ENSAYO N 2

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Ensayo de Simce N 2 Nombre y Apellido ..curso 2ao___ Fecha .puntaje real.puntaje obtenido Nota. 1. ee el si!uiente te"to y responde de la A MI MONO LE GUSTA LA LECHUGA A mi mono le !usta la lechu!a planchadita sin una sola arru!a se la come$ con sal y con lim%n$ muy contento$ sentado en mi balc%n. 1. &'or (u) el mono plancha la lechu!a* A+ 'or(ue ama planchar. ,+ 'or(ue su amo se lo ordena. -+ 'or(ue le !usta comer lechu!as (ue no ten!an arru!as. /. &0%nde se come la lechu!a el mono* A+ En un comedor. ,+ Sentado en una cama. -+ En un balc%n 2. Encierra en un circulo los condimentos (ue el mono le a!re!a a la lechu!a para com)rsela. .ina!re Aceite Sal im%n #. &1ui)n nos cuenta lo (ue se dice sobre el mono* A+ El mono. ,+ El amo del mono. -+ 2na lechu!a. 1 a la #

ee el si!uiente cuento y responde las pre!untas de la 3 a la 4 Avioncitos de papel -uando yo era pe(ueo$ a mi curso lle!% una nia (ue era muy bonita. A m5 me !ustaba mucho. 6 creo (ue yo a ella tambi)n$ ya (ue un d5a cuando entr) a la clase$ encima de mi escritorio me hab5a dejado un a7ioncito de papel8 al d5a si!uiente ten5a dos8 al otro$ tres$ hasta (ue lle!% un d5a en (ue ten5a todo el pupitre lleno de a7ioncitos de papel. 6 aun(ue era muy t5mido$ ya no pude a!uantarme m9s y le pre!unt): ; &'or (u) me dejas tantos a7ioncitos de papel* 6 ella me contest%:; 'or(ue t< eres mi cielo. 3. Enumera las acciones del 1 al #$ usando los de acuerdo al orden en (ue ocurrieron en el relato. =l le pre!unta por (u) le deja a7ioncitos de papel. a nia deja a7ioncitos de papel encima del escritorio del nio. a nia lle!a al curso del nio. Ella le dice a )l la ra>%n por la (ue le deja a7ioncitos de papel. ?. 'or (u) el nio no le pre!unta de inmediato a ella por (u) le deja a7ioncitos de papel* A+ 'or(ue le !ustaba el misterio. ,+ 'or(ue (uer5a tener m9s a7ioncitos de papel. -+ 'or(ue era t5mido @. 0espu)s de (u) hecho el nio le pre!unta a la nia por (u) ella le deja a7ioncitos de papel* A+ 0espu)s de (ue )l 7iera su pupitre lleno de a7ioncitos. ,+ 0espu)s de (ue )l 7iera sobre su pupitre tres a7ioncitos. -+ 0espu)s de (ue )l se cansara de ju!ar con los a7ioncitos.

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4. Ella le dice: F'or(ue t< eres mi cieloG$ debido a (ue: A+ =l era a7iador. ,+ =l estaba muerto. -+ 'ara ella$ )l era al!uien muy (uerido

ee el si!uiente te"to y responde las pre!untas A al 11 WALT DISNEY Naci% en los Estados 2nidos en 1AB1. Crabaj% en DollyEood$ creando dibujos animados para el cine y la tele7isi%n. En 1A/4 reali>% F,lancanie7es y los siete enanitosG$ (ue Hue la primera pel5cula lar!a de dibujos animados de la historia$ aun(ue ya se hab5a hecho Hamoso en 1A24$ al in7entar al Iat%n JicKey. Juri% en los Estados 2nidos$ en 1A??. A. Sobre la 7ida de Lalt 0isney se puede decir$ se!<n el te"to$ (ue: A+ o <nico (ue hi>o Hue in7entar dibujos animados. ,+ Naci% y muri% en los Estados 2nidos. -+ Mn7ent% los mejores dibujos animados de la historia. 1B. En (ue ao se reali>o la primera pel5cula lar!a de dibujos animados de la historia . a+ 1A/? b+ 1A24 c+1A/4 de acuerdo al orden en (ue

11. Enumera las acciones del 1 al #$ usando los sucedieron nace muere

reali>a la pel5cula F,lancanie7es y los siete enanitosG Mn7enta al rat%n JicKey ee el si!uiente te"to y responde las pre!untas de la 12 a la 13 BAR UITO DE C!SCARA DE NUE"

2n bar(uito de c9scara de nue>$ adornado con 7elas de papel$ se hi>o hoy a la mar para lejos lle7ar !otitas doradas de miel. 2n mos(uito sin miedo 7a en )l muy se!uro de ser buen na7e!ante. 6 subiendo y bajando las olas el bar(uito ya se Hue. Na7e!ar sin temor en el mar es lo mejor$ no hay ra>%n de ponerse a temblar. 6 si 7iene ne!ra tempestad re5r y remar y cantar. Na7e!ar sin temor en el mar es lo mejor 6 si el cielo est9 muy a>ul$ el bar(uito 7a contento por los mares del sur.

