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Curso Tcnico
SENAI - PR, 2003
0302AA0104803
Elaborao Tcnica
Reviso Tcnica
Equipe de editorao
Coordenao
Diagramao
Ilustrao
Capa
Ficha Catalogrfica
NIT - Ncleo de Informao Tecnolgica
Diretoria de Tecnologia SENAI - DR/PR
S474d
SENAI. PR
Desenho Tcnico II / SENAI. PR. -Curitiba, 2003.
146 p.
1. Desenho Tcnico.
CDU: 744
Direitos reservados ao
SENAI Servio Nacional de Aprendizagem Industrial
Departamento Regional do Paran
Avenida Cndido de Abreu, 200 - Centro Cvico
Telefone: (41) 350-7000
Telefax: (41) 350-7101
E-mail: senaidr@pr.senai.br
CEP 80530-902 Curitiba - PR
SUMRIO
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SINAIS CONVENCIONAIS
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1) Sinal indicativo de dimetro
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2)
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Observao: Os smbolos de e
devem ser
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5
SENAI-PR
3) Diagonais cruzadas
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4) Outros smbolos:
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R = Raio
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6
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1.
7
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Sinais convencionais indicativos de perfilados
Estes sinais so empregados sempre antes da designao de bitola nos materiais perfilados.
redondo
2.
quadrado
I (abas curtas)
chato
U ou C
8
SENAI-PR
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fundamental, para muitas peas, a especificao do acabamento das superfcies, atravs da rugosidade superficial.
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EFEITOS DA RUGOSIDADE
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A rugosidade desempenha um papel muito importante
no comportamento das peas mecnicas. Ela condiciona:
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La
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L a
resistncia ao desgaste;
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La
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La
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de fluidos e lubrificantes;
La
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camadas protetoras;
La
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La
vedao;
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La
aparncia.
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rugosmetro.
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LDesvio
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mdio aritmtico = Ra
LAltura
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LAltura
mxima da irregularidades = Rt
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9
SENAI-PR
S IG NIFIC ADO
S m bolo bsico - s pode ser usado quando seu significado for
com plementado por um a indicao.
3,2
N8
Exigida
3,2
ou
N8
Significado
No permitida
3,3
ou
N8
ou
6,3
N9
6,3
N9
6,3
N9
1,6
N7
1,6
N7
1,6
N7
ou
ou
ou
Obs.: 1m = 0,001 mm
A indicao da rugosidade em Rz e Rt deve ser colocada direita e abaixo do smbolo.
10
SENAI-PR
mnimo Ra = 1,6 m
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Exemplos:
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SENAI-PR
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CONDIES ESPECFICAS
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12
SENAI-PR
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ou
ou
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3) Quando as indicaes requeridas para todas as superf-
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constar:
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13
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1. Qual a rugosidade utilizada nas superfcies indicadas pelas letras:
A ________________________________
C _______________________________
B ________________________________
E _______________________________
C ________________________________
F _______________________________
14
SENAI-PR
SISTEMAS DE COTAGEM II
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COTAS E DIMENSIONAMENTO
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As cotas, no desenho, tm dois objetivos principais: indi-
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A localizao das cotas faz-se, usualmente, a partir de
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15
SENAI-PR
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16
SENAI-PR
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um parafuso a se encaixe.
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Tais furos so dimensionados de forma a apresentar:
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1) O dimetro do furo;
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2) O dimetro do rebaixo;
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3) A profundidade do rebaixo.
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17
SENAI-PR
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1) O dimetro do furo;
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2) O dimetro do rebaixo;
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3) O ngulo do rebaixo.
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18
SENAI-PR
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ESCALAS
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A LINGUAGEM DO DESENHO
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No Brasil so adotadas, para o desenho tcnico, as nor-
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19
SENAI-PR
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REDUO
AMPLIAO
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1:2
2:1
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1:5
5:1
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1:10
10:1
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1:20
20:1
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20
SENAI-PR
SISTEMA DE REPRESENTAO II
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PERSPECTIVA
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O desenho em perspectiva mostra o objeto como ele
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21
SENAI-PR
FASES DO TRAADO
22
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
23
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
24
SENAI-PR
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DE ARCOS DE CIRCUFERNCIA
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muns.
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25
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
26
SENAI-PR
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PERSPECTIVA CAVALEIRA
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Outro tipo de perspectiva empregado em desenho tcni-
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a perspectiva cavaleira.
