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Raciocnio Lgico

Prof.: Edgar Abreu


Analista
BANCO CENTRAL
DO BRASIL
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Raciocnio Lgico
Professor: Edgar Abreu
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A CASA DO CONCURSEIRO
Estude com o curso que mais aprovou primeiros colocados nos ltimos concursos.
TRE RJ (2012): Primeiro colocado
TRE PR (2012): Primeiro Colocado
INSS (2012): Primeiro Colocado (Gravata)
CEF 2012: Primeiro colocado nas Microrregies abaixo
1. So Paulo SP;
2. Porto Alegre RS;
3. Cruzeiro do Sul AC;
4. Aracaju SE;
5. Cascavel PR;
6. Patos PB;
7. Osasco - SP;
8. Uruau GO;
9. Jundia; Bacabal MA;
10. Ji-Paran RO;
11. Vitria - ES ;
12. Santarm PA;
13. Teresina PI;
14. Uruguaiana RS;
15. Itumbiara GO;
16. Maring PR;
17. Santo Antonio de Jesus BA;
18. Caxias do Sul RS;
19. Santo ngelo RS;
20. Picos PI;
21. Castanhal PA
Banco do Brasil 2011/2012: Primeiro colocado nas Microrregies abaixo
1. Santo Amaro SP;
2. Varginha BA;
3. Bonito MS;
4. Juiz de Fora MG (PNE);
5. Irec Vitria da Conquista;
6. Jundia
7. So Paulo - SP;
8. Jequi BA;
9. Anpolis GO;
10. Sete Lagoas MS;
11. Pouso Alegre MG;
12. Lins SP;
13. Paraso do Tocantins TO
14. Rio de Janeiro RJ;
15. Cabo Frio RJ;
16. Pelotas RS;
17. Novo Hamburgo RS;
5
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Sumrio
MDULO 1 LGICA SENTENCIAL________________________________________________9
PROPOSIO_________________________________________________________________9
NEGAO SIMPLES____________________________________________________________9
CONJUNO E____________________________________________________________10
DISJUNO OU___________________________________________________________11
CONDICIONAL SE...ENTO___________________________________________________12
BICONDICIONAL ... SE E SOMENTE SE ...________________________________________13
TAUTOLOGIA________________________________________________________________14
CONTRADIO_______________________________________________________________15
RESUMO____________________________________________________________________16
MDULO 2 OPERAES BSICAS EM LGICA_____________________________________17
EQUIVALNCIA DE CONETIVOS__________________________________________________17
NEGAO DE PROPOSIES COMPOSTAS__________________________________________19
RESUMO____________________________________________________________________20
MDULO 3 DIAGRAMAS LGICOS______________________________________________21
ARGUMENTOS VLIDOS________________________________________________________21
ARGUMENTOS QUE NO SO VLIDOS____________________________________________22
NEGAO___________________________________________________________________24
RESOLVENDO PROBLEMAS______________________________________________________25
PROBLEMAS ENVOLVENDO CONJUNTOS___________________________________________31
QUESTES DE CONCURSO______________________________________________________33
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Mdulo 1
LGICA SENTENCIAL
PROPOSIO
Proposio: Permite ser julgado verdadeiro ou falso. Possui um nico valor lgico
Exemplos:
O concurso para o BACEN ser um sucesso
O edital do BACEN ser publicado em 2013
A Casa do Concurseiro ir aprovar os primeiros colocados.
7 5 = 10
Sentena: Nem sempre permite julgar se verdadeiro ou falso. Pode no ter valor lgico
Exemplos:
1. Ser que a banca vai ser CESPE?
2. Maz Bah tch!
3. Vai estudar!
4. A frase dentro desta aspa uma mentira
5. X + 5 = 20
Note que as sentenas exclamativas, imperativas ou interrogativas no admitem um nico va-
lor lgico, V ou F. J as sentenas 4 e 5 no proposio pois no conseguimos atribuir um
nico valor lgico.
No item 5 por exemplo, se X igual a 15 o valor lgico V se for diferente de 15 ento o valor
lgico ser F.
Concluso: Toda proposio uma sentena, porm nem toda sentena uma proposio
NEGAO SIMPLES
Veremos algo de suma importncia: como negar uma proposio.
No caso de uma proposio simples, no poderia ser mais fcil: basta pr a palavra no antes
da sentena, e j a tornamos uma negativa.

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PROPOSIO NEGAO
Eu bebo Eu no bebo
Tombini no gosta de especulaes Tombini gosta de especulaes
Exemplos:
Agora tente negar a proposio abaixo:
Eu no vou passar no concurso do BACEN
Opo 1: Eu vou passar no concurso do BACEN
Opo 2: No verdade que eu no vou passar no concurso do BACEN
Isso mesmo, a negao de uma negao uma afirmao!
O smbolo que representa a negao uma pequena cantoneira () ou um sinal de til (~), ante-
cedendo a frase.
Vamos simbolizar a proposio
p = A mulher mais eficiente que o homem.
p= A mulher no mais eficiente que o homem.
CONJUNO E
Proposies compostas em que est presente o conectivo e so ditas conjunes. Simbolica-
mente, esse conectivo pode ser representado por
^
.
Exemplo:
Fui aprovado no concurso da PF e Serei aprovado no concurso do BACEN
Proposio 1: Fui aprovado no concurso da PF
Proposio 2: Serei aprovado no concurso do BACEN.
Conetivo: e
Vamos chamar a primeira proposio de p a segunda de q e o conetivo de
^

