PERSPECTIVAS TERICAS DE LA PERSONALIDAD

PS. FRANCISCO ARAYA CARRASCO arayafran@gmail.com http://franciscoaraya.blogspot.com/

PERSPECTIVAS TERICAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD A PSICO O!"A #$ A P$RSONA I#A# $st%&ia 'l sist'ma % organi(aci)n &' to&os los proc'sos &'l in&i*i&%o+ ,%' son 'stabl's a tra*-s &'l ti'mpo y consist'nt's fr'nt' a &istintas sit%acion's. S% principal int'r-s 's 'st%&iar la p'rsonali&a&. Ca&a in&i*i&%o 's .nico+ inconf%n&ibl': los 'l'm'ntos &' s% p'rsonali&a& 'st/n conforma&os &' man'ra .nica

PERSPECTIVAS TERICAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD A PSICO O!"A #$ A P$RSONA I#A# 0$1P$RA1$N0O: as &if'r'ncias 'ntr' in&i*i&%os s' &an &'s&' ,%' nac'mos+ si'n&o 'stas 'l foco &' 'st%&io &' la psicolog2a &' la p'rsonali&a&. a psicolog2a &' la p'rsonali&a& &a c%'nta &' las &if'r'ncias 'n 'l comportami'nto 'ntr' los &istintos s%3'tos+ fr'nt' a las mismas sit%acion's

a g'nt' s' comporta &' man'ra &istinta+ a%n,%' 'n 'l comportami'nto &' to&os participan los mismos proc'sos ps2,%icos

A4OR#A5$S 0$6RICOS #$ A P$RSONA I#A#

TERICOS DEL A RE!DI"A#E 1O#$ O $7R
La personalidad es aprendida$ es un conjunto de %&'itos ad(uiridos (ue se constitu)en en conductas. Est& constituida por un sustrato 'iol*ico +re,lejos- (ue interacciona con el medio. Es una postura am'ientalista$ el aprendi.aje causa la personalidad.

MODELO MEDIACIONAL E-O-R La personalidad se lo*ra a travs del aprendi.aje de es(uemas si*ni,icativos +modelos/ mapas co*nitivos- (ue *u0an la conducta ) ,orman un estilo. En su ,ormacin %a) independencia entre ,actores internos ) e1ternos.

MODELO OBSERVACIONAL SOCIAL (MODELING): La personalidad es un conjunto de modelos de conducta aprendidos a travs de la interaccin social e interpersonal.

A4OR#A5$S 0$6RICOS #$ A P$RSONA I#A#

0$OR"A F$NO1$NO 6!ICA
ersonalidad son todas las actividades psicol*icas or*ani.adas alrededor de la conciencia. Inclu)e las capacidades ps0(uicas ) psico,0sicas2 entre ellas la voluntad ) el pensamiento +car&cter-. La persona tiene e1periencias (ue lo*ra perci'ir ) clasi,icar esta'leciendo una propia ,enomenolo*0a ) no una estructura de personalidad. para conocer la personalidad %a) (ue ponerse en el marco co*nitivo ,enomenol*ico del sujeto.

A4OR#A5$S 0$6RICOS #$ A P$RSONA I#A#

0$OR"A F$NO1$NO 6!ICA #$ $RSC8
A P$RSONA I#A# S$ $S0R9C09RA $N CAPAS:

S9PRA$S0R9C09RA P$RSONA capa m&s elevada donde se encuentra el pensamiento ) la voluntad

FON#O $N#O0"1ICO capa donde se encuentran tendencias2 emociones ) sentimientos

FON#O :I0A compuesta por los estados ) procesos or*&nicos +(ue ocurren en el cuerpoanterior a la vivencia

'rsch %bica a la psicolog2a &' la p'rsonali&a& &'ntro &' la psicolog2a &if'r'ncial. $st%&ia al in&i*i&%o como %na totali&a& .nica+ como %n sist'ma organi(a&o ,%' ti'n' consist'ncia 'n 'l ti'mpo.