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As medidas horizontais e verticais, na perspectiva
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O ngulo a, na perspectiva cavaleira, pode ser de 30,
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por um crculo.
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27
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
3. Desenhe, mo livre, a perspectiva cavaleira das peas abaixo:
28
SENAI-PR
SUPRESSO DE VISTAS
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SENAI-PR
Exemplo:
30
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1. De acordo com exemplo anterior (bucha com flanges), responda as
seguintes questes:
a) Qual o nome da pea? .....................................................................................
b) Qual o seu nmero do desenho? .....................................................................
c) Quantas peas so requisitadas? ......................................................................
d) Qual o material empregado na construo da pea? .........................................
e) D o nome das duas vistas que representam a Bucha com
Flanges: ..............................................................................................................
f) Quais so os tipos e empregos de linhas indicadas pelas letras:
A .................................................................. B ......................................................
C ................................................................. D ......................................................
E ................................................................... F ......................................................
G .................................................................
g) Qual o dimetro externo das duas flanges? .....................................................
h) Qual a espessura de cada flange? ...................................................................
i) Qual o dimetro do furo central? ........................................................................
j) O furo da pea passante? ..................................................................................
l) Qual o dimetro do rebaixo representado pela linha B? ....................................
k) Determine o comprimento total da pea: .............................................................
31
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
2. Trace as projees ortogonais da pea abaixo, com o auxlio de instrumentos,
cotando convenientemente.
32
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
3. Desenhe com instrumentos a pea abaixo, empregando supresso de vistas e
cotando convenientemente.
Escala 1:1
33
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Emprego dos sinais convencionais para simplificao dos desenhos de peas
de formas diversas, com supresso de vistas.
Nos exemplos dados, observa-se, fase por fase, a eliminao das vistas consideradas suprfluas, concluindo que uma s suficiente para o desenho ser lido e interpretado
sem nenhuma dificuldade.
34
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
35
SENAI-PR
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CORTES E SEES
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PLANOS DE CORTE
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Uma vista exterior mostra a pea como ela aparece ao
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fcil de interpretar.
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contornos visveis.
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Para obter vista em corte, um plano de corte imaginrio
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37
SENAI-PR
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HACHURAS
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o ao eixo desta.
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38
SENAI-PR
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CORTE TOTAL
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O corte total pode ser dado em dois sentidos:
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Exemplo:
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A vista frontal mostra o corte dado no sentido longitudi-
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tado em outra.
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CORTE EM DESVIO
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A direo do corte, normalmente, passa pelo eixo princi-
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corte.
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A mudana de direo do corte fita mediante dois tra-
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os grossos em ngulo.
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39
SENAI-PR
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MEIO CORTE
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te.
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Exemplos:
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40
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1. Complete os desenhos abaixo, em corte total e meio corte, conforme o exemplo.
41
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
2. Execute as projees, aplicando um corte total AB, nas peas 1 e 2.
1) Bloco Escalonado
Material: Ferro fundido
Escala: 1:1
2) Calo Ajustvel
Material: Bronze
Escala: 1:1
42
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
3. Desenhar em duas vistas, aplicando um corte em desvio, segundo a direo
indicada nas perspectivas 3 e 4.
Observao: os furos so passantes
3) Base
Material: Ao
Escala: 1:1
4) Esquadro
Material: FoFo
Escala: 1:1
43
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
4. Desenhar duas vistas das perspectivas 5 e 6 em meio corte.
5) Luva
Material: Lato
Escala: 1:1
6) Garfo do Tirante
Material: Lato
Escala: 1:1
44
SENAI-PR
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OMISSO DE CORTES
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Nervuras e braos de peas no so atingidos pelo corte no sentido longitudinal, conforme os exemplos abaixo.
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ser empregados.
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Eixos, quando cortados no sentido transversal, apare-
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cem hachurados.
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45
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
5. Questionrio (determinar):
1) Comprimento Total
___________________
2) Altura A
___________________
3) Largura B
___________________
4) Altura C
___________________
5) Altura Total
___________________
6) Cota D
___________________
7) Cota E
___________________
8) Cota F
___________________
9) Acabamento
___________________
10) Material
___________________
___________________
Pendural
Material: Ao
Escala: 1:1
46
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
6. Desenhar as 3 vistas de cada pea:
1) Sapata
Material: Ao
Escala: 1:2
2) Suporte
Material: Ao
Escala: 1:1
47
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
7. Desenhar a pea abaixo, apresentando o corte AB.
1) Material: Ferro fundido
Escala: 1:1
2) Material: PVC
Escala: 1:1
48
SENAI-PR
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CORTE PARCIAL
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Apenas uma parte da pea CORTADA para indicar algum detalhe interno. Este corte limitado por linha de ruptura.
