ollo)s? Person st 2nd ;rd st 2nd ;rd Singular <io> <tu> <luiHlei> Plural <noi> <(oi> <loro> Infiniti"e in .are Infiniti"e in .ere Infiniti"e in .ire .o .o +.isc,.o .i .i +.isc,.i .a .e +.isc,.e .iamo .ate .ano .iamo .ete .ono .iamo .ite +.isc,.ono

0 Regular (erbs in .are are -onBugated as 3ollo)s? 2ndings .o .i .a .iamo .ate .ano Parlare <io> parlo <tu> parli <luiHlei> parla <noi> parliamo <(oi> parlate <loro> parlano To spea0Htal0 8 speak you speak heHsheHit speaks )e speak you speak they speak

'ndrea e arla la"orano in Italia# Andrea and &arla )ork in 8taly1 Parlo italiano1P 8 speak 8talian1 Parlate molto<P *ou talk a lotW 'bitiamo a Geno"a1P Ne li(e in Genoa1 P As )e sa) in #nit !, the subBe-t pronoun is nor%ally o%itted in the -onBugation o3 8talian (erbs1

*=

2nit :

6 Verbs ending in .care and .gare <3irst -onBugation> add h be3ore the endings o3 the se-ond person singular <.i> and the 3irst person plural <.iamo> in order to keep the hard sound o3 c and g? ercare <io> cerco <tu> cerchi <luiHlei> cerca <noi> cerchiamo <(oi> cercate <loro> cercano To loo0 for 8 look 3or you look 3or heHsheHit looks 3or )e look 3or you look 3or they look 3or Pagare <io> pago <tu> paghi <luiHlei> paga <noi> paghiamo <(oi> pagate <loro> pagano To pay 8 pay you pay heHsheHit pays )e pay you pay they pay

erchi /arco& Are you looking 3or Mar-oM Giochiamo a pallone# Ne play 3ootball1 PerchY litighi con tuo fratello& Nhy are you arguing )ith your brotherM Paghiamo sempre il conto< Ne al)ays pay the billW ' Verbs ending in .iare <3irst -onBugation> nor%ally ha(e only one i in the se-ond person singular and the 3irst person plural? ominciare To startHbegin <io> comincio 8 startHbegin <tu> cominci you startHbegin <luiHlei> comincia heHsheHit startsHbegins <noi> cominciamo )e startHbegin <(oi> cominciate you startHbegin <loro> cominciano they startHbegin $uando cominci la scuola& ominciamo la partita# /angi troppo< Stasera mangiamo fuori# /angiare To eat <io> mangio 8 eat <tu> mangi you eat <luiHlei> mangia heHsheHit eats <noi> mangiamo )e eat <(oi> mangiate you eat <loro> mangiano they eat

Nhen do you start s-hoolM Ne4re starting the ga%e1 *ou eat too %u-hW +his e(ening )e4re eating out1

D Regular (erbs in .ere are -onBugated as 3ollo)s? 2ndings .o .i .e .iamo .ete .ono Prendere <io> prendo <tu> prendi <luiHlei> prende <noi> prendiamo <(oi> prendete <loro> prendono To ta0eHget 8 takeHget you takeHget heHsheHit takesHgets )e takeHget you takeHget they takeHget

2nit : Prendo il prossimo treno# 84% gettingHtaking the neFt train1 Prendiamo :uesta strada# Ne take this road1 'nna scri"e una lettera# Anna is )riting a letter1 /arco e /artina ridono molto# Mar-o and Martina laugh a lot1

*@

A Verbs ending in .cere <or .scere> and .gere <or .ggere> -hange the sound o3 c <or sc> and g <or .gg>, )hi-h be-o%e Lhard4 be3ore the endings o3 the 3irst person singular <.o> and the third person plural < .ono>1 So -are needs to be taken in speaking these (erbs? ;incere <io> "inco <tu> "inci <luiHlei> "ince <noi> "inciamo <(oi> "incete <loro> "incono onoscere <io> conosco <tu> conosci <luiHlei> conosce <noi> conosciamo <(oi> conoscete <loro> conoscono Leggere <io> leggo <tu> leggi <luiHlei> legge <noi> leggiamo <(oi> leggete <loro> leggono Spo0en li0e 2nglish k -h -h -h -h k Spo0en li0e 2nglish sk sh sh sh sh sk Spo0en li0e 2nglish g Jas in Lgo4K B B B B g Jas in Lgo4K To 1in 8 )in you )in heHsheHit )ins )e )in you )in they )in To 0no1 8 kno) you kno) heHsheHit kno)s )e kno) you kno) they kno) To read 8 read you read heHsheHit reads )e read you read they read

;ince sempre# (on conosco i tuoi genitori# Leggono il giornale# (on piango mai#

9eHshe al)ays )ins1 8 don4t kno) your parents1 +hey4re reading the paper1 8 ne(er -ry1

93

2nit :

0 Regular (erbs in .ire are -onBugated as 3ollo)s? 2ndings .o .i .e .iamo .ite .ono Partire <io> parto <tu> parti <luiHlei> parte <noi> partiamo <(oi> partite <loro> partono To lea"e 8 lea(e you lea(e heHsheHit lea(es )e lea(e you lea(e they lea(e

Il treno parte alle F#>># +he train lea(es at eight1 I miei amici partono domani# My 3riends are lea(ing to%orro)1 /ia sorella dorme# My sister is sleepingHasleep1 Tutte le mattine apriamo le finestre# =(ery %orning )e open the )indo)s1 Many (erbs in .ire <e1g1 capire <to understand>, costruire <to build>, finire <to 3inishHto end>, preferire <to pre3er>, pulire <to -lean> > 3ollo) a slightly di33erent pattern, adding .isc. be3ore the singular endings and the third person plural? 2ndings .isc.o .isc.i .isc.e .iamo .ite .isc.ono apire <io> capisco <tu> capisci <luiHlei> capisce <noi> capiamo <(oi> capite <loro> capiscono To understand 8 understand you understand heHsheHit understands )e understand you understand they understand Marina understands e(erything1 +he lessonH-lass 3inishes at p1%1 8 pre3er speakingHto speak 8talian1

/arina capisce tutto# La le%ione finisce alle 46#>># Preferisco parlare italiano#

+here is no )ay o3 telling )hi-h is the right pattern 3or a (erb in .ire, other than to -he-k in a di-tionary1

Interrogati"e form
2 As )e sa) in #nit !, the interrogati(e is 3or%ed by adding a question %ark at the end o3 the senten-e? arla resta a casa& 8s &arla staying at ho%eM Prendi sempre la macchina fotografica& @o you al)ays take the -a%eraM $uando partite& Nhen are you lea(ingM apisci tutto& @o you understand e(erythingM

2nit :

98

(egati"e form
; +he negati(e is 3or%ed by putting non <not> be3ore the (erb? (on parlo italiano# (on prendiamo la macchina fotografica# Giulia e Susanna non partono& (on capisce niente# 8 don4t speak 8talian1 Ne4re not taking the -a%era1 Aren4t Giulia and Susanna lea(ingM 9eHshe doesn4t understand anything1

Formal form
! As )e sa) in #nit !, the pronouns used 3or the 3or%al 3or% are Lei 3or the singular <3or both )o%en and %en> and ;oi 3or the plural <the pronoun Loro is %u-h %ore 3or%al>? @o you speak 8talianM +Lei, Parla italiano& Aren4t you taking a taFi, Pro3essor (on prende un ta3i* MasiM Professor Are you lea(ing<, Mr and Mrs /asi& 5ian-o>M Partite* Signori Bianco& + +Loro, Partono* Signori Bianco&,

Present tense of some irregular "erbs

0 8n 8talian, as in %ost languages, there are a nu%ber o3 irregular (erbs )hose -onBugation is best learned by heart and )ith use1 9ere is the -onBugation o3 so%e o3 the %ore 3requently used irregular (erbs? !are +to gi"e, dZ dai dO diamo date danno 'ndare +to go, "ado "ai "a andiamo Stare +to stayGli"eGfeel, sto stai sta stiamo state stanno 9scire +to go outGlea"e, esco esci esce usciamo Sapere +to 0no1, so sai sa sappiamo sapete sanno ;enire +to come, "engo "ieni "iene "eniamo

andate "anno

uscite escono

"enite "engono

9)

2nit : Potere +canGmayGto be able, posso puoi puD possiamo potete possono Fare +to doGma0e, faccio fai fa facciamo fate fanno ;olere +to 1ishGto 1ant, "oglio "uoi "uole "ogliamo "olete "ogliono Bere +to drin0, be"o be"i be"e be"iamo be"ete be"ono

!o"ere +mustGto ha"e to, de"o de"i de"e dobbiamo do"ete de"ono !ire +to sayGtell, dico dici dice diciamo dite dicono

+he (erb riuscire <to su--eedH%anageHbe able to> 3ollo)s the sa%e pattern as uscire1 osa fai& L ome stai&4 LSto bene* gra%ie#4 /ia %ia sta a Bologna# ;ado al cinema# Stasera non esco# !omani esco presto# (on riesco a capire# (on riesco a chiudere la porta# 'desso sapete tutto# Nhat are you doingM L9o) are youM4 L84% 3ine, thank you14 My aunt li(es in 5ologna1 84% going to the -ine%a1 84% not going out tonight1 84% lea(ing early to%orro)1 8 -an4t understand1 8 -an4t %anage to -lose the door1 "o) you kno) e(erything1P

P 8t is i%portant not to -on3use sapere and conoscere <paragraph A>1 5oth %ean Lto kno)4, but they are not al)ays inter-hangeable1 +he basi- di33eren-e is that sapere generally %eans Lto kno)Hbe a)are o3Hto ha(e kno)ledge o3 a fact4 <but see also paragraph ' belo)>, )hereas conoscere %eans Lto be a-quaintedH3a%iliar )ith4, or so%eti%es Lto %eetH%ake the a-quaintan-e o34 <e1g1 in the eFpression piacere di conoscerti, pleased to %eet you>1 +hus sapere is ne(er used 3or people, and conoscere is ne(er 3ollo)ed by a phrase -ontain. ing a (erb? onosco le regole del gioco# Sappiamo giO che c4I sciopero domani# Sai che ora I& Sai perchY& (on so che cosa fare#

Ne already kno) that there is a strike to%orro)1 @o you kno) )hat ti%e it isM

@o you kno) )hyM 8 don4t kno) )hat to do1 8 kno) the rules o3 the ga%e1

2nit : Ho conosciuto il padre di Pia# 8 <ha(e> %et Pia4s 3ather1 (on conosco il tuo raga%%o# 8 don4t kno) your boy3riend1 onosci :uesta cittO& @o you kno) this to)nM

9*

6 !o"ere, potere and "olere usually need to be 3ollo)ed by another (erb in the in3initi(e? !obbiamo fare gli eserci%i# Posso parlare con Luigi& Puoi telefonare domani# (on "ogliono uscire# Ne4(e got to do the eFer-ises1 May 8 talk to /uigiM *ou -an phone to%orro)1 +hey don4t )ant to go out1

' +he (erb sapere is another that is o3ten 3ollo)ed by a (erb in the in3initi(eC used in this )ay, it eFpresses the ability to do so%ething <in the sense o3 Lto kno) ho) to4 do so%ething>? So nuotare# 8 -an s)i%1 Ji1e1 8 kno) ho) toK Paolo non sa ballare# Paolo -an4t dan-e1 Ji1e1 he doesn4t kno) ho) toK Sai usare :uello scanner& &an youH@o you kno) ho) to use that s-annerM D A 3e) (erbs end in .urre <like condurre <to leadHdri(eH%anage>, tradurre <to translate>, produrre <to produ-e>, et-1>C all ha(e the 3ollo)ing pattern? 2ndings .uc.o .uc.i .uc.e .uc.iamo .uc.ete .uc.ono Produrre <io> produco <tu> produci <luiHlei> produce <noi> produciamo <(oi> producete <loro> producono To produce 8 produ-e you produ-e heHsheHit produ-es )e produ-e you produ-e they produ-e

$uesta fabbrica produce automobili# +his 3a-tory produ-es -ars1 Traducono dal francese# +hey translate 3ro% Fren-h1

23ercise 4
Supply the present tense o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? "on <io -onos-ere> tua %a%%a? -onos-o &laudio <arri(are> -on il prossi%o treno1 2 Anna <(i(ere> a Ro%a1 ; "on <noi %angiare> spesso 3uori1 ! <tu -er-are> -asaM 0 Stasera <(oi prendere> l4autobus1

99

2nit : ! "on <tu -apire> nullaW 0 Giorgio e Paola non <spendere> %olto1 6 @o(e </ei abitare>, Signor VerdiM ' <Voi pagare> l4a33itto, Signori RossiM D <tu (iaggiare> %olto1 A "on <tu ri-e(ere> %olte lettereM 20 Piero e Gianni <las-iare> il -ane a -asa1

6 8l treno di Giorgio <partire> alle D1 ' +utti i giorni <noi leggere> il giornale1 D <tu pulire> il bagnoM A <io -onos-ere> %olti italiani1 0 8 gio-hi <3inire> se%pre alle '1 "on <noi guidare> l4auto1 2 Anna e io <gio-are> a -arte1 ; Per-hY non <(oi tornare> in S-o:iaM

23ercise 5
Supply the present tense o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 <io bere> %olta a-qua? be(o 2 ; ! 0 6 ' D A 20 +u e &laudia <potere> partire1 <io (olere> studiare1 @o(e <tu stare> adessoM /e %ie sorelle non <sapere> nuotare1 &osa <loro 3are> staseraM 8 (i-ini <do(ere> ri%anere a -asa1 <noi tradurre> in italiano1 /uigi <do(ere> la(orare1 <(oi sapere> -antareM 8 nostri a%i-i <(enire> a Ro%a1

Stasera <loro> andare al -ine%a1 /a nostra 3abbri-a <produrre> pasta1 @o%ani <noi dare> una 3esta1 <tu andare> spesso in spiaggiaM <(oi 3are> gli eser-i:iM "on <noi rius-ire> a -apire1 <(oi (enire> a -asaM "on <io potere> us-ire oggi1 <loro (olere> dor%ire1 <tu dire> la (eritOM

23ercise 6
+ranslate into 8talian? *ou Jpl1K ha(e got to talk to Mar-ello1 2 Ne4re lea(ing tonight1 ; Ne4re getting the neFt bus1 ! 0 6 ' D *ou JpoliteK -an go to the -ine%a, Mr 5u-han1 Ne kno) ho) to use those %obile phones1 She al)ays pre3ers reading the paper1 +he baby4s asleep1 84% -o%ing to +urin this su%%er1

2nit : 9: A +hey o3ten go out in the e(ening1 0 +he boys are playing 3ootball to%orro)1

23ercise A
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 Are you going out tonight, MotherM Nhat are )e doing to%orro)M &an you Jsing1K open that doorM @o you Jsing1K )ant a -o33eeM &an you play the piano, Fran-es-oM Nhat are you Jsing1K looking 3orM Are you JpoliteK drinking -o33ee or %ineral )ater, Mada%M @o you Jsing1K and Ui% kno) %y parentsM Are you Jsing1K )ell todayM Nhat are they buildingM

23ercise B
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 @on4t you JpoliteK speak =nglish, Mrs VialliM My Ger%an 3riends -an4t sing in 8talian1 8 don4t earn a lot1 8sn4t she gi(ing a party 3or her birthdayM Aren4t you Jsing1K )orking )ith GiuliaM +hey4(e not seen Mr Moro 3or three years1 Nhy do you ne(er go to Floren-e, &laudioM 8 -an4t %anage to shut this )indo)1 Nhy aren4t you Jpl1K drinking -o33ee this %orningM Aren4t you Jpl1K -o%ing to%orro)M

2NIT SIE
Ad$ rbs

=nglish ad(erbs are usually 3or%ed by adding L.ly4 to an adBe-ti(e <e1g1 Lthinly4, L-le(erly4>1 8talian ad(erbs are usually Bust as easy to 3or%? .mente is added to the 3e%inine singular 3or% o3 the adBe-ti(e? lenta T .mente rapida T .mente semplice T .mente fre:uente T .mente lentamente rapidamente semplicemente fre:uentemente slo)ly qui-kly si%ply 3requently

Nhen the adBe-ti(e ends in .le or .re pre-eded by a (o)el, the 3inal e is dropped be3ore adding .mente? gentile T .mente utile T .mente maggiore T .mente maggiormente regolare T .mente regolarmente Il tempo cambia rapidamente# La nonna cammina lentamente# 2nrico risponde sempre gentilmente# Faccio i compiti regolarmente# gentilmente utilmente kindly, politely use3ully %ainly regularly +he )eather -hanges qui-kly1 Granny )alks slo)ly1 =nri-o al)ays ans)ers politely1 8 do %y ho%e)ork regularly1

2 8n 8talian there are also %any ad(erbs )hi-h do not end in .mente1 9ere are so%e? abbastan%a enoughH3airlyHratherH quite ancora still bene )ell da"anti at the 3rontHin 3ront forte fuori giO lontano male loudlyHhard outHoutside already 3ar <a)ay> badly

dentro dietro dopo

in<side> at the ba-kHbehind laterHa3ter)ards

non # # # ancora not yet non # # # mai ne(er piano slo)lyHquietly

2nit ; piF piuttosto presto prima :uasi sempre %ore rather soonHearly earlierHbe3orehandH 3irst al%ost al)ays sopra sotto spesso subito tardi "icino "olentieri

9<

abo(eHupstairs belo)Hdo)nstairs o3ten i%%ediatelyHright a)ay late near<by> )illinglyHgladly

$uesto film I abbastan%a bello# Partiamo tardi- dopo le 44# 'ndiamo spesso in discoteca# ;engo subito< Parto presto# Parliamo piano perchI arla dorme# PuZ parlare piano* per fa"ore& (on sono italiano# 'bita "icino* Signora& ;ai lontano& Pio"e forte# Puoi parlare piR forte& /angiamo fuori# ? ancora estate# (on I ancora estate#P (on esco mai#P Loren%o non telefona mai#P

+his 3il% is rather good1 Ne4re lea(ing late? a3ter 1 Ne o3ten go to the dis-o1 84% -o%ing <i%%ediately>W 84% lea(ing earlyHsoon1 Ne4re talking quietly be-ause &arla4s asleep1 &ould you speak slo)ly, pleaseM 84% not 8talian1 @o you li(e nearby <Mada%>M Are you going 3arM 8t4s raining hard1 &an you speak louderH%ore loudlyM Ne4re eating out Je1g1 in a restaurantKH outside Ji1e1 in the openK1 8t4s still su%%er1 8t4s not su%%er yet1 8 ne(er go out1 /oren:o ne(er phones1

P "ote that )ith non # # # ancora and non # # # mai, non is al)ays pla-ed be3ore the (erb and ancoraH%ai a3ter it1 ; Ad(erbs -an quali3y (erbs, adBe-ti(es or e(en other ad(erbs? !ormo bene# J(erb T ad(erbK !ormo molto bene# Jad(erb T ad(erbK La casa I molto piccola# Jad(erb T adBe-ti(eK 8 sleep )ell1 8 sleep (ery )ell1 +he house is (ery s%all1

! So%e )ords denoting quantity -an be used both as ad(erbs and as adBe-. ti(es? moltoHtanto <a lot <o3>H(eryH%any>, troppo <too %u-hHtoo %any> and poco <3e)HlittleHnot %u-hHnot (ery>1 Nhen used as ad"erbs they are in(ariable,

but )hen used as ad7ecti"es they agree in gender and nu%ber )ith the noun they re3er to?

9=

2nit ;

'd"erb la"orare moltoHtanto moltoHtanto lontano moltoHtanto difficile la"orare troppo troppo lontano troppo difficile la"orare poco poco lontano poco difficile 'd7ecti"e molto +tanto,HtroppoHpoco la"oro J%sK molta +tanta,HtroppaHpoca ac:ua J3sK molti +tanti,HtroppiHpochi eserci%i J%pK molte +tante,HtroppeHpoche lettere J3pK /io padre la"ora troppo1 Jad(erbK $uesta musica I molto bella# Jad(erbK Luisa dorme poco1 Jad(erbK !ormi troppo poco1 Jad(erbsK 'bbiamo molto tempo# JadBe-ti(eK Luisa mangia poca pasta# JadBe-ti(eK Ho molti amici# JadBe-ti(eK LPerchY fai :uesto&4 L i sono molte ragioni#4 JadBe-ti(eK

to )ork a lot (ery 3ar (ery di33i-ult to )ork too %u-h too 3ar too di33i-ult to )ork littleHnot to )ork %u-h not (ery 3ar not (ery di33i-ult a lot o3Htoo %u-hHnot %u-h )ork a lot o3Htoo %u-hHnot %u-h )ater %anyHtoo %anyHnot %any eFer-ises %anyHtoo %anyHnot %any letters My 3ather )orks too %u-h1 +his %usi- is (ery beauti3ul1 /uisa sleeps littleHdoesn4t sleep %u-h1 *ou sleep too littleHdon4t sleep enough1 Ne ha(e a lot o3 ti%e1 /uisa eats little pastaHdoesn4t eat a lot o3 pasta1 8 ha(e a lot o3 3riends1 LNhy are you doing thisM4 L+here are %any reasons14

'd"erbial e3pressions
0 9a(ing a lot o3 )ords ending in .mente -an o3ten sound hea(y1 +o a(oid this, 8talian so%eti%es uses ad(erbial phrases instead o3 single )ords1 +hese do the sa%e Bob as one.)ord ad(erbs, and indeed they do usually -orrespond to one.)ord =nglish ad(erbs in L.ly41 +hese ad(erbial eFpressions are %ost o3ten -onstru-ted )ith con <)ith>, so%eti%es )ith sen%a <)ithout>, 3ollo)ed by a noun? con difficoltO con elegan%a )ith di33i-ulty elegantly

con lente%%a con rapiditO con semplicitO

slo)ly rapidlyHqui-kly si%ply

2nit ; sen%a elegan%a inelegantly sen%a complica%ioni un-o%pli-atedly sen%a dubbio undoubtedly +here are also a nu%ber o3 ad(erbial eFpressions that use other prepositions than con1 9ere are so%e o3 the %ost -o%%on? a poco a poco a "olte in ritardo in tempo di solito di sicuro

9@

little by little so%eti%es late on ti%e usually surelyH-ertainly Anna dresses elegantly1 'nna "este con elegan%a# *ou eFplain e(erything un-o%pli-atedly1 Spieghi tutto sen%a So%eti%es 8 don4t understand )hat he says1 complica%ioni# ' "olte non capisco :uello che dice#

Another ad(erbial eFpression that is so%eti%es used is in modoHin maniera <i1e1 Lin a )ay4> 3ollo)ed by an adBe-ti(eC the adBe-ti(e is %as-uline )hen used )ith modo and 3e%inine )hen used )ith maniera? dol-e 6 irregolare 2 tranquillo ' probabile in modo "agoHin maniera "aga ; se%pli-e D -hiaro in modo stranoHin maniera strana ! allegro A 3a-ile in modo sempliceHin maniera 0 %aggiore 0 (elo-e semplice Risponde sempre in modo "ago# $uel cane cammina in maniera strana#

23ercise 4
&hange the adBe-ti(es into ad(erbs1 =Fa%ple? lento? lenta%ente

(aguelyHin a (ague )ay strangelyHin a strange )ay si%plyHin a si%ple )ay 9eHshe al)ays ans)ers (aguely1 +hat dog4s )alking oddlyHin a strange )ay1

2 ; ! 0

lento utile attento rapido leggero

:3

2nit ;

23ercise 5
Supply the -orre-t 3or% o3 moltoHtanto, troppo or poco <ad(erbs or adBe-ti(es>1 =Fa%ples? Anna I <%olto> alta? %oltoC 9o <%olto> sete? %olta Sto <po-o> bene1 &laudia %angia <%olto> dol-i1 2 Abitate in una -asa <%olto> bella1 2 8l tuo (estito I <%olto> bello1 ; Signora, I <%olto> stan-aM ; Moni-a ha <po-o> a%i-i1 ! &i sono <po-o> bis-otti1 ! +u spendi <troppo>1 0 Siete <%olto> gentiliW 0 8n %ensa -i sono <troppo> 6 9ai <po-o> pa:ien:a1 studenti1 ' Mar-o e /uisa hanno <%olto> 6 @a(anti al -ine%a -4I <tanto> 3a%e1 gente1 D 8l giardino non I <%olto> grande1 ' Mangi <troppo>W A "on de(i in(itare <troppo> D Ste3ano abita <%olto> lontano1 persone1 A Giulia %angia se%pre <po-o>1 20 Abbia%o <po-o> ri(iste1 0 Uudy ha <%olto> a%i-he italiane1

23ercise 6
Repla-e the )ords in =nglish )ith the appropriate eFpression 3ro% the list? a (olte, di si-uro, -on pa:ien:a, sen:a esita:ione, in %odo ner(oso, in te%po, -on se%pli-itO, di solito, -on pruden:a, a po-o a po-o, in %aniera brus-a, -on -oraggio =Fa%ples? <so%eti%es> non (oglio gio-are a pallone? a (olteC /aura (este <si%ply>? -on se%pli-itO

2 ; ! 0 6 ' D A 0

@obbia%o agire <-autiously>1 Andrea spiega tutto <patiently>1 Paolo guarda i pro3essori <ner(ously>1 <little by little> Gianni -apis-e il proble%a1 +ullio risponde <unhesitatingly>1 <usually> rientra nel po%eriggio1 /ei non 3a piR <in ti%e> a prendere il treno delle sette1 =spri%e <-ourageously> le sue opinioni1 @o%eni-a (engo <3or sure>1 8l Signor &apello risponde <bluntly> a tutte le nostre do%ande1

2nit ; :8

23ercise A
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 So%eti%es 8 eat in the -anteen1 +he s)i%%ing pool is quite big1 Ne o3ten go out )ith our 3riends1 9a(e you Jsing1K got enough %oneyM *ou Jsing1K ha(e to speak slo)ly1 Marina ne(er eats -heese1 Fran-es-a al)ays arri(es late1 84(e been )aiting 3or al%ost 3orty %inutesW &arla and Andrea are out1 Are your Jsing1K parents )ellM

2NIT S,7,N
Dir ct ob- ct prono%ns B8C

A dire-t obBe-t is the person or thing that the (erb dire-tly i%pa-ts on? In"ito 2lena <84% in(iting 2lena>C 9so il computer tutti i giorni <8 use the computer e(ery day>1 A dire-t obBe-t pronoun repla-es a noun used as a dire-t obBe-tC it %ust there3ore agree in gender and nu%ber )ith the noun it re3ers to1 @ire-t obBe-t pronouns nor%ally -o%e be3ore the (erb1 8n the 3ollo)ing eFa%ples, the pronouns are in itali-s? $uando "edo 2lena la in"ito a cena# Jla repla-es and agrees )ith 2lena <3s>K $uando "edo Loren%o lo in"ito a cena# Jlo repla-es and agrees )ith Loren%o <%s>K Scri"o le cartoline e poi le imbuco# Jle repla-es and agrees )ith le cartoline <3p>K 'ppena compro i biscotti li mangio# Jli repla-es and agrees )ith i biscotti <%p>K Prendo il giornale e lo leggo subito# Jlo repla-es and agrees )ith il giornale <%s>K Nhen 8 see =lena 84ll in(ite her to dinner1 Nhen 8 see /oren:o 84ll in(ite him to dinner1 8 )rite the post-ards and then post them1 As soon as 8 buy bis-uits 8 eat them1 8 get the paper and read it i%%ediately1

2 +he 3or%s o3 the dire-t obBe-t pronouns are as 3ollo)s? Sub7ect io tu luiHlei noi (oi loro !irect ob7ect mi ti lo J%KHla J3K ci "i li J%KHle J3K %e you hi%HherHit us you the%

Giacomo mi in"ita spesso a cena# Se "uoi* ti aiuto# Lo conosco bene# La "edo tutti i giorni# ;i in"ito alla festa#

2nit < :* Gia-o%o o3ten in(ites me to dinner1 83 you )ant, 84ll help you1 8 kno) him )ell1 8 see her e(ery day1 84% in(iting you to the party1

; Ne sa) in #nit ; that i3 an adBe-ti(e re3ers to t)o or %ore nouns that are di33erent in gender, it has the %as-uline plural 3or%, e1g1 Laura e Piero sono italiani </aura and Piero are 8talian>1 +he sa%e prin-iple applies to dire-t obBe-t pronouns? L@o you kno) /aura and PieroM4 L*es1 L onosci Laura J3K e Piero J%K&4 8 kno) them )ell14 LS ), L@o you use the -o%puter and the li J%pK conosco bene#4 printerM4 L*es, 8 o3ten use them14 L9si il computer J%K e la stampante J3K&4 LS )* li J%pK uso spesso#4

(egati"e form
! +he negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the pronoun? (on (on (on (on lo conosco bene# "i in"ito alla festa# li "edo spesso# ti capisco# 8 don4t kno) hi% )ell1 84% not in(iting you to the party1 8 don4t o3ten see the%1 8 don4t understand you1

0 Nhen a dire-t obBe-t pronoun is used )ith a (erb in the in3initi(e <usually a3ter (erbs like do"ere, potere, "olere or sapere>, it -an be atta-hed to the in3initi(e, )hi-h drops the 3inal (o)el? La de"o chiamare# Ti "oglio in"itare# or Lo puoi prendere# or Lo so fare# or Lo de"o tradurre#P translate it1 or ;oglio in"itarti# Puoi prenderlo# So farlo# or !e"o chiamarla# 8 %ust -all her1 8 )ant to in(ite you1 *ou -an take it1 8 -anHkno) ho) to do it1 !e"o tradurlo1P84(e got to

=a-h pair o3 senten-es has eFa-tly the sa%e %eaning . the 3or% used %akes no di33eren-e1 P "ote that (erbs in .urre drop the se-ond r as )ell as the 3inal (o)el? lo de"o

tradurre or de"o tradurlo1

:9 2nit < 6 +he pronoun lo J%sK is o3ten used to repla-e a )hole -lause? LSai che oggi I il compleanno di arla&4 LS )* lo so#4 Jlo [ oggi I il compleanno di arlaK L!o"e sono le chia"i&4 L(on lo so#4 Jlo [ do"e sono le chia"iK L!e"i cambiare la cartuccia#4 LLo faccio subito#4 Jlo [ cambiare la cartucciaK L@o you kno) that it4s &arla4s birthday todayM4 L*es, 8 do14 Jlit1 *es, 8 kno) itK LNhere are the keysM4 L8 don4t kno)14 Jlit1 8 don4t kno) itK L*ou4(e got to repla-e the -artridge14 L84ll do it straight a)ay14

' Nhen the pronouns lo and la are used )ith the (erb a"ere, they are short. ened to l4, and are o3ten pre-eded by the parti-le ce? LHai la cartuccia&4 LS )* ce l4ho#4 L9a(e you got the -artridgeM4 L*es, 84(e got it14 (on posso leggere il libro di 8 -an4t read Pri%o /e(i4s book be-ause 8 ha(en4t got it1 Primo L9a(e you got Anna4s addressM4 L*es, Le"i perchY non ce l4ho# )e ha(eH*es, )e4(e got it14 L'"ete l4indiri%%o di 'nna&4 LS )* ce l4abbiamo#4 +he plural pronouns li and le, ho)e(er, are ne(er shortened, and are only rarely used )ith ce? LHai le parole di :uesta can%one&4 L(o* non <ce> le L9a(e you got the lyri-s o3 this songM4 ho#4 LHai i libri&4 LS ), <ce> li L"o, 8 ha(en4t H"o, 84(e not got the%14 L9a(e you got the booksM4 L*es, 84(e got ho#4 the%H*es, 8 ha(e14

Formal form
D +he dire-t obBe-t pronouns used 3or the 3or%al 3or% are La 3or the singular <3or both )o%en and %en> and ;i 3or the plural <the pronouns Li and Le -an also be used 3or the %as-uline and 3e%inine respe-ti(ely, but this is parti-ularly 3or%al>? Professor /asi* La accompagno in aeroporto# Signora* La accompagno in

aeroporto# Signori Bianco* ;i Pro3essor Masi, 84ll take you to the accompagno in airport1 aeroporto# 84ll take you to the airport, Mada%1 <Signori Bianco* Li accompagno in

aeroporto#> Signore* ;i accompagno in aeroporto# </adies,> 84ll take you to the <Signore* Le accompagno in aeroporto#> airport1

Mr and Mrs 5ian-o, 84ll take you to the airport1

2nit <

::

23ercise 4
Re)rite the senten-es, repla-ing the )ords in itali-s )ith the -orre-t dire-t obBe-t pronoun1 =Fa%ple? /uigi -o%pra il pane? /uigi lo -o%pra1 /oren:o -orregge gli errori1 Anna guarda la tele"isione1 Prendono il treno1 2 8n(itia%o i nostri amici1 2 Porto i !1 ; S-ri(ete le cartolineM ; &er-o i miei libri1 ! /eggono il giornale1 ! Pia be(e l4ac:ua minerale1 0 Suono la chitarra1 0 Paola 3inis-e il la"oro1 6 Preparo la cena1 6 A--o%pagno arlo e ' &hia%o Roberto1 ' 'nna1 Vedi le tue amiche D Fa--io gli eserci%i1 D oggiM A 8n(ito /aria e Gio"anna1 A As-olto la radio1 0 &hiudete le finestre1 20 /u-a la(a i piatti1

23ercise 5
&hange the senten-es into the negati(e1 =Fa%ple? /o 3a--io? "on lo 3a--io1 /e (oglio1 /i -o%pria%o1 &i -hia%ano1 Sil(ia li in(itaM 8 Signori 5ian-hi lo prendono1 6 ' D A 0 Mi in(itateM Vi aspetto1 /a (edo do%ani1 +i a--o%pagno alla sta:ione1 /o guardia%o1

2 ; ! 0

23ercise 6
Re)rite the senten-es, -hanging the position o3 the pronoun1 =Fa%ple? /i de(i -o%prare? @e(i -o%prarli1 Vi (oglio in(itare1 /o (oglia%o (edere1 6 /e (uole -onos-ere1 "on ti posso aiutare1 ' "on li potete 3are1 Mi puoi a--o%pagnareM D Mi de(i as-oltare1 /a (uoi sentireM A "on /a posso aiutare, Signora1 &i de(ono -hia%are1 0

2 ; ! 0

:; 2nit <

23ercise A
&o%plete the senten-es )ith the appropriate dire-t obBe-t pronouns1 =Fa%ples? Mar-o tele3ona agli a%i-i e SS in(ita alla 3esta? liC Guido non sta bene? de(o -hia%ar SS ? lo 2 ; ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 6 ' D A 20 &o%pro il giornale e SS leggo1 S-ri(o le -artoline e SS spedis-o1 /aura 3a i panini e poi SS %angia1 &o%pro i 3iori e SS %etto in un (aso1 Apria%o la 3inestra e poi SS -hiudia%o1 "on ries-o a 3are questo eser-i:io? SS aiutiM Prendia%o i libri e SS portia%o a s-uola1 Pro3essor 5artoli, SS posso aiutareM 8 Signori Pieri partono? SS a--o%pagni in aeroportoM 9ai %olte a%i-he? SS in(iti tutteM Se non usi la bi-i SS prendo io1 &i sono %olti errori? SS do(ete -orreggere1 &laudio tele3ona a Giulia e SS in(ita alla 3esta1 PartiteM SS porto in sta:ione1 &4I un 3il% alla tele(isione %a non SS guardia%o1 Al%a parte? (olete salutar SSM /a sorella di Matteo I %olto si%pati-a1 SS -onos-o bene1 Gli eser-i:i sono di33i-ili, %a SS so 3are1 Se (uoi delle -ara%elle, SS puoi prendere1 LSai -he Alessandro suona il sasso3ono in un gruppoM4 LS ), so14 SS

23ercise B
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 Ne4re in(iting you Jpl1K to the party1 84(e got a lot o3 3riends, and 8 o3ten see the%1 Signora Fusi, -an 8 -all you to%orro)M Are you Jsing1K helping us neFt )eekM 8 ha(e to see you Jsing1K1 Olga and Anna are lea(ing to%orro) and 8 )ant to take the% to the station1 8 -an4t help you Jpl1K1 LAre you Jsing1K bringing the guitarM4 L"o, 8 ha(en4t got it14 +ullio buys these %aga:ines and reads the%1 &an you Jsing1K take %e to s-hool to%orro)M

2NIT ,IG4T
5r positions

+he %ost -o%%on 8talian prepositions are the 3ollo)ing? di a da in con su per traHfra8 o3 to 3ro% in )ith on 3or a%ong, bet)een

P +he %eaning o3 tra and fra is the sa%e1 +hese prepositions o3ten -orrespond to the =nglish -ounterparts )e gi(e here1 9o)e(er, as )e shall see, ea-h o3 the% also has a nu%ber o3 other %eanings, -orresponding to other =nglish prepositions1 2 +he prepositions di, a, da, in and su, )hen used together )ith a noun pre-eded by the de3inite arti-le, al)ays -o%bine )ith the arti-le? di a da in su il del al dal nel sul lo dello allo dallo nello sullo l4 dell4 all4 dall4 nell4 sull4 la della alla dalla nella sulla i dei ai dai nei sui gli degli agli dagli negli sugli le delle alle dalle nelle sulle

+he preposition con nor%ally -o%bines only )ith il and i* as col and coiC this 3or% is -o%%on in spoken 8talian, though con il and con i are o3ten 3ound in the )ritten language? con con il col con lo +collo, con l4 +coll4, con la +colla, con i coi con gli +cogli, con le +colle,

