MENSAJE IMPORTANTE AL MAGISTERIO Y AL GOBIERNO ELECTO

A travs de su historia los sistemas de retiro se han constituido como la herramienta que garantiza la seguridad social de los trabajadores que han dedicado sus aos productivos a servir a nuestro pueblo. La situacin fiscal que enfrentan los sistemas de retiro del gobierno de Puerto Rico (Judicatura, Sistema de Retiro Central y Sistema de Retiro para Maestros) no es nueva, existe desde su creacin porque asumen compromisos futuros sin contar con los fondos requeridos. Un anlisis de los sistemas de retiro de los 50 estados de los Estados Unidos revela que todos sus sistemas enfrentan situaciones iguales o peores que los nuestros. Aceptamos formar parte del Comit nombrado por el Seor Gobernador en el 2009 para defender la integridad de nuestro Sistema de Retiro para Maestros, evitar su fusin, el aumento en la edad mnima para acogerse al beneficio, e ilustrar al Comit sobre la situacin particular del magisterio. Nuestra gestin logr el resultado esperado, nuestro sistema no se fusion, la edad mnima no aument y presentamos las recomendaciones necesarias para enfrentar la crisis del mismo. Lamentablemente estas no se han puesto en vigor y por no ser Representantes Sindicales Exclusivos del Magisterio, no tenemos representacin en la Junta de Directores del Sistema de Retiro para Maestros. Esa es otra de las razones por las que abogamos encarecidamente por la eleccin sindical que el gobierno nos ha negado. La Asociacin de Maestros de Puerto Rico (AMPR) se opuso y se opondr a la fusin del Sistema de Retiro para Maestros (SRM). Las grandes diferencias histricas, de beneficios y aportaciones entre los sistemas de retiro existentes, y de los ingresos y condiciones de empleo de sus beneficiarios requieren sistemas por separado. Las condiciones de empleo del magisterio son nicas, ningn empleado pblico se le asemeja, veamos: Nuestros maestros forman parte de un grupo minoritario que no cotiza para el Seguro Social, por tanto, la pensin que obtienen del SRM es su nica fuente de ingresos. Por esta situacin el gobierno se ahorrado siempre con los maestros la aportacin de 7% por ese concepto. El SRM aporta el 8.5% por cada maestro, mientras la aportacin patronal que el Retiro Central le hace al resto de los trabajadores es de 9.5%. La aportacin individual que hacen los maestros a su Sistema es de 9%, mientras que los empleados pblicos slo aportan a su Retiro Central 8.275%. Ningn grupo de servidores pblicos cuenta con ms de 40,000 miembros con una escolaridad tan alta como los maestros de las escuelas pblicas de Puerto Rico. Todos tienen un bachillerato como mnimo y su mayora cuenta con maestra y doctorado. El 80% de los educadores del sistema pblico son mujeres, el 16% viven solas, un 22.2% son jefas de familia, y el 9% vive bajo niveles de pobreza (Snchez y Mattei 2007). Se trata de un segmento de la clase media trabajadora que paulatinamente ha empobrecido por el estancamiento salarial y el limitado crecimiento de los beneficios marginales que le corresponden. A continuacin publicamos nuevamente las recomendaciones que presentamos en agosto de 2010 a la Comisin Especial para la Reforma de los Sistemas de Retiro del Gobierno de Puerto Rico y entregamos al Gobernador de Puerto Rico, para aliviar la crisis de nuestro Sistema:

RECOMENDACIONES
1. Que se mantenga la separacin de los Sistemas de Retiro. 2. Que se calcule la contribucin patronal por concepto del Seguro Social negada a los maestros desde 1952 y se establezca un plan de pagos para aportar sta al Sistema de Retiro. 3. Que las estructuras fsicas en desuso propiedad del estado que ya no puedan ser utilizada para sus propsitos, pasen a manos del Sistema de Retiro para Maestros y que el producto de su venta sea capitalizado. 4. Que se establezca un plan de pagos con penalidad por incumplimiento por las deudas que el gobierno ha adquirido por aportaciones no realizadas por concepto de leyes especiales. 5. Que se establezca un tope de $3,000.00 a las pensiones a otorgarse en lo sucesivo hasta que el Sistema vuelva a reflejar una solvencia de ms de un 60%. 6. Que se mantenga el periodo establecido de dos aos para la renovacin de prstamos. 7. Que se cubran las plazas vacantes en el sistema de educacin de tal manera que aumente la plantilla de contribuyentes. 8. Que se imponga una moratoria temporera a las ventanas de retiro hasta que el sistema se encuentre totalmente solvente. 9. Que se implante en el Sistema de Retiro para Maestros un plan de reduccin de un 10% en sus gastos administrativos. 10. Que una vez se cumpla con todas las alternativas presentadas entonces de ser necesario los maestros estarn dispuestos a aumentar s u aportacin a en una proporcin de tres a uno, siendo tres la aportacin del gobierno.

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