You are on page 1of 32

Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara

1 DEFINICIN.- Una inecuacin es toda


desigualdad condicional que contiene una o ms
cantidades desconocidas, llamadas variales !
que slo es verdadera "ara determinados valores
de dic#as variales.
$as inecuaciones de una variale son de la %orma&
'()* + , ; '()* - , ; '()* , ; '()* ,
.e entiende como solucin de una inecuacin al
con/unto de todos los n0meros reales, cada uno
de los cuales, al reem"la1ar la variale ) #ace
verdadera la desigualdad.
6.1 Inecuaciones lineales
Una inecuacin lineal o de "rimer grado en una
variale ), es una desigualdad de la %orma&
$a t2cnica "ara resolver una inecuacin lineal es
similar a la resolucin de una ecuacin lineal con
una variale.
6.2 Inecuaciones cuadrticas
Una inecuacin cuadrtica o de segundo grado en
una variale ), es una desigualdad de la %orma&
.olucin de una inecuacin cuadrtica "or el
m2todo de "untos cr3ticos&
.lo se utili1a cuando el discriminante de '()* 4
a)
2
5 ) 5 c , es "ositiva (+ ,*
Procedimiento
a* .e #allan los dos "untos cr3ticos, "reviamente
%actori1ando ! luego se uican en la recta
real, de tal manera que determina un cierto
n0mero de intervalos.
* 6 "artir del "rimer intervalo de la derec#a se
colocan alternadamente los signos (+* ! (-*
c* .i la desigualdad es de la %orma&
a)
2
5 ) 5 c + , a)
2
5 ) 5 c ,, el
con/unto solucin estar dado "or los
intervalos que tengan el signo (-*
Nota:
En las desigualdades estrictas (+ -* los "untos
cr3ticos son aiertos ! en las desigualdades no
estrictas ( * los "untos cr3ticos son cerrados.
Es necesario que todos los %actores sean de la
%orma& a) 5 , con a + ,.
En caso de que a - ,, astar con multi"licar "or
(-1* a dic#o %actor ! camiar el orden de la
desigualdad.
Ejemplo: 7esolver& )
2
8 ) 8 19 + ,
'reviamente %actori1ando )
2
8 )- 19, tenemos& ()-
:* () 5 ;*
$uego igualando a cero otenemos los "untos
cr3ticos& ) 4 : ! ) 4 -;
Uicando los "untos cr3ticos en la recta real !
colocando los signos (+* ! (-* alternadamente,
tenemos el siguiente esquema&
Elegimos las 1onas (+*
C... 4 < 8 ) ; -;= < : ; 5 =
Intervalo Abierto
{ } b x a R x b a < < / ,
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
1
P(x) = ax + > 0
P(x) = ax
2
+ bx + c > 0
<
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
+
b a
Intervalo Cerrado
[a,b] = {xR/axb
+
b a
Intervalo !e"iabierto #or la i$%&ierda
a,b] = {x R / a ' x b
+
b a
Intervalo !e"iabierto #or la derec(a
[a,b = {x R / a x ' b
+
b a
Intervalo) In*inito)
+
a
+ a
, a
+
a
P&nto) Cr+tico)
- + - + - +
+
!i e) > 0 !e to"an lo) #o)itivo)
!i e) ' 0 !e to"an lo) ne,ativo)
Ejemplo:
- + - + -
-3 1 2
-,-.] / [1,0]
PROBLEMAS SOBRE ECUACIONES
11 2ado)3
]
[ +

, 16 C
, 16 , 7 B , 12 , 6 A
4allar3 ' C )' B A
a)
+ , 16
b)
[ + , 12
c)
] 16 , 12
d)
[ + , 16
01 !i3
[ ] ! , 1 B , " , 3 A
4allar3
B A
a)
] " , 1
b)
] 1 , 3
c)
] ! , 3
d)
[ ! , 3
e)51A1
.1 2ado3 6 1" # $ < <
Calc&lar3
b ) % # 3
2
1
a : &' , b a < + < +
a) 6 b) 10 c) 11
d) 10 e) 1.
71 2ado)3
[ ], % , " B , 2 , 3 A

] 6 , % C
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
0
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
4allar3 )' B A )' C B
a)
" , 2
b)
" , 3
c)
] " , 2
d)
] " , 3
81 !i3 b a , R b , a
+
4allar 9":
ab ) b a m b a
3 3
+ > +
a) 1 b) 0
c) . d) 7
e) ;
;1 Calc&lar 9": en3
mabx( ) b( ax ) x( ab + +
!i3 R ( , b , x , a
a) 1 b) 0
c) . d) 7
e) ;
<1 !i3 , #
x b
x a
, " b a , " x
+
+
> > >
entonce)3
a)
1 # >
b)
2 # >
c)
b
a
# 1 < < d)
b
a
# 2 < <
=1 !ean , R ) , b , a
+
di*erente), )i3
, *ab) ) ) a ) ) b ) b a + + + entonce)3
a) $ * b)
7 *
c) $ * > d) $ *
e)
7 * <
61 !i3 + 3 , 2 , # , (allar a + b en3
+ b , a ,
# 1
%

a) -; b) -7
c) -= d) =
e) ;
101 !i3
2 , 3 ) 1 x ! +
4allar (a+b) en3
b
!
,
a
!
2 x 2
1

a) 00 b) 0;
c) 07 d) 00
e) 08
111 9a: re#re)enta &n n>"ero entre . ? 8@ 9b: entre 10 ?
18, b/a re#re)enta &n n>"ero entre3
a) 0 ? . b) . ? 8
c) 0 ? 8 d) . ? 18
e) 8 ? 10
101 !i3
+
R b a ? )on di*erente), calc&lar 9n:3
3 2 2 3
b ) b a ab # a + >
a) 1 b) 0
c) . d) 7
e) -7
1.1 !i3 7 % # % < + <
4allar3 a + b, c&ando )e c&"#le3
b 2 # a
2
< <
a) 7 b) -7
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
.
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
c) 8 d) ;
e) .
171 Re)olver3
7
x 7
2
1 x
!
1 x 3
+
+
>

a)
+ , ! x
b)
7 , ! x
c)
7 , " x
d)
+ , 7 x
e)
+ , % x
181 Re)olver3
! x 3 % x 2
) 32 ) "2% 1

<
Indicar el #rod&cto de lo) valore) entero) ? #o)itivo)
%&e c&"#len3
a) 1 b) 0
c) . d) 7
e) ;
1;1 Re)olver3
" 3 x 1" x 3
2
< +
a) 2 ,
2
1
b) 3 ,
3
1
c) 3 ,
3
1
d) 2 ,
2
1

1<1 Re)olver3
" ! x x %
2

a)
]

+ ,
%
!
1 ,
b)
]

! ,
%
1
1 ,
c) ! ,
%
!
d)
1
]
1

! ,
%
!
e)
1
]
1

%
!
, 1
1=1 4allar el "a?or n>"ero 9A: , R x tal %&e3
% x 2 x -
2
+ +
a) 1 b) 0
c) . d) 7
e) 8
161 4allar el "enor n>"ero 9":, , R x tal %&e3
! x % x 12 .
2
+
a) 0 b) .
c) 7 d) 8
e) ;
001 4allar el "enor n>"ero 9": , R x tal %&e3
m 1 x % x
2
+ +
a) ; b) 8
c) < d) .
e) 7
011 4allar el "enor n>"ero 9": , R x , tal %&e3
m ! x 1" x
2
+ +
a) .0 b)
c) d)
e)
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
7
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
001 Re)olver3
" 3" x 1/ x 1! x 3 x
2 3 %
< + +
a)
! , 3 1 , 3
b)
! , 2 1 , 3
c)
! , % 3 , 1
d)
! , 3 2 , 1
0.1 Re)olver3
1$
2 x
6
1 x 2
) 36 , " ) 6 , "

>
a)
7
%
x > b)
%
/
x >
c)
%
/
x < d)
%
7
x <
071 Re)olver3
3
2
1 x
3 x
!
1
<
+

<
a)
11 , 3
b)
11 , %
c)
12 , 3
d)
11 , %
081 4allar3 a + b, )i
b , a x
7
1
3 x 2
1
11
1
<
+
<
a) 8 b) ;
c) < d) =
e) 6
0;1 Re)olver3
) 1 x ) 1 x 3
%
2 ) ! x 2 x 2
+ <
+ + +
a)
1 x <
b)
1 x <
c)
2 x <
d)
2 x <
e)
1 x >
0<1 Re)olver3
% x ! 3 x 2
2 %
+

a) 1" x b) 1" x
c) 7 x d) 7 x
e) 7 x
0=1 Re)olver3
) 3 000 2 ) 1 x ) 2 x
) 2 000 x $ ) 1 x 3 ) x 3
) 1 000
!"
12!
x
6" x
2 2
3 2 3
> + +
< +
>
+
a) 3" ,
11
!
b) %" ,
11
!
c)
%" , 1
d)
6
!
, 1
e) %" ,
11
6
061 4allar la )&"a de lo) valore) entero) %&e c&"#lan3
7 # 3 3 # ! # 2 < + <
a) 10 b) 11
c) 10 d) 1.
e) 17
.01 Re)olver #ara valore) entero)3
1 x
$
1 x
2
1 x
x
2

a)
[ ] 3 , 1 1 , 2
b)
] ] 2 , 1 1 , 2
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
8
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
c)
] 1 , 2
d)
[ 3 , 2
e)
[ % , 2
.11 4allar el C1 !1
1!
/ x 2
12
x
%
!
3
3 x +
+ < +

a) -,0 b) -,.
c) .+ d) B
.01 4allar el C1 !1
.C
2
- 10x + . ' 0
a)
1
3
1
,
b)
3
3
1
,
c) .,7 d) 0,6
..1 4allar el C1 !1
7C
2
- x - 8 > 0
a)
/
!
1 R ,
b)
/
!
1,
c)
1
]
1

/
!
, 1 e) B
.71 4allar el C1 !1
C(.x+0) ' (x+0)
2
a) -1,0 b) 1,0
c) -0,-1 d) 0,7
.81 6x
2
- 10x D 7 0
R#ta1
1
1
]
1

+
3
2 2 2
3
2 2 2
,
.;1 8x
2
- 17x + 6 ' x
2
- 0x
a) 0,1 b) -1,0
c) B d) [1,1]
.<1 4allar el C1 !1
(x
2
+0x - . ) (.x D 7 - x
2
) > 0
a) -.,1 b) -.,-1
c) +.,7 d) -1,8
.=1 4allar el C1 !1
7x
%
+7x
3
+ x
2
+ 7x D . 0
a)
1
]
1