Assim podemos representar a frase acima da seguinte forma: p


^
q
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AGORA A SUA VEZ:
Vamos preencher a tabela abaixo com as seguintes hipteses:
H1:
p: No fui aprovado no concurso da PF
q: Serei aprovado no concurso do BACEN.
H2:
p: Fui aprovado no concurso da PF
q: No serei aprovado no concurso do BACEN.
H3:
p: No fui aprovado no concurso da PF
q: No serei aprovado no concurso do BACEN.
H4:
p: Fui aprovado no concurso da PF
q: No serei aprovado no concurso do BACEN
p q P
^
Q
H1 F V F
H2 V F F
H3 F F F
H4 V V V
DISJUNO OU
Recebe o nome de disjuno toda proposio composta em que as partes estejam unidas pelo
conectivo ou. Simbolicamente, representaremos esse conectivo por . Portanto, se temos a
sentena:
Estudo para o concurso ou assisto o Big Brother
Proposio 1: Estudo para o concurso
Proposio 2: assisto o Big Brother
Conetivo: ou
Vamos chamar a primeira proposio de p a segunda de q e o conetivo de v
Assim podemos representar a frase acima da seguinte forma: p v q

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AGORA A SUA VEZ:
Vamos preencher a tabela abaixo com as seguintes hipteses:
H1:
p: Estudo para o concurso
q: assisto o Big Brother Brasil.
H2:
p: No Estudo para o concurso
q: assisto o Big Brother Brasil.
H3:
p: Estudo para o concurso
q: No assisto o Big Brother Brasil..
H4:
p: No Estudo para o concurso
q: No assisto o Big Brother Brasil.
p q P v

Q
H1 V V V
H2 F V V
H3 V F V
H4 F F F
CONDICIONAL SE...ENTO
Recebe o nome de condicional toda proposio composta em que as partes estejam unidas
pelo conectivo Se... Ento.... Simbolicamente, representaremos esse conectivo por . Portan-
to, se temos a sentena:
Se estudo, ento sou aprovado
Proposio 1: estudo (Condio Suficiente)
Proposio 2: sou aprovado (Condio Necessria)
Conetivo: se.. ento
Vamos chamar a primeira proposio de p a segunda de q e o conetivo de
Assim podemos representar a frase acima da seguinte forma: p q
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AGORA A SUA VEZ:
Vamos preencher a tabela abaixo com as seguintes hipteses:
H1:
p: estudo
q: sou aprovado
H2:
p: No estudo
q: sou aprovado
H3:
p: No estudo
q: No sou aprovado
H4:
p: estudo
q: No sou aprovado
p q P Q
H1 V V V
H2 F V V
H3 F F V
H4 V F F
BICONDICIONAL ... SE E SOMENTE SE ...
Recebe o nome de bicondicional toda proposio composta em que as partes estejam unidas
pelo conectivo ... se somente se... Simbolicamente, representaremos esse conectivo por .
Portanto, se temos a sentena:
Maria compra o sapato se e somente se o sapato combina com a bolsa
Proposio 1: Maria compra o sapato
Proposio 2: O sapato combina com a bolsa
Conetivo: se e somente se
Vamos chamar a primeira proposio de p a segunda de q e o conetivo de
Assim podemos representar a frase acima da seguinte forma: p q

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AGORA A SUA VEZ:
Vamos preencher a tabela abaixo com as seguintes hipteses:
H1:
p: Maria compra o sapato
q: O sapato no combina com a bolsa
H2:
p: Maria no compra o sapato
q: O sapato combina com a bolsa
H3:
p: Maria compra o sapato
q: O sapato combina com a bolsa
H4:
p: Maria no compra o sapato
q: O sapato no combina com a bolsa
p q P Q
H1 V F F
H2 F V F
H3 V V V
H4 F F V
TAUTOLOGIA
Uma proposio composta formada por duas ou mais proposies p, q, r, ... ser dita uma Tau-
tologia se ela for sempre verdadeira, independentemente dos valores lgicos das proposies
p, q, r, ... que a compem
Exemplos:
Gabriela passou no concurso do BACEN ou Gabriela no passou no concurso do BACEN
No verdade que o professor Zambeli parece com o Z gotinha ou o professor Zambeli parece
com o Z gotinha
Ao invs de duas proposies, nos exemplos temos uma nica proposio, afirmativa e negati-
va. Vamos entender isso melhor. Exemplo:
Grmio cai para segunda diviso ou o Grmio no cai para segunda diviso
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Vamos chamar a primeira proposio de p a segunda de ~p e o conetivo de V
Assim podemos representar a frase acima da seguinte forma: p V ~p
AGORA A SUA VEZ:
H1:
p: Grmio cai para segunda diviso
~p: Grmio no cai para segunda diviso
H2:
p: Grmio no vai sair campeo
~p: Grmio cai para segunda diviso
p ~p p v ~p

Logo temos uma TAUTOLOGIA!
H1 V F V
H2 F V V

CONTRADIO
Uma proposio composta formada por duas ou mais proposies p, q, r, ... ser dita uma con-
tradio se ela for sempre falsa, independentemente dos valores lgicos das proposies p, q,
r, ... que a compem
Exemplos:
O Zorra total uma porcaria e Zorra total no uma porcaria
Suelen mora em Petrpolis e Suelen no mora em Petrpolis
Ao invs de duas proposies, nos exemplos temos uma nica proposio, afirmativa e negati-
va. Vamos entender isso melhor. Exemplo:
Lula o presidente do Brasil e Lula no o presidente do Brasil
Vamos chamar a primeira proposio de p a segunda de ~p e o conetivo de
^