:=

2nit = del raga%%o allo studente dall4albergo nella scuola sui di"ani coi libri con le chia"i per gli insegnanti fra i calciatori o3 the boy to the student 3ro% the hotel in the s-hool on the so3as )ith the books )ith the keys 3or the tea-hers a%ong the 3ootballers

di T il raga%%o a T lo studente da T l4albergo in T la scuola su T i di"ani con T i libri con T le chia"i per T gli insegnanti fra T i calciatori

9sing prepositions
; As in %any other languages, there is so %u-h (ariation in ho) 8talian prepositions are used that it is not 3easible to gi(e si%ple rules -o(ering e(ery possibility1 +o appre-iate the proble%, you only ha(e to look at a 3e) o3 the possible uses o3 the preposition di? il presidente della repubblica Il libro I di al"ino# Sono di Roma# !i pomeriggio fanno sempre la siesta# the president o3 the republi+he book is by &al(ino1 84% 3ro% Ro%e1 +hey al)ays ha(e a nap in the a3ternoon1

So%eti%es, 8talian e(en has a preposition )here =nglish does notC here are so%e typi-al eFa%ples? l4auto di 'nna ;uoi della frutta& i sono alcune migliaia di persone nella pia%%a# Ho una bella camicia di seta# Anna4s -ar @o you )ant <so%eHany> 3ruitM +here are a 3e) thousand people in the square1 84(e got a lo(ely silk shirt1

Sin-e there is not a si%ple set o3 rules go(erning prepositions in 8talian, )hat )e are going to do is sho) so%e typi-al uses o3 the -o%%on ones listed abo(e1 +he %ore you hear and read 8talian, the %ore you )ill en-ounter di33erent uses o3 these and other prepositionsC the best )ay o3 %astering the% is to learn the% and pra-tise the% as you go along1 ! !i is typi-ally used to eFpress? possession %aterial ti%e subBe-t La moto di Luca I rossa# /u-a4s %otorbike is red1 una giacca di pelle a leather Ba-ket !i sera non esco# 8 don4t go out in the e(ening<s>1 una le%ione di storia a history lesson

2nit = :@ +he %ost -o%%on uses o3 di are the ones )hi-h -orrespond to the =nglish possessi(e <4s> and the noun T noun stru-ture? il libro del professore la sorella di /onica il casco di Sebastiano la politica del go"erno una buca delle lettere un racconto di fate il professore di scien%e un panino di formaggio the tea-her4s book Moni-a4s sister Sebastiano4s hel%et the go(ern%ent4s poli-yHgo(ern%ent poli-y a letter boF a 3airy tale the s-ien-e tea-her a -heese roll

!i is 3requently used in partiti(e -onstru-tions, i1e1 to eFpress the =nglish Lso%e4 or Lany4 in su-h senten-es as L84d like so%e bread4, L9a(e you any pastaM4, LNe4(e got <so%e> pasta and <so%e> oli(es4? 84(e got to get <so%e> bread1 !e"o comprare del pane# 84% getting <so%e> pasta1 Prendo della pasta# +here4s <so%e> )ater in the 3ridge1 4I dell4ac:ua in frigo# 84% going out )ith <so%e> 3riends1 2sco con degli amici# @o you )ant <so%e> books in 8talianM ;uoi dei libri in italiano& +here are <so%e> houses on the hill1 i sono delle case sulla collina# !i is also used, 3ollo)ed by a (erb in the in3initi(e, a3ter -ertain (erbs like credere <to belie(e>, pensare <to think>, dire <to say>, sperare <to hope>, finire <to 3inish>, smettere <to stop>? Sono a casa# Finisco di leggere il giornale e poi esco# Paolo pensa di essere intelligente# 'nna crede di riuscire a passare l4esame# La mamma dice di essere stanca# !e"o smettere di perdere tempo< 0 ' is typi-ally used to eFpress? pla-e 'bito a Londra# ;ado al cinema#

8 3inish reading the paper and then 8 go out1 Paolo thinks he is intelligent1 Anna belie(es she -an pass the eFa%1 Mu% says she4s tired1

8 %ust stop )asting ti%eW

ti%e

8 li(e in /ondon1 84% going to the -ine%a1 84% at ho%e1 La casa si tro"a a 4>> metri +he house is 00 %etres 3ro% dal mare# the sea1 Parto alle 4C# 84% lea(ing at '1001 ;ado in Hlanda a luglio# 84% going to 9olland in Uuly1

;3

2nit = !iamo il libro a Sil"ia# Scri"ete ai "ostri genitori& Ne4re gi(ing the book to Sil(ia1 @o you )rite to your parentsM @o you )ant a le%on i-e. -rea%M +he Ba-ket4s %ade by hand1 @o you learn e(erything by heartM Ne4re ha(ing stea%ed potatoes tonight1 Ji1e1 they4re -ooked )ith stea%K

indire-t obBe-t

quality limone&

;uoi un gelato al

%eansH%anner La giacca I fatta a mano# Impari tutto a memoria& Stasera mangiamo patate al "apore#

' is also used, 3ollo)ed by a (erb in the in3initi(e, a3ter -ertain (erbs like andare <to go>, "enire <to -o%e>, cominciare <to startHbegin>, continuare <to -ontinue>, riuscire <-anHto be ableH%anage>? LNhere are you goingM4 L84% going to )ork14 L!o"e "ai&4 L;ado a Are you -o%ing to )ork in the libraryM la"orare#4 84% beginning to understand1 ;ieni a studiare in Paolo -ontinuesHkeeps on talking1 8 biblioteca& omincio a -an4t hear )hat he4s saying1 capire# Paolo continua a parlare# (on riesco a sentire cosa dice# 84% lea(ing 3ro% Milan1 6 !a is typi-ally used to eFpress? pla-e ti%e 3un-tion Parto da /ilano# Studio italiano da un mese# 8 ha(e been studying 8talian 3or a %onth1 aperto dalle = alle 4> open <3ro%> A to 0 <o4-lo-k> Sono scarpe da tennis# +hey4re tennis shoes1

!a is al)ays used to %ean LatHat the house o34 a person or people? 'biti da tua %ia& @o you li(e at your aunt4sM La"oro da 'nna stasera# 84% )orking at Anna4s tonight1 !e"o andare dal dentista# 8 ha(e to go to the dentist1 !a is also used 3ollo)ed by an in3initi(e a3ter molto <a lot>, poco <little>, niente <nothing>, :ualcosa <so%ething>?

Ho molto da fare# 84(e got a lot to do1 Ha poco da dire# 9e has littleH9e4s not got %u-h to say1 (on c4I niente da bere# +here4s nothing to drink1 ;uoi :ualcosa da mangiare& @o you )ant so%ething to eatM

2nit = ' In is typi-ally used to eFpress? ;i"o in campagna# 'bbiamo una casa in Francia# ti%e nel 5>>E nel "entesimo secolo %eans 'ndiamo in trenoHin autoHin bici#8 pla-e

;8

8 li(e in the -ountry1 Ne ha(e a house in Fran-e1 in 2006 in the t)entieth -entury Ne4re going by trainH-arHon our bikes1

P "5? in piedi %eans Lstanding4C Lon 3oot4 is a piedi1 D on is typi-ally used to eFpress? -o%pany ;ado al cinema con Luca# 84% going to the -ine%a )ith /u-a1 Parlo con 'nna# 84% talking toH)ith Anna1 %eans !e"o scri"ere con una 84(e got to )rite )ith a red pen1 penna rossa# Pago con un assegno# 84% paying )ith a -hequeHby -heque1 %anner Parla con accento 9e speaks )ith a 3oreign a--ent1 straniero# 9e speaks slo)ly1 Parla con lente%%a# quality una signora con i capelli a lady )ith grey hair grigi A Su is typi-ally used to eFpress? pla-e I tuoi libri sono sulla scri"ania# il ponte sullo stretto di /essina subBe-t un libro sul calcio Nhen the preposition su is used )ith a personal pronoun, the pronoun is also pre-eded by di? onto su di lui <84% -ounting on hi%>1 0 Per is typi-ally used to eFpress? Partiamo per la montagna# 2sco per 4> minuti# Per le 44 sono a casa# %eans /ando il file per email# -ause una multa per eccesso di "elocitO pla-e ti%e ai% Studio per passare l4esame# pri-e per 4B euro *our books are on the desk1 the bridge o(er the Strait o3 Messina a book onHabout 3ootball

Ne are lea(ing 3or the %ountains1 84% going out 3or 0 %inutes1 84ll be ho%e byH3or 1 84ll send the 3ile by e%ail1 a 3ine 3or speedingHspeeding

3ine 84% studying <in order> to pass the eFa%1 3or 0 euros

;)

2nit = Tra and fra are typi-ally used to eFpress?

pla-e ti%e

tra /ilano e Torino fra compagni di classe fra due ore

bet)een Milan and +urin a%ong -lass%ates in t)o hoursHt)o hours4 ti%e

Prepositions of place
2 9ere are so%e eFa%ples o3 the di33erent prepositions used to denote pla-e? Sono di Ferrara# La domenica "ado al cinema# Sono a scuola# ;engo da Ferrara# 'bito da mia nonna# Luisa I in camera sua# !e"i camminare sul marciapiedi# il ponte sull4'rno Partite per !ublino& (o"ara I fra Torino e /ilano# Siamo tra amici# 8 a%H-o%e 3ro% Ferrara1 On Sundays 8 go to the -ine%a1 84% at s-hool1 84% -o%ing 3ro% Ferrara1 8 li(e at %y granny4s1 /uisa is in her roo%1 *ou ha(e to )alk on the pa(e%ent1 the bridge o(er the Arno Are you lea(ing 3or @ublinM "o(ara is bet)een +urin and Milan1 Ne are a%ong 3riends1

Another preposition used to denote pla-e is lungo <along>? lungo il fiume <along the ri(er>1 ; ' is nor%ally used )ith na%es o3 to)n and (illages and )ith -ardinal points? ;ado a Pisa# 'bito a Londra# Passo le "acan%e a ogne# 'ndiamo a nord# ogne I a sud di 'osta# 84% going to Pisa1 8 li(e in /ondon1 8 spend %y holidays in &ogne1 Ne are going north1 &ogne is south o3 Aosta1

! In is nor%ally used )ith na%es o3 regions and nations, )ith geographi-al areas, and )ith shops? ;ado in Toscana# 84% going to +us-any1 'bito in Inghilterra# 8 li(e in =ngland1 Passo le "acan%e in montagna#8 8 spend %y holidays in the %ountains1 ompro il pane in panetteria# 8 buy bread at the bakeryHthe baker4s1 P Nith mare <sea> the preposition a is used <al mare, Lat the seaside4>1

2nit =

;*

Prepositions of time
0 So%e eFa%ples o3 the di33erent prepositions used to denote ti%e? 8 don4t )ork on Sundays1 !i domenica non la"oro# 8n the e(enings 8 )at-h +V1 !i sera guardo la t"# @onatella )ill arri(e at se(en1 At !onatella arri"a alle C# &hrist%as )e stay at ho%e1 ' (atale rimaniamo a S-hool ends in Uune1 casa# in 2000 La scuola finisce a in the eighteenth -entury giugno# 8n autu%n it rains a lot1 nel 5>>> nel diciottesimo secolo In autunno pio"e molto# 6 !i is used )ith the days o3 the )eek and parts o3 the day? !i luned ) andiamo in piscina# On Mondays )e go to the s)i%%ing pool1 !i mattina "ado a scuola# 8n the %orning 8 go to s-hool1 8n these -ases, di is al)ays used )ithout the de3inite arti-le1 ' ' is used )ith na%es o3 3esti(ities, %onths and hours o3 the day? At =aster Piera is going to 8taly1 ' Pas:ua Piera "a in +he %useu% reopensH)ill reopen in Mar-h1 Italia# +he train is lea(ing at 21 Il museo riapre a +hey nor%ally eat at %idday1 mar%o# Il treno parte alle 45# !i solito mangiano a me%%ogiorno# D In is used )ith years, -enturies and seasons? Sono nato nel 4==># 8 )as born in AA01 Studio il turismo nel III secolo# 84% studying touris% in the nineteenth -entury1 Gli esami sono in prima"era# +he eFa%s areH)ill be in the spring1

;9

2nit =

' or in&
A So%eti%es it -an be di33i-ult to kno) )hether to use a or in, so )e list belo) -o%%on eFpressions using these t)o prepositions? a casa <at> ho%e a scuola atHto s-hool a letto inHto bed a le%ione in -lassHto <one4s> -lass a ta"ola to the table Ji1e1 -o%e and sit do)nKHat table a destraHa sinistra <onHto the> rightHle3t a nordHa sudHa estHa o"est <inHto the> northHsouthHeastH)est a cola%ioneHa pran%oHa cena atH3or break3astHlun-hHdinner, supper or tea a me%%ogiornoHa me%%anotte at %iddayH%idnight a 4>H44H45 Jet-1K anni at tenHele(enHt)el(e Jet-1K <years o3 age> a metO in the %iddleH%id. all4ombraHal sole in the shadeHin the sun al bar in the bar al ristorante atHto the restaurant alla sta%ione atHinHto the station in in in in in in in in in in in in in in pi%%eria discoteca cittO centro chiesa mensa camera bagno classe palestra caserma prigione ufficio piscina inHtoHat aHthe pi::eriaHpi::a parlour inHto the dis-o inHto to)n inHto the -ity -entre inHto -hur-h inHto the -anteen inHto the bedroo% inHto the bathroo% inHto the -lassroo% inHto the gy% inHto the barra-ks inHto prison inHto the o33i-e atHto the s)i%%ing bath

2nit =

;:

ompound prepositions
20 8talian also has a nu%ber o3 L-o%pound prepositions4, e1g1 accanto a, LneFt toHbeside4, in"ece di, Linstead o341 So%e o3 these are al)ays in the -o%pound 3or%, others in-lude di only )hen 3ollo)ed by a personal pronoun1 Ne gi(e here a list o3 the %ost -o%%on ones? da"anti a "icino a fuori daHdi prima di lontano da contro8 dentro8 dietro8 dopo8 sen%a8 sopra8 sotto8 "erso8 in 3ront o3Hopposite nearHneFtH-lose to outside be3ore 3ar 3ro%Ha long )ay 3ro% against inside behind a3ter )ithout onHabo(e underHbelo) to)ards

P Nhen these prepositions are used )ith a personal pronoun, the pronoun is pre-eded by the preposition di <see #nit !>1 La farmacia I da"anti al supermercato# 'bito lontano dal centro# L4albergo I "icino alla sta%ione# (on esco sen%a di "oi# +he phar%a-y is opposite the super%arket1 8 li(e a long )ay 3ro% the -ity -entre1 +he hotel is -lose to the station1 84% not going out )ithout you1

23ercise 4
&o%bine the prepositions and the de3inite arti-les1 =Fa%ple? <di> il 3iglio? del 3iglio di la %a%%a 2 lo :io ; gli a%i-i ! il par-o 0 l4auto 6 i paesi ' le stan:e a da D il %are 0 la :ia A lo stadio 6 lo studente 0 la sta:ione ' il dentista i raga::i D l4aeroporto 2 gli uo%ini A gli u33i-i ; le donne 20 le -olleghe ! l4ospedale 2 i %inistri in su 22 l4albergo 2A il ta(olo 2; lo stipendio ;0 la sedia 2! la -asa ; lo s-a33ale 20 gli anni ;2 le spalle 26 i -assetti ;; i libri 2' le -a%ere ;! gli alberi 2D il 3rigo ;0 l4idea

;; 2nit =

23ercise 5
&o%plete the senten-es )ith the -orre-t prepositions and, )here ne-essary, -o%bine the% )ith the de3inite arti-le1 =Fa%ple? Vengo 2 ; ! 0 6 ' D A 0 SSS <la> sta:ione? dalla &arla abita SSS 5udapest1 2 Vieni SSS <il> -ine%a SSS Parigi I SSS Fran-ia1 %eM Mangiate SSS <il> ristoranteM ; /e -hia(i sono SSS <il> +ornia%o SSS un4ora1 -assetto1 9ai %olto SSS 3areM ! /a le:ione 3inis-e SSS <le> 1 @e(i s-ri(ere SSS <la> nonna1 0 Studia%o italiano SSS due =s-o SSS Massi%o1 %esi1 Filippo (a SSS <il> dentista1 6 8l %useo apre SSS <le> A1001 Euell4auto I SSS <il> padre di ' &o%pro le rose SSS la :ia1 Sil(ia1 D Posso parlare SSS =lisaM S-ri(o una lettera SSS <i> %iei A Vuoi SSS <il> dol-eM genitori1 20 8l %io -o%pleanno I SSS Vado SSS Milano SSS treno1 giugno1

23ercise 6
&o%plete the senten-es )ith the -orre-t prepositions and, )here ne-essary, -o%bine the% )ith the de3inite arti-le1 =Fa%ple? 8 tuoi libri sono 2 ; ! 0 6 ' D A 0 SSS <il> ta(olo? sul @o%ani ri%ango SSS -asa1 8%prestate la bi-i SSS Sabato andia%o SSS -entro1 Mauri:ioM Vado SSS nuotare SSS 2 Vai a s-uola SSS autobusM pis-ina1 ; 5ardone--hia I SSS /i(ia I SSS letto? sta po-o %ontagna1 bene1 ! Prendo un gelato SSS <la> Puoi -o%prare una bottiglia 3ragola1 SSS a-etoM 0 &osa 3ate SSS "ataleM Regalo i &@ SSS <il> %io 6 Piero (a SSS <il> super%er-ato1 raga::o1 ' 8l padre SSS <la> %ia a%i-a I "apoli I SSS sud di Ro%a1 a((o-ato1 @o%ani -o%in-ia%o SSS D SSS pi::eria -4I se%pre %olta la(orare1 gente1 Parto SSS Ro%a alle ! e A Paola dor%e SSS <la> stan:a arri(o SSS +orino alle 2 1 (i-ina alla %ia1 9o 3a%e? -4I qual-osa SSS 20 /eggo un libro SSS %angiareM 3antas-ien:a1

2nit = ;<

23ercise A
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 6 ' D A 20 8 3inish )orking at siF1 Antonio4s lea(ing 3or Genoa1 Ge%%a )as born in 200 1 Fabia ne(er goes out in the e(ening1 Mr and Mrs 5an-ro3t li(e in the -ountry, in an old (illa1 +he library4s behind the gy%1 *ou Jsing1K -an4t go out )ithout %eW @o you Jpl1K li(e 3ar 3ro% the s-hoolM 8sabella4s aunt li(es in Gre(e, in +us-any1 She4s got a leather skirt1 Angus is 3ro% =dinburgh, in S-otland1 *ou ha(e to turn right a3ter the -hur-h<, Mada%>1 Ne4re eating at a pi::eria tonight1 +hese 3lo)ers are 3or your Jsing1K %other1 At &hrist%as )e4re going skiing in the %ountains1 8 li(e near the prison1 Margaret4s been li(ing in +urin 3or 3i(e years1 +he train 3or Aosta lea(es 3ro% plat3or% '1 Ne4re gi(ing /uisa a &@ o3 Russian %usi-1 8 al)ays buy the bread at 5elli4s1

2NIT NIN,
G% stions

8n this unit )e )ill look at the %ost -o%%on )ays o3 asking questions in 8talian1 Ne ha(e already seen <#nits ! and 0> that the order o3 the )ords in the senten-e does not -hange in the interrogati(e 3or%C no) )e need to look at so%e 8talian Lquestion )ords41 hi& hi %eans L)hoH)ho%4, or so%eti%es L)hi-h o34, and is only used to re3er to people1 hi is in(ariable . that is, the sa%e 3or% is used 3or %as-uline and 3e%inine, singular and plural? hi I :uell4uomo& hi I :uella raga%%a& hi sono i tuoi amici& hi sono :uelle raga%%e& hi "uole "enire al cinema con me& hi "iene a cena& on chi esci& ' chi scri"ete& hi ha una penna& hi non "a in gita domani& hi non in"iti& hi di loro parla italiano& Nho is that %anM Nho is that girlM Nho are your 3riendsM Nho are those girlsM Nho )ants to -o%e to the -ine%a )ith %eM Nho4s -o%ing 3or dinnerM Nho<%> are you going out )ithM Nho<%> are you )riting toM Nho4s got a penM Ji1e1 has anyone got a penMK Nho4s not going on the trip to%orro)M Nho<%> aren4t you in(itingM Nhi-h o3 the% speaks 8talianM

Nhen an adBe-ti(e re3ers to chi, it %ust be in the %as-uline singular 3or% unless it re3ers to an all.3e%ale group? hi I pronto& hi I soddisfatto& hi non I stanco& hi di "oi +raga%%e, pronta& hi di "oi +Signori, I italiano& I

Nho is readyM Nho is satis3iedM Nho isn4t tiredM

Nhi-h o3 you <girls> is readyM Nhi-h o3 you <gentle%en> is 8talianM

2nit @ ;@ 2 he cosa& osa& he&

All three %ean L)hat4 and are used )hen re3erring to obBe-ts1 he cosa&, osa& and he& are in(ariable in gender and nu%ber? Nhat4s thatM os4I :uello& Nhat4s that lightM he cos4I :uella luce& Nhat are those %arksM osa sono :uei segni& Nhat are those buildingsM he sono :uelle Nhat4s happeningM costru%ioni& he Nhat do you )antM succede& Nhat are you studyingHdo you studyM he cosa "olete& Nhat -an 8 do 3or youM osa studi& Nhat are you thinking aboutM osa posso fare per Lei& ' che pensate&

he is also used as an adBe-ti(e %eaning L)hat <sortHtype o3>4? Nhat4s your BobM Jlit1 )hat )ork do you doMK he la"oro fai& Nhat <sort o3> %usi- do you usually listen toM he musica ascolti di Nhat 3il% are you going to seeM solito& he film "ai a Nhat <%ake o3> -ar is your 3ather going to "edere& buyM he auto compra tuo padre&

ome& ome %eans Lho)4? ome sta* Signora& ome "a& ome fate la pi%%a& 9o) are you, Mada%M 9o)4s it goingM 9o) do you %ake <a> pi::aM

ome -an so%eti%es %ean L)hat4, as in ome dici& <Nhat did you sayM>, om4I 2dimburgoHil nuo"o professore& <Nhat4s =dinburghHthe ne) tea-her likeM>1 ! !o"e& !o"e %eans L)here4?

!o"e abiti& !o"e andate& !o"e sono le chia"i& !o"4I il mio libro&

Nhere do you li(eM Nhere are you goingM Nhere are the keysM Nhere is %y bookM

<3

2nit @

0 $uando& $uando %eans L)hen4? $uando partono i tuoi amici& $uando comincia il film& $uando arri"a il treno& $uando I lo sciopero dei treni& 6 PerchY& PerchY %eans L)hy4? PerchY ridono& PerchY Giulia non "a a scuola& PerchY non studi& Nhy are they laughingM Nhy isn4t Giulia going to s-hoolM Nhy don4t you studyM Nhen are your 3riends lea(ingM Nhen does the 3il% startM Nhen does the train arri(eM Nhen4s the railHtrain strikeM

ome mai has a si%ilar %eaning, -orresponding to the =nglish Lho) -o%e4? ome mai non mangi& 9o) -o%e you4re not eatingM ome mai siete in ritardo& 9o) -o%e you are lateM ' $uanto& $uanto %eans Lho) %u-h4 )hen re3erring to quantity, and Lho) long4, Lho) 3ar4, Lho) tall4, et-1 )hen it re3ers to ti%e, distan-e, height, et-1? $uanto pesa& $uanto costa :uesta maglietta& $uanto dura il film& $uanto I alta tua sorella& $uant4I& 9o) %u-hHNhat does it )eighM 9o) %u-hHNhat does this +.shirt -ostM 9o) long does the 3il% lastM 9o) tall is your sisterM 9o) %u-h is itM

$uanto -an also be used as an adBe-ti(e or pronoun1 8n su-h -ases it agrees in gender and nu%ber )ith the noun it re3ers to? :uanto J%sK, :uanta J3sK <ho) %u-h>, :uanti J%pK, :uante J3pK <ho) %any>? $uanto pane de"o comprare& $uanta pasta "uoi& $uanti eserci%i dobbiamo fare& $uante raga%%e ci sono in classe tua& $uanto tempo abbiamo& L i sono molte persone#4 L$uante&4 L!obbiamo comprare del pane#4 L$uanto&4

9o) %u-h bread do 8 ha(e to buyM 9o) %u-h pasta do you )antM 9o) %any eFer-ises ha(e )e got to doM 9o) %any girls are there in your -lassM

9o) %u-h ti%e is thereMH9o) long ha(e )e gotM L+here are a lot o3 people14 L9o) %anyM4 LNe %ust get <so%e> bread14 L9o) %u-hM4

2nit @ D $uale&

<8

$uale %eans L)hi-h4 <or so%eti%es L)hat4>1 8t is used either as an adBe-ti(e or as a pronoun, and there3ore agrees )ith the noun it re3ers to? :uale, L)hi-h <one>4, :uali, L)hi-h <ones>41 +he use o3 :uale rather than che usually i%plies that there is a -hoi-e, as 3or eFa%ple i3 there are so%e books lying on the table? $uale libro leggi& LNhi-h book are you readingM4? Nhi-h song do you pre3erM $uale can%one preferisci& Nhi-h eFer-ises are )e doingM $uali eserci%i facciamo& Nhi-h are your booksM $uali sono i tuoi libri& L84% buying t)o papers14 LNhi-h onesM4 L ompro due giornali#4 Nhi-hHNhat is the best.kno)n songM L$uali&4 Nhat4s your addressHphone nu%berM $ual I la can%one piR famosa&P $ual I il Suo indiri%%oHnumero di telefono&P P $ual <)ithout an apostrophe> is used be3ore the 3or%s o3 essere starting )ith a (o)elC used in this )ay, it so%eti%es %eans L)hat4 rather than L)hi-h41 A As is seen in so%e o3 the eFa%ples in paragraphs 2, ;, ! and ', cosa, che cosa, come, do"e and :uanto -an also be shortened be3ore the 3or%s o3 essere starting )ith a (o)el, be-o%ing cos4, che cos4, com4, do"4 and :uant4 <all 1ith an apostrophe>? os4era :uel rumore& he cos4I successo& om4era lo spettacolo& !o"4I la sta%ione& $uant4I costato& Nhat )as that noiseM Nhat happenedM 9o) )as the sho)M Nhere is the stationM 9o) %u-h did it -ostM

<)

2nit @

23ercise 4
&o%plete the senten-es )ith chi or cheHcosaHche cosa as appropriate1 =Fa%ples? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 SSS %i -er-aM? -hiC SSS 3ateM? -heH-osaH-he -osa 2 ; ! 0 6 ' D A 20 Per SSS la(oriM SSS pre3eris-iM &a33I o teM A SSS tele3oniM SSS (iene alla 3estaM SSS di-iM SSS pre3eris-iM Gianni o PieroM SSS leggiM @a SSS (ai a -enaM SSS (uoi 3are staseraM SSS apre la portaM

SSS sono quei signoriM SSS di loro I tuo -uginoM &on SSS us-ite staseraM SSS posso 3are per teM SSS studiateM SSS (iene -on %eM SSS a--o%pagna /u-aM SSS (uoi bereM @i SSS I questo libroM SSS su--edeM

23ercise 5
&o%plete the questions )ith an appropriate )ord < che, come, do"e, :uando, perchY or :ualeH:ualiH:ual>1 =Fa%ples? L SSS es-i staseraM4 tua bi-iM4 non LEuella14? qual L@e(o studiare14? per-hYC LSSS I la L SSS abitateM4 LA Milano14 2 L SSS parte l4autobusM4 LAlle D10014 ; L SSS non studiM4 L"on sto bene14 ! L SSS sta, Pro3essoreM4 L5ene, gra:ie14 0 L SSS I il tuo -o%pleannoM4 L8l 20 aprile14 6 L SSS la(oro 3a tuo padreM4 L8l %edi-o14 ' L SSS strada de(o prendereM4 LEuella a destra14 D L SSSI la %ensaM4 L@ietro la palestra14 A L SSS sei in ritardoM4 L&4I s-iopero degli autobus14 0 L SSS I il tuo indiri::oM4 LVia Garibaldi 2214 L SSS genere di %usi-a as-oltateM4 LRo-k14 L SSS %ateria pre3eris-iM4 LS-ien:e14 L SSS ti (esti per la 3estaM4 L&on la gonna lunga14 L SSS %etto la bi-iM4 L8n garage14 L SSS non (enite -on noiM4 LAbbia%o sonno14 L SSSI il par-heggioM4 L@a(anti al -ine%a14 L SSS -o%in-ia la s-uolaM4 LA sette%bre14 L SSS I la -apitale dell48taliaM4 LRo%a14 L SSS non (ai in (a-an:aM4 L"on ho soldi14 L SSS libri leggiM4 LRo%an:i di a((enture14

2 ; ! 0 6 ' D A 20

2nit @

<*

23ercise 6
&o%plete the senten-es )ith the -orre-t 3or% o3 :uanto1 =Fa%ples? SSSS anni haiM? quantiC SSSS -osta questa %agliettaM? quanto SSSS 3rutta de(o -o%prareM SSSS -ostano quei BeansM SSSS autobus de(i prendereM SSSS dura il -on-ertoM @a SSSS studiate italianoM SSSS -artoline spedis-iM SSSS spendi al %eseM SSSS a%i-he haiM SSSS libri de(i leggereM SSSS I lontana la dis-ote-aM

2 ; ! 0 6 ' D A 0

SSSS persone (engonoM Fra SSSS te%po partiteM 2 SSSS 3ratelli ha /uisaM ; SSSS eser-i:i 3ateM ! SSSS stan:e ha la tua -asaM 0 SSSS gente in(itiM 6 SSSS sei altoM ' SSSS pagine dobbia%o D studiareM A SSSS %esi ri%anete in 8taliaM 20 SSSS guadagniM

23ercise A
9o) %any rolls do you Jpl1K )antM 2 Nhere are you Jpl1K going 3or lun-hM ; Nho are those peopleM ! 0 6 ' D A 0 Nhat are you Jsing1K doing on SundayM Nhen are you Jpl1K going on holidayM Nhy isn4t /uisa lea(ingM Nhi-h is your Jsing1K bikeM Nhat 3il% are you Jsing1K )at-hingM Nhi-h o3 the% is 8talianM Nhen does the train arri(eM

2NIT T,N
Indir ct ob- ct prono%ns B8C

Ne sa) in #nit ' that a dire-t obBe-t is the person or thing that the (erb dire-tly i%pa-ts on1 An indirect obBe-t is the person or thing that the a-tion is happening to or for? Scri"o a arla domani <84ll )rite to arla to%orro)>C /ando cartoline a tutti i miei amici <8 send -ards to all my friends>1 8n =nglish, the indire-t obBe-t -an usually be pre-eded by Lto4 or L3or4, but these are (ery o3ten o%itted? -o%pare L8 ga(e the book to @aren4 and L8 ga(e @aren the book4, or L84ll pour a glass for Jane4 and L84ll pour Jane a glass41 An indire-t obBe-t pronoun repla-es a noun used as an indire-t obBe-t? L8 ga(e the book to herH8 ga(e her the book4, L84ll pour her a glassH84ll pour a glass 3or her41 8n 8talian, an indire-t obBe-t pronoun repla-es a noun pre-eded by the preposition aC it has to agree in gender and nu%ber )ith the noun it re3ers to1 8ndire-t obBe-t pronouns nor%ally -o%e be3ore the (erb1 8n the 3ollo)ing eFa%ples, the pronouns are in itali-s? Nhen 8 see Maria 84ll tell her $uando "edo /aria le racconto e(erything1 tutto# 84% not going to phone &arlo? 84ll Jle stands 3or a /aria <3s>K )rite to him1 (on telefono a arlo* gli Paolo ne(er tells us the truth1 scri"o# Jgli stands 3or a arlo <%s>K Paolo non ci dice mai la "eritO# Jci stands 3or a noiK

2 +he 3or%s o3 the indire-t obBe-t pronouns are as 3ollo)s? mi ti to %e to you

gli J%KHle J3K ci "i gli J% and 3K

to hi%HitHher to us to you to the%

2nit 83

<:

+he third person plural pronoun gli is used 3or both %as-uline and 3e%inine1 For the third person plural, loro -an be used instead o3 gli, but it al)ays 3ollo)s the (erbC the %eaning is the sa%e, but the use o3 loro is 3ar less 3requent and is %ore 3or%al1 Nill you send me a post-ard 3ro% /i mandi una cartolina da Ro%eM Roma& 84ll )rite to you as soon as 8 arri(e1 8t4s Anna4s birthday? 84% gi(ing her a ;i scri"o appena arri"o# &@1 ? il compleanno di 'nna- le 83 @ario hasn4t got his -ar, 84ll gi(e regalo him a li3t1 un !# 84ll lend you the %oney1 Se !ario non ha l4auto* gli dZ un LAre you going to )rite to your passaggio# un-lesM4 L"o, 84ll phone them Ti impresto i soldi# LScri"i agli %ii&4 L(o* gli telefono to%orro)14 domaniH(o* telefono loro 84% going to tell them the truth1 domani#4 Gli dico la "eritOH!ico loro la "eritO1

(egati"e form
; +he negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the pronoun? (on ti impresto i soldi# 8 )on4t lend you the %oney1 (on le scri"o* le telefono# 84% not going to )rite <to her>, 84ll phone her1 (on gli rispondo# 84% not going to reply toHans)er him1 ! Nhen an indire-t obBe-t pronoun is used )ith a (erb in the in3initi(e <usu. ally a3ter (erbs like do"ere, potere, "olere or sapere>, it -an be atta-hed to the in3initi(e, )hi-h drops the 3inal (o)el? Le "oglio parlare# or Gli de"o scri"ere# or /i potete telefonare& phone meM /i sai dire :uando& or ;oglio parlarle# !e"o scri"ergli# or 8 )ant to talk to her1 8 %ust )rite to himHthe%1 Potete telefonarmi& &an you

Sai dirmi :uando& &an you tell me )henM

=a-h pair o3 senten-es has eFa-tly the sa%e %eaning . the 3or% used %akes no di33eren-e1

<;

2nit 83

Formal form
0 +he indire-t obBe-t pronouns used 3or the 3or%al 3or% are Le 3or the singular <3or both )o%en and %en> and ;i 3or the plural <the pronoun Loro . a3ter the (erb . -an also be used, but this is (ery 3or%al>? Le rispondo subito* Signor olli# 84ll ans)er you i%%ediately, Mr &olli1 Le dZ un passaggio* Signora Banfi# 84ll gi(e you a li3t, Mrs 5an3i1 Signori Bianco* ;i telefono domani# <Mr and Mrs 5ian-o,> 84ll phone you <Signori Bianco* telefono Loro domani#>

to%orro)1

23ercise 4
Re)rite the senten-es, repla-ing the )ords in itali-s )ith the -orre-t indire-t obBe-t pronoun1 =Fa%ple? S-ri(ete a Luigi&? Gli s-ri(eteM 2 ; ! 0 +ele3onia%o a arla1 6 Spedis-o le -artoline ai miei amici1 ' Sil(ia ra--onta una storia al D bambino1 A Regalo un libro alla %ia1 0 Anna s-ri(e alle amiche1 Porto i 3iori alla nonna1 S-ri(ia%o ai nostri compagni1 Olga e Sil(ia parlano a Giulia1 /a nonna legge un libro ai nipoti1 &osa regalate a /arcoM

23ercise 5
&hange the senten-es into the negati(e1 =Fa%ple? Gli s-ri(o? "on gli s-ri(o1 /e parlo di la(oro1 Mi tele3oniM Vi regalo dei libri1 Gli o33rite qual-osaM Gli a%i-i le o33rono un gelato1 6 ' D A 0 &i s-ri(eteM +i %ando una -artolina1 Vi restituis-o il libro1 Paolo %i di-e la (eritO1 Gli spedis-o il pa--o1

2 ; ! 0

2nit 83 <<

23ercise 6
Re)rite the senten-es, -hanging the position o3 the pronoun1 =Fa%ple? /i de(i -o%prare? @e(i -o%prarli1 6 Mi potete dire tutto1 /e possia%o s-ri(ereM ' /e posso parlare, SignoraM +i de(o parlare1 D "on gli do(ete s-ri(ere1 Gli (oglio regalare una -hitarra1 A "on ti posso rispondere1 &i puoi tele3onareM 0 /e (oglio -redere1 Vi de(ono o33rire qual-osaW

2 ; ! 0

23ercise A
&o%plete the senten-es )ith the appropriate indire-t obBe-t pronouns1 =Fa%ples? Mauro ha %olti a%i-i e SS tele3ona spesso? gliC /i(ia (uole parlare -on te, de(i tele3onar SS ? le 2 ; ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 6 ' D A 20 L+ele3onate a /uisaM4 L"o, SS s-ri(ia%o una lettera14 Se %i -hiedi qual-osa, SS rispondo1 L&osa regali a tuo padreM4 L SS regalo una -ra(atta14 Se (edi le %ie a%i-he, puoi dir SS -he le aspetto per do%aniM Signora, posso o33rir SS un -a33IM L&i portate un regalo, dall48taliaM4 LS ), SS portia%o un panettone14 L&osa (uoi dir SSM4 LVi (oglio dire la (eritO14 Gianni, SS presento %ia sorella1 LEuando tele3oni ai nonniM4 L SS tele3ono do%ani sera14 Pro3essore, SS de(o parlare1 "on so 3are questo eser-i:io? SS dai una %anoM @o%ani I il -o%pleanno di Anna? de(o 3ar SS gli auguri1 Paolo di-e se%pre bugie? non SS do(ete -redere1 +ele3ono a Mi-hele e SS -hiedo un prestito1 Se non a(ete l4auto, SS dK un passaggio1 Se &arla e Pietro hanno bisogno di soldi, SS posso 3are un prestito1 LEuanto ti danno all4oraM4 L SS danno 0 euro14 Appena (edo Sil(ia SS rendo i libri1 Se (uoi, SS i%presto la %ia bi-i1 =ttore I un buon a%i-o e SS ra--onto se%pre tutto1

<= 2nit 83

23ercise B
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 &an you Jsing1K tell /u-ia that 8 )ant to speak to herM As soon as 8 arri(e in Ro%e 84ll phone you Jpl1K1 8 ha(e to ask you a 3a(our, Mada%1 Are you Jsing1K gi(ing the% your phone nu%berM +hey al)ays tell us interesting things1 +hey al)ays send %e a -ard )hen they go to 8taly1 For her birthday, 84% gi(ing her 3lo)ers1 84(e got to gi(e you Jsing1K /u-a4s books1 83 you Jpl1K )ant, 84ll tell you a story1 Massi%o )rites to %e e(ery )eek1

2NIT ,L,7,N
Piacere and similar $ rbs

Piacere -orresponds to Lto like4, but it is used in a di33erent )ay 3ro% its =nglish -ounterpart1 8n 8talian, the subBe-t o3 the (erbHsenten-e is the thing or person one likesC the person )ho likes so%ething is denoted by an indire-t obBe-t pronoun <see #nit 0>? /i piace lo sport# Ti piace ballare& /i piacciono i gatti# 8 like sport1 Jlit1 sport is pleasing to %eK @o you like dan-ingM Jlit1 is dan-ing pleasing to youMK 8 like -ats1 Jlit1 -ats are pleasing to %eK

2 Piacere is an irregular (erb %ostly used in the third person singular <piace> and plural <piacciono>1 As -an be seen in the eFa%ples, piace is used i3 the thing that one likes is a singular noun or pronoun, or the in3initi(e o3 a (erbC piacciono is used i3 the things that one likes are a plural noun or pronoun? Singular noun or pronoun piace la mia cittO1 8 like %y ho%e to)n1 piace *ou like this <one>1 :uestoH:uesta# 9eHshe likes 3ootball1 gliHle <to hi%Hher> piace il calcio# Ne like ro-k %usi-1 ci <to us> piace la musica *ou like tennis1 roc0# +hey like that one1 "i <to you> piace il tennis# gli <to the%> piace :uelloH:uella# mi <to %e> ti <to you> ;erb leggere# andare in bici# sciare# guardare la t"# dormire# ballare# 8 like to readHreading1 *ou like to -y-leH-y-ling1 9eHshe likes to skiHskiing1 Ne like to )at-hH)at-hing +V1 *ou like to sleepHsleeping1 +hey like to dan-eHdan-ing1

mi <to %e> ti <to you> gliHle <to hi%Hher> ci <to us> "i <to you> gli <to the%>

piace piace piace piace piace piace

=3

2nit 88 piacciono piacciono piacciono piacciono piacciono piacciono Plural noun or pronoun :uestiH:ueste# 8 like these1 le ciliegie# *ou like -herries1 i roman%i# 9eHshe likes no(els1 :uelliH:uelle# Ne like those1 gli scher%i# *ou like pra-ti-al Bokes1 le auto "eloci# +hey like 3ast -ars1

mi <to %e> ti <to you> gliHle <to hi%Hher> ci <to us> "i <to you> gli <to the%>

; +he negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the pronoun? (on mi piace la pi%%a# 8 don4t like pi::a1 (on ti piace :uestoH:uesta& @on4t you like this <one>M (on le piace sciare# She doesn4t like skiing1 (on ci piacciono i "ideogiochi# Ne don4t like (ideo ga%es1 ! As usual, 3or the polite 3or% in the singular the 3e%inine pronoun < Le> is used 3or both %en and )o%enC 3or the plural ;i is nor%ally used? @o you like %ushroo%s, Mrs VanniM Le piacciono i funghi* Signora ;anni& Le piace leggere* Signor ;anni& (on Le piace :uelloH:uella& (on Le piace sciare& Signori onti* ;i piace l4Italia& Signori onti* piace Loro l4Italia&8 @o you like reading, Mr VanniM @on4t you like that oneM @on4t you like skiingM @o you like 8taly, Mr and Mrs &ontiM @o you like 8taly, Mr and Mrs &ontiM

P Loro is a %u-h %ore 3or%al )ay o3 addressing people in the pluralC it is al)ays pla-ed a3ter the (erb1 0 Nhen the person )ho likes so%ething is denoted not by a pronoun but by a noun, the noun %ust be pre-eded by the preposition a? ' laudia non piace andare a scuola# 'llo %io !a"ide piace la musica classica# ' Piera non piacciono :uestiH:ueste# 'i miei nonni piace dormire# ' Franco e Luisa piace "iaggiare# &laudia doesn4t like going to s-hool1 #n-le @a(ide likes -lassi-al %usi-1 Piera doesn4t like these1 My grandparents like sleeping1 Fran-o and /uisa like tra(elling1

6 +o %ark a -ontrast, the stressed 3or%s o3 the pronouns < a me, a te, a luiHa lei, a noi, a "oi, a loro . see #nit !> are used instead o3 the unstressed 3or%s?

