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Alcance del proyecto: Que los estudiantes de 6 del Colegio Libertador Simn Bolvar Fe y Alegra accedan a una nueva dimensin en la interpretacin de la informacin de la Estadstica a travs de informtica
Justificacin: El manejo de las cifras estadsticas es ineludible, en el pasado, en la actualidad, y en el futuro, pero entonces no exista plena conciencia sobre la importancia de la Estadstica, razn por la que muchos fenmenos adversos se repitieron constantemente, llegando a construirse en verdaderos azotes para la humanidad. En esta direccin de pensamientos, considero que el manejo de cifras estadsticas a travs de la informtica, constituye una herramienta de vital importancia para que los estudiantes de 6 del Colegio Libertador Simn Bolvar Fe y Alegra, se posicionen en el manejo de la informacin desde una perspectiva activa y no pasiva, es decir, que se atreva a predecir, sealar, criticar, observar y proponer, con fundamento en su propio criterio y en datos plenamente confiables.
Objetivos (General y especficos): Determinar por que la competencia interpretativa es la adecuada para el manejo de las cifras estadsticas a travs de la informtica en estudiantes de 6 del Colegio Libertador Simn Bolvar Fe y Alegra. Identificar las dificultades de comprensin y manejo de datos estadsticos en estudiantes de 6 con el fin de facilitar el aprendizaje de la estadstica a travs de la informtica en el Colegio Libertador simn Bolvar Fe y Alegra. Reconocer estadstica interpretativa, que las deficiencias interpretativas de registros estadsticos en estudiantes de 6 del Colegio Libertador Simn Bolvar Fe y Alegra. Disear una cartilla de estadstica interpretativa, que permita a los estudiantes de 6, comprender y manejar los registros estadsticos en el Colegio Libertador Simn Bolvar Fe y Alegra.
Estrategia de Formacin y Acceso para la apropiacin pedaggica de las TIC 2012 2 Encuentro Educa Digital Regional
Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulacin, ejecucin, Sistematizacin): Diagnostico Resultados esperados:
BIBLIOGRAFA
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Estrategia de Formacin y Acceso para la apropiacin pedaggica de las TIC 2012 3 Encuentro Educa Digital Regional
PERE MARQUS, Software Educativo, algunas tipologas, recuperado de: http://www.xtec.es/~pmarques/edusoft.htm, ltima consulta: julio 17 de 2011.
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