2011

Guayprocedimiento demedidadelruido deactividadesenel interiordeedificios.

SegnAnexoIVdelRealDecreto1367/2007

AECOR AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina1

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NDICE

1. INTRODUCCIN ..................................................................................................................... 5 1.1. 1.2. 1.3. Objetivodelagua......................................................................................................... 5 Conceptosbsicos ......................................................................................................... 5 Caracterizacindelruido .............................................................................................. 8 Evolucintemporal ............................................................................................... 8 Fasesderuido ....................................................................................................... 9 Niveldeemisinsonora ...................................................................................... 10 Espectrodefrecuencias ...................................................................................... 10 Ejemplosdecaracterizacinderuidosdeactividades........................................ 10

1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5.

2. ASPECTOSGENERALESPARALAEVALUACINENINTERIORESDELRUIDOPROCEDENTEDE UNAACTIVIDAD .......................................................................................................................... 11 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. Identificacindelafuentederuido ............................................................................ 11 Identificacindelasfasesderuido ............................................................................. 11 Criteriosdeseleccindelospuntosdemedida.......................................................... 12 Duracindelasmedidas ............................................................................................. 12 ndicesacsticos.......................................................................................................... 13 Correcciones................................................................................................................ 15 Presenciadecomponentestonalesemergentes ................................................ 15 Presenciadecomponentesdebajafrecuencia .................................................. 16 Presenciadecomponentesimpulsivos ............................................................... 17

2.6.1. 2.6.2. 2.6.3. 2.7.

Cumplimientodeexigenciasnormativas .................................................................... 19 Valoreslmite....................................................................................................... 19 Ejemplodeposiblessituaciones ......................................................................... 20

2.7.1. 2.7.2. 2.8. 2.9. 2.10. 3.

Consideracionesgeneralesenlasmediciones ............................................................ 21 Consideracionesparalasposicionesdemicrfono .................................................... 21 Consideracionesparalamedicindealgunasinstalacionestpicas ....................... 23

PROCEDIMIENTODEMEDICIN ......................................................................................... 25 3.1. Resumenpasosaseguir .............................................................................................. 25

4.

EJEMPLOSDEAPLICACINDELPROCEDIMIENTO .............................................................. 31 4.1. Ejemplo1:Mquinadeaireacondicionado................................................................ 31 Pgina3

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 4.2. 5. 6. Ejemplo2:Barmusical ................................................................................................ 34

MEMORIADELESTUDIO...................................................................................................... 39 BIBLIOGRAFA ...................................................................................................................... 42

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1. INTRODUCCIN
1.1. Objetivodelagua
Laelaboracindeestaguatienecomoobjetivounificar loscriteriosdemedicincuandosenospresentaunaovarias fuentesderuidoproducidoporunaactividad,ascomoelmodo deactuarymedircorrectamente,pudiendoutilizareste documentocomoguareferenciatodotipodeorganismos, empresasyparticularesquesesientanafectadosporesta problemtica.

1.2. Conceptosbsicos
Actividad:Existenmultituddedefinicionesdependiendo delanormativauordenanza.Acontinuacinvamosa exponeralgunasdefinicionesproporcionadas: Conjuntodeaccionesotareasdecarcter industrial,comercial,profesionalodeservicios, queseejercenoexplotanenuncentroo establecimiento. Laexplotacindeunaindustriaoun establecimientosusceptiblesdeafectarala seguridad,alasaluddelaspersonas,oalmedio ambiente. Explotacindeunaindustria,establecimiento, instalacino,engeneral,cualquieractuacin, susceptibledeafectardeformasignificativaal medioambiente. Resumiendo,lasactividadesestnrelacionadascasi siempreconmaquinariaindustrial,recintosdeocio (bares,pubs,discotecas,)einstalacionescomunitarias deunedificio(AA.CC.,ascensores,extractores,). AmbienteExterior:Consideramosambienteexterior todoaquelloqueseencuentraFUERAdelcentro receptoroedificio(p.ej.unacarreteraestsituadaen ambienteexterior).

Este documento constituye una gua orientativa para la realizacin de mediciones del ruido de actividad segn el Anexo IV del Real Decreto 1367/2007, de 19 de octubre, por el que se desarrolla la Ley 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido, en lo referente a zonificacin acstica, objetivos de calidad y emisiones acsticas.

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 AmbienteInterior:Consideramosambienteinteriortodoaquelloqueseencuentraen elMISMOedificiooedificioscontiguos(p.ej.elascensordeunedificioestsituadoen ambienteinterior). ComponenteTonal:Secorrespondeconelvalordeunanicafrecuencia(p.ej.a125 Hz)queresaltamuchomsqueelresto,yaqueelruidoestcompuestopormultitud defrecuencias.Puedenexistirdosomstonos,perocorrespondenafrecuencias diferentes(p.ej.,podemosteneruntonoa125Hzyotrotonoa500Hz).Unejemplo clsicodecomponentetonaleselqueoriginaporlaredelctricaa50Hz,olashlices deunventilador. EstdirectamenterelacionadoconelfactordecorreccinKtparalaevaluacindel ndicedemolestiaocasionadoporlapresenciadealgntono.Segnsedescribeenla NormaUNEISO19962,elobjetivodelmtodoesevaluarlaimportanciadelostonos delamismamaneraquelosoyentesrealizanalpromediarunasituacin,basndose enelconceptopsicoacsticodebandascrticas,quesonbandasquesedefinendetal maneraqueelsonidofueradeunabandacrticanocontribuyesignificativamenteala audibilidaddelostonosdentrodeesabandacrtica. Componentedebajafrecuencia:Consideraremosvaloresdebajafrecuenciatodo ruidoqueseencuentreentre20y125Hz.Algunasfuentesquegenerancomponentes debajafrecuenciaseencuentrandentrodelgrupodemaquinariaindustrial, principalmentemotores,ascomotransformadores. EstdirectamenterelacionadoconelfactordecorreccinKfparalaevaluacindel ndicedemolestiaocasionadoporlapresenciadecomponentesdebajafrecuencia. SegnsedescribeenlaNormaUNEISO19962,losinvestigadoreshandemostrado que,encomparacinconelcasodelasfrecuenciasmediasoaltas,lapercepcinylos efectosdelosruidosdifierenconsiderablementeabajasfrecuencias,siendostas ltimasmsmolestas.Esporello,quehacefaltacuantificarlodealgunamanera. Paralaevaluacinderuidosconunfuertecontenidodebajafrecuencia,sedeben modificarlosmtodosdeevaluacin.Laponderacinfrecuencialseveafectada,dado quelosruidosconunfuertecontenidodebajafrecuenciaengendranunamayor molestiaquelapredichaporelniveldepresinsonoraponderadoA,porellose utilizanlaponderacinCalahoraderealizarlasmedidas. ComponenteImpulsiva:Secaracterizaporteneruncambiodeniveltransitoriobrusco yelevadoenuncortointervalodetiempo,generalmenteinferiora1segundo. Disparosyexplosivossonlosejemplosmsextremosrespectosuscaractersticas principales. EstdirectamenterelacionadoconelfactordecorreccinKiparalaevaluacindel ndicedemolestiaocasionadoporlapresenciadecomponentesimpulsivas.Al AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina6

 considerarsesucesosmuymolestosdebidoalosaltosnivelesdeenergaquepuede llegaraalcanza,sehacenecesariocuantificarlamolestiagenerada. Decibelio(dB):Magnitudqueseutilizaenacsticaparacuantificarlacantidadde ruidoexistente.Amayorcantidad,mayormolestia.NOesunamagnituddetipolineal sinologartmica(50dB+50dBnoson100dBsino53dB). DecibelioconponderacinA(dBA):Decibelioadaptadoalapercepcindelodo humano,dondesequitapartedelasbajasylasmuyaltasfrecuencias.Deesta manera,despusdelamedicinsefiltraelsonidoparaconservarsolamentelas frecuenciasmsdainasparaelodo,raznporlacuallaexposicinmedidaendBAes unbuenindicadordelriesgoauditivo.Enlosinformesdemedicionessuelenpedirlos resultadosconesteparmetro. Espectroderuido:Nosindicadeformageneralcmosecomportaelruido,viendode maneramsclaraenqufrecuenciastenemosmayoresniveles,dandoideadelo graveoagudoqueesunruido.Lasumadetodaslascomponentesfrecuencialesse correspondeconelvalorglobal. Fasederuido:Eselintervalodetiempoenelqueelniveldepresinsonoradela fuentequeseevalaespercibidodemanerauniforme,ascomolascomponentesde bajafrecuencia,tonalesy/oimpulsivas. NiveldeInmisin:Secorrespondeconelnivelacsticomedioexistenteduranteun perododetiempodeterminado,medidoenunlugarconcreto,esdecir,elnivelde ruidomedioqueleLLEGAaunrecinto,edificio,vivienda,estancia,etc. Enestecasoserelacionadirectamenteconelnivelbrutomedioqueseregistra duranteunperiododetiempo,pudiendoestarponderadoy/ocorregido(Leq,LAeq,LCeq, LAIeq,LKeq,TiyLKeq,T). Periodotemporal:intervalodeevaluacinenelquesesueledividireldapara cuantificardeunamaneramsadecuadaelmismoruidogeneradoendiferentes tramoshorarios.ElRealDecreto1367/2007especificalossiguientesperiodos temporaldeevaluacindiarios: Periododa(d):alperiododalecorresponden12horas(7.00a19.00horas). Periodotarde(e):alperiodotardelecorresponden4horas(19.00a23.00 horas). Periodonoche(n):alperiodonochelecorresponden8horas(23.00a7.00 horas).