Assim podemos representar a frase acima da seguinte forma: p


^
~p

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AGORA A SUA VEZ:
H1:
p: Lula o presidente do Brasil
~p: ______________________________
H2:
p: Lula no o presidente do Brasil
~p: _______________________________
p ~p p
^
~p
Logo temos uma CONTRADIO!
H1 V F F
H2 F V F
RESUMO
Agora iremos criar tabelas com o resumo e principais tpicos estudados neste captulo.
SENTENA LGICA VERDADEIRO SE... FALSO SE..
p p = V p = F
~p p = F p = V
SENTENA LGICA VERDADEIRO SE... FALSO SE..
p q p e q so, ambos, verdade um dos dois for falso
p q um dos dois for verdade ambos, so falsos
p q nos demais casos que no for falso p = V e q = F
p q
p e q tiverem valores lgicos iguais p e q tiverem valores lgicos
diferentes
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Mdulo 2
OPERAES BSICAS EM LGICA
EQUIVALNCIA DE CONETIVOS
Dizemos que duas proposies so logicamente equivalentes (ou simplesmente que so equi-
valentes) quando so compostas pelas mesmas proposies simples e os resultados de suas
tabelas-verdade so idnticos
A equivalncia lgica entre duas proposies, p e q, pode ser representada simbolicamente
como: p q , ou simplesmente por p = q
EQUIVALNCIAS:
1 p
^
p = p
Exemplo: Professor Ed feliz e feliz = Professor Ed Feliz
Construindo a tabela:
P p
^
p
V V
F F
2 p ou p = p
Exemplo: Joaquina foi a praia ou a praia = Joaquina foi a praia
p p
^
p
V V
F F
3 p
q
= (p q)
^ (q

p)
Exemplo:
Trabalho na Defensoria se e somente se estudar para o concurso = Se trabalho na Defensoria
ento estudo para o concurso e se estudo para o concurso ento trabalho na Defensoria

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Tabela
p q P q q p (P q) ^ (q p) P q
V V
F F
F V
V F
4 p q
= (~q ~p)
Exemplo:
Se bebo ento sou rico = Se no sou rico ento no bebo
p q ~q ~p
(P

q)
(~q

~p
)
V V
F F
F V
V F
5 p q
= (~p v q)
Exemplo:
Se bebo ento sou rico = no bebo ou sou rico
p q ~p
(P

q)
(~p v q
)
V V
F F
F V
V F
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6 Conetivos que so comutativos (podemos trocar a ordem que a soluo ser a mesma):
V , ^,
Exemplos:
(p
q) =
(q
p)
(p
V q) =
(q V
p)
(p


q) =
(q
p)
7 Conetivo que no comutativo (no podemos trocar a ordem):

Exemplos:
(p

q)

(q

p)
NEGAO DE PROPOSIES COMPOSTAS
Agora vamos aprender a negar proposies compostas, para isto devemos considerar que:
TABELA:
PROPOSIO OU CONETIVO NEGAO
p ~p
~p p
^ v
Para negarmos uma proposio conjunta devemos utilizar a propriedade distributiva, similar
aquela utilizada em lgebra na matemtica.
Vamos negar a sentena abaixo:
~(p v q) = ~(p) ~(v) ~(q) = (~p
~q)
~(~p v q) = ~(~p) ~(v) ~(q) = (p
~q)
~(p ~q) = ~(p) ~() ~(~q) = (~p
v q)
~(~p ~q) = ~(~p) ~() ~(~q) = (p
v q)

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Agora vamos aprender a negar uma sentena com um condicional.
Para isso devemos trabalhar com a5 propriedade de equivalncia de conetivos demonstradas
na pgina 10, onde:
p q
= (~p v q)
Ento temos:
~( p q) = ~(
~p v q
) = ~(~p) ~(
v
) ~(q) = (p
~q)
AGORA A SUA VEZ:
Sabendo que um bicondicional igual a dois condicionais, propriedade 3 da pgina 9. Tente
fazer a negao da sentena abaixo:
~( p q)
RESUMO
PROPOSIO COMPOSTA NEGAO
(p v q)
(~p
~q)
(p q)
(~p
v ~q)
(p q)
(p
~q)
(p q) (p
~q) v
(q
~p)
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Mdulo 3
DIAGRAMAS LGICOS
Chama-se argumento a afirmao de que um grupo de proposies iniciais redunda em uma
outra proposio final, que ser conseqncia das primeiras. Estudaremos aqui apenas os ar-
gumentos que podemos resolver por diagrama, contendo as expresses: Todo, algum, nenhum
ou outras similares
Exemplo:
1: Todas pessoas aposentadas pelo PF possui mais de 60 anos de idade.
2: Todas as pessoas com mais de 60 anos de idade so gastam com remdio todos os meses.
Assim, caso as proposies, argumentos, 1 e 2, estejam corretos, podemos concluir que:
Concluso : Todos os aposentados pelo PF gastam com remdio todos os meses.
Nem todos os argumentos so vlidos. Estaremos, em nosso estudo dos argumentos lgicos,
interessados em verificar se eles so vlidos ou invlidos!
SIMBOLOGIA:
SENTENA SIMBOLOGIA
PARA TODO x (elemento)
EXISTE x (elemento)
ARGUMENTOS VLIDOS
Dizemos que um argumento vlido (ou ainda legtimo ou bem construdo), quando a sua
concluso uma conseqncia obrigatria do seu conjunto de premissas.
Para concluirmos se um argumento vlido ou no, devemos olhar APENAS como ele foi cons-
trudo sem nos prendermos ao texto ou conhecimentos prvios sobre o assunto. Abaixo segue
um exemplo de um argumento vlido.
1: Todos os Policiais Federais so homens violentos.
2: Nenhum homem violento casado.
Concluso: Portanto, nenhum Policial Federal Casado.