A4OR#A5$S 0$6RICOS #$ A P$RSONA I#A#

A POR0 Y A P$RSONA I#A#
3 a p'rsonali&a& no 's %n f'n)m'no a&iti*o+ no s' &'b' hablar &' 'lla como t'mp'ram'nto m/s car/ct'r o int'lig'ncia m/s car/ct'r. $l t'mp'ram'nto 's la mat'ria prima con la ,%' s' 'labora la p'rsonali&a&. 3 a p'rsonali&a& 's %na %ni&a& ,%' ';ist' 'ntr' nosotros+ <'sta ah2= y pos'' %na 'str%ct%ra int'rna: <$s la organi(aci)n &in/mica 'n 'l int'rior &'l in&i*i&%o &' los sist'mas psicof2sicos ,%' &'t'rminan s% con&%cta y s% p'nsami'nto caract'r2sticos=. 3Por 'llo+ las p'rsonali&a&'s an)malas son a,%'llas 'n ,%' la organi(aci)n &in/mica int'rna &' los sist'mas ha falla&o pro&%ci-n&os' &'sint'graci)n &' la p'rsonali&a&

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

3Fr'%& >?@AB C ?DEDF f%' %n m-&ico y n'%r)logo &' orig'n a%striaco. 3S' int'r's) 'n la hipnosis para tratar a 'nf'rmos m'ntal's. 31/s tar&' %tili() la Asociaci)n ibr' y 'l An/lisis &' S%'Gos 'n lo ,%' s' &'nomina a C%ra &'l 8abla. 3#io inicio al Psicoan/lisis+ c'ntran&o s% traba3o 'n la 8ist'ria >trastorno &' con*'rsi)nF y 'n la N'%rosis.

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

3Cr') %na t'or2a &' la m'nt' y la con&%cta+ as2 como %na t-cnica psicot'rap-%tica ,%' l' otorg) al Inconsci'nt' %n car/ct'r ci'nt2fico. 38abl) &' inconsci'nt'+ consci'nt'+ pr'consci'nt'+ &'s'os inconsci'nt's+ r'pr'si)n+ laps%s+ actos falli&os y s%'Gos. 3 a m'nt' 'st/ &i*i&i&a 'n ni*'l's &omina&os por *ol%nta&'s primiti*as oc%ltas 'n la consci'ncia.

A4OR#A5$S 0$6RICOS #$ A P$RSONA I#A#

0$OR"A PSICOANA "0ICA 3P'rsonali&a&: sist'ma para 'l c%al los f'n)m'nos inconsci'nt's son f%n&am'ntal's >&'t'rminan las con&%ctasF. 3$st/ constit%i&a por la h'r'ncia y la infl%'ncia socioc%lt%ral >';p'ri'ncias t'mpranasF. 3S'ri's Compl'm'ntarias >Fr'%&F: c%al,%i'r caract'r2stica &' p'rsonali&a& 'st/ constit%i&a por asp'ctos a&,%iri&os y asp'ctos &' pr'&isposici)n+ 'n forma compl'm'ntaria.

A4OR#A5$S 0$6RICOS #$ A P$RSONA I#A#

0$OR"A PSICOANA "0ICA
La personalidad posee instancias ps0(uicas$ 4o2 Ello ) S5per 4o. La relacin entre estas .onas ) estas instancias constitu)e la estructura de ersonalidad. Durante el desarrollo se pasa por etapas$ Oral2 Anal2 6&lica ) 7enital. Se desarrolla un car&cter2 una ,orma %a'itual de ser2 con ras*os de personalidad permanentes2 esta'les2 consistentes (ue se %an ori*inado con el manejo de todas las etapas.

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

3La mente est& dividida en 4O +e*o-/ ELLO +id- ) S8 ER 4O +super e*o-. 3Ello$ pulsiones o impulsos +deseosprimitivos (ue conducen el pensamiento ) el comportamiento. 3Super )o$ la parte (ue contrarresta al ello/ pensamientos morales ) ticos. 3 34o$ est& entre el ello ) el super )o +en la conciencia-2 mediando entre nuestras necesidades primitivas ) nuestra moral. 34o saluda'le$ permite adaptarse a la realidad.

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

R$PR$SION 3P'nsami'ntos y s'ntimi'ntos &olorosos ,%' no p%'&'n s'r ';p%lsa&os &' la m'nt'+ p'ro ,%' p%'&'n s'r ';p%lsa&os &'l consci'nt' hacia 'l inconsci'nt'. 3$s %n acto no consci'nt'+ ,%' 'scapa a la int'nci)n &' p'nsami'ntos o s'ntimi'ntos.

