PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAO

PARECER DO DA APRENDIZAGEM DO (A) ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS. Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Eley Duarte lleres Aluno (a): Simelly Sabrina Freitas Pereira Ano: 4 Turno: 2 Turma: B Data do nascimento: 07/01/00 Semestre: 2 Ano Civil: 2012 Prof. : Odileide de Oliveira de Sousa

1-Avaliao diagnstica. 2-Aspectos scio - afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores: 4-Aspectos Intelectuais / cognitivos. 1-Avaliao diagnstica: Ao observar diariamente, usando os instrumentos avaliativos, constatei que a aluna no alcanou os objetivos propostos para esse ano letivo atravs dos seguintes aspectos: 2-Aspctos scio- afetivos e ambientais:
A aluna demonstra um bom relacionamento com os colegas e professores, sendo aceito por todo grupo, nas atividades realizadas em grupo, aceita sugestes do professor e dos colegas, contribuindo para a integrao e o crescimento do grupo. Seu caderno est sempre organizado, mas no completa a atividade extraclasse. No participa, das atividades realizadas na sala de aula dificilmente relata assuntos de seu cotidiano e vivncia. Comporta-se de maneira razovel. bastante distrada, prejudicando seu desenvolvimento e interesse pelos seus objetivos. Tem dificuldade de se expressar, demonstra insegurana em relao sua aprendizagem. 3-Aspectos psicomotores: Apresenta as habilidades motoras fundamentais de locomoo como: pular, correr, saltar, caminhar. Participa de todos os exerccios fsicos e das brincadeiras sugeridas pelos professores e colegas. 4-Aspectos intelectuais / cognitivos. Com base nos objetivos trabalhados durante todo ano, observou-se que a aluna no l, escreve de forma legvel, mas no consegue produzir textos coerentes e ortograficamente corretos e classifica as palavras atravs da anlise morfolgica. Seu raciocnio lgico matemtico gil, efetuando clculos mentais que envolvam as quatro operaes. Resolve situaes-problemas. Em Cincias conhece o corpo humano e suas principais funes, identifica atitudes positivas e negativas relacionadas preservao ambiental, classifica os animais conforme sua espcie. Em Histria e Geografia entende os conceitos bsicos de cultura e organizao social, os Estados e suas respectivas capitais e foi muito bem nos trabalhos em relao s datas comemorativas. Em ensino religioso o aluno entende sobre o respeito que devemos ter pela natureza, vida e planeta Terra, para a preservao da vida. Em artes o aluno produz trabalhos organizados e caprichados mostrando o cuidado e o respeito pelo processo de suas produes. Analisando os objetivos determinados para este ciclo constatou que o aluno conseguiu alcanar os objetivos determinados para este ciclo de alfabetizao sendo aprovado para o 5 ano .

ASSNATURAS

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Professor (a). Arte

Professor (a).

Educao Geral

_______________________________________ Professor (a) Educao Fsica

_________________________________ Coordenador (a) Pedaggico.

________________________________ Responsvel do aluno (a).

________________________________________ Gestor (a) Escolar (a).