ESTTICA E CULTURA MIDITICA

Disciplina do Comunicao

Programa

de

Ps-Graduao

em

Professoras Angela Prysthon e Nina Velasco e Cruz

2 SEMESTRE DE 2013

ESTTICA E CULTURA MIDITICA

1.Prembulo 1.1. Introduo esttica 1.2.O campo esttico 1.3. A Esttica e os Estudos Culturais 2. Alguns temas 2.1. Tdio e deriva 2.2. Espaos/Imagens/Afetos 2.3. Excessos, deformaes, vulgaridade 2.4. Crtica e poltica 2.5.Temporalidades contemporneas 2.6.Polticas da memria 2.7. Ironia e nostalgia 3. Histria das sensibilidades 3.1. Modernidade e modos de percepo 3.2.Elementos para uma (anti) esttica ps-modernista 3.3. Esttica e imagem 3.4. Depois da interpretao, contra a interpretao

ROTEIRO BSICO DE LEITURA 1. Prembulo (Angela) 1. AUMONT, Jacques. La esttica hoy. Madrid: Catedra, 1998. 2. EAGLETON, Terry. A ideologia da esttica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 3. GREENBERG, Clement. Esttica domstica. Observaes sobre a arte e o gosto. So Paulo: Cosac & Naify, 2002. 4. BERUB, Michael (ed.). The Aesthetics of Cultural Studies. Oxford: Blackwell, 2005. 2. Alguns temas (Angela/Nina) 5. MASIELLO, Francine. El arte de la transicin. Buenos Aires: Norma, 2001, 177-224. 6. CHARNEY, Leo. Empty Moments. Cinema, Modernity and Drift. Durham: Duke University Press, 1998. 7. BRUNO, Giuliana. Atlas of Emotion. Journeys in Art, Architecture, and Film. London/New York: Verso, 2002. 8. MACCABE, Colin. The Eloquence of The Vulgar. London: BFI, 1998.

9. CRARY, Jonathan. 24/7.Late Capitalism and the Ends of Sleep. London/New York: Verso, 2013. 10. HUYSSEN, Andreas. Present Pasts. Urban Palimpsests and the Politics of Memory. Stanford: Stanford University Press, 2003. 11. BOYM, Svletana. The Future of Nostalgia. Nova York: Basic Books, 2001 (bibliografia sujeita a alteraes) 3. Histria das sensibilidades (Nina) bibliografia sujeita a alteraes 1. CRARY, Jonathan. Suspensions of Perception. Attention, Spectacle and Modern Culture. Cambridge, Massachussets: MIT Press, 2001. 2. FOSTER, Hal (ed.) The Anti-Aesthetic: Essays on Postmodern Culture. Nova York: New Press, 2002. 3. RANCIRE, Jacques. Aesthetics and its discontents. Cambridge: Polity Press, 2009. 4. SONTAG, Susan. Contra a interpretao. Porto Alegre: L & PM, 1987.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ADORNO, Theodor W. and HORKHEIMER, Max. Dialectic of Enlightenment. London/ NewYork: Verso, 1972. ADORNO, Theodor W.. Minima Moralia. Reflections from Damaged Life. London/New York: Verso, 1978. APPADURAI, Arjun. La modernidad desbordada. Dimensiones culturales de la globalizacin. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica, 2001. AUMONT, Jacques. La Esttica Hoy. Madrid: Catedra, 1998. BARBOSA, Ana Mae e GUINSBURG, J. (orgs). O ps-modernismo. So Paulo: Perspectiva, 2005. BARBOSA, Joo Alexandre. As iluses da modernidade. So Paulo: Perspectiva, 1986. BARTHES, Roland. Aula. So Paulo: Cultrix, 1978. __________.O grau zero da escritura. So Paulo: Cultrix, 1987. BARBERO, Jess Martn. Dos meios s mediaes. Comunicao, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 1997. BAUMAN, Zygmunt. O Mal-estar da ps-modernidade . Rio de Janeiro: Zahar, 1998. __________. Modernidade lquida. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. BELSEY, Catherine. A prtica crtica. Lisboa: edies 70, 1982. BENNETT, David (ed.). Multicultural States. Rethinking Difference and Identity. London/New York: Routledge, 1998. BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica. So Paulo: Brasiliense, 1985.[Obras escolhidas I].