2nit 88 =8 8 like -o33ee, you like tea1 ' me piace il caffA* a te piace il 9e likes -ats, she doesn4t1 te# Ne like 3ootball, you like tennis1 ' lui piacciono i gatti* a lei no# +hey like s)i%%ing, )e like skiing1 ' noi piace il calcio* a "oi il tennis# 8 like this one, you like that one1 ' loro piace nuotare* a noi piace sciare# ' me piace :uestoH:uesta* a Lei :uelloH :uella# ' +here are other (erbs )hi-h are used in the sa%e )ay as piacere? mancare <to %iss> Jlit1 Lto be la-kingH%issing4KC ser"ire <to need> Jlit1 Lto be use3ul4KC bastare <to be enoughHsu33i-ient> and sembrare and parere <to see%>? 8 %iss %y boy3riend1 Jlit1 %y boy3riend /i manca il mio raga%%o# is la-king to %eK @on4t you %iss your parentsM Jlit1 aren4t (on "i mancano i "ostri your parents la-king to youMK genitori& @o you need a penM /i(ia needs your ad(i-e1 Ti ser"e una penna& +hese aren4t enough 3or us1 ' Li"ia ser"ono i tuoi 0 euros are su33i-ient 3or %e . are they consigli# 3or youHho) about youM $uestiH:ueste non ci &arlo4s beha(iour see%s strange to %e1 bastano# ' me bastano 4> euro e a 8t doesn4t see% 3air to %eH8 don4t think te& it4s 3air1 Il comportamento di arlo mi sembraHmi pare strano# (on mi sembraHmi pare giusto#

23ercise 4
Re)rite the senten-es, repla-ing the )ords in itali-s )ith the -orre-t pronoun1 =Fa%ple? ' Sara non pia-e il -a33I? "on le pia-e il -a33I1 ' Federica non pia--iono i -ar-io3i1 6 2 ' Giampiero non pia-e guidare1 ' ; ' /assimo pia-e (iaggiare1 D ! ' Tullio e 'nna pia-e il %are1 A 0 'i miei amici pia-e ballare1 0

23ercise 5
&hange the senten-es into the negati(e1

' me e a /arco non pia-e il pes-e1 ' te e a /arina pia-e nuotareM ' /ara pia--iono i 3il% 3ran-esi1 'lla mamma non pia-e stirare1 'llo %io pia-e andare in %oto1

=Fa%ple? Mi pia-e la pioggia? "on %i pia-e la pioggia1

=) 2 ; ! 0

2nit 88 /e pia-e andare in -entro il sabato1 +i pia-e la %usi-a -lassi-aM Gli pia--iono i 3unghi1 Vi pia-e guardare la tele(isioneM Mi pia--iono i 3il% di 3antas-ien:a1 6 ' D A 0 Gli pia-e la s-uola1 &i pia--iono le -an:oni italiane1 /e pia--iono gli spaghetti1 Mi pia-e s-iare1 Vi pia-e la -io--olata al latteM

23ercise 6
Nrite senten-es eFpressing your taste1 =Fa%ple? -a(alli? <"on> %i pia--iono i -a(alli1 la 3ruttaC 2 il -al-ioC ; le 3ragoleC ! gio-are a tennisC 0 us-ire -on gli a%i-iC 6 i gattiC ' la pi::aC D i dol-iC A ballareC 0 le (a-an:e

23ercise A
+aking the )ords in the t)o -olu%ns belo), )rite a33ir%ati(e or negati(e senten-es using the (erb piacere1 =Fa%ple? Maria /uigi il pro3essore %ia sorella i %iei -ugini il pri%o %inistro le patate? A Maria <non> pia--iono le patate1 il -a33I sen:a :u--hero le poesie di /eopardi andare al -ine%a i 3il% di Fellini la politi-a

2 ; ! 0

23ercise B
Supply the -orre-t 3or% o3 the (erbs in bra-kets1 =Fa%ple? Euei libri %i <se%brare> interessanti? se%brano &i <bastare> questo paneM Vi <se%brare> bello quel 3il%M &i <pia-ere> le auto sporti(e1 A Sebastiano <%an-are> la %a%%aW LVoglio -o%prare una %oto14 L+i <ser(ire> dei soldiM4 A /i(io <%an-are> i soldi per le (a-an:e1

2 ; ! 0 6

2nit 88 ' D A 0 Euello -he di-i %i <se%brare> interessante1 Mi <ser(ire> delle s-arpe nuo(e1 Euale di quei due libri ti <parere> %iglioreM "on ti <bastare> 20 euroM

=*

23ercise E
+ranslate into 8talian, using the (erbs piacere, sembrare, ser"ire, mancare or bastare1 2 ; ! 0 6 ' D A 0 An hour isn4t enough 3or %eW Gio(anni needs a pen1 /ynne4s %issing her 8talian 3riends1 @o you Jsing1K like -ho-olateM She doesn4t like going to the -ine%a1 @o you Jpl1K need a li3tM +hey need a pen and a notebook1 @o you 3ind the sho) boring, Mada%M @o you Jsing1K need helpM 8 like reading1

2NIT TW,L7,
T' pr s nt p r! ct t ns

9se of the present perfect

+he present per3e-t <Lpassato prossi%o4> is one o3 the t)o %ost used past tenses o3 the indi-ati(e in 8talian <the other is the i%per3e-t <Li%per3etto4> >1 +he present per3e-t is o3ten used like the =nglish present per3e-t <e1g1 L8 ha"e seen it4, LShe has gone ho%e4> to state that an a-tion has happened in the past, but that its e33e-ts are still lasting in the present1 9o)e(er, in "orthern 8taly and in the language o3 the %edia, it is also equi(alent to the =nglish si%ple past <e1g1 L8 sa1 it4, LShe 1ent ho%e4>, re3erring to a-tions )hi-h happened in a %ore distant past and ha(e no i%%ediate -onsequen-es in the present1 8ndeed, it %ore o3ten -orresponds to the =nglish si%ple past than to the =nglish present per3e-t1 8n other )ords, in 8talian, the di33eren-e bet)een present per3e-t <Lpassato prossi%o4> and si%ple past <Lpassato re%oto4> is not al)ays %arked, and it is al)ays possible to use the 3or%er? (apoleone I morto il B maggio 4F54# L4estate scorsa siamo andati in "acan%a sul lago di Garda# (ina I nata in Russia# L4anno scorso* mi hanno regalato una mountain bi0e# "apoleon died on 0 May D2 1 /ast su%%er )e )ent to /ake Garda 3or ourHa holiday1 "ina )as born in Russia1 /ast year, they ga(e %e a %ountain bike1

2 +he present per3e-t is a -o%pound tense and is 3or%ed, as in =nglish, )ith the present tense o3 the auFiliary (erb 3ollo)ed by the past parti-iple o3 the (erb? Ho "isto un bel film# 8 sa)Hha"e seen a lo(ely 3il%1 Ha telefonato /arco# Mar-o phonedHhas phoned1 Sono rimasto a casa# 8 stayedHha"e stayed at ho%e1 'nna I uscita# Anna )ent outHhas gone out1 Sono andati in piscina& @id they goHHa"e they gone to the s)i%%ing

poolM

2nit 8)

=:

As the eFa%ples -on3ir%, the Lpassato prossi%o4 %ay -orrespond to either the si%ple past or the present per3e-t in =nglish1 5ut there are also other di33eren-es bet)een the 8talian and =nglish stru-tures? there is only one auFiliary (erb in =nglish <Lto ha(e4>, but in 8talian there is a -hoi-e o3 t)o, a"ere and essereC )hen essere is used, the past parti-iple has to agree in gender and nu%ber )ith the subBe-tC 3inally, )hether to use a"ere or essere is not usually a free -hoi-e1 Ne )ill look at all these di33eren-es in detail, but 3irst )e need to look at the 3or%s o3 the 8talian past parti-iple1

Forms of the past participle

; +he regular 3or%s o3 the past parti-iple are obtained by -hanging the ending o3 the in3initi(e as 3ollo)s? Infiniti"e in .are .ato Infiniti"e parlare mangiare cadere "olere piacere conoscere partire capire Infiniti"e in .ere .uto Infiniti"e in .ire .ito

Past participle parlato <to speak> spoken mangiato <to eat> eaten caduto <to 3all> 3allen "oluto <to )ant> )anted piaciuto8 <to like> liked conosciuto8 <to kno)H%eet 3or the 3irst ti%e> kno)nH%et partito <to lea(e> le3t capito <to understand> understood

P Verbs ending in .cere <or .scere> keep the Lso3t4 sound o3 c <or sc> and there3ore add an i be3ore the .uto ending <.iuto>1 +he past parti-iple o3 (erbs in .urre ends in .otto? Infiniti"e Past participle condurre condotto <to leadHdri(eH%anage> ledHdri(enH%anaged tradurre tradotto <to translate> translated produrre prodotto <to produ-e> produ-ed

=;

2nit 8)

! 8n 8talian, as in %ost languages, %any (erbs ha(e an irregular past parti. -iple, )hi-h is best learned by heart and )ith use1 9ere is a list o3 the %ost 3requently used? Infiniti"e Past participle accendereacceso <to turn onHs)it-h on> turned onHs)it-hed on aprire aperto <to open> opened bere be"uto <to drink> drunk chiedere chiesto <to ask> asked chiudere chiuso <to -lose> -losed decidere deciso <to de-ide> de-ided dire detto <to sayHtell> saidHtold essere stato8 <to be> been fare fatto <to doH%ake> doneH%ade leggere letto <to read> read mettere messo <to putHput on> putHput on perdere persoHperduto88 <to lose> lost prendere preso <to take> taken rendere reso <to returnHgi(e ba-k> returnedHgi(en ba-k rimanere rimasto <to re%ainHstay> re%ainedHstayed rispondere risposto <to ans)er> ans)ered rompere rotto <to break> broken scendere sceso <to go do)nHdes-end> gone do)nHdes-ended scri"ere scritto <to )rite> )ritten spegnere spento <to turn o33Hs)it-h o33> turned o33Hs)it-hed o33 spendere speso <to spend> spent succedere successo <to happen> happened togliere tolto <to take a)ayHo33> taken a)ayHo33 "edere "istoH"eduto88 <to see> seen "enire "enuto <to -o%e> -o%e "incere "into <to )in> )on "i"ere "issuto <to li(e> li(ed P Stato is also the past parti-iple o3 stare1 PP +he regular 3or%s perduto and "eduto are rarely used1

The present perfect

0 +he present per3e-t in 8talian is 3or%ed )ith the present indi-ati(e o3 a"ere or essere <auFiliary (erbs> 3ollo)ed by the past parti-iple o3 the (erb1 9ere are t)o eFa%ples, one using a"ere and the other essere?

2nit 8) Present of a"ere Past participle of scri"ere <io> ho scritto <tu> hai scritto <luiHlei> ha scritto <noi> abbiamo scritto <(oi> a"ete scritto <loro> hanno scritto Present of essere Past participle of andare <io> sono andatoHandata <tu> sei andatoHandata <luiHlei> I andatoHandata <noi> siamo andatiHandate <(oi> siete andatiHandate <loro> sono andatiHandate

=<

8 )roteHha(e )ritten you )roteHha(e )ritten heHsheHit )roteHhas )ritten )e )roteHha(e )ritten you )roteHha(e )ritten they )roteHha(e )ritten 8 )entHha(e gone you )entHha(e gone heHsheHit )entHhas gone )e )entHha(e gone you )entHha(e gone they )entHha(e gone

6 As -an be seen, )hen the present per3e-t is 3or%ed )ith a"ere the past parti-iple does not -hangeC but )hen the present per3e-t is 3or%ed )ith essere the past parti-iple beha(es like an adBe-ti(e, agreeing in gender and nu%ber )ith the subBe-t o3 the (erb1 9ere are so%e eFa%ples? '"ere Li"ia ha guardato la tele"isione# Hai comprato il pane& Ha prenotato* Signor Ferro& 2ssere /onica I uscita1 J3sK Pietro I stato malato# J%sK Fabia e Sil"ia sono rimaste a casa# J3pK Giulia e Sebastiano sono partiti# J%pK Sono andata al cinema# J3sK Siamo arri"ati tardi# J%pK Signor Poli* Lei :uando I arri"ato&8 J%sK Signora Poli* Lei :uando I arri"ata&8 J3sK

/i(ia <has> )at-hed +V1 @id you buyH9a(e you bought the breadM @id you bookH9a(e you booked, Mr FerroM Moni-a )ent outHMoni-a4s gone out1 Pietro4s been ill1 Fabia and Sil(ia <ha(e> stayed at ho%e1

Giulia and Sebastiano <ha(e> le3t1 8 )entH84(e been to the -ine%a1 Jthe speaker is 3e%aleK Ne <ha(e> arri(ed late1 Jthe speakers are %ales or a %iFed groupK Nhen did you arri(e, Mr PoliM Nhen did you arri(e, Mrs PoliM

P Nhen the polite 3or% is used and the auFiliary is essere, the past parti-iple agrees )ith the gender o3 the person being spoken to, not )ith Lei1

==

2nit 8)

Present perfect of a"ere and essere

' '"ere 3or%s the present per3e-t )ith the auFiliary a"ere? ho a"uto hai a"uto ha a"uto abbiamo a"uto a"ete a"uto hanno a"uto 8 hadHha(e had you hadHha(e had heHsheHit hadHhas had )e hadHha(e had you hadHha(e had they hadHha(e had

2ssere 3or%s the present per3e-t )ith the auFiliary essere? sono statoHstata sei statoHstata I statoHstata siamo statiHstate siete statiHstate sono statiHstate 8 )asHha(e been you )ereHha(e been heHsheHit )asHhas been )e )ereHha(e been you )ereHha(e been they )ereHha(e been

La settimana scorsa abbiamo a"uto ospiti# /ast )eek )e had guests1 Tanya ha a"uto la "aricella# +anya has had -hi-kenpoF1 (ina I stata malata# "ina has been ill1 !es I stato mio studente# @es )as a student o3 %ine1 D /ike the present, the present per3e-t o3 essere -an be used )ith the pronoun ci <see #nit !>? c4I statoHstata <there )asHhas been>, ci sono statiHstate <there )ereHha(e been>? 4I stata un4allu"ione# +here )asHhas been a 3lood1 i sono stati troppo incidenti# +here )ereHha(e been too %any a--idents1

2ssere or a"ere&
A @e-iding )hether to use essere or a"ere -an be a bit o3 a proble%1 +he only 3ir% rules are those go(erning transiti"e (erbs <i1e1 (erbs )hi-h -an ha(e a dire-t obBe-t> and refle3i"e (erbs <see #nit 20>1 +ransiti(e (erbs al)ays use a"ereC re3leFi(e (erbs al)ays use essere1 As 3or intransiti(e (erbs, so%e use a"ere and others essere1 8n general, it -an be said that (erbs o3 %o(e%ent <su-h as andare <to go>, "enire <to -o%e>, partire <to lea(e>, uscire <to go out>, entrare <to go inH-o%e in>> or non%o(e%ent <su-h as rimanere <to re%ain>, restare <to stayHre%ain>>, and (erbs o3 state <su-h as essere, di"entare <to be-o%e>, cambiare <to -hange>, crescere <to gro)>> use the auFiliary essere1 9o)e(er, this is not a hard and 3ast rule? there are intransiti(e (erbs )hi-h take a"ere1

2nit 8) 8 <ha(e> %et Gianni4s parents1 Ho conosciuto i genitori di Gianni# Jtransiti(eK '"ete spedito le "ostre cartoline& Jtransiti(eK $uanto hai speso& Jtransiti(eK Ieri sera siamo andati a un concerto roc0# Jintransiti(eK !omenica scorsa siamo rimasti a casa# Jintransiti(eK Il tempo I cambiato# Jintransiti(eK Ho dormito bene# Jintransiti(eK

=@

@id you sendH9a(e you sent your post-ardsM 9o) %u-h did you spendM /ast night )e )ent to a ro-k -on-ert1 /ast Sunday )e stayed at ho%e1 +he )eather4s -hanged1 8 slept )ell1

+o help in -hoosing the right auFiliary, here is a list o3 -o%%on (erbs )hi-h 3or% the present per3e-t )ith essere? Infiniti"e andare arri"are bastare8 Present perfect sono andatoH.a 8 )entHha(e gone sono arri"atoH.a 8 arri(edHha(e arri(ed I bastatoH.a it )asHhas been enough sono bastatiH.e they )ereHha(e been enough costare8 I costatoH.a it -ostHhas -ost sono costatiH.e they -ostHha(e -ost crescere sono cresciutoH.a 8 gre)Hha(e gro)n di"entare sono di"entatoH.a 8 be-a%eHha(e be-o%e entrare sono entratoH.a 8 )entHha(e gone inH8 enteredHha(e entered essere sono statoH.a 8 )asHha(e been morire8 I mortoH.a heHsheHit diedHhas died sono mortiH.e nascere sono natoH.a 8 )as born partire sono partitoH.a 8 le3tHha(e le3t piacere8 I piaciutoH.a it pleasedHhas pleased sono piaciutiH.e they pleasedHha(e pleased restare sono restatoH.a 8 stayedHre%ainedH8 ha(e stayedHre%ained rimanere sono rimastoH.a 8 stayedHre%ainedH8 ha(e stayedHre%ained +ri,tornare sono +ri,tornatoH.a 8 -a%e ba-kHha(e -o%e ba-k riuscire sono riuscitoH.a 8 su--eededH%anagedH8 ha(e su--eededH %anaged sembrare sono sembratoH.a 8 see%edHha(e see%ed stare sono statoH.a 8 stoodHstayedH8 ha(e stoodHstayed succedere8 I successoH.a it happenedHhas happened sono successiH.e they happenedHha(e happened

uscire "enire

sono uscitoH.a sono "enutoH.a

8 )ent outHha(e gone out 8 -a%eHha(e -o%e

P +hese (erbs are nor%ally only used in the third person singular and plural?

@3

2nit 8) +he %oney )as enough1 9o) %u-h did that bi-y-le -ostM +he bike -ost o(er A00 euros1 Many -i(ilians diedHha(e died1 @id you like the 3il%<, Mada%>M Sin-e then %any things ha(e happenedH A3ter that %any things happened1

I soldi sono bastati# $uanto A costata :uella bici& La bici A costata piF di =>> euro# /olti ci"ili sono morti# Le A piaciuto il film* Signora& !a allora sono succese molte cose#P

P "ote that succedere is an i%personal (erb? so%ething or things -an happen, but succedere -annot be used like the =nglish LI happened to be in Ro%e4 et-1

(egati"e form
0 +he negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the auFiliary? 8 didn4t go to s-hool yesterday1 Ieri non sono andato a /isa didn4t %anageHhasn4t %anaged to scuola# 3inish that Bob1 Lisa non I riuscita a finire @idn4t you phoneH9a(en4t you phoned :uel FabiaM la"oro# (on hai telefonato a Fabia& +he ad(erbs ancora <again>, mai <e(er>, piR <%oreHagain> and giO <already> are nor%ally pla-ed bet)een the auFiliary and the (erb <e1g1 Ho giO risposto <84(e already replied>>1 Nhen they are used in the negati(e . non # # # ancora <not 1 1 1 yet>, non # # # mai <ne(er>, non # # # piR <not 1 1 1 any %oreHnot 1 1 1 againH no 1 1 1 longer> <see also #nit 6, paragraph 2> . non is pla-ed be3ore the auFiliary? telefonato# Sei ancora andato in biblioteca& Siete mai stati su un ghiacciaio& Hai piR "isto i tuoi amici& (on abbiamo ancora preso il biglietto# Paola non I mai stata a ;ene%ia# arlo non ha piR

@id you goH9a(e you been to the library againM 9a(e you e(er been on a gla-ierM 9a(e you <e(er> seen your 3riends againM Ne ha(en4t bought the ti-ket yet1

Paola has ne(er been to Veni-e1 &arlo didn4t phoneHhasn4t <e(er> phoned again1

2nit 8)

@8

!o"ere* potere* "olere

2 +he present per3e-t o3 do"ere, potere and "olere is nor%ally 3or%ed )ith the auFiliary a"ere, but )hen they are 3ollo)ed by a (erb )hi-h 3or%s the present per3e-t )ith essere, they %ay take essere as )ellC i3 essere is used, the past parti-iple o3 the (erb agrees )ith the subBe-t? I nostri amici hanno do"uto partire# I nostri amici sono do"uti partire# ecilia non ha potuto andare in Irlanda# ecilia non I potuta andare in Irlanda# PerchY non a"ete "oluto uscire& PerchY non siete "oluti uscire& Our 3riends had to lea(e1 &e-ilia -ouldn4t go to 8reland1 Nhy didn4t you )ant to go outM

Re%e%ber that it is ne(er )rong to use a"ere? 8 <ha(e> had to )ork1 Ho do"uto la"orare# Maria <has> had to stay at ho%e1 /aria ha do"uto rimanere a =lena -ouldn4tHhasn4t been able to casa# 2lena non ha potuto phone1 telefonare# =lena and Sergio -ouldn4tHha(en4t been able to get in1 2lena e Sergio non hanno potuto entrare#

23ercise 4
Supply the -orre-t endings 3or the past parti-iples, ensuring that they agree )ith the subBe-t1 =Fa%ple? /e %ie a%i-he sono us-it 2 ; ! 0 6 ' D A 0 S? us-ite

Fran-es-a e Filippo sono restat S a -asa1 Giulia e Susanna non sono us-it S ieri sera1 "i-oletta I andat S in (a-an:a1 8 %iei a%i-i sono arri(at S do%eni-a s-orsa1 Euando Fabia I entrat S , ha (isto gli a%i-i1 Pierluigi non I rius-it S a 3inire il la(oro1 Pro3essor Rossi, quando I arri(at SM +i I pia-iut S la partitaM Euanto sono -ostat S quei libriM Euando I nat S tua sorellaM

@) 2nit 8)

23ercise 5
Supply the present per3e-t o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? Anna <partire> ieri? I partita @o(e <tu -o%prare> quelle s-arpeM =ttore <regalare> un porta3oglio a /uisa1 8eri sera <noi andare> a un -on-erto1 @o(e <(oi tro(are> quei 3ogliM <tu spegnere> la lu-eM Euanta gente <(enire> alla 3estaM Signora @epaoli, <portare> i do-u%entiM <(oi prendere> il giornaleM 8eri <io (edere> le %ie a%i-he1 "on <tu potere> 3inire il la(oroM <io do(ere> studiare %olto per questo esa%e1 Fran-o <us-ire> tardi e <perdere> l4autobus1 &hi ti <s-ri(ere> quella letteraM <noi gio-are> a pallone tutto il po%eriggio1 Federi-a <-o%in-iare> il nuo(o la(oro1 /oren:o non <(olere> us-ire1 @o(e <tu %ettere> i libriM <tu potere> parlare -ol pro3essoreM <(oi a(ere> te%po per 3are tuttoM <tu leggere> il giornale di oggiM

2 ; ! 0 6 ' D A 20

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise 6
Supply the present per3e-t o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? 8l dottore <us-ire>? I us-ito <noi do(ere> la(orare tutto il giorno1 @o(e <(oi %angiare>M A -he ora <tu partire>M &hi <tele3onare>M &laudia <(olere> restare a -asa1 <tu -onos-ere> il 3ratello di PieroM Sil(ia <do(ere> andare in ospedale1 <(oi a--o%pagnare> /ina alla sta:ioneM &hi <(in-ere> il -a%pionatoM <tu 3inire> i -o%pitiM "on <io -apire> nulla1 2 <tu portare> i libri in bibliote-aM ; "on <noi rius-ire> a 3inire in te%po1 ! &osa <(oi de-idere>M 0 &arla <a(ere> la 3ebbre1 6 #go e Marina non <(enire> a -ena da noi1 ' &he -osa <(oi 3are> do%eni-aM D 8l treno <partire> -on %e::4ora di ritardo1 A /a nonna <essere> -ontenta di (eder%i1 20 &hi <tradurre> questo libroM

2 ; ! 0 6 ' D A 0

2nit 8) @*

23ercise A
+ranslate into 8talian? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 Ne4(e already done this eFer-ise1 8 ha(en4t 3inished reading the paper yet1 Ste3ano4s ne(er been to Ro%e1 8 didn4t see Roberto again a3ter the party1 9a(e you Jpl1K already paid the billM Giulia hasn4t started )orking yet1 &arlo -ouldn4t )ork any %ore1 84(e ne(er %et her parents1 9a(e you Jsing1K )ritten the letters alreadyM 84(e ne(er seen that 3il%1

2NIT T4IRT,,N
Dir ct and indir ct ob- ct prono%ns B)C

Nhen a dire-t obBe-t pronoun is used )ith a (erb in the present per3e-t <or any other -o%pound tense>, the past parti-iple %ust agree in gender and nu%ber )ith the pronoun? L@id you in(ite Anna and SaraM4 L*es, 8 LHai in"itato 'nna e Sara&4 LS in(ited the%14 )* le L9a(e you brought the booksM4 L*es, ho in"itate#4 )e4(e brought the%14 L'"ete portato i libri&4 LS ) 8 bought so%e roses and ga(e the% to * li /uisa1 abbiamo portati#4 LNho )rote this %usi-M4 L5ob Marley Ho comprato delle rose e )rote it14 le LNhere did you buy those shoesM4 L8 ho date a Luisa# bought the% at the %arket14 L hi ha scritto :uesta musica&4 8 ha(e 20 -lass%ates and 84(e in(ited all LL4ha scritta Bob /arley#4 o3 the% to %y birthday party1 L!o"e hai comprato :uelle scarpe&4 LLe ho comprate +hey didn4t in(ite us to the party1 J)e al mercato#4 are all %ales, or %iFed %ales and Ho 5B compagni di classe e li 3e%alesK ho Mauro took %e to the station1 Jthe in"itati tutti alla mia festa speaker is 3e%aleK di @id they in(ite youM Jthe person compleanno# addressed is 3e%aleK (on ci hanno in"itati alla festa# /auro mi ha accompagnata alla sta%ione# Ti hanno in"itata&

Parti-ular -are %ust be taken )hen the gender is not sho)n in the pronoun, as in the last three eFa%ples1 "ote that )hen the polite 3or% is used, the past parti-iple al)ays agrees )ith the 3e%inine pronoun La, not )ith the gender o3 the person being spoken to?

2nit 8* Signor Belli* chi L>ha in"itata& Nho in(ited you, Mr 5elliM !ottor Ranieri* L4abbiamo "ista Ne sa) you on tele(ision last night, ieri sera alla tele"isione# @r Ranieri1

@:

2 +he rule gi(en abo(e does not apply to indirect obBe-t pronouns? )ith these, the past parti-iple o3 the (erb ne(er -hanges? L@id you phone Anna and SaraM4 L*es, LHai telefonato a 'nna e Sara&4 8 phoned the%14 LS )* gli ho telefonato#4 Nhen /i(ia -a%e 8 o33ered her an i-e $uando I "enuta Li"ia* le ho -rea%1 offerto 8 spoke to &arla and told her un gelato# e(erything1 Ho parlato con arla e le ho +hey didn4t )rite to us1 detto tutto# (on ci hanno scritto# ; As )e sa) in #nits ' and 0, )hen a dire-t or indire-t obBe-t pronoun o--urs in a senten-e together )ith a (erb in the in3initi(e <usually a3ter do"ere, potere, "olere or sapere>, it -an be atta-hed to the in3initi(e1 8n these senten-es, )hen the %ain (erb is in the present per3e-t <or any other -o%pound tense> there is no agree%ent o3 the past parti-iple, e(en )ith dire-t obBe-t pronouns? L@id you read all the booksM4 L*es, 8 LHai letto tutti i libri&4 LS )* ho had to read all o3 the%14 do"uto leggerli tutti#4 &ar%en )rote %e a letter, but 8 still armen mi ha scritto una ha(en4t been able to read it1 lettera* ma non ho ancora potuto @aniela4s got a lot o3 s-hool 3riends, leggerla# but she didn4t )ant toH)ouldn4t ask !aniela ha molte the% to the party1 compagne di L@id you do the eFer-isesM4 L"o, )e scuola* ma non ha "oluto -ouldn4tHdidn4t kno) ho) to do in"itarle alla festa# the%14 L'"ete fatto gli eserci%i&4 L(o* non abbiamo saputo farli#4 9o)e(er, )hen the dire-t obBe-t pronoun is not atta-hed to the in3initi(e, the past parti-iple %ust agree )ith it? LHai letto tutti i libri&4 LS )* li ho do"uti leggere tutti#4 armen mi ha scritto una lettera* ma non l4ho ancora potuta leggere# !aniela ha molte compagne

di scuola* ma non le ha "olute in"itare alla festa#

L@id you read all the booksM4 L*es, 8 had to read all o3 the%14 &ar%en )rote %e a letter but 8 still ha(en4t been able to read it1 @aniela4s got a lot o3 s-hool 3riends, but she didn4t )ant toH)ouldn4t ask the% to the party1

@;

2nit 8*

H'"ete fatto gli eserci%i&> H(o* non L@id you do the eFer-isesM4 L"o, )e li abbiamo saputi fare#4 -ouldn4tHdidn4t kno) ho) to do the%14 ! 8n -onte%porary spoken 8talian <and so%eti%es in )ritten 8talian as )ell>, agree%ent o3 the past parti-iple )ith 3irst and se-ond person dire-t obBe-t pronouns tends not to be obser(edC this is the -ase )ith both singular < mi, ti> and plural <ci, "i>, so quite o3ten you )ill hear <or read> senten-es like the 3ollo)ing? LSusanna, )ho )ent )ithHtook youM4 LSusanna* chi ti ha accompagnato&4 LSebastiano )ent )ithHtook %e14 Jinstead o3 ti ha accompagnataK 9eHShe has asked us to the party1 8 L/i ha accompagnato Sebastiano#4 sa) you go into the -ine%a1 Jinstead o3 mi ha accompagnataK i ha in"itato alla festa# Jinstead o3 ci ha in"itatiK ;i ho "isto entrare al cinema# Jinstead o3 "i ho "istiK 9o)e(er, the agree%ent is al)ays %ade )ith the third person pronouns <lo, la, li, le>? Sebastiano )ent )ithHtook her1 L4ha accompagnata 84(e asked the% to the party1 Sebastiano# LNhen did you see &arla and /i(iaM4 L8 Li ho in"itati alla festa# sa) the% yesterday14 L$uando hai "isto arla e Li"ia&4 LLe ho "iste ieri#4

23ercise 4
&o%plete the senten-es )ith the dire-t obBe-t pronouns, %aking sure that the past parti-iple agrees1 =Fa%ple? 9o (isto Gianna e SS ho in(itatS? l4ho in(itata

9o -o%prato dei 3iori e SS ho %essS in un (aso1 2 /a :ia I partita e SS ho a--o%pagnatSalla sta:ione1 ; 9o (isto delle belle s-arpe e

! 0 6 ' D A 0

/ara ha aperto le 3inestre, %a /u-a SS ha -hiusS1 Mi hanno regalato dei bis-otti e SS ho %angiatS tutti1 /uisa, non hai sentito -he &laudio SS ha -hia%atSM Gaetano ha preso il giornale e SSha lettS1 LVi hanno in(itati alla 3estaM4 L"o, non SS hanno in(itatS14 L9ai preso i biglietti per il -on-ertoM4 LS ), SS ho presS14 &er-hi i libriM SS ho datS a Gio(anni1

2nit 8* @<

23ercise 5
&o%plete the senten-es )ith the -orre-t dire-t or indire-t obBe-t pronoun, %aking sure that the past parti-iple agrees )here ne-essary1 =Fa%ples? "on ho tele3onato a Maria, SSS ho s-rittS? le ho s-rittoC 9o -o%prato una %inigonna rossa e Sho indossatS per la 3esta? l4ho indossata 2 ; ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 6 ' D A 20 9o in-ontrato /ina e SS ho o33ertS un -a33I1 &er-o Paola e Gianni, SS a(ete (istSM "on ho la bi-i-letta per-hI SSho i%prestatS a Filippo1 "on ho s-ritto a Paola, SS ho tele3onatS1 @o(e sono le -hia(iM &hi SS ha presSM Parlo bene l4italiano e il tedes-o per-hY SS ho studiatS per sette anni1 8eri ho (isto Alessandro e SS ha presentatS sua sorella1 &aterina, -hi SS ha a--o%pagnatS ieri seraM Oggi I il -o%pleanno di @aniela, SS hai %andatS gli auguriM Gianna I una (e--hia a%i-a? SSho -onos-iutS otto anni 3a1 L@o(e a(ete las-iato la bi-iM4 L SSabbia%o las-iatS in strada14 9ai tele3onato a Gia-o%oM &he -osa SS hai dettSM L9ai -o%prato i 3ran-obolliM4 LS ), SS ho -o%pratS14 Signora, /4ho -er-ata ieri, %a non SSho tro(atS1 Sebastiano ha %olte a%i-he e io SS ho -onos-iutS tutte1 L&osa hai detto a MatteoM4 L"on SS ho dettS nulla14 L&hi ha pagato il -ontoM4 L SSha pagatS %ia %adre14 L&osa hai ra--ontato a GiuliaM4 L SS ho ra--ontatS la (eritO14 Pro3essore, -hi SSha a--o%pagnatS in aeroportoM Euesta I una ri(ista %olto interessante? SSho lettS tutta1

