Faculdades Adamantinenses Integradas (FAI) www.fai.com.br SILVA, Julia Montazzolli. A repetio na anlise: transferncia e resistncia. Omnia Sade, v.

9, n.1, p.01-11, 2012. Recebido em: 15/12/2012 Revisado em: 10/02/2013 Aceito em: 22/02/2013

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A REPETIO RESISTNCIA

NA

ANLISE:

TRANSFERNCIA

REPETITION IN ANALYSIS: TRANSFERENCE AND RESISTANCE

Jlia Montazzolli Silva Discente de Psicologia (UEL)

RESUMO A proposta do presente artigo estabelecer uma breve discusso a respeito da relao entre transferncia, resistncia e repetio no mbito do processo analtico, tendo como base os conceitos elaborados por Sigmund Freud em alguns de seus textos sobre tcnica psicanaltica. Discorreu-se tambm sobre a questo com referncia a outros autores que versam sobre a tcnica psicanaltica, elucidando a evoluo do lugar concedido transferncia na anlise e da compreenso dos processos psquicos envolvidos, j nos escritos de Freud, assim como tambm no desenvolvimento posterior da psicanlise. Palavras-chave: Psicanlise; Transferncia; Resistncia; Repetio; Freud.

ABSTRACT This text refers to a brief discussion about the relation between transference, resistance and repetition in the analytic process, based mainly on the concepts elaborated by Freud in some of his texts about psychoanalytic technique. It also discourses about the subject quoting other authors who talk about the psychoanalytic technique, bringing out the evolution of the place given to transference in analysis and of the comprehension of psychic process envolved, in Freuds writings, but also in posterior development of psychoanalysis. Key words: Psychoanalysis; Transference; Resistance; Repetition; Freud.

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INTRODUO Na psicopatologia freudiana, os sintomas apresentados pelo paciente derivariam de impulsos instintuais, cuja natureza e motivao o paciente desconhece ou conhece apenas em parte (FREUD, 1919-18). Para Freud, a frustrao da satisfao de alguns impulsos no decorrer da vida do paciente, principalmente na infncia, levaria a um represamento da libido e represso destes impulsos, mantidos no inconsciente, porm com a gerao de manifestaes sintomticas que os satisfazem. Nesta perspectiva, o efeito teraputico do trabalho de anlise dependeria inteiramente da possibilidade de tornar consciente o reprimido, ajudando a esclarecer ao analisando as idias e impulsos inconscientes responsveis pela etiologia de sua doena (BOCCA; PEREZ, 2009). Este trabalho de anlise, em um prisma freudiano, consistiria basicamente no auxlio ao paciente para a compreenso das origens motivacionais de seus sintomas (SANDLER; DARE; HOLDER, 1984). No entanto, Freud ressaltava que a consecuo deste objetivo passa pelos obstculos impostos pelo prprio paciente ao contato com seus impulsos instintuais, s vezes considerados inaceitveis, ou cujo reconhecimento remontaria a lembranas e sentimentos dolorosos, angustiantes ou de difcil compatibilizao com suas concepes morais (ZIMERMAN, 1999). O reconhecimento destas dificuldades criaria resistncias ao tratamento, mas que deveriam ser dribladas durante a sesso de anlise para que o paciente possa unificar e reintegrar sua personalidade consciente contedos que estavam reprimidos (FREUD, 1919-18). No desenvolvimento da elaborao da psicanlise, Freud observou que no decorrer do tratamento os pacientes desenvolviam sentimentos peculiares e intensos dirigidos figura do analista, e acreditava que tais sentimentos acabavam por atrapalhar o curso do tratamento, levando-os interrupo do mesmo ou ao cessar das associaes (SANDLER; DARE; HOLDER, 1986). Dessa forma, tais processos, que Freud denominou transferncia pela primeira vez em A interpretao de Sonhos (MENNINGER; HOLZMAN, 1979), estavam intimamente relacionados resistncia ao processo analtico, resultando em uma estreita relao entre resistncia, transferncia e repetio (ALMEIDA; ATALLAH, 2008; RACKER, 1981).

OBJETIVO A proposta do presente artigo elaborar um breve estudo da relao entre tais conceitos na psicanlise de Sigmund Freud, a partir de alguns de seus artigos sobre tcnica, e a possibilidade de interlocuo com outros autores, dando luz aos usos que o analista pode fazer da transferncia para o sucesso do tratamento.

