ESTADO DO MARANHO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO BSICA PLANO DIDTICO ANUAL ENSINO

MDIO ESCOLA: CENTRO DE ENSINO EUGNIO BARROS DISCIPLINA: ARTE PROFESSOR (A): RENATA PAULA DA SILVA BARROS CARGA HORRIA ANUAL: 200 h/a CARGA SEMANAL: 02 h/a ANO: 1 ANO

O presente Plano apresenta-se como uma proposta de contedos para a elaborao das atividades em sala de aula, observando-se ainda a necessidade de o professor recorrer ao Referencial Curricular de sua rea de conhecimento, a fim de buscar todas as outras sugestes de contedos procedimentais e atitudinais bem como os fundamentos tericos metodolgicos que ampliam as possibilidades desse trabalho e da realizao de projetos de formao continuada, cujo foco encontra-se no planejamento de boas sequencias didticas construdas individual e coletivamente na prpria escola. Ressalta-se que esse conjunto de conhecimentos s ter valor se operarem mudanas na prtica pedaggica do professor bem como na realidade social do aluno.

EMENTA Elementos da Linguagem Visual. Composio visual. Histria da Arte. Elementos que compem a elaborao teatral. Montagens cnicas. Histria do Teatro. Elementos bsicos do movimento. Fundamentos da expresso corporal e da linguagem da dana. Histria da Dana. Parmetros do som. Teoria musical. Histria da Msica. Msica popular urbana do Maranho.

DISCIPLINA: ARTE 1 ANO

PRIMEIRO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos da Linguagem Visual: ponto, linha, plano, forma, volume, textura, cor, luz e sombra Composio Visual: espao, eixos, proporo, cor, equilbrio, tenso espacial, movimento, direo, peso, perspectiva. Histria da Arte: origens da arte; civilizaes antigas Egito, Grcia e Roma; Arte medieval bizantina, romnica e gtica; renascimento europeu; Arte colonial brasileira arquitetura civil, religiosa e militar; Pintura holandesa no Nordeste. SEGUNDO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos que compem a elaborao teatral: texto, direo, interpretao, cenografia, caracterizao, iluminao e pblico. Montagens cnicas: Relao entre palco e platia; Espaos cnicos e criao de textos. Histria do Teatro: origens do teatro; teatro grego; teatro romano; teatro medieval; renascimento. TERCEIRO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos bsicos do movimento: Fora/peso, tempo, espao e fluncia. O Movimento: esforos incompletos, estados de nimo, esforos completos e dinmicas. Fundamentos da expresso corporal e da linguagem da dana. Conscincia corporal; Estrutura e funcionamento corporal. Movimentos expressivos e coreografia. Histria da Dana: dana primitiva; manifestaes na Grcia e em Roma; Idade Mdia; renascimento; QUARTO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Parmetros do som: durao, intensidade, altura e timbre; Elementos da linguagem musical: ritmo, harmonia e melodia; Teoria musical; Criao, improvisao e interpretao. Histria da Msica: os principais gneros, estilos, autores e obras; origens da msica; Idade Mdia; renascimento; maneirismo; barroco; classicismo; romantismo; impressionismo; neoclassicismo e dodecafonismo; tendncias contemporneas; msica eletrnica; msica popular urbana mundial; QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL 20 h/a QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL QUANTIDADE DE AULA 05h 05h 10h 20 h/a CH TOTAL 06h 20 h/a 08h QUANTIDADE DE AULA 06h CH TOTAL

10h 20 h/a

10h

05h

10h

msica brasileira erudita e popular. Msica popular urbana do Maranho: principais gneros, compositores e manifestaes populares. 05h

ESTADO DO MARANHO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO SECRETARIA ADJUNTA DRROSE ENSINO SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO BSICA PLANO DIDTICO ANUAL ENSINO MDIO ESCOLA: CENTRO DE ENSINO EUGNIO BARROS DISCIPLINA: ARTE PROFESSOR (A): RENATA PAULA DA SILVA BARROS CARGA HORRIA ANUAL: 200 h/a CARGA SEMANAL: 02 h/a ANO: 2 ANO

O presente Plano apresenta-se como uma proposta de contedos para a elaborao das atividades em sala de aula, observando-se ainda a necessidade de o professor recorrer ao Referencial Curricular de sua rea de conhecimento, a fim de buscar todas as outras sugestes de contedos procedimentais e atitudinais bem como os fundamentos tericos metodolgicos que ampliam as possibilidades desse trabalho e da realizao de projetos de formao continuada, cujo foco encontra-se no planejamento de boas sequencias didticas construdas individual e coletivamente na prpria escola. Ressalta-se que esse conjunto de conhecimentos s ter valor se operarem mudanas na prtica pedaggica do professor bem como na realidade social do alun

EMENTA Elementos da Linguagem Visual. Composio visual. Histria da Arte. Elementos que compem a elaborao teatral. Montagens cnicas. Histria do Teatro. Elementos bsicos do movimento. Fundamentos da expresso corporal e da linguagem da dana. Histria da Dana. Parmetros do som. Teoria musical. Histria da Msica. Msica popular urbana do Maranho.