23ercise 6
Re)rite the senten-es as sho)n in the eFa%ple1 =Fa%ple? 9o do(uto -o%prarle? /e ho do(ute -o%prare1 6 "on ha saputo tradurle1 "on ho saputo 3arli1 ' A(ete do(uto a--o%pagnarleM 9o (oluto (ederli1 D 9a (oluto %angiarla1 "on abbia%o potuto -hia%arlo1 A 9ai potuto (ederliM 9anno potuto aiutar(iM 0 "on hanno (oluto 3arle1 Abbia%o do(uto in(itarla1

2 ; ! 0

@=

2nit 8*

23ercise A
+ranslate into 8talian1 Sabina hasn4t in(ited %e J3K1 Nho -alled you J3sKM Ne phoned the% yesterday1 8 looked 3or you J%pK, but 8 didn4t 3ind you1 &hiara took us to the bus stop1 8 sent you Jpl1K a post-ard . did you re-ei(e itM My grandparents ga(e %e 00 euros, but 84(e already spent it1 JSay? Lspent the%4K D 8 bought t)o rolls and ate the%1 A L9a(e you Jsing1K s)it-hed the light o33M4 L*es, 84(e s)it-hed it o3314 0 &arla hasn4t been able to help the% J3K1 2 ; ! 0 6 '

2NIT 0O2RT,,N
Dir ct and indir ct ob- ct prono%ns B*: str ss d !ormsC

@ire-t and indire-t obBe-t pronouns do not only ha(e the unstressed <or )eak> 3or%s that )e sa) in #nits ', 0 and ;? they also ha(e stressed <or strong> 3or%s? !irect ob7ect stressed forms me te luiHleiHLeiP noi "oi loroHLoro8 Indirect ob7ect stressed forms a me a te a luiHa leiHa LeiP a noi a "oi a loroHa LoroP

P As usual, the pronoun Lei <third person singular 3e%inine> and the pronoun Loro <third person plural> are used 3or the 3or%al 3or%1 2 +he stressed 3or%s o3 dire-t obBe-t and indire-t obBe-t pronouns are used to gi(e e%phasis to the pronoun or to stress a -ontrastC unlike unstressed 3or%s, they nor%ally -o%e a3ter the (erb, eF-ept )hen used )ith the (erbs piacere, sembrare, ser"ire, bastare, parere and mancare <see #nit >1 Stressed 3or%s al)ays re3er to people, not obBe-ts? hiamo "oi* non loro# ;edo lei* ma non "edo lui# 'spetto Francesco* non te# In"ito solo te# In"ito solo Lei* Signor Paoli# ' me non piace il caffI1 ' me sembra giusto# Telefono a te* ma non a loro# Billy scri"e a noi e non ai suoi genitori# !e"i rendere i soldi a me* non a mio fratello#

84% -allingHphoning you, not the%1 8 -an see her, but 8 -an4t see hi%1 84% )aiting 3or Fran-es-o, not you1 84% only in(iting you1 84% only in(iting you, Mr Paoli1 I don4t like -o33ee1

I think it4s 3airH8t see%s 3air to me1 84ll phone you, but not the%1 5illy )rites to us and not his parents1 *ou4(e got to gi(e me the %oney, not %y brother1

833

2nit 89

"ote the di33eren-e bet)een the t)o senten-es L"on %i pia-e il -a33I4 and LA %e non pia-e il -a33I41 +he 3irst si%ply states that 8 don4t like -o33ee, )hile the se-ond puts the e%phasis on the pronoun L%e4, i%plying that there are people )ho do like -o33ee but 8 a% not one o3 the%1 +he sa%e applies to the senten-es LMi se%bra giusto4 and LA %e se%bra giusto4? the se-ond senten-e stresses the 3a-t that there are other people )ho don4t think it4s 3air1 ; As the abo(e eFa%ples suggest, stressed dire-t and indire-t obBe-t pronouns cannot be used to refer to ob7ect s1 Nhen re3erring to obBe-ts, the noun has to be repeated <as is also generally the -ase in =nglish>? LAre you ha(ing the 3ruit and the LPrendi la frutta e il dolce&4 s)eetM4 L84% ha(ing the 3ruit, but LPrendo not the s)eet14 la frutta* ma non il dolce#4 LAre you bringing the guitar and the J"ot LPrendo lei* ma non lui#4K &@sM4 L84ll bring the &@s, but not LPorti la chitarra e i !& 4 LPorto the guitar14 Jor, at a pin-h, L84ll bring i them, but not it14K ! ma non la chitarra#4 J"ot LPorto loro ma non lei#4K

! +he stressed 3or%s o3 the obBe-t pronouns are used a3ter all prepositions <see #nit D>, not Bust a1 +his is true e(en )hen no e%phasis is required? 84% -o%ing )ith you<, Mada%>1 ;engo con Lei* Signora# Nhi-h o3 the% doesn4t )ant to -o%eM hi di loro non "uole *ou -an sleep at %y pla-e tonight1 84% "enire& Puoi dormire da doing this 3or you1 me* stasera# Faccio *ou -an -ount on %e1 :uesto per te# A3ter you it4s %eH%y turn1 Puoi contare su di me#8 84(e got nothing against you1 !opo di te8 ci sono io# (on ho nulla contro di "oi#8 P Nhen su, sopra, dopo, contro are used )ith a personal pronoun, the pronoun is pre-eded by the preposition di <see #nit D, paragraphs A, 20>1 0 +he stressed 3or%s are also al)ays used )hen the (erb has t)o pronoun dire-t or indire-t obBe-ts, e(en )here no e%phasis is required? Scri"e a te e a me# Jnot Ti e mi scri"e#K Regaliamo fiori a Ho "isto te e lui in cittO1 Jnot Ti e lo loro e a lei# Jnot ho Gli e le regaliamo fiori#K "isto in cittO1K In"ito "oi e loro# Jnot ;i e li in"ito#K

8 sa) you and hi% in to)n1 84% in(iting you and the%1

9e )rites to you and %e1 Ne4re gi(ing 3lo)ers to the% and her1

2nit 89

838

6 Stressed 3or%s are al)ays used a3ter ancheHpure <also, too>, neancheH nemmenoHneppure <not e(en, neither>, come <as, like>, :uanto <as %u-h as>, eccetto +che,8Hmeno +che,8Htranne +che,8Hsal"o +che,8 <eF-ept, but>? 84% in(iting you as )ell1 In"ito anche "oi# *ou should do as 8 doHdo it like %e1 !e"i fare come me# Maria )orks as %u-h as you <do>1 /aria la"ora :uanto te# *ou ha(e to ask us as )ell1 !e"i chiedere anche a 8 don4t belie(e him either1 noi# +hey4re all -o%ing eF-ept hi%H (on credo neppure a =(eryone but hi%4s -o%ing1 lui# 84% doingH84ll do this 3or e(eryone ;engono tutti meno lui# eF-eptHbut her1 Anna phones e(eryone eF-eptHbut Faccio :uesto per tutti meno the%1 che8 Sandro goes out )ith e(erybody per lei# eF-eptHbut us1 'nna telefona a tutti sal"o +hey are all against us1 che8 a loro# Sandro esce con tutti sal"o che8 con noi# Sono tutti contro di noi# P +he 3or%s eccetto cheHmeno cheHtranne cheHsal"o che are used )hen there is a preposition be3ore the pronoun1 ' "ote that )hen the stressed 3or%s o3 the dire-t obBe-t pronouns are used in a senten-e )ith the (erb in a -o%pound tense <see #nit ;, paragraph >, the past parti-iple does not agree )ith the pronoun? Ho chiamato "oi* non loro# 8 -alled you, not the%1 Ho "isto lei* ma non ho "isto lui# 8 sa) her, but 8 didn4t see hi%1 Lucia ha in"itato loro* ma non lui# /u-ia has in(ited them, but not hi%1

23ercise 4
Repla-e the =nglish )ords )ith the -orre-t 8talian ones1 =Fa%ples? Mario -hia%a <the%>, non <you Jpl1K>? loro, (oiC /a nonna ha dato i soldi a <you Jsing1K> e non a <%e>? te, %e Pri%a a--o%pagno <her> a s-uola, poi <you Jsing1K> in palestra1 2 @o(ete in(itare an-he <the%>1

; ! 0 6

"on I (enuto nessuno, ne%%eno <her>1 9anno in(itato <us> e non <you Jpl1K>MW All4esa%e hanno pro%osso tutti tranne <%e>1 &redo a tutti %eno -he a <hi%>1

83) 2nit 89 ' D A 0 &arla (uole bene a <%e> quanto a <you Jsing1K>1 A <you JpoliteK> -redo, Pro3essore1 Voglio presentare i %iei a%i-i an-he a <you Jpl1K>1 A <her>, -o%e a <the%>, non se%bra giusto1

23ercise 5
+ranslate the 3ollo)ing e%phasised )ords1 senten-es, )here ne-essary underlining the

=Fa%ples? @o(ete in(itare an-he %e? *ou should in(ite %e as )ellHtooC A %e %an-a il sole, a te noM? 84% %issing the sun . aren4t youM or 8 %iss the sun . don4t youM "essuno suona la batteria -o%e %e1 +utti gli studenti hanno 3atto il -o%pito %eno lui1 Sergio -hia%a te, non %e1 A--o%pagno an-he te1 &apis-o quanto te1 Mauro di-e la (eritO a tutti, tranne -he a %e1 @o(ete tele3onare an-he a %e1 &laudia i%presta i dis-hi a noi, non a (oi1 @o il %io indiri::o a tutti sal(o -he a lei1 Regalo un libro a lei e un dis-o a lui1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise 6
Repla-e the =nglish )ords )ith the -orre-t 8talian ones, as you did in =Fer-ise 1 2 ; ! 0 &hi di <you Jpl1K> non puK (enire alla 3estaM All4esa%e orale sono passato subito dopo di <hi%>1 Sopra di <the%> abita una signora %olto gentile1 Abbia%o de-iso 3ra <us>1 =s-i -on <her> an-he staseraM

2nit 89 83*

23ercise A
+ranslate into 8talian, using the stressed 3or% o3 the pronouns? 2 ; ! 0 =(eryone4s against %eW Are you Jsing1K -o%ing )ith %eM 84(e bought a present 3or you Jsing1K1 *ou Jsing1K -an4t -ount on hi%1 &an 8 sleep at your Jpl1K pla-e tonightM

2NIT 0I0T,,N
R lati$ prono%ns

+he 8talian relati(e pronouns -orrespond to the =nglish L)ho4, L)hi-h4, Lthat4, L)ho%4, L)hose41 +hey ha(e t)o 3or%s? in(ariable < che, cui> and (ariable <il :uale J%sK, la :uale J3sK, i :uali J%pK, le :uali J3pK>? +he train <that> 8 get in the %orning is Il treno che prendo la mattina I al)ays (ery -ro)ded1 sempre molto affollato# +he story <that> 84(e read is strange1 La storia che ho letto I strana# +he girl )ho phoned needs a 3a(our1 La raga%%a cheHla :uale ha tele. fonato ha bisogno di un fa"ore# Gli amici cheHi :uali sono "enuti a tro"armi sono irlandesi# Hai ancora le chia"i che ti ho dato& Il raga%%o con cuiHcol :uale esci I molto simpatico# La raga%%a a cuiHalla :uale ho dato i libri I una mia amica# +he 3riends )ho -a%e to see %e are 8rish1 9a(e you still got the keys <that> 8 ga(e youM +he boy )ith )ho% you are going outH you4re going out )ith is (ery ni-e1 +he girl to )ho% 8 ga(e the booksH8 ga(e the books to is a 3riend o3 %ine1

+he in(ariable 3or%s, )hi-h -an repla-e all nouns <%as-uline, 3e%inine, singular, plural> are the %ost 3requently used1 2 +he in(ariable 3or% che is used 3or %as-uline, 3e%inine, singular and plural nounsC it -an be either a subBe-t or a dire-t obBe-t? stasera I molto conosciuto#P Il gruppo che JsubBe-t, %sK suona Il cantante che Jdire-t obBe-t,

%sK +he group )ho are playing tonight abbiamo sentito ieri sera non are (ery )ell kno)n1 I +he singer <)ho%> )e heard last night molto bra"o# isn4t (ery good1 Le scarpe che Jdire-t obBe-t, 3pK ho +he shoes <that> 8 bought are comprato sono care# eFpensi(e1

2nit 8:

83:

(on conosco i raga%%i che JsubBe-t, 8 don4t kno) the boys )ho ha(e Bust %pK sono appena arri"ati# arri(ed1 P 8n 8talian, -olle-ti(e nouns <e1g1 il gruppo, Lthe group4, la s:uadra, Lthe squadHtea%4> are al)ays 3ollo)ed by the singular o3 the (erb, ne(er the plural1 ; Nhen a preposition is needed be3ore the in(ariable relati(e pronoun <e1g1 i3 it stands 3or an indire-t obBe-t>, the 3or% used is cui? Lo %io a cui scri"o sempre arri"a +he un-le 8 al)ays )rite toHto )ho% 8 domani# La "icina per cui ho fatto la al)ays )rite is arri(ing to%orro)1 +he neighbour 8 )ent shopping 3orH3or spesa )ho% 8 )ent shopping has in(ited mi ha in"itato a cena# %e to dinner1 (on conosci la persona +a, cui *ou don4t kno) the person <that> 8 ha(e to phone1 de"o +he dentist 8 go to is (ery good1 telefonare#8 Il dentista da cui "ado I +here are a lot o3 -ine%as in the to)n molto in )hi-h 8 li(e1 bra"o# (ella cittO in cui abito ci sono +he 3riends 8 go out )ith are 8talian1 8 don4t understand <the reason> )hy molti Paola didn4t -o%e1 cinema# 8 ha(en4t read the ne)s you4re talking Gli amici con cui esco sono about yet1 italiani# (on capisco la ragione per cui Paola non I "enuta#88 (on ho ancora letto le noti%ie di cui parli# P +he preposition a -an so%eti%es be o%itted be3ore cui1 PP +he 8talian 3or Lthe reasonHreasons )hy4 is al)ays la ragioneHle ragioni per cui, ne(er perchY1 ! +he (ariable 3or%s il :uale J%sK, la :uale J3sK, i :uali J%pK, le :uali J3pK are used as subBe-t, indire-t obBe-t and . (ery rarely . as dire-t obBe-t1 +hey %ust agree in gender and nu%ber )ith the noun they repla-e? Paolo* il :uale I sempre in ritardo* non I ancora arri"ato# Ho parlato con una raga%%a la :uale mi ha dato tutte le informa%ioni#

Tullio e 'nna sono amici i :uali mi in"itano spesso# i sono due signore le :uali non hanno prenotato# L4amica con la :uale sono

andata in "acan%a si chiama 2lisa#

Paolo, )ho is al)ays late, still hasn4t arri(ed1 8 spoke to a girl )ho ga(e %e all the in3or%ation1 +ullio and Anna are 3riends )ho o3ten in(ite %e round1 +here are t)o ladies )ho ha(en4t booked1 +he 3riend )ith )ho% 8 )ent on holidayH8 )ent a)ay )ith is -alled =lisa1

83;

2nit 8:

$uesta A l>amica della8 :uale ti ho +his is the 3riend 8 told you about1 parlato# L4insegnante al8 :uale ho parlato I+he tea-her 8 spoke to )as (ery kind1 stato molto gentile# P Re%e%ber to -o%bine the de3inite arti-le )ith the preposition <see #nit D, paragraph 2> )hen using the (ariable 3or%s1 0 Nhen a relati(e pronoun is pre-eded by in or a, and these denote pla-e, it is o3ten repla-ed, in -onte%porary 8talian, by the ad(erb do"e1 !a do"e or di do"e -an be used )hen the relati(e pronoun is pre-eded by the preposition da? Milan is the -ity )here Nalter li(es1 /ilano I la cittO do"e J3or in cuiK "i"e Lalter# +his is the shop )here Pia )orks1 $uesto I il nego%io do"e J3or in cuiK +he station he4s got to go to isn4t 3ar la"ora Pia# 3ro% here1 La sta%ione do"e J3or a cuiK +he s-hool =nri-o )ent to Jlit1 -o%es de"e 3ro%K is (ery good1 andare non I lontana da :ui# La scuola da do"eHdi do"e J3or da cuiK "iene 2nrico I molto buona#

6 +he relati(e pronouns <both (ariable and in(ariable> -an be used in -onBun-tion )ith the de%onstrati(e pronouns colui and :uello1 olui -an only re3er to people1 8t has three 3or%s? colui J%sK, colei J3sK, coloro J%p and 3pKC these -o%bine )ith cheHcui or il :ualeHla :ualeHi :ualiHle :uali as 3ollo)s? colui che or colui il :uale he )ho colei che or colei la :uale she )ho coloro che or coloro i :ualiHcoloro le :uali those )ho $uello has 3our 3or%s? :uello J%sK, :uella J3sK, :uelli J%pK, :uelle J3pKC these only -o%bine )ith cheHcui, and -an re3er to both obBe-ts and people? :uello che :uella che :uelli che :uelle che that )hi-h, he )ho, the one )hi-hH)ho that )hi-h, she )ho, the one )hi-hH)ho those )hi-h, those )ho, the ones )hi-hH)ho those )hi-h, those )ho, the ones )hi-hH)ho

+he use o3 :uello che et-1 to re3er to a person is rather in3or%al, unlike colui cheHcolui il :uale et-1 )hi-h are quite 3or%al1

2nit 8: 83< 9e )ho thinks this is )rong1 olui che pensa :uesto sbaglia# Anyone )ho thinks this is )rong1 $uello che pensa :uesto Only those )ho ha(e an in(itation sbaglia# Possono entrare solo %ay -o%eHgo in1 coloro cheH Only people )ith an in(itation -an coloro i :uali hanno l4in"ito# -o%eHgo in1 Possono entrare solo :uelli +hose 84% )riting to are 3riends o3 %y che brother<4s>1 hanno l4in"ito# +he people 84% )riting to are 3riends oloro a cuiHai :uali scri"o o3 %y brother<4s>1 sono +hoseH+he ones <)hi-h are> on the amici di mio fratello# table are +ullio4s books1 $uelli a cui scri"o sono amici +here are t)o houses? the one Giorgio di li(es in is the bigger1 mio fratello# $uelli che sono sul ta"olo sono i libri di Tullio# i sono due case- :uella in cui abita Giorgio I la piR grande# ' Nhen re3erring to people, the pronoun chi <)ho, anyone )ho, the personH people )ho> is o3ten used instead o3 the %ore 3or%al Ldouble relati(e4 < coluiH coleiHcoloro che, colui il :uale, et-1>1 hi is al)ays used )ith the (erb in the third person singularC past parti-iples and adBe-ti(es are al)ays in the %as-u. line singular?

23ercise 4
hi pensa :uesto sbaglia# PuZ entrare solo chi ha l4in"ito# (on ho "isto chi I entrato# 2sco con chi mi in"ita# La"oro per chi mi paga# Ripeto la spiega%ione per chi non ha capito# Hai risposto a chi ti ha scritto&

Anyone )ho thinks this is )rong1 Only people )ho ha(e an in(itation -an -o%e inHgo in1 8 didn4t see )ho -a%e inH)ent in1 84ll go out )ith anyone )ho in(itesHasks

%e1 84ll )ork 3or anyone )ho pays %e1 84ll repeat the eFplanation 3or thoseH anyone )ho didn4t understand1 9a(e you replied to the personHpeople )ho )rote to youM

&o%plete the senten-es )ith the relati(e pronouns che or cui1 =Fa%ples? /a raga::a SS ho in(itato I %ia -ugina? -heC 8l raga::o a SS de(o tele3onare I Matteo? -ui 8l 3il% SS %i hai -onsigliato I %olto bello1 2 /a palestra in SS (ado non I lontana1

83= 2nit 8: ; ! 0 6 ' D A 0 8 ba%bini SS sono (enuti sono i %iei -ugini1 "on -onos-o le persone -on SS es-i1 /a torta SS ha 3atto tua %a%%a I %olto buona1 Euando %i rendi i &@ SS ti ho i%prestatoM /4argo%ento di SS parla Paolo non %i interessa1 /a ragione per SS non sia%o (enuti I se%pli-e1 /a -ittO in SS sono nato non I %olto grande1 &o%e I andato l4esa%e SS hai dato ieriM

23ercise 5
&o%plete the senten-es )ith the relati(e pronouns che or cui1 =Fa%ples? 9ai -o%prato le -ose SS ti ho -hiestoM? -heC /a dis-ote-a in SS andia%o I in -entro? -ui 2 ; ! 0 6 ' D A 0 "ella bibliote-a in SS (ado a studiare 3a se%pre 3reddo1 Gli a%i-i da SS sia%o andati sono %olto si%pati-i1 /a stan:a in SS dor%e /uigi I la piR lu%inosa1 "on %i pia-e la %usi-a SS as-olti tu1 9ai giO letto il libro SS ti hanno regalatoM Gli eser-i:i SS a(ete 3atto sono tutti giusti1 Euello I il %uro su SS (oglia%o %ettere i poster1 Vuoi leggere la lettera SS %i ha s-ritto AngelaM 8l %edi-o da SS (anno i %iei genitori I %olto gio(ane1 @i -hi I la bi-i -on SS sei arri(atoM

23ercise 6
Repla-e che and cui )ith il :uale, la :uale, i :uali or le :uali <re%e%ber to -o%bine the de3inite arti-le and the preposition, )here ne-essary>1 =Fa%ple? Gli a%i-i da -ui andia%o in (a-an:a sono si%pati-i? dai quali Mia %adre, -he I in3er%iera, la(ora in un ospedale1 &hi I la raga::a -on -ui sei us-itoM Gli esa%i di -ui ha parlato il pro3essore sono a giugno1 8l -a%peggio in -ui sia%o stati I (i-ino al %are1 +utte le raga::e a -ui ho tele3onato hanno a--ettato l4in(ito1 Fran-o, -he I un bra(o attore, ha tro(ato la(oro in un teatro1 8l parru--hiere da -ui (ado I un a%i-o1 /e -ugine di &hiara, -he abitano (i-ino a %e, sono si%pati-he1

2 ; ! 0 6 ' D

2nit 8: 83@ A /e a%i-he di -ui ti ho parlato arri(ano do%ani1 0 8 nostri a%i-i, -he sono tutti italiani, non parlano inglese1

23ercise A
Supply the -orre-t double relati(e pronoun < coluiHcoleiHcoloro che>1 =Fa%ple? 2 ; ! 0 SSSS hanno biglietti possono entrare? -oloro -he

SSSS ha s-ritto questo libro I la sorella di Piero1 SSSS -i hanno in(itati sono a%i-i di /uisa1 SSSS ha (into il pre%io I Antonio1 SSSS dO le in3or%a:ioni de(e parlare inglese e spagnolo1 SSSS hanno parlato sono persone %olto i%portanti1

23ercise B
&o%plete using the -orre-t pronouns <chi or :uelloH:uellaH:uelliH:uelle che>1 =Fa%ples? SS non ha il biglietto non entra? -hiC SS hai 3atto non sono errori gra(i? quelli -he

2 ; ! 0 6 ' D A 0

"on -onos-o SS ha s-ritto questa lettera1 /a spiega:ione I SS ti ho dato1 8l -ontrollore I SS -ontrolla i biglietti1 Vin-e il pre%io SS 3inis-e per pri%o1 SS ti ho i%prestato sono i libri -he de(i leggere1 SS abbia%o -o%prato I un4auto e-ono%i-a1 SS 3a la spesa al %er-ato spende %eno1 SS abbia%o prenotato I un hotel di lusso1 SS non puK (enire de(e tele3onare per a((ertire1 SS ho (isto in quel nego:io sono s-arpe %olto belle1

23ercise E
+ranslate into 8talian? +he book )hi-h 8 )ant to buy is too eFpensi(e1 2 +he lady 8 spoke to is Ger%an1 ; +he people )ho phoned li(e in A%eri-aW ! +he to)n 8 li(e in isn4t (ery big1

883 0 6 ' D A 0

2nit 8: Anyone )ho )ants to go to uni(ersity %ust be able to read and )rite1 Paolo, )ho4s lost his %obile, is not happy1 8 like that song, but 8 pre3er the ones )e heard last night1 +his is Fabio4s sister, )ho lent %e her bike1 @id you Jsing1K see )ho ate the pea-hesM Nho4s the %an you Jpl1K sold the ti-kets toM

2NIT SIET,,N
T' imp r! ct t ns

+he i%per3e-t is, together )ith the present per3e-t, one o3 the %ost used past tenses in 8talian1 8t is -alled Li%per3e-t4 be-ause, generally speaking, there is no re3eren-e to the beginning or end o3 the a-tion it eFpresses? either the length o3 ti%e the a-tion lasted is not rele(ant, or the a-tion is seen as the ba-kground to another a-tion, or t)o a-tions took pla-e at the sa%e ti%e and lasted the sa%e length o3 ti%e1 9ere are so%e typi-al eFa%ples? My grand3ather used to )ork in /io nonno la"ora"a in India# 8ndia1 My grand%other )as a nurse1 /ia nonna era infermiera# As 8 )as going in, =lena )as -o%ing /entre io entra"o* 2lena out1 usci"a# Nhen 8 started s-hool 8 )as 3i(e1 $uando ho cominciato la scuola a"e"o cin:ue anni# 2lena I arri"ata mentre io usci"o# laudia parla"a con un4amica :uando I arri"ato l4autobus# $uando ero al mare nuota"o tutti i giorni# =lena arri(ed as 8 )as going out1 &laudia )as talking to a 3riend )hen the bus arri(ed1 Nhen 8 )as at the seaside 8 )entHused to go s)i%%ing e(ery day1

As you -an see 3ro% the eFa%ples, the 8talian i%per3e-t -orresponds to se(eral di33erent =nglish 3or%s1 Ne )ill look at the di33erent %eanings and uses o3 this tense, but 3irst )e )ill look at its 3or%s1

The forms of the imperfect

2 +he 3or%s o3 the i%per3e-t are (ery regular1 9ere are the endings 3or the

three -onBugations <.are, .ere, .ire>?

88)

2nit 8; .are .a"o .a"i .a"a .a"amo .a"ate .a"ano .ere .e"o .e"i .e"a .e"amo .e"ate .e"ano .ire .i"o .i"i .i"a .i"amo .i"ate .i"ano

<io> <tu> <luiHlei> <noi> <(oi> <loro>

Regular (erbs ending in .are are -onBugated as 3ollo)s? Parlare parla"o parla"i parla"a parla"amo parla"ate parla"ano To spea0 8 spokeH)as speakingHused to speak you spokeH)ere speakingHused to speak heHsheHit spokeH)as speakingHused to speak )e spokeH)ere speakingHused to speak you spokeH)ere speakingHused to speak they spokeH)ere speakingHused to speak

Regular (erbs ending in .ere are -onBugated as 3ollo)s? Prendere prende"o prende"i prende"a prende"amo prende"ate prende"ano To ta0eHget 8 tookH)as takingHused to take you tookH)ere takingHused to take heHsheHit tookH)as takingHused to take )e tookH)ere takingHused to take you tookH)ere takingHused to take they tookH)ere takingHused to take

+he (erb a"ere also 3ollo)s this sa%e regular pattern? a"e"o a"e"i a"e"a a"e"amo a"e"ate a"e"ano 8 hadH)as ha(ingHused to ha(e you hadH)ere ha(ingHused to ha(e heHsheHit hadH)as ha(ingHused to ha(e )e hadH)ere ha(ingHused to ha(e you hadH)ere ha(ingHused to ha(e they hadH)ere ha(ingHused to ha(e

Regular (erbs ending in .ire are -onBugated as 3ollo)s? Partire parti"o parti"i parti"a parti"amo parti"ate parti"ano To lea"e 8 le3tH)as lea(ingHused to lea(e you le3tH)ere lea(ingHused to lea(e heHsheHit le3tH)as lea(ingHused to lea(e )e le3tH)ere lea(ingHused to lea(e you le3tH)ere lea(ingHused to lea(e they le3tH)ere lea(ingHused to lea(e

/io nonno parla"a molto bene l>italiano# /entre prende"amo il caffA A suonato il telefono# $uando arla a"e"a B anni abita"a a Roma# Sono arri"ato :uando il treno My brother used to go to s-hool by parti"a# bus1 /io fratello anda"a a scuola in #sually Gianni and his sister )ent to autobus# the -ine%a together1 !i solito Gianni e sua sorella Nhen Mauri:io )orked in that anda"ano al cinema insieme# super%arket they paid hi% (ery little1 $uando /auri%io la"ora"a in Nhile Sebastiano )as reading the :uel paper 8 3inished %y ho%e)ork1 supermercato lo paga"ano pochissimo# /entre Sebastiano legge"a il giornale* io ho finito i compiti# ; "ot %any (erbs are irregular in the i%per3e-t1 2ssere is one? ero eri era era"amo era"ate erano 8 )asHused to be you )ereHused to be heHsheHit )asHused to be )e )ereHused to be you )ereHused to be they )ereHused to be

2nit 8; 88* My grand3ather spoke 8talian (ery )ell1 Nhile )e )ere ha(ing -o33ee the telephone rang1 Nhen &arla )as 3i(e she li(ed in Ro%e1 8 arri(ed as the train )as lea(ing1

/ike the present, the i%per3e-t o3 essere -an be used )ith the pronoun ci <see #nit !>? c4era <there )as>, c4erano <there )ere>1 Other irregular (erbs are bere, dire and fare? be"e"o be"e"i be"e"a be"e"amo be"e"ate be"e"ano dice"o dice"i dice"a dice"amo 8 drankH)as drinkingHused to drink you drankH)ere drinkingHused to drink heHsheHit drankH)as drinkingHused to drink )e drankH)ere drinkingHused to drink you drankH)ere drinkingHused to drink they drankH)ere drinkingHused to drink 8 saidH)as sayingHused to say you saidH)ere sayingHused to say heHsheHit saidH)as sayingHused to say )e saidH)ere sayingHused to say

dice"ate dice"ano

you saidH)ere sayingHused to say they saidH)ere sayingHused to say

889

2nit 8; 8 didH)as doingHused to do you didH)ere doingHused to do heHsheHit didH)as doingHused to do )e didH)ere doingHused to do you didH)ere doingHused to do they didH)ere doingHused to do

face"o face"i face"a face"amo face"ate face"ano

All (erbs ending in .urre ha(e the 3ollo)ing pattern? .uce"o 8 translatedH)as translatingHused to translate .uce"i traduce"i you translatedH)ere translatingHused to translate .uce"a traduce"a heHsheHit translatedH)as translatingHused to translate .uce"amo traduce"amo )e translatedH)ere translatingHused to translate .uce"ate traduce"ate you translatedH)ere translatingHused to translate .uce"ano traduce"ano they translatedH)ere translatingHused to translate $uando ero bambino abita"o a Nhen 8 )as a -hild 8 li(ed in Par%a1 Parma# Ieri il tempo era bello# *esterday the )eather )as lo(ely1 'l concerto c4erano piR di =>> +here )ere %ore than A00 people at persone# the -on-ert1 /ia sorella be"e"a solo ac:ua My sister only used to drink %ineral minerale* ora be"e anche )ater, no) she drinks tap )ater as ac:ua )ell1 di rubinetto# Nhat )ere you sayingM osa dice"i& Nhat did you do<, Mada%>, )hen you osa face"a* Signora* :uando )eren4t )orkingHdidn4t )orkM non +he interpreter )as translating, but la"ora"a& nobody )as listening1 L4interprete traduce"a* ma nessuno ascolta"a# traduce"o

(egati"e form
! +he negati(e is 3or%ed, as usual, by putting non be3ore the (erb? !i solito la domenica non usci"o# 8 didn4t usually go out on Sundays1 $uando hai telefonato non face"o Nhen you phoned 8 )asn4t doing niente di speciale# anything spe-ial1

2nit 8;

88:

9se of the imperfect

0 +he i%per3e-t is used 3or des-riptions o3 situations in the past, )hen it is not ne-essary <or i%portant> to say ho) long an a-tion lasted1 +his generally happens )ith (erbs like essere, sembrare and a"ere, and )ith (erbs eFpressing )ill, desire or intention, possibility or abilityC but it -an happen )ith other (erbs as )ell? +here )ere a lot o3 people <)ho )ere> 4erano molte persone che )aiting 3or the train1 aspetta"ano il treno# *ou looked (ery tired last night1 My Ieri sera sembra"i molto grand%other )as (ery tall and stanco# /ia nonna era molto had )hite hair1 alta e a"e"a i Nas it -old in the %ountainsM capelli bianchi# Nhat did you )antH)ere you )antingM Face"a freddo* in +)o years ago 8 )as li(ing in Milan1 9is montagna& osa "ole"i& 3ather )as a do-tor1 !ue anni fa abita"o a /ilano# Suo padre era medico# 6 +he i%per3e-t is also used to eFpress a-tions )hi-h )ere habitual or hap. pened repeatedly in the past? /ast su%%er )e played tennis all the L4estate scorsa gioca"amo ti%e1 sempre Nhen 8 )as on holiday 8 )ent to the a tennis# -ine%a e(ery day1 $uando ero in "acan%a =(ery %orning Giulia Bust had -o33ee anda"o al 3or break3ast1 cinema tutti i giorni# Ne used to ha(e dinner at eight1 Tutte le mattine a cola%ione Giulia prende"a solo del caffI1 ena"amo alle otto#

' Sin-e the i%per3e-t is used )hen it is not rele(ant ho) long the a-tion lasted, it is not used )hen it is stated ho) %any ti%es, or 3or ho) long, so%ething happened? giugno# L4estate scorsa sono andato al Ho abitato a /ilano per due cinema 5B "olte# anni# Ieri abbiamo la"orato Ha fatto molto freddo per due tutto il giorno# Ieri sono stato giorni# in biblioteca dalle Giulia ha la"orato :ui da gennaio no"e alle undici# a

/ast su%%er 8 )ent to the -ine%a 20 ti%es1 8t )as (ery -old 3or t)o days1 Giulia )orked here 3ro% Uanuary to Uune1

8 li(ed in Milan 3or t)o years1 *esterday )e )orked all day1 *esterday 8 )as in the library 3ro% nine till 1

88;

2nit 8;

D Nhen a senten-e re3ers to t)o or %ore e(ents )hi-h happened in the past, it is help3ul to think in ter%s o3 L3oreground4 and Lba-kground4, as in these t)o =nglish eFa%ples? LNhile 8 )as doing the dishes J-ontinuous ba-kgroundK, 8 heard J3oregroundK the doorbell4C L8 sa) J3oregroundK Uu(e a -ouple o3 ti%es )hen 8 )as J-ontinuous ba-kgroundK in +urin41 8n 8talian, in -ases like these, the i%per3e-t eFpresses the -ontinuous Lba-kground4 a-tion against )hi-h the L3oreground4 a-tion is seen to o--ur? /entre8 dormi"ate ho preparato la cola%ione# /ia madre ha conosciuto mio padre :uando abita"a a Firen%e# /auro non ha preso l4ombrello anche se pio"e"a# /arco ha telefonato :uando era"ate al cinema# (on sono uscita perchY pio"e"a# Nhile you )ere sleepingHasleep 8 prepared break3ast1 My %other %et %y 3ather )hen she )as li(ing in Floren-e1 Mauro didn4t take the u%brella e(en though it )as raining1 Mar-o phoned )hen you )ere at the -ine%a1 8 didn4t go out be-ause it )as raining1

P "ote that mentre <)hile>, in the past, is al)ays 3ollo)ed by the i%per3e-t1 83 the t)o e(ents happened at the sa%e ti%e and lasted 3or the sa%e length o3 ti%e, then both (erbs are in the i%per3e-t? Nhile )e )ere doing our %aths /entre noi face"amo il compito ho%e)ork, &arla )as re(ising di philosophy1 matematica* arla Nhile Alessandro )as preparing ripassa"a filosofia# dinner, &laudia )as reading the /entre 'lessandro prepara"a la ne)spaper1 cena* laudia legge"a il Nhen 8 )orked in the super%arket, giornale# %y sister )orked in a -ine%a1 $uando io la"ora"o al supermercato* mia sorella la"ora"a in un cinema# Il gatto miagola"a perchY a"e"a fame# +he -at )as %iao)ing be-ause it )as hungry1

2nit 8; 88<

23ercise 4
Supply the i%per3e-t o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? Sil(io <la(orare> %olto? la(ora(a 0 <(oi essere> stan-hi ieri seraM 8l nonno di Piero <parlare> sei <loro andare> in pis-ina tutti i lingue1 giorni1 2 /aura <passare> se%pre l4estate 2 /ei <essere> in3er%iera, SignoraM al %are1 ; "on <noi us-ire> %ai di do%eni-a1 ; &he la(oro <3are> tua nonnaM ! <tu sapere> la (eritOM ! Mentre <io studiare>, Maria 0 <io -onos-ere> bene suo -ugino1 <riposare>1 6 Paolo <a%are> Fran-es-a1 0 8l treno <partire> se%pre in ' <(oi dor%ire> an-oraM ritardo1 D 8 %iei a%i-i <essere> studenti1 6 @o(e <la(orare> "i-olaM A <tu a(ere> 3a%eM ' Paolo non <dire> %ai la (eritO1 20 <loro do(ere> partire1 D 8eri <3are> 3reddo1 A @a ba%bini <noi abitare> in -a%pagna1

