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TECNOLOGÍA
Adell plantea claramente las razones por las que el uso de webquest
enriquece el aprendizaje. Primero, promueve el aprendizaje cooperativo
y colaborativo exponiendo a los alumnos a diferentes puntos de vista;
segundo involucra y genera distintos desarrollos cognitivos como
comprensión, clasificación, comparación elaboración y contrastación de
hipótesis y por último activa la motivación y el interés en el alumno.
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Las mindtools son herramientas de representación de conocimiento que utilizan
aplicaciones de computación tales como bases de datos, planillas de cálculo, redes
semánticas, etc para compromenter a los estudiantes en el desarrollo de pensamiento
crítico. Jonassen, D. H (1996) Learning from, learning about, and learning with
computing.
interactividad y la participación colaborativa se entrometen en mi tarea.
Las tics nos brindan un amplio abanico de posibilidades y está en
nuestras manos poder utilizarlas aprovechando el entusiasmo que les
produce a los alumnos el aprender de una manera diferente y en una
atmósfera distendida.