2
1
,
2
3
b)
1
]
1

2
1
,
2
1
c)
1
]
1

% ,
2
1
d) B
.61 4allar el ConE&nto !ol&ciFn
x
%
- .x
3
- 18x
2
+ 16x + .0 ' 0
R#ta1- , - 0] / [7, + /{1
701 4allar el C1 !1
(x
3
+ x
2
- 6x D 6) (x D 0)
3
' 0
a) R D {1 b) -,-. / 0,.
c) -.,-1 / 0,.
711 4allar el C1 !1
C
!
- 8x
%
+ 8x
3
- .x
2
D ;x + = 0
R#ta1 1[1,0] / [7,+ / {-1
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
;
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
701 4allar el C1 !1
2
1 x
$ x 3

+
a)
1
]
1

!
6
,
b)
+ 1
c)
+
1
]
1
, , 1 1
!
6
7.1 4allar el C1 !1
x
6
1 x 2 + <
a)
2
!
, " 1 2 ,
b)
2
3
, 1 1 2 ,
771 4allar el C1 !1
x
3 x
1 x
>
+

a) -,-. b) -,.
c) .+
781 4allar el C1 !1
3
2
1 x
3 x
!
1
<
+

<
a) 7,10 b) 7,6
c) 7,11 d) B
7;1 4allar el C1 !1
2 x
%
1 x
2 x 3

<
+

a) -1,0 b) 0,7
c) -1,0 / 0,7 d) B
7<1 4allar el C1 !1
2
2 x
!
1 x
6
>

R#ta1
+ 3 1 2 1 1
2
1
, ,
7=1 4allar el C1 !1
"
x 2 x x
2 x x
2 3
2

- -
+ +
a) R D [1,0] b) -,-1 / 0,0
c) 0,0
761 !i, a,b )on reale)@ )e de*inen la) o#eracione) a G b = b D
a ? a b=0a + a1 4allar el C1 !1 2e la inec&aciFn3
[(x + .) G (x + 0)] G (x + ;) x H (x + 0)
a) -,.] b) -,7]
c) -,8] d) B
801 !i
{ } ! x 3 x 2 R x A + 2 /
{ }
! $ 2 x 6 x R x B + - - 2 /
4allar A I J
a)
1
]
1

2
1
, 2 b)
1
]
1

3
!
, 2
c)
1
]
1

2
!
, 2 d)
1
]
1

6 ,
2
!
,
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
<
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
Definicin: Dados dos conjuntos no vacos A B se
lla!a relacin R de A en B" a todo su#conjunto de
A$B% &a!#i'n reci#e el no!#re de relacin
#inaria%
R( AB R A$B
Eje!)lo( Sean( A * + !" n,
B * +)" - " r,
A $ B * +.!" )/ .!" -/ .!" r/ .n" )/ .n" -/ .n" r/,
Se citan las relaciones(
R0 * +.!" )/ .n" )/ .n" r/,
R1 * +.!" -/ .n" -/ .n" r/,
R2 * + .!" -/,
DOMINIO DE UNA RELACION: Se lla!a do!inio de
una relacin R de A en B" al conjunto de todas
las )ri!eras co!)onentes de los )ares
ordenados de la relacin%
Notacin:
Do!.R/ * +$A3 B( .$" / R,
$ Do!.R/ B3 .$" / R
RANGO DE UNA RELACIN: El ran4o de una relacin
R de A en B es el conjunto de todas las se4undas
co!)onentes de los )ares ordenados%
Notacin:
Ran.R/ * + B3 $ A" .$" / R,
Ran.R/ $ A3 .$" / R
REPRESENTACIN DEL DOMINIO Y RANGO
DE UNA RELACIN EN EL DIAGRAMA DE VEN EULER
RELACIN INVERSA
Se lla!a relacin inversa de R" al conjunto
de5inido )or(
R
60
* +." $/ B $ A3 .$" / R,

." $/ R
60
.$" / R
Se cu!)le(
Do!.R
60
/ * Ran .R/
Ran .R
60
/ * Do! .R/
COMPOSICIN DE RELACIONES:
Sean las relaciones R0( A B R1( B C"
lla!a!os relacin co!)uesta de R0 R1 " se
si!#oli7a 8R0 o R19 a la relacin(
R1 o R0 * +.$" 7/ A $ C3 B" .$" /R0
." 7/ R1 ,
+.$" / .R1 o R0/ B" .$" /R0
." 7/ R1 ,
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
=

3
4
2o"(R)

Ran(R)
ConE&nto de
Partida
ConE&nto de
lle,ada
A
J

Ran ( R0)
A
x
? $
J
C
R1 R0
R0 K R1
2o"(R
1)
Ran( R1)
2o"(R0)
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
Obse!acin:
Do!.R1/ Ran.R0/ .R1 o R0/
Eje!)lo(
Sea R0 * +.0" 1/ .0" 2/.1" :/.;"2/,
R1 * +.2" 1/.:" </.=" >/.01" 0;/,
Indicar la su!a de todos los ele!entos del ran4o
de R1 R0
a/ 1 #/< c/ > d/ 22 e/ N%A%
CLASES DE RELACIONES:
"# RELACIONES RE$LE%IVAS:
Una relacin R es una relacin re5le$iva en A "
?R A$A@ si a A( .a" a/ R
Es decir R es re5le$iva con A si todo ele!ento de
A estA relacionada consi4o !is!a !ediante la
relacin R%
Sea( A * +0" 1" 2" :,B las relaciones en A(
R0 *+.0"1/ .2"2/ .2":/ .:":/ .:"0/ .1"1/ .0"0/,
R1 *+.0"0/ .1"1/ .2":/ .:"2/ .:":/,
R0 es re5le$iva )ues .a"a/ R0 " a A ade!As de
otros )untos%
R1 no es re5le$iva )or-ue le 5alta .2"2/ )ara
serlo%
&# RELACIN SIMETRICA:
Una relacin R en un conjunto A es una relacin
si!'trica en A si se cu!)le la i!)licacin
si4uiente(
.a" #/ R .#" a/ R
Es decir si .a" #/ estA en R entonces .#" a/
ta!#i'n de#e estar en R )ara -ue R sea
si!'trica%
Eje!)lo(
R0 *+.0"1/.1"2/.:"1/.2"1/.1"0/.1":/,
R1 *+.0"0/.1"1/.2"2/,
R2 *+.0"0/.2"2/.:"0/.1"2/.0":/,
Entonces R0 R1 son si!'tricasB )ero R2 no lo es
)ues le 5alta el ele!ento .2"1/ )ara serlo%
'# RELACIN TRANSITIVA:
Una relacin R en un conjunto A es transitiva si
se cu!)le la i!)licacin(
?.a"#/ R .#" c/ R @ .a" c/ R
Eje!)lo(
dado( A *+0" 1" 2": ," la relacin en A(
R * +.0"1/".1"2/".0"2/".2"0/" .0"0/,
.0"1/ R .1"2/ R .0" 2/ R
.0"2/ R .2"0/ R .0" 0/ R
.1"2/ R .2"0/ R .1" 0/ R
Calta .1" 0/ en R
R no es transitiva%
Di4a Ud(
R1 * +.0"1/" .1" 0/.1"1/.0"0/,
Es transitivaD %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
R2 *+.0":/" .:"0/ .1":/ .2":/.:"2/ ,
Es transitivaD%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
(# RELACIONES DE E)UIVALENCIA
Una relacin R en A es una relacin de
e-uivalencia si satis5ace si!ultAnea!ente las
tres condiciones(
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
6
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
a) RE$LE%IVA: a A" .a" a/ R
b) SIMETRICA: Si .a" #/ R .#" a/ R
)) TRANSITIVA: Si .a" #/ R .#" c/ R .a" c/
R
Sea A * +0" 1" 2" :, entonces la relacin(
R * +.0" 0/" .1"0/" .0"1/" .1"1/" .2"2/" .:":/,
Es una relacin de e-uivalencia en A%
Pro#le!as So#re Relaciones
"# Sea: { } E 3; 2; 1; 0;1; 2;3
Para la relacin
{ } S (x, y) E E/ x | y | 3 + % Eallar S
a/ +.F"2/" .F" 62/" .0" 1/" .FBF/,
#/ +.1B0/" .1B60/" .2BF/" .FB2/,
c/ +.FB2/" .:";/" .=B1/" .:B1/,
d/ +.FB2/" .FB62/" .1B1/" .0B0/,
e/ +.FB2/" .FB62/" .0B1/" .0B61/" .1B0/" .1B60/"
.2BF/,
1% Da*o e+ con,-nto A . /a0 b0 c0 *10 e+e2i3os +a
e+acin:
R * +.a"a/" .#"#/" .c"c/" .d"d/" .a"c/" .c"a/" .#"d/"
.d"#/,
Gue es una relacin en A" esto es( R 1 A$A
se )re4unta(
I/ HEs R una relacin re5le$ivaD
II/ HEs R una relacin si!'tricaD
III/ HEs R una relacin transitivaD
II/ HEs R una relacin de e-uivalenciaD
' Sea: A . /"0 &0 '1# Se *efine en A +as e+aciones:
( ) ( ) ( ) { }
1
1;2 , 3;1 , 2;3 R
( ) ( ) ( ) { }
2
1; 2 , 2;1 , 1;1 R
( ) { }
3
3;3 R
( ) ( ) ( ) { }
4
2; 2 , 3; 4 , 1; 4 R
a/ 0 #/ 1 c/ 2 d/ : e/ N%A%
&# En A . /&4 (4 54 61 se *efine
R * +.$"/ A $ A37 divide a 8, HCuAntas son
verdaderasD
I/ R es re5le$iva
II/ R es si!'trica
III/ R es transitiva
II/ R es e-uivalente
a/ 0 #/ 1 c/ 2 d/ : e/ N%A%
(# Sea A . /a4 b4 c4 *1
R * +.aBc/" .#Ba/" .#B#/" .cBc/" .aBa/" .cBa/" .aB#/"
.dBd/ ,
Deter!inar esta relacin(
I/ Es re5le$iva
II/ Es si!'trica
III/ Es transitiva
II/ Es de e-uivalencia
9 Se:a+e e+ !a+o *e !e*a* *e +as si2-ientes
;o;osiciones#
I% Sea A * +0B1B2B:, R es una relacin en A
R * +.$B/3$* $J*2, es de
e-uivalencia
II% Una relacin R en <
R * +.$"/3K$60K * K 6 0K, es de
e-uivalencia
III% Sea R una relacin R R
60
es si!'trica%
a/ III #/ ICI c/ ICC
d/ CIC e/ CII
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
10
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
5# Sea A . /"4 &4 '1 8 *a*as +as e+aciones R" 8 R&
en A0 *efini*as as=:
R0 * +.$"/ A$A3$L, R1 *
+.$B/A%A3$J*;,
Calcular el nM!ero de ele!entos del
conjunto
R0 R1
a/ 2
#/ :
c/ ;
d/ N
e/ 0F
># Da*o e+ con,-nto A . /"4&4'4(49454>1 8 +as
e+aciones *e A en A: R" 4 R& 4 R'
R0 * +.2B</" /.<B1/" .NBN/" .1B0/" .<B</, OO .I/
R1 * +.$"/ A%A 3 $
1
J
1
1;, OO .II/
R2 * +.$B/ A $ A 3 8 es un 5actor de 7,
HCuAl o cuAles son relaciones re5le$ivasD
a/ Solo I
#/ Solo II
c/ Solo III
d/ I II
e/ &odos
6# ?a++a +a in!esa *e +a si2-iente e+acin:
R * +.$B/ R $ R 3 $J2 * 01,
a/ R
60
* +.$B/R$R 3 * 0162$,
#/ R
60
* +.$B/R$R 3 * 01J$,
c/ R
60
* +.$B/R$R 3 * 01J2$,
d/ R
60
*
e/ R
60
* +.$B/R
1
3 * $J:$
1
,
@# ?a++a +a e+acin in!esa *e:
R * +.$"/ < $ < 3 2$J: * ; 0$<,
a/ R
60
* +.$"/ R$R 3 *
5 4
3
x
6:$031,
#/ R
60
* +.$"/ R$R 3 *
5 4
3
x
6:$0,
c/ R
60
* +.$"/ R$R 3 *
5 4
3
x +
6$031,
d/ R
60
* +.$"/ R$R 3 *
5 4
3
x +
6:$0,
e/ N%A%
"A# Ca+c-+a e+ *o3inio *e
R * +.$B/ 3 *
2
x
x
a/ DR * RP +1,
#/ DR * R P +F,
c/ DR * R
d/ DR * RP +F"1,
e/ DR * ?FB 1@
""# ?a++a e+ *o3ino *e
R . /B708C R7R D 8
&
E 8
&
7
'
F 7 . A1
a/ ?FB 0@ #/ ?FB 0? c/ @FB 0@
d/ @FB 0? e/ N%A%
"&# ?a++a e+ an2o *e:
R . /B708C R7R D 78
&
F 8 E (7 . A1
a/ R P +61B 1,
#/ R P +FB 0,
c/ R
d/ R 6 +F,
e/ R P +1,
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
11
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
"'# ?a++a e+ *o3inio *e:
2 2
4x y 8x 4y 4 0
a/ x ;0] 2; < < + >
#/ x ; 0] [2; < + >
c/ $QR
d/ x ;0] [2;8 < >
e/ N%A%
"(# ?a++a e+ *o3inio *e:
2 2
R {(x; y) / xy x 3y 1 0} + + < <
a/ DR ; 3 1; < > < + >
#/ DR ; < + >
c/ DR ; 3 [1; < > + >
d/ DR ;0] [1; < + >
e/ N%A%
"9# ?a++a e+ an2o *e:
{ }
2 2
R (x, y) R / x y 4y x 0
a/ RR*R6
#/
R
R ;0 0; 2] < > <
c/ { }
R
R ; 2; 2 < + >
d/ RR*R
e/ N%A%
"5# Da*o A . /"0 &0 '0 (1 8 +a e+acin en A
*efini*o ;o:
R . /B7 0 8C D 7 . 8 7 G 8 . '1
HC-a+es son !e*a*eosI
aC Ba0aC R 4 a A
bC Ba0bC R Bb0aC R 4 Ba0bC R
cC Ba0bC R Bb0cC R Ba0cC R
*C R es *e eJ-i!a+encia
eC R no es *e eJ-i!a+encia
"># En A ./"0&0(05061 se *efine R . /B7 0 8C D ' es
*i!iso *e 7 G 81
?a++a +a s-3a *e to*os +os e+e3entos *e+ Ran2o *e
+a e+acin R#
aC "9 bC "( cC "5
*C 'A eC N#A
"6# En: A . /E(0E'0E&4 E"4A4"4&1
Se *efine R . /B7 4 8CD y y x x
2 2
+ + 1
?a++a +a s-3a *e to*os +os e+e3entos *e+ *o3inio
*e R#
aC 5 bC ( cC E5
*C E( eC E>