23ercise 5
Supply the -orre-t tense <present per3e-t or i%per3e-t> o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ples? <io -o%prare> la %a--hina due anni 3a? ho -o%pratoC @4estate <noi andare> in spiaggia ogni %attina? anda(a%o 2 ; ! 0 6 ' D A 0 =lena, a -he ora <tu partire> ieriM &hi <essere> @ante AlighieriM <io studiare> per due ore1 @i solito <noi %angiare> in %ensa1 &laudia <ri%anere> in -asa tutto il giorno1 Mia nonna <a(ere> gli o--hi a::urri1 "i-oletta e /uigina non <se%brare> sorelle1 8eri Andrea <spendere> 00 euro1 Signora, do(e <andare> in (a-an:a l4anno s-orsoM 8 loro a%i-i <essere> se%pre allegri1

88=

2nit 8;

23ercise 6
Supply the -orre-t tense <present per3e-t or i%per3e-t> o3 the (erbs in bra-kets1 =Fa%ple? Mentre <noi guardare> la tele(isione 8sabella <as-oltare> la radio? guarda(a%o, as-olta(a Mar-o <arri(are> tardi per-hY il treno <essere> in ritardo1 <io -onos-ere> Susanna quando <io abitare> a "apoli1 Euanti anni <tu a(ere> quando <tu -o%in-iare> a la(orareM Sergio <tele3onare> proprio %entre <io 3are> il bagno1 Anna e Gia-o%o <(enire> a piedi per-hY l4auto <essere> guasta1 "on <loro 3are> la spesa per-hY non <loro sapere> -osa -o%prare1 &osa <loro dire> quando <loro (edere> Gianni ieri seraM Massi%o non <(enire> alla 3esta per-hY <a(ere> %al di testa1 <noi arri(are> alla sta:ione proprio %entre il treno <partire>1 <io i%prestare> la bi-i a Giulia per-hY la sua <essere> rotta1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise A
Put the teFt into a past tense, -hanging the (erbs in itali-s to either the present per3e-t or the i%per3e-t1 Sabato sera in un lo-ale del -entro suona un gruppo ro-k -he piace %olto a Massi%o, -os ) i %iei a%i-i e io decidiamo di andare a questo -on-erto1 'rri"i. amo da(anti al lo-ale -on %olto anti-ipo? mancano tre ore all4ini:io, %a ci sono giO %olte persone1 Massi%o I %olto i%pa:iente1 @opo una %e::4ora, %entre aspettiamo, sentiamo suonare il -ellulare di Massi%o e lui risponde1 ;ediamo -he Massi%o I preo--upato e quando finisce di parlare -i spiega1 ? suo padre -he lo chiama per-hY ha bisogno di aiuto? la sua auto I guasta e non sa -o%e tornare a -asa1 Massi%o parte subito per andare a prenderlo e a--o%pagnarlo a -asa an-he se ha paura di perdere il -on-erto1 Per 3ortuna, perK, Massi%o riesce a tornare dopo un4ora, proprio %entre aprono le porte1

23ercise B
+ranslate into 8talian? 9o) long did you Jsing1K spend in 5olognaM

2 Ne )ent to the -ine%a last night1 ; *ou Jpl1K see%ed happy1

2nit 8; 88@ ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 Ge%%a4s 3ather )as a sailor1 &laudia and Moni-a didn4t -o%e on holiday )ith us this ti%e1 My parents usually )ent out at eight1 My 3ather )orked in 8ndia 3or three years1 Nhat ti%e did you Jpl1K get the bus yesterday %orningM /ast year )e did gy% on Monday %ornings1 Nhere did you Jsing1K buy those shoesM 8 didn4t -all you Jsing1K be-ause you )ere asleep1 Nhen you Jpl1K )ere li(ing in /ondon, 8 )as li(ing in Paris1 9o) old )as Susanna )hen she )ent to uni(ersityM Nhile 8 )as )at-hing the tele(ision, Anna -a%e in and s)it-hed it o331 Paolo and Giulia didn4t -o%e be-ause Paolo )as too tired1

2NIT S,7,NT,,N
T' prono%ns ne and ci

The pronoun ne
+he pronoun ne is used to re3er to a part o3 a )hole, -orresponding to Lo3 itH. the%4, as in Lso%e o3 itHthe%4, Lt)o o3 the%4, et-1 8t is nor%ally used together )ith quantities, )hether eFpressed in nu%bers or in any other )ay <kilos, litres, %etres, sli-es, -ups, Ltoo %u-hHlittle4, Lenough4, et-1>C it is al)ays pla-ed be3ore the (erb? L(o* gra%ie* non ne "ogliamo piR14 La torta era molto buona e ne ho mangiate due fette# L$uanti fratelli hai&4 L(e ho due#4 LHa degli euro* Signor Latt&4 LS )* ne ho B>#4 LHai tutti i ! di Fran0 Mappa&4 L(o* ne ho solo tre#4 L/angi la frutta&4 LS )* ne mangio molta#4 LHai abbastan%a soldi&4 LS )* ne ho abbastan%a#4 Se c4I ancora del te* ne prendo un4altra ta%%a# Se compri le mele* ne prendi un chilo anche per me& L;olete ancora del cioccolato&4

+he -ake )as (ery good, and 8 ate t)o sli-es <o3 it>1 L9o) %any brothers and sisters do you ha(eM4 L8 ha(e t)o <o3 the%>14 L9a(e you got any euros, Mr NattM4 L*es, 84(e got 00 <o3 the%>14 L9a(e you got all Frank Xappa4s &@sM4 L"o, 84(e only got three <o3 the%>14

L@o you eat 3ruitM4 L*es, 8 eat a lot <o3 it>14 L9a(e you got enough %oneyM4 L*es, 8 ha(e enough <o3 it>14 83 there4s still so%e tea, 84ll ha(e another -up <o3 it>1 83 you4re buying apples, )ill you get a kilo <o3 the%> 3or %e as )ellM L@o you )ant so%e %ore -ho-olateM4 L"o, thanks, )e don4t )ant any %ore <o3 it>14

"ote, ho)e(er, that ne is not used in -ases )here =nglish )ould say Lall o3 it4, Lall o3 the%4, et-1 &o%pare the 3ollo)ing eFa%ples?

2nit 8< 8)8 L9o) %any sand)i-hes do you )antM4 H$uanti panini "uoi&> H(e "oglio L8 )ant one <o3 the%>14 uno#> L9o) %any sand)i-hes do you )antM4 H$uanti panini "uoi&> HLi L8 )ant the% allHall o3 the%14 "oglio L9o) %any oranges did you eatM4 L8 ate tutti#> t)o <o3 the%>14 H$uante arance hai mangiato&> L9o) %any oranges did you eatM4 L8 ate H(e the% allHall o3 the%14 ho mangiate due#> H$uante arance hai mangiato&> HLe ho mangiate tutte#>

2 +he pronoun ne is in(ariable, and -an thus repla-e any noun, )hether %as-uline, 3e%inine, singular or plural? L9o) %u-h sugar are you buyingM4 L$uanto %ucchero J%sK compri&4 L84% getting t)o kilos14 L(e compro due chili#4 L9o) %u-h 3lour are you going to L$uanta farina J3sK compri&4 getM4 L84% only getting hal3 a kilo14 L(e L9o) %any 3riends are you in(itingM4 compro solo me%%o chilo#4 L84% in(iting three14 L$uanti amici J%pK in"iti&4 L9o) %any apples do you )antM4 L8 L(e )ant three kilos14 in"ito tre#4 L$uante mele J3pK "uoi&4 L(e "oglio tre chili#4

; As )e ha(e seen, ne is used )hen re3erring to partial quantities, ho)e(er eFpressed1 So%e eFpressions )hi-h require the use o3 ne are the ad(erb abbastan%a <enoughHquite>, the adBe-ti(es molto, poco, troppo, alcuniHalcune <so%eHany <plural> >, and the pronoun :ualcunoH:ualcuna <so%eHany>, )hi-h is al)ays singular? prendo ancora :ualcuno# (on ho comprato del pane perchY ne ho ancora abbastan%a# LHai molti !&4 LS )* ne ho molti#4 LHai tutti i libri che ti ser"ono&4 L(o* ne ho solo alcuni#4 $uei biscotti sono molto buoni* ne

8 didn4t buy any bread be-ause 84(e still got enough1 L9a(e you got %any &@sM4 L*es, 84(e got a lot14

L9a(e you got all the books you needM4 L"o, 84(e only got a 3e)14 +hose bis-uits are (ery good, 84ll ha(e so%e %ore1

! (e is also used in negati(e eFpressions su-h as non # # # affatto <not 1 1 1 at all>, non # # # nessunoHnessuna <not 1 1 1 anyone>, non # # # piR <not 1 1 1 any %ore>? LBe"i molto caffI&4 L(o* non ne be"o L@o you drink %u-h -o33eeM4 L"o, 8 affatto#4 don4t drink it at all14 Ho in"itato dieci amici* ma non ne 8 in(ited ten 3riends, but none o3 the% I "enuto nessuno# -a%e1

8))

2nit 8<

HHai ancora soldi&> H(o* non ne ho L9a(e you still got %oneyM4 L"o, 84(e piR14 got none le3t14 As these eFa%ples sho), the negati(e is 3or%ed by putting non be3ore ne1

'greement of the past participle

Nhen ne is used )ith a (erb in the present per3e-t <or any other -o%pound tense>, there are -ertain rules go(erning the agree%ent o3 the past parti-iple1 0 Nhen ne is used in a senten-e )here the quantity is eFpressed by a nu%ber, the past parti-iple %ust agree in gender )ith the noun it repla-es, and in nu%ber <i1e1 singular or plural> )ith the quantity o3 )hat ne stands 3or1 +ake this question? $uante ri"iste hai comprato& 9o) %any %aga:ines did you buyM 8n the ans)er to this question, the ending o3 comprato )ill depend on the gender o3 ri"ista <3e%inine> and on )hether you bought one %aga:ine <singular> or more than one <plural>? (e ho comprata una J3sK1 (e ho comprate due J3pK1 8 bought one1 8 bought t)o1

+he sa%e applies )hen ne repla-es a %as-uline noun? $uanti eserci%i J%K a"ete fatto& 9o) %any eFer-ises ha(e you doneM 9ere, the ending o3 fatto %ust be %as-uline, but )hether it is singular or plural )ill depend on ho) %any eFer-ises ha(e been done? (e abbiamo fatto uno solo J%sK1Ne4(e only done one1 (e abbiamo fatti :uattro J%pK1Ne4(e done 3our1 +he sa%e rule applies )hen the quantity is eFpressed by :ualcunoH:ualcuna <re%e%ber that this is al)ays singular> or alcuniHalcune <plural>? !o"e"o fare molti eserci%i* ma ne ho fatto solo :ualcuno# 8 )as supposed to do a lot o3 eFer-ises, !o"e"o fare molti eserci%i* ma ne but 8 only did a 3e)1 ho fatti solo alcuni#

2nit 8<

8)*

H$uante ri"iste hai comprato&> H(e ho comprata :ualcuna#4 L9o) %any %aga:ines did you buyM4 L$uante ri"iste hai comprato&4 L(e L8 bought a 3e)14 ho comprate alcune#4 6 Nhen the quantity is eFpressed by an ad(erb or an adBe-ti(e, the past parti-iple agrees )ith the noun repla-ed by ne? LHai comprato abbastan%a pane L9a(e you bought enough breadM4 J%sK&4 L*es, 84(e bought enough14 LS )* ne ho comprato L9a(e you bought enough -rispsM4 abbastan%a#4 L*es, 84(e bought enough14 LHai comprato abbastan%a patatine L9o) %u-h pasta did you eatM4 LNe ate a lot14 J3pK&4 LS )* ne ho comprate L9o) %any people did you in(iteM4 abbastan%a#4 L8 only in(ited a 3e)14 L$uanta pasta J3sK a"ete mangiato&4 L9o) %any eFer-ises did you doM4 L(e abbiamo mangiata molta#4 L8 did a 3e)14 L$uante persone J3pK hai in"itato&4 L(e ho in"itate poche#4 L$uanti eserci%i J%pK hai fatto&4 L(e ho fatti alcuni#4 ' Nhen the quantity is eFpressed by a noun, the past parti-iple -an agree either )ith the quantity <this is %ore usual> or )ith the noun repla-ed by ne? L$uanto caffI hai be"uto&4 L(e ho be"uta una ta%%a J3sK14 L$uanto caffI J%sK hai be"uto&4 L(e ho be"uto una ta%%a#4 L$uanto pane hai mangiato&4 L(e ho mangiata una fetta J3sK14 L$uanto pane J%sK hai mangiato&4 L(e ho mangiato una fetta#4 L$uante caramelle hai mangiato&4 L(e ho mangiato un pacchetto J%sK14 L$uante caramelle J3pK hai mangiato&4

L$uanti biscotti hai mangiato&4 L(e ho mangiata una scatola J3sK14 L$uanti biscotti J%pK hai mangiato&4 L(e ho mangiati una scatola#4

L(e ho mangiate un pacchetto#4

L9o) %u-h -o33ee did you drinkM4 L8 drank a -up14 L9o) %u-h bread did you eatM4 L8 ate a sli-e14

L9o) %any s)eets did you eatM4 L8 ate a pa-ket14 L9o) %any bis-uits did you eatM4 L8 ate a boF14

D Nhen ne o--urs in a senten-e together )ith a (erb in the in3initi(e <usually a3ter do"ere, potere, "olere or sapere>, it -an be atta-hed to the in3initi(e1 8n su-h -ases, )hen the %ain (erb is in the present per3e-t <or any other -o%pound tense> the past parti-iple does not agree?

8)9

2nit 8<

L9o) %any books did you readM4 L8 H$uanti libri hai letto&> HHo had to read three14 do"uto +here )ere a lot o3 eFer-ises, but 8 leggerne tre#> -ould only do a 3e)1 >erano molti eserci%i* ma ho +he ho%e)ork )as di33i-ult, and 8 potuto -ould only do part o3 it1 farne solo alcuni# Il compito era difficile e ho saputo farne solo una parte# 9o)e(er, i3 ne is not atta-hed to the in3initi(e, the past parti-iple %ust agree, in the sa%e )ay as in the rules gi(en in paragraphs 0.'? L9o) %any books did you readM4 L8 L$uanti libri hai letto&4 L(e ho had to read three14 do"uti +here )ere a lot o3 eFer-ises, but 8 leggere tre#4 -ould only do a 3e)1 4erano molti eserci%i* ma ne ho +he eFer-ises )ere di33i-ult, and 8 potuti fare solo alcuni# -ould only do part o3 the%1 Gli eserci%i erano difficili e ne ho saputa fare solo una parte J3sK#

Gli eserci%i J%pK erano difficili e ne

ho saputi fare solo una parte#

A Another use o3 ne is is to repla-e a noun <or a pronoun> pre-eded by the preposition di <as in Parliamo del libro di Primo Le"i, LNe4re talking about Pri%o /e(i4s book4>? 8 kno) this 3il%? they )ere talking onosco :uesto film- ieri ne about it on the radio yesterday1 parla"ano alla radio# 8t4s a popular book? e(erybody4s ? un libro di successotalking about it1 tutti ne @id you see the sho)M Nhat do you parlano# think o3 itM Hai "isto lo spettacolo& he 9e has a lot o3 proble%s, but he ne ne(er talks about the%1 pensi& Ha molti problemi* ma non ne parla mai#

Nhen ne is used in this )ay, the past parti-iple does not agreee? Mar-o had proble%s, and talked /arco a"e"a dei problemi e ne about the% )ith Anna1 ha +hese are popular books and parlato con 'nna# e(erybody4s been talking about $uesti sono libri di successo e the%1 tutti ne hanno parlato#

2nit 8<

8):

The pronoun ci
0 +he pronoun ci is used to repla-e a noun denoting a pla-eC it -orresponds to the =nglish Lthere41 Ne ha(e already seen this pronoun used )ith the (erb essere in eFpressions like c4I and ci sono <#nit !>, but it -an be used )ith other (erbs, al)ays pre-eding the%? LNhen are you going to the libraryM4 L$uando "ai in biblioteca&4 L i L84% going <there> this a3ternoon14 8 "ado kno) 5ologna )ell? 8 spent t)o oggi pomeriggio#4 years there1 onosco bene Bologna- ci ho L9o) o3ten do you go to the gy%M4 L8 passato ne(er go <there>14 due anni# LHgni :uanto "a in palestra&4 L(on ci "ado mai#4 As the eFa%ples suggest, ci is used %ore o3ten in this kind o3 senten-e than Lthere4 is in =nglish1 i al)ays -o%es be3ore the (erb1 /ike the other unstressed pronouns, though, it -an be atta-hed to the in3initi(e o3 a (erb <usually a3ter do"ere, potere, "olere or sapere>? !o"e"o andare a Fiesole* ma 8 had to go to Fiesole, but 8 didn4t non sape"o andarci# kno) ho) to get there1 !o"e"o andare a Fiesole* ma non ci sape"o andare# 84% going to the %arket, )ould you like to -o%e <as )ell>M ;ado al mercato* "uoi "enirci anche tu& ;ado al mercato* ci "uoi "enire anche tu&

23ercise 4
Supply the pronoun ne, %aking sure that the past parti-iple and the adBe-ti(e or pronoun agree )here ne-essary1 =Fa%ples? LEuante lettere hai s-rittoM4 L SS ho s-rittSS al-unSS14? "e ho s-ritte al-uneC Mi pia--iono i bis-otti e SS ho

%angiat SS %oltSS? ne ho %angiati %oltiC LEuanti libri hai lettoM4 L"on SS ho lettSS nessunSS14? "on ne ho letto nessuno1 LEuante -artoline hai %andatoM4 L SS ho %andatSS 214 2 L9ai -o%prato i bis-ottiM4 L S ), SS ho -o%pratSS una s-atola14

8); 2nit 8< ; ! 0 6 ' D A 0 2 ; ! 0 6 ' D A 20 L9ai 3atto i -o%pitiM4 L SS ho 3attSS la %etO14 LEuante persone sono (enuteM4 L SS sono (enutSS po-hSS14 LEuanti errori hai 3attoM4 L"on SS ho 3attSS nessunSS14 L9ai -hiuso tutte le 3inestreM4 L"o, SS ho las-iatSS una apertSS14 LEuanti a%i-i hanno in(itatoM4 L SS hanno in(itatSS %oltSS14 LEuanti libri hai lettoM4 L SS ho lettSS due14 LEuanta pasta a(ete -o%pratoM4 L SS abbia%o -o%pratSS po-SS14 LEuante -ara%elle hai %angiatoM4 L"on SS ho %angiatSS nessun SS14 LEuanti 3ran-obolli hai presoM4 L SS ho presSS abbastan:a14 A(e(o %olte ri(iste e SS ho datSS al-unSS a /uigi1 &i pia--iono i 3il% -o%i-i e ieri sera SS abbia%o (istSS tre1 9o 3atto una torta e SS ho %angiatSS due 3ette1 /a :ia ha portato dei -io--olatini %a Piero non SS ha %angiatSS nessun SS1 Abbia%o %olti (ideogio-hi e SS abbia%o datSS qual-unSS a Mi-hele1 &4erano %olti libri interessanti e SS ho presSS al-unSS1 9anno (enduto %olti &@ e SS sono ri%astSS solo al-unSS %olto -ar SS1 &4erano %olte raga::e, %a Mar-o non SS ha in(itatSS nessunSS1 9o -o%prato tre %agliette e SS ho regalatSS due a %io 3ratello1

23ercise 5
&o%plete )ith the appropriate pronouns? dire-t obBe-t or ne1 =Fa%ples? LEuanti a%i-i haiM4 L SS ho %olti14? neC LEuanti a%i-i in(itiM4 L SS in(ito tutti14? li L9ai 3atto tutti gli eser-i:iM4 L"o, non SS ho 3atto nessuno14 LEuante sorelle haiM4 L SS ho due14 A(e(o %olti &@ dei 5eatles, %a SS ho i%prestati tutti1 L9ai 3atto il -o%pitoM4 L"o, non SSho an-ora 3atto14 LVuoi del dol-eM4 L"o gra:ie, non SS (oglio14 Sta%attina ho -o%prato due ri(iste e SS ho lette nel po%eriggio1 L9ai 3atto %olti sbagliM4 L SS ho 3atto uno solo14 8l dol-e era %olto buono e SS ho %angiate tre 3ette1 Mi pia--iono i 3il% di Fellini e SS ho (isti tutti1 9o -o%prato tre libri, %a non SS ho letto nessuno1 A(e(o due biglietti da 0 euro, %a SS ho perso uno1 2 8eri ho preso lo stipendio, %a SSho giO speso tutto1 ; Se -i sono an-ora dei bis-otti, SS prendo due o tre1 2 ; ! 0 6 ' D A 0

2nit 8< 8)< ! 0 6 ' D A 20 =ra un argo%ento interessante e SS abbia%o parlato %olto1 8l 3il% era noioso e SS abbia%o (isto solo %etO1 &arla parte? SS a--o%pagno alla sta:ione1 /o :u--hero I 3inito? SS -o%pri tuM LVuoi dello :u--hero nel -a33IM4 LS ), SS (oglio due -u--hiaini14 9o -o%prato tre brio-hes e SS ho %angiate due1 L&onos-ete tutti i -o%ponenti del gruppoM4 LS ), SS -onos-ia%o tutti14

23ercise 6
Re)rite the senten-es as in the eFa%ple1 =Fa%ple? "e (uoi prendere an-oraM? Vuoi prenderne an-oraM 2 ; ! 0 6 ' D A 0 "e do(ete parlare -ol pro3essore1 "e (uoi 3are un altroM "on ne dobbia%o prendere1 "e potete %angiare1 "e de(o 3are sei1 "on ne possia%o parlare1 "e posso assaggiare unoM "on ne de(e portare, Signora1 "e (ogliono -o%prare qual-uno1 "on ne possono bere1

23ercise A
Re)rite the senten-es as in the eFa%ple1 Make sure that the past parti-iple agrees )here ne-essary1 =Fa%ple? 9a (oluto portarne un po4 J3sK? "e ha (oluta portare un po41 9o do(uto darne due J%K a Marisa1 9ai potuto -o%prarne J3pKM Euante hai do(uto 3arneM "on hanno (oluto %angiarne J3sK1 9a do(uto leggerne quattro J%pK1 "on abbia%o potuto prenderne J3pK1 9o do(uto s-ri(erne due J3pK1 9o potuto leggerne solo due pagine1 A(ete do(uto ri3arne %oltiM "on hanno potuto assaggiarne J3sK1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

8)=

2nit 8<

23ercise B
8denti3y the )ords that -an be repla-ed by the pronoun ci, and re)rite the senten-es )ith ci in the right pla-e1 =Fa%ple? Vai a Ro%a in aereoM? a Ro%aC &i (ai in aereoM Abitia%o in questa -asa da tre anni1 Ste3ano la(ora al Museo di Storia "aturale da 3ebbraio1 Volete (enire alla 3esta di Mar-oM Paola e /i(ia (anno al -ine%a due (olte alla setti%ana1 /a Signora 5ini (a se%pre al super%er-ato a piedi1 Ri%ango in 8talia per tre setti%ane1 Giulia (iene se%pre a s-uola in bi-i1 9o passato tre ore in -oda all4u33i-io postale1 Siete andati a -ena a -asa di PietroM Passia%o le (a-an:e a Sorrento1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

2NIT ,IG4T,,N
T' !%t%r t ns

9se of the future

+he 3uture tense is, o3 -ourse, used to re3er to e(ents )hi-h )ill happen in the 3uture, as in the 3ollo)ing eFa%ples? ;enerd ) andremo in piscina# On Friday )e4ll go to the s)i%%ing pool1 (on so :uando partirZ1 8 don4t kno) )hen 84ll lea(e1 ;errO anche l4anno prossimo* Nill you -o%eHbe -o%ing again neFt Signora& year<, Mada%M> 2 +he 3uture is also used to eFpress probability, or a guess? Anna4s not ans)ering? she %ustHshe4ll be 'nna non risponde- sarO out1 fuori# 8t4s probablyH8t4ll be about 0 o4-lo-k1 Pietro4s %other %ust be around ;01 Saranno le B# Nho -an that beM La madre di Pietro a"rO 6> anni# hi sarO& ; +he 3uture -an also -orrespond to the =nglish present progressi(e <L84% going to 1 1 1 4 et-1>? Gli parlerZ presto# 84% going to talkH84ll be talking to the% soon1 PorterZ i miei !# 84% going to bringH84ll be bringing %y &@s1 Gli direte la "eritO& Are you going to tell hi% the truthM ! 8n general, the 3uture tense is used less in 8talian than in =nglish, and it is o3ten possible, )hen talking about so%ething )hi-h )e are al%ost sure )ill happen, to use the present?

8*3

2nit 8= +hey4ll lea(eH+hey4re lea(ing to%orro)1 Nill you -o%eHbe -o%ing again neFt year<, Mada%M> "eFt year 84ll be at uni(ersity1

Partono domani# ;iene anche l>anno prossimo* Signora& L>anno prossimo sono all>uni"ersitI1

0 9o)e(er, in -ertain -ases 8talian uses the 3uture )here =nglish uses the present1 +ake this =nglish senten-e? LNhenH83 8 earnHa% earning good %oney, 84ll buy a -ar14 9ere, L)hen4 and Li34 a-tually re3er to an a-tion in the futureC in -ases like this, 8talian nor%ally uses the 3uture tense? Se guadagnerZ bene* comprerZ una 83 8 earnHa% earning good %oney, 84ll macchina# buy a -ar1 $uando arri"erO* le mostreremo il Nhen she arri(es, )e4ll sho) her the centro commerciale# shopping %all1

The forms of the future indicati"e

6 +he 3uture endings 3or the three -onBugations are as 3ollo)s? <io> <tu> <luiHlei> <noi> <(oi> <loro> .are .erZ .erai .erO .eremo .erete .eranno .ere .erZ .erai .erO .eremo .erete .eranno .ire .irZ .irai .irO .iremo .irete .iranno

Regular (erbs ending in .are are -onBugated as 3ollo)s? Parlare parlerZ parlerai parlerO parleremo parlerete parleranno To spea0 8 )ill speak you )ill speak heHsheHit )ill speak )e )ill speak you )ill speak they )ill speak

Regular (erbs ending in .ere are -onBugated as 3ollo)s?

2nit 8= Prendere prenderZ prenderai prenderO prenderemo prenderete prenderanno To ta0eHget 8 )ill takeHget you )ill takeHget heHsheHit )ill takeHget )e )ill takeHget you )ill takeHget they )ill takeHget

8*8

Regular (erbs ending in .ire are -onBugated as 3ollo)s? Partire partirZ partirai partirO partiremo partirete partiranno To lea"e 8 )ill lea(e you )ill lea(e heHsheHit )ill lea(e )e )ill lea(e you )ill lea(e they )ill lea(e A3ter a %onth in 8taly, you4ll speak 8talian better1 84ll get the eight o4-lo-k train1 +hey )ill lea(e early to%orro) %orning1 "eFt Sunday 84ll 3inish )ork at about 3i(e1

!opo un mese in Italia* parlerai meglio italiano# PrenderZ il treno delle F# Partiranno domani mattina presto# !omenica prossima finirZ di la"orare "erso le B#

' Verbs ending in .care and .gare add h be3ore the endings o3 the 3uture in order to keep the hard sound o3 c and g? ercare cercherZ cercherai cercherO cercheremo cercherete cercheranno Pagare pagherZ pagherai pagherO pagheremo pagherete pagheranno

$uando arri"eremo a Roma Nhen )e arri(e in Ro%e )e4ll look cercheremo un albergo economico# 3or a -heap hotel1 /io padre pagherO tutte le spese# My 3ather )ill pay all the eFpenses1

8*)

2nit 8=

D Verbs ending in .ciare and .giare drop .i in the 3uture? ominciare /angiare comincerZ mangerZ comincerai mangerai comincerO mangerO cominceremo mangeremo comincerete mangerete comincerannomangeranno omincerZ a la"orare "enerd ) 84ll start )ork<ing> neFt Friday1 prossimo# /angerai in mensa& Nill you eatHbe eating in the -anteenM

Future of some irregular "erbs

A 2ssere and a"ere are irregular? 2ssere sarZ sarai sarO saremo sarete saranno '"ere a"rZ a"rai a"rO a"remo a"rete a"ranno

Se domenica sarO bello la"oreremo 83 the )eather is good on Sunday, )e4ll in giardino# )ork in the garden1 Se a"rZ tempo ti aiuterZ1 83 84(e got ti%e, 84ll help you1 0 !are, fare and stare 3ollo) the sa%e pattern as essere? !are darZ darai darO daremo darete daranno Fare farZ farai farO faremo farete faranno Stare starZ starai starO staremo starete staranno

/ia sorella darI una festa per il suo compleanno# osa farai dopo !omani

2nit 8= 8** My sister )ill gi(eHis gi(ing a party 3or her birthday1 Nhat )ill you doHare you doing a3ter uni(ersityM *ou4ll 3eel better to%orro)1

l>uni"ersitI& starai meglio#

'ndare, cadere <to 3all>, do"ere, potere, sapere, "edere and "i"ere 3ollo) the sa%e pattern as a"ere? 'ndare andrZ andrai andrO andremo andrete andranno Sapere saprZ saprai saprO sapremo saprete sapranno adere cadrZ cadrai cadrO cadremo cadrete cadranno ;edere "edrZ "edrai "edrO "edremo "edrete "edranno !o"ere do"rZ do"rai do"rO do"remo do"rete do"ranno ;i"ere "i"rZ "i"rai "i"rO "i"remo "i"rete "i"ranno Ne4ll only go to the party i3 they in(ite us1 +he go(ern%ent is unpopular and )ill soon 3all1 8 think 84ll ha(e to lea(e early1 8 don4t kno) )hether 84ll be able to -o%e1 Ne )ill ne(er kno) the truth1 Nhen )ill youHare you going to see your 3riendsM Potere potrZ potrai potrO potremo potrete potranno

'ndremo alla festa solo se ci in"iteranno# Il go"erno I impopolare e cadrO presto# redo che do"rZ partire presto# (on so se potrZ "enire# (on sapremo mai la "eritO# $uando "edrai i tuoi amici&

8*9

2nit 8=

2 A third group o3 irregular (erbs, -o%prising bere, rimanere, "enire, "olere and tenere <to keepHhold>, ha(e the 3ollo)ing pattern? ;enire ;olere Tenere Bere Rimanere "errZ "orrZ terrZ .rrZ berrZ rimarrZ "errai "orrai terrai .rrai berrai rimarrai "errO "orrO terrO .rrO berrO rimarrO "erremo "orremo terremo .rremo berremo rimarremo "errete "orrete terrete .rrete berrete rimarrete "erranno "orranno terranno .rranno berranno rimarranno 84% sure %y brother )ill ne(er drink Sono sicuro che mio fratello that herbal tea1 non 9o) long )ill youHare you going to berrO mai :uella tisana# stay in 8taly, Mrs and Mr 5oiM $uanto tempo rimarrete in +hey said they4ll -o%e and see us1 Italia* 8 don4t kno) )hether 84ll )ant to go Signori Boi& to uni(ersity a3ter se-ondary Hanno detto che "erranno a s-hool1 tro"arci# (on so se "orrZ andare Nhere are you going to keep the bikeM all4uni"ersitO* dopo il

liceo# !o"e terrai la bici& ; All (erbs ending in .urre ha(e the 3ollo)ing pattern? .urrZ .urrai .urrO .urremo .urrete .urranno Tradurre tradurrZ tradurrai tradurrO tradurremo tradurrete tradurranno

arlo non parla tedesco* ma un &arlo doesn4t speak Ger%an, but an interprete tradurrO tutto per lui# interpreter is going toH)ill translate e(erything 3or hi%1

(egati"e form
! As usual, the negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the (erb? (on andrZ alla festa# (on rimarremo molto# 84% not going to the party1 Ne )on4t stay long1

(on gli parlerZ mai piR< 84ll ne(er speak to hi% againW

2nit 8= 8*:

23ercise 4
Supply the 3uture tense o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? "on <io partire> tanto presto? partir K 0 Mi <tu -hia%are>M 8 %iei a%i-i <arri(are> do%ani1 @o(e <(oi abitare>M 2 Euando <(oi parlare> -on MariaM 2 <loro portare> il dol-e1 ; <lui tele3onare> do%ani1 ; &osa le <(oi dire>M ! Gli <tu dire> tuttoM ! &hi <tradurre> dal tedes-oM 0 @o%ani <io s-ri(ere> ai nonni1 0 @o%ani <noi pagare> l4a33itto1 6 @o%eni-a <io dor%ire> 3ino a 6 <tu %angiare> -on noiM tardi1 ' Mi </ei s-ri(ere>, SignoraM ' <noi -o%in-iare> a la(orare D Paul <-er-are> -asa a +orino1 do%ani1 A &he treno <loro prendere>M D Euando <tu 3inire> il -o%pitoM 20 &hi <pagare>M A Stasera <io prendere> l4auto1

23ercise 5
Supply the 3uture tense o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? "on <io do(ere> andare a s-uola? do(rK "on <loro stare> a -asa %ia1 <io andare> in (a-an:a1 "on lo <lui sapere> %ai1 2 <noi essere> -ontenti di (eder(i1 2 Gli <tu 3are> un regaloM ; Euanto te%po <tu ri%anere> a ; <(oi essere> a -asa tutto il giornoM Ro%aM ! <(oi do(ere> la(orare do%aniM ! <io (enire> appena <io potere>1 0 "on <io andare> piR in quel bar1 0 </ei do(ere> partire, SignoraM 6 Euando <tu sapere> il risultatoM 6 <lei (enire> quando <lei (olere>1 ' Euando <tu (enire>, MariaM ' @o%ani non <noi a(ere> te%po1 D &osa <(oi 3are> do%eni-aM D "on so se <io potere> us-ire1 A <loro tenere> il -ane in giardino1 A Euando <tu (edere> AnnaM 20 0 <(oi 3are> una 3estaM

23ercise 6
&hange the (erbs in italics into the 3uture1 @o%ani %attina esco di -asa presto? de"o prendere il treno per Firen:e alle 61 01 'rri"o a Firen:e (erso ora di pran:o e /oren:o "iene a prender%i alla

8*;

2nit 8=

sta:ione1 Pri%a andiamo a -asa sua do(e lascio i bagagli e poi andiamo insie%e a pran:o da =rnestina1 "el po%eriggio "ediamo &arlo -he -i porta a (edere la sua nuo(a -asa1 Torniamo a -asa di /oren:o abbastan:a presto per-hY "engono degli a%i-i a -ena e dobbiamo preparare1 @opo -ena usciamo, %a, an-he se facciamo tardi, non I un proble%a per-hY possiamo dor%ire la %attina dopo1

23ercise A
+ranslate into 8talian? Nho )ill be able to help %eM "eFt su%%er )e4ll do an 8talian -ourse1 Nill you Jsing1K read all these booksM 8 )on4t go to the library to%orro)1 Nhen )ill you arri(e, Signora PasiniM On Sunday, they4ll go out1 Nhat )ill you Jsing1K doM 8t4ll be about ten o4-lo-k1 Nill you Jsing1K bring your &@s 3or the partyM Non4t you Jpl1K -o%e to the -ine%a )ith usM

2 ; ! 0 6 ' D A 0

2NIT NIN,T,,N
T' past p r! ct t ns

9se of the past perfect

+he past per3e-t <or pluper3e-t> nor%ally indi-ates a past e(ent )hi-h happened be3ore another past e(ent, as in the =nglish L8 had finished sho)ering )hen 8 heard the doorbell4, L5y the ti%e it 3inished, 8 had had enough14 8t is thus nor%ally used in senten-es )here there is another past tense, or so%e other re3eren-e to a past e(ent? Nhen 8 arri(ed they had Bust 3inished $uando sono arri"ato Jpresent dinner1 per3e-tK a"e"ano appena finito Jpast per3e-tK di +hat day 8 )as (ery happy be-ause 84d cenare# passed the eFa%1 $uel giorno ero Ji%per3e-tK molto 5e3ore lending the -ar to Mar-o, 84d contenta perchY a"e"o 3illed up1 passato Jpast per3e-tK l4esame# Prima di imprestare Jin3initi(eK l4auto a /arco* a"e"o fatto Jpast per3e-tK il pieno#

8t is also o3ten used on its o)n, )here a %ore re-ent e(ent is re3erred to, or i%plied, in the -onteFt? '"e"o fatto :uella torta per te* non per Paolo# Tullio a"e"a portato i !# uscita# Francesca era

8 %ade that tart 3or you, not 3or Paolo1 Je1g1 that4s )hy 84% so annoyed that Paolo4s eaten itK +ullio had brought the &@s1 Je1g1 the

ones 8 told you )e )ere listening toK Fran-es-a had gone out1 Je1g1 )hi-h is )hy 8 didn4t see her last nightK

2 So%eti%es, )hen the past per3e-t is used on its o)n, the e(ent nearer to the present is purely i%pli-it?

8*=

2nit 8@

Scusa* non ti a"e"o "isto< ? molto Sorry, 8 didn4t see you1 9a(e you been che aspetti& )aiting longM 8%plied here is so%ething like +Hra ti ho "isto* ma prima, non ti a"e"o "isto Ji1e1 84(e seen you no), but 8 hadn4t be3oreK1 Scusa* non ti a"e"o sentito# Sorry, 8 didn4t hear you1

8%plied here is so%ething like (on ti a"e"o sentito +ma ora ti ho sentito, Ji1e1 8 hadn4t heard you be3ore, but 8 ha(e no)K1