BERMAN, Marshall All That is Solid Melts Into Air. The Experience of Modernity. Nova York: Simon and Schuster, 1982. BERTENS, Johannes Willen. The Idea of the Postmodern : A History. Londres: Routledge, 1994. BEVERLEY, John et alli. The Postmodernist Debate in Latin America / boundary2, 20:3, 1993. BHABHA, Homi. O local da cultura. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 1998. BOGUE, Ronald. Deleuze and Guattari. Londres/Nova York: Routledge, 1989. BOURDIEU, Pierre. La distincin. Criterio y bases sociales del gusto. Madrid: Taurus, 1991. ____________. As regras da arte. Gnese e estrutura do campo literrio. So Paulo: Companhia das Letras, 1996. CONNOR, Steven. Cultura ps-moderna. Introduo s teorias do contemporneo. So Paulo: Edies Loyola, 1993. ____________. Teoria e valor cultural. So Paulo: Loyola, 1994. CRARY. Jonathan. Techniques of the Observer. On Vision md Modernity in the NIneteenth Century. Cambridge, Massachussets: MIT Press, 1992. DERRIDA, Jacques. A escritura e a diferena. So Paulo: Perspectiva, 1995. 2 ed. DURING, Simon (ed.). The Cultural Studies Reader. London/ New York: Routledge, 1993. EAGLETON, Terry. A ideologia da esttica. Rio de Janeiro : Jorge Zahar, 1993. ECO, Umberto. Apocalpticos e integrados. So Paulo: Perspectiva, 1970. __________. Viagem na irrealidade cotidiana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. FEATHERSTONE, Mike. O desmanche da cultura. So Paulo: Studio Nobel, 1997. FOSTER, Hal (ed.) The Anti-Aesthetic: Essays on Postmodern Culture. Nova York: New Press, 2002. GARCA CANCLINI, Nstor. Consumidores e cidados. Conflitos multiculturais da globalizao. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 1997. ______________. La globalizacin imaginada.Buenos Aires: Paids, 1999. ______________. Imaginarios urbanos. Buenos Aires: EUDEBA, 1997. GUMBRECHT, Hans Ulrich. Corpo e forma. Rio de Janeiro. Editora da UERJ, 1998. HALL, Stuart. Da Dispora. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2003. HUYSSEN, Andreas. Despus de la gran divisin. Modernismo, cultura de masas, posmodernismo. Buenos Aires: Adriana Hidlago, 2002. ___________. Memrias do modernismo. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 1996. ____________. Seduzidos pela memria. Arquitetura, monumentos, mdia. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2000. JAMESON, Fredric. Espao e imagem. Teorias do ps-moderno e outros ensaios. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 1994.

___________. El giro cultural. Escritos seleccionados sobre el posmodernismo 1983-1998. Buenos Aires: Manantial, 1999. ___________. As marcas do visvel. Rio de Janeiro: Graal, 1995. ___________. Ps-modernismo, ou a lgica cultural do capitalismo tardio. So Paulo: tica, 1994. ____________. The Seeds of Time. New York: Columbia University Press, 1994. LIPOVETSKY, Gilles. O Imprio do efmero. A moda e seu destino nas sociedades modernas. So Paulo: Companhia das Letras, 1989, p. 35. LUDMER, Josefina (org.). Las culturas de fin de siglo en Amrica Latina. Buenos Aires: Beatriz Viterbo Editora, 1994. MAFFESOLI, Michel. Notas sobre a ps-modernidade. O lugar faz o elo. Rio de Janeiro: Atlntica, 2004. ____________. A parte do diabo. Rio de Janeiro: Record, 2004. ____________. Sobre o nomadismo. Rio de Janeiro: Record, 2001. MASIELLO, Francine. El arte de la transicin. Buenos Aires: Grupo editorial Norma, 2001. MUGGLETON, David. Inside Subculture. The Postmodern Meaning of Style. Oxford/New York: Berg, 2002. OLALQUIAGA, Celeste. Megalpolis. Sensibilidades culturais contemporneas.So Paulo: Studio Nobel, 1998. PERRONE-MOISS, Leyla. Texto, crtica, escritura. So Paulo: tica, 1978. PRYSTHON, ngela. Cosmopolitismos perifricos. Ensaios sobre modernidade, ps-modernidade e estudos culturais na Amrica Latina. Recife: Bagao, 2002. RICHARD, Nelly. La estratificacin de la mrgenes. Santiago: Francisco Zegers Editor, 1989. __________.Intervenes Crticas. Arte, Cultura, Gnero e Poltica. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2002. SHUSTERMAN, Richard. Vivendo a arte. O pensamento pragmatista e a esttica popular. So Paulo: ed. 34, 1998. SONTAG, Susan. Contra a interpretao. Porto Alegre: L & PM, 1987. _____________. Sobre a fotografia. So Paulo Companhia das Letras, 2004. SOUZA, Eneida Maria de. Crtica cult. Belo Horizonte: editora da UFMG, 2002 WILLIAMS, Raymond. The Politics of Modernism: Against the New Conformists. Londres: Verso, 1989.

CRONOGRAMA
Aul Aula 1 Aula 2 Aula 3 Aula 4 Aula 5 Aula 6 Aula 7 Aula 8 Aula 9 Aula 10 Aula 11 Aula 12 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Data 14/08 21/08 28/08 04/09 11/09 18/09 16/10 23/10 30/10 06/11 13/11 20/11 27/11 04/12 11/12 Textos _ Angela/ Angela/ Angela/ Angela/ Angela/ Angela/ Angela/ Nina/ Nina/ Nina/ Nina/ Nina/ Nina/ Nina/ Responsveis pelo seminrio Angela

Obs. O calendrio est sujeito a modificaes e ajustes, mas foi baseado na licena maternidade da professora Nina e compromissos de trabalho de ambas as docentes ao longo do semestre.