METODOLOGIA A metodologia utilizada diz respeito realizao de uma reviso bibliogrfica do assunto referido, buscando a discusso dos conceitos primeiramente em alguns textos de Freud, com a posterior contraposio de seus escritos posio de outros autores acerca do tema.
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RESULTADOS E DISCUSSO Quando o paciente era instigado a recordar os fatos de sua vida, Freud (1914) relata que, recorrentemente, havia a ocorrncia de um fenmeno semelhante ao que para ele ocorria na hipnose, de forma que, ao invs de se recordar de contedos que estavam reprimidos, o paciente os representava, reproduzindo tais lembranas como aes, no estando cnscio disso. Para Freud, tais fenmenos ocorreriam com muita frequncia no incio da anlise. Ele exemplifica citando o caso de um paciente que, no dizendo recordar-se de ser desafiador em relao autoridade dos pais, expressava tal fato agindo dessa maneira com o mdico. Denominou-os repeties, por consistirem em reprodues de sentimentos e experincias vivenciados pelo paciente em sua vida psquica no passado (FREUD, 1914). De acordo com Almeida e Atallah (2008), a repetio se refere atuao movida por componentes psquicos recalcados que se atualizam na anlise, afirmando que repetese ou atua-se aquilo que no pode ser lembrado (p. 206). Para os autores, a impossibilidade de recordar tais contedos se encontra muitas vezes ligada ao fato de que o repetido se relaciona a algo que no foi simbolizado pelo psiquismo, e que, por esta razo, no pode ser lembrado. Por outro lado, apontam que, quanto mais intensa a resistncia, mais ocorrer a repetio e a atuao do paciente em anlise, ao invs do recordar. Freud, na poca da construo de sua teoria sobre a repetio na transferncia, parecia expressar um ideal de que o analista deveria perturbar o mnimo possvel a reedio das questes a ele transferidas pelo paciente, o que levou, em sua teoria e por muito tempo na psicanlise, a certa negligncia dos aspectos que dizem respeito ao que h de contemporneo e de fato novo na transferncia dentro da anlise (THMA; KCHELE, 1992). Mais recentemente, na teoria da tcnica psicanaltica, tem-se atido mais ao aquie-agora, conforme a relao analista-analisando foi adquirindo visibilidade sua importncia teraputica, de maneira que se observam mudanas que vo alm da (...) nfase no recordar como fator curativo (THMA; KCHELE, 1992, p.70). A reteno da libido no inconsciente descrita por Freud (1912) como fruto da insatisfao da necessidade de amor do indivduo, na realidade de seus primeiros relacionamentos na infncia, de maneira que isso faria com que a pessoa se relacionasse com outras com alguma antecipao de ideias afetivas. Isso seria, segundo o autor, em parte responsvel pelo desenvolvimento de sentimentos transferenciais para com o analista. Alm disso, o desenvolvimento psicossexual do indivduo durante a infncia resultar tambm no desenvolvimento de maneiras especificas em ligar-se afetivamente, baseadas nos primeiros relacionamentos que a criana teve, e que se repetem durante o decorrer de sua vida, reproduzindo o que Freud chamou por clich estereotpico (FREUD, 1912 p.112). Assim, a prpria transferncia do paciente para com o analista, coloca Freud, consiste em uma repetio, na reproduo de um fragmento do passado esquecido pelo paciente. Sandler et al. (1986) salientam que estas reprodues na transferncia ultrapassam a mera percepo do outro, a transferncia de aspectos referentes a figuras do passado,
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incluindo tambm (...) as tentativas inconscientes (e muitas vezes sutis) de manipular ou de provocar, junto a outras pessoas, situaes que so uma velada repetio de vivncia e relacionamentos precedentes (SANDLER; DARE; HOLDER, 1986, p.43). Zimerman (1999) ainda acrescenta que h na transferncia a dimenso que reproduz necessidades no satisfeitas do paciente, representando assim o setting teraputico (...) um novo e singular espao [grifo do autor](p. 342) onde tais necessidades atualizar-seo, com a presena de um novo objeto. A transferncia na anlise, deve-se destacar, ocorre de diferentes formas. Freud denominou por transferncia positiva aquela marcada por sentimentos amistosos, que auxiliaria o paciente a empenhar-se no tratamento, buscando recordar-se de sua vida e estabelecendo associaes, favorecendo-se assim o progresso teraputico (FREUD, 1914; ZIMERMAN, 1999). Por outro lado, pode tambm tornar-se hostil ou demasiado intensa e, dessa forma, bem como quando erotizada, servir resistncia. Este segundo tipo de transferncia pode manifestar-se atravs de atuaes, estando o paciente fadado a repetir ao invs de recordar, opondo-se ao progresso da anlise (FREUD, 1914). Nestas condies, Freud (1914) advertia que o paciente manifestava novamente sintomas, inibies, e comportamentos patolgicos os quais j havia reduzido no decorrer do tratamento, podendo o analista observar uma piora em seu quadro.Embora distinguisse os efeitos diferentes que a transferncia pode ocasionar, Freud (1912) ressalta que, na clnica, os diferentes sentimentos transferenciais so experimentados pelo paciente ao mesmo tempo, evidenciando assim a ambivalncia que os caracteriza na neurose. Segundo Racker (1982), mesmos nos casos em que a transferncia negativa no perceptvel, a ambivalncia inevitvel, na medida em que considera que todo relacionamento humano comporta sua parcela de sentimentos hostis. De acordo com o autor, sabido que quanto mais um conflito seja negado, mais se tornar velado, encoberto pelos sentimentos positivos do paciente dirigidos ao analista. Desse modo, Racker se ope de certa maneira a colocao de Freud ressaltando que a transferncia negativa, quando identificvel, pode ser vantajosa ao tratamento ao passo em que possibilita que sentimentos hostis sejam trazidos conscincia e trabalhados em anlise. Compartilhando desta afirmativa, Zimerman (1999) aponta a importncia da vivncia da transferncia negativa em anlise para o paciente. Isto se deve a potencialidade de desenvolvimento de ncleos de confiana no analista e em si mesmo despertada pela transferncia negativa, sublinhando que o paciente permitir-se atacar seu analista e v-lo sobreviver talvez seja uma das mais relevantes experincias que a anlise propicia. Nesse sentido, de acordo com Winnicott (2000, apud BARBOSA, 2011), a sobrevivncia do analista mostra-se fundamental no tratamento de pacientes com dificuldades em vivenciar o processo de anlise, devendo o terapeuta manter sua confiabilidade e disponibilidade, no revidando os ataques do paciente e permanecendo atento ele. Rosenfeld (1988 apud BARBOSA, 2011), acrescenta que deve-se atentar ao fato de que o paciente, ao recorrer ao tratamento, reveste o analista de fortes projees que, antes de um mero ataque, tambm refletem a necessidade de encontrar neste outro algum com quem possa compartilhar aquilo que lhe difcil suportar.