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livre.
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Conforme foi observado, neste caso, permanecem as
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CORTE REBATIDO
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Peas com partes ou detalhes que no esto na verti-
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elementos.
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49
SENAI-PR
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SEES
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50
SENAI-PR
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seo, que neste caso ser desenhada com linha larga con-
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tnua. Exemplo:
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Tm a mesma finalidade da seo anterior. Entretanto,
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RUPTURA
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Peas simples, porm longas (como chapas, ao em bar-
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51
SENAI-PR
Exemplo:
52
SENAI-PR
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53
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1. Aproveitando as linhas de centro abaixo, desenhe a pea apresentada, em duas
vistas, cotando convenientemente.
Escala: 1:1
54
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
2. Complete a vista de frente e desenhe a vista lateral da pea abaixo, aplicando corte.
Escala: 1:1
3 furos 13 e 3 nervuras igualmente espaados (120)
Material: Ferro Fundido
55
SENAI-PR
VISTA AUXILIAR
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REPRESENTAO INDICADA
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CASOS USUAIS:
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VISTA DE A.
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56
SENAI-PR
57
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
58
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
4. Desenhe a pea abaixo, a representando com a ajuda de vista auxiliar, cotando
convenientemente (coloque todas as cotas).
Escala: 1:1
Furo = 12 mm
Rebaixo: 3 mm
59
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
5. Completar o desenho com os detalhes que no ficaram esclarecidos na vista
apresentada.
Exemplo:
60
SENAI-PR
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ROSCAS
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Nos desenhos, a representao deve ser como segue:
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uma linha contnua larga e a raiz da rosca por uma linha cont-
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nua estreita.
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ROSCAS EXTERNAS
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61
SENAI-PR
REPRESENTAO DA ROSCA
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As roscas podem ser representadas no desenho tcnico, conforme indicado na figura abaixo.
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REPRESENTAO DE ROSCAS
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DIMENSIONAMENTO DE ROSCAS
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Quando no houver indicao especial no desenho, subentende-se que a rosca ser sempre Whitworth, normal.
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COTAO DE ROSCAS
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62
SENAI-PR
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Como seus prprios nomes indicam, roscas direita
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Rosca direita
Rosca esquerda
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No caso de rosca direita, nenhuma notao neces-
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DIMENSIONAMENTO DE ROSCAS
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O quadro a seguir mostra os tipos mais comuns de ros-
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63
SENAI-PR
Quando tiverem mais de uma entrada ou forem esquerda escrever-se- da seguinte forma:
W 3 1/2' x 1/16' esq.
Tr 48 x 8 esq.
M 80 esq.
RC 1'esq.
64
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1. Interprete os desenhos abaixo e responda:
Nome da rosca
______________________
ngulo do filete
______________________
______________________
ngulo do filete
______________________
______________________
ngulo do filete
______________________
_________________
________________
65
SENAI-PR
CONJUNTO
67
SENAI-PR
68
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
1. Esto representadas separadamente, nos exerccios, as peas do conjunto j
estudado. Identifique-as colocando a letra correspondente pea adequada para
seu funcionamento.
Observao: O desenho de conjunto do dispositivo para fresar, da pgina anterior,
e a pea nmero 1, nesta pgina, esto corretos
69
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
70
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
71
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
72
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
73
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
74
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Material: ABNT 1020
2. Questionrio
a) Qual o nome da pea? ___________________________________________
b) Qual o material empregado? ________________________________________
c) Quais os tipos e empregos das linhas indicadas pelas letras?
A ______________________________________________________________
B ______________________________________________________________
C ______________________________________________________________
D ______________________________________________________________
d) Qual o comprimento total da pea? ___________________________________
e) Qual a altura total da pea? __________________________________________
f) Qual a distncia entre os dois furos superiores? __________________________
g) E a distncia entre os dois furos inferiores? _____________________________
h) Calcular a distncia E: ______________________________________________
i) Qual o raio mdio da dobra? ________________________________________
j) Qual o dimetro dos furos? __________________________________________
75
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
3. Completar o desenho da pea, fazendo as linhas omitidas.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
76
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
5. Calcular as cotas representadas com letra na pea e colocar o resultado na
tabela abaixo.
