Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez DINMICAS DE CONFIANZA 1. La botella borracha 2. El paracaidista con iado !.

Nari" con nari" #. Esto es $n abra"o %. La&acoches '. (asar el ia)bre *. Fortale"a +. Oli&a ,. Espacio &ital 1-. Lobos . corderos 11. El cerdo 12. El castillo de las sorpresas 1!. El re $/io at0)ico 1#. Los La"arillos LA BOTELLA BORRACHA: OBJETIVOS: 1 Crear $n a)biente de distensi0n2 ar)on3a . con ian"a dentro del /r$po. 1 (oner a cada participante en la sit$aci0n de tener se/$ridad en s$s co)pa4eros. PARTICIPANTES: Esta acti&idad est5 en ocada para /r$pos a partir de los c$ales2 los participantes ten/an la s$ iciente $er"a 3sica para s$6etar a los co)pa4eros. Los /r$pos no deben ser e7cesi&a)ente n$)erosos2 apro7i)ada)ente de $nas 1- personas. TIEMPO: S$ d$raci0n es apro7i)ada)ente de 1% 1 2- )in$tos. MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de )aterial. LUGAR: Esta acti&idad se p$ede reali"ar tanto en espacios abiertos co)o en espacios cerrados2 sin necesidad de 9$e /ocen de /ran a)plit$d. Juegos de confianza

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PROCEDIMIENTO: Se reali"an c3rc$los de apro7i)ada)ente die" personas2 todos ellos )$. 6$ntos2 casi $nidos a la alt$ra de los ho)bros. Se/$ida)ente $no de los participantes se coloca dentro del c3rc$lo2 en el centro2 con los pies 6$ntos. (oco a poco se &a de6ando caer2 sin )o&er los pies del s$elo2 de tal )anera 9$e los inte/rantes del c3rc$lo con delicade"a le e)p$6en de $nos hacia otros2 sin per)itir 9$e se cai/a2 a )odo de :)$4eco tente)pi;<. As3 se har5 s$cesi&a)ente con los de)5s participantes del /r$po. OBSERVACIONES: Esta es $na acti&idad 9$e res$lta per ecta para intercalar entre otras din5)icas )5s or)ales. EL PARACAIDISTA CONFIADO: OBJETIVOS: 1 Crear $n a)biente de distensi0n2 ar)on3a . con ian"a dentro del /r$po. 1 (oner a cada participante en la sit$aci0n de tener 9$e con iar en los co)pa4eros. PARTICIPANTES: Este tipo de acti&idad se p$ede reali"ar con todo tipo de /r$pos desde ni4os2 adolescentes e incl$so ad$ltos. TIEMPO: La d$raci0n de la acti&idad es relati&a2 a$n9$e apro7i)ada)ente es de 1- a 1% )in$tos. MATERIAL: No se precisa nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales para la reali"aci0n de dicha acti&idad. LUGAR: Juegos de confianza

Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez La acti&idad se p$ede reali"ar tanto en espacios abiertos co)o cerrados2 . no es necesario 9$e sea de)asiado /rande. PROCEDIMIENTO: Los participantes del /r$po2 reali"an dos ilas todos p$estos en pie =$na en rente de otra> con los bra"os e7tendidos. Con $na separaci0n s$ iciente para 9$e ha.a espacio . de tal or)a 9$e la persona 9$e cai/a enci)a de los bra"os de los co)ponentes de dichas ilas no cai/a al s$elo. Otro participante2 desde $na alt$ra s$perior donde est5n or)adas sendas ilas2 se tirar5 hacia los bra"os de los inte/rantes del /r$po. Estos a/arrar5n al participante 9$e se lan"a para 9$e no cai/a al s$elo. El participante 9$e se tira2 debe tener plena con ian"a en s$s co)pa4eros2 sabiendo 9$e ;stos &an a e&itar s$ ca3da. OBSERVACIONES: Entre todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2 etc... NARIZ CON NARIZ: OBJETIVOS: 1Desarrollar con cierta espontaneidad la cercan3a con otras personas. 1 Conse/$ir $n a)biente distendido entre los inte/rantes del /r$po. PARTICIPANTES: Esta t;cnica se p$ede reali"ar con todo tipo de /r$pos desde ni4os2 adolescentes e incl$so ad$ltos. No es necesario deter)inar el n8)ero de participantes de los /r$pos. TIEMPO: La d$raci0n de la acti&idad es relati&a2 apro7i)ada)ente 1- 1 1% )in$tos. MATERIAL: Los rec$rsos )ateriales necesarios son $n par de &endas o pa4$elos.