Ruidodefondooresidual:Eselruidoremanentecuandocesa(siesposible)TODA actividad,la/squequeremosmedir,yenelcasoquehayamsactividadesqueafecten alamedida,tambinsetendrnqueparar(siesposible).Seramscorrecto denominarloRuidoconlaactividadparada,peroporsimplicidadseRuidodefondoo

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 residual.Cuantamsdiferenciadenivelhayentrelaactividadyelruidodefondo,ms molestasersta. Sielruidodefondonosetieneencuentapuedesuponerdesviacionessuperioresa3 dBAenlosniveleserrneamenteatribuidosalafuentedeinters.Tambinesfcil caerenelerrordeatribuiralafuentederuidocomponentesdebajafrecuenciao tonalesqueformanpartedelruidodefondodelazona.

1.3. Caracterizacindelruido
Comoseexplicarmsadelante,elprimerpasoarealizaresponerenmarchala/s fuente/sderuidoexistentes(enelcasoquenoestuviera/nyaenfuncionamiento)parapoder identificareltipoderuido. Enelcasodelamedidadelruidodeactividadespodemosencontrarnoscondiferentestiposde ruidoasociado,dondecadaunostieneunaseriedecaractersticasporlasquepuedeser definido.Estascaractersticassuelenser: Niveldepresinsonora Espectrodefrecuenciasdelruido Evolucintemporaldelruido(periodicidad,aleatoriedad,etc.).

Comosepuedecomprobar,existeunamplioabanicodeposibilidadesparapodercaracterizar unruidocorrectamente,ydecuantamsinformacinsedisponga,mscorrectaserla aproximacin. 1.3.1. Evolucintemporal Laevolucintemporaldelruidoproducidoporlaactividadsepuedeestablecersin necesidaddehaberhechoningunamedicintodava.Conunasimpleinspeccindela actividad,podemosclasificarlosruidossegnsuevolucintemporaldelasiguientemanera: 1. Uniforme:nosepercibencambiossignificativosenelniveldelaseal,siendounruido msomenosuniforme. FALTA IMAGEN
Fig.1.Ejemplodeespectroderuidouniforme

2. Fluctuante:enestecasosquepodemospercibirclaramentecambiodenivelenel espectroderuido.Unavezdetectadosesoscambios,elsiguientepasoseraaveriguar silopodemosconsiderarfases(sepuedebuscarlaperiodicidaddelaseal),oporel contrarioeseltipoderuidoexistente(esunaruidoconunespectroaleatorio).

FALTA IMAGEN
Fig.2.Ejemplodeespectroderuidofluctuante

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 3. Impulsivo:porltimo,elespectrotipoimpulsivosecorrespondeconunasucesinde impulsosdemuycortaduracinperonivelesmuyaltos.Nosueleteneruna periodicidadestablecida,siendomsbienmuyaleatorio.

FALTA IMAGEN
Fig.3.Ejemplodeespectroderuidoimpulsivo

1.3.2. Fasesderuido ElAnexoIVdelRealDecreto1367/2007,establecequesedebeidentificarlasfasesderuidode unaactividadparapoderevaluarlacorrectamente,estableciendoelnmerodemedicionesa realizar. Estaidentificacindefasessehaceenbasealaexistenciadevariacionessignificativas, conformandoperiodostemporalesuniformesennivel,espectroyevolucintemporal. Sielruidoesuniformeenelperiododeevaluacin,soloexistiraunafasederuido. Laotraposibilidadesqueexistanvariacionessignificativasdelniveldeemisinsonora duranteelperiododeevaluacin,porloquehabrquedividirdichoperiodoenperiodosde tiempo(Ti)ofasesderuido(i),unaporcadamododefuncionamientoconruidouniforme.En estecasohabrqueespecificardeformaprecisaeltiempodeduracindecadafasepara saberelnivelderuidoaportado.

Fig.4.Ejemploderuidodeactividadconvariasfasesderuido

Enelejemploanteriorsepodranestablecercuatrofasesderuido: Fase1:conuntiempoT1yunnivelLAeq1. Fase2:conuntiempoT2yunnivelLAeq2ycomponentesdebajafrecuencia. Fase3:conuntiempoT3yunnivelLAeq3. Fase4:conuntiempoT4yunnivelLAeq1yconpresenciadecomponentestonales. Fase5:conuntiempoT5yunnivelLAeq4yconpresenciadecomponentesimpulsivas. Dadoqueladuracindelasmedidasescorta,esimportanteidentificarcorrectamentelas fasesderuidoexistentes,deformaquecadaunadeellasquedeperfectamenterepresentada porlamedicinrealizada. AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina9

 1.3.3. Niveldeemisinsonora Elobjetivoprincipaldelasmedicionesderuidodeactividadesmedirelnivelderuido generadoporla/sfuente/s,aunquesabiendodeantemanoeltipodeactividadalquenos vamosaenfrentar,podemostenerunaideaaprioridelosnivelesquegenerarlaactividad.El ndiceutilizadoparamedirelniveldeemisinsonoraeselLAeq(dBA).Porejemplo,elnivelde emisinsonorageneradoporunaactividadcomopuedaserunPuboDiscotecapuede alcanzarlos100dBAdentrodelrecinto. 1.3.4. Espectrodefrecuencias Esteparmetronospermitirdeterminarlapresenciadeposiblescomponentes tonales,odelpredominiodelruidodebajafrecuencia,generalmenteenlaetapadeprocesado delosdatosobtenidos.Lasmquinasdeaireacondicionadosuelentenerunespectrode frecuenciasconnivelesmsaltosenlasbajasfrecuenciasdebidoasutipologade funcionamiento. 1.3.5. Ejemplosdecaracterizacinderuidosdeactividades Acontinuacin,semuestranvariasactividadestpicas,indicandolasprincipales caractersticasdelruidoquegeneran: Actividad Horario TipodeRuido Probabilidad Probabilidad Probabilidad baja componentes componentes frecuencia impulsivas tonales Discoteca Actividad Nivelelevadoy Alta Media Media (interior) nocturna continuo Nivelvariable Media Alta Media (depende Actividad Escuelade (muchos instrumento)y (dependedel (instrumentos diurna msica instrumento) depercusin) cambiosde discontinuo entre (interior) tono) (clases) semana Estacin Nivelmedio elctrica Actividad alto,continuoy Baja Baja Alta(P.ej.a transformadora 24h/365d homogneo 50Hz) Media Nivelalto, Alta(golpes) Media (depende variabley Obra Actividad maquinaria) discontinuo diurna Instalaciones Nivelmedio, encubierta Actividad constanteen (AA.CC, 24h/365d susfasesy Alta Baja Alta extractores) discontinuoen funcionamiento Nivelmedio Colegio(Patio) Actividad Baja Medio Baja alto(salida diurna (gritos) patio),variable entre ydiscontinuo semana
Tabla1.Comparativadiferentesruidosdeactividad

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2. ASPECTOSGENERALESPARALA EVALUACINENINTERIORESDELRUIDO PROCEDENTEDEUNAACTIVIDAD

2.1. Identificacindelafuentederuido
Debidoaqueloquesemideeslamolestiaproducidapor unaactividad,hayquedefinirtodaslascaractersticasposibles quedescribanesafuentederuido,lascualesson: Tipodefuente:barmusical,industria,instalaciones,etc. Setomarn,enlamedidadeloposible,fotosdetodos losdetallesquenospuedaninteresar. Tipoderuido:uniforme,fluctuanteoimpulsivo. Fasesdefuncionamiento:siexistiesemsdeuna,indicar duracin. Horariodelaactividad:indicartramoshorariosde aperturaofuncionamiento. Deteccindecomponentes:tonales,bajafrecuenciae impulsivos,sifuesenperceptiblessinnecesidadde medir. Otroaspectoimportanteeslaidentificacindellugarenelqueel nivelderuidoseamselevado(recintooreceptorms desfavorable).Estaidentificacinsepuedehacermediante simpleinspeccinauditiva,encasodeserclaramente identificable,osiserequieredeunamayorfiabilidad,sepuede realizarunarpidatomademedidadelosnivelesdeinmisin sonoraconelsonmetro/analizador. Unabrevedescripcindelrecintodondeseencuentralafuente esinteresanteperonoestrictamentenecesaria.

A continuacin procedemos a describir el procedimiento de medida del ruido de actividad en interiores segn lo especificado en el Anexo IV del Real Decreto 1367/2007, al cual hemos incorporados criterios de la Norma UNE ISO 1996-2: Descripcin, medicin y evaluacin del ruido ambiental que hemos credo conveniente introducir para una mejor comprensin del procedimiento, ya que hay aspectos que no estn del todo claro.

2.2. Identificacindelasfasesderuido
Esteprocesosehaceindispensablepararealizaruna correctacaracterizacindelruidogeneradoporlaactividad. Principalmentenoshemosdefijar,comosehaexplicado anteriormente,enlacontinuidadonodelruidoexistente,yaque estesernuestroprimerindicadorparalaidentificacindelas fases.

