CENTRO DE BACHILLERATO TEGNOLOGICO

INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS.

NUM. 160
VICTOR BRAVO AHUJA

ALIMNA: OLVERA HERNANDEZ KATTIA ZULEYKA.

PROFESOR: GARCIA JIMENEZ VICTOR MANUEL.
MATERIA: FISICA I

GRADO: 4

GRUPO: H

PRIMER PARCIAL DEL CUARTO SEMESTRE.

04 de Marzo del 2009.

PROGRAMA

Unidad I: CONCEPTOS INTRODUCTORIOS

Fsica, Tecnologa, Sociedad, Sistemas Fsicos, Mtodo cientfico.

Unidad II MECANICA

Fuerza, masa, peso, aceleracin, movimiento, energa.

Unidad III ESTADOS DE LA MATERIA

Slidos, Lquidos, elasticidad, propiedades.

Unidad IV MOVIMIENTO ONDULATORIO

Ondas, sonido.

UNIDAD I: CONCEPTOS INTRODUCTORIOS

1 La fsica como ciencia

1.1

Fsica.

1.2

Fsica con relacin a otras ciencias (asignaturas).

1.3

Fenmenos naturales y fenmenos fsicos.

1.4

Tecnologa y sociedad.

1.5

Sistemas fsicos.

2 Mtodo cientfico

2.1 Metodologa cientfica.

2.2 Conocimientos cientficos.

BIBLIOGRAFA

Hctor Prez Montiel Fsica General Editorial Publicaciones Cultural.

Tippens, Fsica General Editorial Mc Graw, Hill.

Frederick Bouch Fsica, conceptos y aplicaciones Editorial C. E. C. S. A.

Beatriz Alvarenga Fsica, aplicaciones y conceptos Editorial. C. E. C. S. A.

Internet.

1ra EVALUACIN

Participacin

2.0

Tarea

1.0

Actividades
7.0
Practicas
10.0

PROPSITO
Que el alumno comprenda y analice la importancia de la fsica y su relacin con el
entorno. Que construya conceptos propios de la disciplina. Que adquiera habilidades
proceda mental para planear y solucionar problemas.

COMPETENCIA
Que sustente su opinin personal relacionada con los fenmenos de su entorno.

Cuantifique fuerza, masa, peso, movimiento y energa de manera experimental y

matemtica.

Aplicar de manera efectiva metodologas y procedimientos establecidos para la

solucin de un problema.

Actividad #1 Sesion Bibliografica

Qu significa la palabra fsica? R= Es la ciencia de la medicin, ya que se

involucra en un fenmeno de nuestro entorno. Significa naturaleza, origen griego.
Phy sike = Naturaleza = Todo aquello que nos rodea y se compone de fenmenos fsicos
y naturales.
Fenmenos

Cambios que sufre la naturaleza.

Qu es fsica? R= Es la ciencia basada en los conceptos bsicos de la materia y la

relacin entre ellos. Estudia el comportamiento de la materia y energa.
Mide, Estudia la solucin de las cosas, del porque de ellos.
Conocer y predecir los fenmenos que suceden.
Experimenta para que los conocimientos sean verdicos.
Midiendo, observando, experimentando.

A que se dedica la fsica? R= Se dedica a investigar los fenmenos de nuestro

entorno y la relacin que hay entre ellos, sus caractersticas como: movimiento,
energa, rotacin y efectos de los hechos naturales. Otra cosa que investiga son los
conceptos fundamentales de la materia.

Como se relaciona la fsica con otras ciencias? R= Se relacionan porque se

caracterizan estudiando hechos que tienen una causa y provocan un efecto los cuales
pueden ser la Qumica y la Geografa, Fsica, Matemticas.

Mtodo cientfico experimental

1. Identificacin del problema, es decir, cual es el fenmeno en estudio.

2. Observacin del fenmeno.

3. Planteamiento del problema para definir claramente que vamos a investigar del
fenmeno en estudio y para que.

4. Formulacin de hiptesis.

5. investigacin bibliogrfica en libros y revistas especializadas para aprovechar,

si existe, algn escrito acerca del fenmeno que se estudia, as como la
comunicacin con centros de investigacin en el mundo abocados al estudio del
fenmeno en cuestin, ya sea de manera directa, por telfono, fax o va
Internet.

6. Experimentacin, se llevar a cabo mediante la modificacin controlada de las

distintas variables involucradas en el fenmeno en estudio. Por lo general, se
realza mediante el empleo de un modelo que representa el fenmeno.

7. Registro e interpretacin de datos.

8. Comprobacin de las hiptesis.

9. Enunciado de una teora que explica el porque del fenmeno pero con ciertas
limitaciones que no permiten hacer una generalizacin para todos los casos
similares a nuestro fenmeno en estudio.