Forming the past perfect

; +he past per3e-t in 8talian is 3or%ed )ith the i%per3e-t indi-ati(e o3 a"ere or essere <auFiliary (erbs> 3ollo)ed by the past parti-iple o3 the (erb1 9ere are t)o eFa%ples, one using a"ere and the other essere? Imperfect of a"ere <io> a"e"o <tu> a"e"i <luiHlei> a"e"a <noi> a"e"amo <(oi> a"e"ate <loro> a"e"ano Imperfect of essere <io> ero <tu> eri <luiHlei> era <noi> era"amo <(oi> era"ate <loro> erano Past participle of scri"ere scritto 8 had )ritten scritto you had )ritten scritto heHsheHit had )ritten scritto )e had )ritten scritto you had )ritten scritto they had )ritten Past participle of andare andatoHandata 8 had gone andatoHandata you had gone andatoHandata heHsheHit had gone andatiHandate )e had gone andatiHandate you had gone andatiHandate they had gone

! As regards agree%ent o3 the past parti-iple, the past per3e-t obeys eFa-tly the sa%e rules as the present per3e-t? i3 the auFiliary is a"ere the past parti-iple does not -hangeC but i3 it is essere the past parti-iple beha(es like an adBe-ti(e, agreeing in gender and nu%ber )ith the subBe-t o3 the (erb, as in these eFa%ples? '"ere Li"ia a"e"a guardato la tele"isione# /i(ia had )at-hed tele(ision1 '"e"i comprato il pane& 9ad you bought the breadM '"e"a prenotato* Signor Ferro& 9ad you booked, Mr FerroM

2nit 8@ 2ssere /onica era uscita# J3sK Pietro era stato malato# J%sK Fabia e Sil"ia erano rimaste a casa# J3pK Giulia e Sebastiano erano partiti# J%pK 2ro andata al cinema# J3sK 2ra"amo arri"ati tardi# J%pK

8*@

Moni-a had gone out1 Pietro had been ill1 Fabia and Sil(ia had stayed at ho%e1 Giulia and Sebastiano had le3t1 8 had beenHgone to the -ine%a1 Jthe speaker is 3e%aleK Ne had arri(ed late1 Jthe speakers are %ales or a %iFed groupK

Nhen had you arri(ed, Mr PoliM Signor Poli* Lei :uando era Nhen had you arri(ed, Mrs PoliM arri"ato&8 J%sK Signora Poli* Lei :uando era arri"ata&8 J3sK P Nhen the polite 3or% is used and the auFiliary is essere, the past parti-iple agrees )ith the gender o3 the person being spoken to, not )ith Lei1

Past perfect of a"ere and essere

0 '"ere 3or%s the past per3e-t )ith the auFiliary a"ere? a"e"o a"uto a"e"i a"uto a"e"a a"uto a"e"amo a"uto a"e"ate a"uto a"e"ano a"uto 8 had had you had had heHsheHit had had )e had had you had had they had had

2ssere 3or%s the past per3e-t )ith the auFiliary essere? ero statoHstata eri statoHstata era statoHstata era"amo statiHstate era"ate statiHstate erano statiHstate 8 had been you had been heHsheHit had been )e had been you had been they had been

(on a"e"a a"uto tempo di finire il 9e hadn4t had ti%e to 3inish the Bob1 la"oro#

Tanya a"e"a a"uto la "aricella# +anya had had -hi-kenpoF1

893

2nit 8@ "ina had been ill1 @es had been a student o3 %ine1

(ina era stata malata# !es era stato mio studente#

(egati"e form
6 +he negati(e is 3or%ed in the sa%e )ay as 3or the present per3e-t, by pla-ing non be3ore the (erb? 8 hadn4t beenHgone to s-hool1 (on ero andato a scuola# /isa hadn4t %anaged to 3inish that Bob1 Lisa non era riuscita a finire :uel 9ad you not phoned the pre(ious la"oro# )eekM (on a"e"i telefonato la settimana prima& ' As )ith the present per3e-t, the ad(erbs mai <e(er>, piR <%oreHagain> and giO <already> are nor%ally pla-ed bet)een the auFiliary and the (erb <e1g1 '"e"o giO risposto, L84d already replied4>1 Nith the negati(es non # # # ancora <not 1 1 1 yet>, non # # # mai <ne(er>, non # # # piR <not 1 1 1 any %oreHnot 1 1 1 againHno 1 1 1 longer>, non is pla-ed be3ore the auFiliary? 9ad you e(er been on a gla-ierM 2ra"ate mai stati su un 9ad you <e(er> seen your 3riends ghiacciaio& againM '"e"i piR "isto i tuoi amici& Ne hadn4t bought the ti-ket yet1 (on a"e"amo ancora preso il Paola had ne(er been to Veni-e1 biglietto# &arlo hadn4t <e(er> phoned again1 Paola non era mai stata a ;ene%ia# arlo non a"e"a piR telefonato#

23ercise 4
Supply the past per3e-t o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? @o(e <tu -o%prare> quelle s-arpeM? a(e(i -o%prato ! <tu spegnere> la lu-eM 0 <(oi prendere> il giornaleM Maria <3inire> di -enare1 6 Pri%a di la(orare in 8talia, Ui% 2 Anna <arri(are> il giorno pri%a1 <la(orare> in Fran-ia1 ; S-usi, Signora, non /a <io (edere>W

' 9ai perso la lettera -he ti <s-ri(ere> AntonioM D Alessandro non <preparare> l4esa%e1 A "on <tu rius-ire> a 3inire il la(oroM 0 Gli <noi -hiedere> dei &@1 &aterina <stare> %ale1

2 <io %angiare> un panino, %a a(e(o an-ora 3a%e1 ; +i <pia-ere> la partitaM ! &e-ilia <andare> in (a-an:a1 0 /e %ie a%i-he <us-ire>1 6 "on <io -apire> nulla1

' D A 20

2nit 8@ 898 8l treno <partire> in orario1 Sergio <ri%anere> in u33i-io1 Paolo non <(olere> la(orare -on noi1 Gina <essere> -ontenta di (eder%i1

23ercise 5
&o%plete the 3ollo)ing senten-es, using the -orre-t tense o3 the (erb in bra-kets <present per3e-t, i%per3e-t or past per3e-t>1 =Fa%ple? &arlo <ra--ontare> -he <lui passare> l4esa%e, %a non <essere> (ero? &arlo ha ra--ontato -he a(e(a passato l4esa%e, %a non era (ero1 Euando <io arri(are> i %iei a%i-i <us-ire> da po-o1 Sil(ia non <-onos-ere> la persona -he le <tele3onare>1 <tu 3are> un dol-eM Ma ti <io dire> -he sono a dietaW =rnestina <essere> stan-a per-hY <-a%%inare> %olto1 &arlo non <(enire> -on noi per-hY <do(ere> 3are un la(oro -he gli <loro dare> la sera pri%a1 Sil(io <essere> %olto -ontento per-hY <(in-ere> la gara di s-i1 &arla <portare> se%pre la %aglia -he le <regalare> suo 3ratello1 <io -o%prare> i libri -he %i <(oi -onsigliare>1 Mauro <spendere> tutti i soldi -he <lui guadagnare>1 Fran-es-a <in(itare> tutti gli a%i-i -he <andare> in (a-an:a -on lei l4anno pri%a1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise 6
+ranslate into 8talian? Paola still hadn4t been to S-otland1 84d 3inished the Bob, but 8 )as (ery tired1 +he girls had ne(er gone into that -hur-h1 Arianna 3inished the tart her grand%other had %ade1 LNhat had you Jsing1K said to FabioM4 L8 hadn4t said anything to hi%14 Maria had had to stay at ho%e1 9o) %u-h had your Jpl1K -ar -ostM

2 ; ! 0 6 '

89) 2nit 8@ D +hey4d bought the ti-ket the pre(ious day1 A 8 hadn4t got the bike any longer, be-ause 84d gi(en it to Anna1 0 She )as born in Russia, but she4d been li(ing in 8taly 3or %any years )hen 8 %et her1

2NIT TW,NTJ
R !l #i$ prono%ns

Re3leFi(e pronouns -orrespond to L%ysel34, Lyoursel34, et-1 in phrases like Lyou 3latter yoursel34, Lthe -at4s li-king itsel34, Lthe re-order4s s)it-hed itsel3 o3341 8n su-h -ases, the subBe-t and the obBe-t o3 the (erb are the sa%e person or thing? *ou al)ays look at yoursel3 in the Ti guardi sempre allo specchio# %irror1 8 get )ashed1 Jlit1 8 )ash %ysel3K /i la"o# Anna4s getting dressed 3or the party1 'nna si "este per la festa# Jlit1 Anna4s dressing hersel3K +hese eFa%ples sho) ho) the re3leFi(e pronouns are the dire-t obBe-ts o3 the (erbs la"are, guardare and "estire and denote the sa%e person as the subBe-t1 +here are (ery %any (erbs )hi-h -an be used in the re3leFi(e 3or% in 8talian and )hi-h do not -orrespond to =nglish re3leFi(e (erbs1 9ere is a list o3 so%e o3 the %ost -o%%on ones? addormentarsi al%arsi annoiarsi dimenticarsi la"arsi offendersi ricordarsi riposarsi sbagliarsi scusarsi sedersi sentirsi s"egliarsi "estirsi to 3all asleep Jlit1 to send onesel3 to sleepK to get up Jlit1 to raise onesel3K to getHbe bored Jlit1 to bore onesel3K to 3orget Jlit1 to 3orget onesel3K to get )ashed Jlit1 to )ash onesel3K to take o33en-e Jlit1 to o33end onesel3K to re%e%ber Jlit1 to re-all onesel3K to rest Jlit1 to rest onesel3K to be )rongH%istaken Jlit1 to %istake onesel3K to apologise Jlit1 to eF-use onesel3K to sit do)n Jlit1 to seat onesel3K to 3eel <)ell, ill, et-1> Jlit1 to 3eel onesel3K to )ake up Jlit1 to )aken onesel3K to get dressed Jlit1 to dress onesel3K

899

2nit )3

2 +he 3or%s o3 the re3leFi(e pronouns are as 3ollo)s? mi ti si ci "i si %ysel3 yoursel3 hi%sel3Hhersel3Hitsel3 oursel(es yoursel(es the%sel(es Nhat ti%e do you get up in the ' che ora ti al%i* la mattina& %orningM Paolo al)ays )akes up late1 Paolo si8 s"eglia sempre Maria is bored1 tardi# /aria si8 annoia# *our 3riends are )rong? the -on-ert is I tuoi amici si8 sbaglianonot tonight1 il My 3riends are enBoying the%sel(es1 concerto non I stasera# Le mie amiche si8 di"ertono# P "ote that the third person singular and plural pronoun si is the sa%e 3or %as-uline and 3e%inine1 As -an be seen 3ro% the eFa%ples, re3leFi(e pronouns are al)ays pla-ed be3ore the (erb1 ; +he negati(e is 3or%ed, as usual, by pla-ing non be3ore the pronoun? Loren%o non si annoia mai# (on ti di"erti& /oren:o ne(er getsHis ne(er bored1 Aren4t you enBoying yoursel3 M

! For the 3or%al 3or%, the pronoun si <third person singular and plural> is used1 8n the plural, ho)e(er, the pronoun "i is %ost 3requently used? ome si sente* Signora& ;i di"ertite* Signori Rasi& +Si di"ertono* Signori Rasi&, 9o) are you 3eeling, Mada%M Are you enBoying yoursel(es<, Mr and Mrs Rasi>M

0 +he plural 3or%s o3 the re3leFi(e pronouns <ci, "i, si> are also used as re-ipro-al pronouns, -orresponding to the =nglish Lea-h other4? Paolo e io non ci sopportiamo# Paolo and 8 -an4t stand ea-h other1 PerchY "i guardate& Nhy are you looking at ea-h otherM 'lfredo e Pia non si parlano piR1 Al3redo and Pia don4t talk to ea-h other any %ore1 6 Re3leFi(e pronouns -an also be used, in -onte%porary spoken 8talian, as

indire-t obBe-ts1 One su-h use is to stress that the a-tion eFpressed by the (erb

2nit )3

89:

is to the ad(antage o3 the subBe-t <-31 =nglish L84% %aking %ysel3 a -o33ee4 Ji1e1 a -o33ee 3or %ysel3K, L+hey4re going to ha(e the%sel(es so%e 3un4 Ji1e1 so%e 3un 3or the%sel(esK>? 84% going to eat a sand)i-h1 /i mangio un panino# PerchY non ci facciamo una Nhy don4t )e ha(e a ga%e o3 -ardsM partita Paolo al)ays eats all the bis-uits1 a carte& Paolo si mangia sempre tutti i biscotti# ' Another -o%%on use o3 the 8talian re3leFi(e pronoun o--urs in -ases like the 3ollo)ing, )here =nglish )ould use a possessi(e adBe-ti(e <L%y4, Lyour4, et-1> rather than a re3leFi(e pronoun? /i la"o le mani# 8 )ash %y hands1 Ti metti il cappotto& Are you going to put your -oat onM 'nna si la"a i capelli tutti i giorni#Anna )ashes her hair e(ery day1 D Nhen re3leFi(e or re-ipro-al pronouns o--ur )ith a (erb in the present per3e-t <or any other -o%pound tense>, the auFiliary is al)ays essere <e(en i3 the (erb itsel3 )ould 3or% the past tenses )ith a"ere>, and the past parti-iple al)ays agrees )ith the subBe-t? Paolo )oke up late1 Paolo si I s"egliato tardi# Maria got bored1 /aria si I annoiata# Vittorio, )hat ti%e did you get upM ;ittorio* a che ora ti sei Paolo and Fran-es-a ha(e got al%ato& %arried1 Paolo e Francesca si sono &laudio and Anna )ashed their sposati# hands1 Sabina ate a sand)i-h1 laudio e 'nna si sono +hey %ade <the%sel(es> a -o33ee1 la"ati le mani# Sabina si I mangiata un panino# Si sono fatti un caffI1 A +he re3leFi(e pronouns, like all unstressed pronouns, -an be atta-hed to the in3initi(e o3 a (erb <%ainly a3ter do"ere, potere, "olere or sapere>1 8n these senten-es, )hen the %ain (erb is in the present per3e-t <or any other -o%pound tense>, the auFiliary is a"ere, and the past parti-iple does not

agree? !e"o al%armi presto# /io fratello non "uole la"arsi# Paolo e Francesca hanno "oluto sposarsi# (on abbiamo potuto la"arci#

84(e got to get up early1 My brother doesn4t )ant to )ash1 Paolo and Fran-es-a )anted to get %arried1 Ne -ouldn4t )ash1

89; 2nit )3 9o)e(er, )hen the re3leFi(e pronoun is not atta-hed to the in3initi(e, the auFiliary (erb %ust be essere, and the past parti-iple does agree? Paolo and Fran-es-a )anted to get Paolo e Francesca si sono "oluti %arried1 sposare# Ne -ouldn4t )ash1 (on ci siamo potuti la"are# @id you ha(e to stop 3or the nightM ;i siete do"uti fermare per la notte&

Stressed forms
0 +he re3leFi(e pronouns also ha(e stressed 3or%s )hi-h are used, like the stressed 3or%s o3 other pronouns, 3or e%phasis and a3ter a preposition1 +hese 3or%s are o3ten rein3or-ed by the adBe-ti(e stesso? me or me stessoHstessa te or te stessoHstessa sY or se8 stessoHstessa noi or noi stessiHstesse "oi or "oi stessiHstesse sY or se8 stessiHstesse %ysel3 yoursel3 hi%sel3Hhersel3Hitsel3 oursel(es yoursel(es the%sel(es

Franca ama solo sYHse8 stessa# Fran-a only lo(es hersel31 Pensi solo a teHte stesso< *ou only think o3 yoursel3W $uei due sono da""ero noiosi- +hose t)o are really boring? they only parlano solo di sIHse8 stessi# talk about the%sel(es1 P "ote that se does not ha(e an a--ent )hen it is used )ith stesso1

23ercise 4
8nsert the -orre-t re3leFi(eHre-ipro-al pronouns in the blank spa-es1 =Fa%ple? A -he ora SSS al:iM? ti ' SSS la(o le %ani1 D Marina SSS guarda allo spe--hio1 A Sil(ano non SSS annoia %ai1 0 &arlo e /u-a non SSS -onos-ono1

Euando SSS sposanoM 2 @o(e SSS siedoM ; "ina non SSS (este %ai di rosso1 ! &o%e SSS sentiteM 0 "ina e 5art SSS a%ano1 6 @o(e SSS in-ontria%oM

&o%e SSS (estiteM

2 ; ! 0 6

"on SSS di(ertiM SSS prendia%o un gelatoM Signora, SSS sente beneM "on SSS ri-ordate di %eM /i(ia e Sara SSS riposano1

' D A 20

2nit )3 89< Paolo SSS sbaglia1 &o%e SSS -hia%iM SSS s-ri(ete spessoM SSS o33endono 3a-il%ente1

23ercise 5
8nsert the -orre-t re3leFi(eHre-ipro-al pronouns in the blank spa-es1 =Fa%ple? A -he ora 2 ; ! 0 6 ' SSS sono al:atiM? si 0 SSS sono %angiato un panino1 SSS siete (estiti %olto bene1 "on SSS sia%o -apiti1 @aniela e Pino SSS odiano1 Euanta a-qua SSS sei be(utoM SSS sono tagliata un dito1 Per-hY SSS sei %esso il gol3 M SSS 3a--ia%o una passeggiataM Sergio non SSS I an-ora s(egliato1 A SSS sono sentita %ale1 20 SSS siete annoiati alla 3estaM 2 ; ! 0 6 ' D

Paolo SSS I o33eso1 Anna SSS I arrabbiata1 @o(e SSS siete -onos-iutiM SSS sono al:ati tardi1 "on SSS sei s-usato -on loroM SSS sia%o -apiti subito1 &arla non SSS I %essa il -appotto1 D 8l ba%bino SSS I addor%entato1 A Sil(ana e io SSS sia%o (iste ieri1

23ercise 6
Put the (erbs into the present per3e-t? =Fa%ple? <tu J3K al:arsi> tardi? ti sei al:ata

Antonio e /ia <sposarsi>1 2 <tu J%K sbagliarsi> ; <(oi J3K ri-ordare> il suo -o%pleannoM ! &laudia <3arsi> %ale1 0 <loro J%K in-ontrarsi> allo stadio1 6 <tu J%K perdersi>M ' Signora, non <di(ertirsi>M D <noi J%K bersi> un litro di a-qua1 A "on <io J%K annoiarsi>1 0 <noi J3K al:arsi> presto1

2 ; ! 0

"on <tu J%K la(arsi> le %aniM <io J3K tagliarsi> i -apelli1 8l treno <3er%arsi>1 8 %iei :ii <separarsi>1 Vittorio non <la%entarsi>1

6 ' D A 20

8l pro3essore <riposarsi>1 /a pro3essoressa <stan-arsi>1 "on <tu J3K arrabbiarsi>M <(oi J%K o33endersi>M <loro J%K di%enti-arsi> di noiW

89= 2nit )3

23ercise A
Re)rite the senten-es, %o(ing the pronoun and -hanging the auFiliary1 =Fa%ple? Abbia%o do(uto al:ar-i J%K? &i sia%o do(uti al:are1 2 ; ! 0 6 ' D A 0 "on ho potuto la(ar%i J3K1 Sandra e Roberto hanno (oluto sposarsi1 Abbia%o do(uto s-usar-i J%K1 /uigi ha do(uto al:arsi alle sei1 Gianni non ha (oluto %ettersi il berretto1 9ai potuto -urarti J%KM A(ete potuto riposar(i J%KM 9o do(uto 3er%ar%i J3K1 Per-hY hai (oluto tingerti i -apelli J%KM "on abbia%o potuto spiegar-i J%K1

23ercise B
+ranslate into 8talian, using re3leFi(eHre-ipro-al pronouns1 2 ; ! 0 6 ' D A 0 Are you Jpl1K enBoying yoursel(esM 9a(e you J3K )ashed your handsM 9o) are you 3eeling, Mada%M *ou Jpl1K are )rong1 Nhere did you J3pK %eetM Nhy don4t you Jsing1K sit do)nM Paolo al)ays talks about hi%sel31 Fran-a )ashed her hair1 &arlo apologised1 8 J3K got dressed1

2NIT TW,NTJ.ON,
T' imp rati$

+he i%perati(e is used, in 8talian as in =nglish, to eFpress orders, -o%%ands or strong requests? Guarda< 2ntrate< hiedi a tuo padre# ;enga domani* Signora< 'ndiamo< !ammi il libro# /ookW &o%e inW Ask your 3ather1 &o%e to%orro), Mada%W /et4s goW Gi(e %e the book1

As )ell as orders and requests, the i%perati(e -an also be used to eFpress )ishes, in(itations, en-ourage%ent and ad(i-e? 9a(e a good holiday1 Passa delle buone "acan%e# 84% listening to you? tell %e e(erything1 Ti ascolto- dimmi tutto# @on4t )orry1 (on ti preoccupare# *ou look tired? go to bedW Hai l4aria stanca- "ai a letto<

Forms of the imperati"e

2 Regular (erbs in .are, .ere and .ire are -onBugated as 3ollo)s? <tu> </ei> <noi> <(oi> </oro> Parlare parla parli parliamo parlate parlino To spea0 speak speak let us speak speak speak

8:3

2nit )8 Prendere prendi prenda prendiamo prendete prendano Partire parti parta partiamo partite partano To ta0eHget takeHget takeHget let us takeHget takeHget takeHget To lea"e lea(e lea(e let us lea(e lea(e lea(e

<tu> </ei> <noi> <(oi> </oro> <tu> </ei> <noi> <(oi> </oro>

So%e (erbs ending in .ire add .isc., as in the present indi-ati(e <see #nit 0>? <tu> </ei> <noi> <(oi> </oro> Finire finisci finisca finiamo finite finiscano To finish 3inish 3inish let us 3inish 3inish 3inish

8n the 3irst person plural, the %eaning is %ore that o3 a suggestion than an order, %ade to a group o3 )hi-h )e are part <-31 the =nglish L Let4s ha(e a -o33ee4>1 +he third person singular and plural are only used 3or the polite 3or%1 Speak to your tea-hers1 Parlate con i "ostri insegnanti# +ake a painkiller1 Prendi un analgesico# /et4s lea(e i%%ediately1 Partiamo subito# Finish your ho%e)orkW Finisci il compito< +ake the 3irst <street> on the right1 Prenda la prima +strada, a destra# ; Verbs ending in .care and .gare keep the hard sound o3 c and g by adding h be3ore the endings o3 the third person singular <Lei> and the 3irst and third persons plural <noi and Loro>? ercare cerca cerchi cerchiamo cercate cerchino Pagare paga paghi paghiamo pagate paghino

2nit )8 erchiamo casa in :uesta %ona< /et4s look 3or a 3lat in this areaW Paghi il conto* per fa"ore* Signora# Pay the bill, please<, Mada%>1

8:8

! Verbs ending in .iare ha(e only one .i in the se-ond person singular and the 3irst and third persons plural? ominciare comincia cominci cominciamo cominciate comincino /angiare mangia mangi mangiamo mangiate mangino

ominci a la"orare* Signora< Start )orking<, Mada%>W /uoio di fame- mangiamo :ualcosa< 84% star(ing? let4s eat so%ethingW

Forms of some irregular "erbs

0 2ssere and a"ere are irregular in the i%perati(e? 2ssere sii sia siamo siate siano '"ere abbi abbia abbiamo abbiate abbiano 5e kindW 5e patientW Jlit1 ha(e patien-eK 5e ready by 0<, Mada%>1

Siate gentili< 'bbi pa%ien%a< Sia pronta per le 4>* Signora#

6 +here are other (erbs )ith irregular i%perati(es1 9ere are so%e o3 the %ost -o%%on? !are daiHda48 dia diamo date diano !ire di4 dica diciamo dite dicano Fare faiHfa48 faccia facciamo fate facciano

8:)

2nit )8 'ndare "aiH"a48 "ada andiamo andate "adano 9scire esci esca usciamo uscite escano ;enire "ieni "enga "eniamo "enite "engano Bere be"i be"a be"iamo be"ete be"ano

Stare staiHsta48 stia stiamo state stiano Sapere sappi sappia sappiamo sappiate sappiano

P +he se-ond person singular o3 these (erbs has t)o 3or%s? the 3or% )ith the apostrophe is nor%ally used )ith unstressed pronouns <see paragraph 0>1 Pay attentionW Jlit1 be attenti(eK State attenti< @o your ho%e)orkW FaiHfa4 il compito< &o%e here at on-eW ;ieni subito :ui< &o%e 3or)ard<, Mada%>W ;enga a"anti* Signora< 8 )ant you to kno) that 8 don4t agree1 Jlit1 kno) that 8 don4t agreeK Sappi che io non sono +ell the truth1 d4accordo# !i4 la "eritO1 ' All (erbs ending in .urre ha(e the 3ollo)ing pattern? .uci .uca .uciamo .ucete .ucano Tradurre traduci traduca traduciamo traducete traducano

Traduciamo insieme :ueste frasi# /et4s translate these senten-es together1 Traduca* per fa"ore# +ranslate, please1

Formal form
D Ne ha(e already seen the 3or%s used 3or the polite 3or%1 &are %ust be taken not to -on3use i%perati(e and present polite and 3a%iliar 3or%s1 &o%pare?

2nit )8 3a%iliar 3or%al 3a%iliar 3or%al 3a%iliar 3or%al <tu> </ei> <tu> </ei> <tu> </ei> Imperati"e parla parli leggi legga esciHfinisci escaHfinisca Present parli parla leggi legge esciHfinisci esceHfinisce

8:*

Parla col direttore< J3a%iliar Speak to the %anagerW i%perati(eK Parli col direttore* Signora# Speak to the %anager<, Mada%>1 J3or%al i%perati(eK Are you speaking to the %anagerM Parli col direttore& J3a%iliar Are you speaking to the %anager<, presentK Mada%>M Parla col direttore* Signora& J3or%al presentK 8n the plural, as usual, the se-ond person is %ore -o%%only used than the third? Parlate col controllore# +Parlino col controllore#, 'bbiate pa%ien%a* Signori# +'bbiano pa%ien%a* Signori#, Speak to the -ondu-tor1 5e patient, <ladies and> gentle%en1

(egati"e form
A For the se-ond person singular, the negati(e is 3or%ed )ith the in3initi(e o3 the (erb pre-eded by non1 For the other persons, the usual rule applies and non pre-edes the 3or% o3 the i%perati(e1 As an eFa%ple, here is the negati(e -onBugation o3 parlare? <tu> </ei> <noi> <(oi> </oro> non parlare non parli non parliamo non parlate non parlino

(on essere scortese< @on4t be rudeW (on dite bugie# @on4t tell lies1 (on a"ere fretta< @on4t rushW

8:9

2nit )8

Position of unstressed pronouns

0 Nhen the i%perati(e is used in an a33ir%ati(e senten-e )ith an unstressed pronoun <dire-t obBe-t, indire-t obBe-t, re3leFi(e, ne, ci>, the pronoun is al)ays atta-hed to the (erb i3 it is in a se-ond person 3or% < tu or "oi> or the 3irst person plural 3or% <noi>? +hat book is 3or you? take it1 $uel libro I per te- prendilo# /et4s ask her 3or help1 hiediamole aiuto# 83 you are ha(ing proble%s, talk about Se hai dei problemi* parlane# the%1 Get up, boysW 'l%ate"i* raga%%i< Phone the%1 Telefonagli <or Telefona loro . see #nit 0, paragraph 2>1 "ote that )hen an unstressed pronoun is used )ith the 3or%s da4, fa4, di4, sta4 and "a4 <see paragraph 6>, the 3irst -onsonant o3 the pronoun <eF-ept gli> is doubled? 83 you kno) the truth, tell itW Se sai la "eritO* dilla< Gi(e %e the penW !ammi la penna< Gi(e so%e to your brother1 !anne un po4 a tuo @o %e a 3a(our1 fratello# Fammi un Go and buy itW piacere# Go there at on-e1 ;allo a comprare< +ell her the truth1 ;acci subito# +ell hi% the truth1 !ille la "eritO1 !igli la "eritO1 8n negati(e senten-es, there is an eFtra option? the pronoun -an be pla-ed be3ore the (erb <and a3ter non>? @on4t take itW (on lo prendere< or (on /et4s not ask her 3or help1 prenderlo< (on le chiediamo aiuto# or @on4t talk about itW (on @on4t get upW chiediamole aiuto# (on ne parlare< or (on parlarne< (on "i al%ate< or (on al%ate"i<

8n the polite 3or% <third person singular and plural, Lei and Loro>, the pronouns are al1ays pla-ed be3ore the (erb? $uel libro I per Lei- lo prenda# +hat book is 3or you? take it1 Le scri"a una mail# Nrite her an e%ail1 (e parlino al controllore# Speak to the -ondu-tor about it1 Si al%i* Signora< Get up<, Mada%>W

2nit )8 8::

23ercise 4
Supply the i%perati(e o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 <tu pagare> il -onto? paga <tu a(ere> 3idu-ia in lei1 </ei parlare> piR 3orte, Signora1 <tu andare> 3uoriW <tu dire> tutto quello -he sai1 </ei 3are> atten:ione, Signora1 <(oi s-ri(ere> le -artolineW <tu 3are> atten:ioneW </oro entrare>, Signori1 <(oi aprire> le 3inestreW <tu rispondere> al tele3ono1

<tu -o%prare> il pane1 <noi us-ire> subito1 2 </ei stare> tranquilla, SignoraW ; <tu %ettere> in ordineW ! <(oi essere> gentili1 0 </ei (enire>, Pro3essoreW 6 <tu dare> una %ano a tuo 3ratello1 ' <tu 3inire> i -o%piti1 D <-o%prare> questa borsa, SignoraW A <noi 3are> una pausaW 20

23ercise 5
Supply the polite 3or% 3or these senten-es1 =Fa%ple? Paga il -onto? paghi 2 ; ! 0 &hiudi la porta, per 3a(ore1 Vai al ter:o piano1 SorridiW @i4 tutto1 Fai prestoW 6 ' D A 0 Sii pa:ienteW +radu-i, per 3a(ore1 A--endi la lu-e1 Stai 3er%oW =ntraW

23ercise 6
&hange the i%perati(es into the negati(e1 =Fa%ples? @or%iW? "on dor%ireW Al:atiW? "on al:artiW or "on ti al:areW D Prenda quella stradaW Partite subitoW A +ele3ona a Giuseppe1 2 Rispondi alla sua do%anda1 0 @i4 quello -he pensi1 ; Andate in dis-ote-a1 +agliati i -apelli1 ! S-enda, Signora1 2 @alle il libro1 0 #s-ia%oW ; Parlagli1 6 Finis-i i bis-otti1 ! S-ri(ete%i1 ' As-oltaW

8:; 2nit )8 0 @illoW 6 8n(itali1 ' Prendilo1 D Mettiti il berretto1 A Portatele dei 3iori1 20 FalloW

23ercise A
&hange the i%perati(es into the a33ir%ati(e1 =Fa%ples? "on parlateW? ParlateW "on %i guardare? Guarda%iW "on %andar%i una -artolina1 "on andare in pis-ina1 2 "on 3atelo1 2 "on prendete l4autobus1 ; "on dar%i i tuoi libri1 ; "on in(itare Gia-o%o1 ! "on %i rispondere1 ! "on guardia%o quel 3il%1 0 "on -i andare1 0 "on -o%in-iare1 6 "on lo %angiate1 6 "on 3a--ia la spesa al %er-ato1 ' "on lo leggeteW ' "on %ettano l4auto in garage1 D "on -i aspetti, Pro3essore1 D "on 3are -os )1 A "on dirgli il tuo no%e1 A "on andare al par-o1 20 "on darle il tuo indiri::o1 0 "on stare sul bal-one1

23ercise B
&hange the (erb into the i%perati(e, and repla-e the )ords in itali-s )ith the appropriate pronoun1 =Fa%ple? @e(i dire la "eritO? @illa1 @o(ete parlare a Laura1 2 @e(i prendere i libri1 ; Signora, de(e 3ir%are il foglio1 ! @o(ete parlare del problema1 0 @obbia%o andare al supermercato1 6 @e(i 3are gli eserci%i1 ' @o(ete restare a scuola1 D @obbia%o -hiedere il permesso1 A @e(i -orreggere gli sbagli1 0 @o(ete prendere il treno1 Signori, de(ono aspettare il tram1 2 @e(i %andare gli auguri1 ; @o(ete -o%prare la frutta1 ! Signor Rossi, de(e portare una foto1 0 @o(ete aiutare i "ostri amici1 6 @e(i rendere il libro1 ' @obbia%o -hiedere a Lina1 D @e(i tele3onare ai nonni1 A @e(i bere del caffI1 20 @o(ete studiare filosofia1

2NIT TW,NTJ.TWO
T' prono%n si

+he pronoun si is used as an i%personal subBe-t, either in senten-es )ithout a spe-i3ied subBe-t, or in senten-es )ith a passi(e %eaning1 8n both, it is al)ays put be3ore the (erb1

Si in sentences 1here the sub7ect is not specified

Si is used as an i%personal subBe-t in senten-es )here the subBe-t is not spe-i3ied1 8t -orresponds to the =nglish Lone4 or Lyou4 <as in LOne ne(er kno)sH*ou ne(er kno) )hat4s Bust round the -orner4>, or Lthey4, %eaning a nu%ber o3 unspe-i3ied people <as in L+hey eat kangaroo in Australia4>1 Nhen si is used in this )ay, the (erb is al)ays in the third person singular? *ou go out by this door1 Si esce da :uesta porta# L84(e been at the seaside14 L8t sho)s Jlit1 LSono stato al mare#4 LSi one seesK? you4(e got a tanW4 "edesei *ou payHOne pays at the till1 abbron%ato<4 +here4s been an a--ident and you -an4t Si paga alla cassa# get through1 4I stato un incidente e *ou spend less in a youth hostel1 non si passa# +o get to the %useu% you go through 'll4ostello della gio"entR si pia::a Garibaldi1 spende meno# Per andare al museo si passa da pia%%a Garibaldi# As the eFa%ples suggest, si is o3ten used 3or rules or general ad(i-e1 2 Nith (erbs like essere, di"entare, sembrare, et-1, 3ollo)ed by a noun or an adBe-ti(e, si requires the noun to be plural <e(en though the (erb is al)ays

singular>, and the adBe-ti(e to be %as-uline plural?