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 Puedeocurrirqueexistanunasfasesmsruidosasqueotras,yportantoquizsnosinterese medirstasenprimerlugarporsinohicierafaltamedirenresto,tantodesdeelpuntodevista delincumplimientodelanormativacomodelocontrario.Estoestrelacionadoconelperiodo temporalqueestemosevaluando,puestoqueloslmiteslegalesnosonlosmismosparanoche queparada,habiendoenalgunoscasossensiblesdiferencias.Siempretenemosqueelegirel peorcasoposibledetodosalahoraderealizarmediciones,optimizandodeestamanera tiempo.Portantolaubicacindelafaseeneltramohorariocorrespondienteesimportante hacerlocorrectamente. Porltimocomentarqueesmuyimportantenoconfundirfasesconotrosruidosno pertenecientesalaactividad,yaqueseranevaluadosigualmente.

2.3. Criteriosdeseleccindelospuntosdemedida
Paralaseleccindelospuntosdemedidasehabrdetenerencuentalosiguiente: 1. Siemprequeseaposible:medirenalmenos3puntosdistintos,cumpliendoque: a. Existaunadistanciamnimaentrelospuntoselegidosde1metro. b. Exista,almenos,1metrodedistanciaconlasparedesyotrassuperficies susceptiblesdegenerarreflexionesyfalsearlamedida. c. Existaunaalturadeentre1,2y1,5metrossobreelsuelo. d. Existaunadistanciadealmenos1,5metrosrespectoventanasoaberturasde admisindeaire. e. Existaunadistanciaentrelasposicionesdemicrfonovecinasdealmenos0,7 metros(NormaUNEISO19962). f. Sisesospechaqueelruidodebajafrecuenciaesdominante,unodelospuntos sesituarenunaesquina,estandoa0,5metrosdetodaslassuperficieslmite, yconlaesquinaformadaporlasparedesmspesadasysinningntipode aberturaenlaparedqueestmsprximade0,5metrosesquina(segn NormaUNEISO19962)*.
*Laszonascercanasalosrinconesyparedessonenlasquelasfrecuenciasmodalesencuentransus mximosdepresin,porlotantolosnivelesmedidosenestaszonasresultanconsiderablemente superioressobretodoabajasfrecuencias,portantohabrquebuscarlosmximosquesegeneran debidoalosmodospropiosdelasala(encasodeexistir).

2. Sinoesposible:lasmedicionesserealizarnenelcentrodelrecinto,maximizandolas distanciasaelementosreflectantes,intentandotenerencuenta,enlamedidadelo posibleladensidadydistribucindemodospropiosdelasala.

2.4. Duracindelasmedidas
SegnelRealDecreto1367/2007,laduracinmnimadelamedicinencadapunto elegidohadeserdealmenos5segundosporcadafasederuidoexistente,conintervalosde tiempomnimosde3minutosentrecadaunadelasmedidas.Estoquieredecirdejaacriterio deltcnicoresponsablederealizarlasmedicioneselalargaronoeltiempodemedicinen AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina12

 funcindelascondicionesexistentes(porejemplomedirunnmeroenterodeciclosde trabajodeunamquina). Portanto,paracadafasederuidoserealizarn3medicionesde5segundos,unaporcada puntodemedida. Elhechodealargarladuracindelamedicinenexcesopuedeprovocarquesedifumineel pesorealdelruidoevaluado,dandovalorespocorepresentativosdelamolestiacausada.Esto ocurresobretodoenruidosimpulsivosyespaciados.Portanto,esmuyimportantecontrolarla duracindelamedida,hacerlalomsrepresentativaposibleperosinexcederse.

Hayquetenerespecialcuidadoenquenosecuelenruidosdurantelamedicin delaactividad(portazo,ladrido,etc.)yaqueenmedidasdelargaduracinnoes crticoyaquesedifuminar,peroen5segundosdemedidaesmuyimportante tenerloencuenta,yaquepuedefalsearporcompletounamedicin.

2.5. ndicesacsticos
Acontinuacinprocedemosadescribir,segnlasdefinicionesproporcionadasporelReal Decreto1367/2007,losndicesacsticosquedeberemosmedircuandosetratederuidode actividad. 1. ndicederuidocontinuoequivalente(LAeq,Ti):eselniveldepresinsonoraequivalente ponderadoA,endecibelios,determinadosobreunintervalotemporaldetsegundos. Otrosndicesrelacionadosson: Espectroen1/3deoctava(dB):Sinponderar.Semidecuandoseperciben componentestonalesenlaactividad.Determinadosobreunintervalotemporalde tsegundos. LCeq(dB):ponderadoC.Semidecuandosepercibencomponentesdebaja frecuenciaenlaactividad.Determinadosobreunintervalotemporaldet segundos. LAIeq(dB):ponderadoAyconlaconstantetemporalimpulso(I)delequipode medidaactivada.Semidecuandosepercibencomponentesimpulsivasenla actividad.Determinadosobreunintervalotemporaldetsegundos.

2. ndicederuidocontinuoequivalentecorregido(LKeq,Ti):eselniveldepresinsonora equivalenteponderadoA(LAeq,Ti),corregidoporlapresenciadecomponentestonales emergente,componentesdebajafrecuenciayruidodecarcterimpulsivo,de conformidadconlaexpresinsiguiente:

LKeq,Ti=LAeq,Ti+Kt+Kf+Ki
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 Donde: KteselparmetrodecorreccinasociadoalndiceLKeq,Tiparaevaluarlamolestiao losefectosnocivosporlapresenciadecomponentestonalesemergentes. KfeselparmetrodecorreccinasociadoalndiceLKeq,Tiparaevaluarlamolestiao losefectosnocivosporlapresenciadecomponentesdebajafrecuencia. KieselparmetrodecorreccinasociadoalndiceLKeq,Tiparaevaluarlamolestiao losefectosnocivosporlapresenciaderuidodecarcterimpulsivo. ElvalormximodelacorreccinresultantedelasumaKt+Kf+Kinosersuperiora9 dB. Teniendoencuentalosperiodostemporalesdeevaluacin,tenemosque: LKeq,d:eselniveldepresinsonoracontinuoequivalenteponderadoA,corregido, determinadoenelperiododa(esdecir,de7.00a19.00horas). LKeq,e:eselniveldepresinsonoracontinuoequivalenteponderadoA,corregido, determinadoenelperiodotarde(esdecir,de19.00a23.00horas). LKeq,n:eselniveldepresinsonoracontinuoequivalenteponderadoA,corregido, determinadoenelperiodonoche(esdecir,de23.00a7.00horas).

Cuandosedeterminenfasesderuido,laevaluacindelnivelsonoroenelperiodotemporalde evaluacinsedeterminarapartirdelosvaloresdelosndicesLKeq,Tidecadafasederuido medida,aplicandolasiguienteexpresin:

1 n 0.1L LKeq ,T = 10 log Ti *10 Keq ,n T i =1

Donde: T:eseltiempoensegundoscorrespondientealperiodotemporaldeevaluacin considerado(Ti). Ti:eselintervalodetiempoasociadoalafasederuidoi.LasumadelosTi=T. n:eselnmerodefasesderuidoenquesedescomponeelperiodotemporalde referenciaT. Acontinuacinsemuestrauncuadroresumendetodoslosndicesamedir:

ndiceAcstico

Situacin
Actividadfuncionando/Actividadparada Actividadfuncionando/Actividadparada Actividadfuncionando/Actividadparada Actividadfuncionando/Actividadparada
Tabla2.Cuadroresumendelosndicesamedir

LAeq(dBA)
Espectro1/3octava(dB)

LCeq(dBC) LAIeq(dBA)

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2.6. Correcciones
SegnseextraedelRealDecreto1367/2007,finalizadalamedicindelruidodefondo, ycuandoenelprocesodemedicindeunruidosedetectelapresenciadecomponentes tonalesemergentesocomponentesdebajafrecuencia,osonidosdealtoniveldepresin sonoraycortaduracindebidosalapresenciadecomponentesimpulsivos,odecualquier combinacindeellos,seprocederarealizarunaevaluacindetalladadelruidointroduciendo lascorreccionesadecuadas. 2.6.1. Presenciadecomponentestonalesemergentes Enelcasodequesepercibalapresenciadecomponentestonales,habrqueincluirsu medicinenelprocedimientoparaposiblescorrecciones,enelquesedebertenerencuenta losiguiente: a. Medirelespectroen1/3deoctavaysinfiltrodeponderacindurantetsegundoscon laactividadfuncionando. b. Medirelespectroen1/3deoctavaysinfiltrodeponderacindurantetsegundoscon laactividadparada(ruidodefondo). c. Aplicarlacorreccinporruidodefondobandaabanda,teniendoencuentalo siguiente: 1. SiladiferenciaentreelLeq,Tiyelnivelderuidodefondoesmayorde10dBA,no hacefaltahacerningunacorreccin. 2. SiladiferenciaentreelLeq,Tiyelnivelderuidodefondoestentre3y10dBA,la correccinarealizareslasiguiente: Leq,Ti,corr=10*log(10Leq,Ti/1010Leq,fondo/10) 3. SiladiferenciaentreelLeq,Tiyelnivelderuidodefondoesmenorde3dBA,nose puedeaplicarlacorreccin.Enestecasoexistendosopcionesyunaalternativa: Intentarrealizardenuevolasmedicionesenelmomentoenelquehayauna disminucindelnivelderuidodefondo. Enelcasoquenofueraposible,elvalorresultantedeLeq,Ti,corresigualqueel valormedidoconlaactividadenfuncionamientomenos3dBA. Laalternativaserarepetirlamedicinenelmomentoenelqueseaposible determinarmedianteotrosmtodoslacontribucindelafuenteofuentesen elentornoquesedebedeevaluar. d. Acontinuacinsecalcularlasiguientediferencia:

Lt=LfLs
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 Donde: Lfeselniveldepresinsonoraenlabandafquecontieneeltonoemergente. Lseslamediaaritmticadelosdosnivelessiguientes,eldelabandasituada inmediatamenteporencimadefyeldelabandasituadainmediatamentepor debajodef. Unavezrealizadoslosclculosanteriores,elclculodelvalordelparmetrodecorreccinKtse obtendraplicandolatablasiguiente: ComponentetonalKtendB Bandadefrecuencia1/3de LtendB octava* SiLt<8 0 De20a125Hz Si8Lt12 3 SiLt>12 6 SiLt<5 0 De160a400Hz Si5Lt8 3 SiLt>8 6 SiLt<3 0 De500a1000Hz Si3Lt5 3 SiLt>5 6
Tabla3.ValoresdelparmetrodecorreccinKt

*Enelsupuestodelapresenciademsdeunacomponentetonalemergente,seadoptarcomovalor delparmetroKtelmayordeloscorrespondientesacadaunadeellas.