10. Obtencin de una ley, la cual se produce cuando el afortunado y persistente

investigador encuentra reglas invariables que dentro de ciertos lmites rigen al
fenmeno en estudio. No obstante, dicha ley estar sujeta a los nuevos
descubrimientos y progresos del hombre por lo cual tarde o temprano pueda
sufrir una correccin.

Unidad II: MECANICA

Masa

1.1
1.2
1.3
1.3.1
1.4

Inercia.
Peso.
Aceleracin.
Fuerza resultante o neta.
Cantidad de movimiento.

Fuerza

2.1
2.2.1

Friccin.
Coleccin de friccin.

2.2.2

Equilibrio.

2.2.2.1 Magnitudes escalares y vectoriales.

2.2.2.2 Primera.
2.2.2.3 Momento de torsin.
2.2.2.4 Equilibrio de rotacin.
2.2.2.5 Centro de gravedad.
2.2.3

Fuerza gravitacional.

2.2.4

Impulso.

2.2.4.1 Ley de la conservacin de la cantidad de movimiento.

2.2.4.2 Coeficiente de restitucin.

MECANICA
Aquella que se

FSICA

encarga de
estudiar las
causas de un
cuerpo en

ESTATICA: Se encarga del equilibrio de los cuerpos

CINEMATICA: Se encarga de estudiar el movimiento de
los cuerpos
DINAMICA: Se encarga de estudiar las causas de por que
se mueven los cuerpos

movimiento

Fsica, ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del Universo de las
fuerzas que estos ejercen entre s y de los defectos de dichas fuerzas.

La fsica esta estrechamente relacionada con las dems ciencias naturales. La qumica.
Por ejemplo, se ocupa de la interaccin de los tomos para formar molculas; la
astronoma trata de la fsica de las estrellas y del espacio exterior.

La termodinmica, se ocupa de determinar y cuantificar las propiedades de un sistema

en su conjunto.

Estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energa y sus

interacciones.

ACTIVIDAD

PESO= masa
9.81

Masa Kg.

Onzas
1kg

38.8 Kg.

2.2

Masa corporal= 38.8

38.8 x 2.2 lb. M

= 85.36 lb.

1kg= 35.27 onzas

1kg

Altura

ft= pies

1.61m

in= pulgadas

1m= 39.37 m

R= 63.3857 pies ft

lin.=0.02540000 m

R= 5.2808 pulgadas in

peso
9.81=

1 Kg.= 2.2 Libras m

lb.

m=

Kg.

Masa

Pm= mg

P= 100kg

M= p

N= 10.2 Kg.

lb. m= 448
Lb. F= 22.418

M= 100 kg

Onza= 359.4013

9.81 m/s2
M= 10.19 kg

ACELERACION GRAVITACIONAL
9.81 m/s2
P= mg

N= kg, ,m/s2

Kg wt kgf kg

2da EVALUACIN

Se entrega con dos das de lo anticipado antologa

Lleva Datos de la escuela
Sellos Programas
Competencias
Prepsito
Apunte
Anexas
ACELERTACION

ACELERACION: Es la variacin de la velocidad de

d

t =

Ve Velocidad

un cuerpo por unidad de tiempo

Masa + Gravitacin= Movimiento

Es una aceleracin que interviene el peso, fuerza Gravitacional, 9.81 m/s. Cada libre=
Constante Si caen igual los cuerpos
Segn Isaac Newton afirma con su segunda ley del movimiento que el cambio de
velocidad es directamente proporcional a la fuerza aplicada un cuerpo que cae se
acelera debido a la fuerza de gravedad

ISAAC NEWTON
Cientfico

ingls,

nacido

en

(1642-1727)

Woolsthorpe,

Lincolnshire, autor de la teora de la gravitacin

universal; sus investigaciones y la metodologa
cientfica empleada, constituyen la verdadera
culminacin de la llamada revolucin cientfica. A
los 18 aos ingres en el Trinity College, de
Cambridge, y a los 26, en 1669, es nombrado
profesor Lucasiano de matemticas de esta
misma universidad. En esta poca ya haba
realizado

investigaciones

en

matemticas,

mecnica celeste y ptica.