8:=

2nit )) Nhen one is a student, one is poor1 83 you eat too %u-h you get 3at1 Nhen you are ill you stay at ho%e1 Nhen one is young one is an opti%ist1 83 you dress in bla-k you look sli%1

$uando si A studenti si A po"eri# Se si mangia troppo si di"enta grassi# $uando si A malati si rimane a casa# $uando si A gio"ani si A ottimisti# Se si "este in nero si sembra magri#

Si in sentences 1ith a passi"e meaning

; Si is also used as an i%personal subBe-t in senten-es )hi-h ha(e a passi(e %eaning, like this one? L8n "uo(a Xelanda si parla inglese14 +he -orresponding senten-e in =nglish )ould ha(e either a passi(e (erb <L=nglish is spoken in "e) Xealand4> or an i%personal one <LOne speaksH+hey speak =nglish in "e) Xealand4>1 8n this type o3 senten-e, the (erb -an be in either the third person singular or the third person plural1 +he singular is used i3 the noun that a--o%panies the (erb is singular? Il biglietto Jsing1K si prende all4ingresso# Il sale Jsing1K si compra in tabaccheria# 'l mercato si "ende la frutta Jsing1K migliore# Si de"e la"are l4insalata Jsing1K prima di mangiarla# In biblioteca si puZ leggere il giornale Jsing1K1 +he ti-ket is obtainedH*ou get your ti-ket at the door1 Salt is boughtH*ou buy salt at the toba--onist4s1 +he best 3ruit is sold at the %arket1 /ettu-e should be )ashed be3ore you eat itH*ou should )ash lettu-e be3ore eating it1 8n the library you -an read the paperH +he paper -an be read in the library1

+he plural is used )hen the noun that a--o%panies the (erb is plural? 'nche le cartoline Jpl1K si comprano in tabaccheria# I lamponi Jpl1K si mangiano in

estate1 In "acan%a si fanno molte fotografie

Post-ards are also boughtH*ou also buy post-ards at the toba--onist4s1 Si de"ono comprare i biglietti Raspberries are eaten in su%%er1 Jpl1K in anticipo# In :uel ine lub si possono A lot o3 pi-tures are taken on holidayH On holiday you take a lot o3 "edere pi-tures1 molti film Jpl1K1 +i-kets should be pur-hased in ad(an-e1 A lot o3 3il%s -an be seenH*ou -an see a lot o3 3il%s at that -ine -lub1

Jpl1K1

2nit ))

8:@

(egati"e form
! +he negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the pronoun? (on si fuma in aereo# +here4s no s%oking Jlit1 one does not s%okeK in planes1 (on si de"ono aprire le finestre# +he )indo)s %ustn4t be openedHOne %ustn4t open the )indo)s1

Si used 1ith the au3iliary essere

0 Nhen si o--urs )ith a (erb in the present per3e-t <or any -o%pound tense>, the auFiliary is essereC the past parti-iple %ust there3ore agree )ith the subBe-t o3 the passi(e (erb? Many books ha(e been )ritten on this Su :uesto argomento si sono subBe-t1 scritti 8n Pied%ont good )ine has al)ays molti libri# been produ-edHthey ha(e al)ays In Piemonte si I sempre produ-ed good )ine1 prodotto 8n this s-hool lessons ha(e al)ays del buon "ino# <been> started at eight o4-lo-k1 Nhen uni(ersity has been 3inishedH In :uesta scuola si sono Nhen you ha(e 3inished uni(ersity, sempre you look 3or a Bob1 cominciate le le%ioni alle F# $uando si I finita l4uni"ersitO si cerca la"oro# +he sa%e applies )hen si is not used in a passi(e 3un-tion, but purely as an i%personal subBe-t <Lone4, Lyou4, Lthey4, et-1>? Nhen one hasn4t %anaged to sol(e a $uando non si I riusciti a proble%, one is dissatis3ied1 risol"ere *ou4re al)ays )eak )hen you4(e been un problema* non si I ill1 soddisfatti# !opo che si I stati malati* si I sempre deboli#

Si used 1ith refle3i"e "erbs

6 Nhen si is used )ith a re3leFi(e (erb, the re3leFi(e or re-ipro-al pronoun is ci, not siC the resulting 3or% is thus ci si? ' "olte in "acan%a ci si annoia# So%eti%es you get bored on holiday1 Se in "acan%a ci si I annoiati* si I 83 you4(e been bored in the holidays, contenti di tornare a scuola# you4re glad to go ba-k to s-hool1

8;3

2nit ))

$uando ci si al%a presto la giornata Nhen you get up early, the day see%s sembra troppo lunga< too longW

23ercise 4
&o%plete the senten-es )ith the -orre-t 3or% o3 the (erb1 =Fa%ples? @al bal-one si <(edere> le %ontagne? (edonoC A "atale si <%angiare> il panettone? %angia Si <3are> atten:ione quando si <attra(ersare> la strada1 8n S(i::era si <parlare> tre lingue1 @i do%eni-a non si <la(orare>1 "egli u33i-i pubbli-i non si <3u%are>1 Si <do(ere> aiutare gli an:iani1 8n quella dis-ote-a non si <entrare> -on le s-arpe da ginnasti-a1 &erti segreti non si <potere> %antenere1 Per entrare nel -entro della -ittO si <pagare> un pedaggio1 8n quel bos-o si <tro(are> %olti 3unghi1 Al %er-ato si <-o%prare> la (erdura piR 3res-a1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise 5
Re)rite the senten-es )ith the -orre-t 3or% o3 the (erbs and the adBe-ti(es or nouns in bra-kets1 =Fa%ples? Euando si <essere %alato>, si <andare> a letto? Euando si I %alati, si (a a lettoC Euando si <essere studente>, si <do(ere> studiare? Euando si I studenti, si de(e studiare1 Euando si <a(ere> 3reddo, <la(orare> %ale1 Euando si <a(ere> la 3ebbre, si <restare> a -asa1 Euando si <-o%in-iare> a studiare una lingua, si <3are> degli sbagli1 Euando si <guidare> non si <usare> il -ellulare1 Euando si <a(ere> 3a%e si <%angiare>1 Euando si <essere stan-o> si <3are> %olti sbagli1 Euando si <essere a((o-ato> si <-onos-ere> la legge1 Euando non si <a(ere> soldi, non si <3are> spese inutili1 Euando si <a(ere> tanti a%i-i si <essere 3ortunato>1 Euando si <%angiare> troppi dol-i, si <ingrassare>1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

2nit ))

8;8

23ercise 6
&hange the senten-es into i%personal 3or% by using the pronoun si1 =Fa%ples? "on de(i %angiare -on le %ani? "on si %angia -on le %aniC "on de(i ra--ogliere i 3iori? "on si ra--olgono i 3iori1 "on de(i %ettere i piedi sulla s-ri(ania1 /a %attina de(i 3are -ola:ione1 @opo pran:o de(i la(are i piatti1 "on de(i parlare -on gli s-onos-iuti1 "on de(i andare in bi-i-letta sul %ar-iapiedi1 "on de(i %angiare durante le le:ioni1 "on de(i guardarti tanto allo spe--hio1 8n bibliote-a de(i parlare a bassa (o-e1 "on de(i guardare la tele(isione tutto il giorno1 8l giorno pri%a degli esa%i de(i studiare1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise A
&hange the senten-es into i%personal 3or% by using the pronoun si1 Pay attention to the use o3 the past tense1 =Fa%ple? EuandoH@opo -he hai par-heggiato l4auto in salita, de(i %ettere il 3reno a %ano? EuandoH@opo -he si I par-heggiata l4auto in salita, si de(e %ettere il 3reno a %ano1 @opo -he hai 3atto il bagno in %are, 3ai la do--ia1 @opo -he hai superato un esa%e, sei -ontento1 @opo -he hai 3inito di la(orare, (ai a -asa1 @opo -he sei salito sull4aereo, non puoi usare il -ellulare1 Euando sei -res-iuto in -a%pagna, -onos-i i no%i di tante piante1

2 ; ! 0

2NIT TW,NTJ.T4R,,
T' pr s nt conditional

9se of the present conditional

+he present -onditional eFpresses an a-tion )hi-h depends on a -ondition, as in this =nglish eFa%ple? L83 8 could, 8 1ould go at on-e14 8n this eFa%ple, the -ondition is eFpressed )ith Li34 <i1e1 Lon -ondition that4>1 +he present -onditional is o3ten used e(en )hen the -ondition is not a-tually %entioned, as in? L84% sure she 1ould lo"e a night out14 5asi-ally, the use o3 the 8talian present -onditional is si%ilar to the =nglish? ;orrei ballare tutta la sera# 8 )ould like to dan-e all night1 /i daresti un passaggio& Nould you gi(e %e a li3tM Fareste meglio restare a casa# *ou4d do better to stay at ho%e1 +he present -onditional in 8talian -an eFpress )ishes or intentions, opinions or ad(i-e, requests in polite 3or%, doubts and -onBe-tures? 84d like a -o33ee1 Prenderei un caffI1 *ou -ould go on 3oot1 Potreste andare a piedi# NouldH-ould you gi(e %e a handM /i daresti una mano& Nould you kno) ho) to do that BobM Sapresti fare :uesto la"oro& +his -ould be the solution1 $uesta potrebbe essere la solu%ione#

The forms of the present conditional

2 +he present -onditional is 3or%ed in the sa%e )ay as the 3uture, but )ith di33erent endings?

2nit )* <io> <tu> <luiHlei> <noi> <(oi> <loro> .are .erei .eresti .erebbe .eremmo8 .ereste .erebbero .ere .erei .eresti .erebbe .eremmo8 .ereste .erebbero .ire .irei .iresti .irebbe .iremmo8 .ireste .irebbero

8;*

P 5e sure not to -on3use the spelling o3 these endings <all )ith .emmo> )ith the -orresponding ones o3 the 3uture <all )ith .emo>1 Regular (erbs ending in .are are -onBugated as 3ollo)s? Parlare parlerei parleresti parlerebbe parleremmo parlereste parlerebbero To spea0 8 )ould speak you )ould speak heHsheHit )ould speak )e )ould speak you )ould speak they )ould speak

Regular (erbs ending in .ere are -onBugated as 3ollo)s? Prendere prenderei prenderesti prenderebbe prenderemmo prendereste prenderebbero To ta0eHget 8 )ould take you )ould take heHsheHit )ould take )e )ould take you )ould take they )ould take

Regular (erbs ending in .ire are -onBugated as 3ollo)s? Finire finirei finiresti finirebbe finiremmo finireste finirebbero To finish 8 )ould 3inish you )ould 3inish heHsheHit )ould 3inish )e )ould 3inish you )ould 3inish they )ould 3inish

on /arco parleresti italiano# Nith Mar-o you )ould speak 8talian1 Scri"erei una cartolina alla %ia# 8 )ould )rite a post-ard to %y aunt1 Finiremmo :uesto la"oro prima di Ne4d 3inish this Bob be3ore lea(ing1 partire#

8;9

2nit )*

; Verbs ending in .care and .gare add h be3ore the endings o3 the present -onditional in order to keep the hard sound o3 c and g? ercare cercherei cercheresti cercherebbe cercheremmo cerchereste cercherebbero Pagare pagherei pagheresti pagherebbe pagheremmo paghereste pagherebbero

'l suo posto* cercherei un altro 83 8 )ere hi% Jlit1 in his pla-eK, 84d look la"oro# 3or another Bob1 La Signora pagherebbe il conto# +he lady )ould pay the bill1 ! Verbs ending in .ciare and .giare drop .i in the present -onditional? ominciare comincerei cominceresti comincerebbe cominceremmo comincereste comincerebbero /angiare mangerei mangeresti mangerebbe mangeremmo mangereste mangerebbero

Sen%a di lui* non cominceremmo la Ne )ouldn4t start the %eeting )ithout riunione# hi%1 /angeresti la carne di canguro&< Nould you eat kangaroo %eatMW

Present conditional of some irregular "erbs

8rregular (erbs are grouped in the sa%e )ay as 3or the 3uture tense? 0 2ssere and a"ere are irregular? 2ssere sarei saresti sarebbe saremmo sareste sarebbero '"ere a"rei a"resti a"rebbe a"remmo a"reste a"rebbero

Sarei contenta di ri"edere arlo# 8 )ould be happy to see &arlo again1 '"resti un minuto per me& &ould you spare %e a %inuteM Jlit1 )ould you ha(e a %inute 3or %eMK

2nit )* 6 !are, fare and stare 3ollo) the sa%e pattern as essere? darei daresti darebbe daremmo dareste darebbero farei faresti farebbe faremmo fareste farebbero starei staresti starebbe staremmo stareste starebbero 8 )ould gi(e a party1 Nould you do %e a 3a(ourM 8 )ouldn4t )orry i3 8 )ere you1 Jlit1 in your pla-e 84d be -al%K

8;:

!arei una festa# /i faresti un fa"ore& 'l posto tuo starei tran:uillo#

' 'ndare, cadere, do"ere, potere, sapere, "edere and "i"ere 3ollo) the sa%e pattern as a"ere? andrei andresti andrebbe andremmo andreste andrebbero saprei sapresti saprebbe sapremmo sapreste saprebbero cadrei cadresti cadrebbe cadremmo cadreste cadrebbero "edrei "edresti "edrebbe "edremmo "edreste "edrebbero do"rei do"resti do"rebbe do"remmo do"reste do"rebbero "i"rei "i"resti "i"rebbe "i"remmo "i"reste "i"rebbero Nhen )ould you go on holidayM On Sunday 8 ought to )ork1 *ou -ould help %eWW Ji1e1 )hy aren4t you helping %eMK potrei potresti potrebbe potremmo potreste potrebbero

$uando andreste in "acan%a& !omenica do"rei la"orare# Potresti aiutarmi<<

D A third group o3 irregular (erbs, -o%prising bere, rimanere, "enire, "olere and tenere, ha(e the 3ollo)ing pattern? .rrei berrei .rresti berresti .rrebbe berrebbe .rremmo berremmo .rreste berreste .rrebbero berrebbero rimarrei rimarresti rimarrebbe rimarremmo rimarreste rimarrebbero "errei "orrei terrei "erresti "orresti terresti "errebbe "orrebbe terrebbe "erremmo "orremmo terremmo "erreste "orreste terreste "errebbero "orrebbero terrebbero

8;;

2nit )* 8 )ould stay )ith you a bit longer, but 84(e got to get the train1 Nould you -o%e to the -ine%a )ith %eM 84d like a -o33ee1 84d like a kilo o3 apples as )ell1

Rimarrei ancora un po> con "oi* ma de"o prendere il treno# ;erresti al cinema con me& ;orrei un caffA#8 ;orrei anche un chilo di mele#8

P +he present -onditional o3 "olere is o3ten used to eFpresses )ishes and requests in a polite 3or%, -orresponding to the =nglish L)ould like41 A All (erbs ending in .urre ha(e the 3ollo)ing pattern? .urrei .urresti .urrebbe .urremmo .urreste .urrebbero tradurrei tradurresti tradurrebbe tradurremmo tradurreste tradurrebbero

L4interprete tradurrebbe tutto per te# +he interpreter )ould translate e(erything 3or you1

(egati"e form
0 +he negati(e is 3or%ed by putting non be3ore the (erb? (on capiresti nulla# (on "orremmo partire# (on tradurrei cos )1 *ou )ouldn4t understand a thing1 Ne )ouldn4t )ant to lea(e1 8 )ouldn4t translate <it> like that1

23ercise 4
Supply the present -onditional o3 the (erb in bra-kets1 =Fa%ple? Stasera non <io us-ire>? us-irei 2 ; ! 0 6 <tu leggere> quel libro di nuo(oMW <io potere> aiutar(i1 <(oi a(ere> (oglia di us-ireM Mi <tu s(egliare>M <loro (olere> (enire a -ena1 <tu pagare> an-he per %eM

' "on <io 3are> quel la(oro1 D <noi do(ere> studiare1 A <tu sapere> guidare un trattoreM

0 &laudia <ri%anere> a -asa1 Al posto tuo non <io aprire> la porta1

2 ; ! 0 6 '

<tu do(ere> tele3onare a Pia1 A /i: <pia-ere> (i(ere in 8talia1 Mi <potere> aspettare, SignoraM Mauro <essere> la persona giusta1 Mi <(oi dare> un passaggioM <io bere> (olentieri qual-osa1

2nit )* 8;< D "on <loro abitare> %ai in una -asa -o%e questa1 A &hi <tradurre> dall4araboM 20 <tu a--o%pagnare> Sil(ia alla sta:ioneM

23ercise 5
Re)rite the senten-es, -hanging the itali-ised (erbs into the present -onditional1 =Fa%ple? ;eniamo (olentieri? Verre%%o (olentieri1 ;oglio due panini1 !o"ete studiare di piR1 /u-ia "a in (a-an:a1 Fate una pausaM Possiamo parlartiM Mauri:io cambia la(oro1 Mi dai un -onsiglioM Vi piace andare a Vene:iaM 8 nostri a%i-i de"ono arri(are oggi1 "on esce %ai sen:a per%esso1

2 ; ! 0 6 ' D A 0

23ercise 6
+ranslate into 8talian, using the present -onditional? 2 ; ! 0 6 ' D A 0 Paola -ould help %e1 Ne )ould gladly -o%e1 8 )ouldn4t go to the library in the e(enings1 Nhen )ould you start, Signora VialliM Pietro )ould like to in(ite you Jsing1K to the party1 Ne4d be happy to see you Jpl1K1 +hey )ould keep the dog in the garden1 8 )ould ha(e to lea(e early1 84d like another bis-uit1 Nould you kno) the result, Mr Spada(e--hiaM

K,J TO ,E,RCIS,S

9(IT 4
,# rcis 8 % 23 ;% !3 03 ; %H3 !% 03 63 ,# rcis ) raga::i 2 %ar-he ; -hia(i ! abitanti 0 :ii 6 3iu%i ' sta:ioni D raga::e A energie 0 po%eriggi ban-he 2 pianisti ; -lienti ! indiri::i 0 o--hi 6 ristoranti ' tele(isioni D -alendari A 3ran-esi 20 laghi ,# rcis * no%e 2 (ia ; 3iglio ! %ano 0 opinione 6 -liente ' o--hio D per. sona A %ar-a 0 proble%a -iliegia 2 -a33I ; %edi-o ! atti(ista 0 gino--hio 6 bugia ' tedes-o D test A uo%o 20 a%i-a 6% '% D% A% 0 %H3 ' %H3 D% A % 20 3 % 23

9(IT 5
,# rcis 8 la 2 la 2 lo or gli 20 l4 ,# rcis ) una 2 una ; un ! uno 0 una 6 un ' un4 D una A un 0 uno ; il ! la 0 l4 or le 6 il ; l4 ! la 0 la or le ' i D l4 A lo 0 gli le 6 gli ' le D le A la or le

K + to # rcis s 8;@ un4 A uno 2 uno 20 un4 ; una ! un4 0 uno 6 un ' uno D un

,# rcis * lo 2 una ; le ! un4 0 la 6 il ' un4 D l4, un A il 0 lo

9(IT 6
,# rcis 8 interessante 2 bian-a ; bian-hi ! rosse 0 egoisti 6 bell4 ' ra::ista D -o%i-he A si%pati-he 0 lunghi quel, si%pati-o 2 questi, 3a-ili ; quei, begli ! queste, belle 0 quegli, %orti 6 questi, inglesi ' quelle, spagnole D quel, bell4 A quelle, 3res-he 20 quei, gre-i ,# rcis ) grande 2 rosa ; 3ran-esi ! gra(e 0 pa-i3isti 6 tedes-he ' pigro D lunghi A belghe 0 belga spor-he 2 energi-o ; resistenti ! blu 0 s-o::esi 6 (elo-i ' si%pati-he D italiani A otti%isti 20 soddis3atti ,# rcis * i loro 2 i suoi ; la %ia loro A tua 0 la Sua ,# rcis 9 il suo 2 la nostra ; i tuoi ! il %io 0 i suoi loro D i (ostri or i /oro A le sue 0 i nostri ,# rcis : questi, i nostri, tedes-hi 2 i Suoi, otti%isti ; queste, le (ostre ! i %iei, i Suoi 0 questi, i %iei, quelli, i tuoi 6 il nostro, entusiasta, il (ostro ' quelle, le %ie, queste, le tue D quegli, di(ertenti, questo, di33i-ile A i %iei, pesanti, i (ostri, leggeri 0 quell4, %inerale, gassata, questa, lis-ia 6 le tue or le Sue ' la ! le tue 0 la (ostra 6 il nostro ' i %iei D la

8<3

K + to # rcis s

9(IT A
,# rcis 8 sia%o 0 sia%o D sono 2 sei ; sono ! sono 0 siete 6 I sono 2 siete ;I ! sono A siete 20 I ' I D sono A siete 0 sei 6I 'I

,# rcis ) abbia%o 2 ha ; ho ! hanno A abbia%o 0 hai a(ete 2 ha 6 ha ' hanno D hai A ho 20 ha ,# rcis * "on ho ragioneC 9o ragioneM 2 8l pro3essore non ha -aldoC 8l pro3essore ha -aldoM ; /a Signorina 5erti non ha seteC /a Signorina 5erti ha seteM ! /ei non ha sonnoC /ei ha sonnoM 0 "on a(ete pauraC A(ete pauraM 6 "on hanno 3reddoC 9anno 3reddoM ' &arla e Andrea non hanno 3a%eC &arla e Andrea hanno 3a%eM ,# rcis 9 Sono stan-oC "on sono stan-o1 2 Sei pigraC "on sei pigra1 ; 8l dottore I gio(aneC 8l dottore non I gio(ane1 ! /a pro3essoressa I si%pati-aC /a pro3es. soressa non I si%pati-a1 0 /ei I altoC /ei non I alto1 6 Sia%o %agreC "on sia%o %agre1 ' Siete intelligentiC "on siete intelligenti1 D /e tue a%i-he sono -ontenteC /e tue a%i-he non sono -ontente1 ,# rcis : "ell4u33i-io -4I una sedia1 2 "ell4u33i-io -i sono due poltrone1 ; "ell4u3. 3i-io -i sono tre -o%puter1 ! "ell4u33i-io -4I una sta%pante1 0 "ell4u33i-io -4I un tele3ono1 6 "ell4u33i-io -4I la 3oto-opiatri-e1 ' "ell4u33i-io -i sono due radiatori1 D "ell4u33i-io -4I una porta1 A "ell4u33i-io -i sono tre 3inestre1 ,# rcis ; 8n questo paese -4I un %useo, -i sono tre %usei, non -i sono %usei1 2 8n questo paese -4I una dis-ote-a, -i sono due dis-ote-he, non -i sono dis-o. te-he1 ; 8n questo paese -4I una panetteria, -i sono quattro panetterie, non -i sono panetterie1 ! 8n questo paese -4I un -ine%a, -i sono due -ine%a, non -i sono -ine%a1 0 8n questo paese -4I una bibliote-a, -i sono due 0 a(ete 6 ha ' ha ; abbia%o ! hanno D hai 0 hai

K + to # rcis s

8<8

bibliote-he, non -i sono bibliote-he1 6 8n questo paese -4I una s-uola, -i sono due s-uole, non -i sono s-uole1 ' 8n questo paese -4I un u33i-io postale, -i sono due u33i-i postali, non -i sono u33i-i postali1 D 8n questo paese -4I una libreria, -i sono quattro librerie, non -i sono librerie1 A 8n questo paese -4I un giardino pubbli-o, -i sono tre giardini pubbli-i, non -i sono giardini pubbli-i1 0 8n questo paese -4I un ristorante, -i sono sei ristoranti, non -i sono ristoranti1

9(IT B
,# rcis 8 arri(a 2 (i(e ; %angia%o ! -er-hi 0 prendete 6 parte ' leg. gia%o D pulis-i A -onos-o 0 3inis-ono guidia%o 2 gio-hia%o ; tornate ! -apis-i 0 spendono 6 abita ' pagate D (iaggi A ri-e(i 20 las-iano ,# rcis ) (anno 2 produ-e D posso A (ogliono 0 3anno 6 de(ono ,# rcis * @o(ete parlare -on Mar-ello1 2 Partia%o stasera1 ; Prendia%o il pros. si%o autobus1 ! </ei> puK andare al -ine%a, Signor 5u-han1 0 Sappia%o usare quei -ellulari1 6 Pre3eris-e se%pre leggere il giornale1 ' 8l ba%. bino dor%e1 D Vengo a +orino quest4estate1 A =s-ono spesso la sera1 0 8 raga::i gio-ano a pallone do%ani1 ,# rcis 9 =s-i stasera, %a%%aM 2 &osa 3a--ia%o do%aniM ; Puoi aprire quella portaM ! Vuoi un -a33IM 0 Sai suonare il piano, Fran-es-oM 6 &osa -er. -hiM ' </ei> be(e -a33I o a-qua %inerale, SignoraM D +u e Ui% -onos-ete i %iei genitoriM A Stai bene oggiM 0 &osa -ostruis-onoM ,# rcis : </ei> non parla inglese, Signora VialliM 2 8 %iei a%i-i tedes-hi non sanno -antare in italiano1 ; "on guadagno %olto1 ! "on dO una 3esta per il suo -o%pleannoM 0 "on la(ori -on GiuliaM 6 "on (edono il Signor Moro da tre anni1 ' Per-hY non (ai %ai a Firen:e, &laudioM D "on ries-o a -hiudere ; dia%o ! (ai 0 3ate 6 rius-ia%o ' (enite 0 di-i potete 2 (oglio ; stai ! sanno ' tradu-ia%o D de(e A sapete 20 (engono

8<) K + to # rcis s questa 3inestra1 do%aniM A Per-hY non be(ete -a33I sta%attinaM 0 "on (enite

9(IT E
,# rcis 8 dol-e%ente 0 %aggior%ente A 3a-il%ente ; attenta%ente ,# rcis ) %olti 2 %olto D %olto A po-o 0 %olto 6 po-a ,# rcis * -on pruden:a 2 -on pa:ien:a ; in %odo ner(oso ! a po-o a po-o 0 sen:a esita:ione 6 di solito ' in te%po D -on -oraggio A di si-uro 0 in %aniera brus-a ,# rcis 9 A (olte %angio in %ensa1 2 /a pis-ina I abbastan:a grande1 ; #s-ia%o spesso -on i nostri a%i-i1 ! 9ai abbastan:a soldiM 0 @e(i parlare lenta. %ente or piano1 6 Marina non %angia %ai <il> 3or%aggio1 ' Fran-es-a arri(a se%pre tardi or in ritardo1 D Aspetto da quasi quaranta %inutiW A &arla e Andrea sono 3uori1 0 8 tuoi genitori stanno beneM ; po-hi 0 %olte ' %olta ! troppo po-o D %olto 0 troppi 2 %olto A troppe 6 tanta ; %olto 20 po-he ' troppo ! po-hi 2 tranquilla%ente ; se%pli-e%ente 6 irregolar%ente ' probabil%ente 0 (elo-e%ente lenta%ente ! rapida%ente 0 legger%ente ! allegra%ente D -hiara%ente 2 util%ente

9(IT C
,# rcis 8 Anna la guarda1 2 /i in(itia%o1 ; /e s-ri(eteM ! /o leggono1 0 /a suono1 6 /a preparo1 ' /o -hia%o1 D /i 3a--io1 A /e in(ito1 0 /e -hiudete1 /oren:o li -orregge1 2 /o prendono1 ; /i porto1 ! /i -er-o1 0 Pia la be(e1 6 Paola lo 3inis-e1 ' /i a--o%pagno1 D /e (edi oggiM A /a as-olto1 20 /u-a li la(a1

K + to # rcis s 8<* ,# rcis ) "on le (oglio1 2 "on li -o%pria%o1 ; "on -i -hia%ano1 ! Sil(ia non li in(itaM 0 8 Signori 5ian-hi non lo prendono1 6 "on %i in(itateM ' "on (i aspetto1 D "on la (edo do%ani1 A "on ti a--o%pagno alla sta:ione1 0 "on lo guardia%o1 ,# rcis * Voglia%o (ederlo1 2 "on posso aiutarti1 ; Puoi a--o%pagnar%iM ! Vuoi sentirlaM 0 @e(ono -hia%ar-i1 6 Voglio in(itar(i1 ' Vuole -ono. s-erle1 D "on potete 3arli1 A @e(i as-oltar%i1 0 "on posso aiutar/a, Signora1 ,# rcis 9 lo 2 le ; li ! li 0 la ; la ! (i 0 lo 6 la ,# rcis : Vi in(itia%o alla 3esta1 2 9o %olti a%i-i e li (edo spesso1 ; Signora Fusi, /a posso -hia%are or posso -hia%ar/a do%aniM ! &i aiuti la setti%ana prossi%aM 0 +i de(o (edere or @e(o (ederti1 6 Olga e Anna partono do%a. ni e le (oglio a--o%pagnareHportare or (oglio a--o%pagnarleHportarle alla sta:ione1 ' "on (i posso aiutare or non posso aiutar(i1 D LPorti la -hi. tarraM4 L"o, non -e l4ho14 A +ullio -o%pra queste ri(iste e le legge1 0 Mi puoi portareHa--o%pagnare or puoi portar%iHa--o%pagnar%i a s-uola do%aniM 6 %i ' li ' la D li D /a A li A le 20 lo 0 le la 2 li

9(IT F
,# rcis 8 della %a%%a 2 dello :io ; degli a%i-i ! del par-o 0 dell4auto 6 dei paesi ' delle stan:e D al %are A allo stadio 0 alla sta:ione ai raga::i 2 agli uo%ini ; alle donne ! all4ospedale 0 dalla :ia 6 dallo studente ' dal dentista D dall4aeroporto A dagli u33i-i 20 dalle -olleghe 2 dai %inistri 22 nell4albergo 2; nello stipendio 2! nella -asa 20 negli anni 26 nei -assetti 2' nelle -a%ere 2D nel 3rigo 2A sul ta(olo ;0 sulla sedia ; sullo s-a33ale ;2 sulle spalle ;; sui libri ;! sugli alberi ;0 sull4idea

8<9

K + to # rcis s

,# rcis ) 2 in ; al ! 3ra or tra a, in 2 al, -on ; nel A del 20 a a ,# rcis * a 2 in 2 in ; in ; a, in ! alla !a 0 di 6 al 6 al 'a Da ' della A da, a 0 da a D in A nella 20 di 0 da 6 alla ' -on D dal A del 0 ai ! alle 0 da 6 alle ' per D -on

0 a or per

,# rcis 9 Finis-o di la(orare alle 61 2 Antonio parte per Geno(a1 ; Ge%%a I nata nel 200 1 ! Fabia non es-e %ai di sera1 0 8 Signori 5an-ro3t abitano in -a%pagna, in una (e--hia (illa1 6 /a bibliote-a I dietro la palestra1 ' "on puoi us-ire sen:a di %eW D Abitate lontano dalla s-uolaM A /a :ia di 8sa. bella (i(e a Gre(e, in +os-ana1 0 9a una gonna di pelle1 Angus I di =di%burgo, in S-o:ia1 2 @e(e girare a destra dopo la -hiesa<, Signora>1 ; Stasera %angia%o in pi::eria1 ! Euesti 3iori sono per tua %adre1 0A or per "atale andia%o a s-iare in %ontagna1 6 Abito (i-ino alla pri. gione1 ' Margaret (i(e a +orino da -inque anni1 D 8l treno per Aosta parte dal binario '1 A Regalia%o or dia%o a /uisa un &@ di %usi-a russa1 20 &o%pro se%pre il pane da 5elli1

9(IT =
,# rcis 8 -hi 2 -hi ; -hi ! -he or -osa or -he -osa 0 -he or -osa or -he -osa 6 -hi ' -hi D -he or -osa or -he -osa A -hi 0 -he or -osa or -he -osa -hi 2 -he or -osa or -he -osa ; -hi ! -hi 0 -he or -osa or -he -osa 6 -hi ' -he or -osa or -he -osa D -hi A -he or -osa or -he -osa 20 -hi ,# rcis ) do(e 2 quando ; per-hY D do(4 A per-hY 0 qual ! do(e 0 per-hY 6 do(4 quali ! -o%e 0 quando 6 -he ' -he or quale -he or quale 2 -he or quale ; -o%e ' quando D qual A per-hY 20 -he or

K + to # rcis s ,# rcis * quante 2 quanto ; quanti ! quanti 0 quante 6 quanta D quante A quanti 0 quanto quanta 2 quanto ! quanto 0 quanto 6 quante ' quanto D quante 20 quanto ,# rcis 9

8<:

' quanto ; quanti A quanti

Euanti panini (oleteM 2 @o(e andate a pran:oM ; &hi sono quelle per. soneM ! &heH&osaH&he -osa 3ai do%eni-aM 0 Euando andate in (a-an:aM 6 Per-hY /uisa non parteM ' Eual I la tua bi-iM D &heHEuale 3il% guardiM A &hi di loro I italianoHitalianaM 0 Euando arri(a il trenoM

9(IT 4>
,# rcis 8 /e tele3onia%o1 2 Gli spedis-o or spedis-o loro le -artoline1 ; Sil(ia gli ra--onta una storia1 ! /e regalo un libro1 0 Anna gli s-ri(e or s-ri(e loro1 6 /e porto i 3iori1 ' Gli s-ri(ia%o or s-ri(ia%o loro1 D Olga e Sil(ia le parlano1 A Gli legge or legge loro un libro1 0 &osa gli regalateM ,# rcis ) "on le parlo di la(oro1 2 "on %i tele3oniM ; "on (i regalo dei libri1 ! "on gli o33rite qual-osaM 0 Gli a%i-i non le o33rono un gelato1 6 "on -i s-ri(eteM ' "on ti %ando una -artolina1 D "on (i restituis-o il libro1 A Paolo non %i di-e la (eritO1 0 "on gli spedis-o il pa--o1 ,# rcis * Possia%o s-ri(erleM 2 @e(o parlarti1 ; Voglio regalargli una -hitarra1 ! Puoi tele3onar-iM 0 @e(ono o33rir(i qual-osaW 6 Potete dir%i tutto1 ' Posso parlar/e, SignoraM D "on do(ete s-ri(ergli1 A "on posso rispon. derti1 0 Voglio -rederle1 ,# rcis 9 le 2 ti ; gli ! gli 0 /e ; gli ! gli 0 (i 6 gli 6 (i ' -i D ti A gli 0 /e ' %i D le A ti 20 gli %i 2 le

8<; K + to # rcis s ,# rcis : Puoi dire a /u-ia -he le (oglio parlare or (oglio parlarleM 2 Appena arri(o a Ro%a (i tele3ono1 ; @e(o -hieder/e or /e de(o -hiedere un 3a(ore, Signora1 ! Gli dai il tuo nu%ero di tele3onoM 0 &i di-ono or ra--ontano se%pre <delle> -ose interessanti1 6 Mi %andano se%pre una -artolina, quando (anno in 8talia1 ' Per il suo -o%pleanno le dK dei 3iori1 D @e(o darti or ti de(o dare i libri di /u-a1 A Se (olete (i ra--onto una storia1 0 Massi%o %i s-ri(e ogni setti%ana or tutte le setti%ane1

9(IT 44
,# rcis 8 "on le pia--iono i -ar-io3i1 2 "on gli pia-e guidare1 ; Gli pia-e (iag. giare1 ! Gli pia-e il %are1 0 Gli pia-e ballare1 6 "on -i pia-e il pes-e1 ' Vi pia-e nuotareM D /e pia--iono i 3il% 3ran-esi1 A "on le pia-e stirare1 0 Gli pia-e andare in %oto1 ,# rcis ) "on le pia-e andare in -entro il sabato1 2 "on ti pia-e la %usi-a -las. si-aM ; "on gli pia--iono i 3unghi1 ! "on (i pia-e guardare la tele(i. sioneM 0 "on %i pia--iono i 3il% di 3antas-ien:a1 6 "on gli pia-e la s-uola1 ' "on -i pia--iono le -an:oni italiane1 D "on le pia--iono gli spaghetti1 A "on %i pia-e s-iare1 0 "on (i pia-e la -io--olata al latteM ,# rcis * <"on> %i pia-e la 3rutta1 2 <"on> %i pia-e il -al-io1 ; <"on> %i pia-. -iono le 3ragole1 ! <"on> %i pia-e gio-are a tennis1 0 <"on> %i pia-e us-ire -on gli a%i-i1 6 <"on> %i pia--iono i gatti1 ' <"on> %i pia-e la pi::a1 D <"on> %i pia--iono i dol-i1 A <"on> %i pia-e ballare1 0 <"on> %i pia-. -iono le (a-an:e1 ,# rcis 9 A /uigi <non> pia-e il -a33I sen:a :u--hero1 2 Al pro3essore <non> pia-. -iono le poesie di /eopardi1 ; A %ia sorella <non> pia-e andare al -ine%a1 ! Ai %iei -ugini <non> pia--iono i 3il% di Fellini1 0 Al pri%o %inistro <non> pia-e la politi-a1

K + to # rcis s 8<< ,# rcis : basta ' se%bra 2 se%bra D ser(ono ; pia--iono ! %an-a A pare 0 bastano 0 ser(ono 6 %an-ano

,# rcis ; #n4ora non %i bastaW 2 A Gio(anni ser(e una penna1 ; A /ynne %an. -ano gli or i suoi a%i-i italiani1 ! +i pia-e la -io--olata or il -io--olatoM 0 "on le pia-e andare al -ine%a1 6 Vi ser(e un passaggioM ' Gli ser(ono una penna e un quaderno1 D /e se%bra noioso lo spetta-olo, SignoraM A +i ser(e aiutoM 0 Mi pia-e leggere1

9(IT 45
,# rcis 8 restati 2 us-ite ; andata ! arri(ati D pia-iuta A -ostati 0 nata ,# rcis ) hai -o%prato 2 ha regalato ; sia%o andati or andate ! a(ete tro(ato 0 hai spento 6 I (enuta ' ha portato D a(ete preso A ho (isto 0 hai potuto ho do(uto 2 I us-ito, ha perso ; ha s-ritto ! abbia%o gio-ato 0 ha -o%in-iato 6 ha (oluto or I (oluto ' hai %esso D hai potuto A a(ete a(uto 20 hai letto ,# rcis * abbia%o do(uto 2 a(ete %angiato ; sei partito or partita ! ha te. le3onato 0 ha (oluto or I (oluta 6 hai -onos-iuto ' ha do(uto or I do(uta D a(ete a--o%pagnato A ha (into 0 hai 3inito ho -apito 2 hai portato ; sia%o rius-iti or rius-ite ! a(ete de-iso 0 ha a(uto 6 sono (enuti ' a(ete 3atto D I partito A I stata 20 ha tradotto ,# rcis 9 Abbia%o giO 3atto questo eser-i:io1 2 "on ho an-ora 3inito di leggere il giornale1 ; Ste3ano non I %ai andato or stato a Ro%a1 ! "on ho piR (isto Roberto, dopo la 3esta1 0 A(ete giO pagato il -ontoM 6 Giulia non ha an-ora -o%in-iato a la(orare1 ' &arlo non ha piR potuto la(orare1 D "on ho %ai -onos-iuto i suoi genitori1 A 9ai giO s-ritto le lettereM 0 "on ho %ai (isto quel 3il%1 0 entrata 6 rius-ito ' arri(ato

8<= K + to # rcis s

9(IT 46
,# rcis 8 li ho %essi 2 l4ho a--o%pagnata ; le ho -o%prate ! le ha -hiuse 0 li ho %angiati 6 ti ha -hia%ata ' l4ha letto D -i hanno in(itati A li ho presi 0 li ho dati ,# rcis ) le ho o33erto 2 li a(ete (isti ; l4ho i%prestata ! le ho tele3onato 0 le ha prese 6 li ho studiati ' %i ha presentato D ti ha a--o%pagnata A le hai %andato 0 l4ho -onos-iuta l4abbia%o las-iata 2 gli hai detto ; li ho -o%prati ! /4ho tro(ata 0 le ho -onos-iute 6 gli ho detto ' l4ha pagato D le ho ra--ontato A /4ha a--o%pagnata 20 l4ho letta tutta ,# rcis * "on li ho saputi 3are1 2 /i ho (oluti (edere1 ; "on l4abbia%o potuto -hia%are1 ! Vi hanno potuti aiutare or potute aiutareM 0 /4abbia%o do(uta in(itare1 6 "on le ha sapute tradurre1 ' /e a(ete do(ute a--o%pagnareM D /4ha (oluta %angiare1 A /i hai potuti (edereM 0 "on le hanno (olute 3are1 ,# rcis 9 Sabina non %i ha in(itata1 2 &hi ti ha -hia%ataM ; Gli abbia%o te. le3onato ieri1 ! Vi ho -er-ati, %a non (i ho tro(ati1 0 &hiara -i ha a--o%pagnati or portati alla 3er%ata dell4autobus1 6 Vi ho %andato una -artolina, l4a(ete ri-e(utaM ' 8 <%iei> nonni %i hanno regalato 00 euro, %a li ho giO spesi1 D 9o -o%prato due panini e li ho %angiati1 A L9ai spento la lu-eM4 LS ), l4ho spenta14 0 &arla non ha potuto aiutarle or &arla non le ha potute aiutare1