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Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez LUGAR: No necesita)os $n espacio especial)ente /rande2 .a 9$e se p$ede reali"ar en c$al9$ier sitio tanto si es abierto co)o cerrado. PROCEDIMIENTO: Dos de los inte/rantes del /r$po salen al centro de /r$po 9$e or)ar5n el resto de participantes. A cada $no de los dos participantes se les &enda los o6os . se les sit8a a $na cierta distancia =apro7i)ada)ente dos )etros>.. Deben intentar con los o6os &endados . con a.$da de los de)5s inte/rantes del /r$po se/8n indicaciones orales de ellos2 ro"ar nari" con nari". ?na &e" reali"ado esto se p$ede pasar a reali"arlo con otras pare6as. OBSERVACIONES: Entre todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2 etc... ESTO ES UN ABRAZO: OBJETIVOS: 1 Desarrollar con cierta espontaneidad la cercan3a con otras personas. 1 (rod$cir $n acerca)iento 3sico entre los inte/rantes del /r$po. PARTICIPANTES: El n8)ero de participantes es indeter)inado. Esta acti&idad se p$ede reali"ar con todo tipos de /r$pos ni4os2 adolescentes . ad$ltos. TIEMPO: La d$raci0n es indeter)inada2 a$n9$e apro7i)ada)ente es de 1- 1 1% )in$tos. Esto depende del n8)ero de inte/rantes del /r$po. MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales.

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Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez LUGAR: Esta t;cnica se p$ede reali"ar sin ser el espacio de)asiado /rande2 ta)bi;n es indi erente 9$e sea $n espacio abierto o cerrado. PROCEDIMIENTO: @odos los inte/rantes del /r$po se sientan or)ando $n c3rc$lo. (or orden . de $no en $no2 le dice cada $no de los inte/rantes del /r$po a la persona 9$e est5 sentada a s$ derecha . en &o" altaA :BSACES LO D?E ES ?N ACEAZOF<. La persona 9$e est5 sentada a la derecha de 9$i;n reali"a la pre/$nta contestaA< NO2 NO LO SG<. Entonces se dan $n abra"o2 . la persona 9$e ha contestado se diri/e a la persona anterior . le contestaA :NO LO HE EN@ENDIDO2 ME DAS O@EO<. Entonces se &$el&en a dar otro abra"o2 la persona 9$e le han abra"ado2 reali"a la )is)a pre/$nta a s$ co)pa4ero de la derecha2 reali"ando la )is)a operaci0n 9$e hab3an reali"ando anterior)ente con elIella. As3 s$cesi&a)ente hasta 9$e todos los inte/rantes del /r$po ha.an sido abra"ados . ha.an abra"ado. OBSERVACIONES: Entre todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2 etc... LAVACOCHES: OBJETIVOS: 1 Esti)$lar $n a)biente distendido. 1 For)ar cohesi0n en el /r$po a tra&;s del contacto 3sico. PARTICIPANTES: El n8)ero de participantes no deben ser e7cesi&os. Esta acti&idad se p$ede reali"ar con todo tipos de /r$pos ni4os2 adolescentes . ad$ltos. TIEMPO: La d$raci0n es indeter)inada2 a$n9$e apro7i)ada)ente es de % )in$tos. ($ede res$ltar ab$rrido si lo prolon/a)os de)asiado. Juegos de confianza

