INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR ZACATECAS SUR Ensayo: simuladores

Ingeniera en Gestin Empresarial 6to Semestre

PRESENTA:
Maritza Quijano Salazar

DOCENTE:
Lic. Jessica Elizabeth Manzanera Estrada

MATERIA:
El emprendedor y la innovacin

Tlaltenango de Snchez Romn, Zac.

3 de junio del 2013.

INTRODUCCION

El reto implica desarrollar y ejecutar una estrategia de negocios para impulsar un nuevo producto que no ha fructificado en una compaa y lograr una

posicin de liderazgo en Mexico. Cada compaa entrar en la competencia con otras empresas agresivas siempre con la pretensin de hacerse con este mismo potencial de mercado.

Actualmente muchas corporaciones no tienen una estrategia bien definida vlida para competir, los fundadores no se han puesto de acuerdo si han de seguir la misma estrategia a nivel o adoptar estrategias independientes. Ms aun no comparten punto de vista sobre si han de impulsar a la compaa como un productor de alta calidad, con precio elevado, como un productor de bajos costos que compita mediante precios bajos en el mercado de vendedores de calzado con precios medios con mediana calidad. Esta indecisin sobre sta y otras estrategias les ha inducido a confiarles a ustedes y sus codirectores mantener caminando a la compaa y decidir el tipo de estrategia a la que se encaminarn. DESARROLLO

En el rea de negocios se han utilizado poco los simuladores, pero la gestin de un negocio no es una tarea sencilla, las situaciones a las que se enfrentan los profesionales en esta rea no son fciles e implican un riesgo que pueden convertirse en prdidas financieras.

Desde varias dcadas han existido aproximaciones a la simulacin empresarial y financiera, sin embargo, en Mxico poco se han implementado este tipo de herramientas en la formacin y preparacin de los profesionales en el rea de econmico-administrativo. Por otra parte en pases extranjeros la aplicacin de estos simuladores se ha ido convirtiendo en un elemento esencial en la formacin de profesionistas en el rea de negocios. Esta situacin inclusa ha llegado a generar competencias mundiales interuniversitarias, como mecanismo para el

desarrollo de habilidades gerenciales y medir el desempeo de estudiantes de distintas universidades del mundo.

CONCLUSIONES Las simulaciones de negocios permiten: - Incrementar la capacidad de toma de decisiones. - Aumentar la capacidad de trabajo en equipo - Integrar conocimientos - Entender el ambiente de negocios En segundo lugar se muestran los siguientes puntos: 1. Los simuladores de negocios son herramientas que permiten fortalecer determinadas habilidades en los alumnos. 2. Los juegos de negocios son nuevos mtodos en el proceso de aprendizaje que permiten establecer un ambiente simulado de negocios de modo que los estudiantes puedan poner en prctica los conocimientos sobre estrategias, as como de entender las relaciones entre las diferentes reas de las empresas. 3. Los estudiantes pueden interactuar con sus similares de otras instituciones educativas a travs del uso de las medios de comunicacin electrnica en el intercambio de informacin sobre la simulacin de negocios. 4. Los simuladores de negocios permiten que los alumnos trabajen en equipo durante el proceso de toma de decisiones y de analizar, discutir y seleccionar las decisiones ms adecuadas para la empresa que dirigen.