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

P9 SION 3La relacin entre el )o2 el ello ) el super )o est& in,luenciada por ener*0as innatas. 3EROS$ pulsin se1ual +preservacin de la vida-. 3T9!ATOS$ pulsin de muerte. 3!IR:A!A$ e1istencia. estado de calma2 de no

3LI;IDO$ somos polimr,icamente perversos +muc%os o'jetos son ,uente de placer-2 pero con el desarrollo se ,ijan slo ciertos o'jetos$ Etapa Oral/ Etapa Anal/ Etapa 6&lica.

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

CO< LE#O DE EDI O

+6RE8D-.

+Edipo Re) = S,ocles = Incesto-

CO< LE#O DE ELECTRA

+#8!7-.

+le)enda *rie*a$ Electra2 %ija de A*amenon ven* a su padre asesinado por E*isto2 amante de su madre Clitemnestra-

$ PSICOANA ISIS #$ SI!IS19N# FR$9#

0RANSF$R$NCIA

S+ F$R$NCHI 5. ACAN 1. I $IN J. 4ION

DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD

#I1$NSION$S #$ A P$RSONA I#A#

?. #I1$NSI6N $:O 90I:A a p'rsonali&a& 's 'l r's%lta&o &' la ma&%raci)n biol)gica 'n int'racci)n con 'l ambi'nt'. $l &'sarrollo &' la p'rsonali&a& 'st/ &'fini&o por la &otaci)n g'n-tica &' ca&a p'rsona >asp'ctos h'r'&a&osF+ por la int'racci)n con la familia y por la ';ist'ncia &' '*'ntos cr%cial's 'n la *i&a+ si'n&o important' la capaci&a& &'l niGo para 'nfr'ntar y sol%cionar las sit%acion's &' ri'sgo.

#I1$NSION$S #$ A P$RSONA I#A#

K. #I1$NSI6N #INL1ICA A. #INL1ICA IN0$RNA #$ S95$0O: imp%lsos y t'n&'ncias ,%' ll'*an a contactars' ' int'ract%ar con la r'ali&a& 'n la ,%' s' 'st/ inm'rso. #in/mica 'ntr' los &istintos proc'sos ps2,%icos y 'ntr' los &istintos ni*'l's &' conci'ncia >tanto lo conci'nt' como lo inconsci'nt' nos mo*ili(a y nos ll'*a a act%ar+ s'ntir y p'nsar &' %na man'ra partic%larF

#I1$NSION$S #$ A P$RSONA I#A#

K. #I1$NSI6N #INL1ICA 4. #INL1ICA IN0$RNA :/S $M0$RNA #in/mica ,%' s' &a 'ntr' las pr'&isposicion's biol)gicas y las alt'rnati*as &' int'racci)n con 'l m%n&o ';t'rno. Int'racci)n 'ntr' lo psicol)gico y lo biol)gico+ 'ntr' las pot'nciali&a&'s y 'l ambi'nt'+ 'ntr' lo h'r'&itario >t'mp'ram'ntoF y lo hist)rico >car/ct'rF

#I1$NSION$S #$ A P$RSONA I#A#

E. #I1$NSI6N $S0R9C09RA A. ANL ISIS 19 0IFAC0ORIA : I&'ntifica los factor's ,%' constit%y'n la p'rsonali&a&+ apatir &' los c%al s' obs'r*an tr's gran&'s 'str%ct%ras:

3 PSICO4IO 6!ICA: n%'stro comportami'nto ti'n' infl%'ncia biol)gica >g'n-ticaF ,%' nos &isting%' &'s&' ,%' nac'mos >r'la3aci)n */s t'nsi)n+ 'stabili&a& */s in'stabili&a&+ ma&%r'( */s inma&%r'(. 3 PSICO 6!ICA: ni*'l's &' a%to'stima+ s'ntimi'ntos &' min%s*al2a+ s'nsibili&a&+ irritabili&a&+ imp%lsi*i&a&+ 'tc. 3 PSICOSOCIA : formas &' comportami'nto 'n la int'racci)n con gr%pos social's y c)mo 'sto infl%y' 'n 'l &'sarrollo &' la p'rsonali&a&.

#I1$NSION$S #$ A P$RSONA I#A#

E. #I1$NSI6N $S0R9C09RA 4. #I1$NSION$S O S94$S0R9C09RAS: Se anali.a la identidad/ las relaciones interpersonales/ el e1amen o juicio de la realidad/ los mecanismos de control +sistemas (ue usa el sujeto para manejarse-. Dependiendo de estos aspectos se va a ,ormar una estructura de la personalidad.