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Apesar de parecer um absurdo, o argumento acima est correto. Se considerarmos como hip-
teses verdadeira que os itens 1 e 2 esto corretos, a concluso consequencia das hipteses,
por uma propriedade de transitiva.
Para concluir se um silogismo verdadeiro ou no, devemos construir conjuntos com as pre-
missas dadas. Para isso devemos considerar todos os casos possveis, limitando a escrever ape-
nas o que a proposio afirma.
No exemplo abaixo temos que Todos os Policiais Federais so homens violentos, mas nes-
ta proposio no deixa claro se Todos as pessoas violentas so Policiais Federais. Por este
motivo temos sempre que trabalhar com todas as hipteses, considerando tambm este caso.
Vamos representar a proposio em conjunto
Este conjunto mostra exatamente o que a proposio fala.
TODA PF Violento, porm no podemos concluir que TODO violento PF, assim trabalhamos
com a hiptese de existirem pessoas violentas que no so Policiais.
2: Nenhum homem violento casado.
Com a expresso nenhum a frase acima afirma que o conjunto dos casados e dos violentos
no possuem elementos comuns. Logo devemos construir conjuntos separados.

Logo correto afirmar que, nenhum Policial Federal Casado, j que estes conjuntos no pos-
suem elementos em comum.
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ARGUMENTOS QUE NO SO VLIDOS
Dizemos que um argumento invlido tambm denominado ilegtimo, mal construdo, fala-
cioso ou sofisma quando a verdade das premissas no suficiente para garantir a verdade da
concluso.
Vamos considerar um exemplo similar ao anterior com apenas uma pequena alterao na pro-
posio 2 e na concluso.
1: Todos os Policiais Federais so homens violentos.
2: Alguns homens violentos so casados.
Concluso: Portanto, existem Policiais Federais que so Casados.
A uma primeira leitura pode parecer um argumento vlido (silogismo), porm ao considerar-
mos todas as hipteses possveis iremos descobrir que as proposies so insuficientes para a
concluso, tratando ento de uma falcia.
Representao do argumento 1: Todos os Policiais Federais so homens violentos.
Lembre-se que: TODA PF Violento, porm no podemos concluir que TODO violento PF, as-
sim trabalhamos com a hiptese de existirem pessoas violentas que no so Policiais.
Podemos representar a hiptese 2 de duas formas, uma como a banca quer que voc enten-
da, de maneira errada, conforme abaixo:

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2: Alguns homens violentos so casados
Assim existiria um conjunto X de policiais que so violentos e casados.
Portanto, poderamos concluir existem Policiais Federais que so Casados.
Mas devemos considerar todas as hipteses, imagine que os conjuntos sejam divididos da for-
ma abaixo:
Neste exemplo, todo policial federal violento, alguns violentos so casados, ou seja, as hip-
teses so satisfeitas.
Mas no existem policiais casados. Assim a concluso precipitada!
As Proposies da forma Algum A B estabelecem que o conjunto A tem pelo menos um ele-
mento em comum com o conjunto B.
As Proposies da forma Todo A B estabelecem que o conjunto A um subconjunto de B.
Note que no podemos concluir que A = B, pois no sabemos se todo B A.
NEGAO
Como negar estas Proposies:
PROPOSIO NEGAO
TODO ALGUM OU EXISTE PELO
MENOS
ALGUM NENHUM
NENHUM ALGUM, OU EXISTE PELO
MENOS UM
Exemplos:
PROPOSIO NEGAO
Todo A B Algum A no B ou Existe pelo menos um A que no seja B
Algum A B Nenhum A B
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RESOLVENDO PROBLEMAS
As questes de lgica cobradas em concursos, em geral, so textos formados por proposies
e conetivos.
Para resolver qualquer questo necessrio traduzir este texto para uma linguagem lgica,
operar dentro desta linguagem e no final traduzir da linguagem lgica de volta para o texto,
conforme modelo abaixo:
Exemplo 4.2.1:
A negao da sentena: Se Teobaldo estuda ento ser aprovado no concurso
Passo 1: Simbolizar as proposies acima
p: Teobaldo estuda
q: Teobaldo aprovado no concurso
Conetivo: Se ento (condicional)
Passo 2: Representar logicamente a sentena: (p q)
Passo 3: Negar a sentena aplicando propriedades de lgica:
~(pq) = ~(~p
v
q) Lembrar da propriedade de equivalncia
~(~p
v
q) = (p~q) Negar as proposies e o conetivo
Passo 4: traduzir da lgica para o texto novamente
p: Teobaldo estuda

= e
q = Teobaldo no aprovado no concurso. (poderia usar tambm a expresso: no verdade
que Teobaldo aprovado no concurso)
Juntando tudo temos a negao da sentena que ser: Teobaldo estuda e no aprovado no
concurso

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Exemplo 4.2.2: (CESPE DETRAN/ES 2010)
A negao da proposio No dirija aps ingerir bebidas alcolicas ou voc pode causar um
acidente de trnsito , do ponto de vista lgico, equivalente afirmao Dirija aps ingerir
bebidas alcolicas e voc no causar um acidente de trnsito.
1: Simbolizar as proposies acima
~p: no dirija aps ingerir bebidas alcolicas (note que a proposio p possui um no em seu
texto, por isso estamos representando por ~p ao invs de usar somente p)
q: Voc pode causar um acidente de trnsito
Conetivo: ou (conjuno)
2: Representar logicamente a sentena: (~p q)
3: Negar a sentena aplicando propriedades de lgica:
~(~p
v
q) = (p~q) Negar as proposies e o conetivo
4: traduzir da lgica para o texto novamente
p: dirija aps ingerir bebidas alcolicas

