WEBQUEST.

TECNOTECNO-ELECTRONIK
BASICA SECUNDARIA. GRADO NOVENO

Ficha de datos Introduccin Tarea Proceso Recursos Evaluacin Conclusiones

FICHA DE DATOS PARA EL PROFESOR

TITULO: Tecno-electronik.

REA: Tecnologa e informtica.

NIVEL EDUCATIVO: Bsica secundaria. Grado noveno.

LOGROS A ALCANZAR POR EL ESTUDIANTE:

Reconoce los principales componentes pasivos y activos utilizados en electrnica bsica.

Realiza montajes de experimentos bsicos de electrnica utilizando dichos componentes.

Utiliza adecuadamente la protoboard para el montaje de los experimentos.

CONTENIDOS QUE TRATA:

tomos

Corriente elctrica

Electrnica

Componentes electrnicos

Uso de protoboard

Cdigo de colores para resistencias

Gua para bsqueda de fallas

Circuitos electrnicos

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INTRODUCCIN

Bienvenido TecnoTecno-nauta:

Iniciaremos la aventura de conocer acerca del mundo de la electrnica y lo que podremos construir con ella, adems de reconocerla en nuestro entorno en algunos artefactos que te ayudarn a comprender cmo funciona el mundo.

Vas a tener la suerte de pertenecer a un equipo de investigacin escolar conformado por cuatro integrantes:

Un tecnlogo experto en teora.

Dos tecnlogos experimentales.

Un ingeniero de tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC),

Pertenecientes a una Universidad famosa. Aprpiate del papel que ms te guste y haz un trabajo de investigacin con tus colaboradores.

A veces tendrs que visitar sitios web que te guiarn en el desarrollo de esta Webquest, y no te asustes si los temas son un poco complejos, la idea es que tengas una visin general del tema a tratar.

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TAREA
La tarea consiste en analizar los enlaces propuestos y:

Reconocer de dnde proviene la corriente electrica.

Reconocer y explicar los componentes electrnicos y sus smbolos.

Reconocer dichos smbolos en un esquema.

Construir circuitos bsicos de acuerdo a estos esquemas.

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PROCESO
1. 2. Renete con tres compaeros ms para trabajar juntos Pnganse de acuerdo sobre cmo alternarn el uso de la PC y los recursos de internet. Los papeles que debern desarrollar con equipo son los siguientes: Tecnlogo experto en teora: Te encargars de recopilar el material

necesario para el resto de miembros del grupo. Visitars las Web que te indico en los recursos, extrayendo todo lo referente a la actividad #3 que sugiero a continuacin para incluirlo en la presentacin WEB. No copies y pegues, elabora la informacin, plasma tu personalidad, presenta la informacin de forma atractiva para tus compaeros. No olvides que los dems van a estudiar el tema con tus apuntes y vas a exponerlo en clase.

Tecnlogo experimental: Tu misin es la de experimentar y comprobar todas los experimentos y circuitos sencillos en el laboratorio virtual (ver enlace), de igual manera los resultados de la experimentacin, y los

esquemas, fotos o video de la construccin de los mismos.

Ingeniero en Tecnologas de la Informacin y la comunicacin (TIC): Tu funcin es la de crear el sitio WEB o la presentacin (PPT). Puedes ordenar la informacin suministrada por tus colegas, una a continuacin de la otra, o ir intercalando, formando un cuerpo compacto entre el tema en general y el particular de la TECNO-ELECTRONIK. Debes "cumplir" los requisitos que se te marcan en el apartado 7 del Proceso. en Power Point

Una vez, que se hayan repartido los roles a desempear, cada uno deber buscar informacin, sobre el aspecto que le haya sido

encomendado, incorporndolo al trabajo. Cuando tengan hecho el trabajo individual, se renen para contrastar los datos con el resto de los compaeros. Una vez finalizado el proyecto, remiten una copia a la profesora, para verificar el proyecto realizado, y hacer las oportunas modificaciones. El trabajo ser presentado en presencia de todos los compaeros. Todos participarn en la exposicin, y contestarn a las preguntas que sean formuladas. Remiten a los compaeros de clase, un cuestionario de ejercicios y/o preguntas para que los resuelvan en casa. Ayudan a solucionar los ejercicios, va correo electrnico, chat, etc., dando las mnimas pistas posibles.

3. Visiten

y analicen los enlaces propuestos en el apartado RECURSOS, RECURSOS

e investiguen sobre los siguientes aspectos de electrnica bsica: TOMOS

Estructura atmica

CORRIENTE ELECTRICA

ELECTRNICA

Diferencia entre electrnica y electricidad

COMPONENTES ELECTRNICOS

Caractersticas

segn

su

estructura

fsica,

material

base

de

fabricacin, funcionamiento, y tipos de energa.

Componentes semiconductores, activos, pasivos, electromecnicos y optoelectrnicos.

PLACA DE PRUEBAS (PROTOBOARD)

CDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS

GUA PARA LA BSQUEDA DE FALLAS

CIRCUITOS ELECTRNICOS

4. Despus de analizar la informacin anterior, y con la ayuda de tu profesora, realicen guas de experimentos electrnicos sencillos.

5. Comprueben y demuestren experimentalmente, en el laboratorio virtual, las guas desarrolladas en la actividad #4.

6. Construyan circuitos sencillos por medio de la protoboard de acuerdo a los esquemas electrnicos planteados.

7.

Creen

un

documento una pgina

que

recoja en

la Word

informacin o

encontrada o una

(preferiblemente

web

Publisher,

presentacin en Power Point) para exposicin pblica en clase. Si los conocimientos en Tecnologas de la Informacin y la comunicacin (TIC) son escasos, se permite un documento en Word.