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Acerca da repetio, vale ressaltar que, inicialmente, para Freud, as reprodues de padres adquiridos na infncia, da maneira caracterstica pela qual ocorrem na transferncia, pouco contribuiriam para o progresso do tratamento, devendo o objetivo permanecer no intuito de levar o paciente a recordar, reproduzir no campo psquico apenas tais contedos. Essa posio de Freud, segundo Racker (1982) cedeu aos poucos progressiva importncia dada transferncia e suas vicissitudes para o movimento em direo cura do paciente, perceptvel j nos escritos do prprio autor, e de maneira crescente na contemporaneidade, em outros autores. Assim, o estabelecimento de uma ligao entre os contedos trazidos tona na anlise figura do analista criaria uma relao em que, superados seus aspectos patolgicos, superar-se-ia tambm a doena, tornando-o (...) livre da influncia dos impulsos instintivos reprimidos (FREUD, 1916 apud RACKER, 1982, p. 45). Em se tratando dos sintomas obsessivos, por exemplo, comum o tratamento incorrer em situaes nas quais o paciente apresenta pouco progresso no quadro sintomtico, ainda que traga tona muitos contedos. Nestas situaes, Freud propunha que se esperasse at que o tratamento fosse incorporado compulso do paciente, para ento, (...) com essa contracompulso, suprimir forosamente a compulso da doena (Freud, 1918-19, p.179). No caso do homem dos ratos, paciente obsessivo atendido por Freud que obteve substancial melhora sintomtica com a anlise, Freud chega a dizer que apenas por meio da transferncia pde auxiliar este paciente que o ofendia veementemente em suas associaes livres, embora o tratasse com muito respeito e polidez, a trazer conscincia intensos sentimentos ambivalentes dirigidos ao pai (FREUD, 1909). De acordo com Bocca e Perez (2009), o surgimento da repetio na anlise por meio da transferncia pode ser tomada, para alm de um elemento complicador, como um fator imanente ao tratamento e que permitir ao paciente uma segunda oportunidade de vivenciar o conflito que originou o sintoma, possibilitando transform-lo em lembrana e reedit-lo de outra maneira. A repetio, segundo Almeida e Atallah (2008), tambm promove, juntamente com algumas formas de resistncia e a convergncia do discurso do paciente a um elemento que se repete, um afunilamento das questes trazidas anlise, ressaltando aquela que de maior importncia. Isso ocorreria, segundo os autores, porque a partir da repetio pode-se extrair o que h de constante, o que tem de ser o tempo todo atualizado. A ligao com a transferncia, no entanto, quando positiva e subsidiria reconduo do paciente ao objetivo de tornar o reprimido consciente, permite que o analista o impea de atender ao desejo de atuar a todo tempo e faa-o trabalhar este desejo em anlise (FREUD, 1914). Neste sentido, pode-se considerar ainda a importante funo que a transferncia desempenha na anlise em Lacan, estabelecendo entre analisando e analista o vnculo que viabiliza o tratamento, na medida em que coloca o analista na posio de sujeito suposto saber, transportando para a sua figura no s o desejo, mas tambm simbolizaes e idealizaes (ALMEIDA; ATALLAH, 2008). Freud (1912), revisitando a importncia concedida transferncia na anlise, afirma que, at certo ponto, pode-se admitir que a contribuio positiva do analista ao tratamento d-se por meio da sugesto, considerando-a aqui como a influncia concedida ao analista no psiquismo do paciente por meio da transferncia positiva. Em
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relao a esta proposio, Thma e Kchele (1992) afirmam que, em Freud, a sugestionabilidade provinda da transferncia positiva derivaria dos aspectos bons do relacionamento da criana com os pais, possibilitando o estabelecimento de uma relao de plena confiana com o analista, tal qual a criana (...) no colo de sua me (p.72). Os autores colocam ainda que, por conta da influncia dada ao analisa, tida em Freud como um instrumento, como se observa na seguinte citao: Na psicanlise, trabalhamos com a prpria transferncia, resolvemos o que a ela se contrape, ajustamos o instrumento com o qual queremos intervir. Torna-se, assim, possvel tirar da sugesto um proveito bem distinto; temo-la em nossas mos; no o paciente que sugere para si, ao seu belprazer, mas ns guiamos sua sugesto, at o ponto em que ele seja acessvel a sua