A
B
C
D
E
F
G
77
SENAI-PR
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PLANIFICAO
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Exemplo:
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PLANIFICAO DE UM CUBO
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um mesmo plano.
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INTERSEO
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So pontos e arestas localizados na superfcie de uma
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outra parte.
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Exemplo:
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INTERSEO E PLANIFICAO DE DUAS CAIXAS (EM PERSPECTIVA)
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79
SENAI-PR
80
SENAI-PR
81
SENAI-PR
82
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
83
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
2. Desenhar as planificaes em escala 1:1, usando papel no formato A3, consultando as
folhas anteriores.
Conservar no trabalho executado, para verificao, o traado de construo.
84
SENAI-PR
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AFASTAMENTOS
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Os afastamentos so desvios aceitveis das dimenses
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ESC 1:1
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valores maiores.
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da pea.
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85
SENAI-PR
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mm.
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Assim, os valores: 20,28 mm e 20,18 mm correspondem
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pea.
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Depois de executado, o dimetro da pea pode ter qual-
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86
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Veja se voc acertou: a) afastamento superior: +0,05 mm; afastamento inferior: +0,03 mm; dimenso mxima: 20,05 mm; dimenso mnima: 20,03 mm; b)
20,04 e 20,03 mm.
87
SENAI-PR
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ESC 1:1
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A cota 16 apresenta dois afastamentos com sinal (menos), o que indica que os afastamentos so negativos:
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- 0,20 e - 0,41. Quando isso acontece, o afastamento superior corresponde ao de menor valor numrico absoluto. No
exemplo, o valor 0,20 menor que 0,41; logo, o afastamento
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Para saber qual a dimenso mxima que a cota pode
ter basta subtrair o afastamento superior da dimenso nominal. No exemplo: 16,00 - 0,20 = 15,80. Para obter a dimenso
mnima voc deve subtrair o afastamento inferior da dimenso
nominal. Ento: 16,00 - 0,41 = 15,59. A dimenso efetiva deste
dimetro pode, portanto, variar dentro desses dois limites, ou
seja, entre 15,80 mm e 15,59 mm. Neste caso, de dois afastamentos negativos, a dimenso efetiva da cota ser sempre
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H casos em que os dois afastamentos tm sentidos
diferentes, isto , um positivo e o outro negativo. Veja:
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ESC 1:1
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88
SENAI-PR
Neste caso, os dois afastamentos tm o mesmo valor numrico. O que determina qual
o afastamento superior o sinal de + (mais) e o que determina o afastamento inferior o sinal
de - (menos). Logo: a) afastamento superior: + 0,02; b) afastamento inferior: - 0,02.
Numa mesma pea, as cotas podem vir acompanhadas de diferentes afastamentos, de
acordo com as necessidades funcionais de cada parte. Analise o desenho tcnico do pino com
rebaixo, abaixo. Depois, interprete as cotas pedidas.
89
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Observe o desenho tcnico e complete os espaos em branco.
a) A dimenso nominal do comprimento da pea .........; o afastamento
supeTolerncia
TOLERNCIA A VARIAO ENTRE A DIMENSO MXIMA E A DIMENSO
MNIMA. PARA OBT-LA, CALCULAMOS A DIFERENA ENTRE UMA E OUTRA
DIMENSO. ACOMPANHE O CLCULO DA TOLERNCIA NO PRXIMO
EXEMPLO:
DIMENSO MXIMA
20,00
+
0,28
20,28
DIMENSO MNIMA
20,00
+
0.15
20,15
DIMENSO MXIMA:
20,28
DIMENSO MNIMA: 20,15
TOLERNCIA:
+0,15
NA COTA 20
+0,28
0,13
,A TOLERNCIA 0,13 MM
(TREZE CENTSIMOS DE MILMETRO).
TOLERNCIA
Tolerncia a variao entre a dimenso mxima e a
dimenso mnima. Para obt-la, calculamos a diferena entre
uma e outra dimenso. Acompanhe o clculo da tolerncia no
prximo exemplo:
Dimenso mxima
20,00
+
0,28
20,28
Dimenso mnima
20,00
+
0.15
20,15
Dimenso mxima:
20,28
0,13
Solucionando
Problemas
Tolerncia = .....................................................................................................
91
SENAI-PR
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aprender a seguir.