Ya en la universidad, el joven Newton se enfrasc en
el estudio de la obra de Aristteles, filsofo griego que vivi en el siglo IV antes de Cristo.
Corra el ao 1661. Haca 120 aos que Nicols Coprnico haba publicado un libro en el que
mostraba que la astronoma se poda simplificar mucho suponiendo que el sol era el centro del
sistema solar y no la Tierra, y que nuestro mundo giraba alrededor del sol como los otros
planetas. Haca 51 aos que Galileo Galilei haba anunciado que el planeta Jpiter tena cuatro
satlites girando a su alrededor, entre otros descubrimientos hechos con un telescopio que l
mismo construy. Haca tambin un buen nmero de aos que Johannes Kepler haba
descubierto que los planetas no se mueven en crculos alrededor del sol, sino en elipses. Pero en
las universidades se segua enseando la fsica y la astronoma de Aristteles, que ya tena
2000 aos.
En uno de sus cuadernos universitarios Newton escribi en latn: Platn es mi amigo,
Aristteles es mi amigo, pero mi mejor amiga es la verdad. El joven estudi por su cuenta la
nueva filosofa y se hizo experto en la astronoma y las matemticas de su poca. En 1665,
cuando Newton tena 22 aos, una epidemia de peste bubnica oblig a la universidad a cerrar
por espacio de casi dos aos. Newton se pas esos dos aos en su casa, pensando y haciendo
experimentos con luz. En sus cuadernos de esos aos se encuentran los fundamentos de una
rama de las matemticas que hoy se llama clculo diferencial e integral, de la teora de los
colores de Newton y de la ley de la gravitacin universal, que permitira describir con todo
detalle los movimientos de los planetas alrededor del sol. El clculo y la ley de gravitacin le
serviran ms tarde para formular sus famosas leyes del movimiento.

Por inexperiencia o por timidez, Newton no public sus resultados. Tuvieron que pasar 20 aos
para que se dejara convencer por su amigo Edmond Halley de sacar a la luz su trabajo. Los
cientficos de la poca reconocieron inmediatamente la importancia de la obra de Newton y a
partir de entonces le llovieron honores. Fue presidente de la Real Sociedad de Londres y
director de la Casa de Moneda casi hasta su muerte.
Newton era tmido, pero al mismo tiempo poda ser un feroz adversario. En 1686, cuando
public su libro ms importante, un cientfico de ms edad llamado Robert Hooke lo acus de
robarle ideas. La acusacin no tiene fundamento, aunque es cierto que Hooke y Newton haban
intercambiado cartas en el pasado. Hooke incluso le haba sealado a Newton un error, lo cual
ste jams le perdon. La reaccin de Newton a la acusacin de plagio fue de furia incontenida.
En vez de publicar un generoso reconocimiento a Hooke, lo cual no le hubiera costado nada, el
vengativo Newton tom el manuscrito de su libro y borr toda referencia que en l haba de
Robert Hooke.
Unos aos despus Newton tuvo un problema similar con Gottfried Leibniz, matemtico alemn
que haba inventado el clculo por su cuenta. La disputa por la paternidad de esa rama de las
matemticas se puso fea. Newton y Leibniz no escatimaron los golpes bajos, pero los de
Newton fueron ms bajos que los de Leibniz. Todos los artculos que aparecieron en defensa de
la prioridad de Newton los escribi l mismo, firmndolos con nombres de adeptos suyos.
Cuando lo nombraron presidente de la sociedad cientfica ms importante de Inglaterra,
nombr un comit imparcial para investigar el asunto, pero luego fue l quien escribi en
secreto el informe oficial. Y ni la muerte de Leibniz lo calm: Newton sigui lanzando ataques
contra su adversario a la menor oportunidad hasta su propia muerte.
Hacia el final de su vida, Sir Isaac Newton segua asistiendo a las reuniones de la Real
Sociedad, pero con frecuencia se quedaba dormido. En cierta ocasin, se levant como si
quisiera tomar la palabra. Se hizo un profundo silencio. Los asistentes esperaban con ansia las
palabras del famoso cientfico. Pero Newton slo pidi que cerraran la ventana porque tena
fro.
Isaac Newton muri el 31 de marzo de 1727 a los 84 aos. Sus obras cientficas siguen siendo
influyentes hoy, casi tres siglos despus.

FUERZA NETA

Accin y Reaccin.
Cuando un objeto se mueve y se obtiene movimiento Fuerza de friccin. A toda fuerza
de accin le corresponda una fuerza de redaccin.

FN= F-F Fuerza neta

Fa

se mide

LAF=N, Lib., Di.

Fr

Un newton es= 1N= 1Kg 1m/1s2

Una libra es = 1lib=1slugs 1ft/1s2
Un slugs es= 0.4536
Una dina es= 1gr 1cm/s2

PROBLEMA
Si a uno de tus compaeros lo empujas y que produces una aceleracin de 2m por /s2 y
tiene masa de 70 Kg. Qu fuerza le aplicaste?