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MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: Hace)os dos ilas con los inte/rantes del /r$po2 paralelas. (osterior)ente repartire)os $nciones de la&ado de coches a los participantes. (ara esto di&idire)os en pe9$e4os s$b/r$pos las ilas2 es decir2 si los di&idi)os de seis en seisA tres ser5n de la ila de la derecha . otros tres de la i"9$ierda. Las $nciones ser5n las si/$ientesA en6abonador2 escobillas2 a/$a . secado. ?na persona se )eter5 en el papel de :ser $n coche<2 pasar5 por el t8nel . los de)5s intentar5n li)piarlo c$)pliendo s$ $nci0n asi/nada. OBSERVACIONES: Entre todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2 etc... PASAR EL FIAMBRE: OBJETIVOS: 1 Esti)$lar $n a)biente distendido. 1 For)ar cohesi0n en el /r$po a tra&;s del contacto 3sico. PARTICIPANTES: El n8)ero de participantes no deben ser e7cesi&os. Esta acti&idad se p$ede reali"ar con todo tipos de /r$pos ni4os2 adolescentes . ad$ltos. TIEMPO: La d$raci0n es indeter)inada2 a$n9$e apro7i)ada)ente es de % )in$tos. ($ede res$ltar ab$rrido si se prolon/a de)asiado. Juegos de confianza

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MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: For)a)os dos ilas con los inte/rantes del /r$po2 paralelas2 posterior)ente el ani)ador pedir5 $n &ol$ntario. Las dos ilas ir5n entrela"ando las )anos2 de tal or)a 9$e no 9$ede nin/8n espacio sin c$brir. El &ol$ntario se t$)bar5 sobre la parrilla =)anos entrela"adas> . los )ie)bros de las ilas )o&er5n los bra"os. Deber5n conse/$ir 9$e el ia)bre =&ol$ntario>2 lle/$e desde el principio de la ila hasta el inal de la )is)a. OBSERVACIONES: Entre etc... FORTALEZA: OBJETIVOS: 1 For)ar cohesi0n del /r$po a tra&;s del contacto 3sico. 1 Esti)$lar $n a)biente distendido. PARTICIPANTES: Se reali"a con /r$pos de adolescentes. El n8)ero de inte/rantes del /r$po no es i)portante. TIEMPO: todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2

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Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez La d$raci0n depende del ani)ador2 si se prolon/a en de)as3a p$ede con&ertirse en ab$rrida la t;cnica. MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: For)a)os $n c3rc$lo entre todos los participantes del /r$po. ?no se tiene 9$e 9$edar $era. Los co)ponentes del c3rc$lo se $nen de tal or)a 9$e no 9$ede nin/8n h$eco . el participante 9$e est5 $era del c3rc$lo or)ado debe intentar traspasar el corro. Si lo consi/$e se 9$edar5 $era a9$el 9$e por donde el participante ha entrado2 es decir2 el 9$e ha de6ado el h$eco. OBSERVACIONES: Entre etc... todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2

OLIVA: OBJETIVOS: 1 Esti)$lar $n a)biente distendido. 1 For)ar cohesi0n en el /r$po a tra&;s del contacto 3sico. PARTICIPANTES: Esta t;cnica es apropiada para los /r$pos de ni4os . adolescentes. TIEMPO: Juegos de confianza

Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez La d$raci0n es indeter)inada2 a$n9$e apro7i)ada)ente es de % )in$tos. ($ede res$ltar ab$rrido si se prolon/a de)asiado. MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: For)a)os $n c3rc$lo entre todos los participantes del /r$po2 $no de los co)ponentes se 9$eda dentro del c3rc$lo 9$e he)os or)ado. Los participantes 9$e or)an parte del c3rc$lo e)pie"an a tirar para $no . otro lado . c$ando $no de los inte/rantes del c3rc$lo toca al de dentro2 9$e es la oli&a2 se colocara dentro 6$nto con el co)pa4ero 9$e inici0 el 6$e/o co)o :oli&a<. As3 s$cesi&a)ente hasta 9$e sean tantas oli&as 9$e el corro no las p$eda abarcar. OBSERVACIONES: Entre etc... ESPACIO VITAL: OBJETIVOS: 1 Esti)$lar $n a)biente distendido. 1 For)ar cohesi0n en el /r$po a tra&;s del contacto 3sico. PARTICIPANTES: Esta t;cnica es apropiada para los /r$pos de ni4os . adolescentes. TIEMPO: Juegos de confianza todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2

Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez La d$raci0n es de % )in$tos apro7i)ada)ente. MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. Es i)portante 9$e el espacio en el c$al realice)os la t;cnica se p$edan deli)itar "onas. PROCEDIMIENTO: Deli)ita)os en $na "ona donde estar5n todos los inte/rantes del /r$po en la )is)a2 ese espacio es el :espacio &ital<. Los inte/rantes se deber5n ir )o&iendo2 e)p$6ando alrededor del c3rc$lo. Los 9$e se sal/an $era de la "ona deli)itada est5n eli)inados2 debe)os intentar 9$e no nos sa9$en de n$estro espacio. OBSERVACIONES: Entre etc... LOBOS Y CORDEROS: OBJETIVOS: 1 Esti)$lar $n a)biente distendido. 1 For)ar cohesi0n en el /r$po a tra&;s del contacto 3sico. PARTICIPANTES: Esta t;cnica es apropiada para los /r$pos de ni4os . adolescentes. Ha de proc$rarse 9$e el n8)ero de inte/rantes del /r$po no sea e7cesi&o. TIEMPO: La d$raci0n es de % )in$tos apro7i)ada)ente. Juegos de confianza todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2

Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: ?no o dos co)ponentes del /r$po se )eter5n en el papel de 9$e son los lobos . los de)5s inte/rantes ser5n corderos. Los corderos se $nir5n $erte)ente con bra"os . piernas or)ando $na pi4a2 los lobos se encar/ar5n de des$nirlos . a )edida 9$e lo &a.an consi/$iendo2 esos corderos se trans or)ar5n en lobos . lo 9$e ello conlle&a2 es decir2 a.$dar a los lobos a 9$e se desha/a la pi4a. OBSERVACIONES: Entre etc... EL CERDO: OBJETIVOS: 1 Crear $n a)biente distendido . de acerca)iento entre los distintos inte/rantes del /r$po. 1 Desarrollar con cierta espontaneidad la cercan3a con otras personas. 1 (rod$cir $n acerca)iento 3sico entre los inte/rantes del /r$po. PARTICIPANTES: Esta t;cnica la pode)os reali"ar con c$al9$ier tipo de /r$pos2 siendo indi erente el n8)ero de participantes. TIEMPO: La d$raci0n es de % )in$tos apro7i)ada)ente. Juegos de confianza todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2

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MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de )aterial. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: Nos senta)os todos los participantes en c3rc$lo. Cada $no de nosotros . por orden dire)os lo 9$e )5s nos /$sta de la parte del cerdo. (or e6e)ploA Lo que ms me gusta del cerdo es el jamn. As3 todos hasta 9$e cada $no ha.a no)brado $na parte2 = a ser posible 9$e no se repitan>. ?na &e" reali"ado esto2 dare)os otra &$elta pero en ;sta ocasi0n cada $no debe de besar la :parte del cerdo< 9$e ha no)brado2 al co)pa4ero de la derecha. (or e6e)ploA quien haya dicho el muslo, deber besar el muslo del compaero. As3 s$cesi&a)ente hasta 9$e todos los inte/rantes del /r$po ha.an besado al co)pa4ero de la derecha la parte del cerdo 9$e ha.an citado. OBSERVACIONES: Entre todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2 etc... EL CASTILLO DE LAS SORPRESAS: OBJETIVOS: 1 Mantener o preparar $n cli)a de distensi0n dentro del /r$po. 1 Desarrollar oral)ente la creati&idad de los indi&id$os. PARTICIPANTES: Los /r$pos p$eden ser de c$al9$ier edad adapt5ndola a cada $na. TIEMPO: La d$raci0n es de 1% )in$tos apro7i)ada)ente. Juegos de confianza