"@# Da*a +a e+acin
( ) { } 1 y 1 x / RxR y , x R
aC R es *e eJ-i!a+encia
bC R so+a3ente es si3Ktica
cC R so+a3ente es ef+e7i!a
*C R so+a3ente es tansiti!a
eC L 8 C so+a3ente
&A# En A . /&0 (0 50 61 se *efine:
R . /B70 8C A7A D 7 *i!i*e a 81
HC-antas son !e*a*easI
IC R es ef+e7i!a
IIC R es si3Ktica
IIIC R es tansiti!a
IVC R es eJ-i!a+ente
aC " bC & cC '
*C ( eC 9
&"# Sea: A . /a0 b0 c0 *1
R" . /Ba4cC0 Bb4aC0 Bb4bC0 Bc4cC0 Ba0aC0 Bc4aC0 Ba4bC0
Ba0bC0 B*4*C1
R" es:
aC So+o ef+e7i!a
bC So+o si3Ktica
cC So+o tansiti!a
*C A 8 L
eC Es *e eJ-i!a+encia#
&&# Sea A . /a0 b0 c0 *1
Se *efine R . /A7A 7 A1
aC R es ef+e7i!a
bC R es si3Ktica
cC R es tansiti!a
*C R es *e eJ-i!a+encia
eC A0 L0 C 8 D
&'# Ca+c-+a e+ an2o en: x 4 x y
2 2
+
aC ] 2 ; 2 [
bC IR
cC
> + < ; 2 [ ] 2 ;

*C
> + < > < ; 2 2 ;
eC N#A#
&(# ?a++a e+ an2o en: x 4 x y
2
+
aC
> + ; 4 [

bC } 4 ; 4 { IR
cC
> + ; 0 [

*C ] 4 ; 4 [
eC N#A#
&9# ?a++a e+ an2o *e: 0 x ;
x
1
x > +
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
10
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
aC
> + ; 0 [

bC
> + ; 1 [

cC
> ; 2 [

*C
> 2 ; 2 [
eC
> + < ; 2 [ ] 2 ;
260 Sea M . /"0 &0 '0M0 @1# Si R . /B70 8C M 7
MD&7 F8 . 91 8 si N3O es +a s-3a *e to*os +os
e+e3entos *e+ *o3inio *e R 8 NnO +a s-3a *e to*os
+os e+e3entos *e+ an2o *e R# ?a++a e+ !a+o *e N3
G nO#
aC "&
bC &(
cC &9
*C 9A
eC (6
&># Sean +os con,-ntos A . /"0 &0 '0 (0 91 8
L . /E"0 E&0 "0 &0 '1 8 sea +a e+acin *efini*a co3o:
R . /B70 8C A 7 LD7E8 P '1
E+ nQ3eo *e e+e3entos *e +a e+acin R es:
aC "& bC "A cC "9
*C "' eC &9
2$0 Sea: f . /B70 8C R
&
D8 . '7 E >1
2 . /B70 8C R
&
D8 .
5
x
G @1
?a++a: 2 o f
aC /B70 8CD8 . 9
5
7 x 3
+

1
bC /B70 8CD8 . 20
5
x 3
+ 1
cC /B70 8CD8 . 19
5
18 x 3
+

1
*C /B70 8CD8 .
5
18 x 3 +
1
eC /B70 8CD8 . 19
5
8 x 3
+

1
2/0 Paa J-K !a+oes *e N7O estR *efini*a +a
si2-iente e+acin: R . /B70 8C R7RD(7
&
G 78 . "51
aC PE(0 (S bC TE(0 (S cC R F /'1
*C R F /A1 eC R F /&1
'A# Dete3ina e+ an2o *e +a e+acin
R . /B70 8C R
&
D8
&
F 7
&
. "1
aC TE"0 "S
bC PE0 E"S
cC PE0 "S
*C PE0 E"U P"0 U
eC PE0 E"S T"0 U
310 Sea +a e+acin R . /B70 8C V
&
D8 . 7 E"10 c-8o
*o3inio es
R
D . /E"0 A0 "0 &0 '14 *ete3ina
R R
R D
aC /A0 "0 &1
bC /E"0 A0 "0 &1
cC /E"0 A0 "0 &0 '1
*C /A0"1
eC /"0 &0 '1
'&# Sea f -na f-ncin *efini*a ;o:
fB7C . '7 G 5
E+ !a+o *e:
: es
)) 2 ( f ( f
) h x ( f ) h x ( f +
aC WD> bC WD' cC WD5
*C W eC &W
NIVEL II
''# Da*os +os con,-ntos: A . / 7 V D E"& P 7 G 9 P
&A10
L . / 7 V D
%""
2
x 1" < <
1
HCuAntos ele!entos tienen A $ BD
a/ ;1= #/ :>N c/ 0F;N
d/>>1 e/ =<N
2:% Sea n los conjuntos( A * + $ N 3 60 $ L ;,"
B * + $ R 3 1 $ :, las corres)ondencias(
y} ! "# y$ %&;
1
' < B
(} y ! "# y$ %&;
2
' +
Eallar el nM!ero de ele!entos de(
)
2
R Ra# )
1
R 5om
a/ F #/0 c/ 1
d/ 2 e/ :
2;% Dados los conjuntos( A * +0B 1B 2B :B ; B N,B
B * +0B 2B ;,B C * +1B :B N, las
corres)ondencias(
P * +.$B / B$A 3 $J es )ar,B G * +.$B /
C$B 3 $J es i!)ar,
Eallar el nM!ero de ele!entos de PoG si e$iste(
a/ 0; #/0= c/ 10
d/ 1< e/ 2F
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
1.
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
'5# # Si: A . /E"4 A4 "1 8 }
2