= e
q = voc no causar um acidente de trnsito
Juntando tudo temos a negao da sentena que ser:Dirija aps ingerir bebidas alcolicas e
voc no causar um acidente de trnsito
Exemplo 4.2.3:
Qual a negao da sentena: Estudo se e somente se no chover.
Esta parece simples, mas trabalhosa. Temos que transformar esta bi condicional em duas con-
dicionais e negar.
1: Simbolizar as proposies acima
p: Estudo
~q: no chover
Conetivo: bicondicional ()
2: Representar logicamente a sentena: (p ~q)
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3: Aplicando propriedades de lgica:
RESOLUO EXPLICAO
~(p ~q) =~[ (p

~q) (~q

p)] Propriedade de equivalncia do bi condicional


~(p

~q) ~() ~(~q

p) Negar TUDO (distributividade)


~(~p
v
~q)
v
~(q
v
p) Negamos a disjuno e usamos a propriedade de
equivalncia do condicional
(p q)
v
(~q ~p) Negamos as duas expresses
4: traduzir da lgica para o texto novamente
p: estudo
~p: no chove
q: chove
~q: no chove

= e
v = ou
Juntando tudo temos a negao da sentena que ser:
estudo e chove ou no estudo e no chove
Agora iremos estudar como resolver as questes com argumentos que no utilizam as expres-
ses: todos, nenhum ou algum.
Exemplo 4.3.1
Se prova fcil, ento sou funcionrio do BACEN.
No sou funcionrio do BACEN.
Sabendo que as duas proposies acima so verdadeiras, podemos concluir que: A prova no
fcil.
Resoluo:
1: Simbolizar as proposies acima
p: A prova fcil
q: sou funcionrio do BACEN
~q= no sou funcionrio do BACEN
Conetivo: condicional (

)

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2: Representar logicamente a sentena:
(p v q) = V
~q = V
3: Aplicando propriedades de lgica:
Ora, se ~q = V logo q = F. Assim temos a seguinte situao:
p q
? V F
Como sabemos o condicional ser falso se a primeira proposio for verdadeira e a segunda
falsa.
Como a segunda proposio FALSA e este condicional VERDADEIRO, obrigatoriamente a
primeira proposio deve ser FALSA, logo, p=F
4: traduzir da lgica para o texto novamente: a prova no fcil
Exemplo 4.3.2
1. Robinho come ou dorme
2. Se Robinho come ento no joga bola
3. Robinho joga bola
Sabendo que as trs proposies acima so verdadeiras, podemos concluir que verdade que:
Robinho dorme.
Resoluo:
1: Simbolizar as proposies acima
p: Robinho come
q: dorme
~r= no joga boa
r: joga bola
Conetivos: condicional (

) e disjuno (
V
)
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2: Representar logicamente a sentena:
1. (p
v
q) = V
2. (p

~r) = V
3. r = V
3: Aplicando propriedades de lgica:
Ora, se r = V logo ~r = F.
Vamos fixar ~r=F e testar a proposio 2 a fim de descobrir o valor lgico de P, sabendo que o
condicional deve ser verdadeiro.
hipteses p ~r
h1 V F F
h2 F V F
Como sabemos o condicional ser falso se a primeira proposio for verdadeira e a segunda
falsa.
Como a segunda proposio FALSA e este condicional VERDADEIRO, obrigatoriamente a
primeira proposio deve ser FALSA, logo, p=F
Agora vamos fixar a informao p=F e testar na sentena 1 e tentar descobrir o valor lgico de
q, sabendo que a sentena como todo verdadeira
hipteses p v q
h1 F F F
h2 F V V
Como p falso e a sentena verdadeira obrigatoriamente o valor de q deve ser verdadeiro j
que a disjuno para ser verdadeira pelo menos uma das proposies devem ser verdadeiras.
Assim conclumos que q=V

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4: traduzir da lgica para o texto novamente: Robinho dorme
Exemplo 4.3.3
Rejo no bruto ou habilidoso
Rejo no bruto se e somente se Carruira habilidoso
Carruira habilidoso
Sabendo que as trs proposies acima so verdadeiras, podemos concluir que verdade que:
Rejo habilidoso.
1: Simbolizar as proposies acima
~p: Rejo no bruto
q: Rejo habilidoso
~p= Rejo no bruto
r: Carruira habilidoso
Conetivos: condicional (

) e disjuno (
v
)
2: Representar logicamente a sentena:
(~p
v
q) = V
(~p r) = V
r = V
3: Aplicando propriedades de lgica:
Ora, se r = V vamos fixar r=V e testar a proposio 2 a fim de descobrir o valor lgico de ~p, sa-
bendo que o bicondicional deve ser verdadeiro.
hipteses ~p r
h1 V F F
h2 F V F
Como sabemos o bicondicional ser falso se as duas proposies tiverem valores lgicos dife-
rentes. Para que o bicondicional seja verdadeiro necessrio que ambas proposies tenham o
mesmo valor lgico.
Como a segunda proposio FALSA e este bicondicional VERDADEIRO, obrigatoriamente a
primeira proposio deve ser FALSA, logo, p=F
Agora vamos fixar a informao p=F e testar na sentena 1 e tentar descobrir o valor lgico de
q, sabendo que a sentena como todo verdadeira
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hipteses p v q
h1 F F F
h2 F V V
Como p falso e a sentena verdadeira obrigatoriamente o valor de q deve ser verdadeiro j
que para que a disjuno seja verdadeira pelo menos uma das proposies devem ser verda-
deiras.
Assim conclumos que q=V
4: traduzir da lgica para o texto novamente: Rejo habilidoso
Exemplo 4.4.1: Considere a seguinte proposio: Se o Policial honesto, ento o Policial
Honesto ou Mdico trabalhador. Do ponto de vista lgico, a afirmao da proposio carac-
teriza uma tautologia.
p= Policial honesto
q = Mdico trabalhador
Resolvendo:
p (p
v
q) Sentena dada
~p
v
( p
v
q) Propriedade da igualdade de um condicional
( ~p v p)
v
q Associao
Verdade
v
q Tautologia (sempre ser verdadeiro)
Verdade Verdadeiro sempre.
Logo estamos diante de uma Tautologia.
PROBLEMAS ENVOLVENDO CONJUNTOS
Alguns problemas de raciocnio lgico, precisam de uma representao em diagramas para sua
resoluo.
A grande dificuldade destes problemas identificar as informaes e representa-las de manei-
ra correta nos conjuntos.
Vamos a um exemplo: Considere que um grupo de N alunos esto estudando para os concur-
sos do BACEN, Receita Federal e Polcia Federal. Sabendo que dentre estes alunos, alguns esto
realizaram as provas para mais de um concurso. Vamos representar isso atravs de conjuntos.