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AJUSTES
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Para entender o que so ajustes precisamos antes sa-
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92
SENAI-PR
Veja, a seguir, um eixo e uma bucha. Observe que a bucha est em corte para mostrar seu interior que um furo.
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93
SENAI-PR
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sas peas.
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Acompanhe um exemplo:
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ESC 1:1
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Os dimetros do furo e do eixo tem a mesma dimenso
nominal: 25 mm. O afastamento superior do eixo - 0,20; a
dimenso mxima do eixo : 25 mm - 0,20 mm =24,80 mm; a
dimenso mnima do furo : 25,00 mm - 0,00 mm = 25,00 mm.
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94
SENAI-PR
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Neste tipo de ajuste o afastamento superior do furo
menor ou igual ao afastamento inferior do eixo. Veja:
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ESC 1:1
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+0,21
0
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+0,41
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Na cota do furo 25
na cota do eixo: 25
+0,28
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Para obter o valor da interferncia, basta calcular a diferena
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AJUSTE INCERTO
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95
SENAI-PR
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eixos e furos:
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96
SENAI-PR
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grosseira.
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ciso.
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97
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
98
SENAI-PR
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ESC 1:1
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da mecnica corrente.
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ESC 1:1
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99
SENAI-PR
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Eixo
Furo
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...............................................
28,000
28,021
...............................................
- 28,000
...............................................
0,021
...............................................
Dimenso mxima:
Tolerncia:
0,021
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Como os valores de tolerncias so iguais (0,021rnin),
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como segue:
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
A tolerncia do eixo vem indicada por h7. O numeral 7
...............................................
...............................................
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...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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100
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Analise as cotas com indicao de tolerncia ISO e escreva F para as que se
referem a furos e E para as que se referem a eixos.
a) 21H6 ( )
c) 30h5 ( )
e) 485E9 ( )
b) 18f7 ( )
d) 150h7 ( )
f) 500M8 ( )
Sabendo que os campos de tolerncia dos furos so identificados por letras maisculas
voc deve ter escrito a letra F nas alternativas: a, e, f. Como os campos de tolerncia dos eixos
so identificados por letras minsculas, voc deve ter escrito a letra E nas alternativas b, c, d.
Enquanto as tolerncias dos eixos referem-se a medidas exteriores, as tolerncias de
furos referem-se a medidas interiores. Eixos e furos geralmente funcionam acoplados, por
meio de ajustes. No desenho tcnico de eixo e furo, o acoplamento indicado pela dimenso
nominal comum s duas peas ajustadas, seguida dos smbolos correspondentes. Veja um
exemplo a seguir:
101
SENAI-PR
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
A dimenso nominal comum ao eixo e ao furo 25 mm.
...............................................
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...............................................
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...............................................
...............................................
eixo-base.
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
SISTEMA FURO-BASE
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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ESC: 1 :2
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Imagine que este desenho representa parte de uma
...............................................
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102
SENAI-PR
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...............................................
SISTEMA EIXO-BASE
...............................................
Imagine que o prximo desenho representa parte da mes-
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
ESC 1:2
...............................................
O eixo A encaixa-se no furo A com folga; o eixo B en-
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
103
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
a) ( ) sistema furo-base
b) ( ) sistema eixo-base
...............................................
...............................................
m = 0,001 mm.
Um mcron vale um milsimo de milmetro: 1
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
pressos em mcrons.
...............................................
...............................................
...............................................
ABNT/ISO
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
identific-los.
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
sentando.
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
tolerncias:
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
ESC 1:2
...............................................
O dimetro interno do furo representado neste desenho
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
de preciso.
...............................................
...............................................
...............................................
105
SENAI-PR
A primeira coluna - Dimenso nominal - mm - apresenta os grupos de dimenses de 0 at 500 mm. No exemplo, o
dimetro do furo 40 mm. Esta medida situa-se no grupo de
dimenso nominal entre 30 e 40. Logo, os valores de afastamentos que nos interessam encontram-se na 90 linha da tabela, reproduzida abaixo:
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
Dimenso nominal:
Afastamento superior:
Dimenso mxima:
40,000
...............................................
0,009
...............................................
39,991
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
Dimenso nominal:
Afastamento inferior:
Dimenso mnima
40,000
...............................................
0,025
...............................................
39,975
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
to inferior do furo.
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
ESC 1:5
...............................................