9(IT 4A
,# rcis 8 lei, te 2 loro 0 lei, loro ,# rcis ) "obody plays dru%s like %e1 2 =(ery student but hi% did the ho%e. )ork1 ; Sergio -alls or phones you, not %e1 ! 84ll take or go )ith or ; lei ! noi, (oi 0 %e 6 lui ' %e, te D /ei A (oi

K + to # rcis s

8<@

a--o%pany you as )ell1 0 8 understand as %u-h as you do or as %u-h as you1 6 Mauro tells e(eryone the truth but or eF-ept %e1 ' *ou should or you %ust or you ha(e to phone %e as )ell1 D &laudia4s lending us the re-ords, not you1 A 84% gi(ing or 8 gi(e or 84ll gi(e %y address to e(eryone but her1 0 84% gi(ing her a book and hi% a re-ord1 ,# rcis * (oi 2 lui ; loro ! noi 0 lei

,# rcis 9 +utti sono -ontro di %eW 2 Vieni -on %eM ; 9o -o%prato un regalo per te1 ! "on puoi -ontare su di lui1 0 Posso dor%ire da (oi, staseraM

9(IT 4B
,# rcis 8 -he 2 -ui ; -he ! -ui 0 -he 6 -he ' -ui D -ui A -ui 0 -he

,# rcis ) -ui 2 -ui ; -ui ! -he 0 -he 6 -he ' -ui D -he A -ui 0 -ui

,# rcis * la quale 2 -on la quale ; dei quali ! nel quale quale ' dal quale D le quali A delle quali 0 i quali ,# rcis 9 -olei -he ,# rcis : -hi 2 quella -he ; -hi or quello -he ' -hi D quello -he A -hi 0 quelle -he ,# rcis ; 8l libro -he (oglio -o%prare I troppo -aro1 2 /a signora -on -ui or -on la quale ho parlato I tedes-a1 ; /e persone -he or le quali hanno tele3onato (i(ono or abitano in A%eri-aW ! /a -ittO do(e or in -ui or nella quale (i(o or ! -hi 0 quelli -he 6 quella -he 2 -oloro -he ; -olui -he ! -olui or -olei -he 0 -oloro -he 0 alle quali 6 il

8=3 K + to # rcis s abito non I %olto grande1 0 &olui -he or -hi (uole andare all4uni(ersitO de(e sapere leggere e s-ri(ere1 6 Paolo, -he or il quale ha perso il <suo> -ellulare, non I -ontento or 3eli-e1 ' Euella -an:one %i pia-e or Mi pia-e quella -an:one, %a pre3eris-o quelle -he abbia%o sentito ieri sera1 D Euesta I or =--o la sorella di Fabio, la quale or -he %i ha prestato la sua bi-i1 A 9ai (isto -hi or -olui -he or -olei -he ha %angiato le pes-heM 0 &hi I l4uo%o -ui or a -ui or al quale a(ete (enduto i bigliettiM

9(IT 4E
,# rcis 8 parla(a 2 passa(a ; 3a-e(a ! studia(o, riposa(a 0 parti(a 6 la(o. ra(a ' di-e(a D 3a-e(a A abita(a%o 0 era(ate anda(ano 2 era ; us-i(a%o ! sape(i 0 -onos-e(o 6 a%a(a ' dor%i(ate D erano A a(e(i 20 do(e(ano ,# rcis ) sei partita 2 era ; ho studiato ! %angia(a%o ' se%bra(ano D ha speso A I andata 0 erano ,# rcis * I arri(ato, era 2 ho -onos-iuto, abita(o ; a(e(i, hai -o%in-iato ! ha tele3onato, 3a-e(o 0 sono (enuti, era 6 hanno 3atto, sape(ano ' hanno detto, hanno (isto D I (enuto, a(e(a A sia%o arri(ati or arri(ate, parti(a 0 ho i%prestato, era ,# rcis 9 suona(a, pia-e(a, abbia%o de-iso, sia%o arri(ati, %an-a(ano, -4erano, era, aspetta(a%o, abbia%o sentito, ha risposto, abbia%o (isto, era, ha 3inito, ha spiegato, era, -hia%a(a, a(e(a, era, sape(a, I partito, a(e(a, I rius-ito, apri(ano ,# rcis : Euanto te%po hai passato a 5olognaM 2 Sia%o andati or andate al -ine%a ieri sera1 ; Se%bra(ate 3eli-i1 ! 8l padre di Ge%%a 3a-e(a il %ari. naio or era %arinaio1 0 &laudia e Moni-a non sono (enute in (a-an:a -on noi questa (olta1 6 8 %iei genitori di solito us-i(ano alle D1 ' Mio padre ha la(orato in 8ndia per ; anni1 D A -he ora a(ete preso l4autobus ieri %attinaM A /4anno s-orso 3a-e(a%o ginnasti-a il or di luned ) %attina1 0 @o(e hai 0 I ri%asta 6 a(e(a

K + to # rcis s 8=8 -o%prato quelle s-arpeM "on ti ho -hia%ato or -hia%ata per-hY dor%i(i1 2 Euando (oi abita(ate or (i(e(ate a /ondra io abita(o or (i(e(o a Parigi1 ; Euanti anni a(e(a Susanna quando I andata all4uni(ersitOM ! Mentre guarda(o la tele(isione, Anna I entrata e l4ha spenta1 0 Paolo e Giulia non sono (enuti per-hY Paolo era troppo stan-o1

9(IT 4C
,# rcis 8 ne ho %andate 2 ne ho -o%prata or ne ho -o%prati ; ne ho 3atti or ne ho 3atta ! ne sono (enute po-he 0 non ne ho 3atto nessuno 6 ne ho las-iata una aperta ' ne hanno in(itati %olti D ne ho letti A ne abbia%o -o%. prata po-a 0 non ne ho %angiata nessuna ne ho presi 2 ne ho date al-une ; ne abbia%o (isti ! ne ho %angiate 0 non ne ha %angiato nessuno 6 ne abbia%o dato qual-uno ' ne ho presi al-uni D ne sono ri%asti, al-uni, -ari A non ne ha in(itata nessuna 20 ne ho regalate ,# rcis ) ne 2 ne ; li ! l4 0 ne 6 le ; ne ! ne 0 ne 6 la ' lo ,# rcis * @o(ete parlarne -ol pro3essore1 2 Vuoi 3arne un altroM ; "on dobbia%o prenderne1 ! Potete %angiarne1 0 @e(o 3arne sei1 6 "on possia%o par. larne1 ' Posso assaggiarne unoM D "on de(e portarne, Signora1 A Voglio. no -o%prarne qual-uno1 0 "on possono berne1 ,# rcis 9 "e ho do(uti dare due a Marisa1 2 "e hai potute -o%prareM ; Euante ne hai do(ute 3areM ! "on ne hanno (oluta %angiare1 0 "e ha do(uti leggere quattro1 6 "on ne abbia%o potute prendere1 ' "e ho do(ute s-ri. (ere due1 D "e ho potute leggere solo due pagine1 A "e a(ete do(uti ri3are %oltiM 0 "on ne hanno potuta assaggiare1 ,# rcis : in questa -asaC &i abitia%o da tre anni1 2 al Museo di Storia "aturaleC Ste3ano -i la(ora da 3ebbraio1 ; alla 3esta di Mar-oC &i (olete (enireM or Volete (enir-iM ! al -ine%aC Paolo e /i(ia -i (anno due (olte alla set. ti%ana1 0 al super%er-atoC /a Signora 5ini -i (a se%pre a piedi1 6 in ' ne D ne A li 0 ne D ne A ne 20 li ne 2 l4

8=) K + to # rcis s 8taliaC &i ri%ango per tre setti%ane1 ' a s-uolaC Giulia -i (iene se%pre in bi-i1 D all4u33i-io postaleC &i ho passato tre ore in -oda1 A a -asa di PietroC &i siete andati a -enaM 0 a SorrentoC &i passia%o le (a-an:e1

9(IT 4F
,# rcis 8 arri(eranno 2 parlerete ; tele3onerO ' -o%in-ere%o D 3inirai A prenderK 2 porteranno ; direte ! tradurrO ' s-ri(erO D -er-herO A prenderanno ,# rcis ) andrK 2 sare%o ; ri%arrai ! (errK, potrK 0 do(rO 6 (errO, (orrO ' a(re%o D potrK A (edrai 0 3arete staranno 2 saprO ; 3arai ! sarete 0 do(rete 6 andrK ' saprai D (errai A 3arete 20 terranno ,# rcis * us-irK, do(rK, arri(erK, (errO, andre%o, las-erK, andre%o, (edre%o, porterO, tornere%o, (erranno, do(re%o, us-ire%o, 3are%o, sarO, potre%o ,# rcis 9 &hi potrO aiutar%iM 2 /4estate prossi%a 3are%o un -orso di italiano1 ; /eggerai tutti questi libriM ! "on andrK in bibliote-a do%ani1 0 Euando arri(erO, Signora PasiniM 6 @o%eni-a us-iranno1 ' &osa 3araiM D Saranno le 01 A Porterai i tuoi &@ per la 3estaM 0 "on (errete -on noi al -ine%aM ! dirai 0 s-ri(erK 0 -hia%erai 0 paghere%o 20 pagherO 6 dor%irK abiterete 6 %angerai

9(IT 4=
,# rcis 8 a(e(a 3inito 2 era arri(ata ; a(e(o (ista ! a(e(i spento 0 a(e(ate preso 6 a(e(a la(orato ' a(e(a s-ritto D a(e(a preparato A eri rius-ito or rius-ita 0 a(e(a%o -hiesto era stata 2 a(e(o %angiato ; era pia-iuta ! era andata 0 erano us-ite 6 a(e(o -apito ' era partito D era ri%asto A a(e(a (oluto 20 era stata

K + to # rcis s ,# rcis )

8=*

sono arri(ato or arri(ata, erano us-iti 2 -onos-e(a, a(e(a tele3onato1 ; hai 3atto, a(e(o detto ! era, a(e(a -a%%inato 0 I (enuto, do(e(a or ha do(uto, a(e(ano dato 6 era, a(e(a (into ' porta(a, a(e(a regalato D ho -o%prato, a(e(ate -onsigliato A ha speso, a(e(a guadagnato 0 ha in(i. tato, erano andati ,# rcis * Paola non era an-ora andata or stata in S-o:ia1 2 A(e(o 3inito il la(oro, %a ero %olto stan-o or stan-a1 ; /e raga::e non erano %ai entrate in quella -hiesa1 ! Arianna ha 3inito la torta -he a(e(a 3atto sua nonna1 0 L&osa a(e(i detto a FabioM4 L"on gli a(e(o detto nulla14 6 Maria a(e(a do(uto or era do(uta ri%anere or restare a -asa1 ' Euanto era -ostata la (ostra %a--hina or autoM D A(e(ano -o%prato or preso il biglietto il giorno pri%a1 A "on a(e(o piR la bi-i, per-hY l4a(e(o data a Anna1 0 =ra nata in Russia, %a abita(a da %olti anni in 8talia quando l4ho -onos-iuta1

9(IT 5>
,# rcis 8 si 2 %i ; si ! (i 0 si 6 -i ' %i D si A si ; -i ! si 0 (i 6 si ' si D ti A (i 20 si ,# rcis ) si 2 si ; (i ! si 0 ti 6 -i ' si ; si ! ti 0 %i 6 ti ' -i D si ,# rcis * si sono sposati 2 ti sei sbagliato ; (i siete ri-ordate ! si I 3atta 0 si sono in-ontrati 6 ti sei perso ' si I di(ertita D -i sia%o be(uti A %i sono annoiato 0 -i sia%o al:ate ti sei la(ato 2 %i sono tagliata ; si I 3er%ato ! si sono separati 0 si I la%entato 6 si I riposato ' si I stan-ata D ti sei arrabbiata A (i siete o33esi 20 si sono di%enti-ati ,# rcis 9 "on %i sono potuta la(are1 2 Sandra e Roberto si sono (oluti sposare1 ; &i sia%o do(uti s-usare1 ! /uigi si I do(uto al:are alle sei1 0 Gianni non si I (oluto %ettere il berretto1 6 +i sei potuto -urareM ' Vi siete potuti D si A -i A %i 20 (i 0 %i (i 2 -i 0 si (i 2 ti

8=9 K + to # rcis s riposareM D Mi sono do(uta 3er%are1 A Per-hY ti sei (oluto tingere i -apelliM 0 "on -i sia%o potuti spiegare1 ,# rcis : Vi di(ertiteM 2 +i sei la(ata le %aniM ; &o%e si sente, SignoraM ! Vi sbagliate1 0 @o(e (i siete -onos-iute or in-ontrateM 6 Per-hY non ti siediM ' Paolo parla se%pre di sI or se stesso1 D Fran-a si I la(ata i -apelli1 A &arlo si I s-usato1 0 Mi sono (estita1

9(IT 54
,# rcis 8 -o%pra 2 us-ia%o ; stia ! %etti 0 siate 6 (enga ' dai or da4 D 3inis-i A -o%pri 0 3a--ia%o abbi 2 parli ; (ai or (a4 ! di4 0 3a--ia 6 s-ri(ete ' 3ai or 3a4 D entrino A aprite 20 rispondi ,# rcis ) -hiuda 2 (ada ; sorrida D a--enda A stia 0 entri ,# rcis * non partite 2 non rispondere ; non andate ! non s-enda 0 non us-ia%o 6 non 3inire ' non as-oltare D non prenda A non tele3onare 0 non dire non tagliarti or non ti tagliare 2 non darle or non le dare ; non parlargli or non gli parlare ! non s-ri(ete%i or non %i s-ri(ete 0 non dirlo or non lo dire 6 non in(itarli or non li in(itare ' non prenderlo or non lo prendere D non %etterti or non ti %ettere A non portatele or non le portate 20 non 3arlo or non lo 3are ,# rcis 9 (ai or (a4 2 prendete ; in(ita ! guardia%o 0 -o%in-ia 6 3a--ia ' %ettano D 3ai or 3a4 A (ai or (a4 0 stai or sta4 %anda%i 2 3atelo ; da%%i ! rispondi%i 0 (a--i 6 %angiatelo ' leg. getelo D -i aspetti A digli 20 dalle ,# rcis : parlatele ' restate-i 2 prendili ; lo 3ir%i ! parlatene 0 andia%o-i 6 3alli D -hiedia%olo A -orreggili 0 prendetelo lo aspettino ! di-a 0 3a--ia 6 sia ' tradu-a

K + to # rcis s 8=: 2 %andali ; -o%pratela ! la porti dia%ole D tele3onagli or tele3ona loro 0 aiutateli 6 rendilo A be(ine 20 studiatela ' -hie.

9(IT 55
,# rcis 8 3a, attra(ersa 2 parlano sono D paga A tro(ano ,# rcis ) Euando si ha 3reddo, si la(ora %ale1 2 Euando si ha la 3ebbre, si resta a -asa1 ; Euando si -o%in-ia a studiare una lingua, si 3anno degli sbagli1 ! Euando si guida non si usa il -ellulare1 0 Euando si ha 3a%e si %angia1 6 Euando si I stan-hi si 3anno %olti sbagli1 ' Euando si I a((o-ati si -ono. s-e la legge1 D Euando non si hanno soldi, non si 3anno spese inutili1 A Euando si hanno tanti a%i-i si I 3ortunati1 0 Euando si %angiano troppi dol-i, si ingrassa1 ,# rcis * "on si %ettono i piedi sulla s-ri(ania1 2 /a %attina si 3a -ola:ione1 ; @opo pran:o si la(ano i piatti1 ! "on si parla -on gli s-onos-iuti1 0 "on si (a in bi-i-letta sul %ar-iapiedi1 6 "on si %angia durante le le:ioni1 ' "on -i si guarda tanto allo spe--hio1 D 8n bibliote-a si parla a bassa (o-e1 A "on si guarda la tele(isione tutto il giorno1 0 8l giorno pri%a degli esa%i si studia1 ,# rcis 9 @opo -he si I 3atto il bagno in %are, si 3a la do--ia1 2 @opo -he si I superato un esa%e, si I -ontenti1 ; @opo -he si I 3inito di la(orare si (a a -asa1 ! @opo -he si I saliti sull4aereo, non si puK usare il -ellulare1 0 Euando si I -res-iuti in -a%pagna, si -onos-ono i no%i di tante piante1 ; la(ora ! 3u%a 0 -o%pra 0 de(ono 6 entra ' pos.

9(IT 56
,# rcis 8 leggeresti 2 potrei ; a(reste ! s(eglieresti 0 (orrebbero 6 paghe. resti ' 3arei D do(re%%o A sapresti 0 ri%arrebbe aprirei 2 do(resti ; pia-erebbe ! potrebbe 0 sarebbe 6 dareste ' ber. rei D abiterebbero A tradurrebbe 20 a--o%pagneresti

8=; K + to # rcis s ,# rcis ) Vorrei due panini1 2 @o(reste studiare di piR1 ; /u-ia andrebbe in (a-an:a1 ! Fareste una pausaM 0 Potre%%o parlartiM 6 Mauri:io -a%. bierebbe la(oro1 ' Mi daresti un -onsiglioM D Vi pia-erebbe andare a Ve. ne:iaM A 8 nostri a%i-i do(rebbero arri(are oggi1 0 "on us-irebbe %ai sen:a per%esso1 ,# rcis * Paola potrebbe aiutar%i or %i potrebbe aiutare1 2 Verre%%o (olentieri1 ; "on andrei in bibliote-a la or di sera1 ! Euando -o%in-erebbe, Signora VialliM 0 Pietro (orrebbe in(itarti or ti (orrebbe in(itare alla 3esta1 6 Sare%%o -ontenti or 3eli-i di (eder(i1 ' +errebbero il -ane in giardino1 D @o(rei partire presto1 A Vorrei un altro bis-otto1 0 Saprebbe il risultato, Signor Spada(e--hiaM

GLOSSARJ O0 T,C4NICAL T,RMS

ad7ecti"e a )ord that des-ribes a noun or pronoun, e1g1 the green doorC it4s (ery oldC Uohn4s s0innyC she4s %ost ob7ectionable? a demonstrati"e ad7ecti"e des-ribes so%ething as being pointed out <Lde%onstrated4>, e1g1 thisHthat -o%puterC theseHthose railingsC a possessi"e ad7ecti"e des-ribes so%ething as belonging to so%eone or so%ething, e1g1 myHherHitsHourHyour beha(iour is quite nor%al1 ad"erb a )ord )hi-h gi(es in3or%ation about a (erb, an adBe-ti(e or another ad(erb, e1g1 she sang loudlyC it4ll 3inish soonC 84(e got it some1hereC it4s incrediblyH"ery 3unnyC she sang incrediblyH"ery loudly1 agreement a 3eature )hereby the 3or% o3 one )ord -hanges depending on the 3or% o3 another )ord it is linked )ith1 8n =nglish, the %ost ob(ious eFa%ple is in the di33eren-e bet)een singular and plural? so )e say L This is the road4 and LThese are the roads4, but not e1g1 L+his are the roads4, L+hese is the roads4, et-1 8n 8talian, agree%ent is 3ar %ore detailed and )idespread than in =nglish1 article a )ord )hi-h has no %eaning on its o)n, but is pla-ed be3ore a noun to sho) )hether it is spe-i3i- or non.spe-i3i-? a definite article sho)s that the noun re3ers to a spe-i3i- thing or person, e1g1 the airlineC the pilotC the passengersC an indefinite article sho)s that the noun does not re3er to a spe-i3i- thing or person, e1g1 an airlineC a pilotC passengers Jno plural inde3inite arti-leK1 au3iliary "erb a (erb that helps another (erb to %ake its 3or%, e1g1 )e ha"e done itC it had been agreed1 con7ugation a group o3 (erbs )hi-h ha(e the sa%e endings as one another in all tensesC e1g1 in 8talian, (erbs o3 the 3irst -onBugation ha(e an in3initi(e ending in .are <-o%prare, Lto buy4, -antare, Lto sing4> and the sa%e endings in the present <-o%prano, Lthey buy4, -antano, Lthey sing4>, the i%per3e-t

8==

Glossar+

<-o%pra"ano, Lthey bought4, -ant a"ano, Lthey sang4>, the 3uture <-o%preranno, Lthey )ill buy4, -anteranno, Lthey )ill sing4>, et-1 gender not the sa%e thing as the a-tual seF o3 a li(ing -reature, gra%%ati-al gender is arbitraryC in 8talian, all nouns are either %as-uline or 3e%inine, e(en i3 they denote inani%ate obBe-ts, e1g1 il libro J%K, Lthe book4, la -asa J3K, Lthe house4, et-1 infiniti"e the 3or% in )hi-h (erbs are usually gi(en in )ord lists et-1, e1g1 (endere, Lto sell4, dor%ire, Lto sleep41 noun the na%e o3 a thing, person, pla-e, ani%al, plant, idea, e1g1 the green doorC John is skinnyC lo"e is a )onder3ul thingC 8 lo(e cats and roses1 number a 3eature o3 nouns, pronouns and any )ords that agree )ith the% <notably, in 8talian, adBe-ti(es, arti-les and (erbs> )hi-h sho)s )hether there is Bust one, or %ore than one, o3 the thing or person in question1 83 there is one, then the noun, pronoun, et-1 is singular, e1g1 the mobileC a childC IHsheHheHitC i3 there is %ore than one, then the noun, pronoun, et-1 is plural, e1g1 the mobilesC the childrenC 1eHthey1 8n 8talian, the 3or% o3 the )ord usually %akes it -lear )hether it is singular or plural, but in =nglish it is o3ten i%possible to tell 3ro% the )ord on its o)n, e1g1 one sheepC 3i3ty sheepC Ui%, you are brilliantC you are all brilliant1 ob7ect the noun or pronoun a33e-ted by the a-tion o3 the (erb? a direct ob7ect is dire-tly i%pinged on by the a-tion, e1g1 8 sent a letterC the dog drank its 1aterC you4(e shut the doorC she -ooked itC 8 lo(e himC an indirect ob7ect is the thingHperson to or 3or )hi-hH)ho% the a-tion is per3or%ed, e1g1 8 sent a letter to JimC 8 ga(e her a &@ Ji1e1 a &@ to herKC he built a sno)%an 3or atherineC 8 %ade her a puppet Ji1e1 a puppet 3or herK1 participle a 3or% o3 the (erb that Lparti-ipates4 in -hara-teristi-s o3 both (erb and adBe-ti(e, i1e1 it both indi-ates an a-tion and des-ribes so%ething? the present participle in =nglish ends in .ing, and is used des-ripti(ely e(en )ith (erbs in a past tense, e1g1 she4s runningC Nayne )as shoutingC the past participle in =nglish <as in 8talian> is %ostly used to 3or% the present per3e-t tense, e1g1 the 3rog has 7umped inC she4s run a)ayC it -an also be used purely as an adBe-ti(e, e1g1 it4s s%all but per3e-tly formedC that4s a torn handker-hie31 passi"e a passi(e (erb is the opposite to an a-ti(e one1 9ere is an a-ti(e (erb? L$ylie dre1 that -artoon4C in this senten-e, the thing that has so%ething done to it <the -artoon> is the obBe-t o3 the a-ti(e (erb1 "o) here is the sa%e idea eFpressed )ith a passi(e (erb? L+hat -artoon 1as dra1n by $ylie4C in this senten-e, the thing that has so%ething done to it is a-tually the subBe-t o3 the

passi(e (erb1 Many ideas -an be eFpressed both a-ti(ely and passi(ely, e1g1

Glossar+ 'cti"e Ui% clapped +ony JobBe-tK on the ba-k1 She alone dismissed the idea JobBe-tK1 +hey sell )ild %ushroo%s JobBe-tK here1

8=@

Passi"e +ony JsubBe-tK 1as clapped on the ba-k by Ui%1 +he idea JsubBe-tK 1as dismissed by her alone1 Nild %ushroo%s JsubBe-tK are sold here <by the%>1

preposition a )ord usually pla-ed in 3ront o3 a noun or pronoun to sho) the relation bet)een it and another noun or pronoun, e1g1 the -at sat on the %atC 84(e sho)n the% to hi%C the door4s opposite the bus stop, you Bust go through it1 pronoun a )ord that stands 3or <Lpro4> a noun? demonstrati"e pronouns stand 3or parti-ular people or things that are Lpointed to4, e1g1 thisHthat Ji1e1 Lthis oneHthat one4K is a dandelionC theseHthose are 3ilthyC interrogati"e pronouns stand 3or people or things about )hi-h a question is being asked, e1g1 1hat are you doingM 1hich o3 the% did bestM 1ho )onM 1ho+m, did you (ote 3orMC personal pronouns usually stand 3or people, e1g1 she lost her %obileC they are happyC 1e phoned themC you ga(e us a 3rightC possessi"e pronouns stand 3or things %entioned as belonging to so%eone, e1g1 this tuna sand)i-h is mine Ji1e1 L%y one4KC those are yoursHhersHtheirs, et-1C reciprocal pronouns stand 3or t)o or %ore people or things )hi-h re-ipro-ate an a-tion, e1g1 they like each otherHone anotherC )e all ga(e each otherHone another birthday presentsC refle3i"e pronouns stand 3or people or things that are both the subBe-t and the obBe-t o3 the (erb, e1g1 you4re )earing yoursel"es outC the dog4ll s-rat-h itselfC the -o%puter s)it-hed itself o33C she bought herself so%ething ni-eC relati"e pronouns usually stand 3or people or things already %entioned, e1g1 the idiot 1ho -on-eded the penaltyC the @V@s 1hichHthat )ere on the tableC the one politi-ian 1hom e(eryone trusts1 sub7ect the noun or pronoun that per3or%s the a-tion o3 the (erb, e1g1 /ic0 sang soloC the grass is greenC you ha(e gro)nC they say it )ill be easyC the allegation )as deniedC he )as tripped o(er1 tense the 3or% o3 a (erb that -orresponds to a parti-ular seg%ent o3 ti%e, e1g1 8 eat JpresentKC 8 shall eat J3utureKC 8 ha"e eaten Jpresent per3e-tKC 8 ate Jsi%ple pastKC 8 1as eating Jpast progressi(eKC 8 had eaten Jpast per3e-tK1

8@3

Glossar+

"erb the )ord that indi-ates the per3or%an-e o3 an a-tion or the eFisten-e o3 a state, e1g1 she 7umped out o3 her skinC 8 shall get a %obileC that is ni-eC they ha"e been (ery happy1

IND,E

a, uses o3 0A.60, 62, 6;.! adBe-ti(es '.22C in .co and .go D. AC )ith arti-les !C de3inition o3 D'C de%onstrati(e 20C possessi(e 22.;C pre-eding the noun A.20C singular and plural '. A, 0D ad(erbial eFpressions !D.A ad(erbs !6.DC 3ro% adBe-ti(es !6C de3inition o3 D'C )ith the past per3e-t !0C )ith the present per3e-t A0 agree%ent? o3 adBe-ti(es and nouns 'C de3inition o3 D' alcuno 2 , 22 anche 0 andare? 3uture ;;C i%perati(e 02C present ! C present -onditional 60 arti-les? de3inite A. C de3inition o3 D'C inde3inite . ;C uses o3 ;. !, 22.; auFiliary (erbs? de3inition o3 D'.D, see also a"ereC essere a"ere? 3uture ;2C i%perati(e 0 C i%per3e-t 2C present 2DC present -onditional 6!C present per3e-t DDC used as auFiliary D6.', DD.A0C uses o3 ; .2 bastare D bello 20 bere? 3uture ;!C i%perati(e 02C i%per3e-t ;C past parti-iple D6C present !2C present -onditional 60 buono 2 cadere? 3uture ;;C present -onditional 60 c4IHci sono ;2.;C in i%per3e-t ;C in present per3e-t DD

che <relati(e pronoun> 0!.0 cheHche cosa& 6A, ' chi 6D, 0' ci? )ith a"ere <ce> 0!C )ith si as an i%personal pronoun 0A.60C Lthere4 20 coluiHcoleiHcoloro 06.' come& 6A, '0, ' , 0 -o%pound prepositions 60 con, uses o3 6 -onditional see present -onditional -onBugations ;' conoscere ;AC (s sapere !2.; cosa& 6A, ' cui 0!, 00 da, uses o3 ;6.', 60 dare? 3uture ;2C i%perati(e 0 C present ! C present -onditional 60 de3inite arti-le A. , ;. !C )ith possessi(es 22.;C )ith prepositions 0'.D de%onstrati(e adBe-ti(es 20 de%onstrati(e pronouns 2!C de3inition o3 DA di, uses o3 0D.A, 6; dire? i%perati(e 0 C i%per3e-t ;C past parti-iple D6C present !2 dire-t obBe-t, de3inition o3 DD dire-t obBe-t pronouns 02.!C 3or%al 3or% 0!C )ith the i%perati(e 0!C )ith the present per3e-t <or any other -o%pound tense> A!.0, A0.6C stressed 3or%s AA. 0 do"e 6A, ' , 06 do"ere !;C 3uture ;;C present !2C present -onditional 60C present per3e-t A

8@)

Ind #
irregular (erbs? 3uture ;2.!C i%perati(e 0 .2C i%per3e-t ;. !C past parti-iple D6C present ! .;C present -onditional 6!.6 Lkno)ing4 !2.; Lei, Loro and ;oi ;0, ! C see also 3or%al 3or% mancare D meno +che, 0 mentre 6 modoHmaniera !A molto !', !D, 2 ne 20.!C negati(e 3or% 22C )ith past parti-iple 22.! neanche 0 negati(e 3or% ;0, ;2.;C )ith dire-t obBe-t pronouns 0;C 3uture ;!C i%perati(e 0;, 0!C i%per3e-t !C )ith indire-t obBe-t pronouns '0C )ith ne 22C past per3e-t !0C present ! C present -onditional 66C present per3e-t A0C (erbs )ith si 0A nemmeno 0 neppure 0 non see negati(e 3or% non # # # ancoraHmai !' nouns? de3inition o3 DDC ending in .ca, .co, .ga, .go, .cia, .gia 6.'C gender .;, 6C singular and plural !.' nu%ber? de3inition o3 DDC nouns !.' parere D partiti(e -onstru-tions )ith di 0A passi(e? de3inition o3 DD.AC using si 0D past parti-iple D0.6C de3inition DDC )ith ne 22.! past per3e-t ;'.!0C )ith a"ere or essere as auFiliaries ;DC o3 a"ere and essere ;AC negati(e 3or% !0C uses o3 ;'.D per, uses o3 6 perchY& '0 personal pronouns? de3inition o3 DAC see also pronouns piacere 'A.D pla-e see prepositions o3 pla-e plurals o3 adBe-ti(es '. A

eccetto +che, 0 essere? )ith ci ;2.;, DD, ;C as auFiliary D6.', DD.A0C as auFiliary )ith i%personal si 0AC 3uture ;2C i%perati(e 0 C i%per3e-t ;C present 2DC present -onditional 6!C present per3e-t DDC )ith re3leFi(e pronouns !0C uses o3 ; fare? 3uture ;2C i%perati(e 0 C i%per3e-t !C past parti-iple D6C present !2C present -onditional 60 3or%al 3or% ;0, ! C dire-t obBe-t pronouns 0!C in i%perati(e 02.;C indire-t obBe-t pronouns '6C )ith piacere D0C possessi(e adBe-ti(es and pronouns 2;.! 3uture 2A.;!C a"ere and essere ;2C )ith i3H)hen ;0C irregular (erbs ;2.!C negati(e 3or% ;!C (erbs in .care, .gare and .iare ; .2C uses o3 2A.;0C (erbs in .urre ;! gender .;, 6C de3inition o3 DD grande 2 Lho) %u-hH%anyM4 '0, ' Lho)M4 6A, ' Li34 )ith 3uture tense ;0 i%perati(e !A.0!C essere 0 C 3or%al 3or% 02.;C irregular (erbs 0 .2C negati(e 3or% 0;, 0!C )ith pronouns 0!C uses o3 !AC (erbs in .urre 02 i%per3e-t . 'C o3 essere ;C negati(e 3or% !C uses 0. 'C (erbs in .urre ! i%personal subBe-t pronoun si 0'.60 in, uses o3 6 , 62, 6;, 6! inde3inite arti-le . ; indire-t obBe-t, de3inition o3 DD indire-t obBe-t pronouns '!.6C 3or%al 3or% '6C )ith the i%perati(e 0!C negati(e 3or% '0C )ith the present per3e-t A0C stressed 3or%s AA. 0 in3initi(e ;'C de3inition o3 DDC 3or negati(e i%perati(e 0; interrogati(e 3or% 2A, !0 interrogati(e pronouns, de3inition o3 DA irregular plurals o3 nouns 0

Ind #
plurals o3 nouns !.' poco !', !D, 2 possession )ith di 0D, 0A possessi(e adBe-ti(es 22.; possessi(e pronouns 2;.!C de3inition o3 DA potere? 3uture ;;C present !2, !;C present -onditional 60C present per3e-t A prepositions 0'.60C -o%pound 60C )ith de3inite arti-le 0'.DC de3inition o3 DAC )ith pronouns 00, 00, 06 prepositions o3 pla-e 0A, 60, 6 , 62 prepositions o3 ti%e 0A, 60, 6 , 6; present -onditional 62.6C essere 6!C irregular (erbs 6!.6C negati(e 3or% 66 present parti-iple, de3inition o3 DD present per3e-t D!.A C )ith dire-t obBe-t pronouns A!.0, A0.6C o3 a"ere and essere DDC )ith indire-t obBe-t pronouns A0C )ith ne 22.!C negati(e 3or% A0C potere, do"ere and "olere A C o3 re3leFi(e (erbs !0C using a"ere D6.', DD.AC using essere D6.', DD.A0, !0C uses o3 D!.0 present tense ;6.!;C a"ere and essere 2DC irregular (erbs ! .;C uses o3 ;6.'C (erbs in .are ;'C (erbs in .care and .gare ;DC (erbs in .cere and .gere ;AC (erbs in .ere ;D.AC (erbs in .iare ;DC (erbs in .ire !0C (erbs )ith .isc. !0C (erbs in .urre !; pronouns? de3inition o3 DAC de%onstrati(e 2!C dire-t obBe-t 02.!, A!.0, A0.6, AA. 0 C )ith the i%perati(e 0!C indire-t obBe-t '!.6, A6, AA. 0 C possessi(e 2;.!C a3ter prepositions 00C re3leFi(e !;.6C relati(e 0!.'C stressed 3or%s AA. 0 C subBe-t 2D.A, see also ciC neC si pure 0 :ualcuno 2 , 22 :uale& ' +ilHla, :uale <relati(e pronoun> 0!, 00.6 :uando '0, ;0 :uanto '0, ' , 0 , 2 , 2;, 2! :uello 20, 2! :uello che <relati(e pronoun> 06 questions 2A, !0, 6D.' :uesto 20, 2!

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re-ipro-al pronouns, de3inition o3 DA re3leFi(e pronouns !;.6C stressed 3or% !6 re3leFi(e (erbs DD, !;C )ith si <i%personal subBe-t> 0A.60 relati(e pronouns 0!.'C de3inition o3 DA rimanere? 3uture ;!C present -onditional 60 riuscire !2 sal"o +che, 0 santo 2 .2 sapere !2.;C (s conoscere !2.;C 3uture ;;C i%perati(e 02C present ! C present -onditional 60 sembrare D ser"ire D si? i%personal 0'.60C )ith essere as auFiliary 0AC negati(e 3or% 0AC )ith re3leFi(e (erbs 0A.60C senten-es )ith a passi(e %eaning 0D singular and plural adBe-ti(es '. A, 0D Lso%eHso%eone4 2 , 22 spelling? o3 adBe-ti(es in .co and .go D. AC essere and a"ere ;0C plurals o3 nouns in .ca, .co, .ga, .go, .cia, .gia 6.' stare? 3uture ;2C i%perati(e 02C present ! C present -onditional 60 stesso !6 su, uses o3 6 subBe-t, de3inition o3 DA subBe-t pronouns 2D.A tanto !', !D tenere? 3uture ;!C present -onditional 60 tense, de3inition o3 DA Lthat4 <relati(e pronoun> 0! LthatHthose4 <de%onstrati(e adBe-ti(esH pronouns> 20, 2! Lthere isHare4 ;2.; LthisHthese4 <de%onstrati(e adBe-ti(esH pronouns> 20, 2! ti%e see prepositions o3 ti%e tra and fra, uses o3 62

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Ind #

tranne +che, 0 transiti(e (erbs DD troppo !', !D, 2 uscire? i%perati(e 02C present ! "edere? 3uture ;;C present -onditional 60 "enire? 3uture ;!C i%perati(e 02C past parti-iple D6C present ! C present -onditional 60 (erbs? -onBugations ;'C de3inition o3 A0C 3uture 2A.;!C i%perati(e !A.0!C i%per3e-t . 'C past per3e-t ;'.!0C present 2D, ;6.!;C present -onditional 62.6C present per3e-t D!.A C re3leFi(e !;C see also irregular (erbs (erbs in .urre? 3uture ;!C i%perati(e 02C i%per3e-t !C past parti-iple D0C

present !;C present -onditional 66 "i"ere? 3uture ;;C past parti-iple D6C present -onditional 60 "olere? 3uture ;!C present !2, !;C present -onditional 60C present per3e-t A L)hatM4 6A, ' L)hen4 )ith 3uture tense ;0 L)henM4 '0 L)here4 as alternati(e to relati(e pronoun 06 L)hereM4 6A, ' L)hi-hM4 ' L)hile4 )ith i%per3e-t tense 6 L)hoM4 6D L)hoH%4? as a Lquestion )ord4 6DC relati(e pronoun 00, 06 L)hyM4 '0