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Onde:
N = Nmero total de alunos
X = Nmero de alunos que prestaram concurso apenas para a Receita Federal
M = Nmero de alunos que prestaram concurso apenas para a BACEN
O = Nmero de alunos que prestaram concurso apenas para a Polcia Federal
Y = Nmero de alunos que prestaram concurso para Receita e para o BACEN
Z = Nmero de alunos que prestaram concurso para Receita e para a Polcia Federal
N = Nmero de alunos que prestaram concurso para Polcia e para o BACEN
W = Nmero de alunos que prestaram todos os concursos
L = Nmero de alunos que no prestaram nenhum dos concursos
X+Y+W+Z =Total de alunos que prestaram o concurso da Receita Federal
M+Y+W+N =Total de alunos que prestaram o concurso do BACEN
O+N+W+Z =Total de alunos que prestaram o concurso da Polcia Federal
M+X+O+Z+Y+N+W+L = Numero total de alunos N.
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Questes de Concursos
POLCIA FEDERAL 2009 - Cespe
1. Considere as proposies A, B e C a seguir.
a) Se Jane policial federal ou procuradora
de justia, ento Jane foi aprovada em
concurso pblico.
b) Jane foi aprovada em concurso pblico.
c) Jane policial federal ou procuradora
de justia.
Nesse caso, se A e B forem V, ento C tam-
bm ser V.
2. As proposies Se o delegado no pren-
der o chefe da quadrilha, ento a operao
agarra no ser bem-sucedida e Se o de-
legado prender o chefe da quadrilha, ento
a operao agarra ser bem-sucedida so
equivalentes
3. Considere que um delegado, quando foi
interrogar Carlos e Jos, j sabia que, na
quadrilha qual estes pertenciam, os com-
parsas ou falavam sempre a verdade ou
sempre mentiam. Considere, ainda, que,
no interrogatrio, Carlos disse: Jos s fala
a verdade, e Jos disse: Carlos e eu somos
de tipos opostos. Nesse caso, com base nes-
sas declaraes e na regra da contradio,
seria correto o delegado concluir que Carlos
e Jos mentiram.
4. Se A for a proposio Todos os policiais so
honestos, ento a proposio A estar
enunciada corretamente por Nenhum po-
licial honesto.
5. A sequncia de proposies a seguir consti-
tui uma deduo correta.
Se Carlos no estudou, ento ele fracas-
sou na prova de Fsica.
Se Carlos jogou futebol, ento ele no
estudou.
Carlos no fracassou na prova de Fsica.
Carlos no jogou futebol.
BANCO DO BRASIL 2007 - CESPE
6. correto o raciocnio lgico dado pela sequn-
cia de proposies seguintes:
Se Antnio for bonito ou Maria for alta, en-
to Jos ser aprovado no concurso.
Maria alta.
Portanto Jos ser aprovado no concurso.
7. correto o raciocnio lgico dado pela se-
qncia de proposies seguintes:
Se Clia tiver um bom currculo, ento ela
conseguir um emprego.
Ela conseguiu um emprego.
Portanto, Clia tem um bom currculo.
8. Na lista de frases apresentadas a seguir, h
exatamente trs proposies.
A frase dentro destas aspas uma
mentira.
A expresso X + Y positiva.
O valor de .
Pel marcou dez gols para a seleo
brasileira.
O que isto?

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9. A proposio funcional Para qualquer x,
tem-se que verdadeira para to-
dos os valores de x que esto no conjunto
.
10. A proposio funcional Existem nmeros
que so divisveis por 2 e por 3 verdadei-
ra para elementos do conjunto {2, 3, 9, 10,
15, 16}.
11. Duas pessoas carregam fichas nas cores
branca e preta. Quando a primeira pessoa
carrega a ficha branca, ela fala somente a
verdade, mas, quando carrega a ficha pre-
ta, ela fala somente mentiras. Por outro
lado, quando a segunda pessoa carrega a fi-
cha branca, ela fala somente mentira, mas,
quando carrega a ficha preta, fala somente
verdades.
Com base no texto acima, julgue o item a
seguir.
Se a primeira pessoa diz Nossas fichas no
so da mesma cor e a segunda pessoa diz
Nossas fichas so da mesma cor, ento,
pode-se concluir que a segunda pessoa est
dizendo a verdade
12. Considere as seguintes proposies:
P: Mara trabalha e Q: Mara ganha dinhei-
ro
Nessa situao, vlido o argumento em
que as premissas so Mara no trabalha ou
Mara ganha dinheiro e Mara no trabalha,
e a concluso Mara no ganha dinheiro
13. H duas proposies no seguinte conjunto
de sentenas:
(I) O BB foi criado em 1980.
(II) Faa seu trabalho corretamente.
(III) Manuela tem mais de 40 anos de idade
14. A proposio simblica (P Q) R possui,
no mximo, 4 avaliaes
15. Uma expresso da forma
uma proposio que tem exatamente as mes-
mas valoraes V ou F da proposio A B.
16. Considere que as afirmativas Se Mara acer-
tou na loteria ento ela ficou rica e Mara
no acertou na loteria sejam ambaspropo-
si esverdadeiras. Simbolizando adequa-
damente essas proposies pode-se garan-
tir que a proposio Ela no ficou rica
tambm verdadeira.
17. A proposio simbolizada por (AB)(BA)
possui uma nica valorao F.
18. Considere que a proposio Slvia ama Jo-
aquim ou Slvia ama Tadeu seja verdadei-
ra. Ento pode-se garantir que a proposio
Slvia ama Tadeu verdadeira
BANCO DO BRASIL 2008 - CESPE
19. A negao da proposio A B possui os
mesmos valores lgicos que a proposio A