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MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: El ani)ador crea a)biente2 in&itando al /r$po a 9$e se i)a/inen 9$e se enc$entran en $n castillo encantado2 en el c$al ha. )$chas habitaciones . en cada $na de ellas se con&ierten en di erentes pro esiones2 por e6e)ploA mdicos, toreros, futbolistas, gansters... ?nos de los indi&id$os del /r$po entra en $na de las habitaciones. S$ )isi0n ser5 contestar a las pre/$ntas de los co)pa4eros2 dependiendo en la habitaci0n en la 9$e se enc$entre as3 ser5n las pre/$ntas. Debe intentar 9$e la totalidad del /r$po lo acepte co)o $no )5s de la pro esi0n. Si consi/$e s$perar las pre/$ntas 9$e le hace el /r$po2 entra a or)ar parte del e9$ipo pro esional. En el caso de 9$e no lo consi/a s$perar2 ca)bia de habitaci0n &ol&iendo a otro tipo de pre/$ntas di erentes a otra pro esi0n. OBSERVACIONES: Entre todos los inte/rantes del /r$po2 co)entare)os la acti&idad2 re le7ionare)os sobre c0)o nos he)os sentido2 si nos ha /$stado2 si nos pareci0 di&ertida2 si nos ha res$ltado co)plicado el papel 9$e ha dese)pe4ado el in9$ilino etc... EL REFUGIO ATMICO: OBJETIVOS: 1 Aceptaci0n personal. 1 Ee le7ionar sobre la inte/raci0n social. 1 Hacernos conscientes de los ar/$)entos 9$e $tili"a)os para hacer &aler n$estra a$toesti)a. 1 Ee le7ionar sobre los senti)ientos de recha"o . e7cl$si0n social. Juegos de confianza

Compilado por el Profr. Oswaldo Jurez Martnez 1 Ee le7ionar sobre los )ecanis)os de e7cl$si0n social2 si son coherentes . el senti)iento de los )ar/inado reales. PARTICIPANTES: Los /r$pos p$eden ser ante todo )ad$ros =ad$ltos2 60&enes 9$e to)en el 6$e/o con aspectos positi&os>. TIEMPO: La d$raci0n es de 2% )in$tos apro7i)ada)ente. MATERIAL: No se precisa de nin/8n tipo de rec$rsos )ateriales. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: El ani)ador crea a)biente2 in&itando al /r$po 9$e se i)a/inen 9$e se enc$entran en $n estado de e)er/encia nacional2 debido a 9$e $na /$erra n$clear ha destro"ado el planeta. @an solo e7iste $n b$n9$er2 el c$al tiene $na capacidad para c$atro personas2 habi;ndose distrib$ido cada /r$po en $n total de cinco personas2 por lo 9$e $no de los inte/rantes del /r$po deber5 9$edarse $era encontrando la )$erte. Entre dicho /r$po de cinco personas2 se debe de entablar $n di5lo/o2 ap$ntando cada $no s$s &al3as para intentar 9$edarse dentro del b8n9$er2 p$es el 9$edarse $era s$pone a$to)5tica)ente la )$erte. Entre todo el /r$po se debe de ele/ir c$al de los inte/rantes del /r$po 9$edar5 $era. OBSERVACIONES: Co)entare)os con todos los participantes de la t;cnica el senti)iento del :e7p$lsado< . el por 9$; de s$ e7p$lsi0n. Debe)os de tener c$idado en co)o se to)a el 6$e/o2 para e&itar posibles con lictos2 debido al recha"o posterior. LOS LAZARILLOS: Juegos de confianza

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OBJETIVOS: 1 (onerse en la sit$aci0n de $n :sin control<. 1 Sensibili"ar para co)prender . &i&ir las sit$aciones de las personas discapacitadas. 1 @raba6ar con el te)a de los &alores. PARTICIPANTES: Los /r$pos p$eden ser de c$al9$ier edad adapt5ndola a cada $na. TIEMPO: La d$raci0n es de 1% )in$tos apro7i)ada)ente. MATERIAL: Necesitare)os $nos pa4$elos2 &endas2 para taparnos los o6os. LUGAR: Esta t;cnica se reali"a en espacios /randes2 .a sean abiertos o cerrados. PROCEDIMIENTO: Eepartire)os &endas a la )itad del /r$po2 con el in de &endarse los o6os para ponerse en la sit$aci0n de los in&identes. La otra )itad del /r$po dese)pe4ar5 la $nci0n de la"arillo con s$ co)pa4ero correspondiente2 es decir2 aco)pa45ndole para /$iarle2 a.$darle a &i&ir sit$aciones co)o p$ede ser la cata de ali)entos2 oler2 papel2 sin $tili"ar el sentido de la &ista. C$ando pase el tie)po 9$e se ha.a especi icado2 se ca)bia2 es decir2 los :la"arillos< ser5n los in&identes . estos 8lti)os los :la"arillos<. OBSERVACIONES: Co)entare)os con todos los participantes de la t;cnica el senti)iento del :la"arillo< al i/$al 9$e el senti)iento de los 9$e han interpretado el papel de in&idente.

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