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Escala Hexafnica

Por Mardson Rocha Paulo

SUMRIO Sumrio............................................................................................................. 02 Agradecimentos................................................................................................ 03 Nota do Autor.................................................................................................... 04 Resumo / Abstract............................................................................................ 05 Aplicao da escala hexafnica em improviso ou criao de melodia com base nos diversos campos harmnicos............................................................ 06 1. Hexafnica............................................................................................. 06 2. Montando Acordes................................................................................. 06 2.1 Trades.................................................................................................. 06 2.1.1. Tonalidade Maior............................................................................... 07 2.1.2. Tonalidade Menor.............................................................................. 07 2.1.3. Tonalidade Menor Meldica.............................................................. 10 2.1.4 Tonalidade Menor Harmnica............................................................ 12 2.2. Ttrades............................................................................................... 13 2.2.1. Tonalidade Menor Meldica.............................................................. 13 2.2.2. Tonalidade Menor Harmnica........................................................... 14 3. Esquemas Prontos.................................................................................. 15 3.1 Trades.................................................................................................. 15 3.1.1. Maior com quinta diminuta................................................................ 15 3.1.2. Maior com quinta aumentada........................................................... 15 3.2 Ttrades................................................................................................ 15 3.2.1 Maior com stima menor e quinta diminuta....................................... 15 3.2.2 Maior com stima menor e quinta aumentada................................... 15 3.2.3. Maior com stima menor e quinta suprimida..................................... 16 Concluso......................................................................................................... 17 Bibliografia........................................................................................................ 18

AGADECIMENTOS Primeiramente, de forma muito humilde, agradeo a Deus por permitir que eu possa terminar mais um trabalho, a minha famlia, especialmente a minha me, Antnia Margareth Rocha Gomes, que conheceu meu pai quando assistia um coral a qual ele cantava, ou seja, j admirava msica boa, por sempre me apoiar e me mostrar o caminho para o estudo, e me dar meu primeiro violo, quando eu tinha quatorze anos, esta nobre senhora, que filha de Mximo Gomes da Silva, que j foi vaqueiro e sanfoneiro, e que gosta de assobiar melodias do tempo dele para que eu aprenda e toque pra ele com meu violo instrumental. Agradeo ao meu padrinho, Vitorino, grande carpinteiro, escultor, agrnomo, sertanejo, sanfoneiro, vaqueiro, luthier, que possui entre inmeras qualidades, a msica, que neste ano completou 87 (oitenta e sete) anos, e que mesmo sem nunca ter estudado msica ou qualquer outra coisa, tem o ouvido mais afinado que j conheci, e apenas com seu ouvido que afinava as sanfonas a qual fabricava, mora em um interior, no meio do mato, rodeado por boi, e tambm foi quem construiu sem nenhuma instruo, ou uso de diapaso para afin-la to precisamente, uma sanfona p de bode, e me deu como presente o meu primeiro instrumento musical por volta dos meus seis anos de idade. No menos importante, cujo no poderia faltar o agradecimento mais que especial pelo apoio essencial da minha namorada, Elainny Albano, que sempre me estimula a continuar com minha arte. Tambm agradeo aos meus amigos msicos e os que debatem msica comigo, aos meus professores, especialmente ao meu pai, Edson Paulo Jnior, grande violista, qual foi o meu primeiro instrutor da msica e de violo erudito. Hoje eu sei que foi ele quem me deu, sem dvidas, na figura de papai Noel, minha primeira flauta doce, e meu primeiro bandolinho, e que tambm me apresentou para a minha grande famlia que eu no conhecia, que toda feita de msicos, especialmente tia Nel, grande violinista e que possui uma habilidade muito interessante, em ouvir discos antigos e transcrever a melodia destes para partitura, sem auxlio de nenhum instrumento, apenas do seu ouvido, mas o mais interessante nessa histria, que ela ouve a melodia uma nica vez. Agradeo tambm aos meus grandes professores, que me enriqueceram de teoria e fizeram-me entender muita coisa que eu j fazia, mas no sabia, especialmente Bettholven Cunha, Nydia do Rego Monteiro e Filipe de Sousa. Mardson Rocha Paulo, Picos-PI, 20/10/2013