(B).
20. Considere que A seja a proposio As pa-
lavras tm vida e B seja a proposio
Vestem-se de significados, e que sejam
consideradas verdadeiras. Nesse caso, a
proposio A(B) F
21. A negao da proposio As palavras masca-
ram-se pode ser corretamente expressa pela
proposio Nenhuma palavra se mascara
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22. A proposio Se as reservas internacionais
em moeda forte aumentam, ento o pas
fica protegido de ataques especulativos
pode tambm ser corretamente expressa
por O pas ficar protegido de ataques espe-
culativos condio necessria para que as
reservas internacionais aumentem.
23. A proposio Se o Brasil no tem reservas
de 190 milhes de dlares, ento o Brasil
tem reservas menores que as da ndia tem
valor lgico F.
24. Toda proposio simbolizada na forma AB
tem os mesmos valores lgicos que a pro-
posio BA
25. A proposio Existem pases cujas reser-
vas ultrapassam meio bilho de dlares
F quando se considera que o conjunto dos
pases em questo {Brasil, ndia, Coria do
Sul, Rssia}
26. Considerando como V as proposies Os
pases de economias emergentes tm gran-
des reservas internacionais e O Brasil tem
grandes reservas internacionais, correto
concluir que a proposio O Brasil um
pas de economia emergente V
27. A frase Quanto subiu o percentual de mu-
lheres assalariadas nos ltimos 10 anos?
no pode ser considerada uma proposio
28. Suponha um argumento no qual as premis-
sas sejam as proposies I e II abaixo.
I Se uma mulher est desempregada, en-
to, ela infeliz.
II Se uma mulher infeliz, ento, ela vive
pouco.
Nesse caso, se a concluso for a proposio
Mulheres desempregadas vivem pouco,
tem-se um argumento correto.
29. Considere que A seja a proposio O n-
mero de mulheres no mercado de trabalho
mundial atingiu 1,2 bilho, em 2007 e B seja
a proposio O percentual de mulheres que
trabalhavam no campo era maior que o per-
centual de mulheres que trabalhavam em
servios, em 2007. Atribuindo valores lgi-
cos, V ou F, proposio A e proposio B,
de acordo com o referido texto, pode-se ga-
rantir que a proposio (A) B V.
30. Atribuindo-se todos os possveis valores lgi-
cos V ou F s proposies A e B, a proposio
ter trs valores lgicos F.
31. Considerando-se como V a proposio
Sem linguagem, no h acesso realida-
de, conclui-se que a proposio Se no h
linguagem, ento no h acesso realida-
de tambm V.
32. Se o valor lgico da proposio Se as ope-
raes de crdito no pas aumentam, ento
os bancos ganham muito dinheiro V, en-
to correto concluir que o valor lgico da
proposio Se os bancos no ganham mui-
to dinheiro, ento as operaes de crdito
no pas no aumentam tambm V.
33. A negao da proposio Existe banco bra-
sileiro que fica com mais de 32 dlares de
cada 100 dlares investidos pode ser as-
sim redigida: Nenhum banco brasileiro fica
com mais de 32 dlares de cada 100 dlares
investidos.
34. Se a proposio Algum banco lucra mais
no Brasil que nos EUA tiver valor lgico V,
a proposio Se todos os bancos lucram
mais nos EUA que no Brasil, ento os cor-
rentistas tm melhores servios l do que
aqui ser F.
G a b a r i t o : 1 . E 2 . E 3 . C 4 . E 5 . C 6 . C 7 . E 8 . E 9 . E 1 0 . E 1 1 . C 1 2 . E 1 3 . C 1 4 . E 1 5 . C 1 6 . E
1 7 . C 1 8 . E 1 9 . C 2 0 . C 2 1 . E 2 2 . C 2 3 . E 2 4 . E 2 5 . E 2 6 . E 2 7 . C 2 8 . C 2 9 . E 3 0 . E 3 1 . C 3 2 . C
3 3 . C 3 4 . E

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35. (TCE-ES 2012) Considerando as definies
acima e a proposio:
{(PVQ)[R(S]}V[(PS)(QR)]
,
julgue os itens a seguir. A negao da referi-
da proposio a proposio:
{[(PVQ)[(R)VS]}{[(P)V(VS)](Q)V(R)]}
36. (TCE-ES 2012) Considerando as definies
acima e a proposio
{(PVQ)[R(~S)]}V[(PS)(QR)]
, jul-
gue os itens a seguir. Essa proposio logi-
camente equivalente proposio
{[(R)VS][(P)(Q)]}V[(PS)(QR].
37. (TCE-ES 2012) Considerando as definies
acima e a proposio

{(PVQ)[R(S]}V[(PS)(QR)]
,jul-
gue os itens a seguir. Se P e S forem V e Q e
R forem F, ento o valor lgico da proposi-
o em questo ser F.
38. (TCE-ES 2012) Considere que a proposi-
o-concluso do auditor possa ser escrita,
simbolicamente, na forma
PR
,em
que P, Q e R sejam proposies adequada-
mente escolhidas. Nesse caso, a negao da
proposio-concluso do auditor estar cor-
retamente escrita na forma
[(P)(QR)]V[(QR)P].