F=M a

a Libras

F= 70 kg por 2m/s2

140N por 1 lb/4.448N

F=140 kg m/s2= 140N

140N por 0.2248 lb= 31.472 Lb

Cual ser la fuerza que debe desarrollar un auto matiz verde de 800kg para que su
aceleracin sea de 1/m/s2.

F=m a

F= 800kg.

F= 800 kg por 1m/s2

Lb= 179.84

800Nx Lb/4.448N

= 800N x 0.2248 Lb= 179.84 Lb.

Sobre una mesa se encuentra un bloque de Madera de dos kg de masa y se mueve con
una aceleracin de 4.15 m/s2
a) Cual ES el valor de la fuerza que acta sobre el bloqueo?
b) Si entre el bloqueo y la fuerza exige una friccin de 3 N Cul ser la fuerza
neta?
R(a)= 9 N

F= 2 kg x 4.5 m/s2

R(b)= 0.6744 lb

F= 9 KG m/s2= 9N
F= M a

a) F= M a
F= kg x 4.5 M/s2

9N X 1 lb/ 4.448 = 9N x 0.2248 lb/ 1N= 2.0232 lb

F= 9 kg m/s2 =9N

b) Bloque =2kg
F= 9N
Friccion 3N

=12N

FUERZA
Es impulse empuje friccin causa accin influencia,
jalar que un cuerpo para que este cambia su estado en
reposo a movimiento.

La fuerza la origina una fuerza ajena al objeto.

CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Es un cuerpo en cantidad de masa que con lleva la masa o la cantidad de un producto y

Vector es la direccin que leva la velocidad de un cuerpo
E

N
O

GEOMETRIA

Direccin
Sentido
Movimiento

Vectorial: Velocidad, Fuerza, Aceleracin, Densidad, Presin y Peso

Medida = MAGNITUDEscalar:Punto
de inicio
Tiempo,
Temperatura, Masa, Volumen, Viscosidad

distancia
V= ________________=
Tiempo

{m/s }

{km/h}

q= m v

Calcular la cantidad de movimiento de 250 gr/m que viaja a una velocidad de 40m x
seg. Cunto es de cantidad movimiento?

R= 10 kg m/s

(.25gr) (40 m/s) q= 10 kg m/s

VECTORES
C.O

C. A

________=

Sen

___________ = Cos

C.O

C.A
___________ = Tan

C.A

Teniendo el siguiente vector, encontrar sus componentes rectangulares y analticos.

F= 50 lb

fy
fY
60

60
Fx

M. Analtico

Fy= 50 lb x .8660
= 60

Fy= 43.30 l b

Sen 60 = 0.8660
50 lb

Fx=

F Cos 60 F= 25 lb

M. Analitico

Sen 30=

0.5

Fy= -40 lb (0.5)= -20 lb

30

Cos 30= 0.8660

0.8660 x 40= 34.64

Encuentre la fuerza resultante as como el Angulo que forma la suma de vectores por
el mtodo grafico y analtico.
F= 40
Fx= 20
Fy=35
25 N

30N

20
40

Encuentra ka fuerza resultante asi como el Angulo que forma con la horizontal de la
suma de vectores por las dos mtodos

F= 25N
F= 30N
40

R= 52N

F1x= 30

F2x= 19

= 19

Fxy= 0

F2y= 16

FR= (Fx) 2 + (Fy) 2

Fx= F1x+ F2x

F1x=F1 Cos 30= 25.98N

F1y= F1 Sen 30=15N

F2= f2 Cos 0= 38N

F2Y=0

Fx= 63.98N

Fr= 65.7148N

Tan -1 (Fy/Fx) = 13 Tan-1 (15/3.98)

Un barco camaronero se queda sin combustible en alta mar y requiere ser revolcada
para ello se utiliza tres remolques con una fuerza de 30000N cada uno, como se
muestra en la figura

35
35

Encuentre la fuerza resultante si el embarque ejerce una fuerza de resistencia de

65000N

30000

M. Analtica
F1x= F1 Cos 35= 24573
35

F2x=F2 Cos 0= 30000

35

F3x= F3 Cos 35= 24573

Fx=FCos 180= -65000
Fy= 141,46.12

FR= (Fx) 2 + (Fy)

F1y=F1 Sen 35= 172205

= 37,209,68N

F2y=F2 Sen 0= 30000

F3y=F3 Sen 35= 17205
Fx= F sen 180= 34414,58

.8191 x 30000

Un cable de 10 m longitud por medio de dos ganchos sostiene un peso de un cuerpo.

Los ganchos esta separado entre si x 9m como se muestra en la figura .
Cuanto mide el peso y su contenido del cuerpo?
Xf1 132N
F2 139N
Cos = 55=0.9166
Cos =0.9166
= Cos -1 (0.9166) = 23.55
10m Longitud x9m