2.6.2. Presenciadecomponentesdebajafrecuencia Enelcasodequesepercibalapresenciadecomponentestonales,habrqueincluirsu medicinenelprocedimientoparaposiblescorrecciones,enelquesedebertenerencuenta losiguiente: a. Medirdeformasimultnealosnivelesdepresinsonoraconlasponderaciones frecuencialesA(LAeq,Ti)yC(LCeq,Ti)durantetsegundosconlaactividadfuncionando. b. Medirdeformasimultnealosnivelesdepresinsonoraconlasponderaciones frecuencialesA(LAeq,fondo)yC(LCeq,fondo)durantetsegundosconlaactividadparada (ruidodefondo). c. AplicarlacorreccinporruidodefondoalosndicesLAeq,TiyLCeq,Ti,teniendoencuenta losiguiente: 1. Siladiferenciaentreelndiceyelnivelderuidodefondoesmayorde10dBA,no hacefaltahacerningunacorreccin. 2. Siladiferenciaentreelndiceyelnivelderuidodefondoestentre3y10dBA,la correccinarealizareslasiguiente: LAeq,Ti,corr=10*log(10LAeq,Ti/1010LAeq,fondo/10) AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina16

 LCeq,Ti,corr=10*log(10LCeq,Ti/1010LCeq,fondo/10) 3. Siladiferenciaentreelndiceyelnivelderuidodefondoesmenorde3dBA,nose puedeaplicarlacorreccin.Enestecasoexistendosopcionesyunaalternativa: Intentarrealizardenuevolasmedicionesenelmomentoenelquehayauna disminucindelnivelderuidodefondo. Enelcasoquenofueraposible,elvalorresultantecorregidoesigualqueel valormedidoconlaactividadenfuncionamientomenos3dBA. Laalternativaserarepetirlamedicinenelmomentoenelqueseaposible determinarmedianteotrosmtodoslacontribucindelafuenteofuentesen elentornoquesedebedeevaluar. d. Unavezrealizadalacorreccinporruidodefondo,secalcularladiferencia:

Lf=LCeq,Ti,corrLAeq,Ti,corr
Donde: LCeq,Ti,correselniveldepresinsonoracorregidoconponderacinfrecuencialC. LAeq,Ti,correselniveldepresinsonoracorregidoconponderacinfrecuencialA. Unavezrealizadoslosclculosanteriores,lapresenciaolaausenciadecomponentesdebaja frecuencia,ascomoelvalordelparmetrodecorreccinKfseobtendraplicandolatabla siguiente: Componentedebaja LfendB frecuenciaKfendB SiLf10 0 Si10>Lf15 3 SiLf>15 6
Tabla4.ValoresdelparmetrodecorreccinKf

2.6.3. Presenciadecomponentesimpulsivos Enelcasodequesepercibalapresenciadecomponentestonales,habrqueincluirsu medicinenelprocedimientoparaposiblescorrecciones,enelquesedebertenerencuenta losiguiente: a. Enlafasequesepercibaelruidoimpulsivo,medirdeformasimultnealosnivelesde presinsonoraponderadoA(LAeq,Ti)yconlaconstantetemporalimpulsivo(I)del equipodemedida(LAIeq,Ti)durantetsegundosconlaactividadfuncionando. b. Medirdeformasimultnealosnivelesdepresinsonoracontinuoequivalente ponderadoA(LAeq,fondo)yconlaconstantetemporalimpulsivo(I)delequipodemedida (LAIeq,fondo)durantetsegundosconlaactividadparada(ruidodefondo). AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina17

 c. AplicarlacorreccinporruidodefondoalosndicesLAeq,TiyLAIeq,Ti,teniendoencuenta losiguiente: 1. Siladiferenciaentreelndiceyelnivelderuidodefondoesmayorde10dBA,no hacefaltahacerningunacorreccin. 2. Siladiferenciaentreelndiceyelnivelderuidodefondoestentre3y10dBA,la correccinarealizareslasiguiente: LAeq,Ti,corr=10*log(10LAeq,Ti/1010LAeq,fondo/10) LAIeq,Ti,corr=10*log(10LAIeq,Ti/1010LAIeq,fondo/10) 3. Siladiferenciaentreelndiceyelnivelderuidodefondoesmenorde3dBA,nose puedeaplicarlacorreccin.Enestecasoexistendosopcionesyunaalternativa: Intentarrealizardenuevolasmedicionesenelmomentoenelquehayauna disminucindelnivelderuidodefondo. Enelcasoquenofueraposible,elvalorresultantecorregidoesigualqueel valormedidoconlaactividadenfuncionamientomenos3dBA. Laalternativaserarepetirlamedicinenelmomentoenelqueseaposible determinarmedianteotrosmtodoslacontribucindelafuenteofuentesen elentornoquesedebedeevaluar. e. Unavezrealizadalacorreccinporruidodefondo,secalcularladiferencia:

Lf=LAIeq,Ti,corrLAeq,Ti,corr
Donde: LAIeq,Ti,correselniveldepresinsonoracontinuoequivalenteponderadoA corregidoconlaconstanteimpulsodelequipodemedida. LAeq,Ti,correselniveldepresinsonoracorregidoconponderacinfrecuencialA. Unavezrealizadoslosclculosanteriores,lapresenciaolaausenciadecomponentes impulsivos,ascomoelvalordelparmetrodecorreccinKiseobtendraplicandolatabla siguiente: ComponenteimpulsivaKien LiendB dB SiLi10 0 Si10>Li15 3 SiLi>15 6
Tabla5.ValoresdelparmetrodecorreccinKi

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2.7. Cumplimientodeexigenciasnormativas
2.7.1. Valoreslmite EnlatablaB2delAnexoIIIdelRealDecreto1367/2007seexplicitanlosvaloreslmite deruidotransmitidoalocalescolindantesporactividades,loscualesson:

Tabla6.Valoreslmitederuidotransmitidoalocalescolindantesporactividades

Segnseespecificaenelartculo25delRealDecreto1367/2007,paraelcumplimientodelos valoreslmitedeinmisinderuidoaplicablesalosemisoresacsticosrespectoactividades, tenemosque: a. Ningnvalordiariosuperaren3dBlosvaloresfijadosenlatablaB2(Tabla6del presentedocumento)delAnexoIII,quedandoloslmitesdelasiguientemanera:

Usodellocalcolindante Residencial Administrativoydeoficinas Sanitario Educacinocultural TipodeRecinto Zonasdeestancias Dormitorios Despachosprofesionales Oficinas Zonasdeestancia Dormitorios Aulas Salasdelectura Valoreslmite Da Tarde Noche <43 <43 <33 <38 <38 <43 <43 <38 <38 <33 <38 <38 <43 <43 <38 <38 <33 <28 <38 <43 <33 <28 <38 <33

Tabla7.Valoreslmitederuidotransmitidoalocalescolindantesporactividadesparaunperiodo temporal

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 b. NingnvalormedidodelndiceLKeq,Tisuperaren5dBlosvaloresfijadosenlatablaB2 (Tabla6delpresentedocumento)delAnexoIII,quedandoloslmitesdelasiguiente manera:

Usodellocalcolindante Residencial Administrativoydeoficinas Sanitario Educacinocultural TipodeRecinto Zonasdeestancias Dormitorios Despachosprofesionales Oficinas Zonasdeestancia Dormitorios Aulas Salasdelectura Valoreslmite Da Tarde Noche <45 <45 <35 <40 <40 <45 <45 <40 <40 <35 <40 <40 <45 <45 <40 <40 <35 <30 <40 <45 <35 <30 <40 <35

Tabla8.Valoreslmitederuidotransmitidoalocalescolindantesporactividadesparaunafasede funcionamiento

2.7.2. Ejemplodeposiblessituaciones Debidoalasdiferentescombinacionesposiblesrespectoalosvaloreslmiteindicados porlanormativa,acontinuacinsemuestranvariosejemplosdelmododeactuarencada caso,aprovechandotambinparaoptimizartiempoenlasmedidas: CASO1:Tenemosquemedirelruidogeneradoporunaactividadnocturnaenun dormitorio.Estaactividadtiene3fasesdiferenciadas,delascualesseobtienenlossiguientes resultados: Fase1:LKeq,T1=32dBA Fase2:LKeq,T2=28dBA Fase3:LKeq,T3=27dBA Nocumplirapuestoqueunadelasfasessuperaloslmitesestablecidosenlatabla8. CASO2:Tenemosquemedirelruidogeneradoporunaactividaddiurnaenuna biblioteca.Estaactividadtiene2fasesdiferenciadas,delascualesseobtienenlossiguientes resultados: Fase1:LKeq,T1=34dBA Fase2:LKeq,T2=33dBA Demomentoestaradentrodeloslmitesestablecidosporlanormativa,portantodebemos calcularelnivelcorrespondientealperiodotemporal. PeriodoDIA:LKeq,d=34dBA Enestecasonocumplirapuestoquesesuperaellmiteestablecidoparaunperiodotemporal (tabla7). AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina20