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1.2 &'ara (u) na7e!a el bar(uito* A+ 'ara transportar pasajeros a un puerto. ,+ 'ara lle7ar lejos !otitas de miel. -+ 'ara (ue el na7e!ante se enHrente a una tormenta

1/. & 1ue diHerencia al bar(uito del poema de los barcos de 7erdad* A+(ue esta hecho de una cascara de nue> y tiene remos ,+ (ue tiene remos y es mas 7elo> (ue un barco real -+ (ue esta hecho de una cascara de nue> y tiene 7elas de papel 13 &1ui)n es el na7e!ante del barco* A+ 2na ardilla. ,+ 2n pajarito. -+ 2n mos(uito

1#. &-u9l es la actitud del na7e!ante* A+ No siente miedo. ,+ 0isHruta el aroma del mar. -+ Siente miedo de (ue el bar(uito nauHra!ue.

ee el si!uiente te"to y responde las pre!untas de la 1? a la 1A EL CAM#ESINO $ LA ROCA 2na 7e> un rey coloc% una !ran roca en medio de un camino. Se escondi% y obser7% si al!uien la (uitaba. Codos los caminantes pasaban de lar!o$ rodeando la roca. 6 muchos culpaban al rey por no mantener los caminos despejados$ pero nin!uno hi>o nada por sacar ese obst9cul o. 2n campesino (ue pasaba por all5 con un saco de 7erduras la 7io. Al apro"imarse a ella$ puso su saco en el piso y trat% de mo7er la roca. 0espu)s de empujar y Hati!arse mucho$ con !ran esHuer>o$ lo lo!r%. Jientras reco!5a su car!a de 7e!etales 7io una bolsa en el suelo$ justo donde hab5a estado la roca. a bolsa conten5a monedas de oro y una nota del rey diciendo (ue esa era la recompensa para la persona (ue sacara la piedra del camino. 1?. 1ue habr5a hecho tu y si te hubieras encontrado esa roca en el camino como le ocurri% al personaje & 'or(ue*

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1@. Se!<n lo (ue aparece en el te"to$ un sin%nimo para la palabra obst9culo 7 podr5a ser: a+ Saco b+ Nbjeto. c+ Estorbo 1A. 2ne con una l5nea a cada personaje de de la columna , -olumna A -aminantes Iey -ampesino

14.& A (uien le echaban la culpa los caminantes por no mantener despejados los caminos* a+ A un campesino b+ A un animal c+ Al rey la columna A con la acci%n (ue le responda -olumna , Se esconde para mirar 'asan de lar!o Saca la roca del camino

ee el si!uiente te"to y responde las pre!untas 2B y 21 D2E.N FIMCN

'ara hacer un hue7o Hrito necesitaremos: Sart)n$ aceite$ sal y un hue7o. Sacamos un hue7o del reHri!erador$ le rompemos la c9scara y echamos el contenido del hue7o al interior de una sart)n (ue conten!a un poco de aceite caliente. -on una cuchara 7amos echando aceite sobre el hue7o$ (ue estar9 completamente Hrito en 1 % 2 minutos. Entonces se le pone sal a gusto Oaun(ue comer mucha sal no es bueno para la salud8 ojala elijas no ponerle tanta+. P6 a comerQ 2B . Encierra en un circulo los in!redientes (ue nos sir7e para preparar un hue7o Hrito. Aceite caliente Hrito A><car Due7o Aceite

21. a e"presi%n F se le pone sal a !usto $(ue aparece en este te"to$ si!niHica (ue: a+ Se le pone sal a la comida para ten!a un buen sabor b+ Se le pone un tipo especial de sal al hue7o Hrito c+ -ada persona le echa la cantidad de sal (ue (uiera.

ee el si!uiente te"to y responde las pre!untas 22 a la 2# Via del Mar, 4 de abril de 2012. 1uerido proHesor Jateo: e escribo para saludarlo y para contarle (ue estoy muy bien. Ac9 en el curso todos estamos muy tristes por(ue usted se ha ido a 7i7ir al sur$ aun(ue tenemos un proHesor nue7o$ (ue lle!% para reempla>arlo. Se llama Francisco y me cae bien$ pero de todas Hormas me parece (ue usted enseaba mucho mejor. El (ue m9s lo echa de menos es -amilo$ por(ue el proHesor Francisco lo reta a cada rato y a 7eces hasta lo manda a la oHicina del director. 2sted y yo sabemos (ue -amilo es el nio m9s con7ersador y re7oltoso de todo el cole!io. 'ronto le escribir) otra 7e>. 2n abra>o carioso$ Ra7iera. 22.& 'or (ue el proHesor Jateo ya no hace clases al curso de 0aniela* A+ 'or(ue el proHesor Francisco hi>o (ue el proHesor Jateo se Huera del cole!io. ,+ 'or(ue se Hue a 7i7ir al sur. -+ 'or(ue -amilo le dijo al director del 2/. Si leemos con atenci%n el primer p9rraHo$ podemos decir (ue: A+ Ra7iera odia al proHesor Francisco. ,+ Ra7iera preHerir5a (ue el proHesor Jateo si!uiera siendo su maestro. -+ Ra7iera tiene la esperan>a de (ue el

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cole!io (ue el proHesor Jateo no enseaba bien.

proHesor Jateo sea su maestro nue7amente.

2#. Si lees bien el se!undo p9rraHo$ puedes suponer (ue: A+ ,+ -+ El proHesor -amilo era pesado con el alumno Francisco. El director estaba aburrido de (ue le mandaran a -amilo a su oHicina. El proHesor Jateo no era se7ero con -amilo

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