NOTA DO AUTOR Para que todos tenham sucesso nesse trabalho, necessrio que tenham alguns conhecimentos anteriores, como escalas maior, menor, menor meldico, menor harmnico, seus respectivos campos harmnicos e intervalos. Desejo a todos, sucesso nos estudos com esse material que serve de apoio para todos os instrumentos musicais e peo desculpas aos que eu decepcionei. Todo estudo que fizeres, apenas um pequeno passo para uma infinita e brilhante jornada, que msica. Mardson Rocha Paulo, Picos-PI, 20/10/2013

RESUMO Esse breve trabalho tenta abordar um pouco sobre a escala hexafnica e suas aplicaes, seja para o improviso ou mesmo para a criao de melodias. Ento, aqui trago algumas sugestes para estudo tanto na tonalidade maior, como na menor, menor meldica e harmnica. ABSTRACT This short paper tries to address a little about the scale hexafnica and its applications, is to improvise or even the creation of melodies. So here I present some suggestions for study both in major tonality, as in smaller, less melodic and harmonic.

APLICAO DA ESCALA HEXAFNICA EM IMPROVISO OU CRIAO DE MELODIA COM BASE NOS DIVERSOS CAMPOS HARMNICOS 1. Hexafnica Mais conhecida como escala de tons inteiros, tem uma sonoridade muito caracterstica e interessante, que pode ser bastante explorada em improvisos ou criao de melodias; Pela sua formao de seis notas, como o nome j antecipa, mas tambm, e principalmente, por ser formada de tons inteiros, s se possveis criao de duas escalas com essas caractersticas, como postas abaixo: a) D R Mi F# Sol# L# Ou b) D# R# F Sol L Si A partir de agora vamos fazer vrias anlises sobre a estrutura dessa escala, tentando montar alguns acordes, para que possamos saber em que ocasio esta poder ser aplicada. 2. Montando Acordes 2.1. Trades (acorde com trs sons);

Vamos montar Trades (formadas por tnica T, tera 3 e quinta 5), a partir da escala: Exemplo: T D 3 Mi 5 F# ou Sol#

Eis que temos aqui um acorde maior com quinta diminuta, mas tambm temos um acorde aumentado, pois temos tanto a quinta diminuta (F# = Solb), como a quinta aumentada (Sol#). De antemo j antecipo, atravs dessa pequena anlise feita agora a pouco, que poderemos utilizar a hexafnica para todos os modos (maiores ou menores) que aparecerem na sua estrutura um acorde maior com quinta diminuta ou um acorde aumentado (maior com quinta aumentada), ou seja, dentro ou no de um campo harmnico. Se pela juno de algumas notas da escala, ns conseguirmos formar um acorde maior com quinta diminuta ou um acorde aumentado, mesmo que este no aparea pronto no campo harmnico, formado por trades de T, 3 e 5, poderemos utilizar a hexafnica.

2.1.1 Tonalidade Maior Na primeira anlise feita da escala hexafnica, (T = D, 3 = Mi, 5 = F# ou Solb), mas tambm estudando as escalas, pude perceber que podemos encontrar esse tipo de acorde em qualquer escala maior. Veremos abaixo, como exemplo, a escala de Sol Maior, do primeiro ao stimo grau: Exemplo: Escala de Sol Maior Graus Notas I Sol II L III Si IV D V R VI Mi VII F#

Considerei a escala de Sol Maior, pois achei que a escala de mais fcil entendimento para analisar este caso, uma vez que o IV, VI e VII graus da escala coincidem com o I, III, IV do primeiro exemplo visto da escala hexafnica. Tendo em vista isso, tomaremos o IV grau da escala como base para montarmos a trade maior com quinta diminuta. Sabemos que o IV grau de uma escala possui o nome grego (ou o prprio modo grego) Ldio, onde a nota prescrita neste IV grau vai ser a tnica desse modo, assim temos: Exemplo: Escala de Sol Maior (Modo Ldio) Graus Notas I D II R III Mi IV F# V Sol VI L VII Si

Analisando um pouco, chegaremos concluso que o IV grau, na verdade, tambm pode ser o V grau diminuto da hexafnica. Assim, poderemos entender esse modo (Ldio), como uma escala que possui tanto a Quinta Justa (Sol), como a Quinta diminuta (F# = Solb), e esse ltimo intervalo que nos vai interessar nesse exemplo, uma vez que este, junto com a tnica e a tera maior dessa escala, formaro trade maior com quinta diminuta. Observe as notas que formam essa trade: T D 3 Maior Mi 5 Diminuta F#

