1

Universidad Nacional de La Pampa Facultad de Ciencias Humanas Ao acadmico 2009 Seminario historiogrfico Ttulo del seminario: Cultura e identidad: debates actuales en antropologa reas: Cultural, Social y Poltica Carreras: Prof. y Lic. en Historia. Planes: 1984 1998/1999 Profesores responsables del dictado: Daniela Bassa y Carlos Kuz Rgimen: Cuatrimestral Promocin: Sin examen final Crdito horario: 60 horas (30 de clase y 30 de investigacin bibliogrfica) FUNDAMENTACIN Los permanentes cambios que atraviesan la vida social y los significados que los hombres le asignan han conducido a las ciencias sociales a redefiniciones y ajustes de conceptos ya clsicos de las disciplinas involucradas. Desde las miradas de la antropologa sociocultural, las nociones de cultura, identidad, etnicidad y poltica se intersectan de mltiples maneras y pueden ser aplicadas como herramientas explicativas e interpretativas para dar cuenta de contextos diversos y complejos. Este seminario intenta aproximar a estudiantes avanzados y a egresados de las carreras de la Facultad de Ciencias Humanas a algunos de los debates y discusiones contemporneos que abordan algunas de las relaciones posibles entre las nociones antes mencionadas. OBJETIVOS GENERALES Que los alumnos reconozcan posibles usos y aplicaciones de los conceptos de cultura, identidad, etnicidad y poltica en la disciplina antropolgica a partir de los debates tericos correspondientes y de su utilizacin en investigaciones actuales. OBJETIVOS ESPECFICOS - Que los alumnos aprehendan los aportes que la antropologa social y cultural ha realizado y realiza a las ciencias sociales a travs de la investigacin de la diversidad sociocultural. - Que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para leer crticamente textos etnogrficos a fin de comprender la problemtica relacin entre particularidad y universalidad de la conducta humana. - Que los alumnos no formados en antropologa puedan pensar intersecciones entre las respectivas disciplinas y, eventualmente, considerar aplicaciones prcticas a sus proyectos de investigacin. - Que los alumnos cuenten con conocer el panorama general de algunas lneas de trabajo de investigacin antropolgica desarrolladas en nuestro pas. CONTENIDOS ANALTICOS MODULO 1: Se propone trabajar en torno al problema de la diversidad cultural y las tensiones entre lo universal y lo particular en la cultura. Asimismo las oposiciones y dilemas entre etnocentrismo-relativismo y diversidad-desigualdad cultural. Se debatir sobre las tendencias actuales en relacin a la cultura, su resignificacin y utilizacin como herramienta poltica. Se analizar la dimensin hegemnica al considerar a la cultura como poder e instancia de dominacin. MODULO 2: Se revisarn y debatirn los planteos acerca de la identidad, enfatizando su carcter complejo, dinmico, mltiple y heterogneo. Se

analizarn las problemticas de la multiculturalidad e interculturalidad y cmo son abordadas en los trabajos de investigacin contemporneos. Se analizarn cuestiones identitarias en relacin a distintas dimensiones como poltica, etnicidad, educacin, entre otros. BIBLIOGRAFA ESPECFICA MODULO 1: Cultura/Poltica/Hegemona Abu-Lughod, Lila. La interpretacin de las culturas despus d ela televisin: sobre el mtodo. Iconos. Revista de Ciencias Sociales N 24. Quito. Ecuador. FLACSO. 2006. Arfuch, Leonor (comp.). Identidades, sujetos y subjetividades. Buenos Aires. Prometeo Libros. 2002. Benhabib, Seyla. Las reivindicaciones de la cultura. Buenos Aires. Katz Editores. 2006. Bhabha, Homi. El lugar de la cultura. Buenos Aires. Manantial. 2002. Cuche, Denys. Introduccin y captulos I y II. La nocin de cultura en las ciencias sociales. Buenos Aires, Nueva Visin, 1996. Leach, Edmund. Nosotros y los Dems. 1967. Un Mundo en Explosin. Anagrama.

Garca Canclini, Nstor. Puntos de partida. I. De lo primitivo a lo popular. II. Introduccin a l estudio de las culturas populares. III. La produccin artesanal como necesidad del capitalismo. V. Del mercado a la boutique. Conclusin: por una cultura popular con minscula. Las culturas populares en el capitalismo . Mxico. Nueva Imagen. 1982. Garca Canclini, Nstor. La globalizacin imaginada. Barcelona. Paidos. 1999. Geertz, Clifford. Descripcin Densa: hacia una teora interpretativa de la cultura. La interpretacin de las culturas, Barcelona. Gedisa. 1997. Gramsci, Antonio. Observaciones sobre el folklore. Cuadernos de la crcel. Tomo 6. Cuaderno 27. Mxico, Ediciones Era. 1981. Godelier, Maurice. Poder y Lenguaje. Reflexiones sobre los paradigmas y las paradojas de la legitimidad de las relaciones de dominacin y opresin. Boivin, Rosato, Arribas Constructores de Otredad. Buenos Aires, Eudeba. 1999. Grimson, Alejandro. Diversidad y cultura. Reificacin y situacionalidad. Tbula Rasa N 8. Bogot. 2008. Grimson, Alejandro y Semn, Pablo. Presentacin: la cuestin cultura.Etnografas contemporneas. Ao 1, N 1. pp. 11-22. Buenos Aires, UNSAM. 2005. Guber, Rosana. Identidad social villera. Boivin, Rosato, Arribas Constructores de Otredad. Buenos Aires, Eudeba. 1999.

