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Cul es y debe ser el rol de la Ciencia-Tecnologa en la Sociedad

Cul es y debe ser el rol de la Ciencia-Tecnologa en la sociedad?


Reflexiones crticas sobre el papel decisivo que ha desempeado la ciencia-tecnologa en la cotidianeidad, y cmo se puede llegar a un nivel ms humano, tico y equitativo

!l presente ensayo tiene como ob"etivo presentar una reflexin dialctica sobre el fenmeno #$iencia-%ecnologa& en la sociedad !s indudable que al mencionar sociedad, no se puede generali'ar a una realidad global, dado que existe mucha asimetra entre pases en funcin de algunos factores como por e"emplo su economa, inversin en investigacin, capital humano, entre otros( cada uno de ellos tendr una significacin diferente el concepto cienciatecnologa )or esta ra'n, se pretende abordar la temtica con un enfoque sistmico, tomando el fenmeno y su interrelacin con los diferentes sistemas sociales mundiales *hora bien, para una me"or comprensin se propone una revisin etimolgica de los trminos del ttulo del ensayo !l trmino ciencia proviene del latn scientia, de scire, que significa #conocer&, es el con"unto de conocimientos sistemticos sobre la naturale'a, los seres que la componen, los fenmenos que ocurren en ella y las leyes que explican estos fenmenos #%ecnologa& es una palabra compuesta de origen griego, +,-./0/1/2, formado por las palabras techne 3+,-.4, #arte, tcnica u oficio&5 y logos 30/1/2, #con"unto de saberes&5 )or lo tanto podra definirse como tecnologa al con"unto de conocimientos relacionados con los oficios, procedimientos y tcnicas, para fabricar ob"etos, aparatos y sistemas o modificar el entorno humano para satisfacer sus necesidades

Oswaldo Baque Jimnez Programa Doctoral en Ciencias de la Ingeniera

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6a palabra #rol& proviene del ingls role, #papel de un actor&, y este del francs r7le5 )or lo que significa la #funcin que alguien o algo cumple& !n este caso la funcin que la ciencia-tecnologa cumple en la sociedad 8e acuerdo a estas definiciones, tomaremos dos caminos de anlisis( el primero el #$ul es& el rol de la ciencia-tecnologa que va ligado a un #$ul ha sido& dado que el presente no es ms que la ilusin de un pasado continuo, y el segundo un camino ms idealista el #$ul debe ser&

El rol de la Ciencia-Tecnologa en nuestros das


6a ciencia-tecnologa conforma un sistema, construido histricamente, de conocimientos ordenados cuya veracidad se comprueba en el curso de la prctica social 8esde aquel hombre primitivo que aprehenda fenmenos en su realidad como el fuego a travs del roce de dos maderos, o el choque de dos piedras de cierto tipo, procuraba la satisfaccin de cierta necesidad en el grupo social al cual perteneca $on el fuego se poda ablandar las carnes, proveer de calor en pocas de temperaturas ba"as, pero tambin este hombre se dio cuenta que se poda quemar, que haca dao, que poda moldear metales y con esto armas que a su ve' poda abrir caminos y conquistar territorios para la satisfaccin de necesidades de un grupo cada ve' ms exigente y creciente !ste cerebro humano conect propiedades de los fenmenos y este entrela'amiento de pensamiento concreto y abstracto, de anlisis y sntesis, es el entrela'amiento de ciencia y tecnologa que podemos seguir hasta hoy, cuando la humanidad descubre las partculas elementales e inventa aplicaciones para la energa nuclear derivada de ellas !n nuestros das, se reali'a la prctica cientfica de una manera sistemtica y no al a'ar como el hombre primitivo que descubri el fuego 8e esta manera este quehacer cientfico de"a de ser neutro dado a que se debe a aquellos sectores que financian sus investigaciones, que en algunos casos pasa primero por usos militares como por e"emplo en las comunicaciones9 los telgrafos, telfonos, :nternet, etc ;e tiene aqu la primera problemtica, la #militari'acin& de la ciencia-tecnologa

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)or otro lado este quehacer cientfico no es igual en un pas que en otro <rancia y ;ui'a estn interesados en anali'ar la recin descubierta partcula de =iggs o #partcula de 8ios&, $hina en la carrera espacial, >apn, Reino ?nido, $anad, $hina, @igeria y !stados ?nidos traba"an en el proyecto =apAap que es una iniciativa con"unta para identificar y catalogar similitudes y diferencias genticas entre los seres humanos, !cuador en cmo hacer ms eficientes sus procesos de explotacin de sus recursos no renovables y con me"or suerte aquellos de transformacin o agregacin de valor de productos primarios, por citar algunos e"emplos !sto plantea una segunda asimetra #el capital humano& que reali'a ciencia-tecnologa !l desarrollo de cada pas en ciencia-tecnologa configura una realidad social diferente, dado que supone premisas como una me"or economa, una tecnocultura mayor( por lo que a un europeo promedio el utili'ar un smartphone para pagar sus cuentas bancarias, asistir a una reunin por videoconferencia o descargar la informacin de un traba"o del servidor de su compaa es algo tan arraigado y normal, que para un latino promedio !sto plantea una tercera problemtica #el acceso& !l rea temtica o el producto de las investigaciones cientficas en los Bltimos tiempos ha sido tan cuestionado, por e"emplo la clonacin, la reproduccin asistida, la manipulacin gentica, la criogenia, entre otros que provoca la resistencia de ciertos grupos sociales ;e tiene una cuarta problemtica la #biotica& o simplemente tica cientfica )or otro lado hay productos de investigaciones cientficas que de utili'arse podra ayudar enormemente a la sociedad, pero que la conveniencia poltica yCo econmica hacen que esas patentes queden reservadas ba"o el epgrafe de seguridad nacional, por e"emplo9 energas limpias como el hidrgeno versus el uso de combustibles fsiles, redes de distribucin elctricas inalmbricas 3investigaciones de @icola %esla que no tuvieron apoyo econmico dado que era imposible cuantificar las distribuciones y consumo5, entre otros inventos que posiblemente demorarn en salir al mercado o nunca lo harn =e aqu una quinta problemtica #la conveniencia poltica D econmica& 6a introduccin de nuevas tecnologas de la comunicacin, el uso de redes sociales, los infoimplementos o gagdets tecnolgicos como calculadoras, tabletas electrnicas( el uso de chips rastreadores con E);, tar"etas de crdito o dbito inteligentes, etc configuran una nueva personalidad al usuario de estas tecnologas, por lo que las nuevas generaciones son cada ve' ms autmatas cuando no logran asimilar, entender e interiori'ar conscientemente
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el significado ciencia-tecnologa ;e puede producir una resistencia y un temor natural a lo desconocido, a esta sexta problemtica le denominaremos los #tabBes& $on todo esto pensar en una ciencia neutra, universal, al servicio de la sociedad es casi una utopa, entonces F$ul debe ser el rol de la cienciatecnologaG