Requisitos de contenido:

Informacin sobre la actividad # 3.

Contener los resultados de la experimentacin en el laboratorio virtual de cada uno de los experimentos probados.

Esquemas y fotos (y si es posible video) de la construccin de los experimentos y circuitos sencillos.

Enlaces a sitios web significativos nuevos que hayan encontrado durante el desarrollo de esta Webquest.

Requisitos tcnicos

Aspecto profesional de la pgina web o ppt.

Texto funcional, hipervnculos y grficas.

Excelente contraste fondo/texto.

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RECURSOS
Para la realizacin de esta Webquest disponen de las siguientes pginas web a modo de orientacin:

TOMOS http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81tomo

CORRIENTE ELECTRICA http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_electrica/ ke_corriente_electrica_1.htm http://www.unicrom.com/Tut_corriente_electrica.asp http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Fisica/CorrienteElectrica.html http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/electricidad3E/index.htm

ELECTRNICA http://es.wikipedia.org/wiki/Electr%C3%B3nica http://www.electronica2000.com/

COMPONENTES ELECTRNICOS http://es.wikipedia.org/wiki/Componente_electr%C3%B3nico http://www.mailxmail.com/curso-electronica-basica/simbolos-componentes-1-2

PLACA DE PRUEBAS (PROTOBOARD) http://www.mailxmail.com/curso-electronica-basica/herramientas-electronica-placa-pruebasprotoboard http://es.wikipedia.org/wiki/Placa_de_pruebas http://www.taringa.net/posts/info/1294154/Aprende-a-usar-el-ProtoBoard.html

CDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS http://www.mailxmail.com/curso-electronica-basica/codigo-colores-resistencias

CIRCUITO ELECTRNICO http://www.electronica-basica.com/circuito-electronico.html

PAGINAS WEB EN WORD http://www.aulaclic.es/word2003/t_13_1.htm

PAGINAS WEB EN PUBLISHER http://www.aulaclic.es/publisher/t_6_1.htm

PRESENTACIN EN POWER POINT http://www.aulaclic.es/power2003/t_2_1.htm

Consejos: Aunque estas pginas web les sirvan como orientacin, su labor ser buscar otras pginas donde ampliar la informacin. Motores de Bsqueda

Google Yahoo Altavista y otros.

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EVALUACIN
Personal: cada uno de los roles Grupal: aspectos como grupo. Trabajo del tecnlogo experto en teora La esquematizacin y organizacin Excelente forman unos apuntes claros para comprender mejor el tema. La cantidad y la calidad de los elementos (imgenes, diagramas, grficos comparativos, animaciones, tablas, etc.) facilitan la comprensin y asimilacin de la Excelente Buena Regular Incompleta Buenos Regulares Incompletos Los contenidos se ajustan a lo propuesto en la tarea. Completo Mucho Regular Poco Indicadores Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo superior 4,6 a 5.0 alto bsico bajo 1,0 a 3,3

4.0 a 4,5 3,4 a 3,9

Trabajo del tecnlogo experimental

Los contenidos se ajustan a lo propuesto en la tarea.

Completo

Mucho

Regular

Poco

Los esquemas de montaje, representaciones grficas y conclusiones de las experiencias en el laboratorio virtual demuestran apropiacin del conocimiento y comprensin del tema. La coleccin de problemas y/o preguntas, tanto resueltos como sin resolver es: Trabajo del ingeniero en TIC Se cumplen los requisitos de contenido

Excelentes

Buenos

Regulares

Incompletos

Excelente

Buena

Regular

Incompleta

Excelentes

Buenos

Regulares

Incompletos

Se cumplen los requisitos tcnicos Excelentes

Buenos

Regulares

Incompletos

Indicadores

Desempeo superior Desempeo alto 4,7 a 5.0 4.0 a 4,5

Desempeo bsico 3,4 a 3,9 Los miembros del

Desempeo bajo 1,0 a 3,3 Los miembros del

Cooperacin del grupo

Todos los miembros Los miembros del del grupo mostraron gran entusiasmo y se centraron en la tarea. Cooperaron para organizar el producto final. grupo mostraron algo de entusiasmo y se centraron en la tarea. Cooperaron para organizar el producto final. Tres de los

grupo colaboraron y grupo no han trataron de organizar el producto final, pero el mtodo hecho ningn esfuerzo por colaborar y organizar el

para hacerlo parece producto final. defectuoso. Uno o dos Un miembro del

Presentacin del grupo

Todos lo miembros del grupo presentaron su

miembros del grupo miembros del grupo grupo present su presentaron su presentaron su parte del trabajo.

parte del trabajo

parte del trabajo

parte del trabajo.

El grupo no pudo contestar preguntas sobre el trabajo.

en voz alta y clara. en voz alta y clara. Algunos miembros Contestaron las preguntas que se hicieron sobre el trabajo. Algunos miembros contestaron las preguntas que se hicieron sobre el contestaron las preguntas que se hicieron sobre el trabajo.

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CONCLUSIONES

EXCELENTE! Haz llegado al final, espero que lo hayas hecho y los hayas aprendido. Conociste qu compone la materia y cmo se genera la corriente elctrica. Conociste en qu consiste la electrnica y su aplicaciones. Reconociste los componentes electrnicos y sus smbolos, adems los identificaste en un esquema. Construiste circuitos sencillos a partir de esquemas simples. ESPERO QUE ESTE TEMA TE HAYA GUSTADO Y LOS QUIERAS APLICAR EN OTROS PROYECTOS QUE TENGAS EN MENTE!

AGRADECIMIENTOS

Al laboratorio de induccin a la electrnica MR. ELECTRNICO por su teora, sus experimentos y proyectos.

Web Quest basada en el modelo de ngel Franco

http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/webquest/m_princi.htm