Obs: Nos prximos exemplos utilizaremos a sigla, m, (minsculo) para intervalos menores, M, (maisculo) para maiores, dim., para diminutos e aum., para aumentados. 2.1.2 Tonalidade Menor Da mesma maneira, utilizaremos tudo visto acima com a escala maior, para o modo menor da escala. Sabemos que o relativo menor dessa escala o Mi
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menor, pois possui os mesmos acidentes (# ou b), que a escala de Sol Maior, ento, note que a tnica do modo frgio no esta mais no IV grau da escala, e sim no VI grau: Exemplo: Escala Menor Graus Notas I Mi II F# III Sol IV L V Si VI D VII R

Essa mudana de ordem das notas no vai alterar no resultado final, pois vo resultar nas mesmas notas, com os mesmos acidentes musicais; Trade maior com quinta diminuta formada na tonalidade de Sol maior, formada a partir do IV grau: T D 3 Maior Mi 5 Diminuta F#

Trade maior com quinta diminuta formada na tonalidade de Mi menor, formada a partir do VI grau: T D 3 Maior Mi 5 Diminuta F#

Assim, podemos aplicar (improvisadamente ou na criao de uma nova melodia) a hexafnica dentro da tonalidade maior ou menor da escala natural, sempre que aparecer uma trade formada por esses intervalos, seja esse acorde prprio da msica ou depois de rearranjada a harmonia. H essa altura, voc j deve ter percebido que utilizamos as notas da escala hexafnica no em uma tonalidade completa, mas somente em alguns acordes de determinadas tonalidades. Isso porque se usarmos esta escala para todos os graus do campo harmnico maior ou menor, criaria uma dissonncia entre a escala hexafnica e as notas do acorde do campo harmnico maior ou menor (o que no nos impede de criar essa dissonncia intencionalmente, pois a msica infinita, e infinita tambm so as possibilidades de combinaes, assim como a criatividade de cada um). Ento, muitas vezes, as notas da escala hexafnica so utilizadas apenas como notas de passagens para repousar em algum acorde do campo harmnico que estamos utilizando, (o que no quer dizer que a hexafnica se torna menos importante, uma vez que esta pode preencher o campo harmnico que estamos utilizando com uma sonoridade totalmente prpria).

Vamos relembrar a escala de Sol Maior e a escala Hexafnica: a) Sol Maior ou Mi Menor: Graus Notas I Sol II L III Si IV D V R VI Mi VII F#

b) Hexafnica: Graus Notas I D II R III Mi IV F# V Sol# VI L#

O acorde que encontramos foi trade maior com quinta diminuta: T D 3M Mi 5 dim. Solb

Vamos pensar o D como sendo a stima menor do acorde de R, o Mi, como sendo a segunda ou nona maior, e o F# (= que Solb), como sendo a tera maior. Importante observar que vamos excluir a quinta de R, pois na escala de Sol Maior, a quinta do acorde de R, seria uma quinta justa, ou seja, seria a nota L. Observe novamente a escala de Sol Maior: Graus Notas I Sol II L III Si IV D V R VI Mi VII F#

Agora o nosso novo acorde: (acorde de R Maior com stima menor) T R 3M F# 5J L 7m D 9 M Mi

Agora observe a escala Hexafnica: Modelo 01: Graus Notas Modelo 02: Graus Notas I D# ou Rb II R# ou Mib III F IV Sol V La VI Si I D II R III Mi IV F# ou Solb V Sol# ou Lb VI L# ou Sib

Note, ento que a 5J do acorde de R Maior com stima menor o L, e no existe La natural no primeiro modelo da escala hexafnica, e no segundo modelo, temos o L, mas todas as outras notas do acorde de R Maior com stima menor possuem acidentes. Ento, a melhor forma de termos mais um acorde da escala hexafnica dentro da tonalidade maior ou menor suprimindo a quinta do acorde. Vamos ter uma trade formada apenas pela tnica, tera maior e stima, acrescida ou no da nona maior. Observe como ficou nossa nova possibilidade: T R 3M F# 7m D

Acrescendo a nona: T R 3M F# 7m D 9M Mi

Esses dois ltimos acordes so bastantes utilizados em praticamente todos os estilos musicais da msica popular, como Blues, MPB, Bossa Nova, Rock. Ento, agora temos uma abertura muito grande para aplicarmos a hexafnica. Sabendo que a nota R o Modo Mixoldio da escala de Sol Maior ou Mi Menor, ento, poderemos utilizar a hexafnica em qualquer tonalidade da escala maior ou menor, no modo Ldio (como j vimos antes) e tambm para o modo Mixoldio.