DISCIPLINA: ARTE 2 ANO PRIMEIRO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos da Linguagem Visual: Ponto, linha, plano, forma, volume, textura, cor, luz e sombra . Composio visual espao, eixos, proporo, cor, equilbrio, tenso espacial, movimento, direo, peso, perspectiva. Histria da Arte: barroco universal e brasileiro; arte rococ; arte europia dos sculos XVIII e XIX neoclassicismo, romantismo, realismo, impressionismo e suas influncias na arte brasileira. Misso Artstica Francesa, Academia Imperial de Belas Artes e os pintores viajantes e principais movimentos. SEGUNDO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos teatrais: texto, direo, interpretao, cenografia, caracterizao, iluminao e pblico; jogos teatrais e o domnio da relao entre palco e platia; compreenso e uso de diversos espaos cnicos; montagens cnicas na sala de aula; estrutura da dramaturgia e criao de textos. Histria do Teatro: barroco, romantismo; Naturalismo simbolismo, realismo; expressionismo, Surrealismo, Futurismo. TERCEIRO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos bsicos do movimento: fora/peso, tempo, espao e fluncia; O Movimento: esforos incompletos, estados de nimo, esforos completos e dinmicas; Fundamentos da expresso corporal e da linguagem da dana; Conscincia corporal; Estrutura e funcionamento corporal. Movimentos expressivos e coreografia. Histria da Dana: romantismo; impressionismo; expressionismo; tendncias contemporneas; danas dramticas e de corte no Brasil; dana educativa; manifestaes populares do Maranho. QUARTO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Parmetros do som: durao, intensidade, altura e timbre; QUANTIDADE DE AULA 10h CH TOTAL 20 h/a QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL

05h

20 h/a 15h

10h 20 h/a

10h

10h 20 h/a

10h

Elementos da linguagem musical: ritmo, harmonia e melodia; Teoria musical; Criao, improvisao e interpretao. Histria da Msica: maneirismo; barroco; classicismo; romantismo; impressionismo; neoclassicismo e dodecafonismo.

10h

ESTADO DO MARANHO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO BSICA PLANO DIDTICO ANUAL ENSINO MDIO ESCOLA: CENTRO DE ENSINO EUGNIO BARROS PROFESSOR (A): RENATA PAULA DA SILVA BARROS DISCIPLINA: ARTE CARGA HORRIA ANUAL: 200 h/a CARGA SEMANAL: 02 h/a ANO: 3 ANO O presente Plano apresenta-se como uma proposta de contedos para a elaborao das atividades em sala de aula, observando-se ainda a necessidade de o professor recorrer ao Referencial Curricular de sua rea de conhecimento, a fim de buscar todas as outras sugestes de contedos procedimentais e atitudinais bem como os fundamentos tericos metodolgicos que ampliam as possibilidades desse trabalho e da realizao de projetos de formao continuada, cujo foco encontra-se no planejamento de boas sequencias didticas construdas individual e coletivamente na prpria escola. Ressalta-se que esse conjunto de conhecimentos s ter valor se operarem mudanas na prtica pedaggica do professor bem como na realidade social do aluno.

EMENTA Elementos da Linguagem Visual. Composio visual. Histria da Arte. Elementos que compem a elaborao teatral. Montagens cnicas. Histria do Teatro. Elementos bsicos do movimento. Fundamentos da expresso corporal e da linguagem da dana. Histria da Dana. Parmetros do som. Teoria musical. Histria da Msica. Msica popular urbana do Maranho.

DISCIPLINA: ARTE 3 ANO PRIMEIRO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos da Linguagem Visual: ponto, linha, plano, forma, volume, textura, cor, luz e sombra . Comunicao visual no cotidiano: propaganda, entretenimento; Formas nas artes visuais: conceitos, 20 h/a da publicidade leitura, e do 05h QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL

anlise e crtica da imagem nas mdias da

funes, caractersticas, obras e os modos de produo; interpretao e simbologia das artes visuais. Histria da Arte: Estilos modernismo Arte produo europeu e e e tendncias do

brasileiro;

Arte 15h

Contempornea Universal e Brasileira. indgena e contextos afro-brasileira: caractersticas estticas, funes, modos de histrico-culturais; arte sacra maranhense. SEGUNDO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Elementos teatrais: texto, direo, interpretao, cenografia, caracterizao, iluminao e pblico; domnio da relao entre palco e platia; compreenso e uso de diversos espaos cnicos; montagens cnicas na sala de aula; estrutura da dramaturgia e criao de textos. Histria do Teatro: teatro contemporneo; teatro brasileiro; teatro no Maranho; tendncias contemporneas na cena teatral. Manifestaes cnicas produzidas por diferentes grupos sociais e tnicos do QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL 20 h/a

06ha

08h 06h

Maranho: textos teatrais. Grupos amadores ou profissionais; montagens cnicas produzidas na sala de aula.

TERCEIRO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Linguagem da dana: Fundamentos da expresso corporal. Histria da Dana: romantismo; impressionismo; expressionismo; tendncias contemporneas; 10h 20 h/a dana-teatro; danas dramticas e da corte no Brasil; dana educativa; manifestaes populares do Maranho. QUANTIDADE DE AULA 10h CH TOTAL

QUARTO PERODO LETIVO: _________A____________ CONTEDO Os parmetros do som: durao, intensidade, altura e timbre; Os elementos da linguagem musical: ritmo, harmonia, melodia, compreenso da teoria musical; Criao, improvisao e interpretao. Histria da Msica: Principais gneros, estilos, autores e obras; Tendncias contemporneas; Msica eletrnica; mundial; msica popular urbana 10h 20 h/a 05h QUANTIDADE DE AULA CH TOTAL

Msica brasileira erudita e popular. Msica popular urbana do Maranho: principais gneros, compositores e manifestaes populares. 05h