 CASO3:Tenemosquemedirelruidogeneradoporunaactividadindustrialcercanaa unhospital(mediremosenunalahabitacinmscercanaalaindustria).Enlaactividadse distinguendosfases:unadiurnayotranocturna.Comolamscrticaserlanocturnaeslaque procedemosamedirprimero: Fase1:LKeq,T1=33dBA Nocumplirapuestoquelafasemedidasuperaloslmitesestablecidosenlatabla8,ypor tantonoseranecesarioseguirrealizandomediciones. CASO4:Tenemosquemedirelruidogeneradoduranteeldaporunamquinadeaire acondicionadoenundormitoriodeunresidencial.Sedetectanslodosfasesenel funcionamientodelequipo:cuandoestlamquinaenmarchaconeldistribuidordeaire,y cuandosloestactivoeldistribuidordeaire.Sepercibequeelnivelesmuchomayorcuando estlamquinaenmarcha,asquesedecidemedirsloesafase: Fase1:LKeq,T1=45dBA Nocumplirapuestoquelafasemedidasuperaloslmitesestablecidosenlatabla8,ypor tantonoseranecesarioseguirrealizandomediciones,ahorrndonoslamedicindelafase2.

2.8. Consideracionesgeneralesenlasmediciones
ElRealDecreto1367/2007especificaunaseriedeconsideracionesenlarealizacinde lasmedicionesparalaevaluacindelosnivelessonoros,quedebernseguirse,yque guardarnlassiguientesprecauciones: a. Lascondicionesdehumedadytemperaturadebernsercompatiblesconlas especificacionesdelfabricantedelequipodemedida. b. Laevaluacindelruidotransmitidoporundeterminadoemisoracsticoen condicionesdelluviaenelexteriorserespecialmentecrtica,tenindoseencuenta paralasmediciones,lainfluenciadelalluviaalahoradedeterminarsuvalidezen funcindeladiferenciaentrelosnivelesamediryelruidodefondo,incluidoenste, elgeneradoporlalluvia. c. Serpreceptivoqueantesydespusdecadamedicin,serealiceunaverificacin acsticadelacadenademedicinmediantecalibradorsonoro,quegaranticeun margendedesviacinnosuperiora0,3dBrespectoelvalordereferenciainicial. d. Lasmedicionesserealizarnconventanasypuertascerradas.

2.9. Consideracionesparalasposicionesdemicrfono
ComoseindicaenelRealDecreto1367/2007,seelegirnalmenostresposiciones discretaspararealizarlasmedicionescorrespondientes.Estasdistribucionesestarn distribuidasuniformementeenzonasdelrecintodondelaspersonasafectadaspasen preferiblementemstiempo,ydentrodelaestanciaelegida,sedeterminarnlospuntos dondemsaltoseaelnivelderuidoexistente. AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina21

 Lascondicionesbsicaspreferentesparalaubicacindelasposicionesdemicrfonosonlas siguientes: Distanciadealmenos1mrespectodelasparedesuotrassuperficies. Distanciadeentre1,2y1,5msobreelpiso. Distanciadealmenos1,5mrespectolasventanas. Complementado,laNormaUNEISO19962,recomiendaqueladistanciaentre posicionesvecinasseadealmenos0,7m.

Fig.5.Croquisejemplodistanciasposicionesdemicrfono

Cuandoestasposicionesnoseanposibles,lasmedicionesserealizarnenelcentrodel recinto. Lasmedicionessellevarnacaboconpuertasyventanascerradas. LaNormaUNEISO19962contemplaelcasoenelquesesospechequeelruidodebaja frecuenciaesdominante,enelqueunadelastresposicionessedebesituarenunaesquina.La posicindeesquinadebeestara0,5mdetodaslassuperficieslmite,enunaesquinaformada porlasparedesmspesadasysinningntipodeaberturaenlaparedqueestmsprxima de0,5m. Porltimo,paralaseleccindelospuntosdondeelnivelderuidoexistenteseaelmsalto, bastarconhacerunainspeccindelniveldepresinsonoracontinuoequivalenteponderado Autilizando,porejemplo,unsonmetrointegradordemano.Enelcasodelaseleccindela posicindeesquina,elniveldepresinsonoracontinuoequivalentedeberirponderadoC. Norequiereelclculoenbandasdeoctava. AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina22

2.10. Consideracionesparalamedicindealgunasinstalaciones tpicas

Dadalagrancantidaddesituacionesquesepuedenpresentaralahoraderealizarla medicindelruidogeneradoporunaactividad,enlaNormaUNEISO16032/2005se establecenrecomendacionesparamedirinstalacionestpicasquenosiremosencontrando. Acontinuacinmostramosunbreveresumendeconsideracionesparamedirlassiguientes instalaciones: Instalacionesdeagua:principalmentecabinasdeducha,baerasyretretes.Lasfases defuncionamientovienendefinidosporlosciclosdellenadoyvaciadodelos elementossanitarios,pudiendodistinguirentreaguafrayaguacaliente. Ventilacinmecnica:generalmenteaberturasensalasdeestaryaseosparauna ventilacinconfortable,yencampanasextractorasdecocinas.Paralasaberturasde ventilacinserecomiendaqueestnensuposicindeaberturamximayparalos extractores,questosestnenfuncionamiento. Equiposdecalefaccinyrefrigeracin:lascalefaccionesserecomiendansermedidas ensuciclodemximofuncionamiento(quemadores,bombadecirculacin,ventilador ybombadesuministroenmarcha),ascomolosradiadores.Lossistemasde refrigeracinsedebencolocarenlaposicinquedelniveldepresinsonorams elevado. Ascensor:serecomiendamedirconunacargadeunaodospersonas,poniendoen marchaelascensordesdeelnivelmsbajoposible,parndoloencadanivel intermedio.Cuandoelascensorhayallegadoalnivelmsaltodesurecorrido,brasey cirreselapuerta,paraacontinuacindevolverloasunivelmsbajoposible,ya continuacinbraseycirreselapuertadenuevo. Calderas,compresores,bombasyotrosequiposauxiliares:serecomiendautilizarun ciclocompletodefuncionamiento(incluyendoinicio/paradasiprocede). Puertadegarajemotorizada:serecomiendarealizarunciclocompletode funcionamiento,esdecir,aperturaycierre. Otrostiposdeequipostcnicosenedificios:paraotrostiposdeequipostcnicosque nosemencionanaqu,sedebenseleccionarparalasmedicioneslascondicionesde usonormal,esdecir,unciclocompletodefuncionamiento.

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3. PROCEDIMIENTODEMEDICIN
3.1. Resumenpasosaseguir
1. Conectarlafuenteenelmododefuncionamientoms ruidosoposible. 2. Identificarelruido: 2.1. Ruidouniforme:seconsiderarunanicafasede ruido. 2.2. Convariacionessignificativas:teniendoencuentael periododeevaluacin,sedividirdichoperiodoen periodosdetiempo(Ti)ofasesderuido(i),unapor cadamododefuncionamientoconruidouniforme. 3. Identificarellugarenelqueelnivelderuidoseams elevado(recintooreceptormsdesfavorable). 4. Enelcasodequeexistanvariasfasesderuidoyse identifiqueclaramenteunafasecomomsruidosaqueel resto,slohabrquemedirestafase.Siporelcontrario,no sedistingueningunafasecomomsruidosaqueelresto, hayquemedirtodaslasfasesexistentes. 5. Encadafasederuido: 5.1. Criteriodeseleccindepuntosdemedida: 5.1.1.Siemprequeseaposible,semediren3puntos, conunadistanciamnimaentrepuntosde0,7m, teniendoencuentaadems: Almenosa1metrodeparedesyotras superficies. Entre1,2y1,5metrosdealturasobreelpiso. Aproximadamentea1,5metrosdelasventanas. Preferiblementeunodelospuntosserenuna esquina(cumpliendolascondiciones anteriores). 5.1.2.Sinoesposiblecumplirconlascondiciones anteriores: Lasmedicionesserealizarnenelcentrodel recinto,maximizandolasdistanciasa elementosreflectantes. 5.2. Conlaactividadaevaluarenfuncionamiento,realizar unamedicinencadapunto(o3medicionesenel centro)dealmenos5segundosyespaciadas3 minutos. 5.2.1.MedicindelLAeq(dBA). AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica

Teniendo en cuenta todo lo explicado anteriormente, a continuacin se va a describir de forma resumida, todos los pasos a seguir en el proceso de toma de medidas del ruido de actividad.