2.2.3. Tonalidade Menor Meldica a) Analisando tambm a escala menor meldica, podemos encontrar a mesma trade vista agora a pouco. Veremos abaixo a escala de D# Menor Meldico, pois como na tonalidade maior e menor, considerei essa tonalidade mais didtica e de mais fcil compreenso para esse caso: D# Menor Meldico: Graus Notas I D# II R# III Mi IV F# V Sol# VI L# VII D

Como j vimos antes, o acorde que procuramos um acorde maior com quinta diminuta, e ns podemos encontrar esse tipo de acorde no stimo grau da

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escala menor meldica, tambm chamado de modo Lcrio, observe como fica o modo Lcrio da escala menor meldica: Modo Lcrio da escala de D # menor meldica Graus Notas I D II D# III R# IV Mi V F# ou Solb VI Sol# VII L#

Assim, vemos perfeitamente o acorde formado por tnica, 3 maior e 5 diminuta: T D 3M Mi 5dim. Solb

b) Mas tambm precisamos analisar mais uma vez a escala hexafnica para darmos de conta que ela gera tambm a trade aumentada e no s a maior com quinta diminuta, como j vimos anteriormente: Escala Hexafnica: Graus Notas I D II R III Mi IV F# V Sol# VI L#

Observe o acorde maior com quinta aumentada, ou simplesmente acorde aumentado, no I, III e V grau da escala e a escala menor meldica tambm apresenta esse acorde, tambm no seu stimo graus: Escala Menor Meldica: Graus Notas I D# II R# III Mi IV F# V Sol# VI L# VII D

Agora, a escala a partir do stimo grau (modo Lcrio), pois fica mais fcil de visualizar: Graus Notas I D II D# III R# IV Mi V F# VI Sol# VII L#

Acorde maior com quinta aumentada (acorde aumentado): T D 3M Mi 5 aum. Sol#

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E no para por ai, a estrutura da escala menor meldica tambm nos permite formar uma trade aumentada no seu terceiro grau. Para mais fcil compreenso, vamos para outro exemplo: (Considere agora a escala de L menor meldico para esse caso) L menor meldico: Graus Notas I L II Si III D IV R V Mi VI F# VII Sol#

Olhe como fica a escala a partir do 3 grau (modo Frgio); Graus Notas I D II R III Mi IV F# V Sol# VI L VII Si

Ento podemos montar facilmente a trade aumentada: T D 3M Mi 5 aum. Sol#

2.1.4. Tonalidade menor harmnica Agora observe o modo Frgio da escala menor harmnica, onde tambm podemos encontrar o acorde aumentado: L menor harmnica: Graus Notas I La II Si III D IV R V Mi VI F VII Sol#

Vamos comear pelo Modo Frgio: Graus Notas I D II R III Mi IV F V Sol# VI L VII Si

Trade aumentada: T D 3M Mi 5aum. Sol#

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2.2.

Ttrades (Acordes formados por quatro sons).

Os exemplos mais clssicos de acordes ttrades so os formados por T (tnica), 3 (tera), 5 (quinta) e 7 (stima). 2.2.1. Tonalidade Menor Meldica Analogicamente as tonalidades, tambm podemos encontrar os mesmos acordes que possuem a estrutura de ttrades dentro da hexafnica, e tambm na tonalidade menor meldica. Vamos mais uma vez comparar a escala hexafnica com menor meldica, para podermos encontrar os respectivos acordes.