2
!y
2
" y$ %&) ' #
?a++a nBRC
a/ ; #/ : c/ 2
d/ 1 e/ 0
'># Da*a +a e+acin:
} x
2
( / 6x7 ) ( 8 x { 9
0 +a
;o;osicin !e*a*ea es:
a/ :7
9
5 #/
...} 16; *; +; 1; %,;
-
'
c/ S no es 5uncin d/.:B1/S e/.:BP1/ S
'6# Si:
} 6 x ( /
2
R ) ( , x {
1
R
8
.} !y
2
' y$ %&)
2
' +
# Ca+c-+a e+ ;o*-cto
*e +as co3;onentes *e +os e+e3entos *e
2
R
1
R
a/ 2 #/ : c/ ;
d/ N e/ <
'@# En A . /a4 b4 c4 *1 se *efinen +as si2-ientes
e+aciones:
R * +.aBa/" .aB#/" .#B#/" .#Bc/" .cBc/" .aBc/" .dBd/,
S * +.aBa/" .aB#/" .#Ba/" .#Bc/" .cB#/" .cBc/" .dBd/,
& * +.aBa/" .aB#/" .#B#/" .cBc/" .cBd/" .dBd/,
U * +.aBa/" .aB#/" .#Ba/" .#B#/" .cBc/" .cBd/" .dBc/"
.dBd/,
De las cuales ! son re5le$ivas" n son si!'tricas
) son transitivas" los valores de !" n )" en
ese orden" son(
a/ 1B 2B 1 #/ 1B 1B 2 c/ 2B
1B 2
d/ 1B 2B 2 e/ 2B 1B 0
(A# En V se *efine +a e+acin: S . /B708CDE" &7 G " P 8
P91# Si NaO es +a s-3a *e +os e+e3entos *e Do3BSC
8 NbO es +a s-3a *e +os e+e3entos *e Do3BSX#
Ca+c-+a Ba G bCC
a/ N #/ < c/ =
d/ > e/ 0F
("# Sean +as e+aciones:
y} y$! %&;
1
' 4
y} 1 y$! %&;
2
' + 4
y} y$! %&;
(
'
De5inidas en el conjunto( A * +1B :B ;B N,
De los si4uientes enunciados(
I%
(
'
2
'
1
'

II%
(
'
no es si!'trica
III%
(
'
1
'
es una relacin de e-uivalencia
Son verdaderas(
a/ Slo I #/ Slo II c/ I
II d/ I III e/ &odas
(&# Sean +as e+aciones:
2y}
2
y
!
2
' y$ %&)
1
' < < 4
} !+y
2
' y$ %&)
2
'
entonces
2
'
1
' seR:
a/

'

< < + y
+

!
2
I' y$ &; #/

'

< < y
+
y
!
2
I' y$ &;
c/

'

< < +y
+
y
!
2
I' y$ &; d/

'

< < 2 y
2

!
2
I' y$ &;
e/
('# Si R es +a e+acin *efini*a en: A . /&4 '4 @1
3e*iante: }
2
1 y$!y %&; ' + 4 e+ nQ3eo *e
e+e3entos *e R es:
a/ F #/ ; c/ N
d/ < e/ >
((# En A . /"4 &4 '4 (4 91 se *efine +a e+acin:
R . /B"4"C0B&4&C0B'4'C0B94"C0B&4(C0B94(C0B94&C0 B(4'C0B'49C1
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
17
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
Si( M * +$ A3.$B 1/ R,B
N * + A3.2B/ R/,B
P * +$ A3.$B;/ R/,% Entonces( .MN/PP es(
a/ +1B ;, #/ +2B ;, c/
+2,
d/ +;, e/ +0B 1B :B ;,
(9# En A . /"4 &4 '4 (1 se *efinen +as e+aciones:
($} &2; 1$) &1; 2$) &2; 2$) &1; 1$) %&2;
1
'
+$} &+; ($) &(; 2$) &2; 2$) &+; ($) &1; +$) %&2;
2
'
B
+$} &(; 2$) %&1;
(
'
1$} &1; 1$) &2; 2$) %&1;
+
' %Son transitivas(
a/ Slo
%
R #/
2
R
3
R c/
1
R
3
R
d/
2
R
%
R e/ Nin4una
(5# Sien*o A . /&4 '4 94 54 64 @1 se *efinen:
? de ">lti#lo e) x #ar e) x / A ) ? @ x {( R
0

1,} 2y !
2
" y$ %&; - % Entonces(
a/ R es re5le$iva #/ Ran.R/ ran.S/ *

c/ R es transitiva d/ S es si!'trica
e/ R S
(># En A . /"4 &4 '1 se *efinen +as e+aciones: R .
/B"4 "C0 B&4 'C0 Ba4 &C0 B'4 bC14 R es ef+e7i!a
S * +.0B 2/" .cB d/," S es transitivaB
& * +.2B e/" .1B 2/," & es transitiva
Eallar( a J # J c J d J e
a/ 01 #/00 c/ 0F
d/ > e/ =
(6# Sea S -na e+acin en R *efini*a as=:
2} y 1 !
2
' y$ %&; - < < " entonces de las
a5ir!aciones(
I% S es si!'trica
II% S es transitiva
III% S es re5le$iva
Son verdaderas(
a/ Slo I #/ Slo II c/
Slo III
d/ I II e/ I III
(@# La fi2-a 3-esta +a 2Rfica *e -na e+acin T en e+
;+ano catesiano:
Calcular( Do!.&/ Ran.&/
a/
#/ ?0B :@
c/+0,
d/ ?61B ;@
e/ ?0B ;@
9A# Da*a +a si2-iente e+acin:
}
2
*
2
y$ !&2
2
I' y$ %&; '
Entonces( Do!.R/ Ran.R/ es el intervalo(
a/ ?62B 2@ #/ ?62B ;@ c/ ?6
0B 2@
d/ ?60B ;@ e/ ?60B 62@
Entonces( a J # J c es(
a/ N #/ 0= c/ 1 d/ 61 e/0F
$ U N C I O N ES S
Definicin: Una relacin C( A .B es 5uncin si )ara
cada $ . D5 . A e$iste un solo C.$/ . B/
C+ases *e $-nciones
a/ $-ncin I*enti*a*: $B7C . 7
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
18
(
x
181)
%82)
-282)
>
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
#/ $-ncin Constante: C.$/ * S
x
;x)
*
5om 2 R< 2 R
Ra# 2 {*}
c/ $-ncin Linea+: C.$/ * a$ J #
x
;x)
:#=e>)ep=o )o# (
x 2 ")
5om 2 R
Ra# 2 R
:#=e>)ep=o )o# x
( 2 ")
d/ $-ncin C-a*Rtica:
) bx
2
ax ) x ; + +
?x
@
8 (
@
)
-A#'mo @alo> Be la <C#)'D#
a+)
a-)
?x
@
8 (
@
)
-Ex'mo @alo> Be la <C#)'D#
5om: R
a 2
b
@
x )
@
x ;
@
(
) a )Ca#Bo , 8
@
( , Ra# + > +
) a )Ca#Bo ,
@
( 8 , Ra# >
;x) 2 Ax - b)
2
+ *
?F>=')e G8 *) - +
e/ $-ncin Ra=Y C-a*a*a:

x ) x ;

G x ) x ;

* x ) x ; +
x
;x)
> +
> +
8 " , : Ra#
8 " , : 5om

x
;x)
> +
> +
8 " , : Ra#
8 G , : 5om
G8 ")

x
;x)
> +
> +
8 * , : Ra#
8 G , : 5om
"8 *)

x ) x ;

x
;x)
> +
<
8 " , : Ra#
+ " 8 : 5om
5/ $-ncin Va+o Abso+-to: C.$/ * ($(
C.$/ * ($ 6 T( J S
2 $-ncin ?i;eb+ica:
*
G x
)
) x < +

x
(
G8 *)
C > "
x
G8 *)
C < "
(
$-nciones In8ecti!as0 Sobe8ecti!as 8 Li8ecti!as
Definicin:
a/ La 5uncin 5( A B" es In8ecti!a si )ara
1
x
"
2
x

<
5
tal -ue
2
x
1
x
entonces
)
2
x < )
1
x <
o si
)
2
x < )
1
x < i!)lica -ue
2
x
1
x
#/ La 5uncin 5( A B" es Sobe8ecti!a si
B )
<
5 < % Es decir B
<
R
c/Una 5uncin 5 -ue es inectiva so#reectiva"
se lla!a Li8ecti!a
E,e3;+o:
5(R R de5inida )or 5.$/ * $ J 2
a/ 5 es inectiva% En e5ecto
<
5
2
x ,
1
x 8
2
x
1
x
3
2
x 3
1
x )
2
x < )
1
x <

+ +
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
1;
?
@
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
#/ 5 es so#reectiva% En e5ecto
Si * $ J 2 entonces $ * P 2" $ R
5.$/ * 5. P 2/ * P 2 J 2 * B R
esto si4ni5ica -ue e$iste $ RB R 35.$/ *
Co!o 5 es inectiva so#reectiva" entonces 5
es #iectiva
$-ncin Pa0 I3;a
Definicin:
a/ Una 5uncin 5 se lla!a Pa si $" 6$
<
5
se
tienen -ue 5.6$/ * 5.$/
#/ Una 5uncin 5 se lla!a I3;a si $" 6$
<
5

se tienen -ue 5.6$/ * 65.$/
<x)2x
2
+1
<x)2x
3
;C#)'D# Ha> ;C#)'D# :mpa>
E,e3;+o: 5( R R de5inida )or
%
2
x ) x <
es )ar )ues
) x < %
2
x %
2
) x ) x <
E,e3;+o: 5( R R de5inida )or
x
3
x ) x < +
es i!)ar" )ues
) x < ) x
3
x x
3
x ) x
3
) x ) x < + +
$-nciones Cecientes 8 Dececientes
Definicin:
a/ Una 5uncin 5 se lla!a estricta!ente
creciente so#re el conjunto
<
5 A si A
2
x ,
1
x
con
2
x
1
x < se tiene -ue )
2
x < )
1
x < <
#/ Una 5uncin 5 se lla!a estricta!ente
decreciente so#re el conjunto
<
5 A si
A
2
x ,
1
x con
2
x
1
x < se tiene -ue )
2
x < )
1
x < >
;C#)'D# )>e)'e#=e
x
1
x
2
<x
2
)
<x
1
)
;C#)'D# Be)>e)'e#=e
x
1
x
2
<x
1
)
<x
2
)
E,e3;+o:
5( R R de5inida )or 5.$/ * $ J ; es creciente
en todo su do!inio )ues" si
2
x
1
x < entonces
!
2
x !
1
x + < + " lue4o )
2
x < )
1
x < <
E,e3;+o:
5( R R de5inida )or 5.$/ * < P 1$ es decreciente
en todo su do!inio )ues" si
2
x
1
x < se tiene -ue(
2
x 2
1
x 2 <
1
x 2
2
x 2 <
1
x 2 7
2
x 2 7 <
)
1
x < )
2
x < <
O;eaciones con $-nciones
.5 J 4/.$/ * 5.$/ J 4.$/
$ D5 J 4 * D5 . D4
.5 P 4/.$/ * 5.$/ P 4.$/
$ . D5 6 4 * D5 . D4
.5%4/.$/ * 5.$/%4.$/
$ . D5%4 * D5 . D4