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 5.2.2.ComprobarsiladiferenciaentrelosvaloresextremosdeLAeqmedidosesmenor que6dBA: SI=Medicinvlida NO=Volveralpunto5.b. 5.2.3.Siexisteunvalormuydiferenciadodelresto(msde6dBA): Localizarelorigendelproblema. Repetirhasta5medicionesdeformaqueelfocoqueoriginaladiferenciaentre enfuncionamientodurantelos5segundosdecadamedida. Sicontinuaexistiendoestevalordiferenciado: Evaluardelmismomodoperosintenerencuentaelcriteriode diferenciamnimaentrevaloresextremos,indicndoloenelinforme final. 5.2.4.Sisedetectancomponentestonalesemergentes: Medicindelespectroen1/3deoctava(dB)encadapunto. 5.2.5.Sisedetectancomponentesdebajafrecuencia: MedicindelLCeq(dBC)encadapunto. 5.2.6.Sisedetectancomponentesimpulsivas: MedicindelLAIeq(dBA)encadapunto. 5.3. Conlaactividadparada(medicinderuidodefondo),medirenlosmismos3 puntosqueen5.aunamedicindealmenos5segundosencadapuntoy espaciadas3minutos.Encadapunto: 5.3.1.MedicindeLAeq(dBA). 5.3.2.ComprobarsiladiferenciaentrevaloresextremosmedidosdeLAeqesmenor que6dBA: SI=Medicinvlida. NO=Volveralpunto5.c. 5.3.3.Siexisteunvalormuydiferenciadodelresto(msde6dBA): Localizarelorigendelproblema. Repetirhasta5medicionesdeformaqueelfocoqueoriginaladiferenciaentre enfuncionamientodurantelos5segundosdecadamedida. Sicontinuaexistiendoestevalordiferenciado: Evaluardelmismomodoperosintenerencuentaelcriteriode diferenciamnimaentrevaloresextremos,indicndoloenelinforme final. 5.3.4.Sisedetectancomponentestonalesemergentes: Medicinen1/3deoctavadelLeq(dB)encadapunto. 5.3.5.Sisedetectancomponentesdebajafrecuencia: MedicindelLCeq(dBC)encadapunto. 5.3.6.Sisedetectancomponentesimpulsivas: MedicindelLAIeq(dBA)encadapunto. Nota1:Asegurarsequelascondicionesdeentornoenlasquesemideruidodefondosonlas mismasquelaspresentesenlasmedidasconlaactividadenfuncionamiento.

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 Nota2:Elperiododemedidaparaelruidodefondosersimilaralempleadoparalasmedidas conlaactividadenfuncionamiento.Sinosepuedemedirunnivelestablederuidodefondo habrquealargareltiempodelamedidasegnelcriteriotcnicopudiendollegarinclusoaun periododeevaluacincompleto. Nota3:Enlaevaluacinderuidoscomponentesimpulsivasserecomiendaempleartiemposde medidade5segundos. 5.4. Correccionesarealizarencadapunto: 5.4.1.Porruidodefondo: Sielnivelaevaluarsuperaen10dBAelnivelderuidodefondo:Nohacer correccin Sielnivelaevaluarsuperaenentre3y10dBAelnivelderuidodefondo: LAeq,corr=10*log(10LAeq/1010LAeq,fondo/10); Sielnivelaevaluarnosuperaen3dBAelnivelderuidodefondo:Nosepuede aplicarlacorreccin.Existendos(msunaalternativa)opciones: Tratardevolveralpunto5enunmomentoenelquehayauna disminucindelnivelderuidodefondo. Sinoesposible,elvalorresultanteLAeq,corresmenoroigualqueelvalor medidoconlaactividadenfuncionamiento,menos3dBA. ALTERNATIVA:Setienequerepetirlamedicinenunmomentoenque seaposibleincrementarlaodeterminarmedianteotrosmtodosla contribucindelafuenteofuentes,enelentornoquesedebede evaluar. 5.4.2.Porcomponentestonalesemergentes(Kt) Correccinporruidodefondoencadabanda. Sielnivelaevaluarsuperaen10dBelnivelderuidodefondo:No hacercorreccin. Sielnivelaevaluarsuperaenentre3y10dBelnivelderuidode fondo,hayquehacerlasiguientecorreccinparacadabandade frecuenciadelespectro: Leq,f,corr=10*log(10Leq,f/1010Leq,f,fondo/10); Sielnivelaevaluarnosuperaen3dBelnivelderuidodefondo: Desestimarlacorreccin(verNota4). Unavezdetectadalabandaenlaqueseencuentralacomponentetonal, calcularladiferenciaLt=LfLs,donde: Lf:nivelbandaemergente; Ls:mediaaritmticabandasadyacentes; ObtenerKtdelatabla:

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Nota4:sienlabandadondesedetecteunacomponentetonalconlaactividaden funcionamiento,ladiferenciaentreelvalorendichabandaconlaactividadenfuncionamiento yeldelruidodefondoesmenorde3dB,noseaplicarcorreccinporcomponentetonal debidaaesabanda. Nota5:Enelsupuestodelapresenciademsdeunacomponentetonalemergentese adoptarcomovalordelparmetroKt,elmayordeloscorrespondientesacadaunadeellas. 5.4.3.Porcomponentesdebajafrecuencia(Kf) Correccinporruidodefondoencadabanda. Sielnivelaevaluarsuperaen10dBCelnivelderuidodefondo:No hacercorreccin. Sielnivelaevaluarsuperaenentre3y10dBCelnivelderuidode fondo,hayquehacerlasiguientecorreccinparacadabandade frecuenciadelespectro: LCeq,corr=10*log(10LCeq/1010LCeq,fondo/10); Sielnivelaevaluarnosuperaen3dBelnivelderuidodefondo: Desestimarlacorreccin(verNota5). JuntoconlacorreccinporruidodefondoaplicadaanteriormentealLAeq, calcularladiferenciaLf=LCeq,corr,TiLAeq,corr,Ti; ObtenerKfdelasiguientetabla:

Nota5:siladiferenciaentreelvalorLCeqconlaactividadenfuncionamientoyelvalordeLCeq delruidodefondoesmenorde3dBC,noseaplicarcorreccinporbajafrecuencia. 5.4.4.Porimpulsividad(Ki) Correccinporruidodefondoencadabanda. Sielnivelaevaluarsuperaen10dBAelnivelderuidodefondo:No hacercorreccin.

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 Sielnivelaevaluarsuperaenentre3y10dBAelnivelderuidode fondo,hayquehacerlasiguientecorreccinparacadabandade frecuenciadelespectro: LAIeq,corr=10*log(10LAIeq/1010LAIeq,fondo/10); Sielnivelaevaluarnosuperaen3dBelnivelderuidodefondo: Desestimarlacorreccin(verNota6). JuntoconlacorreccinporruidodefondoaplicadaanteriormentealLAeq, calcularladiferenciaLi=LAIeq,corr,TiLAeq,corr,Ti; ObtenerKidelasiguientetabla:

Nota6:siladiferenciaentreelvalorLAIeqconlaactividadenfuncionamientoyelvalordeLAIeq delruidodefondoesmenorde3dBA,noseaplicarcorreccinporimpulsividad. 5.4.5.AplicarlascorreccionesKt+Kf+Kicorrespondientesacadamedicinrealizada: Lkeq,Ti=LAeq,Ti,corr+(Kt+Kf+Ki),dondesiKt+Kf+Ki>9lacorreccinglobalser9. Setomarcomoresultadodelamedicinelvalormsaltodelosobtenidosen cadafase,trashaberaplicadolascorreccionespertinentes. Elvalorresultanteseincrementaren0,5dBAtomandolaparteenteracomo valorresultantefinal. 6. Evaluacindelaconformidad: 6.1. Sielnivelenlafasederuido(Lkeq,Ti)superaen5dBlosvaloreslmitedelatablaB2 delAnexoIIIdelRealDecreto1367/2007(Tabla4delpresentedocumento). 6.1.1.Nocumple. 6.2. Sino: 6.2.1.EvaluarelnivelparacadaperiodotemporaldeevaluacinTenquefuncionala actividad(diurno,vespertinoonocturno)(Lkeq,T)apartirdelosdiferentesniveles delasfasesderuido(Lkeq,Ti) LKeq,T=10*log(1/TTi100,1Lkeq,Ti).Debercalcularsetantoparatodoslosperiodos (diurno,vespertinoynocturno).Elvalorresultanteseincrementaren0,5 dBAtomandolaparteenteracomovalorresultante. SiLKeq,Tparaalgunodelostresperiodossuperaenmsde3dBlosvalores lmite: Nocumple. Sino: Cumple. Nota7:Laconformidaddebehacerreferenciaaquelaactividadcumpleoincumplela normativaenlafechaenlaqueserealizaronlosensayos.