Escala Hexafnica: Graus Notas I D II R III Mi IV F# V Sol# VI L#

Vamos considerar nesse caso a escala de D # menor meldica: Graus Notas I D# II R# III Mi IV F# V Sol# VI L# VII D

Vamos levar em considerao, novamente o modo Lcrio: Graus Notas I D II D# III R# IV Mi V F# VI Sol# VII L#

Note que a escala hexafnica formam ttrades maiores com stima menor e quinta, esta que ou diminuta ou aumentada, assim como a escala menor meldica no modo Lcrio. Acorde maior com stima menor e quinta diminuta: T D 3M Mi 5 dim. F# ou Solb 7m L# ou Sib

Acorde maior com stima menor e quinta aumentada: T D 3M Mi 5 aum. Sol# 7m L# ou Sib

Como j mencionado, note que ambos os acordes esto presentes tanto na escala hexafnica, como na tonalidade menor meldica no modo Lcrio.
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2.2.2. Tonalidade Menor Harmnica Observao: Analise que na tonalidade menor harmnica esse acorde no se torna possvel. L menor harmnica: Graus Notas Modo frgio: Graus Notas I D II R III Mi IV F V Sol# VI L VII Si I La II Si III D IV R V Mi VI F VII Sol#

Observe a trade aumentada formada pela menor harmnica: T D 3M Mi 5aum. Sol#

Agora vamos acrescer a stima dessa escala: T D 3M Mi 5aum. 7M Sol# Si

Compare-a com a escala hexafnica: Escala Hexafnica: Graus Notas I D II R III Mi IV F# V Sol# VI L#

Note, ento que a stima da ttrade da tonalidade menor harmnica no possui na escala hexafnica, ento no caberia usa-la.

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3. 3.1.

Esquemas prontos: Trades:

3.1.1. Maior com quinta diminuta a) Aplicao: Maior com quinta diminuta IV grau da escala maior VI grau da escala menor VII grau da escala menor meldica

3.1.2. Maior com quinta aumentada a) Aplicao: Maior com quinta aumentada VII grau da escala menor III grau da escala menor meldica harmnica

III grau da menor meldica

3.2. Ttrades 3.2.1. Maior com stima menor e quinta diminuta a) Aplicao: Maior com stima menor e quinta diminuta VII grau da menor meldica

3.2.2. Maior com stima menor e quinta aumentada a) Aplicao Maior com stima menor e quinta aumentada VII grau da menor meldica 3.2.3. Maior com stima menor e quinta suprimida Ns tambm vimos nesse artigo na tonalidade maior e menor presena de uma aplicao extra, no caso da tonalidade maior, seria o V grau, que foi o
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acorde formado por tnica, tera maior e stima menor, acrescido ou no de nona maior, (suprimindo a quinta justa), que foi uma derivao que conseguimos do acorde maior com quinta diminuta. Com base nesse pressuposto, toda vez que encontrarmos um acorde maior com stima menor, que est presente em todos os campos harmnicos, (maior, menor, menor meldico ou menor harmnico), podemos retirar a quinta justa desse acorde (trabalho do arranjador da msica), e improvisarmos usando a hexafnica. Acorde maior com stima menor (com quinta suprimida) Tonalidades Graus Maior V Menor VII Menor Meldica IV e V Menor Harmnica V*

*O quinto grau da escala menor harmnica o nico entre os acordes acima, onde no possvel acrescer a nona, pois a nona desse grau no maior, e sim menor. Todos os demais, as nonas so maiores, ento, pode-se acrescla. Exemplo: L menor harmnico Graus Notas I L II Si III D IV R V Mi VI F VII Sol#

Agora vejamos o acorde maior com stima menor e quinta suprimida, acrescida da nona, a partir do V grau: T Mi 3M Sol# 7m R 9** F

**A nota F a nona menor, (ou segunda menor) em relao nota Mi, ou seja, sua distncia apenas de meio tom (um semitom), o que no permitido na escala hexafnica, por ser formada apenas de tons inteiros.

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CONCLUSO: Sabemos que a msica, assim como qualquer outra arte, permite ao artista que a expresse, demonstre sua capacidade criativa, podendo inovar a forma de tocar. Assim, nos faz refletir que esse artigo no passa de uma mera orientao ou um norte para o estudante de msica, que no sabe por onde comear a estudar, at para que este tenha algo como base, antes de sair tocando, mas tambm para aqueles que queiram se aprofundar, ou at mesmo para os que j dominam e tenham curiosidade de analisa-la com um olhar crtico, artstico ou tcnico. Dessa forma, importante salientar que todos os critrios trazidos aqui no interferem em nada na concepo criativa e artstica de cada estudante ao utilizar essa escala de acordo com suas concepes primrias.

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BIBLIOGRAFIA: Este artigo foi criado apenas da pura anlise das escalas e tonalidades mencionadas ao longo desse texto, sem necessidade de recorrer a bibliografias de outros autores.

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