, /&$ ;
/&$
0&$
&$
/
0

,
_

$ . D534 * D5 . D4 P +$34.$/ * F,
DOMINIO Y RANGO DE
$UNCIONES
NIVEL I
0% Sea R la relacin de5inida en los nM!eros
naturales )or(
R U +.$" / V N
1
3 $ J * 01,% HCuAntas de las
)ro)osiciones -ue se dan son verdaderasD
I/ R es re5le$iva%
II/ Res si!'trica
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
1<
1,
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
III/ R es transitiva
II/ R es de e-uivalencia
a/0 #/1 c/2 d/ : e/ Nin4una
1% Eallar el interce)to de la 4rA5ica
corres)ondiente a la 5uncin( 5.$/ * .$ J 2/.$ 6 ;/
con el eje W%
a/ 0; #/60; c/62 d/ ; e/ O
2% Ealle la su!a de las coordenadas del )unto de
interseccin de las 4rA5icas
5.$/*= 4.$/*2$60
a/ 600 #/ 00 c/ ; d/ 0F32 e/ 1:
:% Eallar el Area -ue 5or!an las 4rA5icas de
5.$/ * ; 4.$/* l
a/ 1; #/ 0; c/ ; d/ 1;31 e/ 0;31
;% Sea el conjunto A * +:B ;B NB <, R una
relacin en A" de5inida )or(
R * +.:B;/" .;BN/% .:BN/" .:B</".;B </% .NB </,%
Entonces se )uede decir -ue(
a/ R es re5le$iva
#/ R es de e-uivalencia
c/ R es si!'trica
d/ R es 5uncin
e/ R es transitiva%
N% Eallar la re4la de corres)ondencia de la
5uncin lineal cua 4rA5ica )asa )or los )untos
.60%2/ .1%F/%
a/ *6$J1 #/ *6$61
c/*$J1 d/*1$X0
e/*$61
<% HCuAl es el do!inio de * 2 D
a% +2Y2, #/ R c/ R
d/ GZ e/ .62 B 2 /
=% Calcular el interce)to con el eje W la 4rA5ica de
la 5uncin lineal -ue )asa )or los )untos .;" 61/
.0"2/
a/ 003: #/0<3: c/023:
d/0;3: e/ [
> En la 5uncin * l2J J1 cuo do!inio es

a/ ?2Bll? #/ ?:Bll? C/ ?FBll? d/ ?1Bll? e/ ?;Bll?
0F% El valor !ni!o de la 5uncin(
5.$/*.$J2/
1
J =B es(
a/ 0< #/ :: c/ F d/ = e/ 0
00% El valor !A$i!o de la 5uncin(
C.$/ * 016$
1
J: $
a/ 01 #/02 o/0= d/0N e/ 1F
01% La 5uncin cua re4la de corres)ondencia
5.$/ * .$J0/
1
J0B estaB de5inida en ?0"2@% Ealle el
!aor valor -ue )uede to!ar dicTa 5uncin% P
a/ 0< #/0= c/> d/0F e/;
02% Dada la 5uncin 5.$/* 1F$ 6 :$
1
6 11 HcuAl es
el valor -ue de#e to!ar $ )ara -ue la 5uncin
lo4re
su valor !A$i!oD
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
1=
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
a/ 031 #/1 c/;31 d/231 e/ :
0:% Deter!ine el valor de una 5uncin real
5.$/* 2$
1
6 1$ J !" )ara -ue el valor !ni!o sea
;32%
a/0 #/1 c/; d/;32 e/ 61
0;% Si 5.$J1/*2$JN%
Eallar( 5 .)/ P 5 .)60/ J 5.5.F//%
a/ 2 #/ 1)62 c/ )62 d/ )J0 e/ 62
0N Eallar el ran4o de 5.$/ * $
1
6 :$B
Si $ Q ?61":?%
a/ ?6:"01@ #/ @6:"01@ Z c/ ?6
:"F@
d/ ?6:":@ e/ ?6:"F?
0<%S\ ] V al intervalo ?60 B :? entonces el ran4o
de la 5uncin(
5.$/* $
1
6 1$ J ; serA%
a/ @:B02? #/ @:B02@
C/ ?:B02?
d/ ?:B02@ e/ ?=B02l
0=% %Los ele!entos -ue no )ertenecen al do!inio
de la 5uncin 5" cua re4la de corres)ondencia es(
3.$/ *
a/ Pares #/ Enteros consecutivos c/
Irracionales
d/ Reales I4uales e/ Racionales ne4ativos
NIVEL II
0>% Ealle la su!a de las coordenadas del )unto
de interseccin de la 4rA5icas 5.$/ * = 4.$/ *
2$ P <
R)ta( 0;
1F% Ealle el Area del triAn4ulo -ue 5or!an las
4rA5icas%
C.$/ * F 4.$/ * $ P :
R)ta( OOO%%
10% El valor !A$i!o de la 5uncin
x %
2
x 12 ) x ; +
R)ta( OOOO%
11% La 5uncin si4uiente(
1
2
) 1 x ) x < + +
estA
de5inida en ?0B 2@% Eallar el !A$i!o valor de la
5uncin%
R)ta( OOOO
12% Si( A * +0B 1B 2B :B ;B N,B B * +0B 1B 2B :, C(
A B es una 5uncin de5inida )or(
C * +.$B0/" .1B:/" .:B:/" .B:/" .7B2/,
Entonces( .$ J J 7/ es(
a/ 01 #/ 2 c/ 0
d/ ; e/ N
1:% Dados los cuatro conjuntos de )ares
ordenados(
C * +.$B / 3 $ * 0B
x
2 (
,"
^ * +.B / 3 G,B
E * +.
3
x 8
2
x
/ 3 F L $ L 0,
_ * +.
!
x 8
%
x
/ 3 60 L $ L ,
a/ Las cuatro son 5unciones #/ Slo 2
son 5unciones
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
16
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
c/ Slo 1 son 5unciones d/ Slo uno
es 5uncin
e/ Nin4uno es 5uncin
1;% Sea A * +0B 1B :, C es una 5uncin
de5inida en A )or( C * +.0B 2/" .1B a/" .aJ0B 1/"
.0B #60/,
Eallar C.0/ P C.1/ J C.:/
a/ N #/; c/ : d/2 e/ 1
1N% Se de5ine la 5uncin C co!o si4ue(

'

<
< <

7 x 3 8 2 x 2
3 x " 8
3
x
) x ; B Si( 0 L $ L 1" Tallar
C.1$J0/
a/
3
x 2
#/ 2$ c/ :$ d/
3
x $
e/
3
) 1 x 2 +
1<% Eallar el do!inio de( 2
x 1 1 ) x ;
a/ ?60B 0@ #/ L60B 0` c/
LFB 0`
d/?FB 0@ e/ LFB 0@
1=% Se sa#e -ue( C * +.aB #/" .2B c/" .0B 2/" .1#B
:/, -ue C.$/ * $ P 1a % Entonces el )roducto
de los ele!entos de( Do!.C/ Ran.C/ es(
a/ 2 #/ 60 c/ 62
d/ 0 e/ 61
RELACIONES M[TRICA EN TRI\NGULOS RECT\NGULOS
RE^IbN POLI^ONAL#E Es +a e-nin *e +os ;-ntos inteioes *e+ ;o+=2ono 8 +os ;-ntos *e+ ;o+=2ono#
Re2 Tian2-+a Re2# E7a2ona+ Re2 Cic-+a
crea% Es +a 3e*i*a *e +a e7tensin *e -na s-;eficie0 e7;esa*o en -ni*a*es c-a*Rticas ;o tanto e+ nQ3eo
J-e e;esente e+ Rea *e -na e2in sie3;e *ebe se ;ositi!o# Paa abe!ia se WaR efeencia a+ Rea *e -n
tiRn2-+o0 Rea *e -n ;o+=2ono0 etc# enten*ien*o J-e se tata *e+ Rea *e +a e2in coes;on*iente#
Ci4uras E-uivalentes: son +as J-e tienen +a 3is3a Rea#
Cr!ulas Princi)ales De creas De Re4iones &rian4ulares
RELACIbN EN&RE cREAS DE &RIcN^ULOS
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
00
G
%0
9

a
b
2
b&e# 0 a
9

b
9
30
2
bG
9
a
b
9
20
2
b 0 a
9
G
b
10
2
bG
9
a
!0
9
a
a a
%0
%
3 a
9
2

9
p 2 a+b+)
2
)
b
) ) p ) b p ) a p p 9
60
>
)
b a
p 2 a+b+)
2
> 0 p 9
9
R
)
a b
70
R 0 %
) 0 b 0 a
9
5
6
7
8
:2 :1
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
G
m
b
#
91 b 0G
92 m0#
=
10 20
G
b b
#
91 G
92 #
=
92
91
m #
91 m
92 #
=
30
92
91
a a
91 2 92
%0
!0 60 70

G
)
a b
9
)'

a'
G'
b'
9'
9 a b ) G
9' a' b' )' G'
0 0 0 0
0 0 0 0
= = = = =
x
xxxxxxxx x
x
x x
x 2 9/6
x
x
x
x
x 2 9/%
cREA DE RE^IONES CUADRAN^ULARES
0% CUADRADO 1% REC&cN^ULO 2% ROMBOIDE :% ROMBO
a
a
a a
9
b
a
9
9 2 a
2
9 2 a0b
a
;% &RAPECIO N% &RAPEROIDE <%CUADRILc&ERO =%CUADRILc&ERO
CIRCUNSCRI&O INSCRI&O
PROPIEDADES DE ROMBOIDES