influncia (FREUD, 1916-17, p. 469 apud THMA; KCHELE, 1992, p.72). inolvidvel, porm, que a atuao das repeties pode levar o paciente a abandonar o tratamento, numa atuao manifesta antes que uma aliana teraputica seja estabelecida (SANDLER; DARE; HOLDER, 1984), ou que a ligao transferencial com o analista seja capaz de convenc-lo a persistir no tratamento e superar tais resistncias (FREUD, 1912). No que concerne relao da transferncia negativa e derivada de fontes sexuais com a resistncia, Freud afirma que (...) o papel que a transferncia desempenha no tratamento s pode ser explicado se entrarmos na considerao de suas relaes com as resistncias (FREUD, 1912, p.116). Para o autor, alm de servir resistncia, pode-se considerar que a prpria ocorrncia da transferncia muitas vezes deriva primeiramente da resistncia. Isso ocorre porque h traos das ideias e impulsos inconscientes que so transferidos para a figura do analista exatamente porque assim protegem-se do trabalho de anlise, impedindo serem admitidos conscincia. Operaria, ento, a repetio de contedos inconscientes dentro da anlise, como forma de evitar que o paciente se recorde deles, vivenciando-os como situaes totalmente novas. Neste ponto, Racker (1982) coloca que pode-se ressaltar ainda que h situaes em que no necessariamente o contedo repetido na transferncia aquele ao qual o ego resiste, de forma que o resistido refere-se de fato a um outro aspecto protegido por aqueles contedos que ligaram-se figura do analista. Dessa maneira, alm de ser a transferncia (...) o prprio resistido representado na situao analtica (ZIMERMAN, 1999, p.342), ela serve tambm como resistncia do resistido, de maneira que, num dado caso ilustrativo, o enamoramento de uma paciente poderia ocorrer no primariamente para impedir a recordao de sentimentos reprimidos, dirigidos a uma figura paterna, mas para impedir a recordao de experincias dolorosas da infncia, como a situao de terceiro excludo na vivencia do dipo. A permanncia do analista como objeto transferencial ainda pode servir como resistncia vivncia de outras situaes ansiognicas, como o rompimento da dependncia criada em relao ao analista (JACOBY, 1984), ou dimenso de novidade e imprevisibilidade propiciada pelo processo analtico (ZIMERMAN, 1999). Ademais, Freud ressalta que o amor transferencial dotado de caractersticas que o diferem do amor comum, embora a caracterstica de repetir traos de vivncias infantis
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possa ser encontrada em todas as formas de ligao afetiva. O enamoramento na transferncia ocorre em condies artificiais e parece basear-se pouco na realidade e nas possveis consequncias em vivenci-lo de fato. Enquanto o amor genuno, segundo ele, provavelmente levaria a pessoa ao encontro do que o analista espera dela, a transferncia faz, ao contrrio, com que se afaste de seus esforos teraputicos, (...) sob o disfarce de estar enamorada (Freud, 1914-15, p.184). Assim, tais sentimentos parecem ser acentuados pela prpria resistncia, suprimindo o insight e a capacidade de fazer associaes do paciente. Este, deriva de sua exigncia de amor, esfora-se a todo custo para por prova a seriedade e a autoridade do analista, buscando estabelecer com ele outro tipo de relacionamento (FREUD, 1914 15). Por outro lado, Racker (1982), aponta para a acentuao da transferncia dentro da situao de anlise como resultante de outras condies que compem esta ltima. De acordo com o autor, poder-se-ia dizer que a intensidade dos sentimentos transferenciais, para alm de expressar a necessidade de amor do sujeito, poderia estar relacionada ao fato de que sua capacidade de amar aumentada dentro do setting analtico, na medida em que a tolerncia do analista e sua sobrevivncia aos ataques do paciente, por exemplo, propiciam essa possibilidade. Da mesma maneira, o estabelecimento da regra fundamental da anlise, a livre associao, incentivando-se o paciente a abolir suas censuras, favoreceria a ocorrncia da transferncia de maneira peculiar e intensa (RACKER, 1982). Menninger e Holzman (1979), por sua vez, consideram que a transformao do analista em pessoas importantes do passado do paciente, em suas fantasias e formulaes inconscientes, um dos aspectos do processo de regresso que peculiar ao processo de anlise, ressaltando que isso acompanha quase todo tipo de enfermidade, sendo a regresso