II Curso Virtual en Ciudadana y Tributacin

Actividad de proceso 1
Los invitamos a observar el mapa de la pgina 4. Luego, responda las siguientes preguntas: a. Qu regiones presentan un alto nivel de pobreza extrema? La incidencia de la pobreza vara por regiones: en la costa afect al 17.8% de la poblacin, mientras que en la sierra y en la selva a 41.5% y 35.2% de la poblacin de cada regin. Dentro de la Regin Sierra La pobreza Rural en el ao 2011 fue de 56.1 % en lo cual se encuentran los Departamentos ms pobres: - Cajamarca - Hunuco - Huancavelica - Ayacucho - Apurmac

b. La regin en la que vive, en qu nivel se encuentra? Por qu cree que sucede esto? En la costa afect al 17.8% de la poblacin el nivel de pobreza, Segn la Encuesta Lima Cmo Vamos 2011, el 40.4% considera que la pobreza en Lima se ha mantenido igual y un 34.5% cree que ha aumentado algo o mucho, mientras que el otro 22.2% afirma que esta ha disminuido algo o mucho. Del mismo modo, respecto a la desigualdad social, la mayora de personas cree que la brecha entre ricos y pobres se ha mantenido igual (47.4%), un 31.9% cree que ha aumentado y slo un 14,6% considera que ha disminuido. Lima Metropolitana y Callao cuenta con una poblacin de 8,577,133, de los cuales el 1,698,272 (19.8%) son pobres y 330,220 (3.85%) son pobres extremos. La pobreza objetiva se da por las carencias materiales es decir las necesidades bsicas insatisfechas tales como: desage agua (publica y domiciliaria), viviendas precarias, hacinamiento, nios que no asisten al colegio, carga familiar y dependencia econmica. La pobreza subjetiva son las carencias no materiales tales como: Actitudes (pensamiento, Emocional y conductas) y Valores (Instrumentales y terminales)

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c. Qu acciones se deben realizar para reducir los niveles de pobreza?

d. De qu manera se relaciona la tributacin con la disminucin de la pobreza?

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Actividad de proceso 2
Le invitamos a visualizar los videos que se encuentran enlazados en la pestaa Semana 3, en la seccin Recursos de informacin, as como leer el PDF Comprobantes de pago, mucho ms que simples papelitos. Luego, de manera individual, responda las siguientes preguntas: a. Cules son los datos bsicos que todo comprobante de pago debe tener para ser considerado vlido? 2
Ejemplo:

b. Complete el siguiente cuadro de doble entrada sobre el porqu es importante exigir el comprobante de pago. Asimismo, ejemplifique cada importancia con un caso o situacin concreta que usted haya experimentado u observado alrededor suyo. Importancia de exigir el comprobante de pago 1
Ejemplo:

Ejemplo:

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Despus de realizar las actividades planteadas y de tener listo su trabajo publquelo en el enlace Entrega de la actividad de proceso ubicado en la pestaa de la Semana 3, seccin Actividades de aprendizaje, del campus virtual de la SUNAT. Nota: El desarrollo de estas preguntas no deben exceder de los campos establecidos en los recuadros. Use como fuente letra Arial, tamao 11, interlineado sencillo. Guardar y enviar el archivo con su apellido y nombre. Ejemplo: AP2_GarcaMartha.