I
J
x
(
J I
( x
x 2 ( 2 I 2 J
CORONA CIRCULAR

R
>
) > R 9
2 2

Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
01
5
B
G
b
9
9
9 2 b0G 9 2 50B
2
9
3
4

b
B
G
9
2
(&e# 0 x
9

G 0
2
b B
9
+

9 >
9 2 p-a)p-b)p-))p-B)
> 0 p 9
B
)
b
a
9
>9
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
AREAS
NIVEL I I
0%% La #ase de un triAn4ulo !ide 2;"; ! su
altura corres)ondiente !ide los 23; de la #ase%
El Area del triAn4ulo es(
a/ 2;:"F:; !
1
#/ 2<="F<; !
1
c/ 2N:"F= !
1

d/ 2=1"F1; !
1
e/N%A%
1% La Ti)otenusa de un triAn4ulo rectAn4ulo !ide
1F !% Uno de sus catetos tiene do#le lon4itud
del otro% El Area del triAn4ulo es(
a/ 0:= !
1
#/ 0:F !
1
c/ 0;= !
1
d/ 0NF !
1
e/N%A%
2% La Ti)otenusa de un triAn4ulo rectAn4ulo
issceles !ide 0F c! Su Area es(
a/ ;1 c!
1
#/ := c!
1
c/ ;F c!
1
d/ ;: c!
1
e/N%A%
:% La Ti)otenusa de un triAn4ulo rectAn4ulo
5or!a" con el cateto !aor -ue !ide = !" un
An4ulo de 2Fd% El Area del triAn4ulo es(
a/ 21 !
1
#/ 0N !
1
c/ 1: !
1
d/ 2F !
1
e/N%A%
;% El Area de un triAn4ulo es 0=F !
1
% La su!a de
la lon4itud de su #ase con la de su altura es 2>
!% La #ase es !aor -ue la altura% Entonces la
altura !ide(
a/ 0= ! #/ 0N ! c/ 0;
!
d/ 01 ! e/N%A%
Ro!#o
N% El Area de un ro!#o es 0=F !
1
% Si una de sus
dia4onales !ide 0; !" entonces la lon4itud de la
otra dia4onal es(
a/ 10 ! #/ 11! c/ 1: !
d/ 12 ! e/ N%A%
<% Una de las dia4onales de un ro!#o !ide 2 !
!As -ue la otra% HCuAl es la lon4itud de la
dia4onal !enor si el Area del ro!#o es 0<F !
1
D
a/ 0N ! #/ 0; c/ 0= !
d/ 0< ! e/ N%A
=% El )er!etro de un ro!#o es de ;1 ! la
dia4onal !enor es i4ual a los ;301 de la !aor%
Entonces el Area del ro!#o es(
a/ 01F !
1
#/ 00F !
1
c/ 0NF !
1

d/ 0:F !
1
e/ N%A
>% En un ro!#o" las lon4itudes de sus dia4onales
estAn en la relacin de : es a ; la di5erencia
entre ellas es de : c!% El Area del ro!#o es(
a/ 0NF c!
1
#/ 0:F c!
1
c/ 01F c!
1

d/ 0=F c!
1
e/ N%A
0F% El )er!etro de un ro!#o es 02N !% La
dia4onal !enor es los =30; de la !aor% El Area
del ro!#o es(
a/ ==F !
1
#/ >NF !
1
c/ >1F !
1
d/ =:F !
1
e/ N%A
00% Una de las dia4onales de un ro!#o !ide ; !
!As -ue la otra% HCuAl es la lon4itud de la
dia4onal !aor" si el Area del ro!#o es 0N= !
1
D
a/ 11 ! #/ 1: ! c/ 10
!
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
00
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
d/ 12 ! e/ N%A
01% Cada lado de un ro!#o !ide ; ! sus
dia4onales estAn en la relacin de 1 es a ;% El
Area del ro!#o es(
a/ ;1F !
1
#/ ;:F !
1
c/ ;0F !
1
d/ ;FF !
1
e/ N%A
02% El )er!etro de un ro!#o es =F ! la su!a
de sus dia4onales es ;N !% El Area del ro!#o es(
a/ 1N: !
1
#/ 21: !
1
c/ 1N= !
1
d/ 2=: !
1
e/ N%A
0:% El )er!etro de un ro!#o es 2: ! la
di5erencia de sus dia4onales es > !% Su Area es(
a/ ;1 !
1
#/ ;: !
1
c/ ;N
!
1
d/ ;= !
1
e/ N%A
0;% La dia4onal de un rectAn4ulo !ide 1; !% Si su
Area es e-uivalente a la de un ro!#o cua
dia4onal !enor es i4ual a la altura del
rectAn4ulo% HCuAnto !ide la dia4onal !aor del
ro!#oD
a/ #/ c/
d/ 1 e/ N%A
Paralelo4ra!o
0N% El Area de un )aralelo4ra!o es 0=2 !
1
su
#ase !ide 0;"1; !% La lon4itud de su altura es(
a/ 00 ! #/ 0: ! c/ 01
!
d/ 02 ! e/ 0;!
0<% Dos lados consecutivos de un )aralelo4ra!o
!iden 00 0; ! res)ectiva!ente% Su dia4onal
!enor es de 0F !% El Area del )aralelo4ra!o es(
a/ 0FN"= !
1
#/ 0F;"2 !
1
c/ 0F="N !
1

d/ 0F>"> !
1
e/ N%A%
0=% Dos lados consecutivos de un )aralelo4ra!o
!iden N= ! 2F ! res)ectiva!ente% El lado de
2F ! deter!ina con la #ase un An4ulo de 2Fd% El
Area del )aralelo4ra!o es(
a/ 0F1F !
1
#/ 0F0F !
1
c/ 0F2F !
1
d/ 0FFF !
1
e/ 00FF !
1
0>% La dia4onal !aor de un )aralelo4ra!o es de
0<"= !% Dos lados consecutivos !iden = ! 01 !
res)ectiva!ente% El Area del )aralelo4ra!o es(
a/ =F"N !
1
#/ =1"; !
1
c/ <<": !
1

d/ <>"F= !
1
e/ N%A%
1F% La dia4onal !enor de un )aralelo4ra!o !ide
1> c! la #ase 2N c!% Ealla el Area del
)aralelo4ra!o" sa#iendo -ue el An4ulo -ue 5or!a
la dia4onal !enor con el lado !enor es de >Fd%
a/ N1;"< c!
1
#/ N0<"< c!
1
c/ N2F"; c!
1
d/ N0;"2 c!
1
e/ N%A%
&ara)ecio
10% El Area de un tra)ecio es ;11 !
1
% Su altura es
de 0= ! su #ase !aor 2=F d!% La lon4itud de
la otra #ase es(
a/ 0= ! #/ 11 ! c/ 1F
!
d/ 1: ! e/ 1; !
11% Las dia4onales de un tra)ecio rectAn4ulo
!iden 1N ! 2F ! res)ectiva!ente% Si su altura
es de 1: !" entonces su Area es(
a/ 22N !
1
#/ 22= !
1
c/ 22: !
1

d/ 22F !
1
e/ 221 !
1
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
0.
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
12% La #ase !aor de un tra)ecio issceles !ide
NF ! 5or!a con los lados no )aralelos" -ue
!iden cada uno 0N !" An4ulos de :;d% El Area
del tra)ecio es(
a/ <F= !
1
#/ <F: !
1
c/ <1F !
1

d/ <0F !
1
e/ <0; !
1
1:% Los lados no )aralelos de un tra)ecio
issceles !iden" cada uno" 0= ! 5or!an con la
#ase !aor" An4ulos de NFd Si su Area es 0NF

!
1
" entonces la #ase !aor !ide(
a/ 1:"= ! #/ 1="1 ! c/ 1;": !
d/ 1N"= ! e/ N%A%
1;% En un tra)ecio issceles los An4ulos a4udos
!iden :;d la altura !ide 1F !% Se sa#e -ue sus
#ases estAn en la relacin de < es a 2% El Area del
tra)ecio es(
a/ 0FFF !
1
#/ =FF !
1
c/ >FF !
1

d/ 00FF !
1
e/ 000F !
1
1N% Los lados no )aralelos la #ase !enor de un
tra)ecio issceles son de i4ual lon4itud" !iden
cada uno 1F !% Si la #ase !aor !ide 2; !" HcuAl
es el Area del tra)ecioD
a/ ;10"N !
1
#/ NF0": !
1
c/ ;F>"= !
1

d/ N00"; !
1
e/ NF;": !
1
1<% El Area de un tra)ecio issceles es 0:: !
1

su altura es de = !% HCuAl es la lon4itud de la
#ase !aor" sa#iendo -ue su )er!etro es de ;N
!D
a/ 10 ! #/ 1N ! c/ 1= ! d/ 1:
! e/ 1< !
1=% La di5erencia entre las lon4itudes de las dos
#ases de un tra)ecio es de N !% La di5erencia
entre la #ase !aor la altura es de 0F !" la
su!a de las lon4itudes de la otra #ase la altura
es 0: !% El Area del tra)ecio es(
a/ NF !
1
#/ ;= !
1
c/ <F
!
1

d/ ;: !
1
e/ NF !
1
9@.- Aallar el rea somreada si el rea del tringulo
6BC es ?,u
9
.
a. 1?u
9
.
9> c. ;, d. ;C e. :,
;,.- $os lados de un tringulo miden C,? ! 19cm al valor
de su inradio.
a.
1(
+11
.
12
1,2
c.
1(
++
d.
12
+,6
e. n.a.
;1.- $a diagonal de un rectngulo mide 1,u ! su ase
?u, si su rea es equivalente a la de un romo cu!a
diagonal menor es igual a la altura del rectngulo, se
"ide determinar cunto mide la diagonal ma!or del
romo.
a. :? . 9: c. 1? d.
1C e. 19
;9.- 6BCD, es un cuadrado de 9cm de lado. Aallar el
rea de la regin somreada.
a. :
(
cm
9
. 9
(
c. ;
(
d.
(
e. ;
2
;;.- En un tra"ecio las ases se encuentran en la
relacin de uno a tres ! la altura es el dole de la
ase menor. Aallar la ma!or ase, si el rea es de
?,dm
9
.
a.
1
. 9
1
c. :
1
d. C
1
e. n.a.
;:.- .iendo DoE el centro m 6FC 4 C,G, 6F 49
(
cm ! FC 4 9cm. Aallar el rea del sector circular
6FC.
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
07
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
a.
2
2,3
.
(
1+3
c.
1+3

d. 9CHs e. n.a.
SLIDOS GEOM[TRICOS PRISMA
Es el slido 4eo!'trico dos de cuas caras son
re4iones )oli4onales )aralelas li!itadas )or
)ol4onos con4ruentes las de!As caras son
re4iones )aralelo4ra!icas%
Clasificacin
I# Los ;is3as se c+asifican se2Qn s-s bases en:
tian2-+aes0 c-a*an2-+aes0 ;enta2ona+es0 etc#0
se2Qn J-e s-s bases sean e2iones tian2-+aes0
c-a*an2-+aes0 ;enta2ona+es0 etc#
II% Prisma Recto
Aistas +atea+es: Pe;en*ic-+aes a +as bases
Caras laterales( Re4iones rectan4ulares
Bases( Re4iones )oli4onales )aralelos
Arista lateral * Altura del )ris!a
Desarrollo del Prisma Recto
El desarrollo es un rectAn4ulo(
"# ba&e la Be He>Ame=>o 0 la=e>al A>'&=a 9
la=e>al