favorecida pela presena de um outro que assiste ao doente. Para a utilizao das reprodues derivadas da transferncia para o progresso do tratamento, conduzindo o paciente de volta s lembranas, o analista deve criar um espao, um lugar para que tais repeties manifestem-se de maneira segura, atravs do manejo da transferncia (FREUD, 1919-18). O deslocamento dos elementos patolgicos vivenciados pelo paciente na vida real para dentro do setting criam condies para a reproduo artificial da doena, num ambiente controlvel e sujeito interveno prudente do analista (FREUD, 1919-18). Isso possibilitaria inserir o paciente em um novo conflito, atravs do qual conduzimos o paciente e que substitui nele o seu conflito anterior o da sua doena (FREUD, 1919-18, p.173). Nessas condies, por meio das reaes do paciente relacionadas transferncia, possvel revelar-lhe, aos poucos, suas resistncias, deixando-o familiarizar-se com elas e suscitando lembranas (FREUD, 1914). Conforme apontado por Almeida e Atallah (2008): (...) para que nossos pacientes se desamarrem das repeties que se mostram como uma pedra no caminho de sua fala, mister apontarmos a importncia das marcaes, intervenes, interpretaes, cortes que geram, no sujeito, certa estranheza, certa angstia, fazendo-o ver a pedra por outro prisma (ALMEIDA E ATALLAH, 2008 p.217). Freud ressalta tambm que, conjuntamente a essa postura, deve-se manter o domnio sobre os sentimentos transferenciais atravs da recusa em retribu-los, mantendo-se
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firme sem, contudo, reprimir o paciente por seus afetos. Jacoby (1984) sublinha que a postura no reativa do analista e, assim, o no atendimento das solicitaes do paciente, junto ao processo de transformar o atuado em recordaes, interrompe a dependncia desenvolvida, possibilitando assim a sua superao. A revelao das resistncias do paciente anlise, bem como dos aspectos de sua vida que ele repete com o analista, no deve ser feita a esmo, sem que o analista esteja seguro de que tais apontamentos faro sentido para o paciente, naquele momento j capaz de acolher a interveno do analista (BOCCA E PEREZ, 2009). Segundo os autores, Freud explica que preciso que o paciente esteja muito prximo de encontrar tais respostas, podendo faz-lo quase que por si mesmo, de forma que as interpretaes do analista, pode-se dizer, muitas vezes nem cheguem a surpreend-lo. No que concerne atividade interpretativa, alguns apontamentos de Winnicott (1994) so concordantes com a teorizao de Freud, colocando que a interpretao deve dar-se sempre de forma a comunicar de volta ao paciente o que j foi por ele dito, no momento exato da anlise em que a construo de insights do paciente permite a compreenso daquele material. Do contrrio, ressalta o autor, pode-se incorrer em interpretaes argutas, que, ainda que precisas, podem sem embargo levar o paciente mais alm do que a confiana transferencial permite (WINNICOTT, 1994 p.166), prejudicando os efeitos teraputicos do tratamento. Alm disso, Freud destaca que se deve dar ao analisando o tempo necessrio elaborao dos apontamentos do analista. Segundo Almeida e Atallah (2009), o processo de elaborao consiste em uma das formas de lidar com as resistncias provenientes da repetio daquilo que no fora ainda simbolizado. O paciente teria ento a oportunidade de refletir sobre suas aes, de deparar-se com elas de formas mais propcias associao de tais repeties com outras ideias, conscientes e inconscientes, simbolizando-as. Deve-se aqui fazer um adendo a respeito do fato de que, embora no presente texto tenha-se exposto pontos de vistas de Winnicott e Lacan acerca da tcnica psicanaltica freudiana, tais autores diferem extremamente em suas teorias, defendendo, acerca da transferncia e de seu uso na anlise, atitudes opostas. Enquanto, por exemplo, o primeiro enfatiza a transferncia como uma nova relao, em um espao singular, no qual o analista deve atentar-se s necessidades trazidas pelo paciente e deixar-se utilizar por ele para o seu amadurecimento, introduzindo toda uma teoria do manejo destas questes, em Lacan considera-se a transferncia sob uma tica particular teoria do estdio do espelho, de maneira que a nfase dada interpretao da transferncia apenas acentuaria a relao enquanto dade imaginria, devendo a anlise promover a transio para o nvel simblico (ZIMERMAN, 1999, p.334-335).