39. (TCE-ES 2012) Na auditoria de uma em-
presa, o auditor concluiu que: Ocorreu
desvio de recursos se, e somente se, o ge-
rente financeiro e o presidente da empresa
estiveram envolvidos nesse desvio. Consi-
derando que a concluso do auditor corres-
ponde a uma proposio verdadeira, julgue
os itens seguintes. A proposio Se o ge-
rente financeiro esteve envolvido no desvio
mas o presidente no, ento no ocorreu
desvio de recursos verdadeira.
40. (TCE-ES 2012) Na auditoria de uma em-
presa, o auditor concluiu que: Ocorreu
desvio de recursos se, e somente se, o ge-
rente financeiro e o presidente da empresa
estiveram envolvidos nesse desvio. Consi-
derando que a concluso do auditor corres-
ponde a uma proposio verdadeira, julgue
os itens seguintes. A proposio No ocor-
reu desvio se, e somente se nem o gerente
financeiro nem o presidente estiveram en-
volvidos verdadeira.
41. (ANATEL 2012) A negao da proposio
Ocorre falha tcnica na chamada ou a ope-
radora interrompe a chamada de forma
proposital corretamente expressa por
No ocorre falha tcnica na chamada nem
a operadora interrompe a chamada de for-
ma proposital.
42. (ANATEL 2012) Supondo que, por determi-
nao da ANATEL, as empresas operadoras
de telefonia mvel tenham enviado a se-
guinte mensagem a seus clientes: Caso no
queira receber mensagem publicitria des-
ta prestadora, envie um SMS gratuito com
a palavra SAIR para 1111, julgue os prxi-
mos itens, considerando que a mensagem
corresponda proposio P. A proposio
P logicamente equivalente proposio
Queira receber mensagem publicitria
desta prestadora ou envie um SMS gratuito
com a palavra SAIR para 1111.
43. (ANCINE 2012) A negao da proposio
Todo ator sabe cantar e danar equiva-
lente a Existe ator que no sabe cantar ou
que no sabe danar.
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44. (ANCINE 2012) A proposio
[PVQ][(P)Q]
tem somente o valor
lgico V, independentemente dos valores
lgicos de P e Q.
45. (ANCINE 2012) A proposio
{PvQ(R)}

logicamente equivalente proposio
{(P)(Q)}R.
46. (ANCINE 2012) A proposio Se todo di-
retor excntrico e algum excntrico mau
ator, ento algum diretor mau ator lo-
gicamente equivalente proposio Algum
diretor no excntrico ou todo excntrico
bom ator ou algum diretor mau ator.
47. (PMCE 2012) Acerca da proposio R: A
populao aprende a votar ou haver novos
atos de corrupo, julgue os itens seguin-
tes. A proposio Enquanto a populao
no aprender a votar, haver novos casos
de corrupo tem o mesmo valor lgico da
proposio R.
48. (PMCE 2012) Acerca da proposio R: A
populao aprende a votar ou haver novos
atos de corrupo, julgue os itens seguin-
tes. Se P e Q forem, respectivamente, as
proposies A populao aprende a votar
e Haver novos atos de corrupo, ento
a proposio R estar corretamente assim
simbolizada:
PQ.
O cenrio poltico de uma pequena cidade
tem sido movimentado por denncias a
respeito da existncia de um esquema de
compra de votos dos vereadores. A dvida
quanto a esse esquema persiste em trs
pontos, correspondentes s proposies P,
Q e R, abaixo:
P: O vereador Vitor no participou do es-
quema;
Q: O prefeito Prsio sabia do esquema;
R: O chefe de gabinete do prefeito foi o
mentor do esquema.
Os trabalhos de investigao de uma CPI da
cmara municipal conduziram s premissas
P1, P2 e P3 seguintes:
P1: Se o vereador Vitor no participou do
esquema, ento o prefeito Prsio no sabia
do esquema.
P2: Ou o chefe de gabinete foi o mentor do
esquema, ou o prefeito Prsio sabia do es-
quema, mas no ambos.
P3: Se o vereador Vitor no participou do
esquema, ento o chefe de gabinete no foi
o mentor do esquema.
Considerando essa situao hipottica, jul-
gue os itens seguintes, acerca de proposi-
es lgicas.
49. (TER/RJ 2012) Das premissas P1, P2 e P3,
correto afirmar que O chefe de gabinete
foi o mentor do esquema ou o vereador Vi-
tor participou do esquema.
50. (TER/RJ 2012) A premissa P1 logicamen-
te equivalente proposio Se o prefeito
Prsio sabia do esquema, ento o vereador
Vitor participou do esquema.
51. (TER/RJ 2012) A premissa P2 pode ser cor-
retamente representada por R V Q.
52. (TER/RJ 2012) A premissa P3 logicamen-
te equivalente proposio O vereador
Vitor participou do esquema ou o chefe de
gabinete no foi o mentor do esquema.
53. (TER/RJ 2012) Considerando que as propo-
sies P e R sejam verdadeiras, ento, nesse
caso, a premissa P3 ser falsa.
54. (TER/RJ 2012) A partir das premissas P1,
P2 e P3, correto inferir que o prefeito Pr-
sio no sabia do esquema.
G a b a r i t o : 3 5 . E 3 6 . C 3 7 . E 3 8 . C 3 9 . C 4 0 . E 4 1 . C 4 2 . C 4 3 . C 4 4 . E 4 5 . E 4 6 . C 4 7 . C 4 8 . E 4 9 . C
5 0 . C 5 1 . E 5 2 . E 5 3 . E 5 4 . C

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