1%
ba&e la=e>al =o=al
9 2 9 9 +
2% Al=C>a 0 9 ?olCme#
ba&e

III% Prisma Regular


Es -n ;is3a ecto c-8as bases son e2iones
+i3ita*as ;o ;o+=2onos e2-+aes#
II% Prisma Oblicuo
Es a-uel cuas aristas laterales son o#licuas a
las #ases%
### aY a8 a7
+atea+
S + + +
###C Y 8 aB7 + + +
ecta seccin
*e =3eto +atea+#Pe Aista
base
&S
+atea+
S
tota+
S +
+atea+ #Aista
ecta seccin
S Vo+-3en
A+t-a #
base
S Vo+-3en
I% Paraleleppedos
Son )ris!as cuas #ases son re4iones
)aralelo4rA!icas
Clasificacin de los Paraleleppedos
0% Paraleleppedo rectangular Ortoedro o
Rectoedro: Es a-uel cuas aristas laterales son
)er)endiculares a las #ases" las caras laterales
son re4iones rectan4ulares%
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
08
'6
2< 2N
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
Teorema: es un )aralele))edo rectan4ular el
cuadrado de una cual-uiera de las lon4itudes
de sus dia4onales es i4ual a la su!a de los
cuadrados de las lon4itudes de las aristas -ue
concurren en un !is!o v'rtice%
E# el ABC:
AC
2
2 a
2
+ BC
2
K1)
E# el B5C:
BC
2
2 b
2
+ )
2
K2)
a#esada
1% Cubo: Es un )aralele))edo rectan4ular
cuas aristas son todas con4ruentes% El cu#o es
un Te$aedro re4ular%

2 2 2 2
a a a B + +
0%
3 a B a 3 B
2 2

1%
3
a ?
2%
2
=o=al
a 6 9
CILINDRO
Es e+ s+i*o +i3ita*o ;o -na s-;eficie ci+=n*ica
cea*a 8 & ;+anos ;aa+e+os secantes a *icWa
s-;eficie#
Cilindro Recto o de Revolucin: Es el slido 4enerado
)or un rectAn4ulo cuando 4ira alrededor de uno
de sus lados to!ando co!o eje%
Sus 5r!ulas se o#tienen a )artir del )ris!a
recto rectan4ular al considerar al cilindro co!o el
l!ite de la du)licacin de los lados de la #ase%
Cilindro Recto
>L 2 9 lAm'=e 000 a>'&=a 0 p 2 9
M M

L > ? lAm'=e 000 a>'&=a 0 9 ?
2
b

El desarrollo del Area lateral es un rectAn4ulo%
Cilindro Oblicuo: Si se intersecta a un cilindro recto
)or dos )lanos )aralelos se o#tiene un cilindro
o#licuo cuas #ases son eli)ses%
PIRAMIDE
Es el slido 4eo!'trico li!itado )or un An4ulo
)oliedro un )lano secante a todas sus caras%
Clasificacin
"# Una ;iR3i*e es tian2-+a0 c-a*an2-+a0
;enta2ona+0 etc# se2Qn J-e s- base sea -na e2in
tian2-+a0 c-a*an2-+a0 ;enta2ona+0 etc#
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
0;
'@
Ree!)la7ando.1/ en .0/(
&
c
&
b
&
a
&
AC + +
&
c
&
b
&
a
&
* + +
crea total * 1#c J 1a# J 1ac

M
9 .)er!etro de la seccin recta/ %
4eneratri7
I * .crea de la seccin recta/ % 4eneratri7
I * crea de la #ase % Altura
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
&# Pirmide Regular: es aJ-e++a J-e c-3;+e +as
si2-ientes con*iciones:
aC S- base es -n ;o+=2ono e2-+a
#/ Su altura cae en el centroide de la #ase
c/ Sus caras laterales son triAn4ulos issceles
con4ruentes entre s%
Apotema de una Pirmide Regular
Es el se4!ento -ue une al v'rtice de la )irA!ide
con el )unto !edio de la #ase%
) A p'>Em'Be la Be Apo=ema : H-
p
) a ba&e la Be polALo#o Bel Apo=ema : N-
p

M
9 Su!a de las Areas de las caras laterales

M
9 Se!i)er!etro de la #ase%A)ote!a
9 9 9
M O
+
S* crea de la #ase
Al=C>a 0 ba&e la Be A>ea 0
3
1
?
'# Pirmide Irregular: es aJ-e++a J-e no c-3;+e con
+as con*iciones *e -na ;iR3i*e e2-+a0 ;-e*e se
ac-tRn2-+o - obt-sRn2-+o#
Seccin Transversal de una Pirmide
Es la interseccin de una )irA!ide un )lano
)aralelo a la #ase%
Teorema: Si se inter5ecta una )irA!ide
cual-uiera )or un )lano )aralelo a la #ase"
entre esta el v'rtice%
aCLas aistas +atea+es 8 +a a+t-a son *i!i*i*as en
se23entos ;o;ociona+es
bCLa seccin tans!esa+ es -n ;o+=2ono se3e,ante +a
;o+=2ono *e +a base
cCE+ Rea *e +a e2in *ete3ina*a ;o +a seccin
tans!esa+ 8 +a *e +a base son ente s= co3o +os
c-a*a*os *e e+e3entos Wo3+o2os
*CLos !o+Q3enes *e +as *os ;iR3i*es son
;o;ociona+es a+ c-bo *e s-s e+e3entos Wo3+o2os#
Tronco Pirmide: Es la )orcin de una )irA!ide
li!itada )or su #ase un )lano )aralelo a ella"
la )irA!ide )arcial resultante se deno!ina
)irA!ide de5iciente
Clasificacin
Tronco de Pirmide Regular
aC Lases: Son ;o+=2onos e2-+aes
bCCaa: Ta;ecios issce+es con2-entes
Apotema del Tronco de Pirmide Regular( Es el
se4!ento -ue une los )untos !edios de las
#ases de una cara lateral%
0%
&
c a
# n
+atea+
S
+
a)ote!a
n( nM!ero de caras laterales
a;ote3a #
&
nc
&
na
+atea+
S

,
_

+
a;ote3a #
&
&;]
&
&;
+atea+
S

,
_

+
a;ote3a # C ;] B;
+atea+
S +

+atea+
S Su!a de las se!i)er!etros de las
#ases % la a)ote!a de tronco )irA!ide
1%
bases
S
+atea+
S
tota+
S + 2%
S
"
SS
"
S TS
'
W
Vo+-3en + +
CONO
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
0<
2>
:F
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
Es el slido 4enerado )or la rotacin de un
triAn4ulo rectAn4ulo cuando 4ira alrededor de
uno de sus catetos" to!ado co!o eje% El cateto
eje es la altura del cono" el otro cateto el radio de
la #ase la Ti)otenusa es la 4eneratri7 del cono%
Sus 5r!ulas se o#tienen a )artir de la )irA!ide
re4ular al considerar al cono co!o el l!ite" da la
du)licacin de los lados de las #ases%
Pirmide Regular
+=3ite ###
;
A ;#
L
S
+=3ite ### W #
b
S
'
"
V
Cono Recto de Revolucin
^2
L
S
W
&
^
'
"
V
el desarrollo del Area lateral del cono recto es un
sector circular%
Determinacin del ngulo del Sector
LBconoC
S
secto
S

'5A
2

_ ^2
'5A
&
^_2
Seme!an"a de Conos
Teorema: Si se intersecta a un cono )or un )lano
)aralelo a la #ase se o#tiene un cono )e-ueeo
se!ejante al total de#i'ndose cu!)lir(
Cono Oblicuo: Si se intersecta a un cono recto )or
un )lano no )aralelo a la #ase se o#tiene el cono
o#licuo" cua #ase tiene -ue ser el)tica%

3
G
0 ab
3
G
0 9 ?
b

X a * radio !ni!o
X # * radio !A$i!o
Tronco de Cono Recto o de Revolucin
Se lla!a recto )or-ue la altura cae en los centros
de los crculos de las #ases se lla!a de
revolucin )or-ue se les considera 4enerado )or
la rotacin de un tra)ecio rectAn4ulo alrededor
del lado no )aralelo )er)endicular a la #ases%
Sus 5r!ulas se o#tienen a )artir del tronco de
)irA!ide re4ular al considerar al tronco co!o el
l!ite de la du)licacin de los lados de las #ases%
Tronco de Pirmide Regular
+ +=3ite ### a;ote3a C ;] B;
L
S
+ + +=3ite ### S
"
SS
"
S TS
'
W
V
Tronco de Cono Recto
C ^2BR ^C2 B^^
L
S + +
RC
&