A dimenso nominal do eixo igual dimenso nominal
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
107
SENAI-PR
A leitura da tabela indica que, quando a dimenso do eixobase encontra-se no grupo de 65 a 80, o afastamento superior do eixo 0 m e inferior -19 m. Para o furo de tolerncia
J7, o afastamento superior + 18 m e o afastamento inferior
12 m.
Solucionando
Problemas
Tomando como base o desenho anterior, do eixo e do furo consulte a tabela e
calcule:
a) dimenso mxima do eixo.........................................................................
b) dimenso mnima do eixo.........................................................................
c) dimenso mxima do furo.........................................................................
d) dimenso mnima do furo...........................................................................
108
SENAI-PR
Vamos conferir? Em primeiro lugar, voc deve ter transformado os mcrons em milmetros, para facilitar os clculos.
Em seguida, voc deve ter feito as seguintes contas:
a) dimenso nominal do eixo:
afastamento superior do eixo:
70,000
+
70,000
0,000
70,000
0,019
69,981
70,000
0,018
70,018
70,000
0,012
69,988
Solucionando
Problemas
109
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Exerccio 1
Analise o desenho ao lado e escreva o que se pede.
a) dimenso nominal:...........................................
b) afastamento superior:......................................
c) afastamento inferior: ........................................
d) dimenso mxima: ..........................................
e) dimenso mnima: ...........................................
Exerccio 2
Faa um trao embaixo das medidas que se encontram no campo de tolerncia da cota 16+0,18
-0,05
110
SENAI-PR
Exerccio 3
Calcule a tolerncia da cota 28-0,13
-0,2
.............................................................................................................................
Exerccio 4
Analise o desenho tcnico cotado, observe os afastamentos e assinale com
um X o tipo de ajuste correspondente.
a) ( ) ajuste com interferncia;
b) ( ) ajuste com folga;
c) ( ) ajuste incerto.
Exerccio 5
Um lote de peas foi produzido a partir do desenho tcnico abaixo. Observando os afastamentos, voc percebe que as peas so acopladas por ajuste
incerto.
A seguir esto indicadas as dimenses efetivas de algumas peas produzidas. Escreva, nos parnteses, ao lado de cada alternativa, a letra (F) quando o
ajuste apresentar folga ou a letra (I) quando o ajuste apresentar interferncia.
a) (
111
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Exerccio 6
Assinale com um X a faixa de qualidade de trabalho que corresponde mecnica de preciso para furos.
a) ( ) de IT 0l a IT 3
b) ( ) de IT 4 a IT 11;
c) ( ) de IT l2 a IT 16.
Exerccio 7
Analise o desenho abaixo e assinale com um X a alternativa que corresponde
ao sistema de ajuste adotado.
a) ( ) sisterna furo-base;
b) ( ) sistema eixo-base.
112
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Exerccio 8
Analise o desenho tcnico abaixo, consulte a tabela apropriada no final deste
captulo e escreva as informaes solicitadas.
Exerccio 9
No desenho tcnico da esquerda, a tolerncia vem indicada no sistema
ABNT/ISO. Complete o desenho da direita, consultando a tabela e indicando
os valores dos afastamentos correspondentes em milsimos de milmetros.
113
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Exerccio 10
Analise o desenho abaixo, consulte a tabela apropriada e assinale com um X
o tipo de ajuste correspondente.
114
SENAI-PR
115
SENAI-PR
116
SENAI-PR
117
SENAI-PR
a mo
118
SENAI-PR
119
SENAI-PR
120
SENAI-PR
ESTADO DE SUPERFCIE
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
funcionamento da pea.
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...............................................
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...............................................
de simbologia normalizada.
...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
seus componentes.
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121
SENAI-PR
PROCESSOS DE FABRICAO E DE
...............................................
ACABAMENTO DE PEAS
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
bamento.
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...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
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...............................................
des na forma:
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
122
SENAI-PR
...............................................
A rugosidade consiste nas marcas ou sulcos deixados ...............................................
pela ferramenta utilizada para produzir a pea. As irregularida- ...............................................
des das superfcies, que constituem a rugosidade, so as sa- ...............................................
...............................................
lincias e reentrncias existentes na superfcie real.
...............................................
...............................................
altura da rugosidade
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defeito local
(arranho)
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...............................................
ampliao 1000 x
...............................................
