MODALIDAD LGICA Son recursos lingusticos que le permiten al hablante afirmar algo con diferentes grados de certeza.

As, por ejemplo, si el hablante tiene certeza absoluta de lo que est diciendo o intenta hacer creer al receptor de que lo que est diciendo es un hecho objetivo e irrefutable, puede construir oraciones cuyo verbo est conjugado en un modo indicativo. or ejemplo! " edro est en su cuarto# " $o como galletas# %&'A()'A' (*+),A '- ,-./-0A Si se desea enfatizar que su afirmaci1n es completamente verdadera, puede usar e2presiones como "es indudable que#, "-stoy segura de que3# "obviamente# "decididamente#. A estas e2presiones se les llama modalidades l1gicas de certeza . S) por el contario, tiene dudas sobre lo que e2presa, siente que constituye solo una posibilidad o una creencia, puede utilizar formas como "es posible que#, "probablemente#, "creo que#, etc. acompa4adas por verbos conjugados en modo subjuntivo. A estas otras e2presiones %&'A()'A' (*+),A '- .&5A5)()'A' S) por el contario, tiene dudas sobre lo que e2presa, siente que constituye solo una posibilidad o una creencia, puede utilizar formas como "es posible que#, "probablemente#, "creo que#, etc. acompa4adas por verbos conjugados en modo subjuntivo o en tiempo condicional. A estas otras e2presiones se les llama modalidades l1gicas de duda o probabilidad. (as modalizaciones discursivas sirven para dar cuenta de hechos, a travs de modalidades l1gicas de certeza o duda y para dar cuenta de opiniones a travs de modalidades apreciativas. a6 %odalidad l1gica 7certeza y duda6 -l emisor al emitir un mensaje adopta actitudes diferentes con respecto a lo que dice. Si habla con "certeza# o plantea "dudas# sobre lo que enuncia entonces, estaremos frente a una "%odalidad (1gica# o 8uicio de e2istencias, es decir, el hablante manifiesta con seguridad lo que enuncia y emplear formas adverbiales como "necesariamente#, "ciertamente#, "no# , "s#, etc. (a informaci1n adquiere el carcter de verdadera, falsa, necesaria o posible. or ejemplo! 9 ":ecesito viajar a Santiago#. 7%odo verbal, indicativo6 9 " uede que me compre ese televisor#. 7%odo verbal, indicativo y subjuntivo6 9 "%a4ana llover. 7%odo verbal, indicativo.6 -sta modalidad se emplea en te2tos periodsticos, especialmente, aquellos relacionados con el gnero informativo como! noticias, reportajes, entrevistas. & en te2tos literarios como! cuentos, novelas, cr1nicas. -n la conversaci1n cotidiana, cuando contamos hechos relacionados con nuestro diario vivir. b6 %odalidad apreciativa 7opiniones6 -n cambio, si el emisor, e2presa juicios de valor, estamos frente a una " %odalidad Apreciativa#, es decir, el hablante califica o descalifica algo utilizando recursos ling;sticos l2icos como por ejemplo! adjetivos, verbos, adverbios, sustantivos, modos y tiempos verbales. 9 "-s penoso que ocurran estas situaciones#. 7Adjetivo6 9 "Afortunadamente salv1 ileso#. 7Adverbio6 9 "-s un ni4o precioso e inteligente#. 7Adjetivos6 9 "/e quiero#. 7%odo verbal indicativo.6 -sta modalidad es propia de los te2tos en que se e2presan sentimientos o pensamientos. or ejemplo! editorial, columnas de opini1n, cartas al director, crticas 7te2tos periodsticos6< debate, conversaci1n, discusi1n, foros, e2posici1n 7disciplinas metodol1gicas6< ensayo 7te2to literario6. As como e2isten formas adecuadas para introducir opiniones en una conversaci1n, tambin hay modos inadecuados que descalifican al interlocutor, lo interrumpen, lo agreden verbalmente, etc. Significando que no hay una real intenci1n comunicativa. 9 "-sts diciendo puras tonteras# 9 ":o tienes idea de lo que ests hablando# 9 "=sted siempre sale con lo mismo#. Adems de descalificar verbalmente, e2isten otras formas no verbales de comunicaci1n que constituyen un alto porcentaje de lo que se transmite durante una conversaci1n. -ntre stas encontramos! elevar e2cesivamente el tono de voz, sonrer de modo ir1nico, dar la espalda, emplear un tono autoritario, mirar hacia otro lado y no al rostro del interlocutor, fruncir el ce4o, ubicarse a mayor altura, usar el silencio como manipulaci1n, etc.