Ciencia-Tecnologa al servicio de la sociedad


!l primer anlisis del rol actual de la ciencia-tecnologa nos de" H problemticas, por lo que dicho rol se puede interpretar de la siguiente manera9 6a ciencia-tecnologa est sesgada y es sierva del poder o conveniencia poltica econmica en muchos casos est militarizada, sobre todo en las grandes potencias mundiales o pases de alto grado de desarrollo, dado que en pases en vas de desarrollo o medianamente desarrollados es muy escaso el capital humano para promoverla y cuando es as gira en torno a necesidades mediticas y mucho de los habitantes de stos, por aspectos econmicos no tienen acceso o simplemente se generan tabes, o resistencias ticas $uando se plantea un rol de ciencia-tecnologa como sierva de las necesidades de la sociedad y el ambiente que la conforma, fcilmente es asociable con tendencias polticas y blanco de polmica( por lo que llegado a este punto recordemos que el ensayo fue planteado con una postura dialctica y enfoque sistmico, y la conclusin del mismo obedece exclusivamente a mi criterio e interpretacin de la realidad )or lo que mi respuesta a la pregunta Cul debe ser el rol de la ciencia-tecnologa en la sociedad? es la siguiente9 8ebe ser el principal promotor del #Iuen Jivir& o en trminos de la lengua ecuatoriana quechua #sumaK KaLsay& y no de la concepcin reduccionista #Jivir me"or& !l concepto del Iuen Jivir no solo tiene un ancla"e histrico en el mundo indgena americano, se sustenta tambin en algunos principios filosficos universales9 aristotlicos, marxistas, ecolgicos, feministas, cooperativistas, humanistas

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6a ciencia-tecnologa debe impulsar un progreso equitativo en las naciones, mas no lo que se observa en el mundo un #mal desarrollo& generali'ado, existente inclusive en los pases considerados como desarrollados %ortosa 3MNNO5 manifiesta que #el funcionamiento del sistema mundial contemporneo es #maldesarrollador& 3P5 6a ra'n es fcil de entender9 es un sistema basado en la eficiencia que trata de maximi'ar los resultados, reducir costes y conseguir la acumulacin incesante de capital 3P5 !n otras palabras, el sistema mundial est maldesarrollado por su propia lgica y es a esa lgica a donde hay que dirigir la atencin & ;i durante la !dad Aedia la mayora de la poblacin mundial estaba estructuralmente marginada del progreso, hoy tambin la mayora de habitantes del planeta no participa de los beneficios del progreso, est excluida, o en casos se estn afectando la seguridad, la libertad, la identidad de los seres humanos $onstituye un reto para quienes formamos parte de un claustro estudiantil para formarnos como doctores en ciencias, el promover un desarrollo ms humano de ciencia-tecnologa, abandonando la concepcin simplista de #bienestar occidental& sin negar la posibilidad para propiciar la moderni'acin de la sociedad con muchos valiosos avances tecnolgicos :mplica abrirnos a otras cosmovisiones como las indgenas donde no hay el concepto de desarrollo entendido como la concepcin de un proceso lineal que estable'ca un estado anterior o posterior ?na de nuestras tareas fundamentales recaera en el dilogo permanente y constructivo de saberes y conocimientos ancestrales con lo ms avan'ado del pensamiento universal, de la ciencia-tecnologa, en un proceso de continuada descoloni'acin de la sociedad

Referencias

ibliogrficas

!studios de ciencia, tecnologa y sociedad - QiKipedia, la enciclopedia libre RQQQ 8ocumentS, MNTM ?R6 http9CCes LiKipedia orgCLiKiC!studiosUdeUciencia,UtecnologV$WV*8aUyUsocied ad <ilosofa9 !6 I?!@ J:J:R $XAX ?@ @?!JX )*R*8:EA* )or9 )ilar @ue' RQQQ 8ocumentS, MNTM ?R6 http9CCviviendoconfilosofia blogspot comCMNNOCNYCelbuen-vivir-como-un-nuevo-paradigma html

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;umaK aaLsayb )ara Jivir Iien frente al #vivir me"or& RQQQ 8ocumentS, MNTM ?R6 http9CCsumaKKaLsay tieneblog netCGp_^c]c %ortosa, >os Aara( #Aaldesarrollo inestable9 un diagnstico&, en *ctuel Aarx C :ntervenciones, nd c, ?niversidad Iolivariana C 6XA !diciones, ;antiago de $hile, MNNO

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