123
SENAI-PR
Porm, os microscpios apresentavam limitaes: apesar de possibilitarem a medida da largura e espaamento entre as salincias e reentrncias no forneciam informaes
sobre suas alturas e profundidades. Atualmente, graas ao
progresso da eletrnica, j existem aparelhos que fornecem
informaes completas e precisas sobre o perfil de superfcies analisadas. Por meio de uma pequena agulha, que percorre amostras de comprimento da superfcie verificada, possvel obter informaes numricas e grficas sobre seu perfil.
Assim, utilizando aparelhos como: rugosmetro, perfilgrafo,
perfiloscpio etc. possvel avaliar com exatido se a pea
apresenta o estado de superfcie adequado ao seu funcionamento.
RUGOSMETRO
124
SENAI-PR
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BRASIL
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...............................................
seu significado.
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Atualmente, a avaliao da rugosidade, no Brasil, baseiase nas normas NBR6405/88 e NBR8404/84, que tratam a
rugosidade de forma quantitativa, permitindo que ela seja
medida. Este e o prximo assunto que voc vai estudar.
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AVALIAO DA RUGOSIDADE
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dia.
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125
SENAI-PR
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Classes de rugosidade
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N12
50
...............................................
N11
25
...............................................
N10
12,5
...............................................
N9
6,3
...............................................
N8
3,2
...............................................
N7
1,6
...............................................
N6
0,8
...............................................
N5
0,4
...............................................
N4
0,2
...............................................
N3
0,1
...............................................
N2
0,05
...............................................
Nn1
0,025
...............................................
...............................................
126
SENAI-PR
...............................................
...............................................
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...............................................
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R: Ra =............................................................................
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0,4 m.
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A seguir voc vai aprender como so feitas as indica-
...............................................
...............................................
...............................................
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INDICAO DE RUGOSIDADE NOS DESENHOS
...............................................
...............................................
TCNICOS
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SMBOLO INDICATIVO DE RUGOSIDADE
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...............................................
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127
SENAI-PR
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...............................................
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operaes.
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
o desejada.
...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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128
SENAI-PR
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
classe de rugosidade.
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...............................................
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...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
As duas formas de indicar a rugosidade (figuras A e B)
...............................................
...............................................
so corretas.
...............................................
Quando for necessrio estabelecer os limites mximo e
...............................................
...............................................
...............................................
em cima.
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...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
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129
SENAI-PR
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
de rugosidade.
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
normalizados.
...............................................
O smbolo
indica que as estrias so paralelas ao
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...............................................
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...............................................
desenho tcnico.
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...............................................
O smbolo
...............................................
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...............................................
Veja no desenho.
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130
SENAI-PR
...............................................
...............................................
...............................................
frontal.
...............................................
O smbolo
...............................................
Quando as estrias devem ficar cruzadas, em duas dire-
...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
vista frontal.
...............................................
Quando as estrias devem formar crculos apropriadamente concntricos, como mostram os prximos desenhos,
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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131
SENAI-PR
Exerccio 11
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...............................................
Finalmente, as estrias podem se irradiar a partir do ponto mdio da superfcie a qual smbolo se refere. Veja.
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132
SENAI-PR
133
SENAI-PR
...............................................
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
SUPERFCIE
...............................................
...............................................
Cada uma das indicaes de estado de superfcie re- ...............................................
presentada em relao ao smbolo, conforme as posies a ...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
seguir:
...............................................
Relembre o que cada uma das letras indica:
...............................................
...............................................
...............................................
rugosidade N 1 a N 12;
b
...............................................
...............................................
...............................................
da superfcie;
c - comprimento da amostra para avaliao da
...............................................
...............................................
rugosidade, em mm;
d - direo predominante das estrias;
e - sobremetal para usinagem (mm). 134
SENAI-PR
...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
Escreva nas lacunas as informaes solicitadas: ...............................................
...............................................
a) classe de rugosidade:........................... d) direo das
estrias:.........................
...............................................
...............................................
b) processo de fabricao:........................ e) sobremetal
p/usinagem:..................
...............................................
...............................................
c) comprimento da ...................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
Veja agora as respostas corretas: a) classe de rugosidade:
N 8; b) processo
de fabricao: fresagem; c) comprimento da amostra: ...............................................
2,5 mm d) direo das
...............................................
estrias:paralelas ao plano vertical; e) sobremetal para usinagem: 5 mm.
...............................................
...............................................
INDICAES DE ESTADO DE SUPERFCIE NOS
...............................................
DESENHOS
...............................................
...............................................