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4. EJEMPLOSDEAPLICACINDEL PROCEDIMIENTO
4.1. Ejemplo1:Mquinadeaireacondicionado
Enunauniversidadsehadecididoinstalarunamquina deaireacondicionado,yporlasdimensionesdelequipo,elnico lugarposibleparacolocarloesenlacubiertadelabiblioteca,y deahsedistribuyeelairefroalrestodeestancias. Comomedidadeeficienciaenergtica,sehadecididoquela temperaturaseleccionadaparaelfuncionamientodelequipode aireacondicionadoserde26,yconestatemperaturala condensadorayelequipodistribuidordelairetienenlos siguientesciclosdefuncionamiento(sedespreciaeltiempo necesariodearranque/paradadecadamquina): FASE1:DuracinCondensadora+Equipodistribuidorde aire=5minutos; FASE2:DuracinEquipodistribuidordeaire=15 minutos; Lamquinadeaireacondicionadoestcolocadajustoencimade labiblioteca,yportantoconsideramosqueesterecintoserla estanciamssensible,ademsdetenerunoscriteriosdeniveles mximospermitidosmsestrictosqueparalasaulas. Procedemosaelegirlostrespuntosdemedida,segnlos criteriosdeseleccindepuntosdemedida.Debidoalapresencia denumerosasestanteras,noesposibleseleccionarunpuntode medidacercanoaunaesquina,asquelacolocacindelostres puntosdemedidasedecidesegnlaproximidaddelamquina deaireacondicionado. Antesdecomenzararealizarlasmediciones,hayqueplanificarlo quevamosamedir.Altratarsedeunamquinadeaire acondicionado,laprobabilidaddequeexistancomponentes tonalesybajasfrecuenciaseselevada.Portanto,configuramos elsonmetro/analizadordelasiguientemanera: AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica

Para facilitar la comprensin de todo el procedimiento, a continuacin vamos a exponer una series de casos de ruido de actividad a modo ejemplo, y cmo se debera proceder en cada uno de ellos para medir el ruido generado.

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 Anlisisen1/3deoctava; MedicindelLeq(dB); MedicindelLAeq(dBA); MedicindelLCeq(dBC); Duracindelasmediciones:5segundos(nosedetectanfasesderuidodemenor duracin);

Unaveztenemosconfiguradoelsonmetro/analizadorconlosparmetrosanteriores, procedemosamedirencadaunosdelostrespuntoslosiguiente: Ruidogeneradoporlacondensadora+equipodistribuidor; Ruidogeneradoporelequipodistribuidor; Apagamoslamquinadeaireacondicionadoymedimoselruidodefondo; ComodisponemosdeunsonmetroquenospermiterevisarelvalormedidodelLAeq,unavez finalizadaslasmediciones,comprobamosquenoexisteningnvalorextremoquesuperelos6 dBArespectolas3medicionesrealizadasparacadafaseyruidodefondo. Losresultadosobtenidossonlossiguientes: Punto 1 2 3 LAeq,T1(dBA) 28.8 27.9 28.6 LCeq,T1(dBC) 32.2 31.8 31.0

Tabla9.Medicionesdelruidogeneradoporlacondensadora+equipodistribuidor(fase1)

Punto 1 2 3

LAeq,T2(dBA) 26.7 26.0 26.2

LCeq,T2(dBC) 30,9 29.9 30.5

Tabla10.Medicionesdelruidogeneradoporequipodistribuidor(fase2)

Punto 1 2 3

LAeq,fondo(dBA) 23.4 22.8 23.2

LCeq,fondo(dBC) 27.8 26.6 27.2

Tabla11.Medicionesdelruidodefondo(mquinadelaireacondicionadoparada)

RespectoalLeq,despusdehabercorregidoporruidodefondo(Leq,fondo)bandaabanda, observamosenlas3medicionesrealizadasunacomponentetonala50Hz.Acontinuacin, continuamosconelrestodecorreccionesporruidodefondo.

Punto 1 2 3

LAeq,T1(dBA) 28.8 27.9 28.6

LAeq,fondo(dBA) 23.4 22.8 23.2

LAeq,T1,corr(dBA) 27,3 26,3 27,1 Pgina32

Tabla12.CorreccionesporruidodefondodelLAeq(fase1)

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Punto 1 2 3

LAeq,T2(dBA) 26.7 26.0 26.2

LAeq,fondo(dBA) 23.4 22.8 23.2

LAeq,T2,corr(dBA) 24,0 23,2 23,2

Tabla13.CorreccionesporruidodefondodelLAeq(fase2)

Punto 1 2 3

LCeq,T1(dBC) 32.2 31.8 31.0

LCeq,fondo(dBC) 27.8 26.6 27.2

LCeq,T1,corr(dBC) 30.2 30.2 28.7

Tabla14.CorreccionesporruidodefondodelLCeq(fase1)

Punto 1 2 3

LCeq,T2(dBC) 29.4 28.6 29.1

LCeq,fondo(dBC) 27.8 26.6 27.2

LCeq,T2,corr(dBC) 28.0 27.1 27.8

Tabla15.CorreccionesporruidodefondodelLCeq(fase2)

Unavezrealizadaslascorreccionesporruidodefondo,procedemosacalcularelrestode correccionesaaplicarutilizandolastablascorrespondientes: Componentedebajafrecuencia:FASE1 Lf1=LCeq1,T1,corrLAeq1,T1,corr=30,227,3=2,9dB>Kf=0dB Lf2=LCeq2,T1,corrLAeq2,T1,corr=30,226,3=3,9dB>Kf=0dB Lf3=LCeq3,T1,corrLAeq3,T1,corr=28,727,1=1,6dB>Kf=0dB Componentedebajafrecuencia:FASE2 Lf1=LCeq1,T2,corrLAeq1,T2,corr=28,024,0=4,0dB>Kf=0dB Lf2=LCeq2,T2,corrLAeq2,T2,corr=27,123,2=3,9dB>Kf=0dB Lf3=LCeq3,T2,corrLAeq3,T2,corr=27,823,2=4,6dB>Kf=0dB Componentetonal:FASE1 Lt1=9,8dB(50Hz)>Kt=3dB Lt2=9,4dB(50Hz)>Kt=3dB Lt3=8,9dB(50Hz)>Kt=3dB Componentetonal:FASE2 Lt1=7,4dB(50Hz)>Kt=0dB Lt2=6,9dB(50Hz)>Kt=0dB Lt3=6,1dB(50Hz)>Kt=0dB Componenteimpulsiva:FASE1 Nosehadetectado

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 Componenteimpulsiva:FASE2 Nosehadetectado Teniendoyacalculadastodaslascorreccionesaaplicar,procedemosaobtenerlosvaloresde LKeq,Tidecadaposicinparaquedarnosconelquedeunmayornivel. LKeq,Ti=LAeq,Ti,corr+Kt+Kf+Ki FASE1 LKeq1,T1=LAeq1,T1,corr+Kt+Kf+Ki=27,3+3+0+0=30,3dBA>30,3+0,5=30,8>30dBA LKeq2,T1=LAeq2,T1,corr+Kt+Kf+Ki=26,3+3+0+0=29,3dBA LKeq3,T1=LAeq3,T1,corr+Kt+Kf+Ki=27,1+3+0+0=30,1dBA FASE2 LKeq1,T2=LAeq1,T1,corr+Kt+Kf+Ki=24,0+0+0+0=24,0dBA>24,0+0,5=24,5>24dBA LKeq2,T2=LAeq2,T1,corr+Kt+Kf+Ki=23,2+0+0+0=23,2dBA LKeq3,T2=LAeq3,T1,corr+Kt+Kf+Ki=22,2+0+0+0=23,2dBA ComoningnLKeq,Tisuperalosvaloresdelatabla5(tablaB2delAnexoIIIdelRealDecreto 1367/2007),procedemosacalcularelLKeq,T: LKeq,T=10*log((1/T)*(Ti100,1Lkeq,Ti)) Donde: T1=12.600segundos; T2=37.800segundos; T=50.400segundos; LKeq,T=10*log((1/50400)*((12600*103,0)+(37800*102,4)))=26,4+0.5=26,9>26dBA

4.2. Ejemplo2:Barmusical
Sehanrecibidoquejasporpartedeunvecinodebidoalruidogeneradoporunbarmusical (msica,gente,maquinariadehostelera,etc.)situadoenunlocalenlosbajosdeledificio. ElAyuntamientolehadadounalicenciaconunhorariodefuncionamientopermitidode20.00 ha03.00h.Sehadetectadoqueelbarmusicalgeneraunnivelderuidomselevadoentrelas 00.00hylas03.00h.Portanto,seestablecendosfasesderuidomientraslaactividadfunciona: AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina34

 FASE1:De20.00ha00.00h=240minutos; FASE2:00.00ha03.00h=180minutos;

Enestecasolamedicinsellevaracaboenlacasadelvecinoquehadenunciado,ydentrode staenlahabitacinquequedamscercanaalbarmusical,dondesituaremosunodelostres puntosdemedidaenunadelasesquinas. Antesdecomenzararealizarlasmediciones,hayqueplanificarloquevamosamedir. Rpidamentesepercibequeelruidoquegeneralaactividadexistentecomponentes impulsivasydebajafrecuencia.Portanto,configuramoselsonmetro/analizadordela siguientemanera: MedicindelLAeq(dBA); MedicindelLAIeq(dBA); MedicindelLCeq(dBC); Duracindelasmediciones:5segundos(nosedetectanfasesderuidodemenor duracin); Unaveztenemosconfiguradoelsonmetro/analizadorconlosparmetrosanteriores, procedemosamedirencadaunosdelostrespuntoslosiguiente: Ruidogeneradoenelprimertramohorario(fase1) Ruidogeneradoenelsegundotramohorario(fase2) Cuandolaactividadhayacerradoysehayaidotodoelmundo(apartirdelas03.00 horas),medimosruidodefondo. ComodisponemosdeunsonmetroquenospermiterevisarelvalormedidodelLAeq,unavez finalizadaslasmediciones,comprobamosquenoexisteningnvalorextremoquesuperelos6 dBArespectolas3medicionesrealizadasparacadafaseyruidodefondo. Losresultadosobtenidossonlossiguientes: Punto 1 2 3 LAeq,T1(dBA) 30.6 28.7 28.2 LAIeq,T1(dBA) 28.5 28.8 29.3 LCeq,T1(dBC) 34.3 33.2 33.4

Tabla16.Medicionesdelruidogeneradoenelprimertramohorario(fase1)

Punto 1 2 3

LAeq,T2(dBA) 31.1 30.9 33.1

LAIeq,T2(dBA) 35.1 35.3 34.9

LCeq,T2(dBC) 35.6 35.0 34.8

Tabla17.Medicionesdelruidogeneradoenelsegundotramohorario(fase2)

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Punto 1 2 3

LAeq,fondo(dBA) 23.1 22.8 22.5

LAIeq,fondo(dBA) 23.2 22.8 22.5

LCeq,fondo(dBC) 25.1 24.1 24.5

Tabla18.Medicionesdelruidodefondo(actividadcerrada)

Acontinuacin,continuamosconelrestodecorreccionesporruidodefondo.