Kuper, Adam. Prefacio e Introduccin: guerras de cultura. Cultura. La versin de los antroplogos. Barcelona, Paids. 2001. Ortner, Sherry. Geertz, subjetividad y conciencia posmoderna. Etnografas Contemporneas N 1. Buenos Aires. UNSAM. 2005. Williams, Raymond. La hegemona. Marxismo y Literatura. Barcelona, Ediciones Pennsula. 1997. Wright, Susan, La politizacin de la cultura. Boivin, Constructores de Otredad. Buenos Aires, Eudeba. 1999. Rosato, Arribas

BILBIOGRAFA ESPECFICA MODULO 2: Identidad/Etnicidad AA.VV. Identidad e identidad tnica . Cuadernos de Antropologa. Lujn. UNlu. 1988. Balbi, Fernando y Rosato, Ana (ed.) Representaciones sociales y procesos polticos. Estudios desde la antropologa social. Antropofagia, Buenos Aires, IDES. 2003. Barth, Fredrik, Introduccin. Los grupos tnicos y sus fronteras. Mxico, FCE, 1976. Bayardo, Rubens y Lacarrieu, Mnica (comps.). Globalizacin e identidad cultural. Buenos Aires. Ciccus Ediciones. 1997. Boivin, M., Rosato, A y Balbi, F. Frasquito de anchoas, diez mil kilmetros de desierto,... y despus conversamos: etnografa de una traicin. Rosato y Balbi (editores) Representaciones sociales y procesos polticos . Estudios desde la antropologa social. Antropofagia. IDES. 2003. Briones, Claudia. La alteridad del Cuarto Mundo. Buenos Aires. Ediciones del Sol. 1998. Briones, Claudia (comp.). Cartografas argentinas. Polticas indigenistas y formaciones provinciales de alteridad . Buenos Aires. Editorial Antropofagia. 20005. Daz, Ral, Rodrguez de Anca, Alejandra y Villarreal, Jorgelina Caminos interculturales y educacin: el pueblo mapuce y las polticas educativas en la provincia de Neuqun, Patagonia, Argentina . Hirsch y Serrudo (comps.) La Educacin Intercultural Bilinge en Argentina: Anlisis antropolgicos de experiencias en comunidades indgenas . Editorial de las Ciencias. En prensa. Frederic, Sabina y Soprano, Germn (comps.) Cultura y poltica en etnografas sobre la Argentina. Buenos Aires. UNQ. 2005. Garca Canclini, Nstor. 5. Las identidades como espectculo multimedia. Consumidores y Ciudadanos. Buenos Aires. Grijalbo.1995. Garca Canclini, Nstor. Introduccin. 1. La cultura extraviada en sus definiciones. 2. Diferentes, desiguales y desconectados. Diferentes, desiguales y desconectados. Barcelona. Gedisa. 2004.

Hidalgo, Cecilia y Tamagno, Liliana (comps.). Etnicidad e identidad. Buenos Aires. CEAL. 1992 Margulis, Mario. Cultura y discriminacin social en la poca de la globalizacin. Bayardo y Lacarrieu (comps.) Globalizacin e Identidad Cultural . Buenos Aires. Ciccus. 1997. Ocampo, Beatriz. La Nacin Interior: Canal Feijo, Di Lullo y los Hermanos Wagner. Buenos Aires. Editorial Antropofagia. 2005. Segato, Rita: "Alteridades histricas/Identidades polticas: una crtica a las certezas del pluralismo global", Srie Antropologia, n 234, Braslia, UnB, 1998. Simpson, Bob. Comunidades genticas imaginadas. Boivin, Rosato, Arribas Constructores de Otredad. Buenos Aires, Eudeba. 1999. Sinisi, Liliana. La relacin nosotros-otros en espacios escolares multiculturales. Estigma, estereotipo y racializacin. Neufeld y Thisted (comps.). De eso no se habla. Los usos de la diversidad sociocultural en la escuela . Eudeba. 1999. Vzquez, Cristina (comp.). Hegemona e interculturalidad. Poblaciones originarias y migrantes. Buenos Aires. Prometeo. 2008. BILBIOGRAFIA DE CONSULTA O GENERAL Amegeiras y Jure. Diversidad cultural e interculturalidad. Prometeo. 2006. Garca Canclini, Nstor. Consumidores y Ciudadanos. Grijalbo. 1995. Llobera, Jos. La Antropologa como Ciencia. Anagrama. 1975. Todorov, Tzvetan. Nosotros y los otros. Siglo XXI, Mxico. 1991 Ulin, Robert. Antropologa y Teora Social. Siglo XXI, Mxico. 1990 METODOLOGA DE DICTADO La propuesta del seminario comprende el abordaje, el anlisis crtico y la discusin de conceptos claves en Antropologa como son cultura e identidad. Se trabajarn estos conceptos en distintas dimensiones enfatizando su relacin con otros conceptos como los de poltica, hegemona, etnicidad e interculturalidad. Para ello se utilizarn estudios de casos e investigaciones antropolgicas contemporneas. Los contenidos se abordarn de acuerdo al cronograma establecido. CRONOGRAMA- HORARIOS Fecha 19/10 26/10 27/10 2/11 3/11 14/12 Hora 16 a 19 9 a 12 / 16 a 19 9 a 12 / 16 a 19 9 a 12 / 16 a 19 9 a 12 / 16 a 19 16 a 19 Tema Presentacin del seminario Cultura/ Poltica/Hegemona Cultura/ Poltica/Hegemona Identidad/Etnicidad/Interculturalidad Identidad/Etnicidad/Interculturalidad Tutoras

ASISTENCIA REQUERIDA: 75% de asistencia a las clases terico-prcticas dictadas. EVALUACIN: Presentacin de un trabajo monogrfico cuyas caractersticas se precisarn al comienzo del seminario. La nota mnima de aprobacin ser de 6 (seis).

Mg. Carlos Kuz

Mg. Daniela Bassa