&
BR
'
W^
C
&
#^^
&
^R
&

&
B^^
'
W
V + + + +
PROBLEMAS
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
0=
(&
:0
:1
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
0% Ealla el Area lateral Area total de un cu#o de
F"= ! de arista%
aC "& bC &( cC &9 *C 9A eC (6
1% El Area total de un cu#o es de 02;F !
1
% Su
volu!en es de(
a/ 21=; !
2
#/ 22<; !
2
c/ 20=; !
2

d/ 2:F; !
2
e/ N% A%
2% El Area total de un cu#o es de 10N c!
1
% El Area
total de un )ris!a recto -ue tiene la !is!a #ase
del cu#o cua altura es i4ual a la dia4onal de
una de las caras del cu#o es(
a/ <1.0 J / c!
1
#/ <1 c !
1
c/<1
c!
1
d/ <1 .0 J 1 / c !
1
e/ N% A%
:% El volu!en de un )ris!a recto es de >2N c!
2

su altura es de 0F c!% Su Area total" sa#iendo
-ue su #ase es un Te$A4ono re4ular" es(
a/ ;:<"1 c!
1
#/ ;2="1 c!
1
c/ ;1="2 c!
1

d/ ;10"= c!
1
e/ N% A%
;% La #ase de un )ris!a recto es un triAn4ulo
e-uilAtero de 0N c! de lado% Su volu!en es de
::2: c!
2
% Su Area total es(
a/ 1F=F"1 c!
1
#/ 1:F;"1 c!
1
c/ 10:0"< c!
1
d/ 12;0"> c!
1
e/ N% A
N% La altura de un )ris!a recto es de 1F c!% Su
#ase es un triAn4ulo cuos lados !iden N c!" =
c! 0F c!% Su Area lateral su volu!en son(
a/ :=F c!
1
:NF c!
2
#/ :NF c!
1
:<F c!
2

c/ :=F c!
1
:=F c!
2
d/ :NF c!
1
:>F c!
2
e/ N%
A
<% Las di!ensiones de un cajn son de 0"=F ! de
lar4o" 0"1F ! de ancTo >F c! de alto%
HCuAntos !etros cuadrados de tela se necesita
)ara 5orrar su su)er5icie e$ternaD .&odas sus
caras/
a/ =";= !
1
#/ >";0 !
1
c/ >"<1 !
1
d/ =":0 !
1
e/ N% A
=% Una caja de =; c! de lar4o" 2; c! de ancTo
0F c! de alto" contiene deter4ente en )olvo%
HCuAntas cajitas de : c! de lar4o" 2 c! de ancTo
1"; c! de alto se )odrAn llenar con el
deter4ente de la caja 4randeD
a/ =1: #/ >F; c/ =>: d/ >>0 e/ N% A
>% La altura de un )ris!a recto es de = ! su
Area total es de 0;1 !
1
% Su #ase es un
rectAn4ulo" cuo lar4o es tres veces su ancTo% El
volu!en del )ris!a es(
a/ >N !
2
#/ >: !
2
c/ >1
!
2
d/ >; !
2
e/ N% A
0F% El volu!en de un )ris!a recto es de ;2"> c
!
2
% Su altura es de 0"0F !etros% Ealla su Area
lateral su Area total" sa#iendo -ue su #ase es
cuadrada%
a/ 2FN 2F="; c !
1
#/ 2F= 2F=">= c!
1
c/ 2F: 2FN"= c!
1
c/ 22: 2FN"= c!
1
e/ N% A
00% Un de)sito tiene la 5or!a de un
)aralele))edo de 1"; ! de lar4o" 0"2F ! de
ancTo F":F ! de alto% Si se vierten en 'l 21;
litros de a4ua" Ha -u' distancia de la #ase lle4a el
a4uaD
a/ 01 c! #/ 0F c! c/ 0;
c!
d/ 1; c! e/ N% A
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
06
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
PirA!ide
02% La #ase de una )irA!ide re4ular es un
cuadrado de 1= c! de lado% El a)ote!a de la
)irA!ide es de ;: c!% Su Area total su volu!en
son(
a/ 2=F= c!
1
01:=1"; c!
2

#/ 2NF= c!
1
01NF:"; c!
2
c/ 2=F= c!
1
02N1>":< c!
2
d/ 21F= c!
1
00:=1"; c!
2

e/ N%A%
0:% La #ase de una )irA!ide es un Te$A4ono de =
c! de ladoB su a)ote!a es de 10 c!% Ealla su
Area lateral" su Area total su volu!en%
0;% La lon4itud del a)ote!a de una )irA!ide
re4ular de #ase cuadrada" de 1; c! )or lado"
sa#iendo -ue su Area lateral es de 0NFF c!
1
" es
de(
a/ 2F c! #/ 21 c! c/ 2:
c!
d/ 2N c! e/ 2= c!
0N% El Area lateral de una )irA!ide re4ular es de
1F1"; !
1
% Su #ase es un Te$A4ono su a)ote!a
!ide > !% HCuAnto !ide cada lado de su #aseD
a/ <"1 ! #/ ="2 ! c/ ="1
!
d/ <"; ! e/ <"; !
0<% El a)ote!a de una )irA!ide re4ular es de = !
su #ase es un triAn4ulo de : ! de lado% Su Area
total su volu!en son(
a/ ;1"N !
1
0="1 !
2
#/ ;:"> !
1
0="1 !
2

c/ ;:"> !
1
0N": !
2
d/ ;2"N !
1
0N "1 !
2
e/
N%A%
0=% Calcular el Area total de un )aralele))edo
rectan4ular cua dia4onal !ide ;F la su!a de
sus tres di!ensiones es =1
A% :FFF B% :11: C% ::1:
D% :N1: E% :=N:
0>% La dia4onal de un )aralele))edo rectAn4ulo
es ; & !% Sa#iendo -ue sus di!ensiones estAn
en )ro4resin arit!'tica de ra7n 0" Tallar el
volu!en del slido
A% =F !
2
B% NF !
2
C% <F !
2
D% :F !
2
E% ;F !
2
1F% Eallar el Area total de un cu#o e-uivalente a
un )aralele))edo rectan4ular de 0= c! de lar4o"
0N c! de ancTo Nc! de altura
A% > !
1
B% =N: !
1
C% :21 !
1
D% 10N !
1
E% 0F= !
1
10% La #ase de un )ris!a recto de N ! de altura
es un rectAn4ulo -ue tiene uno de sus lados el
do#le del otro% Si su Area total es 0:: !
1
% Eallar
la dia4onal del slido
A% > ! B% 2 ! C% N !
D% N & E% > &
11% Se tiene una Toja rectan4ular de ; c! de
ancTo N c! de lar4o% Se construe una caja
a#ierta" cortando en las es-uinas cuadrados de 0
c! de lado% Eallar la ca)acidad de la caja%
A% N c!
2
B% 00 c!
2
C% 01 c!
2
D% 1: c!
2
E% 2F
12% Las Areas de 2 caras de un )aralele))edo
rectan4ular son N"01 = c!
1
% Su volu!en serA(
A% 2N c!
2
B% 1: c!
2
C% 01 c!
2
D% <1 E% :=
1:% El Area total de un )aralele))edo es 0F !
1
% Si
el lar4o es el do#le del ancTo el ancTo es i4ual
a la altura" calcular la dia4onal del
)aralele))edo rectan4ular
A% 9 ! B% ; ! C% : !
D% N ! E% 5 !
1;% Se tiene un de)sito en 5or!a de )ris!a
recto trian4ular lleno de a4ua Tasta la !itad de
la altura% Las di!ensiones de la #ase son 2!" :!
;!% Se introduce un )eda7o de !etal se
o#serva -ue el nivel del a4ua su#e 1 !% HCuAl es
el volu!en del )eda7o de !etalD
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
.0
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
A% 0= !
2
B% 1: !
2
C% N !
2
D% 01 !
2
E% 2F !
2
1N% Calcular el Area de la #ase re4ular de un
)ris!a Te$a4onal si su volu!en es
nu!'rica!ente i4ual a su Area lateral
A% = ' B% N ' C% 0N '
D% 01 ' E% 0F '
1<% El desarrollo de la su)er5icie lateral de un
cilindro recto es un cuadrado de Area 8S9% Eallar
el volu!en del cilindro
A%
&^
9 9
B%
'^
9 9
C%
(^
9 9
D%
9^
9 9
E%
5^
9 9
1=% En un cilindro circular recto de N ! de radio
-ue contiene a4ua" se introduce una es5era de
)lo!o de 2 ! de radio% HEn cuAnto su#e el nivel
del a4ua en el cilindroD
A% F"; c! B% 1 c! C% 0 c!
D% 2 c! E% 1";
1>% Un cilindro circular recto se encuentra )arado
so#re su #ase en el interior de un cuarto% Si su
)roeccin so#re el tecTo tiene un Area de : !
1
so#re una de las )aredes laterales 2N !
1
% HCuAl
es su volu!enD
A% 0= !
1
B% 0>1 !
1
C% 0N= !
1
D% =: !
1
E% N%A%
2F% Se tiene un cilindro recto lleno de a4ua
inscrito en un )ris!a de #ase cuadrada de altura
8E9% Si se retira el cilindro todo su contenido se
vierte dentro del )ris!a% HEasta -u' altura su#e
el a4uaD
A% E3: B% :3E C% 32 E
D% 031 E E% 3= E
20% La altura de un cilindro recto !ide N! el
Area lateral 2N !
1
% Eallar su volu!en%
A% ;: !
2
B% N ! C% : !
D% 0= ! E% 2N !
21% Si el radio de un cilindro recto" se au!enta en
01 !% Su volu!en au!entarA la !is!a cantidad
-ue si su altura se au!entara !As #ien en 01 !%
Si la altura ori4inal es de : !% Eallar el radio
ori4inal%
A% 01 ! B% N ! C% : !
D% := ! E% 1: !
22% Se tiene un )aralele))edo recto cuas
aristas !iden N"2 N" el cual es e-uivalente a
un cilindro de revolucin de radio i4ual a 2% Eallar
la altura del cilindro%
A% : B% N C% 01
D% : E% N
2:% En un cilindro recto de revolucin de la
circun5erencia la #ase au!enta en un 1Ff% HEn
cuAnto se incre!enta el volu!en del cilindroD
A% 0Nf B% 1Ff C% :Ff
D% ::f E% NFf
2;% Un vaso cilndrico de diA!etro 8d9 altura
8T9 estA co!)leta!ente lleno de a4ua% Si se
vierte el contenido en otro vaso cilndrico de
diA!etro 81d9" Tasta -u' altura su#irA el a4uaD
A% T B% T3: C% T31
D% 2T3: E% 2T3=
2N% Un cilindro es tal -ue visto de 5rente se ve
co!o un cuadrado de lado 8a9% HCuAl es su
volu!enD
A% a
2
B% a
2
3: C% a
2
31
D% a
2
3= E% 2a
2
3:
2<% Calcular el volu!en de un cilindro de radio R
inscrito en una es5era de radio 1R%
A% 2R
2
B% R
2
C% R
'
'
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
.1
:N
Edicin Desarrollada I Universidad Catlica de Santa Mara
D% 1 R
'
' E% :R
2
2=% La #ase de una )irA!ide re4ular es un
cuadrado de lado 01 la a)ote!a de la )irA!ide
!ide 0F% Eallar el Area de la )irA!ide
A% ::= B% 11= C% 22N
D% 0>1 E% 2=:
2>% Calcular el volu!en de una )irA!ide
Te$a4onal re4ular" sa#iendo -ue las aristas
laterales !iden el do#le del lado de la #ase% El
lado de la #ase es 8a9
A% 231 a
2
B% a
2
31 C% ; a
2
31
D% a
2
E% <a
2
31
:F% Se tiene una )irA!ide cuadran4ular re4ular
cuo a)ote!a !ide 01c! cua altura !ide N
& % Deter!inar el volu!en de la )irA!ide%
A% ;<N & B% 1== & C% 1==
D%;<N E% 0:: &
Ven a la FLEMING y supera tu prueba !
.0

You might also like