CONSIDERAES FINAIS A guisa de concluso, vale destacar que na construo de sua teoria, Freud deparou-se com diversos mecanismos do psiquismo de seus pacientes que se opunham descoberta das motivaes inconscientes dos sintomas. A transferncia e a repetio, apesar de constiturem-se como fenmenos naturais da vida psquica e que ocorrem
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cotidianamente fora da anlise, podem ser considerados, sob a tica aqui apresentada, simultaneamente como importantes instrumentos da resistncia ao processo analtico, e do analista para favorecer o progresso da anlise. Para Jacoby (1984), a transferncia foi descoberta por Freud como especialmente vantajosa ao tratamento, remetendo s razes da doena ao resgatar desejos e experincias infantis reprimidos. Racker (1982), por sua vez, prope que o objetivo primordial da anlise de tornar consciente o reprimido no ope a transferncia ao recordar, se nos dois casos contedos importantes so de fato vivenciados e trazidos tona. Por fim, pode-se ressaltar que descoberta da presena da resistncia foi, inclusive, fortemente responsvel pela mudana do mtodo hipntico em direo associao livre (ALMEIDA E ATALLAH, 2008), e mostrou-se, no decorrer do desenvolvimento da psicanlise como impedimento ao processo analtico, como atuao e silncio, e ao mesmo tempo como o grande motor analtico, ao lanar luzes sobre o caminho que percorre o desejo em sua constituio subjetiva (ALMEIDA E ATALLAH, 2009, p.215).

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