Punto 1 2 3

LAeq,T1(dBA) 30.6 28.7 28.2

LAeq,fondo(dBA) 23.1 22.8 22.5

LAeq,T1,corr(dBA) 29.7 27.4 26.8

Tabla19.CorreccionesporruidodefondodelLAeq(fase1)

Punto 1 2 3

LAeq,T2(dBA) 31.1 30.9 33.1

LAeq,fondo(dBA) 23.1 22.8 22.5

LAeq,T2,corr(dBA) 30.4 30.2 32.7

Tabla20.CorreccionesporruidodefondodelLAeq(fase2)

Punto 1 2 3

LCeq,T1(dBC) 34.3 33.2 33.4

LCeq,fondo(dBC) 25.1 24.1 24.5

LCeq,T1,corr(dBC) 33.7 32.6 32.8

Tabla21.CorreccionesporruidodefondodelLCeq(fase1)

Punto 1 2 3 Punto 1 2 3

LCeq,T2(dBC) 35.6 35.0 34.8 LAIeq,T1(dBA) 35.1 35.3 34.9

LCeq,fondo(dBC) 25.1 24.1 24.5 LAIeq,fondo(dBA) 23.2 22.8 22.5

LCeq,T2,corr(dBC) 35.6 35.0 34.8 LAIeq,T1,corr(dBA) 35.1 35.3 34.9

Tabla22.CorreccionesporruidodefondodelLCeq(fase2)

Tabla23.CorreccionesporruidodefondodelLAIeq(fase1)

Punto 1 2 3

LAIeq,T2(dBA) 46.3 45.8 46.9

LAIeq,fondo(dBA) 23.2 22.8 22.5

LAIeq,T2,corr(dBA) 46.3 45.8 46.9

Tabla24.CorreccionesporruidodefondodelLAIeq(fase2)

Unavezrealizadaslascorreccionesporruidodefondo,procedemosacalcularelrestode correccionesaaplicarutilizandolastablascorrespondientes: Componentedebajafrecuencia:FASE1 Lf1=LCeq1,T1,corrLAeq1,T1,corr=33,729,7=4,0dB>Kf=0dB AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina36

 Lf2=LCeq2,T1,corrLAeq2,T1,corr=32,627,4=5,2dB>Kf=0dB Lf3=LCeq3,T1,corrLAeq3,T1,corr=32,826,8=6,0dB>Kf=0dB Componentedebajafrecuencia:FASE2 Lf1=LCeq1,T2,corrLAeq1,T2,corr=35,230,4=4,8dB>Kf=0dB Lf2=LCeq2,T2,corrLAeq2,T2,corr=35,030,2=4,8dB>Kf=0dB Lf3=LCeq3,T2,corrLAeq3,T2,corr=34,832.7=2,1dB>Kf=0dB Componenteimpulsiva:FASE1 Lf1=LAIeq1,T1,corrLAeq1,T1,corr=35,129,7=5,4dB>Ki=0dB Lf2=LAIeq2,T1,corrLAeq2,T1,corr=35,327,4=7,9dB>Ki=0dB Lf3=LAIeq3,T1,corrLAeq3,T1,corr=34,926,8=8,1dB>Ki=0dB Componenteimpulsiva:FASE2 Lf1=LAIeq1,T2,corrLAeq1,T2,corr=46,330,4=15,9dB>Ki=6dB Lf2=LAIeq2,T2,corrLAeq2,T2,corr=45.830,2=15,6dB>Ki=6dB Lf3=LAIeq3,T2,corrLAeq3,T2,corr=46.932.7=14,2dB>Ki=3dB Componentetonal:FASE1 Nosehadetectado Componentetonal:FASE2 Nosehadetectado Teniendoyacalculadastodaslascorreccionesaaplicar,procedemosaobtenerlosvaloresde LKeq,Tidecadaposicinparaquedarnosconelquedeunmayornivel. LKeq,Ti=LAeq,Ti,corr+Kt+Kf+Ki FASE1 LKeq1,T1=LAeq1,T1,corr+Kt+Kf+Ki=29,7+0+0+0=29,7dBA>29,7+0,5=30,2>30dBA LKeq2,T1=LAeq2,T1,corr+Kt+Kf+Ki=27,4+0+0+0=27,4dBA LKeq3,T1=LAeq3,T1,corr+Kt+Kf+Ki=26,8+0+0+0=26,8dBA FASE2 LKeq1,T2=LAeq1,T1,corr+Kt+Kf+Ki=30,4+0+0+6=36,4dBA>36,4+0,5=36,9>36dBA LKeq2,T2=LAeq2,T1,corr+Kt+Kf+Ki=30,2+0+0+6=36,2dBA LKeq3,T2=LAeq3,T1,corr+Kt+Kf+Ki=32,7+0+0+3=35,7dBA ComoelvalorLKeq,T2superalosvaloresdelatabla5(tablaB2delAnexoIIIdelRealDecreto 1367/2007),noestaracumpliendolaactividadconloslmitesdelanormativavigente. AsociacinEspaolaparalaCalidadAcstica Pgina37

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5. MEMORIADELESTUDIO
1. Datosinformativosbsicos: i. ii. iii. iv. Ttulodelproyecto Fecha Cliente EntidadoPersonaquelorealiza

2. Antecedentes: i. ii. iii. Quinnoslopide(persona/entidad)? Ququeremosobtener? Objetivos

No existe un formato estndar, as como tampoco un modelo oficial de tipo de informe, pero s debe incluirse un mnimo de informacin. A modo de resumen y para que sirva de gua para la redaccin de un informe final, a continuacin se presenta un listado de los principales puntos a tener en cuenta a la hora de presentar el estudio acstico final de las mediciones de ruido de actividad, no siendo bice para que se agregue o se quite algn o alguno de los puntos mencionados en el listado.

3. MarcoLegalyNormativo: i. ii. Existenormativaenelmunicipio? Aculnosacogemosparalarealizacindeltrabajo decampo? Culessonloslmitesderuido?

iii.

4. Descripcindelazona/readeestudio/salade medicin: i. Descripcindelazonaenestudio:ubicacin, orografa,tipodeterreno,usodelazona, planificacindelsuelo,superficie,etc. Descripcindelassalasorecintos:dimensiones, geometra,croquis,caractersticasacsticas, materiales,finalidaddelrecinto.

ii.

5. DescripcindelasFuentesdeRuido: i. ii. emitido,etc. Caractersticasdela/asfuente/sderuido,fases,etc. Tipologa,naturalezadelruido

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 iii. 6. DescripcindelosReceptores: i. ii. iii. Caractersticasdelosreceptores,enespecial,lossensibles. Ubicacinrespectoalasfuentesderuido. Croquisaproximado. Ubicacinrespectoalreaenestudio.

7. Equiposdemedicin: i. ii. iii. Descripcindelequipodemedida,elementos. Tipo,marca,modeloyfotocopiadeverificacinanual. Descripcindeotrosdispositivosoelementosutilizados.

8. Desarrollodelasmediciones: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Fechayhorariodelasmediciones. Condicionesatmosfricas. Condicionesdemedida. Tcnicosresponsables. Explicacinomtodoautilizar. Aclaracionesyjustificacionesparadesarrollonoindicadoenlanorma. Croquisdesituacindelasmediciones.

9. Resultados,clculosy/oanlisisdelosdatos: i. ii. iii. Tabladelosresultadosobtenidos. Clculosrealizadosapartirdelosvaloresmedidos. Tabladeresultadosfinales.

10. Evaluacindelosresultados.Conclusiones: i. Valoracindelosresultadosenfuncindelosdatosobtenidosylasobservaciones llevadasacaboporeltcnicoduranteeltrabajodecampo. Comparacinconlosvaloreslmite. Conclusiones,sieselcaso. Pgina40

ii. iii.

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 11. Documentaciny/onormativaalaquesehacereferencia: i. RealesDecretos,Ordenanzas,Leyes,NormasISO,etc.

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6. BIBLIOGRAFA

REALDECRETO1367/2007,de19deoctubre,porel quesedesarrollalaLey37/2003,de17de noviembre,delRuido,enloreferenteazonificacin acstica,objetivosdecalidadyemisionesacsticas. NormaUNEISO19961:Descripcin,mediciny evaluacindelruidoambiental.Parte1:Magnitudes bsicasymtodosdeevaluacin.

Compendio de la documentacin utilizada para la redaccin de esta gua procedimental.

NormaUNEISO19962:Descripcin,mediciny evaluacindelruidoambiental.Parte1: Determinacindelosnivelesderuidoambiental. NormaUNEENISO16032:Medicindelnivelde presinsonoradelosequipostcnicosenlos edificios.Mtododeperitaje.

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