...............................................
dos de tal modo que possam ser lidos sem dificuldade. Veja
...............................................
um exemplo.
...............................................
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...............................................
135
SENAI-PR
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no desenho a seguir.
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136
SENAI-PR
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classe N 6. O smbolo
...............................................
).
...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
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137
SENAI-PR
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
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...............................................
...............................................
Analise o prximo desenho e resolva o exerccio proposto, para verificar se este assunto ficou bem compreendido.
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Preencha as lacunas:
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a) A classe de rugosidade da maioria das superfcies da pea ............................;
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...............................................
b) O nmero que indica a posio da pea no conjunto ......................................;
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c) A superfcie do furo deve ter a classe de rugosidade ..........................................;
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d) O valor em mm da rugosidade da superfcie do furo .......................................
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Veja as respostas corretas: a) A classe de rugosidade da maioria das super...............................................
fcies da pea N 7; b) O nmero que indica a posio da pea no conjunto 2; c)
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A superfcie do furo deve ter a rugosidade N 6 e d) A rugosidade da superfcie do
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furo de 0,8 mm , conforme a tabela apresentada nesta aula.
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138
SENAI-PR
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TRATAMENTO
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Alm do acabamento superficial, muitas peas devem receber tratamento. Tratamento o processo que permite modificar certas propriedades da pea, tais como: dureza,
maleabilidade, resistncia a oxidao etc. muito difcil encontrar um material que se adapte perfeitamente a todas as condies exigidas de funcionamento. Uma das maneiras de contornar este problema consiste em escolher o material que tenha
certas propriedades compatveis com as exigncias da pea e,
depois, trat-lo convenientemente, para que adquira outras propriedades exigidas. Existem diferentes processos de tratamento.
Alguns modificam apenas as superfcies das peas, como por
exemplo: cromao, pintura e niquelagem, outros modificam
certas propriedades da pea, como por exemplo: a cementao,
o recozimento, a tmpera e o revenimento.
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139
SENAI-PR
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cementado
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rugosidade:
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Nos desenhos tcnicos podemos indicar mais de um
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seguir.
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Se todos os assuntos desta aula ficaram bem compreendidos passe para os exerccios de verificao . Caso contrrio, releia o contedo e analise os exemplos com ateno,
antes de resolver os exerccios.
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140
SENAI-PR
Exerccio 1 1
EXERCCIO
Acrescente ao smbolo
bsico ao
sinal que
a remoo
de material
exigida
ACRESCENTE
AO SMBOLO
BSICO
AOindica
SINAL
QUE INDICA
A REMOO
DE MATERIAL EXIGIDA
Exerccio 2
EXERCCIO 2
Assinale com um X a alternativa que corresponde ao smbolo indicativo de
rugosidade
em queCOM
a remoo
no perrnitida.
ASSINALE
UM XdeA material
ALTERNATIVA
QUE CORRESPONDE AO
SMBOLO INDICATIVO DE RUGOSIDADE EM QUE A REMOO DE MATERIAL
a)
( ) b)
NO PERRNITIDA.
Exerccio
A)
( )3
( )
B)
( )
c)
( )
C)
( )
DA
RUGOSIDADE
MXIMA:
R:..........................................
B)
DA
RUGOSIDADE
..........................................
141
SENAI-PR
MNIMA:
R:
Solucionando
Problemas
Exerccio 5
Analise a representao abaixo e assinale com um X a alternativa que
corresponde a direo das estrias indicada no smbolo de rugosidade.
a) ( ) as estrias so multidirecionadas;
b) ( ) as estrias so concntricas;
c) ( ) as estrias so radiais;
d) ( ) as estrias devem ficar cruzadas.
Exerccio 6
Analise o smbolo de rugosidade e depois complete as lacunas.
a) valor da rugosidade:..................................;
b) direo das estrias:..................................;
c) comprimento da amostra: ........................;
d) sobremetal para usinagem.......................;
e) mtodo de fabricao:..............................;
Exercicio 7
Analise o desenho abaixo e responda as questes:
142
SENAI-PR
Solucionando
Problemas
Exerccio 8
Analise o desenho abaixo e complete as frases:
143
SENAI-PR
) referem-
Solucionando
Problemas
Exerccio 9
Qual das representaes a direita equivale ao desenho representado a esquerda?
Exerccio 10
Represente, nas vistas ortogrficas, as classes de rugosidade indicadas na
perspectiva.
144
SENAI-PR
145
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